學生校服采購實施方案（通用3篇）

學生校服采購實施方案 篇1

　　為做好我校學生校服的采購工作，按上級部門的規定和要求，經學校研究決定，現以公開招標的方式確定學生校服的生產供應商，歡迎具備資格條件的供應商前來投標。

　　一、項目概況

　　1、采購人：州泰實驗中學（學生家長委員會）。

　　2、項目名稱：學生校服采購。

　　3、資金來源：學生家長自有資金。

　　4、招標內容：學生校服（運動服裝）約450套（其中男裝約240套，女裝約210套。以家長自愿繳款人數為準）。

　　二、供應商資格要求

　　1、企業具有生產、經銷學生校服的資質，注冊資金200萬元以上；

　　2、有20xx年以來相關產品檢驗報告；

　　3、企業具有且在有效期內的ISO9001質量管理體系認證書及ISOxx001環境管理體系認證書；

　　4、售后服務承諾書、產品質量保證承諾書及無毒校服承諾書；

　　5、近3年學生校服銷售業績證明。

　　三、招標文件領取

　　1、初審供應商資格；

　　2、繳納投標保證金1000元；

　　3、領取招標文件。

　　四、領取招標文件時間

　　20xx年5月13日至xx日，5月18日至19日止，每天上午9時至11時，下午2時至5時。

　　五、領取招標文件地點及聯系人。

　　地點：州泰實驗中學政教處

　　聯系人：（電話：）。

　　六、其它

　　未盡事宜見招標文件。

學生校服采購實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養和能力，培養幼兒對交通事故防范和自我保護能力，特制定本方案。

　　二、活動時間：

　　3月30日上午9：30

　　三、活動地點：

　　園內

　　四、活動人員:

　　全體大班幼兒

　　五、活動準備：

　　1.交通安全故事短片的碟片。

　　2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

　　3.認識交通標記：

　　(1)向幼兒介紹一些常見的交通標志，知道交通標志與我們生活的關系。

　　(2)學會看交通標志，遵守交通規則。

　　(3)鼓勵幼兒畫交通標志。

　　4.與交警隊聯系

　　請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

　　5.大班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

　　(1)通過游戲與實際生活相聯系的圖片，學會判斷對與錯。

　　(2)學習安全過馬路

　　學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

　　六、組織實施

　　1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

　　2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

　　3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

　　4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

　　5.參觀交通安全知識圖片展。

　　6.組織幼兒進行交通安全游戲。

　　7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。

　　為進一步提高我園幼兒交通安全法制意識，預防和減少涉及幼兒的交通事故，結合我園周邊環境及幼兒實際情況，開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案：

　　一、活動目標

　　1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;

　　2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

　　3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上;

　　二、活動內容

　　(一)組織發放宣傳品、宣傳資料

　　1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班，由班主任組織幼兒學習。

　　2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

　　項目負責人：

　　(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

　　1、各班根據交通安全相關內容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;

　　2、邀請鎮交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。

　　項目負責人：

　　(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。

　　1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。

　　2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。

　　項目負責人

　　(四)交通安全宣傳工作

　　1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;

　　2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

　　三、組織領導

　　成立園宣傳活動領導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

學生校服采購實施方案 篇3

　　1.畫室名稱：十五畫室基礎班

　　2. 畫室性質：以教學、誘導、自我創意為宗旨

　　3. 生源范圍：將生源設定為當地中學。（原因：博羅當地主要以高考培訓為主，為了沖刺高考，中學是我們最大的生源范

　　4. 如何獲得生源：

　　1、由陳老師（陳蘭馨）和李老師（李琛）提供生源。

　　2、由十五畫室提供生源

　　5. 宣傳工作：

　　1、在學校允許的情況下給學生做個演講，讓學生感興趣.

　　2、設計一張宣傳單在講座結束后發給學生

　　6. 畫室的創辦地點：最好選在學校附近這樣便于大多數學生們到達。

　　7. 購買辦學工具：凳子、教材、石膏、靜物、黑板（根據需要適當添加）

　　8. 學費標準:初步準備每人1000一月，住宿費另加200一月，用餐自費（可以集體叫外賣）

　　9 教學計劃：

　　（一），畫室的工作內容

　　1、為基礎培訓班提供30-50個高一或高二的美術生

　　2、定期安排教員過來講解示范，提高基礎班的實力和影響力

　　3、可隨時檢查教學質量和進度，根據“十五”的需見和建議

　　（二）畫室培訓班負責的工作

　　1、提供合格良好的教學環境

　　2、只提供基礎教學，具體如下：

　　A素描：靜物寫生為主，為了輔助教學偶爾會有臨摹。不涉及石膏像和人頭像。主要負責人：李琛。

　　B色彩：靜物寫生為主，不涉及石膏像和人頭像。只有負責人：陳蘭馨。

　　C速寫：臨摹寫生各一半。

　　10、對十五畫室的影響

　　1、可以為“十五”的未來一兩年提供優質的生源及成果。

　　2、提高“十五”在博羅的影響力。

　　3、擴大“十五”的規模。

　　4、“十五”能在基礎培訓班得到盈利提成。