2024年學生寒假托管服務方案（通用31篇）

2024年學生寒假托管服務方案 篇1

　　為滿足廣大家長需求、解決小學生寒假“看護難”問題，扎實推進“為群眾辦實事”實踐活動，根據教育部門有關文件精神，XX市外國語學校制定寒假托管服務工作的實施方案。特告知如下：

　　一、托管服務對象

　　1至6年級學生。

　　二、托管服務目的

　　為滿足廣大家長需求、解決小學生寒假“看護難”問題，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動。

　　三、托管服務原則

　　自愿性原則，托管服務堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，學生是否參加托管服務，由學生、家長自愿選擇。

　　四、托管時間

　　第一期：20__年1月17日一1月21日（共5天） 第二期：20__年1月24日一1月28日（共5天） 每天托管時間分為五段：

　　（一）上午8:30—10:00；

　　（二）上午10:15—11:45；

　　（三）中午12:00—14:15（午餐午休）；

　　（四）下午14:30—16:00；

　　（五）下午16：15—17：45O

　　學生和家長可根據實際情況，自愿申請參加以上5個時段的其中1個或多個時間段。

　　報名時間：

　　20xx年12月21日21：00—20xx年12月23日14：00；

　　五、托管服務人員

　　安排工作人員及返聘本校大部分教師參與托管服務。

　　六、服務方式及課程設置

　　以“基礎課程+素質拓展課程”的形式，在學校相關的課室、運動場等開展托管服務。每一期托管的`課程，均涵蓋舞蹈類、體育類、藝術類等課程。

　　七、注冊步驟

　　掃描二維碼關注

　　九、收費標準

　　1、基本托管10元/1.5小時;

　　2、素質拓展50元/l.5小時（不含材料費），材料費由家長自愿選擇。

　　3、午休：5元午休看管費/1次；

　　4、午餐：午餐費用按寒假前學校收費標準（學校飯堂12元/1餐或配餐公司13元/1餐），由供餐企業另行收取。

　　注：（報名午托視為在校午餐+午休） 5、對家庭經濟困難學生免收相應費用。

　　十、課程說明

　　1、如課程需要材料，家長可自愿；

　　2、以自愿報名為原則，開課后不予退費； 3、費用已包含學費、意外保險；

　　4、少于20人報名項目不開班，可轉班或退費；

　　十一、安全措施

　　加強安全衛生教育和常態化疫情防控工作，消除托管場地的安全隱患。校內配備行政人員值班，協助管理和監督學生安全，采用線上和線下相結合的考勤方式，杜絕安全漏洞。

2024年學生寒假托管服務方案 篇2

　　XX學校堅決貫徹落實市關于寒期不得組織有償補課的相關通知要求，嚴格遵循相關規定進行假期課后服務和校內托管服務工作。寒假期間，我校全力幫助學生度過一個充、有意義的假期，堅持放假不停學，開展了一系列積極的幫教、幫育活動。為切實做好我校義務教育階段學生寒期課后校內托管工作，促進學生健康、快樂成長，幫助家長解決接送孩子的難題，對需要學校內托管服務的學生安排教師輔導，根據XX省、XX市《關于做好中小學寒期“課后服務和校內托管服務”工作》文件要求，結合我校實際，經校領導班子會議研究后，制訂了實施方案如下：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《XX市關于做好中學生課后校內托管工作的通知》文件精神，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好課后校內托管作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解寒期課后學生無人托管的社會性難題。

　　二、總體目標

　　1.讓每位家長放心：滿足家長合理需求，提供高質量的`服務，不斷提升我校公信力。

　　對每位學生負責：以“寒期課后校內托管”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

　　三、組織機構

　　為確保課后校內托管工作能夠扎實有效開展，我校成立了寒期課后校內托管工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各處室、年級負責人；班主任

　　四、課后校內托管具體要求

　　1.校內托管對象：課后校內托管服務工作主要針對義務教育階段課后家長接送困難、在家無人照料的學生

　　2.校內托管主體：校內托管工作，學校統籌安排班主任、教師值日直接托管

　　2.校內托管時間：寒期中午、晚上大約3小時，根據作息時間適當調整

　　3.校內托管場所：學校教室、活動室、運動場等地 4.校內托管內容：看護作業、自主閱讀、藝體活動、社團活動等

　　五、課后校內托管保障措施

　　1.高度重視：各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將課后校內托管作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓校內托管成為學校為社會辦的一項實事工程。

　　2.健全制度：建立健全課后校內托管服務工作相關制度，確保課后校內托管工作有章可循、有規可依。

　　3.規范管理課后校內托管工作必須做到以下幾條：

　　（1）堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

　　（2）嚴格規范辦學行為，不得將課后校內托管工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課。

　　（3）依據客觀、公正原則，適當收取必要的、合理的托管服務費用，對家庭的確困難的學生進行適當的減免。

　　（4）托管教師要做好托管記錄，詳細記錄每天托管況，出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。

　　六、注意事項

　　1.學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；

　　2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，并配合每日的考勤簽到；

　　3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品.

2024年學生寒假托管服務方案 篇3

　　為貫徹落實教體局關于開展寒假托管服務試點工作的通知要求，現制定XX學校寒假托管服務工作方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好滿意的教育。

　　二、工作原則

　　（一）自愿參加。開展寒假托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加寒假托管服務，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學生參加。

　　（二）志愿服務。充分發揮先鋒模范的帶頭作用。學校干布、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的'學生提供寒假托管服務。

　　（三）全面發展。寒假托管服務遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發展。

　　三、組織實施

　　（一）服務對象。

　　服務對象為現在的三至五年級，以及本學區內六年級中有需求的學生，滿40人開1個班。

　　（二）服務時間。分為兩期：

　　第一期1月19日至1月29日（周一至周五）；第二期2月9日至2月20日（周一至周五）。

　　報名時間為1月2-1月5日，報名地點：所有學生到XX學校校本部報名。

　　（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地。

　　（四）服務內容。分為兩個方面：

　　1.組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀書目，組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。

　　2.開展校內藝體、科普等社團活動，以及拓展訓練、勞動實踐教育等。組織寒假實踐和科普活動、提高學生興趣，培養綜合素質和能力。注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。

　　（五）服務收費。收費標準參照相關要求執行，每天服務收費

　　20元。對于建檔立卡的經濟特困學生，免收服務費用。 四、工作要求

　　1.以學生為本，突出本校特色，切實增強服務意識，促進學生全面發展。

　　2.做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育。嚴格落實考勤、監管、交接班制度，認真落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，實行校園封閉管理。

　　3.將寒假托管服務工作納入常規管理，與立德樹人、課程建設等工作有機結合。將參與寒假托管服務工作量、教研創新等情況納入工作評價考核，切實提高廣大教師參與托管服務工作的積極性。收取的寒假托管服務費用全部用于對參與服務的教職工補助，做到公平、公正、公開。

2024年學生寒假托管服務方案 篇4

　　為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題,引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及XX區20__年寒假期間小學生托管服務試點相關要求，XX小學于寒假期間開設托管服務，現就我校開展寒假校內托管服務相關事宜作如下說明。

　　一、服務時間

　　1月17日一1月22日8：30-17:30（含周六、日），

　　午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。

　　二、服務對象

　　XX小學和XX學校一至六年級在校身體健康的學生，優先滿足雙職工家庭需求，由家長自愿報名參加。

　　三、服務地點

　　XX小學

　　四、服務形式

　　1.我校委托校外第三方社會機構統籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假托管服務工作。

　　2.原則上每班人數控制30人，服務點少于30人不開班，不超過15個班，額滿即止。每個班按照15:1配置跟班工作人員，包含班主任1名。

　　五、課程安排

　　1.　基本托管課程包括作業輔導和學習力訓練。

　　2.素質托管課程包括以下：

　　每天的課程安排如下（其中素質課程會根據開班人數和教師來安排）：

　　第一節 8:30-9:00 學習力訓練

　　第二節 9:15-10:15 素質課程

　　第二節 10:30-11:30 素質課程 11:30-14:30 午餐與午休

　　第四節 14:30-15:15 素質課程

　　第五節 15:30-16:30 素質課程

　　第六節 16:15-17:30 作業輔導

　　六、收費標準

　　托管服務遵循公益普惠原則，參照校內課后服務政策,采取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。

　　1.綜合托管服務：

　　第一時段：8:30-11:30；

　　第二時段：14:30-17:30；

　　收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。

　　2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）：

　　服務時段：11:30-14:30；

　　收費標準：20元/生。

　　3.意外保險費：10元/生/期（一次性）。

　　七、報名時間

　　20__年1月6日至1月11日下午5點30分止

　　八、報名渠道

　　自愿報名，家長采用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的報名信息：

　　方法一：復制下列鏈接到瀏覽器進行報名

　　方法二：長按識別二維碼或掃描二維碼報名

　　九、注意事項

　　1.學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；

　　2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，并配合每日的考勤簽到；

　　3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品；

　　4.全天封閉，家長無需陪同，服務時間為每天08:30一17:30,請家長按照時間準時接送孩子；

　　5.如有學生需要早到遲接走的`或請假的，請提前跟班主任溝通，以便及時安排;

　　6.學生自備午休用品以及寒假作業；

　　7.學生寒假托管服務期間，無特殊情況不準請假，因身體特殊情況要請假的必須向培訓教師提前請假，無提前請假的所交費用一律不退。

　　十、繳費方式及咨詢電話

　　1.繳費方式：所交費用待報名后，學校會下發第三方機構收費鏈接再進行收費。

　　2.咨詢聯系電話:

2024年學生寒假托管服務方案 篇5

　　為落實全市小學生寒假托管服務工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學生寒假托管服務。

　　一、托管服務原則和服務內容

　　寒假學生托管服務是我市教育系統推進“我為群眾辦實事”、“辦好滿意的教育”的實踐活動之一。服務對象為有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務，托管服務由學生和家長自愿選擇。托管服務內容主要包括組織學生在教室內開展集中自主閱讀、完成寒假作業、書法指導、體育鍛煉（含兩操）和學習紅色文化等項目，不組織集體補課或教學。具體托管服務項目詳見《寒假托管服務項目安排表》，此表根據上級文件要求和前期調查問卷結合學校實際制定。

　　二、寒假托管時間

　　本次服務工作將分為兩期進行，首期服務時間為1月19日至1月29日，第二期為2月10日至2月25日，家長根據實際需求選擇一期或兩期。具體托管服務時間詳見《寒假托管服務作息時間安排表》，此表根據前期調查問卷數據制定。

　　三、托管服務教職工安排

　　寒假托管服務工作主要以志愿服務為原則，我校提供服務的

　　老師以學校干布、模范教師、青年教師為主體，根據需要也會聘請寒假在家的師范類大學生或具備教育資質的社會資源。

　　四、托管服務費用

　　我校將按XX市小學課后服務收費標準按有關文件收取托管服務費用，對家庭條件困難的`學生，將免收服務費用。此外，為了提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性，將把參與寒假托管服務工作量、教研創新等情況納入教職工工作評價考核。

　　五、假期托管服務實施流程

　　1、《關于開展寒假托管服務致家長的一封信》

　　2、網絡問卷調查學生、家長需求，家長學生提出書面申請,班級、學校逐級審核。

　　3、制定學校寒假托管服務實施方案。

　　4、成立領導小組和托管服務項目規劃小組，制定具體服務項目。

　　5、聘請托管服務教師或師范生等社會教育資源，簽訂服務安全責任和服務質量責任書。

　　6、開展第一階段托管服務。

　　7、第一階段托管服務質量評估。

　　8、托管服務第一階段工作總結。

　　9、開展第二階段托管服務。

　　10、第二階段托管服務質量評估。

　　11、完成假期托管服務工作總結。

　　我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，科學合理確定托管服務的時間、內容、方式、安全措施等，并告知學生、家長。同時，學校還將認真落實疫情防控各項要求，做好學生安全工作。

2024年學生寒假托管服務方案 篇6

　　一、指導思想

　　開展假期托管服務是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神，不斷提升教育服務功能，充分發揮學校教育主陣地作用，以“我為群眾辦實事”為出發點，著力解決中小學生假期“看護難”問題，進一步增強群眾教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。

　　二、實施原則

　　假期托管服務工作遵循“師生自愿，校內實施，有效監管”的原則。

　　第一，是否參加假期托管服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見,主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，并報名登記。

　　第二、假期托管服務堅持教師志愿參與原則，對志愿參與的教師要給予適當補助,并將服務表現作為評優評先的重要參考。要保障教師合法權益，統籌合理安排教師參與托管服務的時間。

　　第三、課后服務安排在校園內進行，并合理利用學校現有條件。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

　　第四、完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全，制定并落實嚴格的考勤、監管措施。

　　三、組織領導學校成立課后服務領導工作小組（略）。 領導工作小組主要做好以下工作內容：

　　1.制訂好假期托管工作方案，落實具體的活動小組，提出明確的'活動要求；

　　2.根據實施情況及時總結，及時調整有關托管服務小組（內容、指導教師、學生等等）；

　　3.每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使活動開展得富有成效。

　　四、服務時間

　　從20xx年1月17日至1月28日,雙休日正常休息。每天托管服務時間一般為6個小時（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）。

　　五、服務內容

　　根據學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。

　　1.集中完成作業。安排學生在場所自主完成作業，并可進行學生作業個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，堅決禁止進行集體教學或“補課”。

　　2.參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。要立足本校實際和特色建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，可依托體育、科技、文化、藝術等部門，充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統工藝等各類社團或興趣小組，為學生提供“菜單式”服務。

　　3.自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區域自主閱讀或開展讀書交流活動。

　　4.組織專題教育活動。學校統安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現實踐性、體驗性、自主性。

　　5.其他根據學校特色開展的活動。根據實際需要，會同共青團、婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供專業化、多樣化、特色化假期托管服務,滿足學生的個性化發展需求，助力生全面發展。

　　六、實施步驟

　　結合實際情況，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，主動承擔起確有假期托管服務需求的學生的托管責任。

　　（一）開展調研。根據本校實際，組織開展假期托管服務需求調查，了解清楚參與假期托管服務的學生人數、學生及家長對托管服務內容和形式等方面的意愿；開展托管服務資源調查，摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學校托管服務工作方案提供實施依據，精準發力保障學生托管服務。

　　（二）制定方案。20xx年寒假放假前，學校要制定具體的假期托管服務工作方案。要在方案中對托管服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、補貼發放等相關內容做出具體安排。

　　（三）工作部署。在20xx年寒假放假前要召開教師會、學生會、家長會，宣傳假期托管服務政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,不得因此增加學生課業負擔。

　　（四）費用收取。學校根據托管服務性質適當收取費用，收費標準根據成本調研和測算確定為每生每天20元，合計300元。

　　（五）組織報名。通過發放告訴家長書的形式組織開展報名工作，將托管的時間、地點、內容和收費標準等事項明確告知家長。對有托管課需求的學生，按“家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排”的機制確定參加托管服務的學生并統組織實施。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需服務。經學校假期托管服務工作領導小組同意并在學校公示后，確定全校參加假期托管服務的學生名單。

　　（六）班級編制。學校應根據學生報名情況，以年級為單位進行學生托管服務編班，一般每班30人左右。如果一個年級學生報名人數較少，可與相鄰年級學生合并編班。學校按每班1課時或2課時配備1名教師，每個年級配備1名管理人員和1名后勤保障人員，具體由學校根據實際情況確定。

　　（七）編排課表。學校根據學生報名情況和校情實際，為每個托管服務班級安排周課表，輪流安排集中完成作業、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學校特色活動。

　　（八）開展服務。托管服務教師應明確自身工作任務，認真按學校要求組織托管服務。要積極開發和實施社團活動課程、專題教育活動，精心做好教學設計，提升課程實施水平和質量。要為學生作業個別答疑、為個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節課開始前托管服務教師要做好點名考勤工作。

　　（九）組織管理。成立假期服務工作領導小組，建立健全托管服務管理制度，加強托管服務工作的統籌規劃和組織領導，明確部門和人員職責，落實工作責任,確保托管服務規范有序、安全穩定、群眾滿意。

　　（十）安全管理。要加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、托管服務期間安全巡視和門衛登記管理，對參與人員的品德、健康、資質嚴格把關，制定并落實嚴格的學生考勤、監管、交接班制度，切實消除安全隱患。要進一步細化完善托管服務期間的各類應急安全預案措施。

　　（十一）津貼發放。假期托管服務收費要堅持非營利原則，收費標準按有關規定由價格主管部門、教育行政部門聯合報本級批準后執行。學校要制定發放辦法，做好參與課后服務教師、管理人員的補助分配（初步計劃為每課時60元）。做到專款專用，據實結算、列支，結余留用，不得截留、擠占和挪用。

　　（十二）調研評估。學校要在假期托管服務中開展一次托管服務問卷調查，調研評估托管服務開展情況，研究解決托管服務中存在的問題，撰寫工作總結，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升托管服務工作水平。

2024年學生寒假托管服務方案 篇7

　　為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，著力緩解寒假學生看護難問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據《教育部辦公廳關于支持探索開展寒假托管服務的通知》(教基廳函[20__] 30號)和市教體局《關于做好學前、義務教育階段寒假托管服務的通知》（淮教體基函[20xx]20號）以及縣教體局《壽縣義務教育學校寒假托管服務試點工作實施方案》（壽教基函[20xx]39號）精神，結合我校工作實際，特制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，充分發揮教育服務能力，統籌各方面力量共同參與，解決學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。

　　二、服務原則

　　（一）自愿參加。學校專門成立寒假托管服務工作領導小組，校長任組長，班子成員及班主任為成員。學校充分征求家長和學生意見，主動向家長和學生告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，制定科學嚴謹的服務方案，建立家長和學生申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。學生是否參加寒假托管服務，由學生和家長自愿選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。

　　（二）志愿服務。充分發揮黨員先鋒模范的帶頭作用。以學校黨員干部、模范教師、青年教師為主體，為有需求的學生提供寒假托管服務。

　　（三）全面發展。寒假托管服務會遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面健康發展。

　　三、組織實施

　　（一）服務對象。托管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、家庭經濟困難學生等亟需服務群體。

　　（二）服務時間。寒假托管服務時間為寒假期間，每天早上7:30-11:00，下午2:00-5:40，星期日休息一天。具體托管時間及時長根據家長需求和實際情況可酌情調整。

　　（三）服務場所。學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。

　　（四）服務內容。分為兩個方面：

　　1、組織學生在教室內自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目，組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。

　　2、開展藝體、科普等特色課程（主要是象棋、足球、乒乓球練習）以及體能拓展訓練、勞動實踐教育等，提高學生興趣，培養綜合素質和能力，促進學生德智體美勞全面發展。

　　（五）服務程序。按照“家長和學生自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的程序開展相應工作。學生自愿參加寒假托管，必須先提交申請，學校核準后再簽訂寒假托管安全協議。

　　（六）安全保障。學校制定安全預案，做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度，嚴格落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，實行校園封閉管理。切實加強細節管理，做到入學早到可進校、放學晚走有管護、托管服務活動有指導、課程內容豐富可選擇、組織有序且安全。學生自愿參加寒假托管，每天須家長接送到校，實行家校兩點一線閉環管理，確保學生寒假安全。

　　四、加強服務保障

　　寒假托管服務學校的收費標準，原則上參照淮南市課后服務相關政策要求，遵循公益普惠原則，家庭經濟困難的學生免收費用。具體收費金額經過科學測算后報縣教育主管部門備案，并向社會公示、做好宣傳工作。寒假托管服務費只能用于參與寒假托管服務的教師補助和學校因開展托管服務產生的其他費用。必須專款專用，嚴禁將寒假托管服務費用于學校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占寒假托管服務費。寒假托管結束后，學校將主動向家長公示課后服務費的收支情況。

2024年學生寒假托管服務方案 篇8

　　為了切實解除家長們的后顧之憂，保障學生下午放學后的安全和健康，根據《關于加強市內四區小學生托管工作的通知》精神，結合學校實際，特制訂臺湛路小學托管工作實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為引領，以改善民生為原則，以辦人民滿意教育為目標，切實解決學生托管問題，全面促進小學生的健康、和諧發展。

　　二、托管對象

　　學校對每一個在校生的家庭情況進行了解，對下午放學后確有困難而不能按時回家的小學生進行托管，特別是年齡小、離家遠、放學后家中無人照顧的學生。

　　三、托管程序

　　每學期第一周，由家長向學校遞交申請；學校對申請進行審核；審核屬實后學校與家長簽訂托管協議，明確托管時間、托管形式、管理要求、雙方權利和義務；學校備案后，學校安排有關人員予以看護托管。

　　四、具體要求

　　1、托管時間（周一至周五）從學生放學到18：00分結束，托管教師不得以任何理由提前或延長時間。在家長提出申請后，允許學生提前結束托管。

　　2、托管教師由各組護導教師輪流擔任，全面負責托管學生的出勤、作業完成、個別輔導、活動安排及思想教育、安全保障。

　　3、托管時間主要以組織學生完成家庭作業、進行圖書閱覽、觀看影視錄像、欣賞故事音樂、手工制作及開展小型多樣的戶外活動為主。

　　4、一、二年級無書面作業，托管時間以開展豐富多彩的活動為主。

　　5、堅決不允許教師利用托管時間集體上課和補課。學生作業量嚴格按照“減負”規定控制，不得以托管名義增加作業量，一經查出，對該托管教師嚴肅處理。

　　6、托管時間由教師要全面負責學生的安全問題，確保學生在各項活動中，尤其是在戶外活動中的安全。

　　7、學校成立專項領導小組，值班領導輪流巡視，對托管時間中發現的問題及時協調解決，確保該項工作的順利進行。

　　以上規定請各位教師嚴格執行，如有違反，酌情處理；出現安全責任事故，追查個人。每位教師的托管工作與年底量化直接掛鉤。

2024年學生寒假托管服務方案 篇9

　　為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，切實把“雙減”工作落到實處，構建良好教育生態，解決人民群眾急難愁盼等問題和學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，促進學生德智體美勞全面發展，經研究，計劃今年在全區中小學開展校內寒假托管服務，具體方案如下：

　　一、基本原則

　　(一)寒假托管服務按照“安全、自愿、普惠、優質”的原則，具備條件的學校開展寒假托管服務，方便有需要的家庭參加托管，因地制宜組織開展寒假托管服務。

　　(二)寒假托管服務主要幫助解決家長看護難題，為學生提供自主學習場所，開展豐富多彩的教育活動，促進學生德智體美勞全面發展。

　　(三)寒假托管服務堅持公益性、服務性原則，參照課后服務相關政策，適當收取托管服務費、研學實踐服務費等，嚴禁以托管服務名義亂收費、高收費。

　　二、服務對象

　　面向我區中小學在校確有需求的家庭和學生提供服務。全區中小學生均可選擇參與本校寒假校內托管服務，學生、家長自主自愿報名參加，學校不得強制或變相強制要求學生參與。

　　三、服務內容

　　寒假校內托管服務以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。以基本托管、素質拓展、實踐教育等模式結合開展，各學校要根據需求科學設置班型，不得作為學科教學的延伸、不得組織學科類補課、講授新課。

　　(一)基本托管。為學生提供學習和運動場所，開放教室、閱覽室、運動場館等公共資源，開展作業輔導、閱讀指導、影視欣賞、游戲活動、文體活動等，并組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。

　　(二)素質拓展。為有需求的學生開展書法、繪畫、競技體育、科技創新等素質拓展類課程服務，增強學生綜合素質。

　　(三)實踐教育。組織有條件的學生參與博物館、文化館、研學實踐基地等各類教育實踐活動，開展校外綜合實踐教育和勞動體驗活動。

　　四、服務時間

　　(一)寒假校內托管服務時間為三周。

　　(二)服務時間為工作日，上午時段：8：30—11：30;下午時段：15：00—18：00實施，其中全天提供不少于4個課時的基本托管，保證每天不少于1小時的體育鍛煉時間。服務時間要與家長上下班時間一致。

　　五、服務收費

　　(一)根據xx市城區教育和科學技術局等五部門《關于進一步做好中小學生課后服務工作的`實施方案》(城教字〔20xx〕x號)文件精神，每生每課時收取服務費x元。

　　(二)托管期間學生意外傷害保險費按保險公司費率標準收取。

　　六、相關要求

　　(一)全區各中學、區直小學和鎮辦所在地中心小學等有條件的學校積極開展寒假托管服務。開展托管服務的學校要制定科學完善的寒假托管服務實施細則，并于x月x日前將紙質版報送區教科局基教股。

　　(二)寒假托管服務優先滿足平時家中無人照管的農村留守兒童、城鎮雙職工家庭、中低收入家庭學生的需求，對建檔立卡家庭學生、農村特困救助供養家庭學生、家庭經濟困難殘疾學生和低保家庭學生給予免收服務費等相關費用。

　　(三)服務情況、收費標準和收費項目支出等要進行公示，并自覺接受有關部門、社會和家長等的監督。

　　(四)開展托管服務的學校要全面做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，特別是要把學生上下學家長接送工作落到實處，不得讓學生無人接送自行隨便離校;要做好惡劣天氣的應對處置，及時安排學生調整到校時間，確保所有參與托管人員平安健康。

　　(五)各學校要動員教職工積極參與寒假托管服務工作，教師服務情況要在考核中予以體現，所有參與托管服務人員采取“補貼”的方式，給予一定勞動報酬。

2024年學生寒假托管服務方案 篇10

　　根據《xx市教育和體育局辦公室關于落實的通知》要求，妥善解決部分家庭小學生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假托管服務工作并制定本實施方案。

　　1托管服務對象

　　本校確實有托管需求的家庭和學生，由家長學生自愿選擇。

　　2托管服務時間

　　20xx年寒假小學托管服務時間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。

　　3托管服務內容

　　(一)做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間。

　　(二)科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接xx市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少于1小時。

　　(三)統籌用好線上優質教育服務資源。利用各級教育教學資源平臺以及學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。

　　4托管服務實施

　　(一)制定托管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定托管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。

　　(二)組織托管實施。根據參加托管學生人數，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據《xx市小學課后校內托管工作實施方案》(x教體辦發〔20xx〕號)建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。

　　(三)做好師資保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務。統籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志愿者、退休教師、社會專業人士等參與寒假托管服務。

　　(四)嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假托管服務費，收費標準為不超過每人x元/天(不含中餐費)。根據托管方案一次性收取寒假托管服務費，托管結束時按天數據實結算。

　　5有關要求

　　(一)加強領導、明確職責。學校成立課后服務領導小組，明確職責：擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務的日常事務；配置各班課后服務人員，督導教師高質高效做好課后服務工作，督促學生積極參加各項課后服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課后服務工作的督查考評，對于借機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處并追究有關人員責任。

　　(二)做好安全保障。堅持把安全管理放在做好托管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。

　　(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。

　　(四)做好宣傳引導。精準把握寒假托管服務政策要求，做好寒假托管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課后服務和假期托管工作的順利開展。

　　(五)完善制度，加強管理。

　　1.加強教師管理。托管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課后服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。同時，學校每天安排兩名領導干部輪流值班。

　　2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師；學生在規定區域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師。

　　6教職工激勵辦法

　　對參與寒假托管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。

2024年學生寒假托管服務方案 篇11

　　為貫徹落實XX市《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神以及XX市教育局《關于深化中小學課后服務提高課后服務水平的通知》精神，XX區教育局特制定了《關于開展周末及寒暑假托管服務實施方案》指導學校托管工作，現結合學校實際，就我校寒假托管服務工作制定方案如下：

　　一、實施的意義

　　1.豐富學生課余和假期生活；2.解決家長無法看管孩子的實際問題；3.對孩子的作業進行輔導；4.利用學校資源，增強教育服務能力，提升學生素能。

　　二、實施原則

　　1.堅持“學生有需求、家長有意愿”原則，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。

　　2.堅持學校主體。強化學校教育主陣地作用，充分發揮學校專業、全面、充分的育人資源優勢，使學生學習和發展更好回歸校園。

　　3.強化區域統籌。堅持政府主導、部門聯動、區域合作、家校社協同，確保托管服務高質量開展。

　　4.堅守教育規律。在托管服務中，遵循兒童身心發展特點和教育規律，科學托管、高質量托管，堅守安全底線，健康第一，促進“五育”并舉。

　　三、托管工作內容

　　1.作業輔導（閱讀)；

　　2.陽光體育活動；

　　3.藝術類興趣活動；

　　4.素能拓展培訓。

　　四、托管時間安排：

　　第一期：20xx年1月18日（臘月十六）——1月22日（臘月二十）

　　第二期：20xx年2月10日（正月初十）——2月14日（正月十四）

　　共計兩個服務周期。

　　具體時間為：上午9:00開始；下午5:00結束。

　　五、服務保障

　　學校作為校內安全管理主體，將強化師生安全教育，強化門衛登記管理和疫情防控制度并落實嚴格的考勤、監管、學生交接制度和應急預案，請家長配合學校做好學生安全教育及托管的接送工作。

　　六、收費標準

　　按上級要求規定：

　　1.常規托管服務每天40.00/生，每期200.00元；

　　2.午餐費為每天20元/生，每期100元。

2024年學生寒假托管服務方案 篇12

　　今年寒假，是“雙減”政策執行后的第一個寒假。解決好中小學生寒假“看護難”這一家長“急難愁盼”問題，體現了各級教育行政部門的政治站位，體現了廣大教育工作者為群眾辦實事解難題的責任擔當。為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，根據教育部、省教育廳相關文件要求，現就做好20xx年我市中小學校寒假校內托管服務工作有關事項通知如下。

　　一、服務對象

　　全市城區、縣城義務教育學校和鄉鎮中心學校有托管服務需求的學生;

　　關心并解決疫情防控形勢下有需求的農村留守兒童寒假托管服務的問題。

　　二、服務時間

　　第一階段:1月24日(周一)- 1月28日(周五)

　　第二階段:2月 7日(周一)- 2月11日(周五)

　　每天托管時間段為:上午8:30-11:30 ，中午11:30-13:30，下午13:30-17:00。學生和家長可根據需求，自主選擇。學校也可根據學生需求，提供適當延時服務。

　　三、服務內容

　　(一)組織基礎性托管服務。學校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學設施，在教師的看護指導下，按照作業管理要求完成當天的寒假作業，觀看北京冬奧會現場直播，開展經典閱讀和分享交流活動，開設書法學習課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動，組織趣味性集體活動;根據學生年齡特點，結合學校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動。

　　(二)開展個性化拓展活動。根據學段和年齡特點，結合學校實際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富寒假托管的服務內容。各學校應充分利用學校現有的特色課程做好寒假托管服務。有條件的學校要充分利用當地紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心以及社會實踐基地等開展社會實踐活動，進一步提升學生的體驗式學習能力和身心健康水平。

　　(三)適度安排差異化學業輔導活動。遵循學生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節課時間，對學習有困難的學生進行補習，為學有余力的學生拓展學習空間。

　　四、組織實施

　　各縣區教育行政部門和各級各類學校要堅持“公益普惠、公開服務、自愿選擇、安全第一”的原則，扎實有效組織實施好寒假托管服務，力求服務內容豐富、服務形式多樣、參與服務人員多元，凸顯新的`工作成效，為春季開學開展校內課后服務提供可借鑒可復制的經驗。

　　(一)編好切實可行的實施方案。全市所有義務教育學校應做到“應開盡開”，按照“一校一案”要求制定寒假托管服務實施方案，確定服務內容和服務項目，報同級教育主管部門備案。

　　(二)“曬”好服務內容項目清單。各級各類教育行政部門指導本級所屬的義務教育學校，在1月19日之前通過官網、微信公眾號和學校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長和學生詳細了解寒假托管服務的項目內容，自愿選擇服務時段和個性化拓展服務項目，利于學校做好統籌安排。

　　(三)服務周到組織線上線下報名。寒假期間，全市義務教育學校校內課后服務信息化管理平臺將正式上線運行，信息化管理平臺將于1月14日(星期五)開通報名通道，全市義務教育學校立即通過信息化管理平臺的各自端口，發布本學校的托管服務內容、服務項目，有序引導組織家長在線自主報名。如果一時難以完成線上報名的家長，學校應主動耐心地接待家長做好線下紙質報名登記工作，事后再由學校幫助家長完成線上填報工作。請縣區與學校平臺管理員提前與平臺做好對接，商定報名技術細節。

　　(四)寒假托管服務期間的班級設置。各學校根據報名參加托管服務的學生數量，視情況可以按原有班級安排，亦可進行跨班、跨年級合班管理。托管服務期間，可采取同伴互助、小組學習等方式組織各項學習與活動。若遇學校報名人數不多、但學生和家長仍有托管需求的，可由當地教育行政部門統籌協調，將有需求的學生安排在相對就近的學校接受寒假托管服務，或明確一所牽頭學校，將相鄰的幾所學校聯合開展寒假托管服務，解決家長和學生的需求。

　　五、工作要求

　　(一)高度重視寒假校內托管服務工作。各級教育行政部門和各級各類學校要深刻認識做好寒假校內托管服務的重要意義，切實將寒假校內托管服務作為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神的具體行動，作為推動“雙減”工作往深處走、往實處做的重要舉措，作為為民辦實事解難題的一項重要民生工程，總結課后服務和寒假校內托管的經驗，組織強有力的工作班子，細化工作方案，優化服務內容，精選課程資源，嚴格遵守“雙減”有關政策要求和贛教辦字[20__]17號文件精神，確保寒假校內托管服務高質量開展。

　　(二)加強縣級教育行政部門的保障統籌工作。各縣區教育行政部門要積極會同相關部門進一步完善假期校內托管服務經費保障機制，建立科學的成本分擔機制，在假期托管服務的收費和取酬標準出臺之前，教師取酬標準及收費標準參照已經批準的校內課后服務有關課時標準執行，不得違規收費。對家庭困難學生要免收托管服務費用。民辦義務教育學校收費標準不得超過所在區域公辦學校。對中午有在學校用餐需求的學生，縣區教育部門和學校要提前和供餐公司做好溝通，并參照日常學習期間的收費標準供應午餐，讓家長放心滿意。

　　(三)多渠道解決好托管服務的師資來源。各級各類學校要組建由黨團員教師、優秀骨干教師為主體的師資隊伍，引導和鼓勵青年教師支援參與，承擔起寒假托管服務的主要任務。對于參與托管服務的教師應給予適當的薪酬補助，合理安排好教師參與寒假托管服務的時間，保障充分的休息。教師參與寒假托管情況應計入課時，作為當年評優評選、職務晉升的重要參考。積極吸納退休教師、大學生志愿者、社會專業人士和有特長、有余力的家長志愿者等參與學校托管服務。在課程資源和師資資源仍有欠缺的情況下，可以適當引入全市特色類課程庫和師資庫的資源，豐富寒假托管服務內容。

　　(四)切實保證參與寒假托管師生的安全。各縣區教育行政部門和學校要完善假期托管安全管理制度，明確參與托管服務人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育和常態化新冠肺炎疫情防控工作，消除各類安全隱患，確保師生度過一個祥和愉快的假期。

　　(五)市、縣聯動加強對寒假托管服務管理。各級教育行政部門及其相關科室、教研單位應深入所屬學校調研，發現好的做法加以總結推廣，針對存在的問題指導改進辦法。市、縣(區)兩級“雙減”專班應常態化、隨機性對寒假托管服務開展檢查，對校領導、教師、學生和家長開展訪談、了解情況。各級教育行政部門對寒假托管服務組織不力、管理松懈、質量不高、家長滿意度低的學校，要嚴肅批評、限期整改。各級教育督導部門要落實“雙減”工作作為“督導一號工程”的要求，組織督學及責任督學加強常態化精準督導，及時向教育主管部門反饋情況。

　　春季開學后，各縣區、直屬學校要及時總結寒假校內托管服務工作情況，包括經驗做法、實際成效(含開展托管服務的內容、參與托管學生數量、教師數量等)、問題困難、工作建議等形成書面總結報告，書面總結報告于2月18日前報送市教育局義教科。

2024年學生寒假托管服務方案 篇13

　　為貫徹落實xx市《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神以及xx市教育局《關于深化中小學課后服務提高課后服務水平的通知》精神，xx區教育局特制定了《關于開展周末及寒暑假托管服務實施方案》指導學校托管工作，現結合學校實際，就我校寒假托管服務工作制定方案如下：

　　一、實施的意義

　　1.豐富學生課余和假期生活；2.解決家長無法看管孩子的實際問題；3.對孩子的作業進行輔導；4.利用學校資源，增強教育服務能力，提升學生素能。

　　二、實施原則

　　1.堅持“學生有需求、家長有意愿”原則，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。

　　2.堅持學校主體。強化學校教育主陣地作用，充分發揮學校專業、全面、充分的育人資源優勢，使學生學習和發展更好回歸校園。

　　3.強化區域統籌。堅持政府主導、部門聯動、區域合作、家校社協同，確保托管服務高質量開展。

　　4.堅守教育規律。在托管服務中，遵循兒童身心發展特點和教育規律，科學托管、高質量托管，堅守安全底線，健康第一，促進“五育”并舉。

　　三、托管工作內容

　　1.作業輔導（閱讀)；

　　2.陽光體育活動；

　　3.藝術類興趣活動；

　　4.素能拓展培訓。

　　四、托管時間安排：

　　第一期：20xx年1月18日（臘月十六）——1月22日（臘月二十）

　　第二期：20xx年2月10日（正月初十）——2月14日（正月十四）

　　共計兩個服務周期。

　　具體時間為：上午9:00開始；下午5:00結束。

　　五、服務保障

　　學校作為校內安全管理主體，將強化師生安全教育，強化門衛登記管理和疫情防控制度并落實嚴格的考勤、監管、學生交接制度和應急預案，請家長配合學校做好學生安全教育及托管的接送工作。

　　六、收費標準

　　按上級要求規定：

　　1.常規托管服務每天40.00/生，每期200.00元；

　　2.午餐費為每天20元/生，每期100元。

2024年學生寒假托管服務方案 篇14

　　為貫徹落實xx市教育和體育局關于開展寒假托管服務工作的通知要求，現就我校開展寒假托管服務提出如下方案：

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好人民滿意的教育。

　　二、工作原則

　　（一）自愿參加。開展寒假托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。學生是否參加寒假托管服務，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學生參加。

　　（二）志愿服務。充分發揮先鋒模范的帶頭作用。學校干部、黨員、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的學生提供暑假托管服務。

　　（三）全面發展。寒假托管服務遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發展。

　　三、組織實施

　　（一）服務對象。托管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務群體。

　　（二）服務時間。分為兩期：

　　第一期xx月xx日至xx月xx日(周一至周五）；

　　第二期xx月xx日至xx月xx日（周一至周五）。

　　每天6小時，共計15天。

　　（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地。

　　（四）服務內容。分為兩個方面：

　　1.組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目，組織學生做暑假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。

　　2.開展校內藝體、科普等社團活動，以及拓展訓練、勞動實踐教育等。組織寒假實踐和科普活動、提高學生興趣，培養綜合素質和能力。注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。

　　（五）服務收費。收費標準參照《關于xx市小學課后服務收費有關問題的通知》執行，每天服務收費24元。對于建檔立卡的經濟特困學生，免收服務費用。

　　四、工作要求

　　1.以學生為本，突出本校特色，切實增強服務意識，促進學生全面發展。

　　2.做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育。嚴格落實考勤、監管、交接班制度，認真落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，實行校園封閉管理。

　　3.將寒假托管服務工作納入常規管理，與立德樹人、課程建設等工作有機結合。將參與寒假托管服務工作量、教研創新等情況納入工作評價考核，切實提高廣大教師參與托管服務工作的積極性。收取的寒假托管服務費用全部用于對參與服務的教職工補助，做到公平、公正、公開。

2024年學生寒假托管服務方案 篇15

　　為貫徹落實教體局關于開展寒假托管服務試點工作的通知要求,現制定中心校寒假托管服務工作方案。

　　一、指導思想

　　以全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好滿意的教育。

　　二、工作原則

　　(一)自愿參加。開展寒假托管服務工作，充分征求家長意見,主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加寒假托管服務，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學生參加。

　　（二）志愿服務。充分發揮先鋒模范的帶頭作用。學校干布、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的學生提供寒假托管服務。

　　（三）全面發展。暑寒假托管服務遵循教育規律和學生成長規律,積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發展。

　　三、組織實施

　　(一)服務對象。

　　服務對象為現在的三至五年級，以及本學區內六年級中有需求的學生，滿40人開1個班。

　　（二）服務時間。分為兩期：第一期1月17日至1月28日（周一至周五）；第二期2月9日至2月20日（周一至周五）。

　　報名時間為12月23-12月25日，報名地點：所有學生到報名。

　　（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地。

　　（四）服務內容。分為兩個方面：

　　1.組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳書目，組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。

　　2.開展校內藝體、科普等社團活動，以及拓展訓練、勞動實踐教育等。組織寒假實踐和科普活動、提高學生興趣，培養綜合素質和能力。注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。

　　（五）服務收費。收費標準參照相關要求執行，每天服務收費20元。對于建檔立卡的經濟特困學生，免收服務費用。

　　四、工作要求

　　1.以學生為本，突出本校特色，切實增強服務意識，促進學生全面發展。

　　2.做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育。嚴格落實考勤、監管、交接班制度，認真落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，實行校園封閉管理。

　　3.將寒假托管服務工作納入常規管理，與立德樹人、課程建設等工作有機結合。將參與寒假托管服務工作量、教研創新等情況納入工作評價考核，切實提高廣大教師參與托管服務工作的'積極性。收取的寒假托管服務費用全部用于對參與服務的教職工補助，做到公平、公正、公開。

2024年學生寒假托管服務方案 篇16

　　為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據《關于積極開展中小學生寒假校內托管服務的通知》和《教育局關于做好全市中小學寒假校內托管服務的通知》等文件精神，結合我校實際，制定本實施方案。

　　—、服務原則

　　(一)自愿參加。學校專門成立托管服務工作領導小組,制定科學產謹的服務方案，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加托管服務，由學生和家長自愿選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。

　　(二)志愿服務。充分發揮先鋒模范的帶頭作用。以學校干布、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的.學生提供托管服務。

　　(三）全面發展。托管服務遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面健康發展。

　　二、組織實施

　　（-）服務對象：托管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務。

　　（二）服務時間：

　　20xx年1月20日-26日，2月8日一14日（共14天）。 早上8:30-11:00,下午2:00-5:00。

　　（三）服務場所：學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。

　　（四）服務內容：

　　寒假托管服務。學校組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳書目。學校組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑，堅持不上新課。開展校內藝體、拓展訓練、勞動實踐教育、科普等社團活動。提高學生興趣，培養綜合素質和能力。充分挖掘資源潛力,注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。

　　（五）服務程序。按照“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的程序開展相應工作。

　　三、服務收費

　　托管服務堅持公益普惠原則，參照課后服務相關收費政策執行，根據《中小學和公辦幼兒園課后服務收費標準》，寒暑假期間“興趣類”課后服務收費標準為每天不超過元。費用堅持成本補償和非營利性，對家庭困難學生免收課后服務費（家長提供佐證材料）。

　　四、報名時間

　　有需求的學生可從1月13日開始在班級內由家長自愿申請，1月18日由班主任審核后把學生名單報教導處，1月19日由學校教導處核準后統籌安排編班，1月20日正式開班。

　　五、安全工作

　　1.學生往返學校途中的安全由家長負責，有條件的最好由家長進行接送。學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家后家長應在微信群內告知輔導教師。學生在校安全由輔導老師負責，應加強安全教育，維護課間紀律，時刻關注學生安全，運動類項目要遵循身體規律按規定程序進行,做好充分的準備活動，心中要有安全預案，避免發生一切安全責任事故。

　　2.所有已報名確定參加托管班的學生須簽訂《安全協議書》,由學生與家長簽字后上交班主任處匯總再上交學校德育處存檔。

　　3.由學校行政辦、德育處協調安排好安全、衛生、考勤 等管理人員，進行興趣班服務相關管理與監督。

2024年學生寒假托管服務方案 篇17

　　為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，按照《關于做好全市中小學寒假校內托管服務的通知》要求，結合我校實際，以學生及家長自愿為基本原則，對有需求的學生實行寒假托管服務。

　　一、基本原則

　　嚴格遵循自愿原則，不強制或者變相要求學生參加寒假托管服務；切實遵守“三不”原則，即不開展學科性集中教學、不組織或變相組織集體補課、不上新課。

　　二、服務時間

　　寒假托管為期10天，春節前20xx年1月20日至26日五天（不含周六日），春節后20xx年2月7日至11日五天（正月初七至十一）。

　　一天七節課，上午四節課，下午三節課，時間為8:30至11:50，14:40至17:00。（注：中午學校不安排午餐。）

　　三、服務內容

　　以輔導學生假期作業、帶領學生閱讀和參加音體美活動、學習科技知識、培養課外興趣、拓展課外知識等為主。適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，適當對部分學有余力的學生進行拓展學習。

　　計劃每天課程安排如下：

　　上午4節課：1節課外閱讀、1節作業輔導、2節興趣小組

　　下午3節課：1節作業輔導、2節興趣小組

　　一年級興趣小組預設：

　　跳繩、滾鐵環、武術操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、國學、手工

　　二年級興趣小組預設：

　　籃球、跳繩、武術操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書法、折紙、棋類

　　三年級興趣小組預設：

　　籃球、羽毛球、武術操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、繪畫、書法、手工、棋類

　　四年級興趣小組預設：

　　乒乓球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫作、合唱、繪畫、手工、書法、科學小制作、棋類

　　五年級興趣小組預設：

　　籃球、乒乓球、羽毛球、武術操、趣味體育、硬筆書法、軟筆書法、繪畫、朗誦、合唱、手工、棋類

　　六年級興趣小組預設：

　　羽毛球、籃球、武術操、趣味體育、書法、寫作、演講、科學小制作、手工、繪畫、棋類

　　四、收費標準

　　寒假托管服務屬于服務性收費。收費標準為3元每節課，一天7節課，每天21元，寒假托管為期10天，共210元。

　　五、其他事項

　　1.有寒假托管服務需求的學生，先到班主任處報名，再簽訂協議書。

　　2.為了學生的安全，參加托管服務的學生家長需保持通訊暢通，教育學生嚴格遵守寒假托管服務紀律，每天按時參加，有事履行請假手續；按時接送子女，履行校外往返過程中的安全保障義務。

　　3.興趣小組用品由學生和家長自行準備。

2024年學生寒假托管服務方案 篇18

　　時光如水、日月如梭，轉眼間我們即將送走20xx，迎來嶄新的20xx年，為了讓孩子們度過一個快樂充實有意義的寒期，增加幼兒入托率，提升園所服務質量，我園及時組織教師認真研討，圍繞《大綱》精神，結合幼兒特點，共同制定寒假計劃，具體如下：

　　一、日常生活方面：

　　1、嚴格執行幼兒一日生活常規制度，細心照顧好幼兒的飲食起居。

　　2、認真做好衛生消毒工作，杜絕疾病傳染。

　　3、認真做好幼兒飲水工作，保證幼兒每日飲水量。

　　4、加強幼兒體能鍛煉，結合幼兒特點合理組織戶外活動，提高幼兒身體素質，增強抵抗力。

　　二、安全、禮儀教學方面：

　　1、定期組織開展消防演習。

　　2、假期末開展幼兒安全知識競賽。

　　3、每日組織幼兒學習禮貌用語。

　　4、假期末開展評選禮儀小明星活動。

　　三、教育教學方面：

　　（一）教育教學計劃：各年齡班繼續開展特色配套教學。

　　1、英語教學：

　　實驗班：重點學習《Fun Fun Gnglish>12、13單元內容，復習10、11單元的單詞句型、歌謠，幼兒回說Do you like? I can……句型。

　　大班：重點學唱英文歌曲：In the classroom Feelings On the playgraind Pets 主要句型練習：Whats the? Its----- Whats your name ? Im----- How old are you ? Im-----中班：重點學習2A第6單元內容，復習1-5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動，通過聽和模仿學習歌謠，提高幼兒學習英語的興趣。

　　小班：重點鞏固幼兒所學的單詞、歌曲，培養幼兒的互動能力，提高學英語的興趣。

　　2、語言識字教學：

　　實驗班：重點學習13-19課，復習掌握1-12內容，學習漢字30個，指導幼兒學習組詞造句，利用圖書內容，指導幼兒進行講述，培養幼兒語言表達能力。

　　大班：學習聽讀識字第13-19課，會指讀，認識漢字并組詞；練習書寫漢字、筆畫。

　　中班：重點學習14-20課，復習掌握1-13課內容，學習漢字12個，指導幼兒學習組詞，利用圖書內容，指導幼兒進行講述，培養幼兒語言表達能力，會指讀課文。

　　小班：根據幼兒的不同年齡發展，在學習聽讀識字的基礎上開展看圖說話活動，如：小鴨排隊、小手絹、自己的'事情自己做、搬家等；學習漢字并會組詞，會較好的背誦課文，內容聽讀識字10-18課。

　　3、珠算教學：

　　大班：重點加強幼兒基本功訓練，繼續學習10以內加減算，并靈活運用直加、直減理解并會做補數題、湊數題。

　　實驗班：慢班，學習100以內數撥珠，湊數；學會直加。

　　快班，學習百位數湊數、撥珠；初步學習補數加。

　　中班：學習掌握雙指撥珠，會正確撥1-20，同時對個別幼兒進行重點指導。

　　4、美術教學：

　　實驗班：幼兒認識各種圖形的基本特征，會用幾種圖形進行組合繪畫；提供手工操作材料，提高幼兒動手能力。

　　大班：在認識圓形、三角形的基礎上，學習繪畫不同的物體；學習在直線上加弧形，會在圓上加弧線，掌握剪刀的使用方法。

　　中班：開展有趣的折紙、手工制作活動。

　　小班：會根據美工區提供的材料進行操作、繪制圖畫，發展幼兒的思維能力、動手能力，會在直線、圓上添加變化來提高幼兒認知想象力和繪畫興趣。

　　四、主要教學活動安排

　　1、為豐富幼兒假期活動，各班級特開展各項興趣活動：

　　1、大班（實驗班、大班）：折紙興趣活動 區域棋類活動小、中班：新童謠唱古詩 圖書區域活動，學習看圖說話

　　2、組織教師積極參加中心園所組織的各類培訓，認真做好學習筆記，有效的納入自身的教學中。

　　3、做好班內環境布置，豐富活動區材料投放及教具制作。

　　4、假期末向家長進行特長班的展示。

　　5、積極做好家長宣傳工作，為假期后的新生入園做好鋪墊。

2024年學生寒假托管服務方案 篇19

　　尊敬的家長朋友：

　　你們好！

　　為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及高明區20__年寒假期間小學生托管服務試點相關要求，明城小學于寒假期間開設托管服務，現就我校開展寒假校內托管服務相關事宜作如下說明。

　　一、服務時間

　　1月16日—1月22日

　　8:30-17:30（含周六、日，共七天），

　　午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。

　　二、服務對象

　　XX小學一至六年級在校身體健康的學生，優先滿足雙職工家庭需求，由家長自愿報名參加。

　　三、服務地點

　　XX小學

　　四、服務形式

　　1.我校委托校外第三方社會機構統籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假托管服務工作。

　　2.原則上每班人數控制30人，服務點少于30人不開班，不超過15個班，額滿即止。每個班按照15:1配置跟班工作人員，包含班主任1名。

　　五、課程安排

　　1.基本托管課程包括作業輔導和學習力訓練。

　　2.素質托管課程包括以下：

　　每天的課程安排如下（其中素質課程會根據開班人數和教師來安排）：

　　六、收費標準

　　托管服務遵循公益普惠原則，參照校內課后服務政策，采取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。1.綜合托管服務:

　　①第一時段：8:30-11:30；

　　第二時段：14:30-17:30；

　　②收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。

　　2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）:

　　①服務時段：11:30-14:30；

　　②收費標準：20元/生。

　　3.意外保險費:?10元/生/期(一次性購買)。

　　七、報名時間

　　20xx年1月6日至1月11日下午5點30分止

　　八.報名渠道

　　自愿報名，家長采用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的報名信息：

　　方法一：復制下列鏈接到瀏覽器進行報名

　　方法二：長按識別二維碼或掃描二維碼報名

　　九、注意事項

　　1.?學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；

　　2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，并配合每日的考勤簽到；

　　3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品；

　　4.全天封閉，家長無需陪同，服務時間為每天08:30—17:30，請家長按照時間準時接送孩子；

　　5.如有學生需要早到遲接走的或請假的，請提前跟班主任溝通，以便及時安排；

　　6.學生自備午休用品以及寒假作業?;

　　7.學生寒假托管服務期間，無特殊情況不準請假，因身體特殊情況要請假的必須向培訓教師提前請假，無提前請假的所交費用一律不退。

　　十、繳費方式及咨詢電話

　　1.繳費方式：所交費用待報名后，學校會下發第三方機構收費鏈接再進行收費。

　　2.咨詢聯系電話：8x8x1x78或18x28x27x00

　　XX老師。

2024年學生寒假托管服務方案 篇20

　　為認真貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件，全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步增強教育服務能力，滿足學生多樣化需求，讓孩子安心學習，家長放心上班。結合本校實際，特制定本校寒假假期托管服務工作實施方案：

　　一、指導思想

　　開展假期托管服務是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神，不斷提升教育服務功能，充分發揮學校教育主陣地作用，以“我為群眾辦實事”為出發點，著力解決中小學生假期“看護難”問題，進一步增強群眾教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。

　　二、服務對象：

　　我校學生和周邊社區小學及初中各年級學生。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等。

　　三、服務時間：

　　20xx年1月16日至1月22日，上午7:30-12:30,下午2:30-6:30。

　　四、服務地點：

　　學校教室、閱覽室、運動場地及功能教室。

　　五、服務內容：

　　根據學段特點和師資情況，開設識字、閱讀、專注力、記憶力、思維導圖、體育、美術等課程，組織學生開展志愿服務、勞動教育等實踐活動。5.服務原則

　　（1）寒假服務堅持公益性、服務性原則。

　　（2）堅持學生自愿、家長申請，班級初審，學校核準、統籌安排的`工作制度。

　　（3）遵循教育規律和學生成長規律，促進學生全面發展。

　　（4）歡迎家長、退休教師、高校優秀學生、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人等社會各界熱心人士提供多樣的公益性服務。

　　六、服務要求

　　（1）有需求的學生家長通過社區或學校公眾號報名，與學校簽訂“寒假托管服務協議書”后方可享受寒假托管服務。

　　（2）家長必須按時接送學生，保障學生途中安全。

　　（3）有意向參與的學生和家長請掃描二維碼進群報名。

　　（4）嚴禁攜帶手機等電子設備以及香煙、打火機、刀具等違禁物品。

　　（5）穿著打扮必須符合中小學生要求(禁止染發、燙頭、穿奇裝異服等)。

　　（6）征集意愿結束后，學校將根據報名情況安排分班，學生嚴格按照班級課表時間進行學習，參加托管服務期間，不能隨意請假、調班、調課。

　　（7）寒假公益托管學費全免，相應科目需要繳納資料費和材料費。如不遵循以上服務要求，將取消參與托管資格。

　　七、托管報名及流程報名時間：

　　即日起至20xx年1月12日17：00截止。 八、保障措施

　　1.落實責任

　　充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極作為，創新思路，制定學校課后托管方案，建立健全服務各項規章制度。充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等，并在學校公示欄和微信平臺上公布。

　　2.強化監管

　　托管服務將做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。學校將做好托管過程的監管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。將充分發揮家長委員會的作用，切實提高校內課后托管服務水平，鼓勵家長委員會積極參與托管服務有關工作的監督。

　　3.保障安全

　　學校將切實完善學校托管服務安全管理制度，明確托管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。切實做到托管服務有人監管,活動有安全措施，進出有統組織。

2024年學生寒假托管服務方案 篇21

　　為加快探索解決小學生寒假看護難問題，積極營造全社會協同育人良好氛圍，根據上級教育主管部門有關通知精神，我校決定開展小學生寒假托管服務試點工作，結合立足我校實際，現制定如下方案：

　　一、指導思想

　　滿足廣大家長需求、解決學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，減輕家長負擔、解決急難愁盼問題，加強教育關愛、促進學生全面健康成長。

　　二、工作原則

　　（一）堅持公益普惠原則。學校要嚴格按照上級教育部門寒假托管服務經費保障機制和相關標準，參照寒假服務相關政策，實行服務性收費或代收費，并向社會公示、做好宣傳工作，學校不得違規收費。

　　（二）堅持安全性原則。學校要完善安全管理制度，明確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育和常態化新冠疫情防控工作，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。

　　（三）堅持學生自愿參加原則。寒假托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不強制要求學生參加。

　　（四）堅持教師志愿參與原則。學校積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務，不得強制。鼓勵教師率先垂范。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現作為評優評先的重要參考。

　　（五）堅持合理安排服務內容。托管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織集體補課、講授新課。

　　（六）積極拓寬資源渠道。學校在托管服務中，要充分利用當地教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源；要積極吸納大學生志愿者、社會專業人士等參與學校托管服務。

　　三、托管對象

　　20xx學年小學一至五年級（今年下半年新二年級至六年級）在籍學生均可以報名參加。

　　四、托管時間

　　根據上級文件精神，原則上盡量為家長和學生提供方便的服務，學校確定本次寒假托管班共兩期，每期乂個工作日（不含雙休日）。

　　（一）第一期：申請時間：1月乂日至1月乂日

　　服務時間：1月x日至1月x日

　　（二）第二期：申請時間：2月乂日至2月乂日

　　服務時間：2月x日至2月x日

　　（三）特別說明

　　1.托管時間：上午08： —12： ,下午13： —17：家長須在規定時間地點接送孩子。

　　2雙休日和節假日不組織實施。

　　3.若遇惡劣天氣等不可抗因素影響，將根據實際情況予以調整。

　　五、托管模式及內容

　　（一）按照家長自愿申請的原則，根據實際人數組班，人數較少的可以跨班級、跨年級統籌組班，由學校安排教職工負責集中看護。

　　（二）集中自主閱讀、做暑假作業、藝體社團活動、綜合實踐教育等。學校不組織學科培訓、集中授課補課及學業測試，嚴禁學科教學和集體補課。

　　六、服務場所

　　托管具體地點為教室、圖書閱覽室、操場、社團活動場所。

　　學校暫時沒有配備降溫設備的條件，因條件所限不提供午餐和午休，根據學生報名多少組合班級。

　　七、服務申請

　　如果您家庭確實需要學校托管服務，請聯系班主任報名，說明原因，留下聯系方式。

　　第一期經學校審核同意的學生，于1月x日上午8點由家長帶領到校簽訂托管服務協議、安全責任書后入校托管。

　　第二期于2月x日上午8點由家長帶領到校簽訂托管服務協議、安全責任書后入校托管。

　　八、實施措施

　　(一)成立托管工作領導小組

　　1.成立學校寒假校內基本托管工作領導小組。

　　組長：

　　職責：全面負責托管工作，統籌安排。

　　副組長：

　　職責：負責制定工作計劃，全面推進托管工作。

　　組員：

　　職責：具體實施托管工作。

　　2.成立校外培訓機構入校托管工作領導小組。

　　組長： （家委會主任）

　　職責：全面負責托管工作，統籌安排。

　　副組長： （家委會秘書長）

　　職責：負責制定工作計劃，并協助家委會開展各項工作。

　　組員：全體校級家委會委員。

　　、

　　職責：具體負責本班托管工作的上傳下達及答疑解惑。

　　（二）具體措施

　　1.召開班主任工作會議與全體教師會議，統思想，明確責任，做好宣傳發動工作。

　　2.召開家委會工作會議，傳達學校寒假托管工作方案，并就此項工作進行調研、答疑解惑。

　　3.向全體家長公布暑期托管實施方案，將托管時間、服務內容、組織形式等詳細告知全體家長，并發放托管申請表，分類別統計數據了解需要參與托管的人數及托管形式意向，力爭暑期第一周開始托管。

　　九、保障措施

　　（一）提高認識。

　　學校和全體教師要提高政治站位，迅速行動，加強與民政、文化、婦聯、共青團、關工委、高校、街道、社區等部門協調溝通，統籌各方力量，盤活各類資源，但不得引入學科類校外培訓機構參與。

2024年學生寒假托管服務方案 篇22

　　為妥善解決部分家庭小學生放學后無人照管的問題，根據教育部辦公《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔20__〕2號)和山東省教育廳《關于做好中小學生課后服務工作的意見》(魯教基函﹝20__﹞17號)《關于做好青島市小學生課后校內托管工作的通知》（青教通字〔20__〕11號）文件精神，經區教育體育局研究決定，為認真做好學生放學后托管服務工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免監管盲區，減少意外事故，促進學生健康成長，現結合我校實際，學校自20__年5月25日起實施小學生課后校內托管。

　　一、指導思想

　　以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生放學后無人照管的難題，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。

　　二、實施原則

　　1.學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇，并填寫課后校內托管申請表，報名登記。

　　2.托管服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教室、運動場地等場所及其它后勤安全保障。

　　3.學校下午放學后，校車正常（4-6年級4:15放學，1-2年級3：35放學，3年級4：25放學）發車。申請參加托管工作的家長分別在4:50和5：00點到校接孩子離校。

　　5.學校托管自5.25開始實施。

　　三、目標要求

　　1.樹立“安全第一”的意識，確保托管學生在校安全。

　　2.有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長滿意。

　　三、實施程序

　　1.學校制定托管工作各項規章制度，提前摸清能托管教師數量。

　　2.召開全體教師大會，布置相關工作。

　　3.因為疫情下發電子版托管致家長一封信及申請表，家長電子申請、簽字，開學后上交紙質版。學校匯總統計參與托管學生數量。

　　4.在保障學生身心健康的前提下，根據申請人數，開展師資及班級學生安排工作。

　　（1）基本托管服務按照學生課業“減負”精神，切實做到不上課、不加重學生課業負擔。

　　（2）學生課后托管服務內容以學生自學、大閱讀、繪畫等活動為主。

　　（3）因為疫情，每個托管班學生人數按照本班學生本班托管。

　　（4）托管時間為放學后至4：50（4-6）和5：00（1-3）。按照錯時錯峰放學。生與生之間間隔1米，排隊。第一批4.1、5.1、5.2走教導處東側甬道，沿通道1，右轉，走路西側送到家長接送點；5.2、6.1、6.2走操場東側甬道，進入通道2，右轉走路東側送到家長接送點；第二批1.1、1.2、2.1走教導處東側甬道，沿通道1，右轉，走路西側送到家長接送點；2.2、3.1、3.2走操場東側甬道，進入通道2，右轉走路東側送到家長接送點。

　　（5）托管教師提前2分鐘到托管教室對照花名冊進行點名冊，如有不到（班主任沒有告知），及時聯系班主任、家長，作好托管記錄（學習情況、托管清校、消毒）。

　　（6）做好疫情防控期間課后校內托管場所消毒通風工作，疫情防控消毒措施安排在托管學生離校之后，當天托管教師對托管教室安排消毒、通風。

　　5.由各班在線上，召開托管學生家長會，告知托管的注意事項及雙方的`權利義務。

　　四、保障措施：

　　1.加強領導、明確職責

　　學校成立課后校內托管領導小組和突發疫情應急領導小組：

　　組長：葉明道

　　副組長：劉美卿

　　成員：孫俊燕、曲瑞清、劉同軍、孫媛媛

　　領導小組的職責是：

　　（1）擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務。

　　（2）配置各班托管人員、建立學生檔案，督導教師高質高效做好托管工作，督促學生按時完成家庭作業，不斷改進托管內容與輔導方式。

　　（3）開展托管期間學校衛生、學生文明禮儀教育和托管結束的管理工作，不斷提高托管服務質量。

　　2.建立預案、保障安全

　　（1）樹立“安全第一”思想。托管期間學校安排領導、教師值日，負責托管期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決托管服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發事件。對學生進出學校進行專門登記，逐一核實。

　　（2）建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，避免安全責任事故。

　　3.完善制度，加強管理

　　（1）加強教師管理

　　①參與托管教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生；

　　②按照教導處安排在規定時間組織托管活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；③做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；

　　④督促學生認真完成家庭作業；

　　⑤主動與家長、班主任取得聯系，及時反饋學生情況；

　　⑥托管輔導教師要積極完成輔導任務，每天必須填寫《程哥莊小學學生校內課后托管情況記錄表》，接受學生和家長的監督考核；

　　⑦托管教師托管費用由財政補貼，統一發放。

　　（2）加強學生管理

　　學生放學后，在教師的指導下進入“托管”服務相關教室；學生應在規定區域內活動，有事必須向老師請假。室外活動時，不扎堆，不聚集，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師；提前離校回家必須向老師辦理請假手續。

2024年學生寒假托管服務方案 篇23

　　為貫徹落實“民呼我為”主題活動，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實解決小學生暑寒假“看護難”等問題，XX市XX小學將開展小學生寒假托管服務，引導和幫助小學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。

　　一、服務對象

　　寒假家長看護有困難、托管有需求的具有本校學籍的新二至新六年級身心健康的小學生。重點照顧雙職工家庭、外來務工家庭。

　　二、服務時間

　　20xx年寒假共舉辦兩期，每期兩周（不含雙休日）托管時間為8:30——17：30。

　　第一期：1月19日一一1月29日（不含雙休日）第二期：2月9日一一2月20日（不含雙休日）三、服務地點

　　XX市XX小學校部

　　三、服務內容

　　寒假作業、經典誦讀、影音欣賞、拼圖、棋類、體育運動、

　　四、班級設置

　　班額原則上控制在40人左右，按照生師比10：1左右配備教師、志愿者和管理人員。

　　五、服務收費

　　1.堅持“公益、自愿”原則，按照500元/人一期的'收費標準

　　（不含午餐費、保險費）。中午統用餐，餐費20元/人一天，保險費按保險公司核定收費。對于家庭困難的學生，可向學校提出申請，相關費用可適當減免。

　　2.作為公益性托管服務，為了節約公共資源，請家長們務必慎重報班，一旦報班，沒有特殊原因不予辦理退費。

　　3.開班后由原下城區青少年活動中心統收費。七、報名時間

　　X月14日9:00—17:00

　　六、報名方式

　　1.仔細閱讀《XX區小學生寒假班告家長書》、《XX區小學生寒假班入托協議書》和《XX市XX小學20xx年寒假托管服務方案》等文件；

　　2.確有托管需要的，家長在規定時間內向班主任遞交申請表格電子版；

　　3.班主任審核；

　　4.學校審核；

　　5.簽署《XX區小學生寒假班入托協議書》《學生及家長健康承諾書》等；

　　6.開營當天繳清費用。

2024年學生寒假托管服務方案 篇24

　　為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及XX區20__年寒假期間小學生托管服務試點相關要求，XX小學于寒假期間開設托管服務，現就我校開展寒假校內托管服務相關事宜作如下說明。

　　一、服務時間

　　1月16日—1月22日8：30-17：30

　　（含周六、共七天），

　　午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。

　　二、服務對象

　　XX小學一至六年級在校身體健康的學生，優先滿足雙職工家庭需求，由家長自愿報名參加。

　　三、服務地點

　　XX小學

　　四、服務形式

　　1.我校委托校外第三方社會機構統籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假托管服務工作。

　　2.原則上每班人數控制30人，服務點少于30人不開班,不超過15個班，額滿即止。每個班按照15：1配置跟班工作人員，包含班主任1名。

　　五、課程安排

　　1.基本托管課程包括作業輔導和學習力訓練。 2.素質托管課程包括以下：

　　每天的課程安排如下（其中素質課程會根據開班人數和教師來安排）：

　　六、收費標準

　　托管服務遵循公益普惠原則，參照校內課后服務政策，采取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。

　　1.綜合托管服務：

　　①第一時段：8:30-11:30；

　　第二時段：14:30-17:30；

　　②收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。

　　2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）：①服務時段：11:30-14:30；

　　②收費標準：20元/生。

　　3.意外保險費：10元/生/期（一次性）。

　　七、報名時間

　　20__年1月6日至1月11日下午5點30分止

　　八、報名渠道

　　自愿報名，家長采用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的.報名信息：長按識別二維碼或掃描二維碼報名

　　九、注意事項

　　1.學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；

　　2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，并配合每日的考勤簽到；

　　3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品

　　4.全天封閉，家長無需陪同，服務時間為每天08:30-17:30,請家長按照時間準時接送孩子；

　　5.如有學生需要早到遲接走的或請假的，請提前跟班主任溝通，以便及時安排；

　　6.學生自備午休用品以及寒假作業；7.學生寒假托管服務期間，無特殊情況不準請假，因身體特殊情況要請假的必須向培訓教師提前請假，無提前請假的所交費用一律不退。

　　十、繳費方式

　　1.繳費方式：所交費用待報名后，學校會下發第三方機構收費鏈接再進行收費。

　　2.咨詢聯系電話：

2024年學生寒假托管服務方案 篇25

　　根據《平度市教育和體育局辦公室關于落實的通知》要求，妥善解決部分家庭小學生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假托管服務工作并制定本實施方案。

　　1、托管服務對象

　　本校確實有托管需求的家庭和學生，由家長學生自愿選擇。

　　2、托管服務時間

　　20xx年寒假小學托管服務時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。

　　3、托管服務內容

　　（一）做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間。

　　（二）科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少于1小時。

　　（三）統籌用好線上優質教育服務資源。利用各級教育教學資源平臺以及學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。

　　4、托管服務實施

　　（一）制定托管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定托管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。

　　（二）組織托管實施。根據參加托管學生人數，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據《平度市小學課后校內托管工作實施方案》（平教體辦發〔20__〕70號）建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。

　　（三）做好師資保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務。統籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志愿者、退休教師、社會專業人士等參與寒假托管服務。

　　（四）嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假托管服務費，收費標準為不超過每人24元/天（不含中餐費）。根據托管方案一次性收取寒假托管服務費，托管結束時按天數據實結算。

　　5、有關要求

　　（一）加強領導、明確職責。學校成立課后服務領導小組，明確職責：擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務的日常事務；配置各班課后服務人員，督導教師高質高效做好課后服務工作，督促學生積極參加各項課后服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課后服務工作的督查考評，對于借機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處并追究有關人員責任。

　　（二）做好安全保障。堅持把安全管理放在做好托管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。

　　（三）做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工（含托管人員、到校參加活動人員）核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。

　　（四）做好宣傳引導。精準把握寒假托管服務政策要求，做好寒假托管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課后服務和假期托管工作的順利開展。

　　（五）完善制度，加強管理。

　　1、加強教師管理。托管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課后服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。同時，學校每天安排兩名領導干部輪流值班。

　　2、加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師；學生在規定區域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師。

　　6、教職工激勵辦法

　　對參與寒假托管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。

2024年學生寒假托管服務方案 篇26

　　為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題,引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及XX區20__年寒假期間小學生托管服務試點相關要求，XX小學于寒假期間開設托管服務，現就我校開展寒假校內托管服務相關事宜作如下說明。

　　一、服務時間

　　1月17日一1月22日8：30-17:30（含周六、日），午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。

　　二、服務對象

　　XX小學和XX學校一至六年級在校身體健康的學生，優先滿足雙職工家庭需求，由家長自愿報名參加。

　　三、服務地點

　　XX小學

　　四、服務形式

　　1.我校委托校外第三方社會機構統籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假托管服務工作。

　　2.原則上每班人數控制30人，服務點少于30人不開班，不超過15個班，額滿即止。每個班按照15:1配置跟班工作人員，包含班主任1名。

　　五、課程安排

　　1.基本托管課程包括作業輔導和學習力訓練。 2.素質托管課程包括以下：

　　每天的課程安排如下（其中素質課程會根據開班人數和教師來安排）：

　　第一節8:30-9:00學習力訓練

　　第二節9:15-10:15素質課程

　　第二節10:30-11:30素質課程

　　11:30-14:30午餐與午休

　　第四節14:30-15:15素質課程

　　第五節15:30-16:30素質課程

　　第六節16:15-17:30作業輔導

　　六、收費標準

　　托管服務遵循公益普惠原則，參照校內課后服務政策,采取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。

　　1.綜合托管服務：

　　第一時段：8:30-11:30；

　　第二時段：14:30-17:30；

　　收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。

　　2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）：服務時段：11:30-14:30；

　　收費標準：20元/生。

　　3.意外保險費：10元/生/期（一次性）。七、報名時間

　　20__年1月6日至1月11日下午5點30分止八、報名渠道

　　自愿報名，家長采用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的報名信息：

　　方法一：復制下列鏈接到瀏覽器進行報名方法二：長按識別二維碼或掃描二維碼報名九、注意事項

　　1.學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；

　　2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，并配合每日的'考勤簽到；

　　3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品；

　　4.全天封閉，家長無需陪同，服務時間為每天08:30一17:30,請家長按照時間準時接送孩子；

　　5.如有學生需要早到遲接走的或請假的，請提前跟班主

2024年學生寒假托管服務方案 篇27

　　寒假臨近，為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落實落細，在總結今年校內托管服務工作成果經驗基礎上，根據省教育廳有關工作部署，經研究，決定在全市義務教育階段學校積極探索開展寒假校內托管服務工作。特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人民為中心，深入學習貫徹“雙減”工作，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構建良好教育生態，推動義務教育高質量發展，促進學生德智體美勞全面發展、健康成長。

　　二、實施范圍

　　各縣市區均要在義務教育階段有條件的學校開展寒假校內托管服務。各地可以校為單位進行組織，也可以區域為單位確定托管服務承辦學校，學生以就近的原則可以跨校參加，努力實現有需求學生全覆蓋。市直學校根據自身條件、學生需求開展托管服務工作。

　　三、服務對象

　　面向義務教育階段確有需求的家庭和學生提供服務。小學面向一至六年級學生，初中面向七至九年級學生提供寒假托管服務，由學生家長自愿報名參加，不得強制。原則上每個行政班托管學生人數小學不超過45人，初中不超過50人，可采用跨學校、跨年級、跨班級的形式組班。

　　四、服務內容

　　1.基礎服務。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設施，并組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。

　　2.素質拓展。學校組織開展游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，增強校內托管服務吸引力，提高學生綜合素質。

　　3.學科指導。學校可適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可對部分學有余力的學生進行拓展學習，但不能上新課，嚴禁組織學生成建制（整班、整年級）集體補課。

　　4實踐活動。鼓勵有條件的地方和學校在托管服務中，充分利用好當地紅色教育基地、青少年校外教育綜合實踐基地、青少年校外活動中心、鄉村少年宮等青少年活動場所及博物館、紀念館、科技館、文化館、體育館、研學實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。

　　五、服務時間

　　原則上于20xx年1月下旬啟動，開展服務時間不超過兩周（含兩周），雙休日除外，具體安排由各縣市區自定。服務時間要與當地正常上下班時間相銜接。有條件的學校可提供午餐和免費午托服務。

　　六、師資來源

　　各地各校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務，但不得強制。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現作為評優評先的重要參考。要統籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時間。

　　各地各校可聘請退休教師、社區干部、大學生志愿者、具備資質的社會專業人員參與，吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會人士參與寒假托管服務。

　　七、服務保障

　　各縣市區教育行政部門要積極會同相關部門進一步完善寒假校內托管服務經費保障機制，建立科學的成本分擔機制，參照課后服務相關政策，采取地方財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經費。實施服務性收費或代收費的，收費標準參照各地已經批準的課后服務收費政策和省發改委公布的相關代收費政策執行，學校不得違規收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內托管服務。對家庭經濟困難的學生要減免托管服務費用。資金管理和經費開支參照課后服務政策執行。

　　八、組織實施

　　各縣市區教育行政部門是推進寒假托管服務的責任主體，要積極探索勇于創新，科學制定實施方案，確定托管學校，加強工作指導，推動寒假托管服務全面有效落地，持續提高群眾的教育獲得感，要在寒假前完成轄區義務教育階段學校寒假校內托管服務實施方案備案工作。各有關學校要認真編制寒假托管服務具體實施方案，落實好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應開盡開，應教盡教。

　　同時，積極支持或會同共青團、婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生寒假托管服務。

　　九、工作要求

　　1.提高政治站位。各縣市區教育部門要深刻認識做好寒假校內托管服務事關中小學生健康成長，事關人民群眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將寒假校內托管服務作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內托管服務高質量開展。

　　2.加強政策宣傳。各地各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示托管服務內容，使家長、學生充分了解有關安排，爭取社會、家長、學生和教職工理解，在全社會形成關心支持開展寒假校內托管工作的共識。要定期收集學生、家長寒假校內托管的意見建議，不斷改進工作，提高托管效果。

　　3.確保師生安全。各地各校要完善安全管理制度，將學校安全保障機制向寒假延伸，明確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除托管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應急預案，科學精準做好常態化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。

　　4.嚴肅工作紀律。各地各校要樹立服務意識、責任意識，切實將好事辦早辦好。省、市教育行政部門將對寒假校內托管服務開展動態監測，并對實施過程中是否存在強制學生參與、安全監管不到位、利用托管服務成建制（整班、整年級）集體補課或講授新課、違規收費和發放補助等問題進行隨機抽查，一經發現，嚴肅處理。

2024年學生寒假托管服務方案 篇28

　　為落實黨中央、國務院關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔決策部署，妥善解決部分家庭小學生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據《山東省教育廳等9部門關于做好義務教育階段學生假期托管服務工作的通知》(魯教基字〔20xx〕1號)精神，我市決定在小學開展寒假托管服務工作，現將有關事項通知如下。

　　一、托管服務對象

　　寒假托管服務主要面向小學有需求的家庭和學生，由家長學生自愿選擇，不得強制要求學生參加，也不允許動員不參加。

　　二、托管服務時間

　　20xx年寒假小學托管服務時間為1月17日至1月30日(不含非工作日)，每天8:30-17:30，各區市可根據實際情況適當調整。要堅持需求導向和“一校一案”原則，周密制定托管服務方案，為學生家長提供靈活方便的服務。托管服務期間，對自行安排午餐確有困難的小學生，學校要協助提供午餐服務(費用由學生自理)。

　　三、托管服務內容

　　(一)做好學習指導答疑。小學生寒假托管服務以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間，但不得組織集體補課，不得講授新課。

　　(二)科學安排文體活動。開展小學生寒假托管服務的學校應開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少于1小時。有條件的區市和學校在托管服務中，可以利用社會教育資源，組織開展參觀、研學實踐等校外活動。

　　(三)統籌用好線上優質教育服務資源。開展小學生寒假托管服務的學校，要利用國家和省市及各區市教育教學資源平臺以及學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。

　　(四)支持開放校園。寒假期間，學校要主動開放校園，接受學生到校參加活動。教育行政部門要提前摸底參與學生數量，結合實際統籌確定開放的學校，參與人數較少的可按照相對就近原則適當集中。

　　四、加強組織保障

　　(一)科學制定托管服務方案。各學校要圍繞托管服務時間、服務內容、資源支撐、安全管理、激勵機制等，制定具體的工作方案，明確責任要求，健全安全管理制度。托管服務方案要提前廣而告之學生和家長，接受學生自愿報名。

　　(二)做好經費保障。小學生各個寒假托管班的班額以40人左右為宜，各學校根據參加托管學生人數，可合理安排托管班級。要配置適量的教師、志愿者和管理人員。服務收費堅持“公益、普惠”原則，適當收取費用，收費標準為不超過每人24元/天(不含中餐費)，專款專用，家庭困難的學生可適當減免。引進優質校外教育資源提供有償服務，按此標準執行。各區市教育部門要會同發展改革、財政等部門做好寒假托管服務收費管理工作。

　　(三)做好師資保障。各區市教育部門和學校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務，不得強制。要統籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權益。積極吸納大學生志愿者、退休教師、社會專業人士等參與學校托管服務。

　　(四)做好安全保障。開展小學生寒假托管服務的學校要完善安全管理制度，明確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。各區市教育部門要會同相關部門切實加強托管服務學校安全保衛、醫療衛生、食品安全和疫情防控管理，以發放《致家長一封信》、簽訂《托管協議》等方式指導家長配合做好安全防范工作。

　　(五)做好新冠肺炎疫情防控。開展小學生寒假托管服務的學校要有針對性制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼;外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。

　　(六)做好宣傳引導。精準把握寒假托管服務政策要求，做好寒假托管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課后服務和假期托管工作的順利開展。

2024年學生寒假托管服務方案 篇29

　　為貫徹落實省市區關于開展寒假校內托管服務工作的通知要求，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，現就我校開展寒假校內托管服務工作安排如下：

　　一、工作原則

　　學生自愿參加。開展寒假校內托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務時間、服務內容、防控要求等，建立家長申請、學校統一實施的工作機制。學生是否參加托管服務，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學生參加。

　　二、寒假托管服務時間：

　　第一階段：20__年1 月 24 日（周一）- 1 月 28 日（周五）

　　第二階段：20__年2 月 7 日（周一）- 2 月 11 日（周五）

　　每天托管時間段為：上午 8：30-11：30 ，中午 11：30-13：30，

　　下午 13：30-17：00。學生和家長可根據需求，自主選擇。

　　三、寒假托管服務內容：

　　寒期托管服務在做好看護的同時，還開展作業輔導、書法課堂、藝術鑒賞、經典閱讀、紅色教育、體育鍛煉、趣味活動等多樣活動，幫助孩子科學、合理安排寒期學習生活，進一步提升學生綜合素養。

　　四、寒期托管服務方式：

　　1、組織學生在教室集中自主閱讀，省教育廳推薦書目；完成寒假作業，對個別有困難的完成答疑。

　　2、開展校內的紅色教育、藝術鑒賞，培養學生綜合素質和能力。

　　五、組織實施步驟：

　　1.凡是有寒期托管服務需求的家長,自愿寫《南昌市鐵路第一小學寒期托管服務學生申請書》,并告知班主任，到學校信息化管理平臺報名通道上完成自主報名。

　　2.托管服務期間,學校實行校園封閉管理,安排專人值班,認真落實疫情防控各項要求,全力做好學生安全工作。

　　3.學校根據報名參加托管服務的學生數量，視情況進行跨班、跨年級合班管理。托管服務期間，采取同伴互助、小組學習等方式組織各項學習與活動。

　　4.托管服務時段,家長要保障通信暢通,對不能按時參加托管服務的學生,要及時和班主任請假,托管服務結束后,家長要按時到校接回學生,保障學生安全。

　　寒假托管服務是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發生的的`一項為民辦實事的舉措。我們把寒假托管服務的要求與學校寒假日常工作同安排、同部署、同檢查,切實提高托管服務工作的實效性和公益性,增強教育服務功能,滿足人民群眾需要,促進孩子健康快快樂成長!

2024年學生寒假托管服務方案 篇30

　　為扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，幫助廣大家長解決寒假“看護難”問題，創建我校品牌特色，增強教育公共服務能力，根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見(教基一廳[20__]2號)、省教育廳等四部門《關于做好全省中小學生課后服務工作的指導意見》(贛教發[20__]10號)和20__年1月13日省“雙減”工作調度視頻會等精神，結合我校實際，制定本實施方案：

　　一、托管服務對象

　　本校確有需求的家庭和學生，由家長學生自愿選擇。

　　二、托管服務時間

　　20__年寒假小學托管服務時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。

　　三、托管服務內容

　　（一）做好學習指導答疑。

　　寒假托管服務以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間，但不組織集體補課，不講授新課。

　　（二）科學安排文體活動。

　　在做好看護的同時，指導學生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，根據學校現有條件組織提供文體活動、綜合實踐等服務。

　　（三）統籌用好線上優質教育資源。

　　利用各級教育教學資源平臺以及學校網絡平臺，指導學生用好免費線上優質教育資源，開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析等豐富多彩的線上活動。

　　（四）協助提供午餐服務。

　　托管服務期間，對自行安排午餐確有困難的學生，在征得家長同意后學校協助提供午餐服務，其費用由學生自理。

　　四、托管組織實施

　　（一）制定托管方案。

　　學校按照需求導向和“一校一案”原則，制定托管服務方案，做好安保和防疫等應急預案。學校將寒假托管服務方案在學校公眾號發布，通過致家長一封信等方式告知學生和家長，接受學生自愿報名。

　　（二）組織托管實施。

　　學校根據報名人數，合理安排托管班級，班額40人左右，配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。學校根據《小學課后校內托管工作實施方案》（平教體辦發〔20__〕70號）建立寒假托管工作管理臺賬。

　　（三）做好師資保障。

　　學校統籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權益。

　　（四）嚴格經費管理。

　　學校按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假托管服務費，收費標準為每人24元/天（不含午餐費），家庭困難的學生可適當減免。根據托管方案學校一次性收取寒假托管服務費，托管結束時據實結算。寒假托管服務費全部上繳財政專戶統一管理，專項用于寒假托管服務支出。費用支出按照教代會通過的方案實施，主動公示，接受教師、家長和社會的監督。

　　五、托管申請流程

　　1.制定實施方案

　　在充分學習上級文件精神、廣泛征求意見基礎上，成立專門工作小組，按照《青島市教育局等4部門關于做好小學生寒假托管服務工作的通知》（青教通字〔20__〕8號）要求，研究制定《小學20__年寒假托管服務工作實施方案》。

　　2.組織家長申請。

　　印發《小學20__年寒假托管服務致家長的一封信》，準確宣傳解讀寒假托管基本服務政策，將托管時間、服務內容、組織形式等詳細告知全部家長，使家長對政策有清楚、理性的認識。組織確有需求的家長填寫《小學寒假托管服務申請表》，經學生、家長本人簽字后，在規定時間內交給班主任老師。

　　3.學校組織核準。

　　學校按照“班級初審、學校核準”的程序，確定參與托管的學生名單，并在公示欄公示。召開專題家長會，與家長簽訂《學生寒假托管服務委托協議》，明確安全措施、疫情防控、緊急事項處理等情況。

　　4.重新均衡編班。

　　學校對經核準的托管學生，原則上按原級部進行均衡編班。本級部報名總人數不足40人的，視報名情況合并級部再編班。將編好班的托管學生花名冊報學校教導處備案。

　　六、托管保障措施

　　1.加強組織領導。

　　成立寒假托管服務工作領導小組，建立健全托管工作管理機制，確保托管工作規范有序進行。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2.保障托管師資。

　　學校利用現有自愿統籌安排教師輪流看護，給予托管人員一定的工作補貼。每天安排1—2名（托管學生數在400人以上，安排2人）領導干部輪流值班，按照當日托管教師工作補貼的平均數發放工作補貼。

　　3.強化安全管理。

　　托管人員要牢固樹立課堂及課間安全意識，切實加強安全教育和管理。托管期間，建立學生考勤制度、交接簽字制度、清校檢查制度、安全應急預案等，重視過程管理，確保安全工作落實到位。托管期間，學校領導干部要加強紀律巡視和安全檢查，及時解決安全隱患問題以及突發事件。

　　七、有關要求

　　（一）家長、學生自愿選擇是否參與。

　　假期是學生走入社會、歷練生活能力的好機會，實施假期校內托管服務是為了解決部分家長假期“看護難”的問題，是否參加必須本著學生、家長自愿的原則。

　　（二）學校、家庭要做到安全第一。

　　托管期間，學校完善安全監管機制，明確參與托管人員責任，確保師生人身安全。托管結束，家長或法定監護人必須強化安全監管意識，保證每天非托管時間的學生安全。

　　（三）嚴格落實疫情防控措施。

　　對參與托管服務師生，除落實“一日三檢”、缺課病因追蹤、每周5%在校師生員工核酸檢測抽測等日常制度外，必須每天報送以家庭為單位的行動軌跡和接觸史，消除因人員流動而帶來的疫情防控風險。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好托管場所的通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施，確保托管期間校園健康安全。

2024年學生寒假托管服務方案 篇31

　　為推動黨史的學習與為民辦實事解難題相結合，有效緩解小學生寒假“看護難”問題，切實減輕家長負擔，引導和幫助小學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據國家、省、市關于做好中小學生課后服務工作的指導意見，縣教育局決定開展寒假托管服務。為了做好本次工作，特制定具體實施方案。

　　一、工作定位

　　小學寒假托管服務是在學校完成正常的教育教學任務之外，基于學生家長自愿，針對確實有看護困難的家庭，由學校為主、其他社會力量積極參與的具有公益性、非普遍性的服務。小學寒假托管服務是小學放學后托管服務工作的延伸，是完善托管服務鏈的關鍵一環，是基于剛性需求、解決群眾困難、體現師者大愛的關鍵小事、民生實事。

　　二、工作原則

　　1.公益普惠。學校將根據縣內相關部門的要求完善寒假托管服務經費保障機制，采取財政補貼、適當收取托管服務費等方式籌措經費。服務性收費堅持非營利原則，收費標準向社會公示，學校不得違規收費。

　　2.自愿選擇。寒假托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加，更不得動員學生不參加。縣教育部門和學校主動向家長宣傳具體安排，優先照顧因故確有看護困難的家庭子女。同時，積極引導家長重視孩子寒假生活，加強親子陪伴，豐富孩子的寒假生活。

　　3.志愿參與。學校將積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務，并給予適當補助。統籌合理安排教師志愿參與寒假托管服務的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時間。學校可以吸納社會工作者、大學生志愿者等參與寒假托管服務工作。

　　三、托管安排

　　1.服務對象：本縣1－6年級在籍學生。

　　2.服務時段：寒假托管服務兩期，年前年后各一期。

　　3.服務地點：學生所報名的服務地點。

　　四、服務內容

　　學校寒假托管服務點的課程內容，在做好看護的同時，合理提供作業輔導、閱讀指導、文體活動、綜合實踐、興趣拓展、影視欣賞等服務，不上新課。

　　五、工作保障

　　（一）成本分擔，規范收費。可根據實際采取財政補貼、服務性收費或代收費等多種方式保障托管服務經費。寒假托管服務堅持公益性和非營利原則，按照“誰受益，誰付費”的原則，適當收取費用，收費標準200元/人/期（不含餐費），餐費75元/人/期，困難家庭經申請、核實后可適當減免。服務費由學校統一收取，納入學校財務統一管理，由學校根據實際支出列支，專項用于寒假托管服務等開支，托管服務費可使用財政票據，由學校財務部門統一收取，納入財政統一管理，專項用于寒假托管服務等開支。

　　（二）鼓勵參與，合理取酬。寒假托管服務經費主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助。人力社保、財政部門在核定教師績效工資總量時，應考慮學校開展教師參與托管服務的時間、教師參與托管服務情況，以及當地公辦教師平均工資水平等因素，把用于教師寒假托管服務補助的經費額度作為增量納入績效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數。對聘請校外人員提供托管服務的，托管服務補助可按勞務費管理。參與托管服務教師及有關人員取酬應與課后服務的工作量、工作表現掛鉤。

　　（三）落實責任，保障安全。教育局和學校要完善寒假托管服務安全管理制度。明確參與托管服務人員的安全責任，制定安全應急預案。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度。加強安全衛生教育和常態化疫情防控工作，消除寒假托管服務場地安全隱患，確保師生人身安全。

　　（四）強化督導，嚴格管理。學校寒假托管服務項目、服務對象范圍、服務時間、服務內容、收費標準等事項要全面公開，接受監督。嚴禁學校以托管服務名義組織學生講授新課、組織考試等，嚴禁學校違規收費，對學校違規行為要嚴肅查處。依法依規查處公辦教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。建立責任追究機制，對責任不落實、措施不到位的部門、學校及相關責任人要依規依紀依法嚴肅追究責任。