中秋節福利發放方案（通用35篇）

中秋節福利發放方案 篇1

　　一、福利范圍：

　　公司全體員工

　　二、福利標準

　　中秋節福利標準為每人100元。

　　三、發放形式

　　沈陽駐地工作人員由沈陽總部行政管理部統一采購，以物品形式發放。大連駐地工作人員由大連人事行政部統一采購，以物品形式發放。各銷售團隊以銷售各團隊為單位進行集中物品采購。

　　四、發放要求：

　　1、中秋節福利必須以物品形式進行發放，物品種類可在標準內自由選擇。

　　2、采購的物品須開據正規食品類發票方可作為報銷憑證，后附采購明細，到公司總部人力資源部備案，到公司財務部報銷。

　　五、發放名單：

　　請各團隊核對其名單，于20xx年8月20日下班前返回人力資源部確認。

中秋節福利發放方案 篇2

　　最全的中秋福利方案——中秋禮品卡

　　禮品卡是新興的送禮模式。應用的理念是“給予禮物比購買禮物更好”。中秋禮品卡與眾多大型品牌建立了合作關系，如澳門豆撈，跨世紀百貨，豪客來，明視眼鏡，怡和百貨，麒豐百貨，倍順便利店，味食尚，安第仕蛋糕，溫泉戴斯酒店等，禮品有幾十類，用戶自由選擇，比傳統的單一禮品更能滿足盆友們的喜好。比較方便。是時下流行的送禮方案。創意指數：

　　福利方案

　　最實惠的中秋福利方案——獎金

　　神馬福利都是浮云，只有獎金才是最實惠的。它看著順心，花著舒心，可謂咱老百姓最親密的朋友啊！想著每年公務員、企事業單位那些福利名義下的現金發放，有時甚至達到上萬元，簡直是低收入者一年的工資啊雖然這樣子的福利收著爽，但實在不適合拿出來顯擺，中國人口這么多，一百個人中哪怕只有一個人吐你口水，你還是會被淹死，還是低調為宜啊～～～創意指數：受歡迎指數：

　　福利方案

　　最杯具的中秋福利方案——加班

　　對于廣告、媒體等行業的“資深人士”來說，中秋節最奢侈的禮物不是RMB，不是購物券，也不是iPAD，而是老板一句“今天不用加班”的通知。的確，試想一下，其他人都在回家團圓，不是一起吃飯看中秋晚會，就是外出游園賞月，而只有你們幾個人在空曠的辦公樓里加著班，不是很悲催么所以，很多在這天木有接到加班通知的人都會很happy的修改QQ簽名“不加班的中秋節真幸福啊

　　創意指數：受歡迎指數：

　　最摳門的中秋福利方案——“中秋快樂”

　　大家有這樣的感覺么？早晨一進公司，老板像換了一個人似的'熱情的跟每一個說“中秋快樂”，別高興太早，木有福利的老板往往都這表現，接下來就沒有下文了。可能公司認為此種福利

　　盡管看不見，摸不著，但可以讓你感受到一種強大的精神鼓舞力。呵呵，不過在物欲橫流的現在，木有一點實際的表示，公司年末的員工離職率估計又要上升了～～～創意指數：

中秋節福利發放方案 篇3

　　20xx年中秋佳節即將來臨，為了更好地激發員工的工作熱情，體現公司對廣大在崗員工的生活關懷，公司決定發放中秋節福利，具體如下：發放對象及標準：依據9月21日公司在崗員工名單為準，工作滿半年的營業員，以及工作滿一年的促銷員。

　　發放方式：

　　沙洲優黃三年陳1提，伊利優酸乳1提，以及月餅，月餅以實際數量為準，以上福利每人1份。

　　發放時間：

　　20xx年9月21日晚9：30，請廣大員工相互轉告！

　　注：請廣大員工務必看清發放對象及標準！

中秋節福利發放方案 篇4

　　一、福利范圍：

　　公司全體員工

　　二、福利標準

　　中秋節福利標準為每人100元。

　　三、發放形式

　　沈陽駐地工作人員由沈陽總部行政管理部統一采購，以物品形式發放（包括在沈陽地區銷售人員）；大連駐地工作人員由大連人事行政部統一采購（包括大連地區銷售人員），以物品形式發放；各銷售團隊以銷售各團隊為單位進行集中物品采購。（注：銷售團隊原則上集中統一采購，但工作地分散較大的，可員工本人自行購買，憑發票報銷）。

　　四、發放要求：

　　1、中秋節福利必須以物品形式進行發放，物品種類可在標準內自由選擇。

　　2、采購的物品須開據正規食品類發票方可作為報銷憑證，后附采購明細，到公司總部人力資源部備案，到公司財務部報銷。

中秋節福利發放方案 篇5

　　一、福利發放標準方案

　　注：具體以發放當天在職人數為準（公司所有員工）；總計費用在4725元。

　　二、福利發放操作方案

　　發放日期：計劃中秋節前發放，具體日期人力行政部將提前電話知會各部門；

　　發放地點：倉儲部五金工具庫（現存放月餅倉庫）；

　　發放程序：

　　1、先由各部門負責人統一帶領本部門人員到倉儲部五金工具庫領取。

　　2、然后由行政部再負責發放至員工，員工本人進行簽收，行政部最后將員工簽收表交至財務部以及時銷賬；

　　3、行政部安排一人進行現場月餅的發放；

　　三、中秋節條幅申請

　　條幅尺寸：長×寬=40m×0.7m

　　內容一：祝福中秋佳節快樂，月圓人圓事事圓滿（30m）

　　落款：浙江包氏鑄造有限公司

　　內容二：濃情中秋，情系包氏（20m）

　　落款：浙江包氏鑄造有限公司

　　內容三：歡度國慶，月滿中秋（20m）

　　落款：浙江包氏鑄造有限公司

　　單價：8元/米

　　以上方案妥否，敬請批示！

中秋節福利發放方案 篇6

　　20xx年中秋佳節即將來臨，為體現公司對員工的關懷，使員工感受到節日的歡樂氣氛，人力資源部特申請給公司全體職員工發放中秋節福利禮品。凡在20__年9月28日前入職人員（請假人員不包含），均可獲得中秋節日禮品一份，可根據公司財務預算，中秋福利禮品發放具體方案如下：

　　(一) 發放對象：公司全體員工（截止9月28日前進廠員工）； (二) 發放時間：20__年9月29日（下午14：00）； (三) 發放地點：公司宿舍一樓娛樂室

　　(四) 組織發放人員:康鴻、文冬梅、魏婉蓉、呂柳、胡菊華

　　(五) 發放方式：由人力資源部統一發放，各部按通知時間，安排人員到指定地點領取，各

　　部門領取時根據附件表格，自行將當天在職人員名單統計清楚，并請在20__年9月28日上午10點前提交到人力資源部行政專員處，我部將按部門提交名單實際人數發放數量；

　　(六) 物品采購：所有物品需在發放當日上午10：00準時送到公司）； (七) 注意事項：

　　1、各部門在將禮品領回去之后，請盡快發放給各位員工，如發現月餅有發霉或其它質量問題，飲料有開啟過期現象，請勿食用，并請發放當天及時到人力資源部換取，越期不換。

　　2、為避免出現有人重復領取，我部只按各部門所提交的.名單人數發放，請各部門準確統計好名單；

　　3、因物品在運送、搬運過程中可能有損壞的情況，如損壞情況不嚴重，而非質量問題將不作更換；另外損壞情況嚴重的，將視情況而定再做更換。 以上妥否，敬請領導批示！

中秋節福利發放方案 篇7

　　20xx年中秋佳節即將來臨，為了更好地激發員工的工作熱情，體現公司對全體員工的生活關懷，公司決定發放中秋節福利，具體如下：

　　一、發放福利對象：全體員工

　　二、發放福利時間：20xx年9月3日星期三午餐時間（11：30~12：30）

　　三、發放福利地點：公司食堂

　　四、發放福利方式：

　　1、公司為感謝全體員工為公司的辛勤付出，準備了豐盛的團圓飯，飯菜一律半價。

　　2、為慶祝中秋，公司特意購買一批新鮮的水果和上等的月餅，將在午餐發放。一份月餅寄托的公司對全體員工的關心。

　　行政部

　　20xx/9/1

中秋節福利發放方案 篇8

　　一、現金發放：

　　100元/人

　　小計：100元/人×45=4500元

　　二、禮品發放：

　　（1）圖書：中層領導每人1本《中層領導實務全書》，共6本；

　　員工每人1本《做個好員工—職場生存術大全》，共38本；

　　原價59元/本，0.35折，折扣后：20元/本。

　　小計：44本×20元/本=880元

　　（2）水果：火龍果每人1箱，6斤/箱，50元/箱。

　　小計：50元/箱×45人=2250元

　　（3）月餅：散裝安琪月餅，每人1袋，30元/袋

　　小計：30元/袋×45人=1350元

　　費用總計：4500+880+2250+1350=8980元

　　以上方案妥否，請領導批示！

中秋節福利發放方案 篇9

　　20xx年中秋佳節即將來臨，為了更好地激發員工的工作熱情，體現公司對全體員工的生活關懷，公司決定發放中秋節福利，具體如下：

　　一、發放福利對象：

　　全體員工

　　二、發放福利時間：

　　20xx年9月3日星期三午餐時間（11：30~12：30）

　　三、發放福利地點：

　　公司食堂

　　四、發放福利方式：

　　1、公司為感謝全體員工為公司的辛勤付出，準備了豐盛的團圓飯，飯菜一律半價。

　　2、為慶祝中秋，公司特意購買一批新鮮的水果和上等的月餅，將在午餐發放。一份月餅寄托的公司對全體員工的關心。

中秋節福利發放方案 篇10

　　20xx年中秋節將至，公司為了答謝全體員工對公司的辛勤付出和努力，體現公司對員工的生活關懷，決定發放中秋節福利，具體如下：

　　一、發放范圍：

　　1、依據20xx年X月X日之前（包含X月X日當天）公司人事系統在冊在崗的員工名單為準，進行發放。

　　2、20xx年X月X日開始與本公司解除勞務關系的員工將不再納入發放范圍內。

　　二、發放標準

　　中秋月餅一盒

　　三、發放時間

　　總公司會在X月X日統一發放（具體時間另行通知），請分公司接到通知時，通知本公司員工按標準有序領取。

　　祝全體員工及家人中秋節快樂！

　　特此通知！

中秋節福利發放方案 篇11

　　一年一度的中秋佳節即將來臨，為答謝員工一直以來對公司的支持，以及為給大家一個愉快祥和的中秋節，公司在資金周轉困難的情況下，竭力為大家提供良好的福利條件，營造節日氛圍。現制定福利發放方案如下：

　　現金發放：100元/人

　　小計：100元/人×45＝4500元

　　二、禮品發放：

　　（1）圖書：中層領導每人1本《中層領導實務全書》，共6本；

　　員工每人1本《做個好員工－職場生存術大全》，共38本；

　　原價 59元/本，0.35折，折扣后：20元/本。

　　小計：44本×20元/本＝880元

　　（2）水果：火龍果每人1箱，6斤/箱，50元/箱。

　　小計：50元/箱×45人＝2250元

　　（3）月餅：散裝安琪月餅，每人1袋，30元/袋

　　小計：30元/袋×45人＝1350元

　　費用總計：4500+880+2250+1350＝8980元

　　以上方案妥否，請領導批示！

　　人力資源部

中秋節福利發放方案 篇12

　　中秋福利發放通知公司各部門：

　　20xx年中秋佳節即將來臨，為了更好地激發員工的工作熱情，體現公司對廣大在崗員工的生活關懷，公司決定發放中秋節福利，具體如下：發放對象及標準：依據9月21日公司在崗員工名單為準，工作滿半年的營業員，以及工作滿一年的促銷員。

　　發放方式：沙洲優黃三年陳1提，伊利優酸乳1提，以及月餅，月餅以實際數量為準，以上福利每人1份。

　　發放時間，20xx年9月21日晚9：30，請廣大員工相互轉告！

　　注：請廣大員工務必看清發放對象及標準！

　　20xx年9月21日

中秋節福利發放方案 篇13

　　1、實物福利

　　在過去中秋節一般的單位禮品就是二斤月餅，或者再加一些水果。在物質貧乏的年代，這些福利對員工的吸引力是非常大的。能夠吃上單位發放的月餅是一件非常幸福的事情，而隨著時代的發展，現在再發實物禮品的時候可能就不僅僅是這些了。對于一些有實力的單位來說可以發放海鮮等價值更高一些的.實物禮品。

　　2、現金福利

　　最實惠的最省事的中秋員工福利方案一定就是現金福利了，不用采購不用選擇，只要確定好發放的數目到時候打到員工工資卡上即可。非常省事，而且員工普遍比較喜歡。拿著錢可以選購自己喜歡的東西，滿意度更高。

中秋節福利發放方案 篇14

　　一、 活動主題

　　感受傳統中秋節日文化的熏陶，豐富教師和同學的生活，讓同學感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的`校園氛圍，增進教師與同學的情感交流，讓同學體會到節日的熱鬧與快樂。

　　二、 活動地點

　　1、學校食堂 各班教室

　　三、 活動時間

　　9月x日下午16:00開始

　　四、 活動組織

　　校文體中心

　　五、 參加人員

　　校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表、各班班主任及住校生。

　　六、 活動安排及布置

　　1、 各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領住校生進行元宵節聯歡。

　　2、 校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表在食堂包湯圓、猜謎。

　　3、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料 準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

　　4、 配置節日音樂并拍照留念。

　　七、 活動所需材料

　　1、 包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準備)

　　2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備) 水果若干(食堂準備) 活動展板一塊(文體中心準備)

　　八、 活動經費預算

　　控制在1000元以內。

中秋節福利發放方案 篇15

　　活動目標

　　1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，感受節日的歡樂氣氛。

　　2.體驗與同伴、教師一起過節的快樂。

　　3.向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。

　　活動準備

　　1.展示幼兒在中秋節前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。

　　2.懸掛燈籠，營造熱鬧的節日氣氛。

　　活動過程

　　1.以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

　　教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節日嗎?

　　2.向幼兒介紹中秋節的`時間、來歷。

　　(1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。

　　(2)教師給幼兒講有關中秋節的故事，使幼兒了解中秋節的來歷。

　　3.擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗。

　　教師：小朋友們，你們知道中秋節要吃什么嗎?除了吃月餅，我們還干什么呢?

　　4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

　　教師：“呀!小朋友了解那么多知識，那你們是從哪里了解到的呢?”

　　幼兒：交流自己獲取知識的渠道。

中秋節福利發放方案 篇16

　　商場在這美好的秋季與您相約，xx月xx日“花好月圓人團圓、送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　二、活動主題：

　　花好月圓人團圓送禮喜連連

　　三、賣場陳設：

　　賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的'促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

　　四、宣傳方式：

　　中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發短信

　　五、活動內容：

　　一重喜

　　一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;

　　A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

　　指定月餅品種有：

　　B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

　　中秋禮券

　　A類保健品或酒此券可抵1元

　　B類保健品或酒此券可抵2元

　　C類保健品或酒此券可抵3元

　　二重喜

　　如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“團圓獎”、“喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

　　A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)

　　B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)

　　獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

　　D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

　　獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

　　獎價值1元的購物券一張(9月28后)

　　獎項預設置：A共100個;b共1000個;c共10000個;

　　六、商場布置：

　　總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。

　　連鎖店：中秋節條幅、吊旗。

　　七、費用預算：

　　條幅：10米xx6元/條xx26條=1500元

　　中秋禮券：0.1元/張xx10萬=1萬元

　　吊旗：2.5元/張xx1000張=2500元

　　DM快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定

　　八、注：

　　1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷。

　　2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

　　3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

　　4、連鎖店負責各門店的條幅。

　　5、在商場入口處專門設立獎品兌換專柜。

　　6、各店的中秋禮券由商場專人負責管理、登記，下班收回保管好。

中秋節福利發放方案 篇17

　　一、活動時間

　　20xx年X月XX日-20xx年X月X日

　　二、活動內容

　　1、會員卡預儲存

　　例如說：預存5000元，送市場價值3000元的護膚套裝或療程，類推的話，就是存1萬，送6000，總之，儲存金額的力度要足夠大，足夠吸引用戶。使用會員管理系統能夠讓商家更好地記錄這方面的數據，讓門店更好的計算營收額。

　　2、秒殺搶購

　　這樣的活動主要針對已經購買2660元會員卡的用戶，通過微信端進入小程序直接參與抽獎，抽獎時間為20xx年10月3日，給用戶留下一定的消費時間。

　　手機尾號是1的顧客，在此基礎上再加2元，即可獲得我們美容院所指定美容護膚套裝1個。

　　手機尾號是2的顧客，在此基礎上再加3元，即可獲得指定護膚套裝1個，以此類推。

　　活動的目的不是為了送禮，而是讓用戶通過這些禮品感受到門店的好處，在促進會員卡銷售的同時，還能清一波庫存。

　　3、以老帶新

　　已經購買價值20xx元以上的會員用戶，只要在活動期間帶來了新用戶，就可以獲得半年免費的美容護理，如果新用戶充值了1000元以上的會員卡，那么雙方都可獲得一年的美容護理。

　　這樣能有效提高門店會員的二次消費概率，提高門店的業績。

　　三、活動氛圍

　　因為每一年的中秋國慶活動策劃方案美容院整年優惠力度相對非常大的一次，我們的.美容院就一定要借此機會辦得熱熱鬧鬧，紅紅火火!

　　中秋節、國慶節美容院的前期宣傳很重要，至少提前半個月或者一周時間段來準備，發傳單，利用網絡或者微信、QQ等移動媒體在朋友圈和顧客圈大量傳播等。當然，使用連鎖店管理系統發送會員短信，是可以讓營銷更精準的一種方式。

　　那么在中秋節、國慶節活動策劃方案期間，一定要多利用網絡傳媒工具給自己的門店造勢和造場。

　　以上就是關于中秋國慶美容做活動的相關內容，在詳細的規劃好方案之后，還需要員工擁有較好的執行力，將這些內容做到位，才能有更好的活動效果，員工本身的能力也會對活動有所影響。如果有時間，門店還可以專門舉行培訓活動，提高門店的服務能力。

中秋節福利發放方案 篇18

　　一、活動主題：

　　合家團圓，歡度中秋

　　二、參與對象：

　　高一、高二年級全體學生

　　三、活動時間：

　　貫穿全年

　　四、活動安排：

　　“我們的節日——節日小報”制作與評選為深入開展民族傳統教育，引導未成年人認知傳統、弘揚傳統，加深未成年人對中華文化的理解，決定圍繞中華傳統節日，組織開展“我們的節日——節日小報”制作評選。

　　1.作品要求

　　（1）作品內容。“節日小報”以中秋節為主題；介紹傳統節日的由來以及我們慶祝傳統節日的相關活動。要求內容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理，作品有創意，報頭新穎、貼切。

　　（2）作品形式。作品以手抄或剪貼報為主，版面為4開。可以剪貼其他相關資料。報送作品可以以學生個人名義參評，也可以以集體名義參評。

　　2.活動要求

　　各班作品請于9月27日之前將作品上交至校團委辦公室，校團委將組織評選，設置若干班級組織獎和單項作品獎。

　　五、總體要求

　　此“做一個有道德的人”系列活動要求全員參與。活動成果事關株洲市創建文明城市，請各班務必高度重視，告知班主任老師，并請班主任督促完成。校團委、學生科將對班級活動開展情況予以考核。

中秋節福利發放方案 篇19

　　一、項目簡介:

　　“金秋好禮歡樂送”中秋特刊以搭載20xx年郵政中秋賀卡的形式發行，將商家廣告和中秋節日祝福相結合，又融入了郵政數據庫營銷，在豐富賀卡功能的同時為廣大商家提供了有效的宣傳平臺。

　　二、項目實施:

　　1、主題：“金秋好禮歡樂送”或“搭金秋鴻雁，送中秋大好禮”

　　2、設計印制：信封：七號中秋專用郵資信封。

　　規格：大32開冊子，封面＋封底＋扉頁+內頁。

　　紙質：封面200克銅板紙，覆光膜，內頁105克銅版紙，雙面四色彩印。

　　數量：1萬份

　　3、發布渠道：從郵政名址數據庫精選數據1萬條，其中包括：公積金（額度較高且尚未提用的用戶）名址、信用卡用戶名址、企事業單位員工名址、有車一族（駕駛員）名址。以信函形式寄遞到目標用戶手中，閱讀率高。

　　三、招商對象：

　　房地產行業、汽車行業、月餅廠商、 金融保險業、通信行業、超市百貨等行業。

　　四、費用預算：

　　特刊封面：3000元。

　　封二：20__元。

　　扉頁：20__元。

　　內頁：1500元。

　　封三：20__元。

　　封底：2500元。

中秋節福利發放方案 篇20

　　一、活動目標

　　知識目標:

　　通過收集資料，了解有關中秋節的傳說，風俗及有關的詩詞等。

　　技能目標:

　　以個人或合作的形式進行活動交流，促進同學們主動參與，與人合作的技能。

　　情感目標:

　　通過了解中秋節的'有關內容，了解社會，風土人情，引領孩子走進中國的傳統文化，

　　培養孩子熱愛祖國的思想感情。

　　熱愛生活，樂于參與，勤于動手，學會與人相處，分工合作，體會活動帶來的快樂。

　　二、活動設計意圖

　　生動，活潑的活動是孩子們最感興趣的。本學期我以傳統節日為契機，在班級開展豐富多彩的主題活動，在活動的過程中讓學生感受成長的快樂。

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，家家慶團圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節，但是孩子們對這個節日了解得并不深。開學初，正值中秋節來臨，因此，我們班級便選擇了"中秋節"這一節日開展綜合實踐活動，希望通過中秋節的各種活動讓孩子們了解民族的傳統節日并體驗生活。同時在活動的過程中感受一份快樂。

　　主題班會設計為三大板塊。第一班塊征詢孩子們的意見，設計了一個有關中秋節的知識競賽，通過這個板塊的活動，讓孩子對中秋節的傳統文化有個比較系統的了解。為了引起孩子們的興趣，競賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的，一是引導孩子想辦法多途徑的去搜集有關節日的來歷，習俗的資料，第二，學生在出競賽題的過程中，必定會去仔細研究這些資料，篩選資料，在這樣的活動過程中，學生在很自然的常態下初步掌握了信息處理的能力，同時感受到學習知識帶來的快樂。第二板塊是讓學生自由合作，選擇以不同的方式來慶祝佳節。雖然我班學生剛升入二年級，但就我平時的了解，孩子們平時有不少興趣愛好，琴棋書畫的小能手也有不少，針對這一特點，我為孩子們在主題活動中搭設了一個展示才能的平臺，讓他們用多種形式展示自己的成果，充分展示學生的收獲和才華，同時為每一個孩子的主動發展提供一個鍛煉的機會和舞臺。讓孩子們在交流本領的過程中感受活動帶來的快樂。第三板塊是傳遞節日的快樂和祝福。讓學生伴隨著動聽的音樂，一邊品嘗著甜甜的月餅，一邊相互贈送著自制的節日賀卡，在互相交流的過程中再次感受傳統節日帶來的快樂。

　　活 動 過 程

　　時間

　　活動環節

　　教師活動

　　學生活動

　　設計意圖

　　約10分鐘

　　中秋節知識競賽

　　主持競賽

　　參與知識競賽

　　根據前一階段同學們收集的有關資料，開展知識競賽，一來通過競賽檢查學生對中秋節的知識了解程度，二來活躍氣氛。

　　約20分鐘

　　師生以不同的方式慶祝中秋節

　　1，策劃，組織，指導

　　2，古詩吟唱《但愿人長久》

　　1，《我給月亮寫封信》

　　2，古詩吟誦《月亮組詩》

　　3，古詩吟唱《靜夜思》

　　讓學生用自己喜歡的，獨特的方式來歌月，頌月，慶祝傳統節日，感受節日的氣氛，進一步了解中國的傳統文化，一方面激發學生熱愛祖國的情感，一方面搭設平臺，全面展示學生的才藝，讓每個學生都有機會成功，并在交流本領的過程中感受快樂。

　　約5分鐘

　　傳遞祝福，感受祝福

　　活動小結

　　1，品嘗月餅

　　2，贈送中秋賀卡

中秋節福利發放方案 篇21

　　一、活動時間：9月13日—10月10日

　　二、活動目的：超市在這美好的秋季與您相約，9月13日“花好月圓人團圓、送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

　　三、活動主題：花好月圓人團圓送禮喜連連

　　四、賣場陳設：賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的種別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

　　五、活動內容：

　　一重喜

　　一次性購物滿60元，可抽“仲秋禮券”1張，120元2張，單張小票最多限3張；

　　A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵5元；（此券限活動期間使用）

　　指定月餅品種有：

　　B.購保健品或酒（指定商品）可分別抵5元、3元、2元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

　　A類保健品或酒此券可抵2元

　　B類保健品或酒此券可抵3元

　　C類保健品或酒此券可抵5元

　　二重喜

　　假如您中秋禮券右下角的文字能拼起“團圓獎”、“喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。

　　獎項預設置：A共100個；b共1000個；c共10000個；

　　六、商場布置：

　　總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節的活動內容為主）、陳列區的布置。

　　連鎖店：中秋節條幅、吊旗。

　　七、用度預算：

　　條幅：10米x6元/條x26條=1500元

　　中秋禮券：0.1元/張x10萬=1萬元

　　吊旗：2.5元/張x1000張=2500元

　　DM快訊：待定；廣告用度：報紙、電視，待定

　　八、留意事項

　　1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷；

　　2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

　　3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

　　4、連鎖店負責各門店的條幅。

　　5、在超市進口處專門設立獎品兌換專柜。

　　6、各店的中秋禮券由超市專人負責治理、登記，放工收回保管好。

　　7、兌獎時間：9月13日——10月13日

中秋節福利發放方案 篇22

　　中秋佳節歷來是酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強酒店外在形象，加深酒店在消費者心目中的印象。

　　一、活動目的

　　中秋節是我們民族僅次于春年的歡度盛會，中秋結束后馬上迎來又一個小長假。對于酒店來說更是一次難得的促銷機會。降低宣傳預算成本。更重要的利用活動連續性，在做好酒店促銷的同時帶動旅游市場。進一步擴大景區的市場影響力。

　　二、活動對象

　　本酒樓的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒樓在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。另外注意周邊城市的旅行團隊。和有能力消費的自駕游團體。

　　三、活動主題

　　歡度中秋

　　四、定價策略

　　1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可采用打折的方式。

　　2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

　　3、中秋節的套餐的價格不要偏高，人均消費控制在20—30元。

　　4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前后達到。

　　五、營銷策略

　　1、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅（價格不需要太高）。

　　2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日或者10月1日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受7折（根據酒樓的實際決定）的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐（套餐不打折扣）。

　　3、如果手機和固定電話號碼尾號是815或101（壽縣、鳳臺、六安、合肥地區以內），可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受7折的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐（套餐不打折扣）。是酒店直接聯系一下這些人。

　　4、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物（上面要印上酒樓的名稱、電話、地址、網址）。

　　六、活動方式

　　1、客房

　　活動期間單標間可享受158元/間/天，含早餐優惠。

　　活動期間入住賓客每間房可獲贈餐飲代金券50元。

　　活動期間入住賓客免費贈送果盤一份。

　　活動期間入住行政套房，商務套房免費贈送豪華月餅禮盒/水果拼盤一份。

　　如果賓客生日是八月十五或十月一日的，憑有效證件，客房可享受房間原價的4。5折，含早餐優惠。

　　每間客房配發由酒店總經理簽名的節日賀卡一張。

　　2、餐飲

　　活動期間推出黃金套餐：

　　合家團圓套餐：388元

　　財富團圓套餐：688元

　　良朋相聚套餐：588元

　　活動期間在餐飲提前訂餐或消費500元以上的免費贈送節日特別菜。

　　活動期間內在餐飲享受節日套餐免費贈送月餅、果盤一份。

　　活動期間凡在本店婚宴達3萬元以上的贈送酒店豪華套房（商務套）一間一晚和價值達千元的精美蜜月禮品一份。

　　建議：餐廳推出具有本酒店特色的關于中秋節菜品，月餅等。

　　①推銷貴賓卡充值；

　　②推銷折扣卡辦理；

　　七、活動時間

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日

　　八、廣告配合方式

　　1、背景音樂：以中秋為主題。曲目高雅。

　　2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造熱鬧氣氛。

　　3、酒店大廳及餐飲大堂懸掛八角燈籠各兩個。（節日結束后可以用于元旦、春節等節日）

　　4、酒店大廳及餐飲大堂布置寫真展架各一副。用于突出節日氣氛，宣傳酒店促銷節目。

　　5、顯示屏循環滾動播出節日活動主題。

　　6、媒體宣傳：壽縣電視臺、網站、宣傳單頁、毛集電視臺、鳳臺電視臺、百度網頁、新浪網頁、萬景旅游網。

　　7、提前一周開始宣傳，主要以條幅、寫真展架、彩色單頁、網絡宣傳、口碑宣傳、向新老顧客介紹等多種形式推廣，以達到的效果。

　　九、前期準備（x月x日活動全部準備齊全）

　　1、促銷活動以通知的形式下發到各部門，要求所有工作人員必須了解促銷內容及內容。

　　2、加強服務人員的服務意識及操作規范培訓。

　　3、各部門加強節日之前的`統籌協調工作。

　　十、中期操作

　　營銷部：負責活動的宣傳、策劃、操作及跟進。

　　采購部：負責活動所需要商品的組織、到位。

　　財務部：負責活動所需預算資金的到位。

　　前廳部：對部門人員的通知、培訓。并提前向酒店顧客宣傳、咨詢、解釋促銷活動內容。

　　餐飲部：對部門人員的通知、培訓。并提前向酒店顧客宣傳活動內容和套餐優惠政策。

　　辦公室：負責活動的統籌協調，酒店LED字幕的播出和突發情況的應急指揮。由營銷部對節日禮品的發放。

　　酒店領導：活動操作的總負責人，負責督促各部門的工作。

　　十一、費用預算

　　1、寫真展架：60X2=120元（3個）

　　2、八角燈籠：

　　3、彩色氣球：（2個）

　　4、宣傳單頁：（100份）

中秋節福利發放方案 篇23

　　小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎？(農歷八月十五)對的，每年的農歷八月十五定為中秋節，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。那你們知道中秋節還叫什么節嗎？(團圓節、豐收節)八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的`桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。

　　一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

　　小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么？(月餅)現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

　　二、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》

　　小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎？(嫦娥)中秋節的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

　　三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

　　知道了中秋節的來歷，現在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關的古詩？請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

　　四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

　　出示月亮道具，問：看看這是什么？(月亮)請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》

　　五、親子猜燈謎

　　傳統的節日，我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

　　六、親子制做水果拼盤

　　按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。

　　七、家園齊唱《感恩的心》

　　小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!

　　請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和；感恩，會使自己感到幸福；感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

中秋節福利發放方案 篇24

　　X商場在這美好的秋季與您相約，X月X日“花好月圓人團圓、X送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

　　一、活動時間：

　　20X年X月X日—X月X日

　　二、活動主題：

　　花好月圓人團圓X送禮喜連連

　　三、賣場陳設：

　　賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

　　四、宣傳方式：

　　中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發短信

　　五、活動內容：

　　一重喜

　　一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;

　　A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

　　指定月餅品種有：

　　B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

　　l中秋禮券

　　A類保健品或酒此券可抵1元

　　l盛

　　B類保健品或酒此券可抵2元

　　lC類保健品或酒此券可抵3元

　　二重喜

　　如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“X團圓獎”、“X喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

　　A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)

　　B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)

　　C.X獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

　　D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

　　獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

　　獎價值1元的X購物券一張(9月28后)

　　獎項預設置：A共100個;b共1000個;c共10000個;

　　六、商場布置：

　　總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。

　　連鎖店：中秋節條幅、吊旗。

　　七、費用預算：

　　條幅：10米X6元/條X26條=1500元

　　中秋禮券：0.1元/張X10萬=1萬元

　　吊旗：2.5元/張X1000張=2500元

　　DM快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定

　　八、注：

　　1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷。

　　2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

　　3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

　　4、連鎖店負責各門店的條幅。

　　5、在商場入口處專門設立獎品兌換專柜。

　　6、各店的中秋禮券由商場專人負責管理、登記，下班收回保管好。

中秋節福利發放方案 篇25

　　一、預算。

　　這一點非常重要，首選要摸清楚禮贈的對象、人數，以及禮品的價值定位。

　　二、篩選。

　　挑選幾家實力雄厚、口碑好的禮品公司，鎖定意向產品，分別報價。這是很多買家的殺手锏，可以篩選掉價格偏高的公司，但這樣風險也高。有可能會遇到報價低但是后期產品質量不好、服務不好的公司，這是讓采購人員最頭疼的事情。實際上遇到價格低還要質量硬、服務好這樣的好事確實不是件容易的事，絕對不是單純在網上看看就能解決的。連京東、蘇寧都能弄弄虛假降降價，這網上真還保不齊會有什么更離譜的事情發生。

　　三、考察。

　　這一步應該是最關鍵的了。考察圈定禮品公司的實力、規模、軟硬件設施最好的辦法就是看和網上宣傳的是否一致，語法上的稍加修飾當然無可厚非，但是如果事實與宣傳相去甚遠，當然還是不要選擇了。說到這里，有個地方推薦大家去考察考察也許會有意想不到的收獲。

　　四、談判。

　　經過篩選和考察后，剩下的就是談判了。在這個環節要爭取花最少的錢買到最好的產品。注意，有一點非常重要，一定要給商家留一定的利潤空間，這個空間是商家為您提供優質服務的基礎。任何商家都不可能做賠本的生意，千萬不要突破他們的底線，不然，也是挺麻煩的。從某種意義來說我們應該花適當的錢和代價去換取優質的服務，而不是花最低的錢給自己留下隱患。

　　五、成交。

　　經過上面的種種后，采購人員和商家高興地簽下訂單，雙方互利雙贏當然是最好的結局了。這里筆者有個溫馨的小提示：買家呢不妨大度一些放寬眼光爭取最優質的服務，賣家嘛當然要更誠信一些，為客戶提供貨真價實的產品和服務，和諧、共贏才是真正的發展之道。

　　六、禮品推薦。

　　特色禮品是最能勾起回憶的，中秋節給親朋好友、領導客戶送上一個飽含感情色彩的特色禮品一定是個不錯的選擇！中秋節吃月餅，用上好的紫砂茶具泡一杯好茶，健康又應節，這才是最好的慶祝團圓的方式！

中秋節福利發放方案 篇26

　　活動準備

　　1、環境的創設：

　　把活動室布置溫馨的家庭的客廳、餐廳模樣（幼兒可圍坐在客廳、餐廳的大桌旁活動），在桌上鋪上漂亮、整潔的餐巾，擺上幾束花。

　　2、材料的提供：

　　搓湯圓用的米團若干，幼兒人手一份墊板、塑料小刀、碟子、濕手巾、小袖套和圍兜。

　　3、生活經驗準備：

　　活動前引導幼兒觀察、了解冬至時節閩南的一些民俗；學習用橡皮泥搓圓。

　　活動過程：

　　一、引入活動

　　（一）以媽媽的身份談話：我們的家布置得多漂亮呀！冬至快到了，今天媽媽要和你們一起搓湯圓、煮湯圓和吃湯圓，好嗎？

　　（二）檢查幼兒的小手是否洗干凈，并幫助幼兒套上袖筒、系好圍兜。

　　二、搓湯圓

　　（一）師操作示范

　　1、出示大米團，告訴幼兒這是一塊米團，媽媽要變個魔術，把它變成許多小米團。

　　2、示范將米團搓長、切成許多小米團。示范時結合語言提示，引導幼兒觀察米團的變化，并說出來。如：搓呀搓，搓呀搓，米團變成什么樣了？（變瘦了，變長了）切呀切，切呀切，大米團變成許多小米團。

　　3、示范、講解搓湯圓的方法，并啟發幼兒逐一點數，看看媽媽搓了幾個湯圓，引導幼兒觀察一個一個湯圓合起來是許多湯圓。

　　（二）幼兒動手操作

　　1、提出活動要求：

　　（1）媽媽這里有許多的米團，等會每個小朋友都可以自己來取一份。

　　（2）搓湯圓時要注意衛生，不可用小手抓頭發、挖鼻孔或抓其他東西，手臟了可用濕手巾擦一擦。

　　（3）數一數、比一比，看看誰搓的湯圓多。

　　2、，觀察幼兒的活動情況，并進行適時的指導。

　　（1）可以先把一塊大米團米團分成幾塊小米團，再把小米團搓成湯圓。

　　（2）可以邊搓邊數，看看自己搓了幾個湯圓。引導幼兒看看一個一個湯圓合起來就是許多湯圓。

　　（3）鼓勵幼兒與同伴交流，看看各自搓的湯圓有什么不一樣（如大小、形狀等），比一比誰搓的湯圓多。

　　3、請幼兒把搓好的湯圓交給阿姨，并協助收拾工具和材料，洗洗手。

　　三、煮湯圓

　　組織幼兒在安全的地方觀看阿姨煮湯圓，并進行自由交談，體驗成功的喜悅。

　　四、吃湯圓

　　輕聲播放歌曲〈賣湯圓〉，師與幼兒一起圍坐在一起吃湯圓，交流一下各自的感受。并適時向幼兒介紹中秋節日的一些習俗。

　　活動目的

　　1、引導幼兒在搓、吃湯圓等活動中學習感知1和許多。

　　2、讓幼兒知道冬至節搓湯圓、吃湯圓是我們的一種習俗，并喜歡參與這一活動。

中秋節福利發放方案 篇27

　　活動目標

　　1、了解中秋節的來歷和有關習俗，體驗分享、團結祥和的歡樂。

　　2、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

　　3、運用物品特征與諧音學說祝福語，體驗人們互相關心的美好情感。

　　4、體驗和大家一起過節的快樂。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備

　　月餅，各種水果。

　　活動過程

　　1、環境創設。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈，月亮的傳說故事。

　　2、講有關中秋節的傳說。強調中秋節是豐收節，團圓節。

　　3、“團團圓圓過中秋”。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。

　　4、請幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

　　5、談話：“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。

　　6、表演游戲：“到嫦娥姑姑家做客”。幼兒自愿分組，商討怎樣表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航員等）。制作道具，進行表演。其余幼兒當觀眾。互相輪換。

　　活動反思

　　中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

中秋節福利發放方案 篇28

　　一、活動背景

　　通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吟誦古詩詞的意義，同時通過這次活動，使學生真正了解中國傳統文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間

　　_月_日下午五八班全體師生

　　三、活動目的

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過開展中秋節的我為中秋頌詩詞，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動來讓孩子體會有關中秋的傳統文化。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　四、活動過程

　　第一階段：前期準備工作

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2、組織學生排練與中秋有關的詩詞朗誦和歌唱中秋團圓的歌曲以及學生的才藝表演。

　　第二階段：開展“迎中秋”主題節日課程

　　內容為：

　　1、主持人宣布節日課程開始。

　　2、詩詞組上臺進行我為中秋獻詩詞的活動展示。

　　3、歌唱跟中秋有關的歌曲。

　　4、學生自己通過自己的才藝展示來表達對同學和家人的祝福。

　　第三階段：課堂反饋

　　1、班主任_老師對本次活動做總結性發言。

　　2、邀請策劃本次活動的活動部長以及相關策劃學生上臺分享他們對整個過程的感受。

　　3、請學生家長代表發言，談一談對于中秋的認識以及對孩子的期待。

　　4、主持人簡單總結宣讀結束語。

　　第四階段：活動結束打掃班級衛生

中秋節福利發放方案 篇29

　　活動過程：

　　中隊長導入：中秋節，是中國的傳統節日。國家把這個節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。

　　一、中秋節的來歷和風俗

　　1、中秋節的由來

　　(1)中隊長：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

　　(2)出示圓形月餅，讓學生比較。

　　老師：月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

　　(3)說中秋節的由來。

　　老師：誰知道中秋節的來歷?

　　(4)小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

　　2、中秋節的傳說與民間故事

　　(1)中隊長引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。

　　中隊長：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事?

　　生講。

　　(2)指名講述嫦娥奔月的故事。

　　(3、隊員介紹中秋節的習俗

　　二、中秋佳節話月餅

　　品嘗月餅，感受月餅的香甜。

　　中隊長：你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)

　　引出——吃月餅、送月餅

　　2、舉辦月餅宴

　　中隊長：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)

　　三、中隊輔導員總結

　　隊員們了解了那么多關于中秋節的.知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

中秋節福利發放方案 篇30

　　一、 活動指導思想

　　中秋節，又稱團圓節、八月節。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續至今。

　　我們開展此次班會，培養學生的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。

　　二、活動目的

　　1.通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

　　2.增強學生愛父母、熱愛集體、熱愛愛家鄉、愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　三、活動安排

　　1.活動主題：我們是一家人

　　2.活動對象：全班學生

　　3.活動時間：201X年9月21日班會課

　　4.活動地點：八(9)班教室

　　5.活動形式：故事、朗誦、唱歌、猜字謎、知識競答等

　　6.活動準備：

　　(1)挑選主持人主持和后勤服務人員

　　(2)收集相關的中秋燈謎、故事和歌曲等

　　(3)全班分成若干組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節目表演備用。

　　(4)競猜規則宣讀

　　(5)蘇軾的《水調歌頭》等視頻和PPT,中秋燈謎、月餅等

　　四、活動流程

　　(一)開場白：(2分鐘)

　　尹莉：各位老師

　　譚雨佳、陳嫵：各位同學

　　合：大家下午好!(敬禮)

　　尹莉：歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會! 陳嫵：每一年都會有中秋節!

　　譚雨佳：中秋節是一個家人團聚的日子!

　　尹莉：我們全班的同學在一起過中秋節卻有著特殊的意義。

　　譚雨佳：我們因為求學而聚到了一起!

　　陳嫵：在這里，我們一起學習，一起成長，是一個溫暖和諧的大家庭!

　　尹莉：此時此刻，我多想說一聲，初二(9)班，我愛你!同學們，你愛咋們這個大家庭嗎?(愛!)

　　合：愛就大聲的唱出來吧!

　　陳嫵：下面請同學們齊唱《月亮代表我的心》!

　　譚雨佳：你問我愛你有多深(齊)„„(唱歌時主持人要帶頭唱和帶頭拍手打拍子和帶頭律動)

　　(二)追溯中秋節的來源

　　尹莉：月亮代表我的心，提起中秋節，我們都會情不自禁的想到月亮!(轉身問譚雨佳)譚雨佳，除了月亮，你還能想到什么呢?

　　譚雨佳：我想到了中秋的詩歌

　　尹莉(轉身又問陳嫵)：你呢?

　　陳嫵：我也一樣啊!

　　尹莉：是啊，古人關于詠月暢懷的詩歌確實太多了，那就讓我們來考考在座的同學吧：

　　尹莉：舉頭望明月——同學們：低頭思故鄉

　　陳嫵：海上升明月——同學們：天涯共此時

　　譚雨佳：月是故鄉明——同學們：茶是故鄉濃

　　尹莉：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節的來源不知大家又了解多少呢?

　　關于中秋節的來歷，有很多廣為傳頌的故事，其中最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，誰來給大家講講?黃漢馳，大家掌聲歡迎!(作張望狀，然后請周茵子或黃漢馳講故事)

　　(三)中秋節的習俗

　　尹莉：好，聽了剛才的故事，大家一定意猶未盡吧。其實，關于中秋節的故事還有很多，如：月中玉兔、吳剛伐掛樹等等!中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，大家知道的都有哪些習俗呢?知道的請告訴我，看誰說的多?

　　(同學們自由舉手發表意見，如：拜月娘、拜土地公、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

　　尹莉：大家都說得很好，現在請觀看一部短片《中秋節》

　　尹莉：看完了剛才的短片，我覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。

　　(四)中秋詩詞佳句知多少

　　陳嫵：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，古往今來，人們常用“月圓、月缺” 來形容“悲歡離合”!客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。

　　譚雨佳：我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。這首詩的題目叫——同學：(李白的《靜夜思》) 陳嫵：我們一起背一遍好嗎?

　　譚雨佳：靜夜思，齊：„„

　　尹莉：我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經

　　常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作，下面我們請語文課代表和大家一起做個游戲，(面向周茵子)，大家歡迎周茵子!

　　周茵子：請你認一認以下名句是哪位詩人所做。答對的有小獎品哦! (一個人在下面負責發獎品)

　　(1) “舉頭望明月，低頭思故鄉” ——唐代李白的《靜夜思》

　　(2)“露從今夜白，月是故鄉明” ——杜甫

　　(3)“春風又綠江南岸，明月何時照我還”—— 王安石

　　(4)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家——王建的《十五夜望月》

　　(5)此生此夜不長好，明月明年何處看——蘇軾的《中秋月》

　　(6)云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。——李商隱的《嫦娥》

　　(7)花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。—— 李白的《月下獨酌》

　　(8)海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思!——張九齡的《望月懷遠》

　　尹莉：感謝周茵子，看來同學們知道的詩詞看來還真不少，下面請欣賞詩詞朗誦：《中秋的月亮》，掌聲歡迎。

　　四、走進月餅

　　譚雨佳：對月當歌，中秋節真是一個美好的節日，那么，同學們，你以往都是怎樣過中秋的呢?(吃月餅)

　　譚雨佳：哦，吃月餅，月餅象征著團圓，是中秋佳節必食之品。中秋

　　吃月餅，和端午吃粽子、元宵節吃湯圓一樣，是我國民間的傳統習俗。那么，以往你都和誰在一起吃月餅呢?(家人)

　　譚雨佳：咱們班級也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，下面我們邊欣賞中秋的月亮，邊分享月餅，感受一下我們班級這個大家庭的溫暖和團圓。(主持人下去和大家一起分發分享月餅，同時黃熒穎播放視屏或動態音樂投影)

　　五、 猜字謎活動

　　陳嫵：中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天語文課代表周茵子也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最聰明。(面向周茵子)有請周茵子!

　　(1)“中秋菊盛開”，打一成語——“花好月圓”

　　(2)“二月平”，打一字——“朋”

　　(3) “月與星相依，日和月共存”，打一字——“腥”

　　(4)“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一字——“崩”

　　(5)十五的月亮，打一成語——正大光明

　　(6)重逢。打一字——觀

　　————做成幻燈片。黃熒穎播放

　　周茵子：同學們太棒了，看來我是沒有可以難住大家的字謎了，還是把寶貴的時間還給我們的主持人吧(離開)

　　六、歌曲欣賞

　　尹莉：花常開!

　　陳嫵：月常圓!

　　譚雨佳：人常在!

　　尹莉：美好的時光帶給了我們無限的快樂

　　陳嫵：也留給了我們無限的遐思。

　　譚雨佳：“但愿人長久，千里共嬋娟”，

　　齊：下面請欣賞歌曲《但愿人長久》。

　　尹莉：今天的班會進行到這里就要結束了，下面請班主任張老師為我們講話。

　　譚雨佳：感謝張老師的鼓勵和希望!感謝同學們的參與! 陳嫵：相信我們的明天會更美好。

　　尹莉：愿大家在中秋節合家團圓，幸福美滿。

　　齊：“我們是一家人”主題班會到此結束!

中秋節福利發放方案 篇31

　　一、活動目標：

　　1、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務、為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

　　2、 通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養孩子們愛勞動的好習慣。

　　3、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育。

　　4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。

　　二、活動時間：20xx年中秋節前一天（分上、下午）。

　　三、活動地點：各班活動室。

　　四、活動對象：各班全體幼兒、家長、教師。

　　五、活動準備：

　　1、各班請一位老師準備好一節對家長開放的教學活動。

　　2、老師事先布置好活動室。

　　3、包湯圓的材料準備：

　　a、碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾。

　　b、請家長在家事先準備好包湯圓的餡兒（糯米粉、芝麻餡兒等）、圍裙、幼兒包湯圓時穿的圍兜、袖套、托盤人手一個。

　　c、鍋、電磁爐各兩個、湯勺兩個。（兩名家長準備）

　　4、活動背景音樂《賣湯圓》。

　　5、各班實習老師在活動中拍照。

　　六、活動主持：各班班主任。

　　七、活動流程及內容安排：

　　（一）、老師接待家長、幼兒。（桌面游戲）（上午：8:00-8:30、下午：2:00-2:30）

　　（二）、觀摩各班幼兒早操律動《爸爸媽媽我愛你！》。（上午：8:30-8:40、下午：2:30-2:40）

　　（三）、保育老師組織幼兒排隊如廁，提前向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意點。（上午：8:40、下午：2:40）

　　（四）、教學活動：（上午：9:00-9:20、下午：3:00-3:20）

　　各班一位老師組織好幼兒準備對家長示范教學活動。

　　1、小一班：楊朝靜《愛吃水果的毛毛蟲》。

　　2、小二班：祖 迪《鞋子踏踏響》。

　　3、小三班：張淳雅《蘋果樹》。

　　4、小四班：王 蕾《有趣的聲音》。

　　5、小五班：孫 麗《香香的水果》

　　（五）、場地布置：教師組織幼兒出去散步，保育老師和另一位老師在活動室布置場地，準備包湯圓，請事先準備好湯圓餡兒的家長將餡兒準備好，安排兩位家長協助老師煮湯圓。（上午：9:20-9:30、下午：3:20-3:30）

　　（六）、教師組織家長洗手、保育老師組織幼兒排隊如廁、洗手，穿好圍兜、袖套，準備和家長一起包湯圓，教師安排好家長和幼兒分組包湯圓。

　　（七）、家園同樂——包湯圓。（上午：9:30、下午：3:30）

　　教師：湯圓由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。

　　包湯圓環節：

　　1、教師講解包湯圓的過程。（先拿和好的糯米粉團取一小團（一個湯圓大小），在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。）

　　2、教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈，不可以東摸西摸，也要注意安全。

　　3、組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。

　　4、煮湯圓（請兩名家長協助煮湯圓）。（要煮湯圓時，先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內。放進去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮，湯圓浮出水面代表已經煮熟。）

　　（八）、家園同樂——吃湯圓，共同分享湯圓。

　　（九）、活動結束，老師清理活動場地。

　　八、注意事項：

　　1、全體保教人員要高度負責，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、亂跑、燙傷等情況的發生。

　　2、注意食物的衛生和安全。

中秋節福利發放方案 篇32

　　活動目標：

　　1、了解中秋、感恩節的來歷。

　　2、知道我國與西方國家的民俗節日的共同點與不同點。

　　3、通過活動使學生體會濃濃的親情，體味團圓的快樂。

　　4、在活動中，使學生具有自主學習、積極探究、勇于實踐的意識和行為。

　　活動準備：

　　師生共同搜集有關感恩節和中秋節的相關資料，并加以整理。

　　有關中秋節的古詩。

　　“感恩節”小品

　　親手制作一張中秋節的賀卡

　　家長給孩子的中秋祝福。

　　活動過程：

　　師：大家都知道秋天是一個豐收的季節，在古時候，各個國家都有各自慶祝豐收的方式，并把這天定為自己國家的民俗節日。你們看，在美國大家是這樣慶祝的：(小品表演)

　　師：從小品里你們知道他們在過什么節?(感恩節)，在我們中國也有一個與美國的感恩節類似的節日是——中秋節

　　下面就請大家拿出你搜集的有關這兩個節日的資料進行比較。(來源、時間、習俗、引申)

　　美國的古人為感激上帝的恩賜而有了感恩節，中國的古人為祭拜月亮而有了中秋節。這兩個節日雖都有各自不同的習俗，但有一點卻是相同的，那就是不管是美國的感恩節，還是中國的中秋節都是合家團聚的節日，都是懷有對遠方親人深深思念之情的節日。

　　師：我國著名的詩人李白就曾在異鄉對著天空中的那輪明月抒發了自己思念家鄉，思念親人的感情。這首詩就是——

　　(靜夜思)(齊誦)

　　師：中秋的圓月常常會勾起人們的思鄉之情，古人給我們留下了不少美妙的詩篇。今天，我們教室墻上也貼了許多跟中秋有關的詩句，請家長與孩子們一起來一個(中秋古詩對對碰)(音樂起)

　　1、請在座家長和同學每人摘取一條。

　　2、請在規定時間內找到詩的另一半。

　　3、完成后請兩人合作吟誦。

　　師：一曲曲感人的詩篇滲透著濃濃的親情，現在親人就在我們身邊，讓我們手拉手把心貼得更近。(游戲：猜手)

　　1、請五位同學上臺在幕布后入坐，從幕布后伸出一只手。

　　2、請這五位同學的家長上臺找到并拉住你孩子的手。

　　師：大手牽著小手已經走過整整十年，我們與親人間彼此的默契已經無需語言的交流，是親情把我們緊緊地連在了一起。面對親人我們同學是不是有好多話要說。

　　(學生發言——這是本次活動設計的重要環節)

　　師：一個個真實的小故事在大人看來好象算不了什么，可能有些家長早已忘記，可是它卻深深地埋藏在孩子們的心底。您的恩情孩子們遲早都會報答，請家長也乘此機會對自己的孩子說些什么。(家長發言)

　　我們還有好多同學的家長雖然沒能到場，但也送來了祝福，帶來了對孩子的殷切希望。請家長沒有到場的同學開啟家長給你們的信，如果愿意在小組中交流一下。

　　師：句句話語滲透著濃濃的愛意，聲聲祝福溫暖著我們的心。千言萬語并為一句話，最后，讓我們為自己的親人送上一份自己親手制作的中秋節的禮物!在佳節時分就讓這份小小的禮物收藏款款深情，傳遞給你的親人。(音樂起送賀卡)

　　總結：海上升明月，天涯共此時，又到中秋這個傳統的節日了，讓我們共同期待月圓人團圓，盼望真愛滿人間。

中秋節福利發放方案 篇33

　　活動背景：

　　中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。

　　活動時間：

　　20xx年9月29日(星期六)下午3點整

　　活動目標：

　　1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。

　　2.通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。

　　3.動手操作能力的鍛煉。

　　活動準備：

　　1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

　　2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節的知識，(中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

　　3.關于中秋節的知識小問答

　　4.盤子若干

　　活動流程：

　　各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

　　看完故事老師總結：在一個月的時間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

　　流程二：中秋知識問答小比拼

　　有關中秋節和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個中秋知識問答小比拼

　　1.八月十五又稱什么節?(b)

　　a月餅節b團圓節c故鄉節d詩人節

　　2.中秋節又可以稱為什么?(a)

　　a仲秋b月夕c秋節d追月節

　　3.在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日?(a)

　　a唐b宋c元d明

　　4.月餅最初是用來做什么的?(a)

　　a祭奉月神的祭品b饋贈親友的禮物c節日食品d地方小吃

　　5.春風又綠江南岸，明月何時照我還是誰的佳作?(a)

　　a王安石b李白c杜甫d白居易

　　6.在典故中,吳剛伐的是什么樹?

中秋節福利發放方案 篇34

　　一、目的

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

　　2、加強員工內部溝通，促進員工關系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感;

　　3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業內部形象;廣集員工智慧，共繪-R未來。

　　二、參加人員

　　股份公司、無錫分公司、營銷總公司、工程技術中心全體員工。

　　三、時間

　　9月12日周五19：00—20：30。

　　四、地點

　　-R廣場。

　　五、活動流程

　　19：00~19：055分鐘

　　入場、分發食品

　　19：05~19：1510分鐘

　　總經理致詞

　　19：15~19：5540分鐘

　　游戲：歌曲接龍

　　19：55~20：2530分鐘

　　猜燈謎，抽獎

　　20：25~20：5530分鐘

　　朋友心聲，抽獎

　　20：55~21：005分鐘

　　放孔明燈

　　六、工作分工

　　1、設備科負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。

　　2、人力資源部、工會、行政后勤部組織員工活動開始前將員工就坐的現場布置完畢;

　　3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現場分發橙子及礦泉水;

　　4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序;

　　5、員工關系組擔任活動主持。

　　七、所需物品及費用預算

　　1、獎品：義烏前沿人才電動車1輛、月餅大禮盒3盒、義烏前沿人才雨傘5把、義烏前沿人才T恤5件、義烏前沿人才餐券5張、義烏前沿人才扇子5把，約3000元;

　　2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶，約3000元;

　　3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等，約300元

　　合計：約6300元。

中秋節福利發放方案 篇35

　　一：活動目標

　　1、通過傾聽故事及觀看月相變化圖，初步了解月亮的變化規律

　　2、嘗試運用語言、動作及繪畫的形式表現自己對月亮變化的理解

　　3、對生活中的自然現象感興趣，能關注月亮的變化

　　二：活動準備

　　1.學習DVD

　　2.動態教具

　　3.課件幼兒用書、鉛筆人手一份

　　4.教學掛圖

　　三：活動過程：

　　1、導入，教師根據幼兒已學的美術活動中《月亮姐姐》，進行經驗的遷移

　　師：上星期的美術課中，我們學習畫了一個美麗的小姐姐，我要看看哪位小朋友能想起來，她是誰?老師給你們一個提示：她長了一對美麗的翅膀。

　　師：對，是月亮姐姐，那哪位小朋友還記得月亮姐姐的臉是什么形狀的?有的小朋友畫了圓圓的月亮姐姐，有的小朋友畫了細細彎彎的月亮姐姐，咦?這是為什么呢?為什么月亮姐姐的臉可以變化?

　　2、傾聽故事《月亮姐姐做衣裳》，激發幼兒了解月亮變化的愿望

　　(1)師：為什么月亮姑娘做的衣裳總是不合身呢?(激發幼兒發現月亮在不停的變化)

　　(2)教師引導幼兒遷移已有生活經驗，交流自己看到的月亮形狀。

　　師：你見過的什么樣的月亮?像什么?(鼓勵幼兒用語言和行動進行表達，教師在黑板上記錄幼兒所講月相)

　　(3)播放《月亮姐姐做衣裳》的動畫，引導幼兒初步感受月亮的變化規律。

　　師：現在，請小朋友看一下，老師為你們準備的《月亮姐姐做衣裳》的動畫，請你看一看，月亮姑娘的變化和你看見過的和想象中的有什么不一樣?

　　三：簡要解釋月亮姑娘變化的原因，使幼兒產生科學探索的興趣

　　(1)師：小朋友們現在都知道，月亮姐姐每天都在變化，那小朋友們知道“月亮姐姐”為什么變化?

　　請你們大膽地猜一猜，然后告訴老師。

　　(2)播放圖片，使幼兒初步感知月亮姑娘的變化是因為地球影子的投射

　　師：小朋友來看一看老師為你們準備的圖片，請你看一看，月亮姐姐在哪兒?地球在哪?那太陽光照射進來的時候，月亮姐姐被誰擋住了啊?原來是月亮姐姐和我們居住的地球想曬太陽，可是月亮姐姐的太

　　陽光被地球擋住了，這個怎么辦?

　　師：月亮姐姐很聰明，她想到一個好辦法，請你們猜猜這是什么辦法?(用故事性的語言，引導幼兒了解月亮在圍繞地球旋轉)噢，原來月亮姐姐想到了，只要圍繞地球旋轉，當它轉到地球和月亮中間的時候，是不是就能完全曬到太陽啦?

　　四：教師出示教學掛圖，幼兒理解圖片所表達的意思，了解月亮變化的規律

　　(1)師：月亮姐姐聰明不聰明啊?那老師現在就來考一考我們班的小朋友，看看小朋友比不比月

　　亮姐姐聰明。

　　(2)觀看教學掛圖，幼兒理解圖片所表達的意思。

　　師：圖上畫的是什么?每幅圖上的數字表示什么?(初一、十五、二四等)，那在這幅圖上，你看到了什么?

　　(3)教師出示動態教具，請幼兒總結月亮變化規律

　　引導幼兒說出隨著時間的變化，月亮每個月開始的時候變成細細的月牙，到了每月十五就變成了大圓盤，到了月底的時候又慢慢變回了月牙的形狀。

　　五：幼兒根據月亮變化規律進行填圖游戲

　　師：你們看，圖中的初九和二十四號得月亮被劉老師不小心擦掉了，現在忘掉了她們的樣子，請你們當我的好幫手，幫我把她們的樣子畫出來好不好?

　　(請幼兒在幼兒用書中添畫出來)

　　學校中秋節策劃方案活動內容6

　　活動目標：

　　1、了解中秋、感恩節的來歷。

　　2、知道我國與西方國家的民俗節日的共同點與不同點。

　　3、通過活動使學生體會濃濃的親情，體味團圓的快樂。

　　4、在活動中，使學生具有自主學習、積極探究、勇于實踐的意識和行為。

　　活動準備：

　　師生共同搜集有關感恩節和中秋節的相關資料，并加以整理。

　　有關中秋節的古詩。

　　“感恩節”小品

　　親手制作一張中秋節的賀卡

　　家長給孩子的中秋祝福。

　　活動過程：

　　師：大家都知道秋天是一個豐收的季節，在古時候，各個國家都有各自慶祝豐收的方式，并把這天定為自己國家的民俗節日。你們看，在美國大家是這樣慶祝的：(小品表演)

　　師：從小品里你們知道他們在過什么節?(感恩節)，在我們中國也有一個與美國的感恩節類似的節日是——中秋節

　　下面就請大家拿出你搜集的有關這兩個節日的資料進行比較。(來源、時間、習俗、引申)

　　美國的古人為感激上帝的恩賜而有了感恩節，中國的古人為祭拜月亮而有了中秋節。這兩個節日雖都有各自不同的習俗，但有一點卻是相同的，那就是不管是美國的感恩節，還是中國的中秋節都是合家團聚的節日，都是懷有對遠方親人深深思念之情的節日。

　　師：我國著名的詩人李白就曾在異鄉對著天空中的那輪明月抒發了自己思念家鄉，思念親人的感情。這首詩就是——

　　(靜夜思)(齊誦)

　　師：中秋的圓月常常會勾起人們的思鄉之情，古人給我們留下了不少美妙的詩篇。今天，我們教室墻上也貼了許多跟中秋有關的詩句，請家長與孩子們一起來一個(中秋古詩對對碰)(音樂起)

　　1、請在座家長和同學每人摘取一條。

　　2、請在規定時間內找到詩的另一半。

　　3、完成后請兩人合作吟誦。

　　師：一曲曲感人的詩篇滲透著濃濃的親情，現在親人就在我們身邊，讓我們手拉手把心貼得更近。(游戲：猜手)

　　1、請五位同學上臺在幕布后入坐，從幕布后伸出一只手。

　　2、請這五位同學的家長上臺找到并拉住你孩子的手。

　　師：大手牽著小手已經走過整整十年，我們與親人間彼此的默契已經無需語言的交流，是親情把我們緊緊地連在了一起。面對親人我們同學是不是有好多話要說。

　　(學生發言——這是本次活動設計的重要環節)

　　師：一個個真實的小故事在大人看來好象算不了什么，可能有些家長早已忘記，可是它卻深深地埋藏在孩子們的心底。您的恩情孩子們遲早都會報答，請家長也乘此機會對自己的孩子說些什么。(家長發言)

　　我們還有好多同學的家長雖然沒能到場，但也送來了祝福，帶來了對孩子的殷切希望。請家長沒有到場的同學開啟家長給你們的信，如果愿意在小組中交流一下。

　　師：句句話語滲透著濃濃的愛意，聲聲祝福溫暖著我們的心。千言萬語并為一句話，最后，讓我們為自己的親人送上一份自己親手制作的中秋節的禮物!在佳節時分就讓這份小小的禮物收藏款款深情，傳遞給你的親人。(音樂起送賀卡)

　　總結：海上升明月，天涯共此時，又到中秋這個傳統的'節日了，讓我們共同期待月圓人團圓，盼望真愛滿人間。