最新重陽節方案(精選34篇)
最新重陽節方案 篇1
活動地點:
幼兒園
活動介紹
活動意圖:
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
課件
活動過程:
一、說說重陽節
1、了解重陽節的來歷。
師:寶寶們,明白農歷的九月初九是誰的節日嗎?
小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、明白重陽節的`風俗。
二、發表感言
師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節日,我們能夠為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項鏈
幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌
《九月九》
九月九,重陽到,爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑,
我請他們吃甜糕,媽媽爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自我走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動照片:
中國的傳統佳節——九九重陽節已近,我們小一班年級組設計了以
“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動,上午,我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條,孩子們在教師們的指導下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈,并讓每個孩子學說一句甜甜的祝福話。還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,歡迎添加好友關注交流、午時孩子們學習關于重陽節的詩歌、歌曲,經過多種形式的活動,讓孩子們了解了重陽節,明白了重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日。離園或回到家的時候,當孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時,他們都樂呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時,他們的眼角都濕潤了,孩子和老人歡樂地擁抱在一齊,是那么的甜蜜與溫馨。
經過給爺爺奶奶送一條自我制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節目的活動,加深了孩子們對老人的愛,激發他們關心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時也讓老人們為自我的小孫兒的成長與提高感到欣慰、驕傲。
“尊老愛幼”這一中華民族的傳統美德,悄然在這次活動中生根發芽了,我們將繼續關注著它的成長……
最新重陽節方案 篇2
一、活動對象:
xx大學在校大學生
二、主辦單位:
xx大學
三、活動主題:
為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變,促進各網友(校友)之間的交流,增強校友之間的配合意識,故在重陽節前日組織這次活動
四、活動時間:
20xx年10月5日周日(考慮到許多同學下周一的時候都有課,可能把時間調整到周日)
五、活動時間安排:
早上8:00在白馬公園門口集合
早上8:30準時上山,目的地山頂
早上9:30左右到達目的地
9:30——:30在山上組織游戲等活動(時間根據現實情況變動)
六、游戲內容:
1,雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下,氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個地方失敗了,哪兩個人就要同時受到懲罰,具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的)。
2,信任背摔(危險系數稍高,到時候根據情況而定是否玩,首先由6個人互相手握手腕,搭建成一個穩固的臺子,然后另一個人站在一米高的臺子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的臺上,體驗下瀟灑的感覺!)
七、活動所需物品:
1,桌布
2,濕紙巾
3,酒精棉球
4,創可貼
5,胃藥等
(根據人數定,費用大家AA制)
乘車路線:南金線,2,11,20,24,40,44,48,58,59,68,70,93,140,313路,大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下。
注意事項
請準備參加活動的人員及時的報名,以及準時到達活動地點,若有突發情況請第一時間告知。
活動是主要是登高,請大家穿上好運動裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。
最新重陽節方案 篇3
一、目的
1、借重陽節敬老愛老主題,舉行科室聯合義診,突顯xx醫院的醫療技術實力;
2、配合開發醫保體檢的階段性營銷工作;
3、摸索重點中心、科室有效營銷方式;
4、通過義診活動,以期在國慶節后進一步提升門診量和住院量;
二、主題
情暖金秋,愛在重陽
三、時間地點
xx月xx日:xx醫院
xx月xx日:生活區
四、活動安排
圍繞秋冬季節中老年人常見病、多發病相關的科室,擬安排心臟中心、中醫科、內分泌科、消化中心、呼吸科等科室參與此次義診。每科安排醫生兩名,護士兩名,辦公室、營銷部、傳媒中心協助配合活動準備及實施。
義診進行過程中,安排血壓測量、空腹血糖檢測、身高體重檢查等免費項目。相關儀器、設備由各科室協調提供。涉及到的耗材成本(主要是血糖試紙)由醫院統一承擔。
結合重陽節的節日習俗,擬準備400個"茱萸香囊"作為參與小禮品(茱萸可從中醫科協調,錦囊約1元/個),香囊內可置入Tips,內容為中醫科設計的節令養生膳方,并配合相關醫師信息。
如準備時間充裕,可考慮設計抽獎環節,獎品為《一生守護》特制光盤十套,及"健康家庭"計劃(另案策劃,營銷工作下一階段重點形式之一,計劃實施需臨床支持)。
xx日活動場地需與養護中心協調,
xx日活動場地及相關安排由營銷部與生活區居委會協調。
五、義診日程
略
六、準備工作及分工
略
七、飲料清單
略
最新重陽節方案 篇4
為大力弘揚中華民族的傳統美德,形成良好的敬老、愛老、養老、助老的`社會風尚,借重陽節,慰問曾經為學校的教育事業做出貢獻的退休教師,學校特開展“九九重陽節,濃濃敬老情”的重陽節主題活動。
一、活動主題:
九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會。
二、活動時間:20xx年9月28日9:00—14:00
三、參加人員:學校班子、工會成員、退休教師和部分學生。
四、活動地點:班主任活動中心。
五、活動安排:
1、學生代表為退休教師獻花、獻書法作品,合影,放視頻(校園文化、合唱);
2、主持人開場;
3、學生表演節目;
4。退休教師代表講話;
5、校長賀詞;
6、退休教師聚餐(分發重陽節禮品)。
最新重陽節方案 篇5
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
xx年10月xx日
三、活動內容
1、組織志愿者到敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間:10月xx日上午8點30分
負責:
參加人員:30名學生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月xx日下午放學前到各班班長處報名,10月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委。
2、慰問退休教師
時間:10月xx日上午8點30分
負責:
參加人員:6名學生志愿者
慰問物品采購:
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月xx日下午放學前到各班班長處報名,10月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
最新版重陽節活動方案3
活動主題:“濃濃祖孫情 開心過重陽”活動目標:1. 教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。2. 通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬祖輩,并進一步感受家的溫暖。3. 體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。4. 在活動中初步培養幼兒動手能力與合作能力。
活動時間:
1. 活動準備與策劃時間:20xx年10月上旬
2. 活動開展時間:20xx年10月12日星期六下午13:00——14:30
活動準備:
1. 簽名表
2. 錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲。
3.每人兩個桔子
活動流程:
1.隔代家長準時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來。(13:00)
2. 教師引出重陽節主題(13:00—13:20)
(1)師:你們知道明天九月初九是什么節日嗎?(重陽節)對了,也是敬
老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的`節日,今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一起慶祝節日,提前過一個有意義的重陽節,你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!
(2)欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識內容。
3. 結合音樂親親老人,感受親子的樂趣!(13:20—13:30)
4. 老人表演節目:時間看節目決定
5. 幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌
6. 每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃
8.活動結束。
最新重陽節方案 篇6
在重陽節來臨之際,為了豐富老年人的文化生活,讓社區老年朋友們愉快地渡過節日,經社區兩委會研究決定在重陽節前夕組織開展有益老年朋友參加的文體活動。
重陽節活動總負責:
重陽節活動總協調:
重陽節活動負責:、社區專職工作人員
一、麻將活動比賽
負責人:
二、象棋比賽
負責人:
三、門球比賽
負責人:
四、參賽人員條件
參加以上三項活動人員原則上是本社區內的老年朋友們。
五、活動時間、地點和其他事項
時間:20xx年xx月xx日。
地點:麻將和象棋比賽在社區綜合文化活動室,參賽人員必須于上午10:00時以前到場參賽;門球賽在社區門球場。
六、獎項
麻將比賽:設一等獎一名;二等獎二名;三等獎四名。
象棋比賽:設一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。
門球比賽:設一等獎一名;二等獎一名;參賽獎一名。
社區開展重陽節活動方案7
重陽節,又稱老人節,而老人本身也是社會應特別關注的群體,他們把自己一生奉獻給了社會,奉獻給了他人,人到暮年,本該承歡膝下,過著無憂無慮的日子,頤養天年,然而在x鎮敬老院里,有著這樣一個特殊群體,他們沒有兒女,沒有生活來源,靠國家的一臨之際,有首詩獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
我們不知道他們為什么會成為孤寡老人,但是他們曾經一定有很多的親人,在這樣的日子里,他們一定會倍加思念他們的親人,在這樣的日子里,他們的心情一定很難受。所以,我們希望通過我們的歌舞等節目、我們的慰問等來撫慰老人們的心,通過我們的努力,讓他們感受到親情的溫暖,更希望我們能給他們送去一些越冬的物資,讓他們這個冬天不會受冷。
一、活動主題:傳承重陽久久,心系老人久久
二、活動時間:x年10月24日
主辦單位:x學院青年志愿者協會
承辦單位:x學院青年志愿者協會愛心助殘部
三、資源需求
青年志愿者協會宣傳部負責宣傳負責人:
青年志愿者協會策劃部負責策劃負責人:
青年志愿者協會愛心文藝部負責文藝節目負責人:
青年志愿者協會籌資部負責活動經費負責人:
青年志愿者協會財務部負責記賬、出納等負責人:
青年志愿者協會愛心助殘部負責統籌工作負責人:
青年志愿者協會其他各個部門由愛心助殘部調遣負責人:
四、活動開展
前期準備
a)青年志愿者協會宣傳部做展板、廣播宣傳等
b)青年志愿者協會愛心文藝部排練節目
c)心理健康部派人到敬老院跟老人溝通,希望他們能以一顆輕松愉快的`心過節日
d)青年志愿者協會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備
中期開展
a)早晨八點于我院飛天廣場整隊,步行前往新平鎮敬老院
b)到達敬老院后,由指定人員對敬老院進行衛生打掃,陪老人聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上
c)在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖
d)衛生打掃完畢,由愛心助殘部衛生小組負責人安排文藝演出會場布置
e)會場布置完畢,邀請老人入座,衛生小組人員陪同老人看演出,炊事員小組開始給老人包餃子
f)演出開始,首先由新平鎮鎮長講話,后是節目上演
g)演出結束,餃子出鍋,邀老人們吃中飯
后期結束
a)由衛生員小組負責收拾會場,打掃干凈庭院
b)事后,與老人拍照留念,道別,整隊,清點人數,返校
五、經費預算
雞蛋4元每斤xx5斤=60元
蛋糕5元每斤斤=20元
面粉6元每斤斤=30元
肉12元每斤斤=72元
白菜、韭菜、香油、佐料等共計50元
最新重陽節方案 篇7
一、指導思想
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。
將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間
重陽節前后x天。
四、活動要求
1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節x天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。
2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節x天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節后x天上交,做好活動記錄。
重陽節方案7
一、活動背景
在重陽節來臨之際,想為大方巷居家養老服務中心點的老人舉辦一次活動,慶祝這樣的“老人節”。
二、活動意義
重陽節,是登山賞菊飲酒的節日,也是中國傳統節日中屬于老人的節日,借這樣的機會,為老人舉辦一次慶祝活動,給老人送去更多的歡樂。
三、活動主題
“九九重陽,心系老人”
四、活動地點
居家養老服務中心的活動室
五、活動時間
20xx年10月x日(陰歷20xx年9月x日)
重陽節是在10月x日,星期二,在這里推遲到10月x日,星期六,是考慮不僅老人有時間參與,志愿者也有時間參與。
六、活動準備
1、人員:需要4個人。
2、場地:居家養老服務中心有現成的活動室,而且配有桌椅,音響設備。
3、布置:居家養老服務中心活動室有一些裝飾品,如串珠和折紙,可以再準備一些氣球,彩紙裝飾。
4、節目:活動的節目可以和學校的青年志愿者協會聯系,然后邀請他們準備節目并參與活動;還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行準備節目表演。
5、氛圍:根據這樣的活動,可以向學院申請部分費用,買一些小禮物作為參加活動的獎品,以此來促進老人和志愿者的互動,渲染氣氛。
七、活動安排
1、10月x日:
(1)和居家養老服務中心的負責人聯系,并說明這次活動的內容,取得負責人的認可。
(2)和學校的青年志愿者協會的主席聯系,并說明這次活動的具體情況,尤其是要說明需要準備節目,可以是舞蹈,唱歌,相聲,小品之類的,只要內容適合老年人觀看就行。
2、10月x日:
(1)盡力取得學院領導同意申請到部分費用,然后購買氣球和彩紙。
(2)可購買,也可手工制作一些小禮品,比如買一些小掛件,小娃娃,制作一些可放置的小飾品。
3、10月x日:親自去x社區,可以從居委會了解,也可以自己走訪,了解社區那些具有才藝的老人,并邀請他們參與活動,同時在社區進行活動的宣傳。
4、10月x日:綜合從青年志愿者協會志愿者和大方巷社區老人的節目,整理好節目并根據內容篩選,排列順序,同時擬好開場白和串臺詞。
5、10月x日:
(1)在學校,對志愿者的節目進行彩排的觀賞,做出相應的指點。
(2)在社區,對老人準備的節目也進行彩排,稍做指點。
(3)去居家養老服務中心布置現場。
6、10月x日:工作人員和志愿者可早些去現場,對場地等各方面進行檢查,排除一切對老人不利的因素。
八、活動過程
由主持人開場,然后先對老人們表示慶祝,然后節目開始,志愿者的節目和老人的節目穿插進行,根據現場的氣氛,可進行志愿者,工作人員與老人的互動,并對參與活動的老人頒發小禮品。活動接近尾聲的時候,可將準備的小禮品發給來參與的所有的老人,并合影留念。
九、活動結束
結束后,要將活動室打掃干凈,桌椅,設備等歸回原位,并對負責人和志愿者表示感謝后離開。
最新重陽節方案 篇8
一、主要內容
1、加強校園宣傳,營造活動氛圍
充分利用校園網絡、校園廣播、文化專欄、升國旗儀式等文化陣地,加強宣傳,使學生了解重陽節的由來,充分感受重陽節的感恩氛圍。
2、開展社會調查,體會老人生活
結合職業學校德育課的開展,在學生中開展“我身邊老人的生存狀況”的社會調查活動,了解身邊及周圍老人的生存情況。在活動中,德育教師要引導學生既關注老人的物質生活又要了解他們的精神需求滿足情況,并親身體會老人的生活。實際調查之后,由老師指導書寫翔實的調查報告。
3、開好主題班會,升華感恩教育
開展以“念親恩”為主題的班會活動,通過開展“身邊孝老愛親故事演講”、“孝歌我會唱”、“爺爺奶奶我想說”、“愛心承諾”等活動,進行家庭美德教育,引導學生孝敬父母長輩,學會感恩。
4、走出校園,關愛社區老人
以社區敬老院中的老人為重點服務對象,帶領部分學生以結對關愛的方式,開展敬老愛老活動,提倡做一天老人的“臨時子女”,為這些老人送去溫暖。
5、“一個擁抱,一聲祝福,一份禮物”活動
教導和鼓勵學生:愛要勇敢的表達,愛要經常的表達。這樣,愛才會常駐心間,永遠溫暖。也因為這樣,我們才會時時鞭策自己,將愛的祝福化為行動。在全校學生中開展“一個擁抱,一聲祝福,一份禮物”活動,要求學生在周末回家時給父母,爺爺奶奶,姥姥姥爺一個溫暖的擁抱,一句深情地祝福和一份小小的禮物,讓老人深切感受到孩子的孝心和孩子的愛。
6、“孝心重在行”活動
號召學生為家中老人做一件力所能及的事情,比如為老人捶捶背,給老人洗洗頭、洗洗腳、洗洗澡,給老人做頓飯,為老人讀讀報,陪老人聊聊天等等,并通過做這件事情,促使學生養成良好的孝心重在行動的習慣。
二、指導思想:
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現職教中心學生尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全校師生孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
三、評價激勵機制
通過本次活動的開展,收集整理各班孝心感恩活動的班會記錄、活動記錄和照片,組織學校領導和老師進行評議,評選“十佳敬老愛老班集體”和“十佳敬老愛老標兵”。
最新重陽節方案 篇9
活動主題:
愛在重陽
活動時間:
20xx年10月×日下午隊課
活動目標:
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義。
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備:(國慶假期作業)
1、了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。
2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。
3、上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備,制作好PPT。
活動內容:
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。
1、一年級——重陽溯源
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2、二年級——重陽美食
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習俗
各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文
隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽敬老
隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調查
隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
活動注意事項:
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。
輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。
輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。
最新重陽節方案 篇10
活動時間:20xx年xx月號下午3點
活動地點:小(2)班教室
活動目標:
1、了解重陽節的來歷。
2、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
3、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
4、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
小臉盆、毛巾、一人一根香蕉
活動過程:
1、介紹重陽節的'來歷:
老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?”“我們請一位小朋友來說一說重陽節是怎么來的,好不好?”
2、說說自己爺爺奶奶的特征。
(1)老師:“今天我們小朋友都請了我們的爺爺奶奶過來一起過節的,那你們有好好觀察過我們的爺爺奶奶長什么樣子的嗎?請我們的小朋友好好看一看好不好?”
(2)“請一位小朋友過來介紹一下你的爺爺奶奶的樣子。”
(3)“下面請我們的小朋友好好觀察一下你好朋友的爺爺奶奶長什么樣子,然后
介紹給我們大家好不好?”
3、入廁
4、吃香蕉。鼓勵寶寶先把香蕉剝給給爺爺奶奶吃
5、愛爺爺奶奶:為爺爺奶奶做一件小事情,給爺爺奶奶擦臉。
最新重陽節方案 篇11
一、活動設計
在重陽節,孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、游戲等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動目標
1、在和爺爺、奶奶一起過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2、能積極參與活動,用自己的`方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
三、活動地點:
幼兒園
四、活動時間:
20xx年10月25日
五、活動準備
1、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
2、為爺爺、奶奶準備表演節目,幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物。
六、活動過程
1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。
2、了解活動的內容,討論相關問題。
①談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。
②討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
引導幼兒了解今天將要進行的活動內容,鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。
3、和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》
4、表演、分享活動:為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
最新重陽節方案 篇12
一、活動主題
走進敬老院
二、設計思路
《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應經過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領小班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一齊活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫本事,促進幼兒健康成長。
三、活動目標
1、經過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養創造思維本事。
3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的`品質。
4、在活動中提高口語交際本事。
四、活動準備
教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動過程
(一)談話導入,揭示活動資料及要求:
親愛的小朋友們,你們明白此刻是什么季節嗎對!此刻是秋天,今日是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著秋天的祝福,一齊走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗,期望大家聽從教師的指揮,相信你們個個都是最棒的!
(二)排隊走進敬老院:
孩子們在三位教師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好:
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節日歡樂,身體健康!”
(四)表演節目:
1、播放幼兒操樂曲,師幼一齊做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫、獻畫:
1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎
2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。
3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。教師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻畫。
師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日歡樂,還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫:
1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,能夠用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛生喲!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫,教師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。
(七)合影道別:
1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。
(八)活動延伸:
師:小朋友們,在今日的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日歡樂,請你們代教師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!
最新重陽節方案 篇13
一、活動時間
x月x號上午。
二、活動地點
幼兒園教室。
三、活動目標
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
四、活動準備
糖果、重陽糕等。
五、活動過程
1、介紹重陽節
老師和寶寶一起唱歌曲《我的'好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
7、唱歌曲
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
最新重陽節方案 篇14
活動時間:20xx年09月09號上午9點
活動地點:X班教室
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
糖果、重陽糕等
活動過程:
1、介紹重陽節:
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗
7、唱“hellograndpa,hellograndma。”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
1、尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領導,各位來賓:你們好!今天是九月初九,既是我國傳統的`“重陽佳節”,也是溫馨的“老人節”。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節,橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節日,沒有你們昔日艱苦的創業,哪來我們今天美好的家園?有一首重陽節賦寫得特別好:九九重陽金光照,萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。振興九洲心不老,祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會、閩安社區居委會、閩安老人協會在此聯手舉辦這盛大的宴會以表達對你們的崇敬之情,忠心的祝福你們健康長壽,晚年幸福!今天蒞臨我們宴會的有:......讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請為晚會致辭。
2、最美不過夕陽紅,溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們上臺講話!
3、獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了!祝你們節日快樂,平安健康。
勸君一醉重陽酒,邀月共賞敬老花,最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸福——干杯!下面請大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學、閩安中學的師生們給我們帶來的精彩的節目。
最新重陽節方案 篇15
一、活動意圖:
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關愛今日的老人,就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的:
1、明白農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節".
2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的完美情感。
3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。
三、活動主題:
我們的節日重陽節
——九九重陽節,濃濃敬老情
四、活動安排:
(一)學園活動
"九九重陽節,濃濃敬老情"
具體時間:X月X日上午9:30-11:00
托班幼兒走進社區開展敬老助老活動,經過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節。
活動流程:
1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
(二)各年段主題活動:
托班:
主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
活動目標:
1、明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發尊敬老人的情感;
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一齊游戲等,感受相互關愛的溫暖和歡樂.
托班:
主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。
活動目標:
1、明白重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;
2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自我動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自我的愛,激發關愛老人的情感.
托班:
主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".
活動目標:
1、經過與社區爺爺奶奶互動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
2、參與敬老活動,大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情;
3、感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感.
最新重陽節方案 篇16
活動時間:
20xx年10月日
活動內容:
敬老愛老從我做起
活動目標:
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地
活動過程:
活動一重陽節的來歷
1、了解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前:
(1)提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
(3)討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?
2、實踐活動:
(1)按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
最新重陽節方案 篇17
活動時間:
20xx年10月11日下午15:30
活動地點:
幼兒園多功能室
授課人:
董佩
設計意圖:
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的.是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標:
1、知道重陽節是老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂
活動準備:
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”
活動過程:
1、介紹重陽節:老師:我們中國有很多特有的節日,其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日,祝愿他們身體健康。
2、討論表達愛的方式老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)
3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)
4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動)
5、親子游戲:包餃子
結束活動:
作品展示合影留念
最新重陽節方案 篇18
農歷九月九日,為傳統的重陽節,又稱“老人節”。為了讓教師和學生過一個有意義的重陽節,特制定本活動方案:
一、指導思想:
通過形式多樣中國傳統文化禮儀介紹,進一步營造長幼有序、尊師重道的禮儀風尚,激發學生的內在自覺,樹立社會責任感和歷史使命感。
二、活動目的:
通過青年教師穿漢服,表演漢禮,及對漢文化的簡單介紹,讓學生初步了解中國傳統漢文化,重申中國乃傳統禮儀之邦,教導學生要懂得長幼有序尊師重道;在提高青年教師服務意識的同時讓老年老師感受到青年人的敬愛之情。
三、活動主題:禮樂人生,獻禮重陽
四、活動時間:xx年10月26日
五、活動內容:
1、青年教師提早到校,更換漢服。總護導穿漢服在校門口迎接學生。
2、升旗儀式活動具體安排:
⑴、大隊部負責學生串詞,簡單介紹重陽節來歷及相關習俗,引出中國歷來有禮儀之邦之稱,漢禮又是其中的典范。歡迎團員老師為大家表演漢禮。
⑵、團員青年穿漢服,表演漢禮。向老年教師三作揖行禮,并送上重陽糕。
⑶、團員青年簡單介紹漢服的傳統及漢禮的特點。
3、校會課上團員青年進各班教授學生行漢禮,鼓勵學生見到老師行漢禮。
4、團員教師上午穿著漢服上課,在樓道里見到老年教師行作揖禮。
5、此周美術課課時安排各班進行小漢服制作。
注:所有漢服均為“漢未央”社團提供租借,團員青年需注意妥善保管,以免造成漢服的損壞。漢服中午由團支部統一收回。
最新重陽節方案 篇19
活動目標
1、初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
活動口號:
情系敬老院溫暖老人心
活動人員:
幼兒園全體師生
活動時間:
10月21日
活動地點:
敬老院
活動準備:
1、幼兒自制節日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、準備水果、重陽糕點等食物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
活動過程:
1、教師表演
2、學習童謠
3、主持人上臺致詞
4、小朋友們和老師一起跳活力早操
5、發放小朋友自己帶來的零食
互動環節
1、爺爺奶奶辛苦了,小朋友們表達自己的尊敬之情,與爺爺奶奶們互動表演童謠
2、我喂爺爺奶奶吃塊重陽糕通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節"。
②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的`方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
3、小朋友們獻上自己的份兒禮物愛心賀卡
最新重陽節方案 篇20
活動目標:
1.了解重陽節的風俗及民族文化含義2.學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4.培養敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。活動準備:
1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的`有關民俗。活動過程:
一、談話導入
同學們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務,就是了解重陽節的有關內容,你們都了解了重陽節的哪些內容,誰能來給我們大家說一說?
二、認識重陽節
1.了解重陽節的來歷
通過故事《重陽節由來的傳說》,加深學生對重陽節的了解和認識。
《過故人莊》孟浩然
三、發表感言播放圖片,發表感想。
(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。 b.講一個動人的故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。 d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。 f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。
四、活動總結
通過這節課,我們不僅了解了重陽節的來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節快樂!播放《孝親敬老歌》結束這節。
最新重陽節方案 篇21
一、活動時間
x月x日上午。
二、活動地點
xx區綠地。
三、活動目標
1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。
2、結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。
四、活動準備
1、報紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具,如繩子等。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
五、活動過程
(一)驅車前往新城區綠地
1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。
2、沿途介紹新城區的建筑,觀賞新區風貌。
(二)到達綠地
1、老師介紹
重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。
這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。
重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞。”
3、爺爺奶奶為大家表演節目。
4、游戲:兩人三腳。“別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”
最新重陽節方案 篇22
活動時間:x月x日上午9點~11點
活動地點:XX區綠地
活動目標:
1享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。
2結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。
活動準備:
1報紙、垃圾袋若干
2游戲用小道具,如繩子等
3家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動過程:
一 驅車前往XX區綠地
1觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。
2沿途介紹XX區的建筑,觀賞新區風貌。
二 到達綠地
1 老師介紹:
重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。
這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。
重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。
2幼兒為爺爺奶奶表演節目。
“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”
3 爺爺奶奶為大家表演節目。
4游戲:兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的'年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”
5共同分享食物。
最新重陽節方案 篇23
一、設計意圖
重陽節(又稱:老人節),是我國的傳統節日,是一個屬于敬老愛老的日子。尊老敬老是中華民族的傳統美德,重陽節的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節開展主題活動是非常必要的。在重陽節,請自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺參加親子活動,了解重陽節的一些習俗,用自己的方式表達對老人的關心和愛護,感受中華傳統美德,培養尊老敬老的良好品質,積累重陽節的傳統文化經驗。
二、主題活動
悠悠敬老情,綿綿愛老心--XX幼兒園九九重陽節主題聯誼會
三、活動目標
1、知道農歷九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
四、活動時間
10月XX日
五、活動地點
幼兒園
六、園所活動準備
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識
2、選出十名口才小明星打快板,列隊歡迎入園老人
3、教師指導下由幼兒親手制作的禮品(可幫忙寫上祝福語)
4、準備:糖果若干、話筒、快板、口才小明星綬帶、老人自備開口上衣/或鞋子一件、桔子若干、菊花茶等食物,重陽節來歷的視頻;橫幅(印有“悠悠敬老情,綿綿愛老心,XX幼兒園九九慶重陽”)音樂:《重陽節》、《主持人上場音樂》、《我家住在桃花山》、《紅山果》
七、活動過程
1、入場,幼兒發放糖果:
(播放《重陽節》)
2、口才小明星歡迎儀式:
十名口才小明星,列隊歡迎入園的爺爺奶奶:(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒歌邊打快板)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”)
3、我為老人搬把椅:
老人入場后,由教師提前安排好的幼兒搬椅子請老人入座。
4、口才節目表演:
邀請一群幼兒按照上臺法上臺,表演快板。(播放主持人上場音樂)開場:“金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長”。在金風送爽、丹桂飄香的季節里,我們即將迎來我國傳統的敬老節日-九九重陽節。在此,我謹代表XX幼兒園全體人員向在座的老年朋友們們道一聲親切的問候和衷心的祝愿:祝你們節日快樂!首先,請欣賞由XX班一群活潑可愛的幼兒帶來的表演:《奶奶夸我孝順兒》。掌聲歡迎!
附兒歌:《奶奶夸我孝順兒》
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。
大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
(結束時齊聲說:“謝謝大家!祝天下所有的爺爺奶奶、姥姥姥爺們節日快樂,健康長壽,笑口常開!”)
5、互動游戲:我為老人盡孝心
“小朋友們都想做個孝順兒,平時總是老人們為我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們請盡情享受這一刻吧,因為我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!”(播放《我家住在桃花山》)
6、觀看視頻(播放一段重陽節的來歷視頻):
“大家知道九九重陽節是怎么來的.嗎?相信小朋友們對這個節日很好奇,接下來,讓我們欣賞一段視頻,一起了解下重陽節的來歷吧。”
7、“口才小記者采訪”:
“看完了剛剛的視頻,相信大家對重陽節又有了認識。重陽節不光是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日,更是我們大家的節日。在這個特別的日子里,我們有一群小朋友有一些問題要問大家!有請我們最閃亮的口才小記者閃亮登場!”
例如“爺爺、奶奶,您好!我是XX班的口才小記者,首先祝爺爺、奶奶節日快樂。您知道重陽節有哪些習俗嗎?您生活中有遇到什么不便嗎?您想對小朋友說點什么嗎?
8、剝橘子、獻菊花茶:
“感謝我們的小記者,也謝謝爺爺、奶奶的精彩回答。重陽節有很多的習俗,比如登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕,九九意味著長長久久,請小朋友也來幫老人剝橘子、獻上菊花茶吧!”(播放《我家住在桃花山》)
9、我為老人送份禮:
“其實老人更需要愛,更需要健康、快樂,他們也許需要的不是你的錢,一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。”(幼兒擁抱親吻老人,送上小禮物,合影)
10、集體手勢舞:
“老人的愛,像一杯酒綿遠悠長;老人的愛,溫暖了無數人的心房。讓我們永懷感恩之心,為老人們送去最誠摯的祝福吧!”
幼兒在老師的帶領下表演手勢舞《紅山果》。
11、活動結束,有序離場:
“悠悠敬老情,綿綿愛老心--XX幼兒園九九重陽節主題聯誼會到此結束。請小朋友今天回家后繼續幫爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做一些力所能及的事情,比如捶捶背、洗襪子、擦擦腳等。最后再一次衷心地祝愿天下的老人身體健康!
最新重陽節方案 篇24
(園內活動)
1、歡迎爺爺奶奶入坐
2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭
3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂
4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5、幼兒表演節目
6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話
8、全體歌唱《相親相愛的`一家人》
9、活動結束
六、活動過程(二):參觀敬老院
活動過程:
1、大合唱《歌唱祖國》
2、幼兒代表、教師代表致辭
3、敬老院領導致辭
4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂、園長贈送禮物
5、幼兒表演節目
6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話
7、全體歌唱《相親相愛的一家人》
8、參觀敬老院
9、活動結束,返回幼兒園
附兒歌:《奶奶夸我孝順兒》
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
《小板凳,你莫歪》
小板凳,你莫歪,我扶爺爺坐下來。我為爺爺捶捶背,爺爺夸我好乖乖
以上是《幼兒園20xx年重陽節感恩活動方案》的范文參考詳細內容,主要描述奶奶、爺爺、活動、幼兒、幼兒園、代表、老人、自己,覺得好就請(CTRL+D)收藏下。
最新重陽節方案 篇25
活動目標:
1.理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。
2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。
3.增強關心奶奶的情感,體驗幫助老人的樂趣。
活動準備:
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。
活動過程:
1.理解童謠的部分內容。
(1)觀察老師出示的實物,知道名稱。
(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。
2.學習童謠。
(1)欣賞教師念童謠。
(2)在實物的提示下學習念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。
3.創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)
幼兒發展目標:
1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感。
3、感受節日的歡快氣氛。
4、體驗與同伴集體過節日的快樂。
活動準備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯系
活動過程:
一、引出主題
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?
(2)介紹重陽節的來歷和風俗。
二、互動環節
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
x歌曲:x律動:x歌表演:x兒歌:
2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。
3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。
4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
活動結束。
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的.也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌:奶奶夸我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標
小班:
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。
中班:
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班:
(1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。
四、具體活動程序
(一)活動主持:各班教師。
(二)活動對象:幼兒、祖父母、老師。
(三)活動時間:20xx年xx月xx日。
(四)活動地點:各班教室、多媒體教室。
(五)活動準備:
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;
2、寫好歡迎的標語貼在班級里;
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
4、準備桔子、菊花茶等食物;
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂:《感恩的心》。
(六)活動過程:
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;
7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
最新重陽節方案 篇26
一、幼兒發展目標與主要內容:
1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
二、活動準備:
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程:
一.介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
10月26日這天上午,盡管天空飄著小雨,我們邀請的爺爺奶奶均能準時到場,當看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子,爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
二.幼兒表演環節
玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優勝者,可獲蓋一個小印章。
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
律動:“我的小手”
歌表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”
歌表演:“兩只老虎“
三.互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
制作邀請卡,邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導幼兒在邀請卡上體現出中秋的元素,并幫忙寫上要表達的文字。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
最新重陽節方案 篇27
一、活動意向:
農歷九月初九是中國的重陽節。重陽節也被稱為“老人節”。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽餅,而是一個信息:老人需要愛、健康和快樂。他們需要的可能不是你的錢或禮物,而是你深情的問候。創造一種尊重、關愛和幫助老人的氛圍需要全社會的參與。每個家庭都有一個老人,每個人都會變老。關心今天的老人就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來。為了更好地培養幼兒尊重和愛護老人的良好習慣,幼兒園在重陽節組織幼兒與祖父母、社區老人相聚,以自足的方式表達對祖父母等老人的關愛。
二、目的:
1、了解農歷九月初九是中國的重陽節,也稱為“老人節”
2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的完美情感。
3、了解有關重陽節的精彩傳說、故事和詩歌。
三、活動主題:
我們的節日重陽節;重陽節,敬老
四、活動安排:
(1)學校公園活動
“重陽節,“尊老愛幼”
具體時間:上午9:30-11:00。
中班班兒童進入社區開展尊老愛幼活動。他們通過表演、捶背、做家務、玩游戲和其他活動陪伴孤寡老人和社區老人慶祝重陽節。
活動流程:
1、孩子們給祖父母自制禮物
2、兒童表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、孩子們拍打他們的背和肩膀
4、孩子們幫祖父母做家務(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園送禮
(2)每年的主題活動:
中班:
主題:感恩重陽;我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”
活動目標:
1、了解重陽節是祖父母和其他老人的節日。通過幫助祖父母拍背等體驗活動,表達孩子對老人的愛,激發敬老情緒
2、聆聽祖父母講述過去,邀請祖父母和祖父母一起玩耍,感受彼此相愛的溫暖和喜悅
主題:溫馨重陽節“給祖父母的禮物”制作活動(制作手工作品并寫上祝福)。
活動目標:
1、了解重陽節是中國的傳統節日,也是老年人的節日,初步了解重陽節的習俗
2、愿意參加重陽節的相關活動,并通過自己制作禮物
3、表達您對老人的關心和節日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛激發關愛老人的情感
最新重陽節方案 篇28
一、設計思路:
重陽節是我國的傳統節日,它很好的體現了中華民族幾千年來尊老敬老的優秀傳統美德,也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統文化教育的契機,中班的孩子很喜歡聽故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對孩子的喜愛,激發他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過一些具體圖像引發幼兒對已有經驗的重現,而不是成為劃一的圖像標準給孩子,引導幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。
二、活動內容:
小花帽
三、活動目標:
1、引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。
2、激發幼兒關心老人,愿意幫助老人做事的情感。
四、活動準備:
范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
五、活動過程:
(一)欣賞與討論
敬老院有一個好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽,這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。
2、第二天,老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的'帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當小朋友們一聽小鳥的叫聲,就馬上跑了出來,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認真了,這一次,她花了一天一夜的時間,做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們早早地等在了幼兒園的門口,當小鳥飛來的時候,小朋友們都歡呼起來,一個小朋友說:“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。“(出示第三頂帽子)問:這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊,還有什么地方在排隊?是怎么排的?
4、第四天,小鳥沒有把帽子送來,小朋友們問小鳥:“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說:“今天老奶奶沒有做帽子,因為老奶奶生病了。”問:小朋友,你們想想,老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過,因為她送給小朋友的帽子還沒有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來幫幫老奶奶。
(二)嘗試與操作
今天我們大家一起都來自己動手,做一頂帽子。
重點指導:
1、引導幼兒大膽創造,介紹不一樣的作品。
2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條,表現多種排列方法。
(三)制作與交流
畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
最新重陽節方案 篇29
一、幼兒表演
師:我們現在已經是中班的小朋友了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
1、我們每個小朋友都有一個幸福的家,那你們家有幾口人呢?(歌曲:我家幾口人)
2、今天雖然是爺爺奶奶的節日,但是他們也給我們小朋友帶來了精彩的節目,請欣賞奶奶帶來的節目。
3、我們的爺爺奶奶本領大不大,今天我們的小朋友也要夸一夸我們的爺爺奶奶。(歌曲:爺爺奶奶本領大)
4、我們的爺爺奶奶年紀都大了,腿也酸了,腰也疼了,平時我們應該怎么樣對爺爺奶奶呢?那我們一起去給自己的爺爺奶奶敲敲背捶捶腿吧。(幼兒找到自己的爺爺奶奶給他們悄悄背捶捶腿)
二、介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:小朋友你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園里老過節了,開心嗎?那你們較想對爺爺奶奶說句什么話?(請個別幼兒回答)
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。(東漢方士費長房對他的弟子桓景說:"九月九日你們家有大災難,如果用紅色的囊袋盛茱萸,掛在臂上,登上高山飲菊花酒,就可以避免災難。"桓景到那天就率領全家老小到山上避難去了,等到晚上回來的.時候,發現家里的雞狗全都死了。從此,人們每到九月九日就去登高避邪,于是沿襲成俗,遂成佳節。登高對老年人還有一個特別的意義,因為"高"有高壽的意思,因此人們認為"登高"可以長壽。)
三、親子小游戲
1、搶椅子
幼兒8人一組進行游戲。
音樂開始,幼兒繞椅子轉圈走。
音樂停止,馬上搶到位子并坐好。
沒有搶到位子即被淘汰。
2、蒙眼找人
幼兒用布蒙上眼睛。
家長交換位置。
請幼兒蒙眼睛走上前摸一摸是不是自己家奶奶或爺爺。
四、品嘗重陽糕
五、活動反思:
平時幼兒園的開放活動都是面對爸爸媽媽的,老人們很少參與幼兒園的活動,更不了解自己的孫子在幼兒園的一日生活。通過今天的活動,老人們知道了孩子在幼兒園的一些情況,對幼兒園也加深了認識。看到老人臉上開心的笑容,我真的感到很幸福!
能讓老人們生活得幸福,度過一個愉快的節日,是我們做兒女較大的心愿!在這里祝愿所有老人身體健康!萬事如意!
最新重陽節方案 篇30
活動時間:x月x日上午9點~11點
活動地點:XX區綠地
活動目標:
1享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。
2結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。
活動準備:
1報紙、垃圾袋若干
2游戲用小道具,如繩子等
3家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動過程:
一 驅車前往XX區綠地
1觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。
2沿途介紹XX區的建筑,觀賞新區風貌。
二 到達綠地
1 老師介紹:
重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。
這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。
重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。
2幼兒為爺爺奶奶表演節目。
“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”
3 爺爺奶奶為大家表演節目。
4游戲:兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”
5共同分享食物。
“重陽節大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)
一、活動意圖:
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關愛今天的老人,就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的:
1、知道農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節".
2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的美好情感。
3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。
三、活動主題:
我們的節日?重陽節
——九九重陽節,濃濃敬老情
四、活動安排:
(一)學園活動
"九九重陽節,濃濃敬老情"
具體時間:x月x日上午9:30-11:00
大班幼兒走進社區開展敬老助老活動,通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。
活動流程:
1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
(二)各年段主題活動:
小班:
主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
活動目標:
1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發尊敬老人的情感;
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關愛的溫暖和快樂 .
中班 :
主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。
活動目標:
1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;
2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己動手制作禮物的`方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感 .
大班 :
主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".
活動目標:
1、通過與社區爺爺奶奶互動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
3、感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感 .
一、幼兒發展目標與主要內容:
1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
活動準備: 大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
活動過程:
一.介紹重陽節
(1) 老師引出重陽節主題 師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是 我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我 們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節 師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
二.幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎? *歌曲:“我上幼兒園” *律動:“我的小手” *歌表演:“小豬吃的飽飽” *兒歌:“拍皮球” *歌表演:“兩只老虎“
三.互動環節
(1) 擊鼓傳花 游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手 里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2) 小腳踩大腳 游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪 一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3) 剝橘子 師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了, 會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看, 哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4) 品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5) 贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到 自己的本領,認識到我們在長大。
四.活動結束。
最新重陽節方案 篇31
一、指導思想:
“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德,培養學生的感恩意識,傳承中華民族優秀文化,進一步加強未成年人思想道德建設,制定我校“我們的節日·重陽節”主題活動方案。
二活動時間
20xx年9月30日-----10月10日
三、活動內容
以關愛老人“六個一”道德實踐活動(上好一節傳統文化課,“舉辦‘我們的節日·重陽節’中華經典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。)為主要內容,大力倡導尊老愛老良好風尚,引導小學生從小尊敬老人、關愛老人,為老人獻愛心,做好事。
四.活動過程:
1、普及重陽節知識,上好一節傳統文化課。
各班主任老師提前學習方案,布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識。各班傳統文化課教師,利用傳統文化課,引導學生交流重陽節的知識,引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
2、舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀活動。
各班語文老師搜集重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇,選擇適合自己班中孩子的內容,制作ppt,在周二、周四的晨誦時間組織誦讀,引導學生感受傳統“孝”文化的魅力,讓學生在優秀傳統文化的熏陶中,汲取精神營養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展我為老人獻愛心活動。
利用十一黃金周時間,組織學生開展 “四個一活動”,即:我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩,學會做人,從力所能及的小事做起,為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心,以實際行動回報老人給自己的關愛。
4、感悟體驗展示:
(1)低學段同學講述故事:低年級同學講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。各班主任老師把活動照片上傳到班級博客。
(3)中學段繪制手抄報。中學段同學將自己搜集的重陽節知識繪制志手抄報,活動結束后,每班上交15份精品到課程研究中心。
(2)高學段寫活動征文。高學段同學將自己在節日活動中的'所見所聞所做所感寫成征文,活動結束后,每班上交15份精品到課程研究中心。
最新重陽節方案 篇32
活動目標
1、通過繪本故事,能夠理解故事內容,知道自己在慢慢長大,而爺爺奶奶在慢慢變老。
2、知道九月九日是重陽節,是爺爺奶奶的節日,了解重陽節習俗。
3、通過為爺爺奶奶設計造型,增進幼兒和爺爺奶奶的感情。
4、能積極參與活動,培養尊老愛老的美德。
活動準備
1、提前告知家長們這次活動的內容。
2、爺爺或奶奶的服裝、配飾等。
活動過程
1、認識重陽節
①介紹重陽節。
(每年的農歷九月初九是我國的傳統節日——重陽節,每逢這一天,古人登高望遠、品糕賞菊。而在現代,重陽節又被賦予了新的含義。在x年,我國把農歷九月初九這一天定為老人節,20__年,法律明確規定每年的這一天為老人節,傳統與現代巧妙結合,重陽節成為尊老、敬老、愛老、助老的節日。)
②介紹重陽節習俗。
教師:在這一天有登高、踏秋、賞菊、插茱萸等習俗(可以給幼兒簡單介紹一下這些習俗的含義,搭配圖片效果更好)。
③介紹重陽節也叫“老人節”。
教師:重陽節,是屬于老人的節日,就像六一是屬于小朋友的節日一樣。小時候都是爺爺奶奶教給我們走路、給我們穿衣服,為我們做了很多的事情,這個重陽節,讓我們為爺爺奶奶或姥姥姥爺做一些事情吧!
2、我是爺爺奶奶的造型師
①讓幼兒提前構想爺爺或奶奶的造型設計,教師給幼兒展示幾組老年模特照片作為參考。
②幼兒在家中為爺爺或者奶奶搭配服飾(必要時可以借用爸爸媽媽的服飾)。
③造型完成后,幼兒為爺爺或奶奶拍攝視頻、照片,并說一說這個造型的特點以及點評一下爺爺奶奶的這款造型。
④將視頻、照片發送到班級群里。
⑤和爺爺奶奶一起欣賞群內其他爺爺奶奶的造型。
對于老人來說,最好的節日禮物就是——“爺爺奶奶(姥姥姥爺),我來看您啦!”老師們別忘了提醒小朋友們,常去看望爺爺奶奶哦~
最新重陽節方案 篇33
小班:認識家庭樹
那些不能用言語描述的隔代間的情感,
可以通過繪本來表達。
活動目標
1.通過繪本故事,增加幼兒對家人間關系的了解,以及加深感情。
2.知道什么是家庭樹,認識家庭樹,了解家庭樹中成員之間的關系。
3.初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
4.萌發關愛爺爺奶奶,外公外婆的情感,并愿意表達出來。
活動準備
1.打印家庭樹圖片(后臺回復“家庭樹”,可獲取)、安全剪刀、雙面膠。
2.幼兒自帶打印版全家福。
活動過程
1.制作家庭樹
①引導幼兒認識家庭樹。
教師:我今天帶來了一棵樹,小朋友們猜一下,這是什么樹?這棵樹上都有誰?
教師:我們給這棵樹取一個名字吧!(家庭樹)
②引導幼兒了解家庭樹成員之間的關系。
教師:你知道他們之間是什么關系嗎?
小結:上面一層是下面一層對應人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶、外公外婆與爸爸媽媽之間的關系。
③學習家庭樹中人物的稱謂。
教師:你知道應該怎樣稱呼他們嗎?
④制作家庭樹。
教師:小朋友們今天都帶來了自己的全家福,把自己的全家福介紹給小朋友認識一下!
教師(分發打印的圖片):把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來,貼在家庭樹上,做一張自己的家庭樹吧!
教師:說一說自己的家庭樹。
教師:除了爸爸媽媽之外,爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人,而且十分的疼愛我們,過幾天就是重陽節了,這是屬于老人的.節日,就像六一是屬于小朋友的節日一樣。
(選自《泰小迪小小樂學家》)
2.認識重陽節
①簡單介紹重陽節。
教師:小朋友們,農歷的九月初九是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
②簡單介紹重陽節習俗。
教師:在這一天有登高、踏秋、賞菊、插茱萸等習俗(可以給幼兒簡單介紹一下這些習俗的含義,搭配圖片效果更好)。
③體驗重陽節習俗。
教師:在重陽節那天,請小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺,去體驗一下這個節日的習俗。
最新重陽節方案 篇34
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫"老人節",是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
一、活動目標
1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。
3、培養孩子從小敬老愛老的美德。
4、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
二、活動準備
1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡。
3、幼兒調查表。
4、重陽糕120塊。
三、活動時間
20xx年10月17日上午9:30
四、活動內容
1、中小班邀請爺爺奶奶來園做客:
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
(3)給爺爺奶奶表演節目。
(4)爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
2、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論:
(1)做調查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?
(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
3、活動后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
五、爺爺奶奶調查表
1、最喜歡吃的東西。
2、他的愛好是。
3、最想見的人。
4、還有什么不順心的事。
5、最想讓我為你做的一件事。
6、爺爺奶奶生日和屬相備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。