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有關(guān)演練方案

發(fā)布時(shí)間:2023-12-28

有關(guān)演練方案(精選31篇)

有關(guān)演練方案 篇1

  根據(jù)陜西省衛(wèi)生廳下發(fā)的陜西省XX年甲型h1n1流感醫(yī)療救治工作預(yù)案要求,結(jié)合我縣的實(shí)際情況特制定本方案。

  一、目的

  醫(yī)療救治模擬演練的目的是檢驗(yàn)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的應(yīng)急指揮能力、各部門協(xié)調(diào)配合能力、快速反應(yīng)能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過演練發(fā)現(xiàn)問題、彌補(bǔ)漏洞,形成指揮有力、反應(yīng)迅速、流程規(guī)范、配合默契的醫(yī)療救治體系。

  二、內(nèi)容

  醫(yī)療救治模擬演練的內(nèi)容包括衛(wèi)生行政部門和各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu),特別是甲型h1n1定點(diǎn)收治醫(yī)院的應(yīng)急指揮能力、醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),門(急)診預(yù)檢分診、病人轉(zhuǎn)運(yùn)、診斷和治療,醫(yī)院感染控制、消毒隔離、醫(yī)療廢棄物的處理和疫情報(bào)告等方面。具體內(nèi)容及要點(diǎn)詳見《醫(yī)療救治模擬演練內(nèi)容》(附件1)和《醫(yī)療救治模擬演練要點(diǎn)》(附件2)。

  三、方法

  醫(yī)療救治模擬演練本著模擬事件、檢驗(yàn)?zāi)芰Α⒖疾飙h(huán)節(jié)、注重規(guī)范的原則。注重指揮部門與醫(yī)療機(jī)構(gòu)相結(jié)合、單項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)與協(xié)同作戰(zhàn)相結(jié)合,應(yīng)急處理與日常備戰(zhàn)相結(jié)合,理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合。采取現(xiàn)場設(shè)置場景和任務(wù),現(xiàn)場展開工作環(huán)節(jié),現(xiàn)場演練工作流程,現(xiàn)場提問、現(xiàn)場考察、現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)的方法進(jìn)行演練。

  四、形式

  醫(yī)療救治模擬演練按各部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)任務(wù)不同,分為衛(wèi)生行政部門、定點(diǎn)收治醫(yī)院、設(shè)預(yù)檢門診的醫(yī)院、設(shè)分診預(yù)檢點(diǎn)的醫(yī)院共四個(gè)層次進(jìn)行。主要形式分為單項(xiàng)演練、配合演練和綜合演練三種。

  五、督查

  省衛(wèi)生廳將于5月中旬組織有關(guān)專家組,對(duì)各地和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的演練情況進(jìn)行檢查、督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)存在問題,指出薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,督促被檢單位改進(jìn)提高、要求被檢單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)匯報(bào)整改情況。并向全省通報(bào)有關(guān)檢查情況。

  六、責(zé)任

  醫(yī)療救治模擬演練作為專項(xiàng)演練的一項(xiàng)主要內(nèi)容,關(guān)系到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,控制疫情傳播,降低病死率,提高治愈率等各項(xiàng)任務(wù)的完成與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中的重中之重。各單位要指定專人負(fù)責(zé)醫(yī)療救治模擬演練工作,確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落到實(shí)處。對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng),未組織演練或組織不力的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅查處。

  傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病,工作中的任何疏忽和漏洞,都可能導(dǎo)致疫情擴(kuò)散,鑄成大錯(cuò),各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)此要有清醒的認(rèn)識(shí),務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、文件,查漏補(bǔ)缺,積極完善,認(rèn)真做好各項(xiàng)醫(yī)療救治演練的準(zhǔn)備工作。

有關(guān)演練方案 篇2

  為全面貫徹執(zhí)行黨和國家“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針和政策,預(yù)防重大事故的發(fā)生,一旦發(fā)生事故后能有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟、迅速有效地?fù)尵葹?zāi)害事故,以最大限度地縮小事故面,防止事故的擴(kuò)大和蔓延,及時(shí)恢復(fù)生產(chǎn),依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全規(guī)程》、的有關(guān)規(guī)定。國陽一礦于x年7月18日進(jìn)行礦井防洪演練工作。礦領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次防洪演練工作,準(zhǔn)備充分、組織有力、演練具有針對(duì)性、達(dá)到了預(yù)期目的:

  一、模擬演練時(shí)間

  模擬演練時(shí)間定于x年7月18日9:30分開始至10:45演練結(jié)束(洪災(zāi)),

  二、模擬演練方式

  根據(jù)一礦各種自然災(zāi)害對(duì)礦井安全生產(chǎn)的威脅程度,模擬井口發(fā)生洪災(zāi)事故。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次防洪演練工作礦領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視,礦專門成立了防洪演練指揮部。

  (1)防洪演練指揮部成員總指揮:礦長

  副總指揮:總工程師

  成員:

  各位副礦長、安監(jiān)處長、工會(huì)主席、各位副總工程師、總會(huì)計(jì)師、各礦長助理、各井區(qū)車間主任、礦山救護(hù)隊(duì)隊(duì)長、一礦醫(yī)院院長。

  (2)防洪演練指揮部設(shè)在調(diào)度室。

  四、模擬事故地點(diǎn)及其基本概況

  事故地點(diǎn):根據(jù)目前雨季洪水的情況,此次防洪演練選擇在丈八井口。

  五、模擬演練期間各部門職責(zé)劃分

  按《x年度礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃》的規(guī)定,在模擬演練“救災(zāi)”過程中各部門的職責(zé)及分工如下:

  1、礦長:是處理災(zāi)害事故的全權(quán)指揮者,在總工程師、安全礦長、礦山救護(hù)隊(duì)隊(duì)長的協(xié)助下,制定搶險(xiǎn)救災(zāi)、營救遇險(xiǎn)人員的方案;

  2、礦總工程師:是礦長處理災(zāi)害事故的助手,在礦長領(lǐng)導(dǎo)下組織制定營救遇險(xiǎn)人員的處理方案;

  3、各有關(guān)副礦長:根據(jù)礦長命令分工負(fù)責(zé)、及時(shí)調(diào)集救災(zāi)所需的設(shè)備材料、人力、物力,嚴(yán)格控制入井人員,簽發(fā)搶救事故入井特別許可證。

  4、通風(fēng)負(fù)責(zé)人:按照礦長命令,完成必要的災(zāi)區(qū)通風(fēng)工作,并執(zhí)行與通風(fēng)有關(guān)的其它搶險(xiǎn)救災(zāi)措施。

  5、事故單位區(qū)、隊(duì)、班長:負(fù)責(zé)將在現(xiàn)場所見的事故性質(zhì)、范圍和發(fā)生原因情況詳細(xì)如實(shí)報(bào)告調(diào)度室,查明被困人數(shù),采取措施立即組織現(xiàn)場人員進(jìn)行施救并隨時(shí)接受礦長的命令,完成有關(guān)搶救和處理災(zāi)害的任務(wù)。

  6、礦調(diào)度值班人員:負(fù)責(zé)記錄事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及其它情況,立即將事故情況向礦長報(bào)告,按《計(jì)劃》規(guī)定召集有關(guān)人員到調(diào)度室,及時(shí)向下傳達(dá)礦長的命令,隨時(shí)調(diào)度搶險(xiǎn)救災(zāi)情況。

  7、考勤和礦燈發(fā)放負(fù)責(zé)人:對(duì)沒有持指定副礦長簽發(fā)的入井特別許可證的所有人員,不得發(fā)給礦燈,并在井口嚴(yán)格檢查,制止入井。

  8供應(yīng)科科長:及時(shí)準(zhǔn)備必需的救災(zāi)物資,并根據(jù)礦長的命令迅速運(yùn)到指定地點(diǎn)。

  9、機(jī)電工區(qū)主任:根據(jù)礦長的命令,及時(shí)搶修或安裝機(jī)電設(shè)備,完成其它有關(guān)的任務(wù)。

  10、維運(yùn)工區(qū)主任:負(fù)責(zé)保證副井正常提升,保證救災(zāi)人員和器材能及時(shí)運(yùn)到事故地點(diǎn)。

  11、生產(chǎn)技術(shù)科、地質(zhì)科科長:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備必要的圖紙資料,并根據(jù)礦長命令完成測量和其它工作。

  12、一礦醫(yī)院院長:負(fù)責(zé)組織對(duì)受傷人員的急救治療,組織護(hù)理和藥物供應(yīng)。

  13、行政辦公室主任:保證救災(zāi)人員的食宿以及其它生活事宜。

  14、武保部部長:負(fù)責(zé)事故搶救和處理過程中的治安保衛(wèi)工作,維護(hù)正常的秩序,不準(zhǔn)閑雜人員入礦,并在井口附近設(shè)專人警戒,嚴(yán)禁無關(guān)人員逗留、圍觀。

  15、電話維修工:要保證通迅暢通,電話要跟隨基地的變更而移動(dòng)。

  六、防洪演練經(jīng)過:

  x年7月18日八點(diǎn)班9:30———10:45時(shí)(洪災(zāi))

  9:32運(yùn)輸工區(qū)安全區(qū)長賈玉平匯報(bào):9:30因下暴雨,丈八井口山坡上的洪水涌下且水勢(shì)迅猛。跟班隊(duì)干李省紅已組織全班人員及附近行人共33人全部撤到安全地點(diǎn),同時(shí)切斷了該地點(diǎn)的全部電源(包括架空線),洪水尚未流入平峒和猴車巷。

  9:33匯報(bào)礦當(dāng)日正(韓總)、副(康主任)值班長,韓總指示立即將洪水影響區(qū)域擱好警戒,嚴(yán)禁人員入內(nèi)。告運(yùn)輸工區(qū)安全區(qū)長賈玉平。9:35匯報(bào)王礦長,王礦長指示啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

  9:36告局總調(diào)保平,告救護(hù)隊(duì)調(diào)度趙啟軍、礦醫(yī)院調(diào)度陳大夫請(qǐng)求緊急支援。 9:36告總工程師、生產(chǎn)礦長、安監(jiān)處長、(安全副總值班)、地質(zhì)副總、銜接礦長、機(jī)電礦長、經(jīng)營礦長、黨委書記、人事礦長、機(jī)電副總、紀(jì)委書記、多營礦長、礦長助理(劉、岳、武、李、馮、鐘)、魏主任、黃主任、各副主任。告安監(jiān)處周處長、地質(zhì)科趙科長、生產(chǎn)科王科長、武保部部長、計(jì)財(cái)科康科長、供應(yīng)科王科長、人力資源科任科長、綜合服務(wù)中心任主任、機(jī)電工區(qū)調(diào)度瑞旭、維運(yùn)工區(qū)調(diào)度張華、選煤廠調(diào)度智雙偉、安監(jiān)調(diào)度小魏,建安調(diào)度趙秀魚,立即通知行政正職到指揮部待命。

  9:40通知建安公司調(diào)度趙秀魚,準(zhǔn)備救援專車輛及救援人員快速趕赴井口工業(yè)廣場并佩戴防洪用具。告小車房調(diào)度老杜,值班車輛到礦調(diào)待命。通知運(yùn)輸科調(diào)度清點(diǎn)災(zāi)區(qū)人數(shù)。

  9:50武保部調(diào)度金泉匯報(bào):已安排警力在丈八井口附近和廣場戒嚴(yán)。

  10:00運(yùn)輸工區(qū)賈玉平匯報(bào):井口工業(yè)廣場山坡附近的全部人員共33人全部撤到安全地方,工業(yè)廣場區(qū)域已切斷全部電源。告礦長知。

  10:05魏主任告:參加救援人員全部到位,指揮部開會(huì)研究救援方案。值班車、救護(hù)隊(duì)10人、3輛搶險(xiǎn)車、礦醫(yī)院10人全部到位。安排給事故勘察小組準(zhǔn)備專車。告小車房調(diào)度老杜。10:10建安公司調(diào)度趙秀魚匯報(bào):勘察小組專車已到達(dá)井口廣場10:12魏主任告:勘察小組15人到山頂查看險(xiǎn)情。

  10:15建安公司調(diào)度趙秀魚匯報(bào):防洪應(yīng)急分隊(duì)已到井口廣場待命。

  10:16魏主任告:應(yīng)急分隊(duì)火速趕往井口廣場,用井口兩旁的防洪沙袋將井口和猴車巷口圍堵,圍堵高度1。0米,做到不讓洪水進(jìn)入平峒。 10:18運(yùn)輸工區(qū)調(diào)度彥雷告,應(yīng)急分隊(duì)到達(dá)井口,兵分兩路,分別對(duì)兩井口圍堵。

  10:20建安調(diào)度趙秀魚告,救援車已到山頂開始查看險(xiǎn)情。運(yùn)輸工區(qū)調(diào)度彥雷告,災(zāi)區(qū)人員已全部撤到安全地點(diǎn),人員情況正常,洪水未流入平峒和猴車巷。 10:22建安調(diào)度趙秀魚告,勘探小組發(fā)現(xiàn)水勢(shì)有加大的可能,急需挖泄洪渠。 10:23魏主任告,勘探小組立即清挖泄洪渠,使洪流改道,不準(zhǔn)淹沒井口。 10:30運(yùn)輸工區(qū)調(diào)度彥雷告,各個(gè)井口全部以按要求圍堵,沒有洪水流入巷道。告礦長。

  10:35勘察小組匯報(bào):泄洪渠已挖好,洪流改道,洪水僅占泄洪渠斷面的2/3,水面已不再往上漲,安然無恙。告王礦長知。

  10:38運(yùn)輸調(diào)度彥雷告,各個(gè)井口上面的洪流改道,洪水不會(huì)進(jìn)入巷道。告王礦長。

  10:40指揮部召開事故搶險(xiǎn)會(huì)議。

  10:45事故演練完畢。匯報(bào)集團(tuán)公司總調(diào)度室保平知。

  七、演練吸取經(jīng)驗(yàn)

  1、本次防洪演練準(zhǔn)備充分,措施得力,整個(gè)防洪演練組織有序,進(jìn)展順利。

  2、本次防洪演練具有真實(shí)性與針對(duì)性,真正達(dá)到演練目的,各參加防洪演練部門和人員能端正思想,高度重視,積極準(zhǔn)備。認(rèn)真地對(duì)每個(gè)科目進(jìn)行演練,增強(qiáng)了礦井抗災(zāi)、救災(zāi)的能力。

  3、各部門都能認(rèn)真履行職責(zé),相互配合,相互協(xié)調(diào),并按照防洪演練指揮部下達(dá)的指令,進(jìn)行認(rèn)真運(yùn)作。

  八、存在問題及教訓(xùn)

  1、個(gè)別生產(chǎn)單位對(duì)《x年度礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃》組織學(xué)習(xí)貫徹不力,井下匯報(bào)有事故發(fā)生時(shí),職工有慌亂現(xiàn)象。

  2、有少數(shù)參演人員認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)演練態(tài)度不端正,行動(dòng)遲緩,消極怠工。對(duì)以上存在問題礦已制定整改落實(shí)方案。

有關(guān)演練方案 篇3

  一、活動(dòng)主題

  20xx年5月12日是我國第一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年“防災(zāi)減災(zāi)”的主題為“將預(yù)防付諸行動(dòng),讓 安全融于生活”。按照北京市突發(fā)公共事件應(yīng)急委員會(huì)《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的.通知》的精 神及北京市建筑工程事故應(yīng)急指揮部“關(guān)于組織開展‘防災(zāi)減災(zāi)日’宣傳演練活動(dòng)的通知”的要求, 我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現(xiàn)場防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳演練活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)以及社 會(huì)受眾防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),使全系統(tǒng)安全防護(hù)和應(yīng)急知識(shí)進(jìn)一步得到普及推廣。為了此次活動(dòng)的順利實(shí) 施,特制定此方案,具體內(nèi)容如下:

  二、組織機(jī)構(gòu)

  XX區(qū)建委成立“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長: 郭 區(qū)建委副主任

  副組長: 高 區(qū)建委建設(shè)管理科科長

  高 區(qū)建委招投標(biāo)管理辦公室主任

  張 區(qū)建委安監(jiān)站站長

  高 區(qū)建委質(zhì)監(jiān)站站長

  榮 區(qū)建委執(zhí)法隊(duì)隊(duì)長

  成 員: 各相關(guān)科室工作人員

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)建委安全監(jiān)督站,負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)和管理工作。

  聯(lián)系人: 李

  聯(lián)系電話:8936 (兼?zhèn)髡妫?/p>

  電子郵箱

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月7日––5月13日

  四、活動(dòng)主要內(nèi)容

  1.機(jī)關(guān)內(nèi)部積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動(dòng);

  2.對(duì)轄區(qū)內(nèi)在施工地進(jìn)行施工安全防護(hù)宣傳,發(fā)放宣傳材料, 組織知識(shí)講座;

  3.組織在施工地開展應(yīng)急演練。

  五、活動(dòng)要求

  1.提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,建立活動(dòng)組織工作機(jī)構(gòu),把此項(xiàng)活動(dòng)列入重要工作日程;

  2.精心準(zhǔn)備,周密部署,結(jié)合自身實(shí)際,制定可行的活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織,周密安排,確保活動(dòng) 質(zhì)量和效果;

  3.深入基層,發(fā)動(dòng)群眾,深入工地,動(dòng)員群眾廣泛參與,使防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)深入人心。

  20xx四月二十八日

有關(guān)演練方案 篇4

  看來流媒體音樂服務(wù)市場的爭斗依然在繼續(xù),蘋果建議,大家應(yīng)該為流媒體音樂服務(wù)設(shè)置固定的歌曲版稅。從紐約時(shí)報(bào)那里得到消息,制作與版權(quán)委員會(huì)將會(huì)合作,為流媒體音樂服務(wù)設(shè)置固定的,比較簡單直觀的版稅方案,比如說創(chuàng)造的提成率設(shè)置為每100streams收取9.1美分的費(fèi)用。

  版權(quán)制度一直都非常的神秘而復(fù)雜,而這樣簡單的版權(quán)制度通過的話,對(duì)于Spotify來說無疑是一個(gè)打擊,因?yàn)檫@將會(huì)提高流媒體音樂服務(wù)的競爭成本。當(dāng)然,因?yàn)樘O果公司AppleMuisc有自己的一套交納版稅的方針,這或許也會(huì)讓AppleMusic避免遵循自己提出的建議。

  新的方案通過的話,這對(duì)于流媒體音樂市場肯定會(huì)產(chǎn)生很重大的影響。目前,包括Spotify,谷歌和Pandora等遵守的支付特許權(quán)都是依據(jù)復(fù)雜的聯(lián)邦法律,而新的規(guī)則將會(huì)在20xx年生效,并且維持到20xx年,每五年都有可能會(huì)修改一次。該提案還要在未來進(jìn)行修改,并且由聯(lián)邦法官小組審查。

  蘋果非常希望將創(chuàng)作提成率固定在每100streams收取9.1美分,這明顯會(huì)沉重的打擊Spotify公司,但是蘋果對(duì)于這一說法拒絕置評(píng)。

  Spotify公司目前的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10美元一個(gè)月,用戶付費(fèi)后可以擺脫廣告等滋擾,不過蘋果一直都認(rèn)為Spotify公司的做法其實(shí)對(duì)音樂家和出版商是有害的。蘋果通過自己的做法吸引了一大波大牌藝人的加盟,成為了流媒體音樂服務(wù)市場上不可忽視的力量。

有關(guān)演練方案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過安全緊急疏散演練活動(dòng),認(rèn)真貫徹5月12日全國“防災(zāi)減災(zāi)日”、全省“安全教育演練日”活動(dòng),進(jìn)一步提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力,提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  組織全校學(xué)生有序、安全演練,確保5月12日下午14:28分安全緊急疏散演練活動(dòng)順利開展。

  二、活動(dòng)組織

  組長:王飛

  副組長:、金誼東、程向明、張禮德、方躍華

  成員:全體行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任

  下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。 地點(diǎn):政教處

  主任:徐志剛

  副主任:夏善國、奚增明、汪娜、劉峰、

  三、演練時(shí)間

  1、學(xué)校預(yù)演時(shí)間:

  5月11日(周一)9:00舉行安全緊急疏散預(yù)演活動(dòng)。

  2、區(qū)教體局演練時(shí)間

  5月12日(周二)14:28(要求參演人員14點(diǎn)到校)

  四、演練實(shí)施細(xì)則

  (一)、安全集合地點(diǎn)安排

  ① 籃球場(升旗儀式場地):

  高三(1)、高三(2)、高三(3)、高三(4)、高三(5)、高三(6)、高三(7)高三(8)、高三(9)高三(10)、高三(11);高二(9)、高二(10)、高二(11)、高二(12);七(1)、七(2)、七(3)、七(4)、七(5)、七(6)、七(7)、七(8)、七(9)七(10);八(1)、八(2)、八(3)

  ② 籃球場(西邊):

  高一(1)、高一(2)、高一(3)、高一(4)、高一(5)、高一(6)、高一(7)

  高一(8)、高一(9)、高一(10)、高一(11)、高一(12);高二(1)高二(2)高二(3)、高二(3);高三(5),高二(6)、高二(7)、高二(8)

  ③ 科技樓東邊主干道:

  九(1)、九(2)、九(3)

  (二)、疏散線路與順序

  1、籃球場(升旗儀式場地)

  線路1:高三(10)、高三(11)←高三(9)從一樓東門進(jìn)入籃球場東側(cè)。

  線路2: 高三(7)、八(1)←高三(8)從一樓西門進(jìn)入籃球場中間區(qū)。

  線路3: 高三(4)←高三(5)←高三(6)

  從二樓東樓道口進(jìn)入籃球場東邊區(qū)域。

  線路4:高三(3)←高三(2)←高三(1)從二樓西樓道口進(jìn)入籃球場東邊區(qū)域

  線路5:七(1)、七(2)、八(3)、八(2)經(jīng)主干道進(jìn)入籃球場中間區(qū)域。

  線路6:七(6)、七(5)←七(10)、七(9)經(jīng)西樓道進(jìn)入籃球場西邊區(qū)。

  線路7:七(4)、七(3)←七(8)、七(7)從東樓道進(jìn)入籃球場西邊區(qū)。

  線路8:高二(10)、高二(11)、高二(12)、高二(9)從教學(xué)樓進(jìn)入籃球場區(qū)。

  2、西邊籃球場(學(xué)生停車棚旁)

  線路1:高二(6)、高二(5)←高一(12)、高一(10)←高一(11)、高一(9)←高一(2)、高一(4)、高一(3)←高一(1)

  經(jīng)東邊樓道進(jìn)入西邊籃球場。

  線路2:高二(7)、高二(8)←高二(3)、高二(2)、高二(1)、高二(4)←高一(7)、高一(5)←高一(8)、高一(6)

  經(jīng)西樓道進(jìn)入籃球場西邊區(qū)。

  3、科技樓東側(cè)主干道:

  線路:九(3)←九(1)←九(2)從東邊樓道進(jìn)入主干道。

  (三)、各班級(jí)學(xué)生疏散順序

  由班主任事先安排好班級(jí)疏散順序,以座位、小組的順序,有序離開教室不要擁擠,不要搶道,行人一律靠右行。

  (四) 、疏散指揮人員:總指揮:王飛;副總指揮:張禮德

  1、 班級(jí):班主任、由年級(jí)組長安排不少于一名教師跟班。

  2、高三教學(xué)樓:

  樓層與樓道口:一樓:方躍華(東),杜榮盛(西);

  二樓:陳永忠(東),徐旺林(西)

  3、高一、高二教學(xué)樓:

  (1)樓層:一樓:程向明;二樓:舒群;三樓:金誼東;四樓:楊凡

  (2)樓道口:一樓:王強(qiáng)(東),方燕(西);二樓:劉宣躍(東),錢勝義(西);三樓:劉登宏(東),肖新勝(西);四樓:王俊慧(東),唐永紅(西)

  4、初中部教學(xué)樓:

  樓層與樓道口:一樓:劉金萍(東),李政(西);

  二樓:王繼紅(東),任宣(西);三樓:張啟軍(東),劉峰(西)

  5、科技樓:

  樓層與樓道口:一樓:奚增明;二樓:黃慶;

  三樓:汪娜;四樓:岑紅明

  (五)集合場地指揮人員:總指揮:楊紅兵

  1、籃球場(升旗儀式場地)

  駱文華、王磊、劉迎

  2、西邊籃球場(學(xué)生停車棚旁)

  劉家軍、徐盛

  3、科技樓東側(cè)主干道:胡泉

  五宣傳:

  1、營造安全演練氛圍

  2、宣傳途徑:

  (1)電視臺(tái)、標(biāo)語;負(fù)責(zé)人:夏善國

  (2)校園網(wǎng)、校報(bào);負(fù)責(zé)人:陳思錢光勝

  (3)校內(nèi)攝影:吳曉亭

  六、特別提示:

  1、全體工作人員要高度重視演練活動(dòng),按時(shí)到位,各負(fù)其責(zé),做好安全防范工作,實(shí)行安全責(zé)任追究制。

  2、全體同學(xué)要認(rèn)真參加,做到安全、有序、快速,確保萬無一失。

  3、總務(wù)處要事先清理現(xiàn)場,保持線路暢通。

  4、班主任要摸清學(xué)生健康狀況,對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生不要求參加。演練時(shí),參演人員不能穿高跟鞋、裙子。班主任一定要親自指揮,事先安排班級(jí)疏散順序。演練時(shí)班主任跟隨學(xué)生一起疏散。

  5、樓層指揮人員做好班級(jí)之間、樓層之間學(xué)生疏散順序,做到秩序井然。

  6、樓道口指揮人員做好學(xué)生下樓安全工作,防止學(xué)生跌跤、踩踏。

  7、場地指揮人員事先劃定好各班位置,維護(hù)好秩序。

  8、學(xué)生到達(dá)疏散地點(diǎn)后應(yīng)雙手抱頭下蹬,原地不動(dòng),等待警報(bào)解除。

  9、警報(bào)鈴響起,按規(guī)定線路有先有后疏散。低樓層、靠近樓道口班級(jí)學(xué)生先走,高樓層班級(jí)隨后。

  10、校警協(xié)助演練,維持秩序。

有關(guān)演練方案 篇6

  一、演習(xí)目的

  (一)按照國家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和本廠《重大事故應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制理程序》要求,體現(xiàn)“安全第一,預(yù)防為主”的安全管理工作方針,確保在發(fā)生重大安全事故時(shí),指揮得當(dāng),把損失降低到最少。

  (二)檢驗(yàn)我廠《重大應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》以及有關(guān)應(yīng)急的符合性和有效性。

  二、方針與原則

  安全第一,預(yù)防為主;統(tǒng)一指揮,高效協(xié)調(diào);常備不懈,持續(xù)改進(jìn)。

  保護(hù)人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

  三、應(yīng)急策劃

  本次演習(xí)是本公司實(shí)行“一本手冊(cè)、兩間公司、三個(gè)體系”以來的首次消防演習(xí),為達(dá)到持續(xù)改進(jìn)要求,依據(jù)公司《應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng)控制程序》和《重大事故應(yīng)急指引》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。

  為使事故更加逼真,真正檢驗(yàn)廣大員工的安全意識(shí),本次消防演習(xí)的啟動(dòng)時(shí)間由總經(jīng)理隨時(shí)宣布。

  (一)危險(xiǎn)分析:

  公司是生產(chǎn)五金、塑料配件的大型企業(yè),場內(nèi)存有大量的紙箱等包裝物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化學(xué)品等,上述物質(zhì)在人員疏忽、操作失誤,監(jiān)管不力的情況下,發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)性很大。

  由于藝研新工廠全部投產(chǎn)以來,塑料廠的消防等級(jí)在危險(xiǎn)程度上比五金廠要高一級(jí)。環(huán)境的改變,加上全廠員工的大幅增加,急需一次應(yīng)急演練。否則,危險(xiǎn)來臨時(shí),不免會(huì)出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴(yán)重的`經(jīng)濟(jì)損失。

  綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理,而一旦塑料車間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動(dòng)響應(yīng)上是否有效,急需在組織上和制度上得到驗(yàn)證。

  (二)資源分析:

  我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)設(shè)計(jì)施工,安裝有消防栓系統(tǒng)、自動(dòng)噴淋系統(tǒng),全廠按照滅火器配置標(biāo)準(zhǔn)配備有一定數(shù)量的滅火器,設(shè)施齊備。

  公司多年以來每年都進(jìn)行一次消防演習(xí),有組織,義務(wù)消防隊(duì),建立有應(yīng)急響應(yīng)制度,在運(yùn)作上,有一定經(jīng)驗(yàn)。

  公司配備有部分消防應(yīng)急工具設(shè)備,比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應(yīng)急必備物資。

  設(shè)有醫(yī)療救護(hù)室及有關(guān)應(yīng)急藥品等,配備專職廠醫(yī)。

  (三)過程控制

  本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí),主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護(hù)傷員、后勤保障四個(gè)場景。演習(xí)時(shí),為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性,現(xiàn)場將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散、救護(hù)傷員、后勤供應(yīng)演練,二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

  本次演習(xí)在方法上與以往不同。本次演習(xí)依據(jù)公司文件確定全公司所有生產(chǎn)性部門,包括:注塑/生產(chǎn)部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部八個(gè)部門。演習(xí)前5分鐘,由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門,并通知其部門主管。上述部門主管依據(jù)公司文件及部門應(yīng)急行動(dòng)方案進(jìn)行指揮和控制。

  四、應(yīng)急準(zhǔn)備

  為確保本次消防演習(xí)的成功,系統(tǒng)管理部應(yīng)在前期做如下準(zhǔn)備工作,包括:

  (一)對(duì)《重大事故應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》予以培訓(xùn);已實(shí)施。

  人員:副主任以上全體人員。

  要求:明確實(shí)施流程。

  (二)組織安全生產(chǎn)管理委員會(huì)全體成員,就應(yīng)急進(jìn)行桌面演練。

  人員:安委會(huì)主要成員。

  時(shí)間:xx月xx日

  要求:全面介紹、了解演習(xí)的整個(gè)流程,提出可能存在的問題。對(duì)本次演習(xí)的方式方法應(yīng)特別給予詳細(xì)說明。確保分工明確,責(zé)任清晰。

  (三)各部門主管應(yīng)根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關(guān)應(yīng)急行動(dòng)方案,內(nèi)容包括:參加人員名單、組織結(jié)構(gòu)、人員職責(zé)、物資準(zhǔn)備、行動(dòng)方法、注意事項(xiàng)等,安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實(shí)施預(yù)演加以驗(yàn)證。生產(chǎn)/注塑部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部的應(yīng)急方案應(yīng)在系統(tǒng)管理部備案。

  例如:XX部門應(yīng)急行動(dòng)方案

  1.部門應(yīng)急組織架構(gòu)圖及人員名單、職責(zé)。(略)

  2.根據(jù)公司演習(xí)檢驗(yàn)要求應(yīng)準(zhǔn)備如下物資。(略)

  3.應(yīng)急行動(dòng)指南。(參照《重大安全事故應(yīng)急指引》)

  (四)主要生產(chǎn)部門預(yù)演。

  由于生產(chǎn)部、注塑部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部、工程部等部門人員較多,范圍較大,在演習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)異常情況,建議上述部門提前進(jìn)行預(yù)演準(zhǔn)備,以保證全廠演習(xí)時(shí)的順利進(jìn)行。

  五、應(yīng)急響應(yīng)

  在經(jīng)過應(yīng)急策劃和培訓(xùn)、編制部門應(yīng)急方案等準(zhǔn)備工作后,為檢驗(yàn)其效果,按照本要求,將于xx月xx日進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。

  模擬現(xiàn)場:

  某員工發(fā)現(xiàn)XX部門(X棟X樓)發(fā)生火情,火勢(shì)正迅速蔓延,伴隨著濃煙,現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報(bào),立即報(bào)告部門經(jīng)理,并通知相關(guān)人員支持救火。火勢(shì)逐漸擴(kuò)大,部門經(jīng)理(即部門總指揮)決定緊急啟動(dòng)部門重大事故應(yīng)急救援預(yù)案。

  1.接警與通知

  任何人發(fā)現(xiàn)火情,立即按下附近消防警鈴。

  立即電話通報(bào)公司前臺(tái)。

  公司前臺(tái)接到報(bào)警,迅速報(bào)告公司主要領(lǐng)導(dǎo)。

  立即全廠電話通報(bào)。

  2.指揮與控制

  公司總指揮接報(bào),確認(rèn)火情嚴(yán)重,宣布緊急啟動(dòng)公司應(yīng)急。

  各小組奔赴各自崗位,履行各自職責(zé),并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。

  總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報(bào)警。

  指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。

  3.人員疏散

  目標(biāo):全廠員工5—7分鐘全部撤離,疏散到行政樓前中心廣場上。

  10分鐘內(nèi)集中清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)總指揮。

  一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷,立即通知救護(hù)組準(zhǔn)備救人。

  檢驗(yàn):是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)撤離、疏散到指定位置;

  是否在在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)人數(shù);

  是否有人失蹤;

  是否關(guān)閉車間動(dòng)力和照明電源。

  4.滅火作戰(zhàn)

  目標(biāo):義務(wù)消防隊(duì)員分批次參與現(xiàn)場搶救,轉(zhuǎn)移重要物資。

  檢驗(yàn):是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);

  是否能正確使用滅火器;

  是否分為多個(gè)搶救梯隊(duì)有組織的救火;

  是否進(jìn)行自我保護(hù)。

  5.傷員救護(hù)

  模擬如下需要救護(hù)人員,檢驗(yàn)是否有人對(duì)應(yīng):

  有1人被嚴(yán)重?zé)齻枰脫?dān)架緊急撤離火場;

  有1員工窒息,無呼吸無心跳。

  本環(huán)節(jié)檢驗(yàn)時(shí)位置確定在主席臺(tái)側(cè)面。

  6.后勤保障

  過程中,預(yù)計(jì)可能會(huì)發(fā)生其它狀況,演習(xí)時(shí)應(yīng)檢驗(yàn)發(fā)生以下情況是否有人對(duì)應(yīng):

  由于火勢(shì)較大,可能發(fā)生電線短路等二次事故,急需關(guān)閉部分電路供電;

  出現(xiàn)斷水情況,消防用水需要保證;

  為防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

  7.現(xiàn)場恢復(fù)

  演習(xí)結(jié)束后,總務(wù)部負(fù)責(zé)全廠清潔工作,并注意做到以下兩點(diǎn):

  現(xiàn)場恢復(fù)過程存在大量危險(xiǎn)因素,如余燼復(fù)燃、受損建筑物倒塌等。

  維護(hù)現(xiàn)場,協(xié)助調(diào)查。

  六、演練結(jié)果評(píng)價(jià)

  (一)確定演習(xí)評(píng)價(jià)人員:本次演習(xí),經(jīng)理級(jí)人員必須對(duì)整個(gè)演習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。特別邀請(qǐng)客戶作為觀摩貴賓對(duì)演習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià),提出寶貴意見。

  (二)評(píng)價(jià)人員應(yīng)按照工作及時(shí)有效性的影響程度,把演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題劃分為三項(xiàng)填寫:(1)不足項(xiàng),(2)整改項(xiàng),(3)改進(jìn)項(xiàng)。

  演練結(jié)束,評(píng)價(jià)人員應(yīng)當(dāng)填寫《演習(xí)評(píng)價(jià)報(bào)告》于演習(xí)翌日交系統(tǒng)管理部,以便綜合評(píng)價(jià)演習(xí)的效果。

  七、演習(xí)總結(jié)

  應(yīng)急演練結(jié)束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對(duì)演練效果作出客觀評(píng)估,提交演習(xí)報(bào)告。詳細(xì)說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

  總經(jīng)理選擇適當(dāng)時(shí)間在安全委員會(huì)會(huì)議上進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。

有關(guān)演練方案 篇7

  為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作﹐我校特制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  一、處置火災(zāi)事故的組織機(jī)構(gòu)∶

  總指揮∶

  指揮︰

  后勤保障∶

  成員∶全體教職工

  二、組織實(shí)施安排∶

  (一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃

  生。

  (二)具體疏散工作安排︰

  1、各班疏散地點(diǎn):大操場

  2、各班疏散路線∶緊急警報(bào)拉響后﹐全體師生不要驚慌,在總指揮的指揮下﹐各班按廣播操

  路線逃生,任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。(學(xué)生到操場后按班級(jí)為單位集中)

  (三)、教師緊急疏散的分布位置及職責(zé)

  聽到哨子(一長兩短反復(fù))或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。

  1、聽到哨聲后,班級(jí)里正在上課的老師立即確定疏散地點(diǎn)并立即組織學(xué)生離開教室,上課的老師最后一個(gè)離開教室。

  2、聽到哨聲后,未上課老師立即響應(yīng)奔至各個(gè)崗位秩序維持。

  三、班級(jí)緊急疏散的分布位置

  四、集合事項(xiàng)

  上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯﹐進(jìn)入指定地點(diǎn)集合,這個(gè)過程要求教師在學(xué)生最后到達(dá)目的地之后教師馬上清點(diǎn)人數(shù)立即上報(bào)指揮,班主任進(jìn)行逃生未成功人數(shù)確定,指揮向總指揮匯報(bào)逃生成功人數(shù)及未成功人數(shù)。各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要想總指揮匯報(bào)。

  五、指揮部根據(jù)匯報(bào)情況做出指示(評(píng)比)

  六、(這次)應(yīng)急崗位安排

  七、注意事項(xiàng)

  1、以疏散人員安全為第一要?jiǎng)?wù)

  2、火災(zāi)的沉痛教訓(xùn)需要銘記∶認(rèn)真執(zhí)行每―次演練,就是對(duì)生命的負(fù)責(zé)。

  3、練習(xí)時(shí)﹐所有的教師都必須參加演練,不得逗留在辦公室、教室等。

  4、未上課的教師跑出辦公室后需到教學(xué)樓樓梯口附近協(xié)助疏散。每次演練必須確保學(xué)生的絕對(duì)安全,尤其是下樓梯時(shí)要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現(xiàn)前面隊(duì)伍不動(dòng)了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)該立即停下。此時(shí),樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師負(fù)擔(dān)第一責(zé)任人。

  八、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月25日下午第六節(jié)課(下課前)

  九、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹﹐用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行﹐有秩序地跑出教學(xué)樓,來到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮﹐有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。

  2、疏散集合地點(diǎn):先在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

  3、發(fā)生火災(zāi)﹐嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

  4、疏散順序∶教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  5、教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:

  ①遇事不慌,頭腦冷靜。

  ②判明情況,思考對(duì)策。

  ③積極自救,互幫互助。

  ④聽從指揮﹐有序疏散。

  6、遇到其它突發(fā)事件,原則上也按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。

有關(guān)演練方案 篇8

  為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校失火事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,最大限度確保學(xué)校安全穩(wěn)定,按照清剿火患會(huì)議精神要求,結(jié)合我校安全工作實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建平安校園精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園工作的總體部署,堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合"的工作方針,深化學(xué)校安全監(jiān)管,加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提高防火應(yīng)急反應(yīng)能力,確保學(xué)校安全和穩(wěn)定。

  二、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

  領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署防火演練工作。在應(yīng)急救援過程中實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行為。

  丈八廟寄宿制小學(xué)防火演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)組

  組長:楊愛林

  副組長:田永慶李寶貴

  組員:李保來?xiàng)畲淦?孫改轉(zhuǎn)魏 慧張?jiān)浦?/p>

  劉海香張?jiān)萍t 趙翠鳳范旭紅郝建

  領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé):

  負(fù)責(zé)學(xué)校防火工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助有關(guān)部門對(duì)事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預(yù)案,組織相關(guān)人員對(duì)事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)全系統(tǒng)的安全,對(duì)多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的安全管理。

  三、工作原則

  1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生火災(zāi)事件,要在30分鐘內(nèi)逐級(jí)上報(bào)中心校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書面材料。

  2、主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。

  3、生命第一原則。事件發(fā)生后,要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡。

  4、保護(hù)現(xiàn)場,收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中,要盡可能對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù)。

  四、事件處理程序及辦法

  1、宣傳發(fā)動(dòng):

  安全領(lǐng)導(dǎo)組成員做好方案和防火知識(shí)的學(xué)習(xí)與宣傳工作,確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責(zé)和步驟,并實(shí)施操作。

  2、現(xiàn)場指揮:

  正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負(fù)總責(zé),副組長及成員等各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度,即當(dāng)班人員負(fù)責(zé)。

  3、 突發(fā)事件逐層報(bào)告制度:

  建立健全安全緊急情況報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

  學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報(bào)告程序:值班人員--校長(110、120、119)。同時(shí)上報(bào)中心校。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。

  4、火災(zāi)處理步驟

  (1)打"119"電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)告中心校。

  (2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。

  (3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場后,主動(dòng)提供有關(guān)信息,配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。

  (4)全力組織人員疏散和自救工作,按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。

  (5)及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施,注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。

  (6)劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

  (7)如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問題。

  (8)配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  五、善后處理:

  學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。 對(duì)傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。

  六、調(diào)查與結(jié)案:

  學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級(jí),對(duì)突發(fā)緊急情況及時(shí)展開調(diào)查,查清事實(shí),查明原因,限期報(bào)結(jié)。 事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。

  丈八廟寄宿制小學(xué)

  20xx.6.20

有關(guān)演練方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,努力提高全社會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,強(qiáng)化全民公共安全防患意識(shí),提高全民避險(xiǎn)自救能力,多渠道、多途徑開展相關(guān)安全知識(shí)教育活動(dòng),使師生掌握必要的`安全知識(shí)和逃生自救技能,結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際,為強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高師生應(yīng)急處置能力,特制定防地震及其他自然災(zāi)害安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案

  二、活動(dòng)時(shí)間

  學(xué)校訂于20xx年4月22日下午4:20進(jìn)行安全疏散演練。

  三、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  總指揮:

  副總指揮:

  主持:許晉

  記時(shí):上操場:下操場:

  成員:

  1、樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師:各教學(xué)樓道分為左、右兩側(cè)。

  首先,各班主任負(fù)責(zé)各班的疏散工作,并講好疏散注意事項(xiàng)和基本要求。

  一樓:負(fù)責(zé)。

  一樓拐角處(挨教科室為左邊、挨廁所為右邊):左邊、右邊。

  二樓:。

  二樓拐角處:左邊、右邊。

  三樓:。

  三樓拐角處:左邊、右邊。

  四樓:。

  2、新教學(xué)樓(樓道挨學(xué)生公寓為左邊,挨教師公寓為右邊):

  一樓轉(zhuǎn)彎處:左邊、右邊、

  二樓:。

  二樓拐角處:左邊、右邊。

  三樓:

  三樓拐角處:左邊、右邊

  四樓:。

  上操場:。

  下操場:。

  四、主要職責(zé)

  1、指揮部部署任務(wù),指揮演練。

  2、樓層負(fù)責(zé)人指揮協(xié)調(diào)各班學(xué)生,疏散穩(wěn)定學(xué)生情緒,大聲指揮,班主任及任課教師引導(dǎo)本班學(xué)生疏散,教育學(xué)生有序,迅速撤離,避免推、擠。樓層教師引導(dǎo)學(xué)生在拐角處避免擁擠。操場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師引導(dǎo)各班到指定地點(diǎn)集合,統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)。

  五、安全疏散場地和路線

  1、安全疏散場地:各教學(xué)樓學(xué)生在緊急疏散后到指定的操場集中。

  其中:初一七班、初一八班、初一六班、初一五班、初一二班、初一一班在下操場集中,其余各班級(jí)在上操場集中。

  2、舊教學(xué)樓挨著樓道的班級(jí)就以此樓道疏散,初一三班、四班、初二二班以公寓樓道處疏散,并到上操場集合;其余班級(jí)以挨教師宿舍樓道處疏散。

  3、各班按照一樓、二樓、三樓、四樓的順序?qū)訉邮枭ⅲ繉娱g隔距離不能超過1分鐘。

  4、整個(gè)演練過程(到清點(diǎn)人數(shù))不得超過5分鐘。

  5、到達(dá)指定集中地點(diǎn)后,由指定地點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及班主任維持秩序,保持安靜,并清點(diǎn)人數(shù),等待進(jìn)一步指令。

  六、演練秩序

  1、廣播室宣布瓦室中學(xué)樓道疏散演練將由十分鐘后開始,請(qǐng)全體師生在5分鐘之內(nèi)各聚各位(總指揮)。

  2、廣播室總指揮廣播,瓦室中學(xué)樓道疏散演練正式開始。

  3、向總指揮匯報(bào)疏散演練情況,并提出整改意見。

有關(guān)演練方案 篇10

  一、演練目的:

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)突發(fā)緊急情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究,定于20xx年5月11日(星期五)下午小課間舉行一次緊急疏散演練。

  特制定本方案,要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容,特別是遇險(xiǎn)時(shí)要明確各自的職責(zé)和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求,對(duì)學(xué)生講明行走線路并認(rèn)真進(jìn)行安全教育。在組織工作中,一定要考慮周全,克服麻痹思想,防止發(fā)生意外。

  二、演練時(shí)間:20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45

  三、集結(jié)地點(diǎn):學(xué)校田徑場

  四、演練對(duì)象:全校師生

  五、疏散路線:全校按課間操指定路線和集合地點(diǎn)執(zhí)行

  六、演練組織機(jī)構(gòu):(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)

  七、工作小組

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。

  職責(zé):班主任老師之前對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育,具體負(fù)責(zé):

  (1)演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

  (2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

  (3)到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告總指揮。

  2、宣傳小組:...

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的橫幅及計(jì)時(shí)工作(及時(shí)報(bào)告總指揮)。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的報(bào)道工作(簡報(bào))。

  3、救護(hù)小組:..

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  4、樓道應(yīng)急疏散小組:

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。

  5、撤離通道安全管理:

  每個(gè)樓梯1—2名安全崗老師,負(fù)責(zé)對(duì)通道和樓梯口情況進(jìn)行監(jiān)控,指揮學(xué)生按就近路線撤離,樓梯具體負(fù)責(zé)人:

  各班由班主任負(fù)責(zé)管理,其余老師協(xié)助疏散學(xué)生。

  以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

  6、撤離后學(xué)生安全管理:

  由各班主任及所在樓道口的老師負(fù)責(zé)該樓道撤離學(xué)生的安全管理,清點(diǎn)人數(shù)并向各樓梯總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

  7、報(bào)警小組:

  學(xué)校廣播統(tǒng)一報(bào)警,如廣播出狀況,每樓層負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)教學(xué)樓報(bào)警,并約定信號(hào),所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。

  注意:本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主,報(bào)警分兩次進(jìn)行,聽到第一次報(bào)警后,班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(xiǎn)(如:躲在桌下或靠近墻角等);聽到第二次報(bào)警后,迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場(空曠地帶)。

  八、疏散管理

  1、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令(報(bào)警)。

  2、疏散廣播:

  “請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,就近避險(xiǎn)”。

  “現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。

  3、疏散路線:學(xué)生成二路縱隊(duì)分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進(jìn)行。

  4、應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組:應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  5、集合地點(diǎn):集合地點(diǎn)在非事故威脅區(qū)域即學(xué)校運(yùn)動(dòng)場,總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。

  6、人員清點(diǎn):疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

  九、正式演習(xí)階段

  1、第一次警報(bào)響起。

  2、總指揮宣布:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,就近避險(xiǎn)”。

  3、第二次警報(bào)響起。

  4、總指揮宣布:“現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。

  5、緊急疏散:

  ①在各樓層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體同學(xué)在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤

  離到校操場。

  ②各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

  ④依次報(bào)告疏散情況(應(yīng)到和實(shí)到人數(shù))。

  a、各班派代表向現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人報(bào)告本班應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)。

  b、學(xué)校辦公室向現(xiàn)場總指揮報(bào)告教師應(yīng)到和實(shí)到情況。

  c、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告:用時(shí),全體人員疏散完畢。

  d、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

  十、終止?fàn)顟B(tài)

  1、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué)校恢復(fù)正常教學(xué)。”

  2、學(xué)校大隊(duì)部總結(jié)本次緊急疏散演練情況。

  十一、注意事項(xiàng):

  1、提醒疏散的同學(xué)不要驚慌與騷亂,更不要嘻哈、打鬧,確保安全撤出。

  2、應(yīng)急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

  3、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

有關(guān)演練方案 篇11

  一、演練目的

  為了提高公司員工的消防安全意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力,掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災(zāi)的.技能,同時(shí)培養(yǎng)員工安全生產(chǎn)意識(shí),提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力,確保國家及員工自身生命財(cái)產(chǎn)安全,公司綜合部結(jié)合公司實(shí)際情況,組織一次滅火實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)和演練。

  二、演練時(shí)間

  4月26日下午4點(diǎn)00分開始。

  三、演練地點(diǎn)

  公司院內(nèi)或附近空地。

  四、參加演練人員

  各科室部分員工。

  演練人員名額分配及演練順序:

  排隊(duì)按次序進(jìn)行

  五、演練項(xiàng)目及器材

  1.ABC干粉滅火器的使用原理與使用方法。

  2.用廢鐵桶、木材(油)初起火災(zāi)撲救實(shí)操。

  六、演練方案

  1.現(xiàn)場準(zhǔn)備

  根據(jù)人員多少, 現(xiàn)場準(zhǔn)備廢鐵桶3個(gè),5-8只ABC干粉滅火器。用廢棄碎布或木材點(diǎn)燃模擬初起火災(zāi),現(xiàn)場演練人員輪流使用滅火器撲滅。為確保安全,油盆旁邊由保衛(wèi)部安排人員持滅火器現(xiàn)場警戒,隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況;同時(shí)現(xiàn)場指導(dǎo)糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。

  2.ABC干粉滅火器滅火演練

  干粉滅火器滅火原理:干粉滅火劑平時(shí)貯存于干粉滅火器或干粉滅火設(shè)備中,滅火時(shí)靠加壓氣體二氧化碳或氮?dú)獾膲毫⒏煞蹚膰娮焐涑觯纬梢话銑A著加壓氣體的霧狀粉流,射向燃燒物,當(dāng)干粉與火焰接觸時(shí),便發(fā)生一系列的物理化學(xué)作用,將火焰撲滅。

  手提式干粉滅火器使用方法:使用手提式干粉滅火器時(shí),將滅火器提到起火地點(diǎn),站在上風(fēng)向或側(cè)風(fēng)面,把滅火器上下顛倒幾次,撥出保險(xiǎn)銷或鉛封,一手握緊噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部另一只手把壓把按下,干粉即可噴出。滅火時(shí),要迅速搖擺噴嘴,使粉霧橫掃整個(gè)火區(qū),由近而遠(yuǎn),向前推進(jìn)將火撲滅,同時(shí)要注意不要遺留殘火。油品著火,滅火時(shí)不要沖擊液面,以防液體濺出而造成撲救困難。

  干粉滅火器演練內(nèi)容:演練人員由10米外持滅火器奔向火場進(jìn)行滅火,由上風(fēng)向接近著火點(diǎn),用干粉滅火器撲救初起火災(zāi)。人員排隊(duì)分二隊(duì)依次進(jìn)行,滅火時(shí)注意安全,如不能及時(shí)滅火的,由現(xiàn)場指導(dǎo)人員馬上進(jìn)行指導(dǎo)補(bǔ)救。

  七、總結(jié)講評(píng)

  演練完畢后集合,對(duì)演練中存在的問題由現(xiàn)場指導(dǎo)員進(jìn)行講評(píng)。

  八、演練程序安排:

  1、公司領(lǐng)導(dǎo)---防火第一責(zé)任人講話,給員工講這次演習(xí)的重要性和提出具體要求;

  2、消防技術(shù)指導(dǎo)作演練說明及注意事項(xiàng);

  3、綜合部組織安排員工實(shí)戰(zhàn)演練;

  4、消防技術(shù)指導(dǎo)對(duì)這次演練總結(jié)講評(píng);

  5、消防培訓(xùn)結(jié)束;

  6、綜合部清理現(xiàn)場。

有關(guān)演練方案 篇12

  一、實(shí)施對(duì)象和范圍

  當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。

  二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

  (一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  成 員:

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。

  在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個(gè)小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

  (二)現(xiàn)場指揮組:

  組 長:

  成 員:

  基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

  (三)緊急疏散組:

  組 長:

  成 員:

  基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  (四)傷員救護(hù)組:

  組 長:

  成 員:

  基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

  (五)外圍控制組:

  組 長:

  基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對(duì)事件進(jìn)行先期處置。

  負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

  (六)通信聯(lián)絡(luò)組:

  組 長:

  基本職責(zé):根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門,并爭取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,編制廣播詞備用,負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。

  三、處置原則

  (一)快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字,信息上報(bào)快,部署控制快,預(yù)案落實(shí)快。

  (二)現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢(shì),果斷做出正確指揮判斷。

  (三)設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

  (四)降低損失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全,確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn),力求做到盡量減少社會(huì)影響,減少人員傷亡,降低危害。

  (五)基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

  (六)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

  (七)追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

  四、日常教育和防范

  (一)為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),分年級(jí)、分班級(jí)進(jìn)出操場,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口,負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。

  (二)班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性,告誡學(xué)生路上行走靠右行,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

  (三)學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)救、整改。

  (四)在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖

  五、緊急疏散程序

  (一)當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí):

  1、事故現(xiàn)場的`教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

  (1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。

  (2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。

  (3)緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。

有關(guān)演練方案 篇13

  為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校失火事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,最大限度確保學(xué)校安全穩(wěn)定,按照清剿火患會(huì)議精神要求,結(jié)合我校安全工作實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建平安校園精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園工作的總體部署,堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合"的工作方針,深化學(xué)校安全監(jiān)管,加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提高防火應(yīng)急反應(yīng)能力,確保學(xué)校安全和穩(wěn)定。

  二、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

  領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署防火演練工作。在應(yīng)急救援過程中實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行為。

  丈八廟寄宿制小學(xué)防火演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)組

  組長:楊愛林

  副組長:田永慶李寶貴

  組員:李保來?xiàng)畲淦?孫改轉(zhuǎn)魏 慧張?jiān)浦?/p>

  劉海香張?jiān)萍t 趙翠鳳范旭紅郝建

  領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé):

  負(fù)責(zé)學(xué)校防火工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助有關(guān)部門對(duì)事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預(yù)案,組織相關(guān)人員對(duì)事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)全系統(tǒng)的安全,對(duì)多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的安全管理。

  三、工作原則

  1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生火災(zāi)事件,要在30分鐘內(nèi)逐級(jí)上報(bào)中心校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書面材料。

  2、主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。

  3、生命第一原則。事件發(fā)生后,要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡。

  4、保護(hù)現(xiàn)場,收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中,要盡可能對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù)。

  四、事件處理程序及辦法

  1、宣傳發(fā)動(dòng):

  安全領(lǐng)導(dǎo)組成員做好方案和防火知識(shí)的學(xué)習(xí)與宣傳工作,確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責(zé)和步驟,并實(shí)施操作。

  2、現(xiàn)場指揮:

  正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負(fù)總責(zé),副組長及成員等各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度,即當(dāng)班人員負(fù)責(zé)。

  3、 突發(fā)事件逐層報(bào)告制度:

  建立健全安全緊急情況報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

  學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報(bào)告程序:值班人員--校長(110、120、119)。同時(shí)上報(bào)中心校。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。

  4、火災(zāi)處理步驟

  (1)打"119"電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)告中心校。

  (2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。

  (3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場后,主動(dòng)提供有關(guān)信息,配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。

  (4)全力組織人員疏散和自救工作,按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。

  (5)及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施,注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。

  (6)劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

  (7)如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問題。

  (8)配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  五、善后處理:

  學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。 對(duì)傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。

  六、調(diào)查與結(jié)案:

  學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級(jí),對(duì)突發(fā)緊急情況及時(shí)展開調(diào)查,查清事實(shí),查明原因,限期報(bào)結(jié)。 事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。

有關(guān)演練方案 篇14

  一、活動(dòng)目的

  培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的放火意識(shí),使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自救,培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力。火災(zāi)隨時(shí)會(huì)發(fā)生,通過演練,同學(xué)們可以積累一些逃生技巧,當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  11月18日下午1:00—3:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  19號(hào)宿舍樓及樓下空地

  四、活動(dòng)主題

  增強(qiáng)消防觀念,培養(yǎng)安全意識(shí)。

  五、活動(dòng)組織者

  83班全體班委

  六、活動(dòng)對(duì)象

  83班全體男生

  七、活動(dòng)流程策劃

  (1)活動(dòng)前向同學(xué)們講本次活動(dòng)的主要目的和意義,呼吁同學(xué)們積極參加。

  (2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法,同時(shí)示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。

  (3)活動(dòng)開始時(shí),班委維護(hù)好秩序,同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時(shí),每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住,同時(shí)彎腰快走。

  (4)逃離宿舍后,同學(xué)們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時(shí)間。

  (5)由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學(xué)們親身體驗(yàn)一下滅火器的'使用。

  (6)由組織委員總結(jié)一下本次活動(dòng)同學(xué)們的表現(xiàn),提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。

有關(guān)演練方案 篇15

  一、背景預(yù)設(shè)

  某教學(xué)或?qū)S媒淌遥?01教室)突然起火,火勢(shì)較猛,情況緊急。(后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕)

  二、過程設(shè)定

  1、廣播緊急通知(洪*葉)

  擬內(nèi)容:各位同學(xué),201班教室前突然起火,情況緊急,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速、有序的撤離教室,到操場集中。

  2、拉響警報(bào)(報(bào)警聲)

  3、聽到警報(bào)聲后,班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意:

  (1)冷靜判斷,起火點(diǎn)的位置

  (2)帶好濕毛巾

  (3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

  (4)應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織

  (5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離

  4、學(xué)生撤離后,到大操場集中:

  (1)各班主任清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)組長匯報(bào);年級(jí)組長向鄭*匯報(bào)。

  (2)點(diǎn)評(píng)。

  三、撤退線路要求

  (一)、各通道管理老師

  (1)1號(hào)通道 :前教學(xué)樓西面樓梯及出口

  通道管理老師安排:值周老師莫*賢(前一樓西出口處)

  (2)2號(hào)通道:前教學(xué)樓東面樓梯,經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場

  通道管理老師安排:馮*燕(前二樓東面樓梯口)、賴*芝(前四樓東面樓梯口)、馬*超(德育廳外側(cè)操場)

  (3)3號(hào)通道:后教學(xué)樓西面樓梯及出口

  通道管理老師安排:孫*美(后一樓西面樓梯口)

  (4)4號(hào)通道:后教學(xué)樓東面樓梯及出口

  通道管理老師安排:許*(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊*(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮*俏(后一樓大廳樓梯口)

  (二)要求:

  1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序,控制速度,確保學(xué)生疏散過程中的安全。

  2、對(duì)疏散過程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)

  3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。

  4、1—6年級(jí)到操場站立按升旗位置排列。

  (三)疏散路線:見附件3

  四、現(xiàn)場巡視:行政值周教師 壽*明

  附件2:

  火場逃生的自救方法:

  a、發(fā)生火災(zāi)后,不要為穿衣、找錢財(cái)而耽誤寶貴的逃生,應(yīng)盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離,切勿盲目亂竄或使用電梯逃生;

  b、離火場時(shí),遇到濃煙不要直立行走,應(yīng)盡量采用低姿勢(shì)行走或匍匐前行,用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙窒息;

  c、樓梯已起火,但尚未燒斷且火勢(shì)不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速?zèng)_下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢(shì)相當(dāng)猛烈時(shí),可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來,一端拴在牢固的門窗或其它重物上,然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶慎用)

  d、各種逃生之路均被切斷時(shí),應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙堵火措施,關(guān)閉門窗,并向門窗上澆水,還要用濕毛巾捂住口鼻,做好個(gè)人防護(hù),同時(shí),向室外揮動(dòng)鮮艷的東西(在夜晚則可向外打手電),發(fā)出求救信號(hào);

  e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著,著火人可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,或由其他人幫忙撲滅火焰,切記不能奔跑。

有關(guān)演練方案 篇16

  為提高我校師生安全防范意識(shí),應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的地震、火災(zāi)、校園傷害等突發(fā)情況,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在11月29日星期四上午9:20舉行教學(xué)樓“防災(zāi)減災(zāi)”緊急疏散演練,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,特制定如下疏散演練方案,屆時(shí)請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓的師生員工全部參加。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、成立演練指揮部

  總指揮:

  執(zhí)行總指揮:

  副 總 指揮:

  2、召開師生動(dòng)員會(huì),對(duì)班主任和任課教師進(jìn)行細(xì)致分工,使之責(zé)任明確。

  二、演練:

  (一)、演練要求:

  1、疏散演練開始與結(jié)束指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。

  2、班主任和任課教師組織學(xué)生及時(shí)打開教室前后門,按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。要求學(xué)生不得跳窗,不得跨越樓梯,如遇前面有人倒下,不得踐踏。

  3、保安隊(duì)要根據(jù)情況,及時(shí)撥打119、110或120,所有教職員工要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員,不得與學(xué)生爭搶逃生通道。

  4、疏散結(jié)束后,班主任要清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),并向政教處報(bào)告疏散情況。保安隊(duì)要保護(hù)好現(xiàn)場。

  5、班主任對(duì)沒及時(shí)撒離的同學(xué),要及時(shí)向保安隊(duì)和公安人員提供具體方位,以便及時(shí)營救。

  (二)、疏散路線:

  1、一樓學(xué)生徑直從教室進(jìn)入安全地帶。

  2、二、三、四樓按要求從不同樓梯下進(jìn)入安全地帶。

  (1)北樓01、02教室和03教室前門的學(xué)生從北樓東樓梯下樓;

  (2)北樓03教室后門、04教室前門及南樓01教室、02教室前門的學(xué)生從南樓東樓梯下;

  (3)北樓06及南樓02教室后門、03、04教室及05教室前門的學(xué)生從南樓中間樓梯下;

  (4)北樓04教室后門、05、07、08教室的學(xué)生從北樓中間樓梯下;

  (5)北樓10教室后門、11、12教室的學(xué)生從北樓西樓梯下;

  (6)北樓10教室前門、09及南樓05、06教室的學(xué)生從南樓西樓梯下;

  3、一般情況下按此路線疏散,如遇火災(zāi),實(shí)際可以根據(jù)火情、建筑狀況調(diào)整。

  從東、西樓梯下樓的學(xué)生要迅速撤離至水系邊,并過橋分別在體育館北邊大道和教師公寓東側(cè)大道集中;從北樓中間樓梯下的學(xué)生要迅速撤離至?xí)銖V場中心集中;從南樓中間樓梯下的學(xué)生要迅速撤離至世紀(jì)廣場集中。

  (三)、善后事宜:

  1、對(duì)受傷學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時(shí)慰問,穩(wěn)定情緒,保證校園秩序穩(wěn)定。

  2、成立相關(guān)組織,接待受傷同學(xué)家屬并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。

  3、協(xié)助公安干警,查明事故原因和處理善后工作。

  4、按有關(guān)規(guī)定,積極上報(bào)事故原因、傷亡情況和財(cái)產(chǎn)損失情況。

  江蘇省港大中學(xué)

  20xx年11月27日

有關(guān)演練方案 篇17

  一、演練目的

  為落實(shí)作業(yè)現(xiàn)場規(guī)范管理規(guī)定的要求,切實(shí)保證員工生命和公司財(cái)產(chǎn)安全,在發(fā)生粉塵爆炸時(shí),能夠正確有效的進(jìn)行處理,把公司的風(fēng)險(xiǎn)損失降低到最小,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工都懂粉塵預(yù)防知識(shí),遇到粉塵爆炸時(shí)知道怎樣報(bào)警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司計(jì)劃進(jìn)行粉塵爆炸演習(xí)。

  二、演練的作用

  1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的`缺陷;

  2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);

  3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);

  4、增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí);

  5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  (1)總指揮:

  副總指揮:...

  (2)組員:......

  (3)非火災(zāi)現(xiàn)場成員:財(cái)務(wù)室、化驗(yàn)室、辦公室等6人

  (4)火災(zāi)現(xiàn)場成員:各部成員、生產(chǎn)操作工及車間全體人員

  四、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  演習(xí)時(shí)間:20xx年8月8日上午9:00-10:50(遇特殊情況另行通知)演習(xí)地點(diǎn):廠區(qū)

  五、演練項(xiàng)目

  (1)粉塵倉火災(zāi)爆炸知識(shí)培訓(xùn)

  (2)事故應(yīng)急救援演練

  六、疏散演練步驟

  (1)09:00所有組員做好準(zhǔn)備。

  (2)09:05粉塵倉火災(zāi)爆炸理論知識(shí)及粉塵爆炸的預(yù)防和火災(zāi)撲救措施

  (3)09:45分請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)是否開始演習(xí)。

  (4)09:48分消防演練開始,砂光車間粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火(點(diǎn)著第一組火)。喊到:著火啦!!!(由于現(xiàn)場人員情緒激動(dòng),應(yīng)大聲喊),此時(shí)被困人員保持鎮(zhèn)靜,按疏散路線有秩序地進(jìn)行疏散,并報(bào)告帶班經(jīng)理(逃生時(shí)要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場),此時(shí)有個(gè)員工撤離現(xiàn)場被火燒傷,其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。(有部分人被困等待,消防員與其他員工營救)(虛擬)

  (5)09:55分安全警衛(wèi)組迅速抵達(dá)現(xiàn)場分開兩組,第一組就近取用滅火器(....)(第一組每個(gè)人都要拿滅火器,讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作).第二組鄭延安、齊茂言組織人員取水帶。

  (6)10:00分一方面撲救火勢(shì),一方面救援被困工友。

  (7)10:15分火將撲滅,同時(shí)查看周圍形勢(shì),判斷火勢(shì)有無蔓延的可能。(虛擬)

  (8)10:25分火被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具,保護(hù)好現(xiàn)場,等待領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門調(diào)查。

  (9)10:35報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)本次演習(xí)成功。

  七、清理現(xiàn)場(...)

  八、演練總結(jié)

  演練結(jié)束后,總指揮在臺(tái)上做總結(jié)講話,他要求大家要以此粉塵爆炸事故演練為契機(jī),全面提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,各部門要建立聯(lián)系通暢、資源共享、分工負(fù)責(zé)的應(yīng)急救援機(jī)制,有效預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生,為公司營造和諧平安的生產(chǎn)環(huán)境創(chuàng)造良好的條件。

有關(guān)演練方案 篇18

  一、演練活動(dòng)的目的

  通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造河天小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

  二、演練原則

  堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  三、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:z校長

  成員:z

  2、演練人員職責(zé)分工:

  總指揮:z負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  搶救:z負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

  后勤:z負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

  廣播音響:z

  宣傳攝像:z

  特邀指導(dǎo):龍灣濱海消防武警大隊(duì)指戰(zhàn)員

  四、具體演練活動(dòng)安排

  (一)演練時(shí)間:20xx年x月xx日上午8:40

  (二)、午間活動(dòng)做好演練預(yù)演組織工作:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級(jí),兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

  各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下:

  教學(xué)樓:

  北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學(xué)樓前:保安1人、教學(xué)樓后:保安1人

  (三)疏散路線及順序安排

  按每周晨會(huì)儀式出場線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,

  五、正式演練

  1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)

  2、聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

  3、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“現(xiàn)場”。

  6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

有關(guān)演練方案 篇19

  為提高職工應(yīng)急處置水平和相互配合的能力,增強(qiáng)職工安全意識(shí),發(fā)生突發(fā)性事故后能夠快速、準(zhǔn)確的做出反應(yīng),根據(jù)公司安排,公司六個(gè)部門于*月*日至*日分別進(jìn)行了現(xiàn)場處置演練。

  一、演練目的

  1、通過實(shí)戰(zhàn)演練,加強(qiáng)員工對(duì)應(yīng)急預(yù)案的理解和運(yùn)用,提高職工使用應(yīng)急救援器材的技能。

  2、提高職工對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力及協(xié)同處置能力。

  3、檢查各類應(yīng)急物資、裝備等應(yīng)急設(shè)施的配備是否符合要求,檢查職工對(duì)應(yīng)急物資、裝備的了解及使用能力。

  二、演練內(nèi)容

  1、倉務(wù)部油庫裝車時(shí)油量表突然下降事故應(yīng)急演練。

  2、公用工程部水處理車間突發(fā)停電事故應(yīng)急演練。

  3、電儀部201變電所突發(fā)停電事故應(yīng)急演練。

  4、生產(chǎn)一部煉焦車間突發(fā)情況停送煤氣應(yīng)急演練。

  5、生產(chǎn)二部化產(chǎn)突發(fā)硫酸泄漏事故應(yīng)急演練。

  6、生產(chǎn)三部備煤車間粉碎機(jī)突發(fā)停電事故應(yīng)急演練。

  三、演練評(píng)價(jià)

  (一)共性問題

  1、參加演練人員均提前在演練地點(diǎn)集結(jié),不能真實(shí)反映出應(yīng)急指揮人員及處置人員的快速反應(yīng)能力。

  2、未組織演練預(yù)案的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參演人員未掌握事故處置的正確程序,事故處置過程中只是聽命行事。

  3、各單位突發(fā)事故匯報(bào)程序執(zhí)行不嚴(yán)格。

  4、現(xiàn)場應(yīng)急處置人員行動(dòng)緩慢、拖拉,沒有發(fā)生事故后的緊迫感。

  5、應(yīng)急預(yù)案編制不符合要求,缺少內(nèi)容。

  (二)個(gè)性問題

  倉務(wù)部油庫

  1、不能正確佩戴勞保用品:防毒面具松緊帶扣在安全帽上。

  2、將粗苯閥門打開流出粗苯,沒有找替代物,沒有考慮演練過程中粗苯泄漏到桶外會(huì)發(fā)生的危害。

  公用工程部

  1、重視程度不高:不嚴(yán)肅,不能做到按真正發(fā)生事故對(duì)待演練。 電儀部

  1、勞保穿戴不齊全:1員工未按規(guī)定穿絕緣鞋。

  2、違章操作:現(xiàn)場檢查應(yīng)為兩人,一人監(jiān)護(hù)、一人檢查;演練時(shí)現(xiàn)場只有一人檢查,無人監(jiān)護(hù)。

  3、重視程度不高:只有車間主任參加。

  4、演練總結(jié)未及時(shí)交回。

  生產(chǎn)一部煉焦

  1、將主管閥門關(guān)閉,沒有按規(guī)定保持微正壓。

  2、匯報(bào)內(nèi)容不清楚:匯報(bào)壓力、吸力已恢復(fù)但沒有明確壓力、吸力實(shí)際數(shù)值是多少。

  生產(chǎn)二部化產(chǎn)

  1、勞保穿戴不齊全:部分員工未穿防酸鞋。

  2、水管存放方式不對(duì),緊急情況不能及時(shí)打開。

  3、演練硫酸泄漏,沒有使用無害物替代,只是沖洗地面,達(dá)不到效果。

  4、演練方案、總結(jié)未及時(shí)交回。

  生產(chǎn)三部備煤車間

  1、勞保穿戴不齊全:在機(jī)修檢修操作中,一名機(jī)修工未戴手套。

  2、違章操作:在機(jī)修檢修操作中,一名機(jī)修工上溜槽高空作業(yè)(2米以上)未系安全帶。

  總體來講,本次演練取得了較好效果,演練按預(yù)案進(jìn)行,秩序井然,分工明確,提高了職工應(yīng)急處置和相互配合能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工安全意識(shí),演練活動(dòng)達(dá)到了演練目的。取得成績的同時(shí),也反應(yīng)出我公司在各類事故應(yīng)急演練中存在的不足,亟待我們進(jìn)一步改進(jìn)。

  臨汾萬鑫達(dá)焦化有限責(zé)任公司

  二〇**年*月**日

有關(guān)演練方案 篇20

  一、 背景目的

  20__年4月20日四川省雅安市發(fā)生了7.0級(jí)地震,造成了巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在全省哀悼、舉國關(guān)懷、各界支持的同時(shí),地震中那些因躲避不當(dāng)、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜,也為我們敲響了安全教育的警鐘。

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、 承辦單位

  河北省石家莊市裕華區(qū)賈村小學(xué)

  河北師范大學(xué)物理學(xué)院20xx級(jí)電子信息工程團(tuán)支部

  三、 演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的知識(shí)、技能。

  2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑、路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

  四、 演練安排

  1、演練時(shí)間:

  5月20日16:00

  2、參演人員

  11電信志愿者x人,小學(xué)生700人,教師x人

  3、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先 進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集 中,以防余震發(fā)生。

  4、警報(bào)信號(hào):

  應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。 防震警報(bào)訊號(hào):防空警報(bào)。

  第一次警報(bào)秒:代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

  第二次警報(bào):代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。

  聽到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

  地震警報(bào)解除訊號(hào):總指揮宣布。

  五、 管理人員職責(zé)

  應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用,學(xué)校老師和志愿者要預(yù)先做好部署,做好分工,指揮到位,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

  志愿者及老師應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的.樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。班主任帶隊(duì),志愿者輔助維持秩序有序撤退。

  總指揮:

  副指揮:

  人員匯總:

  信 號(hào) 員:

  設(shè)備準(zhǔn)備及拍照攝像:

  各相關(guān)人員安排:

  北樓班級(jí)帶隊(duì)疏散人員

  一樓:

  一年級(jí)(1)班 班主任

  一年級(jí)(2)班 班主任

  二年級(jí)(1)班 班主任

  二年級(jí)(2)班 班主任

  三年級(jí)(1)班 班主任

  三年級(jí)(2)班 班主任

  二樓:

  四年級(jí)(1)班 班主任

  四年級(jí)(2)班 班主任

  五年級(jí)(1)班 班主任

  五年級(jí)(2)班 班主任

  六年級(jí)(1)班 班主任

  六年級(jí)(2)班 班主任

  疏散路線負(fù)責(zé)人員

  解文凱:負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在西樓梯一樓口)

  毛寧峰:負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在西樓梯二樓口)

  彭載勤:負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在東樓梯一樓口)

  方衍之:負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在東樓梯二樓口處)

  駱立志、周曉旺:全局負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全,指導(dǎo)各條路線秩序。(分站一樓東西兩側(cè),活動(dòng)崗)

  李 燕、岳杰慧:負(fù)責(zé)意外事故處理,指導(dǎo)學(xué)生集合。

  郭夢(mèng)雙:負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍集合至指定位置,下達(dá)清點(diǎn)人數(shù)命令。

  邢文會(huì)、王月萌:同攝像組一起準(zhǔn)備物品購置,籌借。

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是游戲。

  3、及時(shí)快速糾正學(xué)生一不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)報(bào)告并作出處理。

  5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  六、 地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

  從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。

  當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)頂做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭靠近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙于保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  6、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  7、避震開始,志愿者要按預(yù)先的分工,迅速檢查各班學(xué)生避震情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  七、 疏散的集中地點(diǎn)和路線

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立 即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集 中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。 當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地,有秩序地進(jìn) 行疏散。

  (一)疏散路線

  1、教學(xué)樓安全撤離順序:二樓4-1.4-2.5-1從西側(cè)樓梯順序撤離;6-2.6-1.5-2從東側(cè)樓梯順序撤離;一樓所有班級(jí)同時(shí)撤離。

  2、疏散地點(diǎn)安排:小廣場。國旗前以橫排樹、縱排樹分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見示意圖

  (二)疏散注意事項(xiàng)

  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯 或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2、應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、疏散過程中,用雙手護(hù)頭或頭頂書包、厚書本,躲避圍墻、大樹,以防被砸。

  4、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì),有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5,疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向副指揮郭盼報(bào)告“x年x班參演人數(shù)x人,安全撤離x人,報(bào)告完畢”,同時(shí)記錄員記錄。

  7.待學(xué)生隊(duì)伍安全撤離到位,所有志愿者迅速撤離于國旗臺(tái)前整隊(duì)集合報(bào)數(shù),并由最后一人向副總指揮報(bào)告志愿者撤離情況。

  八、 演練結(jié)束(總結(jié))

  各班級(jí)向總指揮回報(bào)情況,總指揮宣布:“地震已經(jīng)停止,險(xiǎn)情已經(jīng)解除。總參演人數(shù)x人,安全撤離x人,我宣布賈村小學(xué)防震減災(zāi)演練圓滿結(jié)束。”

  向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。

  邀請(qǐng)校方負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)

  九、 隊(duì)伍返回

  點(diǎn)評(píng)結(jié)束,各班由班主任帶回,總結(jié)放學(xué)。所有志愿者列隊(duì)聽候指示,拍照留念

  十、 特別提醒

  這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

  注:1、本方案時(shí)間為計(jì)劃時(shí)間,實(shí)際演練時(shí)間學(xué)校另行提前通知。

  2、各參演人員在演練時(shí)應(yīng)提前到達(dá)相應(yīng)位置,確保整個(gè)演練過程安全、有序。

  2、請(qǐng)各班抽時(shí)間詳細(xì)講解演練的相關(guān)問題,特別是安全、有序。

  3、各位如有相關(guān)合適建議請(qǐng)與指揮聯(lián)系,以便演練達(dá)到更好的效果。

有關(guān)演練方案 篇21

  一、意義:

  教學(xué)樓是人員高密度場所,空間相對(duì)狹小;初中生大多缺乏應(yīng)急意識(shí),在危險(xiǎn)來臨時(shí)往往處于弱勢(shì)地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災(zāi)、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險(xiǎn)情的正確反應(yīng),有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習(xí)。

  二、活動(dòng)安排:

  1.時(shí)間:20xx年11月9日聽警報(bào)響2.參加人員:全校師生

  3.活動(dòng)地點(diǎn):全校師生教室、辦公室(疏散點(diǎn))大操場、9號(hào)樓前、籃球場(集合點(diǎn))

  4.活動(dòng)內(nèi)容:(1)報(bào)警,學(xué)生疏散;(2)在規(guī)定場所集合。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  1.總指揮:z 協(xié)助指揮:z

  2.指揮小組組長:zz 組員:11月9日第二課任課老師、體育教師

  3.疏散指揮組:組長由第二課任課教師負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)生撤離。

  九號(hào)樓

  第一組:初一1、2、3、4班學(xué)生從9號(hào)樓四樓樓梯口撤離到操場。

  第二組:初一5、6班學(xué)生從9號(hào)樓四樓樓梯口撤離操場。

  第三組:初一11、12、13、14、15班學(xué)生從9號(hào)樓三樓樓梯口撤離到操場。

  第四組:初一7、8、9、10班學(xué)生從9號(hào)樓三樓外樓梯口撤離操場。

  第五組:初一16、17初二21、初三22班學(xué)生從9號(hào)樓二樓外樓梯口撤離操場。

  第六組:初二22、23、24班學(xué)生從9號(hào)樓二樓樓梯口撤離到9號(hào)樓草坪西。

  第七組:初三23、24班學(xué)生從9號(hào)樓大廳撤離到操場中部。

  四號(hào)樓

  第一組:初二1、2班學(xué)生從4號(hào)樓四樓樓梯口撤離到9號(hào)樓前草坪東。

  第二組:初二3、4班學(xué)生從4號(hào)樓三樓樓梯口撤離到9號(hào)樓前草坪東。

  第三組:初二5、6班學(xué)生從4號(hào)樓二樓樓梯口撤離到9號(hào)樓前草坪東。

  第四組:初二7、8班學(xué)生從4號(hào)樓一樓樓梯口撤離到9號(hào)樓前草坪東。

  五號(hào)樓

  第一組9、10班從5號(hào)樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第二組11班從5號(hào)樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第三組12班從5號(hào)樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第四組13、14班從5號(hào)樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第五組15、16班從5號(hào)樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第六組17班從5號(hào)樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第七組18、19班從5號(hào)樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第八組20班從5號(hào)樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  十一號(hào)樓

  第一組初三1、2班從11號(hào)樓四樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第二組初三4、5班從11號(hào)樓三樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第三組初三10、11班從11號(hào)樓二樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第四組初三16、17班從11號(hào)樓教室撤離到操場。

  第五組初三3班從11號(hào)樓四樓中間樓梯口撤離到操場。

  第六組初三6、7班從11號(hào)樓三樓中間樓梯口撤離到操場。

  第七組初三12、13班從11號(hào)樓二樓中間樓梯口撤離到操場。

  第八組初三18、19班從11號(hào)樓教室撤離到操場。

  第九組初三8、9班從11號(hào)樓三樓西側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第十組初三14、15班從11號(hào)樓二樓西側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第十一組初三20、21班從11號(hào)樓教室撤離到操場。

  各教工組:各教工在聽到警報(bào)后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。注意:不要影響學(xué)生撤離。

  4.急救醫(yī)護(hù)組:醫(yī)務(wù)室z,負(fù)責(zé)遇險(xiǎn)傷員的現(xiàn)場搶救工作。

  5.器材準(zhǔn)備:z

  6.攝像:z

  四、活動(dòng)步驟:

  1.指揮部發(fā)出警報(bào),疏散演習(xí)開始。

  2.各教學(xué)樓撤離順序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離(在四樓小組撤離時(shí),二樓可以同時(shí)撤離),任課教師一人在隊(duì)伍前,一人在隊(duì)伍后,其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號(hào)。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下,可同時(shí)撤離。

  (1)、9號(hào)樓撤離順序(見附圖):初一學(xué)生在任課老師的帶領(lǐng)下從9號(hào)樓二、三、四樓,按箭頭指定路線迅速撤離。

  初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號(hào)樓西側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級(jí)順序集合。

  初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場,排在初一年級(jí)后面。

  (2)、4號(hào)樓撤離順序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號(hào)樓前的東側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級(jí)順序集合。

  (3)、5號(hào)樓撤離順序(見附圖):初二9、10、12、15、16、18班在東側(cè)樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側(cè)樓梯撤離到學(xué)校南側(cè)籃球場。面朝北,從東到西按班級(jí)順序集合

  (4)、11號(hào)樓撤離順序(見附圖):初三1班至21班在任課老師帶領(lǐng)下從11號(hào)樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。

  3.所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合,所有學(xué)生按每班1路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中(見附圖),各班清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長報(bào)告。

  4.指揮小組組長宣布活動(dòng)結(jié)束。

  五、學(xué)生注意事項(xiàng):

  1.樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的意識(shí),以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡單而又必要的自身救護(hù)方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2.按號(hào)令統(tǒng)一行動(dòng),聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點(diǎn)集合列隊(duì)。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全至上。

有關(guān)演練方案 篇22

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育要求,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),切實(shí)樹立起消防安全意識(shí),使師生真正掌握消防安全常識(shí),我校現(xiàn)組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

  一、演練目的`

  學(xué)會(huì)正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等情況的演練。增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。

  二、演練時(shí)間

  20xx年6月17日(周三)下午4:00

  三、演練地點(diǎn)

  學(xué)校操場

  四、參加人員

  全校師生。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、現(xiàn)場組織:各班班主任

  六、組織分工:按照演練的要求,成立相應(yīng)的工作小組,明確職責(zé)、分工。

  1、指揮組:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。

  2、宣傳組:負(fù)責(zé)宣傳、組織學(xué)生及攝像。

  3、后勤保障組:負(fù)責(zé)演練場地準(zhǔn)備、引火及必要的保障。

  4、滅火行動(dòng)組:負(fù)責(zé)對(duì)滅火要領(lǐng)講解、示范,分組演練。

  七、演練程序:

  1、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。

  2、演練開始

  3、滅火組行動(dòng)組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。

  4、學(xué)生演練滅火。

  5、回收器材

有關(guān)演練方案 篇23

  為吸取壞人對(duì)幼兒造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高全校師生應(yīng)急能力,特制定本次防恐演練活動(dòng)方案。

  一、成立突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  副指揮:

  成員:

  醫(yī)務(wù)救助:

  二、參加人員

  本班師生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月7日(星期五)9:00-9:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  小六班內(nèi)

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、遇到壞人時(shí),有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、遇到突發(fā)事件時(shí),幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  面具、刀、電話

  七、活動(dòng)過程:

  開始部分:說一說

  1、幼兒看掛圖,說出圖片里發(fā)生了什么事情。

  (1)有蒙面人手里有刀。

  (2)有的.小朋友哭了。在叫……

  (3)老師手里有東西……

  2、蒙面人是壞人,把小朋友都嚇哭了。如果你是他們你會(huì)怎么做?

  (1)跑。躲起來。

  (2)打他

  (3)撥達(dá)110,找警察叔叔。

  3、如果壞人現(xiàn)在從門口進(jìn)來,你們躲在哪里?(臥房)

  進(jìn)入臥房你們做什么?(把門窗鎖起來。安靜。撥打110)

  基本部分——演習(xí)

  (通過前面的講解,看一看幼兒的表現(xiàn))

  這時(shí)一名頭戴面具,手拿刀的壞人來到教室門口。幼兒和阿姨請(qǐng)立即躲到臥房鎖好。兩位教師應(yīng)與壞人拼搏。阿姨即時(shí)撥打110。幼兒把窗戶鎖好。阿姨再次撥打內(nèi)線請(qǐng)求支援。(重點(diǎn)看幼兒反應(yīng)程度,給予一定安撫)聽到老師口令才能出來。

  結(jié)束部分:總結(jié)

  通過這次演習(xí),讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識(shí)和警惕。

有關(guān)演練方案 篇24

  一、時(shí)間:20xx年1月29日

  二、目的:

  當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生能聽從統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散,最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力,為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。

  三、成立機(jī)構(gòu):由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)工作小組,成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。

  四、 注意事項(xiàng):

  1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員,講清活動(dòng)的意義和要求,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極參與活動(dòng)。

  2、班主任及跟班教師聽到撤離信號(hào)后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。

  3、演練時(shí),班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題,以便更好地做好總結(jié)。

  4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。

  5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等,以免摔倒。

  6、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,嚴(yán)禁爭先恐后,不得擁擠、推搡,不搶先下樓,未經(jīng)組織不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。

  7、如有學(xué)生跌倒,后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。

  8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確.

  9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者,即到心理輔導(dǎo)老師處,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  10、班級(jí)內(nèi)疏散時(shí)要注意安全,尤其是防止碰撞課桌凳,造成傷害。

  11、各班級(jí)疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì),按指定路線疏散,不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是東西樓梯一樓有急拐彎,要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。

  五、演練程序:

  1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動(dòng)員。

  2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始,拉響發(fā)生火災(zāi)警報(bào)。

  3、指定人員打電話報(bào)警119,要報(bào)警語言簡練準(zhǔn)確。

  4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài),首先按樓層從低到高的班級(jí)順序進(jìn)行疏散,每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

  5、演練的安全目的地點(diǎn)學(xué)校大操場,人員到達(dá)后自動(dòng)站好隊(duì)伍,各班點(diǎn)名查實(shí)人數(shù)。寫作模板

  6、演練結(jié)束,各班將情況匯報(bào)政教處,政教處對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。

  六、 人員安排:

  1、火警鈴響起后,指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住,指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。 2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報(bào)。

  3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。

  七、附:安全疏散路線圖。

  教學(xué)樓―――安全通道―――大操場

  八、各樓道人員安排:

  1、各班正副班主任一前一后隨本班學(xué)生疏散。

  2、教學(xué)樓外樓梯:3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái) 謝李玲 2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái) 劉秋燕 1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái) 趙丕源

  3、教學(xué)樓里樓梯:3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái) 韋敏玲 2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái) 梁偉妮 1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái) 黃亮瑋

  4、教學(xué)樓下通道:黃涌 侯宗釗 唐鳳儀

  5、辦公樓樓梯:3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái) 黃曉敏2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái) 歐麗 1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái) 古浩安

  6、大操場指揮:吳萬藝 陳軍霖 黎燁燁 梁翠容

  7、攝影:鄧海明,莫宵

有關(guān)演練方案 篇25

  為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生地震時(shí)自救、自護(hù)的意識(shí),提高全校師生有序的逃生及應(yīng)急能力,學(xué)校決定于20xx年3月29日上午舉行地震逃生演練。特制定本次演練活動(dòng)方案。

  一、地震逃生演練人員及職責(zé)安排

  1、總指揮:申志國

  副總指揮:崔彥紅 張彥慶

  職 責(zé):負(fù)責(zé)全校各樓層師生疏散順序。通過廣播傳遞地震信息,穩(wěn)定全校師生情緒。

  2、樓層導(dǎo)護(hù)教師:各年級(jí)沒課的老師。

  職責(zé):組織各樓層人員疏散順序,同時(shí)按照總指揮指示,協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序,穩(wěn)定學(xué)生情緒,糾正學(xué)生不正確的行為。

  3、班主任(或科任老師)職責(zé):負(fù)責(zé)本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班人員情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。

  4、安全保衛(wèi)人員:桂肖兵、楊彩霞。職責(zé):發(fā)現(xiàn)地震后,發(fā)出地震警報(bào),并協(xié)助現(xiàn)場指揮。

  5、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障:李素梅、樊翠萍(準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院)。

  二、地震演練準(zhǔn)備

  1、先由張校長做演習(xí)的宣傳動(dòng)員,并介紹地震的簡單知識(shí)及逃生技巧;

  2、由各班班主任強(qiáng)調(diào)演習(xí)的注意事項(xiàng);

  3、演習(xí)開始,發(fā)出地震警報(bào)。

  4、演習(xí)結(jié)束,總指揮小結(jié)演習(xí)情況。

  三、地震疏散安排

  1、發(fā)生地震時(shí),一樓師生先行疏散至安全地帶(操場),接著依次是二樓、三樓、四樓。

  2、此次演習(xí)本著“時(shí)間就是生命”,“演習(xí)疏散真實(shí)化”的原則,下樓梯時(shí)先集合好,到達(dá)樓梯口的班級(jí)先下,后到者要讓前者,不可強(qiáng)行擠、竄隊(duì)。

  3、各班按學(xué)校指定的疏散路線進(jìn)行疏散。但可根據(jù)實(shí)際情況選擇最近、最通暢、最安全的路線進(jìn)行疏散。

  4、集合地點(diǎn):各班于各自做操的地點(diǎn)集合。

  四、演練活動(dòng)要求:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間迅速到操場集中,成立臨時(shí)指揮中心,分工組織排除險(xiǎn)情及緊急疏散師生工作并報(bào)警。指揮全體師生按照平時(shí)做操疏散路線有序地撤出教學(xué)樓,緊急疏散至安全地帶(操場)。

  2、教師要根據(jù)指揮中心的指揮,按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場等空曠地帶。做到不慌亂,不喧鬧,不擁擠。

  3、突發(fā)事件如果發(fā)生在教學(xué)時(shí)間,各班的安全第一責(zé)任人是授課的.老師,授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應(yīng)該第一時(shí)間趕到自己所在班級(jí)的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離,如果有沒課的班主任,應(yīng)該第一時(shí)間趕回本班協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。

  4、突發(fā)事件如果發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間,原則上按各班的任課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散工作,并按科任教師走在前面,班主任走在后面的原則撤離。

  5、各班撤離路線和順序:按學(xué)校規(guī)定的路線撤離。

  一樓:二(3)、三(5)班從教學(xué)樓南門出去到操場,二(2)、二(1)班從教學(xué)樓北門出去到操場,三(1)、三(2)、三(3)、三(4)班從教學(xué)樓中廳大門出去到操場。

  二樓:從中間分開,南邊四個(gè)教室從南樓梯下,北邊四個(gè)教室從北樓梯下。

  三樓、四樓:從中間分開,南邊三個(gè)教室從南樓梯下,北邊三個(gè)教室從北樓梯下。

  從北門出的學(xué)生,經(jīng)校園中間引路,從操場東邊跑道進(jìn)操場;從南門出的學(xué)生,從隔離欄東門進(jìn)操場。一年級(jí)從西門進(jìn)操場,一、二年級(jí)學(xué)生在主席臺(tái)前跑道上集合。

  6、各班在離開教室到走廊時(shí),應(yīng)該是教室里面前4行從前門撤出教室,4行以后從后門撤出教室,不論高矮在走廊排成兩列縱隊(duì)。

  7、撤離時(shí),不比速度,做到不起哄,不推撞,不搞惡作劇,雙手護(hù)頭,在安全和秩序得到保障的前提下,才要求快速撤離。

  8、到操場后各班以到達(dá)的先后次序向操場總指揮靠攏,保持兩列縱隊(duì),整齊排列,聽候指揮,不得到處亂跑。

  9、班主任迅速清點(diǎn)本班人數(shù)后向總指揮做報(bào)告。

  10、學(xué)校全體保安人員及工人都必須參與撤離和救援,主要職責(zé)是保衛(wèi)財(cái)產(chǎn)、人身安全。

  五、演練注意事項(xiàng)(各班主任提前強(qiáng)調(diào))。

  1、演習(xí)目的:通過演習(xí),使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識(shí),合理有序的疏散逃生,減少人員傷亡;同時(shí),提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),做到沉著冷靜。

  2、聽到第一次警報(bào)響,要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。聽到第二次警報(bào)響,迅速作出反應(yīng),各班集隊(duì)向安全地帶轉(zhuǎn)移。

  3、在下樓梯時(shí)要快,但不要慌亂奔跑;不要喧嘩、驚叫。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡,拉扯,沖撞,避免跌倒;有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿,防止踩踏。

  4、疏散過程中以雙手護(hù)頭,以防被落物砸傷。

  5、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,各班主任及教研組長清點(diǎn)師生人數(shù)并向總指揮報(bào)告,總指揮宣布演練結(jié)束,全體學(xué)生起立列隊(duì)站好,有秩序地回教室。

有關(guān)演練方案 篇26

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年5月12日下午2:00,學(xué)校操場。

  三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:周林根

  副組長:王偉芬黃斌峰

  組員:王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳

  四、工作小組

  1.指揮組組長:周林根,職責(zé):總指揮;

  副組長:王偉芬,黃斌峰,職責(zé):副總指揮;

  組員:尹金祥,職責(zé):現(xiàn)場指揮,現(xiàn)場人員調(diào)度;

  張敏,職責(zé):樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮。

  2.樓道疏散安全護(hù)導(dǎo)組

  職責(zé):確保學(xué)生安全、迅速到達(dá)地點(diǎn)。

  3.應(yīng)急機(jī)動(dòng)小組組長:周林根,組員:王偉芬、黃斌峰、張敏、張榮珍、王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、趙秋芳

  具體安排:

  重點(diǎn)位置教學(xué)樓

  東樓梯教學(xué)樓

  西樓梯專用教室樓

  東樓梯專用教室樓

  西樓梯辦公區(qū)負(fù)責(zé)人張敏張榮珍張金芳黃斌峰王偉芬一層耿建新王美珍陸彩英李志佩顧惠芳二層陳玉梅張惠珍馬琰徐杰姜濤三層王炳睿李葉蕾李曉梅張火英侯雪蓮

  職責(zé):

  (1)年級(jí)組長協(xié)助本年級(jí)學(xué)生疏散并最后撤離;

  (2)學(xué)生疏散到集合地點(diǎn)后,班主任清點(diǎn)各班學(xué)生人數(shù),并報(bào)教導(dǎo)處趙秋芳主任統(tǒng)計(jì),匯總后報(bào)總指揮(全校應(yīng)到學(xué)生人,實(shí)到人,缺席學(xué)生原因:,在校學(xué)生全部安全疏散到指定地點(diǎn))。

  (3)趙秋芳老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)教職人數(shù)并報(bào)告副總指揮王偉芬。

  (4)現(xiàn)場聽從指揮組統(tǒng)一調(diào)度。

  4.救護(hù)組組長:張林生

  組員:體育組老師。

  職責(zé):現(xiàn)場救護(hù),聽到信號(hào)后第一時(shí)間到達(dá)升旗臺(tái)前集合,校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。

  5.教育宣傳:王亞靜;職責(zé):演練前的學(xué)生教育,班主任動(dòng)員。主持活動(dòng)總過程。

  6.攝影:顧忠良;職責(zé):演練現(xiàn)場攝影,資料留存。

  7.記時(shí):張林生;職責(zé):演練開始后,現(xiàn)場記時(shí)并報(bào)告副總指揮。

  8.信號(hào):杜偉;職責(zé):現(xiàn)場演練信號(hào)控制。

  五、疏散要求

  1.開始疏散信號(hào)以哨音或?qū)W校電鈴聲為準(zhǔn)。

  2.按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。各班在演練前應(yīng)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)疏散方案,并適當(dāng)進(jìn)行訓(xùn)練。

  3.各班級(jí)在疏散過程中,班主任總負(fù)責(zé),另必須確定兩名能力強(qiáng)的學(xué)生為緊急疏散小隊(duì)長,一名在隊(duì)前,一名在隊(duì)后,協(xié)助班主任指揮班級(jí)疏散,控制速度,快而不亂。

  4.演練前各班先將班級(jí)的前后門打開,保持通道暢通,各班要確定離門較近的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)生離開教室要以中間劃分,前后就近跑出班級(jí)的大門,邊排隊(duì)邊撤離,但班級(jí)與班級(jí)之間必須嚴(yán)格按序行進(jìn),不得互相擁擠,爭先恐后,不得亂跑。

  5.全部在操場上集中,到達(dá)集合地點(diǎn)后,清點(diǎn)人數(shù)。

  6.全體教職工人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案,確保演練效果。

  六、學(xué)生疏散路線

  (一)疏散的路線與要求:

  1.東教學(xué)樓樓梯疏散的班級(jí)、教室和疏散路線:

  一層的二2、3班的學(xué)生從東樓梯口疏散;二1班的學(xué)生從中大門往南疏散;

  二層的四1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓東樓梯疏散;四2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、四3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散;

  三層的六1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓東樓梯疏散;六2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、六3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散;

  2.西教學(xué)樓樓梯疏散的班級(jí)、教室和疏散路線:

  一層的一2、3班的`學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口疏散;一1班的學(xué)生從中大門往南疏散;

  二層的三1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓西樓梯疏散;三2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、三3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場疏散;

  三層的五1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓西樓梯疏散;五2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、五3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場疏散;

  3.一4班疏散路線:

  一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場到達(dá)疏散地點(diǎn)。

  (二)集結(jié)的位置與要求:

  學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié),具體集結(jié)地點(diǎn)按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊(duì)伍。集結(jié)后班主任要認(rèn)真核對(duì)人數(shù),檢查傷病情況,并及時(shí)將準(zhǔn)確情況向趙秋芳主任匯報(bào)。

  七、演練程序:

  2:25前,班主任到班級(jí),進(jìn)行演練前的組織教育;各工作小組人員到位。

  2:35廣播指揮,演練即將開始,提醒各班注意聽信號(hào)。

  2:40緊急疏散信號(hào)長鳴,疏散開始。

  2:45全體人員到達(dá)集合地點(diǎn),清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)報(bào)告。趙秋芳主任作簡短演練總結(jié)。

  2:50緊急疏散演練結(jié)束,消防講座開始。

  3:00滅火演練。

  3:10參觀消防車。

  3:20演練結(jié)束。

  木瀆第五小學(xué)

有關(guān)演練方案 篇27

  今年9月16日是我國第17個(gè)全民國防教育日,也是本市人民防空警報(bào)試鳴日。為配合做好本市全民國防教育、防空警報(bào)試鳴和疏散演練等工作,提高學(xué)校師生的防護(hù)知識(shí)技能。我校根據(jù)上級(jí)要求開展一次全校性的疏散演練。緊急疏散演練活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月15日上午大課間

  二、活動(dòng)對(duì)象:全體師生

  三、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé):

  (一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:陸

  副組長:李

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)演練活動(dòng),根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。

  (二)現(xiàn)場指揮組

  現(xiàn)場總指揮:吳

  副總指揮:朱

  職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮;掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,確保安全防護(hù)設(shè)備到位。

  (三)緊急疏散組:

  組長:沈

  組員:體育組、科技組、藝教組全體教師

  職責(zé):在現(xiàn)場指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散線路、順序,有秩序組織師生疏散。

  

  統(tǒng)一向南樓兩個(gè)樓梯,由班主任和副班主任帶隊(duì)有序疏散到操場。

  

  統(tǒng)一向北樓兩個(gè)樓梯,由班主任和副班主任帶隊(duì)有序疏散到操場。

  (四)傷員救護(hù)組:沈彩霞

  職責(zé):演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

  (五)后勤保障組:

  組員:朱兆明

  職責(zé):提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,排查安全隱患,保障設(shè)施、設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)使用。

  (六)現(xiàn)場巡視:

  南大樓:姜

  四、演練具體步驟

  1、上午9:40,警報(bào)驟響,現(xiàn)場指揮組馬上開始指揮應(yīng)急疏散

  2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《方案》,正在課堂的老師聽到警報(bào)后,第一時(shí)間向向?qū)W生發(fā)出警示。有序組織學(xué)生立即離開座位,按廣播操出操路線撤離教室至操場,撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

  3、各樓層引導(dǎo)員聽到警報(bào)后,第一時(shí)間到達(dá)指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒:“不要擁擠,不要交叉,聽從指揮,注意安全,保持冷靜!”學(xué)生撤離后,按負(fù)責(zé)區(qū)域檢查教室、廁所等可能有滯留學(xué)生的.場所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)老師進(jìn)行人員清點(diǎn)。

  4、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作,并匯報(bào)至各負(fù)責(zé)年段體育老師,再匯總數(shù)字報(bào)總指揮。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  5、警報(bào)解除后,校領(lǐng)導(dǎo)作安全教育專題講話。

  6、活動(dòng)結(jié)束后,全體師生按廣播操路線返回教室。

  五、保障措施

  1、利用教職員工會(huì)議、演練工作人員會(huì)議廣播等對(duì)全校師生對(duì)防空警報(bào)、民防工程、人員應(yīng)急疏散等人民防空相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣傳,明確職責(zé),熟悉疏散路線。

  3、疏散撤離時(shí),嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,教師要特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生)。

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),降低恐慌心理。

有關(guān)演練方案 篇28

  一、指導(dǎo)思想

  為了落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神,加強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),確保全校師生在應(yīng)急情況時(shí)能高效、有序地逃生,在119消防日到來之時(shí),特組織本次消防演習(xí)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)做好此次演練工作,成立征長小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  三、演練時(shí)間

  20xx年11月9日課間操

  四、演練地點(diǎn)

  征長小學(xué)校園內(nèi)

  五、演練前準(zhǔn)備

  1、演練前闡述消防演練的重要意義,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),注意演練過程中的`安全。

  2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

  3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識(shí)。

  六、演練程序

  1、以警報(bào)聲響為信號(hào),班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

  2、全校老師要及時(shí)到位,各負(fù)其責(zé)。

  3、 到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地,學(xué)生排隊(duì)站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并由班主任報(bào)告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

  七、演練組織

  1、疏散演練總指揮:z

  2、教學(xué)樓1號(hào)樓(西教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級(jí)級(jí)部組長z、四年級(jí)級(jí)部組長z、五年級(jí)級(jí)部組長z負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  疏散順序:按大課間操順序疏散

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z 二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z

  一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z 職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  3、教學(xué)樓2號(hào)樓(東教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級(jí)級(jí)部組長z、三年級(jí)級(jí)部組長z、四年級(jí)老師負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z 二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z

  一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z 職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  4、辦公樓4號(hào)樓:疏散總指揮z ,副指揮z,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(jí)(4.2 4.3 ,3.1 1.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人:z 二至三樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人:z

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  5、教學(xué)樓3號(hào)樓(幼兒園) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生排隊(duì)疏散,防止慌亂。

  疏散順序:一樓中一、中二班直接走西門上操場;二樓小一、小二、小三走外樓梯;三樓大一班、大二班走室內(nèi)樓梯。

  幼兒園一層老樓梯口z負(fù)責(zé),室內(nèi)樓梯一二層平臺(tái)-z;二三層平臺(tái)--z;二樓走廊z負(fù)責(zé);三樓走廊--z

  前院一層樓梯口-z負(fù)責(zé);鋼結(jié)構(gòu)樓梯二三層平臺(tái)--z;一二層平臺(tái)--z。

  操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:z

  疏散到操場上各班學(xué)生的站位:按照上午課間操位置集合,學(xué)生按到位先后順序自動(dòng)排成兩列縱隊(duì),各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),有缺漏者,及時(shí)查找,并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

  由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作活動(dòng)小結(jié)。

  注:沒有安排任務(wù)的老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

有關(guān)演練方案 篇29

  一、安全疏散演練活動(dòng)的目的:

  1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。

  2、提高學(xué)生自護(hù)自救能力和面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。

  二、時(shí)間:20xx915日下午第三節(jié)課(周一)

  三、預(yù)設(shè)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生需緊急撤離至操場

  四、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置:

  總指揮:楊超

  指 揮:劉運(yùn)春、何壽財(cái)、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠

  執(zhí) 行:張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任

  初二年級(jí)教學(xué)樓指揮:何壽財(cái)

  三樓道: 吳文彬 二樓道: 鄭祥忠

  初一、三年級(jí)教學(xué)樓指揮:初一:謝新田 初三:劉運(yùn)春

  三樓道:張春華 二樓道:楊志坤 一樓道:劉德文

  操場現(xiàn)場調(diào)度體育老師:劉志敏、饒澤圣、曹政

  播音器材準(zhǔn)備:肖春燕

  五、疏散步驟:

  1、聽信號(hào)后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,通過指定樓道,安全撤離到操場站隊(duì)集合。

  2、有序撤離樓道(安全通道):

  A、初二年級(jí)六個(gè)班。由中樓道撤離到操場指定位置

  B、初一(1)~(6)班學(xué)生快跑到操場指定位置。

  C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六個(gè)班從西邊樓道撤離;

  初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六個(gè)班從東邊樓道撤離。

  3、學(xué)生在撤離時(shí),始終要保持安靜,有序進(jìn)行,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場,聽廣播通知。

  4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。

  次序如下:

  1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的學(xué)生聽到信號(hào)后快速跑步快跑到操場;

  2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的學(xué)生聽到信號(hào)后跑步到操場;

  3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的學(xué)生聽到信號(hào)后快走到操場。

  六、注意事項(xiàng):

  1、二、三樓的學(xué)生疏散時(shí)不能快速奔跑,下樓梯不要擁擠,從教室有序地撤離至操場集合地點(diǎn)。

  2、各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。

  3、演練時(shí)由班主任帶隊(duì)、本節(jié)課任教師壓后。

  4、各班主任在演練前做好安全強(qiáng)調(diào),教育學(xué)生演練的意義,結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)。

有關(guān)演練方案 篇30

  根據(jù)近幾年全國各地發(fā)生的多起公交車輛自燃和爆炸事故的案例,為提高公司員工在公交車輛突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急處置能力,現(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際,并經(jīng)公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定在城東公交樞紐站開展一次公交車火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)急演練。具體方案如下:

  一、演練目的

  通過開展本次演練,使員工掌握公交車突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急救援程序和步驟方法,正確使用應(yīng)急救援器材,及時(shí)疏散旅客,提高應(yīng)急指揮和應(yīng)急處置能力,最大限度降低公交車突發(fā)事件造成的后果。增強(qiáng)員工的安全意識(shí),保證人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  二、應(yīng)急處置演練小組成員

  (一)應(yīng)急處置演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:孫冬生(總指揮)

  副組長:姚德明(副總指揮)

  組員:陳敏 蔣長生 張軍 劉鵬飛 王凌

  翁立 趙留軍 鞠軍 陸學(xué)財(cái) 劉軍 趙紅

  (二)應(yīng)急演練參演小組人員(40人)

  參加人員:部分輔助生產(chǎn)人員(22人)及部分駕駛員(18人)

  (三)應(yīng)急演練參演車輛

  蘇MJ3846(駕駛?cè)藙④妳⒓榆囕v突發(fā)事件演練)

  蘇MJ6196(駕駛?cè)酥焯鞓s負(fù)責(zé)接送參演輔助生產(chǎn)人員)

  (四)現(xiàn)場培訓(xùn)組:姚德明(組長)、劉鵬飛、王凌

  要求:所有參加演練人員都要熟悉應(yīng)急演練流程。

  (五)現(xiàn)場報(bào)警:參演駕駛?cè)藙④姡▓?bào)“119”和“120”)

  (六)現(xiàn)場秩序管理組:陳敏(組長)、陳瑞明、張振

  要求:站內(nèi)車輛運(yùn)行正常,秩序井然,協(xié)助做好交通疏導(dǎo)等工作。

  (七)警戒保衛(wèi)組:趙留軍(組長)、東站輔警

  要求:負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場及周邊環(huán)境的控制,所有與演練無關(guān)的

  人員不得靠近現(xiàn)場。

  (八)宣傳報(bào)道組:蔣長生(組長)、鞠靜、唐惠祥、劉璐 要求:搶拍演練鏡頭,進(jìn)行宣傳報(bào)道。

  (九)現(xiàn)場清理組:張軍、翁立、白愛兵

  要求:演練結(jié)束及時(shí)清理現(xiàn)場,恢復(fù)站內(nèi)正常運(yùn)營秩序。

  三、演練時(shí)間

  20xx年6月 日(星期 )下午

  四、演練地點(diǎn)

  城東公交樞紐站

  五、演練內(nèi)容

  模擬公交車行駛途中突發(fā)火災(zāi)等突發(fā)事件,駕駛員組織乘客逃生疏散,正確使用應(yīng)急救援器材,視情報(bào)警及搶救傷員等內(nèi)容。

  六、器材準(zhǔn)備

  公交車一輛(金龍),2kg干粉滅火器2只,應(yīng)急錘5只,演練用煙霧彈2只。

  七、演練具體操作程序

  (一)全體參加演練人員到城東公交樞紐站會(huì)議室集中,召開演練

  動(dòng)員會(huì),進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),宣布要求,做好演練準(zhǔn)備與演習(xí)注意事項(xiàng)。

  (二)進(jìn)行公交車行駛途中突發(fā)事件處置演練,演練流程為:

  1、現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

  2、鞠軍在參演車后部投放煙幕彈,模擬車上火災(zāi)現(xiàn)場。

  3、駕駛員引導(dǎo)、疏散車上旅客。

  4、駕駛員及旅客現(xiàn)場使用滅火器撲滅初期火災(zāi)。火勢(shì)較大,立即報(bào)警。

  5、如前后門打不開,引導(dǎo)乘客打開應(yīng)急開關(guān)、逃生。應(yīng)急開關(guān)無效,使用應(yīng)急錘敲碎玻璃逃生或從應(yīng)急天窗逃生。

  6、乘客受傷,撥打“120”并組織搶救。

  7、現(xiàn)場清理。

  公交車突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急措施具體實(shí)施步驟:

  A、駕駛員在正常行駛中突然發(fā)現(xiàn)車輛起火,應(yīng)果斷采取應(yīng)急措施,緊急停車、開啟車門、切斷電源,通知乘客車輛發(fā)生火災(zāi),提醒乘客不要慌亂,并立即疏散乘客到安全位置,取出車載滅火器,找準(zhǔn)著火點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)噴射滅火。(注意事項(xiàng):駕駛員絕對(duì)不能先于乘客離開火災(zāi)車輛,要盡最大努力疏散乘客,保護(hù)車輛,搶救傷員。)

  B、車輛火勢(shì)較猛,車載滅火器不能熄滅時(shí),立即撥打火警電話報(bào)警,報(bào)警時(shí)需講清起火車輛所在位置、火勢(shì)、乘客等大體情況和聯(lián)系方式。如車輛靠近加油(氣)站,須立即駛離。如前后車門均打不開,駕駛員需打開應(yīng)急開關(guān),推開車門,否則需使用應(yīng)急錘,擊碎車窗玻璃,引導(dǎo)疏散旅客。

  C、如發(fā)生人員傷亡,必須撥打“120”并及時(shí)搶救傷者。

  D、配合相關(guān)機(jī)關(guān)進(jìn)行現(xiàn)場清理。

  八、演練結(jié)束

  現(xiàn)場總指揮宣布:安全應(yīng)急演練結(jié)束。

  九、演練總要求

  所有參演人員必須統(tǒng)一著裝,佩戴上崗證、服從指揮、掌握應(yīng)急處置流程和具體實(shí)施步驟。

  十、演練結(jié)束后進(jìn)行總結(jié),安機(jī)科應(yīng)對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估。

有關(guān)演練方案 篇31

  一、疏散演練時(shí)間:20xx年4月2日(星期三)

  二、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:z

  副總指揮:z

  成員:各班主任

  三、疏散演練路線

  1、初三(1)班到初三(4)班聽到信號(hào)后,向女生廁所前草地疏散。

  2、初三(5)班到初三(6)班聽到信號(hào)后,向自行車所在處空地疏散。

  3、后樓梯道,初一(1)(3)(4)沿樓梯扶手向下(靠左)、初二(1)班到初二(4)沿樓梯墻壁向下(靠右),沿初三(3)班門前斜方向向男生廁所前草地疏散。

  4、東樓梯道,初一(2)(6)沿左側(cè)向下、初二(6)沿右側(cè)下,向自行車所在處空地疏散。

  5、中樓梯道,初一(5)沿樓梯扶手向下(靠左),初二(5)沿樓梯墻壁向下(靠右),向中心路大門口疏散。

  四、有關(guān)要求

  1、服從學(xué)校統(tǒng)一信號(hào)指揮

  2、各班主任親臨現(xiàn)場,并讓每一個(gè)學(xué)生知道他們的疏散路線和相關(guān)要求,各班班長帶隊(duì)。

  3、每班一個(gè)隊(duì)伍,要緊張有序進(jìn)行,嚴(yán)防推撞踩踏,確保安全。

  4、靠近疏散通道的先行,依次疏散,等待的班級(jí)整理好疏散隊(duì)伍。

  二中

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