和諧家庭評選方案（通用34篇）

和諧家庭評選方案 篇1

　　為進一步拓寬群眾性精神文明創建活動，全面提高廣大群眾的道德水平和文明素質，大力營造黨風正、政風清、民風淳、家風好的社會氛圍，經街道黨工委研究決定，結合街道實際，在各村(社區)開展“文明家庭”評選表彰活動，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展“文明家庭”評選表彰活動，引導廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質、美化家庭生活環境、提高家庭生活質量，以家庭文明和諧帶動社會文明進步和安定團結，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環境”，為構建和諧奠定基礎。

　　二、活動目標

　　以加強村和社區建設為契機，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育。深化家庭美德建設，挖掘、培育和宣傳優良家風家訓，引領廣大群眾講道德、守規矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優美、文明的家庭環境。

　　三、評選類別

　　“文明家庭”評選類別包括：“衛生示范家庭”、“愛崗敬業家庭”、“孝老愛親家庭”、“鄰里互助家庭”。

　　四、評選名額

　　每個村(社區)“文明家庭”評選類別中“愛崗敬業家庭”、“孝老愛親家庭”、“鄰里互助家庭”每個類別不多于xx戶;“衛生示范家庭”各村(社區)根據實際推選，不限定戶數，

　　五、評選標準

　　1、“衛生示范家庭”標準。自覺落實“門前三包”，房前屋后干凈整潔，柴草、雜物堆放整齊，室內物品擺放整齊，生產農具規范放置，畜禽圈養并保持定期消毒，愛護公共環境衛生，不亂扔生產生活垃圾。

　　2、“愛崗敬業家庭”標準。家庭成員愛國敬業守法，遵德守禮，有較強的敬業精神，嚴格遵守職業道德，努力提高工作質量和業務水平，做到崗位建功，崗位成才。

　　3、“孝老愛親家庭”標準。家庭關系平等、民主、和諧、友愛，尊敬孝敬長輩，關心老人的精神和物質需求，愛護兒童。

　　4、“鄰里互助家庭”標準。熱心公益、助人為樂、見義勇為、誠信友善、身邊群眾認可度高，鄰里之間團結互助，和睦相處，有榜樣示范作用。

　　有下列情形之一的，不得申報和推薦各類先進典型：

　　1、家庭成員違法違紀、涉 黑涉惡，參與“黃、賭、毒”;

　　2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件;

　　3、家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動;

　　4、家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄;

　　5、家庭成員違反國家計劃生育政策;

　　6、發生家庭暴力事件，子女不履行贍養義務，家庭有子女輟學的;

　　7、個人或家庭成員有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為。

　　六、評選方式

　　推薦評選活動堅持群眾主體原則，實行群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，使推薦評選過程成為群眾自我教育、自我提高的過程。按照成熟一個，表彰一個的原則，每個村(社區)年度內開展評選表彰活動1次。

　　1.宣傳動員。各村(社區)充分運用宣傳欄、微信等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發動廣大群眾積極參與，做到創建活動人人知曉。

　　2.村(居)民推薦。各(村)社區在廣泛宣傳動員的基礎上，召開村(居)民代表會議集中評議，按照評選指標推選出“文明家庭”，填寫好推薦表，報街道黨政辦。

　　3.審核公示。街道評選工作領導小組對推薦名單進行全面審核，按照評選標準擇優確定，并在各村(社區)張榜公示。

　　4.表彰宣傳。經街道評選領導小組公示無異議后，對推選出的“文明家庭”進行掛牌表彰。

　　七、工作要求

　　一是高度重視，認真組織。各村(社區)要高度重視，將“文明家庭”評選活動作為提升群眾文明素質的重要載體，采取多種形式調動群眾參與評選活動的積極性，認真挖掘具有時代特點和引領作用的先進典型，做到好的模范大家評，好的風尚大家傳。

　　二是輿論引導，注重過程。要充分發揮標語、宣傳欄、微信等宣傳陣地作用，采用多種形式大張旗鼓地進行宣傳和報道，努力把“文明家庭”先進事跡傳播到廣大群眾中去，形成“人人爭當文明”的良好氛圍。

和諧家庭評選方案 篇2

　　各管區、各村:

　　為扎實推進社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會，加強和改進新形勢下我鎮精神文明建設工作，經鎮黨委研究，決定在全鎮開展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動。現提出如下意見：

　　一、充分認識開展“和諧家庭”、“好媳婦”“好婆婆”評選活動的重要意義

　　家庭是社會的基本細胞，構建社會主義和諧社會，家庭是基礎。沒有家庭的和睦文明新風的倡導，就沒有整個社會的穩定與和諧。但目前隨著產業機構的調整和工業化、城鎮化進程的加快，家庭職能、家庭模式、家庭結構、家庭環境都發生很大的變化，這些變化正在深刻地影響著人們的家庭理念和行為，進而影響著社會生活的方方面面。一些家庭成員價值觀念扭曲、道德行為失范、子女教育有誤、婚姻穩定性下降、家庭暴力時有發生等等已經成為社會主義和諧社會構建中的不和諧因素。因此，我們必須站在構建社會主義和諧社會的高度，充分認識開展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動的重大意義、全面貫徹科學發展觀，堅持以人為本的原則，立足基層、立足實際、立足家庭，以實施《公民道德建設實施綱要》為主線，以提高家庭成員思想道德素質，滿足家庭成員多層次、多方面的精神文化需求為目標，通過形式多樣的宣傳教育和實踐活動，教育和引導廣大家庭成員樹立現代家庭理念，崇尚科學、健康、文明的生活方式，建設穩定和諧的幸福家庭，以家庭和諧促進社會和諧。

　　二、評選標準

　　（一）和諧家庭

　　1、家庭成員積極進取。擁護中國共產黨，熱愛社會主義祖國，有遠大理想和志向；嚴格遵守法紀，依法行使和履行公民的權利和義務；維護社會公德，廉潔自律，誠實守信；愛崗敬業，勤勞致富。

　　2、家庭成員平等發展。堅持男女平等和計劃生育基本國策，男女兩性家庭成員在受教育、勞動就業等方面享有平等的權利、資源和機會，互相促進，共同發展。

　　3、家庭教育民主科學。樹立正確的教子觀、成才觀，掌握科學的教育方法，積極為子女營造良好的成長環境，注重身教，強化對子女的思想道德教育和行為習慣的養成，親子關系融洽。

　　4、家庭成員及鄰里之間關系和睦。家庭成員之間老愛幼、民主平等，寬容謙讓；夫妻之間忠實信任，互相敬重關愛；鄰里之間互相幫助，團結友善。

　　5、生活方式科學文明。講究衛生，自覺凈化、綠化、美化生活環境；樹立環保意識，保護環境，節約資源；勤儉持家，科學理財，理性消費。

　　6、文化生活健康向上。努力學習科學文化知識，樹立終身學習理念；樹立科學、文明、進步的婚育觀念；移風易俗，反對迷信，自覺抵制邪教和黃、賭、毒，積極參與文明健康的文化娛樂活動。

　　（二）好媳婦

　　1、熱愛祖國，熱愛社會主義，政治立場堅定，有正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　2、發揚“四有”、“四自”精神，努力學習現代科學文化知識，積極投身改革開放和現代化建設，熱愛本職工作，成績突出。

　　3、具有高尚的道德情操，模范的遵紀守法，無私奉獻，在群眾中享有較高的威信。

　　4、家庭和睦，尊老敬老，愛老養老，使老人在衣、食，住、醫等方面得到良好照顧。

　　5、不違反計劃生育政策。

　　（三）好婆婆

　　1、自覺遵守社會公德，愛國守法，明禮誠信，擁護黨的路線、方針、政策。

　　2、有良好的道德操守，團結友善，勤儉自強，溫柔善良，樂于助人，熱心公益事業。

　　3、在工作、生活中成績突出，在單位和村享有較高的威信。

　　4、自覺抵制各種封建迷信活動，科學教子，科學育人，家庭和睦。

　　5、不重男輕女。

　　三、評選和表彰程序

　　評選表彰活動以村為組織單位。采取村民小組推薦，村民代表議事會通過，村委會及黨支部表彰的辦法，同時，充分發動群眾參與自評和互評，實行自我教育、自我管理、自我約束、自我提高。

　　“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動本著群眾自愿參與，評選逐級晉升的原則開展。各村將評選出的“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”名單報鎮婦聯，婦聯將擇優推薦上報。評選活動至少一年一次。

　　四、措施與要求

　　1、提高認識、加強領導。“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動是動員全鎮家庭成員參與精神文明建設的重要形式，是實施文明村莊培育工程的主要內容。各村要將這一活動擺上重要日程，因地制宜制定具體活動方案，做到責任到位，措施到位，確保這項活動收到實效。

　　2、強化宣傳，輿論引導。要利用板報、廣播、宣傳欄等宣傳手段，使評選的內容、標準進家入戶，調動廣大家庭成員的參與熱情。對活動中涌現出來的各具特設的典型家庭和個人進行廣泛深入地宣傳，發揮典型的示范帶動作用，激勵更多的家庭參與到這一活動中來，自覺爭先。要營造良好的輿論氛圍，引導社會各界關注、重視、支持這項活動。

　　3、常抓不懈，動態管理。每年春節前一個月為活動開展月，春節后，鎮婦聯將組織有關部門，以查閱活動檔案資料，深入村民家中開展群眾調查等形式，對這項關注進行檢查考核，并作為精神文明建設和婦女工作的一項重要內容，計入年度千分考核。各村要將活動情況掌握清楚，登記造冊，完善檔案，搞好資料留存工作。

和諧家庭評選方案 篇3

　　家是最小國，國是千萬家。為弘揚中華民族傳統家庭美德，讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在傳播中升華，大力營造“傳家訓、立家規、揚家風”、黨風正、政風清的社會氛圍。在市文明辦、市婦聯的指導下，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，在全中心開展“文明家庭”評選活動。現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　二、活動對象

　　農機中心機關、農機推廣站的全體干部職工。

　　三、評選標準及細則

　　成員無違法犯罪，均可參加“文明家庭”評選活動。

　　各家庭根據“文明家庭”評選細則進行自查、申報。

　　評選標準標準：愛國愛黨、遵紀守法；

　　敬業奉獻、勤勞致富；

　　熱心公益、鄰里和諧；

　　勤儉持家、孝老愛親；

　　崇尚科學、尊學重教。

　　四、組織領導

　　本次活動設立“文明家庭”評選組委會，由王振東主任任組長；副主任王東文任副組長；機關各科室負責人、推廣站站長為成員。組委會辦公室設在中心文明辦。

　　五、評選步驟

　　評選表彰活動分宣傳發動、組織實施、評選公示、命名表彰、總結提高五個階段。

　　（一）宣傳發動階段

　　制定印發評選活動實施方案，全中心范圍內宣傳評選活動，營造濃厚的評選創建氛圍，做到活動家喻戶曉，人人皆知。

　　（二）組織實施階段

　　1、成立機構，制定方案。各科室、監理所、推廣站要高度重視，強化領導，成立文明家庭創建活動領導小組，召開專題會議，結合評選標準和單位實際，制定具體實施方案。

　　2、精心組織，扎實推進。各科室、監理所、推廣站要召開動員會，搭建活動平臺，挖掘先進典型，確保“文明家庭”評選扎實推進。

　　（1）廣泛宣傳動員。設立“文明家庭”專題宣傳欄、張貼宣傳海報、發放倡儀書，大力宣傳十標準和申報程序，提升活動知曉率。

　　（2）開展“傳家訓、立家規、揚家風”評比活動。以演講比賽、故事會、座談會等活動為載體，講述家庭故事，評選、展出一批好家風、好家訓。并做好相關圖片、信息的收集、歸檔。

　　3、嚴格把關，逐級申報。各單位根據“文明家庭”評選標準，采取家庭自愿申報、群眾集中評議、黨組織把關的方式，向中心文明辦推薦候選對象。

　　（三）評選公示階段

　　1、組織推薦：對推薦候選對象進行復審把關，向農機中心文明辦報送“文明家庭”推薦名單，并要求各推薦單位在“文明家庭”活動專題宣傳欄上對擬表彰對象的基本情況、主要事跡進行公示。

　　2、群眾自薦：職工自行領取推薦表格和評選標準，推薦您身邊的“文明家庭”。

　　3、公示：期間，對相關事跡進行宣傳、公示，接受群眾監督，公示結束后，確定正式表彰對象。

　　（四）命名表彰階段

　　農機中心文明辦對“文明家庭”審核確認、命名表彰。

　　（五）總結提高階段

　　1、開展事跡展播。對“最美家庭”進行事跡展播，借以生動活潑的形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。

　　2、開展家風家訓宣講活動。通過本人親自講、親朋好友講、左鄰右舍講等方式，組織開展家庭建設宣講活動。

　　六、職責分工

　　1、中心文明辦：①負責統籌活動的策劃、報名、選拔、宣傳、推薦等工作。②將“文明家庭”評選中涌現出的先進個人或集體作為評選對象，參與身邊好人、楷模、道德模范等各類評選活動。

　　2、中心婦聯：①配合鄉文明辦做好活動的策劃、報名、選拔、宣傳、推薦等工作。②重點發動各級婦聯組織推薦先進典型。③負責籌備“文明家庭”表彰暨事跡報告會和事跡圖片展等活動。

　　七、活動要求

　　1、提高認識，加強領導。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是推動干部群眾參與精神文明創建、提高城市文明程度的有效途徑。各科室、監理所、推廣站要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領導。使推薦評選的過程成為教育干部職工學習先進典型、踐行文明新風、促進文明建設的過程。

　　2、精心組織，要結合實際，制定活動具體方案，召開動員會，精心組織實施，并將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志愿服務、文體活動等結合起來，使“文明家庭”活動與群眾性精神文明創建工作相互融合、共同促進。

　　3、堅持原則，從嚴把關。評選活動要堅持面向群眾、面向工作一線，對照評選標準和細則，做到群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程序，規范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。

　　4、優中選優，及時上報。一是填寫《文明家庭申報表》，要求文字精煉，簡明扼要；二是報送申報文明家庭的事跡材料（一式三份），用A4紙正反打印，1000字以內，內容要生動翔實，重點突出；三是“文明家庭”申報對象戶口簿復印件1份。所有文字材料于x月底前報農機中心文明辦。

和諧家庭評選方案 篇4

　　家是最小國，國是千萬家。為弘揚中華民族傳統家庭美德，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根、在傳播中升華，大力營造家風好、民風淳、黨風正、政風清的社會氛圍，經鎮黨委政府研究決定，在全鎮開展以“傳承家風、弘揚正氣”為主題的首屆“文明家庭”評選活動。現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和中央、省市宣傳思想文化工作會議精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發揮榜樣的引領作用，著力提升群眾素質，倡導文明新風，促進社會和諧，為建設美麗幸福新邵莊提供強大的精神動力。

　　二、活動對象

　　凡在邵莊鎮內有固定居所，成員無違法犯罪、無違反計劃生育政策的家庭，均可參加“文明家庭”評選活動。

　　三、評選標準及細則

　　本次“文明家庭”評選為十星標準，共設100個左右表彰名額，“文明家庭”表彰對象中，再擇優評出10戶“最美家庭”。各家庭根據“文明家庭”評選細則進行自查、申報。

　　（一）十星標準：

　　愛國愛黨星、遵紀守法星；

　　敬業奉獻星、勤勞致富星；

　　熱心公益星、鄰里和諧星；

　　勤儉持家星、孝老愛親星；

　　移風易俗星、尊學重教星。

　　（二）名額分配：以村為單位每200戶推薦1戶（見附件3），企業推薦2戶，鎮直部門推薦2戶，教管辦推薦2戶，鎮機關推薦2戶，共計130戶左右。

　　四、組織領導

　　本次活動設立“文明家庭”評選組委會，由黨委書記任組長，鎮長和黨委副書記任副組長，各社區、黨政辦、黨建辦、經貿辦、教管辦、團委、婦聯、文化站等分管領導和站所負責人為成員。組委會辦公室設在黨政辦，“最美家庭”評選由黨政辦、團委、婦聯具體負責。

　　五、評選步驟

　　評選表彰活動分宣傳發動、組織實施、評選公示、命名表彰、總結提高五個階段。

　　（一）宣傳發動階段（4月20日—4月28日）

　　制定印發評選活動實施方案，在三務公開欄、宣傳欄、主干道等張貼評選活動公告，利用發送手機短信、網站發布、宣傳欄公告等形式，營造濃厚的創建氛圍，做到評選活動家喻戶曉，人人皆知。（牽頭單位：黨政辦責任單位：各社區、經貿辦、教管辦、團委、婦聯）

　　（二）組織實施階段（4月29日—5月29日）

　　1.成立機構，制定方案。各成員單位要高度重視，強化領導，安排專人負責文明家庭創建活動，召開專題會議，結合評選標準和單位實際，搭建載體、豐富內容，制定具體推進方案。（牽頭單位：黨政辦；責任單位：各社區、經貿辦、教管辦、團委、婦聯；完成時限：5月5日前）

　　2.精心組織，扎實推進。各成員單位要層層召開動員會，搭建活動平臺，挖掘先進典型，確保“文明家庭”評選扎實推進。（牽頭單位：黨政辦責任單位：各社區、經貿辦、教管辦、團委、婦聯，完成時限：5月25日前）

　　①廣泛宣傳動員。在人流密集位置設立“文明家庭”專題宣傳欄、張貼宣傳海報、發放倡儀書，大力宣傳十星標準和申報程序，提升活動知曉率。

　　②開展“四孝”創建。按照上級要求，結合全鎮實際，分別開展孝廉機關、孝德校園、孝親村莊、孝誠企業，“七個一”實踐活動（為父母洗一次腳、給父母做一頓飯、陪父母進行一次體檢、為父母添置一套新衣服、陪父母進行一次旅游、看一部孝德主題電影、參觀一次孝德文化基地）。

　　③開展“好家風、好家訓”評比活動。以演講比賽、故事會、座談會等活動為載體，講述家庭故事，評選、展出一批好家風、好家訓。要根據情況組織開展一次“曬家風、亮家訓”主題活動，并做好相關圖片、信息的收集、歸檔。

　　3.嚴格把關，逐級申報。各成員單位根據“文明家庭”評選標準，采取家庭自愿申報、群眾集中評議、黨組織把關的方式，向組委會推薦候選對象。（完成時限：5月29日前）

　　（三）評選公示階段（5月29日—6月15日）

　　1.組織推薦：各成員單位對推薦候選對象進行復審把關，并按照分配名額，向評選組委會辦公室報送“文明家庭”推薦名單，要求各推薦單位在“文明家庭”活動公開欄、宣傳欄上對擬表彰對象的基本情況、主要事跡進行公示。

　　2.群眾自薦：在青州新聞網、青州花都網、邵莊微信公眾號等發布《邵莊鎮首屆“文明家庭”評選活動實施方案》，群眾可登陸相關網站或客戶端下載推薦表格和評選標準，推薦您身邊的“文明家庭”，電子版報名表直接發送到組委會郵箱（），紙質版交由家庭成員所在單位黨組織統一申報。

　　3.網上公示：期間，評選組委會將按照3:3:4權重相加的原則，組織黨員和群眾代表評議、各成員單位負責人評議、廣大網民投票，在100戶左右的“文明家庭”中選出10戶“最美家庭”。同時，借助相關媒體對先進事跡進行宣傳、公示，接受群眾監督，公示結束后，確定正式表彰對象。

　　（四）命名表彰階段

　　評選組委會對“文明家庭”和“最美家庭”進行審核確認、命名表彰，以精神獎勵為主，并給予適當的物質獎勵。組委會擇優推薦獲表彰家庭參與各級“文明好人”評選。

　　（五）總結提高階段

　　1.開展事跡展播。在青州新聞網、青州花都網、邵莊微信公眾號等媒體對“文明家庭”、“最美家庭”進行事跡展播，借助短信平臺將其事跡編輯成簡訊進行宣傳，以生動活潑的形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。

　　2.開展家風家訓宣講活動。通過本人親自講、親朋好友講、左鄰右舍講等方式，組織開展“文明家庭”進機關、進校園、進鄉村、進企業巡回宣講活動。

　　六、職責分工

　　1.黨政辦：負責整個活動的總協調，對活動進行指導，統籌各新聞媒體對活動進行立體化宣傳報道。

　　2.黨政辦、研究室：

　　①負責統籌活動的策劃、報名、選拔、宣傳、推薦等工作。

　　②將“文明家庭”評選中涌現出的先進個人或集體作為評選對象，參與身邊好人、楷模、道德模范等各類評選活動。

　　3.鎮婦聯、團委：

　　①配合黨政辦做好活動的策劃、報名、選拔、宣傳、推薦等工作。

　　②重點發動各級團委、婦聯組織推薦先進典型，并圍繞“最美家庭”開展各類豐富多彩文娛活動和比賽。

　　③做好“最美家庭”事跡采訪聯系及服務工作。

　　④負責籌備“最美家庭”表彰暨事跡報告會和事跡圖片展等活動。

　　4.鎮文化站：負責收集、編排文明家庭、最美家庭先進事跡，匯編成冊，印制專題圖書。

　　七、活動要求

　　（一）提高認識，加強領導。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實黨的十八大精神的具體體現，是推動“四德工程”建設的重要舉措，是動員干部群眾參與精神文明創建、提高鎮村文明程度的有效途徑。各級各單位要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領導。要精心組織好推薦申報、評審工作，通過家庭（單位）自評、互評和群眾座談等形式，引導廣大干部群眾積極參與評選活動，使推薦評選的過程成為教育干部職工學習先進典型、踐行文明新風、促進文明邵莊建設的過程。

　　（二）精心組織，廣泛動員。各牽頭單位要結合實際，制定活動具體計劃，層層召開動員會，精心組織實施，并將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志愿服務、文體活動等結合起來，使“文明家庭”活動與群眾性精神文明創建工作相互融合、共同促進。要以最大限度擴大群眾參與率和活動社會影響力為目標，通過開展家風家訓征集比賽，曬最美家庭照片等方式，大力宣傳“文明家庭”，并將活動圖片、稿件上報鎮黨政辦。

　　（三）堅持原則，從嚴把關。評選活動要堅持面向基層群眾、面向工作一線，對照評選標準和細則，做到群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程序，規范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。

　　（四）優中選優，及時上報。一是填寫《文明家庭申報表》、（一式三份，見附件1），要求文字精煉，簡明扼要；二是報送申報文明家庭的事跡材料（一式三份），用A4紙正反打印，1500字以內，內容要生動翔實，重點突出；三是“文明家庭”申報對象戶口簿復印件1份（非邵莊籍家庭憑結婚證等有效證件，由所在單位出具相關證明）；四是1-2張家庭生活照片。所有文字材料（電子文檔發組委會郵箱）須經成員單位交由組委會，由黨政辦牽頭，鎮紀委、司法所、計生辦、派出所等對推薦對象進行把關復審，確定最終推薦名單，并連同所有文字材料于6月20日前報組委會。

和諧家庭評選方案 篇5

　　為認真貫徹落實黨的__大精神，促進社會主義和諧社會建設，經鄉綜治委會議研究，決定在全鄉開展“平安家庭、美德在農村”創建活動。具體方案如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以創建平安家庭、美德在農村為目標，立足基層，立足實際，立足群眾需求，通過形式多樣的宣傳教育和實踐活動，推動家庭關系更加平等、和睦、友愛，家庭成員更加進取、向上、進步，家庭生活更加健康、文明、科學，以家庭和諧促進社會和諧。

　　二、創建工作內容

　　和諧家庭是以家庭成員的全面發展為基礎，家庭成員之間、家庭與社會之間、家庭與自然之間相互和諧的新型文明家庭模式。其中，家庭成員之間的和諧是家庭和諧發展的重要基礎，家庭與社會的和諧是家庭健康發展的必要環境，家庭與自然的和諧是家庭持久發展的基本保證。建設和諧家庭，就是要將這三個層次的和諧發展緊密結合起來，以在家庭和社會生活中營造尊老愛幼、平等和諧的家庭關系，團結互助、融洽相處的鄰里關系，整潔舒適、安居樂業的生活環境，保護自然、科學文明的生活方式為內容，以加強思想道德建設，創建學習型家庭、廉潔型家庭、平安型家庭、節約型家庭、環保型家庭等特色文明家庭創建活動為載體，開展和諧家庭創建活動，進一步提高家庭生活質量和文明幸福程度。

　　（一）開展家庭成員思想道德宣傳教育活動

　　要以社會公德、職業道德和家庭美德建設為內容，在廣大家庭成員中開展思想道德宣傳教育活動，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規范，促進良好社會風氣的形成和發展。要引導廣大婦女和家庭成員樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。特別是要加強以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為內容的家庭美德建設，在生活中營造和諧的夫妻關系、婆媳關系、親子關系、鄰里關系。要結合本地實際，開展好媳婦、好丈夫、好公婆、好家長、好鄰居等優秀家庭角色評選活動，促進人與人之間的和諧。鼓勵家庭成員在單位做個好職工、在社會做個好公民、在家做個好成員，努力提高家庭的文明程度和幸福指數。

　　（二）開展特色文明家庭創建活動

　　1、開展學習型家庭創建活動。圍繞提高家庭成員素質，促進家庭和諧，深化“學習型家庭”創建活動，引導家庭成員樹立終身學習的理念，營造濃郁的學習氛圍，形成代際相互學習、共同成長的風氣。以法制宣傳為契機，結合“__普法”活動，組織廣大家庭成員學習《婦女權益保障法》和相關法規政策，提高廣大婦女及家庭成員遵紀守法、依法維護自身合法權益的能力；以和諧創業為契機，組織廣大家庭成員學習科技致富知識。

　　2、開展廉潔型家庭創建活動。要進一步深化家庭助廉教育工作，繼續把家庭助廉教育工作放在突出位置，持之以恒推動這方面的工作。要圍繞建設廉潔家風，促進家庭和諧，營造以德治家、以廉養家的家庭廉政文化氛圍，促進形成文明進步的社會禮尚關系。

　　3、開展平安家庭創建活動。以“四防”（防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患）、“四無”（無、無賭博、無暴力、無犯罪）為內容積極開展“平安型家庭”創建活動，努力營造安定有序的政治環境，優美文明的社會環境，公平正義的法制環境，誠信友愛的人際環境。

　　4、開展創建節約型、環保型家庭活動。圍繞建設節儉環保家風，促進家庭與自然和諧，開展創建節約型家庭、環保型家庭活動，要在廣大家庭成員中全面普及節能知識和環保知識，在日常生活中養成“節水、節電、節氣、節油、節糧”的良好習慣，倡導勤儉持家，科學理財，理性消費和綠色消費，增強家庭成員的環保意識、節約意識、生態意識，倡導健康文明、節約資源的消費模式，推動資源節約型、環境友好型社會建設。

　　（三）開展“美德在農村”活動

　　圍繞實施新農村建設規劃，促進農村和諧，深化“美德在農村”活動，組織對農村綠化、美化、凈化村居環境，評說身邊正反典型，開展移風易俗活動，引導廣大農民“樹立新理念，倡導新風尚，建設新環境，創造新生活，塑造新形象”，推動家庭和睦、家居美化、村容整潔、鄉風文明，豐富農村精神文化生活，促進“富裕在農家、美德在農村、和諧在農村”活動的深入開展。

　　三、組織領導

　　為了加強對全鄉“和諧平安家庭”評選活動的組織領導，決定成立鄉“平家家庭、美德在農村”評選領導小組。組長李金濤，副組長彭國新、文桂花，成員周平、于乾桃、胡黎明、各村支部書記。

　　四、創建工作步驟

　　創建工作分三個階段進行：

　　1、制定方案階段。5月份全鄉要在深入調查研究的基礎上，科學制定符合本鄉的創建和諧家庭工作方案。確立九里村為創建“平安家庭、美德在農村”示范村。

　　2、全面推進階段。9月深入開展創建“平安家庭、美德在農村”活動，全面開展“平安家庭、美德在農村”創建工作，并在適當時機召開創建“平安家庭、美德在農村”工作推進會。

　　3、總結表彰階段。12月評選樹立表彰創建工作中涌現出來的“平安家庭、美德在農村”典型。

　　五、創建工作要求

　　1、提高認識，加強領導。構建社會主義和諧社會，是黨中央從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義新局面的全局出發作出的一項重大戰略決策，抓好“平安家庭、美德在農村”建設是落實科學發展觀，參與和諧社會建設的重要舉措。全鄉上下要提高認識，把和諧家庭建設作為新時期文明家庭創建的重要內容，切實抓緊抓好抓出成效。為加強對和諧家庭創建活動的領導，鄉成立創建和平安家庭工作領導小組，下設辦公室，負責創建活動的具體工作，辦公室設在鄉婦聯。各村要建立相應的創建活動領導小組，把創建活動工作落實到位，共同推動創建活動的深入開展。

　　2、調查研究，以點帶面。各村充分發揮典型的示范、帶動、輻射作用，積極探索和研究構建和諧家庭、服務和諧社會建設的有效形式和機制，進一步豐富和拓展和諧家庭的內涵與外延，認真總結基層在開展創建“平安家庭、美德在農村”工作中的好經驗好做法，指導全村創建工作的深入開展，使創建“平安家庭、美德在農村”活動在推動經濟社會又快又好發展過程中發揮積極作用。

　　3、落實責任，合力推進。各村及各單位要把開展創建“平安家庭、美德在農村”活動納入重要工作日程，找準結合點，各司其職、相互配合、齊抓共管，形成創建活動的整體合力。要加大對“平安家庭、美德在農村”創建活動的宣傳，擴大輿論引導和活動覆蓋面；各社會治安綜合治理辦公室，要將創建平安型家庭活動納入平安創建的`總體規劃，積極參與“平安家庭、美德在農村”創建活動。

　　4、營造氛圍，大力宣傳。全鄉要充分利用各種宣傳陣地的作用，結合實際，采用群眾喜聞樂見的形式，開展豐富多彩的宣傳活動，大力宣傳“平安家庭、美德在農村”創建活動的意義目的及創建成果，大力宣傳社會公德、職業道德和家庭美德，加大“平安家庭、美德在農村”創建工作宣傳力度，積極營造公平正義、誠信友愛的社會風尚，團結互助、融洽相處的鄰里關系，整潔舒適、安居樂業的生活環境，營造良好的“平安家庭、美德在農村”創建工作輿論氛圍。

和諧家庭評選方案 篇6

　　一、評選標準

　　1.雙十佳小學生評選標準

　　（1）身心健康、品德高尚、習慣良好、學業優秀、有責任擔當，德智體美勞全面發展。

　　（2）為班級、為學校做出了比較突出的貢獻；

　　（3）往屆已經被評上的學生不再參選，以前的提名獎可以參評。

　　2.百優小學生評選標準

　　（1）能嚴格按照《小學生良好習慣七個好》和《師生在校一日流程》的標準要求自己，基本達到了良好習慣七個好的標準；模范遵守學校紀律，能在班中起到模范帶頭作用。

　　（2）有下列表現的`學生可以優先考慮評為百優小學生：品德高尚，有責任擔當、勞動能力突出，學業優秀

　　（3）往屆已經被評上的學生不再參選。

　　3.優秀少先隊示范崗標準

　　（1）有責任心，按時到崗、認真執勤；

　　（2）有一定管理能力，敢于管理，效果好。

　　4.最美家長評選標準

　　（1）品行端正，舉止文明，積極踐行社會主義核心價值觀。

　　（2）積極參加家長學校和家委會組織的各類活動，注重言傳身教，掌握了科學有效的家庭教育方法，努力培養子女良好的社會公德習慣、生活習慣、學習習慣和勞動習慣等，并取得顯著成效。

　　（3）與班主任、教師、其他學生家長關系融洽，當孩子的學習、行為或習慣等方面出現了問題，能夠主動配合教師的教育工作，信息交流通暢，能夠為孩子提供良好的家庭學習環境。

　　（4）為推進學校、班級重點工作出謀劃策，發揮示范帶頭作用。

　　（5）爭做志愿者，積極做好家校共建工作。如社會關系的協調、學校的義務宣傳等，積極幫助學校解決困難。

　　二、評選程序

　　（一）雙十佳小學生評選

　　1.各級部名額分配：

　　三級部：5人四級部：5人五級部：5人六級部：5人

　　雙十佳提名獎：

　　一級部：5人二級部：5人

　　2.雙十佳的產生：

　　各級部按照學校分配的名額，結合學校關于評選雙十佳小學生的標準，由級部主任牽頭，在班級內、級部內認真組織評選，確定出雙十佳小學生。

　　（二）百優小學生評選

　　1.各級部百優名額分配：

　　一級部：12人二級部：12人三級部：20人四級部：20人

　　五級部：18人六級部：18人

　　2.按照百優小學生評選的標準，以級部為單位組織評選。級部主任為本級部百優評選的組織領導者，要嚴密組織，切實保證將真正優秀的學生評選出來。

　　（三）優秀少先隊執勤崗評選

　　從現在所有的少先隊執勤崗中綜合執勤教師、執勤崗等的意見，產生20名優秀少先隊執勤崗，具體工作由李曉明老師負責。

　　（四）最美家長評選

　　根據評選標準，每級部上報兩名最美家長候選人。

　　（四）頒獎

　　學校在六一兒童節前后，統一組織隆重的雙十佳及百優小學生的頒獎儀式，屆時邀請學校發展顧問、家長委員會代表、雙十佳小學生家長及教育局有關領導為獲獎學生頒獎。

　　三、其他事項

　　1.雙十佳、百優小學生、最美家長的評選工作各級部在5月20日前完成，并將評選結果以級部為單位匯總，寫清級部、班級、學生姓名、班主任姓名，統一用WORD文本4號宋體，文件夾名稱為“X級部雙十佳百優學生、最美家長名單”。

　　2.各級部要做好雙十佳、百優小學生、最美家長評選的宣傳動員工作，通過評選活動，切實為級部、班級樹立起學生學習的好榜樣。雙十佳、最美家長事跡材料及頒獎簡介要統一用WORD文本4號宋體編輯，電子稿以級部為單位，上交德育處。

和諧家庭評選方案 篇7

　　為提高我局家庭成員的總體素質，樹立具有時代特色和傳統美德的先進家庭典型，弘揚家庭文明新風，推動三個文明建設協調發展，根據上級有關精神要求，結合自身實際，特開展“五好文明家庭”創建活動。

　　“五好文明家庭”的具體評選條件如下：

　　1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員牢固樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀，模范實踐以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，大力弘揚“平靜之中的滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的極強烈責任感”的精神，自覺遵守各項法律法規和規章制度；熱心社會公益事業，誠實守信，扶貧濟困，樂于助人。

　　2、學習進取，愛崗敬業好。家庭成員自覺樹立終身學習的理念，刻苦鉆研科學文化知識和業務技能，養成良好的學習習慣。嚴格遵守職業道德，努力提高工作質量和服務水平，崗位建功，崗位成才。

　　3、男女平等，尊老愛幼好。家庭關系平等、民主、和諧、友愛，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關心；尊敬長輩，關心老人的精神和物質需求；愛護

　　兒童，維護未成年人的合法權益；鄰里之間團結互助，和睦相處。

　　4、移風易俗，少生優育好。家庭成員積極弘揚科學精神，破除陳規陋習，反對封建迷信，提倡婚事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬，建立文明、健康、科學的生活方式；自覺參與平安建設，家庭無黃、賭、毒、邪現象發生；嚴格遵守國家計劃生育政策，樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優生、優育、優教，爭當合格家長，培養合格子女。

　　5、勤儉持家，保護環境好。家庭成員以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費為恥，勤勞致富、勤儉節約、合理消費、科學治家；增強環境意識，學習環保知識、崇尚綠色生活、熱愛環境、建設環境、美化環境、保護環境，從家庭做起、從身邊做起、從小事做起。

　　我局將于年底召開年度“五好文明家庭”創建工作會議，開展全局“五好文明家庭”評選活動。

和諧家庭評選方案 篇8

　　為進一步推進農村精神文明建設，培育文明鄉風，助力鄉村振興，深化農村精神文明創建活動，進一步加強我鎮生態宜居美麗鄉村建設，提高廣大農村群眾的文明衛生意識，引導群眾主動建設美好家園，鎮黨委政府決定在全鎮農村廣泛開展“四好家庭”創建評選活動。結合創建實際，特制定實施方案。

　　一、指導思想

　　按照“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總要求，助力鄉村振興和扶貧攻堅加快推進農村社會治理體系和治理能力現代化建設，推動農村全面進步、農民全面發展，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全面實施思想道德建設工程，著力推進移風易俗、弘揚時代新風，不斷深化農村群眾性精神文明創建活動，不斷提升群眾文明素質和城鄉社會文明程度。

　　二、工作目標

　　在全鎮所有行政村開展“四好家庭戶”創建，行政村宣傳覆蓋率達到100%，家家參評，戶戶掛牌。

　　三、創建內容及評選標準

　　“四好家庭戶”內容包括：遵紀守法、和諧友善、文明風尚、干凈整潔、美麗宜居。

　　“四好家庭戶”評選標準：

　　（一）遵紀守法。自覺遵守國家法律、法規和村規民約，積極參加法治學習教育，做到學法、知法、守法、用法，增強法治意識。家庭成員無違法犯罪、違法經營、偷稅漏稅、違章建筑、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、非法宗教等非法組織，不搞非法活動。遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪，不串聯、不越級上訪，不采取暴力報復社會。

　　（二）和諧友善。樂善好施、扶貧濟困，樂于助人。尊老愛幼，團結和睦，孝敬父母公婆，精心養兒育女，不虐待老人、婦女、兒童，不發生家庭暴力。與鄉鄰友善和睦相處，有求必應，有難必幫。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助組織。

　　（三）文明風尚。自覺遵守和傳承中華文明禮儀，對老人、對長輩、對他人講究禮貌，待人接物做事講究規矩。注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語。注重儀容儀表，講究個人衛生，著裝干凈整潔。尊重本鄉本土、民族、宗教風俗習慣。倡導文明新風，新事新辦，新事簡辦，講究科學，破除迷信，不從事任何有悖科學、破壞環境的活動。

　　（四）干凈整潔。房前屋后擺放整齊，禽畜家畜集中圈養，糞便及時處理。愛護村容村貌，愛護公共設施，積極參與村莊環境衛生綜合整治，不亂潑亂倒、亂堆亂放、亂丟亂扔，不向河流、路邊、公共場所傾倒垃圾。積極參加農村“三改一建”（改水、改廁、改廚，建沼氣池）活動，廚房、廁所符合新農村建設和衛生標準。保持住房內外清潔衛生，室內物品擺放整齊，達到“五凈一規范”要求，做到“門前三包”，自覺接受衛生管理，履行村規民約。

　　（五）美麗宜居。房前屋后庭院四周環境優美整潔，有綠化美化，無雜草、垃圾、污物；庭院布置協調美、居室整潔靚化美、庭院清潔衛生美、庭院綠化格局美、注重文化內涵美，宣傳引導廣大群眾和家庭從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，以小家美帶動大家美，以家庭面貌的煥然一新促進鎮村面貌的改造提升，疑心合力共建美麗鄉村。

　　四、評選范圍

　　全鎮所有行政村的家庭戶。

　　五、評選程序

　　(一)前期準備階段

　　1、鎮成立“四好家庭”評選領導小組（包括評選組和督導組），并且督導各村成立村級“四好家庭”評選領導小組。

　　2、通過層層召開動員大會，對活動進行部署，做到評選內容、標準家喻戶曉。通過發放倡議書，村廣播等形式，廣泛宣傳評選活動的重要意義，把評選過程變成宣傳、學習先進典型的過程，形成濃厚氛圍，提高廣大群眾參與“四好家庭”評選的熱情，理解支持并積極參與評選工作。

　　(二)評選實施階段

　　1、各村召開村民代表大會，推薦“四好家庭戶”，填好申報表交鎮“四好家庭”評選領導小組，由鎮組織人員以現場查看和走訪的形式逐戶驗收，通過嚴格審核后確定“四好家庭示范戶”。

　　2、對于評選出的示范戶發放“四好家庭”牌并在全鎮張榜公布。

　　(三)長效機制

　　“四好家庭”評選領導小組督導組，每季度不定期對評選出的“四好家庭”進行抽查，抽查一次不合格的，責令一周內整改到位，若出現連續兩次抽查不合格或累計三次抽查不合格的情況則撤銷其“四好家庭”稱號。

和諧家庭評選方案 篇9

　　一、指導思想

　　為落實學校《過一個科技書香寒假——致家長一封信》，有效推進學校“書香星期二”閱讀工程，達成“學生帶動家庭、家庭推進社會”閱讀目標，特制定本方案。

　　二、評選范圍

　　全體同學及家庭。

　　三、評選條件

　　按《過一個科技書香寒假——致家長一封信》要求，認真閱讀，及時撰寫閱讀感悟（親子共讀感悟、故事），按要求發給班主任或發送到規定的郵箱。

　　四、評選流程

　　1、各班主任老師組織同學按條件自主申報，以閱讀書目、撰寫感悟（故事）的數量、質量為主要參照，數量多、質量優的優先。

　　2、獲獎的.同學、家庭，撰寫100－300字的閱讀簡歷（配照片），可介紹閱讀經驗、羅列閱讀書目；填寫《“書香星期二”閱讀之旅》。

　　五、評選數量

　　書香學生、書香家庭：每班各10名。

　　六、評選時間：

　　1、周三、四。各班主任與語文老師一起組織評選，指導撰寫簡歷，周四下午放學前，把閱讀簡歷、《“書香星期二”閱讀之旅》及評選名單、填寫的《“書香星期二”閱讀之旅》匯總表發學段主任。學段主任統一收集后，于下周五下午放學前打包發送到教務處信箱：。

　　2、各學段周五下午放學前，組織獲獎同學進行領獎隊形、禮儀彩排，下周一升國旗時間領取證書（每班1名代表，穿校服戴紅領巾，每學段站成一排）。

　　七、表彰時間：

　　下周一升國旗時間。

　　未盡事宜，另行通知。

　　xx市xx小學課程研究中心

　　.3.9

和諧家庭評選方案 篇10

　　一、指導思想

　　為積極打造沐浴書海，香溢校園的書香校園氛圍，學校研究決定開展“書香少年”、“書香班級”“書香家庭”評選活動，努力營造全校讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，為師生個性和諧發展積淀深厚的文化內涵。

　　二、活動主題

　　讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長

　　三、系列活動

　　系列活動一：“書香少年”評選活動：

　　一、“書香少年”評選標準

　　1、愛惜圖書、熱愛讀書。節假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有自覺利用課外時間展開閱讀、自主讀書等良好的習慣。

　　2、有較廣的閱讀視野，閱讀量大；擁有自己的家庭小書架，有一定的藏書量。

　　3、能認真閱讀相應年級的課外閱讀必讀書目和中外名著，善于積累，也能撰寫讀后感。

　　4、積極參加學校、班級等組織開展的各種讀書活動，在活動中表現優秀，能在全班起模范帶頭作用。

　　5、讀書量大，能在全班的讀書活動中起到模范帶頭作用；

　　二、評選材料：

　　1、“書香少年”申報表

　　2、讀書手抄報、小報：可以用照片和文字展示個人風采，最主要的是突出熱愛閱讀這一點。

　　3、設計一枚書簽。

　　4、參與各種讀書活動的心得等相關資料。

　　5、參加學校誦讀經典、誦讀默寫古詩十五首、征文活動獲獎。

　　6、一年級《三字經》、二年級《弟子規》、三年級《百家姓》、四年級《千字文》、五年級《論語》和六年級《大學》。

　　7、沒有閱讀登記表的學生實行一票否決

　　系列活動二：“書香班級”評選活動：

　　一、“書香班級”評選標準

　　1、班級應該建立圖書交流平臺，為學生進行豐富的讀書活動提供條件。班級圖書有一定的規模和數量。

　　2、學生熱愛讀書，并能進行長期的讀書積累活動。

　　3、學生積極參與學校舉行的'讀書節各類比賽活動，并且有良好的成績。

　　4、能圍繞讀書節結合本班實際情況，深入開展各項活動。

　　二、評選材料

　　1、“書香班級”申報表

　　2、班級開展讀書活動的情況介紹

　　3、各類活動的文字資料及照片（越豐富越好）

　　參考：讀書計劃、總結、圖書角布置及閱讀氛圍（圖片）、班級閱讀情況、班級藏書一覽表、借閱記錄表、班級閱讀活動開展的記錄表及圖片、學生獲獎發表等

　　系列活動三“書香家庭”評選活動：

　　一、“書香家庭”評比標準

　　1、家庭成員愛書好學，有一定家庭文化投入，有較好的文化知識素養。

　　2、為孩子創造一個良好的讀書環境，家庭書香氛圍濃郁，擁有書架一個以上，訂閱報刊1份以上，有一定的藏書量，并且能學以致用，家庭成員在品德修養、子女教育等方面有較突出的成就。

　　3、在家庭中提倡讀書學文化，能利用家庭藏書，積極參與學校的親子讀書活動，努力做到“五個一”：為孩子創造一個良好的讀書環境；購買一定數量的健康有益的課外讀物（本學期至少新購5本書）；每周累計至少有一小時的家庭讀書交流時間，每月至少有一次內容豐富、形式多樣的家庭親子讀書活動；每學期和孩子共同讀書不少于5冊。

　　4、家庭成員（包括家長、孩子）至少有一篇讀書心得在本次班級讀書交流活動中交流。

和諧家庭評選方案 篇11

　　一、組織領導

　　成立廣場社區家庭文化藝術節、“好家風好家訓”主題宣傳展示活動暨“最美家庭、慈母、賢妻、孝女”評選活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　二、活動宗旨

　　以常態化開展尋找“最美家庭”、推評“慈母、賢妻、孝女”活動為載體，以“展示家庭美德.樹立良好家風”為主題，結合道德講堂活動，立足社區實際、充分發動群眾、運用多種形式，薈萃和展現家庭文化建設成果和蘊藏在廣大家庭中的好家風好家訓，引導廣大婦女和家庭在參與中自我表現、自我教育、自我提升，在傳承中華美德的同時，提倡低碳生活、綠色發展、循環發展。

　　三、活動的內容和形式及時段要求

　　以婦女之家為陣地，積極組織發動群眾參與，宣傳家庭美德，曬家庭才藝，議家風、家訓，征格言，參與循環經濟，建設綠色家園活動。通過媒體的宣傳、社會宣傳、家庭學習宣傳，達到實際效果和目標，培樹典型充分發揮婦女和家庭的示范引領作用。

　　1、建社區家庭文化大舞臺。各居委因地制宜從分發揮資源優勢，利用“婦女之家”“文化廣場”等宣傳陣地，以舞蹈、歌唱、書法、繪畫、攝影、剪紙、服裝服飾、小制作發明等家庭才藝表現形式，同時融入民族團結、節約環保等元素，組織廣大婦女和家庭踴躍參加婦有特色的家庭文化活動，通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。社區服務中心將于x年10月底組織開展“最美家庭評選”活動，各居委在9月至10月中旬積極展開初評，10月20日前選擇1-2個家庭相關材料、圖片、視屏報社區婦聯參與評選，社區將評選出的“最美家庭”上報區婦聯參與全區家庭才藝展示活動。

　　“最美家庭、慈母、賢妻、孝女”評選標準：

　　在堅持“愛國守法、明禮誠信，夫妻和睦、孝老愛親，學習進取、科學教子，鄰里融洽、友愛互助，勤儉節約、熱心公益”評選五好文明家庭基本標準基礎上，“最美家庭”應突出以下要求：

　　“夫妻關愛家庭”：相互平等尊重，生活互敬互愛，事業彼此支持，共同履行責任。

　　“孝老愛親家庭”：弘揚孝道文化，孝敬父母長輩，關愛家庭成員，困境援手相助。

　　“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。

　　“勤儉持家家庭”：厲行勤儉節約，踐行低碳生活，堅持移風易俗，活躍家庭文化。

　　“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團結友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區公益。

　　2、建道德講堂進家庭活動陣地

　　社區將于x年9月下旬開始到各居委開展一場道德講堂進家庭“家庭美德大講堂”活動，以倡導男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助，培養形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德。以活動的舉辦促常態化開展文明家庭、最美家庭、慈母、賢妻、孝女創建和評選。

　　3、建展示家風家訓好平臺。

　　以議家風、曬家訓、征格言、傳美德為主要形式，組織開展“好家風好家訓”主題宣傳活動，發動群眾通過短信、微信、QQ群等宣傳形式分享好家風、傳送好家訓、學習循環經濟常識、知曉創建循環經濟城市的主要內容，養成綠色低碳的生活方式，呈現家庭低碳文明風貌。面向群眾征集好家風好家訓，在居委“婦女之家”設置“好家風好家訓”展示臺、組織群眾開展“好家風好家訓”討論評議。

　　4、建文明家風宣傳臺。

　　社區服務中心將采取全方位，多角度、多層次的宣傳方式，以內宣為輔，外宣為主全面展示社區良好文明家庭形象。一是積極聯合區級新聞媒體，推薦播放最美家庭和慈母、孝女、賢妻的事跡以及好家風好家訓公益廣告。營造人人崇尚家庭美德、家家贊許好家風好家訓的濃厚氛圍。二是將評選出的典型事跡和好家風好家訓推薦到區婦聯市婦聯等，通過各級婦聯新聞媒體、報刊雜志充分展示我社區文明家庭、慈母、賢妻、孝女的良好形象及“好家風好家訓”。

和諧家庭評選方案 篇12

　　一、評選對象

　　各村常住戶

　　二、評選標準

　　（一）家庭成員符合以下條件的家庭，均可參加四好家庭評選：

　　1.愛國守法。家庭成員擁護中國共產黨領導，維護國家利益和民族尊嚴，自覺遵循黨和國家的方針政策，日常生活中學法守法，維護執行村規民約，大力支持參與鎮村各項工作，無越級上訪、違規違紀違法行為。

　　2.敬業奉獻。家庭成員努力學習農業知識、種植養殖技術，充分發揮土地資源，大力發展綠色農業、高效農業和庭院經濟，不荒廢土地，在依靠勤勞脫貧致富的同時，積極主動帶動身邊人共同致富。

　　3.誠實守信。家庭成員忠厚老實，真誠待人，實心做事，從不在生產、經營等活動中弄虛作假，即使遇到困難，仍信守承諾，堅持做到欠賬必還，在村內和社會上有良好的口碑和公信力。

　　4.睦鄰友善。家庭成員關系和睦，長幼和諧，有良好的家風家訓，長期照顧生病的老人和其他親屬。鄰里之間關系融洽，遇事謙讓，特別是在鄰里之間有困難時，能及時伸出援手提供幫助。

　　5.熱心公益。家庭成員熱心支持村務發展，積極協助鎮村推進移風易俗、環衛一體化、旱廁改造、拆除違建等活動，力所能及地參加村兩委組織的義務勞動、扶貧濟困等學雷鋒做好事活動。

　　（二）家庭成員或家庭具有以下情形的，實行一票否決：

　　1.有違法建筑未拆除的；

　　2.遇事沒有及時跟村委反映，不經村委越級上訪的；

　　3.不配合村環衛一體化工作，家禽家畜未指定地點圈養，亂置建筑垃圾，蔬菜垃圾，未及時清理反光膜、農藥瓶，大棚膜、房前屋后亂堆亂放的；

　　4.受到司法機關刑事或行政處罰、受到黨紀政紀處分的；

　　5.重要節點秋冬季祭祀攜帶火種，掃墓時燃放煙花爆竹，焚香燒紙的；

　　6.在公路上打場曬糧，擺攤設點，妨礙交通的；

　　7.搞封建迷信活動，參加邪教組織，搞宗派活動，家族主義的；

　　8.不節約用水，以任何形式用自來水澆地、澆園或隨意浪費水等行為的；

　　9.列入失信名單或有欠錢不還經濟糾紛的；

　　10.口碑較差，不贍養孝敬父母，不愛護教育子女的；

　　11.有酒后駕駛機動車輛行為的，有打架斗毆行為的；

　　12.在微信群、微博等網絡上傳播不良言論或者有造謠行為的；

　　13.婚喪嫁娶大操大辦的；

　　14.有其他不宜評為四好家庭行為的。

　　三、評選工作步驟

　　評選表彰活動分宣傳發動、組織實施、初審上報、評選審核、評選公示、表彰總結六個階段。

　　（一）宣傳發動階段。各村負責通過村務廣播、宣傳欄公告等形式，營造濃厚的評先評優氛圍，做到評選活動家喻戶曉，人人皆知。時間：3月25日—4月1日。

　　（二）組織實施階段。根據“四好家庭戶”評選標準，采取家庭自愿申報和互相推薦方式，按照全鎮常住戶數和片大小劃分數量進行參選報名。（注：村干部不參加本次評選活動，每村三到五戶）。時間：4月2日—4月10日。

　　（三）初審上報階段。村支部書記負總責，通過召開村“兩委”會等方式，嚴格按照評選標準對本村報名和推薦名單進行初步審核，擇優確定初審名單上報。時間：4月11日—4月20日。

　　（四）評選審核階段。由各管區牽頭，管區參與，對村干部初篩后名單進行二次審查，按照評先評優原則，確保最終名單按照終評數量的1：1.5比例參評，全鎮確定500戶。時間：4月21日—4月30日。

　　（五）評選公示階段。召開全體黨員、村民代表會議，采取從終審提名中填票勾選方式進行，現場公開唱票計票，在無一票否決情況下按照得票數排名，鎮黨委全程把關，經審核通過后在村公開欄進行為期3天公示，接受群眾的評議和監督。時間：5月1日—5月10日。

　　（六）表彰總結階段。公示期結束，四好家庭戶名單經鎮黨委批準后，將統一進行授牌表彰，并抽取5戶“四好家庭戶”進行宣傳展播，借以生動活潑形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采。時間：5月11日—5月20日。

　　四、工作要求

　　（一）高度重視。評選四好家庭戶工作是黨委關心群眾、呵護群眾、造福群眾，壓實村干部干事謀事、為民解惑，積極探索鄉村治理模式，開展村民自治的重要載體，是推動鎮域民生工作穩中落實的重要抓手，各村務必高度重視，全面發動，精心組織配合。

　　（二）嚴格標準。各管區干部同村干部要嚴格評選標準，規范評選工作流程，按照“公開公正、實事求是、好中選優、強化導向”的原則認真審核、推薦上報工作，保障群眾意愿真實傳達，堅決杜絕不符合評選標準的家庭戶被評選出來，防止引發不穩定因素和事件的發生。

　　（三）加強宣傳。各村要以評選四好家庭戶為契機，加大宣傳，深入挖掘、傳播廣大黨員群眾身邊的典型文明事跡，積極培育和選樹四好家庭戶典型，保證報道宣傳原汁原味，宣傳內容樸實感人。

　　（四）深化考核。鎮黨委將根據各村工作落實情況進行統一考核，考核結果直接納入各村年度考核，鎮紀委將對工作落實不力的村級主要負責人進行約談。

和諧家庭評選方案 篇13

　　一、指導思想

　　為營造良好的書香校園氛圍，使學生養成良好的讀書習慣；為進一步深化讀書活動的教育效果，促進書香行動的擴大，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，岱岳區新城實驗學校將進行“書香班級”、“書香家庭”評選活動，希望以此次活動為契機推動讀書活動向深層次發展。現將評比方案公布如下：

　　二、評比內容

　　1、書香班級：全校共評出6個“書香班級”。

　　2、書香家庭：每班民主評選出1個家庭參加學校評比，全校共評出6個“書香家庭”。

　　三、評比細則

　　（一）“書香班級”評比條件：

　　（1）教師熱愛讀書，有引導學生閱讀兒童文學及其它相應圖書的能力。

　　（2）設置班級圖書角并能使其充分發揮其作用。

　　（3）教師能按學校要求定期向學生推薦課外閱讀書目。班級大多數學生有較廣的閱讀視野，達到定的`閱讀量。

　　（4）每兩周有一節課外閱讀指導課或閱讀活動課，保證學生課外閱讀的質量。

　　（5）重視調動家庭及社會力量，引導學生家庭開展親子閱讀活動。

　　（6）重視困難學生的課外閱讀，采取有效方法使他們好讀書、愛讀書、會讀書。

　　（7）積極參加學校組織的各項讀書活動、比賽，且成績突出。

　　（8）按時到班級圖書角借閱圖書，并能珍惜圖書，愛護圖書，做到借閱圖書無丟失。

　　（9）充分利用午間閱讀時間，營造良好的班級讀書氛圍。

　　（二）“書香家庭”評比條件：

　　（1）家庭成員均熱愛讀書活動，有良好的閱讀習慣。

　　（2）開展家庭親子閱讀，可以共讀一本書，有固定的讀書時間與場所。

　　（3）家庭成員愛書藏書，訂閱報刊雜志，每個家庭根據各自的情況建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”，有一定的藏書量。

　　（4）家庭成員讀有所獲，尤其對孩子在品德修養、教育成長等方面有較好的影響。

　　四、評選材料

　　1、“書香班級”：“書香班級”活動計劃、過程性資料（文字、圖片、視頻等）、活動小結。

　　2、“書香家庭”：全家共讀照片、家長和學生的讀后感、讀書成果等。

和諧家庭評選方案 篇14

　　一、書香家庭評選條件

　　知識經濟時代的到來，使終生學習成為人的可持續發展的最佳生存方式。讀書也已成為學習型家庭的最好生活方式。家長是孩子的第一任教師，也是永遠的.教師。為了讓孩子擁有更美好的明天，我們倡導家長以身作則，努力營造書香家庭氛圍，爭創書香型家長。

　　1、家庭成員均熱愛讀書活動，有良好的閱讀習慣；

　　2、開展家庭親子閱讀，可以共讀一本書，有固定的讀書時間與場所。3、家庭成員愛書藏書，訂閱報刊雜志，每個家庭根據各自的情況建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”，形式自定。

　　4、家庭成員讀有所獲，尤其對孩子在品德修養、教育成長等方面有較好的影響；

　　5、孩子品行表現良好，學業優良，有作品在各級各類雜志刊物上發表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優先考慮。

　　二、推薦方式：

　　1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。歡迎條件符合的家庭踴躍報名。

　　2、在各班自評的基礎上,每班推薦5----10個家庭為書香家庭，學校在班級推薦的基礎上,評定產生10名校級“書香家庭”,并予表彰。

　　3、獲獎名單及先進經驗將公布在學校網站或櫥窗。三、參評要求：

　　參評家庭須上交的材料包括：1、申報表.(班主任意見意見欄不填)

　　2、介紹書香家庭特色的材料一份。（可附各種證明材料如：親子讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或個人讀書讀后感）材料愈具體愈詳細愈好。材料附在申請表后面。

　　附：申報表評比細則

　　下沙二小“書香家庭”申報表

　　申報日期：年月日

　　學生：班級：家庭成員情況家家長簽名：庭讀書先進事跡班級推薦意見班主任簽名：學校審核意見經審核，同意評為：學校蓋章

　　評比標準及辦法

　　書香家庭評比標準項目內容標準及形式有孩子和家長在書房的合影照片照片或有相關的目錄（含作者、出版社）有相關證明能堅持做讀書筆記，家讀長每年讀書筆記不少書1、家庭中有讀書的氛圍，家長和孩子都于20xx字，孩子讀書喜歡讀書、看報，有良好的讀書習慣筆記每周不少于1篇活動（結合《讀寫家園》檢查）2、經常進行親子共讀，每周累計至少有和孩子一起讀書的照備注讀1、家中有書房、書桌、書柜或書架書設備2、藏書量不少于50冊（適合小學生閱讀的人文類、科普類書籍）3、每年購買新書10冊以上；常年訂有報刊雜志不少于2份兩小時和孩子一起讀書、查閱孩子的讀書筆記以及交流讀書體會家校家長能積極配合學校開展各項讀書活動，合作具有較高的威信片班主任老師的評價1、家庭成員讀有所獲，尤其對孩子品德學校老師和同學的評成修養、教育成長等方面有較好的影響2、能學以致用，在課堂上的口頭表達能效力有所提高價任課教師評價顯3、習作能力有所提高，有作文在班級教學中選為范文或孩子有作品在報刊雜志著上發表或在各級各類讀書競賽中獲獎。（含在校報上發表或在學校網站上交流）查看相關資料

和諧家庭評選方案 篇15

　　書籍是智慧的源泉，讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天，我校本學年末繼續開展 “書香家庭”評選活動，充分發揮社會、家庭的作用，使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設者，進而為學生和諧、快樂的成長盡微薄之力。

　　一、活動目標

　　1.有計劃、有目的、有指導性地開展家庭讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的家庭文化環境，培養學生家庭愛書籍，博覽群書的好習慣，在家庭內形成熱愛讀書的良好風氣。

　　2.通過讀書活動，讓家長一起體驗生命的活力，提高生命境界。

　　3.把讀書活動從學校引向家庭、引向社會，開展“親子讀書”活動，創建書香家庭，通過活動，使更多的同學與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的文化內涵，從而提高家庭教育的質量。

　　二、“書香家庭”評選條件：

　　1.家庭閱讀氣氛濃郁，認真貫徹落實《“親子共讀書 家庭溢書香”第八屆讀書節親子共讀倡議書》中所倡議的內容。積極開展家庭親子共讀活動，每天抽出至少30分鐘的時間（也可每周累計三個半小時，最好每天都讀）與孩子共同閱讀，一個月累積讀完2本書。可以和孩子共讀一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，良好的閱讀環境，并有一定的閱讀記錄。養成認真撰寫親子共讀筆記的`習慣。（可以提供親子共讀筆記）

　　2.學生在學校所呈現出來的讀書修養。如，在學習方面所表現出來的良好的口語表達能力，在課堂發言過程中能夠引經據典，表達流利、語病少，作文水平較高。有作品在各級各類雜志刊物上發表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優先考慮。

　　3.家庭對學校、班級讀書活動的支持力度。比如，讀書活動開展、班級圖書角創建工作等。

　　4.家庭藏書（不包括學生用書）達到50冊及以上。（照片提供最好）

　　5.每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。可以是童話、小說、科普類的，也可以是名人傳記、哲學類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。

　　6.認真填寫《“親子共讀書 家庭溢書香”第八屆讀書節親子共讀倡議書》背后的親子共讀反饋表，隨時記錄家長和孩子共讀的情況，認真填寫并付諸行動的家庭優先考慮。

　　三、推薦方式：

　　1.采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。

　　2.各班先進行初評，每班根據實際情況評出班級書香家庭，上報2個“優秀書香家庭”做為校級書香家庭候選。

　　3.學校組織評委會根據投票審定產生校級“書香家庭”若干。

　　四、參評要求：

　　參評家庭須上交的材料包括：

　　填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料（親子共讀照片必須交）：家庭書架照片、家庭書目單、親子共讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等，材料至少交兩份，越具體詳細越好，材料附在申請表后面。

和諧家庭評選方案 篇16

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實新時代文明實踐活動，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發揮榜樣的引領作用，倡導文明新風，促進社會和諧，扎實推進省級文明單位創建。

　　二、評選范圍

　　本鄉所有家庭均可參與評選活動。

　　三、評選標準

　　1、愛國守法，明禮誠信

　　熱愛祖國，熱愛集體，自覺遵守國家法律法規，能正確處理國家、集體和家庭的關系，講禮貌、講文明，誠實守信。

　　2、好學進取，敬業愛崗

　　不斷更新知識，鉆研技術，提高業務素質，工作成效顯著。精心撫育子女，以平等民主的態度對待孩子，鼓勵他們自強自立，積極向上。反對虐待遺棄兒童，不溺愛嬌慣子女。

　　3、夫妻和睦，孝老愛親

　　夫妻互敬互愛、和諧溫馨，在弘揚家庭美德，促進家風、民風和社會風氣健康發展上做出積極貢獻。

　　4、鄰里融洽，友愛互助

　　鄰里之間以禮相待，相處和睦，互諒互讓，互幫互助。不亂擠亂占共用場地和設施，自覺清掃公共衛生。

　　5、低碳生活，熱心公益

　　家庭成員均有較好的環境保護意識，愛惜資源，勤儉持家，反對鋪張浪費，形成健康、文明、科學的生活方式。熱心公益事業，關心他人，樂于助人，在美麗鄉村建設中起好模范作用。

　　凡有下列情形之一者，不得參加評比：

　　1、家庭成員有違反國家法律、政策、規章制度的；

　　2、家庭成員與鄰里吵鬧，不能和睦相處的；

　　3、夫妻、婆媳、翁婿發生糾紛，有不良影響的；

　　4、其他影響村莊建設、鄰里和諧的。

　　四、組織領導

　　此次活動領導小組為齊家務鄉新時代文明實踐活動領導小組。

　　五、評選步驟

　　評選表彰活動分宣傳發動、組織實施、評選公示、表彰展播四個階段。

　　(一)宣傳發動階段(5月15日—5月20日)

　　利用農村大喇叭、微信公眾號等手段宣傳評選活動公告，營造濃厚的創建氛圍，做到評選活動家喻戶曉，人人皆知。

　　(二)組織實施階段(5月21日—5月31日)

　　1、各村黨支部開展一次“傳家訓、立家規、揚家風”主題活動，可以故事會、座談會等活動為載體，講述家庭故事，評選、展出一批好家風、好家訓，挖掘先進典型，確保“文明家庭”評選扎實推進。

　　2、嚴格把關，逐級申報。各村根據“文明家庭”評選標準，采取家庭自愿申報、集中評議、黨支部把關的方式，向“文明家庭”活動領導小組推薦候選對象。各黨支部按評選條件推薦五戶“文明家庭”提名候選人。

　　(三)評選、公示階段(6月1日—6月7日)

　　活動領導小組將按照評選條件，對各黨支部評選出的“文明家庭”進行公示，接受群眾監督，公示結束后確定正式表彰對象。

　　(四)表彰展播階段(6月8日—6月20日)

　　鄉黨委、政府將對最終入選“文明家庭”戶進行嘉獎表彰，并對家庭事跡進行展播宣傳。

和諧家庭評選方案 篇17

　　家是最小國，國是千萬家。為弘揚中華民族傳統家庭美德，讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在傳播中升華，大力營造黨風正、政風清、民風淳、家風好的社會氛圍。在市區文明辦、婦聯部門的指導下，經村黨總支、村委會研究決定，在全村開展“文明家庭”評選暨“最美西郊家庭”推舉活動，特制訂如下方案：

　　一、指導思想

　　貫徹落實關于“注重家庭、注重家教、注重家風”重要指示和中央文明委《關于深化家庭文明建設的意見》精神，根據東臺市文明辦、東臺市婦聯《關于開展東臺市“文明家庭”評選暨尋找“最美家庭”活動的通知》的部署和要求，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發揮榜樣的引領作用，著力提升全體村民素質，倡導文明新風。

　　二、活動對象

　　凡在西郊村有固定居所，成員無違法犯罪、積極履行村民義務的家庭，均可參加“文明家庭”評選活動。

　　三、評選標準和名額分配

　　家庭成員在傳揚好家風、踐行家庭美德、促進社會文明等一個或幾個方面事跡突出、特色鮮明，在當地具有較強的影響力和示范帶動作用。各家庭根據“文明家庭”標準進行自查、申報（往屆區、村兩級五好文明家庭、最美家庭、先鋒家庭和書香家庭都可推薦、自薦參評）。

　　（一）文明家庭考察范圍：

　　凡家庭在文明禮儀、誠實守信、愛崗敬業、就業創業、孝老愛親、自強自立、筆墨書香、良好家風、黨員奉獻、熱心公益等方面，有一個或多個方面做得突出，即可報送文明家庭。

　　（二）名額分配：

　　各村民小組評選文明家庭數按該組常住家庭數的30%左右評選產生，事跡特別突出的可以多報送。“文明家庭”評選產生后，評選領導小組本著好中選優的原則，在評選產生的文明家庭中擇優推舉產生10戶事跡突出、具有典型示范意義的“最美西郊家庭”，“最美西郊家庭”擬推舉10戶，具體名額分配為原萬許4戶，原木港6戶。

　　四、組織領導

　　本次活動設立評選工作領導小組，張玉來為組長；黃金中、解躍坤任副組長；邵冬萍、胡前寶、郭和健、王勝興、曹艷霞、涂學根、仇源源、王年華、王友本、孟彩旺、邵廣志、邵廣和、李珍鳳、郭永桐、王長艷、楊應增等為成員。領導小組辦公室設在西郊村黨群服務中心。

　　五、評選步驟：評選表彰活動分宣傳發動、基層推薦、審核把關、表彰獎勵、擇優上報五個階段。

　　（一）宣傳發動。宣傳發動從11月底開始啟動，要以尋找“文明家庭”和“最美西郊家庭”等活動為抓手，廣泛在村、基層單位組織群眾開展文明家庭互評互議活動，采取活動帶動、媒體預熱的方式，深入挖掘好家風、好家訓。

　　（二）基層推薦。12月20日前，各村民小組在廣泛發動的基礎上，通過黨員、村民代表評議，確定參評家庭名單，經公示后報評選工作領導小組。沒有經過群眾互評互議推薦過程的家庭不予以推評。（評議過程需要保留有照片或視頻。）

　　（三）審核公示。20xx年12月30日前，評選工作領導小組對推薦對象進行全面審核把關，并在村組宣傳欄進行公示。有以下情形之一的，不得申報和推薦：

　　1、家庭成員違法違紀；

　　2、家庭成員參與“黃、賭、毒”；

　　3、家庭成員參與封建迷信和非法宗教活動；

　　4、家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；

　　5、家庭成員安全意識淡薄，發生大的安全事故；

　　6、發生家庭暴力事件；

　　7、不積極履行村民義務；

　　8、未成年子女無故失學輟學；

　　9、家庭成員有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為。

　　（四）表彰宣傳。評選當選名單經評選領導小組公示無異議后，20xx年1月中旬對當選的“文明家庭”和“最美西郊家庭”進行授牌表彰，通過視頻、圖片、文字在相關媒體及窗口宣傳，將文明之風廣為傳播。

　　（五）擇優上報。全村評議當選的所有家庭中，評選領導小組擇優選出兩至三個家庭，上報市、區文明辦、婦聯。

　　六、活動要求

　　（一）提高認識，加強領導。組織開展“最美西郊家庭”和“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實黨的十九大精神的`具體體現，是推進“文明城市”創建活動的重要舉措，是動員干部群眾參與精神文明創建、提高城市文明程度的有效途徑。要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領導。

　　（二）精心組織，廣泛動員。村兩委會要結合本村實際，召開各種形式的宣傳、動員會，精心組織實施，并將“最美西郊家庭”和“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志愿服務、文體活動等結合起來，要以最大限度擴大群眾參與率和活動社會影響力為目標，通過開展家風家訓征集比賽，曬最美家庭照片等方式，大力宣傳“最美西郊家庭”和“文明家庭”。

　　（三）堅持原則，從嚴把關。評選活動要堅持面向基層群眾、面向工作一線，對照評選標準和細則，做到群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，確保評選出的“文明家庭”和推舉出的最美家庭可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程序，規范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的好家庭評選出來。

　　（四）優中選優，及時上報。一是填寫《文明家庭登記表》、（一式兩份），同時提交電子版；二是報送電子檔生活照兩張，電子文檔發評選領導小組郵箱；三是各村民小組在民主評議環節，需要報送照片或者視頻資料。材料須經分管的評選領導小組成員進行把關復審，確定最終推薦名單。

和諧家庭評選方案 篇18

　　一、評選范圍

　　“文明科室”參評范圍：中心14個科室及機關黨委

　　“服務明星”參評范圍：全體在崗干部職工（包括臨聘人員）

　　“五好文明家庭”參評范圍：全體在崗干部職工家庭、退休干部職工家庭

　　二、評選名額

　　本次評選“文明科室”3個，評選“服務明星”7名，“五好文明家庭”3個。

　　三、評選標準

　　（一）“文明科室”標準

　　1、科室同志模范帶頭學習和貫徹黨的各項方針政策，能夠緊緊圍繞中心工作開展科室工作，科室人員團隊意識強，愛崗敬業，有較強的責任心，圓滿完成年度各項工作目標。

　　2、嚴格科室管理，落實中心各項規章制度，積極參加中心組織的各項活動，科室秩序井然,講文明禮貌，工作嚴肅認真，無工作推諉現象。

　　3、科室學習氛圍濃厚，科室內部人員互相學習、互相提高，刻苦鉆研業務知識，不斷提高業務水平。

　　4、科室內無違法違紀行為。環境整潔，清潔衛生較好。

　　（二）“服務明星”標準

　　1、具有較高的思想素質。熱愛本職崗位，恪守職業道德，全心全意為群眾服務，努力提升中心形象。

　　2、具有良好的職業素質。自覺遵守中心各項規章制度，服從安排，認真履行崗位職責。工作中儀容儀表整潔，舉止、用語文明。無服務對象的投訴、無通報批評和其他違規違紀行為。

　　3、具有較強的專業服務能力。主動服務意識強，溝通技術良好，接待服務對象耐心、細心、熱情周到、有問必答，具有良好的示范效應。得到辦事群眾，各市場主體高度好評。刻苦專研本崗位業務，有豐富的專業知識和較高的服務技能，能高效、快速完成工作任務。

　　（三）“五好文明家庭”標準

　　1、熱愛祖國、關心集體、遵紀守法好。

　　2、愛崗敬業、熱心公益、奉獻社會好。

　　3、計劃生育、保護環境、勤儉持家好。

　　4、夫妻和睦、尊老愛幼、教育子女好。

　　5、鄰里團結、移風易俗、健康生活好。

　　四、評選方法

　　（一）“文明科室”、“服務明星”（服務重點工作類、優化服務工作類、機關運行保障工作類）的評選結合年終績效考核一并進行；“五好文明家庭”的評選由各支部（工會小組）推選。并分別填報“文明科室申報表”、“服務明星申報表”和“五好文明家庭”申報表。

　　（二）“文明科室”、“服務明星”、“五好文明家庭”評定由中心創建工作領導小組辦公室對擬評選科室、個人、家庭按照標準進行復核，報中心黨組審定。

　　（三）“文明科室”、“服務明星”一年評選一次，“五好文明家庭”實行逢雙年評選，每兩年評選一次。

　　五、獎勵措施

　　對評選的“文明科室”、“服務明星”、“五好文明家庭”給予一定的物質精神獎勵。

和諧家庭評選方案 篇19

　　一、活動目的：

　　書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠的老師。現代社會，讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天，我們倡導家長以身作則，努力營造家庭讀書氛圍，爭創書香型家庭。

　　二、評比內容及比例：

　　全校評出“書香家庭”20個。

　　三、評定程序：

　　1、家庭自主向班級申報，家長、學生和老師注意積累相關材料，為參評創造條件。2、班主任核實、擇優向學校申報1-2個書香家庭，并上交申報表。3、學校評審小組審核、考察并評定。4、學校予以表彰頒獎四、評比細則：

　　1.有良好的讀書環境，家庭中有書房或書柜、書架；有書桌、臺燈等適合孩子閱讀的環境，（可以照片展示或文字描述）20分

　　2.有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物：經常購買新書給孩子閱讀；有一定數量的'家庭藏（照片展示）10分3.家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。10分

　　4.家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。認真開展“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間；孩子每天的閱讀時間不少于半小時。（有一定數量的書香家庭主題帖或親子共讀筆記）40分

　　5.孩子或家長有作品在報刊雜志上發表或在各級各類讀書競賽中獲獎。（相關獲獎材料）20分五、上交時間

　　3月23日前將申報表和相關材料交教導處。書香家庭申報

和諧家庭評選方案 篇20

　　一、指導思想

　　以貫徹《公民道德建設實施綱要》為主線，以單位、家庭為陣地，以“文明家庭”活動為載體，大力弘揚傳統家庭美德，倡導現代文明家風，促使全所大家庭成員不斷提高思想道德素質和科學文化素質，逐步樹立文明、健康、廉潔、科學的生活方式，提高全所干部、職工家庭的整體文明程度，以家庭文明促進社會文明，以家庭的進步促進社會的進步。

　　通過“文明家庭”活動開展一系列宣傳、教育、文化活動，樹立典型。以激勵更多家庭成員積極投身錫林浩特市的文明建設，在努力提高自身素質的同時，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、家庭觀、生育觀、教子觀，養成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、廉潔自律、鄰里團結的家庭美德，以家庭的平等、文明、穩定、促進社會的文明進步和安定團結。

　　二、組織領導

　　為了加強對“文明家庭”創建工作的領導，我所成立了創建工作領導小組，負責督辦創建工作落實。

　　組長：王云福

　　成員：趙寶琴、桂文龍

　　三、活動標準

　　1、愛國守法、熱心公益好。熱愛祖國、誠實守信，遵紀守法；扶貧濟困，樂于助人，熱心公益，家庭成員無違法違紀行為。

　　2、學習進取，愛崗敬業好。尊重知識，愛崗敬業，有健康向上的家庭文化生活；積極參與單位文體活動。

　　3、男女平等、尊老愛幼好。尊老愛幼，建立平等、民主、和諧的家庭人際關系；無岐視婦女、虐-待老人、溺愛子女的行為。

　　4、移風易俗，文明家風好。家庭成員文明禮貌，精神生活健康充實；計劃生育、優生優育，無早婚、計劃外生育；尚科學，反對迷信，遠離黃賭毒。

　　5、勤儉持家、保護環境好。講究衛生，美化生活；節約資源，保護環境；遵守社會秩序，愛護公共設施。

　　四、措施要求

　　1、充分利用各種輿論工具和形式大力營造創建氛圍，宣傳“文明家庭”活動的意義，宣傳先進家庭典型，宣傳家庭美德。

　　2、積極動員員工參與單位和所在社區的“文明家庭”創建活動。

　　3、把“文明家庭”創建工作與文明單位創建工作結合起來，大力營造文明、和睦、穩定的家庭，促進文明單位的建設。

和諧家庭評選方案 篇21

　　一、指導思想

　　貫徹落實中央文明委《關于深化家庭文明建設的意見》精神，以及市、區相關文件精神和當前全市創建全國文明城市形勢的要求，通過開展“五好家庭”和“文明家庭”系列評選活動，挖掘一批先進家庭典型，發揮榜樣的引領作用，著力提升全體村民素質，倡導文明新風。

　　二、活動對象

　　凡在西郊村內有固定居所，成員無違法犯罪、積極履行村民義務的家庭，均可參加“五好家庭”單項評比和“文明家庭”評選活動。

　　三、評選標準和名額分配

　　家庭成員在傳揚好家風、踐行家庭美德、促進社會文明等一個或幾個方面事跡突出、特色鮮明，在本村、本組具有較強的影響力和示范帶動作用。各家庭根據“五好家庭”和“文明家庭”標準進行自查、申報（往屆文明家庭、先鋒家庭、和書香家庭都可推薦）。

　　（一）五好家庭和文明家庭考察范圍：

　　凡家庭在愛國守法、遵守公德、愛崗敬業、誠實守信、孝老愛親、鄰里和諧、勤儉持家、愛護環境、熱心公益、奉獻社會等方面，有一個或多個方面做得突出，即可報送參加“五好家庭”的評選，然后在入選的“五好家庭”中評選產生20xx年度西郊村“文明家庭”戶。

　　（二）名額分配：

　　各村民小組按戶數的6%左右評選產生“五好家庭”，事跡特別突出的可以多報送；在全村已評定的“五好家庭”中評選產生10戶左右“文明家庭”戶（暫定原木港6戶，原萬許4戶）。

　　四、組織領導

　　本次活動設立評選工作領導小組，張玉來為組長；黃金中、解躍坤任副組長；邵冬萍、胡前寶、郭和健、孟祥、王勝興、曹艷霞、涂學根、王年華、王友本、孟彩旺、邵廣志、邵廣和、李珍鳳、郭永桐等為成員。領導小組辦公室設在西郊村黨群服務中心。

　　五、評選步驟

　　評選表彰活動分宣傳發動、基層推薦、審核把關、表彰獎勵、擇優上報五個階段。

　　（一）宣傳發動。宣傳發動從10月底開始啟動，要以尋找“五好家庭”和“文明家庭”等活動為抓手，廣泛在村、基層單位組織群眾開展文明家庭互評互議活動，采取活動帶動、媒體預熱的方式，深入挖掘好家風、好家訓。

　　（二）基層推薦。12月30日前，各村民小組在廣泛發動的基礎上，通過黨員、村民代表評議，確定參評家庭名單，經公示后報評選工作領導小組。沒有經過群眾互評互議推薦過程的家庭不予以推評。（評議過程需要保留有照片或視頻）。

　　（三）審核公示。20xx年1月10日前，評選工作領導小組對推薦對象進行全面審核把關，并在村組宣傳欄進行公示。

　　（四）表彰宣傳。評選當選名單經評選領導小組公示無異議后，20xx年1月下旬對當選“五好家庭”和“文明家庭”進行授牌表彰，通過視頻、照片以及現場展示等方式，將文明之風宣傳。

　　（五）擇優上報。全村評議上來的所有家庭中，評選領導小組擇選兩至三個家庭，上報市、區文明辦、婦聯。

　　六、活動要求

　　（一）提高認識，加強領導。組織開展“五好家庭”和“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實黨的十九大精神的具體體現，是推進“文明城市”創建活動的重要舉措，是動員干部群眾參與精神文明創建、提高城市文明程度的有效途徑。要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領導。

　　（二）精心組織，廣泛動員。村兩委會要結合本村實際,召開各種形式的宣傳、動員會，精心組織實施，并將“五好家庭”和“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志愿服務、文體活動等結合起來,要以最大限度擴大群眾參與率和活動社會影響力為目標，通過開展家風家訓征集比賽，曬最美家庭照片等方式，大力宣傳“五好家庭”和“文明家庭”。

　　（三）堅持原則，從嚴把關。評選活動要堅持面向基層群眾、面向工作一線，對照評選標準和細則，做到群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程序，規范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的好家庭評選出來。

　　（四）優中選優，及時上報。

和諧家庭評選方案 篇22

　　文明家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞。“家是最小國，國是千萬家”。為進一步拓展群眾性精神文明創建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯研究決定，在全縣開展文明家庭評選活動。方案如下：

　　一、指導思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點，通過開展文明家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質、美化家庭生活環境、提高家庭生活質量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環境”，為構建和諧鄉村（社區、小區）、和諧鄉鎮、和諧黃梅奠定基礎。

　　二、活動目標

　　以疫情常態化防控補短板、加強村和社區建設為契機，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設，挖掘、培育和宣傳我縣的優良家風家訓，引領廣大市民講道德、守規矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優美、文明的家庭環境。

　　三、評選辦法

　　以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣文明家庭創建標準（試行）》，以村（社區）新時代文明實踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結合、村民小組（城區小區）評議與村（社區）評議相結合的辦法進行。

　　在村（社區）新時代文明實踐站評選基礎上，擇優推薦鄉鎮新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰。縣委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級文明家庭100戶。

　　四、活動安排

　　黃梅縣文明家庭評選活動分四個階段，縣、鄉、村（社區）三級新時代文明實踐機構同步進行。

　　（一）宣傳發動階段（20xx年5月底至6月中旬）

　　在縣內主流媒體宣傳發布文明家庭創評工作通知、文明家庭創評標準等內容，鄉鎮、村（社區）利用新時代文明實踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發動，組織全縣廣大家庭參與文明家庭創建活動，做到創建活動、創建標準人人皆知。

　　（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）

　　家庭申報自評。可以向小組、小區或村、社區自薦文明家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出文明家庭創建的突出事跡。

　　小組（小區）評議。各村（社區）以村民小組（城區可按居住小區）為單位，按每村民小組（小區）1—3戶推薦文明家庭。評議審核結果要予以公示。

　　村（社區）評定。村民小組（小區）將公示的文明家庭集中推薦至村（社區），擇優以村（社區）新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。

　　鄉鎮評審表彰。在村（社區）新時代文明實踐站評選表彰基礎上，各鄉鎮新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數的2%表彰一批鄉鎮級文明家庭。同時，擇優報送5—10戶文明家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。

　　縣直各一級單位要牽頭組織本系統文明家庭創評活動，單位干部職工人數在10人以上的，至少要推薦1戶文明家庭。縣直文明家庭不占村、社區指標名額。

　　群眾性精神文明創評活動事關全省年度縣域文明指數測評工作排位，事關鄉村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關檔案資料留存。

　　（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）

　　各鄉鎮、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關。征求候選家庭所在單位、所在鄉鎮及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關部門意見(綜合治理、紀檢監察部門意見)，并以適當的形式在本人單位、所在城鄉社區或行政村進行公示后，報鄉鎮黨委、部門黨委(黨組)同意后上報。

　　（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）

　　縣新時代文明實踐中心對各鄉鎮、各單位推薦的文明家庭進行事跡宣傳公示，組織復審、命名表彰、頒發榮譽證書，在全縣開展文明家庭學習宣傳活動。

　　五、工作要求

　　1、提高思想認識，切實加強領導。“文明家庭”創評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創建活動的一項重要內容，也是推動鄉風文明、建設和諧黃梅的細胞創建工程。為開展好我縣文明家庭創評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣文明家庭創建活動領導小組，領導小組辦公室設在縣委文明辦。各鄉鎮、村（社區）要比照成立評選領導小組及工作專班，切實做好本地文明家庭創評推薦工作。

　　2、嚴格評選標準，堅持好中選優。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣文明家庭創評標準》，充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優中選優。要將文明家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務、群眾文體活動等結合起來，確保推薦的“文明家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示范性，為促進鄉風文明提升、推動城鄉群眾性精神文明創建起到強大推動作用。

　　3、強化典型引領，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發動群眾參與，注重培養和樹立典型，發揮文明家庭典型對凈化一方風氣、促進鄉風文明的引領帶動作用。要注意認真搜集“好家風、好家訓”故事，搜集弘揚中華優秀傳統美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好文明家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。

　　縣文明家庭創建活動組委會電話：0713-332，電子郵箱。

和諧家庭評選方案 篇23

　　為弘揚文明誠信傳統美德，增強家庭文明誠信意識，加強社區家庭文明誠信體系建設，促進基層社會治理法治化、規范化、科學化、精細化發展，打造共建共治共享的社會治理格局，根據上級要求，結合我社區實際，制定本方案。

　　一、總體規劃

　　1、參與居民誠信建檔對象:凡在本社區居住達一年以上的常住人口(包含戶籍人口、非戶籍常住人口)均應參與建立居民誠信建檔，確保不落一戶，不漏一人。

　　2、居民誠信檔案內容:家庭文明誠信檔案內容主要包含三部分:①戶主及其家庭成員基本信息。②家庭戶承諾書。③建檔成員誠(失)信行為細則。

　　3、誠信檔案創建方式:以社區為基礎，家庭戶為單位，居民公約為依據，制定系列規章制度。家庭戶采用積分制進行動態管理。

　　4、評分辦法:①定期收集鎮直各單位相關資料。②結合居民代表會、黨員大會、微信群居民反饋等方式收集各家庭戶信息。③道德理事會測評。

　　二、實施步驟

　　1、落實方案，宣傳發動。(20__年4月)社區“兩委”擬定實施方案，經居民代表大會討論，最終確實具體方案內容。

　　2、成立專班，落實責任。(20__年5月)以社區為單位，社區干部包組，組長包片，召開群眾會、居民代表會推選道德理事協會會員;協會會員由27人組成，即會長1人,副會長2人，成員24人。道德理事協會每季度召開一次評議會，會議由會長召集并主持，參會人數需達到三分之二以上，會員因(事)請假須提前向會長請示。會議召開時可由5—20名居民參與旁聽，并對會議過程進行全程監督。

　　3、村組聯動，全面推行。(20__年6-7月)小組干部負貴收集、居民代表全力協助，確保時間節點內全面完成居民檔案信息采集、審核等工作。

　　4、整村推進，修訂完善。(20__年8-11月)在信息采集完善的基礎上整村推進，對居民參與方式、積分細則、獎懲制度修訂完善。

　　5、總結階段。(20__年12月)評優樹優。通過道德理事協會評優選優，采取物資與精神獎勵相結合的方式鼓勵居民積極參與爭先創優。

　　三、檔案管理

　　落實一名上進、責任心強的檔案專管員，專管員對檔案內容實時更新，確保動態管理信息真實、準確。

　　四、獎勵辦法

　　1、一般居民家庭年度積分達到110分以上，小組組長家庭年度積分達到115分以上，根據積分檔次不同到社區兌換相應物資獎品，總分排前列誠信家庭在微信公眾號、室外顯示屏進行專題表彰。家庭創優典型通過居民代表大會和黨員大會上進行事跡宣講。

　　2、家庭年度積分低于100分家庭戶不參與本年度任何表彰及社區集體股份制分紅。

　　3、積分每年兌換一次。兌換積分后剩余積分清零，次年基礎積分自動生成100分。

　　4、社區干部正常參與積分，但不參與獎品兌換。

和諧家庭評選方案 篇24

　　為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德，引導全鄉廣大干部群眾傳承好家風，傳遞社會正能量，鄉黨委、政府決定開展努文木仁鄉“傳承好家風”主題活動。

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，積極踐行社會主義核心價值觀，通過開展主題活動，深入挖掘和宣傳全鄉好家風，評選傳承全鄉好家風的典型，在全鄉營造注重家庭、注重家教、注重家風的濃厚氛圍，推動我鄉精神文明建設特別是干部群眾和青少年思想道德建設上新水平，為建設增添精神動力和道德支撐。

　　二、活動主題

　　傳承好家風爭做時代楷模

　　三、活動內容

　　(一)開展“十星級文明戶”推報活動

　　面向全鄉，各村(社區)選出1名“十星級文明戶”，引導廣大群眾傳承好傳統、好家風，爭做“十星級文明戶”楷模。

　　“十星”的具體內容是：

　　愛黨愛國星：熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛社會主義。積極擁護和堅決執行黨和國家的路線、方針、政策。熱愛家鄉，熱愛集體，熱心參與村集體建設和發展的各項事業和義務勞動。

　　遵紀守法星：自覺學習法律知識，增強法治意識，自覺遵守法律和紀律，不參與賭博、吸毒、打架斗毆，不加入傳銷、邪教、封建迷信等非法組織，不搞非法活動。積極運用法律手段維護自己的權益，遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不串聯、不越級上訪，不采取暴力、報復社會行為。

　　興業致富星：積極學習農業科學新技術，發展產業，有比較穩定的致富項目，家庭人均收入超過全村平均水平20%以上。做致富帶頭人，帶領鄉親們共同致富。

　　勤儉節約星：保持和傳承中華民族勤儉節約傳統美德，珍惜勞動成果，不斗富擺闊、不奢侈浪費，節約糧食、節約水電等能源。

　　環境衛生星：保護環境，不濫砍濫伐破壞自然環境、不盜獵捕殺受保護的野生動物;不毒魚電魚愛護水環境。建設好廚房、廁所和畜圈，不亂潑亂倒、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂丟亂扔，不讓牲畜亂跑，不讓糞便亂流。愛護村容村貌，愛護公共設施，注重家庭衛生，庭院四周環境整潔。注意病媒生物防治，及時殺死老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂，防止疾病傳播。

　　誠實守信星：說老實話、辦老實事、做老實人，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，言行一致，表里如一。誠信生產經營，不欺行霸市，不生產經營假冒偽劣、有毒有害產品。借債及時償還。

　　孝老愛親星：孝敬老人，愛護子女。特別是對高齡、殘障、病痛的老人和未成年孩子要悉心照顧，不打罵、不虐待老人和孩子。不重男輕女，保證女孩入學。外出務工，要安排好留守父母和孩子的生活、就醫、就學，并注重親情關懷。要力所能及關心幫助周圍的老人和親人。

　　助人為樂星：樂善好施、樂于助人。與鄉鄰和諧相處，互幫互助。力所能及關心、幫助周圍的老、弱、病、殘、孕、幼和困難人群。

　　文明禮貌星：自覺遵守和傳承中華文明禮儀，待人接物講究禮節禮貌，長幼有序講究規矩，不粗言粗語、不污言穢語。尊重農村、民族傳統風俗習慣。注重儀容儀表，著裝干凈整潔。

　　移風易俗星：倡導新事新辦，新事簡辦，婚喪嫁娶不大操大辦，鄰里之間不相互攀比，減輕“人情負擔”，倡樹文明新風，自覺抵制封建迷信。

　　(二)開展“孝敬公婆好媳婦”推報活動

　　面向全鄉，每個村(社區)選出1名，引導廣大婦女傳承好傳統、好家風，都來爭做孝親敬老好媳婦。

　　“孝敬公婆好媳婦”評選條件：

　　1、能正確對待和處理家庭問題，吃苦耐勞，勤儉持家，深受家庭成員的尊重和好評。

　　2、支持丈夫工作，夫妻互敬互愛，關心子女成長，勇挑家庭重擔。

　　3、尊重、孝敬雙方父母，經濟上盡力供養，生活上悉心照料，醫療上給予保障，精神上給予慰藉，使老年人安享晚年，鄰里和群眾評價高。

　　4、遵守社會公德，熱心老年公益事業，樂于助人，模范遵守社會道德行為規范。

　　(三)開展“五好文明家庭”推報活動

　　面向全鄉，各村(社區)評選出1戶“五好文明家庭”，引導廣大群眾傳承社會好傳統、好家風，爭做五好文明家庭。

　　“五好文明家庭”評選條件：

　　1、遵紀守法，模范執行國家法律、政策，家庭成員無違法違紀行為，執行計劃生育政策好;

　　2、家庭民主和睦，勤儉持家，家庭成員尊老愛幼，男女平等，鄰里團結互助好;

　　3、家庭成員遵守社會公德，愛護公共財物，美化家園，保護環境。

　　4、移風易俗，崇尚科學，破除陋習，生活情趣高尚，文明禮貌好。

　　5、家庭成員帶頭勤勞致富，積極參與公益事業，熱心志愿者活動。

　　(四)開展“美麗庭院戶”推報活動

　　面向全鄉，各村(社區)選出1戶“美麗庭院戶”，引導廣大群眾傳承社會好傳統、好家風，爭做美麗庭院戶和標兵戶。

　　“美麗庭院戶”評選條件：

　　環境衛生清潔美(潔化)：庭院內外整潔干凈，無垃圾、雜物、污水、污漬等。

　　擺放有序整齊美(序化)：庭院內外觀整齊有序，庭院內物品堆放整齊，無亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。

　　種樹栽花綠化美(綠化)：庭院內外、房前屋后有觀賞花草樹木(或果樹)、盆栽盆景等，且錯落有致、色彩搭配合理，綠化面積不少于庭院面積的20%

　　庭院布置協調美(美化)：庭院內外與周邊景致、環境協調一致，有一定文化品位、美韻特色的景觀。

　　(五)開展“最美家庭”推選活動

　　面向全鄉，各村(社區)選出1戶“最美家庭”，引導廣大群眾傳承社會好傳統、好家風，爭做最美家庭，傳承好家風。

　　“最美家庭”參評標準：

　　傳承家風：傳承優良家風，摒棄陳規陋習，倡導文明新風。

　　孝老愛親：弘揚孝道，孝敬長輩，關愛家庭成員，困境攜手相助。

　　科學教子：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。

　　善鄰友好：鄰里和睦，團結友愛，守望相助。

　　熱心公益：樂于奉獻，服務社會，承擔社會責任，熱心公益事業。

　　四、評選要求

　　1、加強領導，精心組織。各村(社區)、各鄉直單位要充分認識開展弘揚“傳承社會好家風”主題活動的重要意義，把活動作為全鄉精神文明建設的有效抓手，高度重視，加強領導，精心組織，周密部署，積極推選。

　　2、嚴格把關，積極推薦。要按照評選標準，運用微信、條幅廣泛宣傳評選活動，通過自薦、公選形式報名，嚴把質量關，好中選優，切實把群眾可敬、可信、可學的`傳承社會好家風的好青年評選出來，被推薦的典型應事跡突出，在社會上有一定影響力，確保活動取得真正實效。

　　3、廣泛宣傳，營造氛圍。要采取多種形式廣泛宣傳此次活動的重要意義和弘揚傳承社會好家風先進典型事跡，大造聲勢，擴大評選表彰活動的影響力，調動社會各界參與的積極性，營造濃厚的重家庭、重家教、重家風氛圍。

　　五、實施情況：

　　為使活動順利舉行，按照活動進程，評選活動分為三個階段。

　　1、申報推薦階段(20xx年3月20日至4月30日)

　　各村(社區)各單位評選出的優秀典型個人和家庭要分別填寫登記表，主要事跡一欄要事跡突出，文字簡練，字數在500字左右。登記表(一式一份)要加蓋單位黨組織公章，于X年5月1日前報送鄉宣傳辦公室，同時通過郵箱報送電子版。

　　聯系人：

　　聯系電話：、

　　電子郵箱：

　　2、評選推報階段(X年5月1日-5月30日)

　　評委對推報“十星級文明戶”、“孝敬公婆好媳婦”人選的事跡以及“五好文明家庭”、“美麗庭院戶”、“最美家庭”的推薦進行審核評定。

　　3、宣講宣傳階段(20xx年6月1日——12月30日)

　　我鄉將獲得“十星級文明戶”、“孝敬公婆好媳婦”、“五好文明家庭”、“美麗庭院戶”、“最美家庭”等榮譽的優秀代表開展公示宣傳。

　　六、活動領導小組：

　　組長：、X鄉黨委書記

　　副組長：、X鄉黨委副書記、政府鄉長

　　組員：、X鄉主任科員

　　、X鄉黨委副書記

　　、X鄉紀委書記

　　、X鄉副鄉長

　　、X鄉副鄉長

　　、X鄉組織委員

　　、X鄉宣傳委員

　　、X鄉武裝部長

　　、X鄉派出所所長

和諧家庭評選方案 篇25

　　一、比賽時間：11月23日（周五）2：15—3：30（1—3年級2：00下課準備）

　　二、評選安排：

　　開幕式準備：主持、場地：zz，音響：zz

　　開幕式（晴天：操場；雨天：體育館）：

　　1、運動員入場2：15

　　2、z主任致開幕詞

　　3、裁判員宣布比賽規則（z）

　　4、校長宣布開幕

　　5、運動員退場，比賽開始（各年級帶隊老師帶至各場地

　　一年級：z 二年級：z 三年級：z）

　　比賽：

　　年級 內容 一分鐘標準 場地 裁判 孩子 家長 晴天 雨天

　　閉幕:

　　視時間而定，由各場地負責老師組織發獎。

　　三、備注：

　　1、領導出席

　　2、晴天開幕式場地排隊—操場，參與人員：1—3年級全體學生及正副班主任

　　班級兩列定點到位，運動員在前，家長在側，隊型呈散射狀。

　　雨天場地排隊—體育館，參與人員：運動員及家長

　　由班主任帶隊帶體育館定點（班主任回班級管理），

　　運動員在前，家長在側，隊型呈散射狀。(z負責)

　　3、獎品、獎狀、橫幅準備：z

　　獎品：170個籃球，充氣

　　獎狀：170張大獎狀

　　橫幅：戚家山街道和睦鄰里節系列活動——健康活力家庭評比趣味賽

　　4、周三短信通知家長：孩子家長穿運動鞋、遵守紀律安靜傾聽。(z)

　　5、各場地裁判話筒準備（3個，z）

　　6、場地布置，特別是雨天（總務處、體育組）

　　7、計數學生：605班24人。（z，分兩組，選好組長，名單上報z）

　　8、周五中午11：50召開籌備會議。

和諧家庭評選方案 篇26

　　指導思想：

　　為積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園氛圍，學校研究決定開展“書香少年”、“書香班級”“書香家庭”評選活動，努力營造全校讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，為師生個性和諧發展積淀深厚的文化內涵。

　　活動主題：

　　讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長

　　系列活動一：“書香少年”評選活動

　　一、“書香少年”評選標準

　　1、愛惜圖書、熱愛讀書。節假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有自覺利用課外時間展開閱讀、自主讀書等良好的習慣。

　　2、有較廣的閱讀視野，閱讀量大；擁有自己的家庭小書架，有一定的藏書量。

　　3、能認真閱讀相應年級的課外閱讀必讀書目和中外名著，善于積累，也能撰寫讀后感。

　　4、積極參加學校、班級等組織開展的各種讀書活動，在活動中表現優秀，能在全班起模范帶頭作用。

　　5.讀書量大，能在全班的讀書活動中起到模范帶頭作用；

　　二、評選材料：

　　1、“書香少年”申報表

　　2、自我介紹手抄報：（八開美術紙）

　　可以用照片和文字展示個人風采，最主要的是突出熱愛閱讀這一點。

　　3、設計一枚書簽。

　　4、閱讀、藏書等照片；

　　5、參與各種讀書活動的心得、獲獎證書復印件等相關資料。

　　6、能提供電子稿的一律另提供電子稿。

　　1-6年級每班在自薦的基礎上推薦2名學生上報學校，申報材料務必在1月5日前上交教導處。電子稿要分班級放在網上鄰居公示夾《書香班級、少年評選》內。

　　以上所有評選材料統一裝在文件袋內上交。

　　系列活動二：“書香班級”評選活動

　　一、“書香班級”評選標準

　　1、班級應該建立圖書交流平臺，為學生進行豐富的讀書活動提供條件。班級圖書有一定的規模和數量。

　　2、學生熱愛讀書，并能進行長期的讀書積累活動。

　　3、學生積極參與學校舉行的讀書節各類比賽活動，并且有良好的成績。

　　4、能圍繞讀書節結合本班實際情況，深入開展各項活動。

　　二、評選材料：

　　1、“書香班級”申報表

　　2、班級開展讀書活動的'情況介紹

　　3、各類活動的文字資料及照片（越豐富越好）參考：讀書計劃、總結、圖書角布置及閱讀氛圍（圖片）、班級閱讀情況、班級藏書一覽表、借閱記錄表、班級閱讀活動開展的記錄表及圖片、學生獲獎發表等

　　每班將本班的評選材料準備好，務必在1月5日前上交教導處。電子稿要分班級放在網上鄰居公示夾《書香班級、少年評選》內。

　　以上所有評選材料統一裝在文件袋內上交。

　　系列活動三“書香家庭”評選活動

　　（“書香家庭”的評選放在下個學期）

　　一、“書香家庭”評比標準

　　1、家庭成員愛書好學，有一定家庭文化投入，有較好的文化知識素養。

　　2、為孩子創造一個良好的讀書環境，家庭書香氛圍濃郁，擁有書架一個以上，訂閱報刊1份以上，有一定的藏書量，并且能學以致用，家庭成員在品德修養、子女教育等方面有較突出的成就。

　　3、在家庭中提倡讀書學文化，能利用家庭藏書，積極參與學校的親子讀書活動，努力做到“五個一”：為孩子創造一個良好的讀書環境；購買一定數量的健康有益的課外讀物（本學期至少新購5本書）；每周累計至少有一小時的家庭讀書交流時間，每月至少有一次內容豐富、形式多樣的家庭親子讀書活動；每學期和孩子共同讀書不少于5冊。

　　4、家庭成員（包括家長、孩子）至少有一篇讀書心得在本次班級讀書交流活動中交流。

和諧家庭評選方案 篇27

　　一、評選名額

　　校婦委會、校文明辦將聯合評選20__年度棗莊學院最美家庭6戶，并擇優推薦為省、市一級最美家庭候選家庭。

　　二、推薦條件

　　1、各黨總支要組織推薦廉潔齊家、孝老愛親、夫妻和諧、教子有方、勤儉持家、熱心公益、綠色環保等代表性家庭，擴大家庭參與深度和廣度，從而評選出一批由群眾推薦產生、經得起群眾評議、得到群眾認可的最美家庭。

　　2、家庭成員遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規范，積極參與學校、社會的疫情防控工作。家庭成員堅守各自崗位，守職盡責，舍小家為大家，切實發揮示范帶動作用，受到群眾普遍認可的家庭典型。

　　3、按照全國婦聯印發的發《全國五好家庭暨家庭工作先進集體、先進個人評選表彰辦法(試行)》（婦廳字〔20xx〕17號）組織開展五好家庭評選工作。具體條件如下：

　　（1）愛國守法，遵德守禮。家庭成員擁護中國共產黨領導，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，自覺維護國家利益和民族尊嚴。遵循黨的.路線方針政策，自覺學法、尊法、守法、用法，遵守各項規章制度、市民守則、村規民約。注重社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德養成，在工作生活、社會交往、公共場所、網絡空間等各方面明禮守紀、崇德向善。

　　（2）敬業誠信，熱心公益。家庭成員愛崗敬業、忠于職守，誠實勞動、勤勞致富，真誠做人、守信做事。積極參加社會公共事務，熱心參與慈善捐助、義務勞動、無償獻血、文化體育等各類公益活動以及鄰里互助、扶貧濟困、生態環保、養老助殘、社區服務等各類志愿服務活動。

　　（3）平等和諧，孝老愛親。家庭成員之間民主平等、和諧包容，理解信任、親情深厚。夫妻之間恩愛忠誠、相濡以沫，互敬互信、責任共擔。父母與子女之間相互尊重、溝通順暢，尊老愛幼、傳承孝道。家庭日常生活溫馨健康，面對特殊困難不離不棄、彼此扶助、和睦樂觀。家庭成員民族團結意識強，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，在民族團結融合方面做到尊重差異、相互包容、相互依存、相互親近。

　　（4）家風優良，科學教子。家庭成員自覺傳承和弘揚中華優秀傳統美德，注重為人處世、修身勸學，廉潔修身、廉潔齊家，積極參與傳家訓、立家規等家庭文化活動，奉行科學文明健康的生活理念、生活態度和生活方式。父母堅持言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女，注重子女思想品德、行為習慣和健全人格培養，引導子女形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。

　　（5）移風易俗，綠色節儉。家庭成員破除陳規陋習、推動移風易俗，不鋪張奢華、不盲目攀比，喜事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬。生態意識和環保理念強，能夠自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式，做到勤勞節儉、厲行節約，生活垃圾減量分類，約水、電、紙等資源和能源，堅持綠色出行、綠色消費、文明用餐，倡揚崇尚綠色環保的文明新風。

　　凡有下列情況之一的家庭不得推薦為最美家庭、五好家庭：家庭成員有違法違紀行為，非法參與重大群體性上訪事件，參與“黃、賭、毒”、封建迷信和非法宗教及邪教活動，在文明、誠信等方面有不良記錄，發生家庭暴力事件，違反國家計劃生育政策，對未成年子女監護主體責任落實不力，放棄中華人民共和國國籍，有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為等。

　　三、推薦方式

　　1、推薦申報。各黨總支、分婦委會要在收到通知后做好評選推薦工作，并按規定要求進行資格審核、政審把關、公示。各黨總支可推薦一個家庭作為候選家庭，并于4月25日前將附件一《20__年度棗莊學院最美家庭推薦表》加蓋黨總支章后報送至婦委會辦公室（綜合樓1911）并將表格電子版和3張jpg格式的家庭生活照片，發送至郵箱。

　　2、審核評定。校婦委會、文明辦將對各單位上報的候選對象進行綜合評審。通過材料審查、事跡分析、綜合研判等形式，全面了解候選對象真實情況后報學校審核，公示無異議后，確定獲評名單。

　　四、工作要求

　　1、注重廣泛宣傳引導。各級各單位要以本次評選推薦工作為契機，引導廣大教工家庭參與疫情防控、弘揚家庭美德、傳承優良家風、踐行社會主義核心價值觀，見賢思齊，在崗位上拼搏進取，在引領家庭文明建設和社會風尚方面作出新貢獻。

　　2、嚴格把控標準質量。各級各單位推薦時要對候選家庭、集體、個人在政治、業績、誠信等方面嚴格審核，廣泛聽取群眾意見，做到客觀公正。

和諧家庭評選方案 篇28

　　書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠的老師。為了進一步營造“親子共讀”的家庭讀書氛圍，發揮社會、家庭在學校讀書活動中的積極作用，特開展“書香家庭”評選活動。

　　一、評選范圍：全校所有學生家庭

　　二、評選條件

　　1.家庭閱讀氣氛濃郁，開展家庭親子閱讀，每天閱讀不少于30分鐘，可以共讀一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，良好的閱讀環境，并有一定的閱讀記錄。

　　2.學生在學校所呈現出較好的讀書修養。如，在學習方面所表現出來的'良好的口語表達能力，在課堂發言過程中能夠引經據典，表達流利、語病少，作文水平較高。在校讀書節活動中表現出色。有作品在各級各類雜志刊物上發表或在各級各類讀書征文活動中獲獎。

　　3.家庭對學校、班級讀書活動的支持力度大。比如，讀書活動開展、班級圖書角創建工作等。

　　4.家庭藏書（不包括學生用書）達到200冊及以上。（照片提供最好）

　　5.家長每月至少帶孩子去一次書店或圖書館。

　　三、評選辦法

　　1.采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。

　　2.各班先進行初評，每班評出1個“書香家庭”，于5月20日上報至辦公室作為做為“十佳書香家庭”候選。

　　3.學校組織評委會根據投票審定產生“十佳書香家庭”。

　　四、有關要求

　　填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料一份（可附各種證明材料如：家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等），材料越具體詳實越好，材料附在申報表后面。

和諧家庭評選方案 篇29

　　四好家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞。“家是最小國，國是千萬家”。為進一步拓展群眾性精神文明創建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯研究決定，在全縣開展四好家庭評選活動。方案如下：

　　一、指導思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點，通過開展四好家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質、美化家庭生活環境、提高家庭生活質量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環境”，為構建和諧鄉村（社區、小區）、和諧鄉鎮、和諧黃梅奠定基礎。

　　二、活動目標

　　以疫情常態化防控補短板、加強村和社區建設為契機，廣泛開展公民道德教育和四好家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設，挖掘、培育和宣傳我縣的優良家風家訓，引領廣大市民講道德、守規矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優美、文明的家庭環境。

　　三、評選辦法

　　以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣四好家庭創建標準（試行）》，以村（社區）新時代文明實踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結合、村民小組（城區小區）評議與村（社區）評議相結合的辦法進行。

　　在村（社區）新時代文明實踐站評選基礎上，擇優推薦鄉鎮新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰。縣委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級四好家庭100戶。

　　四、活動安排

　　黃梅縣四好家庭評選活動分四個階段，縣、鄉、村（社區）三級新時代文明實踐機構同步進行。

　　（一）宣傳發動階段（20xx年5月底至6月中旬）

　　在縣內主流媒體宣傳發布四好家庭創評工作通知、四好家庭創評標準等內容，鄉鎮、村（社區）利用新時代文明實踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發動，組織全縣廣大家庭參與四好家庭創建活動，做到創建活動、創建標準人人皆知。

　　（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）

　　家庭申報自評。可以向小組、小區或村、社區自薦四好家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出四好家庭創建的突出事跡。

　　小組（小區）評議。各村（社區）以村民小組（城區可按居住小區）為單位，按每村民小組（小區）1—3戶推薦四好家庭。評議審核結果要予以公示。

　　村（社區）評定。村民小組（小區）將公示的四好家庭集中推薦至村（社區），擇優以村（社區）新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。

　　鄉鎮評審表彰。在村（社區）新時代文明實踐站評選表彰基礎上，各鄉鎮新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數的2%表彰一批鄉鎮級四好家庭。同時，擇優報送5—10戶四好家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。

　　縣直各一級單位要牽頭組織本系統四好家庭創評活動，單位干部職工人數在10人以上的，至少要推薦1戶四好家庭。縣直四好家庭不占村、社區指標名額。

　　群眾性精神文明創評活動事關全省年度縣域文明指數測評工作排位，事關鄉村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關檔案資料留存。

　　（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）

　　各鄉鎮、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關。征求候選家庭所在單位、所在鄉鎮及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關部門意見(綜合治理、紀檢監察部門意見)，并以適當的形式在本人單位、所在城鄉社區或行政村進行公示后，報鄉鎮黨委、部門黨委(黨組)同意后上報。

　　（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）

　　縣新時代文明實踐中心對各鄉鎮、各單位推薦的四好家庭進行事跡宣傳公示，組織復審、命名表彰、頒發榮譽證書，在全縣開展四好家庭學習宣傳活動。

　　五、工作要求

　　1、提高思想認識，切實加強領導。“四好家庭”創評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創建活動的一項重要內容，也是推動鄉風文明、建設和諧黃梅的細胞創建工程。為開展好我縣四好家庭創評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣四好家庭創建活動領導小組，領導小組辦公室設在縣委文明辦。各鄉鎮、村（社區）要比照成立評選領導小組及工作專班，切實做好本地四好家庭創評推薦工作。

　　2、嚴格評選標準，堅持好中選優。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣四好家庭創評標準》，充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優中選優。要將四好家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務、群眾文體活動等結合起來，確保推薦的“四好家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示范性，為促進鄉風文明提升、推動城鄉群眾性精神文明創建起到強大推動作用。

　　3、強化典型引領，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發動群眾參與，注重培養和樹立典型，發揮四好家庭典型對凈化一方風氣、促進鄉風文明的引領帶動作用。要注意認真搜集“好家風、好家訓”故事，搜集弘揚中華優秀傳統美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好四好家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。

　　縣四好家庭創建活動組委會電話：0713-332，電子郵箱。

和諧家庭評選方案 篇30

　　一、評選目的

　　旨在通過評選、表彰“五好文明家庭”和開展宣傳、教育、文化活動，向全校推出融時代特色和傳統美德為一體的先進家庭典型，以激勵和引導更多的家庭積極投身學校精神文明建設，養成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、家庭衛生、鄰里團結的家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、穩定促進學校的文明進步和安定團結。

　　二、評選條件

　　1、愛國守法，熱心公益好。熱愛祖國，擁護中國共產黨的.領導，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，嚴格遵守各項法律法規和規章制度，熱心社會公益事業，扶貧濟困，弘揚社會公德。

　　2、學習科學，愛崗敬業好。認真學習政治理論、政策方針、法律知識，有強烈的敬業精神，嚴格遵守職業道德，提高工作質量和服務水平，崗位建功，崗位成才。

　　3、男女平等，敬老愛幼好。建立平等、民主、和睦、友愛的家庭關系，夫妻雙方互敬互愛、互信互勉、互諒互讓、互幫互慰；尊敬長輩，愛護兒童，維護未成年人的合法權益；鄰里之間團結互助，和睦相處。

　　4、移風易俗，少生優育好。建立文明、健康、科學的生活方式，反對封建迷信，破除陳規陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬；嚴格遵守國家計劃生育政策，樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚晚育、優生優育優教，用科學的育兒方法教育子女，為孩子健康成長創造良好的家庭環境。

　　5、熱心環保，家庭綠化好。增強環境意識，學習環保知識，熱愛環境、建設環境、美化環境、保護環境從家庭做起，從身邊做起，從小事做起。

　　三、評選范圍

　　1.已結婚成立家庭，且家庭成員無違反計劃生育、無違法犯罪行為的學校教職工，以戶為單位參與評比。

　　2.在校工作兩年以上，且有突出貢獻者。

　　四、評比程序

　　“五好文明家庭”的評選：以工會小組為單位，根據本小組教職工的家庭情況，對照“五好文明家庭”評選的基本條件，每組評出1戶推薦“五好文明家庭”，填寫好“五好文明家庭”推薦登記表于4月30日下班前交工會；經審核批準后,予以表彰。“五好文明家庭”每年評選一次，對突出的家庭推薦參加市、省級文明家庭的評選。

和諧家庭評選方案 篇31

　　為推進學校教育發展，進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，經校行政會同意，校工會決定舉辦“最美家庭”的評選活動。

　　一、參評對象

　　凡我校在職在崗、遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規范，在夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等方面表現突出、事跡感人、群眾認可的.家庭，均可參加。

　　二、報名方式時間

　　1、由級段負責推薦，每段推薦3-4個家庭；

　　2、報名時間截止4月15日；

　　3、材料準備上交時間4月30日；

　　4、展示評比時間5月。

　　三、參賽要求

　　1.每個家庭填寫一張家庭情況介紹表；

　　2.制作一個3分鐘左右的視頻，內容可以包括家庭成員亮相視頻，生活照，重要事情介紹等。工會可以提供視頻制作幫助，包括拍照，照片剪接，背景音樂等。

　　四、評比表彰

　　1.通過微信，視頻等方式向全體教師展示；

　　2.評選出“至誠家庭”“自覺家庭”“樂智家庭”“創新家庭”若干名，給予精神和物質獎勵。

和諧家庭評選方案 篇32

　　為進一步打造和建設我們文明和諧的怡苑小區，推進和積極參與忻州市利東居委會和諧社區建設工作，全面提高本小區居民的文明素質，促進本小區精神文明建設再上新水平，忻州市利東居委會，“怡苑”小區樓委會決定在本小區試點開展“文明樓院（單元）”、“文明家庭”創建活動。活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以提高居民素質和小區文明程度為主要目標，通過廣泛開展爭創“文明樓院（單元）”、“文明家庭”活動，進一步改善人居環境，孕育文明新風，促進小區和諧發展，促進本小區精神文明建設再上新水平。

　　二、創建目標

　　每年創建2個文明樓院（單元），10個文明家庭。

　　三、創建標準

　　（一）文明單元標準

　　1、單元長要與所屬單元居民常溝通，勤聯系，準確把握所轄居民的各種情況。及時處理的調解鄰悝糾紛。

　　2、及時宣傳有關的國家政策以及樓委會的相關規定公約，及時督促和收交樓委會規定的各相關費用，對單元內的.公用設施要經常檢查和維護，發現問題要及時協調處置和報告樓委會。

　　3、要做好本單元內的公共環境衛生的清理和保持工作，衛生值日制度要健全，樓道干凈整潔、無雜物堆放；垃圾通道要保持暢通無阻。陽臺無亂搭亂掛現象，單元居民沒有向外高空拋物和向小區公共區域隨意傾倒垃圾等不文明行為。

　　4、單元居民要積極響應和參與樓委會組織的各種公益性活動。積極參與創建文明小區的文明建設活動。

　　5、居住人員要遵紀守法，不得搞封建迷信和傳銷等活動，不得傳看淫移物品和在小區內打架斗毆等違反治安管理活動，更不得有任何刑事案件的發生。

　　7、居民要自覺養成熱愛集體，熱心公益，尊老愛幼，扶貧幫困，文明禮貌，講究衛生的良好習貫，更要努力家庭和睦，夫妻恩愛，團結互助、平等友愛、和諧共處、共同進步的良好風氣。

　　（二）文明家庭標準

　　1、愛黨愛國愛小區，家庭成員要勤儉自強，樂于奉獻。積極向樓委會獻計獻策并主動參與小區內的公益勞動和公益活動。

　　2、自覺遵守法律法規，不參與賭博，不傳看淫穢物品，不搞封建迷信和不練flg，不參與不建康的社會活動。

　　3、自覺遵守《化機廠怡苑小區各項管理制度和文明公約》，說話辦事舉止文明，服從樓委會的管理、自覺及時交納水、暖、電、衛等各種費用。

　　4、自覺抵制不良傾向，講正氣，樹新風。自覺搞好鄰悝關系，遇事相讓，有事相幫。

　　5、居民住戶要家庭和睦，夫妻恩愛，敬老愛幼，共同進步。、同時還要勤學上進，愛崗敬業，不得有違法亂紀的行為和現象。

　　6、講究衛生，家庭整潔、合理美化居室環境，自覺培養和搞高良好的生活情趣。

　　7、關心集體，愛護公共設施，各種車輛要自覺停放在規定的區域。不在小區的樓道和公共區域堆放自已的雜物。

　　四、方法步驟

　　（一）宣傳發動（7月1日-15日）。宣傳創建活動的意義，宣傳《公民道德實施綱要》、榮辱觀。在全社區形成文明光榮，不文明可恥的`良好氛圍，以此促進社區環境衛生狀況的改善和形成科學、文明、健康的生活方式，推動社區居民整體素質的提高。根據創建標準，制定切實可行的創建計劃。

　　（二）組織實施（7月15日-12月31日）。各社區組織動員參與創建活動的小區、樓院和廣大居民家庭，按照文明創建標準，積極進行創建活動。

　　（三）評選表彰（20xx年1月20日）。年底每個單元向本次活動領導組（主要由利東居委會和化機廠主要負責同志及“怡苑”小區樓委會成員共同組成）推薦至少2個文明樓院、10個文明家庭參加本次活動領導組組織的評選，依據創建標準，通過嚴格的檢查評選，從中選出2個文明樓院，10個文明家庭，進行命名表彰（制做文明牌匾，并給予一定的物質獎勵），以推動本小區精神文明創建工作的.健康發展。

和諧家庭評選方案 篇33

　　一、指導思想：

　　隨著讀書節系列活動深入開展，努力發揮“小手拉大手”的積極作用，在指導孩子閱讀的過程中，許多家長與孩子一道，共享閱讀的喜悅，在家庭中形成了良好的讀書氛圍。基于此，我校在讀書節閉幕之際開展“書香家庭”評選活動。充分加強社會、家庭的聯動，使其成為學校讀書活動的`支持者、宣傳者、參與者和建設者，進而為學生和諧、快樂的成長盡微薄之力。二、活動主題：童夢飛揚〃書香伴我成長三、評選時間：12月23日四、書香家庭評選細則：

　　1、家庭成員均熱愛讀書活動，有良好的閱讀習慣；家長以身作則，對孩子在品德修養、教育成長等方面有較好的影響。

　　2、家庭藏書至少有100冊。經常購買書籍，每年購買新書不少于6冊，并有一定數量適合孩子閱讀的課外讀物；在所訂閱報刊雜志中，至少訂有兩種適合孩子閱讀的書報。

　　4、根據各自的情況建良好的讀書環境（有書房或書柜、書架；有書桌、臺燈等）

　　5、開展家庭親子閱讀，家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書；不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。

　　6、家長能鼓勵孩子參加學校“愛閱讀〃樂成長”悅讀之星評比活動，孩子的閱讀量達到“貢士級”或以上，引導孩子在讀書中思考人生，認識世界。并幫助孩子養成記日記，勤練筆的好習慣。

　　7、家長能經常關心孩子在學校的讀書情況。孩子品行表現良好，學業優良，有作品在各級各類雜志刊物上發表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優先考慮。

　　8、利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。

　　補充說明：

　　1、本評選采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。歡迎條件符合的家庭踴躍報名。

　　2、各班自評，產生510個家庭為班級書香家庭，最后推薦其中23個參加校級評選，學校在此基礎上評選每班1個的校級“書香家庭”并予表彰。

　　3、參評書香家庭須上交的材料包括：

　　（1）填寫好《申報表》。

　　（2）上交介紹書香家庭特色的材料一份（可附各種證明材料如：家庭書架照片、家庭書目單、親子共讀照片、親子讀書計劃、親子共讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等），材料越具體詳細越好，材料附在申請表后面。

　　（3）《申報表》和申報材料務必在12月20日前上交學校德育處。20xx年讀書節“書香家庭”申報表班級家庭成員家庭讀書格言或目標申報理由班主任推薦理由附：“書香家庭”特色材料（可另附頁面）一、二、三年級呈現形式：我家的圖書清單+作品（能夠體現親子共讀，家庭讀書氛圍濃厚的攝影作品、繪畫、文章均可以）四、五、六年級呈現形式：主題：幸福思源，以三代人的成長故事交流（爺爺奶奶、爸爸媽媽、我）為主線，感受幸福。呈現形式：我家的圖書清單+作品（能夠體現“書香家庭，共同成長”主題的文章，可以加上攝影、繪畫等形式）

和諧家庭評選方案 篇34

　　推進書香校園建設，全面深化三全閱讀活動開展，進一步激發全校師生及家長的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，營造積向上、清新高雅的“書香校園”、“書香家庭”之氛圍，特開展“書香家庭”評選活動，以樹立典型，為推進閱讀積累經驗，并不斷提升學校文化底蘊。現將評選方案公布如下：

　　一、成立評選工作領導小組

　　組長：

　　組員：

　　二、評比名額

　　各班推薦2個家庭，全校評出86個。

　　獲得書香家庭的同學即是書香少年。

　　三、評選條件

　　1、家庭藏書達到一定數量。一年50本以上，二年80本以上，三年100本以上，四年150本以上，書籍適合孩子閱讀，有一定數量家長的`閱讀書目。（每年能相應添置10—15本圖書。）

　　2、家中有專門為閱讀而設立的讀書環境（安靜、整潔、燈光合適），如書房或讀書角。

　　3、家庭擁有適宜閱讀的雜志報刊至少一種。

　　4、積參與各類讀書活動。

　　5、積參與親子共讀，和孩子共讀一本好書，每天能陪孩子閱讀20分鐘以上。

　　6、能夠記錄下親子閱讀筆記，并能和孩子交流閱讀體會。

　　7、積參加各類讀書活動，定期舉行家庭故事會。

　　申報需提供：家庭書架或圖書角、讀書環境等電子照片，文字佐證材料可另附電子文檔，親子共讀的書籍、共讀照片、共讀筆記等，填寫申報表。（因疫情原因，學校無法入戶調查，請將以上內容制作美篇或拍攝視頻）

　　上交時間：5.20——5.21