2024年策劃教師節的活動方案范文（精選33篇）

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇1

　　活動名稱：

　　歲月如歌感謝恩師

　　活動目的：

　　通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

　　活動意義：

　　通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻活動的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

　　活動主題：

　　桃李滿天下，恩情似海深

　　活動內容：“師生情”簽名

　　“我最想對老師說的一句話”展板

　　“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　“親力親為”實際行動

　　“贊恩師”歌誦

　　參加對象：

　　建筑工程系系全體同學

　　時間：

　　20xx年9月1日—20xx年9月10日

　　地點：

　　北區主樓前（簽名、展板）

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇2

　　桃李滿天下，師恩如海深。

　　為迎接教師節的到來，自9月9日至11日，偉業中成大酒店特推出教師節系列優惠活動，與全市教師學生共度佳節。具體內容如下：

　　1、4人同行享受每人優惠38元。

　　2、特推出禮品卡——面值1000元。（3張起售）

　　3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

　　4、當天舉行感恩抽獎活動。

　　本次活動僅限中成偉業集團北京王府井店，最終解釋權歸中成偉業大酒店所有。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇3

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日18：30

　　　　二、活動地點：

　　三樓會議廳

　　　　三、會議議程：

　　1、領導致辭。（x校長）

　　2、慶祝教師節優秀節目展演。

　　3、頒獎。（注：節目和頒獎穿插進行）

　　　　四、相關事宜：

　　1、橫幅（孫方友）：

　　南門：熱烈慶祝第xx個教師節。

　　圓盤：祝全體教師教師節快樂！

　　三樓會議廳：沭陽縣第二實驗小學慶祝第xx個教師節表彰大會。

　　2、教師座位、紀律安排。

　　3、獎品購買：。xx元/人，共計x人

　　4、文娛節目x個：

　　5、獲獎教師隊形隊列、上下場安排、彩排：

　　6、獎品準備及發放：++六名女教師（服裝統一）

　　7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道：

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇4

　　閱讀，是一個民族精神發育和文化傳承的基本途徑，也是一個民族凝聚力和創造力的重要源泉!為深入推進我校學校文化建設，倡導全民閱讀新風尚，在第世界讀書日來臨之際，圖書館將開展以品味書香世界，悅讀智慧人生為主題的多項紀念活動，讓更多的讀者參與到閱讀中，讓我們用閱讀的力量點亮每一個人心中的中國夢!

　　一活動主題：

　　品味書香世界，悅讀智慧人生

　　二活動時間：

　　紀念系列活動時間：20xx年4月1日-20xx年5月31日

　　現場參與活動時間：20xx年4月22日9：00-16：00

　　三活動地點：

　　圖書館二樓陽光大廳及各活動的指定地點

　　四活動板塊：

　　1紀念世界讀書日系列活動

　　2知網杯經典閱讀報告會暨讀書月紀念活動表彰頒獎晚會

　　五紀念4.23世界讀書日系統活動資料

　　1、穿越中外經典，感受時代魅力經典讀后感有獎征文

　　閱讀經典名著是一場心靈的洗滌與修行!為了豐富同學們的精神文化生活，營造閱讀的氛圍，在第二十一個世界讀書日來臨之際，圖書館舉辦經典名著讀后感有獎征文活動，熱誠歡迎廣大讀者用心參與，踴躍來稿。獲獎作品將在活動結束后的知網杯讀書報告會上匯報演出。活動細則見附件一。

　　2、好書樂分享讀者好書網上推薦

　　為激發我校同學們的讀書熱情，拓展學生閱讀的廣度與深度，用心倡導和引導每位同學在活動期間讀一本好書，共享共賞好書，培養良好的閱讀習慣，建立書香四溢的.學校文化生活，圖書館將舉辦好書樂分享的閱讀推薦活動。對活動中的幸運讀者，圖書館將無償贈送一本新圖書，滿足你的閱讀欲望!活動細則見附件二

　　3、書海尋寶技能實戰大比拼

　　為了幫忙讀者快速識別索書號，提高讀者查找所需圖書的準確性與查找速度，在世界讀書日來臨之際，特組織本項活動，期望所有參與讀者都能在活動中有所收獲。參與者勻可獲得精美禮品一份，綜合排行后有機會獲得一、二、三等獎，活動細則見附件三。

　　4、光影之美閱讀攝影比賽

　　閱讀是一場未知的冒險，而你冒險的緣由也許是一個有意思的封面，也許是與你一齊閱讀的那個人，也許是閱讀本身帶給你的那一點感動此次活動將透過鏡頭捕捉學校中或圖書館中的人、物、事，真實地反映學校閱讀文化，舒展閱讀人內心的那份執著。快快行動起來吧，拿起你的手機、相機、攝像機記錄下那秀麗的畫面!活動細則見附件四

　　5、閱讀助力人生誦讀比賽掀起全校閱讀朗誦高潮

　　為進一步貫徹黨中央、國務院關于倡導和開展全民閱讀的戰略部署，切實推進黑龍江省全民閱讀活動的深入開展，建設書香龍江，營造全民閱讀氛圍，提升全省文化品位和居民素質，持續打造邊疆文化大省品牌項目，省文化廳、省新聞出版廣電局決定在全省范圍內舉辦大型閱讀推廣活動閱讀助力人生誦讀比賽。我校用心響應號召，特舉辦農業大學選拔賽。活動細則見附件五

　　6、讓閱讀變得更簡單圖書館免費贈刊活動

　　眾所周知，圖書館每年訂閱的超多期刊在年度過后都會進行處理，有一些裝訂成冊進入過刊架位，有一部分則進行封存處理，讀者不能再進行閱讀。今年，圖書館將改變期刊這種封存狀態，將期刊以列表的形式帶給給讀者，供讀者預約選取，進行免費贈閱。剩余期刊中，部分精選期刊22日現場贈送，其他放入圖書漂流站中供讀者隨時取閱。具體贈送原則見附件六。

　　7、讀者現場薦購活動與書店聯合舉辦中文新書圖書展

　　為迎接4.23世界讀書日，方便讀者，推廣閱讀，我校圖書館與哈爾濱市中央書店將聯合舉辦中文新書圖書展。屆時將在圖書館2樓大廳展出圖書數千種。此次活動將采取完全由讀者掌握采購決定權的方式，即由讀者現場選書，圖書館當即訂購，讀者能夠在辦理相關手續后現場直接將所選讀書借走。這是圖書館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試，歡迎廣大讀者用心參與此次活動。

　　書展時間：20xx年4月20日

　　書展地點：農業大學圖書館2樓大廳北側

　　8、悅讀20xx農業大學圖書館20xx年度閱讀之星評選

　　(1)公布20xx年度農業大學圖書館各類別圖書借閱量前十位的圖書信息(按照中圖法的分類的排行)，讓學生了解各類別圖書受讀者歡迎程度，借此鼓勵借閱。

　　(2)公布20xx年度農業大學教師組、研究生組、本科組讀者圖書借閱排行榜，對借閱量前10名的讀者授予閱讀之星稱號，并給予物質獎勵。

　　9數字閱讀的魅力閱讀推廣系列活動

　　(1)LETTURABene閱讀陪你(閱讀隨行)：

　　在圖書館二樓大廳，擺放著一臺能夠掃碼閱讀的電子圖書借閱機(歌德電子圖書借閱機)和一臺能夠直接閱讀的期刊閱讀機(博看電子期刊閱讀機)，你只需動動手指，即可把圖書和期刊下載到手機，實現手機閱讀，十分方便，快快行動起來吧!其實，閱讀真的能夠無處不在!

　　(2)最美女教師活動(詳細活動資料見附件七)

　　(3)悅讀悅想Emerald20xxx有獎閱讀活動(詳細活動資料見附件八)

　　(4)版權知識大賽(詳細活動資料見附件九)

　　(5)專家講座(具體資料見圖書館主頁通知)

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇5

　　為全面貫徹落實黨和國家的教育方針，推動我校教育事業又好又快發展，鼓勵廣大教師、教育工作者獻身我校教育事業，弘揚正去掉氣，樹立典型，激勵先進，帶動全體，特制定《常州市郊北中學20xx年教師節評選表彰辦法》，表彰20xx學年度在教育教學、科研、管理、服務等工作中作出貢獻的優秀教職員工，具體辦法如下：

　　優秀教師評選方法

　　（一）評選范圍：

　　具有六年以上教齡、本年度滿工作量的教師。

　　（二）評選條件

　　1、堅持黨的基本路線，忠誠于人民的教育事業，熱愛學生，工作認真負責;有較好的師德修養，在工作中能從大局出發，服從學校安排，能與同志團結協作，在本學科中有較高威望。

　　2、具有中學中級教師以上職稱（含中級職稱），教學效果好，學生滿意度高；精通業務，在教育教學改革中勇于創新，在教法研究、學法指導、教材建設中成績突出，或在專業建設和發展上有獨特見解，并起到指導、示范作用，取得明顯的成效，

　　3、有較高水平的論文或著作(包括編寫教材、教參等)。或當年在市級以上正式刊物上發表1篇以上教育教學論文，或出版論著、在市級以上論文評比中獲得二等獎以上（含二等獎）。

　　4、三年內在市級以及市級以上范圍開過公開課、示范課，或在上述范圍內介紹過自己的教學改革經驗、體會，或在校指導青年教師并有顯著成果。

　　5、三年之內有畢業班教學經歷，并在當年中、高考中成績名列年級前矛。

　　優秀班主任評選方法

　　（一）評選范圍：

　　在本校連續擔任三年（含三年）以上班主任或擔任過五年（含五年）以上班主任，且本年度擔任班主任工作的教師。

　　（二）評選條件

　　1、全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，為人師表。

　　2、熱愛班主任工作，有較強的責任心和進取心。

　　3、尊重學生，作風民主，講究工作方法，促進學生全面發展，班級工作成績顯著，受到學生尊敬。

　　4、認真學習班主任工作和班集體建設理論，注意及時掌握學生情況，能和學科教師密切聯系，經常家訪，主動與家長、學生加強溝通。

　　5、當年度在校級以上介紹班主任工作經驗，經鑒定班級管理工作有成果，班主任工作有特色。

　　6、當年度舉行過校級以上公開班會活動，且效果好。 或一年中，班主任工作理論研究文章在校級以上刊物發表、交流或獲獎，或在市級以上(含市級)刊物上發表一篇。

　　優秀青年教師評選方法

　　（一）評選范圍：

　　在本校工作滿三年以上，年齡在30周歲以下(含30周歲)，工作量飽滿，全年滿勤的教師。

　　（二）評選條件

　　1、忠誠教育事業，熱愛本職工作，政治上積極要求進步。遵紀守法，為人師表，有較強的事業心和責任感，服從學校工作安排，有較好的團結精神和協作意識。

　　2、積極參加學校的`各項活動，主動承擔工會、團委等方面的工作。

　　有班主任工作經歷，所帶班級、班團支部被評為先進班集體或校優秀團支部。因學科原因未當班主任的青年教師，應在所帶集訓隊的輔導競賽工作中成績突出。

　　3、當年度教育教學論文在校級(含校級以上刊物)上發表1篇以上。

　　4、在校教學常規檢查和青年教師各項比賽中成績突出，課堂教學效果好，學生滿意度高，在當年校內組織評優課活動中，或在公開課、匯報課中評價較好。

　　5、有過高三教學經歷，且在當年高考中成績顯著。

　　優質服務獎評選方法

　　（一）評選范圍：

　　具有六年以上工齡或教齡、從事行政工作的全校行政人員。

　　（二）評選條件

　　1、忠誠教育事業，熱愛職業教育，熱愛本職工作，具有全心全意為師生服務的思想，具有強烈的事業心和責任感，在師生中有較高評價。

　　2、遵紀守法，為人師表，服從組織工作安排，有較好的團結精神和合作意識。

　　3、工作積極肯干，兢兢業業，并有創新的精神，在本職崗位上工作實績顯著。

　　4、熟知管理工作的業務知識，注重科學管理、規范管理，當年中所分管工作或所任工作無較大差借，無事故。

　　5、當年工作成績突出，有特色。

　　年度貢獻獎的評選方法

　　（一）評選范圍：

　　全校教師

　　（二）評選條件

　　1、本年度在大市評優課大賽中獲一等獎的教師。

　　2、本年度在省評優課中獲二等獎以上的教師。

　　3、本年度指導學生在省級學科競賽中獲一等獎、全國獲二等獎的教師。

　　（三）評選程序：

　　1、個人申報、年級推薦。

　　2、校考核小組評定審議。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇6

　　根據市教科局20xx年教師節慶祝活動安排，我校節目《彩色牽牛花》參加市20xx年教師節慶祝活動文藝彩排和演出活動，為確保此次活動的安全順利，結合我校實際情況，特制定此安全預案。

　　一、組織機構

　　組長：李云攀

　　副組長：趙立新、趙文建

　　成員：夏引進、袁雙及相關班級班主任老師

　　二、落實措施、防患未然

　　1、精心組織，對參加演出的學生，在彩排和演出的前帶隊教師要認真清點人數，并作好登記。各班班主任老師對參加演出的學生要加強安全教育，如學生有事、生病要及時向學校報告請假。

　　2、要全方位做好學生的安全教育工作。對參加演出的學生進行安全教育。

　　一是要注意交通安全，校長親自帶隊，和相關教師負責學生安全往返。

　　二是要注意演出活動安全。演出前，要向學生講清演出活動的相關事宜，要教育學生要聽從指揮，在活動期間，按照指定位置就座，文明觀看，不得擅自離開觀看場地。

　　三是做防暑工作，由于天氣比較炎熱，帶夠充足的水，能及時解渴。

　　3、學校要將學生參加彩排和演出的情況，以書信告知學生家長，對學生的安全管理要求家長的支持配合。

　　三、突發事件處置

　　1、活動期間如出現暈倒等突發事件，先進行現場處理，就近醫院醫治。

　　2、演出場地之外出現突發事件，帶隊老師要立即采取果斷措施進行處理。處理有困難的，屬于醫療急救方面的突發事件，要立即撥打120電話；屬于交通事故方面的`突發事件，要立即撥打122電話；屬于火災方面的突發事件，要立即撥打119電話；屬于其他方面的突發事件，要立即撥打110電話。

　　3、演出活動中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由帶隊老師及時組織好學生，聽從組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。

　　4、出現任何突發事件都要在第一時間與組委會取得聯系。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇7

　　一、指導思想

　　進一步營造尊師重教的氛圍、弘揚尊師重教的良好風尚，進一步讓同學們懂得感恩教師、感恩學校，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展“綠色感恩教師節”活動。

　　二、活動時間

　　教師節前夕

　　三、活動準備

　　1、制作橫幅“親愛的老師，您辛苦了”(李媽媽）

　　2、制作教師節黑板報，中間寫上“我們愛您，老師”（請趙老師安排）

　　3、制作“老師，我想對你說”個性紙袋，紙袋上寫上老師的姓名、將袋子放在教室一角，同學們可以向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。（語文：鞏數學：趙英語：劉音樂：楊美術：李體育：宋綜合實踐：李XX科學：傅微機：史毛筆：李共十人）（李媽媽負責采購紙袋，麻煩趙老師給同學分組涂鴉個性紙袋）

　　4、同學們為老師準備賀卡、想對老師說的話、親手做的千紙鶴等（放入紙袋）（煩請趙老師安排同學，確保每位老師的紙袋被同學們的愛心與感恩填滿）（卡片家委會準備）

　　5、準備“金嗓子喉寶”（為每位老師準備兩盒，放入紙袋）（李媽媽準備）

　　6、同學們用卡紙或者小紙片，填寫想對老師說的話

　　四、活動安排

　　1、“教師節”清晨，五年級三班學生代表整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，一起說“老師好，老師節日快樂”。

　　2、制作大橫幅“親愛的老師，您辛苦了”掛在學校門口。

　　3、教師節前一天制作教師節板報，中間寫上“我們愛您，老師”。

　　4、制作“老師，我想對你說”個性紙袋（我們班每位任課老師人均一份）

　　5、8:10，伴隨著《每當我走過老師窗前》音樂，學生代表請任課老師進入教室

　　6、由學生代表唱感恩老師的歌曲，學生代表將制作的“老師，我想對你說”紙袋交給老師（紙袋里裝有賀卡、對老師說的話、金嗓子喉寶等）

　　7、利用中秋放假，同學們觀看一部電影《美麗的大腳》，從電影中感受師恩。

　　五、費用預算

　　卡紙：70張，15元；金嗓子喉寶：5.8元x20=116元；橫幅：50元；紙袋子：5元x10=50元。合計：231元。

　　具體費用以實際產生的收據憑證為準，最后家委會成員平攤（李家長、王家長、王家長、王家長、曲梓萌家長、田家長）

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇8

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　一、活動主題：

　　“感謝師恩訴說心聲”

　　二、活動背景：

　　我國第--個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立--周年，9月10日恰逢我國第--個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　三、活動時間：

　　20--年--月--—--日

　　四、活動地點：

　　理科樓各辦公室

　　五、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　六、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　七、活動內容：

　　1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　八、負責人：

　　信息工程系學生會學習部

　　九、主要參與者：

　　學生會所有成員

　　十、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇9

　　一、尊師重教

　　作為中國幾千年來的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

　　二、活動目的：

　　通過多次針對不同目標群體的.促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。

　　三、活動主題：

　　濃情9月，致禮恩師，感恩大回饋

　　四、活動時間：

　　20xx年9月上旬(9月5日—12日)

　　五、活動地點：

　　購物廣場賣場內

　　六、前期宣傳

　　9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：

　　(1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

　　(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。

　　(3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳。

　　(4)電臺自9月1日至12日廣播宣傳。

　　(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳。

　　(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日。

　　(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容，進行網絡宣傳。

　　七、活動內容：

　　1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節日賀卡。

　　2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)。

　　3、教師本人來商場購物除可領取風箏專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品)。

　　4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇10

　　一、主持人請求活動開始。

　　二、活動開始：

　　（一）、了解教師節

　　合：親愛的老師同學們，大家下午好。

　　A：在這個金色的九月里，伴著徐徐秋風，我們又迎來一個教師節！這一節班隊會的`主題是"老師，我愛你！"

　　B：我想，我們首先祝老師們身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意、天天開心！

　　A：教師節是一個神圣的節日。那么，你們知道教師節的由來嗎？那么我們請王連杰同學來介紹一下。

　　B：請大家仔細聽，說不定他們要出題考你們呢？

　　（二）獻給老師的歌

　　A：回首過去的幾年，是誰把我們從一年級不懂事的小弟弟、小妹妹們帶上了五年級，引領我們成長？

　　B：是誰用那辛勤的汗水，換取了我們的進步？

　　A：又是誰，用那和藹的目光，滋潤了我們的心田呢？

　　B：不錯，就是我們敬愛的老師們，是老師孜孜不倦的工作，給予了我們優秀的成績，培育我們健康成長。

　　A：有多少文人墨客用手中的筆贊美老師，又有多少首詩來贊美老師，今天有幾個同學也想來朗誦一番。掌聲歡迎！（詩歌朗誦）

　　全班合唱

　　A：我們應該為老師們送上我們最真摯的祝福，下面請我們班的百靈鳥們帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。

　　（三）、座談會

　　A：在教師節，我們為老師應該做些什么呢？是送禮物，是給老師一個微笑，還是……現在，讓我們一起來討論一下，教師節讓老師最欣慰的禮物是什么呢？（討論開始，主持人請人回答）

　　B：是啊，但是，是不是只有9月10日這天才要尊敬老師。唱歌、鮮花，哇，享受明星一樣的待遇，讓老師開心得不得了。可節日一過，大家又是什么表現呢？（互扮老師、學生，設計不同的地點見到不同的老師該怎樣問好？一、見到老師頭一低，溜。二、還有教自己的就問好，不教自己的頭一揚，好像不認得似的。

　　（四）、送禮物

　　A：在我們與老師相處的過程中，發生了許許多多的事，其中有歡樂，有感慨，有收獲。

　　B：老師的一句贊美之言，是我們努力學習的動力，您讓我們走向成功之路。

　　A：老師的批評指正，是我們改正錯誤的動力，是您使我們不會在人生的道路中迷失自己。

　　B：經過幾年的相處，我們和老師之間的情感越來越濃了。不是嗎？

　　A：千言萬語道不盡我們的感謝之情，但老師說過要有一個沒有禮物的教師節，我們只有把親手做的小禮物送給我們敬愛的老師們，借此表達我們對老師的謝意吧！

　　合：五（2）班慶祝教師節主題班隊會到此結束。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇11

　　一、活動目標

　　（1）了解老師的工作，體會老師對自己的關心和愛護。

　　（2）通過游戲增加對老師的認識。

　　（3）用語言表達對老師的愛。

　　二、活動準備

　　經驗準備：幼兒有“六一”國際兒童節的經驗。

　　材料準備：老師平時的工作照片（如在幼兒園教學活動、生活活動中的照片）。

　　三、活動重點難點

　　重點：知道9月10日是教師節。

　　難點：用語言表達對老師的愛。

　　四、活動過程

　　1、引導幼兒知道教師節。

　　老師：小朋友們，你們有自己的節日對嗎？你們的節日是在幾月幾號？叫什么節日呢？（“六一”國際兒童節）老師也有老師的節日，誰知道是在哪天，叫什么節日呢？

　　重點：知道9月10日是老師的節日，叫做教師節。

　　2、游戲：猜猜這是誰。

　　（1）班里的3位老師分別戴上面具，請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。（老師可以在游戲之前統一服裝）

　　（2）請幼兒摘掉面具驗證結果。

　　3、出示照片，講述老師的日常工作。

　　（1）師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么？（逐一出示，請幼兒回答）

　　（2）這些照片記錄了老師平時的工作內容，老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們，你會怎么關心、珍惜老師的勞動成果呢？（進餐時候不浪費糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等）

　　4、師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感。

　　老師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對老師說些什么呢？（鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的.情感，如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等）

　　No、2中班做個蛋糕送老師

　　一、活動目標

　　（1）知道怎么做出一個彩泥蛋糕。

　　（2）能夠用線條、圖案按簡單的規律裝飾蛋糕，感知重復產生的美感。

　　（3）用語言表達對老師的愛。

　　二、活動準備

　　經驗準備：幼兒有過彩泥手工的經驗。

　　材料準備：老師的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

　　三、活動重點難點

　　重點：會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。

　　難點：會用重復的簡單規律裝飾蛋糕。

　　四、活動過程

　　1、介紹教師節，引入活動。

　　（1）介紹教師節，引導幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達對老師的愛。

　　（2）出示教師照片，激發幼兒對老師的愛。

　　將準備好的老師的工作照片（一系列）逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導幼兒說出得到老師關心、愛護時的感受，引導幼兒為教師節制作節日蛋糕。

　　2、示范彩泥蛋糕制作步驟。

　　（1）成品欣賞。

　　師：小朋友們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎？

　　重點：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

　　（2）教師示范制作彩泥蛋糕的過程。

　　（3）幼兒結合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規律地裝飾蛋糕。

　　3、幼兒制作，教師指導。

　　重點：幼兒制作彩泥蛋糕時，能根據自己的想法運用線條、圖案按簡單的規律進行裝飾。

　　4、集中展示，分享快樂

　　（1）將幼兒的作品集中做展示，請制作者介紹自己作品的裝飾特點，引導幼兒講出其中的簡單規律，讓幼兒體會成功的快樂。

　　（2）請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師，為什么？

　　No、3大班記錄老師的一天

　　一、活動目標

　　（1）能夠制訂計劃并執行。

　　（2）愿意與人交流。

　　（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。

　　二、活動準備

　　經驗準備：幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

　　材料準備：采訪用的計劃表、筆。

　　三、活動重點難點

　　重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

　　四、活動過程

　　1、從班中老師開始，引入活動主題。

　　請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

　　2、教師節就要到了，你對老師的了解有多少呢？

　　老師：9月10日是教師節，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

　　3、準備采訪材料，做好采訪準備

　　（1）老師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態度是什么樣子的呢？（引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）

　　（2）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導幼兒討論，確定采訪的方式）

　　（3）請幼兒對采訪內容、采訪材料進行討論，看需要準備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。

　　4、開展采訪活動，做好采訪筆記

　　（1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

　　（2）每個小組由組長帶領，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。

　　（3）采訪結束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

　　5、結束采訪活動，集中交流總結

　　（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。

　　（2）在集中交流總結活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇12

　　第三十六個教師節，這個特殊的節日里，我們要進行幼兒半日活動安排，我設計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　活動目標：

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　活動流程：

　　一、幼兒升旗儀式

　　二、幼兒早點

　　三、幼兒與家長為教師制作賀卡

　　1、教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

　　2、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

　　教師提供材料：

　　卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。

　　四、幼兒吃水果、喝水

　　五、幼兒戶外游戲與拍照

　　1、擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統橋等家長可以為幼兒拍照。

　　2、全班合影留念

　　六、律動

　　七、吃午餐

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇13

　　一、活動主題

　　20xx年教師節主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”。展示我市教育系統開展黨的群眾路線教育實踐活動取得的成果，展示當代教師的良好精神風貌，積極引導廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務，為深化教育領域綜合改革、推動教育事業科學發展做出新的更大貢獻。

　　二、活動安排

　　（一）召開慶祝大會。擬于9月9日下午召開全市慶祝第xx個教師節大會，對全國模范教師、優秀教師、先進工作者和山東省優秀教師、教育工作者以及市特級教師、市優秀校長、市十佳師德標兵進行表彰。

　　（二）召開先模教師座談會。擬在全市慶祝第xx個教師節大會后召開先模教師座談會，暢談全市教育事業改革與發展成果。

　　（三）開展職業教育發展、薄弱學校建設工作調研。擬安排到中職、高職學校開展建立現代職業教育體系調研，到區縣開展薄弱學校建設工作和義務教育均衡發展調研活動。

　　（四）開展走訪慰問活動。擬于9月1日—10日安排到局屬學校（幼兒園）、區縣學校（幼兒園）走訪慰問一線教師、貧困教師，傾聽教師的意見建議，幫助解決工作、生活中的實際困難。

　　（五）開展系列主題教育活動。開展“師德建設教育月”活動，開展理想信念教育及師德問題查擺整治活動，組織優秀教師師德報告會，組織教學基本功比賽，以“我與我的學校”為主題開展師德建設征文活動。開展“感念師恩”主題教育活動。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集展示中小學生對老師的祝福。舉辦慶祝第xx個教師節書畫大賽和淄博市首屆中小學教師書法篆刻大賽，面向全市中小學生征集作文、書法、繪畫、攝影、手工藝等作品，組織參加山東省“夢想起航”少年兒童人文藝術作品大賽。

　　（六）組織教師節專題報道。通過電視、廣播、報紙、網站及微博、手機站等媒體形式，大力宣傳近年來加強教師隊伍建設的新政策新舉措、新成就新進展，集中反映優秀教師、優秀校長的先進事跡，組織教育發展大家談活動，征集“我的xx年”教育故事，開展“為我們的老師點個贊”等媒體宣傳活動，共同營造全社會尊師重教的良好氛圍。

　　三、活動要求

　　（一）高度重視，精心策劃。各區縣教育行政部門、各學校要圍繞教師節主題，統籌安排好各項慶祝活動，精心設計工作方案，認真落實尊師重教的各項措施，深入基層尤其是山區農村薄弱學校，傾聽一線教師建議，切實幫助解決實際困難。

　　（二）勤儉節約，突出效果。20xx年教師節各項慶祝活動要遵循“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，各部門、各學校要嚴格執行中共八項規定和市教育局關于改進工作作風密切聯系群眾的意見有關要求，切實轉變作風，力戒形式主義，勤儉辦活動，杜絕鋪張浪費。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇14

　　一、內容待制作

　　1.做一個展示板。

　　2.各團支部會統一組織制作賀卡，讓班里畫得好的同學畫出老師的q版頭像，作為留念，讓每個同學為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。

　　3.把教師節的報紙趕出去。

　　4.手工制作粉筆套。

　　5.制作教師節海報，貼在校園里。畫出所有老師的'頭像和全班的頭像來體現每個人的特點，并附上問候語。

　　6.用相機拍下大家對老師的祝愿，錄制成教師節特輯，當天在電視上播出。

　　二、需要同學實際行動的人

　　1.學一首歌，教師節唱給老師聽，表達我們對老師的祝福和感謝。

　　2.每節課開始前，給每位老師說一句教師節祝福語(祝福語要有文藝特色)。

　　3.早上7點左右班里的同學可以分成三組，分別在西門東門和北門給老師送祝福(衣著和問候也要體現文科第一節課的特點)。

　　4.組織同學幫老師打掃辦公室，拿水壺給老師打開水。

　　5.以全班的名義，在講臺上放一朵花或倒一杯茶，送一包潤喉糖或護手霜，

　　6.班會期間，學生將在教師節做主題演講。

　　7.給老師發郵件慶祝教師節；寫一封感謝信表示感謝，親手做一張賀卡，(語言要有文藝特色)，附上班級本學期的目標復印件。

　　8.早上全體同學在校門口花壇前集體排隊，向老師問好，獻上鮮花(如果想營造更好的氛圍，可以布置成創意造型，在面前放上心形蠟燭)

　　9.在教師節之前，做一個橫幅，號召全體學生簽名，在9月10日的班級練習時展示，學生做一個關于教師節的演講。

　　三、需要資金支持

　　1.給老師買一包潤喉片，讓老師保護喉嚨。

　　2.以全班的名義給老師送花。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇15

　　活動領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　領導小組下設各教研組組長及組員

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第___個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　桃李滿天下,恩情深似海

　　三、活動時間：

　　9月5日--9月10日

　　四、活動內容：

　　活動一：

　　精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設于后黑板右下角。要求同學們親手布置這個“祝福角”,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先隊將進行專項檢查。

　　活動二：

　　9月6日之前辦一期以“感恩教師節”為主題的黑板報。

　　活動三：

　　真情瞬間征圖活動。請各位同學利用課余時間把師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的'問候。各班上交三份美術作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時將制作展板展出。

　　活動四：

　　以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好,由政教處檢查各項任務。

　　活動五：

　　我來當老師,讓學生體驗老師的角色,感悟教師的辛苦。

　　1、時間為9月8日上午第四節,讓學生與老師轉換角色,讓每節課的課任老師在下面當學生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學替教師來上課;

　　2、要求在前一天各認課教師將自己的教學內容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生,讓其做好充分的準備;

　　3、課后讓學生談自己的感受。

　　活動六：

　　學校廣播站：負責人：王__

　　要求：

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：尊師歌曲、古今故事、領導題詞、學生寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　③制定廣播計劃,從9月3日開播至9月10日止。

　　活動七：

　　注：9月8日晚7：30分在大會議室舉行20__年教師節文藝聯歡。

　　教師節人員安排：

　　主持人：

　　場地布置人員：

　　照相人員：

　　攝像人員：

　　節目安排：

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇16

　　一、開場白

　　全班說：親愛的老師，您辛苦了！“

　　音樂聲起、同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。

　　甲：這是一片與眾不同的天空，乙：一片金黃，一片明艷。

　　甲：它有著朝霞一般的精致，乙：也有著晚霞一樣的絢爛。

　　甲：看啊，女：無數可愛的小天使，男：正張開雙翼，展翅飛翔。乙：喔，老師，齊：您的天空最美！

　　甲：知道嗎？晨曦是因為您而從睡夢中醒來，乙：月光是因為您而變得格外皎潔。甲：有了您，小草才會挺直腰桿，乙：花兒才會綻放笑臉。齊：老師，您的天空最美！

　　甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。

　　乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的`報答。

　　×年×班慶祝”教師節“《老師，燭光里的媽媽》聯歡會現在開始。

　　二、才藝節目

　　1、（手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。）

　　2、甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向導引領我們走出科學的迷宮。

　　音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》。

　　小品《送禮》（一學生表演小品《送禮》。大意如下：一學生平時不認真學習，卻錯誤認為，給老師送禮就是尊重老師。、

　　3、乙：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。

　　丙：美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統更重要！

　　生（1、講《華羅庚尊師的故事》，生（2、講《毛尊師的故事》。、

　　4、朗誦乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景。

　　丙：小時候，我就有個愿望。

　　丁：是什么愿望啊？

　　丙：長大了當一名老師。

　　丁：老師說：”長大后，你就成了我。“

　　丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。

　　生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。

　　生2：我真想，真想化作一縷清風，為您吹走疲勞。

　　生3：對您最好的尊敬，應該是尊重您的'勞動，好好學習，聽從您的教導。

　　生4：因為您在課堂上講的每一句話，

　　生5：在作業本上批改的每一個標點，

　　合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！

　　生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友。

　　生7：親愛的同學們，你把老師比作什么？

　　生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　生9：我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻

　　生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路。

　　生11：我把老師比作春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤著干裂的心田。

　　生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。

　　生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發自己的生命。

　　生14：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。

　　三、做游戲

　　《猜老師年歲》

　　四、小品

　　《平常遇老師》

　　五、送禮物

　　六、照相

　　七、結束語

　　甲：老師的工作是神圣的。

　　乙：老師的工作是偉大的。

　　合：他們年復一年，日復一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現代化建設，培育了一代又一代人才。

　　全班合：老師，不知該怎樣向您表達內心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇17

　　教師節就要到了，人們可以選擇各種各樣的方式來慶祝。師范學校是教師的搖籃，學子都是未來的人民教師，所以，教師節也應該是他們的節日。基于此，我們策劃了《教師節國旗下的宣誓儀式》這樣一個活動，一是為了慶祝節日，二是為了激發起師范生神圣的使命感和榮譽感。我們認為這樣的活動也符合今年教師節的主題：祖國的未來與人民教師的使命。

　　一、活動地點：運動場國旗下。

　　二、活動時間：課間操

　　三、活動對象：全體師生

　　四、活動程序：

　　1、以班為單位整隊入場，教師以系（部）為單位整隊入場。

　　2、校長簡單說明活動意義和內容，宣布宣誓儀式開始。

　　3、奏國歌

　　4、學生代表（高低年級）和教師代表（老中青）若干名領讀宣誓詞。

　　5、儀式結束，退場。

　　五、宣誓詞：

　　在今天這樣一個偉大而神圣的日子里，站在國旗下，我莊嚴宣誓：

　　忠于人民教育事業，履行教師神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育；熱愛學生，做學生的.良師益友，為人師表，鑄教師高尚人格；追求真理，崇尚科學；依法執教，教書育人；勤勉敬業，嚴謹治學；團結協作，終生學習；與時俱進，開拓創新；為中華民族的偉大復興，為人類社會的文明進步，奉獻全部力量。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇18

　　今年的9月10日是我國第30個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：9月3日——9月10日

　　三、活動安排：

　　（一）表感謝

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。

　　（二）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　開展“我心中的'陽光老

　　師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月10日班會課）。

　　3、在教師節（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇19

　　一、教師節活動目的：在第二十八個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　　二、教師節活動主題：感謝師恩愛在我心

　　三、教師節活動時間：20xx年9月10日早上8：00整隊，8：30——9：10活動

　　四、教師節活動對象：全校在職師生

　　五、教師節活動地點：學校操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

　　六、教師節活動準備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

　　（1）向見到的每一位老師問好。

　　（2）向老師說心里話的征文比賽。（四——六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

　　（3）出一期慶祝教師節的專題板報。

　　（4）交一份最好的作業。

　　（5）自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）

　　（6）給老師一天最好的表現。

　　七、大隊主題會活動過程：

　　出旗（敬禮、禮畢）唱隊歌

　　（1）校長節日致辭

　　（2）教師代表發言

　　（3）少先隊員代表發言

　　（4）向老師獻花

　　（5）表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎

　　呼號退旗（敬禮、禮畢）

　　宣布教師節活動結束，有秩序地退場。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇20

　　一、指導思想

　　以落實學校發展為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

　　二、活動目標

　　通過開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工無私奉獻的精神；充分體現學校對教職員工的關懷，讓全體學生從思想上尊重教師，感謝師恩。

　　三、活動安排

　　1、為您添上一片綠

　　學校將利用教師節前夕，組織全體師生大掃除，為各辦公室統一采購綠色植物來裝扮，為教職員工創造優美舒適的辦公環境。

　　2、為您獻上一句問候

　　在學校大門口的黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”等字。清晨，校值日生向每位教師說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話，祝老師節日快樂！

　　3、每人收獲一片心

　　節前，請各班主任老師和任課教師讓學生自行準備一張小卡片，可以形狀各異，上面寫上你對老師的祝福、意見等，可以留下名字，也可以保密。9月9日、10日各班主任帶領學生把卡片貼到校門口的祝愿墻上，9月11日請教師要取下屬于自己的卡片，總結學生的留言，適當給予答復和反饋。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇21

　　今年9月10日是全國教師節，為使廣大教職工過一個有意義的節日，弘揚尊師重教的良好風尚，展現廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌，營造全社會關心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮決定于20__年教師節前后舉行系列慶祝活動。

　　一、活動主題

　　今年教師節慶祝活動以理論，重要思想和科學的發展觀為指導，突出“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范” 活動主題，各單位要廣泛開展教師節主題活動，進一步學習宣傳英模教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習熱潮，展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

　　二、活動內容

　　(一)開展以“學習英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動，并與宣傳學習本校優秀教師先進事跡結合起來，與加強師德建設結合起來。當前，各校(園)尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛，拒絕有償家教，致力于課堂教學”的教師楷模;勇于樹立“自主學習、全面發展，抵制有償家教，回歸課堂”的學生典范，引導廣大師生及家長樹立正確的`人生觀、學習觀和成才觀。

　　(二)加大力度，廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學校優秀教師和先進教育工作者的先進事跡、師德師風典型、教育教學質量，營造濃厚的活動氛圍，全面展示學校改革與發展中的突出成績，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　(三)繼續開展“送溫暖”活動，為教師辦實事、辦好事。教師節期間鎮領導、村(居)主干將深入學校走訪慰問，傾聽教師對做好教育工作的意見和建議，主動了解學校的困難、教師的工作生活情況，切實解決教師的工作生活困難，充分體現黨和政府的關心，進一步增強廣大教職工樂業奉獻的意識。

　　(四)開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮教師節慶祝表彰大會，對優秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽并薦送市賽;擬在安海中學舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學校(園)也要圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

　　(五) 9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦20__年度全國教書育人楷模頒獎特別節目現場直播。

　　(六)各學校舉行新教師拜師會，結合師徒結對工作進行開展。

　　三、活動要求：

　　(一)各單位要高度重視，加強領導，精心策劃、精心組織，做好20__年教師節主題活動的各項工作。要圍繞主題，總體部署，統籌安排，使慶祝、表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，學校與社會相結合，廣泛參與、多方互動、層層展開，確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸，有時代感、廣泛性和社會參與性，保證教師節主題活動取得預期效果。

　　(二)全鎮廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節主題活動。要進一步學習優秀教師先進事跡，增強光榮感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風貌，弘揚師德精神，大興學習之風，愛崗敬業，教書育人，為人師表，以實際行動慶祝自己的節日，為年底創建教育強市營造濃厚的氛圍。

　　(三)各單位應及時將活動中涌現的尊師重教的典型及活動開展情況，以宣傳黨和政府對教育的關懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業的風采為主旋律，突出宣傳安海教育的亮點和重點，加強與新聞媒體的聯系與合作，積極主動地做好教師節期間的宣傳工作，及時報送鎮教委辦或發送安海鎮教育信息網“投稿系統”等宣傳欄目。

　　為切實把慶祝教師節活動組織好、落實好，安海鎮政府將成立慶祝教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各校(園)要把慶祝教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇22

　　九月，收獲的季節，辛勤的園丁們將要迎來第--個教師節。為弘揚尊師重教的`傳統美德，展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節前夕舉辦迎教師節征文活動。

　　一、征文主題：迎教師節

　　二、參賽范圍：1—6年級的所有學生。

　　三、征稿要求：

　　1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨，情感真實，內容健康，文筆流暢。

　　2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節有關的話題，我們都歡迎!

　　3、來稿請注明班級、姓名。

　　四、評獎方法：

　　1、以班為單位進行初選，每班選送三篇優秀作品上交到學校。

　　2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學校予以公布，獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《--報》上予以發表。

　　五、截稿日期：20__年9月9日

　　六、 活動組織及分工安排：

　　顧 問：...

　　評審小組：...

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇23

　　一、活動意義：

　　本次活動著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為促進我校教育事業再上新臺階。

　　二、活動目的：

　　通過隆重舉辦教師節頒獎活動，表彰在教育教學工作中表現優異的教師，營造尊師重教和奮進向上的良好氛圍；進一步激發全校教師厚德樹人、嚴謹治學的精神；充分體現學校對廣大教職工的關懷和對學校師資隊伍建設的高度重視。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日

　　四、活動地點：

　　藝文館多功能廳

　　五、前期宣傳：

　　(一)常規宣傳

　　1、二號路橫幅2條(宣傳部)

　　2、各宿舍區及明苑、宣傳欄的海報(表彰大會海報)(噴繪、海報主要宣傳內容為外場時間地點及頒獎大會的時間和地點)(團委)

　　3、會場中座位椅背上貼上教師節主題座位貼，增加現場氣氛，領導嘉賓及獲獎老師座位貼與普通不同。(團委)

　　4、網絡宣傳

　　除了必要的外場宣傳，可以加入線上宣傳，定時的在人人網上刷新本次晚會的一些情況以及外場活動的舉辦時間和地點及情況，增加本次大會的知曉度。(團委)

　　5、宣傳報道

　　報紙、校園網(宣傳部)

　　(二)外場

　　1、在明苑門口設臵大型行架，上面懸掛大型噴繪，噴繪內容主要為宣傳教師節活動的內容(但是噴繪背景留空較多，以便寫字)。現場設臵帳篷桌子作為工作處，向同學提供黑色粗體記號筆，工作人員散發傳單并邀請同學在噴繪上寫下教師節對老師的祝福，然后在明苑展示至頒獎活動前一天，活動當天行架移至藝文館作為背景使用。(行架海報回收保管，行架尺寸為9*6，參照與暑期社會實踐開幕儀式。)

　　2、在邀請同學寫下祝福的同時，工作處準備音響和麥克風，對于已經寫完祝福的同學可以請他們現場用麥克風說出對老師的謝意或想說的話，同時安排工作人員在一邊進行攝像，作為在頒獎儀式當天的視頻節目的一部分素材。

　　3、對于有一些特別想向特定某位老師寫下祝福的同學，我們現場設臵一塊小黑板，同學寫完后，拿著黑板，工作人員給他拍一張照片，然后上傳到網上，在網上進行外場活動的“直播”，增大影響力。

　　4、該外場持續時間為9月7日到9月8日。

　　六、活動具體內容

　　1、在入口處鋪紅地毯，并在藝文館舞臺上樹立一塊180cmX260cm的拼圖板。(拼圖板事先已經定做好，并且分成一格一格，會在頒獎時用到。)(拼圖設計為翻板式,已經和設計公司溝通，在等設計公司回話)

　　2、《龍騰虎躍》：(兩獅一龍)表演人員從舞臺兩側出現時噴霧，然后開始表演。表演內容：要求氣勢恢弘，表演熟練(舞獅口里吐對聯，對聯的內容為對老師的祝福或者是向老師表達謝意，對聯可由丹青書畫社手寫，已溝通)，展示之后再從兩側退場：由校舞龍舞獅隊負責。之后全場燈暗。

　　3、燈光變亮，主持人入場，宣布本次頒獎晚會正式開始并介紹到場領導

　　4、主持人有請校長致辭以及黨委書記宣讀工信部賀信。

　　5、播放視頻：在這個環節，我們會播放視頻，視頻的內容是前期外場宣傳時，同學們在教師節之際對老師的祝福和感謝，而在視頻的最后，我們會把每一位同學的笑臉緩慢播放(由近及遠，由大及小)，而如此多的笑臉將會匯聚，形成一個愛心，表現學生對老師的感謝。其中我們會穿插下一個表演節目的學生的笑臉，視頻結束后，他們的臉逐漸縮小成為人之后，從熒幕下方出現，營造出沖熒幕走出的效果。這時下一個節目開始。

　　6、由兩位校領導分別宣讀獲得省部級及以上獎勵名單。(第一位：榮譽獎、入選人才工程人員名單；第二位：科技獎勵、教學獎勵)(宣讀一部分，電腦顯示一部分)

　　7、詩歌朗誦舞蹈：由學生表演，《桃李滿天下，春暉遍四方》(見附錄)，開場時表演詩朗誦的同學逐漸走向舞臺兩側，此時亮起暗藍色的效果燈光，校舞蹈團表演人員四位兩邊進入在舞臺，在同學們詩朗誦的同時，中間的舞蹈團表演人員會帶來一段優美的舞蹈。詩朗誦結束之后中間的舞蹈表演人員從兩邊下場，朗誦學生集體走下舞臺向老師獻花在底層進行合影。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇24

　　今年9月10日是我國教師節。組織做好教師節的慶祝和宣傳工作，對于集中展現新時代我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌，對于大力弘揚尊師重教傳統，增強教師職業榮譽感和吸引力，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，凝聚合力，鼓足干勁，推動學校各項事業蓬勃發展，具有特殊而重要的意義。根據省教育廳《關于做好慶祝第38個教師節有關工作的.通知》要求，結合我校實際，現將教師節慶祝活動安排及有關要求通知如下：

　　一、活動主題

　　今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。各單位要以慶祝第38個教師節為契機，通過開展形式多樣、特色生動、內涵豐富的尊師重教慶祝活動，使教師節成為廣大教師期盼的節日、向往的節日，真正讓廣大教師感受到在社會上有地位、有尊嚴，在工作和生活中有榮譽感、獲得感、幸福感。進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創造性，為學校的建設與發展做出新的更大的貢獻。

　　二、主要活動安排

　　1、教師節期間，學校主要領導向全校教師致公開慰問信。

　　2、組織教師節慶祝活動。各教學單位要厲行勤儉節約，隆重、簡樸地開展教師節各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費。通過先進事跡展覽、召開座談會等活動形式，表彰一年來涌現的優秀教師、優秀教育工作者。要發動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得教師關注支持。

　　3、召開座談會。傾聽教師呼聲，扎扎實實為教師辦實事解難事。分管教學、人事工作的校領導參加由教務處牽頭組織的優秀教師、教授、博士教師代表座談會；分管學生和后勤工作的校領導參加由后勤服務中心牽頭組織的職工代表座談會。要突出教師節主題，針對如何服務教學、服務教師、提高服務質量等方面，廣泛聽取意見。

　　4、組織師德教育主題活動。團委、學生處要通過組織學生開展尊師活動和多種形式的聯誼活動，明確“教師節不僅是教師們的節日，也是在校師范生的節日”，展現在校學生尊師重教的優良傳統，傳遞“以德立身、以德施教、以德育德”的良好師風，激勵在校師范生傳承中華師道、立志從教奉獻。

　　5、加強宣傳報道。營造尊師重教的良好節日氛圍，通過報紙、廣播、網絡、櫥窗、標語等多種形式慶祝第38個教師節；通過校報專欄等多種形式，大力宣傳本年度學校表彰的優秀教師、優秀教育工作者，引導全校師生員工學習先進、爭當先進；開展“為教師亮燈”活動，于9月10日20：00——21：00，在地標建筑上為教師“亮燈”，顯示“老師，您好！”字樣，讓教師的榮光在最高處閃耀。通過廣泛宣傳，凝聚共識、強化感召、增強共鳴，進一步營造尊師重教和關心、理解、支持教師的濃厚氛圍，堅定廣大教師堅定理想信念、培養高尚情操、弘揚新風正氣，努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風尚的積極推動者，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

　　三、有關工作要求

　　全校各單位要圍繞今年教師節主題，精心策劃，認真組織，切實做好教師節慶祝活動的各項工作。

　　1、各教學單位要加強領導，精心組織，認真開展教師節慶祝活動，主動邀請學校聯點黨政領導和各機關單位負責人，參加教師節座談會。

　　2、有關單位要堅持為廣大教職工辦好事、辦實事，認真解決好教師工作和生活中遇到的困難，把尊師重教的各項具體措施落到實處，體現校黨委、校行政對廣大教職工的關懷。

　　3、廣大教職工要以慶祝第38個教師節為契機，進一步解放思想，增強教師職業的光榮感、責任感和使命感，愛崗敬業，奮發進取，以實際行動慶祝自己的節日，將教師的榮譽感植入到日常工作中，認真貫徹落實學校“十三五”規劃，努力推進學校各項事業持續快速健康發展。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇25

　　一、活動主題：

　　感念師恩

　　二、活動目的：

　　在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的

　　老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的'感恩之情，并在本次活動中區感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。使整個檢驗技術學院處處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、活動對象：

　　學院所有老師及在校學生

　　四、活動時間：

　　20xx年9月6日至9月9日為教師節感恩周。

　　五、活動內容：

　　1、賀卡簽字：由文體部購買材料、自制賀卡并簽名贈寫祝福

　　2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上，并送給老師。

　　3、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽，表達全體團總支成員對老師的感激之情。

　　4、宣傳號召：

　　A、號召各班同學自己制作賀卡，把問候和祝福的話語獻給每位老師。

　　B、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的問候，在上課之前對老師說一聲：“老師好！”，下課時能說一句：“老師，您辛苦了。”

　　C、以全班同學的名義，為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書在辦公室值日，打掃衛生。

　　六、活動安排：

　　9月4日，團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團總支文體部負責活動所需要的物資；組織部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

　　9月5日至9月9日，團總支宣傳部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。

　　此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節的活動情況，并且有部分成員與教師合影留念。

　　七、所需物品及安排

　　1、自制祝福賀卡

　　2、折紙花

　　3、各班送上一份心意

　　八、活動總結

　　由文體部對此活動進行書面總結，寫出相關報道并將總結報告提交學院網站。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇26

　　活動背景：

　　尊敬老師是中華民族的傳統美德，是學生德育的重要內容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統，將每年的9月10日定為教師節。在教師節這一天，組織幼兒為教師祝賀節日，是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動，讓幼兒了解教師的工作，培養幼兒愛好老師的情感。

　　活動目標：

　　1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　2、了解教師的職業特點，知道老師的辛勞，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達情感。

　　活動安排：

　　活動一：

　　老師我愛您：愛要大聲說出來

　　活動目的：

　　知道老師很辛勞，萌生了酷愛老師的情感。

　　活動進程：

　　1、談話：說說老師一天的都做甚么工作。

　　2、想想老師甚么時候興奮，甚么時候生氣。

　　3、猜猜老師最擔心的事是甚么。

　　4、老師愛你嗎？你愛老師嗎？你是怎樣愛老師的？

　　活動二：

　　愛心手工送祝愿

　　活動目標：

　　1、學會觀察老師的外形特點，初步學畫人的上半身，簡單畫出人的五官，并表現出老師的明顯特點。

　　2、體驗與老師間的美好感情，進步幼兒對繪畫的愛好。

　　活動三：

　　深情擁抱愛園丁

　　1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。

　　2、從大大的擁抱中，感遭到濃濃的師生情。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇27

　　為了慶祝第三十二個教師節，增強教師教書育人的使命感和職業幸福感，在全市上下營造尊師重教的濃厚氛圍，動 員全社會關心教育、支持教育，激勵全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實現我市教育新發展、新突破、新跨越。今年我局將開展一系列慶祝活動，為確保 活動有序開展，特制定本活動實施方案。

　　一、指導思想

　　本著“隆重、簡樸”的原則，緊扣“爭當教書育人模范，實現教育新發展新突破新跨越”這一主題，大力宣傳教書育人楷模的先進事跡，激勵教師愛崗敬業、潛心教書、精心育人，引導社會各界關心、支持教育，為教育建言獻策，推進我市教育事業健康、持續、快速發展。

　　二、活動時間

　　20xx年8月—9月10日。

　　三、活動內容

　　開展“六個一”慶祝活動，即：開展一次走訪慰問離退休教師活動、在電視臺開辦一個優秀教師形象訪談、舉辦首屆青年教師才藝大賽、辦好一次教師才藝作品專題展覽、開好一個第32個教師節紀念表彰大會、舉辦一臺“井岡夢·教育情”文藝匯演。

　　四、活動安排

　　(一)走訪慰問離退休教師

　　9月10日前，各個片區和學校組織人員深入320余名離退休教師家中，進行逐一走訪慰問，充分發揮他們的余熱，傾聽他們對教育工作的意見和建議，切實幫助解決他們的困難，使他們老有所養，老有所樂。

　　(二)優秀教師形象訪談

　　9月10日前，在井岡山電視臺陸續播出。

　　(三)青年教師才藝大賽

　　9月10日前完成。

　　(四)教師才藝作品專題展覽

　　9月10日前，將優秀作品裝裱在教育局三、四樓走廊展出。

　　(五)表彰大會

　　9月10日上午9：00—10:00，在井岡山中學(新城區)體育館舉行慶祝第32個教師節暨表彰大會。表彰教育戰線上的先進典型，謳歌教師默默奉獻的精神，激勵廣大教師以更加負責任的工作態度、更加飽滿的工作熱情，獻身井岡山市教育事業。

　　1、議程

　　(1)宣讀市委龍波舟書記《致全市教師和教育工作者的慰問信》;

　　(2)宣讀《關于表彰優秀校長、“十佳”園丁、師德標兵、教壇新秀、優秀教師、優秀班主任及先進教育工作者的決定》等相關表彰決定;

　　(3)頒獎;

　　(4)學生代表發言;

　　(5)先進代表發言(優秀校長、“十佳”園丁各一人);

　　(6)離退休教師代表發言;

　　(7)設立獎項的援助單位代表發言;

　　(8)局領導講話;

　　(9)市領導講話。

　　2、與會人員

　　(1)擬邀請市委、人大、政府、政協領導;

　　(2)擬邀請各鄉鎮政府主要領導和市直相關單位主要領導;

　　(3)擬邀請設立獎項的援助單位代表;

　　(4)教育局及局直屬單位全體人員;

　　(5)各級各類學校校(園)長及村完小以上的教導(務)主任;

　　(6)受表彰對象及上學年“十佳”園丁、教壇新秀;

　　(7)井岡山中學(新城區)全體教師和部分學生代表及實驗小學、市保育院全體教師;

　　(8)離退休教師代表(每個學區4人)。

　　(六)文藝匯演

　　9月10日上午10:10—11:40，在井岡山中學(新城區)體育館舉行師生文藝匯演。通過教師頌、師生情、無私奉獻、教育的展望與成就等歌舞表演，展示我市師生的新面貌新氣象和新成就。

　　五、組織機構

　　六、工作要求

　　(一)加強領導，密切配合。各中小學和各職能組(室)要按照教育局統一要求做好慶祝教師節系列活動工作，要充分認識今年教師節的特 殊意義，把慶祝教師節作為體現黨和政府對教師的重視和關懷、引導全社會尊師重教、激勵教師為黨和人民的教育事業不懈奮斗的重要時機，抓住機遇，精心策劃， 通過節慶活動使各級領導和社會各界進一步了解教育、關心教育、支持教育，促進我市教育事業又好又快發展。

　　(二)突出主題，注重實效。通過教師節期間的六個活動，要把尊師重教的各項措施落到實處，把教師隊伍建設放在更加突出的戰略位置，在政治上、思想上、生活上關心教師，增強教師的職業榮譽感，使教師安心從教、樂于從教，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質的教師隊伍。

　　(三)深化延伸，強化宣傳。各中小學要根據本活動方案，結合各學校的實際，深化、延伸活動內容，認真組織開展各項富有特色的活動，提高活動質量，確保活動效果。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇28

　　尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

　　一、活動目的：

　　通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的'促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。

　　二、活動主題：

　　濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋

　　三、活動時間：

　　20xx年9月上旬(9月5日—12日)

　　四、活動地點：

　　風箏地一大道購物廣場賣場內

　　五、前期宣傳

　　9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：

　　(1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

　　(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。

　　(3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳

　　(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

　　(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

　　(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日

　　(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容，進行網絡宣傳

　　六、活動內容：

　　1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節日賀卡;

　　2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)

　　3、教師本人來商場購物除可領取風箏地一大道專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);

　　4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇29

　　一、活動主題：一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

　　二、活動目的：積極參與社區的活動，提高飯店的親和力

　　三、活動安排1、贈送活動

　　針對對象—各大中小學校的老師;

　　具體內容—9月10日，憑教師證即可在前臺領取一份禮物，每張教師證限領一份，(但希望不要在前臺直接領取，這樣人多會混亂，反而造成客戶的反感心理);

　　執行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;

　　2、征文比賽

　　針對對象—各中小學以及幼兒園的學生;

　　具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限;

　　執行方式—即日起接受到9月9日結束，作文統一交到前臺科;

　　9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

　　3、有獎問答

　　針對對象—9月10日的顧客

　　具體內容—結合活動2的頒獎活動，在現場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受飯店的感恩之情。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇30

　　一、活動形式

　　各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動；

　　二、活動主題說明

　　活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）

　　活動目的：

　　1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情；

　　2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

　　三、活動重點環節

　　1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

　　2、教師顧客發言，員工獻花；

　　3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；

　　4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

　　四、相關道具

　　1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；

　　2、在原開會條幅的`基礎上，會場懸掛教師節條幅

　　“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”

　　“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統！”

　　五、營造氣氛

　　1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

　　2、會場條幅配合。

　　六、活動注意事項

　　1、工作人員統一工裝。

　　2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

　　4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

　　各班團支部：

　　今年x月xx日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。

　　金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

　　6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

　　7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

　　各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇31

　　一、活動背景

　　為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第xx個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

　　二、活動內容

　　1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀教師”調查問卷。

　　2、學生訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

　　3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽。

　　三、活動時間

　　九月一號到九月十號。

　　四、活動過程

　　1、9月1日，發放家長調查問卷。

　　2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

　　3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

　　4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

　　5、9月7日，收回并統計調查問卷。

　　6、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

　　7、9月13日，頒發榮譽證書。

　　8、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

　　五、評選辦法

　　1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

　　2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇32

　　一、目的

　　根據學校有關文件精神，結合頂層設計的實施和建校53周年相關慶祝活動，開展有特色、持久的教師節主題活動，進一步弘揚尊師重教的優良風氣，進一步激發教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。

　　二、主題

　　培養智慧，春花秋果

　　三、活動

　　1、走訪慰問活動（9月6日—9月8日）

　　學院領導和學生代表對退休教師表示慰問，并本著為廣大教師“辦實事、做好事”的原則，在教師節期間召開座談會，重點解決學院教職工遇到的一些問題，為全體教師送去祝福。

　　志愿者組織打掃老教授家屬院周邊環境，義務維修家用電器，讓退休教師過一個愉快的教師節。

　　2、召開“做好頂層設計，推進人才培養”咨詢會

　　組織學院各辦公室代表召開意見征求會，根據學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、增強辦學特色、提高科研水平等問題征求教師意見和建議。

　　3、尋找最受歡迎的“魅力老師”（9月1日—9月10日）

　　隨著時代的進步，學生對老師的要求越來越高。只會“傳道、授業、解惑”的老師似乎無法滿足他們的要求，而個性特征鮮明、教得好、與學生打成一片的老師才具有吸引力。學院將以慶祝教師節為活動契機，開展“魅力教師”評比活動，由各班推薦，各班推薦，學院綜合評定，頒發證書和獎品。

　　4、“愛與責任——師德之魂”宣傳月

　　（1）充分利用黑板報、展板、宣傳資料，集中宣傳優秀教師、模范師德師風、教育教學質量，集中宣傳先進教師的事跡，激勵教師崇尚先進、學習先進、爭當先進（9月1日—9月10日）。

　　（2）通過校園網站投稿、學院網站刊發等形式，力求力度、廣度和深度，突出我院教育工作者對學校發展的貢獻和重要地位（9月11日—9月20日）。

　　（3）以黑板報、展板、宣傳欄等形式全面展示學院在學風建設方面取得的突出成績（9月20日—9月30日）。

　　5、文化和體育活動

　　（1）開展以“教學如春風，教學如深海”為主題的感恩活動。號召同學們準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的'老師，不求回報地感受老師的敬業精神，真誠地向老師致敬，并以心形展板的形式展示（9月8日前）。

　　（2）在課堂上組織“一杯茶，一朵花，一份祝福”的活動。各教室的學生代表在教師節（9月9日）給授課的老師獻上一杯茶和一朵花，并集體對老師說了一句祝福的話。

　　（3）表彰大會慶祝表彰大會。院領導致辭并宣讀賀信。學生代表向老師獻花，并為最受歡迎的“魅力老師”頒發證書。模范教師和學生代表發言。（9月10日）

　　（4）教師個人卡拉ok、乒乓球比賽。（9月11日）

2024年策劃教師節的活動方案范文 篇33

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現將教師節慶祝活動安排如下：

　　一、領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動主題

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的.主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間

　　教師節前一周。

　　五、具體活動安排

　　1、xx月xx日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。）

　　2、xx年級學生為老師準備一張自制的賀卡。xx年級同學們以“老師，我想對您說”為題進行小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。

　　3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在xx月xx日中午2：00，循環廣播。

　　4、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

　　5、培訓主持人兩名。

　　六、教師節前一天活動流程

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。

　　4、上午由大隊部組織在“畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。