迎元旦活動方案十四篇

迎元旦活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;

　　2、愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩

　　3、培養幼兒競爭，參與集體活動的意識

　　活動形式：

　　當新年的腳步悄悄地走進我們的時候，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的'小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動。

　　一、活動主題：兔年賀福 喜迎新年

　　二、活動時間：20xx年12月29日上午

　　三、活動地點：幼兒園多功能廳二樓

　　四、活動準備：水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節目;獎品：小玩具(大班幼兒人數);游戲名稱：水果蹲、踩氣球。

　　五、活動過程：

　　1.主持人宣布活動開始，并說祝詞。

　　2.觀看各班小朋友節目表演。

　　3. 游戲"水果蹲"。

　　4.再次觀看小朋友表演節目。

　　5.游戲"踩氣球"

　　6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。

　　7.主持人宣布活動結束，祝福幼兒"新年快樂"!

迎元旦活動方案 篇2

　　一年一次的元旦節眼看就要到了，轉眼間一年就這樣過去了，今年是我們難忘的一年。

　　一、活動意義：通過舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學之間的友誼，培養同學團結合作、互幫互助的意識，激發同學奮戰高考的斗志。

　　二、主題：喜迎元旦學會感恩激發斗志奮勇向前

　　三、活動總負責人：x老師

　　四、任務劃分：

　　(1)整體布局負責人：(負責晚會桌椅的擺放、舞臺布置、教室裝飾等)

　　(2)背景氛圍負責人：(負責教室布置的色調、氛圍【以藍色和粉紅色為主色調】等)

　　(3)節目負責人：(負責節目的'挑選、編排、排序等;邀請老師參與節目;挑選主持人)

　　(4)感動環節負責人：(負責將過去的記憶、照片制成視頻;設計其他感人環節如熱線連線等)

　　(5)勵志環節負責人：(負責設計、安排勵志的節目或活動，如勵志演講)

　　(6)外聯組負責人：(負責通知課代表寫好邀請涵邀請老師及其子女來參加我們班舉辦的文藝晚會)

　　(7)后勤組：、(負責晚會前的物資采購和安排晚會后的教室清潔)

　　(8)游戲負責人：(負責晚會的游戲，要求能考驗同學們的團結、合作的意識)

　　(9)攝影組：、(負責晚會全程攝影和精彩瞬間、溫馨畫面的拍攝以及晚會后材料的整理)

　　五、強調事項

　　(1)活動當天的安全

　　(2)活動當天的秩序

　　(3)晚會結束后將桌登擺放為原樣

　　(4)打掃教室的衛生要徹底七晚會流程

　　(1)播放晚會倒計時視頻

　　(2)主持人上場

　　(3)歌曲《一種那些事》

　　(4)甩蔥舞——走讀生聯盟

　　(5)話劇《戰爭與和平》

　　(6)《六口茶》

　　(7)《盛夏光年》

　　(8)《一起老去》

　　(9)老師或子女表演(待定)

　　(10)《最佳損友》

　　(11)《胖小夜曲》

　　(12)班級視頻《20xx我們一起走過》+熱線連線+真心話

迎元旦活動方案 篇3

　　紅色是國旗的顏色，是民生職校的炮火連天，是井岡山上的星星之火，是雪山草地的赤膽忠心，是新世紀中國人民紅紅火火的日子，是新世紀中國不斷提升的綜合國力。為熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映我校青年學生熱愛祖國、熱愛社會主義的澎湃激情以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌，在元旦來臨之際，我校特隆重舉辦了唱響紅歌、輝煌民生歌詠比賽，具體活動策劃書如下：

　　一、活動主題

　　為了隆重慶祝20xx年元旦，此次輝煌民生、唱響紅歌歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建河蟹校園為主題。

　　二、活動目的

　　通過此次歌詠比賽，通過學習、頌唱紅歌的形式，一方面，增加同學們對老一輩無產階級創作的歌曲增加了解，以形式帶動內容，增強同學們的愛國主義熱情，使之從歌曲中悟得新世紀幸福生活的來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;另一方面，通過合唱的形式，增強同學們團隊意識，學習團結協作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、活動安排

　　(一)活動負責人

　　教務處主任

　　科任教師

　　(二)實施人員及任務分工

　　1、評委：

　　2、計分：財務處

　　3、安全維護:錢教官嚴教官等

　　4、場地布置:陳培林學生會成員

　　5、主持人：

　　(三)時間、地點

　　時間：擬定于20xx年1月1日之前

　　地點：初定于教學樓下的舞臺(若有變動另行通知)。

　　四、獎勵辦法

　　大賽共設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、組織獎及優秀獎若干名(具體獎項名額根據各班報名情況進行調整)。本次歌詠比賽作為群眾性文藝活動，評獎以班級為單位。

　　五、參賽要求及評分標準

　　(一)參賽要求：

　　1、演唱歌曲范圍須是歌頌黨、歌唱祖國、頌唱學校為主，歌曲內容必須青春陽光、健康向上。

　　2、每班必須在以下設定歌曲內選擇(兩首)作為全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國共青團團歌》、《民生職校軍事化》;在必唱歌曲以外，各班自由選擇其它歌曲演唱，但內容須符合比賽主題、健康向上，非必唱歌曲演唱過程中各班可隨意安排合唱人數。

　　3、各參賽班級自備演唱光碟及相關演出道具。

　　4、各班參賽歌曲不得超過5首，務于20__年12月25日之前將歌唱曲目、參賽形式、參賽人數上報到教學樓四樓405辦公室蔡清金老師處。

　　(二)評分標準

　　比賽現場亮分，采取十分制。去掉一個最低分、一個最高分，取其余評委打分的平均分為最終成績。最終成績的解釋權歸裁判組。

　　(三)評分細則

　　1、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(1分)

　　2、歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格;(2分)

　　3、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)

　　4、以班級為單位參賽，參賽形式可以是獨唱(0.5分)、二重唱(1分)、小組唱(1.5分)及大合唱(2分)等;(2分)

　　5、有串詞、合唱指揮、伴舞、領唱優秀，各加0.5分;(2分)

　　六、比賽儀程

　　1、校領導講話

　　2、主持人至開場白(介紹評委和計分員、宣讀評分標準和評分細則、公布出場順序)

　　3、比賽開始，按順序依次進行

　　4、主持人致結束語

　　5、頒獎

　　6、校領導和獲勝班級班主任合影

　　7、結束退場

　　七、活動注意事項：

　　1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。

　　2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。

　　3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。

迎元旦活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為了迎接新年的到來，豐富學生的精神生活和業余生活，增強團隊意識，增強同學之間的凝聚力，創建文明、健康、和諧的校園文化氛圍，塑造學生頑強拼搏之精神結合我部實際，特舉辦此次拔河友誼比賽，制定出本活動方案，

　　二、舉辦單位：

　　初中部

　　三、組織機構：

　　組長：石副組長：吳張

　　成員：各班主任、教練員

　　總裁判員：張裁判員：谷x(初三段)周(初二段)劉x(初一段)

　　記錄：郭xx項

　　四、參賽對象：

　　各班級

　　五、比賽時間：

　　20xx年1月1日上午8：30

　　六、比賽地點：

　　籃球場

　　七、比賽規則：

　　雙方運動員在規定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發今聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規定的限制線，哪隊為勝，

　　八、比賽方法：

　　1、各參賽隊選派一人為領隊，參賽各組先進行抽簽，各隊位置由抽簽決定，對陣情況在比賽前十分鐘公布;

　　2、比賽實行三局兩勝制，第一局比賽后交換場地，如需進行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場地

　　3、比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負者出局

　　九、獎勵辦法：

　　1、各年級段比賽取一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。(初一段只取前2名)

　　2、對獲勝各隊分別給予一定的獎勵。除給于獎勵外，并分別給班級6分、4分、2分的加分。

　　十、注意事項：

　　1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，隊員不得超過16人。

　　2、賽前5分鐘點名檢錄，核對員工人數，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。參賽人員不得隔班頂替，不準戴手套、穿釘鞋，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

　　3、各參賽隊必須服從裁判員裁決

　　十一、比賽器材：

　　拔河繩1條、裁判標示1個。

迎元旦活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　聚散感恩團結奮進

　　二、活動目的:

　　歡慶20xx年新年的到來，在同學們倍感壓力之時開展一場積極,歡樂,和諧的晚會來放松同學們的身心，增強全班凝聚力，增進師生情。讓同學們充分展示自己，希望在20xx年有一個好的開始，并最終考上理想的大學。

　　三、活動時間:

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點:

　　xx班教室

　　五、活動策劃主辦單位：

　　高三x班班委會

　　六、活動策劃主辦對象：

　　高三x班全體師生

　　七、主要內容：

　　1、節目形式多樣:歌唱(控制在5個左右，不宜太多)，舞蹈，小品，雙簧。

　　2、游戲:預計設計6-7個游戲，其中4-5個為小型游戲，參與度達到30%左右(時長為10分鐘每個)2-3個大型游戲，參與度95%，其中包括到場的教師，時間為20分鐘。

　　3、教師即興獻唱獻話，根據晚會當時情況合理安排教師節目。

　　4、分工:總負責人:xx老師、班長、文娛委員

　　其他負責人: (班長)游戲設計

　　(學習委員):(1)完成節目收集，篩選。(2)主持人的選擇及串詞設計。

　　(文娛委員): (1)擬寫節目策劃表。(2)節目編排及晚會主流程的銜接。

　　(組織委員): (1)教室布置，物品購買。(2)財務整理。

　　(宣傳委員): (1)租借音響等電子設備。(2)PPT設計與制作。(3)操作電腦。

　　(生活委員): (1)晚會開始前與結束后的衛生人員安排及檢查監督。(2)安排人員準備老師的茶水。

　　(體育委員): (1)會場布置及晚會結束后恢復原樣。(2)維持會場秩序。各科代表:制作和卡并邀請各科任老師

　　八、前期準備:

　　1、12月xx日-xx日，班委會征集班上同學意見，建議，然后開會定個初步方案。

　　2、12月xx日-xx日，各小組節目報名工作展開(規定我班十一個小組平均每個組至少報一個節目，可多報，可串組)。班級布置所需物品開始在網上采購。

　　3、 12月xx日-xx日，節目名單確定，并安排好順序，PPT要制作完畢。各小組的背景音樂統一上傳，晚會的大致輪廓出來。

　　4、12月28日-晚會開始，班委會查漏補缺，把各項工作做到細致，主要處理前期工作的.遺留問題。

　　5、晚會初步定在x：開始，x:分結束。時長為分鐘左右。

　　九、經費預算

　　(總計：500以內)瓜子96、7賀卡28、便利貼19燈籠串20、紅紙2、中國結28、噴彩12、泡泡水8、星空燈48、拉花16、LED燈51、墻貼16、8、花球67、紗23 (晚會結束后部分裝飾用品會轉售給班內同學)

　　十、晚會紀律：

　　1、班委會全權負責對班內人數的清查情況，杜絕班內人員在外閑逛。

　　2、嚴禁外來人員及他班同學進入我班教室。

　　3、晚會要在主持人的主持工作下進行，在熱鬧的同時要有秩序。

　　4、嚴禁管制刀具攜帶進入教室，不在教室里燃放可燃物。

　　十一、應急措施:

　　a、下一個節目出演時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目如由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

　　b、任何一個節目在演出過程中發生重大失誤，能挽回的挽回，不能挽回的，迅速退場，指導之后，再次出演。若再出現失誤，取消演出。

　　c、如演出人員發生爭執，請相關負責人迅速調節，調節不成，由代替人員補上或取消演出。

　　十二、會后安排:

　　1、當晚相關人員打掃衛生。

　　2、假后對各小組加分情況進行統計并頒獎。

　　3、將相關資料上交德育研究室。

　　4、對晚會進行回顧與總結。

迎元旦活動方案 篇6

　　一、活動意圖：

　　通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強親子情感交流。同時進一步加強家庭與班級的溝通，讓每一位幼兒都有展示自己的機會，加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月24日下午三點

　　三、參加人員：

　　小班所有教師、全體幼兒及家長朋友。

　　四、活動場地：

　　各班活動室

　　五、活動目標：

　　1.樂意與家長一起參加親子互動游戲和表演活動。

　　2.體驗集體游戲的快樂。

　　六、活動準備：

　　1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

　　2.活動道具、小禮品。

　　3.活動室“圣誕快樂”主題環境布置。

　　七、活動過程：

　　1.幼兒和家長共同跳親子舞《鈴兒響叮當》開始活動。

　　2.親子活動游戲

　　游戲一：找寶貝

　　準備：蒙眼睛的長布條

　　游戲玩法：家長和幼兒站成一個同心圓（家長在里面，幼兒在外面）家長蒙上眼睛，幼兒手拉手圍著家長轉兩圈后停下，家長找自己的孩子。找對的獎勵一顆五角星，反之家長和孩子一起表演一個小節目。

　　游戲二：搶椅子

　　準備：十把小椅子

　　游戲玩法：11名家長手抱自己的孩子圍著椅子繞圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著幼兒搶坐小椅子，依次減椅子最后占到椅子的為勝利者。

　　游戲三：我演你猜

　　準備：詞卡

　　游戲玩法：一名家長看詞卡后用動作表演出詞卡內容，其余小朋友和家長猜，采用搶答的形式，猜對的獎勵五角星。

　　游戲四：寶貝接力賽

　　游戲玩法：家長和幼兒分別站成一排，每組十名幼兒和家長，兩組采用競賽的形式比哪一組最先把十名幼兒傳運過去，勝利者獎勵五角星。

　　游戲五：親子游戲：小老鼠上燈臺

　　游戲玩法：幼兒扮作小老鼠，家長做燈臺，在鋼琴的伴奏下幼兒和家長合作完成歌表演。

　　3.結束活動：頒發圣誕小禮品

迎元旦活動方案 篇7

　　一、活動主題

　　20xx年元旦春節期間志愿服務活動。

　　二、服務對象

　　低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。

　　三、活動內容

　　組織本社區志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體，對轄區低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問，并開展“六個一”活動，即，一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節目演出。

　　四、活動要求

　　一是高度重視，精心組織。社區以高度負責的工作態度，組織好志愿服務活動，為維護社會穩定做出應有的努力。

　　二是加強宣傳，營造聲勢。組織開展社區元旦、春節志愿服務活動，要充分利用宣傳導向作用，引起社會各界對弱勢群體的關心關愛。

迎元旦活動方案 篇8

　　一、活動主題：

　　我們都是一家人

　　二、參加人員：

　　27中全體教職工

　　三、活動內容：

　　冀南賓館會議廳舉行聯歡晚會；到宴賓樓聚餐。

　　四、活動具體安排：

　　文藝聯歡晚會活動（主持人：張曉 李鄲 張婕）

　　1、人員分組安排具體見附1：文藝聯歡晚會分組名單

　　2、節目要求：每組準備兩個節目，節目內容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。

　　3、獎項設置：按每組參賽的兩個節目的總分排序設第一、二、三等獎，各組的所有教職工按本組所取得名次領取相應獎品；

　　4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節目表演）。

　　5、節目上報時間：各組于12月27日前將2名評委名單、演出節目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報負責人處；

　　*溫馨提示：

　　節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

　　（三）交換禮物活動（主持人：鄒潔丹 林映）

　　為增加晚會氣氛，在節目中間穿插交換禮物活動。交換禮物活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的.教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。（注：有幸抽中自己的只限前10位）

　　（四）主持人宣布節目比賽結果，請校領導進行現場頒獎。 注：各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現場頒發，不得代領，過候不補。

　　五、具體工作安排：

　　1、節目游戲的收集、編排及節目單的制作。

　　2、場地的布置、抽獎環節的安排及抽獎道具、獎品的購買 場地布置及獎品搬運相關工作人員：劉建昆、胡衛軍、喬海軍。

　　3、晚會上零食、水果、飲料的準備 岳偉；食品搬運相關工作人員：宋紅強、李鄲、賈小民。

　　4、現場工作人員：宋桂芝、李愛梅。

　　5、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排 呂娟； 相關工作人員：馮惠惠 王霞。

迎元旦活動方案 篇9

　　為了迎接20__年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，我校于20__年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康?積極?向上?安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容布置如下：

　　一、聯歡主題：喜迎新年，快樂成長

　　二、聯歡時間：20__年12月__日下午第一、二節課(周五)

　　三、聯歡地點：各班教室

　　四、參加人員：二年級全體學生

　　五、聯歡形式：以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。

　　六、注意事項：

　　1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。

　　2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。

　　3.處理好活動與學習的關系，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業余時間，不得占用上課、自習時間。

　　4.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

　　5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。

　　6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。

　　7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

　　8.下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。

迎元旦活動方案 篇10

　　活動主題：迎元旦，包餃子

　　主辦單位：學生會

　　活動目的：加強學生會內部同學之間的交流，促進各個部門關系融洽

　　活動時間：元旦下午至晚上(具體時間我忘了)

　　活動主要流程策劃：

　　第一階段：包餃子 時間：(待定)

　　具體環節：1，速度大比拼。

　　每個部門出一名同學保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速包餃子，包的最少的三個部門進行才藝展示。

　　2，拯救部長。 九位部長被主席團綁架在舞臺，每個部門派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長背回去。

　　3，PS：各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學拍照留戀——可以當做是一個延續的活動 ，將來讓他們交上來我們給評獎。

　　第二階段：吃餃子 時間：

　　1，思想調研和體育部配合。 調研部回答腦筋急轉彎，體育部派出一人來吃餃子

　　一道題答上了他一分鐘之內吃十個餃子，答不上來就去臺下背一個同學上來讓他一分鐘吃十個餃子

　　2，學習部和生活部配合。 學習部同學能看， 生活部閉眼，由學習部指導生活部包餃子， 包的最好看的勝出，勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。

　　3，外聯和權益配合。外聯部把外聯拉到了學生會權益部里面，由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。

　　4，宣傳部和文藝部配合。包餃子的時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動(路人投擲紙飛機，砸到的人就要上臺來回答腦筋急轉彎，答上來了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”，答不上來就由路人給被砸到的人選一個飲料喝)。

　　如果一直沒有人來則一直由部長來表演節目。

　　5，節目在進行當中，辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行，進行錄像，搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然后再最后活動結束的時候(茶話會主席們總結發言之前時放一下片子)

　　第三階段：茶話會 時間：

　　誠實大膽。 由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰那里，就由誰來抓鬮，按照標簽上的內容進行表演。

　　2，文藝節目。

　　3，放映錄像。

　　4，主席總結

迎元旦活動方案 篇11

　　為歡度元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　生態和諧、團結奮進。

　　二、活動地點：

　　學校操場和各班級。

　　三、活動時間：

　　12月31日下午。

　　四、活動要求：

　　1、以班級為單位，每班負責兩個項目。

　　2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次，不準轉接給別人。

　　3、政教處負責組織集體項目的安排。

　　4、在12月31上午第四節課和空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等

　　班游園節目（一）

　　1、棋走瓶停

　　5個裝有一定量水的瓶子（瓶子不同），每個瓶子下放一個棋子（第五個瓶子下面放兩個棋子），在不碰瓶子的前提下撤走棋子（方法隨意），同時保持瓶子依舊直立。成功一個瓶子得一張券，成功三個瓶子得二張券，成功五個瓶子得三張券。

　　2、礦泉水瓶疊疊高

　　小瓶滿瓶的礦泉水6瓶，能疊成2瓶高度松手后保持3秒不倒，得1張票，能疊成3瓶高度松手后保持3秒不倒，得2張票，能疊成5瓶高度松手后保持3秒不倒，得3張票。

　　班游園項目（二）

　　1、掌上明珠

　　主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著間隔50厘米的兩張桌子走8字圈，20秒內，球未丟走幾圈就得幾張獎劵。

　　2、彈球

　　主持人準備好三個乒乓球和一個小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上。參賽者站在離桌子2米的紅線外，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵，進幾球得幾張獎券。

　　班游園項目（三）

　　1、鴻運當頭

　　游戲規則：參與者用頭部頂一本書，完成賽道。途中需按所示路線繞過3個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規，需從頭開始，15秒內完成得3張，18秒內完成得2張，20秒內完成得1張。

　　2、我來猜歌名

　　游戲規則：組織者播放預先準備的歌曲，每首歌15秒，參與者猜歌名，有三次機會，猜出一首得一張獎券，最多三張。

　　班游園項目（四）

　　1、巧推杯碗

　　在一張桌子上畫一條紅線和黃線，用一個碗在桌子推，如果在紅線內得一票，紅黃線之間得2票，黃線外得3票，掉下桌子不得票。

　　2、乒乓拍傳球

　　25米距離跑道處設桿子，學生用乒乓拍托著球往返跑，20秒內3張，30內2張，30外1張（具體時間根據當天的天氣有無風做調整）

　　班游園項目（五）

　　1、擠眉弄眼

　　在一分鐘之內用臉部的五官靠肌肉扭動把餅干從額頭移到嘴里；隨機抽取或選擇熟人，3人組隊參加；參與人員都到位后，餅干放好后宣布開始。一組中第一個吃到餅干者為贏家，獲2張獎卡；第二個吃到餅干者獲1張獎卡；最后名無獎卡。比賽中若餅干落地，則比賽結束，無獎卡。

　　2、童心未泯歌詞接龍

　　比賽人員從箱子中抽取前半句歌詞，然后唱出相應的后半句歌詞。要求歌詞正確，唱錯不算；1分鐘之內唱出6組及以上得3張獎卡，唱出4—5組得2張獎卡，唱出2—3組得1張獎卡，未達2組者不得獎卡；比賽過程中，選手只有2次重抽歌詞的機會。唱對方可繼續抽取新歌詞。

　　班游園項目（六）

　　1、文字倒念（考驗學生的記憶能力和臨場應變能力）

　　游戲規則：參與者聽工作人員念幾個字，參與者快速（10秒內）倒著將字逐個讀出，不能回念和修改，念錯即停止。

　　如：題目1：鹿城區

　　作答1：區城鹿、對，得1張

　　題目2：建筑大師

　　作答2：師大筑建、對，得2張

　　題目3：我愛江臨鎮中學

　　作答3：學中鎮江臨愛我、對，得3張

　　2、吹蠟燭（考驗、鍛煉學生的肺活量）

　　游戲規則：參與者站在凳子后面，吹前面的蠟燭（先試，控制蠟燭遠近，使得到3張的控制數量）

　　滅1支、得1張

　　滅2支、得2張

　　滅3支、得3張

　　班游園項目（七）

　　1、快樂紙飛機

　　規則：參與游戲的.同學分發到一張折紙，自行將紙折成紙飛機（機翼最寬處要超過6厘米），然后到飛行場地進行試飛，獎券根據飛行最后的落地位置距離進行發放，超過10米獎勵3張獎券，5米至9、9米獎勵2張獎券，起飛線至4、9米一張獎券。

　　2、快樂保齡球

　　規則：距離7米打倒全部保齡球（六只礦泉水瓶），共二球機會，一球全部打倒得三張獎券，兩球全部打倒的兩張獎券，只要有打倒就得一張獎券。

　　班游園活動項目（八）

　　項目一：

　　1、題目：我比劃，你來猜

　　2、規則：兩人一組，工作人員隨機出題，負責猜題的一方背對工作人員，比劃者根據題板自由比劃身體，但不得說出題板上任何一字（含口型），否則視為犯規，答題無效。

　　3、獎勵辦法：

　　（1）30秒內猜中一題，兩人各獎勵3張獎券。

　　（2）1分鐘內猜中一題，兩人各獎勵2張獎券。

　　（3）2分鐘內猜中一題，兩人各獎勵1張獎券。

　　（4）若沒有猜中，酌情處理。

　　項目二：

　　1、題目：詞語接龍

　　2、規則：裁判隨機說出一個詞語，參賽者用最后一個字（不能用諧音字）接龍。

　　3、獎勵辦法：

　　（1）連續接對10個詞語，獎勵3張獎券。

　　（2）連續接對7個詞語，獎勵2張獎券。

　　（1）連續接對5個詞語，獎勵1張獎券。

　　學校集體項目：

　　籃球運球接力：摸石過河---齊心協力---合作跳繩---鉆過障礙物---海底撈月。共17人參加（10男7女），摸石過河2人（1男1女，距離各7、5米）；籃球合作2人（1男1女，距離10米）；跳繩3人（男女不限，完成10個，距離5米）；鉆障礙物3人（男女不限，其中兩人護桿防止桿子翻倒，距離10米）；海底撈月7人（男女不限，最后一人沖刺，距離15米）。所有項目球不能觸地，凡觸地和違例的全部到該項的起點重新開始。

迎元旦活動方案 篇12

　　元旦很快就要到了哦，元旦是一個歡快的節日，為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節日，也為了能夠豐富同學們的課余生活，使大家能夠感受到節日的歡樂氣氛，渲染節日的歡愉，展示同學們的才藝，特地舉辦一次元旦活動，希望同學們能夠在游戲的過程中感受到節日的氣息。

　　一、活動目的：

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

　　二、活動時間：12月31日下午

　　三、活動地點：各班教室

　　四、活動內容：

　　1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

　　3、三至六年級制作新年賀卡。

　　五、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動并有節目。

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

　　每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

　　三類班級1個。

　　2、本次活動結果將納入班級量化。

　　七、評審小組名單與職責：

　　組 長：杜慶斌 全面負責

　　副組長：全體中層干部

　　丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

　　3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

　　附 評比標準：

　　1、方案具體詳細，切實可行;

　　2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑;

　　3、賀卡精致美觀，富有創意;

　　4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

　　5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。

迎元旦活動方案 篇13

　　20__年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。

　　有人說20__年將是更具挑戰性的一年，那么，20__年的__中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。

　　元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行__年元旦文藝晚會。

　　一、晚會主題

　　激揚青春，暢想未來

　　二、參演對象

　　初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)

　　三、晚會組織形式及要求

　　1、每個班出一個節目，形式不限;

　　2、節目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等;

　　3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作;

　　4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調試，否則后果自負;

　　5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號，并于表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處，以便調試音響;

　　6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

　　四、時間和地點(初定)

　　1、時間：20__年12月30日(星期四晚);

　　2、地點：學校運動場。

　　五、表演形式

　　1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

　　2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;

　　3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;

　　4、語言類：朗誦、相聲、小品等;

　　5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

　　6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

　　六、報送節目要求

　　1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性;

　　2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：

　　(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;

　　(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金;高一年級：林翠瓊;高二年級：利五湖;

　　(3)提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排;

　　(4)12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;

　　3、團委(教工團支部)出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

　　七、表演要求

　　1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體;

　　2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富;

　　3、綜合要求：

　　(1)整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富于美感;

　　(2)語言藝術本文來自小草范文網(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

　　八、獎項設置

　　一等獎：2名

　　二等獎：4名

　　三等獎：6名

　　優秀獎：若干名;創作獎1名、人氣獎1名、舞臺效果獎1名

　　九、評委

　　組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。

　　學生評委輔導負責人：

　　十、工作布置

　　1、司儀培訓：一男一女學生主持，由__老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等

　　2、舞臺設計：__(學生若干)

　　3、場地布置、舞臺監督：__(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等)

　　4、燈光組：

　　5、音響組：

　　6、服裝統籌：

　　7、獎狀打印、填寫：

　　8、后勤組：

　　9、場地安排：

迎元旦活動方案 篇14

　　一：活動目的：

　　舉辦我校首屆體藝節，旨在進一步推動我校體育藝術活動的開展，弘揚學生個性特長，培養創新意識，提高學生的藝術修養，養成堅持鍛煉的好習慣，從而有力促進我校陽光少年的培養。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學生體質以及參與未來社會競爭的能力；另一方面，期待通過文藝活動，培養學生健康的.審美情趣，良好的藝術修養，陶冶美的情操，促進學生全面發展。同時，通過體育藝術節，多方位立體地向社會各界展示我校素質教育的成果，推動我校素質教育逐步發展，充實校園文化的內涵，全面推進學校體育藝術工作的發展。

　　二：活動內容：

　　廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽

　　三、活動時間：

　　20xx年12月日——12月31日

　　四、組織機構：

　　（一）組委會

　　主任：

　　副主任：

　　總策劃：

　　組員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。

　　（二）執行組負責人

　　1、體育活動執行組

　　郭安樂

　　2、音樂活動執行組

　　盛薇

　　3、美術活動執行組

　　孟憲民

　　五、人員分工

　　統籌協調：

　　主持人：學生2名

　　場地布置：

　　安保：

　　分數統分：

　　獎狀書寫：

　　音響

　　攝影：

　　評委：

　　后勤籌備：

　　活動組織：政教處、團委及各班班主任

　　六、活動議程：

　　2、張校長致開幕詞；

　　3、評委代表王素曉宣讀評分細則；

　　3、學生代表發言；

　　4、開始比賽廣播體操；

　　5、文藝匯演

　　6、宣布體藝節獲獎結果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。

　　7、孟校長致閉幕詞；

　　附：

　　廣播體操比賽方案

　　一、比賽時間：20xx年12月31日下午：（待定）

　　二、比賽地點：學校體育場

　　三、比賽項目：全國中學生第三套廣播體操《舞動青春》。

　　四、比賽形式：以班級為單位，七八年級統一進行。

　　五、比賽要求：各班需有一名領操員。

　　六、參賽順序：按抽簽順序出場，抽簽時間另行通知。

　　七、參賽要求：

　　1、七八年級全體學生參加，要遵守紀律，尊重裁判。遵守場地規定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一律扣班級積分2分。

　　2、隊列整齊、動作規范、著裝統一。

　　3、各班要有學生領操、有自己的班級口號。

　　4、友誼第一，比賽第二。

　　八、計分及獎勵辦法：

　　廣播操比賽滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分數高低分別計班級積分10、8、6、6、5、4分，文藝節目每班2個有盛薇老師統一彩排，選出9個參與演出，每報一個積1分、選中一個積2分。美術作品每班8福，每幅積0、5分，設一、二、三等獎，每人次分別積3、2、1分，均累計積分。拔河比賽評出1、2、3名分別積3、2、1分。各年級總分第一名頒發素質教育先進班集體證書。

　　附進場要求：各隊領操員在預備區整隊集合后（齊步或跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規定的場地，要求快、靜、齊！），帶入場地中央，領操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班應到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領操員跑步回到指定位置，指揮隊形展開。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。