幼兒園學雷鋒活動方案（精選34篇）

幼兒園學雷鋒活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發師生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我園精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自己。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進幼兒良好行為習慣的形成。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月起

　　三、活動口號：

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

　　四、活動安排：

　　第一階段：宣傳發動

　　升旗儀式發出倡儀，宣布“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢。

　　活動一：開展“獻愛心送溫暖”捐款活動

　　時間：20xx.3.5上午升旗儀式

　　地點：實驗幼兒園

　　活動內容：全園師生為本園家庭經濟困難及留守兒童募款。

　　活動二：學雷鋒志愿者簽字儀式

　　時間：20xx.3.5晚集中會議

　　地點：實驗幼兒園

　　活動內容：全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊”學雷鋒志愿者簽字儀式、學唱《學習雷鋒好榜樣》

　　第二階段：活動開展

　　活動一：舉行主題討論會，用雷鋒精神完善自己

　　黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點，發掘優點”主題討論會。立足校園、立足身邊，爭做文明人。

　　活動二：開展幼兒園及周邊環境整治、樹綠護綠志愿服務活動

　　時間：20xx.3.12～6.30

　　地點：實驗幼兒園及周邊

　　活動內容：

　　1、3月12日“植樹節”，全體教師志愿者參與植樹美化環境的'活動，整理幼兒園內外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。

　　2、創建清潔文明校園，為了讓老師們有個更好的辦公環境，志愿者自己動手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗戶等，徹底清除衛生死角，給大家一個干凈整潔的家園。

　　3、實幼地處閩清黃金地段，周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環境大掃除。

　　活動四：開展公共秩序維護志愿服務活動

　　時間：20xx.3.19

　　地點：xx公園

　　活動內容：全園志愿者帶上相應工具，帶領大班幼兒，前往小朋友經常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇2

　　一、活動內容：

　　學雷鋒做好娃娃“三個一”活動！

　　二、活動時間：

　　20xx年3月5日

　　三、活動地點：

　　各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。

　　四、活動形式：

　　1、教師講述雷鋒的故事。

　　2、小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

　　3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫

　　五、活動目標：

　　1、知道三月五日是學雷鋒日。

　　2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

　　3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。

　　六、活動準備：

　　保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。

　　七、具體活動安排：

　　1、傾聽有關雷鋒的故事。

　　引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

　　2、學雷鋒，做好事。

　　（1）小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

　　（2）鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。

　　3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

　　（1）討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

　　（2）請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。

　　4、評選優秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇3

　　活動設思：

　　雷鋒，一名普通的解放軍戰士，他一生短暫，22歲就永遠離開了我們。可是，他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰士，他的犧牲卻得到了一個光輝題詞。

　　三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，我園3月開展“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”系列活動，結合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下：

　　活動名稱：向雷鋒學習，城幼更美麗

　　活動形式：

　　1、以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注校園整潔行動。

　　2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。

　　活動過程：

　　一、組織宣傳

　　1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容，在國旗下組織講話、宣傳。

　　2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

　　3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的.精神”。

　　二、實踐行動

　　1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。

　　2、發動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

　　3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。

　　4、將愛心獻給地球——以“植樹節”為教育契機，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。

　　5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。

　　6、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學習

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節約

　　7、倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內多為別人服務，如：樂意當媽媽的小幫手

　　三、活動反饋

　　1、向全體師生反饋活動效果。

　　2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇4

　　設計意圖：

　　雷鋒的教育意義很深遠，是很好的教育素材，但是由于時代背景的差異，處于二十一世紀的小朋友吃穿不愁，生活條件優越，父母的溺愛，很難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱，更難認識雷鋒的品質并轉化到現實中敬仰、學習。因此，我運用了雷鋒電影，在還原了的真實場景中讓孩子認識雷鋒。只有認識到那個時代的生活背景，在真實背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現實生活中來，教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等。

　　活動目標：

　　1、知道3月5日是學雷鋒的日子。

　　2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感。

　　活動準備：雷鋒、雷鋒照片、小抹布人手一條。

　　重點：

　　認識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。

　　難點：

　　萌生學習雷鋒的情感，懂得生活中應幫助同伴、不懶惰等。

　　活動環節：

　　看看聽聽

　　認識雷鋒

　　一、認識雷鋒

　　1、提問：今天3月5日，是學雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒？

　　想不想知道雷鋒是誰呢？還有為什么每年的今天都要學習他呢？

　　2、出示照片講解

　　雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認真學本領，長大了當了一名軍人。 欣賞電影

　　了解雷鋒

　　他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。

　　二、放了解雷鋒的感人事跡。

　　小朋友聽老師講解邊看電影。

　　學習雷鋒

　　體驗勞動

　　三、學雷鋒，從小事做起。

　　那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。

　　活動反饋：原來很擔心小朋友對黑白電影會沒興趣，但是沒想到卻反響很好。“老師，電視機壞了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”，我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過的。”他們一聽看得更投入了。“老師，他流血了”，“倒在地上了”，“因為地主婆搶他的柴，他不給，地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著，一個一個的場景看過去。電影看完后，我問小朋友雷鋒叔叔是個什么樣的人，他們都回答雷鋒叔叔是個好人，我又問那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“幫工人叔叔蓋房子”，原來他們一個一個場景發生的事情都記下來了。“那我們是不是要學習雷鋒叔叔多做好事，幫助別人呢！”

　　“為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”，“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的。”原來連這些細節的部分他們也記下來了。“那我們要學他不亂花錢，你們經常讓爸媽買零食買新衣服新玩具，這是不對的，舊的東西能用就好了，不要亂花錢買新的。”

幼兒園學雷鋒活動方案 篇5

　　活動內容：

　　學雷鋒做好娃娃

　　活動時間：

　　20xx日3月4日

　　活動地點：

　　幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。

　　活動形式：

　　帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

　　活動目標：

　　1、知道三月五日是學雷鋒日。

　　2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

　　活動準備：

　　保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關的事跡。

　　具體活動安排：

　　1、觀看有關雷鋒的視頻及新聞。

　　引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

　　2、討論：怎樣學雷鋒做個好娃娃?

　　關愛他人、助人為樂!可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

　　3、學雷鋒，做好事。

　　①鼓勵幼兒自己整理區域玩具，培養幼兒自主勞動的意識。

　　②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

　　注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

　　4、評優：評選優秀的`小雷鋒，并給予五角星的獎勵。

　　5、小結：

　　雷鋒是我們每個人學習的好榜樣，我們都應該像雷鋒一樣，為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!

幼兒園學雷鋒活動方案 篇6

　　一、活動目的通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們為什么要向雷鋒叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。

　　二、活動特點學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。

　　三、活動地點：長沙望城區

　　四、活動時間20xx年3月17、18日(周六、周日)3月17日上午 8:30點準時在學校食堂前草坪集合，統一乘坐大巴出發，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。3月17日下午18:00左右返回到達株洲

　　五、組織及分工：家長委員會協調：家長委員會全體委員活動策劃：組織策劃部(負責活動方案的策劃，并協助相關部門現場布置和組織)后勤保障：后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)宣傳攝像：宣傳部(負責現場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)活動主持：文體部，其他部門主要負責人協助。

　　六、活動行程：1、3月17日：早上8:30集合，統一乘坐大巴出發(集合地點：北師大株洲附校食堂前的大草坪)，經過約一個半小時左右到達望城區雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待，組織向雷鋒同志獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。中午集體乘坐大巴車至望城區百果園，在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾，做好事，以實際行動向雷鋒叔叔學習。大概16:30左右啟程回株洲，預計18:00到達早上集合地點后分散回家;2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區內開展學雷鋒活動。

　　七、注意事項 (還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)

　　1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責，組織者不承擔萬一發生意外的責任，這點請參加者理解。

　　2、參加的學生一律穿校服。

　　3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應，

　　4、各位家長自帶面包等干糧;

　　5、由于人數眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學生家長負責，負責的內容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。

　　6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。

　　7、小組劃分(……)

　　8、醫療救護：念念媽媽。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇7

　　我園將三月份定為學雷鋒活動月，圍繞“向雷鋒叔叔學習”主題開展“六個一”系列活動，具體活動安排如下：

　　活動一：認識雷鋒叔叔

　　目的：

　　1.認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。

　　2.畫出心目中雷鋒的形象，激勵幼兒以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起。

　　形式：以年級組組織幼兒在多媒體觀看動畫“雷鋒叔叔的故事”，通過視頻、畫冊等形式了解雷鋒生前的事跡及雷鋒精神，并用畫筆畫出心目中雷鋒的形象。

　　3，學唱雷鋒歌曲。制作宣傳版面。

　　活動二：我來照顧你目的：

　　1.使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

　　2.在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。形式：大班幼兒幫助中班，中班幼兒幫助小班穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。做日常力所能及的事。

　　活動三：社會實踐活動“環保小衛士”帶領中大班級幼兒走上街頭廣場，撿拾垃圾、攙扶老人、給老人捶捶背等，知道保護環境從我做起，培養幼兒樂于助人、樂于為環境付出自己的勞動。體驗雷鋒精神。

　　活動四：家園合作，雷鋒精神代代傳，開展“捐書，捐物”活動，為鄉幼兒園的孩子送愛心。通過家長、教師給幼兒講故事、說兒歌、歌曲、圖片、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，更加了解雷鋒叔叔的事跡，理解雷鋒叔叔的釘子精神。“向貧困地區兒童捐一本書，捐一件玩具，讓孩子體驗幫助別人的快樂。

　　活動五：“小手牽大手”幼兒、家長、教師互動，爭做現代“活雷鋒”。評選出“文明寶寶”、“文明家長”、“文明教師”。每天做一件好事。活動六：結合季度“文明之星”評選、表彰“小小活雷鋒”。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇8

　　"隨風潛入夜，潤物細無聲"，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里，我們開展了"雷鋒叔叔，我愛您"的主題教育活動。本次活動也是我園德育教育的'一部分，我們根據幼兒年齡特點開展主題活動，通過"快樂聽故事--認識雷鋒"、"我學雷鋒好榜樣--學習雷鋒"、"雷鋒叔叔圖片展"等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導孩子愿意幫助別人，知道關心集體。

　　我園制訂的"雷鋒叔叔，我愛您"主題教育活動有以下三個活動主線：

　　活動一："快樂聽故事--認識雷鋒"(小、中班)邀請解放軍叔叔給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。

　　活動二："我學雷鋒好榜樣--學習雷鋒"(大班)實施"學雷鋒"實踐活動。就是要求中班孩子，自己能做的事己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家，引導孩子愿意幫助別人，知道關心班集體。學習雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，幫助后勤阿姨打掃幼兒園環境衛生，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。

　　活動三："雷鋒叔叔圖片展"幼兒和教師搜集圖片，布置"雷鋒叔叔"圖片展覽，大班幼兒準備圖片解說詞，給全園幼兒、家長進行雷鋒事跡講解。

　　具體步驟：

　　(一) 準備工作：

　　1、各年齡段制定活動方案2、邀請家長來幼兒園參加活動3、邀請解放軍叔叔講雷鋒故事4、大班幼兒準備"雷鋒叔叔圖片展"解說詞5、教師：發布活動信息(網絡、板報)。鼓勵幼兒積極參加活動。

　　(二)活動流程：

　　1、3月5日-3月31日 "雷鋒叔叔圖片展"活動2、3月5日-3月31日 "我學雷鋒好榜樣--學習雷鋒"(大班)3、3月19日 "快樂聽故事--認識雷鋒"(小、中班)4、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現進行互動評價。

　　5、活動結束后由教師、幼兒共同評出"優秀小雷鋒"。

　　(三)結束工作：

　　1、整理資料，面向家長及幼兒進行照片展示。

　　2、照片上傳幼兒園網站。

　　3、將學雷鋒教育繼續滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇9

　　活動設思：

　　雷鋒，一名普通的解放軍戰士，他一生短暫，22歲就永遠離開了我們。可是，他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰士，他的犧牲卻得到了一個的光輝題詞。

　　三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，我園3月開展“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”系列活動，結合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下：

　　活動名稱：向雷鋒學習，城幼更美麗

　　活動形式：

　　1、以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注校園整潔行動。

　　2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。

　　活動過程：

　　一、組織宣傳

　　1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容，在國旗下組織講話、宣傳。

　　2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

　　3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

　　二、實踐行動

　　1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。

　　2、發動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

　　3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。

　　4、將愛心獻給地球——以“植樹節”為教育契機，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。

　　5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。

　　6、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學習

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節約

　　7、倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內多為別人服務，如：樂意當媽媽的小幫手„„

　　三、活動反饋

　　1、向全體師生反饋活動效果。

　　2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇10

　　為了紀念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習” zz周年，為深入貫徹關于“要深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化”的要求，我園積極響應上級號召，于201x年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動，學習雷鋒精神，從教師到保育員，從家長到幼兒，全體總動員，將學雷鋒活動常態化，讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時時有雷鋒”，讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下：

　　一、 活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發師生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我園精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進幼兒良好行為習慣的形成。

　　二、 活動時間：

　　201x年3月起

　　三、 活動口號：

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

　　四、活動安排：

　　第一階段：宣傳發動

　　升旗儀式發出倡儀，宣布“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢。

　　活動一：開展“獻愛心送溫暖” 捐款活動

　　時間：201x.3.5上午升旗儀式

　　地點：實驗幼兒園

　　活動內容：全園師生為本園家庭經濟困難及留守兒童募款。

　　活動二：學雷鋒志愿者簽字儀式

　　時間：201x.3.5晚集中會議

　　地點：實驗幼兒園

　　活動內容：全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊” 學雷鋒志愿者簽字儀式、學唱《學習雷鋒好榜樣》

　　第二階段：活動開展

　　活動一：舉行主題討論會，用雷鋒精神完善自我

　　黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點，發掘優點”主題討論會。立足校園、立足身邊，爭做文明人。

　　活動二：開展幼兒園及周邊環境整治、樹綠護綠志愿服務活動

　　時間：201x.3.12～6、30

　　地點：實驗幼兒園及周邊

　　活動內容：

　　1、3月12日“植樹節”，全體教師志愿者參與植樹美化環境的活動，整理幼兒園內外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。

　　2、創建清潔文明校園，為了讓老師們有個更好的辦公環境，志愿者自己動手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗戶等，徹底清除衛生死角，給大家一個干凈整潔的家園。

　　3、實幼地處閩清黃金地段，周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環境大掃除。

　　活動四：開展公共秩序維護志愿服務活動

　　時間：201x.3.19

　　地點：溪濱公園

　　活動內容：全園志愿者帶上相應工具，帶領大班幼兒，前往小朋友經常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。

　　活動五：交通勸導志愿服務行動

　　時間：201x、3～6

　　地點：實驗幼兒園

　　活動內容：以幼兒園路口車站為重點，勸導不文明交通行為。利用班級“家園聯系欄”、班級博客、致家長的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車，改善全縣的交通情況。

　　活動六：開展崗位學雷鋒服務活動

　　時間：201x、3、26～4

　　地點：實驗幼兒園

　　活動內容：以“微笑文化”為牽引，以“家長滿意”為目標，組織全園教師開展“崗位大練兵”活動

　　活動七：開展留守兒童一對一幫扶

　　時間：201x、3、26～6

　　地點：實驗幼兒園

幼兒園學雷鋒活動方案 篇11

　　為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和本園教職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，大力開展志愿服務活動，特制訂如下方案：

　　一、指導思想

　　以社會主義核心價值觀為主線，努力營造團結、友愛、平等、和諧的校園氛圍，著力建立并壯大本園青年文明志愿者服務隊伍，不斷完善志愿服務體系，組織志愿者深入社區、為全面建成良好的校園文明而努力。

　　二、主要目標

　　開展關愛活動(關愛生命·文明交通行動、清潔家園·共創文明)，形成全體教職工“奉獻、友愛、互助、進步”的良好氛圍。

　　三、組織領導

　　學雷鋒志愿者服務工作是文明創建工作是一項重要內容，為確保活動實效，成立縣財政局學雷鋒志愿者服務工作領導小組，下設10個志愿者服務分隊，負責對志愿者服務活動的領導、組織和協調工作。

　　組 長：余婷(園長)

　　副組長：高紅霞(后勤主任)

　　成 員：龔文英、阮亞琴、吳冬姣、祁亮、何秋英、胡師奇、明王琳、徐曉慶、聶娜、林紫紅、陳夢芊

　　四、活動內容

　　1、開展“清潔家園·共創文明”志愿服務活動，11月份，組織志愿者深入126社區開展衛生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現潔、齊、美，努力將社區營造成居民溫馨的家園。

　　2、開展“關愛生命·文明交通行動”活動組織志愿者。通過舉辦交通安全知識講座，開展全園交通安全半日活動，廣泛宣傳倡導健康安全出行的方式，在全園形成崇尚安全、參與安全、追求安全的文明生活方式良好氛圍。

　　五、具體措施

　　1、加強組織領導。廣泛開展文明志愿者服務活動是精神文明創建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在園志愿者服務工作領導小組的統一領導下，責任到人，層層落實。

　　2、建立健全制度。各志愿服務每次活動結束后，志愿者本人要及時寫出心得體會筆記，資料員要圖片配文字做詳細記錄。

　　3、加大宣傳力度。利用宣傳版報、電子公告欄等媒介，知曉率要達到100%，普及文明志愿服務知識，隨時發現并大力宣傳服務過程中涌現的先進人物及感人事跡。

　　六、活動要求

　　1、精心組織、務求實效。要加強宣傳，讓全園教職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。

　　2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務隊伍胸標，在開展志愿者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護本園文明形象。

　　3、主動聯系，形成合力。針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇12

　　一、 活動背景:

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。

　　煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　“情系雷鋒月，愛灑三月天”

　　三、活動目的：

　　1.了解雷鋒精神的含義。

　　2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

　　3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

　　4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。

　　5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

　　6.通過本次外出活動，一方面增強同學學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

　　四、活動時間：20__年03月_—_日

　　五、活動地點：_河畔;集合地點:_廣場

　　五、活動組織及成員：

　　電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905

　　六、前期準備：

　　1 .青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

　　2 .要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

　　3 .提前準備活動宣傳單、宣傳板。

　　4 .準備好活動需要物品。

　　5 .安排好活動的流程和活動路線。

　　6 .事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節。

　　七、活動內容:

　　活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　乘車安排：包車直達。

　　經費預算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

　　八 、活動流程：

　　1.前期聯系：提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。

　　2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。

　　3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇13

　　一、活動主題

　　一起學雷鋒，齊當志愿者

　　二、活動時間

　　20xx年3月

　　三、活動組織

　　主辦：xx中學政教處、團委

　　四、活動內容

　　(一)開展學雷鋒主題活動

　　1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結附活動照片發到團委郵箱。

　　2.班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環境、助人為樂、清潔衛生等。活動要求：團支書在3月28日前把活動總結和照片發送到團委郵箱。

　　3.學雷鋒主題黑板報比賽：于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。

　　4.開展學雷鋒現場作文活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。

　　5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名，發送至團委郵箱，各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。

　　(二)開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動

　　1.衛生清潔志愿服務行動：到學校大門外路段開展衛生清潔志愿服務行動。

　　2.交通安全志愿服務行動：在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動，倡導安全文明出行方式。

　　3.節能減排志愿服務行動

　　4.開展圖書館和飯堂志愿服務行動

　　組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。

　　組織志愿者到學生飯堂協助飯堂師傅洗菜、洗碗、窗口售賣等志愿服務活動。

　　(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動：組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》，學習當代雷鋒精神。

　　(四)開展學雷鋒事跡展示活動

　　1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。

　　2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇14

　　活動目的：

　　1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

　　2、利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

　　活動過程：

　　1、主持人宣布班會課開始。

　　2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；詩歌，游戲。

　　3、小品表演《一粒釘子》。

　　4、學生發言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻花，勞動，學習”。

　　5、表彰班級“學雷鋒先進分子"。

　　6、請學生發表看法、評價。

　　7、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。

　　8、全體《學習雷鋒好榜樣》。

　　9、班會課結束。

　　教師總結：

　　今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創造美的行動并不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！

幼兒園學雷鋒活動方案 篇15

　　一、指導思想

　　開展學習雷鋒47周年活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持與時俱進的要求，結合開展“迎世博迎亞運迎特奧講文明樹新風”志愿服務活動，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高街道全體干部職工志愿者的宗旨意識和為民意識，確保各項工作順利開展。

　　二、活動時間

　　3月5日至4月5日

　　三、活動要求

　　要求每名志愿者在開展學習雷鋒47周年活動中，以“弘揚雷鋒精神、共建和諧三明”為主題，同各自的工作崗位相結合，努力踐行“三個代表”重要思想，胸懷全局，立足崗位，開拓創新。

　　四、活動安排

　　1、開展關愛空巢老人志愿服務活動。全街各級黨組織組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志愿服務。

　　2、開展創城迎評志愿服務活動。結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作，組織志愿者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。

　　3、開展綠化美化志愿服務活動。結合“3.12”全民義務植樹日活動，組織志愿者深入公共綠地、社區、單位庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。

　　4、開展“文明交通行動計劃”志愿服務活動。結合全國實施“文明交通行動計劃”，組織志愿者在主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。

　　5、開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者深入社區開展禮儀知識普及、行業窗口延伸服務、心理咨詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社區防疫等豐富多彩的志愿服務活動。

　　6、深化“四個一”結對志愿服務活動。認真組織開展“四個一”結對志愿服務活動，經常深入結對的街道、交通路口及孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。

　　7、召開“學習雷鋒47周年”心得交流會。街道全體干部職工都要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會文章，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現在今后的工作中。

　　荊西街道黨工委

　　20xx年3月2日

幼兒園學雷鋒活動方案 篇16

　　學習雷鋒什么？新時代我們要賦予雷鋒精神新的內涵：即愛黨愛國，忠誠堅定；服務人民，無私奉獻；愛崗敬業，螺絲釘精神；刻苦鉆研，釘子精神；勤儉節約，艱苦奮斗；言行一致，知行合一；團結友愛，樂于助人；腳踏實地，平凡不凡。

　　為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，學校號召全校學生從身邊的小事做起，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約。因此把每年的三月份定為學習雷鋒活動月。

　　一、 活動口號：雷鋒就是你、我、他

　　二、 具體活動安排：

　　1、辦一期板報。各年級各班團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；教師后黑板、校園板報要介紹雷鋒事跡和雷鋒精神，規劃方案《學雷鋒活動月動員、方案》。政教處要組織評比。

　　2、開一次“學雷鋒”主題班會活動

　　學習討論話題：

　　1）、什么是雷鋒精神；

　　2）、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

　　3）、 新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

　　3、收看一次電影。要利用班級多媒體組織同學觀看中央電視臺“感動中國年度人物事跡”實況錄像和電影《雷鋒》，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”

　　4、開展一期結對子活動

　　各班以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，開展結對子活動，貧困生結對子和班級中后進生（行為或學習）結對子，結對子名單一式兩份，一份班級張貼，一份交教務處。

　　5、參加一次志愿者活動；

　　a、愛護環境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

　　b、愛護花草樹木，愛護公物；

　　c、節約資源，愛惜糧食，節約水電；

　　四、3月30 日——31 日 總結評比階段

　　學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月第一周，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人在學校櫥窗中進行表彰。

　　同學們，雷鋒說過“一個人做好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。”三字經第一句說“人之初，性本善。”，由此可見深受儒家文化熏陶的中國人，心中都裝著“多做好事”的訴求，只要正確地引導，“好人總比壞人多”。再好的社會，沒有“旗幟”和“標桿”引導，好人也會轉化為壞人，壞人更有可能演化成惡人。雷鋒就是我們這個時代的“旗幟”；“雷鋒精神”就是我們建設中國特色社會主義的“標桿”，“學雷鋒”就是當代青年培植理想和信念的重要載體和具體體現。

　　我們一定要在學習和生活中大力發揚雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人。像雷鋒那樣做一個善良的人，做一個強烈的責任心的人，做一個有釘子精神愛鉆研的人，做一個懂得感恩的人。最后祝大家都能做一個健康成長、學業有成的人。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇17

　　為了提高同學們的環保意識，進一步美化環境，3月5日下午山東莊中學組織少先隊員和團員同學開展學雷鋒舉行《撿拾白色垃圾，美化幸福家園》活動，對學校周邊道路的白色垃圾進行清理。

　　一、活動目的：首先增強同學們學習雷鋒不怕苦、不怕累的精神，從而培養他們的環保意識，提高愛勞動的熱情。

　　二、活動要求：注意安全不隨便穿越馬路，活動中聽從老師的安排不要大聲喧嘩，把撿到的垃圾放到事先預備好的袋子里。

　　三、參加人員：德育處的老師帶隊，初一學生和部分團員同學

　　四、活動準備：班主任把學生分成小組并選出組長，組長準備一些裝垃圾的袋子。

　　五、活動過程：

　　1、由張校長進行活動動員講話并進行安全教育和活動要求。

　　2、學生們按照小組進行活動

　　3、組長把撿到的垃圾統一運送到垃圾站。

　　六、活動總結：由王海深老師進行活動總結。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇18

　　一、活動主題

　　理解雷鋒精神內涵學雷鋒，我們在行動

　　二、活動目的

　　1.為了紀念雷鋒逝世x周年;

　　2.為了讓同學深刻理解雷鋒精神的深層含義;

　　3.為了讓同學將學習雷鋒精神的這種思想長久的留在同學們心中;

　　4.雷鋒精神中有“團結精神”，集體主義精神，這次活動也是為了加深同學們之間的感情，增進班級凝聚力。

　　三、活動方式

　　這次活動采取在室外舉行的方案。有兩種具體的方式，首先是帶大家去易園參加義務勞動，然后是班級集體活動，做一些可以增進班級凝聚力的小游戲。

　　四、活動時間

　　3月25日上午

　　五、活動地點

　　安陽市易園

　　六、活動負責人

　　以及所有班委

　　七、活動參與人員

　　法學二班全體成員

　　八、活動準備工作

　　前期：準備活動用品，班牌、標志、系旗;準備節目;

　　出發前一天：給每個班干部安排工作，給每位同學強調安全的重要性;并且強調此次活動目的;

　　出發時：上車前再次強調安全問題，并且組織好同學們上車的秩序

　　九、活動具體環節

　　1.早上七點半在菊園宿舍門口集合;

　　2.七點四十五出發，乘坐32路車前往易園;

　　3.八點半到九點之間到達易園，開始活動;

　　4.到達易園后首先在易園門口進行合影，并且進行學雷鋒動員行動;

　　5.進園后組織大家一起撿垃圾

　　6.在草坪匯合，進行接下來的活動

　　7.首先是“三分鐘談話”，把同學們分成兩撥，分別進行抽簽配對，每對發以紙筆，兩人記錄下三分鐘內的談話內容。這個活動是為了增進同學們之間的相互了解。

　　8.向同學們講解雷鋒精神的深層含義，告訴同學們團結友愛精神也是雷鋒精神的一部分;

　　9.“勇鉆呼啦圈”，還是將同學們分為兩組，手拉手站成兩個圈，把呼啦圈依次從每個同學身上穿過去，看哪隊的速度、協作能力最好。這個游戲旨在增強班級凝聚力;

　　10.由李丹、杜凱旋、陸久遠、魏雯菲等同學給大家表演節目。

　　十、活動預期效果

　　此次活動目的有兩個，除宣揚雷鋒精神、學習雷鋒助人為樂外，要將雷鋒精神長久的注入到同學們心中，要時時刻刻學雷鋒：第二個目的就是為了增強班級凝聚力，加深同學們之間的感情聯系。

　　十一、活動預算

　　獎品設置：15元

　　十二、安全預案

　　由于這次活動是設在室外，危險較多，因此所有班委都分配有任

　　務，每個班委負責5-7個人的安全，出發前給同學們強調需要注意的安全事項。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇19

　　今年3月5日，是“向雷鋒同志學習”_周年。近半個世紀以來，雷鋒精神影響并激勵著一代又一代人們奮勇前行。去年十月，xx屆六中全會再次發出號召，要求深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化。以“3·5學雷鋒”活動日為契機，深入貫徹黨的xx屆六中全會精神，弘揚雷鋒精神，持久、扎實有效地開展學雷鋒活動，樹立中心的良好社會形象，進一步促進工作的發展，結合實際，制定本方案如下：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落黨的xx屆六中全會精神，堅持與時俱進的要求，踐行科學發展觀，大力推進社會主義核心價值體系建設，堅持貼近實際、貼近基層、貼近群眾，積極創新內容、創新形式、創新手段，推動學雷鋒活動常態化、機制化。依據社會主義核心價值體系和公民道德建設要求，弘揚雷鋒精神，提升文明理念，推動服務創新，不斷增強服務群眾的主動性和自覺性，努力在中心形成踐行雷鋒精神、爭當服務模范的良好風尚，為服務經濟社會快速、文明、和諧發展做出積極貢獻。

　　二、活動主題

　　崗位學雷鋒 行業樹新風

　　三、活動內容

　　(一)全面開展主題教育實踐活動(3月2日至3月31日)。在單

　　位廣泛開展“崗位學雷鋒行業樹新風”為主題的教育實踐活動。認真組織全體干部同志通過報告座談、讀書征文等形式集中開展學雷鋒主題黨日活動，引導中心上下感悟雷鋒新時代精神，著力弘揚和事件雷鋒奉獻精神和敬業精神，廣泛開展職業理想、職業精神和職業道德大討論，號召以雷鋒精神為引領，做實事、惠群眾。通過主題教育實踐活動的全面開展，使全體工作人員積極投身、踴躍參與學雷鋒活動，不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。(二)開展“學習雷鋒精神，熱情服務群眾”服務活動(4月1日至4月30日)。結合單位工作實際，立足本職崗位，構建更加完整的單位服務體系，打造具有鮮明特點的服務品牌，讓“雷鋒精神”在工作不斷升華。

　　(三)大力選樹宣傳先進典型(3月10日至3月20日)。通過舉辦報告會、座談會等形式，在單位宣傳_英勇救人的先進事跡，掀起學道德模范、見實際行動的熱潮;及時發現和選樹單位為民服務創先爭優的先進典型，以典型人物為示范，推動單位人人學先進、趕先進、當先進。

　　(四)開展文明服務活動(5月1日至5月31日)。結合新時期下的新形勢、新任務，引導大家把雷鋒精神貫徹落實到本職崗位中，掌握過硬的業務本領，樹立良好形象，平時工作中及時了解和幫助有困難的群眾，自覺做弘揚雷鋒精神的傳承者、實踐者和倡導者。依托窗口平臺，倡導文明禮儀服務，規范行政行為，提升行政水平。依據

　　單位實際，積極開展創建“文明單位”、“文明機關”、“精神文明單位“等活動，全面提升單位的文明理念和文明風氣。

　　四、具體要求

　　1.加強組織領導。單位各支部、各窗口(科室)要充分認識深入開展學習雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，努力走在全市學習雷鋒活動的前列。要緊密結合窗口審批工作，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學習雷鋒活動的高潮。

　　2.注重工作實效。單位各支部、各窗口(科室)要堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色，創新服務方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動廣大工作人員的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。

　　3.營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用單位網站、簡報、宣傳欄、大屏幕等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

　　4.建立長效機制。單位將把學習雷鋒活動當作一項常態的工作來抓，列入年度工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學習雷鋒活動納入對支部和窗口全年工作考核評價體系。要適應企業發展和群眾需求，改進和創新學習雷鋒活動的內容、載體和形式，使之不斷煥發出

　　生機活力。各支部、各窗口要認真總結交流經驗，及時完善臺賬資料，研究解決問題，強化督促檢查，確保學習雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇20

　　一、指導思想

　　當前國家正處在改革和發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

　　雷鋒--這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”42周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現對本次活動作如下安排:

　　二、活動安排

　　(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月3日晨會)

　　(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(第四周班隊課)

　　通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行:

　　1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

　　2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

　　3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

　　4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

　　(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)

　　(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

　　(5)、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動:(一)常規要求:1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。(二)各年級要求:1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。

　　(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)

　　(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，(對象:四、五、六年級，時間:3月11日)

　　(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)

　　(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

　　三、活動總結

　　各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

　　組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬(少先隊負責)。

　　要求：

　　1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊部。

　　2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結(低中年級輔導員執筆)，寫成總結于4月5日上交大隊部。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇21

　　一、活動背景：

　　47年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，47年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

　　在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

　　大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

　　二、活動主題：

　　學習雷鋒精神，點滴從我做起

　　三、活動目的：

　　今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

　　四、活動時間：

　　20xx年3月

　　五、參與人員：

　　六、活動形式：

　　以創新思想為中心，我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇22

　　活動主題：校園是我家，人人來愛它

　　活動口號：雷鋒就是你、我、他

　　活動時間：3月

　　活動內容：

　　一.切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

　　利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

　　二.認真開展好學雷鋒的系列活動

　　開展“愛心捐助活動”

　　1.利用聯合晨會向全體隊員發動倡議，提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設，捐贈綠色植物美化班級環境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數目做好統計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部)

　　2.開展“我是校園小小美化師”活動

　　各中隊利用課余時間，自覺發現學校衛生死角，并及時清除，開展“讓每面墻壁說話”活動，清除墻壁的鉛筆印，手印等。

　　3.開展“手拉手”幫困活動

　　每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導員做好總評，對于那些在幫困活動中表現突出的隊員，可推薦為“手拉手”優秀隊員，在“6.1”頒獎時大隊部將頒發榮譽證書。

　　4.各中隊成立“學雷鋒雛鷹小隊”

　　雛鷹小隊同學們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

　　四.具體要求

　　1.高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。

　　2.立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

　　3.加強宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

　　五、做好學雷鋒的總結表彰

　　1.開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。

　　各中隊要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)

　　2.學校將利用紅領巾廣播或聯合晨會，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇23

　　一、活動背景：

　　學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念

　　三、活動目的：

　　雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。

　　四、活動時間：

　　XX年3月

　　五、參與人員：

　　數理學院物理0911班全體團員

　　六、活動形式：

　　召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動

　　七、活動內容：

　　(一)

　　時間：3月12日

　　地點：蘇州科技學院

　　具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

　　(二)

　　時間：3月18日

　　地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓

幼兒園學雷鋒活動方案 篇24

　　活動目標：廣泛宣揚社會主義核心價值觀，緊密結合全面實施教育規劃綱要，以“讓雷鋒精神永駐身邊”為主題，在全校廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育實踐活動，引導廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

　　活動主題 ：讓雷鋒精神永駐身邊

　　活動安排：

　　1、以相關主題布置中隊角

　　2、本周三下午陽光體育活動暫停，在班主任老師的指導下，開展全校性大掃除，重點清除衛生死角，清除墻面灰塵，將教學走廊、樓梯間、教師、包干區認真清掃，確保教室整潔、瓷磚干凈、窗明幾凈、文化氛圍濃厚。

　　3、 本周五下午班會課以雷鋒紀念日為契機，以“互幫互助為主題”開展班會課。德育處將組織檢查評比。

　　4、 本月評選班級學雷鋒先進個人。引導學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。倡導在思想、學習和生活中，師生、學生之間互幫互助，攜手共進，從身邊的小事做起，完善自我，服務他人，形成文明健康的良好風氣。

　　附：宣傳標語

　　1.繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神。

　　2.服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。

　　3.學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。

　　4.弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。

　　5.力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。——雷鋒

　　6.不經風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。——雷鋒

　　7.青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。——雷鋒

　　8.釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。——雷鋒

　　9.與文明同行，與綠色相伴，倡導公德，美化校園。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇25

　　20xx年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年，按照縣局通知精神，我們將以此為契機，百尺桿頭，更進一步，在全校范圍內弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當志愿者的良好氛圍。為此，校團總支在三月份到來之時開展學雷鋒系列活動，望各班認真組織實施，積極行動起來。

　　一、活動主題：學雷鋒、樹新風，爭當志愿者

　　二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

　　三、活動目的：

　　1、了解雷鋒精神的內涵。

　　2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

　　3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

　　四、活動實施：

　　學習、宣傳、發動階段(3月5日 — 3月9日)

　　學雷鋒，我行動階段(3月XX日 — 3月16日)

　　堅持崗位學雷鋒階段(3月19日 — 3月23日 )

　　總結評比階段(3月26日 — 3月30日)

　　(一)學習、宣傳、發動(20xx年3月5日 — 3月9日)：

　　校團總支進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：

　　1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文并茂、生動形象。

　　2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現時期如何學雷鋒，要求人人發言，分組討論，記錄詳實;同時，團支書要認真總結，并制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團總支。

　　(二)學雷鋒、我行動(3月XX日 — 3月16日)：

　　從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：

　　1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內容的主題班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活動。

　　2、組織學生志愿者上街做義工，沿街打掃衛生、清理小廣告，凈化周邊環境。

　　3、結合“三·八”婦女節，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實際出發，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優秀作品將進行表彰。

　　4、結合“3月XX日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛生責任區包干制，對校園、花池及校園周邊區域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環境。

　　(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日— 3月23日)：

　　要求全體學生從中學生日常行為規范要求做起，從學校一日行為規范做起，養成良好的行為習慣。要求：

　　1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的左各莊中學人。

　　2、以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

　　3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　4、各班級結合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創造條件，開展一些內容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。

　　(四)、總結、評比階段(3月26日— 3月30日)：

　　1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。

　　2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優秀的心得體會文章，參加全校“在學雷鋒的日子”稿件征集比賽。

　　3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結，每周對本班活動進行小結送交團總支，月末寫出學雷鋒活動總結材料報團總支。

　　對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比，對表現突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇26

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的精神，以為科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系為引領，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，弘揚雷鋒精神，扎實推進關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動，大力普及奉獻他人、提升自己的志愿服務理念，推動學雷鋒志愿服務活動常態化、機制化，使廣大村民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任，不斷提高村民文明素質。

　　二、活動內容

　　(一)扎實開展“關愛他人”志愿服務。扎實推進“學雷鋒、奉獻愛心”志愿幫扶活動，重點開展關愛空巢老人、農民工、留守兒童和殘疾人等幾個重點群體志愿服務活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。

　　1、深化關愛空巢老人志愿服務。依托志愿服務隊，按照就近就便原則，以鄉、村青年志愿者和低齡老年志愿者為主，其他專業志愿者為輔的原則，采取“一幫一”(即一名志愿者幫扶一名空巢老人和一支志愿隊伍幫扶一個村)、“兩老一少”(兩名老年志愿者和一名青年志愿者同時幫扶一名空巢老人)、“以老助老”(低齡老年志愿者幫扶高齡空巢老人)等定向結對幫扶方式，定期組織志愿者開展保潔、探訪、幫扶、娛樂、護理等方面的關愛空巢老人志愿服務活動，為空巢老人排憂解難。開展“三個一”志愿服務活動，由一名共產黨員和一名共青團員結對幫扶一戶空巢老人，上門為老人提供生活照料、心理慰藉、法律援助等志服務，不斷推進關愛空巢老人志愿服務活動深入開展。

　　2、深化關愛留守兒童志愿服務。圍繞以學業輔導、親情陪伴、感受城市、愛心捐贈等方面內容，推進關愛留守兒童志愿服務。婦聯、共青團組織志愿者與留守兒童結成幫扶對子，深入開展關愛留守兒童志愿服務活動。學校、志愿者、少先隊組織開展“團隊監護”活動。對雙親在外及家庭困難的留守子女組織志愿者進行“一對一”監護，通過定期電話、信件等方式與學生父母聯系，將學生的基本情況告訴父母，交換意見，讓這些處于少年時期的留守兒童，得到社會各方面力量的特殊關心和愛護，促進留守兒童的健康成長。

　　3、深化關愛異地務工人員志愿服務。以關懷、素質提升為重點，推進關愛農民工志愿服務。開展提高異地務工人員就業能力志愿服務，為農民工提供政策咨詢、信息引導和職業技能培訓。開展保護農民工合法權益志愿服務，為農民工提供法律服務和法律援助，組織農民工參加文化娛樂活動，對農民工進行義診和心理疏導。開展關愛農民工子女志愿服務，組織廣大基層青年志愿者與農民工開展豐富多彩、形式多樣關愛和結對志愿服務活動。同時，建立聯系督導、信息網絡公布平臺，力求形成上下聯動、整體推進的良好局面。

　　4、深化關愛殘疾人志愿服務。建立一支相對穩定的志愿者隊伍，與殘疾人結成對子，以“一幫一”、“多幫一”幫扶關系的形式，廣泛開展家政服務、康復醫療、教育培訓、法律維權、文體娛樂、心理咨詢、種養技術等為主要內容的關愛殘疾人志愿服務。建立村五保戶、低保戶、殘疾人等弱勢群體數據庫，以分片分組結對形式，組織志愿者開展“每周奉獻一小時”愛心接力系列活動，深入探訪慰問弱勢群體，發放志愿服務聯系卡，建立長期結對探訪服務的關系，幫助和鼓勵他們更好地融入社會，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖。

　　(二)扎實開展“關愛社會”志愿服務

　　在各行各業開展“學雷鋒、樹新風”主題活動，宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領文明交通及文化建設志愿服務，引導人們知禮儀、重禮節、講道德，推動文明的社會風尚、良好的社會秩序以及優質的社會服務的形成。

　　1、開展踐行文明禮儀志愿服務。廣泛開展文明禮儀知識宣傳普及志愿服務，宣傳禮儀知識，傳播文明理念，倡導互助精神，勸導不文明行為，營造文明有禮的社會風尚。在各行各業開展“學雷鋒、樹新風”活動，引導干部職工立足本職崗位開展便民利民服務和延伸服務。

　　2、開展維護社會秩序志愿服務。大力推進文明交通行動計劃，宣傳交通法規和安全意識，提高文明出行意識。開展整治集貿市場、車站、公交車站點等公共場所秩序，健全文明行為守則，引導人們在公共場所、社交場合和工作崗位上講公德、守規矩。通過開展乘車排隊日、公交車、出租車文明標兵車、優質服務集貿市場評選等系列活動，在全社會形成人人遵守公共秩序、文明禮讓、友愛互助，共同維護公共交通秩序和市場秩序的良好風尚。

　　3、開展文化體育志愿服務。結合“四進村常下鄉”和“我們的節日”等主題活動，廣泛開展送戲、送電影、送圖書、送展覽、送培訓等文化志愿服務，鼓勵和支持成立各類民間文化體育社團，滿足人民群眾“求知、求真、求美、求樂”的需求。結合“全民閱讀”、“道德講堂”等活動，利用文化站、綜合文化活動室、農家書屋、道德講堂等載體，組織志愿者通過講座等方式傳播先進文化和文明禮儀。廣泛開展“讀書引導”、“免費文藝培訓”、“參觀引導”、“流動電影放映”、“流動演出”、“流動圖書借閱”，以及文化市場法規宣傳普及服務、文化市場義務監督服務等文化志愿服務活動，提高文化服務社會、服務群眾的水平。廣泛開展全民健身志愿服務，組織優秀體育教師進村組、學校，開展健身指導咨詢，幫助人們樹立正確的健身理念，掌握科學的健身方法。利用組織各類大型體育賽事的契機，精心組織志愿服務隊，積極開展現場秩序維護等文明行為的宣傳和勸導服務，形成文明觀賽的良好氛圍。

　　4、開展網絡文明傳播志愿服務。利用新聞網站及單位相關網站等互動陣地開展網絡文明志愿服務行動。大力加強網絡文明傳播志愿者隊伍建設，打造一支傳播文明、引領風尚的生力軍。

　　5、開展法律援助志愿服務。以法律服務所為骨干，村委會法律援助工作站為支點、村法律援助聯絡員為輔助的三級工作體系推進法律援助在各個領域的志愿服務活動。

　　(三)扎實開展“關愛自然”志愿服務。圍繞創造優美環境，大力普及低碳生活理念，開展環保知識宣傳、生態環境保護、植樹種綠、清潔環境、文明節儉等志愿服務，營造天藍、地綠、水清的生態環境，培育崇尚自然、善待環境的理念。

　　1、開展普及環保知識志愿服務。利用“節能宣傳周”、“環境宣傳周”、“世界節水日”、“地球日”等時機，組織廣大志愿者深入學校和集市等公共場所，運用多種形式，大力宣傳生態文明理念，普及低碳生活理念和環境保護知識，鼓勵垃圾分類，倡導資源節約環境友好的生產方式和消費模式，著力提高人們的環境道德修養，提升全社會生態文明水平。

　　2、開展植樹造林志愿服務。廣泛組織廣大志愿者開展“關愛自然、義務植樹”志愿服務大行動，組織動員人們參加植樹造林、認養樹木、巡邏護林，參與重要河流和水資源地生態環境治理，促進人與自然和諧相處。開展養綠護綠志愿服務活動，動員各類志愿者團隊就近就便認養現有樹木草地，開展愛綠護綠志愿服務，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。

　　3、開展保護山川河流志愿服務。組織動員廣大志愿者積極參與相關部門組織開展的河道保潔宣傳和水土養護志愿服務活動，發動廣大志愿者，積極組織志愿者開展水浮蓮清除、垃圾清理等志愿服務活動。積極開展“文明餐桌行動”，避免食物浪費，減少資源消耗，倡導節儉、文明、適度、合理的消費方式。加大環保宣傳工作，組建文明勸導志愿者，糾正損害樹木、攀枝折花、踩踏綠地等不文明行為。組織志愿者深入交通站點、廣場、集貿市場等公共場所，參與清潔鄉村的志愿服務。

　　三、活動步驟

　　(一)動員部署階段(8月1日—9月31日)

　　各單位要結合實際進行認真調查研究，召開協調會，進行任務分解，層層發動，對活動進行全面部署。結合文件要求，推動活動廣泛深入開展。

　　(二)組織實施階段(20xx年10月1日—201x年5月31日)

　　按照中央文明委的要求和本方案的總體策劃，各單位結合工作特點制定具體實施方案，突出重點，多層次、多渠道組織策劃開展好形式多樣的“三關愛”志愿服務活動。活動期間，在新聞媒體開辟專欄專題，及時宣傳各單位的工作情況，推動興起志愿服務熱潮，營造文明和諧的社會環境和人文環境。

　　(三)交流推進階段(201x年6月1日—6月30日)

　　屆時將會同相關單位開展對“三關愛”志愿服務活動的督促檢查，促進工作落實。根據各單位開展“三關愛”志愿服務活動的進展情況，適時召開座談會，總結經驗、交流情況，分析問題部署工作，推動“三關愛”志愿服務活動扎實深入地開展。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，提高認識。開展“三關愛”志愿服務活動，是深入開展學雷鋒活動的有力抓手，也是中央文明辦主抓的一項重點工作。各單位要高度重視，切實加強組織領導，把這項工作擺上精神文明創建和志愿服務工作的重要位置，采取有力措施、認真抓好落實。要把“三關愛” 志愿服務活動作為一項長期性、重要性工作，貫穿于文明創建工作始終，做到措施到位、責任到位、保障到位，確保活動有力、有效地開展。

　　(二)精心組織，廣泛參與。各單位要按照方案的總體工作部署，廣泛發動，精心組織，制定具體的工作計劃，明確活動要求和活動措施，強化活動的特色，增強活動的針對性、實效性，采取有力措施，抓好落實。要運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于接受的渠道，充分調動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與“三關愛”志愿服務活動，把志愿服務活動開展到村組、企業、學校、社會組織等基層單位，開展到廣場、集市、醫院、車站等公共場所，讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。

　　(三)多措并舉，營造氛圍。要充分發揮新聞媒體的輿論導向作用，及時報道活動的開展情況和經驗做法，大力宣傳活動中涌現出來的先進典型。各單位要主動加強與新聞媒體的溝通聯系，共同做好宣傳發動和新聞報道各項工作，形成全民積極參與“三關愛”志愿服務活動的良好局面。

　　(四)強化督查，確保實效。各單位要加強督促、檢查活動開展情況，確保活動開展有聲有色，取得實效。要結合活動開展的實際情況，做好經驗總結，發現典型，及時上報。同時要將活動開展情況形成書面材料(包括工作安排以及相關工作小結、活動圖片資料)。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇27

　　為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、活動主題認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“我是小小志愿者”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展，推動志愿服務活動持續健康發展。

　　二、活動時間：

　　20__年6月30日——7月1日

　　三、活動內容：

　　1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動，以“創優美環境”為要求。20__年6月30日少先隊組織學生志愿者進社區集中整治校園周邊社區環境衛生。

　　2.為落實好學校各項工作，同時收獲一份完美的結束，迎接一個快樂的假期，20__年7月1日在全校內開展衛生到掃除活動(室內外、包干區)。

　　3.向山小學自成立“綠色銀行”，每周進行一次活動，從小培養學生的環保意識，7月1日下午安排各班將一周攢集的廢品集中變賣。

　　四、活動要求：

　　略

幼兒園學雷鋒活動方案 篇28

　　一、指導思想：

　　以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點，以開展志愿服務活動為載體，激勵人們爭做中華民族傳統美德的傳承者，社會主義道德規范的.實踐者、新型人際關系的倡導者，文明新風的引領者，為創建社會主義貢獻自己一份微博之力。

　　二、活動主題：

　　雷鋒精神心永存，志愿服務情常在

　　三、活動時間、地點

　　活動時間：x年3月3日9：20

　　活動地點：路林則徐出生地門口（路學雷鋒一條街）

　　四、參加人員

　　1、xx社區居民

　　2、xx社區共建單位志愿者（11家單位，約56人）

　　五、主辦單位：鼓東街道xx社區

　　協辦單位：福建省財政廳、福建省紅十字會、革命委員會福建省委員會、福建省級機關醫院、中國移動福建公司、省委辦公廳文印中心、福建省海峽民生文化發展研究中心、福州登特口腔醫院、廈門國際銀行、北京宏燃康中醫科學研究院福州分院、福州市海都公眾社會工作服務中心、福州市心啟源文化傳媒有限公司

　　六、活動內容：

　　1、美化環境志愿者行動，以“綠色衛士”活動為載體，結合在職黨員進社區開展清潔社區美化家園，創最美xx小區活動。

　　2、鄰里守望志愿者行動。積極推進在職黨員進社區，通過結對幫扶送溫暖、新情陪伴等多種形式，讓空巢老人、低保戶、殘疾人、特困戶等感到有親人般的關懷。

　　3、健康義診志愿者行動、共建單位組織專家開展義診、健康咨詢、大力宣傳預防疾病和生活保健知識。

　　4、社會治安志愿者行動，組織志愿者開展防火、防盜等安全常識教育，積極參與突發公共安全事件、重大自然災害的救援幫扶。

　　5、應急救災志愿者行動、共建單位省紅十字會組織志愿者積極推廣應急救護常識和技能。

　　七、責任分工：

　　1、美化環境由林帶領福建省移動公司、福州心啟源文化傳媒有限公司志愿者開展“綠色衛士”活動。

　　2、鄰里守望：由吳帶領省紅十字會志愿者慰問困難戶黃金鳳。

　　3、健康義診：由鄭協助省級機關醫院專家做好現場秩序。

　　4、社會治安：由林帶領廈門國際銀行、海峽民生文化發展研究中心、福建省文印中心志愿者在轄區內進行安全宣傳。

　　5、應急救災：由池櫞協助省紅會志愿者做好救護知識宣傳。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇29

　　為認真貫徹落實黨的xx大、xx屆四中、全會精神，大力弘揚雷鋒精神，積極踐行核心價值觀，匯聚發展正能量，我鎮決定開展以“傳承雷鋒精神，倡導時代新風”為主題的志愿服務活動，現結合我鎮實際，特制定如下實施方案。

　　一、活動內容

　　組織我鎮全體鎮村干部學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒行動，保護環境，關愛留守兒童和空巢老人，使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

　　二、活動時間：20xx年3月至11月

　　三、活動主題：傳承雷鋒精神，倡導時代新風。

　　四、活動目的：

　　深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、全會精神，著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

　　五、組織領導：

　　為加強對學雷鋒活動的領導，進一步落實好學習活動的各項任務，我鎮成立了以黨委書記張奎杰同志為組長，鎮長趙杰同志、鎮黨委副書記唐良茂副同志為副組長，副鎮長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設業務員羅陽為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室，羅陽同志負責具體日常業務辦理。

　　六、活動安排：

　　1、營造“向雷鋒同志學習”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道，制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案，形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄，加大思想道德建設正面宣傳力度，營造抑惡揚善的輿論環境。

　　2、保護環境，美化（4月1日—11月30日）。由王宏亮帶隊，每周一、四定期對集鎮環境進行治理、督查，重點治理對象為河道、街道，通過采取全體干部拾撿垃圾、規范集鎮排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施，保證河道無垃圾，街道整潔衛生，經營有序不占道，徹底改善集鎮臟亂差現象。

　　3、關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨（4月1日—11月30日）。一是摸底造冊，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時關注他們的動態。二是組成幫扶小組，開展“手拉手、結對子”活動，讓留守兒童和空巢老人與鎮村干部成為“手拉手”的親人，架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導留守兒童學習，和他們一起游戲，讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖；為空巢老人送去慰問品，為他們做飯，幫他們打掃衛生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。

　　4、總結交流階段（12月1日——12月31日）。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動，并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮學雷鋒活動領導小組辦公室，鎮學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人，并進行表彰獎勵。

　　七、工作要求：

　　1、高度重視。全體鎮村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性，加強領導，精心組織，認真實施，積極參與，廣泛動員。

　　2、務求實效。要以“傳承雷鋒精神，倡導時代新風”這一活動為契機，弘揚雷鋒精神，從自身做起，從身邊做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

　　3、大力宣傳。通過發放宣傳資料、開展群眾座談會、“學雷鋒”宣傳專欄等多種形式，營造良好的活動氛圍。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇30

　　雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。本次活動我們要把握契機，以體驗教育為基本途徑，切實加強大學生的思想教育和道德教育。引導大學生學習雷鋒同志熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民；幫助大學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感；號召大學生像雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”；鼓勵大學生從現在做起、從身邊做起、從小事做起，干一行、愛一行、鉆一行，做一顆永不生銹的螺絲釘，擰在哪里就在哪里閃閃發光。通過這次活動認真宣傳、學習雷鋒精神，進一步弘揚雷鋒精神，培養大學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。

　　活動主題：

　　尋雷鋒足跡，揚志愿精神

　　活動目的：

　　通過宣傳、學習雷鋒的優秀品格，加強大學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。

　　活動時間：

　　20xx年3月

　　具體方案：

　　1、 主題班會

　　對象：機械工程學院 加工06—1。

　　事宜：開展以“學習雷鋒”為主題的班會，講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論，達到思想教育的目的。班會要求正式，嚴肅。

　　時間：3月5日

　　地點：知行樓某教室。

　　2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起

　　形式：（1）參加由團支書，班長主持帶領的“共建和諧社區、和諧校園”的學雷鋒系列活動。

　　（2）開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們校園或街道去打掃衛生，美化我們校園環境，宣傳環保意識。為我們校和社會的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強班級的環保的意識。

　　（3）組織團員志愿者和團員干部打掃人民公園及園外的環境衛生、到解放廣場毛主席念碑義務勞動。

　　時間：3月15日——3月31日

　　地點：學校、社會

　　3變廢為新

　　事宜：統一變賣班級廢品后所得款項捐贈給解放小學。

　　時間：3月15 ，16，22，23

　　4身邊的雷鋒”互助活動

　　事宜：1、 每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內容與方式2、 班委會討論確定互助小組名單與管理辦法，互相幫助學習，思想教育。

　　3、互助小組活動每周進行一次評比總結，對成績突出的予以表揚。

　　時間：3月15 ，16，22，23

　　活動總結：活動結束以后，學校團委將對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展“向雷鋒同志學習”的活動。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇31

　　為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社區文明風尚，社區根據上級的有關精神，結合自身工作重點和思路，制定社區x年3月學雷鋒活動方案。

　　一、活動目的

　　不斷提升社區居民的道德素質和文明程度，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”，讓大家學習雷鋒助人為樂、無私奉獻，關愛他人，熱愛集體的精神。以倡導文明新風，弘揚社會主義核心價值觀為目標，組織開展本次學雷鋒服務活動。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧社區

　　三、活動時間地點

　　時間: x年3月11日上午

　　地點:XX社區院內

　　四、參加活動人員(活動分工附后):

　　醫生、駐社區律師、XX社區兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員群眾志愿者。

　　五、活動安排

　　1、組織召開“學雷鋒活動”主題的會議，做好動員工作，社區向黨員、青少年和居民朋友們發出向雷鋒同志學習的倡議。

　　2、開展學雷鋒系列實踐活動:1)義診服務(耳、鼻、喉和中醫項目);

　　2)“保護環境，義務勞動”學雷鋒活動;3)法律服務(專職律師)。

　　六、后勤服務

　　做好社區內的宣傳工作，讓居民知曉活動便于積極參與，提供活動所需的桌椅，備好志愿勞動的小紅帽、工具、照攝像等

　　七、活動總結

　　資料收集工作，在日常的生活中時刻發揚著“雷鋒精神”，使其成為我們生活的一部分，更進一步地開展好向雷鋒同志學習的活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐江華社區居民的心中。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇32

　　一、活動主題：弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間：20xx年3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。

　　第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

　　（1）以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

　　（2）針對"學雷鋒月"開展主題班會:（3月7日）

　　各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

　　（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）

　　第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

　　（1）班級自主管理方案的實施――班級衛生角管理；

　　（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。

　　第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”

　　（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

　　（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

　　（3）先進集體評選辦法：

　　a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。

　　b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

　　c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

　　注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

幼兒園學雷鋒活動方案 篇33

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，堅持與時俱進，大力弘揚雷鋒精神。結合徐州分公司事業發展的新形勢、新任務，開展“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動。通過活動，使全體干部職工積極參與學雷鋒、做好事活動;積極參與“創先爭優”，在本職崗位上建功立業。

　　二、活動時間：

　　3月5日——12月31日

　　三、活動主題：

　　學雷鋒精神，樹企業新風

　　四、活動內容：

　　(一)開展學雷鋒精神，做文明職工活動

　　各辦公室要通過聽講座、閱讀有關文章、觀看影視作品等方式，組織員工深入了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒足跡，體驗雷鋒精神。學雷鋒要從自身做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神，在工作中爭做雷鋒式文明職工。

　　(二)開展義務獻血活動。

　　開展一次義務獻血活動，號召團員青年,盡自己責任和義務為社會出一份力量,奉獻一份愛心。宣傳無償獻血知識，讓廣大團員青年對無償獻血相關知識及重要性有進一步認識，倡導廣大團員青年關愛社會,增強道德修養，進一步提高他們的主體意識，增強他們的社會責任感和服務、奉獻社會的時代精神。

　　(三)開展志愿服務活動。

　　組織公司全體團員青年分別到徐州市兒童福利院、徐州市社會福利院，探望慰問那里的孤殘兒童、孤寡老人，為他們排憂解難、打掃衛生、談心交流，排演節目給他們送去歡樂，并送去禮金禮品慰問，和他們一起包餃子，和他們同歡樂。

　　(四)進行植樹造林活動

　　聯系徐州市園林局，在有需要的地域進行植樹造林活動，為城市增添一抹綠色，為家鄉建設綠色園林城市做出應有的共貢獻。

　　(五)服務窗口開展“學雷鋒，樹新風”活動

　　在各服務窗口開展學雷鋒活動，對待工作要認真，對待顧客要熱情，切實解決顧客所有問題，盡可能滿足顧客要求，爭做*企業“活雷鋒“。并將顧客的反饋情況作為個人績效的考核內容。

　　五、責任部門及負責人

　　二○xx月

幼兒園學雷鋒活動方案 篇34

　　一、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務

　　二、活動目的：

　　為貫徹落實精神，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，倡導文明新風，弘揚社會正氣，開展形式多樣的學雷鋒服務活動，努力提升我系青年學生大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的奉獻精神和服務意識。并加強我系基層團組織建設，全面活躍基層團的工作，推動實現團的組織覆蓋全系青年、團的活動影響全系青年的目標，并以廣大青年的切實行動，學習、踐行雷鋒精神。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月2日-20xx年7月15日

　　四、參與對象：

　　網絡技術系12、13、14級學生(非畢業班)

　　五、活動領導小組：

　　組長：李 秋

　　組員：陳新端 周潔銀 曹璐婷 張曉婷 李啟沐

　　六、活動要求：

　　1.要精心組織、層層推進，充分發動廣大青年學生積極參與各項活動，努力擴大活動的參與面和影響面，此次活動要求全系青年參與。

　　2.宣傳工作要到位、營造氛圍，通過校園廣播、海報、宣傳欄、各班級微信，微博，博客新媒體等多種渠道進行大力宣傳，鼓勵學生從自身出發，在學習、生活、實踐中，發揚雷鋒精神。

　　3.活動形式可以多種多樣，比如主題班會、外出參觀學習、做義工義教、組織各類競賽、觀看雷鋒的電影等，各團支部可以通過各種形式踐行雷鋒精神。

　　七、具體安排：

　　(一)宣傳動員階段：

　　各級黨團組織、班級團支部要加強宣傳、營造氛圍，通過微博、微信、博客、校園廣播、海報、網絡平臺等多種渠道進行宣傳動員。

　　(二)實施內容：

　　學習雷鋒好榜樣

　　各班組織觀看電影《雷鋒俠》，觀看完后，可請學生上臺演講觀后感、雷鋒的感人事跡等。

　　集體行動，雷鋒如我

　　主題一：傳播正能量：我的雷鋒感想

　　(1)活動目的：向雷鋒學習，從自身出發，踐行雷鋒精神。

　　(2)活動形式：

　　各班同學根據自己一生中做過的好人好事，寫感想(電子版)，內容積極向上，交給網絡系分團委實踐部干事進行微信宣傳。

　　(3)活動時間：3月2日--3月30日

　　主題二：樹木排排坐

　　(1)活動目的：

　　3月12日是我國的植樹節，同時也是孫中山先生逝世的紀念日。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。所以，我們也應社會的號召，組織開展學院植樹活動，弘揚雷鋒飲水思源的貢獻精神。

　　(2)活動形式：

　　各班同學向班干報名，由班干收集個人信息，統一遞交給網絡實踐部，參與這次植樹活動，通過團學人員的組織下，領取樹苗及有關工具，并在相關工作人員的帶領下到指定地點植樹。

　　(3)活動時間：3月12日

　　主題三：發揮黨員先進性，加強宿舍區巡邏。

　　6月—7月黨員積極分子宿舍義務巡邏

　　要飲水，也要思源

　　(1)活動目的：

　　飲水機常年不洗，會使日常飲用的純凈水受到污染，為提高飲水質量，更好地保護大家的身體健康，應對飲水機進行一次全面的清洗。

　　(2)活動形式：

　　非畢業班同學自愿報名參加，由分團委實踐部帶頭組織志愿者對本系的學生宿舍飲水機進行專業清洗。

　　種下愛的種子，幸福傳向你我他

　　主題一：時代需要航標，社會需要好人

　　(1)活動目的：

　　一句話：學習雷鋒好榜樣，忠于人民，忠于黨。學習和弘揚雷鋒精神，當然少不了樂于助人，但是，拍下好人好事并一起分享，也是弘揚雷鋒精神的一種捷徑。

　　(2)活動形式：

　　通過手機、相機等拍攝周圍好人好事視頻，或以采訪形式，制作成視頻短片，各班班干收集后，傳給網絡系分團委志愿實踐部干事，通過微博的形式，將同學的事跡展示，同時需要@網絡技術系@周潔銀。

　　主題二：陽光義教，快樂評比

　　(1)活動目的：

　　為更好地弘揚尊老愛幼這一中國傳統美德， 迎合社會主義道德法律化的要求，給孩子做榜樣，讓他們更好的學習雷鋒精神，把愛心傳遞下去，特意趁雷鋒月之際，進行義教服務。

　　(2)活動形式：

　　小青芽項目：到紫泉幼兒園進行義教服務。

　　師友計劃項目：到元洲崗進行服務。