戶外活動方案合集（精選31篇）

戶外活動方案合集 篇1

　　為培養我校學子戶外運動的習慣，緩解學習壓力，引導大學生積極鍛煉身體。經研究決定，特舉辦師范學院首屆“拔河跳繩 踢毽子”戶外運動，具體事項如下：

　　一、活動對象

　　我校全體學生

　　二、活動主題

　　運動與我同在

　　三、活動時間

　　學院戶外運動時間：11月20日---12月6日

　　學校戶外運動時間： 12月7日 14:00

　　四、活動地點

　　新校區運動場

　　五、活動項目：

　　跳繩、踢毽子、拔河

　　六、獎項設置

　　1、跳繩：取前6名

　　2、踢毽子：取前6名

　　3、拔河：取前6名

　　所有參與活動的學生都有一份精美禮品

　　七、比賽項目及規則

　　1、跳繩

　　各學院推薦選拔出一個6人(3女3男)代表隊參加校級戶外跳繩，跳繩采用接力方式，時間為6分鐘，每人至少跳一次，累計總跳數為排名依據。

　　2、踢毽子

　　各學院選拔出一個6人(4女2男)代表隊參加校級戶外踢毽子，踢毽子采用接力方式，時間為6分鐘，每人至少踢一次，累計總踢數為排名依據。

　　3、拔河

　　各學院選拔出兩個25人代表隊(女子代表隊1個，男子代表隊1個)參加校級戶外拔河，男女代表隊實行小組循環賽.

　　注：十五個院系分為A,B,C三個組，A組八支隊伍，B組六支隊伍，C組一支隊伍，比賽開始前，十五個院系到主席臺前抽簽，確定各自分組，A組中八個隊伍分別記作A1，A2，A3...A8，B組中六個隊伍記作B1，B2，B3…B6，A、B兩個小組內每兩隊進行淘汰賽，A組中四個勝出的隊伍，B組中三個勝出的隊伍和C隊晉級八強賽，分別記作A,B,C,D,E,F,G,H。八強采取淘汰賽，決出前四強。被淘汰四隊一組，前四強一組，再進行組內單循環賽，贏一場2分，輸一場0分，按積分決出前六名，積分相同時采取淘汰賽決出名次。

　　A1—A2勝出隊記作A

　　A3—A4勝出隊記作B

　　A5—A6勝出隊記作D

　　A7—A8勝出隊記作E

　　B1—B2勝出隊記作F

　　B3—B4勝出隊記作G

　　B5—B6勝出隊記作H

　　八強淘汰賽：

　　場地一 場地二 場地三 場地四

　　A—B C—D E—F G—H

戶外活動方案合集 篇2

　　一、活動主題：

　　一個都不能少，忘記職位不同，忘記崗位不同，忘記摩擦，只記憶美好。

　　二、活動目的：

　　豐富員工文化生活，促進同事之間的合作意識、協作能力，增進同事之間的友誼，著重提高團隊精神、進取精神，提高營業部凝聚力，展現方正人的集體素質和文化風采。

　　三、活動時間及地點：

　　時間：20xx年7月21日———20xx年7月22日地點：大埠橋辦事處中陽村白鷺山莊

　　四、活動對象：

　　營業部全體員工

　　五、活動流程：

　　1、7月20日，第一、二組負責野外燒烤食物等相關飲料等其他物件的采購，第三、四組負責食物的清洗。

　　x月21日上午8:30準時在營業部召開年中工作會議，午餐前到達白鷺山莊。

　　3、12: 30——14:00在白鷺山莊就餐。

　　4、14：30——17：00午休及自由活動。：30——19：00戶外露天燒烤。

　　: 30——21: 00戶外拓展活動，晚上宿于山莊.x月21日8：00可自助早餐，或睡到自然醒，返程。

　　六、經費預算：（單位/元）

　　1.餐費：20xx（中餐400元x4桌，早餐45人x10元）

　　2.住宿費：3565（155元x23間）

　　3.燒烤費用：4000（食物采購：1000元；烤全羊：1200元x2只、燒烤爐：180元；木炭120元；酒水：300）

　　經費預算總計：9615x120%=元

戶外活動方案合集 篇3

　　活動目標：跳皮筋是幼兒喜歡的一種民間游戲，跳皮筋能鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動作的協調性和靈活性，并能激發幼兒對民間體育游戲的興趣和體驗合作游戲的快樂。

　　活動準備：皮筋4至5根；兒歌、古詩等

　　玩法：

　　三人一組或多人一組

　　1、雙腳站在皮筋左側，右腳邁入皮筋里，左腳跟上，右腳在左腳之后向皮筋外側點， 接著右腳再收回，同時左腳跳出，右腳跟著跳皮筋，跳皮筋的高度逐漸增高，以增加難度。

　　2、說兒歌、古詩跳皮筋。在說兒歌跳皮筋時要注意節奏感。

　　3、探索、創編皮筋的多種玩法。

　　活動計劃：

　　1、首先有具體的活動計劃，及時發現幼兒的所好、所想，掌握幼兒學習規律，使每個幼兒能在玩中得到快樂和進步。

　　2、第一階段：讓幼兒自由玩皮筋，引導幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法（鉆、跳、跨、踩……），能邊說兒歌邊跳皮筋。

　　3、第二階段：能這換皮筋的形狀跳（長方形、正方形、三角形……〕，并嘗試雙腳交替跳及繞圈跳。

　　滾木輪

　　活動目標：

　　1、鍛煉孩子的平衡能力和靈敏性。

　　2、培養幼兒的大膽能力和協調性。

　　活動準備：

　　整修好的廢舊電纜芯6至7個。

　　玩法：

　　1、首先讓幼兒自己先推著木輪走動，熟悉了以后雙腳跨上木輪嘗試自己手腳并用向前慢慢滾動。

　　2、在以上基礎上可以慢慢站直身體，用腳踩著讓木輪向前滾動。

　　3、在熟練的程度上可以站直身體用腳踩踏木輪前后滾動或在木輪上轉動身體。

　　活動計劃：

　　第一階段：先讓幼兒練習用手推動木輪滾動，然后雙腳踩上木輪手腳并用讓木輪向前動起來。

　　第二階段：在熟練的基礎上站直身體用腳踩踏木輪向前滾動。

　　第三階段：兩個幼兒同時在木輪上站立，在保持平衡的狀態下一起向前滾動。

戶外活動方案合集 篇4

　　一、戶外活動的原則。

　　戶外活動區別于一般室內的活動，在增加了戶外樂趣的同時，其增加的不可預測性與安全性是必須優先考慮和安排的事項之一。我們常從事的戶外活動，包括雪山攀登、攀巖、溯溪、探洞、穿越、縱走等，面對的往往是與日常生活狀態完全不同的環境。所以在戶外活動，安全是個大課題。在擬寫活動策劃方案時首先要充分意識到以下幾點：

　　1、從客觀環境的角度來看，一定要注重對路線、地貌、氣候、突發情況等的了解和預計，制訂好相應的計劃，并有效地執行。

　　2、從個人因素來看，要求每個參與者都應充分了解自己的體能、適應能力、心理承受能力、相關技能技巧、處理意外事件的經驗，把握好企圖心與困難之間的平衡點。有時隨著困難的逐漸增加，人的警惕性會麻痹，當覺得自己還可更進一步時，冷靜的頭腦至關重要。

　　3、從整體協作來看，要求一個隊伍內部不僅要有感情聯系，更應對彼此的特點和不足心中有數，這樣才能夠發揮出集體的力量。至于是策劃組織方，不僅要經驗豐富，而且要能把大家的力量集中起來、做好整體的調配和均衡。

　　4、從裝備、器具來看，“工欲善其事、必先利其器”，第一步要足夠，第二步要掌握。 總的來說，要遵循五大原則：循序漸進、留有余地、自我照顧、團隊協作、量力而行。

　　二、戶外活動策劃方案的撰寫。

　　一般來說完整的策劃方案包括活動概述、活動主辦方和參與者情況、具體流程、場地布置、項目費用、執行分配和備注事項等幾個主要方面。

　　完整的可執行的活動策劃方案必須具備五大要素：

　　(一)、方案的主要五素

　　什么是五素?其實五素就是四個W及一個H(what、when、where、who及HOW)，寫方案就是為讓看的那一方明白一個項目的情況，所以在方案上應該具體直觀的表明這五素，就是做什么、什么時候、在哪里、跟誰、怎樣做等。方案的其他內容都應該圍繞這五素來寫，這樣才明確地將你所要表達的項目情況表達出來。

　　1、what(活動內容)：活動方案的主要內容是核心，涉及活動目的和活動的方式。語言簡練生動，突出重點，表述清晰即可。

　　2、when(活動時間)：不同的季節與天氣適合舉辦不同類型的戶外活動，據此策劃吸引戶外活動愛好者，合理的時間安排是活動成功的關鍵。

　　3、where(活動地點)：活動的地點的選取。可根據活動的預算、內容性質和規模大小，考慮優質舒適的活動范圍。好的場地是活動成功的一半。

　　4、who(活動人員)：參與者的要求和條件，組織執行者的安排。可預先通過市場調查，針對有效的戶外活動愛好者，適當的宣傳與推廣使盡量多的愛好者參與進來。把適合各個組織執行崗位的工作人員合理分組安排任務，確保活動進展的流程。

　　如：(1)工作人員可分為路線組、宣傳組、后勤組、機動組等。事先對路線和流程的安排做好較充分的準備，提高參與者的安全意識以及戶外活動的技巧。

　　(2)方案培訓。在戶外活動里，假如參與的工作人員不了解的策劃目的等等，他們就不能為活動策略實施提供建設性的輔助，因而需要對工作人員進行溝通，只有知情才能出力。

　　5、HOW(活動進程)：活動從開始到結束的每一個進程，既讓參與者一目了然，配合工作人員的工作，又有利于活動有條不紊地開展。

　　活動進程是參與者最感興趣也是主辦方最關注的部分。流程如何既吸引參與者又有利于主辦方承辦，關鍵是具體且有特色，盡量符合參與者的期望值。舉例如下：

　　(1)活動的基本路線。對應活動的起始時間，從到，途徑,在開展X活動。

　　如： XX市政府廣場出發，沿途經江源縣、撫松縣、松江河旅游開發區，抵達西坡山門購票;首先走進王池、出入長白山大峽谷、徒步尋找瀑布、登頂天池。下山后開始真正意義上的徒步穿越長白山。夕陽青石峰，夜幕月下安營扎寨;次日出發，首先登頂長白山在中國境內的最高峰——白云峰，山頂小憩后下山大考驗，觀賞常年殘雪、高山杜鵑、岳樺林和溫泉，整個穿越將在海拔2500米以上高點進行，上下翻越六座山峰最終到達北坡小天池結束，全程歷時10小時左右，行程約30余公里。全程有俱樂部領隊和專業向導。

　　(2)活動相關協議。活動組織者(甲方)與參加者(乙方)簽訂《參加X戶外運動活動協議書》。

　　戶外活動是集體活動，制定有道德的嚴謹團隊紀律和公約有利于活動的順利進行。如：出發前一天，主辦方召開線路、安全、裝備使用說明會。

　　(3)活動費用安排。

　　如：向導費 、門票費：參加者支付門票XX元/人(學生半價)，景區旅游保險X元/人，資源補償費每人XX元;合計XX元人民幣;

　　裝備租借費：租借的裝備主要包括帳篷、睡袋、防潮墊和適合野外活動的餐具和用具，全套租借每次50元人民幣。鞋和服裝自己準備(可提前到俱樂部代購);

　　其余費用AA制(主要包括：車費、野營食品、藥品的費用和其他可能在活動中產生的共同費用)。

　　預計費用XX元人民幣; 首次活動免收取組織費，全程預計費用X元人民幣。活動開始前3天預收活動費用XX元(如不租借裝備預收活動費用XX元)，活動結束后多退少補。

　　(4) 活動比較。如：和常規旅行比較：

　　1、由于屬于自助活動，主辦方沒有盈利，費用大為節省;

　　2、由于穿越線路長達30余公里，涉獵景點非常多;

　　3、由于徒步穿越比常規旅游更具艱苦，具有一定的風險，刺激性和觀賞性與常規景點無與倫比;

　　4、由于戶外運動需在野外露營，條件艱苦，是對生存的一次挑戰和檢驗。

　　雖然體力大量消耗，你看到了最美麗的、普通人看不到的風景!

　　(5)活動注意事項。

　　如：參加者認真閱讀《XX戶外運動俱樂部安全管理制度》和《XX市周邊地區戶外活動分級標準》，主動體檢，自愿參加。

　　請參加者正確評估自身素質和活動存在的危險性，領隊、向導只承擔領隊、向導義務不對活動過程發生的意外事件負責;

　　保護生態，注意環境衛生，所有雜物和垃圾一定要帶出這些地區;

　　活動領隊代表俱樂部行使管理權，充分尊重向導的技術意見，參加人員必須服從領隊和向導的指揮，不得擅自離開團隊;

　　如果天氣狀況極惡劣，為保障安全，活動必須更改日期或改變路線;有興趣的驢友請網上報名或咨詢，報名者請信守誠信，人數至少X人，X人以下，活動自動取消。

　　(6)其它事項.如：本活動參加人員視為接受以上協議和對活動注意事項認可;活動發布、變更、解釋權歸XX戶外運動俱樂部，由主辦方發布，其他人發布消息無效。

戶外活動方案合集 篇5

　　公司培訓能夠給員工提升實力。公司培訓是學習認識公司的時候，必須好好的學習交流，下面是為大家帶來的公司員工拓展培訓心得，希望可以幫助大家。

　　參加這次的培訓，我還是考慮了很久的。通過幾天的培訓，我發現自己收獲了很多，同時也鍛煉了很多，自信也提高了；同時也把報關的圈子擴大了，從而也讓自己擁有更多的學習與交流的機會。

　　對于這次的培訓，我們也學到了很多報關員的實和歸類的實。針對以前在學校學的歸類，只是歸類的一丁點或者夸張地說白學了。來到崗前培訓，聽著果子晚上給我們講歸類，才真正發現與懂得在實際工作中的歸類原來是有那么多歸類工具可以幫助我們，但很多人基本上是不知道而盲目地看到品名就歸。每天晚上大家分小組一起討論考歸類師的題目，大家討論地很激烈，各抒己見，找出依據。

　　最終由小組每一位成員分別解答答題的思路。在這個過程中，大家的感情明顯增加了，交流的機會也多了，自己不知道的歸類技巧或者規則都能慢慢接觸或者從中學會。從中我也學會了歸類在實際工作中的作，也增加了自己對歸類的興趣，也為自己后面找到工作鋪路了。

　　我相信大家從聽講歸類實的時候也產生了濃厚的興趣，我還看到有些人回到房子里就看果子的歸類視頻，有的小組甚至還在討論著歸類。對于這種學習氣氛，一起討論問題，發現問題，最終找出歸類依據而解決問題。我可以說我從來沒有過這樣的體會。相信參加培訓的朋友們都會有這樣的感受。

　　當每個小組都發放了最后一天的加工貿易考核題目時，大家晚上都坐在一起討論，然后做出ppt來給大家講解。基本每個小組都討論到晚上兩點多，把總結出來，然后做成ppt給大家講解。我也非常高興組員對我的信任與支持，我當時講的是實際工作中加工貿易手冊的核銷與出現倒掛的問題的原因和解決。每個小組講的都是書本上很少學到的，這也是大家來參加培訓的原因之一。

　　有時候晚上，果子也給我們分享了他十幾年的報關經驗，大家都人都圍在一起坐著，然后聽得津津有味，怕錯過了什么。例如怎么弄腦子去做報關而不是單純去遞個單。針對應屆生，也給了我們很多的面試技巧與我們的簡歷該怎么做，怎么修改會更好，這也是大家來參加培訓的原因之一，同時這也給我后面找工作面試時帶來了很大幫助。

　　報關員崗前培訓結束后，本人也幸運地被果子安排到皇崗口岸的潤圣達（aa類企業）進行實習，在這實習的一個星期里，也看到了同事們是怎么作的。在實習的過程中，剛好有機會跟著師傅們進了緝私科，跟著師傅看她怎么處理問題，怎么與海關打交道，需要準備的單資料，處理下來就是三天了。在處理這個問題的過程中，也知道了我們做報關的時候必須備齊關員需要的相關資料，這樣做事起來海關好做，我們也好辦。

　　這對于以后碰到類似的事情，自己也會知道每一步大概該怎么做。在公司里，每天也看看同事們怎么接單，做單，打單，審單，發送，放行這些流程。這個在我們以后的實里也會得到啟示，該如何與客戶溝通，從中得到相關的報關資料來讓企業順利通關。在這個實習的過程中，也明白了要用腦子來做報關而不是去遞單啊，要給企業帶來更多的商業發展。

　　由于在實習前我已找到工作，所以我就在這里實習了一周。在實習的最后一天，自己也是很舍不得同事們，他們給了我很多的教導，同時也得到了老板與董事的認可。祝潤圣達越做越大！

　　很榮幸并且很感激多倫多學校能夠接受我這名應屆大學畢業生，讓我順利成為貴校教師隊伍中的一員，實現我成為教師的這一夢想。

　　為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗，并且能夠更好地勝任教師這一崗位，學校安排了幾位主任給我們進行了崗前培訓。事先還為我們準備了學習材料。培訓的主要內容為：教學規范、思想道德和政策法規、班主任工作、人事、考核獎勵制度。數天的學習、討論交流使我受益良多。

　　雖然，不少方面，我們以前在教育學、心理學的學習中也有所涉及，但是通過培訓，我知道，以往我們熟悉的還比較籠統。而有著言傳身教豐富經驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能，以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細微的注意點，但是在日常教學實際中還是十分值得關注的。因為如能將所有平凡的事都做好那就顯得不平凡了。況且有些事是說來容易做來難。

　　首先，通過聯系學校實際情況進行學習，讓我進一步認識到多倫多學校是一個規范很強的學校。譬如：關于教學工作重要環節的“五認真”實施細則，學校安排集體備課，注重“三定六統一”，對教師嚴格要求，備教案上課，寫教后反思，作業有布置便批改、講評，以及一系列的注意點等等。并且采用鹽城市一中降低起點、放慢節奏、夯實基礎、分層要求、全面優化的教學策略。周主任還為我們講讀了抵消教學的八大表現，讓我們隨時防止這種情況的發生，另外，提出有效教師的標準，讓我們時刻注意教學過程中自身的言行舉止。精細處還強調了課堂、練習、作業等的要點。這種高度規范讓我意識到對自身一定得嚴格要求，依照教學規范來保質保量地完成教學任務。

　　其次，在學習蘇省中小學管理規范時，席主任采取自由討論交流的形式讓我們展開學習。大家暢所欲言，談到了師德建設、學生的德育、教師的教法、學生的學法以及課業負擔和學生安全等等，從中可以看出大家對新課程標準都比較熟悉，對學生的培育都比較關注，并有著自己獨特的視角，相信在以后的教學過程中，也各有特*，各展風姿。在這里，席主任還著重為大家講述了師風建設，宣講了各項禁令，讓我們心中有數，也是提前為我們打預防針。

　　再次，在人事、考核獎勵制度方面，劉主任就內容、考核獎懲說得十分詳細。尤其對考核不合格的情況大家聽得都很認真，需要注意的地方有很多。可見規矩的重要*，不以規矩不成方圓，只有嚴格要求才能夠保學校師資隊伍建設的完善，才能使自己成為一名合格的教育工作者。

　　另外，比較重要的是通過學習，主任們根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，學校給我們年輕教師提供了非常好的平臺，教學中強調適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對克服困難的.問題上，提出了如何強師生間、教師間、教師與家長間的方法；在教學教法經驗方面，談到了基本的一些具體做法，要注意教育方式要改變，教師角的變化，學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外還談到了新課改。

　　發揮學生主體和積極，有一個創新思維活動的空間，關鍵在于教師的引導、啟發、點拔。做到這一點，教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集、制作與教材有關的知識，又要善于了解學情。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，創設情境提出問題，激勵學生共同參與，積極思維來解決問題的意向。面對新課程，教師應確定更高層次的傳授。確定好教學的三維度目標。不僅要教會學生知識，而且要教給學生方法，教給學生解決問題的能力應成為所有教師的職業追求。作為新教師如何使自身高質量高效率地搞好教學工作，得到學生的喜愛、尊重，這就需要教師用心地教學，努力地學習，不斷地自我提高，當然這其中一個必不可少的一條就是謙虛地多向經驗豐富的教師學習。在這次培訓中，各位領導所講的一些方法，實際上就為我們新教師起到了引路的作用。

　　此外，領導們還向我們提出了殷切的期望，希望我們認真工作，為學校培育棟梁，在學校提供的舞臺上展現應有風采。并向我們交代了新教師七個“一”的任務，我想這些任務說難也不難，只要將平時該做好的都認真做好，說難也難，古話說：“善始者眾，克終者寡。”要想善始善終一定得有一定的耐心、細心、求知心與責任心。特別是班主任的工作，更能鍛煉我們新教師。他是班級的靈魂，全面負責班級教育工作和事務管理工作，對學生全程跟蹤。這就要求我們能在學生心目中樹立一定的威信，擁有一定的人格魅力。

　　通過在xx公司為期一個月的培訓，我不僅認識了新的同事，而且自己無論在思想認識上還是業務素質上均有了很大的提高，受益匪淺。本人在今后的工作中，將從以下幾個方面作出努力，爭做一名優秀而的職業人。

戶外活動方案合集 篇6

　　一、目的和意義

　　新校區啟用以來，校園環境與服務不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中，進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象，進而更好地發揮學校育人功能。

　　二、車輛來源

　　學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決，經過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向學校提供15輛單車，學校作為回報，允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。

　　三、宣傳作用

　　1、單車車身均噴繪學校校徽及標識，使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷，進而樹立愛校敬校的觀念;

　　2、活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面

　　3、噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。

　　四、服務范圍

　　凡具有天津師范學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

　　五、服務區間和站點

　　首先開行自北門到學生二食堂門的區間。

　　單車取用和歸還在校內設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛單車，單車固定在此區間內騎行。

　　六、服務流程

　　1、學生及教工到站點拍卡;

　　2、保安確認身份登記后提供車輛;

　　3、借用人員在規定區間內騎行;

　　4、到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。

　　七、注意事項

　　1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續;

　　2、借騎單車人員需愛護單車，避免造成車輛損壞;

　　3、借騎單車人員應當注意交通安全，因個人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負責;

　　4、愛心單車只限在校內固定區間騎行，不得超出界限騎行。

　　八、協作部門分工

　　1、學生處：活動策劃書，車輛購置及設計等;

　　2、保衛處：安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登激作;

　　3、宣傳部：活動的內宣外宣工作;

　　4、信息辦：提供拍卡終端及技術調試工作;

　　5、團：安排單車借還站點的`志愿者服務工作。

戶外活動方案合集 篇7

　　一、活動概括

　　1、活動背景 當下，網絡與我們的日常生活聯系越來越緊密。在很大程度上，它已成為了我們的良師益友。但由于大學生具有較多的空余時間，受約束性小，使得其中的相當一部分形成網絡依戀癥，尤其依賴網絡游戲。致使對其學習、工作或現實中的人際交往帶來不良影響。漸漸形成網路依戀癥狀：總是想著去上網；每當因特網的線路被掐斷或由于其他原因不能上網時會感到煩躁不安、情緒低落或無所適從；覺得在網上比在現實生活中更快樂或更能實現自我。如此便形成了我們所說的“網癮”，對我們的學習生活危害巨大。基于此點，中國研究生創新園提出并全權負責了以“杜絕網游成癮趣味競賽”為主題的活動

　　2、活動目的

　　通過該活動，讓同學們意識到網絡成癮的的危害性，倡導同學們合理利用網絡資源。同時，通過趣味活動，提供給同學們相互認識，相互交流的平臺，增強同學們參加戶外活動的興趣，最終達到杜絕網癮的目的。

　　3、活動主題

　　杜絕網絡成癮，享受美好校園生活

　　二、活動時間

　　20xx年10月24日中午11：00～13：00

　　說明：本月24號為周三，一般學生沒有課程任務。中午時間段在6棟前坪人流量較大，飯后同學們較放松，加之又沒有課業壓力，對課余活動的關注度高。

　　三、參與對象

　　以研究生為主的本部師生

　　四、場地選擇

　　6棟前坪

　　說明：6棟前坪位于本部三五食堂正對面，在午飯或晚飯時間段進入人流高峰期，屆時，有利于活動的開展及擴大活動的影響力。

　　五、宣傳方式

　　橫幅宣傳：在活動之前以及活動之后一小段時間內，在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運動場柵欄墻各投放一條橫幅，運動場上的橫幅宣傳語面向運動場一側。

　　橫幅宣傳語（草擬）：

　　中南大學第三屆網絡創新文化節之無網時帶趣味競賽 活動時間：20xx—10—24中午12：00 活動地點：六棟前坪 中國研究生創新園網站

　　說明：本次活動為場外活動，活動本身就是為了宣傳杜絕網癮的主題，因此前期及后期宣傳從簡，只采用橫幅宣傳。

　　六、活動流程

　　1、準備工作

　　1）派專人進行場地的聯系及確認工作，確保活動不會被保衛處中途叫停

　　2）派專人進行音響設備及話筒的租賃及調試工作

　　3）制作活動宣傳海報，以宣傳網絡游戲成癮危害為主，可以做成系列海報形式，供同學們觀看學習

　　4）制作空白展板，展板只顯示“如果今天沒有網游，我們還可以·······”這些字，空白處留給過路同學填寫

　　5）派專人進行活動設別的采購活動用品和獎品

　　6）派專人進行活動期間的圖片及新聞采集工作

　　7）制作或借用抽獎用抽獎箱

　　8）搜集網絡游戲成癮引發的不良后果的相關信息，將其整理到文檔中，最終打印出來

　　9）專人負責抽獎編號券的制作

　　10）活動區布置方案：

　　a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進行宣傳，懸掛于稍高處

　　b、將宣傳的另一條條幅拿回，與之前的那條上下懸掛，這條位于下方，宣傳語面向6棟 c、將之前準備的關于網絡游戲成癮引發的不良后果的材料貼于橫幅上進行宣傳

　　d、擺設兩張長桌和6～8把椅子于活動區一側作為活動服務區

　　2、活動細節

　　活動總體分為兩個環節：學生展板留言環節和游戲互動環節

　　1）邀請過路的同學在展板上留言

　　2）邀請留過言的同學參加小游戲

　　3）

　　小游戲1 跳繩子

　　跳繩子個數每滿足三十個給予一張抽獎編號副券，沒人最多不能多于3張抽獎編號副券。參加游戲的同學可以根據自身情況選擇跳繩子的個數，但每人只有一次跳繩機會，30～60個一張抽獎編號副券，60～90個兩張抽獎編號券，90個以上三張抽獎編號副券

　　小游戲2 轉魔方

　　給予一分鐘時間轉魔方，在規定時間內，轉出多少個同色面，就給予幾張抽獎編號副券

　　小游戲3 踢毽子

　　每位參與者只有一次機會，踢毽子數以10個為一個階段，10~20個一張抽獎編號副券，20～30個兩張抽獎編號券，30個以上三張抽獎編號副券

　　小游戲4 跳舞毯

　　參賽選手在跳舞毯上跳完預訂曲目，最后顯示CLEVER的選手，獲得一張抽獎編號副券

　　小游戲5 套環

　　準備三個不同樣的套環，時間一分鐘，在規定時間內解開幾個套環，選手就獲得幾張抽獎編號副券 小游戲6 地雷陣

　　游戲時間：15～30分鐘

　　所需道具：

　　1、每對參賽者一塊蒙眼布。

　　2、飲料瓶。

　　3、一些報紙，使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。 詳細步驟：

　　1、選一塊寬闊平整的游戲場地。

　　2、安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的'人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

　　3、讓每個隊員找一個搭檔。

　　4、給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

　　5、眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。

　　6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙（或是硬紙板、膠合板等）。

　　7、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的指引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處進行指揮。

　　8、在行進過程中，要求不能碰到地雷和飲料瓶，否則視為失敗

　　游戲示范圖：

　　說明：活動可以以團隊比賽或者限時挑戰賽形式進行，對于通過比賽的選手給予抽獎編碼副券

　　小游戲7 快樂傳送帶

　　游戲人數：兩人一組

　　游戲規則：參賽者兩人一組，參賽組選擇詞語類別，然后主持人將卡面呈現給參賽者。（可以在猜詞同學的后面放一個立柱式支持物，猜詞同學背對立柱站在立柱前，表演的同學面向立柱，并根據立柱上貼出的詞語進行表演。一個同學用肢體語言演示，另一個同學猜隊友演示的內容，此過程中不得有語言提示。

　　備用詞語：食物類：面包 漢堡 披薩 冰激凌 餅干 薯片 牛奶 咖啡 面條 嘎達湯 米飯 饅頭 雞蛋 煎餅果子 油條 豆漿 水餃 混沌 水果沙拉 地三鮮 地瓜 可樂雞翅 拔絲香蕉 豬肉粉條 蓋澆飯 大閘蟹 蛋撻

　　日常動作類：洗衣服 刷牙 吃飯 洗臉 拖地 上網 看電視 聽歌 打牌 嗑瓜子 打麻將 發短信 看書 唱歌 逛街 照相 打電話 照鏡子 包裝 上樓 打磨 貼膜 打哈欠 化妝 檢查 發貨 打噴嚏 伸懶腰 摳鼻子 睡覺

　　明星類：趙本山 宋丹丹 張杰 劉德華 張學友 科比 成龍 周杰倫 謝霆鋒 貝克漢姆 范偉 姚明

　　運動類：擊劍 跳水 橄欖球 滑雪 網球 滑旱冰 射擊 花樣游泳 羽毛球 跳繩 高爾夫球 帆船 賽車 跑步 攀沿 瑜伽 撐桿跳高 桌球 摔跤 籃球 拳擊 競走 拔河 三級跳遠 皮劃艇 跨欄 溜冰 蹦極 劃船 體操 成語類：手舞足蹈，張牙舞爪、張口結舌、津津有味（表現吃的）、目不轉睛、目瞪口呆、五體投地、雞飛狗跳、手舞足蹈、抓耳撓腮、手忙腳亂

　　游戲示范圖：

　　小游戲8 一筆畫

　　游戲規則：參與者從圖形的任意一點出發，沿著線走完整個圖形，要求每條線都必須經過，且每條線只可以走一次，不可以重復經過。 參賽者開始走動后三十秒走完全程，行進過程中不得后退。

　　游戲道具：繩子（供擺設圖案）、

　　便宜貼（供工作人員標注以走過的路線）

　　游戲圖案（備用）：

戶外活動方案合集 篇8

　　一、活動背景

　　人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們為他們搭建一個平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將那屬于自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與眾不同。

　　二、活動目的、意義和目標

　　鍛煉每個學生的自我展現能力，增每個學生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼；也可助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，膽炫出自己。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月x日--xx月x日

　　四、活動地點

　　。

　　五、活動內容

　　（一）比賽前期準備

　　活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

　　活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。

　　初期：

　　此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣學生踴躍積極地報名參加。

　　中期：

　　此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。后期：

　　此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

　　活動報名：

　　1）報名形式：制作報名表下發至各個班級（包括、xx級學生），在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。

　　2）報名時間：x年xx月x號--x年xx月x號，為期3天報名時間。

　　3）報名時間段：中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。聯系工作：

　　1、參賽選手的安排。

　　2、主持人的挑選、聯系。

　　3、評的選定、聯系。

戶外活動方案合集 篇9

　　活動目標：

　　1、發展幼兒的基本動作。

　　2、養成主動參與體育運動的習慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。

　　3、幫助和改進幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協調，姿勢正確。

　　活動計劃：

　　(一)利用道具進行準備活動。

　　利用道具做走、跑等動作，活動身體各部分，跟隨音樂把12項活動分類活動，活躍活動的'氣氛。

　　(二)鼓勵幼兒自由探索與交流分享。

　　1、啟發觀察，激發興趣，激發幼兒參與活動的興趣。

　　2、創設情境，自由探索。

　　(三)以游戲的情境調動的幼兒積極探索的欲望。幼兒自由想象，實踐，完成規定要求。教師觀察指導，鼓勵好的方法，地有困難的幼兒進行個別幫助。調動幼兒興趣，延長移動距離，提高幼兒動作的靈敏性，協調性。

　　(四)激發興趣，創新活動形式。引導幼兒練習助跑、跨跳動作。

戶外活動方案合集 篇10

　　活動目標：

　　1.能積極動腦，大膽嘗試輪胎的多種玩法，體驗輪胎一物多玩的樂趣。

　　2.在滾輪胎、走輪胎、跳輪胎、爬輪胎等游戲中提高幼兒身體的協調性和靈活性。

　　活動準備：

　　人手一個輪胎、擦汗毛巾

　　活動過程：

　　一、趣味出場：激發興趣

　　教師帶幼兒來到放置輪胎的場地集合。

　　師：今天我們一起來當一名小司機，等一下每人拿一個輪胎，我們一起把車開到停車場吧，預備，出發!

　　(老師和孩子一起滾輪胎到指定的教學場地處)

　　——此環節的設計意圖：激發興趣，增加活動趣味與情境性。開車到停車場其實是孩子鞏固滾輪胎的技能，因為孩子們對滾輪胎不難，容易體驗成功感激發活動興趣。

　　二、準備運動：輪胎熱身

　　師：好，汽車停好了，我們等一下要和輪胎來做做好玩的游戲吧。(教師說引導語，引導幼兒一起做動作)

　　動動頭，搓搓手，滾輪胎，彎彎腰，走輪胎，跳輪胎等與輪胎的互動游戲。

　　——這些準備動作的設計為活動創設輕松的氛圍，同時為孩子做了熱身活動，為接下來的活動做準備，更富有趣味性和自主性。

　　三、基本環節：趣玩輪胎

　　師：現在請你動動腦筋想一想，輪胎可以怎么玩?看誰的玩法多。請你找個空的地方去試一試，等一下和大家分享一下你是怎么玩的`。

　　1.幼兒自由探索，挖掘輪胎的多種玩法。

　　(教師引導幼兒自由探索，巡回指導)

　　2.邊探索邊交流，展示分享不同游戲玩法。

　　教師個別指導，提問：你是怎么玩輪胎的?請你來試一試。

　　(引導幼兒示范講解并集體跟學，跟學時引導幼兒模仿學習同伴的新玩法)

　　3.集體綜合游戲，提高自身肢體協調能力。

　　教師根據幼兒的游戲情況進行適當分組，例如分成滾輪胎、走輪胎、跳輪胎、爬輪胎的不同組，引導幼兒自由選擇嘗試，并進行交換練習，將活動推向高潮。

　　4.教師小結：你們真會動腦筋，玩出了這么多的新玩法，玩輪胎我們可以滾，可以跳、可以爬、可以鉆等等方法，你們真棒!

　　四、結束環節：放松身心

　　師：我們玩了這么久，輪胎也累了，我們小司機把輪胎靠邊停車，一起坐下來休息一下吧，可以和跟旁邊小朋友拉拉手，敲敲背。

　　五、離開場地：盥洗休息

　　1.小司機將車開回放輪胎處。

　　2.回教室盥洗、喝水。

戶外活動方案合集 篇11

　　活動內容：

　　一、幼兒理解民間游戲：(提問搶答式)

　　1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時候玩過的游戲)

　　2、你知道哪些民間游戲?

　　二、爺爺奶奶家長展示民間游戲：揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等。

　　三、分組民間游戲：揪尾巴、炒黃豆。

　　四、集體親子民間游戲：拔河、踩高蹺。

　　游戲附件：

　　(一)游戲名稱：揪尾巴

　　玩法：把短繩系在家長和孩子的后面，每隊都提供一個小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后統計數量，分別給金獎、銀獎、銅獎和鼓勵獎發放獎品。

　　(二)游戲名稱：炒黃豆

　　玩法：孩子和孩子手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右擺動雙手，念至“翻跟斗”時兩人同時朝一個方向翻身。家長在一邊協助幫助孩子平穩站立。

　　老師統計每組翻得次數，最后根據名次發獎品。

　　提示：翻身時兩手拉緊不能松開。

　　附兒歌：炒炒炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。

　　(三)游戲名稱：踩高蹺

　　玩法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣，教師特地把幼兒分為兩組進行活動。活動內容是平地走接力賽，幼兒只在地面上行走，先走完的一組獲勝。

　　將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人，提供二副或四副高蹺給孩子，開展接力活動。

　　(四)游戲名稱：拔河

　　玩法：將孩子和家長均等分成兩組，老師作裁判，將長繩中央的紅色布條拉過終點線的一組勝利，發放優勝獎，另一組發優秀獎。

戶外活動方案合集 篇12

　　一、活動方案

　　活動時間：20xx年04月30日(具體時間暫定為：14：30——00：30)

　　活動地點：梅山石房灣

　　活動人員：朋友20人左右

　　活動費用：自助每人繳費150元(多退少補，其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用)

　　活動目的：加強朋友之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協作向上的團隊精神。

　　活動內容：野外自助燒烤，分團隊的互動小游戲，自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)

　　活動組織者：吳淑思、張瑤等

　　活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，同時必須注意安全，安全第一。

　　活動內容安排：

　　集合出發時間暫定為04月30日14：30

　　14：30分到暫定在明珠廣場車站前集合，做好出發準備

　　到達目的地路途時間暫定為14:30~15：50

　　14：30分準時出發，約80分鐘即可到達

　　準備時間暫定為16：00~19：30(自由活動和炒菜比賽等，自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動)

　　19：30自助燒烤活動正式開始。

　　步驟：

　　1.將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成4組，1、2報數法，每組配備一只手電筒)。

　　2.各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。

　　3.各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

　　4.各組做好自我介紹之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)

　　5.游戲過程中各個組長要負責隊員的安全，安全第一。

　　燒烤開火篝火時間暫定為20：30——00：30

　　領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：)開玩笑滴……肯定有勝利品

　　游戲時間暫定為21: 30——23：30

　　開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)

　　二、游戲安排及相關規則

　　互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

　　游戲之一：超級病毒

　　游戲目的：

　　1.活躍團隊氣氛。

　　2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　　道具：在沙灘上畫一個大圈，即是一個水果(超級病毒感染源)。

　　游戲準備：事先畫出活動圈的邊界線。

　　游戲時間：15--20分鐘

　　游戲步驟：

　　1.告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。

　　2、事先劃定一個區域圈，不允許隊員跑到區域以外，否則視為感染病毒。

　　3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。

　　4、重復前面的過程，直到所有人連成一片為止。

　　游戲之二：縮小包圍圈

　　游戲目的：

　　1.使隊員充滿活力。

　　2.創造融洽的氣氛，為后續活動的開展奠定良好基礎。

　　3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。

　　游戲時間：約10分鐘左右。

　　游戲步驟：

　　1.讓隊員們緊密地圍成一圈。

　　2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

　　3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

　　4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

　　5.現在開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務，你可能就不必挖空心思去想入非非了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

　　互動游戲之三：歌曲接唱歡唱

　　游戲目的：

　　1.使隊員充滿活力。

　　2.培養大家的參與意識。

　　游戲時間：約30分鐘左右。

　　游戲步驟：

　　互動游戲之四：信任背摔(學會相信同伴)

　　游戲時間：15分鐘

　　游戲目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在生活工作中的位置不同，也感受著不同的道理。同時學會戰勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。

　　游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上(哎：(沙灘那只有大石頭，將就)，為了防 止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。

　　互動游戲之五：猜字表情游戲

　　游戲目的.：

　　1.促進小組成員間溝通與交流及默契。

　　2.引發大家的笑聲。

　　游戲時間：約30分鐘

　　1.每個人找好一個搭檔，要有相當的默契的搭檔

　　2. 一個人背對著字，一個人面對著字

　　3.面對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來，時間規定為2分鐘超時算輸甘愿受罰

　　互動游戲之六：青蛙哇叫游戲

　　1. 各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈

　　2.一個人開始叫：如2只青蛙噗通噗通接著下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通接著4只……(噗通一次代表一只青蛙)，一直叫直至有人叫錯，叫錯者甘愿受懲罰：(

　　互動游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲

　　游戲目的：增進更刺激的玩法

　　游戲時間：約n分鐘

　　游戲步驟：……

　　本次互動游戲設置暫時確定為7項，如隊員有新的游戲點子可以隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21：30——23：30)。

　　另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全，如蒙眼布，口哨等……

　　為調動大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望接著是大集體抓海螃蟹時間23：30—12：30。完事回住處洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起床出發)。

　　三、相關物資準備

　　【野外燒考必備物品清單】

　　裝備:

　　1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等

　　2、小刀、剪子、打火機(火柴)、竹簽、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、牙膏牙刷、香皂及洗發水(洗手洗澡用的)等等……

　　3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布

　　4、鋁鍋、鏟子、湯勺

　　5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等

　　食物:

　　牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等

　　調味料:

　　基本調料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜歡吃辣的朋友)、調和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等，還可以根據個人喜好選不同口味的燒烤醬、調味醬(刷在雞翅上非常非常的好吃，分為很多種)。

　　飲料: 可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等

　　礦泉水：一定要多帶點水，大桶水2桶。

　　水果: 西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等

　　四、人員具體分工

　　準備工作：

　　報名登記：已基本完成

　　總協調：吳淑思同志

　　向導 ：張遙

　　活動方案策劃組織：吳淑思、張瑤同志等

　　物品采購：吳淑思、張瑤、麥明錦同志協助(28日列出需采購清單，領取采購費用，開始采購，30日上午之前完成采購任務，30日下午14：30準時出發)

　　集合負責人：吳淑思、張瑤、麥明錦同志確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合

　　物資準備：吳淑思、張瑤、麥明錦同志負責將所有物品運送到活動地點

　　活動主持：吳淑思、張瑤、麥明錦、林偉同志等

　　后勤保障：吳淑思、張瑤、麥明錦、黎經緯同志負責(燒烤設備、食物、水果、飲用水等物品的分發)

　　拍照：吳淑思、張瑤、麥明錦、陳小鏗同志等。

戶外活動方案合集 篇13

　　一、活動日期：

　　20xx年5月24日8：15至17：00

　　二、活動地點：

　　昌平十三陵寶山鎮、洼里鄉居樓等

　　三、活動口號：

　　“多彩，樂活暢游”

　　四、參加人員：

　　集團及下屬分公司部分員工

　　五、行程安排：

　　8：15主樓門前廣場集合，清點人數（以部門為單位，報組長統計）

　　8：30出發

　　9：30—12：00到達十三陵寶山鎮/下車全體合影按組更換CS作戰制服/CS作戰游戲/教練點評及頒獎儀式

　　12：10集合（以部門為單位清點人數，按所乘班車分別報組長統計）

　　12：40午餐

　　13：30自由活動

　　16：45集合（以部門為單位清點人數，按所乘班車分別報組長統計）

　　六、分組及組員信息：

　　略

　　七、著裝要求：

　　當天須穿本次活動統一制作的文化衫（男士果綠色T恤，女士粉紫色T恤于周五下班前發放）；另外為保證輕松游玩，請大家穿運動褲和運動鞋。

　　八、溫馨提示：

　　1、24日氣溫為19度—25度，有輕微陣雨，請大家注意防曬等事項。

　　2、請務必保持手機暢通。

　　3、請勿冒險，按秩序游覽；如若發生突發情況，請及時聯系本部門經理。

　　4、敬請特別留意所帶小孩的安全，活動當日帶小孩的同事對小孩的安全負全責。

　　5、服從統一安排，準時到達指定集合點，并及時清點人數。

　　九、會務組名單：

　　總協調：

　　組長：

　　副組長：

　　后勤組：

　　車輛組：

　　攝影組：

　　賬務組：

　　十、戶外擴展趣味游戲精選：

　　（一）報紙對折+腦筋急轉彎

　　首先準備問題若干，紙一張；規則：一男一女同站一張報紙上，開始回答問題；答錯問題，報紙折半繼續；答對問題，問下一道；男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物；總共20道問題，問完時，男女還能符合上一條規則時，游戲結束發獎品。

　　（二）猜職業

　　事先準備一些紙片，上面寫好各種職業。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。

　　（三）鐵人三項

　　連續吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球；最后還要閉眼旋轉15圈；速度最快者有獎。

　　（四）三人抱成團

　　每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

　　（五）動作接龍

　　由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

　　（六）一反常態

　　上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！輸的隊員即興表演。

　　（七）天氣預報

　　小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，暴風雨跺腳，天晴伸懶腰，先自己拍打，再兩三人一組互相拍打，不同效果比較，30秒鐘協調工作，分組比賽。

戶外活動方案合集 篇14

　　設計意圖：

　　幼兒特別喜歡玩球，根據本班幼兒的興趣特點，我設計了戶外拋球這個游戲活動，在活動中，鼓勵幼兒積極思考、嘗試，動手。活動旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動腦，大膽參與，主動地探索球的不同玩法，在不斷地嘗試、游戲中，提高幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒積極的參與意識和自己表現意識。

　　活動目標：

　　1、發展幼兒的投擲，鉆爬，跳躍等能力，促進幼兒的頭腦靈活性、動作的`協調性。

　　2、通過活動，體驗合作游戲的快樂，成功的快樂。培養幼兒勇于克服困難的精神，

　　活動準備：

　　報紙球若干

　　活動過程：

　　1、準備活動：

　　在音樂的情境和節奏下，教師引導幼兒做走、跑等準備動作，活躍活動的氣氛。

　　2、創設情境，激發幼兒發現報紙球不同的玩法

　　通過幼兒的集體思維和個別創新，真的發現了幼兒有很多不同的玩法，主要有以下幾種。

　　（1）兩個小朋友一組，在地上來回滾，

　　這個游戲可以兩個幼兒一起玩，也可以多個幼兒一起玩，

　　（2）多個小朋友為一組，在空中拋球玩，一個小朋友擲向空中，另外幾個小朋友分別按次序去接，可以跳起來。

　　這個游戲必須是多個幼兒一起合作才能完成，每個幼兒必須有積極的集體榮譽感，才能順利的完成游戲。

　　（3）把報紙球擺在地上，擺成不同的圖形，幼兒可以跳躍。

　　這個游戲幼兒可以根據自己的經驗和喜好，用報紙球擺成自己喜歡的圖形。有而做這個游戲的時候很專注，很有成就感。

　　（4）把報紙球放在地上，用小滾打球，激勵幼兒興趣和意識。

　　這個游戲很新穎，獨特。吸引了很多幼兒的注意力，特別是小男孩非常的喜歡，爭相效仿，參與到游戲中來。

　　幼兒在游戲中，自主的參與意識被充分的調動起來，游戲熱烈而有序，有而在游戲中獲得了滿足與快樂。

　　3、整理活動：

　　4、收拾物品，結束活動。

　　活動反思：

　　通過本次活動，激勵了幼兒自信心，敢于大膽參與創新，在活動的嘗試中提高幼兒參與活動的興趣和信心，并通過和同伴的合作交流，體驗到集體合作的快樂和滿足，即增強了體制，更獲得了樂趣。

戶外活動方案合集 篇15

　　為了加強幼兒戶外體育活動鍛煉，不斷增強幼兒身體素質，提高自身對外界環境的適應能力，培養幼兒堅強勇敢的意志品質，并通過戶外活動，發展幼兒的基本動作，提高身體的協調能力和平衡能力，增加體力和耐力，促進幼兒身心和諧的發展，讓幼兒從小擁有健康的體魄。我們根據中班幼兒的年齡特點，制定幼兒戶外體育鍛煉活動的方案如下：

　　一、活動內容：

　　花樣玩圈、拍皮球、徒手操、輕器械操(響鈴操)、跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投紙球等。

　　二、活動器械：

　　呼啦圈、響鈴、紙球、大紙箱、奶箱、布條、羊角球、小馬蹄、沙包、皮球等。

　　三、實施過程：

　　(一)準備階段：

　　主要收集開展優化幼兒戶外體育活動研究用的'資料，組織教師進行學習，提高教師對優化幼兒戶外體育活動指導的理論水平，確定研究的內容，成立課題小組。

　　(二)實施階段：

　　我們根據孩子的年齡特點和動作發展水平，做到循序漸進，本著由易到難、由淺入深的原則，制定了科學系統的階段性實施方案。

　　第一階段：

　　第四階段：

　　通過練習呼啦圈孩子們已經有了一定的基礎，并掌握了多種花樣玩圈的技巧，我們利用家長開放日的時間進行花樣玩圈的技能技巧展示。我們還在活動中給孩子們加上優美的音樂，編成一套完整的圈操，在早操活動中進行展示。

　　經過課題組教師的積極努力和孩子們認真練習，本研究課題實施以來，我們取得了可喜的成績：在20xx年5月壽光市舉行的技能技巧活動比賽中，我們榮獲三等獎。

　　四、戶外活動時間安排(根據季節靈活調整時間)：

　　20xx年xx月xx日

　　五、注意事項：

　　1、進行各項游戲活動時應讓身體做好充分的熱身活動并掌握正確的動作技術。

　　2、一定要有老師在一旁指導、保護幼兒的安全，對于沒有按照游戲規則的幼兒，老師再強調游戲規則，并請幼兒一定要按照游戲規則去做，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲。分組活動就是按照幼兒自己的意愿去做游戲，活動中請幼兒遵守游戲規則并保護自己不受到傷害。

戶外活動方案合集 篇16

　　一、活動目的

　　通過此次活動，讓學生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學生的視野;并通過各環節的游戲，鍛煉學生的自理能力、口頭表達能力;以及培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識;同時也擴展學生的交往范圍，增強交往能力，并進一步增進家長之間的交流，挖掘對孩子們健康成長有益的社會資源。

　　二、活動時間和地點

　　時間：_月15日

　　地點：___櫻桃采摘園

　　三、活動內容

　　1、教師代表講話;

　　2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內)。時間大約1小時。

　　3、櫻桃采摘比賽：以家庭為單位進行采摘比賽。

　　4、“擊鼓傳花”，時間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。“擊鼓傳花”游戲規則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，

　　小朋友或家庭站出來表演一個節目，形式不限，時間2分鐘內。就這樣反復。每個表演過節目的人都將獲得一份鼓勵獎。

　　7、櫻桃運輸比賽：同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。

　　游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲結束。以先跑完的隊為勝。

　　8、頒獎

　　四、活動要求

　　1、活動采取自愿報名，費用是暫定每個參加的家庭200元(含門票、車輛入場費，獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。

　　2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內。

　　4、要求同學們嚴格遵守紀律以及游戲規則，在活動過程中不大聲暄嘩。

　　5、當前天氣轉熱，家長要給小朋友注意增減衣物，并備好替換衣物和汗巾。

　　6、集體活動長約3小時，請各家庭根據需要自備水。

　　7、自備1至2個垃圾袋，不亂扔垃圾。

　　8、要求在12月4日早上9：30準時在靜和教育公司樓下集合，不要遲到。

　　9、每個家長負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告領隊老師和義工老師。

　　五、活動具體安排及流程

　　1、5月15日上午9：30準時在靜和教育大門區集合，有工作人員清點人員乘車。

　　2、下午活動結束，集中乘車，返回靜和教育駐地。

戶外活動方案合集 篇17

　　在此期間我們將舉辦一些游藝活動并拍照留念。

　　燒烤時間：12：00—15：00

　　善后工作由班委收拾掉燒烤留下的殘渣，并由組織委員清點好人數準備驅車返回學校。

　　返回學校后班級同學將于17：00在富貴軒(醫專)聚餐

　　用餐時間：17：00—19：00

　　用餐過后同學們于19：30在a88ktv唱歌。

　　本次活動于22：30結束由班委帶隊返回學校

　　活動經費預算(初步預算,多退少補)

　　車費:一輛中巴車預計往返共120元

　　燒烤費用:800元

　　富貴軒聚餐:預定三桌,每桌十二人300元一桌共計900元

　　a88ktv:兩個包間,酒水包房費共計750元備用費:230元

　　預計總費用:2800元

　　活動負責人

　　車輛預定:王世陽餐館預定:石凱ktv預定:田一鳴燒烤材料采購:管慶龍,胡瓊,楊亞非,周苗組織人員:鐘巧云,繆小明

　　注意事項：

　　1.在乘車的過程中不許打鬧注意交通安全.

　　2.請同學們務必記住不要靠近野外河灘,更不能下河游泳.

　　3.在餐桌上一切從簡盡量以水代酒,不允許有喝醉的'情況.

　　4.由于是在戶外燒烤必須事先做好防火準備.

　　5.最后所有同學必須遵循班委安排,不擅自離開,應結伴而行.

戶外活動方案合集 篇18

　　一、活動名稱：

　　親近大自然，探幽古粵山

　　二、活動背景

　　20xx年x月x日，公司成功組織了第一期店連店春季戶外拓展活動，豐富了員工的文化生活，增強了團隊協作能力和企業的凝聚力，展示了團隊蓬勃向上的精神風貌。

　　進入四月，公司按照招聘培訓工作計劃于第一周順利開展了新一批員工培訓工作，提高了公司新進員工的總體素質，提升了公司的知名度，在社會上取得良好影響。按照公司工作計劃，也為了貫徹加強公司精神文明建設的宗旨、理念，經公司領導研究決定，于4月18日，開展第二期大型戶外拓展活動----親近大自然，探幽古粵山

　　三、活動目的和意義

　　古路接悠遠，山氣入青嵐。溪澗聽天籟，飛瀑落幽潭。空山不見人，但聞流水音。這次活動我們將走進深圳梧桐山風景區，遠離工作生活的煩擾，欣賞自然美麗的風景。同時開展一些拓展活動，放飛我們的心情，舒緩員工們的緊張和壓力，也讓員工們在活動中增強合作精神，帶來刺激和挑戰，體會成就感。

　　山水、藍天白云，地上的花花草草，都能讓人們感到大腦更加輕松，胸懷更加寬廣、精神更加振奮，忘卻愁情煩事，帶著發自內心的自信，精神煥發神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰，更能增加員工間的感情和合作精神，激發工作積極性。

　　四、活動工作安排

　　1、活動時間：4月18日(周一)(如遇天氣原因，順延至周二或下周)

　　2、活動地點：梧桐山風景區

　　3、活動參與對象：公司全體成員(值班人員除外)

　　4、活動人員配置：

　　4.1本次活動成立活動領導小組，配置如下：

　　組長：田柏遜(活動總指揮)

　　成員：歐陽于堅(負責統籌、交通、后勤保障)李本海(負責安全、團隊紀律)

　　4.2所有參與人員共分三個小組：

　　安全組組長:王維;

　　營運組組長：劉洋;

　　新員工組組長：李森;

　　5.活動內容：共7個節目

　　5.1新進員工自我介紹 (項目教練：曹鑰焮)

　　5.2對歌比賽(項目教練：歐陽高運、李本海)

　　5.3成語接龍(項目教練：歐陽高運)

　　5.4頂氣球比賽(項目教練：劉春李廣要)

　　5.4.1道具：氣球一個、繩子一條

　　5.4.2參加人員：隨機抽取兩組對抗(每組5人)

　　5.4.3游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。注意只能用頭，不能用身體的其它部位，輸的隊接受集體懲罰(天旋地轉)。

　　5.5五毛和一塊(項目教練：王德超曹鑰焮)

　　5.5.1裁判：尹磊，負責發號施令

　　5.5.2規則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節目，內容自選)

　　5.6異地傳書: (項目教練：曹培劉歡歡)

　　5.6.1項目簡介：各隊排成一排，開始游戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉。首先由每隊的第一個人抽取字條，然后用肢體語言傳達給下一個人，如此類推，直到傳達到最后一個人，由最后一個人說出字條上的內容。

　　5.6.2規則：在傳遞過程中不能發出聲音，不能用手機等通訊工具，也不能用手寫字，只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準說話，否則取消該隊的評比資格。用時最少且答案準確的一隊獲勝。輸的隊接受集體懲罰(跳兔子舞).

　　5.7齊心并力：(項目教練：張賓李召陽)

　　5.7.1項目簡介：

　　1、教練規定用1代表向前跨一步，

　　2代表向后跨出一步，

　　3代表向左跨出一步，

　　4代表向右跨出一步，由教練隨便說出一個數字，各組用最短時間做出正確的反應。

　　5.7.2規則：各組隊員做出動作后不允許再更改。出錯的隊第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐，俯臥撐的個數以2倍的數量增加。

　　6懲罰項目

　　6.1卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里咬發出呦吼的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做V的姿勢，同時嘴里要發出耶的聲音。

　　6.2天旋地轉：接受懲罰的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

　　6.3跳兔子舞

　　6.4俯臥撐

　　7活動所需物資：

　　7.1氣球5個，扎氣球所用繩子5條;

　　7.2烹飪用具，餐具。

　　7.3午餐由后勤安排。

　　五、活動行程安排

　　1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊，宣告活動紀律及注意事項;上午8:10分出發，坐車前往梧桐山;

　　2、下車后徒步走向山頂，欣賞梧桐山自然、人文風光;

　　3、中午12:00進餐，其后穿插節目表演及游戲活動，促進員工間互相交流。

　　4、游玩途中做好環保工作，自行帶走垃圾;

　　5、下午返回;

　　6、做好活動總結工作。

　　六、關于活動安全問題

　　1、在出發前召開活動安全說明會(要求毎名出游的成員均要到場，內容附后：關于拓展活動安全細則及措施)，各組長全程做好提醒工作。

　　2、組長隨時關注本小組成員狀況并做清點，防止人員掉隊。

戶外活動方案合集 篇19

　　● _____ 活動策劃

　　(該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好，嘿嘿。)

　　● 活動時間地點

　　1、活動集合出發的時間及地點;

　　2、活動估計結束的時間及地點;

　　● 活動所屬級別(參照后附“活動分級標準”)

　　后附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。

　　● 活動計劃

　　活動計劃應大概包含如下內容：

　　1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;

　　2、中間停留地點的情況和活動;

　　3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點;

　　4、最終目的地的活動項目內容和結束

　　● 線路大體情況

　　主要介紹一下：行走的道路情況;沿途經過和逗留的景點和風景;對喜歡攝影人員的拍攝提示;

　　● 其他需要交代的事項

　　1、

　　2、

　　● 預算

　　1、費用方式：(固定費用還是aa制還是其他);

　　2、行程總費用及人均費用估算;

　　3、活動中因情況變化增加費用的估算;

　　4、費用的管理、使用、處理方式。

　　● 裝備要求

　　1、個人裝備;

　　2、集體裝備;

　　3、補給保障;

　　4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他)。

　　● 報名要求

　　1、活動計劃參與總人數;

　　2、參與人員年齡、性別的限制;

　　3、對個人戶外經驗的要求條件;

　　4、報名方式：寫明聯系人、聯系方式等。

　　● 紀律要求

　　1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約;

　　2、對環保的要求;

　　3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);

　　● 團隊中專職分工人員的情況和聯系

　　要在出發前將團隊的隊長(也就是組織者、總負責)、先鋒、協調、隊醫等相關的人員介紹給每一位隊員認識，并提供通信聯系方式給每一位隊員。

　　附件一：借鑒：國際流行的戶外活動分級標準

　　持續時間：表示所需體力的要求(需結合上升高度)

　　a、平均徒步時間小于5小時

　　b、平均徒步時間5-7小時

　　c、平均徒步時間7小時以上(中等或快速徒步)

　　難度：表示力量和技術的要求

　　1、平緩坡度，起伏地形

　　2、中等坡度，少部分陡峭險峻

　　3、較長的陡峭坡度，可能部分不規則且/或需開路，可能偶爾需要雙手攀爬上升高度(累計)：

　　a、0 - 500 米

　　b、500 - 1000 米

　　c、1000 - 1500 米

　　d、1500 米以上

　　附件二：【借鑒：國內部分戶外組織的戶外活動分級標準】(有整合改動)

　　a 類：當天返回的活動，一般在周末。

　　b 類：兩天或兩天半的活動，一般在周末。

　　c 類：三天以上的活動，一般在長假期。

　　d 類：長時間高強難度的活動。

　　危險程度：以 0，1，2，3 進行表示：0- 無危險，1 - 低度危險，2 - 中度危險，3 - 高度危險。

　　a 類 0 級：

　　一天的的腐敗休閑級戶外活動，以休閑為主，包括野外攝影、野炊、旅游、打球、自駕車休閑游等等。

　　裝備要求：無。

　　人員要求：無。

　　a 類 1 級：

　　一天的山地徒步穿越活動。走傳統線路，把握性較大，徒步時間4-6小時，當天返回。沿途有美景，需要爬山，但坡度不大，偶爾休息和照相，有野餐。

　　裝備要求：小背包、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水。

　　人員要求：喜歡戶外活動。

　　a 類 2 級：

　　一天的的探路級山地穿越。根據地圖，到沒有成熟路線的地方進行徒步穿越或登山，有一定難度，主要困難是路線陌生，有失敗或迷路的可能，當天返回。

　　裝備要求：小背包、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水，地圖、gps，繩索，防止意外的備用物品。

　　人員要求：有一定經驗，體力正常的戶外愛好者。

　　b 類 1 級：

　　兩天的輕裝徒步穿越活動。與a類1級基本類似，走傳統線路，把握性較大，徒步時間8-14 小時，需要兩天完成。第一天晚上往往住老鄉家腐敗。

　　裝備要求：小背包、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水。

　　人員要求：喜歡戶外活動。

　　b 類 2 級：

　　兩天的重裝徒步穿越活動(山地或沙漠)，需要露營。和b類1級的區別是，沿途沒有居民點可以依賴，所有裝備都要自己背，包括帳篷、睡袋、防潮墊、食品、水等。線路把握性較大，徒步時間8 - 14 小時，需要兩天完成，露營地點可以根據情況決定。

　　裝備要求：大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、兩天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。

　　人員要求：有一定經驗，體力正常，裝備齊全的戶外愛好者。

　　c 類 1 級：

　　三天以上的休閑級戶外遠行活動。利用長假日進行的戶外遠行或者旅游活動。

　　裝備要求：大背包、適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物，藥品。

　　人員要求：體力正常，裝備齊全、熱愛戶外活動及旅游。

　　c 類 2 級：

　　三天以上的高強度探路或長距離徒步穿越活動。

　　裝備要求：大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、n天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物，藥品。

　　人員要求：有較豐富的戶外經驗，體力正常，裝備齊全、熱衷戶外運動的人。

　　c 類 3 級：

　　三天以上的高強度探路或長距離徒步穿越活動(也包括部分成熟路線的冬季穿越)。探路穿越活動或高強度登山活動,增加了難度，比如需要探路，爬高山，徒步時間較長，道路難行等，裝備要求就更細，得按照野外生存考慮，沿途沒有居民點可以依賴，所有裝備都要自己背，包括帳篷、睡袋、防潮墊、食品、水等。線路把握性較小，可能失敗，也可能限入狼狽或危險的境地。

　　裝備要求：大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、n天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物，藥品。

　　人員要求：有較豐富的戶外經驗，體力正常，裝備齊全、有探路及自虐嗜好的戶外發燒友。熱衷于填補經典路線空白。

　　d 類 2 級：

　　一般為 5 --8天，野外露營至少四夜，需要配備向導的探險活動，有一定的危險性，線路較為復雜，地形較為特殊(如冰川等)，所到處的可進入性比較差。

　　裝備要求：大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、n天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物，藥品。還要有冰抓、保護繩等特殊裝備。

　　人員要求：有較豐富的戶外經驗，體力正常，裝備齊全、有探路及自虐嗜好的戶外發燒友。

　　d 類 3 級：

　　需要配備專業向導的探險活動，沒有固定時限，有很大的危險性，地形基本不明。

　　裝備要求：大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、n天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物，藥品。還要有冰抓、保護繩等特殊裝備。要求所有裝備齊全并且精良，安全可靠。

　　人員要求：有較豐富的戶外經驗，體力正常，裝備齊全，具備很強的團隊意識、互助意識、器材使用知識，急救知識等，并且具備至少兩年以上的戶外經驗。

　　在我們這個團隊里，有一部分人已經比較熟悉，在活動中不用刻意去要求也能進行分工和配合，但是，我們的團隊是在不斷地發展壯大的，大量的新人或者初來的驢者，在沒有了解這個活動的內容時，一般是很難參加進來的。而有了一目了然的活動策劃書，新人和新驢就會明白適不適合參加該活動，參加活動需要準備那些東西，注意哪些事項，遵守什么紀律，能在合理的管理中獲得安全和有備有序，使團隊能剛好的輕松的完成整個活動的所有內容。而且整理完整的策劃書也可以使我們的組織者不停的修正和完善我們組織中的不足和漏洞，為我們的下一次出行提供參考和更科學的依據。活動是變化的，唯有經驗和規則能夠恒久。

戶外活動方案合集 篇20

　　一、會議目的'：

　　為更好的鼓舞員工工作的士氣，擬對去年“社區創安”工程優秀的個人和部門進行表彰；達到激勵先進，鞭策后進。并就今年“科技創安”工程項目啟動進行動員、宣傳和造勢；通過一系列的互動游戲、節目增加員工的團隊協同能力，提高員工工作熱情，為今年工程項目的順利推進鋪墊良好的基礎。

　　二、活動地點、時間：

　　地點：白關鎮大京水庫

　　時間：xx年x月xx日上午：8：00----下午：06：00

　　三、參加會議人員：

　　1、湖南聲迅電子有限公司全體員工（值班留守人員除外），約140人。

　　2、市技防大隊相關領導約5人。

　　四、會議主題：

　　收獲成果決戰今年

　　五、活動流程：

　　1、20xx年6月18日上午：08：00在公司大樓前集合，統一上車啟程。

　　2、上午：09：00---11：30在大京水庫大京賓館會議廳開會。

　　3、中午：12：00---01：30在大京水庫大壩用餐。

　　4、下午：02：00---04：00拓展游戲。

　　5、下午：04：30---05：30自由活動。

　　6、下午：06：00準時集合上車返回。

　　六、活動統籌及會場布置：

　　1、總經辦：

　　A、負責確定與會領導人員名單，制作席位立牌并于會議15分鐘前安放到位。

　　B、負責協調賓館工作人員將音響、麥克網（無線或有線）并于會議前15分鐘調試完畢。并負責做好會議記錄。

　　C、負責會議組織及領導接待。配備好攜帶式麥克風2個。

　　D、負責拓展活動的組織與實施。

　　2、市場部：

　　A、負責在會議前一天制作并安裝10M橫幅一條；紅底黃字，文字：“社區創安”表彰“科技創安”動員大會暨大京水庫拓展活動。

　　B、負責文化衫（男：藍色，女：黃色）印字（前面公司標致、后面：聲迅安保），及活動隊旗的設計與制作。

　　C、負責提供拓展游戲內容及實施方法。

　　D、負責活動期間照像及視頻拍攝。

　　3、行政部：

　　A、負責確定受獎人員、部門名單并準備相對應頒獎的證書、獎金。

　　B、負責采購水果、花生、瓜子，按每人壹市斤（三者合一）計算配置并在會議前20分鐘按座位、桌位放置到位。

　　C、負責往返車輛的協調，在規定的時間前10分鐘到達指定地點。組織員工往返上下車。

　　D、負責中餐飯菜的配送，及員工用餐餐具。

　　E、負責拓展活動所需的物品和工具。

　　F、負責聯系確定會場及場地桌椅，會議主席臺及音響、麥克風。

　　七、會議安全：

　　1、技防巡邏隊安排必要的隊員進行巡邏，負責安排公司大廳值班人員，保證會議期間公司安全。

　　2、運營中心配備必須的執機員留守值班。

　　3、技防巡邏隊負責員工往返過程中的安全工作，及會場安保工作。協助總經辦做好拓展活動有安全工作。

　　八、費用：

　　1、橫幅1條；規格10M價格：100元。

　　2、水果、花生、瓜子，按200人計算每人4元/市斤合計費用約800元。

　　3、購買文化衫及印字費用：150件---單價：10元/件----1500元

　　4、租用車輛費用：1000元

　　5、共計費用：3500元。

戶外活動方案合集 篇21

　　四十年的洗禮，歷練出了xx公司獨具特色的企業文化。四十載春夏秋冬，四十年拼搏奮進，鑄就了xx公司今日的輝煌。回顧四十年的奮斗歷程，我們重新確定了新的五年規劃，在開局之年就迎來了我們四十年的慶典，這只是萬里長征的第一步，展望未來，我們滿懷信心和勇氣邁步向前，嶄新的事業正在等待著我們xx人去奮斗開拓。

　　一路同馳騁，感恩有你，為了讓廣大職工一同見證xx公司四十年的風雨征程，光輝榮耀。擬舉辦以下活動：

　　一、征文比賽：

　　以xx公司“四十年風雨征程，四十年光輝榮耀”和“我身邊的好職工”為主題，在公司范圍內開展主題征文比賽，各評選出前三名，并在公司月報上刊載。擬定20xx年4月25日至10月20日持續開展。此項活動經費約：x元。

　　二、板報宣傳：

　　以xx公司“四十年風雨征程，四十年光輝榮耀”為主題，在xx公司范圍內開展主題板報比賽，評選出前三名。擬定4月20日開始，5月20日評選結果并表彰。此項活動經費約：x元。

　　三、演講比賽：

　　以xx公司“四十年風雨征程，四十年

　　光輝榮耀”為主題，在xx公司范圍內開展主題演講比賽，內容不限（詩歌、散文）。擬定20xx年6月21日舉行。此項活動經費約x元（價格待定，根據人數購買紀念品）。

　　四、老員工回憶錄：

　　四十年，再回首。公司每一位老員工都親眼見證多浪公司走過的風風雨雨，光輝榮耀。一句話，一個祝福，一聲叮嚀，點點滴滴匯聚成對xx公司的愛。擬制作老員工回憶錄，收集所有在xx公司工作超過十年以上的職工對公司的祝福話語，你的一句話，溫暖千萬家。擬定20xx年7月20日。此項活動經費約x萬元。（價格待定）

　　五、攝影展：

　　在xx公司范圍內發起見證xx公司四十年風雨變遷的攝影主題展。擬定20xx年8月20日，此項活動需要經費約：x元。

　　六、戶外踏青：

　　組織公司員工去戶外踏青，勞逸結合，暢談公司四十年風雨變遷，四十年光輝榮譽，不僅可拉近公司與員工的距離，也可培養員工的團隊協作能力和對公司的歸屬感。即日起開始。價格待定。

　　七、四十周年慶典活動：

　　在x廣場舉行大規模慶典活動，邀請新聞媒體、報社記者、地市領導前來觀禮，并準備紀念品（印有公司LOGO的文化衫或水杯…。）觀禮結束可組織觀禮嘉賓及員工聚餐。

　　舉辦xx公司四十周年大型文娛性慶典活動，所帶來的轟動效應及品牌價值宣傳是非常巨大的。可將品牌推廣至全地區，全方位最大化宣傳企業品牌、企業文化。

　　■x提升品牌知名度，推廣企業品牌

　　■x提升企業形象，推廣企業形象

　　■x帶動企業經濟發展，帶動企業業績增長x■x拓寬企業客源開拓途徑

　　■x多元素、多元化將企業品牌植入消費市場x擬定時間5月31日（星期五）。

　　此項活動需要經費約28萬元。（價格可議）

戶外活動方案合集 篇22

　　一、全年活動總綱

　　二、活動方案簡案：

　　上半年：復活節/母親節活動—班級戶外活動 兒童節活動：宣傳活動 下半年：萬圣節活動—面具展

　　圣誕節—賀十年校慶喜迎新年大聯歡 三、活動方案計劃

　　A、 七彩復活節、母親節活動

　　活動時間：5月初

　　活動主題：Happy Easter Day

　　活動目的：讓學生深入了解復活節的由來和時間 讓學生了解復活節的人、事、物和歌曲 體驗復活節的活動和游戲

　　宣導感恩、知恩的美德，孝敬父母、尊敬師長、懂得孝親養德，

　　培養感恩心

　　活動形式：戶外課 B。 歡樂兒童節活動：宣傳活動

　　活動時間：6月1日

　　活動形式：散發宣傳冊、氣球、設置招生專席 C。 百變萬圣節：萬圣節面具展

　　活動時間：10月份

　　活動目的：通過自制面具的活動讓學生深入了解萬圣節的相關知識 感受萬圣節的節日氣息 D。 圣誕節嘉年華：喜迎十年校慶大型聯歡活動

　　活動時間：12月末

　　活動目的：全校共慶十年校慶，喜迎新年大聯歡 四、上半年活動詳案 A、 復活節、母親節活動方案 活動形式：班班組合的戶外親子課 活動步驟：

　　1。 開場熱身：教師頭戴兔子頭飾帶領學生共唱一首關于兔子的歌曲 并宣導活動目的和注意細則 2。 活動安排：第一階段 Games 第二階段 Super show 第三階段 Eggs hunting 第四階段 Rabbit dance 第五階段 愛的祝福 3。 活動實施 第一階段 Games

　　第二階段 Super show 各班學生展示所學成果

　　形式：學生描述主題故事、歌曲接龍、見詞造句等形式 第三階段 Eggs hunting

　　教師準備8個彩蛋背板，某一個背板后面藏有禮物，可讓學生進行選擇，猜到的贈送禮物，

　　猜不到的可以讀出相關的單詞卡 第四階段 Rabbit dance 教師帶領學生共跳“兔子舞”。 第五階段 愛的祝福

　　母親節即將到來，在家長到戶外地點接學生的'時候，可以讓學生們共同表演舞蹈和歌曲獻給母親，并送出愛的祝福。 E。 兒童節活動：宣傳活動

　　活動形式：散發宣傳冊、氣球、設置招生專席 活動準備：宣傳冊、氣球、桌椅、學校教材、彩旗 活動細則：教師共分為兩個團隊，每個團隊7人

　　設置兩處招生專席點兒，招生點固定人員為3人，其余4人為流動發放人員 五、下半年活動詳案 A。 萬圣節活動方案—面具展

　　活動形式：全校學生自制萬圣節面具，材料和題材不限，上交材料后進行評選和展出 活動時間：九月份收集面具并編號，十月份展出并投票

　　活動規則：全校性投票評選出 一等獎 2人 二等獎 4人 三等獎 6人 凡參與學員均發放紀念獎 積分卡

　　活動準備：校園走廊展板展出獲獎面具；其余面具均展放在走廊 B。 圣誕節—賀十年校慶喜迎新年大聯歡

　　活動形式：外租場地全校大聯歡；聯歡會主要形式：節目、游戲、 活動時間：12月末

　　活動目的：全校共慶十年校慶，喜迎新年大聯歡 聯歡會主要形式：節目、游戲、 『前期準備』

　　音響組負責：負責音響設備，包括調音設備、話筒、墊場音樂及節目伴奏音樂等，

　　負責人：冬妮、小倪

　　舞美組負責：負責舞臺及會場的美術裝潢設計，

　　負責人：全校教師

　　秘書組負責：負責文案策劃，包括主持詞、互動游戲設計、會場背景PPT等，

　　負責人：羅老師、美玲

　　后勤組負責：負責聯歡會所需道具及相關用品的準備和采買，如氣球、彩帶、小禮品。

　　負責人：丹丹、孟洋、小強

　　表演節目編排：各班節目由自班任課教師自行編排和設計（伴奏、道具自己準備） 現場紀律管理：按年齡組隊/ 全校教師 活動安排：

　　開場熱身： 全校共唱圣誕歌曲 第一階段 采集各班表演節目單 第二階段 設計游戲環節以及有獎問答

戶外活動方案合集 篇23

　　一、活動目的：

　　秋天，是萬物生長成熟的季節。到處瓜果飄香，吸引著孩子們品嘗。秋天，是豐收的季節。沉甸甸的稻穗在農田里壓彎了腰，等著農民伯伯去收割。秋天，是多彩的季節。樹葉們不約而同地穿上了彩色的裝束，裝點著秋天的大地。在這美好的季節里，我們中三班家委會將組織班級“親子野餐活動”，讓孩子們感受野餐的趣味，讓家長回味兒時的記憶!

　　二、活動主題：“走進自然，擁抱秋天”親子野餐活動

　　三、活動時間：20__年__月9日(周六)上午9：00-----14:00

　　四、活動地點：下管東里溪邊

　　五、活動策劃：家委會成員

　　六、活動形式：以3—4戶家庭為小組，進行野餐(現場進行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會成員擔任組長分配工作。(小組成員由班級老師根據報名家庭分配而定)各組準備一個特色菜參加評比。

　　七、活動準備：

　　1.野餐用的各種材料(米、菜、調料、餐具、水果、飲料等)由家委會成員分組購買。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。

　　2.各組的特色菜材料自己準備。

　　2.出行工具：集體租用一輛大巴

　　3.事先勘察場地：張老師

　　4.備注:A給孩子準備一雙雨鞋，玩水時可穿B家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。C帶好適當的雨具

　　八、活動經費：大人小孩每人80元。家委會財務張洋媽媽收取

　　九、具體活動流程：

　　1.11月9日上午9:00在幼兒園門口集中，坐大巴出發至下管。

　　2.到達目的地后，各組組長領取所需材料。分頭進行野餐。

　　3.家委會成員評比“廚藝獎”。

　　4.游戲：孩子尋寶活動，親子游戲。

　　5.拍集體照。

　　6.坐大巴集體回程。

　　十、活動安全：

　　1.一切行動聽指揮。

　　2.在活動中以孩子和自身的安全為主，并管理好自己的孩子，以防燙傷、走散。

　　3.注意安全用火。

　　4.凡參加活動的家長，請務必在安全協議承諾書上簽字!

　　注：請將回執和安全承諾書于明天上交班級老師!

戶外活動方案合集 篇24

　　一、活動背景

　　正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

　　二、活動目的

　　這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

　　1、這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。

　　2、營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

　　3、通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

　　4、通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

　　三、活動時間

　　x月x日晚六點半。

　　四、活動地點

　　學生活動中心多功能廳

　　五、組織機構

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　六、活動流程

　　準備階段：

　　1、時間安排：

　　①x月x日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團和校團文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

　　②x月x日——x日：將活動具體通知發到各個參加院系，而后各院系將通知下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。

　　③x月x日——x日，對活動進行校內宣傳。

　　④x月x日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節目順序。

　　⑤x月x日將晚會流程及節目順序安排好，并通知參加院系晚會的節目順序。

　　⑥x月x日下午4：00于學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

　　⑦x月x日晚6：30在多功能舉辦晚會。

　　2、準備工作：

　　①x月x日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

　　②通知的擬定與下發。

　　③申請：學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

　　④院宣傳部（可請校宣傳部協助）做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

戶外活動方案合集 篇25

　　一、活動宗旨

　　在幼兒園的一日活動中，戶外活動越來越受到重視。《指南》明確指出：幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時。為貫徹落實《指南》精神，提高幼兒動作的協調性、靈活性，培養幼兒大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質，我園特組織開展陽光戶外活動。希望通過此活動為幼兒提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會，促進幼兒身心健康和諧發展。

　　二、活動目標

　　1、培養與激發幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

　　2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、德、美等全面發展。

　　3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

　　三、活動準備：

　　1、增設豐富的戶外體育器械：皮球 、呼啦圈、跳繩、沙包等。

　　2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

　　四、活動時間

　　每周三、周五下午

　　五、活動地點

　　幼兒園各班戶外活動區域

　　六、活動人員

　　幼兒園全體師生

　　七、活動主題及形式

　　本次戶外活動以“我運動、我健康、我快樂”為主題，以班級為單位，采用呼啦圈、沙包、皮球、跳繩等體育器械形式為主進行戶外游戲活動，形成人人參與的局面。使幼兒在增強體質的同時，充分享受運動帶來的.樂趣。

　　八、活動領導小組

　　組 長：韓雪芹

　　副組長：孫文會 孟衛杰

　　成 員：劉玉杰 婁靜靜 婁玉紅 李金鳳

　　九、具體活動安排

　　班級 活動內容 指導教師 備注

　　大 班 跳繩 布袋跳 劉玉潔董慧麗

　　中一班 皮球 呼啦圈 孟偉杰 李瀟

　　中二班 皮球 呼啦圈 孫文會 姚靜

　　小一班 沙包 皮球 李金鳳韓佳琪

　　小二班 沙包 皮球 婁育紅董瑤瑤

　　小三班 沙包 皮球 婁靜李曉杰

　　十、活動要求

　　1、各班級制定好本班陽光戶外活動計劃，明確活動具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進提高幼兒園戶外活動工作的開展。

　　2、大力營造活動氛圍，通過制定計劃、班級網絡宣傳、黑板報、自制活動器械等各種形式展現各班特色。

　　3、通過開展陽光戶外活動，讓幼兒充分感受到戶外體育運動帶來的快樂.

　　4、各班要精心組織，周密安排，充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對幼兒的紀律安全教育，活動中要提高安全防范意識，預防事故發生，確保活動的正常開展。

戶外活動方案合集 篇26

　　通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。

　　一、活動形式

　　親子競賽活動

　　二、活動目的

　　通過參與競賽游戲，增加孩子的`集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

　　三、活動時間

　　20xx年5月12日下午4：00-6：30

　　活動地點：xx幼兒園校園山頂操場

　　四、活動準備

　　1、活動方案，有關表格。

　　2、競賽游戲活動有關準備。

　　3、獎品準備。

　　4、發動家長。

　　五、活動內容

　　1、活動前準備。

　　2、歡迎家長。

　　3、親子競賽活動開展：

　　1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

　　2）親子搶板凳：規則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。

　　3）親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

　　4）二人三足：規則——根據現場定跑道，5個家庭同時pk，按到終點的先后名次派發小獎品。

　　5）媽媽認孩：規則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。

　　6）家長、孩子、老師分享活動體會。

　　7）親子派發、分享禮品。

　　六、活動結束

　　活動結束，整理相關物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

戶外活動方案合集 篇27

　　一、活動時間：

　　20__年X月__日。

　　二、活動地點：

　　東湖公園

　　三、行程安排：

　　上午九點梨園門口集合。

　　1、(9：30—11：30)親子游戲。

　　2、(11：30—12：00)臨時自由活動時間。

　　3、(12：00—1：30)集體午餐。

　　4、游鳥語林。

　　5、活動結束(解散)。

　　四、游戲內容：

　　1、有口難言——我來比劃你來猜。

　　可分成動物、食物、體育項目

　　比賽規則：不得說出紙張上面的任何一個字，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。

　　2、數字或英語單詞趣味接力。

　　隊員起跑在中途放置一道數學題或英語單詞的組成，隊員跑到此處將題算出或背出答案，答案對可以繼續前行，不對重算。

　　3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位，也可以借助外援)

　　4、汽球運輸。兩人一組。背對背夾球接力。

　　5、五毛和一塊：

　　規則如下：

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。未能加入團隊的受罰。

　　6、耳語傳真：

　　將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結果，看兩列隊伍哪個保真度更高，以次結勝負。

　　7、詞語接龍：

　　上五人，由第一位出一詞語，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可，接不上者罰。

　　8、看看誰會錯：

　　由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當數到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數或含5的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。

　　五、應景游戲：

　　1、以春天為主題，表演詩歌、或歌曲。

　　2、聽……春的聲音，說出聽到了哪些聲音?

　　六、主題講座：

　　由校外輔導員進行主題講座。

　　七、集合合影留念、快樂返程。

戶外活動方案合集 篇28

　　一、活動時間：20xx年4月

　　二、活動地點：澉浦城墻

　　三、參加人員：小班幼兒、教師、其余年段老師和保安

　　四、活動目標

　　1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。

　　2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　4、了解澉浦文化。

　　五、活動準備：

　　1、做好春游通知工作。

　　2、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服。

　　3、教師準備垃圾袋、紙、照相機等。

　　六、春游過程：

　　1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要靠右邊走、學習兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)

　　2、尋找，觀察春天的景色。

　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　(2)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)

　　3、走走南小街，逛逛北小街，初步了解南小街，北小街文化。

　　4、參觀澉浦城墻，初步了解城墻悠久歷史。

　　5、食物分享，拍照留念。

　　3、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)

　　4、活動結束，回幼兒園。

　　七、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，其余老師負責照顧好幼兒出游的護理工作，保安負責安全工作。

　　2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、全體幼兒必須背好小書包。

　　5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　6、注意言行文明，花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

　　7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

戶外活動方案合集 篇29

　　一.活動主題：

　　_職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動，團結互助，增進友誼

　　二.活動目的：

　　開學以后，經過兩個多月的相處，同學們關系已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，進一步增強班級凝聚力.親和力和戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

　　三.活動時間：

　　20__年_月_日

　　四.活動地點：

　　森林公園柚子樹農莊

　　五.策劃人_

　　六.參加人員：

　　網工1101班全體人員

　　七.組織方式：

　　班級集體活動

　　八.具體活動方式：

　　全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長，單獨寢室的另行安排)

　　九.活動流程：

　　1.提前聯系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去購物(由后勤組負責)

　　2.出發的預訂時間在早上9:00，請同學們在8:45之前在校門口集合

　　3.各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地后由班長負責點名，確保無誤。

　　4.到達目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地。

　　5.自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始

　　6.視當時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲

　　7.大約在15:30-16:00返校

　　十.經費預算：

　　精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調料若干，油一瓶

　　十一.可行性分析：

　　本次活動整體預算900元，在我們的承受范圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動的安全進行。

　　十二.活動注意：

　　1.所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合

　　2.各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮

　　3.各班干部要以身做責，起到帶頭作用

　　4.注意安全

　　5.班內活動，請勿帶家屬

　　6.各成員以集體為單位，勿個人行動

　　7.各負責人認真負責的做好本職工作

　　8.活動過程中注意衛生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水

　　9.保護環境，所有垃圾全部帶回學校處理

　　十三.人員安排：

　　主持人：_

　　負責人：_

　　后勤組：_

　　系主任簽字：班主任簽字：

戶外活動方案合集 篇30

　　一、活動名稱：歡樂行

　　二、活動目的：打造高效團隊、豐富員工業余生活，提高員工穩定性及歸屬感，旨在提高企業團隊的質量，增加集體核心力和向心力，通過活動，使組織成員更多的增強了解，體驗團結協作的重要性，增進員工感情。

　　三、活動時間：20xx年5月19日（星期天）、5月25日（星期六）、6月1日（星期六）

　　四、參加人員： 公司全體員工

　　五、活動地點：（可選待定） 富陽東洲島、新沙島、東洲島、安吉、青山湖、九溪

　　六、活動項目 ：

　　1）燒烤：富陽東洲島、九溪、

　　2）采摘：采櫻桃、桑葚釣龍蝦、富陽采葡萄、臨安：浙西大峽谷、櫻桃采摘

　　3）真人CS：安吉、臨安

　　活動計劃安排一：（人均費用400元左右）

　　上午：采摘、燒烤等

　　下午：真人CS

　　地點可選擇：富陽新沙島、東洲島、安吉、青山湖

　　優點：活動豐富多彩。要公司全體人員參與方顯活動的目的。

　　缺點：要花較大的精力組織安排。費用較高。

　　活動計劃安排二：（人均費用150元左右）

　　上午：登山、燒烤

　　下午：自由活動、棋牌。

　　地點可選擇：九溪、轉塘靈山洞

　　優點：活動輕松，費用省。

　　缺點：沒有什么團隊活動的意義。活動現場軟散。

　　活動計劃安排三：（人均費用300元左右）

　　上午：全日計劃真人CS

　　下午：4：00左右回杭州

　　地點可選擇：安吉、臨安、青山湖等

　　優點：能轉好的體現活動的意義，增進員工感情。

　　缺點：安排活動細節及車輛等，費用及時間安排

戶外活動方案合集 篇31

　　戶外活動前的準備：

　　1、保育員組織幼兒入廁、洗手、飲水。

　　2、主班教師檢查戶外活動場地及運動器械是否安全，負責將鍛煉和活動教具放到活動場地。

　　3、主班教師和保育員一起清點幼兒人數，檢查幼兒衣服、鞋子。

　　4、主班教師向幼兒提出戶外活動要求。

　　戶外活動：

　　1、保育員照顧個別幼兒。

　　2、主班教師安排各種運動項目，鍛煉的內容要豐富、有趣味性，讓每個孩子都鍛煉到，

　　3、隨時提醒幼兒注意安全，同時要求每天的鍛煉內容要有所不同。

　　4、根據年齡特點指導幼兒進行活動。

　　活動后工作：

　　1、及時清點幼兒人數。

　　2、活動后注意提醒幼兒洗手、喝水、如廁。

　　3、及時總結活動中遇到的問題，表揚表現好的幼兒。