中班主題設(shè)計安全教育活動方案（通用34篇）

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1、通過觀察、分析、討論、感知交通規(guī)則的重要，掌握交通規(guī)則兒歌;

　　2、認識幾種常見的交通標志，知道在馬路上要遵守交通規(guī)則，建立正確的交通安全意識;

　　活動準備：

　　1、錄像帶，大幅圖片1張小圖片三張;

　　2、六個交通標志

　　3、紅綠圓形各一個，室外場地上用粉筆畫好斑馬線。

　　過程：

　　一、老師出示“人行橫道”標志，提問：

　　1、你見過這個標志嗎?你在哪里見過?

　　2、這是什么標志?它有什么作用?

　　3、當你看見這個標志時，你應(yīng)該怎么做?

　　二、分組活動：請幼兒看《健康》第27頁，互相說說六種交通標志分別表示什么意思。如果見過這些交通標志，想一想是在什么地方見到的。

　　三、了解標志

　　1、如果違反了交通規(guī)則會發(fā)生什么危險?

　　2、馬路上來來往往的車輛真多，很容易發(fā)生危險，那么誰在維持交通秩序?除了交通警察，還有誰在協(xié)助管理?

　　3、馬路上有許多標志提醒行人、駕駛員遵守交通規(guī)則，你還知道哪些標志嗎?

　　4、小結(jié)：交通標志提醒行人和駕駛員安全行駛，安全過馬路，遵守交通規(guī)則。

　　四、欣賞兒歌：《馬路上》

　　五、游戲：看誰又快又對

　　1、教師任意說出《健康》第27頁上交通標志的名稱，讓幼兒迅速指出對應(yīng)的標志;

　　2、教師出示大的交通標志，請幼兒說出交通標志的名稱。

　　六、游戲：快樂的小司機

　　附：馬路上(兒歌)

　　大大的馬路寬又平，車來人往忙不停。 紅燈這了車輛停，綠燈亮了趕快行。

　　要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行。 不翻欄桿不玩耍，交通規(guī)則要記清。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。

　　2、指導(dǎo)幼兒練習鉆的動作，提高幼兒的平衡能力，并訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

　　活動準備：

　　1、消防員的照片，消防錄像

　　2、消防員救火圖片一幅，場景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡)，

　　3、鉆洞四個，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。

　　活動過程：

　　一、交流收集的照片，

　　引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。

　　二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系

　　1、觀看錄像。

　　2、討論

　　(1)為什么會起火?

　　(2)如果你是消防員，你會怎么救火?

　　(3)消防員是怎么做的?

　　3、再次觀看錄像

　　(1)說說你們怕不怕火?為什么?

　　(2)消防員怕不怕火?你認為他是個怎樣的人?

　　4、小結(jié)

　　三、游戲“小小消防員”

　　1、警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。

　　引入活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

　　討論：怎樣將小動物救出來?

　　2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。

　　教師演示用“水”救“火”(用字卡演示)，討論：除了水，還能用什么救火?

　　3、游戲：小小消防員

　　(1)、交待角色：師“變”成消防隊長，幼兒變成消防隊員。快速戴好消防標記。

　　(2)、隊長交待任務(wù)及要求：鉆過山洞，走過獨木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個消防隊員每次救出一個小動物。

　　(3)、消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。

　　教師注意指導(dǎo)幼兒練習鉆的動作，在反復(fù)的來回跑動中訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

　　(4)、將救出的小動物送回家：幼兒認讀動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類，并送回相應(yīng)家中。

　　(5)、進行第二次游戲，再次復(fù)習認讀相應(yīng)漢字，并練習鉆的動作。

　　聽到小動物的“哭聲”，消防員再次進入火災(zāi)點，救出小動物，并送小動物回家。

　　(6)、消防隊長小結(jié)活動，評價消防隊員今天的表現(xiàn)。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1、享受聽故事的樂趣。

　　2、認識各種危險動作。

　　活動準備：

　　搭配小種籽「啊!小心」、故事情境圖卡、手偶。

　　活動過程：

　　1老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講述自編狀況劇，一邊提出問題讓幼兒想想該怎么處理，狀況劇如下：

　　(1)豆豆的媽媽在廚房煮飯，豆豆一個人在客廳里玩玩具，當他想要柜子上的洋娃娃時，該怎么做?

　　(2)媽媽到客廳接電話，豆豆走進廚房發(fā)現(xiàn)水滾了，這時豆豆該怎么做?

　　(3)豆豆肚子餓了，他在客廳的桌子上發(fā)現(xiàn)一瓶長得很漂亮的藥，豆豆可以拿來吃嗎?

　　(4)豆豆在桌上看見爸爸的打火機，豆豆想過去拿來玩，這樣對嗎?

　　(5)豆豆和媽媽玩捉迷藏，豆豆躲進媽媽的衣柜里，讓媽媽找不到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面嗎?還是他可以躲在哪里?

　　2、幼兒討論：

　　(1)當自己在家中時，若自己爬高拿東西會有什么危險;(2)隨便吃藥呢?玩打火機呢?玩插座的洞洞呢?水滾了，怎么辦?

　　讓幼兒設(shè)想可能發(fā)生的危險，并引導(dǎo)幼兒想出解決的方法。

　　3、請幼兒聯(lián)系實際生活，想一想平時遇到過什么危險的事情?你是怎么做的?

　　請幼兒將正確的處理方式說出來。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1、知道110、119、120幾種特殊號碼及作用。

　　2、學習使用特殊電話號碼，知道不能隨意拔打。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

　　4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準備：

　　自制電話一部、自制PPT、110,120,119號碼圖片

　　活動過程：

　　1、引出特殊號碼，初步了解110、119、120的特殊性。

　　導(dǎo)入活動《小鳥和小老鼠》

　　附兒歌：

　　小鳥，小鳥，住在大樹上，

　　小老鼠，小老鼠，住在大樹下，

　　喇叭花，喇叭花，爬呀爬呀爬，

　　喇叭花，喇叭花，變成小電話，

　　喳喳喳，吱吱吱，

　　小鳥跟小老鼠說著悄悄話。

　　提問：小鳥和小老鼠是怎么說悄悄話的?(打電話)

　　小朋友你打過電話嗎?你是怎樣打電話的?(請小朋友來試一試)

　　有幾個號碼很特殊，跟我們平時打的電話號碼不一樣，你知道是哪幾個嗎?(點擊課件顯示110、119、120)

　　小結(jié)：

　　家里的電話號碼和手機號碼的數(shù)字很長，有7—11位數(shù)，在我們生活中有三個特殊的電話號碼，它們只有3位數(shù)，分別是報警電話110、火警電話119和急救電話120，這三個號碼是人們在碰到危險和緊急情況下使用的。

　　2、初步了解特殊號碼的作用。知道110是警察，119是火警，120是急救電話

　　①、119是什么情況下?lián)艽虻?是火警電話，發(fā)生火災(zāi)的時候才能撥打119，火是很危險的，我們能隨便玩火嗎?

　　②、120是什么電話?什么時候撥打120?(急救電話，嚴重的傷或是得了急病，嚴重的病)

　　③、110是什么電話?什么時候撥打110?(報警電話，抓小偷抓壞人)

　　3、初步學習在緊急情況下該如何打特殊電話。

　　⑴、學習撥打報警電話。

　　①播放有小偷的照片

　　提問：發(fā)生了什么事?(有小偷)怎么辦啊?(打110找警察)

　　②集體打電話(點擊課件，警察叔叔出現(xiàn)并配音)

　　交流討論后提問：警察叔叔問了什么，我們是怎么說的?

　　小結(jié)：撥打報警電話110時，要說清事情發(fā)生的具體地址是哪里(如具體的街道、旁邊有什么大的建筑物)，發(fā)生了什么事情及你的姓名和聯(lián)系電話等等。

　　⑵、場景二生病了該怎么辦/著火了怎么辦

　　①、圖中的小朋友怎么了，我們應(yīng)該打什么電話?應(yīng)該怎么說?請幼兒撥打，(課件急救中心的阿姨出現(xiàn)，配音)

　　②、出示著火圖片，提問：該打哪個電話?應(yīng)該怎么說?

　　小結(jié)：

　　我們在撥打火警電話119和急救電話120時，也都要說清楚事情發(fā)生的具體地址是哪里、發(fā)生了什么事情、你是誰、你的聯(lián)系電話是多少，這樣才能方便110、120中心盡快前來處理。

　　4、知道不能隨意撥打特殊號碼，進一步拓展知道什么情況下?lián)艽蚴裁措娫挕?/p>

　　這三個電話號碼很特殊，為了方便我們記住，它們只有3位數(shù)，我們能隨便撥打特殊電話嗎?(我們隨便撥打會造成線路擁擠，真正需要幫助的人就沒法得到幫助，也會給警察、消防員、醫(yī)務(wù)人員造成不必要的工作麻煩)

　　號碼游戲

　　每個號碼一個圓圈，PPT出示圖片，當發(fā)生這些事情時，你覺得應(yīng)該撥打哪個號碼就站到哪個圓圈里。

　　進一步拓展在什么情況下?lián)艽蛱厥怆娫挘�在什么情況下先撥打哪個特殊電話，并培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

　　5、結(jié)束活動:欣賞課件，進一步了解110、120、119的工作。

　　(孩子們，這就是咱們的人民警察、消防官兵、醫(yī)護人員，哪里有困難，哪里就有他們的身影，他們一直在救人，助難，搶險，救災(zāi)的第一線，安全給別人，危險給自己。當夜晚來臨，你已經(jīng)入睡時，他們依然堅守在崗位，守護著我們，保衛(wèi)著我們的家園，他們太累了，讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬!)

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇5

　　活動目標

　　1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

　　2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

　　3、加強幼兒的安全意識。

　　4、提高幼兒思維的敏捷性。

　　5、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的乘車安全隱患。

　　活動準備

　　食物投影儀、圖片、乘車的音樂

　　活動過程

　　一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么?它用來干什么?

　　你知道乘車要注意什么?

　　二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。

　　1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

　　2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

　　三、討論如何保護車廂環(huán)境。

　　我們應(yīng)該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔?

　　四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

　　五、結(jié)束活動。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇6

　　　　一、活動目的：

　　20xx年3月31日是第x個全國中安全教育日。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，提高避險能力，創(chuàng)建和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　　　二、活動時間：

　　20xx年3月10日——3月31日

　　　　三、活動主題：

　　強化安全意識，提高避險能力

　　　　四、活動要求：

　　1、加強

　　2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、學校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好

　　　　五、安全教育活動安排：（“六個一”活動）

　　1、一次動員：周一升國旗儀式，由張主任對全體師生進行以安全教育為主題的.國旗下

　　2、一次講座：利用陽光之聲小廣播對師生進行安全知識講座。時間：3月13日

　　3、一份小報：高年級各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報，3月21日上交評比。

　　4、一次演練：組織開展應(yīng)急地震疏散演練。時間：3月24日

　　5、一次班會：（周五）各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關(guān)方面的知識。時間：3月25日

　　6、一次檢查：組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇7

　　今年3月29日是第xx個“全國中小學生幼兒園安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動與有關(guān)部門合作，開展安全教育和緊急疏散演練活動。

　　在日常生活中，我們堅持利用早操、上下學等時間開展演練，定期組織全園疏散演習。利用家長資源，開展“警察叔叔進課堂”活動，對孩子們進行公共安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。

　　為全面搞好安全教育工作，配合此次安全教育日，我園定于3月27日上午9：30——11：00召開“關(guān)愛生命，保護兒童”主題會議，向家長傳播安全知識，增強安全意識，學習防范措施。

　　屆時我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè)，關(guān)注兒童安全的專家和領(lǐng)導(dǎo)，為我們進行專題講座。提高家長保護孩子的能力，讓孩子遠離傷害，因為安全是一切幸福的基礎(chǔ)。

　　活動安排：

　　1、xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話：安全應(yīng)放在教育第一位

　　2、新城派出所：

　　a.給孩子一個安全的環(huán)境

　　b.強疏散演練確保孩子平安

　　3、幼兒園安全教育實施措施介紹

　　4、兒科醫(yī)生焦念俊：做個會保護的.父母

　　a.童常見意外傷害；

　　b.長如何預(yù)見危險；

　　c.童安全用藥常識；

　　5、體育教師：開展體育運動，為健康成長保駕護航

　　a.護兒童不是通過束縛的方式；

　　b.何防范運動傷害；

　　c.身健體讓孩子健康成長；

　　6、安全倡議書：為了孩子的安全父母應(yīng)做的50件事

　　讓我們一起行動起來，保護我們的孩子，改善我們生活的環(huán)境，讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇8

　　活動準備：

　　1、每人準備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。

　　2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。

　　3、準備一句反欺凌口號。

　　活動過程：

　　1、開場白。

　　校園欺凌是指同學間欺負弱小的`行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學，由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài)，欺負同學會對同學構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。

　　2、下面請每個同學都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。

　　3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實片)

　　4、看了這部記實片，大家有什么看法呢?

　　5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?，請大家說說想法。

　　6、請胡悅悅同學帶領(lǐng)大家讀口號。

　　7、活動結(jié)束，請班主任老師講話。

　　班會效果：

　　鼓勵學校對校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施，如制定課堂規(guī)則，對學生行為進行限制，組建教師職業(yè)發(fā)展小組，與學生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動，為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇9

　　一、教學目標

　　1、初步認識最基本的交通標志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

　　2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。

　　3、能力目標：培養(yǎng)學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

　　二、活動課時：1

　　三、活動準備：

　　演示儀、出交通規(guī)則事故的照片

　　四、教學重難點

　　1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

　　2、能認識有關(guān)的交通標志、交通設(shè)施。

　　3.人行道與人行橫道的區(qū)別。

　　五、教學過程：

　　1、談話導(dǎo)入，使學生初步感知交通規(guī)則與我們的生活密切相關(guān)。

　　小朋友們好!首先我們來看一幅圖。

　　(出示一幅交通混亂圖)

　　從這幅圖中你看到了什么情景?

　　(許多車堵在一起，堵車了)

　　師：你知道為什么會出現(xiàn)這樣的情況嗎?

　　生：因為沒有紅綠燈，大家都想往前快開，結(jié)果堵在了一起，誰也動不了了。

　　生：因為大家都不知道遵守交通規(guī)則。

　　生：……

　　2、小朋友在過馬路時一定要遵守交通規(guī)則。千萬要記住：《幼兒用書P39》

　　你在生活中是怎樣做的?你遵守交通規(guī)則么?

　　3、判斷正誤：看一看下面的小朋友做的對么?《幼兒用書P40》

　　三、通過創(chuàng)設(shè)情境及一些案例讓孩子理解到任何情況都要遵守交通規(guī)則，千萬不要怕費事，也不要存在僥幸心理。

　　交通規(guī)則的確不但解決了交通擁擠問題，更保證了我們的生命安全。可是有的人卻認為沒有必要任何情況都來遵守交通規(guī)則，有的情況下可以靈活些。比如特別著急時……=【;、‘

　　我們來看看下面故事中的小紅。

　　出示一段錄像：媽媽正在做菜，這時候沒有鹽了，媽媽說：小紅，快去超市買袋鹽，快去快回!路上注意安全!小紅答應(yīng)一聲，急忙跑出去。

　　(出示一張位置圖)小紅家在這里，超市在小紅家對面，小紅需要走過馬路。可是人行橫道在距離小紅家三十米遠的地方，如果走人行橫道的話，得要多花5分鐘時間。

　　假如你是小紅，你會怎么走呢?

　　生1：直接走過去，因為這樣很近，可以節(jié)省很多時間。

　　生2：應(yīng)該走斑馬線，因為這樣就是遵守了交通規(guī)則，這樣才是最安全的。

　　我們看看小紅怎么走的?

　　小紅看左右車不多，急忙穿過馬路，到超市買了一袋鹽，安安全全返回了家。

　　小紅沒有遵守交通規(guī)則，結(jié)果快速買回了鹽，而且也沒出什么事。你是否同意小紅的做法?

　　那你能不能說一說，為什么小紅遵守交通規(guī)則，走人行橫道就會安全了?

　　生：因為司機看到人行橫道一般會減速慢行。

　　小結(jié)：交通規(guī)則的確很重要，不管多著急，我們也不能違反交通規(guī)則。老師這里就帶來了一個因為著急、怕費事而沒有遵守交通規(guī)則，結(jié)果發(fā)生了交通事故的案例，你們想看一看嗎?

　　出示林清重的故事。

　　小女孩總算保住了命，但是媽媽呢?看完這段錄像之后，你最想說些什么?

　　生自由發(fā)表看法。

　　交通規(guī)則關(guān)系到我們的生命安全。在任何情況下，我們都應(yīng)該來遵守。千萬不要存在僥幸心理。下面幾幅圖中的行人就存在這種僥幸心理，他們覺得違反點交通規(guī)則也沒什么事，小朋友們快來勸勸他們吧!

　　出示課本中判斷對錯的題。看看圖中小朋友的做法可能會產(chǎn)生哪些后果。

　　小朋友們，你或你身邊的人有沒有不遵守交通規(guī)則的時候呢?這些做法可能會產(chǎn)生什么樣的后果?今后你打算怎樣來做?

　　上完這節(jié)課，你有哪些收獲呢?

　　師小結(jié)：交通規(guī)則關(guān)系到我們的生命安全，它有時雖然會給我們帶來一些小麻煩，但卻能保證我們的大安全，所以，只有遵守交通規(guī)則，才能保證我們永遠平平安安。最后老師想送給你們一首歌，你們愿意聽一聽嗎?

　　播放《祝你平安》的歌。

　　愿每位小朋友，每位小朋友的親人都如歌中所唱，永遠平安、幸福!

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇10

　　活動目標

　　1、使幼兒了解元旦應(yīng)注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。

　　2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過元旦的情感，教育幼兒愉快、合理地過元旦。

　　3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備

　　圖片、視頻。

　　活動過程

　　1、談話與討論：

　　（1）師：我們已經(jīng)學了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？

　　（激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）

　　（2）除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些？

　　（幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒；在美工區(qū)，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）

　　2、使幼兒了解元旦的含義，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過元旦的興趣。

　　3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

　　（1）教師引導(dǎo)幼兒："元旦里你們想做些什么事情呢？"

　　（2）幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

　　（3）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

　　4、教師元旦里要注意的安全事項。

　　（1）元旦里要注意保暖，預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

　　（2）不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

　　（3）冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。

　　（4）過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。

　　（5）獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西。

　　（6）出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇11

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來臨，首先祝大家節(jié)日愉快！按照國家法定假日規(guī)定，6月10日至12日放假調(diào)休，共3天，13號（星期四）正常到校上課。

　　為了度過一個祥和、喜慶、和諧安定的假期，對端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點要求：

　　一、離校時，請各班級同學，打掃好教室，關(guān)好門窗，關(guān)掉各類用電設(shè)施，做到文明離校。

　　二、天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，放假期間嚴禁到溝塘湖泊游泳，防止發(fā)生溺水事故或感染血吸蟲疾病。還要在行走時，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故。最近，我市已經(jīng)發(fā)生9起溺水事件，6起交通安全事故，教訓慘痛，值得我們吸取。

　　三、外出游玩，要注意行為文明，愛護環(huán)境和公共設(shè)施；遇到突發(fā)事件要保持冷靜，尋求正當途徑處理。

　　四、放假期間，盡最大努力幫助家長做些力所能及的事情，不向家長提出超出家長經(jīng)濟承受能力的要求。

　　五、不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不能通宿玩電子游戲。

　　六、不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農(nóng)用車等非載客的運輸交通工具；乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車。

　　七、夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都提到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。

　　八、臨近期末考試了，放假期間請同學們勞逸結(jié)合，合理的安排學習復(fù)習時間。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇12

　　為進一步增強廣大師生的安全意識，不斷加強學校安全教育工作，提高師生安全防范能力，切實保障廣大師生生命及學校財產(chǎn)安全，努力打造平安、和諧校園，根據(jù)教育局指導(dǎo)要求，現(xiàn)將我校20··年春季開學“安全教育周”活動安排如下：

　　一、活動時間

　　3月2日—3月8日

　　二、活動主題

　　增強安全意識，提高防范能力

　　三、活動內(nèi)容

　　1、組織好學生報到及開學第一天學生上放學秩序，確保學生平安、快樂上放學。

　　2、組織好開學第一天國旗下講話和以交通、消防、食品衛(wèi)生、防擁擠踩踏為主要內(nèi)容的班隊會課。

　　3、組織開展一次全面的校園安全隱患排查整治活動，結(jié)合《20··年東海縣教育局隱患排查治理月活動方案》要求，主要內(nèi)容包括校園周邊治安及環(huán)境衛(wèi)生、交通安全、校舍安全、電器線路、水路管道、體育器材、危化品、食品衛(wèi)生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

　　4、組織開展一次以防地震、防火災(zāi)、防擁擠踩踏、防突發(fā)事件為主要內(nèi)容的全校性應(yīng)急疏散演練。要制定周密計劃，方案切實可行，實際效果突出，同時要預(yù)防因組織松懈而造成的二次傷害事故，要定人、定崗、定責，要認真做好活動總結(jié)工作。

　　四、活動措施

　　1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學校成立“安全教育周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，

　　組 長：孫克堅

　　副組長：孫克遠 黃 浩

　　成 員： 王曉峰 姚明華 張振祥 寇經(jīng)書 王丙濟

　　湯宜成 王生利 傅吉旺 全體班主任

　　確保領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位、責任到位、效果到位。

　　2.務(wù)求活動實效。要緊緊圍繞主題，積極開展豐富多彩的安全教育和實踐活動，增強活動的針對性、知識性和吸引力。

　　3.做好活動總結(jié)。對 “安全教育周”活動開展情況進行總結(jié)，及時上報縣教育局安保辦公室。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇13

　　寒假將至，中小學生和幼兒園幼兒安全事故進入易發(fā)期、高發(fā)期，為進一步提高廣大學生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力，切實做好中小學生和幼兒園幼兒的寒假安全教育工作，確保廣大學生度過一個平安快樂的假期，省教育廳部署開展“20xx年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專項活動”。

　　一、活動主題

　　為了進一步提高廣大學生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力，本次活動將以“強化安全意識·提高安全素養(yǎng)”作為主題，對交通安全、消防安全、預(yù)防電信詐騙、食品衛(wèi)生安全等進行警示宣傳教育。

　　二、參加對象

　　全省中小學生(含中職學生)、幼兒園幼兒和家長。

　　三、活動時間

　　20xx年1月16日—20xx年2月28日。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)學生版。以視頻的.形式，圍繞著寒假期間需要注意的安全事項展開學習，如交通安全，消防安全、預(yù)防電信詐騙、食品衛(wèi)生安全等，旨在提高學生的安全意識，讓學生們過一個安全、健康、快樂的假期。

　　(二)家長版。特邀宗春山教授以“安全、親情、快樂”為主題，向家長講授如何幫助孩子過一個快樂而有意義的寒假，提高孩子們的安全意識，增強綜合素質(zhì)。

　　五、參與方式。

　　由學校布置為寒假安全教育活動，學生和家長登錄“廣東省學校安全教育平臺”點擊活動入口，或到“我的作業(yè)”完成(學生和家長參與流程詳見附件)。

　　六、有關(guān)要求

　　(一)精心組織。各地各學校要高度重視，對“中小學生和幼兒20xx年平安寒假安全教育專項活動”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋每一名學生和每一位家長，切實提高學生和家長的安全防范意識和能力。

　　(二)加強督查。各級教育行政部門要對各學校的開展情況進行督查，確保活動效果。各級教育行政部門和學校可在專項活動“查看完成情況”頁面，分別詳細查看各地區(qū)、學校、班級、學生的完成情況。

　　(三)及時反饋。各地級市及順德區(qū)教育局、省直屬學校組織開展“20xx年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專項活動”情況，請于3月10日前書面報送省教育廳安全保衛(wèi)處。

　　省教育廳聯(lián)系人：

　　技術(shù)支持電話：

　　廣東省教育廳

　　20xx年1月9日

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇14

　　教學目標：

　　1.提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

　　2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

　　3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違安全原則的行為的辨別能力。教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　4.知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

　　5.增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

　　教學過程:

　　一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　　二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點：

　　(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

　　(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

　　(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

　　(二)、老師談?wù)勈吕�，并由幼兒扮演小品本學期__學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

　　(1)議一議：

　　這幾個小朋友違了哪些安全規(guī)則?

　　我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

　　(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

　　(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

　　(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

　　三、小結(jié)：

　　(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

　　教學反思：

　　活動前，我準備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

　　(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇15

　　活動目標：

　　1、了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。

　　2、掌握一些預(yù)防性的小常識。

　　3、增強幼兒的自我保護意識。

　　活動準備：

　　1、事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號碼，記住醫(yī)院急救電話號碼。

　　2、活動前排練情景表演“腳扭傷了”。

　　3、幼兒戶外活動圖片：踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。

　　活動過程：

　　組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”，了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。

　　一群小朋友在踢球，玩得正高興，突然，一個小朋友蹲下了，用兩只手捂著腳哭著說：“我的腳扭傷了，疼死我了!”一個小女孩跑過來說：明明，別怕，你坐下，我給你揉揉!“

　　1、組織幼兒討論：

　　這個小女孩的處理方法對不對?你自己在平時遇到這類情況或看到別人遇到這類情況是怎么處理的?

　　2、教師小結(jié)：

　　(1)肯定剛才小朋友的做法不對和害處。評價孩子們說的處理方法是否得當。

　　(2)向幼兒介紹幾種簡單的處理方法，并請部分幼兒配合示范，其余幼兒兩人或幾人一組模仿練習。

　　如果受傷部位不腫脹：

　　(1)坐下來，把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品，把扭傷部位抬高一點，休息一會兒就會減輕。(影響血液微循環(huán)，不易引起受傷部位腫脹)

　　(2)在上面的基礎(chǔ)上用濕毛巾冷敷或抹上點兒紅花油等，效果會更好(原理：冷敷能促使血管收縮，紅花油能止疼)

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇16

　　小學生交通安全知識教育

　　1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。

　　2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時，不站在后座上。

　　3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

　　4、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

　　5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

　　小學生網(wǎng)絡(luò)安全知識教育

　　1、在網(wǎng)上，不要給出能確定身份的信息，包括：家庭地址。學校名稱。家庭電話號碼。密碼。父母職業(yè)。家庭經(jīng)濟狀況等信息。如特別想給出，一定要征詢父母的意見，沒有他們的同意最好不要公布，如果公布要讓父母或好朋友知道。

　　2、不要自己單獨去與網(wǎng)上認識的朋友會面。如果認為非常有必要會面，則到公共場所，并且要父母或好朋友[年齡較大的朋友]陪同。

　　3、未經(jīng)父母的同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。

　　4、如果遇到帶有臟話。攻擊性。淫穢。威脅。暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要回答或反駁等，但要馬上告訴父母或通知服務(wù)商。

　　5、記住，任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等。一個給你寫信的"12歲女孩"可能是一個40歲的先生。

　　6、記住，你在網(wǎng)上讀到的任何消息都可能不是真實的，7、經(jīng)常與父母溝通，讓他們了解自己在網(wǎng)上的所作所為。

　　8、控制自己使用網(wǎng)絡(luò)的時間。不影響自己正常生活。學習的情況下使用網(wǎng)絡(luò)。最好平時用較少的時間進行網(wǎng)絡(luò)通信等，在節(jié)假日可集中使用。

　　9、切不可將網(wǎng)絡(luò)或電子游戲當作一種精神寄托。尤其是在現(xiàn)實生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡(luò)來緩解壓力或焦慮，應(yīng)該在成人或朋友的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實生活。

　　小學生防火安全知識教育

　　一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

　　二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。

　　三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。

　　四、如各種逃生的'路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。

　　五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

　　六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

　　七、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。

　　及時滅火

　　家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

　　及時報警

　　如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇17

　　活動目標：

　　1.引導(dǎo)幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。

　　2.引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。

　　3.提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力。

　　活動準備：錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片

　　圖片：

　　1.老鼠、蒼蠅叮咬過的食物

　　2.過期的食物

　　3.腐爛變質(zhì)的食物

　　4.假冒、劣質(zhì)的食物

　　5.沒洗干凈的食物

　　活動過程：

　　一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》

　　1.教師提問“剛剛你們看到了什么?”“小男孩的做法對嗎?”

　　2.幼兒相互交流討論“他這樣做了會怎樣?”“你有沒有這樣做過?”

　　3.教師做適當小結(jié)

　　二、看圖片

　　1.教師提問“這些東西你吃過嗎?”

　　2.引導(dǎo)幼兒討論“這些東西為什么不能吃?”

　　3.教師適當小結(jié)

　　三、游戲判斷對錯

　　1.教師提問“上幼兒園時，沒有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;夏天快來了，天氣太熱，我喝了飲料又吃雪糕;小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里。”

　　2.教師小結(jié)：不生病亂吃藥，也會對身體造成傷害;冷的東西吃多了對胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險。

　　四、操作活動

　　1.請幼兒自由抽取圖片，并說一說這些東西為什么不能吃?

　　2.教師巡回觀察，引導(dǎo)幼兒互相討論。

　　活動反思：本活動幼兒能積極參加，大膽舉手回答老師的問題，通過本活動幼兒懂得亂吃東西的危害性;提高了幼兒的安全意識。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇18

　　設(shè)計意圖：

　　伴隨著私家車數(shù)量的不斷增多，幼兒坐車的機會越來越多，因缺乏乘車常識而引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。為了使幼兒了解基本的安全乘車常識，增強幼兒乘車的安全意識和自我保護能力，我設(shè)計了一節(jié)安全和戶外活動相結(jié)合的教育活動——“寶寶做汽車”。

　　活動目標：

　　1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關(guān)車門時注意安全。

　　2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。

　　3、積極參加活動，感受戶外游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車內(nèi)的照片;

　　2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒學習興趣。

　　1、提問：

　　(1)你坐過車嗎?坐過什么車?

　　(2)是和誰一起坐的?感覺好不好?

　　幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

　　二、了解安全乘車常識。

　　觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。

　　提問：圖中的小朋友怎么了?我們在開關(guān)車門時應(yīng)該怎樣做?在乘坐小汽車時怎樣做才更安全?

　　小結(jié)：開關(guān)車門時要注意安全，不要把手和腳放到車門外，不隨意開關(guān)車門。

　　如果車內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒有，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險。

　　2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片

　　提問：汽車里這些按鈕你認識嗎?他們有什么作用?我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎?為什么?

　　小結(jié)：汽車里的按鈕都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕，千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇19

　　一、活動班級：

　　二、活動時間：

　　三、活動主題：

　　防暴雨雷電冰雹的安全教育

　　四、活動形式：

　　班級討論

　　五、活動主體：

　　學生、班主任

　　六、活動資料：

　　近段時間是暴雨、雷電、冰雹等強對流天氣高發(fā)季節(jié)，興仁民族中學積極開展防雷、防臺風暴雨、防冰雹、防溺水的安全教育，利用校會向全校師生提出正確的指引。在暴雨或雷電的天氣應(yīng)怎樣做；在打雷時，不能在雨中行走或在大樹下或電線桿等地方避雨，盡量蹲下，雙腳并攏。路面積水，不要強行涉水過去，不能去水塘或洼地的`水坑玩水。不在水邊逗留，更不要在河邊洗手洗腳、抓魚、游泳、玩水，防止溺水事故。如下冰雹時，用書包擋著頭部，馬上走到安全的建筑物下躲避。不要站在廣告牌下、草棚、危房等不安全的地方，不要伸手去接冰雹等安全教育。增強學生自我保護的意識，遇到突發(fā)事件時能自護自救。

　　那么如何防范這些惡劣天氣呢？

　　暴雪暴雨濃霧災(zāi)害防護知識暴雪、雷電、冰雹比較常見，雖然不一定會形成災(zāi)害，但也應(yīng)注意保護自己：l.暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要減少室外活動，避免凍傷。

　　2.下冰雹時，應(yīng)在室內(nèi)躲避；如在室外，應(yīng)用雨具或其他代用品保護頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，避免砸傷。一個地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農(nóng)田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水，如何自救呢？l.受到洪水威脅，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

　　2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

　　3.在山區(qū)，如果連降大雨，用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

　　4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。5.洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。防濃霧危害在近地層空氣中懸浮大量小水滴或冰晶微粒，使人的視野模糊不清，當水平能見距離降到1000米以下時，就稱霧。霧有等級之分，能見距離小于1000米大于5000米時稱輕霧；能見距離不足500米時稱大霧；能見距離不足200注時稱濃霧。霧災(zāi)的防護措施·盡量不要外出，必須外出時，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。·盡量少在霧中活動，不要在霧中鍛煉身體。·行人穿越馬路要當心，看清來往車輛。·駕駛車輛和騎車要減速慢行，聽從交-警指揮，乘車（船）不要爭先恐后，遇渡輪停航時，不要擁擠在渡口處。在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全？在雨雪天氣里騎自行車。

　　還應(yīng)該注意以下幾點：l.騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。2.雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。3.雪天騎車，自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。4.雪天騎車，應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離。5.雪天騎車、要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇20

　　為進一步加強中小學公共安全教育，培養(yǎng)中小學生公共安全意識和自我防范能力，保障中小學生身心健康，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》精神，結(jié)合我省實際，特制定本方案。

　　一、教育目的、原則

　　通過開展公共安全教育，使中小學生學到健康生存需要的基本安全知識，掌握基本的抵御危險、防范侵害、應(yīng)對突發(fā)安全事件進行自救互救的基本技能，形成社會安全責任感，樹立珍愛和相互珍愛生命的意識。

　　中小學公共安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性;根據(jù)學生年齡特點，深淺適宜、循序漸進。堅持專門課程與在其他學科教學中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實踐活動相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;全省統(tǒng)一要求與各地結(jié)合實際積極探索相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合的原則。

　　二、教育內(nèi)容

　　公共安全教育的主要內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、抵御自然災(zāi)害、防范治安侵害、認識毒品危害、預(yù)防愛滋病等傳染病的衛(wèi)生常識、網(wǎng)絡(luò)信息安全、安全應(yīng)急處置等。重點是使學生掌握保護個體生命安全的基本知識和技能，樹立和強化安全意識，有效防范各種危害。根據(jù)中小學生的年齡和認知特點，按照小學低年級(1——3年級)、小學高年級(4——6年級)、初中、高中四個學段分別設(shè)置公共教育內(nèi)容。

　　(一)小學低年級的教育內(nèi)容主要為：

　　1、生活居家安全。學習家用電器、煤氣、液化氣、柴火、刀具等日常生活用具的使用，學習和認識電、火、日用化學品的使用和危害性，認識與陌生人交往的安全問題。

　　2、了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震的基本自然現(xiàn)象及危險性。

　　3、乘車行路安全。認識交通信號燈、交通標志線，知道如何行路、乘車。

　　4、衛(wèi)生安全。自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識，預(yù)防常見食物中毒和疾病。

　　5、消防安全。認識玩火的危害，知道發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。

　　6、活動安全。知道校內(nèi)游戲、校外運動、戶外活動注意什么，如何上下樓梯、乘坐電梯，公共場合不擁擠，知道躲避危險建筑物。

　　7、運動安全。如何安全使用體育器材，體育運動注意什么等。

　　8、應(yīng)急處置。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。

　　(二)小學高年級的教育內(nèi)容主要為：

　　1、交通安全。避免道路交通傷害，鐵路及道口交通傷害，知道交通安全基本法規(guī)。

　　2、食品衛(wèi)生安全。學習食品、飲食衛(wèi)生知識，掌握常見傳染病的危害、傳播和預(yù)防措施，了解吸煙、洶酒、毒品的危害。

　　3、消防安全。了解滅火器的性能和使用方法，掌握火情的處理和逃生自救互救基本方法。

　　4、勞動安全。掌握一般家庭勞動、學校勞動安全知識。

　　5、校外活動安全。了解郊游、游泳、滑冰、集體活動等安全常識。

　　6、防范治安侵害。了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

　　7、了解網(wǎng)絡(luò)信息安全。認識黃色等不良信息的危害，學會控制自己的行為，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲。

　　8、進一步了解防范自然災(zāi)害引發(fā)的危害，掌握突發(fā)自然災(zāi)害預(yù)警信號級別含義及相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　(三)初中年級的教育內(nèi)容主要為：

　　1、掌握一定預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，提高自然災(zāi)害發(fā)生時冷靜對待、自我保護和逃生能力。

　　2、學會預(yù)防傳染病、事物及飲水中毒基本知識，掌握急救處理常識和簡單用藥知識。

　　3、了解毒品、愛滋病的基本常識和預(yù)防措施，形成自我保護意識。

　　4、學習道路交通法，懂得分析交通安全隱患，避免騎車打鬧及影響他人交通行為，避免違章和交通事故。

　　5、掌握應(yīng)對敲詐、恐嚇、搶奪、搶掠、性侵害的防范方法。

　　6、學會在公共場合分析公共安全隱患，擁有自我刨花和防范意識，自覺遵守和維護公共秩序，不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。

　　7、掌握預(yù)防體育運動教學安全事故的知識和技能，遵守實驗教學規(guī)程，懂得一般實驗傷害的救護知識。

　　8、認識判斷網(wǎng)絡(luò)色情、反動、邪教等有害信息，增強自覺抵制不良信息誘惑的能力。

　　9、學會克服青春期的煩惱，學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，避免打架、群毆等校園暴力事件的發(fā)生。

　　(四)高中年級的教育內(nèi)容主要為：

　　1、交通安全。學習交通法規(guī)的性質(zhì)及基本原則，掌握乘坐各種交通工具應(yīng)注意的事項，掌握一定交通事故應(yīng)急急救方法。

　　2、消防安全。了解造成火災(zāi)的原因，各種滅火器的使用知識，不同性質(zhì)火災(zāi)的撲救方法，掌握各種場合火災(zāi)逃生自救互救技能。

　　3、衛(wèi)生防病知識。掌握呼吸道傳染病、腸道傳染病、病毒性肝炎、流感等常見傳染病及愛滋病的病因及預(yù)防知識，基本用藥常識。

　　4、基本掌握各種自然災(zāi)害自救的技能和緊急救護他人的知識。

　　5、預(yù)防應(yīng)對治安侵害。有效應(yīng)對敲詐、恐嚇、搶奪、搶劫、性侵害事件，掌握保護自身安全的技能。

　　6、形成在各種狀態(tài)下自我防范的安全意識，掌握在各種生活環(huán)境、公共環(huán)境識別安全隱患的能力，有效抵制、防范安全事件發(fā)生。

　　7、認識網(wǎng)絡(luò)交流存在的安全隱患，識別欺騙、欺詐和各種不良誘惑，拒絕上當受騙。

　　8、學習掌握國家安全穩(wěn)定、社會治安綜合治理的基本政策和知識，形成自覺維護國家和社會安全穩(wěn)定的意識。

　　三、教育方式

　　(一)課堂教育。對無法進行學科教學滲透的公共安全知識，利用地方課時進行課堂教育來完成公共安全教育規(guī)定的內(nèi)容。

　　(二)學科滲透。化學、物理、地理、生物、體育等各學科，要在教學中滲透劇毒、易燃、易爆、防洪、防雷、防雹、地震、防電、防傳染病、防事物中毒、防運動傷害等公共安全教育。

　　(三)專題教育。結(jié)合班會、團會、校會、升旗儀式、專題講座、游戲、模擬、體驗、活動等主題教育活動和校園文化來開展公共安全教育，與公安消防、交通、公安、衛(wèi)生、地震等部門聯(lián)合進行形式多樣的公共安全教育。

　　(四)實踐教學。通過參觀交通、消防、治安、疾病、自然災(zāi)害等展覽，組織師生進行消防逃生自救互救演練，應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練等實踐教學開展公共安全教育。

　　(五)媒體宣傳。利用校園墻報、板報、報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛進行安全知識宣傳，營造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。

　　四、實施措施

　　(一)學校要保證公共安全教育的時間，采用課程滲透和利用地方課時相結(jié)合的方式，確保完成規(guī)定的教學內(nèi)容，并安排必要時間，開展自救自護和逃生實踐演練活動。

　　(二)各地要根據(jù)本地實際情況，積極開發(fā)公共安全教育的圖書、課件、音像制品等教學資源。凡進入中小學校的自助讀本或相關(guān)教育材料必須按有關(guān)規(guī)定，經(jīng)教育部或省教育廳審定后方可使用，所需費用由公共教育經(jīng)費支付，不得向?qū)W生收費。

　　(三)學校應(yīng)當在核實編制標準范圍內(nèi)，積極配備公共安全教育專兼職教師。學校公共安全教育專兼職教師應(yīng)當品德優(yōu)良、身體健康，具有相適應(yīng)的公共安全教育知識水平。各科教師要結(jié)合課程特點，挖掘可滲透的公共安全教育內(nèi)容，將其有機結(jié)合在教學中。學校要把公共安全教育列入教師繼續(xù)教育培訓系列和校本培訓計劃，不斷提高教師開展公共安全教育水平。

　　(四)學校和教師開展公共安全教育情況納入學校考核、教師考核內(nèi)容，各級教育行政部門應(yīng)當加強公共安全教育師資隊伍的建設(shè)，定期對學校公共安全教育專任教師及安全工作人員進行培訓。市、縣教育行政部門應(yīng)當每年進行一次學校公共安全教育專任教師執(zhí)教能力考核。考核不合格的，不得繼續(xù)擔任公共安全教育教師。

　　(五)每年3月份最后一周的星期一為學生公共安全教育日，每學期開課的第一周為公共安全教育周。在公共安全教育日、公共安全教育周期間和節(jié)假日前，學校應(yīng)當采取多種形式，根據(jù)季節(jié)性多發(fā)安全事故情況對學生進行專題公共安全教育。

　　(六)學校應(yīng)聘請司法、公安等有關(guān)機關(guān)、團體的專業(yè)人士對學生進行法制、治安防范、交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病防控等公共安全教育講座，每學期不少于兩次。

　　(七)各級教育行政部門應(yīng)當建立實施學校公共安全教育目標責任制，將學校公共安全教育情況及師生安全知識水平作為對學校安全檢查的重要內(nèi)容，并列入年終綜合考評，考評不達標的，當年不得評為先進單位，負有領(lǐng)導(dǎo)責任和直接責任的人員不得評為先進個人。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇21

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹落實東港區(qū)教育局關(guān)于做好“秋季開學安全第一課”的通知有關(guān)精神，結(jié)合我校的實際情況，切實開展好開學第一課“安全教育周”的主題活動，特制定本方案。

　　二、活動時間

　　20xx年9月2日至9月6日

　　三、活動主題

　　“強化安全管理，共建和諧校園”

　　四、教育內(nèi)容

　　(一)交通安全。向?qū)W生傳授交通安全常識，重點教育學生上下學遵守交通規(guī)則，不乘坐非法車輛。

　　(二)消防安全。重點講解消防方面的法律法規(guī)、火災(zāi)逃生常識以及消防設(shè)施的使用方法，利用9.11特殊日期，聯(lián)系當?shù)叵�防部門組織開展消防應(yīng)急演練活動。

　　(三)水上安全。組織觀看防溺水事故教育警示片，教育學生不私自下河洗澡。

　　(四)食品衛(wèi)生安全。重點講解學校周邊不合格飲食攤點的危害、食品衛(wèi)生常識以及注意事項。結(jié)合秋季、冬季特點，講授秋季、冬季易患常見病的特點和預(yù)防方法，號召學生加強體育鍛煉。

　　(五)活動安全。教育學生在各種活動中提高安全意識，加強自身保護，避免在活動、游戲中造成傷害。

　　(六)法制安全。傳授學生預(yù)防意外侵害和防意外傷害等知識，教育學生知法、懂法、守法，教育學生遠離網(wǎng)吧、遠離各種不健康陋習，增強是非明辨能力。

　　(七)組織學習《中小學校崗位安全工作指南》。教育部印發(fā)了《中小學校崗位安全工作指南》，明確了學校各崗位的安全職責任務(wù)，各學校要在今年秋季開學期間組織教職員工進行學習，并結(jié)合本地本校實際，簽定安全工作責任狀，將安全工作職責分解到每個人。

　　五、開學第一課“安全教育周”活動的`具體要求

　　1.此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，以期保證此次活動的順利開展。

　　2.各班要以此項活動為載體，進一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學們的安全意識和防護技能。

　　3.各班要遵循學生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)，按實際情況有針對性的對學生進行延續(xù)性的安全教育。

　　4.廣泛宣傳，營造氛圍

　　各班要利用各種宣傳工具，廣泛開展安全法規(guī)、安全知識的宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(專欄)、班會等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動，積極動員社會各界積極參與，形成師生、家長、社會全員參與安全教育主題活動。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇22

　　活動目標：

　　1、幼兒通過觀看視頻，了解室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，安全撤退的方法和要點。

　　2、幼兒在演練中提高安全逃生的能力。

　　3、幼兒能積極應(yīng)對突發(fā)事故，遇到火災(zāi)不慌張，增強安全意識。

　　活動準備：

　　視頻、毛巾、圖片等。

　　活動過程：

　　一、談話活動

　　自我介紹

　　教師先介紹自己：我叫李小艷，來自五重安鄉(xiāng)旭陽幼兒園，地住是遷安市五重安社區(qū)。

　　剛才我介紹了我自己，有我的名字、來自哪里和具體地址，你能我這樣介紹一下你自己嗎?

　　幼兒進行自我介紹。

　　二、發(fā)生火災(zāi)，撤離教室。

　　(一股濃煙的味道傳過來。)

　　教師：這是什么味道?聞一聞。

　　著火了，怎么辦?

　　孩子們很慌張地跑出了教室。

　　(教師將逃出教室的情景錄像。)

　　三、發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?

　　1、教師：險情排除了，我們重新回到教室，坐下來。如果火情非常嚴重，像我們剛才這樣逃出教室，安全嗎?我們來看一看我們剛才是怎么逃出教室的。

　　(播放剛才逃出教室的錄像。)

　　師：你看到了什么?這樣安全嗎?

　　2、發(fā)生了火災(zāi)，掌握正確的逃生方法非常重要。我們來看一看，青青草原上的小朋友們是怎么做的，他們與我們剛才的表現(xiàn)有什么不一樣?

　　播放視頻。

　　剛才，在動畫里，你看到了什么?哪里著火了?著火了，他們是怎么做的?

　　要點：

　　⑴用濕毛巾捂住口鼻。

　　⑵撥打火警電話119。(打電話時是怎么說的?)

　　角色扮演：(老師扮演消防員，小朋友報警。)

　　兩個幼兒一組，練習如何撥打119。

　　⑶排好隊，不擁擠。

　　⑷從安全出口逃離。

　　四、消防演練

　　每年的11月9日是安全消防日，我們幼兒園要進行消防演習，你想不想在消防演習中有出色的表現(xiàn)?今天我們先試試怎么樣?

　　五、活動結(jié)束

　　消防安全還有很多需要我們學習的，今后我們要繼續(xù)學習，好不好?

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇23

　　“人人都是安全員”活動實施方案 為確保公司礦井建設(shè)工作安全順利進行，進一步強化全體干部職工安全責任，養(yǎng)成職工“上標準崗、干標準活”良好安全行為，切實提高全體干部職工安全生產(chǎn)自主管理的意識、能力，特制訂本方案。

　　一、活動目標：

　　貫徹落實安全生產(chǎn)全員參與、全員治理、全員監(jiān)督的理念，促進全員立足崗位、落實崗位責任，強化操作技能，查找現(xiàn)場隱患，遵守崗位規(guī)章;實現(xiàn)人人操作達標、管理過程達標、環(huán)境動態(tài)達標，切實將“高標準現(xiàn)場管控”要求落實到位，推動公司安全高效發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組 長：喬 穎

　　副組長：焦瑞科 趙晉強 張怡龍

　　成 員：生產(chǎn)系統(tǒng)各連隊主要負責人

　　領(lǐng)導(dǎo)組組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司安全科，由安全科長具體負責日常監(jiān)督、考核工作。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月20日至12月31日

　　四、活動方式：

　　連隊輪流組織，人人參與

　　五、活動內(nèi)容：

　　為增強崗位安全自律意識，充分做好日常工作，開展輪流當一天安檢員活動。

　　1、每日班前會，由輪班連隊指定一名本隊職工擔任本班義務(wù)安檢員，并參加值班領(lǐng)導(dǎo)組織的班前會。

　　2、義務(wù)安檢員在日常生產(chǎn)作業(yè)中要認真履行安檢員崗位職責，現(xiàn)場查隱患、查違章，嚴控工程質(zhì)量。

　　3、由義務(wù)安檢員負責對查出的安全隱患進行隱患登記(隱患查出后，必須由當班區(qū)域安全員核實，同時落實責任人，處理時間)并督促處理;經(jīng)落實按要求處理的隱患，對義務(wù)安檢員一條隱患獎勵10元，對于舉報重大安全隱患并避免事故發(fā)生的每條獎勵200元。

　　4、義務(wù)安檢員有制止并舉報違章的權(quán)利及義務(wù)。制止違章行為的發(fā)生，每起獎勵罰款總額的50%(現(xiàn)場告知跟班領(lǐng)導(dǎo)或區(qū)域安全員，上井后及時由本人下發(fā)“三違”通知單)。

　　5、以上情況由跟班領(lǐng)導(dǎo)進行監(jiān)督管理并對所查情況真實性進行核實，安全科負責進行隱患的回查及獎勵工作。

　　6、參加公司義務(wù)安檢員活動的職工，要認真開展隱患排查、違章舉報;對于活動中表現(xiàn)突出的職工，公司將根據(jù)情況進行獎勵。

　　7、參加公司義務(wù)安檢員活動的'職工，要用心投入，積極到其他連隊虛心學習;通過對比自己的日常工作，找差距、學長處、改不足，將別的連隊好的做法、好的風氣、良好的生產(chǎn)組織等帶回本連隊，不斷促進隊組的發(fā)展提高。每名參加完活動的人員必須寫出當班工作總結(jié)，對未寫總結(jié)者扣除當日出勤。

　　8、所有員工要加強安全意識，積極投身“人人都是安檢員”活動，在日常工作過程中積極進行隱患排查、違章舉報，對職工的獎勵執(zhí)行上述義務(wù)安檢員獎勵政策。

　　9、安全科每月根據(jù)活動開展情況，評出十名優(yōu)秀義務(wù)安檢員，同時獎勵每名優(yōu)秀義務(wù)安檢員獎金200元。

　　10、優(yōu)秀義務(wù)安檢員的評選考核，采取一票否決制，對于當月存在違章行為、安全事故、操作失誤、隱患處理排查失誤、安全質(zhì)量標準化、工程質(zhì)量問題、勞動紀律問題的職工進行一票否決。

　　11、對于活動期間所涉及的考核，嚴格執(zhí)行公司規(guī)定的安全、生產(chǎn)等各項管理制度。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇24

　　20xx年3月26日是第XX個“全國中小學生幼兒園安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。為確保幼兒的安全與健康，避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危害，欲開展豐富多彩的安全教育和緊急疏散演練活動。

　　一是開展全園性的安全教育主題活動

　　在3月26日安全教育日當天，幼兒園欲開展不同內(nèi)容、不同形式、不同層次的主題教育活動。

　　在大班級部中開展：獨自在家的社會教育活動，目的是讓幼兒了解自己一個人在家時，不能隨便讓陌生人進家門，知道獨自在家時，不做危險的事，建立自我保護意識，懂得遇到危險時，會拔打110救助電話或及時與家人電話聯(lián)系爭取段時間內(nèi)得到家長援助。

　　在中班級部中開展：幼兒過馬路的社會教育活動，目的'是從小培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識，認識幾種常見的交通標志，懂得過馬路要看信號，走斑馬線，學會躲讓汽車和行人。

　　在小班級部中開展：不跟陌生人走的社會教育活動，目的是幫助小班幼兒建立初步的自我保護意識，知道無論是在家、在幼兒園還是在公共場所，不能隨便跟不認識的陌生人走。

　　二是在中班、大班幼兒中開展消防安全教育及演練活動

　　幼兒園欲選擇有利時機，組織一次中、大班幼兒參加的消防演練活動，通過消防演練，讓老師們對消防安全知識、技能等有更深的認識，教會幼兒掌握一些安全自救方法及發(fā)生火災(zāi)事故時的疏散路線。

　　三是督促各班教師了解和掌握突發(fā)事件

　　督促教師通過上網(wǎng)查詢、咨詢醫(yī)務(wù)人員，掌握基本的應(yīng)急救治知識和技能，為以后幼兒生活活動中的應(yīng)急防范救治，奠定良好基礎(chǔ)，為幼兒身心安全提供重要保障。

　　四是在各活動室內(nèi)醒目位置書寫安全標語

　　“創(chuàng)建平安幼兒園孩子開心家長放心”，是家長和老師的共同心愿，在各活動室顯要位置書寫安全標語，能時時提醒老師和家長處處謹慎，為保障幼兒身心健康、創(chuàng)建平安幼兒園奠定良好基礎(chǔ)。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇25

　　教學目的：

　　“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

　　教學過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　同學們：你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

　　二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

　　(一) 用電安全

　　1、 學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

　　2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

　　(二) 防火安全

　　1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

　　2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

　　(三) 防溺水

　　回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘;結(jié)合本地河塘眾多的地理情況，要求學生不能私自到河塘、水庫游泳。

　　(四) 交通安全

　　1、交通法規(guī)

　　2、道路交通標志和交通信號

　　3、看圖識標志

　　4、引導(dǎo)討論：

　　(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

　　(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

　　(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

　　(4)為什么不能翻越護欄?

　　(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

　　(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

　　(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

　　(8)乘汽車時要注意什么?

　　(9)遇到交通事故怎么辦?

　　(五) 食品衛(wèi)生。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇26

　　一.指導(dǎo)思想

　　以學校德育精神為指針，以常規(guī)安全為準繩，切實做好新學期學校師生安全常規(guī)教育，以全新面貌迎接新學期。

　　二.活動目的

　　為了讓師生更快投入到新的學習生活中去，學校安全常規(guī)是第一位，根據(jù)本校實際情況，三月為我校常規(guī)安全教育月。使學生參與到活動的過程，養(yǎng)成良好的學習常規(guī)、行為習慣、安全意識。

　　三.組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　進一步確保常規(guī)安全教育活動的順利開展，特成立以校長為組長的.領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：小學部各班班主任

　　四.活動時間： 20xx年2月26日——-3月2日

　　五.活動主題： “一年之計在于春一日之計在于行”

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、2月25日召開全體班主任工作會議，布置常規(guī)安全教育周的工作。

　　2、教育內(nèi)容：

　　行為常規(guī)教育：從行走、問候、言語、行為、課間活動幾方面進行教育。

　　學習常規(guī)教育：從預(yù)習常規(guī)、聽課常規(guī)、作業(yè)常規(guī)幾方面進行教育。

　　交通安全教育：從上下學交通安全及乘區(qū)校車安全等內(nèi)容進行教育，特別強調(diào)學生不乘坐“三無”車輛，乘坐區(qū)校車學生不得購買零食與候車追逐打鬧等。

　　七、活動要求：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強常規(guī)安宣

　　傳教育。

　　2、精心組織，確保效果。

　　3、各班要及時將各班活動開展情況做好班主任工作手冊的記錄。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇27

　　活動內(nèi)容：

　　進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網(wǎng)絡(luò)安全等。

　　活動目標：

　　1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。

　　2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應(yīng)該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦!

　　教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。

　　2、老師小結(jié)：同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢?

　　二、暑假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

　　(一) 用電安全

　　1、請同學們說說你們家里有哪些電器?

　　電視、電冰箱、電腦、洗衣機、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

　　2、俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要注意什么?

　　學生回答，教師補充指點。

　　(關(guān)掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)

　　3、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

　　4、教師總結(jié)：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

　　(二) 防火安全

　　1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們該怎樣做?

　　讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。

　　2、根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

　　3、教師結(jié)合學校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

　　防火知識：

　　一、不能帶火柴或打火機等火種;

　　二、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。

　　三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

　　(三) 防溺水

　　1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。

　　2、讓學生說說你們的想法。

　　3、說說最近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。

　　4、教師再次強調(diào)：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等安全區(qū)域。

　　(四)交通安全

　　1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。

　　2、引導(dǎo)討論

　　(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

　　(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

　　(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

　　(4)為什么不能翻越護欄?

　　(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

　　(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

　　(7)乘汽車時要注意什么?

　　(8)遇到交通事故怎么辦?

　　3、齊讀交通安全的兒歌

　　走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

　　(五)飲食安全

　　1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。

　　2、不喝酒精類飲料，要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。

　　三、師總結(jié)：

　　同學們，“安全第一”、“安全無小事”，明天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇28

　　一、指導(dǎo)思想

　　以x區(qū)《關(guān)于做好x年全國中小學生安全日有關(guān)工作的通知》精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設(shè)，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。

　　二、活動目的

　　3月30日是第二十三個全國中小學生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂”。根據(jù)我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　三、中心小學“中小學生安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任老師

　　四、活動時間：

　　x年3月30日--4月3日

　　五、活動主題：

　　我安全，我健康，我快樂

　　六、活動安排：

　　圍繞主題開展“六個一”安全教育活動

　　1、召開一次主題班會。

　　x年3月30日(星期一)班會課時間，各班級開展《我安全，我健康，我快樂》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學生自救自護能力。

　　2、舉辦一次主題升旗儀式。

　　x年3月30日(星期一)，開展一次以“我安全，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式。由胡元老師對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

　　3、出一期安全教育宣傳欄。

　　在學校文化長廊展出以“安全教育知識”為主要內(nèi)容的宣傳欄專刊，重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。各班利用課外活動時間，組織學生參觀安全教育宣傳欄。

　　4、開展一次安全疏散演練。

　　今年在學校中小學生安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月30日針對逃生、火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏問題。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

　　5、組織一次安全大排查。

　　各班于3月30日--4月3日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級為單位，于4月10日前書面上報學校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校立即整改。

　　6、布置一次安全教育家庭作業(yè)

　　3月31日18：00-18：30湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目將播出中小學生安全教育為主題的節(jié)目，由學生通知家長共同觀看。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇29

　　一、成立假期間安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　組長：

　　副組長：

　　二、提高認識，強化安全工作意識

　　1、各班班主任從7月10日至20日前，認真組織學生開好一次暑假安全教育主題班會，重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。

　　2、印制《暑期家長告知書》、《20xx暑假致同學們的一封信》讓學生帶回家，與家長共同進行學習，熟知學校對學生在假期的要求和家長的監(jiān)管責任，配合學校，將學校安全教育的延伸到家庭、社會，確保學生在假期不出任何安全問題。

　　3、放假前重新學習學生安全管理目標責任書，讓學生熟知各項條款項目，讓學生引起高度重視，明白做好個人的安全防范工作是個人職責，也是每個學生在校或假期必須遵守和做到的。

　　4、放假前，各班在學校安排的教育內(nèi)容基礎(chǔ)上可創(chuàng)新工作方法，通過看視頻、知識講座，舉案例等多種形式對學生進行寒假安全教育，每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性，注重實際效果。

　　5、對全體教師，在放假前召開一次假期安全工作會，強調(diào)：外出旅游，辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛，超員載人。對有喝酒嗜好的`教師，要求在假期做到適量，不酗酒，不鬧事。

　　三、采取措施，加強假期間對學生安全的間接管理

　　1、要求學生每周向班主任教師匯報個人在假期的生活，學習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。

　　2、學生外出遠門，(離開本縣并且時間在一周以上的)要向班主任報告，班主任接報后要及時提醒學生注意安全防范。

　　四、教師注意個人行為，確保個人安全

　　1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事，不得參與可能產(chǎn)生安全事故的任何活動。

　　2、每位教師在假期有自行安排外出旅游，訪友，探親待，時間長(3天以上、出省或出海東)應(yīng)向中心學校校長告知個人出行的時間、事由。回來后要報平安。

　　3、每位教師在假期不得從參與賭博，打架，酒駕等等所有違法亂紀的事。

　　五、確保信息暢通，匯報及時。

　　1、假期在校值班的教師24小時開機，不得擅離職守，并且一旦有事，第一時間報帶班領(lǐng)導(dǎo)或假期安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。不得瞞報，或不報

　　2、班主任了解到或接到學生有關(guān)安全事故時，要及時報告假期領(lǐng)導(dǎo)小組組長或負組長。參加了校外保險的學生，積極配合做好校外保險賠付工作。

　　3、班主任要求學生，一旦發(fā)生安全事故后，要及時告知班主任，并且詳細說明情況。

　　4、教師個人在安全方在面發(fā)生意外事故的，盡可能及時告知假期安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇30

　　活動目標：

　　1、讓幼兒學習乘坐自行車的正確方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

　　活動準備：

　　1、教學掛圖“南南的腳受傷了”，幼兒操作材料“南南的腳受傷了”(一)、(二)

　　2、自行車兩輛，分別裝有前、后坐椅。

　　活動過程：

　　1、看操作材料，引導(dǎo)幼兒討論南南的腳受傷的原因。

　　(1)小朋友，你們每天是坐什么車來上幼兒園的?

　　(2)有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的，可是有一天他卻沒有到幼兒園，是怎么回事呢?。

　　(3)幼兒看操作材料(一)、(二)。

　　提問：南南的腳怎么了?為什么會受傷?南南的腳為什么會被輪子卡住?腳受傷會給我們帶來哪些不方便?

　　小結(jié)：南南是因為坐在自行車上時手沒有抓住扶把，兩腳沒有放在踏杠上，兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路，不能上幼兒園，更不能玩游戲了。

　　2、讓幼兒分別乘坐自行車，學習如何安全地坐自行車，學會自我保護的方法。

　　教師分別推出幼兒可以前坐和后坐的自行車，請幼兒坐到車上進行講解或討論：“小朋友在車上腳應(yīng)該怎樣放?手應(yīng)該放在哪兒?身體應(yīng)該怎樣?能不能坐在車上睡覺?”

　　小結(jié)：當我們坐自行車時，應(yīng)該把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不來回轉(zhuǎn)動或搖晃，不在車上睡覺或站在車上，這樣坐車才不會有危險，我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇31

　　活動時間：第5周星期五班會課

　　活動目標：

　　1、了解上體育課時衣著上的注意事項。

　　2、了解體育活動時的注意事項。

　　活動過程：

　　（一）上體育課時衣著上的注意事項：

　　上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課時衣著有一定的講究。

　　（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的'物品。

　　（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

　　（3）頭上不要戴各種發(fā)卡。

　　（4）盡量不要戴眼鏡。

　　（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當穿球鞋或一般膠底布鞋。

　　（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運動服。

　　（二）活動應(yīng)注意事項：

　　（1） 劇烈活動后半小時左右才可以吃飯，飯后一小時才可以做劇烈活動。

　　（2） 由于活動時出汗多，所以需要補充水，但喝水時一定要注意量少次數(shù)多，不能一次喝水過多，最好喝淡鹽開水。

　　（3） 劇烈活動后不能馬上停下來。要做放松整理運動。

　　（4） 劇烈活動后不能馬上進行冷水浴或游泳。

　　（5）惡劣天氣（大風、霧天、氣溫過高或過低）不宜活動。

　　（三）活動小結(jié)：

　　體育活動要量力而行，安全第一，適時適度進行。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇32

　　一、教學目標：

　　通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　　二、教學過程：

　　(一)、導(dǎo)入

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，她永遠地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊!

　　出示主題：珍愛生命、健康成長

　　(二)、明理導(dǎo)行

　　1、這位可愛的小姑娘，才7歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料

　　2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

　　(1)生討論、介紹

　　(2)小結(jié)、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

　　3、安全過馬路

　　(1)認識紅綠燈

　　板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等

　　(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

　　板書：先往左看，再往右看，靠右行

　　(3)游戲“過馬路”

　　一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。

　　4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

　　說說應(yīng)該注意哪些不安全行為

　　(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)

　　5、認識特殊作用的電話號碼

　　我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

　　出示：

　　6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法

　　我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。

　　A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

　　B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

　　C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走;

　　D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

　　E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　　(三)、總結(jié)

　　1、說說自己學了這節(jié)安全課后的感受

　　2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇33

　　一、指導(dǎo)思想：

　　二、工作目標：

　　切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。

　　三、工作措施：

　　1、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識

　　認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的精神，組織全體教師和全體學生認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。

　　2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用

　　加強衛(wèi)生工作的`組織管理，實行分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。

　　3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

　　響應(yīng)號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。學校定于每周五為集體大打掃的時間。

　　4、加強健康教育，提高健教質(zhì)量

　　(1)、定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

　　(2)、各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

　　5、加強防治工作，增強學生體質(zhì)

　　(1)、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

　　(2)、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好春季流行疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。

　　(3)、繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。

　　(4)、定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾并體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校，學校將結(jié)果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。

　　6、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。

　　利用每周一學校升旗晨會時間，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。

　　四、具體分布措施

　　2-4月份做好七年級學生預(yù)防保健卡驗收保存工作，做好七年級學生體檢工作。

　　4-5月份舉辦健康教育講座

　　5-6月份完成學生健康電子檔案

　　6-7月份做好學生健康登記匯總

　　五、加強學校衛(wèi)生監(jiān)督：

　　（一）教學衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮，為學生營造良好的學習環(huán)境。

　　（二）教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

　　（三）加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：

　　食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴格把好“病從口入”關(guān)。

　　飲用水：全部飲用純凈水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

　　（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：

　　室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

　　室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

　　廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。

　　（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。

中班主題設(shè)計安全教育活動方案 篇34

　　活動目標：

　　通過參觀消防隊，了解消防隊員的訓練與生活。認識一些消防器材，知道消防與人們的關(guān)系。

　　樂意向消防員叔叔學習，養(yǎng)成不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的良好品質(zhì)。

　　培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

　　活動準備：

　　與消防中隊練習好參觀的時間與內(nèi)容。

　　活動過程：

　　提出參觀要求。

　　組織幼兒觀看消防員的生活和訓練。

　　參觀消防隊員宿舍區(qū)，知道消防隊員的物品都是擺放有序的。

　　看消防隊員訓練。

　　隊列訓練。

　　滅火訓練。

　　看消防隊員聽到警鈴聲后，出處迅速地從宿舍的滑竿上滑到車庫，穿上消防衣，帶上頭盔，登上消防車，拉響警笛……幼兒觀看和親自觸摸消防服、消防車、滅火器、水帶等消防器材。

　　離開消防中隊前與叔叔們留影。

　　活動反思：

　　孩子們玩得很開心，很喜歡消防員和他們一起活動，都能積極回答問題。講消防員的故事時，孩子們聽得津津有味，加深了孩子們對消防員的認識。在游戲“我是小小消防員”中，孩子們玩得很投入，走火警逃生練習時，大部分孩子都能用正確的方法逃生。使孩子了解消防員的工作，提高防火意識，懂得火災(zāi)時的逃生的方法。由于活動準備時，沒有考慮到中班的孩子年齡過小，活動難度過大，在練習火警逃生時有幾個不孩子摔倒，還有一個膽小怕事的小女孩不敢參加。