蔬菜種植實施方案(精選3篇)
蔬菜種植實施方案 篇1
為貫徹落實全市xx項目建設年xx活動安排部署,充分發揮項目建設在加快發展速度、加快產業轉型、加快民生改善中的重要作用,根據《株洲市人民政府辦公室關于印發的通知》(株政辦函〔20xx〕6號文件精神,結合我縣實際,制定本實施方案。
一、工作目標
充分調動各級各部門的力量,形成合力,著力解決制約項目用地、融資以及建設環境、服務效能等存在的問題。集中包裝策劃一批事關全縣國民經濟和社會長遠發展的重大項目,實現儲備項目的滾動開發,重點籌劃一批單項投資10億元以上重大前期項目;推進一批重大建設項目,實現早日竣工投產達效,確保全縣重大建設項目年度完成投資億元以上,全縣固定資產投資過50億元;廣泛籌措項目建設資金,著力用好國家政策,拓寬融資渠道,激活民間投資,全力爭取國家及省市專項資金。
二、工作重點
㈠做實項目前期工作。各級各部門要對x項目庫和各部門專業項目庫逐一進行落實,抓緊規劃論證,完善相關條件,做好項目可行性研究報告,明確項目選址,落實土地預審,開展環境和節能評價,搞好項目立項等前期工作,成熟一批、開發一批。搶抓長三角、珠三角產業轉移、長株潭退二進三戰略和沿海發達地區新一輪產業發展集聚機遇,瞄準市場和尋找政策機遇,力爭今年6月底以前對原有項目庫進行認真梳理,新增和滾動開發一批項目,形成一批項目前期資料充實,建設條件具備,能夠指導x期間項目爭取及招商引資的項目庫。全年做實5個以上單項投資過10億元、10個以上投資過億元的項目前期工作。
㈡全面參與市十大主題活動。認真落實項目建設責任,加強部門聯動,協助辦理立項、征地、報建等相關手續,推進項目集中開工,重點解決一批重大建設項目存在的'突出問題,積極參與銀企對接會xx活動,籌措項目建設資金,積極參與全市問題集中銷號月、重大前期項目推廣會、xx項目集中竣工月和xx項目考核和鄉鎮項目投資競賽評比xx活動。
㈢強化要素保障。堅持節約集約用地,從嚴控制項目投資強度、建筑密度、綠化率、附屬設施用地比例等關鍵指標,挖掘土地潛力,促進土地可持續利用。加大土地報批、土地征拆、土地儲備、土地出讓工作力度,力爭全年報批土地4000畝以上,確保全縣重點工程、重點項目、企業發展土地有效供給。主動適應國家宏觀政策特別是貨幣政策調整的新形勢,積極爭取國家、省、市政策對我縣的適當傾斜,多措并舉緩解項目建設資金矛盾。搭建銀企合作平臺,完善信貸擔保體系建設,引導鼓勵各類資金投入十大產業項目、十大基礎工程、十大民生實事和四創四化建設。
㈣積極參與全市xx鄉鎮項目投資競賽xx活動。組織各鄉鎮全方位、多領域爭項目引資金,提高全縣鄉鎮固定資產投資規模和水平。完善鄉鎮固定資產投資統計辦法,著重從固定資產投資、項目引進、項目開工建設等三個方面開展全縣鄉鎮項目投資競賽活動,形成上下齊抓項目工作合力,積極爭取株洲市年度二十佳xx項目投資鄉鎮,掀起我縣新一輪項目建設高潮。
三、工作步驟
㈠前期準備階段(20xx年1-2月)
組織申報省市重點項目,擬定全縣重大前期項目和重大建設項目名單,制定工作方案,成立工作機構。
㈡組織實施階段(20xx年3-12月)
積極參與全市十大主題活動,實施重大項目月調度,季講評,年考核。
月份參與全市xx項目集中開工月xx活動,力爭3月份全年新建項目開工三分之一以上20xx年最新建設項目實施方案范文20xx年最新建設項目實施方案范文。
月份參與全市現場集中辦公月xx活動,集中解決一批重大建設項目存在的突出問題。
月份參與全市重大項目現場經驗交流會xx活動。
月份參與全市xx項目現場講評xx活動。
月份參與全市銀企對接會xx活動,促進銀行與企業深度對接,籌措項目建設資金。
月份組織三個十工程攻堅戰xx活動,推進全縣十大設施、十大產業項目和十大民生事業項目建設。
月份參與全市問題集中銷號月xx活動,集中解決每月項目調度累積的問題。
月份參與全市重大前期項目推廣會xx活動,將開發儲備的重大項目進行深度包裝,面向全社會推介。
月份參與全市xx項目集中竣工月xx活動,力爭11月份全縣重大項目竣工40%以上。
月份參與全市xx項目考核和鄉鎮項目投資競賽評比xx活動。
㈢總結表彰階段(20xx年2月)
召開總結表彰大會。總結經驗,研究建立持續推進項目建設長效機制。
四、保障措施
加強領導,提高認識。為加強對全縣項目建設的組織領導,成立株洲縣項目建設協調領導小組,由縣委副書記、縣長任組長,縣委、常務副縣長任常務副組長,各分管副縣長任副組長,縣委組織部、縣委宣傳部、縣委政法委、縣政府辦、縣監察局、縣發改局、縣經信局、縣招商局、縣農辦、縣科技局、縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣財政局、縣國土資源局、縣住建局、縣規劃局、縣環保局、縣交通運輸局、縣商務局、縣等為成員單位。領導小組辦公室設在縣發改局,由縣發改局局長兼任辦公室主任。領導小組下設一室四組:即辦公室、宣傳組、調度組、檢查考核組、環境保障組(相關職責見附件3)。通過新聞媒體加大對項目建設的宣傳報道力度,集中一切力量開展招商引資和項目建設,形成良好的氛圍。全縣各級各部門要積極主動爭項目,想方設法引項目,千方百計上項目,集中精力抓項目,掀起項目建設新高潮。
蔬菜種植實施方案 篇2
活動設計背景
因為這是寄宿學校,有很多孩子一周回不了家,他們挑食不吃菜的很多,這節課的主要目的就是激發孩子們愛吃蔬菜的情感。
活動目標
1、運用各種感官,鞏固對各種蔬菜的認識。
2、喜歡與人交流自己認識的蔬菜。
3、激發愛吃蔬菜的情感。
教學重點、難點
喜歡與人交流自己認識的蔬菜
活動準備
1、各類蔬菜卡片:茄子、西紅柿、青菜、白菜、黃瓜、蘿卜、馬鈴薯、胡蘿卜等
2、蔬菜筐(比較小的,學生能輕易抱住的),事先準備好的蔬菜茄子、西紅柿、青菜、白菜、黃瓜、蘿卜、馬鈴薯、胡蘿卜
3、幼兒對常見的蔬菜已有一定的認知。
活動過程
1、參觀菜市場(把學生3-4人分一個小組,一個小組發一個小筐子)
(1)師:今天游老師帶你們到菜市場去逛一逛,請你們看一看菜市場里都有什么菜,摸一摸這些菜有什么感覺,聞一聞這些有什么味道,邊看邊和你小組的小朋友說一說。請小朋友們帶上你最喜歡的蔬菜坐到位置上。
(2)請小組里幼兒來說說自己買了什么菜。(教師有針對性地選幾個買了不同蔬菜的幼兒來說,并引導幼兒比較這些蔬菜的差別。)(生:買的是茄子,茄子是紫色的,長長的,彎彎的)師:請你和你旁邊的小朋友說一說你喜歡的菜是什么樣子的,和別人的菜比起來有什么不一樣的地方。
小結:茄子是長長的,彎彎的,它的顏色是紫色的,摸上去滑滑的。西紅柿是圓圓的,它的顏色是紅色的.,摸上去也是光滑的。青菜的菜葉是綠色的,菜幫子是白色的。黃瓜長長的,它的顏色是綠色的,身上長了一個一個的小疙瘩,摸上去刺刺的等。
2、按顏色將蔬菜進行分類
師:你的蔬菜是什么顏色的,就把它放到什么顏色的筐子里。
小結:原來蔬菜是各種各樣的,不僅顏色不一樣,有紅的,有白的,有綠的,還有紫色的。它們的形狀也不一樣,有長長的,彎彎的,還有圓圓的。
3、看圖認識更多蔬菜寶寶
師:今天蔬菜寶寶還要和小朋友們玩個游戲,他們還有很多沒有來到教師里,只把自己的照片送來了,請你們猜猜它們都是誰?
4、說說蔬菜的營養。
師:蔬菜寶寶都夸小朋友們厲害,這么快都把它們猜出來了。蔬菜寶寶想問小朋友,你們愛不愛吃蔬菜。你覺得多吃蔬菜都有什么好處呢?
5、嘗嘗蔬菜
師:有老師準備了一些可生吃的蔬菜切好放了盤子里,你們去吃吃看,邊吃邊說一說你吃到的是什么菜。
你最喜歡吃什么菜
小結:蔬菜都很有營養,小朋友們要多吃蔬菜,不挑食,這樣才能讓自己的身體健康,長高,長壯。
6、回家以后,幫媽媽認一認做飯用的蔬菜,看你能認出來嗎?
教學反思
這節課學生很感興趣,在游戲活動中,積極參與,學生是很容易接納這類活動的,學生很容易就進入了自己的角色,在互動中學習,在游戲中學習。在上這節活動課的時候,把自己放在以為母親的立場張,讓孩子們更能哼互動,溝通。
蔬菜種植實施方案 篇3
活動由來:
小朋友每天午餐時,我們都要向他們介紹當天的菜譜。然而我們發現小朋友吃過多次的菜都不認識,每天問他們這是什么菜,他們都瞪大眼睛看看搖搖頭。我們是農村的孩子,然而農村的孩子連最常見的蔬菜也不認識,很是悲哀。這當然不能怪孩子也是當前的環境所致。因此我們決定帶孩子到種植蔬菜的大蓬去參觀、認識一些常見的蔬菜,通過實地觀察,了解一些常見蔬菜,知道其名稱、外形特征。
活動一:參觀蔬菜園地
活動目的:
1、認識常見的蔬菜:青菜、萵苣、金花菜、菠菜。知道其名稱,了解外形特征。
2、萌發愛吃蔬菜的良好習慣。
活動過程:
一、老師講解外出參觀要求。
師:美麗的春天到了,田野里好多花都開了,還有許多蔬菜寶寶也高興地在春風里跳舞。今天,我們一起去看望蔬菜寶寶,好嗎?
(1)提醒幼兒要遵守交通規則:靠馬路的右邊走,兩個兩個手拉手不掉隊。
(2)到達目的地以后提出注意事項:
①注意不推不擠,不踩到菜上。
②仔細地觀察菜的外形特征。
二、幼兒在老師的引導下認識常見的青菜、萵苣、金花菜、菠菜。
①提問:這個菜你認識嗎?叫什么菜?它是什么樣子的?菜的葉子是什么樣的?什么顏色?你吃過這個菜嗎?媽媽(奶奶)是怎樣做這個菜的?
②分辨各種蔬菜
老師指認,幼兒分辨,說出其名稱。
三、整隊回幼兒園
活動二:我給蔬菜寶寶穿新衣
活動目的:
1、能自愿選擇自己喜歡的蔬菜進行涂色游戲。
2、學習在輪廓線內順著一個方向涂色。
3、喜歡涂色活動。
活動準備:常見蔬菜的輪廓圖若干,音樂。
活動過程:
一、鞏固認識青菜、萵苣、金花菜、菠菜。
師(出示其輪廓圖):小朋友,你們還認識它們嗎?它們叫什么名字?(幼兒回憶后回答)
師:可是今天這些蔬菜寶寶有點不高興。你們猜猜看。它們為什么會不開心呀?(幼兒自由猜測)
老師小結:哦,原來它們沒有穿上漂亮的衣服。小朋友,你們有什么好辦法讓這些蔬菜寶寶開心起來呢?
二、老師提出涂色要求:
①在輪廓線內涂色。
②順著一個方向均勻地涂色。
三、幼兒涂色活動
老師巡回指導,提醒幼兒順同一個方向涂色。
四、蔬菜大聯歡
幼兒每人手持自己的作品,聽著歡快的音樂快樂地跳起舞來。