中秋節主題活動方案集錦(精選34篇)
中秋節主題活動方案集錦 篇1
一、活動目的
1、迅速進入市場,擴大醫院知名度。
2、增加開業慶典人氣、刺激消費。
二、活動主題
(根據需求自己擬定)。
三、活動時間
。
四、活動細則
(一)預熱
利用戶外廣告、海報、條幅、展板等形式向市民傳達一個信息:中秋大行動正在啟動中,xx名健康使者(從學校招募學生)將為數千家庭送上一份關愛健康的禮物。健康好禮將于中秋節當日如期抵達幸運兒手中。
在當地的各大報紙上連續刊登三期平面,標題分別為。
x月x日。
x月x日。
x月x日。
xx名志愿者身著統一印有“x健康使者”字樣的T恤衫進行統一派送。
(二)實施細節
1、志愿者的挑選:從學校挑選有勤工儉學需要的.學生。
2、目標客戶定位。
(三)后期宣傳
軟文廣告收尾,標題從社會不同層面表達他們對此次活動的感受及感動,提高公益性,鞏固知名度。
(四)經費預算
廣告費:。
海報、條幅、展板制作:。
統一的T恤衫:。
志愿者:。
禮品:。
共計:。
(五)各部門配合
護理部:負責進行前期市場宣傳,散發宣傳單。后期客戶跟蹤及情況反饋。
企劃部:負責宣傳資料設計。媒體聯系。
后勤部:負責提供外聯。
中秋節主題活動方案集錦 篇2
活動目的
(一)感受故事內容的有趣,體驗動物們齊心協力,成功“吃到”月亮后的快樂心情。
(二)喜歡欣賞文學作品,能對故事內容展開大膽的想象與表達。
活動準備
PPT\圖畫書《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》。
活動過程
一、提問導入,引發想象
[師]每年中秋節晚上的月亮是怎樣的呢?是的,月亮很圓,也很亮。
(出示圖書)我這里有一本書,讓我們一起來念念這本書的名字好嗎?(《月亮的味道》)如果真的能吃到天上的月亮,你想象一下月亮可能是什么味道呢?
幼兒A:月亮的味道可能像香蕉一樣甜甜的。
幼兒B:也可能就是大餅的味道,成成的。
幼兒C:也可能是沒有味道的。
[師]讓我們來看看故事里的動物們是怎么想的,我們一起來聽故事。
二、聽講故事,理解作品
[師]《教師邊講述故事邊插問)
1.請大家數一數畫面上有幾雙眼睛?(九雙眼睛)能說說有幾只小動物嗎?(九只小動物)
2.小動物們都很著急,請你們幫幫它們,怎樣才能夠夠到月亮?
幼兒A:再找一只小動物,找一只小一點的就可以了。
幼兒B:去借把梯子爬上去。
幼兒C:叫小猴子用力往上跳。
3.小動物們擠在一起睡著了,讓你感覺怎么樣?
幼兒A:這幅畫面讓我感覺很溫馨。
幼兒B:我感覺像躺在媽媽的懷抱里,很溫暖。
幼兒C:這讓我想起了宿泊活動,大家睡在一張大床上,心情很愉快。
4.小魚在想什么?你們認為它說得對嗎?為什么?
幼兒A:小魚也想嘗嘗月亮的味道。
幼兒B:小魚說,水里的月亮是假的,是影子。
5.聽了這個故事,你覺得哪個部分最有趣?
幼兒A:小老鼠摘到月亮很有趣。
幼兒B:小動物們“疊羅漢”很有意思。
幼兒C:月亮被吃掉了一半最有趣。
6.小動物們是用什么方法摘到月亮的呢?他們是怎樣“疊羅漢”的?
7.小動物們想摘月亮,但月亮為什么要輕輕地往上一跳呢?(月亮和動物們在做游戲)我們也來玩一玩。 (教師可請幼兒邊復述邊體驗故事主要情節。)
三、完整欣賞,想象遷移
[師]讓我們一起再來完整地聽一遍這個故事。
(播放配樂故事,引導幼兒學講故事中的對話。)
[師]如果,讓你們也來摘月亮,你們會想什么辦法?你希望月亮是什么味道?
(教師示范句式:我希望月亮是甜甜的,就像美味的巧克力)
幼兒A:我希望我能乘直升飛機去摘月亮。
幼兒B:我希望月亮有薯片的味道。
幼兒C:我要做一架很長很長的梯子。
幼兒D:我希望月亮是冰淇淋的味道,最好是香蕉味的。
幼兒E:我希望乘熱氣球去月亮。
幼兒F:我希望月亮是月餅的味道,我要摘下一片回來和我的家人一起分享。
活動延伸
教師可啟發幼兒在區域活動時把自己的想象畫出來。
活動評析
瑞士畫家麥克?格雷涅茨筆下的繪本故事《月亮的味道》充滿童趣。
夜晚,高高掛在天上的月亮在成人的眼里已經是遙不可及的,更不要說會想到去品嘗一下月亮的味道了。但是,在這則故事中,那一輪皎潔的明月被幻化成了令人垂涎欲滴的“食物”。不是嗎?在孩子們的眼里,它像極了一片香噴噴的薯片,還像極了一個誘人的冰淇淋球。而故事中的小動物們,為了能吃到那美味的月亮可謂不惜一切代價。在“夠”月亮的過程中,小動物們“疊羅漢”的執著和合作精神令人感動,故事中小動物們那可愛的“堅忍不拔”“堅持到底”對孩子們來說具有積極的教育意義。
大班的孩子大多都知道天上的月亮是不可能吃到的,但他們又相信故事中的小動物們確確實實吃到了月亮,這就是童話故事的奇思妙想帶給孩子的無限樂趣。尤其是故事的結尾,當小動物們嘗到了月亮的味道,一個擠著一個心滿意足地睡著時,一條小魚看著剛才發生的這一切,提出問題了:“為什么它們要那么費力,到高高的天上去摘月亮?這不是還有一個嘛,喏,就在水里,在我旁邊呀。”這一情節無疑又激發孩子們更深地去思考和想象。這真是一本既好看,又好玩,還可以讓人動腦筋的故事書。應該講,教師在執教中,很好地把握了故事的主旨,并力求讓孩子體驗故事的情趣。尤其在活動環節的設計上,從中國傳統節日“中秋節”導入,開門見山地提出問題“月亮是什么味道的”,由此激發幼兒聽賞故事的興趣。
在欣賞過程中,教師采用了“聽賞一想象一討論一體驗”的方式,預設了一些插問,如“小動物們都很著急,請你們幫幫它們,怎樣才能夠夠到月亮”“小動物們擠在一起睡著了,讓你感覺怎么樣”,這些插問在啟發幼兒想象的同時,更幫助幼兒理解作品內容,并進而體會小動物們堅持不懈的精神。
當然,在以下方面,還可以作進一步的探討和實踐:
1.需進一步正確把握主次線,采用恰當方式演繹作品
這個故事的重復情節較多,講述中教師采用了邊講邊插問的方式幫助幼兒理解內容,但插問要注意詳略得當。我認為重點插問可以放在小動物們“疊羅漢”的情節上,引導幼兒通過觀察畫面展開討論,使幼兒了解動物們“疊羅漢”的順序,感受動物們玩耍時的調皮可愛。次重點插問可以落在小動物們睡著了的情節
上,進一步引導幼兒去體現齊心協力的成功所帶來的滿足與快樂的情緒。
此外,在講述故事中,教師還需要注意處理好語氣語調以及適度的情感渲染。教學中可以請孩子們學一學小動物的話,讓幼兒融入角色體驗“摘”月亮的快樂,獲得語言練習的機會。
2.要注意滿足幼兒對問題討論的需求
從活動現場看,孩子們最感興趣的內容是“疊羅漢”,因此教師可以借此引導幼兒對這個情節和畫面進行重點討論,如“小動物是怎么疊羅漢的?”“海龜為什么被疊在最下面?”“海龜會不會被壓死?”結尾時,孩子們對“水中怎么會有一個月亮”尚存疑問,教師在此可以即興組織一次小小的“辯論賽”,讓孩子們各抒己見,借“辯論”促進幼兒的語言表達和思辨能力,進而激發幼兒對大自然現象“水中倒影”產生繼續探究的熱情。
3.應適當選用樂曲,營造溫馨的欣賞氛圍
引導幼兒欣賞文學作品,音樂的烘托和渲染,教師富有情感的語言表達起著十分重要的作用。但是,在樂曲的選用上,還可再做努力。如當小老鼠“摘月亮”時,配上更加優美流暢的音樂;當小老鼠“吃月亮”時,配上活潑詼諧的音樂;當小動物們“同枕共夢”時,再配上舒緩的夢幻曲。這樣處理,會進一步加深幼兒對故事情節的理解,增強幼兒對故事情趣的感受。
附故事:《月亮的味道》
作者:(瑞士)麥克?格雷涅茨
“月亮,是什么味道呢?是甜的還是咸的?真想嘗一小口啊!”
夜里,動物們望著月亮,總是這么想。可是呢,不管怎么伸長了脖子,伸長了手,伸長了腿,也夠不著月亮。
有一天,一只小海龜決心去摸一摸月亮。小海龜爬呀爬,總算爬到山頂,月亮近多了。可是,小海龜還是夠不著。于是,海龜叫來了大象。“大象,你到我背上來,說不定我們夠得到呢!”大象的鼻子往上一伸。這時,月亮想:“這是在和我玩游戲吧!”月亮輕輕地往上一跳。大象還是夠不著,它叫來了長頸鹿。然后長頸鹿叫來了斑馬,斑馬叫來了獅子,獅子叫來了狐貍,狐貍叫來了猴子。每次都是眼看就要摸著了,可月亮總是會輕輕地往上一跳,月亮又漂遠一點,還是夠不著。
最后猴子叫來了老鼠。
月亮看著老鼠,心想:“這么個小不點兒,肯定捉不到我的。”月亮已經玩累了,這回它沒有動。
瞧,老鼠先爬到海龜身上,然后爬到大象身上、長頸鹿身上、斑馬身上、獅子身上、狐貍身上、猴子身上,然后“咔嚓!”老鼠咬下一片月亮。“多么美味的月亮啊!”
小老鼠給動物們都分了一口月亮,大家都覺得,這是它們吃過的、最好吃的東西。
中秋節主題活動方案集錦 篇3
一、活動籌備
(一)活動主題
世界溫情美,人月兩團圓
(二)活動目的
1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓全體員工收到企業的員工福利,增加對企業的歸屬感和幸福感。
2、通過這次文娛活動,將加果樂的企業文化傳遞給我們服務的客戶,增加客戶粘性。
3、提升公司積極、向上、快樂、生動的企業氛圍。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的分發員工福利活動。
(四)活動對象
加果樂全體員工。
中秋節活動專用節目
(五)活動時間
21年9月18日上午十點
(六)活動地點
馬家龍工業區17棟四樓大廳茶室。
二、前期準備
(一)前期造勢
提前在公司群中告知中秋節活動通知。
(二)活動的前期準備
1、活動前將員工福利準備好,放在茶室。
2、活動當時由張恩銘負責拍照,錄制視頻。
3、活動當時及過后由陳曉純負責記錄和文案編寫,9月18日晚前,制作成海報,發到群里,屆時組織大家轉發朋友圈,讓客戶看到我們的企業文化及氛圍。
4、場地布置。
三、活動設計
1、全體員工在茶室留下一張大合照。
2、老板做節日致辭。
3、老板和陳總作為頒獎嘉賓,給每一位員工,親手分發禮品。
4、下午由陳曉純和張恩銘負責企劃宣傳的工作。(要做成既能宣傳企業文化,又能祝福親朋好友中秋快樂的宣傳形式。海報+精簡的文案)
5、將做好的企劃文檔發到公司群里,組織大家積極轉發到朋友圈。
6、晚上由老板,陳總及各部門負責人在公司群里發一些小額紅包,添加節日氣氛。(待定)
中秋節主題活動方案集錦 篇4
活動時間:
活動總目標:
1.了解中秋節的來歷和有關習俗。
2.和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅,欣賞月景,感受集體過節的快樂。
3.在父母的幫助下,利用瀏覽器瀏覽中秋節的信息,使用搜索引擎搜索中秋節的信息,進一步產生對民族文化的興趣。
4.學習用鍵盤左右鍵控制游戲,喜歡電腦這種學習工具。5、使父母認識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,也是孩子學習的伙伴,并可以通過因特網幫助孩子拓展獲得信息的渠道。
活動一:
節日的由來
活動目標:
1.了解中秋節的來歷和有關習俗,感受節日的歡樂氣氛。
2.知道中秋節是中國的傳統節日。活動準備:
2.1。活動前請幼兒在家收集有關中秋節的資料、圖片。
2.2教師收集的有關中秋節的電子圖片及網絡資料。
活動過程:
1.講述有關中秋節的傳說。請幼兒說一說,教師小結。
2.了解各地過中秋的習俗。教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過中秋的風俗習慣。
中秋的由來中秋的由來2各地風俗各地風俗2各地風俗3各地風俗4各地風俗5各地風俗6
活動二:各種各樣的月餅
活動目標:
1.欣賞各種各樣的月餅。
2.了解制作月餅的工藝。
活動準備:幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關制作月餅的電子圖片、網絡資料。活動過程:
1.布置中秋月餅展。
2.了解月餅的制作工藝。
活動三:
歌曲《爺爺為我打月餅》
活動目標:
1.學會用好聽的聲音演唱歌曲,歌唱自然。
2.產生對中國傳統工藝的興趣。
活動準備:
1.出示月餅制作過程圖片活資料。
2.播放歌曲《爺爺為我打月餅》,引導幼兒欣賞。
3.組織幼兒學唱歌曲,重點指導幼兒用自然的聲音演唱。
活動四:
親子活動歡度中秋節
活動目標:
1.感受節日的歡樂氣氛,和爸爸媽媽一起品嘗月餅,感受集體過節的快樂。
2.在父母的幫助下,利用瀏覽器瀏覽中秋節的信息,使用搜索引擎搜索中秋節的信息,進一步產生對民族文化的興趣。
3.學習用左右鍵控制游戲,喜歡電腦這種學習工具。
4、使父母認識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,也是孩子學習的伙伴,并可以通過因特網幫助孩子拓展獲得信息的渠道。
活動準備:月餅、水果若干網絡教室。
活動目的:讓x班另一個中秋節
主題客體特征:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴。
原因:中秋節提出主題來了三個任務活動。
1、活動的道具
2、準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演
3、調動每個學生的參與
4、做好每個節目之間的聯系,就在祥和的氣氛中
5、主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿
6、中秋佳節感恩節,記憶,最后客人老師的評論
背景:四個黑板上標記主位,這幅畫的設計,教室分成三組在而成。
五、過程:
1)開幕詞
男:俗話說:"人逢喜事精神爽,特別是中秋節。"在節日上,所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節,這是一件好事。多么幸福的
女:"迎中秋佳節馬上就要到了,中秋節"井川慶主題派對,現在就開始。
女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語言,我讓。
男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎x老師,老師,老師在百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節,主題班會…(掌聲)帶頭…
2)文章的活動游戲第二場比賽"這兩場比賽是由分組三戰,他們每人都有一個成員參與,然后進球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。第三場比賽。
3)認為文章:
男:古人云:"在一個異物異鄉為異客,每逢佳節倍思親。"在這樣的一個日子,我們做好了象征著圓滿,團圓的月餅。
女:讓我們吃月餅,認為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。
男:讓我們聽一些就遠離家鄉,到家里參加學校里的朋友們,就在此時此刻內心的感受。
(男主人問女主人,什么是中秋節,杭州來自不同的體驗學習,使其收獲了什么,失去了什么,經歷和感受什么…)
下臺,尋問這兩縣的學生在家里如何度過年節,風俗習慣是家里最難忘的,因為月餅,有什么獨特的'思想、愛、或品嘗青年在月餅生產愛…等等…
帕特-西蒙茲:學生后,可以簡單,邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年里,他們的經驗和理解,中秋節后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。
4)程序注解:
5)請客人老師我的班主任參與中秋節在微微的點評,主題派對,班主任到最后總結。
6)男:同學們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作。
女:"海的月亮,生在這個時間。"請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質。
男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的愿望,常見的滿月。學校中秋節活動方案
女:"迎中秋",一個主題晚會結局!謝謝參與的學生,老師給客人謝謝。
中秋節主題活動方案集錦 篇5
為進一步弘揚中華民族傳統文化,根據市文明辦工作要求,決定以“過中秋、迎國慶”為主題,在全區組織開展豐富多彩的“我們的節日中秋”主題活動。具體活動方案如下:
一、活動內容
1、深入開展形式多樣的群眾性節日活動
(1)舉辦文藝聯歡、體育健身、科普宣傳、民俗文化展示,剪紙、繪畫、攝影比賽等群眾性節日文化活動,努力營造歡樂祥和的節日氛圍。
責任單位:區教育體育局、區科協、區商務文化旅游局、區文聯
(2)在文景廣場舉辦“過中秋、迎國慶”專場文藝演出活動。
責任單位:區商務文化旅游局
2、開展關愛“空巢老人”、困難群體走訪慰問活動。組織志愿者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅,動員社會各界志愿者積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心,幫助他們解決生活中的實際困難。
責任單位:區總工會、區殘聯、區婦聯、團區委、區建設局、區民政局
3、開展中華經典誦讀活動。根據節日主題,在全社會廣泛開展學習經典、誦讀經典的活動,讓人民群眾特別是廣大青少年熱愛經典、親近經典、熟知經典,更好地弘揚中華民族的優秀傳統。
責任單位:區教育體育局
4、開展文明勸導志愿服務活動。在節日期間,組織志愿者走上街頭,對行人、非機動車的不文明交通行為(行人、非機動車闖紅燈,行人亂穿馬路,機動車違章停車等)進行勸導和教育。
責任單位:團區委
5、加大新聞宣傳力度,通過新聞報道、公益廣告、手機報、微博、博客、QQ群等形式介紹傳統節日相關知識,廣泛宣傳各部門、單位開展活動的情況,營造濃厚的'節日氛圍。
責任單位:區文明辦
6、大力營造節日氛圍,各鄉鎮、街道、村、社區,區直各部門要利用LED、板報、宣傳欄、手機短信、微博、博客、QQ群等自主宣傳載體廣泛宣傳,營造節日氣氛。
責任單位:各鄉鎮、街道,區直各部門
二、活動要求
(一)加強組織領導。要把中秋節期間組織開展“我們的節日”主題活動作為我市創建全國文明城市的重要內容,納入重要日程,擺上突出位置,結合實際,周密部署,精心組織,抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,充分利用現有的文化活動陣地和宣傳教育資源,精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,積極創新傳統節日的形式和載體,吸引群眾廣泛參與,做到既形成聲勢又扎扎實實。
(二)突出活動主題。要緊緊圍繞“過中秋、迎國慶”這個主題,挖掘中秋節的豐富內涵,設計活動項目,通過組織群眾性節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和體育健身活動,在和諧團圓的節日氣氛中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝中華人民共和國成立64周年營造濃厚的社會氛圍。
(三)廣泛宣傳動員。要充分利用報刊、電視、網絡、手機等媒體,通過專題、專欄、專門網頁、公益廣告、手機短信等形式,普及中秋節知識,宣傳中秋節的文化內涵,宣傳中秋節主題活動開展情況,營造濃厚的節日氛圍。
(四)做好情況上報。要認真總結中秋節期間“我們的節日”主題活動開展情況,形成書面材料于9月20日前報區文明辦。所有上報材料務必一式兩份以紙質形式報送,同時將電子版發送到郵箱:,聯系電話:,聯系人:。
中秋節主題活動方案集錦 篇6
一、活動目的
1、以中華民族傳統節日——中秋節為契機通過形式多樣、豐富多彩的活動讓學生走近中秋、感受中秋。
2、通過這次活動,使學生真正了解中國傳統節日的文化,感受節日帶給我們的快樂與幸福。
3、在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題
“皎皎明月意,濃濃中秋情”。
三、活動時間
x月x日——x月x日。
四、活動內容
1、中秋月餅DIY(x月x日班會課)。
各班邀請家長進校園大手拉小手制作月餅,利用這次學做月餅、品月餅、分享月餅的過程,讓孩子深刻感受傳統節日的習俗,體驗節日歡樂氣氛,了解月餅的制作過程,讓孩子懂得食物制作的來之不易,珍惜父母勞動成果。
2、中秋月圓知多少(x月x日班會課10分鐘)。
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食、圖片、詩詞等,通過十分鐘班會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、制作中秋創意燈籠。
參與年級:一、二、三年級。
制作時間:周末。
上交時間:x月x日上午12:00之前。
同學們利用周末時間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風格,勾畫在燈籠上,制作出自己心目中的燈籠。學校會將同學們的創意燈籠掛在長廊上,渲染中秋佳節氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力,又能從中感受節日的樂趣,以及他們對中華傳統節日的熱愛之情(活動負責人:班主任)。
4、詩配畫手抄報。
參與年級:四、五、六年級。
制作時間:周末。
上交時間:x月x日上午12:00之前。
學生收集與中秋有關的詩詞,介紹有關中秋節的相關故事,設計一張精美的畫作。要求:8開素描紙,畫種不限,右下角注明姓名和班級(活動負責人:班主任)。
5、賞月、話月、品月餅。
中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅,從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
中秋節主題活動方案集錦 篇7
各黨委、黨總支、直屬黨支部:
10月4日是我國重要傳統節日--中秋節,為繼承和發揚中華民族優秀傳統節日文化,積極營造喜慶熱烈、文明祥和的校園氛圍,經研究決定在中秋節期間開展“我們的節日--中秋節”主題活動。現將有關事項通知如下:
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為引領,廣泛開展群眾性民俗活動和文化娛樂活動,努力營造闔家歡樂團圓的濃厚氛圍,引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強民族凝聚力,表達對祖國的熱愛、對未來美好生活的向往,積極營造喜慶熱烈、文明祥和的校園氛圍,喜迎黨的十九大勝利召開。
二、活動時間
20xx年9月29日—10月10日
三、活動安排
1.開展民俗系列文化活動。組織開展中秋民俗文化表演、茶話會、中秋民俗故事會、謎語竟猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等群眾性文化活動,讓師生在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,弘揚優秀民族文化。
2.開展“傳承中國好家訓,弘揚中國好家風”為主題的中華經典詩文誦讀活動。組織開展詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優秀詩歌征集等活動,弘揚中華傳統美德,傳承家風文化,汲取經典精髓,啟迪思想、塑造心靈,培養心智,將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中,以好家風促進好作風。
3.開展各類志愿服務活動。中秋節期間,以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點服務對象,集中開展志愿服務和走訪慰問活動;以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點,組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動;以開展全民愛國衛生運動,創造整潔優美環境為主題,開展整治環境衛生志愿服務活動。以文明交通、文明餐桌、文明上網為主題,開展倡導遵德守禮、勤勞節儉志愿服務活動。
4.開展中秋網上寄語活動。引導廣大師生利用網絡媒體,上網寄語、留言,發送手機短信,抒發感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言,表達企盼團圓的思念之情。組織網絡文明傳播志愿者以論壇、博客、微博、QQ群為平臺,發聲倡議、開展討論、建言獻策。
5.開展文明旅游主題宣傳實踐活動。利用中秋、國慶小長假師生出游的契機,開展文明旅游知識、旅游法律法規等宣傳實踐及文明勸導志愿服務活動,引導廣大師生自覺做文明旅游的傳承者、實踐者、傳播者。
四、工作要求
1.各單位要高度重視,把開展“我們的節日——中秋節”主題活動作為弘揚中華優秀文化傳統、培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,加強領導,周密部署,精心設計師生樂于參與、便于參與的活動項目,積極創新傳統節日活動的組織形式和載體,引導廣大師生過一個文明、健康、快樂的中秋節。
2.認真總結、及時歸檔。“我們的節日”活動,是文明單位創建驗收的一項重要指標,也是我校文明辦對各單位進行精神文明考核的一項重要指標,
希望各單位和廣大師生行動起來,積極組織開展和參與主題活動。各單位要做好資料收集工作,并將開展活動的情況和圖片資料,及時報送校文明辦,以便我們做好資料留存和活動的宣傳報道。
中秋節主題活動方案集錦 篇8
中秋節的月亮是圓的,中秋節的月餅是香的,中秋節的話語是甜的,中秋節充滿了幸福...希望通過中秋系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統節日的諸多習俗,學會分享和體驗活動帶來的'樂趣。
“我們的節日中秋”主題文化活動,是一項旨在進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,充分展示各地魅力和風采的精神文明創建活動。中秋節期間,全轄區將廣泛組織“我們的節日”主題活動。具體方案如下:
一、指導思想
深入開展群眾路線教育實踐活動,以社會主義核心價值體系建設為根本,以“我們的節日”為主題,深入挖掘中秋節濃厚的文化內涵,廣泛開展多種形式的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導廣大干部群眾融入社區,共度中秋佳節,弘揚中華民族優秀文化,增強愛國熱情,提高文明素質。
二、活動的主題
我們的假期
三、活動時間
20xx年10月2日至10月7日
四、活動
1.在未成年人中開展以“我們的節日”為主題的教育活動,請民俗專家講述中秋節的習俗,體驗中國傳統節日的氛圍。
2、結合中秋習俗,廣泛開展志愿服務、走訪慰問、發送短信等多種形式的活動。
3.圍繞“我們的節日”主題,以讀書會、詩歌比賽、故事會等形式組織主題教育活動。
4.各村(社區)要結合實際開展群眾性文化活動,組織居民吃月餅、家話賞月、慶中秋,形成和諧的社會氛圍。
活動要求
1.加大輿論宣傳力度,提高活動影響力。要求村(社區)通過公告欄、黑板、信息報、宣傳橫幅等宣傳渠道,積極增加輿情。,召開專題會議,提高群眾對活動的知曉率和認可度,努力完成高參與率、高影響力的任務。
2.突出思想教育的內涵,吸引群眾廣泛參與。要牢牢把握社會主義核心價值體系建設的根本要求,寓教于樂,寓教于文,弘揚中華傳統文化,在合家團圓的心理中進行思想道德教育。要充分發揮群眾的主體作用和主動性,在廣泛聽取群眾意見的基礎上精心設計活動,開展群眾愿意參與、便于參與的文化活動,在全街道高喊“我們的節日”主題。
3.精心組織實施,務求實效。各村(社區)要把組織好中秋主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為推進文明創建的重要舉措,作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑,放在加強組織領導的重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,突出群眾、擴大參與,務求實效。
中秋節主題活動方案集錦 篇9
活動背景:
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最有容易被激發出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動業務的時機。高日公司是一家大型科技企業,有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,打造節日氣氛,關注員工的感情需求,拉近員工與員工,員工與企業之間的距離,更好的促進企業經濟發展,企業舉行一次中秋活動。
活動主題:
歡樂中秋,情濃意濃。
活動目的:
1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局,以分部或科、組為單位(視團隊規模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。
2)讓員工家屬了解公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。
3)激發員工的感恩心與榮譽心,為家人、為團隊,更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。
4)倡導“快樂工作?幸福生活”的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導員工的博愛意識、大家意識。
5)尊重中國的傳統風俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中華民族文化,提升員工的文化素養。
活動對象:
公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)
活動時間:
農歷八月十四晚上8:00 活動地點:高日公司總部12樓大廳
活動流程:
1、團隊負責人致歡迎辭
2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板(三句半,二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工
4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,給予不同的榮譽稱號,并頒發相應獎項獎品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進行家庭游戲。
中秋節主題活動方案集錦 篇10
一、活動時間:
二、活動目的:盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。
三、活動主題:花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連
四、賣場陳設:賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式:
中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發短信
六、活動內容:
一重喜
一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;
A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有:
B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券
A類保健品或酒此券可抵1元
l盛
B類保健品或酒此券可抵2元
lC類保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:
A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)
B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)
C.盛隆獎集齊“盛、壟獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)
D.歡樂獎集齊“盛、壟獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個
獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)
獎項預設置:A共100個;b共1000個;c共10000個;
七、商場布置:
總店:關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。
連鎖店:中秋節條幅、吊旗。
八、費用預算:
條幅:10米*6元/條*26條=1500元
中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元
吊旗:2.5元/張*1000張=2500元
DM快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定
中秋節主題活動方案集錦 篇11
活動目標
1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,感受節日的歡樂氣氛。
2.體驗與同伴、教師一起過節的快樂。
3.向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。
活動準備
1.展示幼兒在中秋節前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。
3.懸掛燈籠,營造熱鬧的節日氣氛。
活動過程
1.以談話的形式導入,激發幼兒興趣。
教師:小朋友們,你們知道我們國家有哪些節日嗎?
2.向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。
(1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節,并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,有哪些是與別人不同的。
(2)教師給幼兒講有關中秋節的故事,使幼兒了解中秋節的來歷。
3.擴展幼兒經驗,并介紹中秋節的習俗。
教師:小朋友們,你們知道中秋節要吃什么嗎?除了吃月餅,我們還干什么呢?
4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
教師:“呀!小朋友了解那么多知識,那你們是從哪里了解到的呢?”
幼兒:交流自己獲取知識的渠道。
小結:教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。
中秋節主題活動方案集錦 篇12
一、活動主題:
橫幅:
浙江雙佳制衣20xx年慶中秋迎國慶聯歡晚會
豎幅:
同喜同賀中秋國慶,同歡同樂快樂雙佳
汽球:
人長久,月長圓,感恩雙佳,飲水思源,存百年基業
國永昌,家永睦,國慶中秋,文化永續,繪千幅藍圖
晚會活動過程中讓大家感受到公司的發展和進步,同時推進公司外部形象及內部文化氛圍的形成;
二、活動時間、地點、參與人員
1、活動時間:
擬定于20xx年x月x日19:00-22:00
2、活動地點:
S公司籃球場
3、參與人員:
全公司員工
三、組織單位:
主辦:
xx有限公司
協辦:
D公司、W公司、Y公司、B公司
四、節目征集
1、節目分類:本次晚會節目征集分5大類。
歌典類、舞蹈類、戲曲類、語言類、雜技類、T臺類、游戲類
2、晚會節目設置:為豐富晚會節目,提高晚會質量,本次晚會節目18-23個;
(1)歌典類6-8個(獨唱、對唱、串唱)
(2)舞蹈類6-8個(現代舞、古典舞、民族舞、歌伴舞)
(3)戲曲類1-2個(京劇、黃梅戲、山歌)
(4)語言類2-3個(相聲、小品、詩歌)
(5)雜技類1-2個(武術、魔術、口技)
(6)T臺類1-2個(生活秀、時裝秀、模仿秀)
(7)互動游戲:邀請臺下的員工上臺來參與游戲,串插在節目中,主要增強娛樂效果。
(8)50人大合唱:公司管理層員工大合唱,設為開場節目(團結就是力量或其他合唱歌典)
(9)同一首歌:邀請領導和員工共同合作一首歌曲,6-8人,定為壓軸節目(相親相愛的一家人)
3、節目征集要求
(1)不限形式,上得了臺面,必須有表演和藝術效果;
(2)節目要求:內容健康、積極向上,有創意,反映雙佳公司企業文化;
(3)20xx年8月21日之前各部門完成節目申報及主持人報名,8月27日進行首輪篩選,部門節目不合格的,次日完成節目增補,9月1日進行最終篩選,確定節目單及主持人;
(4)節目申報指標核定:請各司按指標完成節目申報,歌典類先經公司篩選后上報。公司總部至少2個:可以有1個歌典類節目,其余類型不限。 S公司至少15個:可以有8個歌典類節目,其余類型不限; D公司至少5個:可以有3個歌典類節目,其余類型不限; W公司至少5個:可以有3個歌典類節目,其余類型不限; Y公司至少1個:類型不限;
(5)8月27日初選歌曲類節目(最多保留12個),9月1日終選6-8個。
(6)節目申報者原則上自備器樂、道具和音、視頻資料;
(7)除歌曲外其余類節目各司申報后自行安排排練,9月21日終選確定晚會參與節目。
五、獎項設置:
1、節目獎項:
部門獎:最佳組織獎(節目活率最高)、最佳團隊獎(參與節目最多)
最佳表演獎(表演節目最多)
個人獎;參與獎(上臺有獎),價值70元/人禮品(大合唱人員除外)。
2、現場抽獎:設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎,中獎人數463人,占總人數35、6%。
注:中獎規則:必須本人現場兌獎,非本人或未到場者獎號作廢(值班人員除外)。
3、獎項金額具體見“20xx雙節晚會費用預算表”
六、晚會籌備
1、成立籌備小組:
方案總策劃:
尹執行策劃:田清兵晚會總負責:呂
晚會負責人:楚、吳
(1)節目組:
負責晚會有關節目的一切事項,對總策劃直接負責;
組長:尹副組長:田
組員:。
(2)禮儀組:
負責晚會接待、會場布置、禮品發放、禮儀頒獎等工作;
組長:楚
組員:(待定)由組長指定人員,報籌備小組
(3)主持人選拔組:
負責晚會主持人選拔和訓練;
組長:尹
組員:田、張x、吳
(4)道具組:
晚會所需物資、道具的保管、調配供給及上下臺;
組長:劉
組員:周、鄭、陳
(5)采購組:
對晚會所需物品進行采購;
組長:樓
組員:無
(6)保安組:
負責會場紀律維持、處理緊急情況,會場煙花燃放工作、消防安全;
組長:何
組員:李、龍、陳、戴(臨時值勤10人)
(7)交通組:
保證晚會組織策劃期間隨時可以保證車輛的使用;
組長:樓
組員:陳、王、金
(8)公證(評委)組:
負責晚會活動有效性公證(節目評比標準制定及現場評分)。
公證人:(待定)統計人:(待定)
2、籌備工作具體安排
(1)舞臺搭建:
樓、吳x9月x20日前完成搭建工作;
(2)音響燈光設備:
樓
9月28日前完成音響燈光安裝工作,29日下午完成調試(燈光、音響、6個無線手持話筒、4個無線耳麥);
(3)場地現場布置:
吳
晚會當天中午12:00之前完成場地布置。
(4)晚會主持人:
(待定)
2男2女,主持人撰寫晚會串詞,晚會前要做好主持臺詞分工及演練工作,調動和渲染晚會氛圍,確保晚會進程銜接順利;完成主持串詞及互動游戲等。
(5)舞臺設計:
田
舞臺效果、海報、晚會現場用豎條幅、舞臺背景主題噴繪設計;制作和播放每個節目或主持環節所對應的視頻畫面或字幕。
(6)演員協調:
吳
劃定演員區域,負責演員的到位情況,及時讓演員排麥等候;晚會時一個節目進行中,催場人員要確保下面的兩個節目在臺下等候;萬一有沒到的演員及時與主持人聯系確保晚會順利進行;
(7)護麥:
汪
承擔主麥有關工作,如:片花、音樂的播放。保證麥序有序進行;
29日晚集中彩排,熟悉節目燈光、音響效果要求(燈光、音響、表演配合)。
(8)照相攝影:
黃
全程照相及攝影,后期制作成光盤;
(9)會場清理:
晚會結束后,所有工作人員不得離開,必須統一參加清場工作。
中秋節主題活動方案集錦 篇13
活動主題:
心向明月,共繪圓滿
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣。
2、加強員工內部溝通,促進員工關系的進一步融洽,增進員工對公司的歸屬感與認同感。
3、以活動為契機讓員工表達心聲,建設企業內部形象。廣集員工智慧,共繪未來。
二、參加人員:
傳古文化傳播有限公司、越卓會展服務有限公司、品租實業有限公司全體員工。
三、時間:
20xx年9月27日周日19:00-20:30。
四、地點:
正大廣場
五、活動流程
節目安排
19:00--19:05入場、分發食品
19:05--19:15總經理致詞
19:15--19:55游戲:歌曲接龍(附件一)
19:55--20:25猜燈謎(附件二),抽獎(附件三)
20:25--20:55朋友心聲(附件四),抽獎
20:55--21:00放孔明燈
六、工作分工
1、上海品租實業有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。
2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現場布置完畢。
3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現場分發橙子及礦泉水。
4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序。
5、員工關系組擔任活動主持。
七、所需物品及費用預算
1、獎品:電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把。
2、食品:橙子2100個、礦泉水2100瓶。
3、活動道具:孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等
附件1《歌曲接龍》
每組100人(可從現場隨意抽取整列或整行的員工),從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復,3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。
第一組:每人唱一句含"。月"。字的歌曲。
第二組:每人唱一句含"。yue"。音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲。
第三組:每人唱一句含"。liang"。音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲。
第四組:每人唱一句含"。qiu"。音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。
等四組接龍結束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。
此游戲參加人數較多,可迅速調動開場氣氛。
附件2《猜燈謎》
1、十五的月亮(打一成語):正大光明
2、十五的月亮(打一演員):高圓圓
3、烏龜蓋了棟房子住進去(打一藥名):蓋中蓋
4、烏龜又蓋了棟房子住了進去(打一藥名):新蓋中蓋
5、左邊一太陽,右邊一太陽,站在太陽上,反而不見光:暗
6、一只蜜蜂停在日歷上(打一成語):風和日麗(蜂和日歷)
7、第十一本書(打一成語):不可思議(book十一)
8、手機為什么不能進水(打一成語):因為:機不可失
9、一個女人第九次結婚(打一個城市名):巴黎(八離)
10、這個女人又離婚了(打一成語):前功(公)盡棄
11、什么東西加熱后變固體:蛋
12、什么動物可以貼在墻上:海豹(海報)
13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個字):兩頭牛
14、米的媽媽是誰:花(因為:花生米)
15、布怕什么?紙怕什么:不(布)怕一萬,(紙)怕萬一
備注:所有員工均可搶答,答錯的員工在猜謎結束后為大家表演一個節目,第一個說出謎底的員工可參加抽獎活動,中獎率100%,可調動全員的參與熱情。最多有15名中獎者。
中秋節主題活動方案集錦 篇14
為弘揚中華優秀傳統文化,豐富人民群眾的精神文化生活、營造熱烈喜慶、文明祥和的節日氛圍,按照《關于組織開展20xx年“我們的節日·中秋節”主題活動的通知》(開文明辦〔20xx〕11號)安排,結合我校實際,在中秋節期間開展“我們的節日·中秋”主題活動,安排如下:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀,以團結、團圓、和諧、喜慶為主題,充分發揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的重要作用,深入挖掘中秋節歷史文化內涵,廣泛開展形式多樣的民俗文化活動,教育和引導廣大市民認知傳統,尊重傳統,繼承傳統、弘揚傳統,進而增強愛國愛家的思想感情。
二、活動內容
(一)開展主題班會活動。各個班以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動,使學生在了解中秋節傳統節日的基礎上,感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。
(二)開展經典誦讀活動。以“熱愛祖國、和諧團圓”為重點,精心挑選與中秋有關的名篇佳作,組織三至六年級學生開展經典誦讀活動,進一步增強熱愛祖國,熱愛家鄉的高尚情操。開展“我們的節日·中秋”節日小報等活動,大力弘揚優秀傳統文化,不斷增強廣大未成年人的自信心和自豪感。
(三)開展學雷鋒志愿服務活動。結合文明城市創建,組織全校師生清除校園衛生死角,對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明行為進行教育,增強學生的生態文明意識,創造整潔優美的節日環境,樹立健康良好的文明城市形象。
(四)開展關愛走訪慰問活動。幫助解決一些實際困難,體現黨和政府對他們的關愛和照顧。以殘疾兒童、留守兒童困難群體為重點,各班主任和他們一起過中秋,吃月餅,積極為這類弱勢群體送溫暖、獻愛心、讓他們感受到溫暖。
三、活動要求
(一)高度重視,精心組織。把“我們的節日·中秋”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,作為豐富師生精神文化活動的重要途徑,加強組織,制定具體的活動方案,周密部署、推動活動有序開展。
(二)加大宣傳,營造氛圍。在中秋節期間,開設專題專欄宣傳活動開展情況,營造濃厚的節日氛圍。
(三)注重信息報送。及時報送開展活動的圖文信息,并于9月21日前將活動總結、簡報、圖片報送至縣文明辦。
中秋節主題活動方案集錦 篇15
一、活動時間:
9月25日(星期五)白天照常上課,晚上6:30~8:00組織開展中秋師生賞月活動。
二、活動對象:
初中部全體師生
三、活動地點:
1、正常天氣:
初二年段在湖邊籃球場;
初三年段在1號教學樓南面大操場(以足球場中線為準)
初一年段在1號教學樓北面大操場;
個別班級也可安排在班級或樓棟里,但要先與段長協商好。
2、若遇雨天活動在教室(各班教室要進行精心布置,營造喜慶氛圍)
四、活動內容:
1、各班級要提前策劃好活動,內容多樣化,做到健康文明,以激發學生興趣。每位老師準備1—2個節目,參與到學生的活動中去,增進師生感情。
2、各班還要利用課余時間讓每位學生給家長打電話報平安、祝福、感恩。
五、注意事項:
1、要提前進行電話家訪,盡可能控制學生請假回家。
2、在中秋節活動期間,要高度重視學生的安全工作,要對學生加強安全教育和安全管理,嚴防學生在活動中受到意外傷害、嚴防學生擅自離校、嚴防學生打架。
3、各處室、各年段的干部要提高安全意識,合理安排、科學管理、加強責任;各教師要各司其職、各盡其責、按部就班,做好安全工作,確保中秋節期間的平穩安定。
4、各班學生在中秋節所需要的食品、水果、飲料等物質和所需數量,由年段與學部后勤處和學校超市進行聯系,統一在學校超市進行采購,不得到外面采購,違者將按學部制度處理,每生批款20元用于本次活動。
5、各班在中秋節晚上活動完畢要做好衛生清理工作,出現衛生問題要追究相關年段長的責任。
6、學部、各年段、各班要以中秋節活動為契機,對學生進行安全教育、衛生教育、愛國主義教育、感恩教育。
中秋節主題活動方案集錦 篇16
一、活動目的:
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
二、主辦單位:
三、活動主題:
中秋節猜燈謎
四、活動時間:
20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30
五、活動地點:
D1與D2之間的'過道
六、活動對象:
七、活動流程:
1、海報的制作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據人數安排)
②插3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠,宣傳欄布置;
④其他導生配合工作。
3、活動開始:
①五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
(剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)
4、活動結束,清理好活動場地
八、活動用具準備:
燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈
九、活動預算:
LED燈共241元
LED燈籠97.5元
禮品共168元
夾子共18元
雙面膠2元
合計:536.5元
中秋節主題活動方案集錦 篇17
為了傳承中華民族優秀傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,幫助學生“扣上人生第一個按鈕,經研究,決定在全校20xx年開展“我們的節日·中秋節主題活動。相關事項安排如下:
1、指導思想
2、活動內容
1.開展在線節日慶祝活動。圍繞“感恩團圓主題,借助網絡、短信、微博、微信等現代傳播平臺,組織學生開展中秋簽名短信活動,表達團圓感受,通過表達他們的感受和發送感謝信息來感謝他們的父母和為祖國服務。營造一種不忘記家鄉、想念家人、期待團聚的濃厚氛圍
2、開展節日民俗文化活動。組織學生收集有關中秋節起源的趣聞軼事、相關歷史典故和名人軼事,并在此基礎上精心制作自己的中秋小報,感受歷史,了解我們深厚的歷史文化
3.組織學生利用節假日等課余時間收集中秋經典詩詞,開展中秋詩詞朗誦,感受傳統文化魅力
4.開展節日健康改善活動。組織全校師生進行環衛清潔,改善校園環境衛生,消除衛生死角,提高學生對生態文明的認識,創造清潔優美的環境
3、活動要求
1、高度重視,精心組織。各級部委要把開展“我們的節日·中秋主題文化活動作為“扣上人生第一個按鈕思想道德建設的重要內容,制定活動計劃,加強領導,認真組織并確保活動扎實有效地開展
2、廣泛宣傳,營造氛圍。充分利用專題班會、校園廣播、板報、墻報、手抄報等形式,了解民俗,傳承傳統文化,熟悉文明禮儀,培養孝順、敬老、愛國、愛家的思想感情,增強民族自豪感和歷史認同感中秋節
中秋節主題活動方案集錦 篇18
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后,開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年X月X日——X月X日
三、活動安排
第一階段:佳節讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
主題班會時間:X月X日班隊會,少先總隊將進行檢查。
第二階段:佳節憶月——交流展示
1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節賞月——實踐活動
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的`一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段:佳節思月——交流匯報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。X月X日前上交少先總隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。
主題教育活動時間:X月X—X日交流匯報。
中秋節主題活動方案集錦 篇19
一、活動目的:
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。
二、活動主題:
月圓國圓,傳承經典
三、活動時間:
9月16日——9月22日
四、活動內容:
(一)中秋讀月
1、日)國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、(9月16日——9月22日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。
(二)中秋憶月
1、(9月16日——9月22日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;
2、(9月16—9月22)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。
3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
(三)中秋賞月:
1、一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
(一、二年級)
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。(三、四年級)
3、“月兒圓圓畫中秋”:二年級完成一份以“中秋”為主題節日繪畫小報;三—五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報。
總之,通過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節主題活動方案集錦 篇20
一、活動目的及意義:
根據酒店地理位置,環境檔次,地區差異及酒店市場定位,開業以來在業內及松原區域市場占有一定地位,形成了一定口碑,特別在區域婚宴、壽宴、升學宴等方面效果顯明,但是,品牌的樹立需要一定時間的積累和打磨(包括酒店硬件、廣告、社會關系、服務等多方面),還有很多重點人群不知道、不理解,經總經理、總廚對XX市場考查,決定以“綠色健康為主題(海參),以個性化服務為基礎,以差異化經營為切入點”,在原有基礎上加快商散客人上座率。
中秋節和國慶節在一年當中占有重要地位,借助兩節到來的有利時機,開發新客源維護老客源,重磅出擊,進行全方位、多角度、立體化、正面積極的廣告宣傳、軟文報道及營銷推廣,樹立酒店品牌形象,開拓松原餐飲市場,帶動酒店整體銷售,走出一條以天達名都大酒店為特色的新型品牌化酒店經營模式。
二、活動時間:
20xx—9—13—20xx—10—13
三、活動地點:大堂、一樓自助餐廳、二樓包房
四、活動主題:
1、賀中秋、超值奉送、“海參全家福、健康伴您行”
2、迎國慶、海參盛宴、“海參集結號、健康伴您行”
五、活動宣傳方案:
1、投放原則:根據酒店市場定位和目標客戶群體的定位,選擇針對性強、品牌度好、有實效的廣告宣傳媒體進行投放。并盡量以對等消費交換的原則進行,既降低成本又可增加客戶體驗的機會。
2、其它:
1、大堂做月餅展示
2、pop展架x2個
3、定做月餅禮盒50份,什么牌子的月餅好吃?贈送大客戶
六、活動主題內容:
1:賀中秋超值奉送,《海參全家福、健康伴您行》
海參全家福:a/b套
2:迎國慶海參盛宴,《海參集結號、健康伴你行》
七、宣傳費用預算:
八、活動效果分析:
通過本次全面宣傳,受眾面大大增加,進一步增強了酒店的知名度和美譽度,樹立品牌形象,同時也帶來很多新的客源來品味、體會,為酒店持續發展奠定了基礎,使節日營銷出現一個小高潮,通過規模化、品牌化、市場化屏蔽競爭對手,搶占先機,占領市場。
中秋節主題活動方案集錦 篇21
1、活動目的:
為了充分挖掘傳統節日的內涵,弘揚祖國優秀文化,激發師生的愛國情懷,激發學生在中秋佳節來臨時熟悉、背誦、熱愛、親近經典,大隊部在中秋前后組織開展了“滿月民族圈傳承經典主題活動
2、活動主題:
月圓國圓,繼承經典
3、活動時間:
9月21日至10月10日
4、活動內容:
(1)中秋讀月
(9月24日)國旗下的演講——“我希望人們能長壽,分享千里美景。告訴學生中秋節的起源,并建議每個學生在中秋節期間實現“家庭圈——幫助他們的父母盡他們所能;“人脈圈-向遠方無法團聚的親人發送節日祝福信息;“民族圈--為祖國的繁榮富強和早日統一樹立理想
2.(9月24日至9月28日)收集與中秋節有關的故事、詩歌和書籍,并在晨會班的每節課上開展相關活動
(2)中秋追月
1.(9月24日至9月28日)各中隊組織學生收集有關中秋節起源、傳統民俗、軼事、詩歌和句子的信息,并將其展示在教室布局和黑板報的“特色部分
2.(9月24日至9月28日)每個中隊應改進班級或黑板報上的“愿望墻。學生可以在“心上寫下他們想表達的節日愿望,并向同學、親戚、老師和長輩表達這些愿望。
3.(9月28日)各中隊舉行以“傳承經典,吟誦中秋為主題的中秋詩會。收集和閱讀有關中秋節的古典詩詞,在品嘗月餅和背誦古詩的過程中感受團圓和諧的快樂,增進學生之間的友誼
(3)中秋賞月:
1、開展“弘揚美德,共度中秋親子互動活動,鼓勵學生為家長制作中秋賀卡,幫助長輩做家務,與家人一起品嘗月餅、賞月,感受家庭團圓的快樂。(1級和2級)
2、開展“快樂體驗、溫馨中秋志愿者活動。學生們利用這個又小又長的中秋節給長輩們送月餅和溫暖,并寫一本體驗日記。(3級和4級)
3.“圓月畫中秋:在五年級假期完成一份以“中秋節為主題的節日小報;在六年級假期完成一份以“經典閱讀為主題的節日小報。(每個中隊5份)
中秋節主題活動方案集錦 篇22
一:活動目標
1、通過傾聽故事及觀看月相變化圖,初步了解月亮的變化規律
2、嘗試運用語言、動作及繪畫的形式表現自己對月亮變化的理解
3、對生活中的自然現象感興趣,能關注月亮的變化
二:活動準備
1.學習DVD
2.動態教具
3.課件 幼兒用書、鉛筆人手一份
4. 教學掛圖
三:活動過程:
1、導入,教師根據幼兒已學的美術活動中《月亮姐姐》,進行經驗的遷移
師:上星期的美術課中,我們學習畫了一個美麗的小姐姐,我要看看哪位小朋友能想起來,她是誰?老師給你們一個提示:她長了一對美麗的翅膀。
師:對,是月亮姐姐,那哪位小朋友還記得月亮姐姐的臉是什么形狀的?有的小朋友畫了圓圓的月亮姐姐,有的小朋友畫了細細彎彎的月亮姐姐,咦?這是為什么呢?為什么月亮姐姐的臉可以變化?
2、傾聽故事《月亮姐姐做衣裳》,激發幼兒了解月亮變化的愿望
(1) 師:為什么月亮姑娘做的衣裳總是不合身呢?(激發幼兒發現月亮在不停的變化)
(2) 教師引導幼兒遷移已有生活經驗,交流自己看到的月亮形狀。
師:你見過的什么樣的月亮?像什么?(鼓勵幼兒用語言和行動進行表達,教師在黑板上記錄幼兒所講月相)
(3) 播放《月亮姐姐做衣裳》的動畫,引導幼兒初步感受月亮的變化規律。
師:現在,請小朋友看一下,老師為你們準備的《月亮姐姐做衣裳》的動畫,請你看一看,月亮姑娘的變化和你看見過的和想象中的有什么不一樣?
3、簡要解釋月亮姑娘變化的原因,使幼兒產生科學探索的興趣
(1) 師:小朋友們現在都知道,月亮姐姐每天都在變化,那小朋友們知道“月亮姐姐”為什么變化?
請你們大膽地猜一猜,然后告訴老師。
(2) 播放圖片,使幼兒初步感知月亮姑娘的變化是因為地球影子的投射
師:小朋友來看一看老師為你們準備的圖片,請你看一看,月亮姐姐在哪兒?地球在哪?那太陽光照射進來的時候,月亮姐姐被誰擋住了啊?原來是月亮姐姐和我們居住的地球想曬太陽,可是月亮姐姐的太
陽光被地球擋住了,這個怎么辦?
師:月亮姐姐很聰明,她想到一個好辦法,請你們猜猜這是什么辦法?(用故事性的語言,引導幼兒了解月亮在圍繞地球旋轉)噢,原來月亮姐姐想到了,只要圍繞地球旋轉,當它轉到地球和月亮中間的時候,是不是就能完全曬到太陽啦?
4、教師出示教學掛圖,幼兒理解圖片所表達的意思,了解月亮變化的規律
(1) 師:月亮姐姐聰明不聰明啊?那老師現在就來考一考我們班的小朋友,看看小朋友比不比月
亮姐姐聰明。
(2) 觀看教學掛圖,幼兒理解圖片所表達的意思。
師:圖上畫的是什么?每幅圖上的數字表示什么?(初一、十五、二四等),那在這幅圖上,你看到了什么?
(3) 教師出示動態教具,請幼兒總結月亮變化規律
引導幼兒說出隨著時間的變化,月亮每個月開始的時候變成細細的月牙,到了每月十五就變成了大圓盤,到了月底的時候又慢慢變回了月牙的形狀。
5、幼兒根據月亮變化規律進行填圖游戲
師:你們看,圖中的初九和二十四號得月亮被劉老師不小心擦掉了,現在忘掉了她們的樣子,請你們當我的好幫手,幫我把她們的樣子畫出來好不好?
(請幼兒在幼兒用書中添畫出來)
中秋節主題活動方案集錦 篇23
中秋活動精選設計(第四部分)為弘揚中華優秀傳統文化,豐富學生精神文化生活,增進愛國情懷,在全校范圍內開展“我們的節日中秋”主題活動。
一、指導思想
大力弘揚傳統文化,深入挖掘傳統節日的豐富內涵,通過志愿服務活動、經典誦讀、環境衛生、不文明行為整治等多種活動,深化“我們的節日中秋”主題活動,讓廣大學生進一步了解、認同、熱愛傳統節日,融入愛中華、振興中華的民族大義之中。
二、活動
9月4日至9月12日中秋節前后,組織以下活動:
1、開展“三關愛”假日志愿服務活動。以留守兒童和結對幫扶對象為重點,開展志愿服務和走訪慰問活動,向弱勢群體傳遞節日問候和祝福,讓他們感受人間溫暖,在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。
2.開展中華經典誦讀活動。以中秋團圓為主題,各班開展了各種各樣的中華經典誦讀活動,如紅色經典詩詞讀書會、經典詩詞朗誦比賽、詩詞鑒賞等。
3.開展"我們的節日,中秋節"環境衛生和不文明行為整理活動。
中秋假期前,各班組織學生在教室、宿舍、公共區域等衛生死角積極開展以“清潔校園”為主題的整治行動,為節日活動營造整潔優美的環境。
4.結合學校德育工作,在每個班級開展十種不文明用餐行為、十種浪費行為、十種以孝道行為為主題的班會活動。
三、工作要求
中秋節是中國的傳統節日。各班主任要高度重視,周密安排,精心組織。各班要制作活動的課件或教案、照片、視頻,于9月12日前報政務室。
中秋節主題活動方案集錦 篇24
一、超市中秋活動方案的目的
超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售,有利于穩定現有顧客,提升超市在商圈范圍內的形象。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。
二、超市中秋活動方案的內容
1、買中秋月餅送可口可樂
買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價值3.6元)
買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)
買300元以上中秋月餅送20xxML可口可樂2瓶。(價值13.6元)
2、禮籃:分別為298元、198元、98元三個檔次。
298元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金
198元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松
98元禮籃:價值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅
3、當日單張小票滿59元,可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次;滿99元,可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上,飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。
三、超市中秋活動方案——超市布置
(1)超市外
a、在免費寄包柜的上方,制作中秋宣傳;
b、在防護架上,對墻柱進行包裝,貼一些節日的彩頁來造勢;
c、在廣場,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅;
d、在入口,掛“超市 賀中秋”的橫幅。
(2)超市內
a、在主通道,斜坡的墻上,用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;
b、整個超市的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗;
c、在月餅區,背景與兩個柱上布“千禧月 送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;
d、月餅區的上空掛大紅燈籠。
四、超市中秋活動方案——活動費用
中秋活動系列贈品:6萬
場內、場外的布置費:0.8萬
場內、場外的布置費:0.8萬
月餅費用:6萬
共計:12.8萬人民幣
五、超市中秋活動方案——工作安排
1、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責,公司可以制作的,由美工組負責,無能力制作的,由美工組聯系外單位制作,最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協調工作;預定場內布置在8月18日完成。
2、采購部負責引進月餅廠家,每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃,在8月8日前完成相關計劃。
3、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝,要求于8月18日前完成。
4、防損部負責超市防損及防盜工作。
5、生鮮部負責精美月餅的制作。
中秋節主題活動方案集錦 篇25
一、 活動指導思想
中秋節,又稱團圓節、八月節。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中 秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭 月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月 的風俗。“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節日是在唐代。 據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收 獲季節,慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓, 月亮升起時,獻月餅、瓜果以祭月,古風延續至今。 我們開展此次班會,培養學生的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國結 ——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自 豪感。
二、 活動目的
1、通過活動,使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解,培養學生的傳 統觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而 更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩 詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久 歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華 民族精神和傳統美德。
三、 活動安排
1、活動主題:月到中秋分外圓
2、活動對象:全班學生
3、活動時間:班會課
4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜
5、活動準備: 挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時 收集相關的中秋燈謎和歌曲 全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準備組內節 競猜規則宣讀 準備書簽目表演以備懲罰之用。
四、 活動流程
第一階段:主持人開場白(2 分鐘)
主持人男女:各位老師、同學,歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題 班會。
女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關于詠月暢懷的詩歌 何其之多呀。
男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月
女:海上升明月
同學們:天涯共此時
男:月是故鄉明
同學們:茶是故鄉濃
男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節的來源不知大家又 了解多少呢。
女:這個我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關的
男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節》
第二階段:女主持人放短片(5 分鐘)
第三階段:競猜 (15 分鐘) 必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題 搶答題:月亮與歌曲聯姻共八首歌曲
第四階段:總結頒獎(5 分鐘)
五、 活動經費 糖果:3 元
中秋節主題活動方案集錦 篇26
各分黨委、直屬黨總支,校屬各單位:
中秋將至,為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,營造喜慶熱烈、文明祥和的校園氛圍。現就在中秋節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動通知如下:
一、活動主題
文明和諧、歡樂團圓
二、活動內容
(一)開展經典誦讀活動。各單位結合工作實際,精心選擇有關中秋名篇佳作,組織廣大師生開展有關愛國、團結、和諧、奮進的經典詩文朗誦會等活動,感受中華文化的精彩厚重,感悟中秋佳節的文化內涵,增強愛國主義情感。
(二)開展志愿服務活動。組織志愿者為空巢老人、留守兒童、殘疾人等打掃庭院,美化環境,與他們一同吃月餅、過中秋、慶佳節,在倡導互助、和諧中感受溫暖。同時,志愿者利用新媒體廣泛傳播中秋文化,向廣大師生和海內外校友傳達節日的`問候。
(三)開展文明過節活動。大力倡導文明過節,禮遇道德模范活動。慰問道德人物、身邊好人。充分利用文體活動場所和健身器材等體育活動設施,廣泛發動師生參與體育鍛煉,形成健康、文明、積極的節日氛圍。
三、活動要求
請各單位將活動開展情況及時在校園網、文明網、學校各新媒體公眾平臺及校外媒體進行宣傳報道。
中秋節主題活動方案集錦 篇27
一、班會目的、意義:
(一)通過活動,使同學們對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解,增強學生的傳統觀念和意識,理解“團圓”在民族文化中的特殊意義,重視友情、親情,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
(二)在中秋節來臨之際,師生歡度中秋,同學們通過互動交流增進感情,共同融入節日的溫馨氛圍,感受班級大家庭的關懷與溫暖。
二、班會形式:同學交流、游戲、合唱。
三、班會準備:
(一)確定主題,策劃、擬寫活動方案;
(二)制作課件、準備背景音樂;
(三)撰寫主持人臺詞稿;
(四)購買班會所需物品、獎品;
(五)布置教室。
四、活動安排:
(一)活動時間:年月日(周)晚:
(二)活動地點:某某樓某某多媒體教室
(三)參與人員:某某班全體同學
(四)特邀嘉賓:某某老師
五、活動流程:(放背景音樂《花好月圓》)
主持人:某某
第一環節:主持人開場白(1分鐘)
常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”在中秋節來臨之際,今天我們匯聚在這里,提前共度中國傳統節日——中秋節。
主題中的“大家”二字,一有我們大家之意,還有“一個大家庭”之意,我們的班集體就是個大家庭,希望我們能團圓在這“家”中,共同度過一段幸福美好的時光。
第二環節:同學交流(9分鐘)
37個人,37顆心,我們懷著不同的期許來到了這里,開始了為期3年的集體生活,漸漸相識、相熟、相知。現開學已有一段時間了,相信大家對于這兒的生活已有了自己的一些感悟,接下來讓同學分享一下自己在學習、生活的感想與體會
第三環節:游戲大比拼(有獎品)(40分鐘)相對于枯燥的學習生活,相信大家都想輕松一下
(一)比手劃腳(你來比劃我來猜)(15分鐘)
游戲規則:
1、每組游戲由兩人合作完成,游戲限定的完成時間為1分鐘。
2、負責“比劃”的同學只能使用肢體動作和普通話給“猜詞”的同學提示,不能以其它語言直接說出所要猜的詞語,否則該詞記0分,繼而將進行到下一個詞語。
3、猜對一詞給該小組加1分,沒猜對不扣分,最后,得分最多且用時最少的一組獲勝。
兩兩組合,然后第一組選手上場。
(進入選題階段:4組進行完游戲,進入頒獎環節)
(二)蘿卜蹲(12分鐘)
游戲規則:
1、第一級:請8名同學上場,每個人都代表一個蘿卜,然后各自選一個蘿卜的名稱,比如白蘿卜、紅蘿卜、黑蘿卜、胡蘿卜等,然后給自己設計蹲下時的一個招牌動作。
(主持人與工作人員示范)假設“白蘿卜”先開始,他要邊做下蹲動作邊說:“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”,扮紅蘿卜的.人就必須馬上開始說:“紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完胡蘿卜蹲”,依次傳遞,沒及時接上或者說錯、做錯的人淘汰,此輪淘汰2人。
2、第二級:為增加難度,請剩下6人各自選一種水果的名稱,比如蘋果、香蕉、西瓜等,招牌動作不變,沒及時接上或者說錯、做錯的人淘汰,此輪淘汰3人。最后剩下3人獲勝。(若勢均力敵,則強制要求加快語速,盡快決出優勝者)
(8人進行完游戲,直接為獲勝三人頒獎,省略頒獎感言環節)
(三)擊鼓傳球(13分鐘)全班參與。
游戲規則:
請特邀嘉賓某某老師在講臺上拿著瓶子敲打桌子(充當鼓),下面的人傳球,擊打停止時,球在誰那里誰就接受“挑戰”。
進入游戲(抓到第一個同學,進入環節“挑戰”) “挑戰”:真心話或大冒險或其它,由同學自行選擇。
第四環節:嘉賓講話(5分鐘)請嘉賓某老師上臺講話。
第五環節:大合唱(“但愿人長久”)(5分鐘)
“天涯共此時,和諧一家親”,請全體同學和老師起立,在“但愿人長久”的歌聲中祝福! (音樂起,大合唱)
第六環節:合影
請全體到講臺上來合影留念。(班會結束)
中秋節主題活動方案集錦 篇28
一、活動目的
中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的最好機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
“中秋同歡喜,好禮送不停”
三、活動對象
針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人群。
四、活動時間
9月__日——9月__日
五、活動形式
打折;贈送;抽獎
中秋節主題活動方案集錦 篇29
(1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局,以分部或科、組為單位(視團隊規模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。
(2)讓員工家屬了解公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。
(3)激發員工的感恩心與榮譽心,為家人、為團隊,更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。
(4)倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導員工的博愛意識、大家意識。
(5)尊重中國的傳統風俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中國民族文化,提升員工的文化素養。
公司中秋節活動對象:全體員工及其家屬
公司中秋節活動時間:農歷八月十五(或十四)晚
公司中秋節活動流程:
1、團隊負責人致歡迎辭
2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板(三句半,二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工
4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,給予不同的榮譽稱號,并頒發相應獎項獎品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進行家庭游戲。
6、音樂故事《藍綢帶》。現場發動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)
7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。
8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主,如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。
中秋節活動準備:
1、大小適合的場地及布置
2、音效、碟片準備
3、員工獎品準備
4、業務推動方案獎品準備
5、藍綢帶準備
6、相關節目準備
7、中秋禮物準備
中秋節禮品相關支持方案
一、公司中秋節活動場地布置方面
可用公司專用汽球裝飾以創造出節日的歡樂氣氛,并在職場內懸掛公司司旗,體現公司專業良好企業形象。
二、公司中秋節活動員工獎品(根據不同員工特征,給其評以相應的榮譽稱號,并頒發獎品)
給每人頒發榮譽稱號的喜報,并給予價值20元以內的獎品以資鼓勵,如:
價值5元的滑動式名片盒、價值6元的快樂小子
價值15元的廣告鑰匙包、錢夾、萬年歷、走珠簽字筆
三、公司中秋節業務推動獎品(設定不同的業績標準,讓員工與其家屬共同選擇,并有獎品達到激勵最佳效果)
價值20元以內的禮品:廣告三節傘、直柄傘、保溫杯、奇趣手牽手餐具
價值30元以內的禮品:浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯
價值50元以內的禮品:健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯
價值100元以內的禮品:蘋果氧吧、時尚對表、化妝鏡、水晶擺件
四、表演節目獎(可評出最佳默契獎、最佳表演獎、最佳親密獎并授予不同的獎項禮品)
價值10元以內禮品:水晶杯墊、情侶開瓶器、QQ杯
價值20元以內禮品:卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒、奧運鑰匙扣
價值30元以內禮品:摩托車雨披、CD盒、不銹鋼餐具套裝
五、中秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問候)
價值60元的溫馨團圓系列:月餅禮盒+米奇家庭餐具
價值98元的秋月雅韻系列:月餅禮盒+健康之路
價值128元的綠之光系列:月餅禮盒+有機雜糧禮盒
注明:以上禮品介紹僅供參考,各公司可根據各自不同需求再作相應調整,具體需求可也可參照優優祝福禮品目錄再作選擇。為表示對員工家屬的尊重,可發請柬邀請其參加,同時體現公司的良好企業形象。
中秋節主題活動方案集錦 篇30
一、活動時間:
快到中秋的前兩天
二、活動目的:
1、深入了解中秋節名稱的來源和風俗習慣。
2、了解自己的故鄉過中秋的時候有什么習俗。
3、培養學生對中華民族文化的熱愛。
4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備:
將學生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣,以及中秋的相關資料。
四、活動過程
第一階段:活動準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋1、中秋節的由來2、中秋節的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動1、設計別致、精美月餅圖案 2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。2、同學們之間交流。
四、小結
孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?
中秋節主題活動方案集錦 篇31
一、活動目標:
1、通過學生的自主活動讓學生了解農歷八月十五是中秋節,以及中秋節的由來,中秋節的民間傳說。
2、讓學生知道中秋節是我國民間慶賀豐收和團圓的節日。
3、激發學生熱愛祖國傳統文化,熱愛大自然的情感。
4、使學生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養學生團結合作,尊重事實的科學態度。
二、活動建議:
1、跟據一年級學生的年齡特點,本課在內容的設置上由淺入深。主要從中秋節的風俗習慣入手,讓學生初步了解中秋節,通過嘗一嘗月餅,畫一畫學生心中的中秋節等動手操作活動,來激發學生對民俗節慶課的興趣。
2、建議讓學生可以回家做適當的準備,通過詢問父母等查詢方式,了解中秋節的來歷和風俗。
3、在課后拓展這一環節,主要是讓學生將自己對中秋節感興趣的內容和習俗的了解用圖畫的形式表現出來。讓學生畫一畫心中的餓中秋節,教師把學生的作品挑選后布置在教室的展示板進行展示。
三、活動方案:
活動過程:
(一)、談話引入,交流中秋節的習俗
1、師生談話引入八月十五中秋節。
2、學生交流今年中秋節的活動安排。
3、大家一起分享有關中秋節的資料。(吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等)
(二)、聽故事,說心愿
1、教師講嫦娥奔月的故事。(配樂)
2、學生打電話與嫦娥姐姐說說心里話。
(1)、出示聽話說話要求:仔細聽,牢牢記,說清楚、說完整。(讓學生充分拓展思維、開拓思路)
(2)、說話時注意講電話的禮儀。
(3)、教師及時輔導點評,注意句子的完整性、優美性。
(4)、學生小組討論交流。
(三)、了解有關月亮的知識
1、教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優美詩篇《水調歌頭》。(學生齊誦)
2、“月亮博士” 給同學講一講月亮的奧秘。
(1)、“月亮博士”請同學們把自己見到過的月亮的形狀畫下來,并把它剪下來。
(2)、把同學的作品按月亮的形狀歸類,展示在黑板上。
(3)、同學交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因,“月亮博士”歸納。
(4)、同學交流月亮的名稱,“月亮博士”邊歸納邊板書。
(四)、教師小結
師生一起品嘗自己購買的中秋食品,共同歡度中秋。這節課同學們表現得都特別好,說出了自己的想法與愿望。是啊!中秋節既是一個豐收的節日,又是一個團圓的節日。老師希望你們好好學習,長大實現自己的愿望。
四、布置作業:
(1)、過中秋節那天,向家里人講講自己知道的故事和知識。
(2)、觀察月亮的形狀變化并記錄。
中秋節主題活動方案集錦 篇32
一年一度的中秋佳節即將來臨,為感謝廣大員工為公司付出的辛勤勞動及貢獻,讓大家能感受到公司的溫暖與呵護,特計劃節前發放福利及節日放假。具體方案請示如下:
一、 福利發放標準方案
注:具體以發放當天在職人數為準(公司所有員工);總計費用在4725元。
二、 福利發放操作方案
發放日期:計劃中秋節前發放,具體日期人力行政部將提前電話知會各部門;
發放地點:倉儲部五金工具庫(現存放月餅倉庫);
發放程序:
1、先由各部門負責人統一帶領本部門人員到倉儲部五金工具庫領取.
2、然后由行政部再負責發放至員工,員工本人進行簽收,行政部最后將員工簽收表交至財務部以及時銷賬;
3、行政部安排一人進行現場月餅的發放;
三、中秋節條幅申請
條幅尺寸:長×寬=40m×0.7m
內容一:祝福中秋佳節快樂 月圓人圓事事圓滿(30m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司
內容二:濃情中秋 情系包氏(20m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司
內容三:歡度國慶 月滿中秋(20m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司 單價:8元/米
以上方案妥否,敬請批示!
編制:
審核:
中秋節主題活動方案集錦 篇33
活動目標:
1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。
2、激發幼兒創作的欲望,引起對中秋節活動的興趣。
活動準備:
材料:水彩筆、范例、紙環境:幼兒在家嘗過各種各樣的月餅
活動過程:
1、回憶講述:我吃過的月餅是什么樣的?月餅上有什么?(鼓勵幼兒大膽講述)。
2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形,可以是自由的,也可以是按規律排列的。
3、幼兒練習,鼓勵幼兒能大膽作畫。
4、展示講評:我畫的月餅數月餅。
中秋節主題活動方案集錦 篇34
一、活動目的:
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題:月兒圓圓話中秋
三、活動時間:9月4日--------9月25日
四、活動內容:
1、各班開展“月兒圓圓話中秋”為主題的班隊會。做到主題突出、形式多樣、傳承文明、意義深刻。(小小吟詩會、中秋故事會、佳節感恩送祝福……)班隊會要有教案,教案報中心學校德育處。
2、以迎中秋為主題出第一期黑板報,黑板報拍照留底稿。
3、由于班級變動,為適合本班學生的特點,本學期舉辦第二屆班級布置評比活動。各班根據班級特點自行布置,9月25日—30日進行評比。
__中心學校德育處
__年9月3日