慶國慶活動方案（通用33篇）

慶國慶活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　為了慶祝中華人民共和國成立xx周年,弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心自豪感，增強學生的愛國主義熱情，以飽滿的熱情展示學生風采，陶冶師生性情，以積極的態度展示班級個性，豐富校園文化生活，為慶祝建國xx周年營造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動。

　　二、活動主題：歌頌祖國

　　三、活動時間：9月30下午兩節課后

　　四、活動地點：學校操場

　　五、活動要求：

　　1、合唱類（全班參與）

　　兩首歌曲：一首必唱歌曲《國歌》，一首紅色歌曲自選，內容積極向上，能夠激發學生的愛國情懷，并積極組織排練。

　　2、朗誦類：（10人以上）

　　一是自選歌頌祖國方面的詩歌

　　二是《弟子規》（朗誦到第四周的內容）

　　3、各參賽隊著裝整齊，精神飽滿、聲音洪亮，氣勢高昂。

　　4、比賽時要組織有序，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

　　六、評委：

慶國慶活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　為慶祝建國xx周年，加強愛國主義教育，增長小學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，我校將組織全體少先隊員開展以“向陽花慶國慶”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：向陽花慶國慶

　　三、活動內容：

　　1、少先隊統一組織周一升旗儀式，并進行主題為《愛國愛校，從小事做起》國旗下講話，激發學生的熱愛祖國，熱愛國旗的精神。

　　2、各中隊以“歡度國慶，感恩祖國”為主題，完成一期黑板報，10月10日完成評比（一、二年級以圖為主，三至六年級以為主，圖并茂）。

　　3、分年級分層次開展豐富多彩的慶祝活動。

　　（一）一、二年級：開展以“我為祖國而自豪”為主題的繪畫活動。

　　（1）內容以嶄新祖國風貌為主，體現少先隊員熱愛祖國的情懷。蠟筆、油畫棒、水彩均可

　　（2）作品上交方式：A4紙質稿

　　（3）作品背面要求注明班級和姓名

　　（4）上交份數：每班10份

　　（二）三、四年級：開展以“祖國媽媽我愛您”為主題的手抄報活動。

　　（1）內容以展現祖國的水水、各地的風土人情、特產化等，表現少先隊員對祖國母親的熱愛之情。手抄、剪貼、電子報均可

　　（2）作品上交方式：A4紙質稿，作者班級名字要設計在手抄報中；如交電子報也按照紙質稿要求排版，最后請以“班級+學生姓名”的方式命名

　　（3）上交份數：每班10份

　　（三）五、六年級：開展以“愛國從點點滴滴做起”為主題的攝影活動

　　（1）愛體現在細微處，在旅游活動中抓拍有價值的鏡頭，體現愛國之情。相機、手機拍攝均可

　　（2）作品上交方式：電子照，照片下注明照片名稱、攝影者以及班級

　　（3）上交份數：每班10份

　　四、活動時間：即日開始，至10月8日截稿。

　　五、活動資料歸檔與總結

　　少先隊負責評選展評，拍照存檔，各班級10月8日將需上交資料匯總給少先隊。

慶國慶活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，加強“科學發展成就輝煌”主題宣傳，慶祝建國xx周年，牢固樹立“工業強區”發展戰略，深入推動“四群”教育工作全面開展，為園區的發展營造良好氛圍，以良好的精神風貌和優異的工作績效迎接黨的xx大召開。

　　二、組織領導

　　園區與市文體局組成活動籌備組，負責整個活動的籌劃準備，協調組織好活動各環節工作。活動具體工作由園區黨工委工作人員和市文體局藝術科協商開展，園區機關各部門通力合作。

　　三、節目組成及要求

　　此次活動組織各入園企業、園區機關各科室、各入園機構及昭通市藝術劇院藝術團、昭陽區第二小學等單位選送節目參與匯演。

　　參加匯演的節目必須內容健康，思想積極向上，緊扣主題，充分展示園區機關、園區企業良好形象。活動對參演節目類型不限，可是演唱類、舞蹈類、相聲小品類，也可展示個人才藝和絕活。由于此次文藝匯演規模大、層次高，各單位推出表演節目務必確保質量。

　　四、活動具體安排

　　(一)匯演時間、場地

　　匯演時間：為確保匯演順利進行，匯演時間暫定于9月29日上午10：00點，9月28日14：00點組織參演隊伍彩排。

　　匯演場地：工業園區服務中心廣場。

　　(二)演出前準備

　　場地布置：舞臺及活動宣傳背景墻搭建、觀眾坐席(塑料凳)由市文體局負責。

　　觀眾配置物品：20__瓶礦泉水;1200面小紅旗;1200個響拍;1200頂太陽帽，由工業園區負責采買分配。

　　節目準備：各參演部門的節目負責人，在演出前要確保演員到位，做好一切準備工作。

　　演員休息室準備：在園區管委會一樓，協調一至二間辦公室作為演員休息室，供演員化妝、休息。

　　(三)觀眾方隊組織

　　為營造國慶喜慶氛圍，各單位觀眾方隊必須統一著裝到現場觀看表演。由于人員眾多，場地有限，各單位方隊要自覺遵守活動紀律。各單位方隊須提前20分鐘進場，在引導員的引導下就坐，演出時認真觀看，待節目演出完畢后方可依次退場。

　　為確保場地安全，各單位方隊負責人要嚴禁隊員將易燃易爆等危險品帶入活動場地，嚴禁隊員在活動場地大聲喧嘩，尋釁滋事。

　　(四)后勤服務

　　后勤服務工作由園區辦公室安排人員負責。辦公室要協調、安排保潔人員搞好活動場地服務工作，發放活動物品，搞好活動場地衛生。同時，協調人員引導各觀眾方隊入場、退場。

　　(五)場地安保

　　演出場地的安保工作由園區派出所全權負責，園區全體保安人員協助工作。

　　1、維護場地秩序。要做好安全隱患排查工作，既要確保整個園區的安全穩定，又要維持活動場所的秩序，應對各種突發情況，確保活動順利進行。

　　2、引導車輛停放。為確保場地秩序，營造良好節日氛圍，各單位車輛要在安保人員的指揮下有序停放。園區派出所要安排1至2名人員負責指導車輛停放和演出期間對停放車輛的看管。演出當日，所有車輛不再進入園區機關場地，全部停放在園區大門外威信路非機動車道上。

　　(六)宣傳報道

　　邀請市、區新聞、電視媒體參與，并面向全市進行播報。邀請專業人員對匯演進行全場錄制，并在活動完成后刻錄成光盤下發各參賽單位。

　　園區組織相關人員收集整理好活動圖片、視頻、文字資料，做好活動宣傳和信息匯總工作。

　　五、其他

　　(一)園區全體干部職工必須統一著裝，無特殊情況不得請假。

　　(二)邀請市、區領導、各入園企業領導觀看活動。

　　(三)所有參與活動人員必需遵守活動紀律，按時入場，把手機調到震動或靜音上，為活動營造良好氛圍。

慶國慶活動方案 篇4

　　一、活動時間：

　　9月30日下午放學后

　　二、活動地點：

　　學校操場

　　三、活動內容：

　　橘子豐收

　　四、參加人員：

　　全體工會會員

　　五、攝影攝像：

　　六、裁判：

　　七、獎勵辦法：

　　設團體獎一等獎3個，二等獎6個。按得分從多到少決定獲獎等第。

　　八、比賽方法和規則：

　　1、參賽人數：以工會小組為單位每隊10人，男女不限，不得代替。

　　2、比賽賽距：20米。

　　3、比賽時間：5分鐘。

　　4、比賽規則：每隊起點處設置一個空筐，折返處設置一筐橘子。比賽開始時，1號運動員一只手拿接力棒跑至折返處，另一只手抓起折返處筐內橘子后返回起點，將接力棒交給2號運動員，并將橘子放進起點處空筐里，以此類推。比賽過程中，隊員只能使用單手抓橘子并交接接力棒，否則按違規處理，成績無效。

　　5、比賽賽制：3個隊一組進行比賽，按每隊起點處筐中橘子數多少排列名次。（時間超過5分鐘不計成績）

慶國慶活動方案 篇5

　　一、指導思想：

　　201X年10月1日，我們偉大的祖國母親將迎來她65周歲生日。為了隆重紀念中華人民共和國成立六十五周年，弘揚中華民族優秀文化，對我校學生進行一次具體、生動、難忘的愛國主義教育，展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上、做時代先鋒的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的風采才華，特制定本方案。

　　二、活動內容：

　　(一)各班級出一期慶國慶黑板報。(評比細則另附)

　　(二)各班級布置一期門前墻壁展欄。(10月10日前完成)

　　(三)一年級部：學

　　1、學習少先隊基礎知識、禮儀、隊歌;

　　2、班主任、少先隊利用晨會課講少先隊基礎知識、禮儀;

　　3、學唱《中國少年先鋒隊隊歌》，音樂組協助教學;

　　4、參加10月13日建隊節入隊儀式。

　　(四)二、三年級部：講

　　1、每位隊員至少學習一則祖國英雄故事;

　　2、各中隊開展一次講述英雄故事比賽，選出兩名隊員參加級部講英雄故事比賽(9月30日前);

　　3、參加級部講英雄故事決賽(10月上旬，比賽細則另附)。

　　(五)四—六年級部：寫、講、剪

　　1、關注國慶期間各級各類慶祝活動，并用日記記錄國慶期間的所見、所聞、所感;

　　2、每中隊(四—六年級)選送兩篇參加級部征文評選(于10月10日前交德育處潘千林主任處)，校櫥窗整版專題展示獲獎文章;

　　3、四、五年級參加學校“紅領巾展風采，與祖國共奮進”慶國慶演講比賽(方案另附)。

　　4、五、六年級全體學生利用國慶期間每人剪一份關于慶國慶題材的剪紙，10月8日下午每班交5份優秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。

慶國慶活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　中秋節、中國傳統三大節日之一，國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又A得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月1日――20xx年10月8日7號就結束了國慶長假，而中秋送禮，吃團圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定為以上的時間。

　　三、活動主題：

　　“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩君豪”

　　四、活動內容：

　　中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)“歡樂在君豪，情濃意更濃”

　　1、20xx年中秋美食節――月餅展結合美食節舉辦“名月賀中秋――月餅大聯展”，集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

　　2、20xx年滋補保健品節中秋節歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消M者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋a保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期g的銷售。

　　3、20xx年名酒名特產薈萃展中秋節本砭褪薔頻南弁荊偌又旎檠綹叻澹頻南亞繃ο嗟貝螅虼送ü姑潑夭鱭駝箍梢越徊醬碳ぞ葡塏~的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)

　　4、“君豪送情意，中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

　　國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，君豪大禮樂翻天”

　　1、“歡樂幸運頌”幸運轉盤轉不停，大禮連連送!凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。

　　2、“歡樂實惠頌”國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

　　3、“歡樂會員頌”推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

　　4、“歡樂時尚頌”時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)

　　五、活動配合：

　　采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。營運處：場地、地堆的提供。企劃處：場地的布置，dm的制作與發放，活動的監督執行。

　　六、dm制作頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。

　　具體內容根據公司總體安排。

慶國慶活動方案 篇7

　　一、活動背景分析

　　1、電器有限公司成立xx周年，為更好的證明了實力，傳達經營理念，提升企業品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行。

　　2、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙、單張上)全力反搏;國美電器欲于國慶前后在開業;大環境上，國美、蘇寧、永樂等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業Ji戰越演越烈。

　　3、為了減少電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳博羅店的成功簽約。

　　4、中國傳統的國慶節，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。

　　綜上所述，我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經濟增長，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。

　　二、活動主題及思路：

　　1、活動主題

　　國慶期間活動口號:誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間:9月24日——9月30日)

　　國慶期間活動口號:賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價格極限。(具體時間:9月28日——10月5日)

　　2、活動思路:充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現輝煌歷史。

　　3、活動時間:9月24——10月5日

　　三、活動地點：

　　各連鎖店(包括xx店)

　　四、活動組織：

　　總監督:總負責部門:銷售管理、采購部、各分店

　　各分店總負責人:各分店店長(監督人:銷售管理部、采購部)

　　五、活動內容及安排：

　　1、各分店全場特價

　　各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在

　　a、庫存量較大、急需處理商品

　　b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型

　　c、我司主推商品

　　d、廠家規定特價商品，

　　規劃方案

　　具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。

　　2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)

　　活動主要針對司慶期間光臨電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節制派送，活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。

　　3、購又送(購物送麥當勞券)

　　活動主要針對國慶期間在電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。

　　日日新店由負責聯系券，xx店由負責聯系，xx店由負責聯系，先從麥當勞或肯德基負責哪出50張，10月4日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。

　　4、廠家好禮送

　　主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策

　　及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。

　　5、老總簽名、字字重金

　　活動期間聯系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式:簽名優惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排)

慶國慶活動方案 篇8

　　為了慶祝國慶XX周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國，愛校，愛家鄉的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國、愛家鄉、愛學校”為主題的國慶實踐活動。

　　一、征文活動

　　（一）活動要求

　　1.參與對象：全體學生。

　　2.內容要求：征文以真人真事為內容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌；可以表達對祖國的深切熱愛。

　　3.題目自擬。圍繞主題，結合實際，說真話，寫真情，述真事。

　　4.體裁不限。故事、散文、隨筆等均可。字數在800字左右。

　　5.征文須為作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲；一經發現，即取消參賽資格。

　　（二）評比辦法

　　各班初選3幅作品，以級部為單位，于10月9日前交團委崔海峰老師處，這次比賽將在全校范圍內評選出一、二、三等獎。

　　二、手抄報比賽

　　（一）制作要求

　　1.統一用圖畫紙，且手抄報的規格為8開紙，凡不符合規格的一律不予評選。

　　2.要有明確的中心內容，選用有一定意義的題目（圍繞本主題，題目自定）。

　　3.注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，排版整齊。

　　4.插圖應根據內容及版面裝飾的需要進行設計，突出活動主題。

　　（二）評比辦法

　　本次手抄報活動以表現內容和外觀設計為評比的主要標準，各班初選3幅作品，以級部為單位，于10月9日前交團委崔海峰老師處，學校將統一評出一、二、三等獎。

　　三、攝影比賽

　　（一）作品要求

　　1.作品應為學生自己拍攝作品，打印或沖洗照片。

　　2.要有明確的立意，可以以組圖的形式出現，張帖在八開的紙張上上交作品。

　　3.作品應擬好題目，并附以簡要的文字說明。

　　（二）評比辦法

　　本次攝影比賽根據作品立意及美觀程度進行評比，各班初選2-3幅作品，以級部為單位，于10月9日前交團委崔海峰老師處，學校將統一評出一、二、三等獎。

慶國慶活動方案 篇9

　　活動目的：

　　為了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六一兒童節，也為了讓每個孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機會，同時也為了向家長匯報幼兒在園一年內的成長，展示我園藝術教育的成果。特安排此次活動。

　　活動時間：

　　5月30日6月1日

　　參加人員：

　　全體幼兒園幼兒、教師及家長。

　　活動地點：

　　幼兒園操場和格來得大廈演出大廳

　　活動安排：

　　一、準備階段：4月14日5月22日

　　4月14日：開會布置慶六?一活動方案。宣布本次活動要求。

　　活動要求：

　　1、此次活動要求兩位教師共同組織。

　　2、要求班級幼兒全員參加。

　　3、演出節目內容、形式不限，要突出班級及興趣小組的特色，每個班、每個興趣小組表演時間57分鐘。

　　4、服裝班級自行準備。不許讓家長統一買服裝。每個家長所需活動費用不得超過5元。

　　5、幼兒園除提供場地，安排家長、提供音箱話筒外其他演出道具班級自己準備。

　　6、準備期間不許停課，要在不耽誤正常上課的同時進行排練。排練時間自己掌握，每次排練時間不易過長，以免影響幼兒身心健康。

　　二、檢查、彩排階段：5月22日5月29日

　　在次期間，由全校領導檢查演出節目，對不合格的節目給予指導，爭取拿出我園最好水平的節目。

　　5月29日，對演出的節目進行一次彩排。以便演出最佳效果。

　　三、活動階段：5月30日6月1日

　　（一）繪畫展示階段：

　　目的：

　　讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進行展示活動。

　　參加人員：

　　中班、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師

　　時間：

　　5月30日上午8時10時

　　地點：

　　在幼兒園的前操場

　　繪畫題目：

　　《快樂的幼兒園》

　　活動辦法：

　　全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場用教師事先準備好的畫紙按要求的題目現場作畫。以各繪畫組為單位，共分六個組，大班四個組，中班二個組。對一年來興趣小組的學習進行展示，并把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上，供全體家長參觀。

　　（二）文藝展示階段：

　　目的：

　　讓全體幼兒向家長把一年來在園的成長向家長做部分的展示。

　　時間：

　　6月1日

　　地點：

　　格來得大廈三樓演出大廳

　　參加人員：

　　全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長

　　主持人：

　　一名教師兩名幼兒

　　活動辦法：

　　幼兒園小中大11個班11個節目；英語、舞蹈、微機、電子琴、故事興趣小組5個節目；教師一個節目共17個節目。按節目單順序把編排好的節目向全體家長做匯報演出。同時，此次演出開設以下獎項優秀表演獎、最佳創意獎、最佳組織獎、師幼融洽獎、最佳溫馨獎、最佳新秀獎、綠色環保獎、最佳合作獎、精神文明獎┄┄┄，等多種獎項。演出結束后由我校領導為獲獎班級、獲獎小組發獎，給予鼓勵。

慶國慶活動方案 篇10

　　活動目標：

　　1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“66周年”國慶大閱兵的錄像)。

　　3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、_等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

　　4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的_廣場上的花壇等。

　　對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“66周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

　　★活動導入

　　老師播放課件(伴隨著優美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們為自己唱歌等。)

　　(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中。)

　　★了解國慶節由來

　　1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?

　　(引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日是國慶節，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。)

　　(此環節的目的旨在了解學生對于國慶節有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)

　　2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。)

　　3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有__歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節。

　　4、看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。

　　(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。)

　　★體驗國人慶國慶的喜悅

　　1、我們美麗的祖國媽媽已經__歲了，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節的嗎?

　　2、學生根據搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。

　　3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像及“66周年”慶典錄像。(解說：人們為了慶祝國慶節，在_前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國六十六歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)

　　(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情。)

　　4、引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

　　★我為祖國過生日

　　1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的__歲生日。

　　2、學生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

　　3、學生根據自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

　　4、生日慶祝會開始，學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。

慶國慶活動方案 篇11

　　“繽紛絢麗慶國慶”國慶節馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節的含義，知道祖國媽媽的生日，激發幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶祝活動，旨在通過此次聯歡活動，激發孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認識國慶節的同時，又充分感受到了國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。

　　活動目標：

　　1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

　　2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節日的感受，并能愉快地參與活動。

　　3、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園，共促家園共育。

　　參加對象：大班年級組全體幼兒和家長

　　活動時間：20xx.9.29日上午9：00開始

　　活動地點：幼兒園大操場

　　活動準備：

　　教師準備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。

　　家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。

　　活動過程：

　　1.向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，介紹國慶節的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。

　　2.歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》

　　3.各班級以不同的形式現場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“65周歲”生日。家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

　　大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。

　　4.三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設三個展區，并取展區名。

　　活動延伸：班級集體拍照留影后結束活動。

　　注意事項：

　　1、各班老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

　　3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類制作工具。

　　4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

　　5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

慶國慶活動方案 篇12

　　在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心、自豪感，增強學生的愛國主義熱情，使學生以飽滿的熱情展示自己的風采，以積極的態度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學生才藝，我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。

　　一、活動對象：

　　1—6年級17個班級

　　二、活動內容：

　　教室布置、黑板報、手抄報評比。

　　三、活動要求：

　　1、教室布置

　　(1)張貼物規范，無灰塵、無破損;

　　(2)衛生角規范，衛生工具擺放整齊;

　　(3)室內無衛生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。

　　2、黑板報

　　(1)主題鮮明，突出重點，有實際教育意義;

　　(2)以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性;

　　(3)形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感;

　　(4)書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當。

　　3、手抄報

　　(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;

　　(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;

　　(3)主題要突出，具體題目自行設計;

　　(4)統一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。

　　四、評比時間：

　　1、手抄報：9月25日(周三)下午放學前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26(周四)日展覽優秀作品(凡展覽作品，每份為本班加0.2分)。

　　2、教室及黑板報：9月27日(周五)晨讀時間。

　　請各年級班積極組織，布置好本班教室，創辦出一期高質量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。

慶國慶活動方案 篇13

　　在此十一國慶節，我沿江社區舉辦文藝匯演，進一步豐富社區居民的文化生活，提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。

　　主辦單位：

　　道佐鄉沿江社區

　　時間：

　　20xx年10月1日上午9：00

　　活動地點：

　　道佐鄉文化站

　　活動形式：

　　文藝表演

　　成立活動小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　具體人員安排及工作方案：

　　一、組織策劃組：

　　組長：

　　成員：

　　工作職責：

　　1、負責活動方案制定；

　　2、制作宣傳海報，組織社區群眾參觀；

　　3、活動演出節目選定、排序；

　　4、主持人選定；

　　5、表演背景墻的布置；

　　6、邀請領導及媒體。

　　二、場地布置組

　　組長：楊云全

　　成員：曾明秀、陳選明、徐艷霞

　　工作職責：

　　1、負責音響、舞臺、背景墻的布置；

　　2、宣傳氛圍；

　　3、工作銜接；

　　三、后勤保障組

　　組長：朱本仕

　　成員：楊焱、曾守秀

　　工作職責：

　　1、購買水、紀念品；

　　2、換服裝安排、催場；

　　3、保管物品

　　四、維穩組

　　組長：朱本忠

　　成員：徐錦祥、徐木林

　　工作職責：

　　1、負責安全工作；

　　2、維護現場秩序。

　　五、活動主要流程

　　1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內容

　　2.維尼健身開場表演：搏擊操

　　3.物管小常識有獎搶答，由還原生活館提供獎品

　　4.五維太極少兒拉丁舞表演

　　5.維尼健身瑜伽表演

　　6.維尼健身傣族舞表演

　　7.抽取三等獎三名

　　8.武警金牛中隊擒敵拳表演

　　9.維尼健身草裙舞表演

　　10.五維太極街舞表演

　　11.維尼健身啦啦操表演

　　12.抽取二等獎兩名

　　13.維尼教練印度舞表演

　　14.五維太極表演陳式心意混元太極拳

　　15.維尼健身杠鈴操表演

　　16.維尼健身肚皮舞表演

　　17.抽取一等獎一名

　　18.活動結束

　　注：現場抽獎細節描述

　　1、以業主手機號為抽獎憑據，如中獎人員不在場，則視為無效獎，繼續抽取；

　　2、抽獎活動穿插在整個活動中，分三次完成。第一次抽出三等獎三名、第二次抽出二等獎兩名、第三次抽出一等獎一名；

　　3、抽獎人由主持人隨機邀請現場業主現場抽獎。

慶國慶活動方案 篇14

　　一、活動目的

　　1)豐富廣大新生的大學生活，培養愛國情操，樹立堅定的愛國主義信念，抒發對祖國的熱愛之情，體現當代大學生的時代風貌，激勵青年大學生立志成才，報效祖國。

　　2)鍛煉同學們的語言表達能力并提高同學們的演講水平。

　　3)加強新生班級的聯系，達到相互學習、交流、促進和共同提高的目的。

　　二、活動對象

　　學院新生

　　三、活動主題

　　與祖國同奮進，與南信共成長

　　四、比賽時間

　　初賽：10.20晚6：20;

　　復賽：10.23晚6：20；

　　決賽：10.26晚6：20

　　五、比賽地點

　　初賽：咨詢樓101

　　復賽：咨詢樓402

　　決賽：行政樓報告廳

　　六、活動內容

　　1、前期準備

　　a)申請場地（初賽：咨詢樓101決賽：行政樓報告廳秘書部負責）；

　　b)組織人員安排場地及維持現場秩序（負責）；

　　c)通知大一新生各班至少派出兩人參加比賽（學習部負責）；

　　d)前期宣傳海報宣傳，發放宣傳材料到各班級及宿管站，加大宣傳力度（宣傳部負責）；

　　e)初賽、復賽由學生會各部長及優秀學生代表擔任評委，并在復賽時邀請優秀學生給與指導。

　　決賽邀請劉書記，保衛處負責人擔任頒獎嘉賓，邀請陳老師，萱老師，朱然老師，基礎教研室兩個語文老師擔任評委，邀請主持人（）（孫曉春負責）；

　　f)安排人員拍攝比賽過程(王一如負責）

　　2、要求

　　a)至少派出兩人，每人發言3-5分鐘；

　　b)演講要真情實感。演講要能體現大學生強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，通過演講引導廣大青少年增強報效祖國、服務人民的責任感和使命感，激勵他們為中華民族的偉大復興而努力學習。

　　c）初賽選出十五個人參加復賽，復賽選出十人參加決賽。

　　3、評比結果

　　設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。

　　4、后期宣傳（宣傳部負責）

　　公布比賽結果。

　　5、活動需要物品

　　宣傳展板一張，宣傳材料二十份，證書十張,紀念品十份。

慶國慶活動方案 篇15

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過全面回顧黨的光輝歷程，描繪建國72年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導全體師生了解黨、熱愛黨、擁護黨，弘揚黨的豐功偉績，繼承和發揚黨的'優良傳統，刻苦學習，勤奮工作，增進師生愛國之情、憂國之心、興國之責，在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力和向心力。

　　二、組織領導

　　為保證此次取得實效，校黨支部成立慶祝建國72周年活動領導小組。

　　組長：路秀蘭、王新義

　　副組長：、劉東玲、鄭新軍

　　成員：劉亞軍、張鷹、李小卉、趙軒、丁小俠、王強、覃娜

　　領導小組下設活動辦公室，負責活動的組織實施，劉亞軍兼任辦公室主任。

　　三、活動內容

　　1、開展“我為祖國添風采”黨員志愿者服務活動。

　　主要利用雙休日，發動黨員志愿者分批開展各類創建志愿服務，并安排入黨積極分子參加公益活動，為創建全國衛生城市做貢獻。

　　2、以“三嚴三實”為主題深入開展學習、討論活動。

　　利用多種形式，開展“三嚴三實”活動，強化對黨員干部、教師的革命傳統教育、宗旨意識教育、優良作風教育和黨史教育。學習了解黨的奮斗歷程和優良傳統，進一步增強共產黨員的自豪感與榮譽感，強化“教書育人、服務育人”的使命意識，努力為辦人民滿意教育、促進教育事業不斷發展做貢獻。

　　3、組織“慶國慶，唱紅歌”比賽。

　　演唱曲目以歌頌中國共產黨、歌頌祖國為主題，要具有時代精神，弘揚主旋律，組織開展形式多樣的唱紅歌活動。黨支部定于20xx年x月x日下午5：00——6：30在學校階梯教室舉行“慶中秋迎國慶，再唱紅歌給黨聽”為主題的紅歌比賽。主持人：李小卉、鄧志慧

　　4、舉行“慶國慶”手抄報比賽活動。

　　號召全校師生，緊緊圍繞活動主題，開展手抄報評比活動，要充分認識黨的領導地位和核心作用，熱情謳歌建國72年光輝業績，深切緬懷革命先烈英雄事跡，描繪社會主義祖國各項事業的發展變化和成就，抒發對黨、對國家的熱愛和感激之情。

　　5、開展一次集中慰問活動。

　　校黨支部集中走訪看望慰問老黨員、老干部、困難黨員和優秀黨員，送去節日問候并征詢對學校工作的意見建議。

　　6、召開一次入黨積極分子座談會。

　　組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動機，個人思想工作等進行座談，進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進黨的凝聚力和向心力。

　　四、工作要求

　　1、加強領導，提高認識。

　　學校黨支部成員要正確認識紀念建國慶祝活動的重大意義，提高認識，制定活動方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。

　　2、大力宣傳，營造氛圍。

　　加大宣傳力度，通過校園廣播、微信平臺、宣傳櫥窗等媒體，廣泛宣傳活動內容，擴大社會影響，在全校形成慶祝建國72周年的熱烈氛圍。

　　3、密切配合，及時總結。

　　黨支部要做好與有關職能處室的協調，注重活動細節，達到活動目的，做到學校正常工作和紀念活動“兩不誤”，確保活動順利開展。各處室要做好活動開展的文字圖片、視頻等各種資料收集與整理工作，及時報送活動信息和總結。

　　4、精心組織，注重實效。

　　黨支部要把開展慶祝教育活動與當前開展的“三嚴三實”活動結合起來，與教育教學工作實際結合起來，使慶祝教育活動成為增進團結、推進工作的過程，以實際行動向建72周年獻禮。

慶國慶活動方案 篇16

　　設計意圖：

　　祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日國慶節”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，讓孩子們了解到許多中華民族文化的知識，在他們幼小的心靈中播下了熱愛祖國的種子，同時也激起幼兒作為中國人強烈的自豪感!

　　活動目的：

　　1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，理解國慶節的含義。

　　2.通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點和生活習慣。

　　3.通過老師講解、看圖片、自己動手創作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　活動準備：

　　1.在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

　　2.《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片，地圖一幅，維吾爾族和藏族人民圖片各一張。

　　3.材料：紅彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

　　4.美工作品煙花、紅旗各一份。

　　活動過程：

　　(一)引導幼兒理解國慶節的含義。

　　1.以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動—十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日，是祖國的生日。

　　2.觀看開國大典的圖片和錄象帶，引導幼兒們討論，教師講述“國慶節”的名稱和來歷。(讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。)

　　3.播放音樂，幼兒齊唱國歌及紅歌(五十六個民族、大中國)，表達愛祖國媽媽的情感。

　　(二)出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國。

　　1.師：這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從地圖上看地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?

　　2.請幼兒上前用手沿著中國地圖輪廓描繪，感受版圖形狀。

　　3.教師：從圖上看地圖輪廓像一只公雞，我們國家土地面積很大，人口很多，我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，有很多少數民族，一共有56個民族，所以國慶節時全國各族人民會一起來慶祝。

　　(三)出示維吾爾族、藏族等少數民族掛圖，幼兒欣賞，豐富幼兒經驗。

　　1.重點介紹兩個民族：藏族和維吾爾族。

　　師：他們是哪個民族的?各有什么特點呢?(從服飾、發型、音樂、飲食等方面引發幼兒討論。)

　　2.了解各民族慶祝國慶的方式。

　　師：10月1日是中國的國慶節，這一天，各族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩，并且都掛上了國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡度節日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。

　　(四)分組讓幼兒用自己方式“慶祝國慶節”。

　　師：我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠，添畫煙花，自制彩旗，畫北京來慶祝國慶節，讓我們一起說聲“祖國我愛你”!

　　1)分別出示燈籠、紅旗、天安們的實物(圖片)及手工作品，讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀，及其結構特征，學習制作、繪畫方法。

　　2)分組制作、繪畫，教師巡回指導。

　　一組：剪貼紅燈籠，添畫煙花。

　　二組：自制彩旗。

　　三組：創作畫。

　　(發給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫紙和筆，進行剪剪、貼貼、畫畫，并鼓勵幼兒大膽的進行添畫。)

　　(五)結束部分：

　　1.把幼兒們的作品進行講評，師生共同裝飾教室。

　　2.齊唱歌曲。

　　活動延伸：

　　1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2.組織幼兒節日后的談話。

慶國慶活動方案 篇17

　　為慶祝國慶節的到來，我校決定舉辦國慶節慶祝活動。

　　一、活動背景

　　歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了71華誕。為營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此為出發點舉辦校內慶祝活動。

　　二、活動主旨

　　此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的.精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。統一思想，凝聚力量。為國慶71華誕獻禮。

　　三、活動主題

　　“迎祖國71華誕，兒女獻禮”

　　四、主辦單位

慶國慶活動方案 篇18

　　一. 活動目的：為了豐富 社區文化生活，與全體住戶共慶 國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目， 小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

　　二. 活動時間：20xx 年9 月29 日晚19：30-21：30

　　三. 活動地點： 小區活動中心廣場

　　四. 協作單位：深圳市 日報、深圳市 公司

　　五. 活動內容：節目表演 現場抽獎

　　(一) 節目表演：

　　1、節目提供單位： 小區管理處、XX日報、 一 幼、 幼兒園、 小區老年活動組織

　　2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)

　　(二) 現場抽獎：

　　1、共發放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。

　　2、共設五個獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

　　3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的`副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

　　4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

　　5、 特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

　　六、現場布置：

　　(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

　　(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

　　(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

　　七、安全保障：舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名，其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

　　八、晚會所需物資：

　　九、經費預算。

慶國慶活動方案 篇19

　　為活躍單位職工文化生活，增強職工體質及抗病防病的能力，更好的為群眾開展服務，按照縣衛生局機關工會工作計劃安排，經研究決定，201X年9月30日舉行迎國慶活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　201X年9月30日上午

　　二、活動地點

　　籃球場

　　三、活動對象

　　機關全體職工(含局機關借調的職工)

　　四、活動具體安排

　　(一)活動準備

　　1、任活動組長，全面負責活動總體安排。

　　2、負責活動主持工作。

　　3、負責活動場地布置。

　　4、負責活動服務工作。

　　(二)活動分組

　　1、第一組：

　　2、第二組：

　　3、第三組：

　　4、第四組：

　　5、第五組：

　　6、第六組：

　　(三)活動內容

　　第一個節目：三人二足

　　游戲規則：每組組成2小個組。3人一小組參加這個活動，2個人的一只腳和另外一個人的兩只腳分別捆綁起來，哨聲一響即可跑到指定位置，然后解開繩子，開始投籃球，在2分鐘時間內投得最多為勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。) 第二個節目：夾玻璃珠

　　游戲規則：每隊派6名隊員上場，在一個小盆中夾玻璃珠子，規定一分鐘時間內，看哪一隊的人員夾的玻璃珠子數量最多，則獲勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)

　　第三個節目：乒乓接力賽

　　每組5名隊員，參賽者分別在起點和終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，根據用時多少排出名次，傳球過程中不得掉球、手觸球。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。) 第四個節目：叫七

　　每組派2人，共12人，圍成一圈，一起數數，數到跟7有關的數字(如7，或者帶7的數字、7的倍數)都要跳過，即7、14、17這類數字都要跳過，并說出接下來的數字，說錯的淘汰，每次淘汰1人，決出最后冠軍。根據12人被淘汰出局的順序，排出小組名次。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。

慶國慶活動方案 篇20

　　活動目標：

　　1.讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

　　2.讓幼兒知道我們都是中國人，我們愛中國。回顧國慶節的歡樂.

　　3.讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

　　4.讓幼兒知道國慶節是幾月幾號。

　　5.通過參加國慶節環境創設，感受參與國慶節慶祝活動的樂趣。

　　活動準備：

　　國慶節照片

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　談話引入，激發興趣。

　　二、基本部分

　　1.觀看國慶節照片提問：小朋友照片上的你們在干什么?你們為什么這么高興?

　　2.提問：

　　(1)過幾天就是國慶長假，國慶節是誰過節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

　　(2)你們知道哪一天是我們的國慶節?(“十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。”)

　　(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境)

　　3.談話小結。“十月一日是國慶節，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人，我們愛中國。

　　三、結束部分

　　幼兒齊聲歌唱《祖國，我愛你》。

慶國慶活動方案 篇21

　　一、活動目的：

　　1、以“國慶節、中秋節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業的知名度和美譽度；

　　2、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績；

　　二、活動主題：

　　舉國歡慶六十年立馬派送九重禮

　　三、活動時間：

　　20xx年9月29日——20xx年10月8日

　　四、促銷活動內容的設計：

　　1、一重禮：進店免費禮

　　無需購物，進店就有禮。活動期間內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發放數量限前30名進店的消費者（預計10天300個）。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。

　　2、二重禮：國慶特價禮

　　驚爆價，立馬優悅車型__1900____元/輛，立馬200車型_2100_元/輛（推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務活動），每天限購10輛。本數量僅供參考，商家可以根據自身情況自行申請。

　　3、三重禮：中秋團圓禮（特價車除外）

　　月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束后再結賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內盡量保持月餅的檔次，根據店里面的低利潤車型送月餅。

　　4、四重禮：購車豪華禮（特價車除外）

　　根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶，在保證利潤的范圍內，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐（商家自己購買）等自由組合成多個不同大禮包。

　　⑴、高端價位車型（如公主馬八代、立馬喜運、追風馬、勁悅、立馬鴻運等）的贈送豪華大禮包一個！禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐；

　　⑵、中高端價位車型（如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風銳、立馬300、立馬700等）的贈送大禮包一份！禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔；

　　⑶、中端價位車型（如立馬風行、立馬a夢、陽光馬三代、好運馬二代、金鷹馬等）的禮品建議：購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔；

　　⑷、中低端價位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。

　　5、五重禮：中秋紅包禮（代金券后附）

　　凡是在活動期間的每天上午10點和下午16點準時派發中秋紅包禮，紅包禮50至200元不等，紅包派發方式從面額200元發至50元，先到先得。

　　6、六重禮：國慶現金禮（特價車除外）

　　活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車發票或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效，對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。

　　備注說明：

　　建議此活動商戶在平常賣車時也可采用。一、現金付出不多，二、易樹立口碑。

　　7、七重禮：折舊千元禮（特價車除外）

　　所有的電動車用戶（不管是否為立馬電動車用戶），在活動期間憑身份證及舊車購車發票到專賣店享受以舊換新的優惠：舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格，沖抵為購車的費用，最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車（指定車型）。在利潤范圍內，也可為其贈送一些精美小禮品。

　　備注：消費者提供的`舊車來源為正規渠道，否則不享受以舊換新優惠活動

　　8、八重禮：抽獎驚喜禮

　　為慶祝建國60周年之際，公司申請舉辦“電動車飛越黃河壺口瀑布”大型旅游文化活動。于20xx年7月30日得到了延安當局的批準，同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持，特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。

　　⑴、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動；

　　⑵、抽獎細則：

　　將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一個編號以后，再將此編號的球放入箱子里再抽，抽滿6個為一組，即一次抽獎完成；每人只限抽一次；顧客抽獎時不得觀看箱內，否則無效，不予兌換；

　　⑶、本次抽獎活動共設置6個等級的獎勵，具體設置如下表所示。

　　獎項設置表

　　獎項等級中獎條件獎項名額獎品

　　特等獎6個61個/天共3個名額免費電動車一輛（指定車型）

　　一等獎6個1、6個2、6個3、6個4、6個53個/天共9個名額返還購車款75%二等獎5個相同。

慶國慶活動方案 篇22

　　一、指導思想

　　通過愛國歌曲歌詠比賽活動，使廣大青年學生銘記中國共產黨領導中國人民進行新民主義革命，社會主義建設和改革開放的波瀾壯闊的歷程，弘揚民族精神，立志報效祖國。

　　二、活動主題：

　　唱紅歌、頌黨情；

　　三、活動對象：

　　三至八年級學生；

　　四、活動時間：

　　預計20xx年x月x日；

　　五、活動地點：

　　海田學校操場；

　　六、主辦單位：

　　海田村教育基金會

　　協辦單位：汕頭市潮陽區海田學校

　　七、活動方式：

　　1、每班出一個合唱以班級為單位參賽，要求各班參與人數不少于30名；

　　2、比賽要求：

　　（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂生活、積極向上的。（曲目可選擇推薦曲目（詳見附件三），也可自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。

　　（2）參賽班級自備伴奏碟。

　　（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

　　（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　（5）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　（6）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。

　　（7）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　3、獎項設置：小學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名；初中部設一、二等獎、各1名，三等獎若干名；

　　4、評委：待定

　　八、相關要求：

　　1、提高認識，高度重視

　　愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大力量。各班要充分認識這次活動的意義，高度重視此項工作，組織發動全體學生積極投入到活動中，以飽滿的政治熱情謳歌時代、贊美祖國，唱響時代的最強音。

　　2、人人參與，廣泛開展

　　此次歌詠比賽是創建文明校園重要內容之一，本次活動以愛國主義教育為核心，以合唱活動為載體，通過“班班有歌聲，人人頌祖國”的活動形式，發動全體學生參與，加強愛國主義教育。各班從即日起，開展以合唱為主要形式的學生歌詠活動，使學生人人會唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲的`高潮。

　　3、各班級于x月x日前上報合唱曲目及伴奏音樂。

　　九、評分標準

　　1、隊形整齊，著裝統一，上、下臺安靜、迅速、有秩序；

　　2、有朝氣、有表演的狀態、不松懈、沒有多余的小動作；

　　3、站姿挺拔、演唱時看指揮；

　　4、儀容整潔、規范，有表情。

慶國慶活動方案 篇23

　　一、活動主題：

　　“慶中秋。迎國慶”燈謎活動

　　二、活動時間：

　　9月8日下午

　　三、活動內容及地點：

　　1、猜燈謎

　　活動地點：籃球場

　　四、活動對象：

　　全校師生五、具體分工：

　　1、秩序維持：學校值日生

　　2、燈謎準備：大隊部大隊委

　　3、場景布置：教導處、大隊部

　　六、活動規則：

　　1、燈謎活動規則：

　　采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的'負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。

慶國慶活動方案 篇24

　　活動名稱：

　　五星紅旗在飛揚

　　活動目標：

　　1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。

　　2、知道自己是中國人，萌發熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　1、視頻：升旗儀式。

　　2、圖片：五星紅旗。

　　活動過程：

　　一、觀看“升旗儀式”

　　1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?

　　2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

　　提問：

　　1）你看到了什么？哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？(引導幼兒用不同的語句來形容)

　　2）為什么升國旗時人們一動也不動？

　　小結：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。

　　二、觀看視頻

　　1、提問：當我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎么樣?

　　2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗？

　　小結：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

　　3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

　　三、辨認國旗

　　1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？

　　小結：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

　　2、出示正確的五星紅旗。

　　3、起立，升國旗，唱國歌。

慶國慶活動方案 篇25

　　一、設計意圖：

　　祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“ 十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。同時培養孩子的動手能力和設計初體驗。

　　二、活動目的：

　　1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

　　2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　三、活動準備：

　　1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片。

　　2.通過組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置。

　　3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

　　四、活動過程：

　　1.組織幼兒齊唱國歌。

　　2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

　　3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”，如創作畫《娃娃慶十月一日》、畫煙花、天安門、國旗等。

　　5.師生共同裝飾教室。

　　6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

　　五、活動延伸：

　　1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2.組織幼兒節日后的談話。

慶國慶活動方案 篇26

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

　　2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　二、活動準備：

　　9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式；

　　音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等；長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片；各國國旗；國徽；制作紅旗的材料；動畫電影《閃閃的紅星》。

　　三、活動過程：

　　一、開場

　　1、全體師生表演《中國功夫》。

　　2、集體齊唱《國歌》。

　　二、比知識

　　1、出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

　　2、我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

　　3、我們國家的首都—北京。

　　4、認識國徽。

　　5、認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

　　6、這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

　　三、唱紅歌(暫定內容)

　　1。兒歌：《國旗紅紅的》。

　　2。舞蹈：《國旗多美麗》。

　　3。全體幼兒齊唱《大中國》。

　　四、觀看電影

　　欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

　　五、制作紅旗

　　1、教師把材料分發到每一位幼兒手中。

　　2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點。

　　3、幼兒操作，教師巡回指導。

　　4、師生一起復習有關國慶的所有知識。

　　5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂！”

　　六、活動結束。

慶國慶活動方案 篇27

　　一、活動目的：

　　在祖國媽媽迎來63歲生日的喜慶時刻，我們四年級組重點圍繞中國健兒在倫敦奧運會上取得的可喜成績以及在北京奧運的完美表現，通過觀看一部奧運題材音像資料、進行一次奧運知識競賽、進行一次主題為“與奧運同行”演講、展示奧運小報等多種形式，鼓勵隊員們面對強手時，應發揚大無畏的精神，敢于斗爭，不斷地戰勝自己，向新的極限沖擊。進一步理解奧林匹克運動中“更快、更高、更強。”的奮斗精神。從而立下志向，從小努力學習，長大為建設祖國貢獻自己的力量。

　　二、活動過程：

　　1、由201X年倫敦奧運會獎牌榜引出201X年中國奧運代表團的良好表現，老師做簡單的綜合性介紹。

　　2、出示201X年獲金牌的運動員的圖片，請學生來指認并說出該運動員的成就。

　　3、播放201X年倫敦奧運會開幕式十大精彩瞬間，感受開幕式的壯觀景象。

　　4、老師小結：倫敦奧運會中，中國代表團的表現是中國參加奧運會以來在國外獲得最好成績，展現了中華民族的強大，作為一位炎黃子孫應該感到自豪，并以此自我鼓勵奮發向上。

　　5、出示20xx年奧運著名場館的圖片，請學生指認，引出20xx年北京奧運會。

　　6、出示20xx年北京奧運會獎牌榜，老師簡單介紹20xx年奧運會中國代表團的完美表現;播放北京奧運會獲得金牌選手的精彩瞬間視頻，回顧運動員獲金的美好瞬間，感受激動瞬間。

　　7、播放北京奧運會開幕式，回顧開幕式的美妙。

　　8、教師小結：北京奧運會中，中國代表團的表現是中國參加奧運會以來歷史最好成績，中國位列獎牌榜首位，展現出一個體育強國的偉大形象;同學們從回顧中要引以為豪，并學習不屈不撓、堅持不懈、勇敢拼搏的體育精神，把這種體育精神發揚到平時的學習中去。

　　三、活動總結

　　學生通過這次主題活動一方面拓展了知識面，增加了學生的課外知識積累，提高學生，提高學生的關注祖國，熱愛祖國的興趣;另一方面感受祖國的日益強大，增強了學生的民族自豪感，并以此為契機慶祝祖國63歲的生日。

慶國慶活動方案 篇28

　　一、活動形式：

　　十一國慶聯歡會

　　二、活動目的：

　　1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

　　2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　三、活動時間：

　　20xx.9.30日上午9：00開始

　　四、活動過程。

　　1、集體齊唱國歌。

　　A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”

　　B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

　　2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

　　3、鋼琴獨奏

　　4、新疆舞蹈

　　5、木蘭詩

　　6、歌表演《拉拉勾》

　　7、歌表演《小鴨捉迷藏》

　　8、各班集體兒歌展示。

　　9、互贈節日禮物。(以班級為單位)

　　中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)

　　10、社區游行。(結束)

　　準備：

　　1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

　　2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

慶國慶活動方案 篇29

　　設計意圖：

　　祖國媽媽要過生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說，十月一日只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

　　2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　3、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

　　4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

　　2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

　　3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

　　活動過程：

　　1、組織幼兒齊唱國歌。

　　2、介紹十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的'來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4、分組讓幼兒用自己方式慶祝十月一日。

　　一組：添畫煙花。

　　二組：自制彩旗。

　　三組：創作畫《娃娃慶十月一日》。

　　5、師生共同裝飾教室。

　　6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

　　活動延伸：

　　1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2、組織幼兒節日后的談話。

　　活動反思：

　　此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道國慶節的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝十月一日國慶節。

慶國慶活動方案 篇30

　　一、活動目的與指導思想：

　　為慶祝國慶節到來，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

　　二、活動主題：

　　歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。

　　三、活動時間與地點：

　　擬定于9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、比賽要求：

　　1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘左右。

　　3、參賽班級自備伴奏，并拷入優盤。

　　4、演唱者著裝要統一、整潔、美觀。

　　5、各學班于9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。

　　6、要求各班全員參加。

　　政教主任安排學生會成員監督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。

　　五、評分標準：

　　1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）

　　2、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。（2分）

　　3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）

　　4、服裝整潔、統一、學生出席人數。（2分）

　　5、進出場有序。 （2分）

　　各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數作為最終得分。

　　六、獎勵辦法：

　　特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，并根據比賽得分依次頒發獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)

慶國慶活動方案 篇31

　　1、活動時間為：10月1日-7日。

　　2、晚會時間為：10月2日

　　3、演講時間為：10月5日

　　一、 活動背景 ：

　　時值“十一”國慶，為慶祝祖國xx周年華誕，表達對祖國的熱情之情，同時也為了豐富校園文化生活，充實同學們的課余生活。八院一隊團支部策劃舉辦國慶游園會及系列活動。在假期七天中組織多樣的游戲活動來歡度節日，豐富戰友們的業余生活。

　　通過“鑄牢軍魂”的主體演講，培養學員的自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　二、 活動目的及意義

　　為了讓大一新生盡快熟悉和適應環境，融入新的生活和學習中去，為凝聚八院一隊全體學員的集體榮譽感，讓學員們在游玩的同時增長知識，加深感情。

　　三、 活動項目設計

　　(一)小游戲 1、夾西紅柿

　　游戲規則：

　　道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。

　　人數：兩人。

　　玩法：a在離桌子一米的距離外，b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給a吃西紅柿，在一分鐘內夾了三個以上就有獎品，夾得越多獎品越好。

　　2、看誰口氣大

　　游戲規則：就是準備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排 ，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏，然后根據完成的時間依次排列名次。

　　3、傳遞乒乓球

　　游戲規則：準備4個乒乓球，若干把瓢羹，一個碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個。

　　1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先繞著棍子轉五圈，

　　2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運到對面，

　　3、再夾三個彈珠放入碗中，接著將乒乓球運回起點。

　　4、游戲大沖關

　　游戲規則：

　　1、首先先拿一個未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達前面的桌子。

　　2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成第二關。

　　3、選手在第二個桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉完圈后回到賽場原點。

　　注：比賽以個人為主，每次比賽只有一位選手，有時間限制。

　　5、套禮品

　　游戲內容：參加者每次交兩元錢，兩元錢五個圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否則不算)那件東西就歸參加者，五圈套完為止。

　　6、啤酒和筷子

　　游戲內容：準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶子，如果筷子掉進瓶子便完成任務。

　　游戲獎勵：若投進一根筷子，便可獎勵一根棒棒糖，投進兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’。

　　7、扔兵兵球 游戲內容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里，扔進一個贈送小禮品一份，扔進兩個贈送筆記本一本，全中的得神秘‘禮品’。

　　8、黑暗投籃

　　器材、場地：黑布，籃球場，籃球，錄音機

　　游戲規則：

　　1、 將隊伍，列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。

　　2、 排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。

　　注意事項：

　　1、防止籃球回彈打中投籃隊員;

　　2、隊員不得口頭提示或語言干擾其他隊隊

　　2、吹乒乓球

　　道具：水杯、乒乓球

　　規則：在桌子上放置八個連接的注滿水的`水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。

　　9、障礙跑籃

　　目的 ;鍛煉學生籃球基本功和能力

　　器材：籃球，凳子，

　　規則場地：思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉20秒，然后記時一分鐘，沿著凳子運球跑，然后在第二個凳子轉身，最后上籃。看誰在一分鐘內進的籃球多則獲勝。

　　10、愿望樹大家許

　　活動規則：兩元一票 可以一人手持多張(最多不超過三張)

　　11、快樂呼拉圈

　　游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。看扔中幾次來發獎品。

　　12、驚爆氣球

　　游戲規則：

　　在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙(里面寫一些東西，例如：再來一次，小獎品)，每場有6人參與活動，分成兩組，在桌子上面擺放若干個氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開始，現場兩名監督工作人員，在30秒內誰先把氣球吹破，要看哪個小組全都吹破，這個小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎，二等獎，三等獎，其他獲得小獎品。

　　道具：兩張桌子，計時器兩個，氣球3帶，面粉一帶，作業紙兩本，

　　四、游戲流程

　　1、前期：

　　(1)軍委會：制作海報3張(貼于活動當天入口處)

　　紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

　　活動現場布置(包括桌椅擺設及外圍布置)

　　出入口、售票處、休息處設置

　　(4)學員連：負責維護現場的秩序

　　(5)團支部: 準備游戲道具、設置游戲規則、采購獎品、負責消費券的制作、復印

　　2、中期

　　國慶游園活動開始后，各部門負責好自己的游戲，盡最大能力吸引游園觀眾，活躍現場氣氛，把活動搞好，管理好自己的物品。

　　3、后期

　　各部門做好游園結束后清理會場。

　　做國慶游園活動的總結。

　　五、活動內容

　　活動說明：以游園形式，設置各個游戲攤位，由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲，消費券售價一元一張。

　　備注：活動以以淘汰賽的形式進行，每項游戲獲勝者進入下一項游戲。參與游戲的所有同學均可得到一份小禮品。

　　突發情況應對方案

　　1.若遇下雨，則服從團委統一安排，并加強活動宣傳工作。

　　2.若遇場地沖突，則先暫停活動，優先解決矛盾。

　　3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具，則先暫停游戲或活動，直到游戲或活動道具準備充分為止。

　　4.若因贊助原因無法提供游戲小禮品，則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。

　　(二)國慶晚會

　　晚會流程：

　　第一部分

　　1、開場節目(走進新時代)

　　2、主持人介紹到場領導

　　3、邀請領導致辭

　　第二部分

　　1、歌舞表演

　　歌曲：精忠報國、今天是你的生日;舞蹈：東方有一個夢。

　　2、學員們自導自演的小品

　　同桌的你。

　　3、游戲互動

　　擊鼓傳花：積極邀請現場的同學老師參加，大概20人左右，表演優秀者有精美小禮品。

　　游戲規則：

　　1、將這二十幾名參賽者打亂，圍成圓圈交叉站。其中一人拿花束。

　　2、一人站在圓圈中蒙眼擊鼓，主持人說開始，就開始敲鼓，鼓響傳花，鼓聲一 停就停止傳花。

　　3、最終看誰拿到花，要求按紙條規定表演，多是唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動，內容豐富形式多樣。

　　4、歌舞表演

　　舞蹈：香水百合;歌曲：我們多么幸福、一二三四歌。

　　5、小型話劇表演

　　王二小的故事

　　第三部分

　　1、詩朗誦

　　親愛的祖國。

　　2、閉幕，所有學員留影。

　　晚會要求

　　一、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法,內容健康向上,達到主題要求。

　　二、參與者必須接受組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　三、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合，相互支持，保障晚會各環節順利完成。

　　四、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　五、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的。

　　(三)主題演講

　　1.活動要求：

　　1) 每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

　　2) 演講時間為3-5分。

　　3) 評分標準滿分為10分。

　　2.活動獎項：

　　3.評委成員：

　　張隊，劉教，唐隊，團委會成員

　　4.評分標準： 演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

　　1、演講內容(4分)

　　主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

　　2、演講有聲語言(3分)

　　發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

　　3、演講態勢技能(2分)

　　表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

　　4、整體效果(1分)

　　把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

　　每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

慶國慶活動方案 篇32

　　在即將到來的國慶58周年之際，讓我們為祖國母親送出我們誠摯的祝福和國慶獻禮。如果你有感于祖國5020xx年博大精深的文化;如果你驚嘆于祖國和家鄉新時代的巨變;如果你正感受同齡人與時代共同成長的有力脈搏……請將他們用心記錄下來，用鏡頭拍攝下來，用詩歌的語言告訴我們，我們愿意分享與傾聽你們的感動和熱忱。

　　為此校團委擬在全校學生中開展以“青春與祖國、理想與責任”為主題的慶祝活動。具體安排如下：

　　一、活動目的

　　培養學生的愛國主義情感，增強學生的民族意識，激發學生的愛國熱情，鼓勵學生為振興中華而努力學習。

　　二、活動內容與時間

　　1、組織一次“青春與祖國、理想與責任”演講比賽，八年級各班參加，9月26日下午在六樓多功能教室舉行，八年級每班安排5名觀眾。(比賽具體內容要求另見通知)

　　2、組織一次“青春與祖國、理想與責任”的詩歌朗誦比賽，七年級各班參加，9月28日下午在六樓多功能教室舉行，七年級每班安排5名觀眾。(比賽具體內容要求另見通知)

　　3、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的攝影比賽，以各年級攝影協會成員為主，歡迎廣大攝影愛好者參與。(比賽具體內容要求另見通知)

　　4、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的主題班會或團日活動，各年級在班內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等，活動時間統一為9月29日上午周會課，由校領導、學生會檢查各班級、團支部活動情況。

　　三、活動組織

　　本次活動由校團委與德育處統一安排，各班主任、班委會、團支部具體負責組織。

　　蚌埠六中團委、德育處

　　20xx.9

慶國慶活動方案 篇33

　　活動名稱：

　　國慶節

　　活動目標：

　　1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。

　　2、是幼兒懂得尊重國旗，激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　國旗一面，圖片

　　活動過程：

　　一、認識國旗。

　　1、出示國旗，組織幼兒討論。

　　我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？

　　2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

　　3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮？

　　二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

　　三、介紹國慶節。

　　1、你們知道那一天是我們國家的生日（十月一日）這一天就是國慶節。

　　2、組織幼兒討論，激發又對祖國的熱愛之情。

　　3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？

　　活動建議：

　　1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。

　　2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來（國慶節）。