慶六一親子活動方案（精選33篇）

慶六一親子活動方案 篇1

　　1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。

　　3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室

　　活動時間：5月31日(周二)活動準備：

　　1.幼兒統一服裝(園服)2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

　　3.各親子游戲道具、獎品等活動內容：

　　一、幼兒表演節目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲

　　活動過程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

　　二、9：00——10：00幼兒表演節目

　　1.歌曲大連唱

　　2.舞蹈：心愿便利貼

　　3.舞蹈：我的真的很不錯

　　4.舞蹈：老師的目光

　　5.舞蹈：天使

　　6.舞蹈：好媽媽

　　7.舞蹈：十分鐘

　　8.歌曲表演：讓愛住我家

　　9.親子舞蹈：快樂崇拜

　　三、10：00——11：00親子游戲

　　(一)游戲名稱：螞蟻背寶寶

　　游戲規則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。

　　(二)游戲名稱：拋接樂

　　游戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的`為勝利。

　　(三)游戲名稱：穿大鞋游戲規則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。

　　(四)游戲名稱：搶椅子游戲規則：12人為一組，游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

　　(五)游戲名稱：踩氣球游戲規則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

慶六一親子活動方案 篇2

　　一、 活動目的

　　1， 通過開展慶祝六一文藝活動，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2， 使家長在參觀幼兒的節目慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。

　　二、 活動準備

　　1， 布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境，張貼慶六一宣傳標語、彩旗、舞臺。

　　2， 以班級為單位做好參加活動的準備

　　(各班排練1---2個節目。提前為幼兒購買好服裝)

　　3, 4月下旬每班確定好節目內容，列好節目單，并根據節目內容定好主持詞，由主持人配好主持詞。

　　三、 活動內容

　　1， 慶六一文藝匯演。

　　四、 活動方案

　　(一)、活動內容

　　1，活動時間安排：x年5月13號前分別進行兩次彩排，5月20號下午舉行慶六一活動。

　　2， 活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長

　　3， 活動地點：慧霖實驗小學大操場

　　4， 活動內容形式：舞蹈、歌表演、童話劇、環保時裝表演、樂器團演奏等。

　　(二)、活動主要流程

　　1，主持人開場

　　2，園長致辭

　　3，文藝匯演活動開始

　　(三)、注意事項

　　1，活動當天，各班教師需要提前為本班幼兒化妝，服裝準備好，活動開始后，需做好提前兩個節目的準備工作。

　　2， 活動中安排負責人負責好外場安全，照看好家長的車輛及幼兒的安全。

　　提醒家長：

　　1， 請家長自覺坐在安排好的位置觀看演出。

　　2， 家長如需拍照或攝影，不要超過本園所規定的安全線，以免影響后面的觀眾。

　　3， 請家長照看好自己的孩子，不要大聲喧嘩。

　　4， 在接走幼兒時，需要跟班主任老師簽退。

慶六一親子活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

　　3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

　　活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

　　活動內容：

　　一、幼兒表演

　　二、互動親子游戲

　　活動過程：

　　一、幼兒表演：

　　1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

　　3、歌表演《小花貓上學�！啡�班幼兒

　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

　　5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

　　6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

　　7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

　　二、親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

　　玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

　　準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

　　玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

　　準備：已用過的米袋

　　玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

　　4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

　　準備：大紙箱若干。

　　玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

　　5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

　　準備：紙板若干

　　玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

　　6、游戲名稱：《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

　　7、《好運等你來》(全部家庭)

　　準備：氣球若干，小禮品。

　　玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

慶六一親子活動方案 篇4

　　一、活動目標

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可

　　以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》

　　三、活動時間：6月1日上午：9:00—11：00

　　四、活動目標：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動

　　2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

　　五、活動準備：幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節目、禮品

　　六、活動過程：

　　(一)9：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)

　　(二)播放開場互動音樂——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

　　(三)主持人出場，宣讀活動目標及注意事項

　　注意事項：

　　1、活動九點準時開始，請家長攜幼兒準時到場

　　2、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。

　　3、活動中，請遵守游戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。

　　4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。

　　(四)熱身運動——《家庭時裝表演秀》

　　負責人：全體教師全體家長和孩子

　　活動形式：分組活動，由各組組長(何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳)帶領各組家長和幼兒一起完成。

　　材料：報紙，即時貼，透明膠彩帶廢舊材料

　　時間：20分鐘(設計服裝時間)+10分鐘(時裝秀)

　　規則：

　　1各組在規定時間內完成服裝的設計，并要求每個家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有所設計的東西。

　　2以各組為單位，輪流上臺表演時裝秀。

　　3每各家庭一份禮物作為鼓勵。

　　(五)游園活動開始

　　2：幼兒園六一兒童節游園活動小班游園游戲

　　游戲一：小猴運西瓜

　　地點：后院

　　準備：猴子頭飾16個、按摩球8個

　　玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從起點運到終點，先到達者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲二：烏龜爬爬爬

　　地點：乖乖兔班課室

　　準備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

　　玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂停止后在椅子上拿一份禮物。

　　游戲三：我喂媽媽吃果果

　　地點：后院

　　準備：高的篩子4個，紙球若干

　　玩法：家長和幼兒分別站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽(爸爸)拿篩子接球�？茨且唤M投的球最多為勝。

　　游戲四：母鴨帶小鴨

　　地點：貝貝兔班課室

　　準備：小鴨頭飾

　　玩法：親子站在起點，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲五：企鵝運蛋

　　地點：寶寶兔班教室

　　準備：水果玩具若干

　　玩法：親子在起點上，游戲開始時，幼兒將簍中的水果運送到指定地方，時間到由家長說出水果的總數，運送的水果多的家庭為獲勝。

　　游戲六：小袋鼠

　　地點：后院

　　準備：袋鼠頭飾

　　玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

　　游戲七：聰明屋

　　人數：四個家長為一組(相同年齡段)

　　流程：

　　1、拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。(時間：1分鐘)

　　2、連線：每個幼兒選擇一張卡片，以最快的速度連線，父母負責檢查，最快完成且答案正確的獲勝。(時間：1分鐘)

　　3、順序排列：根據題卡要求排列順序，速度最快且正確者獲勝。(時間：2分鐘)

　　4、念兒歌：根據孩子班級抽出一首兒歌，完整正確念出來。(時間：1分鐘)

　　游戲八：猜一猜，做一做

　　人數：四個家庭為一組

　　規則：

　　1第一輪，墻上是謎面，活動時間開始，幼兒可以任意選擇謎面，和家長商量后快速回答，回答正確的進入下一輪。

　　2第二輪，幼兒猜對謎語之后，到指定地點拿一個氣球，交給家長手中，家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球，拿起氣球里面的字條，按要求完成任務。

　　3按要求完成活動即可領取相應的獎品;

　　4請注意不可亂扔字條。

　　3：幼兒園六一兒童節游園活動中班游園游戲

　　游戲一：快樂呼啦圈

　　地點：親子室

　　準備：小動物木偶若干、呼啦圈

　　玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的距離為20厘米，游戲者站在規定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。

　　游戲二：玩報紙

　　地點：稚稚兔班課室

　　準備：報紙

　　玩法：親子站在起點，游戲開始家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲三：運西瓜

　　地點：蹦蹦兔班課室

　　準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

　　玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的位置，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

　　游戲四：趕小豬

　　地點：聰聰兔班課室

　　準備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個.

　　玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走�？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

　　游戲五：揪尾巴

　　地點：音樂室

　　準備：動物尾巴若干

　　玩法：在規定的場所內，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為勝利。

　　游戲六：好玩的大力士

　　地點：跳跳兔班課室

　　玩法：4個小朋友同時參加游戲，把繩子套在腰部，面向圈外，各自想辦法向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。

　　游戲七：我型我秀

　　1、規則：請家長帶領幼兒自選節目進行表演。(四組家庭為一組)

　　2、表演的內容有：兒歌、古詩、弟子規、唱歌、跳舞等。

　　(其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌，故事，弟子規的內容自定)

　　3、表演時間不超過2分鐘，且一個家庭一個節目、一次機會。

　　4、在表演的時候必須親子同臺表演。

　　游戲八：穿衣服

　　材料：衣服若干

　　規則：

　　1每輪比賽有四個家庭分為四組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。

　　2家長和幼兒在指定區域，口令開始，幼兒跑到指定位置拿起衣服(每次只能拿一件)，再返回起點將衣服給家長，家長將幼兒取得的衣服穿上。

　　3反復游戲，最后在規定時間內穿衣服最多的家庭為勝。

　　4：幼兒園六一兒童節游園活動大班游園游戲

　　游戲一：聯想abc

　　地點：一樓園長室門口

　　準備：單詞卡片若干

　　玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞聯系起來。

　　游戲二：投球

　　地點：歡歡兔班課室

　　準備：球若干、大籃子兩個、禮物。

　　玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。

　　游戲三：蒙人打鼓

　　地點：樂樂兔班課室

　　準備：一個鼓、幾條蒙眼布

　　玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

　　游戲四：毛毛蟲

　　地點：舞臺

　　準備：呼啦圈

　　玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦圈套在前面兩人身上，第二個呼啦圈套在后兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點，先到者為勝。

　　游戲五：雙龍戲珠

　　地點：大廳

　　準備：球若干

　　玩法：親子分兩組進行比賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球到達終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲六：貼鼻子

　　地點：棒棒兔班課室

　　準備：蒙眼布

　　玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲七：袋鼠跳

　　地點：游泳池

　　準備：大口袋2個

　　玩法：家長站在起點，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充當小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點，以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲八：夾珠子

　　地點：美工室門口

　　準備：珠子、筷子、圈

　　玩法：幼兒從起點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領取禮物。

　　游戲九：釣魚

　　地點：大廳

　　準備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡

　　玩法：家長與小孩從起點開始跳過兩個圈，到達平衡木前，家長拿起竹竿，隨便指一道小魚算式，幼兒根據家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。

　　游戲十：同心協力

　　地點：健健兔班課室

　　準備：兩條繩子、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。

　　玩法：請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩子，游戲開始，請家長用繩子綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方式走到桌子前面，當第一組來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后停止，請幼兒數木珠，數量最多的為勝。

慶六一親子活動方案 篇5

　　指導思想：為了給孩子感受節日氛圍，過一個愉快而有意義的六一節;同時促進家校聯系;增進彼此間的友誼及了解，特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯歡會。

　　活動目的：

　　1、為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。

　　2、增進家校之間的關系，共享家校共育的成果。

　　3、通過親子活動，調動家長的參與性、積極性，拉近于孩子之間的距離。

　　4、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖，體驗節日的快樂。

　　活動時間：20__年5月31日下午2：00到校，2：20活動開始，時間大約一個半小時.

　　活動分為兩部分，一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。

　　(甲)親愛的老師

　　(乙)親愛的同學們

　　(合)節日好!

　　(甲)今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

　　(乙)今天的`鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!

　　(甲)我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺!

　　(乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一!

　　(甲)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　(合)全世界的小伙伴們節日快樂!“親子同樂會”現在開始!

　　欣賞才藝表演：

　　一、大型詩朗誦《啊，三小》。

　　二、舞蹈《大中華，我的家》。

　　三、舞蹈《花球舞》。

　　四、雙簧《老黃三十三》。

　　五、單口相聲《小沈陽》。

　　六、舞蹈《自由飛翔》。

　　七、歌伴舞《中國話》。

　　八、《T臺秀》。

　　親子游戲：

　　我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!

　　1、抬花轎(每個家庭三人，游戲進行一次)

　　主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……

　　游戲規則：

　　家長用手交叉搭成花轎，以班級為單位進行接力比賽，2個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!

　　2、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)

　　主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

　　游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

　　游戲規則：

　　6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的孩子從起點跑向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)

　　3、找孩子(每組8個家庭，游戲進行1次)

　　主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找孩子”。游戲規則是……

　　游戲規則：請家長們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長通過摸孩子的手，判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。

　　4、踩圈圈

　　主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……

　　游戲準備：準備9個呼啦圈

　　游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和孩子馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)

　　5、游戲“三人四腳”

　　目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。

　　準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

　　玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成3人4足。老師發出口令后，從起點線開始向前跑，繞過椅子跑回起點線。

　　規則：分4組進行游戲，每組請父母和孩子一起參加，誰先到打誰就算勝利。

　　6、游戲“小雞出殼”

　　游戲目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

　　游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

　　游戲方法：老師發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

　　7、游戲“巧運乒乓球”

　　游戲規則：(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。

　　(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開始繼續前進。

　　(3)游戲過程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。

　　(4)4個家庭為一組進行比賽，用時最短者獲勝。

　　8、游戲“波浪球”

　　目的：

　　1、鍛煉孩子全身動作的協調性和靈活性。

　　2、培養合作意識。

　　準備：皮球2個。

　　玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前后相距適當的距離，腿同時左右開立，孩子持球當排頭。.游戲開始，孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人，第二人拿球經頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第四人，依次類推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者勝。

　　9、游戲“小小保鈴球”

　　準備：內裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個。

　　玩法：

　　1.在場地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線后。

　　2.游戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動作，對準瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分，看誰打得準，得分多。游戲重復進行。

　　10、接歌賽

　　由工作人員唱一段，其他同學家長接著往下唱。歌曲數目隨機。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........

　　結束語

　　歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，歡慶六一“親子同樂會”活動到此結束，再次祝愿每一個孩子節日快樂，每一個家庭和睦幸福。

慶六一親子活動方案 篇6

　　活動口號：我運動 我健康 我快樂

　　活動目的：

　　1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

　　2.培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作謙讓、遵守規則、勇于克服困難，體驗勝利的喜悅。

　　3.邀請家長一起參與活動，體驗親子活動的快樂，增進親子感情。

　　活動時間：5-24(星期一) 上午8:30分

　　活動地點：本園操場

　　活動安排：1.親子舞蹈：《讓愛住我家》 2.熱身活動：《看看我的'身體真神氣》

　　3.親子游戲：《小馬過橋洞》 4.幼兒活動：《螃蟹運瓜》

　　5.幼兒舞蹈：《刨冰進行曲》 6、學前班英語律動

　　7.親子游戲：《運球》 8.幼兒游戲：《小壁虎捉害蟲》

　　9.頒發H100西餅店禮品，品嘗H100西餅店蛋糕,頒發伊利公司提供的牛奶。

　　家長注意事項：

　　1.請家長按時參加活動，穿上方便運動的服裝，不穿高跟鞋，遵守活動秩序，按指定位置就坐。必要時請照顧好自己的孩子，注意孩子安全。

　　2.活動中遵守游戲規則，聽從裁判指揮，不隨便交談，加油鼓勵方式合理。

　　3.需要拍照攝像的家長請在指定區域進行，不要影響孩子們的活動和其他家長的觀看。

　　4.在活動結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。

　　5.弘揚“友誼第一，比賽第二”的友好精神。

　　6.活動結束后，幼兒回教室照常上課，興趣班也照常上課。

慶六一親子活動方案 篇7

　　一、活動時間

　　二、活動人員

　　全體幼兒、家長、老師

　　三、活動過程

　　1、來園活動(各班教室)

　　2、"愛在藍天，情系玉樹"為青海省玉樹縣捐款活動

　　3、親子游戲活動：

　　螞蟻搬家(室外)：

　　準備：玩具若干、泡沫墊子若干

　　規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，兩分鐘)

　　歡樂跳跳跳(室外)：

　　規則：3、4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

　　盲人摸象(室內)：

　　規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

　　看誰先吹破(室內)：

　　規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

　　拉尾巴(室內)：

　　規則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

　　夾玻璃球(室內)：

　　規則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾(舀)得多，以10顆為限

　　3、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。

慶六一親子活動方案 篇8

　　一、活動安排

　　時間：

　　地點：

　　參與人員：

　　二、活動內容

　　本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”�；顒右罁�報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。

　　1、 關卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

　　2、 關卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。

　　3、 關卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即通關。

　　4、 關卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作，完成即為通過。

　　注：

　　(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

　　(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。

　　(3)每個項目設置2-3位管理人員。

　　三、物資及經費準備

　　1、 活動道具：

　　(1)飛鏢和盤，42元一套。

　　(2)拼圖，一個4-5元，

　　(3)跳繩，一條5元;

　　(4)木質模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個模型)，木質模型 24元。

　　(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況) 一個3-5元;

　　(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定;

　　(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定)。

　　2、 活動獎品：

　　獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

　　3、 雜項物品：礦泉水。

慶六一親子活動方案 篇9

　　幼兒園感恩節活動策劃“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的`某種觸動?

　　活動目標：

　　通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　活動時間：20xx年xx月(11月的第4個星期四是感恩節)。

　　活動前期準備：

　　1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2.準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

　　活動安排：

　　各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

　　1.說一篇《感恩的心》故事。

　　2.采訪一個身邊的人

　　3.畫一幅感恩的畫

　　4.學唱一首感恩的歌

　　5.寫一段祝福，將感激銘記心中

　　溫馨提示：

　　1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

　　2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處

　　3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動

慶六一親子活動方案 篇10

　　一、比賽主題

　　繪畫：迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

　　二、參賽對象

　　全體中段幼兒。

　　三、比賽時間：20xx年10月1日―10月11日

　　四、參賽要求

　　1.作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉的熱愛，構建和諧幼兒園，憧憬美好未來等積極向上的題材。

　　2.重點在于親子合作，完成我們整幅的作品，主要以幼兒的`繪畫為主，家長為輔。 3.繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

　　五、評獎

　　本次繪畫比賽設

　　一、二、三等獎若干名。優秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

　　六、參賽程序

　　1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。 2.國慶放假后回園交予班主任老師。

　　3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。 4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。

　　七、評委老師：

　　附：幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準：1.以國慶為主題。15分

　　2.以想象為主，選材新穎、有創意。15分3.作品以幼兒的繪畫為主。15分3.構圖飽滿、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統一中求變化。15分5.線條流暢。20分

慶六一親子活動方案 篇11

　　六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是全世界兒童的節日，六一，是我們最快樂的一天！今天，在這個特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節的到來。今天，我們班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。

　　一、幼兒節目：

　　下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》。

　　二、親子節目：

　　小朋友表演了節目，那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節日也為大家準備了節目，下面請欣賞何心燁跟她的媽媽為大家帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》�？赐炅怂麄兙�彩的表演大家掌聲有請任梓銘和媽媽帶來的歌曲《數鴨子》。

　　三、親子游戲：看了精彩的表演，現在我們放松一下，做個好玩的游戲《蒙眼找人》，規則：

　　1、每次請5個家庭上來，孩子跟家長面對面站好。

　　2、孩子蒙上眼睛，聽家長的聲音找父母

　　3、家長在對面可以說：“寶寶，我在這里”只能提醒孩子2次。

　　4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請你到老師身邊拿一份小食品。（請3組）

　　四、親子節目：小朋友，你們玩得開心嗎？（開心）玩了這么開心的游戲我們也累了，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節目。

　　1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》。

　　2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。

　　五、親子游戲：

　　爸爸媽媽們真是多才多藝，你們真棒�，F在請小朋友看老師手里拿的是什么�。繉α耸菤馇�，那老師拿了氣球要干什么��？告訴你們吧，我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的游戲，游戲的名字叫“踩氣球”，現在老師先說一下活動規則：

　　1、一共分3組，每組6人。

　　2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起，在綁在一起的腳上系上氣球，然后老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時又要保護好自己的氣球，最后，腳上還有氣球的家庭勝出。

　　給勝出的家庭發小食品。

　　六、親子節目：

　　接下來請欣賞相聲《吹�！�。

　　七、游戲《你說我猜》規則：

　　1、家長自己選擇一份老師準備好的內容，按照紙上寫的'意思做動作，也可以用語言表述，但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。

　　2、每個家庭準備10個詞語，在30秒內誰說的個數多誰就勝出。

　　一共是5個家庭參加這個游戲。

　　六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因為六一是屬于我們小朋友的節日，今天你們玩得開心嗎？（開心）今天我們的班級活動就到此結束，在這里老師祝你們節日快樂！

　　八、幼兒園義賣活動：

　　接下來是一個義賣活動，請家長帶著孩子安靜的聽廣播，然后參加活動�；顒咏Y束后到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作！

慶六一親子活動方案 篇12

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課余生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題：

　　快樂成長放飛夢想

　　二、活動時間：

　　20--年6月1日

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、安全保衛：

　　鮑衛星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

　　巡邏組：魏-陳-

　　五、評委會：

　　六、后勤服務：

　　七、音響設備：

　　八、統計組：

　　九、攝像：

　　十、活動準備及任務安排

　　(一)、拿爬地龍組：鮑-(帶隊)

　　(二)、搭舞臺組：魯-(組長)

　　(三)、文秘組：張-(組長))

　　(四)、采購組：田-(組長)

　　(五)、20--年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：

　　周-(組長)蘇-田-以及教師家屬

　　十一、活動內容：

　　(一)、慶典大會(主持人：魯-時間、地點：20--年6月1日上午

　　7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

　　1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始

　　2、校長講話

　　3、來賓講話

　　4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)

　　5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾

　　6、舉行優秀少先隊員、優秀班干部表彰儀式

　　①、由李明軍宣布獲得表彰的優秀少先隊、優秀班干部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

　　②由學校行政領導班子和鄉領導為獲得表彰的學生頒獎

　　③、表彰參加第28屆--省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻

　　想繪畫--名)學校領導頒獎

　　7、廣播體操比賽(裁判長：魏--監督員：魏--)

　�、佟⒏毙ｉL鮑--致詞

　�、诒荣惲鞒�(略)——分高段和底段按抽簽方式進行

　　8、發節日喜糖

　　(二)、游園活動(時間：20--年6月1日中午13:00開始)

　　活動方案附后

　　(三)、文藝晚會(主持人：陳-羅-)

　　時間：19:30地點：學校劇臺

　　(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)

慶六一親子活動方案 篇13

　　親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我院兒�？茮Q定開展親子活動來為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來一份美好的回憶。

　　一、活動主題：歡樂世界，親親寶貝

　　二、活動時間：20xx年5月25日

　　三、活動地點：婦幼一樓兒童活動中心

　　四、活動目標：

　　1、通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的情感

　　2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂

　　3、宣傳育兒知識，讓家長提倡兒童保健意識

　　五、活動準備：

　　1、通知家長5月25日當天帶自己的孩子到院參加活動。

　　2、做好活動前的宣傳工作，提前張貼活動宣傳頁

　　3、準備活動所需的材料（條幅、兒保宣傳ppt、獎品、領導講話稿）

　　4、布置活動現場

　　5、現在活躍氣氛音樂下載：《加油歌》、《牛奶歌》

　　6、游戲四的育兒知識出題

　　六、人員分工：

　　1、總負責

　　2、活動前期宣傳

　　3、活動前期電話通知

　　4、5月24日下午活動現場布置

　　七、活動流程：

　　1、8點家長與寶寶入場

　　2、游戲前播放兒保科宣傳ppt，游戲中播放活躍氣氛音樂

　　3、領導講話

　　4、注意事項:

　　（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　�。�2）請在活動過程中遵守活動規則。

　�。�3）在活動中請勿擁擠，應互相謙讓。

　　5、親子舞蹈：七步舞（8：25—8:55）

　　6、親子游戲：

　　游戲一：3個月寶寶抬頭比賽（9:00—9:30）

　　游戲規則：各家選一名家長和寶寶參加比賽，寶寶圍圈，家長用玩具在旁邊逗引寶寶，寶寶抬頭，根據抬頭高度選出獲勝的寶寶。注意家長不能和寶寶有身體接觸，只能用玩具逗引寶寶。

　　游戲二：9個月寶寶爬行比賽（9:35—10:05）

　　游戲規則：各家選一名家長和寶寶參加比賽，寶寶一字排開，家長在寶寶對面用玩具逗引寶寶向終點爬行，根據到達終點先后次序排名次。注意家長不能和寶寶有身體接觸，只能用玩具逗引寶寶。

　　游戲三：爸爸為42天寶寶換尿不濕比賽（10:10—10:40）

　　游戲規則：爸爸和寶寶參加比賽，根據換尿不濕的速度和質量評比。注意必須是寶寶爸爸一個人完成，不能有其他家長幫助。

　　游戲四：現場問題搶答（10：45—11:00）

　　游戲規則：在場所有家長都可以參加，共有十道問題，主持人提問，知道答案的家長舉手搶答，搶答到并答對的家長獲勝。注意不舉手就說出答案的家長不算。

　　7、為孩子和家長頒獎

　　8、合影留念

　　活動結束

　　讓我們為了燦爛的明天共同努力，像這樣的親子游戲在以后可以有很多，希望家長與孩子們多多做一些類似的活動。

　　x做好活動的周密安排：

　　1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應時整改。

　　2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

　　3、游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

　　4、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　5、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息

　　6、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

　　榮成婦幼兒�？�

　　20xx年5月13日

慶六一親子活動方案 篇14

　　親愛的家長：

　　小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲，模仿小動物的叫聲。

　　基于孩子對小動物的興趣，為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習，我們將結合“六一”國際兒童節，于六月一日(本周三)迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等，幫助孩子積累相關的經驗，同時感受親子間的情感，增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長，又讓大家體驗育兒的快樂。

　　活動要求：

　　1、通過親子活動，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物。

　　2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍。

　　3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容，促進家園同步教育。

　　活動程序：

　　一、家長和幼兒一起來園集合，教師進行出發前的準備工作。

　　1、向家長介紹班級主題活動開展的情況，并介紹親子活動的目標與內容。

　　2、發放活動評估表，介紹評估方法。

　　3、 介紹活動形式：以班級為單位集體行動。

　　二、組織幼兒安全上車，引導家長有序入座。

　　三、開車途中，組織各類活動。

　　1、邀請家長講故事等。 2、活動時的安全教育。 四、野生動物園活動 1、乘車進猛獸區觀看老虎、獅子、熊等。 指導要點：(1)注意安全，一切聽從導游的指示，不做危險的事情。 (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等。 2、動物運動會 指導要點：(1)知道表演的動物的名字。 (2)了解它們的本領。 3、午餐：(午餐時間隨機) 4、喂小動物 指導要點： (1)引導孩子親近小動物，給小動物喂食。 (2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物? (3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。 5、參觀育嬰房 指導要點：(1)了解動物寶寶小時侯的樣子。 (2)體驗母子親情。 五、親子游戲：《大腳小腳一起走》 游戲玩法：1、將孩子分為兩組進行游戲。 2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉著孩子一起走，看看那組走 得快算贏。 六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。

　　七、指定處集合，準備上車回園。

　　全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議，并收此次活動評估表。

　　特別提示：

　　1、8：15準時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動，8：30準時開車。

　　2、親子游活動午餐由家長自理。

　　3、請讓寶寶統一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤，讓孩子穿運動鞋便于行走。

　　4、天氣較熱，可能會出汗，家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動后取出，以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。

　　5、戶外活動雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。

　　6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來(請備好零錢)。

　　7、 活動以班級為單位，活動中以集體行動為主不遠離集體。

慶六一親子活動方案 篇15

　　一、活動目標：

　　共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織：

　　策劃：

　　成員：

　　后勤：

　　攝影新聞：

　　三、活動時間：

　　20--年6月1日上午8：30—10：50

　　四、活動準備：

　　1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位父母一張游戲卡，優勝獎券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領游戲卡，課堂領導對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動項目：

　　(一)小班組

　　游戲一：袋鼠跳

　　準備：場地上畫有起點與終點的標志。

　　玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

　　游戲二：夾彈珠

　　準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

　　規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

　　游戲三：親子二人行

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

　　規則：幼兒的腳不許離開父母的腳。

　　游戲四：喂餅干

　　準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

　　規則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

　　游戲五：兩人三足走

　　準備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

　　規則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球

　　準備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

　　規則：掉在地上不能撿起來。

　　(二)中班組

　　游戲一：聽音樂搶椅子

　　準備：三張大椅子。

　　玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

　　規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

　　游戲二：樹袋

　　準備：障礙物。

　　玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

　　規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

　　游戲三：投沙包

　　準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

　　玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。

　　規則：在規定的范圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。

　　游戲四：推小車

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝。

　　規則：起點和終點必要在規定的范圍中。

　　游戲五：鴻運當頭

　　準備：1-10的紙牌

　　玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

　　游戲六：壘壘樂

　　準備：麻將牌若干

　　玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。

　　(三)大班組

　　游戲一：夾彈珠

　　準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的'彈珠數量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球

　　準備：海洋球若干、籃子四個。

　　玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球

　　準備：皮球8個，椅子4把。

　　玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

　　規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

　　游戲四：倆人三足

　　準備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

　　規則：起點和終點必要要在規定的范圍中。

　　游戲五：運球走

　　準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

　　玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

　　規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒

　　準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

　　規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

慶六一親子活動方案 篇16

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日（周一）上午11：00—12：30

　　二、活動地點：

　　四（3）班教室

　　三、活動方式：

　　游戲+節目表演

　　四、整個活動主持：

　�。▽懞谜麄�串詞，收集同學們要表演的節目，穿插其中）

　　五、游園項目：

　�。�每個活動設有兩個主持人，家長可配合布置道具。）

　　1、一路有你；

　　2、反串角色；

　　3、水中吹球；

　　4、打保齡球；

　　5、正中下懷；

　　6、心心相映；

　　7、水中撈月。

　　六、游戲規則及主持（請負責的兩個同學商量，準備主持稿、游戲規則、道具）

　　1、游戲名稱：一路有你

　　游戲規則：孩子帶上眼罩，先轉3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置后，然后家長放手，學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。道具：眼罩，障礙物

　　2、游戲名稱：反串角色

　　游戲規則：

　　3、游戲名稱：水中吹球

　　游戲規則：主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。家長不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里，再由孩子吹回來即勝利。

　　4、游戲名稱：打保齡球

　　游戲規則：家長和孩子站在起點線（距離3米），手持實心球打不遠處的保齡球（礦泉水瓶），家長和孩子各投1次，計算打倒的'保齡球（礦泉水瓶）總數，打倒10個為優勝。

　　5、游戲名稱：正中下懷

　　游戲規則：在2米距離內，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長（家長只能在規定范圍內移動，超出范圍不得分），在1分鐘內孩子要把10個乒乓球投完（家長不能用手幫忙，靠身體的移動用塑料筐接球），接中8球獲勝。

　　6、游戲名稱：心心相映

　　游戲規則：

　　7、游戲名稱：水中撈月

　　游戲規則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，父子（或母女）各手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起20顆玻璃珠即勝利。

慶六一親子活動方案 篇17

　　一、活動目標：

　　通過活動，培養孩子的自理能力和應變能力，促進親子關系的和諧發展。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日上午8：30——11：00

　　三、活動地點：

　　x班

　　四、參加對象：

　　x班所有學生和家長。

　　五、活動內容：

　　（一）學生穿衣服比賽

　　1.每小組全體組員參加。

　　2.要準備的東西：校服一套、紅領巾一條、一雙有鞋帶的鞋

　　3.穿好后馬上跑到自己父母的身邊，接受家長的檢閱后舉手示意，最快又穿得整齊的小組為優勝。

　　（二）家長“誰是臥底”游戲

　　游戲規則：每個人只知道自己抽到的是什么，其中有一人被告知是臥底，只有他和別人的詞不同，但他也不知道其他人是什么詞。接下來就是每人都形容自己抽到的詞，但又不能描述的太清楚，因為怕臥底猜出他們抽到的詞。臥底就要盡量和其他人描述的相似，不被別人發現。陳述完一輪就要投票給自己認為的臥底，得票最多的出局，直到找出臥底。

　　毛筆—鋼筆饅頭—花卷人民幣—美元鼻子—嘴巴

　　王菲—那英餃子—包子牛奶—豆漿包青天—狄仁杰

　　摩托車—電動車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉

　　（三）親子活動

　　1.心有靈犀

　　游戲規則是：每組選兩個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答。回答錯誤，接受懲罰。

　　問題：孩子最喜歡什么顏色？最喜歡吃什么水果？你的生日是什么時候？孩子最喜歡做什么？最討厭做什么？你和孩子一起讀過書嗎？……

　　2.你說我猜

　　游戲規則：每組選出兩個家庭參賽。家長和孩子一方運用動作、語言提示卡片上的詞語，但不可直接說出。另一方說出卡片上的詞語，回答錯誤表演節目。

　　詞語均選自本冊語文書。

　　3.想象大比拼

　　游戲規則：每組選兩個家庭參賽。教師提供給孩子一些圖形，家長和孩子將這些圖形任意組合，變成一種事物，由孩子介紹，在規定時間內說的最多的家庭獲勝。

慶六一親子活動方案 篇18

　　一、主題名稱：

　　粽情衣尚

　　二、活動來源：

　　傳統的節日“端午”和孩子們向往的六一兒童節就要到了，恰逢兩個節日相鄰，端午節是我們的傳統節日，端午節的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節日呢?我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創造屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。

　　結合這個活動，我們桃子班創建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節日!

　　三、活動目標：

　　1、讓小朋友們了解端午節由來，感受端午節歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。

　　2、通過用廢舊物品和家長一起制作環保服裝，體驗創造的喜悅。

　　3、通過活動增進親子感情，感受快樂。

　　四、活動準備

　　1、收集有關端午節主題的圖書和故事。

　　2、收集有關端午節的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。

　　3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

　　五、活動一：包粽子

　　晨談：

　　1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發幼兒的興趣，引出端午節由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節的由來。

　　2、請幼兒相互交流自己對端午節的經驗

　　3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關端午節的知識。

　　包粽子：

　　1、教師介紹原料，并示范包粽子。

　　2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。

　　3、分享

　　六、活動二：制作環保服裝

　　晨談

　　1、請幼兒看環保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的?引起孩子的興趣。

　　2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么?

　　3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢?

　　制作環保服裝

　　1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。

　　2、孩子和家長一起完成，分享成果

　　七、總結

　　此次活動的經驗，聽取家長建議，以便下次活動更好的進行

慶六一親子活動方案 篇19

　　一、活動目的：

　　讓同學們過一個別開生面、富有意義的六一兒童節！

　　二、活動時間及地址：

　　六月一日上午9：00

　　山南新區“兩琴相依”處。

　　三、活動內容：

　　（一）、主題：“我的節日我做主 環保知識大比武”

　　淮師附小一（6）班環保小衛士第二期行動

　　1、活動目的：

　　以舉辦本次環保知識比賽為契機，讓同學們學習與掌握環保知識。并提供舞臺讓同學們勇于在眾人面前展示自己。

　　2、活動活動細則：

　　本場比賽分三輪：

　　第一輪：必答題 第二輪：搶答題 第三輪：必答題

　　答題規則：

　　必答題：由每組上臺的小朋友按事先分號每人分別抽題，并在規定時間內作答，答對者給本對加10分；答錯者，本隊不加分。每組全部人員作答完畢由裁判長宣布本組總得分，下場。同法進行后續小組比賽。

　　搶答題：由每組自行選出代表進行舉牌搶答，搶答必須在主持人讀完題目并說“開始”后進行，搶到答題權的小組在規定的時間內共同完成答題（可討論、可由其他人補充）。答對本組得10分，答錯本組扣10分。以此進行所有搶答題，最后由裁判長宣布每組得分。（未說“開始”即開始搶答的示為犯規，取消本題答題權）

　　文明參賽獎：本獎設立的目的，是讓小朋友在觀看別人比賽或表演時，不喧嘩，認真聽，并保持所在場地環境衛生，由裁判長給每組酌情打分，分值在1—10分。

　　按以上規則進行完畢三輪比賽后，由裁判長宣布最后每組總得分，評出一、二、三等獎后，小朋友分組上臺領獎、并進行合影留念。

　　注：如果最后得分出現平分的，則以一題搶答題決勝負。

　　在每輪比賽結束后，穿插各小組節目，節目以小組為單位提前做好準備。

　　（二）親子野餐（含自由活動時間，在規定的時間內集合進行下面的親子游戲）。

　　以組為單位大家席地而坐，共進午餐。（干糧、塑料布均以家庭為單位自行提前準備）

　　（三）親自活動——擠氣球。

　　活動細則：以小組為單位，每組一位家長和一位孩子，按孩子手上的編號排序上場進行比賽，如果有五個小組，那么第一個擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分。以此類推，直到每小組最后一個家庭進行完畢（現時擠破的得分相同），得出本輪比賽的前一、二、三名。并進行頒獎。

　　四、活動人員設立及分工：

　　裁判長：辜老師

　　職責：宣布得分、每輪成績、總成績與名次。匯總各位裁判的意見，對比賽場上出現的`任何爭議做出最后的決定。

　　裁判：四位家長（待定）

　　職責：輔助裁判長進行打分，并在比賽場上出現爭議時，進行討論，輔助裁判長給予抉擇。

　　統分員：一位家長

　　職責：根據裁判長的宣布進行分數匯總，并將匯總后的每輪成績、總分、名次報裁判席審核。

　　活動攝像、拍照：家長若干名

　　五、活動報名須知：

　　1、活動報名方式、截止時間：

　　本活動以自愿參加為原則，愿意參加的同學必須有一名家長（媽媽或爸爸）陪同。請致電辜老師報名。

　　報名截止時間：20xx年5月20日。

　　報名結束后，辜老師會根據參加同學的人數進行分組，每個小組再進行節目準備，準備的節目可以讓同學們按組自行進行商量討論，每個小組報送一個節目。節目可以是（小合唱、跳舞、詩朗誦等等）。

　　節目報名時間：20xx年5月25日，

　　報名地點：辜老師處

　　2、參加活動的同學和家長須自備小板凳（什么樣式的都行，方便就好）活動現場就坐。

　　六、環保知識題庫征集：

　　請家長在5月15日前，將收集到的環保小知識題目自行發到班級網站，供活動組委會匯總選用，并在25日前發給所有參加比賽的同學（比賽題庫將從班級網站上公布的知識庫內選用。家長們選擇的環保知識盡量適合同學們學習與掌握，難度不易太大）。

慶六一親子活動方案 篇20

　　一、活動目標：

　　通過活動，讓學生知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，感受節日的快樂與家�；顒訋�來的濃濃溫馨。

　　二、活動時間：

　　20--年6月1日下午8：30——11：00

　　四、活動地點：

　　--小學體藝樓

　　五、參加對象：

　　新建小學一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。

　　六、活動內容：

　　(一)自理能力比賽

　　穿衣服比賽

　　1、每中隊全體隊員參加。

　　2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。

　　3、穿好后馬上排到自己中隊的跑道上，最快又穿得整齊的班為優勝。

　　(二)尊長輩，孝父母教育活動

　　我為父母穿鞋子，系鞋帶

　　每班參加活動的十位家長和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋，鞋子家長準備)在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后，馬上立正、舉手示意，等待評委評定和主持人采訪。

　　系鞋帶比賽。以最準確動作和速度最快為勝。

　　(三)親子活動

　　水果拼盤

　　活動規則：每個家庭現場利用瓜果蔬菜進行設計、制作拼盤

　　要求造型美觀，有創意，并為拼盤起一個好聽的名字。小朋友能介紹。

　　家庭知識問答

　　游戲規則是：每班選一個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答。回答錯誤，接受懲罰。

　　親子接力游戲

　　運球接力

　　游戲方法：四對為一組，家長與孩子分別在跑道的兩端站好，發令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子，然后再把“球”(孩子)運回，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

　　袋鼠接力

　　玩法：每個班四個家庭(每個家庭一大一小)為一隊

　　單面接力。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過標志桿跑回把接力棒傳給后一位家長。哪隊最先傳遞完即為勝利隊。

　　甜蜜蜜接力

　　玩法：1、一個孩子與一個家長進行游戲，孩子騎著羊角球跳到對面，把角球交給家長，然后家長騎著羊角球跳回來。

　　2、每次10組親子進行比賽，先到達者取得勝利。

　　(四)孩子游戲

　　超人歸來——滑板車接力賽

　　玩法：1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊，一次三組進行比賽。

　　2、幼兒利用滑板車，采取迎面接力的形式進行。

　　3、最后一名幼兒先到達終點獲勝。

慶六一親子活動方案 篇21

　　一、活動目的：

　　6月1日是一個孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

　　二、活動要素

　　活動時間：5月31日——6月1日

　　活動范圍：全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

　　活動對象：社區業主

　　三、活動主題主題建議：無煙日

　　主題建議：6.1無煙日

　　宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

　　四、無煙健康趣味親子活動

　　活動建議：

　　1、寶貝健康爬比賽

　　2、無煙有力吹氣球運球比賽

　　3、家庭齊心協力跳繩比賽

　　五、倡導無煙社區活動活動規則：

　　由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

　　六、歡樂卡通人物伴你成長

　　6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

慶六一親子活動方案 篇22

　　通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　二、活動時間：

　　20--年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料準備：

　　筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶.

　　四、活動地點：

　　幼兒園大操場及各班活動室

　　五、活動過程：

　　1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來了家長?

　　2、全體幼兒操場集中

　　1)園長講話。

　　2)家委會、幼兒代表發言。

　　3)體操表演。

　　4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。

　　3、游戲(游戲親子活動)

　　2人3足

　　目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。

　　準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

　　玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

　　規則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。

　　夾木株

　　目標：培養手眼協調能力

　　準備：筷子、木株若干

　　玩法：家長與孩子在規定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

　　規則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。

　　貼鼻子

　　目標：培養幼兒的判斷能力。

　　準備：頭像、磁鐵

　　玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的`適當位置貼上鼻子。

　　規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

　　保鈴球

　　目標：培養幼兒目測力和判斷能力。

　　準備：保鈴球若干。

　　玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝。

　　規則：每次組請1位幼兒參加。

　　螞蟻搬豆

　　目標：提高家長和幼兒合作的能力。

　　準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。

　　玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

　　規則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

　　套圈

　　目標：培養幼兒目測力和判斷能力。

　　準備：

　　收集空飲料瓶圈若干

　　玩法：每人發5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。

　　規則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。

慶六一親子活動方案 篇23

　　活動內容：

　　以“童心向黨，快樂成長”為主題，圍繞慶祝中國共產黨成立xx周年、通過傳唱紅色歌曲、書寫英模故事、引導兒童熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，踐實社會主義核心價值觀，從小立志，報效祖國，爭做合格的接班人。

　　活動形式：

　　廣泛開展以小學生和家長共同參與的書法、繪畫、攝影、征文競賽�？梢允歉栉琛⒈硌莩�、楚劇、小品等綜藝節目，也可以是民族民間藝術表演。

　　作品要求：

　　表演節目時間控制在6分鐘以內。組織推薦本地區優秀作品——書法、繪畫、攝影、征文，(其中書法尺寸：毛筆：70 45cm、硬筆：2618cm;繪畫尺寸：2630cm;攝影尺寸：1012cm;征文字數：300—500。同時提供親子共同完成作品經過的簡介100字，于5月28日前報市婦聯兒童工作部。)

　　投送方法：

　　各演出團體或個人可以在5月27日前將演出節目、優秀作品的形式、曲類、名稱、演出人員及聯系人報于板橋社區居委會。

慶六一親子活動方案 篇24

　　活動目標：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

　　3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動準備：

　　錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干場地準備：二樓娃娃家前坪。

　　活動過程：

　　一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》

　　二、舞蹈班表演

　　三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

　　1、《推小車》地點：二樓前坪

　　裁判：

　　發獎人：

　　玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

　　規則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規，需重來比賽。三次違規取消資格。

　　2、《吹、坐氣球》地點：本班教室

　　負責人：

　　裁判：

　　發獎人：

　　玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。

　　規則：在規定的時間內進行，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規。三次違規取消比賽資格。

　　四、發獎、領獎。

　　五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

慶六一親子活動方案 篇25

　　一、活動目的。

　　六一兒童節就要到啦！為體現生科院大家庭的人文關懷，充分發揮食品質量與安全專業特色，特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界，讓他們親手體驗制作食物的樂趣以及從中收獲關于食品的安全知識。

　　二、活動對象。

　　教職工家庭。

　　三、活動時間。

　　20xx年xx月xx日上午9點——12點。

　　四、活動地點。

　　第五號實驗樓工藝學實驗室。

　　五、活動流程。

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　　物品準備：

　　1、制作冰激凌所需要的材料（包括預實驗）：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢

　　2、制作pizza所需要的.材料：水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉奶酪、面粉、發酵粉等

　　（二）活動流程。

　　1、8：00準備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。

　　2、9：20活動正式開始。

　　3、參與者家庭自成一組，聽從指導老師講述冰激凌的制作流程，然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作；接著在進行pizza的制作，在現場DIy并作出自己中意的造型，再有專門人員送進烤箱，烤制完成后裝進包裝袋中。

　�。ㄈ�）活動結束。

　　及時整理好實驗室清潔衛生。

　　六、注意事項。

　　請家長照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作規范。

　　生命與環境科學學院工會

　　生命與環境科學學院食品質量與安全系

　　20xx年xx月xx日

慶六一親子活動方案 篇26

　　慶“六一”活動程序(大班組)

　　一、唱國歌、奏國歌：

　　1、全體幼兒和家長在音樂的伴奏下，家長牽著幼兒的手進場，站在指定地點，面向國旗唱國歌。

　　2、呼號：學會學習、學會生存、學會做人、學會創造。

　　3、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一只羊》，全體退場。

　　二、舞蹈班：舞蹈《太陽媽媽》

　　三、親子游戲：

　　1、大二班親子游戲：《頂碗》 ;

　　2、大一班親子游戲《賽龍舟》

　　四、集體舞：《健康操》《幸福拍手歌》——全體家長和幼兒

　　五、親子游戲：

　　1、大二班親子游戲：《小馬推車》;

　　2、大一班親子游戲《螃蟹夾球》

　　六、舞蹈班：《球操舞》

　　七、親子游戲：

　　1、大二班親子游戲：《看誰風車轉的快》

　　2、大一班親子游戲《快樂奪旗》

　　八、集體舞《最炫民族風》《感恩的`心》

　　九、蹈班現代舞蹈：《快樂寶貝》

　　十、兒玩具義賣活動開始：家長牽著自己的寶寶自由選擇玩具，買玩具。

　　十一、家長帶幼兒回園領取食品。

慶六一親子活動方案 篇27

　　一：活動目的：

　　拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.一”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

　　二：活動時間：X年6月1日上午9點至11點

　　三：活動地點：X公園宣言廣場。

　　四：家長注意事項：

　　1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

　　2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月1日早上9點前到達活動地點。

　　(請自行準備交通工具及吃好早餐)

　　3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

　　4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

　　5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

　　五：活動具體安排：

　　主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

　　1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

　　2：簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)

　　3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

　　4：游戲開始。

　　A：拔河：

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

　　B：二人三足：

　　家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)

　　C：夾皮球：

　　兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)

　　D：儲水大王：

　　在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

　　E：親子二人行：

　　孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

　　5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔

　　6：鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

　　7：全體留影紀念。

　　8：活動結束，家誼會成員清場。

慶六一親子活動方案 篇28

　　活動主題：六一親子公益派對

　　活動對象：親子家庭

　　活動人數: 12組家庭

　　活動費用：國際銀行

　　活動發布：酷瞇熊親子俱樂部

　　活動執行：國際銀行、酷瞇熊親子俱樂部

　　活動形式：

　　1、 DIY區(蛋糕DIY、陶瓷DIY)

　　2、游戲區

　　(一)游戲名稱：二人三足跑

　　游戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

　　游戲道具：長帶子，小球

　　游戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

　　(二)游戲名稱：抬花轎

　　游戲目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。

　　游戲規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。

　　(三)游戲名稱：螃蟹走氣球接力賽

　　游戲目標：考驗家長和孩子的默契和協調能力

　　游戲道具：材料氣球：4個

　　游戲規則：孩子和家長背對背，背上頂著一個氣球，不能壓破，也不能掉下來。從起點到終點，然后對面的一個隊員接上，速度最快的一組為勝。

　　(四)游戲名稱：吹乒乓球

　　游戲道具：一次性杯子5個、乒乓球3個

　　游戲規則：將五個杯子裝滿水，乒乓球放第一個杯子上，用力吹，吹到第五個的算過關

　　團體游戲

　　1、瞎子背瘸子目的：親子之間溝通配合能力。

　　參加人數：12組家庭，分兩對比賽。

　　活動內容：家長背著孩子，家長被蒙上眼睛，由孩子指點繞過障礙取一一樣東西，每次只能取一樣，速度快的隊為勝。路障：氣球，須踩破;小球必須揀起，須拾起，遞給孩子

　　2、呼啦圈游戲

　　參加人數：不限，人數較多時.需要將隊員劃分成若干個由12～16個人組成的小組。

　　游戲目的：培養整體觀念。

　　準備材料：(每個小組)

　　·2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈)。

　　·1個秒表。

　　·1個哨子。

　　活動步驟：

　　1.把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小組。

　　2.讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。

　　3.等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉

　　在一起的手，把兩個呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。

　　4.現在，讓各個小組沿相反方向傳遞兩個呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員

　　都需要從呼啦圈中鉆過去，如主圖所示。兩個呼啦圈重新回到起點后，本輪游戲結束。

　　5.吹哨開始游戲，同時開始用秒表計時。

　　6.第一輪游戲結束后，祝賀大家成功完成任務，并通報各小組完成任務所用的時間。

　　重新開始一輪游戲，并告訴隊員們這次要求大家能更快一些。反復進行4～5次呼

　　啦圈傳遞，確保隊員們知道他們需要一次比一次快。

　　安全提醒：如果有人身體的柔韌性較差，不適合參加這個游戲，那么可以讓這些人來計時，或是充當監護員。如果你在游戲中使用了監護員，要讓監護員盡量跟著呼啦圈移動，這樣當鉆圈的人不小心被絆倒的話。他們可以及時保護和攙扶。

　　活動具體費用：

　　蛋糕20元/個X 12=240

　　氣球諾干10元/包 X 1=10

　　排球20元/個X2=40

　　長帶子7元/個X6=42

　　呼啦圈25元/個 X2=50

　　游戲禮品：糖果、彩筆、羽毛球、(300元)

　　DIY 240元

　　游戲道具 142元

　　禮品 300元

　　預計：682

慶六一親子活動方案 篇29

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的.良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　�。�1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　�。�2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　�。�4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　�。�5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環�！毙麄髻Y料。

　　5月27日:環�！坝杏玫募埡小� 制作比賽；

　　5月30日:“二幼之星”比賽；

　　5月31日:慶�！傲�一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有:幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）

　　四、擴大影響

　　目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間:5月20日至6月1日。

　　媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

慶六一親子活動方案 篇30

　　為進一步提高我校教職工幸福指數，增強教職工學校歸屬感和主人翁意識，學校經研究決定，在六·一國際兒童節臨之際，開展首屆“中是我家六·一大家樂”親子活動，讓我校教職工兒童子女度過一個快樂而又有意義的節日，具體方案如下。

　　一、時間地點

　　時間：6月1日下午2:0

　　地點：縣奧體中心運動場

　　二、活動對象

　　有14周歲及以下子女教職工及其子女

　　三、活動流程

　　（一）準備階段：

　　1、物品：音響及兒歌音樂、禮物、不同顏色旗桿、記號筆、眼罩。

　　2、邀請函：鼓勵教職工給自己孩子制作特別的邀請函；邀請孩子參加活動，并且說明活動內容，提前灌輸活動意識。

　　3、報名登記。[有意參加的教職工最遲于下周三（月0日）下班前到翟禮（18669246，微信同號）或程云霞（1742，微信x141211）處登記相關信息（教職工姓名，子女姓名性別年齡）]

　　（二）活動階段：

　　1、校長致辭

　　2、主持人問好，以小游戲（靜悄悄：當喊道最高品質回應靜悄悄并且同步做到安靜）的方式灌輸紀律意識，活動贏了有獎勵輸了有懲罰，激發孩子興趣，樹立家長高大形象。（分鐘左右）

　　3、分組，并且自由選擇組長。分組可以按照孩子的年齡分為不同組別，或者隨機抽簽分組。（開心為主）取隊名，如小豬佩奇隊；團隊口號：如佩奇佩奇，天下第一。讓小朋友在旗子上畫lg，寫上隊名和自己的名字，不會寫的按手印。（10分鐘左右）

　　（三）游戲環節

　　1、前方打仗，后方支援。以小組為單位，主持人告訴大家前方需要什么，小組成員迅速將物品集齊交給組長，數量最多，時間最快的隊伍獲勝。比如，需要6雙童鞋等。

　　2、穿越火線。家長依次排列趴在操場上，孩子依次爬過去，匍匐前進。

　　3、找爸爸。孩子蒙眼通過觸摸識別是否是自己的爸爸，在眾多男性中找到自己的.爸爸為獲勝。

　　4、放松活動：12木頭人。音樂起跳舞，音樂停變木頭人。反應遲緩的人表演節目。

　　感恩活動：家長送禮物。主持人總結并且鼓勵孩子抱抱家長，說出我愛你。

　　（四）活動結束

　　家長代表發言、合影留念

　　四、工作安排

　　為確保本次活動安全有序高效地開展，特成立活動領導組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各項工作分工如下：

　　1、組織協調：

　　2、場地后勤：

　　3、游戲環節：

　　4、小禮物及獎品準備：

　　5、安全保衛：

　　6、醫保人員：

　　7、音響設備：

　　8、攝影宣傳：

　　9、主持：

　　五、注意事項

　　1、在活動提前一天將游戲所需的所有物品準備充分。

　　2、自覺遵守運動場管理規定，教職工穿舒適的服裝，穿休閑鞋，不要穿皮鞋、高跟鞋。

　　3、確�；顒拥陌踩�；愛護運動場設施，愛護衛生。

慶六一親子活動方案 篇31

　　為讓讀書成為習慣，書香溢滿家庭，親情陪伴孩子成長，機關工會決定開展第三屆“書香伴六一 親情促成長”六一兒童節親子閱讀活動。現將活動有關事項通知如下：

　　一、活動意義

　　家庭是孩子棲息的港灣，也是孩子受教育的重要陣地。開展親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的良好習慣，對于促進家庭和諧，推動“書香家庭”、“書香社會”建設，在全社會形成崇尚閱讀的文明風尚有著重要的意義。

　　二、活動時間

　　20xx年5月下旬—20xx年6月上旬。

　　三、活動對象

　　家庭中有12歲（含）以下小孩的機關干部職工都可參與此項活動。

　　四、活動內容

　　機關干部職工在六一兒童節前后，與孩子開展共讀一本書（或一套書）活動，讀完后交流心得，分享體會（可以機關人員之家QQ群（）、機關人員之家微信群為平臺）。

　　開展親子閱讀活動所需書目（適合12歲（含）以下小孩閱讀的）由各工會小組統一購買，每人限一本或一套，價格不超過50元。請各工會小組把購買圖書的發票（發票抬頭：電子科技大學工會，統一社會信用代碼：）、清單及親子閱讀書目簽收表于6月1日前統一報送至機關工會，由機關工會報銷。

慶六一親子活動方案 篇32

　　一、活動目標：

　　1、在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗“采珠情”游戲的樂趣。

　　2、通過開展“六一采珠情”游戲，加強家長與子女之間的情感交流。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日上午8:30

　　三、活動對象：

　　小班組全體幼兒、家長、老師、保育員。

　　四、活動地點：

　　戶外操場3片和多功能教室

　　五、活動方式：

　　1、四個班同時開展“六一采珠情”游戲。

　　2、將班里的學生分為7組，每組6人（家長和自己的孩子分在同一組），每一組家長和小孩同時參加。根據比賽項目的游戲規則進行比賽，按規定時間內掛珠數量來評定名次。設一等獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。

　　六、活動程序：

　　1、各班主持開幕；

　　2、孩子表演準備節目；

　　3、觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內容和規則。

　　4、各家庭按組依次進行比賽；

　　5、頒獎、結束。

　　七、活動內容及規則

　　親子“采珠情”游戲

　　準備：布袋海洋球、珠彩帶、雙面膠、場地、一根懸空的繩

　　游戲規則：

　　一組6對家庭同時參加，聽到口令，幼兒把布袋當小船，坐于中間，家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用雙面膠將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點，重復取珠、運珠、掛珠的情節，到規定時間滿為止。

　　每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。

　　八、頒獎

　　一等獎一組：獎品

　　二等獎一組：獎品

　　三等獎二組：獎品

慶六一親子活動方案 篇33

　　一、活動主題：

　　《給孩子最美好的童年 給孩子最堅實的.起步》

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2、讓孩子在活動中體驗游戲的樂趣和享受親子互動關系。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　幼兒園操場

　　五、活動準備：

　　橫幅、音樂、班級口號、氣球、通知家長并自帶毛巾

　　六、活動流程：

　　1、家長簽到

　　2、主持人上場

　　3、幼兒進場

　　4、園長致詞

　　5、籃球寶貝秀

　　6、體能哥哥閃亮登場

　　7、幼兒動感熱身操

　　8、親子體能游戲

　　9、活動結束

　　七、注意事項

　　1、活動當天請家長準時到場并簽到（最好是爸爸媽媽）。

　　2、幼兒入場時，請貝爸貝媽要保持安靜，不要上前圍觀、拍照。

　　3、當天的著裝以便于運動較好。

　　4、活動中請貝爸貝媽一定要積極參與。

　　5、活動結束后，憑卡在班主任那里接孩子即可離園。

　　八、安全工作

　　1、安排司機在門口做好車輛指揮工作，避免路道堵塞。

　　2、門衛在大門口把好安全關，不能讓孩子單獨一人走出去。

　　3、請家委幫忙接待家長并做好簽到工作。

　　4、活動中提醒家長注意安全。

　　5、活動結束后憑卡接了幼兒才可以離園。