大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文（精選32篇）

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇1

　　為切實(shí)鞏固拓展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)成果，健全完善“練兵比武”長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)深化“練兵比武”廣度深度，提高全鄉(xiāng)廣大干部群眾政策知曉率，增強(qiáng)群眾滿意度，提升鄉(xiāng)村干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍和干事創(chuàng)業(yè)的'熱情，擬利用三周時(shí)間集中舉辦公開比武活動(dòng)，特制定如下方案。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月11日至7月30日

　　二、對(duì)象范圍

　　政府全體科級(jí)干部、包村干部、辦理業(yè)務(wù)干部，全體村干部，駐村工作隊(duì)全體成員。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　比武活動(dòng)分三個(gè)層面進(jìn)行，擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（一）演講

　　各參賽人員圍繞本職工作，聯(lián)系自身崗位實(shí)際，就鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成效、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興方面總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法及工作中特色亮點(diǎn)，并就下一步工作提思路、提舉措。

　　演講比賽分科級(jí)干部、政府一般干部、村黨支部書記、村副主任及村文書（每村1人）、駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、駐村工作隊(duì)隊(duì)員（每村1人）6個(gè)層級(jí)，參賽人員通過(guò)PPT展示方式進(jìn)行演講（村干部如制作PPT難度大，可以根據(jù)自身實(shí)際情況選擇其他方式演講），演講稿字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)，演講時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。

　　（二）考試

　　以筆試方式進(jìn)行，試卷為閉卷形式，時(shí)間60分鐘，總分100分。

　　（三）比拼

　　以競(jìng)賽搶答的方式進(jìn)行，參賽人員分為12個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)3人，分別為10個(gè)行政村代表隊(duì)（隊(duì)員從包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、駐村工作隊(duì)成員、村組干部中產(chǎn)生）、政府干部2個(gè)代表隊(duì)（隊(duì)員從政府后勤機(jī)關(guān)及辦業(yè)務(wù)干部中產(chǎn)生），每個(gè)代表隊(duì)成員一旦確定，不得隨意更換。

　　四、獎(jiǎng)懲辦法

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　　設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)三個(gè)等次，科級(jí)干部、村黨支部書記、村副主任及村文書、駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、駐村工作隊(duì)隊(duì)員每個(gè)等次獎(jiǎng)勵(lì)1人，政府一般干部一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)1人、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)2人、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)3人，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為一等獎(jiǎng)價(jià)值200元物資，二等獎(jiǎng)價(jià)值150元物資，三等獎(jiǎng)價(jià)值100元物資。

　�。ǘ�）考試

　　以考試成績(jī)排出名次，獎(jiǎng)勵(lì)前10名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每名參賽人員價(jià)值50元物資�？荚嚥患案裾哂苫顒�(dòng)舉辦方隔天組織進(jìn)行重考，如第二次考試仍不及格，交由紀(jì)委以作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行處理。

　　（三）比拼

　　設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)三個(gè)等次，每個(gè)等次獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)代表隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為一等獎(jiǎng)每名參賽人員價(jià)值300元物資，二等獎(jiǎng)每名參賽人員價(jià)值200元物資，三等獎(jiǎng)每名參賽人員價(jià)值100元物資。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.各參賽人員要結(jié)合各自工作實(shí)際，扎實(shí)準(zhǔn)備比武活動(dòng)三個(gè)層次內(nèi)容，活動(dòng)舉辦期間無(wú)特別重大事項(xiàng)不得請(qǐng)假，不得無(wú)故不參加活動(dòng)。

　　2.演講組、考試組、比拼組由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定出詳細(xì)比武方案，并組織好具體活動(dòng)。

　　3.各抽調(diào)工作人員要積極主動(dòng)，根據(jù)各自職責(zé)分工做好比武活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作，確�；顒�(dòng)按期高質(zhì)量舉行。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇2

　　深刻汲取近年來(lái)省內(nèi)外森林火災(zāi)亡人事故教訓(xùn)，貫徹落實(shí)《關(guān)于全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)半專業(yè)撲火隊(duì)大練兵大比武活動(dòng)方案》，決定從8月份開展全街道半專業(yè)森林消防隊(duì)大練兵大比武活動(dòng)，為確�；顒�(dòng)順利開展，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　牢固樹立人民至上、生命至上理念，堅(jiān)持“訓(xùn)戰(zhàn)一致、突出實(shí)戰(zhàn)”原則，加強(qiáng)撲火理論、體能、技能、撲火安全等教育訓(xùn)練，著力提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)半專業(yè)森林消防隊(duì)撲火能力和安全避險(xiǎn)能力，確保人民群眾和鄉(xiāng)鎮(zhèn)撲火隊(duì)員生命安全。

　　二、參加對(duì)象

　　全街道半專業(yè)森林消防隊(duì)全體隊(duì)員

　　三、主要內(nèi)容

　　聚焦實(shí)戰(zhàn)化需要，圍繞“比理論、比技能、比體能、比安全”等重點(diǎn)方面，開展大練兵、大比武活動(dòng)。主要包括如下內(nèi)容：

　　(一)理論知識(shí)(30分)

　　森林撲火理論、撲火技能、撲火安全等知識(shí)

　　(二)基礎(chǔ)體能(30分)

　　3000米負(fù)重跑、引體向上

　　(三)救援技能(40分)

　　風(fēng)力滅火機(jī)操作

　　大練兵成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)見附件。

　　四、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間為：20xx年8月5日，下午17點(diǎn)00分

　　地點(diǎn)：桂林街道辦事處操場(chǎng)

　　五、加強(qiáng)半專業(yè)隊(duì)日常訓(xùn)練，嚴(yán)格落實(shí)考評(píng)考核

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)半專業(yè)撲火隊(duì)培訓(xùn)工作，結(jié)合正在開展的“大練兵、大比武”活動(dòng)，認(rèn)真謀劃部署，嚴(yán)密組織實(shí)施，確保半專業(yè)撲火隊(duì)取得實(shí)效。

　　強(qiáng)化考評(píng)考評(píng)。要建立健全街道半專業(yè)撲火隊(duì)考核考評(píng)機(jī)制，明確練兵比武的考核標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)具型號(hào)等內(nèi)容，每月定期開展考核考評(píng)，確保全員參訓(xùn)，人人過(guò)關(guān)。要建立隊(duì)員考核成績(jī)檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理，落實(shí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇3

　　一、目的

　　為了提高員工的工作積極性及勞動(dòng)技能，充實(shí)員工精神生活，創(chuàng)造良好企業(yè)的文化氛圍。經(jīng)研究決定，開展技能大賽活動(dòng)�，F(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際，實(shí)施方案如下：

　　二、原則與要求

　　本著“全員參與、公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則，各工序參與競(jìng)賽之員工必須依據(jù)公平、公正、公開之原則進(jìn)行并在同等的'前提條件下予以實(shí)施，如工序內(nèi)的員工操作設(shè)備臺(tái)數(shù)一致、安排生產(chǎn)時(shí)間一致等。各部門負(fù)責(zé)人必須親自督導(dǎo)本工作的落實(shí)、執(zhí)行情況，出現(xiàn)弄虛作假、投機(jī)取巧取消參賽資格。

　　三、比賽時(shí)間

　　自20xx年11月25日起至12月30日止

　　二、比賽范圍與參賽對(duì)象

　　生產(chǎn)部全體職工除科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)，參賽崗位：主操、副操、化驗(yàn)、罐區(qū)、二氧化碳、機(jī)修、電儀、油爐（設(shè)備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過(guò)磅、統(tǒng)計(jì)）

　　三、比賽形式：

　　以崗位為單位進(jìn)行參賽，其他非本崗位的人員也可以報(bào)名參加比賽

　　四、比賽內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

　　此次比賽總成績(jī)?yōu)?00分，通過(guò)專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作和明主評(píng)分三部分最終確定獲勝者。

　　1、專業(yè)知識(shí)（30%）

　　參賽人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試，考試試卷內(nèi)容為專業(yè)理論知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)相結(jié)合，試卷由評(píng)委組（人員暫時(shí)不公布）負(fù)責(zé)編制。

　　2、實(shí)際操作（40%）

　　評(píng)委組通過(guò)對(duì)參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作考試，通過(guò)參賽者對(duì)操作的熟練程度等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分。

　　3、民主評(píng)分（30%）：

　　生產(chǎn)部與人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)參賽者進(jìn)行民意調(diào)查，每位參賽者將由非本部門或班組人員對(duì)其進(jìn)行民主評(píng)分，通過(guò)評(píng)分進(jìn)行核算最后得分。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇4

　　為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高我校教師的整體素質(zhì)，努力打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、工作作風(fēng)過(guò)硬、教學(xué)成績(jī)優(yōu)良的全新教師隊(duì)伍，穩(wěn)步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革和發(fā)展再上新臺(tái)階，以市教育局、區(qū)教體局下發(fā)的“關(guān)于在中小學(xué)開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)的通知”為指導(dǎo)，我校決定于20xx年9月—20xx年1月開展教師崗位大練兵活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“為了每一個(gè)人的發(fā)展”為目標(biāo)，以提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)行基于崗位、基于問(wèn)題、面向全員、注重實(shí)效的學(xué)習(xí)與研究，開展教師崗位大練兵，全面深化校本研修。

　　二、總體目標(biāo)

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)政治理論、教學(xué)業(yè)務(wù)和教育方針政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，不斷提升誠(chéng)信敬業(yè)、依法執(zhí)教水平，切實(shí)提高教師基本理論素質(zhì)和運(yùn)用先進(jìn)教育理論及課改理念開展教育教學(xué)研究的能力。

　�。ǘ�）加強(qiáng)師德規(guī)范教育，培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體，弘揚(yáng)正氣，樹立愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)情操。

　�。ㄈ�）開展形式多樣的教師學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高教師課堂教學(xué)能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

　　三、組織管理

　　學(xué)校成立崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評(píng)價(jià)。

　�。ㄒ唬�崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　�。ǘ�）崗位練兵活動(dòng)工作指導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　四、練兵內(nèi)容

　　1.口頭表達(dá)與書寫。包括教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)具備的口頭表達(dá)、板書、板畫、硬筆書寫等技能。

　　2.實(shí)驗(yàn)操作。包括實(shí)驗(yàn)操作的方法和實(shí)驗(yàn)技能。

　　3.教具制作。包括教具的設(shè)計(jì)、制作和使用。

　　4.教學(xué)設(shè)計(jì)。包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的把握、教學(xué)方法選擇與應(yīng)用，以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)等。

　　5.課件制作。包括多媒體教學(xué)課件的制作和應(yīng)用。

　　6.課堂教學(xué)。包括按照教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)基本規(guī)范，組織實(shí)施課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等。

　　7.說(shuō)課。包括從理論和實(shí)踐層面，闡述教學(xué)設(shè)計(jì)的基本依據(jù)和實(shí)施過(guò)程。

　　8.評(píng)課。包括運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同類型的課作出評(píng)析，并提出合理化建議等。

　　9.教育教學(xué)研究。包括教學(xué)反思，以及結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，應(yīng)用恰當(dāng)?shù)?研究方法，開展教育教學(xué)研究，并撰寫論文、研究報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

　　10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本規(guī)范，以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、家訪、與學(xué)生談心及個(gè)別教育等基本方法。

　　五、實(shí)施步驟

　　我校教師崗位練兵活動(dòng)從20xx年4月開始，擬分三個(gè)步驟予以實(shí)施：

　　第一步（20xx年9月）：宣傳動(dòng)員，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。制定崗位練兵活動(dòng)方案、召開行政及教師動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳、全面動(dòng)員，極力營(yíng)造崗位練兵活動(dòng)的氛圍；要求教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，理清思路，明確存在的問(wèn)題，制定出合理、科學(xué)、切實(shí)可行的個(gè)人計(jì)劃。

　　第二步（20xx年10月——20xx年12月）：崗位練兵，技能競(jìng)賽。

　　崗位練兵：

　�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)大練兵

　　結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿于崗位練兵活動(dòng)的始終，要深入進(jìn)行教育通用理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教材教法、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，立足本職工作，要求全體教師做到學(xué)習(xí)有記錄、有總結(jié)，并撰寫心得體會(huì)一篇（千字以上）。

　　（二）崗位技能大練兵

　　以開展“粉筆字、硬筆字”“朗誦和演講”等活動(dòng)為切入點(diǎn)，結(jié)合個(gè)人專業(yè)崗位的相關(guān)內(nèi)容，包括實(shí)驗(yàn)操作、課件制作、說(shuō)課等，組織教師苦練教學(xué)基本功、提高基本技能的掌握水平。本項(xiàng)內(nèi)容要求6年以下教齡的新教師必須參加。

　　（三）課堂教學(xué)大練兵

　　結(jié)合新教師匯報(bào)課、青年教師創(chuàng)新教學(xué)大賽、骨干教師示范課、中年教師觀摩課、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、聽課評(píng)課（包括課后反思）等形式，開展課堂教學(xué)練兵活動(dòng)。要求中青年教師（45周歲以下）每人必須至少開一節(jié)公開課（含課堂設(shè)計(jì)、課后反思）。

　�。ㄋ模┙逃�科研大練兵

　　針對(duì)本身教學(xué)（含班級(jí)管理工作）上存在的實(shí)際問(wèn)題，按照課題研究的要求，深入開展各學(xué)科多層次教育科研課題研究活動(dòng)，提倡開展針對(duì)性強(qiáng)，周期短、能有效解決教學(xué)上具體問(wèn)題的小課題研究。本項(xiàng)要求高級(jí)教師每人必須領(lǐng)銜一個(gè)本學(xué)科課題。

　�。ㄎ澹┌嗉�(jí)管理大練兵

　　以學(xué)生行為規(guī)范教學(xué)為主要內(nèi)容，以班會(huì)課、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織實(shí)施、家長(zhǎng)會(huì)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育為形式，以年段為單位開展班級(jí)管理工作大練兵。本項(xiàng)要求現(xiàn)任班主任必須選擇其中的一個(gè)內(nèi)容參加。

　　技能競(jìng)賽：

　　在全員崗位練兵的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)組織開展一系列崗位技能比武活動(dòng)。從20xx年5月開始，將分別組織開展“師德”演講賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、青年教師說(shuō)課比賽，以及課件制作、三字展示、教學(xué)設(shè)計(jì)和教具制作、教學(xué)案例的展示評(píng)比、教學(xué)教育論文評(píng)比、“學(xué)會(huì)教學(xué)”專題研討交流會(huì)、班級(jí)活動(dòng)、后進(jìn)生教育個(gè)案評(píng)比等活動(dòng)。通過(guò)這場(chǎng)大密度、全方位、多層次的崗位技能競(jìng)賽（見附表），并從中推選出優(yōu)秀者參加上一級(jí)的教育教學(xué)技能大賽。

　　第三步（20xx年1月）總結(jié)評(píng)比，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　對(duì)我校崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，結(jié)合每個(gè)教師參加崗位練兵和技能競(jìng)賽情況根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果同量化考核、先進(jìn)評(píng)選、職稱晉升、繼續(xù)教育等掛鉤，對(duì)整個(gè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀群體予以量化加分及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、活動(dòng)要求

　　（一）本著“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在上述五大項(xiàng)練兵中，除第一項(xiàng)為全體教師參加外，其余四項(xiàng)教師可以根據(jù)自身的實(shí)際情況，以及各項(xiàng)中的不同要求，自行選擇其中的兩項(xiàng)參加，要針對(duì)自己薄弱的技能狠下苦功，力求練有所得，有所突破。

　　（二）教導(dǎo)處、教科室、政教處及活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)大練兵活動(dòng)的檢查、督促和指導(dǎo)。各年段、各教研組要切實(shí)配合，做到全員參與、共同提高。要充分發(fā)揮個(gè)體的示范引領(lǐng)作用，始終堅(jiān)持群體學(xué)與個(gè)人練相結(jié)合，個(gè)人學(xué)與群體評(píng)相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)群體互動(dòng)，整體推進(jìn)。

　　附：

　　埠口中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年（上）教師崗位大練兵活動(dòng)安排表

　　備注：

　　1、本次崗位練兵，面向全體教師，旨在提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

　　2、所有校級(jí)評(píng)選的活動(dòng)，都是在年級(jí)或教研組評(píng)選的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

　　3、各年級(jí)、各教研組要擬定實(shí)施方案，認(rèn)真組織教師開展各項(xiàng)練兵活動(dòng)，并及時(shí)把評(píng)選結(jié)果和校級(jí)評(píng)選名單送交教研室。

　　4、本次評(píng)選活動(dòng)將設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和集體獎(jiǎng)項(xiàng)兩種。

　　5、各負(fù)責(zé)部門應(yīng)擬定活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇5

　　為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省、市、縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，著力在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮，不斷提升基層干部的政策水平和工作能力，提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度，根據(jù)省、市、縣《關(guān)于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　把開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)作為提高鎮(zhèn)村干部的政策業(yè)務(wù)水平和推動(dòng)工作的能力，提升農(nóng)村群眾政策知曉率和工作滿意度的有效舉措，著力打造一支“政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力突出、工作作風(fēng)扎實(shí)”的鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍，推動(dòng)巷道經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，全面查找村與村之間、干部與干部之間的差距，進(jìn)一步激發(fā)鎮(zhèn)村兩級(jí)干部團(tuán)結(jié)奮斗的熱情,增強(qiáng)爭(zhēng)先競(jìng)位的意識(shí)，提升履職盡責(zé)的能力,確保全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)工作任務(wù)全面完成。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月至20xx年2月，為期半年左右。

　　四、活動(dòng)范圍

　　鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體領(lǐng)導(dǎo)干部，各村黨組織書記、村委會(huì)主任、第一書記及駐村幫扶干部。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及方式

　　緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶措施，接續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)務(wù)工就業(yè)，實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)，開展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛(ài)服務(wù)等內(nèi)容，按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，通過(guò)宣講、演講、討論和你問(wèn)我答等多種形式開展崗位學(xué)習(xí)練兵、業(yè)務(wù)知識(shí)比武活動(dòng)。

　�。ㄒ唬┐鍍�(nèi)練。由村黨組織書記、村委會(huì)主任、第一書記、包村干部和駐村幫扶干部帶頭組織參與，通過(guò)立足崗位履職、站在現(xiàn)場(chǎng)破題、組織會(huì)議謀劃、深入群眾宣傳等方式開展廣泛練兵。

　　（二）鎮(zhèn)內(nèi)比。由鎮(zhèn)上組織，以村為單位，村與村之間開展村黨（總）支部書記、村委會(huì)主任、第一書記、包村干部和駐村幫扶干部練兵比武。

　　六、實(shí)施步驟

　　第一階段：20xx年10月31日前

　　1.大學(xué)習(xí)。采取召開會(huì)議集中領(lǐng)學(xué)、制定計(jì)劃自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、村黨組織書記、村委會(huì)主任、第一書記和駐村幫扶干部圍繞國(guó)家和省、市、縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的主要方針政策、防貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶的機(jī)制、“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、兜底保障最新政策標(biāo)準(zhǔn)、鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)創(chuàng)建指標(biāo)和政策等內(nèi)容深入開展學(xué)習(xí)。

　　2.大培訓(xùn)。由鎮(zhèn)上統(tǒng)一組織安排，對(duì)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、村黨組織書記、村委會(huì)主任、第一書記和駐村幫扶干部，重點(diǎn)圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、防貧監(jiān)測(cè)幫扶、鄉(xiāng)村建設(shè)、“五大振興”等內(nèi)容開展全員培訓(xùn)。

　　3.大宣講。以鎮(zhèn)村業(yè)務(wù)骨干和先進(jìn)典型代表為主體組建宣講隊(duì)，有計(jì)劃有安排有組織地進(jìn)村入社，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接主要政策精神、脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興先進(jìn)典型事跡等開展宣講活動(dòng)。

　　4.大排查。各村結(jié)合自身工作實(shí)際，集中開展一次致貧返貧風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，重點(diǎn)關(guān)注因安全生產(chǎn)、交通事故等意外變故造成生活困難的家庭以及農(nóng)村留守老人、留守婦女、留守兒童、特困群體等特殊群體。

　　5.大走訪。各村組織村“兩委”班子成員對(duì)全村所有農(nóng)戶實(shí)地走訪一遍，對(duì)外出務(wù)工群眾電話訪問(wèn)一遍，對(duì)生產(chǎn)生活確有困難的群眾幫辦一件實(shí)事，通過(guò)入戶訪談，宣傳政策、掌握民情、聽取意見、交流情感，增強(qiáng)群眾對(duì)村干部的認(rèn)可度。對(duì)入戶走訪征集到的意見建議和群眾的期盼要認(rèn)真梳理匯總，及時(shí)解決。特別是專職化村書記、鎮(zhèn)黨委下派的村黨組織書記、村第一書記，要加大入戶頻次，下功夫吃透村情民情，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)“一問(wèn)三不知”的情況。

　　第二階段：20xx年11月30日前

　　1.開展村內(nèi)“練”。各村結(jié)合先期開展的“學(xué)、訓(xùn)、講、查”活動(dòng)，在村內(nèi)組織村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記、包村干部和駐村幫扶干部開展“站在地頭看村情”，走進(jìn)田間地頭進(jìn)一步了解掌握全村基本情況，包括產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)、技能培訓(xùn)以及發(fā)展優(yōu)勢(shì)短板、遠(yuǎn)景未來(lái)等；“走進(jìn)農(nóng)戶講政策”，通過(guò)召開村民大會(huì)和入戶走訪等形式，向群眾宣講黨和國(guó)家的惠民政策、防貧監(jiān)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)和途徑、鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容和方向等；“集中討論話發(fā)展”，結(jié)合鄉(xiāng)村建設(shè)任務(wù)落實(shí)，組織老黨員、村內(nèi)老村干部以及村內(nèi)有思路、有想法、有威望的群眾召開會(huì)議集體討論本村建設(shè)發(fā)展。

　　2.開展鎮(zhèn)內(nèi)“比”。組織村黨組織書記、村委會(huì)主任、第一書記、包村干部和駐村幫扶干部，開展實(shí)地講解、知識(shí)問(wèn)答、主題演講等活動(dòng)�！皩�(shí)地講解”，通過(guò)鎮(zhèn)內(nèi)觀摩學(xué)習(xí)等方式，由村黨組織書記和第一書記講本村基本現(xiàn)狀、講特色優(yōu)勢(shì)、講發(fā)展遠(yuǎn)景、講工作舉措；“知識(shí)問(wèn)答”，采取知識(shí)問(wèn)答比賽、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、知識(shí)測(cè)試等方式，問(wèn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的主要方針政策、問(wèn)防貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶機(jī)制內(nèi)容、問(wèn)“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標(biāo)準(zhǔn)、問(wèn)產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、問(wèn)兜底保障最新政策標(biāo)準(zhǔn)、問(wèn)鄉(xiāng)村建設(shè)指標(biāo)和政策等；“主題演講”，組織各村參賽代表（村黨組織書記、村委會(huì)主任、第一書記、包村干部和駐村幫扶干部）圍繞“我為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策”“分享我身邊的感人故事（脫貧致富、助人為樂(lè)、見義勇為等）”等主題開展演講比賽�！把杏懡涣鳌�，鎮(zhèn)上在活動(dòng)期間常態(tài)化組織召開經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討會(huì)，各村黨組織書記就如何促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)鄉(xiāng)村建設(shè)、改造提升住房、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、壯大集體經(jīng)濟(jì)做交流發(fā)言。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員作為評(píng)委對(duì)交流發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并將排名情況在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

　　第三階段：20xx年12月31日前

　　1.成果抽驗(yàn)。鎮(zhèn)上集中開展一次鎮(zhèn)村干部政策知曉率抽查，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)、電話抽查等方式，做到鎮(zhèn)查村全覆蓋。

　　2.集中調(diào)研。鎮(zhèn)上集中開展一次群眾政策知曉率和工作滿意度調(diào)研，及時(shí)總結(jié)問(wèn)題不足，強(qiáng)化整改落實(shí)。

　　3.為民辦實(shí)事。結(jié)合黨史教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，集中解決一批群眾急難愁盼的問(wèn)題。

　　第四階段：20xx年1月1日-2月28日

　　1.集中慰問(wèn)。結(jié)合“元旦”“春節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)留守老人、留守婦女、留守兒童和特困群體開展集中慰問(wèn)活動(dòng)。

　　2.開門一件事。各村結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、社會(huì)治理、抓黨建促鄉(xiāng)村振興、星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增收等中心工作，以及涉及本村重大項(xiàng)目、重要工作推進(jìn)落實(shí)等方面，總結(jié)20xx年“開門一件事”；根據(jù)前期進(jìn)行的.入戶訪談、村情調(diào)查、集體討論、研討交流和觀摩學(xué)習(xí)，立足村情社情，理順發(fā)展思路，制定目標(biāo)任務(wù)，明確20xx年“開門一件事”。

　　3.全面總結(jié)。對(duì)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，積極探索建立長(zhǎng)效機(jī)制。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障。各村要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。要結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)步驟，為后續(xù)活動(dòng)扎實(shí)有序開展提供組織保障。

　　（二）明確任務(wù)，有序推進(jìn)。各村、各單位要圍繞活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)化崗位練兵、業(yè)務(wù)比武的針對(duì)性和實(shí)用性，按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，應(yīng)需設(shè)定練兵比武的內(nèi)容，科學(xué)合理制定崗位練兵比武計(jì)劃，堅(jiān)持真練真比，練出真本領(lǐng)、比出真水平，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高。

　�。ㄈ�）嚴(yán)格考評(píng)，健全機(jī)制。鎮(zhèn)上將對(duì)每次練兵比武進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、打分，點(diǎn)評(píng)打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考，末位的不得評(píng)優(yōu)，做到以評(píng)促練、以練促干。積極探索建立鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長(zhǎng)效機(jī)制，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措、更嚴(yán)作風(fēng)，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)保證和組織保障。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各村、各單位要切實(shí)抓好宣傳工作，采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇6

　　按照公司年度培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)際工作要求，由人事行政部牽頭、儲(chǔ)運(yùn)部組織進(jìn)行20xx年度四川區(qū)工廠叉車技能比武活動(dòng)，為確保本次活動(dòng)有序、有效開展，特制訂本活動(dòng)方案。

　　一、比武思想

　　本次技能比武本著“以比促學(xué)、以比交友”為前提，通過(guò)四川區(qū)兩個(gè)工廠的叉車技能比武，促進(jìn)兩個(gè)工廠的技術(shù)交流以及員工互動(dòng)，達(dá)到最終提升我們工作效率、共同提高的目的'！同時(shí)，借此可以選拔優(yōu)秀技能人才，為公司營(yíng)造崇尚職業(yè)技能、重視職業(yè)培訓(xùn)、尊重技能人才的良好氛圍，為公司發(fā)展提供技能人才保證。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為確保本次叉車司機(jī)技能比武順利開展，特成立活動(dòng)組織小組、賽務(wù)小組、裁判小組，分別負(fù)責(zé)組織開展各項(xiàng)工作。

　�。ㄒ唬┙M織小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　�。ǘ�）賽務(wù)小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　�。ㄈ�）裁判小組

　　主裁判：

　　副裁判：

　　裁判員：

　　三、比武內(nèi)容與方式

　　叉車司機(jī)技能競(jìng)賽內(nèi)容包括理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論知識(shí)采用先培訓(xùn)后考核，占總成績(jī)的40%；操作技能進(jìn)行實(shí)地演練，占總成績(jī)的60%。

　　四川區(qū)工廠叉車技能比武方案

　�。ㄒ唬├碚撝�識(shí)【40%】

　　1、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1.1 葉樹林—《叉車安全駕駛操作規(guī)程》

　　1.2 魏才旭—《叉車常見故障排查及保養(yǎng)》

　　2、考核方式：現(xiàn)場(chǎng)閉卷筆試

　　3、安全支持：何休、王鄧剛

　　（二）操作技能【60%】

　　1、操作技能比武規(guī)則：

　　1.1 本次比武統(tǒng)一使用豐田叉車；

　　1.2 參賽選手上車前需戴好安全帽并檢查叉車有無(wú)異常；

　　1.3 上車后參賽選手能系好安全帶，比賽以鳴號(hào)開始計(jì)時(shí)；

　　1.4 比賽結(jié)束，關(guān)閉叉車、手剎制動(dòng)以鳴號(hào)宣布比賽結(jié)束。

　　2、比武及評(píng)分項(xiàng)目：

　　2.1 載物蛇行【圖一】——每組限2人參賽

　　2.1.1 場(chǎng)地設(shè)計(jì)“ S ”路線，參賽選手統(tǒng)一從叉車固定起點(diǎn)出發(fā)，前往制定地點(diǎn)取貨，限速10Km/h；

　　2.1.2 叉車行進(jìn)采用“前行”【貨物在前】方式；

　　2.1.3 叉車取貨后沿“ S ”路線從“A”點(diǎn)行進(jìn)至“B”點(diǎn)，行進(jìn)過(guò)程中叉車不碰線并保持貨物平穩(wěn)；

　　【圖一】

　　2.2 精準(zhǔn)裝卸【圖二】——每組限4人參賽

　　四川區(qū)工廠叉車技能比武方案

　　2.2.1 參賽選手按照行進(jìn)路線，統(tǒng)一將一邊的貨物運(yùn)送至另外一邊；

　　2.2.2 叉車在運(yùn)行過(guò)程中保持產(chǎn)品平穩(wěn)、整齊，附屬物品無(wú)倒塌；

　　2.2.3 貨物阻礙叉車行進(jìn)時(shí)，必須向后倒車行駛；

　　2.2.4 碼放以托盤為準(zhǔn)，托盤間距為5cm，錯(cuò)位誤差為1cm； 2.2.5 標(biāo)準(zhǔn)用時(shí)為5分鐘。

　　【圖二】

　　2.3 技巧轉(zhuǎn)運(yùn)疊盤【圖三】——每組限4人參賽

　　2.3.1參賽選手按照行進(jìn)路線，從A點(diǎn)出發(fā)至B點(diǎn)叉托盤后轉(zhuǎn)運(yùn)至C點(diǎn)；

　　2.3.2 叉車叉貨后退回“＋”形中間位臵調(diào)頭，前行至C點(diǎn)，放下托盤并疊碼整齊；

　　2.3.3 按照2.3.2如此往復(fù)，直至將托盤運(yùn)完并疊碼整齊退回A點(diǎn)鳴號(hào)結(jié)束；

　　2.3.4 托盤上下左右呈直線，標(biāo)準(zhǔn)誤差不超過(guò)1cm； 2.3.5 標(biāo)準(zhǔn)用時(shí)10分鐘。

　　四川區(qū)工廠叉車技能比武方案

　　四、比武安排

　　比武時(shí)間：20__年11月11日 比武地點(diǎn)：

　　比武人員： 成品庫(kù)叉車司機(jī)共20名

　　參賽人員條件：身體健康，持《叉車證》

　　五、獎(jiǎng)品設(shè)臵

　　1、團(tuán)體獎(jiǎng)【團(tuán)隊(duì)10人累積分高者勝】4L 油1桶/人+5kg 米2袋/人；

　　2、個(gè)人獎(jiǎng)【廣漢、雙流各1名】4L 油2桶/人；

　　3、參與獎(jiǎng)【未獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)人員】4L 油1桶/人。合計(jì)：

　　4L 油24桶以及5kg 米20袋。

　　六、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬├碚撝�識(shí)部分【上午】

　　1、參賽選手抽簽分組；

　　2、主持人介紹比武流程及安排；

　　3、人事行政部經(jīng)理致辭 ；

　　四川區(qū)工廠叉車技能比武方案

　　4、培訓(xùn)課程授課；

　　5、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)。

　�。ǘ�）操作技能部分【下午】

　　1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓；

　　2、主持人宣布裁判人員名單并請(qǐng)工作人員將評(píng)分表發(fā)放至各位裁判手中；

　　3、請(qǐng)趙（紅梅）總致辭并宣布比武開始；

　　4、比武結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言；

　　5、頒獎(jiǎng)儀式；

　　6、主持人宣布比武結(jié)束。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇7

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　擬聘評(píng)委：

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法

　　講課評(píng)比采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分的辦法進(jìn)行計(jì)分。

　　二、參賽人員：

　　全校語(yǔ)文教師

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　現(xiàn)場(chǎng)講課評(píng)比。獨(dú)立完成1課時(shí)內(nèi)容的備課。初中教師備課范圍為八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材（同課異構(gòu)）；高中教師備課范圍為語(yǔ)文必修三教材（同課異構(gòu)）。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、各年級(jí)教研組分別進(jìn)行組內(nèi)以公開課形式開展的初賽，由組內(nèi)人員推薦參賽人員（每一個(gè)年級(jí)至少1名教師參賽）。

　　2、（10月20日——11月11日）通知、組織全體教師了解本活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。

　　3、12月4日參賽教師到教研室抽取上課序號(hào)，做好賽課相關(guān)準(zhǔn)備。評(píng)比細(xì)則詳見附件。

　　4、12月5日組織參賽教師舉行競(jìng)賽活動(dòng)。按照抽取的'順序、抽取的班級(jí)借班上課。上課課件交由留存。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　根據(jù)報(bào)名參賽情況，分初中、高中兩組別，分設(shè)一、二、三等各1名。

　　附件：課堂教學(xué)競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為根本，以課堂教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo)，強(qiáng)化教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教師教育教學(xué)能力與水平，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　二、內(nèi)容和形式

　�、� 內(nèi)容

　　教師基本功比武包括鋼筆字、粉筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話五項(xiàng)內(nèi)容，教師教育教學(xué)能力比武包括課堂教學(xué)比賽、課件制作比賽、教案展評(píng)、教育教學(xué)隨筆展評(píng)四項(xiàng)內(nèi)容。

　�、� 形式

　　全體教師參加，立足本職崗位，人人參與，同伴互教，集體培訓(xùn)，個(gè)人自練的形式進(jìn)行，以開展“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)為載體，強(qiáng)化教師教學(xué)基本功。

　　三、活動(dòng)安排時(shí)間

　　從20xx年3月起至20xx年7月。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、我校要在 “教師教育教學(xué)技能比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”的.指導(dǎo)下，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心組織、周密部署，創(chuàng)新比武形式、豐富比武內(nèi)容，確保比武活動(dòng)全面開展、扎實(shí)有效。

　　2、教務(wù)處做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織工作，做到全員動(dòng)員、全員參與、全員提高。廣大教師要積極主動(dòng)地參加比武活動(dòng)，立足教學(xué)崗位，增素質(zhì)、強(qiáng)技能、樹形象。同時(shí)教務(wù)處要收集好比武的文字、圖片錄像資料，并分類歸檔。

　　3、對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)秀參賽作品學(xué)校評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)（每項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)前三名）并納入教師量化考核指標(biāo)，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、選拔骨干、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。

　　六、具體安排（見附表）

　　教師教育教學(xué)技能比武活動(dòng)安排表

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇9

　　按照公司“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”實(shí)際工作要求，車身公司生產(chǎn)管理科組織進(jìn)行20xx年車身公司叉車技能比武活動(dòng)，為確保本次活動(dòng)有序、有效開展，特制訂本活動(dòng)方案。

　　一、比武目的

　　本次技能比武本著“以比促學(xué)、以比交友”為前提，通過(guò)車身公司的叉車技能比武，促進(jìn)公司的技術(shù)交流以及員工互動(dòng)，達(dá)到最終提升我們工作效率、共同提高的目的！同時(shí)，借此可以選拔優(yōu)秀技能人才，為公司營(yíng)造崇尚職業(yè)技能、安全駕駛、尊重技能人才的良好氛圍，為公司安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為確保本次叉車司機(jī)技能比武順利開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、裁判小組，分別負(fù)責(zé)組織開展各項(xiàng)工作。

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：王成偉

　　副組長(zhǎng)：段衛(wèi)東 郭紅長(zhǎng) 魏 濤

　　成 員：梁浩柏 李曉峰 周鵬飛 劉 峰

　�。ǘ�）裁判小組

　　主裁判：梁浩柏 副裁判：張 峰

　　裁判員：宋旭超 姚進(jìn) 祁志勤 王亮

　　三、比武內(nèi)容與方式

　　叉車司機(jī)技能競(jìng)賽內(nèi)容包括理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論知識(shí)采用先培訓(xùn)后考核，占總成績(jī)的20%；操作技能進(jìn)行實(shí)地演練，占總成績(jī)的80%。

　�。ㄒ唬├碚撝�識(shí)【20%】

　　1、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1.1 張峰—《叉車安全駕駛操作規(guī)程》

　　2、考核方式：現(xiàn)場(chǎng)閉卷筆試

　�。ǘ�）操作技能【80%】

　　1、操作技能比武規(guī)則：

　　1.1 本次比武統(tǒng)一使用合力燃油叉車； 1.2 參賽選手上車前需檢查叉車有無(wú)異常； 1.3 上車后參賽選手以鳴號(hào)開始計(jì)時(shí)；

　　1.4 比賽結(jié)束，關(guān)閉叉車、手剎制動(dòng)以鳴號(hào)宣布比賽結(jié)束。

　　2、比武及評(píng)分項(xiàng)目：

　　2.1記時(shí)載物過(guò)障礙【圖一】

　　2.1.1 場(chǎng)地設(shè)計(jì)“ Z ”路線，路線寬為3米。參賽選手統(tǒng)一從叉車固定起點(diǎn)出發(fā)，前往制定地點(diǎn)存貨，限速5Km/h；

　　2.1.2 叉車行進(jìn)采用“前行”【貨物在前】方式；

　　2.1.3 叉車存貨后在將貨沿“Z”路線倒車返回到起點(diǎn)。2.1.4 行進(jìn)過(guò)程中叉車和貨物不等碰障礙；

　　2.1.4 本環(huán)節(jié)總分100分，輪胎撞線一次扣10分碰倒障礙物一次扣10分。用時(shí)最少的和得分多的為勝者。

　　【圖一】

　　2.2 記時(shí)精準(zhǔn)推方焊絲盤【圖二】2.2.1 參賽選手按照行進(jìn)路線，統(tǒng)一將一邊的焊絲盤運(yùn)送推方至另外一邊的定制區(qū)域內(nèi)推方起來(lái)；

　　2.2.2 叉車在運(yùn)行過(guò)程中保持平穩(wěn)、整齊，物品無(wú)倒塌；

　　2.2.3標(biāo)準(zhǔn)用時(shí)為5分鐘，在五分鐘時(shí)間內(nèi)推方的`最高者為勝者；

　　【圖二】

　　2.3 技巧轉(zhuǎn)運(yùn)瓶子【圖三】2.3.1參賽選手按照行進(jìn)路線，從起點(diǎn)出發(fā)至A點(diǎn)叉瓶子轉(zhuǎn)運(yùn)至B點(diǎn)，然后不斷往返轉(zhuǎn)運(yùn)；

　　2.3.2 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間5分鐘，轉(zhuǎn)運(yùn)多的為勝。

　　【圖三】

　　3.三項(xiàng)比賽結(jié)束后，進(jìn)行總和得分多的為勝者。

　　四、比武安排

　　比武時(shí)間：20xx年6月19日 比武地點(diǎn)：車身公司內(nèi) 比武人員：車身公司凡持叉車操作證和叉車上崗證的員工均可

　　五、獎(jiǎng)品設(shè)臵

　　一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)金300元

　　二等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)金200元

　　三等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)金100元 參與獎(jiǎng)若干名

　　六、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬├碚撝�識(shí)部分；

　　1、培訓(xùn)課程授課。

　　2、理論考試。

　　（二）操作技能部分

　　1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓；

　　2、主持人宣布裁判人員名單并將評(píng)分表發(fā)放至各位裁判手中；

　　3、請(qǐng)生產(chǎn)制造部馬部長(zhǎng)致辭，車身公司王總經(jīng)理講話并宣布比武開始；

　　4、比武結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言；

　　5、頒獎(jiǎng)儀式；

　　6、主持人宣布比武結(jié)束。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇10

　　為加快適應(yīng)統(tǒng)計(jì)新階段新形勢(shì)的要求，打造政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)高效的統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍，深化“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”的模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)工作，結(jié)合工作實(shí)際，決定在全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)開展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)“大練兵、大比武”活動(dòng)，為確�；顒�(dòng)順利開展，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

　　一、總體要求

　　完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)決貫徹落實(shí)各級(jí)黨委和政府關(guān)于統(tǒng)計(jì)工作決策部署，以提升服務(wù)能力為中心，以提升干部專業(yè)水平為主線，以崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)提升為重點(diǎn)，通過(guò)全面“大練兵、大比武”，在全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)形成學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、強(qiáng)技能、當(dāng)行家的生動(dòng)局面，進(jìn)一步樹立愛(ài)崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超、崗位成才的激勵(lì)導(dǎo)向，造就一支具備科學(xué)研判能力、綜合分析能力、組織協(xié)調(diào)能力和依法統(tǒng)計(jì)能力的高素質(zhì)統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍，切實(shí)提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，全面提升統(tǒng)計(jì)調(diào)查能力和服務(wù)水平，高效服務(wù)于決策，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作再上新臺(tái)階。

　　二、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升素質(zhì)能力，樹立統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍作風(fēng)扎實(shí)、求真務(wù)實(shí)的良好形象；增強(qiáng)依法統(tǒng)計(jì)、依法治統(tǒng)、實(shí)事求是意識(shí)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)，提升統(tǒng)計(jì)公信力和權(quán)威性；準(zhǔn)確理解把握各專業(yè)統(tǒng)計(jì)制度方法、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，提升工作技能，培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)行家里手；加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析研判，提升監(jiān)測(cè)預(yù)警能力，更好發(fā)揮統(tǒng)計(jì)信息、咨詢、監(jiān)督職能，提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的`水平；強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù)探索研究，創(chuàng)新工作思路方法，提升工作效能。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┚珳�(zhǔn)統(tǒng)計(jì)能力提高

　　精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)能力包括：學(xué)習(xí)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論；熟練掌握各專業(yè)統(tǒng)計(jì)制度方法、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算知識(shí)等；學(xué)習(xí)掌握統(tǒng)計(jì)分析寫作，企業(yè)“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)上報(bào)流程和注意事項(xiàng)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)等內(nèi)容；學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)管理體制改革和構(gòu)建現(xiàn)代化統(tǒng)計(jì)調(diào)查體系背景下的統(tǒng)計(jì)新理論、新政策、新技能。

　　1.活動(dòng)方式

　　（1）開展學(xué)習(xí)。組織全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)、自學(xué)，經(jīng)常性的開展統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)測(cè)試。

　�。�2）集中培訓(xùn)。通過(guò)邀請(qǐng)專家授課、舉辦專題輔導(dǎo)班等多種方式，分專業(yè)、分縣（市、區(qū)）組織開展系列專業(yè)培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座，同步開展業(yè)務(wù)測(cè)試。

　　（3）統(tǒng)計(jì)知識(shí)大講堂。定期舉辦全市“統(tǒng)計(jì)知識(shí)大講堂”，由市及各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局專業(yè)人員進(jìn)行授課，結(jié)合工作實(shí)際制作課件，課件要進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，授課時(shí)要講全、講透、講細(xì)，保證參訓(xùn)人員聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。

　　2.成果展示

　　（1）集中測(cè)試。集中對(duì)全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)工作人員統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行考試。（由局辦公室負(fù)責(zé)制定具體工作要求，并組織實(shí)施）

　�。�2）優(yōu)秀課件評(píng)比。對(duì)市統(tǒng)計(jì)局及各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局“統(tǒng)計(jì)知識(shí)大講堂”制作的課件進(jìn)行評(píng)比。（由局綜合核算科負(fù)責(zé)制定具體工作要求，并組織實(shí)施）

　　（二）監(jiān)測(cè)服務(wù)能力提升

　　監(jiān)測(cè)服務(wù)能力包括：撰寫統(tǒng)計(jì)分析及調(diào)研報(bào)告，能夠深入挖掘統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)背后的規(guī)律，深化經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析研究，提高統(tǒng)計(jì)指標(biāo)運(yùn)行新特點(diǎn)、新規(guī)律解讀能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)趨勢(shì)性、苗頭性問(wèn)題，提出具體可行、務(wù)實(shí)管用的對(duì)策建議。

　　成果展示：開展優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告評(píng)選活動(dòng)，局各科室、各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局報(bào)送正式編發(fā)的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告1-3篇，評(píng)比范圍為20xx年1月至20xx年12月撰寫的統(tǒng)計(jì)分析及調(diào)研報(bào)告，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（由局綜合核算科負(fù)責(zé)制定具體工作要求，并組織實(shí)施）

　�。ㄈ�）依法治統(tǒng)能力增強(qiáng)

　　依法統(tǒng)計(jì)能力包括：深入學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于深化統(tǒng)計(jì)管理體制改革提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)性的意見》《統(tǒng)計(jì)違紀(jì)違法責(zé)任人處分處理建議辦法》《防范和懲治統(tǒng)計(jì)造假、弄虛作假督察工作規(guī)定》《關(guān)于更加有效發(fā)揮統(tǒng)計(jì)監(jiān)督職能作用的意見》精神，全面貫徹落實(shí)《統(tǒng)計(jì)法》《統(tǒng)計(jì)法實(shí)施條例》《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》《寧夏回族自治區(qū)統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》等統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)。熟練掌握行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制等行政執(zhí)法程序規(guī)定，統(tǒng)計(jì)執(zhí)法辦案程序、證據(jù)收集、現(xiàn)場(chǎng)處置、文書送達(dá)等依法依規(guī)進(jìn)行。按照標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法辦案要求，熟練掌握文書制作、法律適用以及自由裁量標(biāo)準(zhǔn)等。嚴(yán)格案卷歸檔管理，案卷歸檔及保存規(guī)范有序。

　　1.活動(dòng)方式

　�。�1）參加國(guó)家統(tǒng)計(jì)執(zhí)法資格考試。激勵(lì)市及各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局工作人員積極參加國(guó)家統(tǒng)計(jì)執(zhí)法資格考試，確保應(yīng)考盡考，年度有新增執(zhí)法資格人員。

　　（2）開展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查。組織開展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查、執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)等，各縣（市、區(qū)）和市本級(jí)按“四上”企業(yè)不少于10%的個(gè)數(shù)開展執(zhí)法檢查，期間互相抽調(diào)人員參加。確保統(tǒng)計(jì)執(zhí)法人員能熟練掌握?qǐng)?zhí)法流程、執(zhí)法文書、執(zhí)法用語(yǔ)、執(zhí)法技巧等專業(yè)技能。

　　（3）開展執(zhí)法案卷大評(píng)查。舉辦全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)法治培訓(xùn)班，組織對(duì)自辦統(tǒng)計(jì)執(zhí)法案卷進(jìn)行評(píng)查。

　　2.成果展示：開展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法辦案能手、優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)自辦執(zhí)法案卷評(píng)比活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)比表彰。（由局統(tǒng)計(jì)執(zhí)法監(jiān)督科負(fù)責(zé)制定具體工作要求，并組織實(shí)施）

　�。ㄋ模┙y(tǒng)計(jì)工作技能加強(qiáng)

　　統(tǒng)計(jì)工作技能包括：熟練掌握承擔(dān)工作任務(wù)所需工作技能，掌握計(jì)算機(jī)ExCEL(WPS)操作基礎(chǔ)知識(shí)、圖表制作、數(shù)據(jù)計(jì)算等基礎(chǔ)操作內(nèi)容。

　　活動(dòng)方式：舉行以上相關(guān)知識(shí)講座、演示、操作，并在模擬環(huán)境下開展工作，進(jìn)行準(zhǔn)確性比賽。

　　成果展示：組織市及各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作技能現(xiàn)場(chǎng)電腦實(shí)操及答題測(cè)試等。（由局辦公室會(huì)同網(wǎng)管和信息化人員負(fù)責(zé)制定具體工作要求，并組織實(shí)施）

　　四、工作要求

　　（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任。成立由黨組書記、局長(zhǎng)賴學(xué)榮為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)顧學(xué)軍、王風(fēng)全為副組長(zhǎng)，利通區(qū)、紅寺堡區(qū)、青銅峽市、鹽池縣、同心縣五縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局主要負(fù)責(zé)人、局屬各科室負(fù)責(zé)人為成員的全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)“大練兵、大比武”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室主任由劉俊龍擔(dān)任。各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局要突出“學(xué)”“練”“用”相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)“大練兵、大比武”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保取得實(shí)際效果。全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)要統(tǒng)一思想，高度重視統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)“大練兵、大比武”活動(dòng)，合理組織安排，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)配合，鼓勵(lì)縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)單位開展相應(yīng)活動(dòng)，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)、統(tǒng)計(jì)單位組織起來(lái)，積極參加相關(guān)活動(dòng)，確保全面完成各項(xiàng)任務(wù)。

　�。ǘ�）高度重視，確保取得實(shí)效。統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)“大練兵、大比武”活動(dòng)是提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)、促進(jìn)統(tǒng)計(jì)文化建設(shè)的重要舉措。各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局、市局各科室、普查中心要高度重視本次活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、壓實(shí)責(zé)任，積極參加活動(dòng)，在比賽評(píng)比中守規(guī)則、比水平、曬風(fēng)格，賽后找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)本領(lǐng)。要及時(shí)將獲獎(jiǎng)人員和科室事跡宣傳出去，弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、展示統(tǒng)計(jì)形象，豐富統(tǒng)計(jì)生活，營(yíng)造濃厚的比學(xué)趕超氛圍，在局機(jī)關(guān)形成人人學(xué)先進(jìn)、人人爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。要把開展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)與推進(jìn)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，相互促進(jìn)，用活動(dòng)開展促進(jìn)服務(wù)能力提升，以服務(wù)能力的提升檢驗(yàn)活動(dòng)開展的成效。

　　（三）壓茬推進(jìn)，如期完成任務(wù)。各責(zé)任科室要結(jié)合日常工作安排，拿出具體工作方案，將“大練兵、大比武”活動(dòng)高質(zhì)量完成，時(shí)間安排為4月—12月；各分管領(lǐng)導(dǎo)要將活動(dòng)工作抓在手上，高質(zhì)量指導(dǎo)并親自參加其中，帶動(dòng)系統(tǒng)干部積極參與；各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)部門要結(jié)合工作安排系統(tǒng)人員積極參加活動(dòng)，取得好的成績(jī)，活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)縣（市、區(qū)）的成果以一定方式向縣（市、區(qū)）政府和分管領(lǐng)導(dǎo)反饋；局綜合核算科統(tǒng)籌此項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)調(diào)承辦科室工作，活動(dòng)結(jié)束后，要形成高質(zhì)量總結(jié)，真正起到提升業(yè)務(wù)水平的作用，鞏固統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)工作。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇11

　　切實(shí)提升全系統(tǒng)行政執(zhí)法人員履職盡責(zé)能力和專業(yè)化水平，有力促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。經(jīng)余慶縣總工會(huì)、余慶縣人力和社會(huì)資源局同意，余慶縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局黨組研究決定，制定本方案。

　　一、大學(xué)習(xí)大練兵大比武（以下稱大比武）范圍

　　1.理論武裝學(xué)習(xí)。黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神、中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議以及省委全面依法治省工作會(huì)議精神，《法治政府建設(shè)與責(zé)任落實(shí)督察規(guī)定》等。

　　2.黨性教育學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)廉潔履職相關(guān)規(guī)定，包括《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《公職人員政務(wù)處分法》《公務(wù)員法》等。

　　3.業(yè)務(wù)法規(guī)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》《民法典》《行政許可法》《行政強(qiáng)制法》《行政處罰法》及《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》《價(jià)格法》《禁止傳銷條例》《直銷管理?xiàng)l例》《藥品管理法》《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》《化妝品監(jiān)督管理?xiàng)l例》《商標(biāo)法》《專利法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《標(biāo)準(zhǔn)化法》《計(jì)量法》《認(rèn)證認(rèn)可條例》《中華人民共和國(guó)特種設(shè)備安全法》《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》《食品安全法》《貴州省食品安全條例》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《廣告法》《網(wǎng)絡(luò)交易管理辦法》《公司法》《市場(chǎng)主體登記管理?xiàng)l例》《個(gè)體工商戶條例》等。

　　二、參加人員

　　（一）各分局、業(yè)務(wù)股室共抽出30人，組成10支代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)3人，由分局局長(zhǎng)帶隊(duì)任組長(zhǎng)（名單附后）。

　�。ǘ�）裁判人員和現(xiàn)場(chǎng)工作人員由縣局各股室抽調(diào)人組成，具體人員及工作分工另行通知。

　　三、組織保障

　　為確保本次活動(dòng)順利有序開展，成立20xx年余慶縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個(gè)工作組，具體分工如下：

　�。ㄒ唬┐蟊任浠顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨組書記、局長(zhǎng)張發(fā)龍為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)周賢敏、謝申恒、韋澤民及分管領(lǐng)導(dǎo)李前仁為副組長(zhǎng)，各分局、股室負(fù)責(zé)人為成員的大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由周賢敏同志兼任，工作人員由法規(guī)股、辦公室、人教股、消保股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各項(xiàng)工作的總協(xié)調(diào)和日常事務(wù)。

　�。ǘ�）大比武活動(dòng)綜合協(xié)調(diào)組。成立由副局長(zhǎng)周賢敏為組長(zhǎng)，工作人員由法規(guī)股、辦公室、人教股、消保股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的實(shí)施工作及具體落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地的布置，活動(dòng)所需道具的準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)安排各股室臨時(shí)抽調(diào)人員的具體工作。

　�。ㄈ�）大比武活動(dòng)物資保障組。成立由副局長(zhǎng)韋澤民為組長(zhǎng)，工作人員由辦公室（財(cái)務(wù)）、人教股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算的`保障，活動(dòng)產(chǎn)生費(fèi)用的支付，活動(dòng)所需資料、道具的購(gòu)買等。

　　（四）大比武競(jìng)賽評(píng)分裁判組。成立由黨組書記、局長(zhǎng)張發(fā)龍為組長(zhǎng)，班子成員及分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的評(píng)分裁判組。負(fù)責(zé)競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容的設(shè)定、總分及各單項(xiàng)賦分，組織對(duì)參賽隊(duì)各項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，匯總擬定各代表隊(duì)得分評(píng)定等。

　�。ㄎ澹┐蟊任浠顒�(dòng)宣傳報(bào)道組。成立由副局長(zhǎng)謝申恒為組長(zhǎng)，工作人員由辦公室、人教股、消保股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)拍攝、撰寫新聞稿件的工作。

　　四、大比武方式

　�。ㄒ唬┓绞剑菏袌�(chǎng)監(jiān)管業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽

　�。ǘ�）主要內(nèi)容：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三部分組成

　�。ㄈ�）題目組成：由各股室，包括審批股、人教股、法規(guī)股、公交股、藥械股、知識(shí)產(chǎn)權(quán)股、質(zhì)計(jì)股、特設(shè)股、食安股、消保股根據(jù)大比武范圍內(nèi)容，各自出必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題各10題，根據(jù)難易程度基礎(chǔ)類題型（市場(chǎng)監(jiān)管人員必須掌握）占比為70%、執(zhí)法程序類題型占比20%、體現(xiàn)市場(chǎng)監(jiān)管專業(yè)性題型占比10%，題型包括填空、判斷、選擇題，于4月27日前交法規(guī)股，形成題庫(kù)，并公布。競(jìng)賽題目從題庫(kù)中抽取。

　　五、時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年7月5日上午9時(shí)

　　地點(diǎn)：縣政務(wù)中心三樓會(huì)議室

　　六、工作要求

　　（一）高度重視，精心組織。各分局、股室（中心）要高度重視，積極組織和動(dòng)員人員參加大比武活動(dòng)。

　　（二）加強(qiáng)培訓(xùn)、強(qiáng)化技能。各分局、股室（中心）本著練兵不走過(guò)場(chǎng)、立足實(shí)戰(zhàn)需求的原則，認(rèn)真謀劃，組織抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)和練兵比武工作，做到“缺什么補(bǔ)什么、干什么練什么、練什么精什么”，把參加大比武活動(dòng)作為相互學(xué)習(xí)、相互提高的平臺(tái)。

　�。ㄈ�）認(rèn)真總結(jié)，不斷提高。各分局、股室（中心）要以本次活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位練兵，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，分析查找不足，以大比武活動(dòng)促工作、促提高，不斷提高新形勢(shì)下市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法能力，推動(dòng)執(zhí)法工作的開展，樹立市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法隊(duì)伍的良好形象。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇12

　　根據(jù)市局20xx年22號(hào)文件精神要求，結(jié)合分局規(guī)范執(zhí)法實(shí)際，經(jīng)分局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定，春季工作期間，分局將開展大比武大練兵活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)開展以執(zhí)法模擬演練活動(dòng)為主要形式，以比政治素質(zhì)、比法律知識(shí)、比業(yè)務(wù)水平為主題的大比武大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高全局執(zhí)法人員的政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)城市管理工作的自豪感和使命感，不斷提高執(zhí)法業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)規(guī)范執(zhí)法進(jìn)程，服務(wù)迎澤區(qū)“三區(qū)”建設(shè)，促進(jìn)城市管理工作再上新臺(tái)階。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為保證此次活動(dòng)順利實(shí)施，取得預(yù)期成效，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室和督察室。

　　辦公室設(shè)在機(jī)動(dòng)二中隊(duì)（案件審理辦），由綜合中隊(duì)（辦公室）協(xié)助，主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)等日常工作。

　　督察室設(shè)在七中隊(duì)（督察室），由機(jī)動(dòng)二中隊(duì)協(xié)助，主要負(fù)責(zé)對(duì)各中隊(duì)落實(shí)工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　大比武大練兵活動(dòng)的主要內(nèi)容是開展現(xiàn)場(chǎng)模擬執(zhí)法演練，范圍涉及分局的所有職責(zé)權(quán)限。

　　四、實(shí)施步驟

　　實(shí)施此次的.活動(dòng)時(shí)間為：20xx年3月底至5月中旬，分為兩個(gè)階段：

　　（一）中隊(duì)自行組織階段（4月1日至4月15日）

　　這一階段是分局實(shí)施大比武大練兵活動(dòng)的基礎(chǔ)。本階段，各中隊(duì)要結(jié)合本單位實(shí)際，制定出內(nèi)容豐富、形式新穎、操作性強(qiáng)的措施，在不影響日常城市管理工作的前提下，自行組織開展大比武大練兵活動(dòng)。屆時(shí)，分局領(lǐng)導(dǎo)組將深入各單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩、指導(dǎo)。中隊(duì)自行組織開展大比武大練兵階段結(jié)束后，各中隊(duì)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，找出差距和不足，制定出具體整改措施，寫出總結(jié)報(bào)告。

　　（二）分局集中培訓(xùn)階段（4月16日至5月15日）

　　這一階段是分局實(shí)施大比武大練兵活動(dòng)的`關(guān)鍵。在中隊(duì)自行組織開展大比武大練兵的基礎(chǔ)上，分局將從各中隊(duì)范圍內(nèi)重點(diǎn)選拔出5名業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、應(yīng)變能力強(qiáng)的執(zhí)法人員，集中培訓(xùn)強(qiáng)化，為參加市局5月中旬舉辦的決賽做好準(zhǔn)備。

　　五、幾點(diǎn)要求

　　1、高度重視。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)到開展大比武大練兵活動(dòng)的必要性和重要性，把此項(xiàng)工作納入全年計(jì)劃。中隊(duì)長(zhǎng)要親自抓，副中隊(duì)長(zhǎng)和案件管理責(zé)任人要積極協(xié)助。

　　2、廣泛參與。各單位所有在崗執(zhí)法人員必須參加此次活動(dòng)，不能參加者，應(yīng)如實(shí)說(shuō)明理由，故意虛報(bào)、假報(bào)、謊報(bào)人員名單的，分局將追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。

　　3、精心組織。在不影響日常工作的前提下，各單位要按照分局的統(tǒng)一安排，本著節(jié)約、務(wù)實(shí)的原則，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織。

　　4、確保效果。此次活動(dòng)旨在檢驗(yàn)一線執(zhí)法人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)效。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇13

　　為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，延續(xù)脫貧攻堅(jiān)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，進(jìn)一步提升基層干部政策水平、工作能力和農(nóng)民群眾政策知曉率、工作滿意度。根據(jù)《中共x縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于全縣開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，現(xiàn)就開展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想。順應(yīng)“三農(nóng)”工作重心歷史性轉(zhuǎn)移的新形勢(shì)新要求，以增強(qiáng)基層黨組織政治功能和基層干部的政治判斷力、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力為目標(biāo)，以提升鄉(xiāng)村干部的政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力為重點(diǎn)，扎實(shí)組織開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）總體目標(biāo)。立足鎮(zhèn)、村干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，以服務(wù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接為目標(biāo)，貼近農(nóng)村工作實(shí)際，通過(guò)開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，迅速掀起大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮，樹立愛(ài)崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為、樂(lè)于奉獻(xiàn)、比學(xué)趕超的鮮明導(dǎo)向，激發(fā)全鎮(zhèn)黨員干部接續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的工作熱情，著力提升基層干部政策水平和“既要會(huì)干也要會(huì)說(shuō)”的能力，提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)的基層保證和組織保障。

　�。ㄈ�）基本原則。

　　堅(jiān)持全員覆蓋。所有鎮(zhèn)、村干部及駐村第一書記和駐村幫扶干部都要參加“練兵”“比武”，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。

　　堅(jiān)持立足崗位。要緊密結(jié)合工作實(shí)際，按照干什么、練什么、比什么的原則，以練促學(xué)，以比促練，努力提升基層干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力。

　　堅(jiān)持實(shí)事求是。要堅(jiān)持真練真比、見真章，練出真本領(lǐng)、比出真水平，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高、共促發(fā)展的目的。

　　堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要與典型引領(lǐng)、“我為群眾辦實(shí)事”等有機(jī)結(jié)合，注重從活動(dòng)中總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深度挖掘先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳報(bào)道和典型推廣，營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍；對(duì)在練兵”“比武”過(guò)程中工作作風(fēng)不實(shí)不細(xì)、圖形勢(shì)、走過(guò)場(chǎng)的在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)和組織處理。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容

　　（一）時(shí)間：20xx年9月至20__年2月，為期半年左右。

　�。ǘ�）內(nèi)容：緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實(shí)防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶措施，加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目資產(chǎn)管理和監(jiān)督，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)脫貧人口穩(wěn)定就業(yè)，推進(jìn)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)建設(shè)，改善人居環(huán)境，改造鄉(xiāng)村治理，建強(qiáng)基層組織，實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)，創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興示范鎮(zhèn)和示范村，持續(xù)推進(jìn)幫扶工作，深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革，分層分類實(shí)施社會(huì)救助，扎實(shí)開展“三學(xué)、三練、三比”活動(dòng)。

　　1、開展“三學(xué)”活動(dòng)。

　　一是學(xué)講話。結(jié)合學(xué)習(xí)黨史教育，并抓好下一階段黨的'十九屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹。

　　二是學(xué)政策。扎實(shí)開展政策法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》以及中央和省市縣委關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接的文件精神。

　　三是學(xué)業(yè)務(wù)。按照“白天走干講、晚上讀寫想”的要求，白天工作時(shí)間進(jìn)村入戶，到一線摸情況、講政策、解難題、抓落實(shí)；晚上靈活安排時(shí)間個(gè)人學(xué)習(xí)、集中領(lǐng)會(huì)、專題研討等方式，聚力學(xué)深、學(xué)透、學(xué)實(shí)、學(xué)精，推動(dòng)用理論、政策、業(yè)務(wù)等知識(shí)，開啟思路，提升素質(zhì)，做到政策熟、業(yè)務(wù)精。健全完善學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，注重做到學(xué)用結(jié)合，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)運(yùn)用到推動(dòng)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)上。

　　“三學(xué)”活動(dòng)由鎮(zhèn)黨建工作辦公室牽頭負(fù)責(zé)，黨政綜合辦公室及其他辦公室（中心）配合實(shí)施，制定鎮(zhèn)村兩級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將“講話、政策、業(yè)務(wù)”全部梳理匯總，按計(jì)劃組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。各村黨支部結(jié)合實(shí)際細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，同步組織駐村工作隊(duì)員和村“兩委”成員開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2、開展“三練”活動(dòng)。

　　一是對(duì)照職責(zé)自己練。鎮(zhèn)村黨員干部要立足崗位實(shí)際和工作實(shí)際，做到在干中學(xué)、學(xué)中干，在干中練、干中比，結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)工作開展練兵比武，有效解決練兵活動(dòng)與工作任務(wù)的沖突矛盾。通過(guò)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)練兵比武的實(shí)踐性和感染力。

　　二是開設(shè)主題登臺(tái)練。按照“分批開講、逐一登臺(tái)”原則，組織開展“鄉(xiāng)村干部開講啦”活動(dòng)，設(shè)定主題，安排鎮(zhèn)村干部人人上臺(tái)、個(gè)個(gè)主講、同臺(tái)競(jìng)技，著力提升鎮(zhèn)村干部表達(dá)能力，確保每名鎮(zhèn)村干部都能開口講、講得好。

　　三是隨機(jī)測(cè)試督促練。不定期組織開展學(xué)習(xí)成果集中測(cè)試，倒逼黨員干部主動(dòng)“充電”，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論政策，不斷提升鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理、平安建設(shè)、文明創(chuàng)建等方面的能力水平，確保每名干部在崗位鍛煉中干出實(shí)績(jī)。

　　“三練”活動(dòng)由鎮(zhèn)黨政綜合辦公室牽頭負(fù)責(zé)，其他辦公室（中心）配合實(shí)施，堅(jiān)持“干什么練什么”和“邊學(xué)邊練”的原則，與“三學(xué)”活動(dòng)結(jié)合開展。全體鎮(zhèn)村干部要提高政治站位，強(qiáng)化“自己練”的行動(dòng)自覺(jué)，鎮(zhèn)紀(jì)委辦公室加強(qiáng)檢查督促。制定登臺(tái)練兵計(jì)劃，采取會(huì)前指定和隨機(jī)點(diǎn)名兩種方式開展登臺(tái)練兵，確保鎮(zhèn)村干部、駐村干部全覆蓋。

　　3、開展“三比”活動(dòng)。

　　一是觀摩學(xué)習(xí)面上比。定期組織鎮(zhèn)村干部對(duì)每個(gè)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治、民生改善、鄉(xiāng)村治理等工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩、集中晾曬，讓大家跟著學(xué)、比著干，在相互對(duì)比中找到差距不足，引導(dǎo)突破思想束縛和慣性思維，積極學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)村的典型經(jīng)驗(yàn)，從本村實(shí)際出發(fā)，融入學(xué)來(lái)的“軟經(jīng)驗(yàn)”，轉(zhuǎn)化為發(fā)展的“硬實(shí)力”。

　　二是開展競(jìng)賽專項(xiàng)比。組織開展理論、政策、工作、觀摩活動(dòng)，讓村黨支部書記、副書記，村委會(huì)主任、副主任，駐村第一書記，駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)員、包村干部等公開亮相、同場(chǎng)競(jìng)技，通過(guò)量化評(píng)比激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。

　　三是隨機(jī)調(diào)研督導(dǎo)比。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊緊圍繞防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶、生態(tài)文明建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)培育、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)治理等重點(diǎn)工作，按照階段性工作安排，結(jié)合調(diào)研督導(dǎo)和工作督查，緊緊圍繞年度重點(diǎn)工作，按照工作推進(jìn)計(jì)劃，有時(shí)序有重點(diǎn)的對(duì)各村工作完成情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)價(jià)，并組織各村比進(jìn)度、比質(zhì)量、比成效，形成比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

　　“三比”活動(dòng)由鎮(zhèn)黨政綜合辦公室牽頭負(fù)責(zé)，鄉(xiāng)村振興工作站等相關(guān)辦公室（中心）配合實(shí)施，負(fù)責(zé)提前制定觀摩學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、督導(dǎo)等具體活動(dòng)方案及相關(guān)評(píng)價(jià)指標(biāo)。

　　三、方式和步驟

　　（一）村內(nèi)練。村黨支部書記、村委會(huì)主任、駐村第一書記、駐村幫扶干部和包村干部采取召開適度規(guī)模的村民會(huì)議、村“兩委”會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、“三會(huì)一課”等形式，立足本職崗位，結(jié)合政策、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)情況，重點(diǎn)工作謀劃、推進(jìn)情況，為民辦實(shí)事解民憂、抒民困情況，在群眾中廣泛練兵。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部采取鎮(zhèn)村干部大會(huì)、黨委（擴(kuò)大）會(huì)議、政府工作會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式，或結(jié)合機(jī)關(guān)黨組織“三會(huì)一課”等，立足本職崗位，結(jié)合中央省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的路線方針政策學(xué)習(xí)情況和貫徹落實(shí)情況及本鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)工作謀劃、推進(jìn)情況，各村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境建設(shè)、示范點(diǎn)建設(shè)等規(guī)劃實(shí)施情況，為民辦實(shí)事情況，在干部群眾中廣泛練兵。其他鎮(zhèn)村干部結(jié)合自身工作實(shí)際和活動(dòng)綜合協(xié)調(diào)工作組安排，采用靈活多樣的方式練兵，通過(guò)練兵，學(xué)深學(xué)透中央省市縣鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的部署要求和政策措施，全面提升政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)；以學(xué)促干、以練促學(xué)，促進(jìn)本職工作扎實(shí)推進(jìn)；清晰謀劃工作重點(diǎn)和努力方向。

　　（二）鎮(zhèn)內(nèi)比。組織村黨支部書記、村委會(huì)主任，駐村第一書記、駐村幫扶干部和包村干部開展比武。結(jié)合活動(dòng)重點(diǎn)，精心謀劃組織，制定比武方案，明確活動(dòng)內(nèi)容、方式、評(píng)比指標(biāo)及參與人員、觀摩人員范圍等。參與比武的干部要將結(jié)合學(xué)和練的情況，談心得體會(huì)，曬工作業(yè)績(jī)，談工作打算，全面展示業(yè)務(wù)能力和精神風(fēng)貌。組建評(píng)估組，采取打分、點(diǎn)評(píng)等方式，科學(xué)評(píng)價(jià)比武結(jié)果，公開、客觀點(diǎn)評(píng)鎮(zhèn)村干部和駐村干部工作落實(shí)情況，指出亮點(diǎn)和不足，引導(dǎo)鎮(zhèn)村干部全面掌握鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的政策型業(yè)務(wù)，增強(qiáng)履職盡責(zé)的知識(shí)弱項(xiàng)、補(bǔ)齊落實(shí)工作的能力短板、消除實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村干部在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的生力軍作用。

　�。ㄈ�）縣上賽。鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長(zhǎng)到縣上參加比武，通過(guò)前期“學(xué)”和“練”的情況，談心得體會(huì)，曬工作業(yè)績(jī)，談工作打算，全面展示政策水平、綜合素質(zhì)和落實(shí)能力。

　　四、有關(guān)要求

　　（一）提高思想認(rèn)識(shí)。各村黨支部、村委會(huì)、各辦公室（中心、站、所、隊(duì)）要深刻認(rèn)識(shí)到此次練兵比武的重要意義，通過(guò)練兵比武找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、促工作。

　　（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)上成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)全程協(xié)調(diào)推進(jìn)練兵比武工作，各村也要合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好練兵比武與推進(jìn)重點(diǎn)工作，協(xié)調(diào)好“學(xué)”、“練”、“比”等工作，確�！皟刹徽`、兩促進(jìn)”。

　�。ㄈ�）注重結(jié)果運(yùn)用。全鎮(zhèn)上下要以此次練兵比武為契機(jī)，亮功夫、展風(fēng)采，查不足、明舉措，求實(shí)效、抓落實(shí)，堅(jiān)決杜絕圖形勢(shì)、走過(guò)場(chǎng)。本次練兵比武成績(jī)將作為評(píng)先評(píng)優(yōu)及干部考核的重要依據(jù)。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化宣傳報(bào)道。黨政綜合辦公室確定專人負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作，通過(guò)電子屏、宣傳欄、公眾號(hào)等方式，加強(qiáng)對(duì)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的宣傳報(bào)道，積極宣傳好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。各村也要總結(jié)各自經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)將好做法、新亮點(diǎn)上報(bào)辦公室。

　�。ㄎ澹┳⒁赓Y料收集。各村黨支部、鎮(zhèn)黨政綜合辦公室、鎮(zhèn)黨建工作辦公室、鄉(xiāng)村振興工作站及相關(guān)單位要將活動(dòng)各階段、各步驟形成的文件、圖表材料、影像資料收集梳理、裝訂，形成檔案資料。

　　各村要對(duì)此次活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，于20__年3月1日前報(bào)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)綜合協(xié)調(diào)工作組辦公室。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇14

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“技能比武”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、參加人員、工種

　　參賽工種：電工、鉗工、司爐工、車工

　　參賽選手及人數(shù)：參賽選手不限名額，35歲以下青工必須參加。

　　三、活動(dòng)目的

　　組織開展全員技能比武活動(dòng)，最大限度地調(diào)動(dòng)、發(fā)揮職工的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性，把全員崗位技能比武活動(dòng)為載體，將技能比武與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合在一起，有的放矢、拾遺補(bǔ)缺，鼓勵(lì)職工在技術(shù)領(lǐng)域大膽探索創(chuàng)新，增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)職工重知識(shí)、學(xué)技能的工作態(tài)度，提高班組技術(shù)力量，促進(jìn)作業(yè)區(qū)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)圓滿完成。

　　四、活動(dòng)方式及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┘寄鼙任浞绞�

　　技能比武包括理論知識(shí)考試和實(shí)際操作考試兩部分。理論成績(jī)前10名進(jìn)入最后實(shí)際操作考試，理論知識(shí)考試和實(shí)際操作考試各占50%

　　計(jì)入綜合成績(jī)確定最后名次。

　　（二）知識(shí)范圍

　　以《職業(yè)技能鑒定教材》為依據(jù)，中級(jí)工技能題量占50%，高級(jí)工技能題量占50%。

　　1.理論考試內(nèi)容：

　　理論知識(shí)考試采用閉卷筆試方式，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。

　　理論試題范圍和比重是：本次技術(shù)比武理論以專業(yè)知識(shí)為主，其它知識(shí)為輔的'原則命題。

　　基礎(chǔ)知識(shí)，占試卷總分的20%； 專業(yè)知識(shí)，占試卷總分的80%；

　　試題類型：理論競(jìng)賽試題有填空、是非題、單多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題五種類型。

　　2.操作技能考試內(nèi)容：

　　本次技能比武的實(shí)際操作將以操作技能為主進(jìn)行命題，安全文明生產(chǎn)在技能操作比賽過(guò)程中進(jìn)行考查，不單獨(dú)命題。滿分100分，考試時(shí)間180分鐘。

　　1）鉗工操作技能考試內(nèi)容：待定 2）電工操作技能考試內(nèi)容：待定 3）車工操作技能考試內(nèi)容：待定 4）司爐工操作技能考試內(nèi)容：待定 5）操作技能比武有關(guān)要求：

　　安全方面：正確執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程。勞保穿戴方面：正確配戴好勞保用品。自帶工具：另行通知。

　　紀(jì)律要求：嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從評(píng)委及工作人員指揮。對(duì)選手的其它一些具體要求：按企業(yè)有關(guān)文明生產(chǎn)的規(guī)定，做到工作場(chǎng)地整潔、工件、工具擺放整齊。

　　（三）技能比武項(xiàng)目及時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬﹨①惞しN負(fù)責(zé)人按規(guī)定完成以下工作：

　　1.在x月x日前向活動(dòng)總負(fù)責(zé)人上報(bào)參賽人員名單。 2.在x月x日前向參賽選手下發(fā)理論考試復(fù)習(xí)題。

　　3.在x月x前準(zhǔn)備A、B兩套理論考題及操作技能考試項(xiàng)目并上報(bào)王貴榮。

　　4.在x月x日考試前布置好考場(chǎng)。

　　5.全程組織所負(fù)責(zé)工種的理論、操作技能考試監(jiān)考、判卷工作。

　　（二）活動(dòng)總負(fù)責(zé)人按規(guī)定做好以下工作：

　　1.要認(rèn)真組織，科學(xué)安排，確保整個(gè)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效。

　　2.敦促參賽工種負(fù)責(zé)人按計(jì)劃開展活動(dòng)。

　�。ㄈ�）活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)參加人員的考試成績(jī)予以公布，對(duì)無(wú)故不參加技術(shù)的人員將給予通報(bào)批評(píng)，并取消其年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

　　對(duì)成績(jī)優(yōu)異者給予通報(bào)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇15

　　一、活動(dòng)主題和口號(hào)

　　活動(dòng)主題：志愿服務(wù)獻(xiàn)真情，愛(ài)心傳遞促和諧。

　　活動(dòng)口號(hào)：“環(huán)保下沙，你我同行”

　　二、活動(dòng)宗旨和背景

　　活動(dòng)宗旨：宣傳大眾環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境和諧，樹立全民健康環(huán)保觀，通過(guò)我班同學(xué)的努力與廣大市民攜手共建凈、美、新下沙。

　　活動(dòng)背景：杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)圍繞建設(shè)花園式生態(tài)型城市為中心的目標(biāo)，全力打造和諧的下沙副城。同時(shí)，下沙是浙江省規(guī)模最大的高教園區(qū)，并且有390家外商投資企業(yè)。與此同時(shí)，下沙作為杭州的后花園，作為我們生活的家園，值得我們?nèi)リP(guān)注和保護(hù)，所以本次活動(dòng)的背景也源于此。希望通過(guò)此次活動(dòng)能提高民眾的環(huán)保意識(shí)，提倡生態(tài)生活理念，共同參與、建設(shè)花園式生態(tài)型的下沙城市。

　　三、活動(dòng)具體情況

　　1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月12日

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：下沙一號(hào)大街和四號(hào)大街

　　3.活動(dòng)參與者：x職業(yè)學(xué)院營(yíng)銷班全體同學(xué)

　　4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：謝琦、賈戀戀、高淵豪

　　四、活動(dòng)形式

　　1.組織同學(xué)們?cè)谝惶?hào)大街和四號(hào)大街的綠化帶內(nèi)清除垃圾。

　　2.組織同學(xué)們向人們宣傳環(huán)保知識(shí)。

　　3.幫助清潔工阿姨打掃街道，發(fā)揮志愿精神。

　　五、活動(dòng)具體流程

　　1.請(qǐng)全體成員在x職業(yè)學(xué)院南門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

　　2.總的成員分成兩大組，第一組負(fù)責(zé)一號(hào)大街的.相關(guān)活動(dòng)，第二組負(fù)責(zé)四號(hào)大街的相關(guān)活動(dòng)。

　　3.第一組的同學(xué)分成3個(gè)小隊(duì)，并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)一號(hào)大街的清潔工作和“環(huán)保下沙，你我同行”的活動(dòng)。

　　4.第二組的同學(xué)也分成3個(gè)小隊(duì)，并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)四號(hào)大街的清潔工作“環(huán)保下沙，你我同行”的活動(dòng)。

　　5.請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。

　　6.負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　六、活動(dòng)可行性分析

　　1.大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。

　　2.此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對(duì)環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的下沙。

　　3.以系列活動(dòng)的形式舉辦此次活動(dòng)，可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的積極性、積極地投入到活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中，同時(shí)也擴(kuò)大了同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解。

　　七、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果

　　1.參加活動(dòng)的志愿者可以從活動(dòng)中提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　2.通過(guò)活動(dòng)，提高x職業(yè)學(xué)院和保險(xiǎn)系營(yíng)銷的影響力和知名度。

　　3.在活動(dòng)的推廣中，帶動(dòng)民眾參與活動(dòng)，調(diào)動(dòng)民眾的環(huán)保熱情，從而為良好社會(huì)風(fēng)氣的形成貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇16

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以提升啟發(fā)式、研討式等先進(jìn)教學(xué)模式在課堂中的落地為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為主體，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真探索和研究新課程背景下有效課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和實(shí)施策略，努力實(shí)現(xiàn)全體教師的共同成長(zhǎng)和崗位成才。

　　二、活動(dòng)目的

　　開展教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，內(nèi)容是進(jìn)行課堂教學(xué)比武，主要形式為講課。主要目的是：

　　1、以比促學(xué)。通過(guò)課堂教學(xué)比武，進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為，提高教育理論水平，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效益和基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

　　2、以比帶訓(xùn)。通過(guò)課堂教學(xué)比武，將校本培訓(xùn)推向縱深，積極開展教師間的相互質(zhì)疑、相互探討、相互溝通，促進(jìn)教師群體共同進(jìn)步。

　　3、以比擇優(yōu)。通過(guò)課堂教學(xué)比武，將一批在課堂教學(xué)中全面適應(yīng)新課程改革、有效實(shí)施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)效果優(yōu)異的教師，培養(yǎng)成為學(xué)科的骨干教師。

　　三、活動(dòng)原則

　　1、全面性原則。全校教師全員參與，全面展示我校教師課改后在教育理論素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等方面的風(fēng)采和發(fā)展態(tài)勢(shì)。

　　2、規(guī)范性原則。學(xué)校成立教學(xué)比武領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)本校實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和考核辦法，建立必要的考核評(píng)估機(jī)制，保證活動(dòng)健康有序開展。

　　3、實(shí)效性原則。強(qiáng)化過(guò)程，講求實(shí)效。這次比武重在練兵，目的是提高教師素養(yǎng)。開展教學(xué)比武活動(dòng)，要重點(diǎn)抓教師學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)和課堂教學(xué)能力的提高，促進(jìn)新式教學(xué)模式在我校生根發(fā)芽，群體活動(dòng)，整體推進(jìn)，實(shí)行練兵與比武相結(jié)合。

　　4、豐富性原則。學(xué)校比武要生動(dòng)有趣，形式多樣，不拘一格，具有特色。鼓勵(lì)教師發(fā)表個(gè)人見解和獨(dú)立思想，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　四、活動(dòng)安排

　　本次大比武活動(dòng)以授課、聽課、評(píng)課、研討為主要形式，要求所有在崗教師全員參與。活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，第一輪備課組大比武，第二輪教研組大比武，第三輪校級(jí)大比武。

　�。ㄒ唬﹤湔n組課堂大比武（10月8日-10月23日）

　　各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以備課組全體老師為評(píng)委，協(xié)調(diào)級(jí)部調(diào)整課程表，在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)，組織全組老師依次進(jìn)行講課，其他老師全體參與聽課、評(píng)課，并依據(jù)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為講課教師評(píng)分打分。截止10月23日各備課組要完成一輪聽課，并將組內(nèi)教師授課評(píng)分表收齊，匯總得分并把結(jié)果上交學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)。備課組大比武位列前兩名的教師晉級(jí)參加教研組教學(xué)大比武。

　�。ǘ�）教研組課堂大比武（10月25日-11月5日）

　　各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，以學(xué)科學(xué)術(shù)委員會(huì)為評(píng)委，協(xié)調(diào)各年級(jí)調(diào)整課程表，在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)，組織各年級(jí)一輪比武前兩名的教師依次進(jìn)行授課，其他評(píng)委全體參與聽課、評(píng)課，并依據(jù)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為講課教師評(píng)分打分。截止11月5日各教研組要完成賽課，分管領(lǐng)導(dǎo)將參賽教師授課評(píng)分表收齊，匯總得分并把結(jié)果上交學(xué)校。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科前三名的教師、其他學(xué)科前兩名的教師，晉級(jí)參加校級(jí)教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。

　�。ㄈ�）校級(jí)課堂大比武暨優(yōu)秀課例展示（11月8日-11月30日）

　　學(xué)校成立文、理兩個(gè)校級(jí)課堂比武評(píng)委小組，文科小組由、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，、孫紅賢主任擔(dān)任評(píng)委，理科由、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，、主任擔(dān)任評(píng)委，組織各教研組晉級(jí)教師開展一次校級(jí)教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。校級(jí)大比武將對(duì)全校老師公開授課，授課教師可申請(qǐng)錄播教室進(jìn)行在線直播或錄制授課視頻，同學(xué)科教師要參與聽課、評(píng)課及相關(guān)的研討學(xué)習(xí)活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后將由評(píng)委會(huì)評(píng)選出六位文科一等獎(jiǎng)、五位理科一等獎(jiǎng)。

　�。ㄋ模┵Y料上交與檔案留存

　　晉級(jí)參加教研組大比武、校級(jí)大比武的教師都要上交完整的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課記錄、評(píng)課打分表及活動(dòng)照片，上傳給分管領(lǐng)導(dǎo)存檔。

　　五、活動(dòng)保障

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全校成立課堂教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、全程跟蹤督辦。本次教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包組督查制，包組領(lǐng)導(dǎo)必須全程參與、指導(dǎo)并督查所包學(xué)科組的大比武活動(dòng)，確保活動(dòng)開展的實(shí)效性。

　　六、結(jié)果應(yīng)用

　　1、教師課堂比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案。依據(jù)學(xué)�？己朔桨傅南嚓P(guān)規(guī)定，將把教師個(gè)人在活動(dòng)中的得分排名作為教師專業(yè)發(fā)展中課堂教學(xué)項(xiàng)目的主要依據(jù)，也作為學(xué)校推薦、評(píng)選各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人的必備條件。

　　2、晉級(jí)校級(jí)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)的教師，將依據(jù)評(píng)選辦法評(píng)出一等獎(jiǎng)11名和二等獎(jiǎng)10名，并在年終教師考核中依次獎(jiǎng)勵(lì)2分、1分。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇17

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　第三周：語(yǔ)文第四周：數(shù)學(xué)

　　二、參加人員：

　　40周歲（含40）以下的青年教師（40周歲以上的教師自愿參加）

　　特別說(shuō)明：本次大比武成績(jī)將是本學(xué)期參加棲霞市（含棲霞市）級(jí)以上所有課例的入場(chǎng)券。

　　三、講課地點(diǎn)：

　　南樓錄播室

　　四、教學(xué)內(nèi)容：

　　自主選擇按照日程安排的卡進(jìn)度的教學(xué)內(nèi)容。

　　比賽方式：除一年級(jí)外，其他教師分學(xué)科抓鬮決定講課順序，教導(dǎo)處根據(jù)順序安排聽課表。

　　五、評(píng)委：

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、大比武前，講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n；聽課時(shí)，該學(xué)科沒(méi)有課的教師全部參加聽課，認(rèn)真做好聽課記錄，在聽課組長(zhǎng)組織的評(píng)課活動(dòng)中能積極發(fā)表自己的看法和改進(jìn)建議。

　　2、每組評(píng)委組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組聽課老師參加聽課評(píng)課活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，組長(zhǎng)匯總本組聽課老師意見，給授課教師評(píng)定分?jǐn)?shù)，并做好活動(dòng)總結(jié)。（組織過(guò)程中照片留存，指定專人做好美篇及信息上報(bào)）

　　3、評(píng)委教師和聽課教師按時(shí)到達(dá)聽課地點(diǎn)聽課，保證聽課節(jié)數(shù)，有課的提前調(diào)好課，聽課活動(dòng)結(jié)束后要參與教研組的評(píng)課活動(dòng)。

　　七、備注：

　　1、講課結(jié)束，全體參加講課的教師的教學(xué)詳案打印稿送交教導(dǎo)處存檔。

　　2、本次活動(dòng)，評(píng)委將在聽課結(jié)束后，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打分評(píng)價(jià)，按照評(píng)價(jià)結(jié)果向上一級(jí)推薦講課參與人選，請(qǐng)各位老師高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇18

　　一、注冊(cè)對(duì)象

　　自愿參與環(huán)保活動(dòng)的在校中小學(xué)生（含中職學(xué)生）。

　　二、時(shí)間安排

　　4月9日至6月5日進(jìn)行集中注冊(cè)。

　　三、注冊(cè)方法

　　1、訪問(wèn)泉州德育網(wǎng)的“我愛(ài)泉州灣，我愛(ài)刺桐城”環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)入泉州市中小學(xué)生環(huán)保志愿者網(wǎng)上注冊(cè)頁(yè)面，認(rèn)真閱讀《泉州市中小學(xué)生環(huán)保倡議書》，注冊(cè)環(huán)保小志愿者。

　　2、填寫泉州市中小學(xué)生環(huán)保志愿者的注冊(cè)信息，提交表單，系統(tǒng)提示“注冊(cè)成功”后，完成注冊(cè)。

　　3、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)將不定期在網(wǎng)上公示注冊(cè)志愿者名單。

　　四、表彰辦法

　　環(huán)保小志愿者可訪問(wèn)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)，發(fā)表參與環(huán)保實(shí)踐服務(wù)的'活動(dòng)情況和心得體會(huì)，泉州市教育局將從中評(píng)選出百名優(yōu)秀環(huán)保小志愿者，并給予表彰。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、開展中小學(xué)生環(huán)保志愿者網(wǎng)上注冊(cè)活動(dòng)是引導(dǎo)廣大學(xué)生為泉州創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市奉獻(xiàn)一己之力的重要舉措，各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃安排，扎扎實(shí)實(shí)把活動(dòng)開展好，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　2、各學(xué)校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)中小學(xué)生環(huán)保志愿者注冊(cè)活動(dòng)的開展，將本校的環(huán)保小志愿者登記在冊(cè)，并及時(shí)記錄報(bào)道志愿服務(wù)的環(huán)�；顒�(dòng)，相關(guān)活動(dòng)及時(shí)發(fā)送至南安教育信息網(wǎng)及泉州德育網(wǎng)宣傳報(bào)道。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇19

　　為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質(zhì)，積極貫徹落實(shí)晉中市教育局《關(guān)于開展晉中市教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)》視屏?xí)�議的精神，進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功、提高教師業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定從20xx年11月20號(hào)開始在全校開展教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《晉中市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩，以《晉中市教育局關(guān)于教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)方案》為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高全體教師書寫技巧，讀寫水平，課件制作技能，課堂教學(xué)、觀課議課評(píng)課能力為目的，加強(qiáng)崗位練兵。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，層層落實(shí)，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)整體改革的深化打好基礎(chǔ)。以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　成立教學(xué)技能大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)大練兵工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)：

　　組 長(zhǎng)：楊建林

　　副組長(zhǎng)：魏瑞宏 楊潤(rùn)兔

　　成 員：李經(jīng)緯 劉曉偉 斌吳文新 王靜張錦鋒

　　三、活動(dòng)原則：

　　全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動(dòng)

　　校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。

　　常態(tài)性原則： 把大練兵融入到教學(xué)常規(guī)工作中，落實(shí)在常規(guī)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。

　　實(shí)效性原則：目標(biāo)明確，任務(wù)分明，要求具體，扎實(shí)有效。、以校為本 全員參與。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　中小學(xué)、幼兒園所有在職教師。

　　五、練兵內(nèi)容及目標(biāo)：

　　通過(guò)教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，使我校全體教師教學(xué)技能在原有的基礎(chǔ)上得到一個(gè)飛躍性的提升：

　　通過(guò)“讀”的練兵，能達(dá)到（1）用普通話交流。（2）用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。（3）把握作品的基調(diào)，掌握呼吸、停頓、語(yǔ)速、吐字、語(yǔ)調(diào)等朗讀的技巧。

　　通過(guò)“寫”的練兵，能達(dá)到（1）掌握漢語(yǔ)常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)。（2）寫字（板書）做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術(shù)性強(qiáng)。

　　通過(guò)“作”的練兵，能做到（1）、能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作科學(xué)、合理、精美地課件（2）、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調(diào)用相關(guān)資源。

　　通過(guò)“說(shuō)”的練兵，能做到（1）針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際的、詳細(xì)、條例地談出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論依據(jù)，說(shuō)出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。（2）說(shuō)教材，說(shuō)教法，說(shuō)學(xué)法，說(shuō)教學(xué)程序，說(shuō)反思。

　　通過(guò)“教”的練兵，能達(dá)到（1）課堂教學(xué)要符合各學(xué)科在新課程理念下，“三步導(dǎo)學(xué)”引領(lǐng)下一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)。（2）課堂教學(xué)是學(xué)生自主的課堂，生本的課堂。

　　通過(guò)“評(píng)”的練兵，能在觀課的基礎(chǔ)上，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，任務(wù)呈現(xiàn)，教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，課堂的預(yù)設(shè)、生成，師生的活動(dòng)，學(xué)生的主體，課堂評(píng)價(jià)等方面理論聯(lián)系實(shí)際地，深入淺出地進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。

　　教學(xué)基本功達(dá)到“五化”，即課堂教學(xué)有效化，說(shuō)課、評(píng)課內(nèi)涵化，教育理念清晰化，課程標(biāo)準(zhǔn)明確化、教學(xué)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、生動(dòng)化，“兩字”書寫規(guī)范化、課件制作實(shí)用化。

　　六、活動(dòng)措施：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。

　　20xx年11月22日，學(xué)校召開崗位練兵活動(dòng)教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)晉中市教育局《關(guān)于開展晉中市教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)》視屏?xí)�議的精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，營(yíng)造大練兵活動(dòng)的氛圍。

　　2、通方案，定計(jì)劃。

　　20xx年11月22日至20xx年11月30號(hào)召開全體教師新一輪練兵動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹《東趙中心校教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)方案》，每位教師以中心校方案為準(zhǔn)繩，擬訂詳盡的自我練兵計(jì)劃、自我練兵目標(biāo)，使練兵活動(dòng)做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，有落實(shí)。

　　3、自主練兵養(yǎng)習(xí)慣。

　　每位教師要根據(jù)學(xué)校計(jì)劃擬定個(gè)人練兵計(jì)劃，把自主練兵成為日常學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的環(huán)節(jié)：每天描摹一張書法作品，每天讀一段美文，每天精心備一節(jié)課、每天寫一篇教學(xué)隨筆或反思，每周做一套實(shí)用、精美的課件。每位教師要明確目標(biāo)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、自主練習(xí)、課堂實(shí)踐、撰寫教學(xué)反思，把練兵活動(dòng)貫徹整個(gè)教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。

　　4、常規(guī)練兵促提升。

　�。�1）把“寫”的練兵與日常書寫教學(xué)設(shè)計(jì)、板書、作學(xué)習(xí)筆記等結(jié)合起來(lái)，讓每位教師樹立“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)。

　�。�2）把“讀”的練兵與常規(guī)教研中的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、例會(huì)前的美文誦讀、道德教堂、成長(zhǎng)的故事，課堂教學(xué)中的范讀、規(guī)范表達(dá)結(jié)合起來(lái)。

　�。�3）把“說(shuō)、教、評(píng)、做”與常態(tài)課、推門課、達(dá)標(biāo)課、研究課、匯報(bào)課、展示課、公開課、示范課結(jié)合起來(lái)，在豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)中熟練“做”的技

　　能和技巧，強(qiáng)化“說(shuō)”的能力，提升“教”的水平，豐厚“評(píng)”的底蘊(yùn)。

　　（4）把“六項(xiàng)技能”的練兵與“聯(lián)片教研”“網(wǎng)絡(luò)教研”“校本教研”“常規(guī)教研”結(jié)合起來(lái)，多渠道練兵，多角度強(qiáng)化，多層次交流，多平臺(tái)展示。

　�。�5）把“六項(xiàng)技能”的練兵與“創(chuàng)建書香校園，豐富校園文化”結(jié)合起來(lái)，讓校園洋溢著最美的語(yǔ)言，展示著最規(guī)范的中國(guó)字。

　　5、專家引領(lǐng)助成長(zhǎng)

　　為了有效提高我校教師的“六項(xiàng)技能”水平，我校計(jì)劃在新學(xué)年聘請(qǐng)有關(guān)書法專家、普通話專家、教育教學(xué)專家、課件制作指導(dǎo)專家定時(shí)為全體教師進(jìn)行分類指導(dǎo)，使專家的指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)，成為教師大練兵的助推劑，使全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

　　6、匯報(bào)展示強(qiáng)素質(zhì)：

　　學(xué)校要為全體教師搭建展示交流的平臺(tái)，如：每周一次板書匯報(bào)展示，每周一次誦讀展示，每月一次“說(shuō)、講、評(píng)”活動(dòng)展示，每月一次課件制作展示。展示的形式可以以年級(jí)、以學(xué)科、以教研組、以年級(jí)組、以聯(lián)片區(qū)等多種形式進(jìn)行，通過(guò)多種形式的展示活動(dòng)，使大家能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，整體強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。同時(shí)也努力使展示活動(dòng)制度化、常規(guī)化、常態(tài)化。

　　7、技能競(jìng)賽展風(fēng)采

　　（1）把常規(guī)練兵和單項(xiàng)競(jìng)賽相結(jié)合，周周有小賽。

　�。�2） 把常規(guī)練兵和小型競(jìng)賽相結(jié)合，月月有專項(xiàng)賽。

　�。�3）把聯(lián)片教研和技能競(jìng)賽相結(jié)合，以片區(qū)為平臺(tái)，進(jìn)行攜手聯(lián)賽。

　�。�4）把專業(yè)技術(shù)考核和技能競(jìng)賽相結(jié)合，每學(xué)期組織全方位的一次大型競(jìng)賽。我校將嚴(yán)格按照教育局1:2:1的比例，將此次大練兵活動(dòng)情況分成優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等次，表彰在大練兵中表現(xiàn)突出的教師，作為評(píng)模評(píng)優(yōu)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、晉升職稱、推薦各類能手、骨干和推選為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)并推薦參加上一級(jí)主管部門組織的大練兵展示活動(dòng)。

　　七、制度保障。

　　在以往工作制度的基礎(chǔ)上，完善活動(dòng)專項(xiàng)制度。

　　“每日一練”的自修制度：教師堅(jiān)持課余練習(xí)，并把教學(xué)基本功訓(xùn)練與日常教學(xué)結(jié)合起來(lái)。

　　“每周一講”的學(xué)習(xí)制度：每周圍繞一項(xiàng)技能組織一次教師集體培訓(xùn)，教給科學(xué)的練習(xí)方法。

　　“每月一評(píng)”的檢查制度：考評(píng)小組對(duì)教師基本功訓(xùn)練情況及時(shí)檢查，教導(dǎo)處、教研室兩部門做好活動(dòng)記錄，做好基礎(chǔ)材料整理。

　　“學(xué)期一賽”的評(píng)比制度，每學(xué)期學(xué)校圍繞六項(xiàng)技能，分別組織競(jìng)賽活

　　八、后勤保障。

　　（一）學(xué)校將為教學(xué)技能大練兵活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障，確保此項(xiàng)工作不走過(guò)程，抓出成效。

　�。ǘ�）利用我校網(wǎng)站、各第一范文網(wǎng)絡(luò)工作室、宣傳欄、版面等媒介，適時(shí)宣傳報(bào)道我校大練兵的信息，及時(shí)總結(jié)推廣大練兵的經(jīng)驗(yàn)及成果，提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的。

　�。ㄈ�）在大練兵中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、集體予以物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　20xx、11.2

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇20

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)和省委十一屆十次全會(huì)精神，結(jié)合朱臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)際，擬打造以西單村為中心的鄉(xiāng)村振興示范片區(qū)，制定如下指導(dǎo)意見。

　　一、基本情況

　　朱臺(tái)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興示范片區(qū)位于鎮(zhèn)域東邊部，涵蓋麻王、大夫、張王、魏家、羅家、東單、陳營(yíng)、王營(yíng)、西單9個(gè)村。片區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施良好，近年來(lái)共硬化路面24.3萬(wàn)平方米，美化墻體8萬(wàn)平方，新增綠化面積23萬(wàn)平方米，游園廣場(chǎng)、旱廁改造、“氣代煤”工程均實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　1.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)富農(nóng)。一是發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，推進(jìn)“一村一品”培育，以“齊民要術(shù)·上乘農(nóng)品”為主題，統(tǒng)一策劃，深入挖掘我鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品核心價(jià)值和文化內(nèi)涵。二是發(fā)展壯大工業(yè)生產(chǎn)，以廚房設(shè)備產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)皓泰等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，引導(dǎo)廚具企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、規(guī)模發(fā)展。三是發(fā)展農(nóng)業(yè)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。創(chuàng)新農(nóng)村電商模式，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)和文化旅游相結(jié)合，發(fā)展文化休閑、紅色教育、康體養(yǎng)生、民俗體驗(yàn)等鄉(xiāng)村旅游業(yè)。

　　2.加強(qiáng)政策引領(lǐng)，建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。打造農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)，吸引各類人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，提升鄉(xiāng)村地區(qū)“留人、聚人、育人、引人”能力。

　　3.創(chuàng)建新時(shí)代文明實(shí)踐陣地，傳承優(yōu)秀文化。培育新時(shí)代文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，提升農(nóng)民精神風(fēng)貌，塑造鄉(xiāng)村文明新風(fēng)尚。

　　4.打造綠水青山，營(yíng)造宜居環(huán)境。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境大整治精細(xì)管理大提升攻堅(jiān)行動(dòng)，徹底解決各類揚(yáng)塵污染、環(huán)境臟亂差問(wèn)題，營(yíng)造美好的生活環(huán)境。

　　5.強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，提升組織權(quán)威。全面增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織政治功能和組織力，鄉(xiāng)村治理體系進(jìn)一步完善，實(shí)現(xiàn)村集體收入10萬(wàn)元以上。

　　三、具體措施

　　1.加強(qiáng)組織建設(shè)，抓好組織振興。一是完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)的鄉(xiāng)村治理體系。繼續(xù)完善“議政理事暨黨員活動(dòng)日”品牌、“有事今天辦”品牌，以陳營(yíng)村“紅十條”為代表，完善村民自治章程、村規(guī)民約，健全矛盾糾紛調(diào)處化解機(jī)制，落實(shí)“一村一法律顧問(wèn)”，推進(jìn)網(wǎng)格化服務(wù)管理體系。二是全面構(gòu)建農(nóng)村黨組織工作新格局。實(shí)施思想武裝、村黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)、黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、基層黨建工作示范引領(lǐng)、基層組織服務(wù)等質(zhì)量提升工程。三是壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。以“黨支部+合作社”模式、“黨支部+盤活資產(chǎn)”模式、“黨支部+物業(yè)實(shí)體”模式，促進(jìn)村集體增收，支持多村聯(lián)合或鎮(zhèn)村抱團(tuán)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，建立部門、企業(yè)對(duì)口幫扶機(jī)制，增加村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入。

　　2.發(fā)展產(chǎn)業(yè)特色化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)振興。一是發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。加快優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，加快培育農(nóng)業(yè)發(fā)展新動(dòng)能，加快提升農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量，加快構(gòu)建特色精致高效的.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系，抓好朱臺(tái)鎮(zhèn)西單村計(jì)劃投資5000萬(wàn)元、一期投資3000萬(wàn)的蔬菜產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目，20__年底建設(shè)完成40個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施蔬菜大棚。推進(jìn)張王村火龍果、無(wú)花果，羅家村草莓、梨，魏家村核桃等，打造一批特色農(nóng)業(yè)示范村。二是發(fā)展壯大工業(yè)生產(chǎn)。依托廚房設(shè)備產(chǎn)業(yè)園，吸引優(yōu)質(zhì)要素集聚，實(shí)現(xiàn)沿鏈聚合、集群發(fā)展。在項(xiàng)目建設(shè)上，建成淄博皓泰置業(yè)7個(gè)車間，推進(jìn)山東美控科技、中德國(guó)際廚具產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)研發(fā)中心、奧馳廚具研產(chǎn)銷綜合基地等招引項(xiàng)目入駐。在配套上，明年6月前建成中博倉(cāng)儲(chǔ)物流創(chuàng)新示范園，承接園區(qū)展覽展示、物流運(yùn)輸功能。引進(jìn)有實(shí)力投資主體，逐步完善園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。三是發(fā)展農(nóng)業(yè)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。創(chuàng)新農(nóng)村電商模式，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品電商物流配送和綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。支持各村成立專業(yè)合作社等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，開設(shè)地方特色館，開展朱臺(tái)綠色食品推介活動(dòng)。大力挖掘農(nóng)業(yè)與文化旅游深入融合，充分挖掘齊文化、孝文化等文化內(nèi)涵，結(jié)合文化遺址和系列地方小吃，發(fā)展文化休閑、紅色教育、康體養(yǎng)生、民俗體驗(yàn)等鄉(xiāng)村旅游業(yè)。

　　3.培養(yǎng)農(nóng)民職業(yè)化，推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興。一是加快培育新型職業(yè)農(nóng)業(yè)。全面建設(shè)新型職業(yè)農(nóng)業(yè)制度，依托各村黨群服務(wù)中心和文明實(shí)踐中心，全方位提升農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者素質(zhì)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體領(lǐng)辦人和骨干的培訓(xùn)。同時(shí)，加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培育，定期組織優(yōu)秀村黨支部書記、致富能手等現(xiàn)身說(shuō)法，提高培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)用性。二是加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才建設(shè)。依托全鎮(zhèn)現(xiàn)有科技平臺(tái)，加大高層及人才引進(jìn)力度。加強(qiáng)面向農(nóng)業(yè)農(nóng)村的專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，與駐地高等院校、職業(yè)院校和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，通過(guò)定單培訓(xùn)、定向培養(yǎng)等方式，重點(diǎn)培育農(nóng)業(yè)銷售型、智慧農(nóng)業(yè)型等方面人才。三是吸引社會(huì)各界投身鄉(xiāng)村發(fā)展。以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶，大力吸引高校畢業(yè)生、大學(xué)生村官、退伍軍人等群體到農(nóng)村創(chuàng)辦領(lǐng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作社，培養(yǎng)造就一批新農(nóng)民。鼓勵(lì)支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、規(guī)劃師、建筑師等，通過(guò)下鄉(xiāng)擔(dān)任志愿者、投資興業(yè)、包村包項(xiàng)目等方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興實(shí)業(yè)。

　　4.抓好環(huán)境大整治，實(shí)現(xiàn)生態(tài)振興。一是統(tǒng)籌空間布局、完善鄉(xiāng)村規(guī)劃。優(yōu)化鄉(xiāng)村規(guī)劃編制體系，根據(jù)村莊自然稟賦資源，積極吸引規(guī)劃、建筑、園林、景觀、藝設(shè)計(jì)、文化策劃等專業(yè)人員參與美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)，深入挖掘本地鄉(xiāng)土文化，確保村莊規(guī)劃符合實(shí)際，使鄉(xiāng)村更像鄉(xiāng)村。二是健全農(nóng)村衛(wèi)生廁所長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制，以“十有”為標(biāo)準(zhǔn)，依托西單村農(nóng)廁服務(wù)站，為大夫片各村進(jìn)行管護(hù)，全面建立起農(nóng)村衛(wèi)生廁所長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制。做好鄉(xiāng)村旅游線路，引導(dǎo)各村配套建設(shè)公共廁所。三是開展鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境大整治精細(xì)管理大提升攻堅(jiān)行動(dòng)，進(jìn)一步完善“戶集、村收、鎮(zhèn)運(yùn)、集中無(wú)害化處理”城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化的垃圾收集處理體系。學(xué)習(xí)探索農(nóng)村生活垃圾分類示范經(jīng)驗(yàn)，推行適合農(nóng)村特點(diǎn)的垃圾就地分類和資源化利用方式，爭(zhēng)取到20__年，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾無(wú)害化處理全覆蓋。四是實(shí)施農(nóng)村生活污水治理專項(xiàng)工程。統(tǒng)籌鎮(zhèn)村污水處理體系建設(shè)，推進(jìn)各村建設(shè)小型污水處理設(shè)施。五是強(qiáng)化鄉(xiāng)村特色風(fēng)貌建設(shè)。保護(hù)鄉(xiāng)村風(fēng)貌多樣性，建設(shè)立足鄉(xiāng)土社會(huì)、富有地域特色、承載田園鄉(xiāng)愁、體現(xiàn)現(xiàn)代文明的美麗鄉(xiāng)村。開展“美麗庭院”創(chuàng)建，積極建成精品庭院。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇21

　　隨著全球工農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，對(duì)生態(tài)以及人類的危害也在逐日加重。環(huán)境衛(wèi)生與社區(qū)的發(fā)展、居民群眾的日常生活息息相關(guān)。如今，眾多社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了城市的投資環(huán)境和人們的日常生活。

　　一、 活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)雷鋒志愿精神，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)

　　二、 活動(dòng)目的

　　三、 活動(dòng)時(shí)間

　　3月上旬

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)

　　金華市祝豐亭社區(qū)

　　五、 活動(dòng)單位

　　主辦單位：

　　浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委

　　承辦單位：

　　浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院志愿者大隊(duì)

　　協(xié)辦單位：

　　金華市祝豐亭社區(qū)、金華市雷鋒文化館

　　六、 活動(dòng)對(duì)象

　　金華祝豐亭社區(qū)群眾

　　七、 活動(dòng)參與人員

　　浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)志愿者大隊(duì)成員

　　浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)廣告部成員

　　浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院志愿者

　　金華祝豐亭社區(qū)工作人員

　　環(huán)保老人兼金華雷鋒館館長(zhǎng)曹榮安

　　八、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1. 聯(lián)系社區(qū)工作人員和環(huán)保老人曹榮安介紹活動(dòng)內(nèi)容

　　2. 準(zhǔn)備活動(dòng)綠色環(huán)保圖畫

　　3. 準(zhǔn)備活動(dòng)所需的桌椅等設(shè)備

　　4. 做好社區(qū)前期宣傳工作，鼓動(dòng)社區(qū)群眾前來(lái)參加

　　6. 購(gòu)買活動(dòng)所需物品：白紙、剪刀、雙面膠，彩筆兒童自帶

　　7. 收集相關(guān)環(huán)保資料，并制作環(huán)保小貼士

　　8. 聯(lián)系邀請(qǐng)?jiān)盒麄鞑俊⒔鹑A日?qǐng)?bào)、金華晚報(bào)等校內(nèi)外媒體參與活動(dòng)的`報(bào)導(dǎo)

　　9. 招募志愿者，分配工作，并對(duì)其做好培訓(xùn)，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行

　　10.關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況

　　11.提前確定桌椅擺放、活動(dòng)進(jìn)行的具體位置，并在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作

　　九、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、社區(qū)群眾橫幅簽名

　　2、綠色環(huán)保畫展，宣傳環(huán)保理念

　　3、環(huán)保老人曹榮安宣講

　　4、組織社區(qū)兒童設(shè)計(jì)制作綠色“l(fā)ogo”并張貼

　　5、志愿者除牛皮癬、出黑板報(bào)

　　6、學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛(ài)社區(qū)空巢老人

　　十、 活動(dòng)流程

　　環(huán)保老人曹榮安宣講：于9:00開始，止于9:30。環(huán)保老人兼金華市雷鋒文化館館長(zhǎng)曹榮安為社區(qū)群眾帶來(lái)關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒，保護(hù)環(huán)境”的宣講。

　　志愿者除牛皮癬、出黑板報(bào)：于8：30開始，止于10:00。組織志愿者進(jìn)行常規(guī)志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)清除有損社區(qū)環(huán)境質(zhì)量的廣告紙、宣傳紙。

　　十一、 活動(dòng)后期工作

　　1、感謝相關(guān)社區(qū)工作人員和曹榮安老人的配合與幫助；

　　2、整理整場(chǎng)活動(dòng)資料，并做好總結(jié)；

　　3、活動(dòng)期間小朋友自繪綠色的“l(fā)ogo”進(jìn)行拍照，簽名橫幅進(jìn)行收藏；

　　4、活動(dòng)成果展；

　　十二、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳單 100張 0.1x100=10元

　　橫幅 1張50x1=50元

　　白紙 若干50元

　　雙面膠 4支2x4=8元

　　不可預(yù)見開支30元

　　共計(jì) 158元

　　十三、 注意事項(xiàng)

　　略

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　以落實(shí)中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、提升學(xué)生核心素養(yǎng)為核心，以提高廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，以“教師課堂教學(xué)大比武”為載體，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，推進(jìn)“六三二”和諧課堂教學(xué)法和“四步問(wèn)題化學(xué)習(xí)模式”的有效實(shí)施。引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視課堂教學(xué)質(zhì)量，廣大教師積極投入課堂教學(xué)改革之中，全面關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)廣大教師精心設(shè)計(jì)課堂，靈活應(yīng)用新教法優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)深入開展教師“大比武、大練兵、大展示、大提升”活動(dòng)，引導(dǎo)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，研究構(gòu)建高效課堂的要素，尋找解決問(wèn)題的方法策略，全力打造高效課堂�；顒�(dòng)以“人人參與、相互切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)教師全參與、學(xué)段全覆蓋，通過(guò)以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促創(chuàng)、以賽促優(yōu)，在全鎮(zhèn)形成“人人創(chuàng)優(yōu)課、校校有特色”的課堂教學(xué)改革熱潮，培育幾所課改先進(jìn)學(xué)校，選樹出一批教學(xué)標(biāo)兵，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)水平全面提升。

　　三、工作原則

　�。ㄒ唬┤珕T參與

　　全鎮(zhèn)所有學(xué)科、所有學(xué)段、所有教師全員參加，全面展示教師學(xué)科素養(yǎng)、能力素質(zhì)等方面風(fēng)采。中心校和學(xué)校聯(lián)動(dòng)，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)。

　�。ǘ�）注重實(shí)效

　　堅(jiān)持平時(shí)應(yīng)用與競(jìng)賽“比武”相結(jié)合，學(xué)科高手“打擂”與學(xué)科觀摩相結(jié)合，“大比武”與教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選相結(jié)合，“大比武”與優(yōu)質(zhì)課評(píng)選相結(jié)合，深化課堂教學(xué)改革與師生“減負(fù)”相結(jié)合，賽課與校本教研、集體備課相結(jié)合，一人參賽與學(xué)科、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體捆綁評(píng)價(jià)相結(jié)合，分層次、分時(shí)段穩(wěn)步推進(jìn)，不影響正常教育教學(xué)秩序。通過(guò)全方位活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師學(xué)知識(shí)、練真功、強(qiáng)素質(zhì)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，真正實(shí)現(xiàn)教師課堂高效益、學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)。

　�。ㄈ�）改革創(chuàng)新

　　小學(xué)重點(diǎn)推進(jìn)“六三二”和諧課堂教學(xué)法，初中重點(diǎn)推進(jìn)“四步問(wèn)題化學(xué)習(xí)模式”，同時(shí)提倡百花齊放，不拘一格，各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新“練兵”形式，提升教師的積極性和參與度。鼓勵(lì)廣大教師緊緊圍繞新時(shí)代育人目標(biāo)，主動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)方法，打造高效課堂，形成獨(dú)特的課堂教學(xué)風(fēng)格。

　　四、工作安排

　　1、校級(jí)大比武（20__年4月-20__年底，每一年進(jìn)行一輪）

　　各初中、小學(xué)都要制定本學(xué)校學(xué)科教師大比武活動(dòng)方案，以學(xué)校全員賽課（達(dá)到100%）活動(dòng)為載體，與學(xué)�！八恼n四優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，學(xué)校教師人人參與。活動(dòng)中人人備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，大力推進(jìn)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)在學(xué)校的深入開展。在此基礎(chǔ)上，各初中、小學(xué)排出各學(xué)科教師比武位次，同時(shí)依據(jù)《鎮(zhèn)平縣學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選條件》評(píng)選出學(xué)校學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵。

　　第一輪（20__年4月—20__年6月10日前）

　�。�1）根據(jù)縣、鎮(zhèn)大比武活動(dòng)方案精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)�；顒�(dòng)方案、校賽安排時(shí)間表，并及時(shí)上報(bào)中心校審核。

　�。�2）成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任為副組長(zhǎng)，其他班子成員和教研組長(zhǎng)為成員。校長(zhǎng)是大比武活動(dòng)的第一責(zé)任人，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任是直接責(zé)任人。學(xué)校各學(xué)科評(píng)委由校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任、學(xué)科教研組長(zhǎng)、學(xué)科骨干教師組成，評(píng)分要準(zhǔn)確，做到公正、公平、公開。

　　（3）校級(jí)比賽要求全部學(xué)校（初中、完小、初小、公辦幼兒園、有在編教師的`民辦學(xué)校）全部學(xué)科全部在編教師全員參與（代課教師也可以參與），本周開始必須開展活動(dòng)。校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）和領(lǐng)導(dǎo)班子成員要示范帶動(dòng)，帶頭參與，主動(dòng)參與。

　　（4）活動(dòng)要求做到“八有”，即有活動(dòng)標(biāo)志（電子屏或橫幅—晁陂鎮(zhèn)xx學(xué)校教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)）、有授課教案、有學(xué)生參與、有評(píng)委組成、有評(píng)委打分表、有活動(dòng)照片、有總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)、有比賽成績(jī)排名表）；要建立教師大比武專項(xiàng)活動(dòng)檔案，各學(xué)校教務(wù)主任是大比武活動(dòng)檔案建立責(zé)任人。

　�。�5）大比武活動(dòng)要與新教法推進(jìn)相結(jié)合（小學(xué)“六三二“和諧課堂教學(xué)法”、初中“四步問(wèn)題化學(xué)習(xí)模式”），與“四課四優(yōu)”比賽活動(dòng)相結(jié)合，與教師觀摩相結(jié)合。賽課基本要求是，一節(jié)有學(xué)生的完整的40分鐘或45分鐘的課。

　�。�6）初中教師擔(dān)任幾門學(xué)科參加幾門學(xué)科比賽（擔(dān)任三門以上者最多參加兩門學(xué)科），小學(xué)教師擔(dān)任兩門及以上學(xué)科的選擇參加一至兩門學(xué)科比賽。小學(xué)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道法、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)；初中：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道法、歷史、地理、生物、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)。

　�。�7）按照中心校工作要求和各學(xué)段學(xué)科時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排，按時(shí)上報(bào)參加鎮(zhèn)級(jí)比賽教師名單。

　�。�8）強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程管理，不折不扣高質(zhì)量完成規(guī)定動(dòng)作。

　　2、鎮(zhèn)級(jí)大比武（20__年4月—-20__年底）

　　中心校在學(xué)校大比武的基礎(chǔ)上，采取校推鎮(zhèn)賽、校抽鎮(zhèn)賽的形式，開展鎮(zhèn)級(jí)教師大比武活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)中心校和學(xué)校各學(xué)科教師大比武活動(dòng)情況，分別排出各學(xué)科教師位次，并上報(bào)縣活動(dòng)辦。同時(shí)評(píng)選出鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵，并擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)教師大比武活動(dòng)。

　　第一輪（20__年4月—20__年6月10日前）

　　（1）根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，制定活動(dòng)方案并及時(shí)報(bào)縣活動(dòng)辦審核。

　　（2）在開展校級(jí)大比武活動(dòng)的同時(shí)，中心校分片分學(xué)科組織開展鎮(zhèn)級(jí)比賽活動(dòng)。片點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)為活動(dòng)組織的具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)通知中心校和片點(diǎn)內(nèi)學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)間安排、學(xué)科參與教師、評(píng)委組成、印制評(píng)分表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、活動(dòng)總結(jié)等工作�；顒�(dòng)下周必須開始。片點(diǎn)學(xué)校制作兩個(gè)會(huì)標(biāo)或橫幅：晁陂鎮(zhèn)xx學(xué)校教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)；晁陂鎮(zhèn)小學(xué)（初中）教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)（xx學(xué)科）。各片點(diǎn)在活動(dòng)過(guò)程中注意切換兩個(gè)會(huì)標(biāo)，拍照并上傳在晁陂鎮(zhèn)教學(xué)師訓(xùn)工作群內(nèi)展示并注意材料收集。

　　小學(xué)分為：蒙�。ㄕ�子楊）、大栗樹（中戶楊、草場(chǎng)吳、山頭營(yíng)）、老張營(yíng)（余宅、關(guān)帝廟、官路河）、大廟、啟迪、甲林（梁堂、羅營(yíng)）、欒營(yíng)、郝堂。公辦幼兒園教師全部到中心園參賽。中心校、成人校人員深入分包學(xué)校，到各片點(diǎn)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。

　�。�3）比賽學(xué)科為中小學(xué)全部學(xué)科，鎮(zhèn)級(jí)參賽教師不低于全鎮(zhèn)教師數(shù)的50%（說(shuō)明：縣級(jí)比賽不低于全縣教師數(shù)的10%，市級(jí)比賽不低于全市教師數(shù)的5%）。各校推薦上報(bào)參加鎮(zhèn)級(jí)比賽的教師數(shù)一般不低于學(xué)校教師數(shù)的50%（按照校級(jí)、片級(jí)比賽的排序表上報(bào)）。初中以校為單位各學(xué)科上報(bào)任課教師數(shù)的50%，小學(xué)以片為單位上報(bào)片內(nèi)各學(xué)科教師的50%（按照片內(nèi)比賽各學(xué)科成績(jī)的排序表上報(bào)）。

　�。�4）中心校分初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段確定若干組評(píng)委，評(píng)委一般由中心校人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師組成。

　　（5）按照縣活動(dòng)辦要求，認(rèn)真組織，不折不扣落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，提高“熱度”，立足“準(zhǔn)度”，確�！靶Ф取保�高質(zhì)量完成活動(dòng)任務(wù)。

　�。�6）強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程管理，匯報(bào)、展示、督查、總結(jié)通報(bào)相結(jié)合，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。

　　（7）6月10日前校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)活動(dòng)結(jié)束，中心校分學(xué)段分學(xué)科排隊(duì)匯總上報(bào)鎮(zhèn)級(jí)大比武活動(dòng)教師名單及成績(jī)，縣教研室按照文件規(guī)定確定參加縣級(jí)比賽教師名單。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，是狠抓工作落實(shí)的需要，要把大比武活動(dòng)的重要性宣傳到位，讓教師人人皆知。同時(shí)要利用會(huì)議、電子屏、宣傳欄、橫幅、校園廣播等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

　�。ǘ�）制定方案。各學(xué)校要根據(jù)大比武活動(dòng)總體安排，制定具體活動(dòng)方案，分學(xué)科推進(jìn)，分步實(shí)施，常態(tài)化開展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，掀起賽課熱潮，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，為“大比武”活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)提升課堂效益和師資水平。活動(dòng)方案于4月10日前上報(bào)中心校。

　　（三）結(jié)果運(yùn)用。鎮(zhèn)級(jí)賽課分片分學(xué)科進(jìn)行，賽課成績(jī)納入對(duì)學(xué)�？荚u(píng)之列，成績(jī)優(yōu)秀的教師，學(xué)校要予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，中心校予以表彰并推薦參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽。

　�。ㄋ模┰u(píng)委組成。鎮(zhèn)級(jí)賽課的評(píng)委由中心校人員、學(xué)校教務(wù)主任和一線教師共同組成，確保一線教師既當(dāng)“考生”，又當(dāng)“考官”；既當(dāng)“運(yùn)動(dòng)員”，又當(dāng)“裁判員”；既當(dāng)“答卷者”，又當(dāng)“評(píng)卷者”，把參與權(quán)和評(píng)議權(quán)交到一線教師手中。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)深化。賽課成績(jī)必須確保公平公正公開。以賽點(diǎn)為單位，開展學(xué)科大教研活動(dòng)，其中必選動(dòng)作包括“三個(gè)一”：中心校教研員進(jìn)行一次集中點(diǎn)評(píng)、做一場(chǎng)學(xué)科專題報(bào)告、賽課教師要進(jìn)行五分鐘演講，演講一次平時(shí)教學(xué)的得與失或分享一次個(gè)人成長(zhǎng)故事，鼓勵(lì)各學(xué)校以高效課堂研究為主題，結(jié)合實(shí)際開展扎實(shí)有效的大教研活動(dòng)。

　　（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。鎮(zhèn)級(jí)賽課活動(dòng)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，3個(gè)等次獲獎(jiǎng)按一定比例評(píng)選；參賽獲得一等獎(jiǎng)的教師擇優(yōu)推薦上報(bào)縣教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選；參賽教師成績(jī)綜合優(yōu)秀的學(xué)校被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)教改先進(jìn)學(xué)校。

　　六、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確�；顒�(dòng)順利實(shí)施，中心校成立晁陂鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件1），具體負(fù)責(zé)大比武活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和推進(jìn)實(shí)施，各學(xué)校也要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作目標(biāo)，制定活動(dòng)方案，有序推進(jìn)大比武活動(dòng)。

　�。ǘ�）加強(qiáng)過(guò)程管理。各學(xué)校要按照文件要求，組織好參與好校賽、片賽等相關(guān)活動(dòng)，并注意過(guò)程性材料的收集與整理。

　　（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作，以此為契機(jī)掀起新一輪教研教改熱潮。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透大比武活動(dòng)的精神和實(shí)質(zhì)，不能因賽課而賽課，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到深化課堂教學(xué)改革上來(lái)、統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長(zhǎng)方式上來(lái)、統(tǒng)一到提升教育整體發(fā)展水平上來(lái)。各學(xué)校要對(duì)教師大比武活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)解決。

　　（六）加強(qiáng)紀(jì)律要求。各學(xué)校校長(zhǎng)是教師大比武活動(dòng)第一責(zé)任人，要把主要精力用于推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好教師大比武活動(dòng)，確保教師全員參與、全程關(guān)注，確保此次活動(dòng)取得實(shí)效。

　　（七）實(shí)行責(zé)任追究。對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)以下問(wèn)題的，實(shí)行責(zé)任追究制：沒(méi)有覆蓋所有學(xué)科的；沒(méi)有做到人人參與的；校級(jí)鎮(zhèn)級(jí)比賽沒(méi)有按要求組織的；教師沒(méi)有講課提供虛假材料的；不能提供活動(dòng)過(guò)程性材料，弄虛作假支護(hù)應(yīng)付的；沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的；市局、縣局在督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇23

　　各村委會(huì)：

　　為持續(xù)深入落實(shí)黨中央和省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，掀起鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鎮(zhèn)村振興有效銜接工作大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮，提升鎮(zhèn)村干部政策水平和工作能力，提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度，根據(jù)中共xx縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（xx縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）印發(fā)《關(guān)于在全縣范圍持續(xù)深入開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的通知》慶農(nóng)領(lǐng)組發(fā)〔20xx〕17號(hào)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定如下方案。

　　一、對(duì)象范圍

　　全體鎮(zhèn)村干部和駐村幫扶干部。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　聚焦“守底線、抓發(fā)展、促振興”工作思路，緊盯“一線二帶三園四基地”建設(shè)目標(biāo)，圍繞“五大振興”工作任務(wù)，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展、實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)、整治人居環(huán)境、推進(jìn)鄉(xiāng)村治理、開展關(guān)愛(ài)服務(wù)行動(dòng)等重點(diǎn)任務(wù)，持續(xù)搭建練兵比武平臺(tái)，在“練”中學(xué)習(xí)政策理論、分享心得體會(huì)、掌握工作方法，在“比”中檢視工作成效、交流經(jīng)驗(yàn)做法、提升工作能力，為基層干部提供互學(xué)互鑒、互促互進(jìn)的機(jī)會(huì)，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，不斷提升整體工作水平和服務(wù)群眾能力。

　　三、方式步驟

　　練兵比武按照村對(duì)村、鎮(zhèn)干部對(duì)鎮(zhèn)干部的方式開展，具體方式、步驟如下：

　　（一）村內(nèi)練。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：采取召開主題黨日、黨員大會(huì)、村民代表會(huì)議等方式等形式，通過(guò)宣講、演講、討論和群眾問(wèn)干部答等方式，由村“兩委”成員、村級(jí)群團(tuán)組織、村民小組組長(zhǎng)、第一書記、群眾代表帶頭在崗位、在現(xiàn)場(chǎng)、在開展重點(diǎn)工作推進(jìn)上，面向群眾講政策、講法律、講發(fā)展，努力提升自身水平和群眾政策知曉率，并組織開展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”群眾滿意度測(cè)評(píng)，選出得分在九十分以上的成員代表3人，參與村村比活動(dòng)。崗位履職盡責(zé)方面：積極組織村組干部開展險(xiǎn)情隱患排查活動(dòng)（主要是針對(duì)群眾住房、農(nóng)田、圈舍及村組道路等公共設(shè)施受損情況）、緊密結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)（主要是針對(duì)人居環(huán)境整治、村容村貌改善、廁所革命、“三類戶”入戶訪視、疫苗接種與疫情防控知識(shí)宣講等），創(chuàng)新開展農(nóng)村留守老人、婦女、兒童和特困群眾關(guān)心關(guān)愛(ài)服務(wù)行動(dòng)，持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果行動(dòng)、家庭婚姻矛盾糾紛排查行動(dòng)，樹立愛(ài)崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超的鮮明導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)群眾的生活幸福感、獲得感。

　�。ǘ�）村村比。以全鎮(zhèn)7個(gè)行政村第一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的“練兵代表隊(duì)”為單位，采取現(xiàn)場(chǎng)觀摩產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境整治、民生改善、鄉(xiāng)村治理等工作，組織召開“挑戰(zhàn)答題”搶答賽的方式，村與村之間互相比，形成比學(xué)趕超的良好氛圍。比賽滿分100分，其中現(xiàn)場(chǎng)觀摩30分，“挑戰(zhàn)答題”搶答賽共設(shè)10道題目，每道7分，滿分70分，題目由鎮(zhèn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比拼”領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員從題庫(kù)中隨機(jī)抽取并現(xiàn)場(chǎng)宣讀，綜合得分高的代表隊(duì)勝出，7個(gè)行政村代表隊(duì)共比賽產(chǎn)生3支代表隊(duì)參加鎮(zhèn)內(nèi)賽。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、集中晾曬和業(yè)務(wù)政策知識(shí)大比拼，讓大家跟著學(xué)、比著干，不斷提高政策理論水平和實(shí)踐能力。

　　（三）鎮(zhèn)內(nèi)賽。全鎮(zhèn)練兵比武鎮(zhèn)內(nèi)賽共出賽4支代表隊(duì)，鎮(zhèn)代表隊(duì)1支、村代表隊(duì)3支，比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為“挑戰(zhàn)答題”搶答賽，第二環(huán)節(jié)為“現(xiàn)場(chǎng)講課”比拼賽，搶答賽滿分60分，比拼賽滿分40分。鎮(zhèn)內(nèi)賽圍繞防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶、生態(tài)文明建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)培育、壯大集體經(jīng)濟(jì)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)治理等重點(diǎn)工作，比理論學(xué)習(xí)成果、比業(yè)務(wù)實(shí)踐能力，通過(guò)講黨建知識(shí)、講鄉(xiāng)村振興、講法律知識(shí)，不斷提高鎮(zhèn)、村干部的政策理論水平和實(shí)踐能力。

　　(四)總結(jié)表彰。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)“鎮(zhèn)內(nèi)比”活動(dòng)點(diǎn)評(píng)考核得分排名靠前的代表隊(duì)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在年底班子及個(gè)人工作業(yè)績(jī)考核中酌情予以加分。同時(shí)，各行政村對(duì)組織開展的練兵比武活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，梳理總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法和制度機(jī)制，為常態(tài)化開展練兵比武活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　四、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)牽頭抓總，鄉(xiāng)村振興分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主辦具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興辦公室和鎮(zhèn)紀(jì)委加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查，推動(dòng)練兵比武活動(dòng)深入開展。

　�。ǘ�）務(wù)求取得實(shí)效。開展“崗位練兵、業(yè)務(wù)比武”活動(dòng)旨在全面提升基層干部政策水平和“既要會(huì)干也要會(huì)說(shuō)”的能力，通過(guò)用身邊的組織和個(gè)人，為身邊的人做身邊的事，不斷提高群眾的政策知曉率和工作滿意度，持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果。全體鎮(zhèn)村干部要切實(shí)提升精氣神、凝聚力、戰(zhàn)斗力，扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)，全力以赴抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，以活動(dòng)開展促進(jìn)全年目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。要緊密結(jié)合工作實(shí)際，在學(xué)習(xí)上下力氣，堅(jiān)持干什么、練什么、比什么，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，補(bǔ)齊業(yè)務(wù)知識(shí)短板，形成以練促學(xué)，以比促干的.濃厚氛圍，最終達(dá)到補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、固基礎(chǔ)的目的，有力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實(shí)施。

　　（三）嚴(yán)格點(diǎn)評(píng)考核。每次練兵比武都要進(jìn)行綜合打分、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，對(duì)“村內(nèi)練”中打分較高的村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記，推薦參加村與村之間的“鎮(zhèn)內(nèi)比”，對(duì)“鎮(zhèn)內(nèi)比”中評(píng)分較高的村，可以確定作為“縣內(nèi)賽”的觀摩點(diǎn)或現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議點(diǎn)，確保賽出特色、賽出亮點(diǎn)。同時(shí)，將練兵比武的點(diǎn)評(píng)打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考，末位的不得評(píng)優(yōu)。

　�。ㄋ模┙∪�長(zhǎng)效機(jī)制。以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立健全鎮(zhèn)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)鎮(zhèn)村干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鎮(zhèn)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基層基礎(chǔ)保證和組織保障。同時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)宣傳報(bào)道和典型推廣，營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇24

　　一、指導(dǎo)思想

　　以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，通過(guò)開展教學(xué)大比武活動(dòng)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步更新教學(xué)理念，增強(qiáng)教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性，優(yōu)化教學(xué)行為，整體提升教師的政治素養(yǎng)、教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，建立與全國(guó)、全省教學(xué)能力大賽相銜接的機(jī)制，逐步培育一批具有示范引領(lǐng)作用的教學(xué)骨干，提高職業(yè)教育辦學(xué)水平和能力。

　　二、參與人員

　　所有在編在崗的專任教師。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)要求

　　大比武活動(dòng)以教學(xué)能力大賽形式開展，重點(diǎn)考察教學(xué)團(tuán)隊(duì)（2—4人）針對(duì)某門課程中部分教學(xué)內(nèi)容完成教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)、評(píng)價(jià)目標(biāo)達(dá)成、進(jìn)行反思改進(jìn)的能力。教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)落實(shí)職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范），關(guān)注有關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新業(yè)態(tài)新模式，依據(jù)學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案和實(shí)施性課程標(biāo)準(zhǔn)，選取參賽教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)情分析，確定教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，合理運(yùn)用技術(shù)、方法和資源等組織課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)考核與評(píng)價(jià)，做出教學(xué)反思與診改。

　　（二）活動(dòng)分組

　　1、中職公共基礎(chǔ)課程組：參賽作品應(yīng)為公共基礎(chǔ)課程中不少于12學(xué)時(shí)連續(xù)、完整的教學(xué)內(nèi)容。

　　2、中職專業(yè)技能課程一組：參賽作品應(yīng)為專業(yè)核心課或?qū)�業(yè)（技能）方向課中不少于16學(xué)時(shí)連續(xù)、完整的教學(xué)內(nèi)容。

　　3、中職專業(yè)技能課程二組：參賽作品應(yīng)為專業(yè)核心課或?qū)�業(yè)（技能）方向課中不少于16學(xué)時(shí)連續(xù)、完整的教學(xué)內(nèi)容，其中必須包含不少于6學(xué)時(shí)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。職業(yè)學(xué)校專業(yè)（類）頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)中的實(shí)習(xí)項(xiàng)目工作任務(wù)也可參賽。

　　（三）作品及材料

　　教學(xué)團(tuán)隊(duì)選取某門課程在一個(gè)學(xué)期中符合要求的教學(xué)任務(wù)作為參賽作品，完成教學(xué)設(shè)計(jì)，組織實(shí)施課堂教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教育部印發(fā)的職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和省廳印發(fā)的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案有關(guān)要求，并對(duì)接新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，涉及1+x證書制度試點(diǎn)的專業(yè)，還應(yīng)對(duì)接有關(guān)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。教材選用應(yīng)符合教育部和省廳有關(guān)規(guī)定。獲20xx年省教學(xué)能力大賽獎(jiǎng)勵(lì)的作品不得參賽。

　　作品及材料包括參賽作品實(shí)際使用的教案、3—4段課堂實(shí)錄視頻、教學(xué)實(shí)施報(bào)告，以及所依據(jù)的專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，具體要求見附件2。

　　四、活動(dòng)安排

　　按照人人參與、層層選拔、好中選優(yōu)、示范引領(lǐng)的原則，先校級(jí)、后市級(jí)的順序逐級(jí)開展，一年為一個(gè)活動(dòng)周期。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)（20xx年10月—12月）

　　學(xué)校成立教學(xué)大比武活動(dòng)評(píng)審工作組，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)“教學(xué)大比武”活動(dòng)的目的和意義，明確要求，制定活動(dòng)方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師積極參與。

　�。ǘ�）校賽階段（20xx年1月—20xx年5月）

　　開展全校教師教學(xué)大比武活動(dòng)，全員參與比賽，本階段分兩步進(jìn)行：

　　1、以專業(yè)部為單位組織開展教學(xué)大比武活動(dòng)：原則上每名教師都要報(bào)名參加本專業(yè)、本課程的比賽，上交本項(xiàng)目組整個(gè)作品，由各專業(yè)部根據(jù)參賽教師情況，嚴(yán)格規(guī)范比武規(guī)程，公平、公正組織好系部?jī)?nèi)教學(xué)大比武活動(dòng)，給本部每名教師打分，一方面作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)考核的依據(jù)，另一方面選出適當(dāng)比例優(yōu)秀教師推薦參加學(xué)校比賽。完成時(shí)間：20xx年4月20日。

　　2、開展校級(jí)教師教學(xué)大比武活動(dòng)：成立由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教務(wù)主任任副組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和骨干教師組成的評(píng)審工作組，統(tǒng)一組織開展校級(jí)決賽活動(dòng)。校級(jí)決賽結(jié)束后，教務(wù)處匯總所有參加決賽教師的成績(jī)，表彰校級(jí)先進(jìn)，選拔推薦優(yōu)秀教師參加市級(jí)教師教學(xué)大比武活動(dòng)。具體限額見附件1。公共基礎(chǔ)課程組作品不能出現(xiàn)課程重復(fù)，中職專業(yè)技能課程一組、二組作品不能出現(xiàn)專業(yè)類的重復(fù)。完成時(shí)間：20xx年5月20日。

　�。ㄈ�）市賽階段（20xx年6月—20xx年7月）。

　　市級(jí)比賽所有材料均在網(wǎng)上提交，通過(guò)xx市教學(xué)能力大賽官網(wǎng)登陸大賽報(bào)名系統(tǒng)。學(xué)校安排專人在大賽網(wǎng)站用分配的帳戶登錄、上傳各參賽作品的所有材料，并將加蓋公章的報(bào)名表（附件4）、匯總表（附件5）電子稿及掃描件發(fā)送到指定郵箱：。材料報(bào)送時(shí)間：20xx年6月1日24：00前完成所有材料的上傳和報(bào)送工作。

　　3、其他。

　　教學(xué)團(tuán)隊(duì)可免費(fèi)選用國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課、職業(yè)學(xué)校企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)案例庫(kù)等資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)際教學(xué)，并從教學(xué)資源支持平臺(tái)（智慧職教、愛(ài)課程網(wǎng)）獲取。

　　未盡事宜以教務(wù)處通知為準(zhǔn)。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇25

　　一、活動(dòng)目的

　　適應(yīng)深入推進(jìn)審批服務(wù)便民化和“一網(wǎng)一門一次”改革對(duì)人社服務(wù)的新要求，在廣泛開展崗位練兵的基礎(chǔ)上，組織比武活動(dòng)，以比促練，以練促用，在全省人社系統(tǒng)迅速掀起學(xué)政策、鉆業(yè)務(wù)、練技能、強(qiáng)服務(wù)的熱潮，全面提升系統(tǒng)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和服務(wù)水平，加快培育選拔一批政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的服務(wù)能手，進(jìn)一步提升窗口單位服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效能，不斷夯實(shí)行風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)，全面樹立人社部門良好形象，切實(shí)提高人民群眾的獲得感和滿意度。

　　二、活動(dòng)主題

　　練兵比武強(qiáng)技能人社服務(wù)樹新風(fēng)

　　三、參與對(duì)象

　　各級(jí)人社窗口單位全員參加崗位練兵，實(shí)現(xiàn)省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）全覆蓋，前后臺(tái)人員、編制內(nèi)外人員全覆蓋。在此基礎(chǔ)上，組隊(duì)參加比武活動(dòng)。

　　四、時(shí)間安排

　　（一）部署準(zhǔn)備階段（1—3月上旬）

　　2月底前，省廳印發(fā)全省練兵比武活動(dòng)實(shí)施方案，成立各專項(xiàng)工作小組，啟動(dòng)練兵比武題庫(kù)建設(shè)。3月上旬，廳本級(jí)和各設(shè)區(qū)市人社局結(jié)合實(shí)際，制定具體方案，并報(bào)廳行風(fēng)辦（辦公室）備案。完成練兵比武題庫(kù)建設(shè)。

　�。ǘ�）崗位練兵和選拔賽階段（3月中旬—5月初）

　　省廳適時(shí)公布人社部和省廳練兵比武試題大綱和題庫(kù)。廳本級(jí)和各設(shè)區(qū)市人社局廣泛開展形式多樣、各具特色的崗位練兵活動(dòng)，寓練兵于日常工作之中。在廣泛發(fā)動(dòng)、普遍練兵基礎(chǔ)上，廳本級(jí)和各設(shè)區(qū)市人社局適時(shí)組織開展選拔賽，并各自推薦10名選手參加省廳組織的決賽。

　�。ㄈ�）省內(nèi)比武和參加國(guó)家比武活動(dòng)階段（9月底前）

　　1.省級(jí)決賽（5月底前）

　　省廳舉辦省級(jí)決賽，并進(jìn)行評(píng)比表彰。

　　2.省際邀請(qǐng)賽（6月下旬）

　　省廳按部要求組織選手參加省際邀請(qǐng)賽。

　　3.全國(guó)賽（9月底前）

　　省廳按部要求組織選手參加全國(guó)比賽。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容和形式

　　圍繞貫徹落實(shí)黨的十九大精神，按照“全業(yè)務(wù)、一張卷”和“全員會(huì)、一起賽”的原則，打破各業(yè)務(wù)板塊領(lǐng)域界限，針對(duì)掌握人社政策法規(guī)、運(yùn)用信息平臺(tái)、規(guī)范服務(wù)行為、處置突發(fā)事件和協(xié)調(diào)溝通能力等方面進(jìn)行練兵。結(jié)合練兵內(nèi)容，開展比武活動(dòng)，檢驗(yàn)練兵效果。

　　省內(nèi)比武活動(dòng)分為選拔賽和決賽兩個(gè)階段，選拔賽由廳本級(jí)和各設(shè)區(qū)市人社局分別組織實(shí)施，其中，市級(jí)選拔賽具體形式和內(nèi)容由各地自行確定。決賽由廳行風(fēng)辦（辦公室）牽頭組織實(shí)施，以廳本級(jí)和各設(shè)區(qū)市為單位組隊(duì)，共14支代表隊(duì)，每隊(duì)包括10名選手和1名領(lǐng)隊(duì)（就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)、人事人才、勞動(dòng)關(guān)系、綜合服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等五大業(yè)務(wù)板塊至少都要有1名選手，其中行政編制和事業(yè)編制人員不少于50%，社保板塊至少要有3名選手，最終決出個(gè)人和團(tuán)體獲獎(jiǎng)名次。決賽形式包括閉卷考試、場(chǎng)景模擬和上機(jī)操作等。

　�。ㄒ唬╅]卷考試：側(cè)重對(duì)人社領(lǐng)域法律法規(guī)和政策知識(shí)掌握了解的評(píng)價(jià)，包括單選題、多選題、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題和案例題，占比約為50∶20∶10∶10∶5∶5，滿分為100分。

　�。ǘ�）場(chǎng)景模擬：采用結(jié)構(gòu)化面試、現(xiàn)場(chǎng)展示等方式進(jìn)行，側(cè)重對(duì)靈活運(yùn)用人社法律法規(guī)和政策知識(shí)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)的能力和個(gè)人綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，滿分為100分。

　　（三）上機(jī)操作：針對(duì)實(shí)際工作中發(fā)生的真實(shí)業(yè)務(wù)，側(cè)重對(duì)選手操作就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)、人事人才、勞動(dòng)關(guān)系、綜合服務(wù)等各類業(yè)務(wù)經(jīng)辦流程和經(jīng)辦系統(tǒng)熟練程度的評(píng)價(jià)，同步對(duì)各地經(jīng)辦流程和經(jīng)辦系統(tǒng)優(yōu)化程度進(jìn)行測(cè)評(píng)，在決賽考點(diǎn)集中設(shè)置操作環(huán)境，與各地經(jīng)辦系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，參賽選手可在現(xiàn)場(chǎng)選擇使用廳本級(jí)或各設(shè)區(qū)市的經(jīng)辦系統(tǒng)。滿分為100分，由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，分?jǐn)?shù)計(jì)入比賽隊(duì)伍團(tuán)體總分，不計(jì)入選手個(gè)人分?jǐn)?shù)。

　　另，決賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立競(jìng)答項(xiàng)目，包括必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三種類型，分?jǐn)?shù)計(jì)入比賽隊(duì)伍團(tuán)體總分，不計(jì)入選手個(gè)人分?jǐn)?shù)。

　　決賽個(gè)人分?jǐn)?shù)=閉卷考試分?jǐn)?shù)×50%+場(chǎng)景模擬分?jǐn)?shù)×50%。決賽個(gè)人獲獎(jiǎng)名次按個(gè)人分?jǐn)?shù)排名。

　　決賽團(tuán)體總分=各設(shè)區(qū)市10名選手決賽個(gè)人平均分×60%+上機(jī)操作分?jǐn)?shù)×30%+現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答分?jǐn)?shù)×10%。決賽團(tuán)體總分作為評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的重要依據(jù)。

　　六、組織保障

　�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)。本次練兵比武活動(dòng)在省廳加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展，建立廳領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)掛鉤聯(lián)系設(shè)區(qū)市指導(dǎo)機(jī)制（詳見附件），強(qiáng)化動(dòng)員推進(jìn)和工作督導(dǎo)。廳行風(fēng)辦（辦公室）具體牽頭落實(shí)，設(shè)立賽務(wù)組、命題組、宣傳組、保障組、集訓(xùn)組等5個(gè)工作小組，各小組制定詳實(shí)工作方案并組織實(shí)施。

　　1.賽務(wù)組：由廳行風(fēng)辦（辦公室）會(huì)同職業(yè)能力建設(shè)處、人事處、機(jī)關(guān)黨委、表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦、技能鑒定中心和考試中心組成，負(fù)責(zé)練兵比武活動(dòng)總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、選手資格審核、賽務(wù)組織和評(píng)比表彰等工作。

　　2.命題組：由廳行風(fēng)辦（辦公室）會(huì)同政策法規(guī)處、考試中心和部分廳處室單位組成，負(fù)責(zé)題庫(kù)建設(shè)、決賽命題和決賽閱卷裁判等工作。擬命題1500道左右，涵蓋就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)、人事人才、勞動(dòng)關(guān)系、綜合服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等五個(gè)方面內(nèi)容，占比約為20∶35∶10∶25∶10，國(guó)家層面法律法規(guī)和政策知識(shí)占比不少于80%，省級(jí)層面法規(guī)和政策知識(shí)占比不超過(guò)20%。

　　3.宣傳組：由廳宣傳中心負(fù)責(zé)，綜合利用報(bào)、刊、網(wǎng)、端等渠道，大力宣傳練兵比武活動(dòng)的做法成效和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)江蘇人社干部隊(duì)伍的精神風(fēng)貌，擴(kuò)大活動(dòng)知曉面和影響力。及時(shí)做好活動(dòng)開展期間的各類宣傳圖片、視頻和文字等資料的.搜集、整理、制作和匯總工作。

　　4.保障組：由廳行風(fēng)辦（辦公室）會(huì)同規(guī)劃財(cái)務(wù)處等組成，負(fù)責(zé)省級(jí)決賽場(chǎng)地、食宿、車輛和接待等保障事宜。

　　5.集訓(xùn)組：由廳行風(fēng)辦（辦公室）會(huì)同人事處、規(guī)劃財(cái)務(wù)處、信息中心等組成，負(fù)責(zé)組織廳本級(jí)選手推薦選拔，并對(duì)參加全國(guó)賽、省際邀請(qǐng)賽的選手開展有針對(duì)性地集中訓(xùn)練。

　　（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。本次比武活動(dòng)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　1.設(shè)置業(yè)務(wù)技能比武先進(jìn)個(gè)人，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

　　2.設(shè)置業(yè)務(wù)技能比武優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　3.設(shè)置業(yè)務(wù)技能比武優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)，以本單位比武活動(dòng)的參與面為主要依據(jù)。

　　省級(jí)決賽結(jié)束后，對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，發(fā)放獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、證書，給予獎(jiǎng)勵(lì)。各地可按規(guī)定對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄈ�）結(jié)果運(yùn)用。

　　1.人社部將分別于6月下旬、9月第三周舉辦省際比武和全國(guó)性比武，省廳將根據(jù)全省比武中的個(gè)人成績(jī)和實(shí)際表現(xiàn)，擇優(yōu)推薦參加部里組織的比武活動(dòng)。

　　2.省廳將把本次比武成績(jī)作為對(duì)各設(shè)區(qū)市人社局窗口表彰的重要參考，各地要將參賽選手的成績(jī)作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并加大對(duì)比武活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的宣傳力度，切實(shí)讓系統(tǒng)干部職工學(xué)有榜樣、追有目標(biāo)，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感和職業(yè)榮譽(yù)感。

　　（四）經(jīng)費(fèi)保障。全省決賽和廳本級(jí)選拔賽所需費(fèi)用，由省廳承擔(dān)。各地選拔賽所需費(fèi)用和參加全省決賽的交通費(fèi)等由各市自行承擔(dān)。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇26

　　xx年以來(lái)，我堅(jiān)持鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，協(xié)助村“兩委”班子，明思路，重方法，嚴(yán)措施，抓住鄉(xiāng)村振興大好機(jī)遇，整合資源，加大力度，提高標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)政策，提高成效。有關(guān)情況如下：

　　一、xx年工作情況

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),我局將鄉(xiāng)村振興列為重要議事日程,周密籌劃,扎實(shí)推進(jìn)，成立了由局長(zhǎng)為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的鄉(xiāng)村振興工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、業(yè)務(wù)科室抓落實(shí)的工作格局。

　　(二)深入調(diào)查研究。為深入開展鄉(xiāng)村振興，我局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，全體幫扶干部參加，多次進(jìn)村入戶對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行調(diào)查研究，了解情況，制定確實(shí)可行的幫扶工作計(jì)劃。

　　(三)嚴(yán)格“雙包”工作。局機(jī)關(guān)所有黨員、干部按照工作要求，加強(qiáng)與幫扶戶聯(lián)系，為提升生活質(zhì)量想辦法出主意，制定切合實(shí)際的方法措施，確保幫扶戶生活質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　按照“單位包村、干部包戶”的要求,一是幫助村制定發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃，培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)協(xié)助抓好全村土地流轉(zhuǎn)、致富帶頭人、村企業(yè)發(fā)展等項(xiàng)目，提高村集體收入。二是了解實(shí)際困難,分析原因,制定計(jì)劃，督促各項(xiàng)幫措施落到實(shí)處。定期走訪幫扶對(duì)象，特別是傳統(tǒng)節(jié)日期間，我局幫扶人都與所幫扶對(duì)象進(jìn)行親切交談，詳細(xì)詢問(wèn)身體、生活、生產(chǎn)情況和家庭收支、子女就學(xué)情況，鼓勵(lì)他們積極樂(lè)觀生活，發(fā)揚(yáng)自力更生的精神，同時(shí)送上慰問(wèn)品。通過(guò)走訪慰問(wèn)，讓群眾倍感黨的關(guān)懷和溫暖，不僅增強(qiáng)了他們克服困難的'信心，也助推了鄉(xiāng)村振興工作的深入開展。幫扶村順利“摘帽”，幫扶對(duì)旬全部脫貧。

　　(四)強(qiáng)化政策宣傳。協(xié)助村“兩委”，積極宣傳黨的農(nóng)村工作方針、政策，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略措施和重要意義，加強(qiáng)培訓(xùn)與教育，提高幫扶對(duì)象的思想道德素質(zhì)和致富技能。倡導(dǎo)樹立科學(xué)、文明、和諧的鄉(xiāng)村新風(fēng)尚。落實(shí)村里因病因殘因?qū)W等致貧人員、“五保戶”等特定人群供養(yǎng)、特困救助等政策措施。

　　(五)主動(dòng)溝通聯(lián)系。為扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作不斷深入，協(xié)助所包村因戶施策，針對(duì)有工作能力而又缺技術(shù)和資金的人員，積極協(xié)調(diào)，培養(yǎng)致富帶頭人，推薦幫助就業(yè)等。

　　二、存在的問(wèn)題

　　一是就業(yè)質(zhì)量不高，穩(wěn)定性比較差。部分人員就業(yè)意愿不強(qiáng)烈，大部分勞動(dòng)力寧愿在家附近打零工，也不愿意去外地就業(yè)。

　　二是部分幫扶對(duì)象年齡偏大(75歲以上)，除了落實(shí)國(guó)家政策外，其他措施難以實(shí)施。

　　三、xx年度幫扶工作計(jì)劃

　�。ㄒ唬┩晟茙头龉ぷ鳈C(jī)制。繼續(xù)深入推進(jìn)“單位包村、干部包戶”的工作機(jī)制，把鄉(xiāng)村振興工作納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，定期檢查考核，確保結(jié)對(duì)幫扶工作落到實(shí)處。

　�。ǘ�）協(xié)助做好幫扶規(guī)劃。根據(jù)幫扶村實(shí)際情況，分類制定切實(shí)可行的幫扶措施。一是按照“逐個(gè)走訪、逐類分析、逐項(xiàng)解決”的要求，全面掌握情況，制定“一戶一方案、一人一措施”幫扶方案，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。二是對(duì)困難群體，按照“回顧、回訪、回退”的要求，實(shí)事求是，確保政策措施應(yīng)享盡享。三是抓好問(wèn)題線索征集。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的合理訴求，及時(shí)安排專人進(jìn)行再核查，并將有關(guān)情況通報(bào)。

　�。ㄈ�）扎實(shí)做好幫扶工作。一是抓好就業(yè)。及時(shí)動(dòng)員幫扶對(duì)象，積極參加外出務(wù)工或公益崗位，通過(guò)自己的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)脫貧。二是抓好產(chǎn)業(yè)。指導(dǎo)幫扶村加強(qiáng)光伏扶貧項(xiàng)目資金效益，指導(dǎo)做好村企業(yè)的擴(kuò)大生產(chǎn)，確保各個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)順利，最大化的發(fā)揮效能。三是抓好春耕備耕工作。及時(shí)指導(dǎo)幫扶村和幫扶對(duì)象，抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)出動(dòng)，加強(qiáng)種子、化肥、農(nóng)藥等安全管理。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇27

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20__年x縣教育局以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以“農(nóng)遠(yuǎn)工程人人用，教育教學(xué)人人講，教育發(fā)展人人論”為載體，開展第四屆中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng), 提升教師的理論素養(yǎng)、教學(xué)技能和教育教學(xué)能力，引導(dǎo)廣大教師更加注重提高自身的專業(yè)水平，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

　　二、具體安排

　　x片各校高度重視大練兵活動(dòng)的開展，行動(dòng)迅速，成立組織，制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)，全員培訓(xùn)，觀摩研討，大練兵活動(dòng)呈現(xiàn)出人人動(dòng)手運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源輔助教學(xué)，人人反思動(dòng)筆撰寫教育教學(xué)、教育發(fā)展論文的喜人局面。根據(jù)縣局要求“教育教學(xué)人人講，教育發(fā)展人人論”已進(jìn)入片級(jí)論壇階段，為了扎實(shí)做好這項(xiàng)工作，經(jīng)x片相關(guān)學(xué)校商討，對(duì)此項(xiàng)工作作如下安排：

　　1、時(shí)間：20__年12月25日上午8:00

　　2、地點(diǎn)：x中心校行政樓三樓大會(huì)議室

　　3、參加人員：

　　（1）x中心校：x

　　（2）崗集中心

　　（3）x中心校：

　�。�4）x中心校：x

　　（5）x： x

　�。�6）參加人數(shù)共35人

　　4、論壇形式：報(bào)告式

　　5、考核辦法：每位老師發(fā)言后由評(píng)委依據(jù)評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分。

　　6、幾點(diǎn)要求：

　　(1)參加比賽選手務(wù)必在早晨7:40前趕到x中心校報(bào)到抽簽，8:00片級(jí)論壇正式開始，遲到者視為放棄；

　�。�2）文體要求：論文陳述簡(jiǎn)明扼要，具有邏輯性，能體現(xiàn)新的教育觀和學(xué)生觀，主題明確，觀點(diǎn)新穎，措施可行，論證有力，并能結(jié)合自身工作實(shí)際展開論述，思路清晰，表達(dá)流暢，嚴(yán)禁網(wǎng)上、書籍抄襲，發(fā)言完后，文稿需上交，文責(zé)自負(fù)；

　　（3）、每位選手的發(fā)言時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)，超過(guò)時(shí)間評(píng)委給予提示及時(shí)結(jié)束。

　　7、片級(jí)論壇結(jié)束后，按評(píng)分高低選出選手參加縣級(jí)論壇。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇28

　　一、比武思想

　　本次技能比武本著“以比促學(xué)、以比交友”為前提，通過(guò)四川區(qū)兩個(gè)工廠的叉車技能比武，促進(jìn)兩個(gè)工廠的技術(shù)交流以及員工互動(dòng)，達(dá)到最終提升我們工作效率、共同提高的'目的！同時(shí)，借此可以選拔優(yōu)秀技能人才，為公司營(yíng)造崇尚職業(yè)技能、重視職業(yè)培訓(xùn)、尊重技能人才的良好氛圍，為公司發(fā)展提供技能人才保證。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為確保本次叉車司機(jī)技能比武順利開展，特成立活動(dòng)組織小組、賽務(wù)小組、裁判小組，分別負(fù)責(zé)組織開展各項(xiàng)工作。

　�。ㄒ唬┙M織小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　�。ǘ�）賽務(wù)小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　（三）裁判小組

　　主裁判：

　　副裁判：

　　裁判員：

　　三、比武內(nèi)容與方式

　　叉車司機(jī)技能競(jìng)賽內(nèi)容包括理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論知識(shí)采用先培訓(xùn)后考核，占總成績(jī)的40%；操作技能進(jìn)行實(shí)地演練，占總成績(jī)的60%。

　　四、比武安排

　　比武時(shí)間：20__年11月11日 比武地點(diǎn)：

　　比武人員： 成品庫(kù)叉車司機(jī)共20名

　　參賽人員條件：身體健康，持《叉車證》

　　五、獎(jiǎng)品設(shè)臵

　　1、團(tuán)體獎(jiǎng)【團(tuán)隊(duì)10人累積分高者勝】 4L 油1桶/人+5kg 米2袋/人；

　　2、個(gè)人獎(jiǎng)【廣漢、雙流各1名】 4L 油2桶/人；

　　3、參與獎(jiǎng)【未獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)人員】 4L 油1桶/人。

　　合計(jì)：4L 油24桶以及5kg 米20袋。

　　六、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬├碚撝�識(shí)部分【上午】

　　1、參賽選手抽簽分組；

　　2、主持人介紹比武流程及安排；

　　3、人事行政部經(jīng)理致辭 ；

　　4、培訓(xùn)課程授課；

　　5、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)。

　　（二）操作技能部分【下午】

　　1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓；

　　2、主持人宣布裁判人員名單并請(qǐng)工作人員將評(píng)分表發(fā)放至各位裁判手中；

　　3、請(qǐng)趙（紅梅）總致辭并宣布比武開始；

　　4、比武結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言；

　　5、頒獎(jiǎng)儀式；

　　6、主持人宣布比武結(jié)束。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇29

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為進(jìn)一步提高廣大農(nóng)民的技術(shù)技能水平，增強(qiáng)農(nóng)民的科技致富能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，培養(yǎng)農(nóng)民的創(chuàng)新意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)，豐富廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。

　　二、決賽時(shí)間地點(diǎn)：

　　20__年11月10日縣人民廣場(chǎng)

　　三、比賽項(xiàng)目：

　�。�1）砌墻（泥工）

　�。�2）制衣（裁逢）

　�。�3）做板凳（木工）

　�。�4）編織

　　四、比賽辦法和步驟：

　　1、初賽：各村做好四種能人的調(diào)查摸底工作，并推薦至鄉(xiāng)，然后鄉(xiāng)內(nèi)組織進(jìn)行初賽，每個(gè)項(xiàng)目選出前2名至過(guò)埠進(jìn)行預(yù)賽。

　　2、預(yù)賽：縣主辦單位將派出評(píng)委在過(guò)埠組織過(guò)埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進(jìn)行預(yù)賽，每個(gè)項(xiàng)目決出前2名進(jìn)入決賽。

　　3、決賽：各個(gè)項(xiàng)目分別評(píng)出前3名。

　　五、有關(guān)要求：

　　1、各鄉(xiāng)各村必須認(rèn)真組織好各個(gè)項(xiàng)目的'初賽、預(yù)賽和決賽，確保人員參賽。

　　2、過(guò)埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊(duì)參加決賽時(shí)的節(jié)目表演，并要統(tǒng)一服裝。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、初賽開支：

　�。�1）餐費(fèi)：120元/桌×3桌=360元

　　（2）材料費(fèi)：500元小計(jì)：860元

　　2、預(yù)賽開支：

　　（1）誤工工資：8人×30元/人=240元

　�。�2）差旅費(fèi)：8人×16元/人=128元

　�。�3）材料費(fèi)：134元小計(jì)：402元

　　3、決賽開支：

　�。�1）誤工工資：3人×30元/人=90元

　　（2）差旅費(fèi)：3人×36元/人=108元

　�。�3）材料費(fèi)：200元小計(jì)：278元

　　4、鎖吶隊(duì)開支：

　�。�1）誤工工資：5人×8天×30元/人天=1200元

　�。�2）差旅費(fèi)：5人×100元/人=500元

　�。�3）餐費(fèi)：5人×3天×20元/天=300元

　�。�4）服裝：5人×60元/人=300元

　　小計(jì)：2300元

　　合計(jì)：3940

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇30

　　為貫徹落實(shí)區(qū)教育局【20xx】69號(hào) 文件精神，深入開展“教師教育教學(xué)技能比武”活動(dòng)，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我校決定開展教師教育教學(xué)技能比賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)實(shí)施方案制定如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為根本，以課堂教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo)，強(qiáng)化教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教師教育教學(xué)能力與水平，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　二、內(nèi)容和形式

　　㈠ 內(nèi)容

　　教師基本功比武包括鋼筆字、粉筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話五項(xiàng)內(nèi)容，教師教育教學(xué)能力比武包括課堂教學(xué)比賽、課件制作比賽、教案展評(píng)、教育教學(xué)隨筆展評(píng)四項(xiàng)內(nèi)容。

　　㈡ 形式

　　全體教師參加，立足本職崗位，人人參與，同伴互教，集體培訓(xùn)，個(gè)人自練的形式進(jìn)行，以開展“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)為載體，強(qiáng)化教師教學(xué)基本功。

　　三、活動(dòng)安排時(shí)間

　　從20xx年3月起至20xx年7月。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：李燕 副組長(zhǎng)：劉永兵

　　組員：馮進(jìn)劉勇郭延明高寶安

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、我校要在 “教師教育教學(xué)技能比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心組織、周密部署，創(chuàng)新比武形式、豐富比武內(nèi)容，確保比武活動(dòng)全面開展、扎實(shí)有效。

　　2、教務(wù)處做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織工作，做到全員動(dòng)員、全員參與、全員提高。廣大教師要積極主動(dòng)地參加比武活動(dòng)，立足教學(xué)崗位，增素質(zhì)、強(qiáng)技能、樹形象。同時(shí)教務(wù)處要收集好比武的'文字、圖片錄像資料，并分類歸檔。

　　3、對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)秀參賽作品學(xué)校評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)（每項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)前三名）并納入教師量化考核指標(biāo)，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、選拔骨干、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。

　　六、具體安排（見附表）

　　略

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇31

　　為深入貫徹落實(shí)公司“質(zhì)量月”戰(zhàn)略部署，加快檢修人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，努力造成一支理論水平高、業(yè)務(wù)技術(shù)好的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，機(jī)電車間根據(jù)公司文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，在車間范圍內(nèi)廣泛開展了技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，為提高員工技術(shù)水平特舉辦崗位技術(shù)比賽活動(dòng)，方案如下：

　　一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：王鵬

　　副組長(zhǎng)：賈秀嶺

　　監(jiān)考：見機(jī)電維修車間各工種比賽方案

　　二、參加比武的工種和人員：

　　工種：機(jī)工、電焊工、電工、儀表工、車輛檢修工人員、機(jī)電維修車間在崗檢修人員

　　三、比賽時(shí)間安排：

　　9月中旬

　　四、實(shí)際操作比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。ㄒ唬�、比賽規(guī)則：詳見機(jī)電維修車間各工種比賽方案

　�。ǘ�）、考核總時(shí)限：詳見機(jī)電維修車間各工種比賽方案

　　（三）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詳見機(jī)電維修車間各工種比賽方案

　　五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

　　對(duì)取得總成績(jī)前5名的選手，報(bào)請(qǐng)公司予以獎(jiǎng)勵(lì)。

大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇32

　　根據(jù)區(qū)委農(nóng)辦緊急通知，今年10月中旬，省委農(nóng)辦將委托省國(guó)家調(diào)查隊(duì)，對(duì)各地20xx年實(shí)施振興戰(zhàn)略的群眾滿意度、參與度進(jìn)行調(diào)查測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果將作為省、市鄉(xiāng)村振興全部考核指標(biāo)的計(jì)分系數(shù)，為切實(shí)抓住當(dāng)前時(shí)機(jī)，加強(qiáng)政策宣傳，提高我鎮(zhèn)干部群眾政策知曉率、參與度和滿意度，確保在此次調(diào)查測(cè)評(píng)中取得優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)就我鎮(zhèn)各村（居）及鎮(zhèn)村干部做好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略宣傳提升工作通知如下：

　　一、宣傳時(shí)間

　　從即日起到10月中旬（特別要利用好國(guó)慶長(zhǎng)假這一關(guān)鍵時(shí)節(jié)）。

　　二、宣傳重點(diǎn)

　　針對(duì)不同對(duì)象，按照下發(fā)的模擬問(wèn)卷（見附件1-2）結(jié)合去年的調(diào)查問(wèn)卷（見附件3-4），全面進(jìn)村入戶宣傳發(fā)動(dòng)，結(jié)合干部包到村（居），村（居）干部包到組，組干部包到農(nóng)戶，確保全員發(fā)動(dòng)、宣傳到位。

　　(一)普通農(nóng)戶

　　1.基層組織建設(shè)。村（居）書記抓鄉(xiāng)村振興帶頭作用、村（居）干部入戶走訪與解決實(shí)際問(wèn)題、參加村委會(huì)換屆選舉投票等是否滿意、是否有此行為；

　　2.社會(huì)保障。醫(yī)保報(bào)銷、農(nóng)村小學(xué)初中教育、醫(yī)療看病、養(yǎng)老（殘疾人）服務(wù)、就業(yè)社保等是否滿意；

　　3.人居環(huán)境整治。如污水排放、生活飲用水、垃圾清理、河道池塘治理、戶廁改造等是否滿意，人居環(huán)境整治或村容村貌維護(hù)是否參加；

　　4.基礎(chǔ)設(shè)施。體育文化設(shè)施建設(shè)、公共交通服務(wù)和村組道路建設(shè)、公共設(shè)施維護(hù)是否有專人管護(hù)、快遞點(diǎn)（村郵站）設(shè)置等是否滿意、是否有此行為；

　　5.鄉(xiāng)村治理。如移風(fēng)易俗（遏制大操大辦、人情攀比）、道德講堂、文化娛樂(lè)活動(dòng)參加、就業(yè)社保、村務(wù)公開、社會(huì)治安等是否滿意，村級(jí)獲得哪些命名或榮譽(yù)（如特色田園鄉(xiāng)村、傳統(tǒng)村落、美麗宜居鄉(xiāng)村、文明村等）

　　6.其他方面。集體經(jīng)濟(jì)股權(quán)證書、宅基地確權(quán)登記、家庭收入與上年比、貧困戶幫扶等是否滿意或增加。

　　(二)種養(yǎng)大戶

　　除普通農(nóng)戶的內(nèi)容外，還應(yīng)加強(qiáng)宣傳以下方面：

　　1.農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展。鎮(zhèn)或村農(nóng)產(chǎn)品品牌名稱和農(nóng)業(yè)重大項(xiàng)目是什么、有無(wú)人員參加休閑農(nóng)業(yè)、“農(nóng)技耘”或“蘇菜直通APP”有無(wú)下載使用、農(nóng)藥減量政策是否滿意；

　　2.農(nóng)業(yè)支持和基礎(chǔ)。如農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)(小農(nóng)戶財(cái)政兜底，大戶個(gè)人自交部分保費(fèi)，其余外由財(cái)政補(bǔ)貼)、涉農(nóng)貸款、農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施、新品種新技術(shù)示范推介、土地流轉(zhuǎn)政策等是否落單、滿意，參加實(shí)施的.政府增收致富項(xiàng)目是什么。

　　3.村莊規(guī)劃建設(shè)，如道路交通、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)位置、房屋布局、集鎮(zhèn)和農(nóng)村環(huán)境整治、公共空間打造等。

　　(三)鎮(zhèn)村干部

　　在上述兩條內(nèi)容外，還須重點(diǎn)掌握：

　　1.組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委書記將主要精力放在抓鄉(xiāng)村振興、是否建立聯(lián)系點(diǎn)制度、鄉(xiāng)村人才振興是否納入黨委人才工作等如何評(píng)價(jià)；

　　2.四個(gè)優(yōu)先。財(cái)政投入“三農(nóng)”、土地用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)和鄉(xiāng)村教師資源配置等如何評(píng)價(jià)；

　　3.重點(diǎn)工作。農(nóng)業(yè)農(nóng)村重大項(xiàng)目實(shí)施、美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)、人居環(huán)境整治“五有”管護(hù)覆蓋率、農(nóng)房改善、規(guī)模設(shè)施農(nóng)業(yè)中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等如何評(píng)價(jià)、是否滿意；

　　4.城鄉(xiāng)融合。農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)與農(nóng)產(chǎn)品加工及休閑旅游農(nóng)業(yè)等帶動(dòng)農(nóng)民增收、促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)機(jī)制、農(nóng)民落戶城鎮(zhèn)、村級(jí)黨群服務(wù)中心功能等如何評(píng)價(jià)。

　　三、工作要求

　　(一)注意宣傳方式和口徑

　　對(duì)上述三類對(duì)象，建議按村（居）、按類別擬定鄉(xiāng)村振興政策宣傳“明白紙”，靈活采取不同方式加強(qiáng)宣傳，如：結(jié)合節(jié)日慰問(wèn)入戶走訪，利用村（居）里大喇叭隨機(jī)進(jìn)行宣傳，在鎮(zhèn)村人員聚集區(qū)開展送技術(shù)、送政策活動(dòng)，利用村部等固定版面宣傳，利用各電子顯示屏滾動(dòng)宣傳，同時(shí)每村懸掛不得少于五條宣傳鄉(xiāng)村振興的橫幅，等等。

　　群眾宣傳中要注意口徑，不要人為突出為迎接省相關(guān)測(cè)評(píng)，可結(jié)合當(dāng)前開展的“學(xué)黨史、辦實(shí)事”活動(dòng)、國(guó)慶假期走訪慰問(wèn)等，以和風(fēng)細(xì)雨的方式開展。

　　(二)全面做好接受測(cè)評(píng)的準(zhǔn)備。在全面宣傳到位的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)要做好以下準(zhǔn)備工作：

　　1.測(cè)評(píng)組到村（居）后走訪線路安排，并請(qǐng)于10月8日前上報(bào)至鎮(zhèn)農(nóng)村工作局；

　　2.排出本村（居）種養(yǎng)大戶(包括家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社)有效名單，供抽選走訪；

　　3.走訪發(fā)放“宣傳紙”，分層分類適度開展模擬測(cè)評(píng)；

　　4.對(duì)所有宣傳、走訪、開會(huì)等圖片電子檔進(jìn)行打包發(fā)送至石塘鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)工作微信群中，便于匯總上報(bào)。

　　5.加強(qiáng)重點(diǎn)人頭排查管控。