宣傳月活動(dòng)方案十篇
宣傳月活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間
11月1日至11月30日
二、活動(dòng)內(nèi)容
“119”消防宣傳月活動(dòng)開展以“社區(qū)消防公益宣傳跑”、“精英小記者社區(qū)大宣傳”、“社區(qū)消防大推進(jìn)”、“家庭消防大提質(zhì)”、“消防文娛大派送”為主要內(nèi)容的五大主題活動(dòng)。11月9日，全市舉行“消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)”119消防宣傳月暨社區(qū)消防公益宣傳登山跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)市政府領(lǐng)導(dǎo)出席并講話，并通過視頻連線向主會(huì)場(chǎng)匯報(bào)分會(huì)場(chǎng)實(shí)況。
(一)開展“社區(qū)消防公益宣傳跑”活動(dòng)。由郴州市消防安全委員會(huì)牽頭，蘇仙區(qū)消防安全委員會(huì)協(xié)辦，于11月9日(星期三)上午在郴州市蘇仙區(qū)福地廣場(chǎng)開展郴州市“消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)”“119”消防安全宣傳月暨社區(qū)消防公益宣傳登山跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，xx區(qū)組織05個(gè)轄區(qū)社區(qū)，每個(gè)社區(qū)10名社區(qū)居民參與跑步活動(dòng)(身體健康、無不適病癥、適合參與跑步運(yùn)動(dòng)的人員，男女皆可)。市消安委與郴州市相關(guān)跑步俱樂部聯(lián)系從俱樂部成員中挑選050名社區(qū)居民成員參與跑步活動(dòng)。全部共計(jì)1050名社區(qū)居民參加社區(qū)消防公益宣傳登山跑活動(dòng)。社區(qū)消防公益宣傳登山跑路線為蘇仙嶺公園大門至山頂觀景平臺(tái)。全部人員到達(dá)終點(diǎn)后將統(tǒng)一開展相關(guān)消防宣傳、體驗(yàn)活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取20名跑步幸運(yùn)獎(jiǎng)，其余參加人員發(fā)放相關(guān)紀(jì)念品一份。所有跑步人員將免費(fèi)領(lǐng)取消防宣傳印字運(yùn)動(dòng)T恤一件并于跑步時(shí)穿著，穿運(yùn)動(dòng)褲及運(yùn)動(dòng)鞋(個(gè)人自行準(zhǔn)備)，支隊(duì)將統(tǒng)一免費(fèi)為參與跑步者購置保險(xiǎn)。
(二)開展“社區(qū)消防大推進(jìn)”活動(dòng)。一是開展“社區(qū)消防宣傳大使”征集評(píng)選。面向全區(qū)征集評(píng)選第二批1名“社區(qū)消防宣傳大使”和1個(gè)“社區(qū)消防精英團(tuán)隊(duì)”。區(qū)消防大隊(duì)積極聯(lián)合綜治、民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門，從企業(yè)事業(yè)單位、街道(居委會(huì))、物業(yè)管理、社區(qū)保安等單位和群體中，培養(yǎng)、選拔、推舉一批熱心消防公益事業(yè)、有一定群眾威信、責(zé)任心強(qiáng)的人士和團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任“社區(qū)消防宣傳大使”和“社區(qū)消防精英團(tuán)隊(duì)”，立足社區(qū)開展群眾性消防宣傳教育工作，確保30%以上的社區(qū)明確一名社區(qū)消防宣傳大使。各消防大隊(duì)要聯(lián)合當(dāng)?shù)孛裾块T認(rèn)真推選1名“社區(qū)消防宣傳大使”和1個(gè)“社區(qū)消防精英團(tuán)隊(duì)”上報(bào)市消防安全委員會(huì)，推選上報(bào)的1名“社區(qū)消防宣傳大使”將參加 11月9日當(dāng)天在郴州市蘇仙區(qū)福地廣場(chǎng)舉行的119活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式中，將向各縣(市、區(qū))“社區(qū)消防宣傳大使”現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)“郴州市社區(qū)消防宣傳大使”聘書(大隊(duì)安排一名干部帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮笫箙⒓邮屑?jí)活動(dòng))。獲選的1名個(gè)人代表將前往全省119消防宣傳月啟動(dòng)儀式上進(jìn)行集中頒獎(jiǎng)。二是開展消防安全“四個(gè)一”活動(dòng)。全區(qū)所有社區(qū)消防宣傳大使和精英團(tuán)隊(duì)牽頭組織開展“四個(gè)一”活動(dòng)(排查一遍社區(qū)火災(zāi)隱患、開展一次社區(qū)消防講課、組織一次疏散逃生演練、上門為獨(dú)居老人等弱勢(shì)群體傳授一次消防常識(shí));所有已建成的微型消防站和社區(qū)消防服務(wù)站深入社區(qū)、單位開展“四個(gè)一”活動(dòng)(排查一次本單位火災(zāi)隱患、開展一次消防知識(shí)講課、組織一次疏散逃生演練、制作一期冬防主題宣傳展板)。三是開展“消防大篷車走基層”活動(dòng)。支隊(duì)多功能消防宣傳將車深入基層集中開展為期一個(gè)月的下基層巡回宣傳活動(dòng)。11月9日當(dāng)天，區(qū)消防宣傳車也要同步在區(qū)廣場(chǎng)或重要人員聚集場(chǎng)所開展一天的趣味互動(dòng)宣傳活動(dòng)。宣傳月期間，要結(jié)合各地民俗風(fēng)情，開展不少于一次的巡回宣傳活動(dòng)，以城市居民小區(qū)、廣場(chǎng)、城鄉(xiāng)結(jié)合部和村寨為重點(diǎn)區(qū)域，依托消防宣傳車開展消防微電影展播、消防宣傳資料派送等同步宣傳活動(dòng)。
(三)開展“家庭消防大提質(zhì)”活動(dòng)。一是開展“明星帶你查火患”活動(dòng)。利用119消防宣傳月啟動(dòng)儀式、消防互動(dòng)體驗(yàn)、科普教育基地開放等時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛餍恰⒕W(wǎng)絡(luò)紅人、電(視)臺(tái)主持人等走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行查找火患網(wǎng)絡(luò)直播，借助各類網(wǎng)紅的強(qiáng)大影響力和傳播力，帶領(lǐng)廣大網(wǎng)友走進(jìn)消防、學(xué)習(xí)消防、共話消防。二是開展“家庭火災(zāi)警示錄”活動(dòng)。聯(lián)合市級(jí)主流媒體推出“家庭火災(zāi)警示錄”活動(dòng)，依托郴州電視臺(tái)《聚焦119》、郴州電臺(tái)99.2《消防在你身邊》、郴州日?qǐng)?bào)《消防之窗》、郴州新聞網(wǎng)消防專欄等媒體節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)，制作一批家庭火災(zāi)隱患警示教育為內(nèi)容的消防安全主題節(jié)目，拍攝一批家庭消防安全教育公益宣傳片，在全市電視頻道集中展播。三是開展“消防知識(shí)大傳播”活動(dòng)。全市消防“雙微”平臺(tái)集中轉(zhuǎn)發(fā)社區(qū)消防漫畫、消防主題逗圖、消防微電影、消防表情包、消防微視頻等系列作品。同時(shí)，建立目標(biāo)人群微信朋友圈開展消防知識(shí)互動(dòng)推廣活動(dòng)，組織發(fā)動(dòng)各類目標(biāo)人群轉(zhuǎn)發(fā)、群發(fā)消防安全信息，對(duì)轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)多、參與評(píng)論多、收集點(diǎn)贊多的微博微信用戶進(jìn)行集中展示，并適時(shí)邀請(qǐng)其參與全市消防官方微博微信線上線下互動(dòng)活動(dòng)。各大電影院、劇場(chǎng)、戶外顯示屏、文體活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，要集中播放消防公益宣傳片和提示性標(biāo)語，形成一年一度的宣傳教育活動(dòng)高潮。
(四)開展“消防文娛大派送”活動(dòng)。一是做好“消防舞臺(tái)劇社區(qū)巡演”活動(dòng)。省消防安全委員會(huì)將聯(lián)合湖南金鷹卡通衛(wèi)視設(shè)計(jì)制作，湖南明星志愿消防隊(duì)成員和著名兒童節(jié)目主持人參演的全省首部消防兒童舞臺(tái)劇，從11月9日起，劇組赴全省各市州開展巡演，全區(qū)要積極組織各學(xué)校師生和家長(zhǎng)、社區(qū)居民集中觀看，在寓教于樂中學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)。二是做好“我是小小消防員作品展示評(píng)選”活動(dòng)。11月2日前高質(zhì)量上報(bào)3篇作文(原稿)、3副繪畫(原稿)至郴州市公安消防支隊(duì)法制宣傳科，參與活動(dòng)評(píng)選的“我是小小消防員”作文、書畫作品，將在市級(jí)119宣傳月啟動(dòng)儀式當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行公開展示，隨后將對(duì)全部作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品和名單將在郴州消防官方微信微博和郴州日?qǐng)?bào)進(jìn)行公示。三是做好“宣教外包齊綻放”活動(dòng)。開展“百千萬”入戶宣傳。依托政府購買消防宣教外包模式組織專業(yè)培訓(xùn)人員，深入市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和樓棟，開展上門入戶宣傳，傳授安全用火用電常識(shí)和逃生技能。利用社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗以及樓宇視頻定期宣傳消防安全常識(shí)，組織居民開展滅火疏散逃生等消防演練，積極開展消防安全入戶宣傳活動(dòng)。四是開展“cospla9真人消防主題秀”活動(dòng)。宣傳月期間，支隊(duì)將邀請(qǐng)郴州cospla9工作室成員參與消防宣傳資料派送活動(dòng)。動(dòng)漫愛好者及動(dòng)漫人氣coser身著各自喜愛的動(dòng)漫服飾，打扮成社區(qū)居民喜愛的經(jīng)典動(dòng)漫人物亮相，與消防官兵一同發(fā)放消防宣傳資料，張貼電動(dòng)自行車消防安全知識(shí)掛圖，指導(dǎo)社區(qū)居民查找火災(zāi)隱患，協(xié)助居民對(duì)堵塞樓道、疏散通道、安全出口進(jìn)行清理，著力提高小區(qū)居民的消防安全常識(shí)，徹底清剿消防安全隱患，為小區(qū)居民營造一個(gè)舒適的消防安全環(huán)境。
三、工作要求
(一)突出主題，迅速組織部署發(fā)動(dòng)。全國“119”消防日，是宣傳發(fā)動(dòng)全社會(huì)關(guān)注、全民參與消防工作的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，是提升公民消防安全素質(zhì)、樹立公安消防部隊(duì)良好形象的有利契機(jī)。大隊(duì)圍繞今年活動(dòng)主題，制定工作方案，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府的重視，積極協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門參與，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，把消防月活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識(shí)和為民服務(wù)、保障民生的重要工作。要結(jié)合消防宣傳進(jìn)社區(qū)，組織策劃危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆物品火災(zāi)危險(xiǎn)性，以及消防產(chǎn)品3C認(rèn)證宣貫、真假消防產(chǎn)品鑒別等現(xiàn)場(chǎng)教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
(二)多措并舉，扎實(shí)開展配套活動(dòng)。結(jié)合本轄區(qū)消防安全形勢(shì)、人文習(xí)俗、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等實(shí)際，緊扣我區(qū)冬季節(jié)火災(zāi)特點(diǎn)，采取多種形式開展群眾喜聞樂見、參與度高的消防宣傳活動(dòng)。要以開展“119”消防宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，積極爭(zhēng)取黨委、政府加強(qiáng)對(duì)政府購買消防宣傳服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)消防安全宣傳“七進(jìn)” 工作要求，推動(dòng)行業(yè)、系統(tǒng)、單位落實(shí)消防宣傳教育主體責(zé)任。要推動(dòng)將消防安全宣傳教育納入政府、行業(yè)、系統(tǒng)、單位消防工作考評(píng)的重要內(nèi)容，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，確保消防宣傳“七進(jìn)”工作落到實(shí)處。
(三)活用媒體，努力營造宣傳氛圍。消防宣傳月期間，要充分利用電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等主流媒體，集中報(bào)道當(dāng)?shù)攸h委、政府關(guān)心重視消防工作的舉措和“119”消防宣傳月活動(dòng)動(dòng)態(tài);要跟蹤報(bào)道省政府、省安委會(huì)掛牌督辦的重大火災(zāi)隱患以及本地掛牌督辦的重大火災(zāi)隱患整改工作;要配合做好中央電視臺(tái)推出的《中國驕傲20xx》、《面對(duì)面》、《平安3605》以及中央主流報(bào)刊消防安全系列報(bào)道的采訪、錄制工作。
宣傳月活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日至11月30日。
二、活動(dòng)主題
認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生。
三、活動(dòng)安排
針對(duì)家庭社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、人員密集場(chǎng)所、社會(huì)單位等開展消防安全宣傳教育活動(dòng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(社區(qū))、社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)單位和志愿者組織等，要以空巢老人、農(nóng)村留守兒童、人員密集場(chǎng)所外來務(wù)工人員等特殊群體為宣傳重點(diǎn)，采取請(qǐng)進(jìn)消防站、面對(duì)面幫扶和教育等方式開展宣傳，并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動(dòng)。
(一)開展“媒體聚焦活動(dòng)”。開展專題系列報(bào)道(xx大隊(duì))電工志愿者的消防情懷;利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)播放和刊發(fā)消防法律法規(guī)和消防常識(shí)，在黃金時(shí)段播放公益廣告，全天候播放滾動(dòng)字幕。活動(dòng)期間各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少于4次，消防安全公益廣告不少于10次;消防大隊(duì)在活動(dòng)期間通過移動(dòng)、電信和聯(lián)通公司向手機(jī)用戶發(fā)送消防警示語和消防基礎(chǔ)知識(shí)的短信應(yīng)不少于4條，合力形成強(qiáng)大的媒體宣傳教育攻勢(shì)。
(二)營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會(huì)單位要在城區(qū)主要街道、賓館、飯店、商貿(mào)市場(chǎng)、公共娛樂場(chǎng)所、學(xué)校人員密集場(chǎng)所、旅游景區(qū)、建設(shè)工地等重點(diǎn)場(chǎng)所的醒目位置，懸掛消防宣傳橫幅、標(biāo)語，設(shè)置大型永久固定型宣傳牌。利用戶外視頻、LED顯示屏、出租車車載LED顯示屏輪番播放《消防安全常識(shí)二十條》、火災(zāi)隱患投訴舉報(bào)等消防安全宣傳內(nèi)容，全力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。消防安全重點(diǎn)單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅;在建筑工地、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標(biāo)語和橫幅;在工程墻上粉刷大型消防宣傳標(biāo)語;縣城范圍內(nèi)要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌;高速公路要設(shè)置舉報(bào)火災(zāi)隱患投訴電話號(hào)碼的內(nèi)容。
(三)開展“千校師生學(xué)逃生”暨xx縣119消防宣傳月啟動(dòng)儀式活動(dòng)。消防、教育等部門要組織全縣各中、小學(xué)校在11月8日統(tǒng)一開展一次消防疏散逃生演練活動(dòng)。在宣傳月期間，各學(xué)校要利用充分展板、小廣播、黑板報(bào)等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育，組織開展一次消防主題班會(huì)，向?qū)W生布置一份“遇到火災(zāi)我應(yīng)該怎么辦”的命題作文，并組織演講比賽、消防知識(shí)搶答賽等活動(dòng)。
(四)開展行業(yè)代表消防技能比武。活動(dòng)前，縣消防大隊(duì)要組織從業(yè)人員進(jìn)行簡(jiǎn)單消防業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，熟悉比賽設(shè)置科目，提前做好技術(shù)指導(dǎo)，努力提高社會(huì)各界人士面對(duì)災(zāi)害自救互救能力。
(五)開展暢通生命通道活動(dòng)。消防、交警要聯(lián)合縣電視臺(tái)等媒體，深入商業(yè)區(qū)、老式小區(qū)、居民樓等場(chǎng)所拍攝消防通道使用情況，對(duì)堵塞消防通道的車輛進(jìn)行曝光，并及時(shí)聯(lián)絡(luò)車主，詢問其相關(guān)消防通道常識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其進(jìn)行說服教育，通過具體的曝光事例來引起社會(huì)各界對(duì)生命通道的重視。
(六)開展消防安全進(jìn)行業(yè)活動(dòng)。結(jié)合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動(dòng)，各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)網(wǎng)格工作室、流動(dòng)警務(wù)站等要組織開展一次本單位或本轄區(qū)內(nèi)的消防安全培訓(xùn)活動(dòng);組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動(dòng);組織開展一次疏散逃生演練;組織一次火災(zāi)隱患自查自改活動(dòng)，結(jié)合本地冬季火災(zāi)特點(diǎn)規(guī)律，以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂、小網(wǎng)吧等“五小場(chǎng)所”為重點(diǎn)，以增強(qiáng)從業(yè)人員消防安全意識(shí)和自防自救能力為主要內(nèi)容，督促“五小場(chǎng)所”對(duì)從業(yè)人員開展撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員疏散和發(fā)現(xiàn)整改常見火災(zāi)隱患等進(jìn)行自我培訓(xùn)。
(七)開展消防安全進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。動(dòng)員消防志愿者深入農(nóng)村家庭普及消防法律法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防、安全用電，逃生自救等消防安全知識(shí);組織轄區(qū)單位、住戶開展消防安全疏散演練;發(fā)動(dòng)電工消防服務(wù)隊(duì)檢查農(nóng)村住戶私拉、亂接等違章用電行為，指導(dǎo)幫助村民規(guī)范電氣線路敷置等。要有針對(duì)性地排查各類彩鋼板、茅草、木質(zhì)建筑違章用電行為，及時(shí)整改違章行為，消除火災(zāi)隱患，對(duì)違章用戶進(jìn)行消防安全警示教育。
(八)開展消防安全進(jìn)弱勢(shì)群體、進(jìn)家庭活動(dòng)。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”，通過設(shè)立消防咨詢點(diǎn)、面對(duì)面宣講、走街串戶、敲門幫扶、工棚服務(wù)等形式，送消防知識(shí)進(jìn)弱勢(shì)群體、進(jìn)家庭，著力提高平時(shí)宣傳不易觸及的社會(huì)低收入人群、農(nóng)民工、鰥寡孤獨(dú)、留守兒童、殘障人士等弱勢(shì)群體的消防安全常識(shí)。
(九)大力開展消防志愿服務(wù)。積極組織消防志愿服務(wù)隊(duì)深入機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、村鎮(zhèn)發(fā)放消防宣傳品，進(jìn)一步鞏固“一個(gè)社區(qū)(村寨)一名消防志愿者”的工作，開展以宣傳冬季防火知識(shí)，張貼《消防安全常識(shí)二十條》為主的公益行動(dòng)，著力提升單位“四個(gè)能力”，夯實(shí)農(nóng)村、社區(qū)火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”。在全社會(huì)掀起志愿加入消防志愿者組織、積極參與消防志愿服務(wù)活動(dòng)的高潮。
(十)開展消防宣傳車巡游活動(dòng)。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識(shí)，家庭防火小竅門等內(nèi)容，并隨車發(fā)放消防宣傳資料，播放消防宣傳片，接受群眾消防咨詢，在固定地點(diǎn)設(shè)置宣傳主陣地，發(fā)放消防宣傳品、宣傳單，開展“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”消防宣傳簽名活動(dòng)。在農(nóng)村采取消防宣傳車走村串寨，趕場(chǎng)趕集播放的方式，進(jìn)行消防安全知識(shí)展播及消防安全常識(shí)宣講。
(十一)開展開放消防站活動(dòng)。邀請(qǐng)轄區(qū)重點(diǎn)單位、留守兒童、學(xué)校師生、人員密集場(chǎng)所員工等到消防大隊(duì)實(shí)地參與、體驗(yàn)消防工作。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合。縣消防安全委員會(huì)成員單位要切實(shí)抓好宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)的組織部署和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各單位、各部門要切實(shí)履行職責(zé)，密切合作，形成合力，全力開展消防宣傳教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“全民參與，社會(huì)關(guān)注”的消防安全宣傳格局。
(二)精心謀劃，統(tǒng)籌安排。各單位要結(jié)合實(shí)際，對(duì)“119”消防宣傳月活動(dòng)進(jìn)行安排部署，制定切實(shí)可行的宣傳方案。要開拓思路、創(chuàng)新形式，突出宣傳內(nèi)容的實(shí)用性、針對(duì)性、貼近性。真正把消防安全知識(shí)傳播到油區(qū)的每個(gè)角落，確保消除盲點(diǎn)，消除死角，最大限度地?cái)U(kuò)大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率。
(三)認(rèn)真總結(jié)，大力推廣。各單位要以本次活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)信息反饋工作，將舉辦活動(dòng)情況、有關(guān)資料、總結(jié)上交縣消防大隊(duì)。通過樹先進(jìn)、樹典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我縣消防安全工作的開展。
宣傳月活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月7日—11月30日
二、活動(dòng)主題
“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)“119”消防安全宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，街道成立消防安全宣傳領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：張小英街道辦事處主任
成員：李霞霞街道辦事處科員
連 甲街道辦事處職員
趙海芳水灘社區(qū)主任
郝海麗棗嶺山社區(qū)主任
翟玉珊蘇村社區(qū)主任
賈建華小河灘社區(qū)主任
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)了解掌握各社區(qū)消防安全宣傳工作進(jìn)展情況，及時(shí)收集、匯總、梳理、上報(bào)、通報(bào)有關(guān)情況。
四、活動(dòng)要求及內(nèi)容
(一)認(rèn)真組織，提前部署，發(fā)動(dòng)社會(huì)廣泛參與
各社區(qū)要圍繞主題，提前謀劃方案，積極參與，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，把宣傳月活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識(shí)和為民服務(wù)、保障民生的重要工作，切實(shí)組織好。各社區(qū)要深入開展以“119”宣傳為主題的消防宣傳教育培訓(xùn)。
(二)緊扣主題，因地制宜，迅速掀起活動(dòng)熱潮
活動(dòng)期間，各社區(qū)要圍繞主題，精心組織，貼近實(shí)際，有所創(chuàng)新，達(dá)到實(shí)實(shí)在在的宣傳效果。
1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
(1)“119”消防宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式
各社區(qū)要積極配合消防部門開展針對(duì)性強(qiáng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。社區(qū)要邀請(qǐng)“社區(qū)消防宣傳大使”參與當(dāng)天消防宣傳活動(dòng)。
(2)辨別假冒偽劣消防產(chǎn)品活動(dòng)
“119”消防宣傳月活動(dòng)期間，開展消防產(chǎn)品專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)在建工地、人員密集場(chǎng)所的消火栓、消防水帶、滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行檢查。同時(shí)要加大宣傳力度，多渠道播報(bào)有關(guān)政策法規(guī)和消防產(chǎn)品常識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)單位消防產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任意識(shí)，提高社會(huì)假冒偽劣消防產(chǎn)品的甄別能力。
(3)消防繪畫攝影作品展
今年省總隊(duì)將對(duì)開展的各類繪畫大賽活動(dòng)的作品進(jìn)行梳理，同時(shí)征集全省各地消防繪畫和攝影作品，于11月7日至13日期間在省城太原開展為期一周“消防繪畫攝影作品展”，同時(shí)對(duì)參展人員開展消防安全常識(shí)調(diào)查問卷活動(dòng)，推廣關(guān)注“山西消防”微信公眾號(hào)。社區(qū)在本轄區(qū)發(fā)起號(hào)召征集攝影和繪畫作品，數(shù)量不限。
2、社會(huì)化宣傳活動(dòng)
(1)開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”倡議活動(dòng)。各社區(qū)將根據(jù)《創(chuàng)建“消除火宓隱患、共建平安社區(qū)”倡議書》內(nèi)容分別印制分發(fā)張貼在社區(qū)宣傳欄中。“119”消防宣傳月活動(dòng)期間，要重點(diǎn)指導(dǎo)社區(qū)微型站、警務(wù)室至少開展“四個(gè)一”活動(dòng)(排查1遍本社區(qū)火災(zāi)隱患、講授1堂消防知識(shí)講課、組織1次逃生演練、制作1期冬春防火主題宣傳展板);要針對(duì)冬季火災(zāi)特點(diǎn)，利用居民住宅小區(qū)廣播、電視、展板、標(biāo)語等媒介，以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識(shí)，掌握排查、消除火災(zāi)隱患方法和學(xué)習(xí)逃生自救技能為重點(diǎn)，深入社區(qū)開展面對(duì)面的消防宣傳教育培訓(xùn)。
(2)校園119消防主題宣傳活動(dòng)。在119消防宣傳月期間，教育部門要集中在轄區(qū)高校、中小學(xué)校開展119消防日宣傳活動(dòng)，已經(jīng)評(píng)為“省級(jí)消防安全教育示范學(xué)校”的單位，要率先開展消防主題宣傳活動(dòng)。各相關(guān)部門要協(xié)助各學(xué)校開展“收看一部消防電影”、“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識(shí)讀本”、“撰寫一篇消防作文”、“繪畫一張消防圖畫”等具體的宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)校園消防安全教育工作的深入開展，真正實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)和家庭、影響整個(gè)社會(huì)”。
3、媒體宣傳活動(dòng)
(1)積極配合消防部門開展“帶你找尋消防明星”宣傳報(bào)道活動(dòng)。要積極對(duì)轄區(qū)消防先進(jìn)典型人物進(jìn)行專題采訪報(bào)道，集中在省總隊(duì)合作的電視欄目《生活119》，《山西法制報(bào)》、《生活晨報(bào)》兩家報(bào)刊和雙微平臺(tái)以及省級(jí)主流新聞媒體刊登。通過報(bào)道，讓社會(huì)各界進(jìn)一步了解和支持消防工作。
(2)積極參與總隊(duì)開展的全民微信岡絡(luò)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。從11月1日至30日，各社區(qū)要積極發(fā)動(dòng)群眾參與總隊(duì)在官方微信開展的“消防常識(shí)知多少”有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。
五、借助媒體，廣泛宣傳，刊登消防安全主題內(nèi)容
各社區(qū)要在積極運(yùn)用傳統(tǒng)宣傳方式的同時(shí)，力求觀念、手段創(chuàng)新，運(yùn)用微博、微信等新興媒體著力擴(kuò)大消防宣傳的覆蓋面和影響力。既要廣泛運(yùn)用群眾性文化活動(dòng)和宣傳櫥窗、標(biāo)語掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資源和陣地，又要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視和戶內(nèi)外視頻、交通工具廣告、電子顯示屏、手機(jī)短信及互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等媒介的作用，全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告，曝光重大火災(zāi)隱患，普及消防常識(shí)。
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宣傳月活動(dòng)方案 篇4
再過兩個(gè)月，大班孩子就要邁進(jìn)小學(xué)的大門，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的第一次轉(zhuǎn)折。幼兒入小學(xué)是教育過度的關(guān)鍵期，做好“幼小銜接”，不僅有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基矗我們以“尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學(xué)的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過渡到小學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長(zhǎng)”為研究重點(diǎn)，以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題，結(jié)合本園的實(shí)際，制定本實(shí)施方案，以幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育教學(xué)、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作等多方面多途徑實(shí)施“幼小銜接”活動(dòng)方案，將“幼小銜接”工作真正落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、通過和諧幼小銜接，增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。
3、家園同步，增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)，幫助孩子適應(yīng)幼小過渡中的斷層問題，共同為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)銜接方案：
(一)教育教學(xué)方面：
通過“幼小銜接”系列活動(dòng)的開展，了解幼兒園與小學(xué)的差異，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
1、參觀小學(xué)，組織幼兒去體驗(yàn)小學(xué)生活，觀看小學(xué)的升旗儀式和廣播體操;參觀小學(xué)的環(huán)境，包括操嘗教室、圖書室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同;并深入一年級(jí)的課堂與小學(xué)生同上一節(jié)課，了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手、怎樣做作業(yè)的，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。
2、課間銜接，由于小學(xué)與幼兒園活動(dòng)室環(huán)境布置、玩具擺放以及教師跟從的密切度等完全不同，孩子們?cè)谛W(xué)的課間活動(dòng)與幼兒園“課間”活動(dòng)存在很大的差異。通過加強(qiáng)對(duì)課間休息和自由活動(dòng)的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自主安排和管理自己的生活，為他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活奠定了心理基矗讓幼兒了解小學(xué)生的課間十分鐘都做些什么。讓教師進(jìn)行拍照，回來組織幼兒討論、交流，課間十分鐘是用來干什么的?有哪些地方對(duì)?哪些地方不對(duì)?為什么?
3、請(qǐng)孩子學(xué)做小學(xué)生，每天背著書包來園，開展“小書包真整齊”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒整理文具、愛護(hù)文具、保管文具、認(rèn)清楚自己文具的能力。
4、和孩子一起制訂作息時(shí)間計(jì)劃表，養(yǎng)成做事專注有序的習(xí)慣。
5、以“我心中的學(xué)校”為主題，組織幼兒運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)自己心中理想的小學(xué)，讓他們自己動(dòng)手、動(dòng)腦，設(shè)計(jì)出一組生動(dòng)形象的，有趣的小學(xué)生生活場(chǎng)景圖，使孩子們對(duì)小學(xué)產(chǎn)生向往，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。
6、邀請(qǐng)上屆畢業(yè)生來園與小朋友座談，介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活情況，做好入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。
(二)班級(jí)工作方面：
培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。
1、身體方面的準(zhǔn)備：
(1)開展豐富多彩的體育游戲。通過體育鍛煉增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地步入小學(xué)。
(2)為了讓幼兒能夠較快地適應(yīng)小學(xué)生活，我們適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、減少游戲、生活時(shí)間，讓幼兒在心理上對(duì)時(shí)間概念有所準(zhǔn)備。
(3)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種器官。
(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不玩水、玩火，玩電。
2、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：
(1)通過談話、講故事、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒懂得，成為一名小學(xué)生，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難要自己想辦法解決。
(2)早睡早起，按時(shí)上學(xué)。培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做什么事，并學(xué)著控制自己的愿望和行為。
(3)和孩子一起閱讀故事《快睡吧，小田鼠》、《慌慌張張的沙沙》等作品，讓幼兒克服動(dòng)作拖拉、沒有條理的不良習(xí)慣，養(yǎng)成動(dòng)作敏捷、有條不紊的習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如不遲到早退、不隨便請(qǐng)假，上課時(shí)要認(rèn)真聽講、積極動(dòng)腦，要認(rèn)真完成作業(yè)等。
(2)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力，模仿學(xué)校要求，讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。
(3)在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;
培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，在游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
(4)學(xué)記口述日記，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí);
(5)開展“小值日生活動(dòng)”，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)和為他人服務(wù)意識(shí)。
(6)開展“快樂課間十分鐘”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒自理、自立的能力。
(7)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境;以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語拼音，通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。
(三)教師方面：
(1)加強(qiáng)教師幼小銜接的理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、討論等形式，了解小學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)和小學(xué)的教育目標(biāo)及要求，從而使自己的教育教學(xué)和管理風(fēng)格接近小學(xué)階段，主動(dòng)適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)，為幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活打好基矗。
(2)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自理能力的培養(yǎng)。
(3)加強(qiáng)幼兒對(duì)課間休息和自由活動(dòng)的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自主安排和管理自己的生活。
(4)與小學(xué)老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。
(5)開展相關(guān)主題活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和熱愛上小學(xué)的情感培養(yǎng)，做好幼兒心理疏導(dǎo)。
(6)向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)。
(四)家長(zhǎng)工作方面：
(1)做好家長(zhǎng)工作，形成教育合力，召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼小銜接工作的重要性，使家長(zhǎng)們能夠主動(dòng)配合幼兒園，并能積極的參與到此項(xiàng)工作中來，幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀、教育觀，共同配合為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備。
(2)利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接方面的知識(shí)。在家長(zhǎng)園地中開辟“家庭教育分享欄”，在上面粘貼幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成，家長(zhǎng)則對(duì)幼兒不明白的地方進(jìn)行點(diǎn)撥，通過這種形式培養(yǎng)幼兒獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，使家長(zhǎng)真正參與到孩子規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)中來。
(3)在家培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，如：定時(shí)作息;有計(jì)劃的完成老師留下的任務(wù);不遲到等等。
(4)家園同步，教師與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)幫助家長(zhǎng)科學(xué)地去對(duì)待孩子成長(zhǎng)中的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
四、保證措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。各教師充分理解“幼小銜接”活動(dòng)的意義和作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)活動(dòng)過程的管理，確保活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
(二)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。我園將各項(xiàng)工作做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動(dòng)方式，定活動(dòng)地點(diǎn)，確保活動(dòng)的扎實(shí)開展。
五、活動(dòng)反思與總結(jié)
(一)根據(jù)幼兒的入學(xué)取向，對(duì)入小學(xué)后的幼兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解幼兒入學(xué)后的情況，在根據(jù)了解的情況，對(duì)下一屆的幼兒畢業(yè)生采取相應(yīng)的整改措施。
(二)教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面入手，進(jìn)行整理分析。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每位教師寫一篇有關(guān)“幼小銜接”的教育心得。
宣傳月活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同 科學(xué)銜接。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日。
三、有關(guān)要求
(一)高度重視，精心組織。
各市、縣(區(qū))要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍，為幼兒園去“小學(xué)化”扎扎實(shí)實(shí)的做好宣傳工作。
(二)創(chuàng)新方式，務(wù)求實(shí)效。
教育部將舉辦宣傳月啟動(dòng)儀式，組織制作主題公益宣傳片，拍攝系列專家電視訪談節(jié)目，并在有關(guān)電視頻道和“微言教育”平臺(tái)循環(huán)推送，支持各地開展宣傳活動(dòng)。各市、縣(區(qū))教育行政部門要提前做好與教育部宣傳月活動(dòng)的對(duì)接，并應(yīng)結(jié)合本地實(shí)際，提前創(chuàng)新宣傳方式，充分利用多種傳媒，搭建宣傳平臺(tái)，組織專家、園長(zhǎng)、校長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師為家長(zhǎng)答疑解惑，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。各地要整合學(xué)前教育教科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體、幼兒園和各種大眾傳媒力量，精心組織宣傳月系列活動(dòng)，努力辦出聲勢(shì)、辦出水平。
(三)抓好宣傳，推進(jìn)銜接。
一是抓好《安徽省學(xué)前教育條例》的宣傳與落實(shí)。以法律為準(zhǔn)繩，防止和糾正小學(xué)化傾向，推進(jìn)保育和教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化。二是抓好教育部和省教育廳有關(guān)文件的學(xué)習(xí)與貫徹。組織小學(xué)和幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基〔20xx〕8號(hào))和省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)和促進(jìn)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24號(hào))，采取切實(shí)措施，將防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象和幼小協(xié)同、科學(xué)銜接等規(guī)定要求落到實(shí)處。三是抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動(dòng)同步宣傳。幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》的要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動(dòng)，同步宣傳，有效緩解家長(zhǎng)“跟不上”的擔(dān)憂，營造良好的社會(huì)氛圍。
(四)扎實(shí)推進(jìn)，科學(xué)規(guī)范。
各市、縣(區(qū))要堅(jiān)持科學(xué)導(dǎo)向，充分發(fā)揮教研和專家的力量，對(duì)宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性活動(dòng)。
宣傳月活動(dòng)方案 篇6
為大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)，關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防，進(jìn)一步提高地區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害防治能力，夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)，有效維護(hù)地區(qū)交通運(yùn)輸行業(yè)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，根據(jù)自治區(qū)交通運(yùn)輸廳《關(guān)于開展20xx年度“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知》（新交明電〔20xx〕26號(hào)）要求，結(jié)合地區(qū)交通運(yùn)輸行業(yè)工作實(shí)際，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日至11月30日
二、活動(dòng)主題
防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）加強(qiáng)主題宣傳。各單位要按照“三個(gè)必須”的要求，強(qiáng)化消防安全主體責(zé)任落實(shí)。積極部署“119”消防宣傳月活動(dòng)，組織實(shí)施“四個(gè)一活動(dòng)”，即開展一次消防安全發(fā)展“大討論”活動(dòng)，組織一次消防安全責(zé)任制“大宣講”活動(dòng)，部署一次消防安全“大檢查”活動(dòng)，開展一次崗位消防安全“大培訓(xùn)”活動(dòng)，扎實(shí)推動(dòng)和落實(shí)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，整體提升防范抵御火災(zāi)的能力和水平。系統(tǒng)各單位要組織開展“消防宣傳”普及消防安全常識(shí)、安全防范和自防自救技能。扎實(shí)開展“消防伴你平安行”宣傳活動(dòng)，要在客運(yùn)站、收費(fèi)站、服務(wù)區(qū)、業(yè)務(wù)大廳及單位等醒目位置設(shè)置消防安全提示。宣傳月期間，各單位要積極參與配合當(dāng)?shù)攸h委、政府開展的消防主題活動(dòng)。
（二）強(qiáng)化應(yīng)急演練。11月9日前，各單位要開展一次應(yīng)急疏散體驗(yàn)、滅火逃生演練，提升單位消防安全應(yīng)急處置水平，增強(qiáng)廣大部職工火災(zāi)撲救和疏散逃生技能。
（三）加強(qiáng)隱患排查。各單位要全面排查整治火災(zāi)隱患，找出本單位的消防弱點(diǎn)、難點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全主體責(zé)任及消防安全措施。組織、聘請(qǐng)消防培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)深入單位各場(chǎng)所，開展“消防安全明白人”培訓(xùn)、協(xié)助查改火災(zāi)隱患。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃。各單位要緊緊圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園”宣傳主題，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，將組織開展好消防宣傳月活動(dòng)作為維護(hù)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定、提升全民消防安全意識(shí)的重要舉措，推動(dòng)落實(shí)消防宣傳主體責(zé)任。要結(jié)合本單位工作實(shí)際，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，形成工作合力，全面掀起火災(zāi)防控宣傳高潮。
（二）凝聚合力，務(wù)求工作實(shí)效。要把消防宣傳納入工作總體部署及精神文明創(chuàng)建、普法教育內(nèi)容。要開展一次本行業(yè)系統(tǒng)的滅火應(yīng)急逃生自救演練，運(yùn)用各類途徑播放消防宣傳公告、張貼安全提示標(biāo)語，配合開展相關(guān)工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
（三）加強(qiáng)宣傳報(bào)道，及時(shí)報(bào)送信息。各單位要圍繞活動(dòng)主題，利用各類媒體、媒介大力宣傳安全用火用電用氣、電動(dòng)自行車停放充電等消防安全常識(shí)及火災(zāi)隱患排查整治成效，全面掀起聲勢(shì)浩大的宣傳高潮。請(qǐng)各單位于10月31日前將“119”宣傳月活動(dòng)方案、11月26日前將宣傳月活動(dòng)總結(jié)、20xx年“119”消防宣傳月工作統(tǒng)計(jì)（附件2）報(bào)送至地區(qū)交通運(yùn)輸局運(yùn)輸科。
同時(shí)做好“119”宣傳月活動(dòng)期間的相關(guān)視頻、圖片資料的留檔備查工作。
宣傳月活動(dòng)方案 篇7
一、主題思想
按照“六五”普法規(guī)劃的總體要求，積極推進(jìn)青少年法制教育工作，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護(hù)的能力和抵御社會(huì)不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，不斷推動(dòng)依法治教、依法治校工作全面深入地開展。
此次集中開展校園法制宣傳月教育活動(dòng)的主題是：增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防違法犯罪，構(gòu)建和諧校園。
二、時(shí)間安排
專項(xiàng)教育活動(dòng)于今年9月份在大、中專院校和中學(xué)開學(xué)之際集中進(jìn)行。
(一)6月至8月，為宣傳發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備階段。重點(diǎn)做好活動(dòng)的輿論宣傳，動(dòng)員廣大師生員工積極投身到活動(dòng)中來，并做好法制講座的師資組織;舉辦學(xué)校校長(zhǎng)、書記和兼職法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)班;組織法制文藝匯演彩排，圖片資料、青少年法律知識(shí)資料冊(cè)收集編印等籌備工作。
(二)9月，為實(shí)施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會(huì)法制實(shí)踐、法制文藝匯演和法律知識(shí)測(cè)試等系列活動(dòng)，開展校園及周邊環(huán)境綜合治理。
三、活動(dòng)內(nèi)容
以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容，以海口市為重點(diǎn)，在全省各大、中專院校和中學(xué)在校學(xué)生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務(wù)教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合不同年齡段青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
(一)普遍開展有針對(duì)性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學(xué)在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間，要結(jié)合學(xué)校
教學(xué)的具體情況和學(xué)生的知識(shí)層次特點(diǎn)，就近期我省校園內(nèi)在校學(xué)生違法犯罪情況，如暴力、惡性等重大案件的狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對(duì)性的法制講座，講座不少于3個(gè)課時(shí);二是在學(xué)校開學(xué)之際的家長(zhǎng)會(huì)上，集中給學(xué)生家長(zhǎng)上一次與青少年學(xué)生密切相關(guān)的法制教育課，發(fā)放法制宣傳資料。師資由省普法講師團(tuán)或各校兼職法制副校長(zhǎng)擔(dān)任。省屬大、中專院校和省屬中學(xué)由省教育廳負(fù)責(zé)課時(shí)安排，省司法廳負(fù)責(zé)師資。市縣中學(xué)由各市縣教育局、司法局負(fù)責(zé)。
(二)舉辦中學(xué)校長(zhǎng)法制教育培訓(xùn)班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負(fù)責(zé)舉辦兩期中學(xué)校長(zhǎng)法制教育培訓(xùn)班，對(duì)我省734所中學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
(三)圖片巡回展覽。由海口市司法局負(fù)責(zé)收集制作與青少年法制宣傳教育密切相關(guān)的資料圖片，以海口、三亞等市縣為重點(diǎn)，進(jìn)行巡回展覽。
(四)印發(fā)青少年法制宣傳資料。省普法辦負(fù)責(zé)組織收集有關(guān)青少年法制宣傳教育內(nèi)容和針對(duì)在校學(xué)生違法犯罪典型案例資料，編印發(fā)放各中學(xué)開展宣傳教育。
宣傳月活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月7日一一11月30日
二、活動(dòng)主題
“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)“119”消防安全宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，街道成立消防安全宣傳領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)了解掌握各社區(qū)消防安全宣傳工作進(jìn)展情況，及時(shí)收集、匯總、梳理、上報(bào)、通報(bào)有關(guān)情況。
四、活動(dòng)要求及內(nèi)容
(一)認(rèn)真組織，提前部署，發(fā)動(dòng)社會(huì)廣泛參與
各社區(qū)要圍繞主題，提前謀劃方案，積極參與，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，把宣傳月活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識(shí)和為民服務(wù)、保障民生的重要工作，切實(shí)組織好。各社區(qū)要深入開展以“119”宣傳為主題的消防宣傳教育培訓(xùn)。
(二)緊扣主題，因地制宜，迅速掀起活動(dòng)熱潮
活動(dòng)期間，各社區(qū)要圍繞主題，精心組織，貼近實(shí)際，有所創(chuàng)新，達(dá)到實(shí)實(shí)在在的宣傳效果。
1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
(1)“119”消防宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式
各社區(qū)要積極配合消防部門開展針對(duì)性強(qiáng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。社區(qū)要邀請(qǐng)“社區(qū)消防宣傳大使”參與當(dāng)天消防宣傳活動(dòng)。
(2)辨別假冒偽劣消防產(chǎn)品活動(dòng)
“119”消防宣傳月活動(dòng)期間，開展消防產(chǎn)品專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)在建工地、人員密集場(chǎng)所的消火栓、消防水帶、滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行檢查。同時(shí)要加大宣傳力度，多渠道播報(bào)有關(guān)政策法規(guī)和消防產(chǎn)品常識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)單位消防產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任意識(shí)，提高社會(huì)假冒偽劣消防產(chǎn)品的甄別能力。
(3)消防繪畫攝影作品展
今年省總隊(duì)將對(duì)開展的各類繪畫大賽活動(dòng)的作品進(jìn)行梳理，同時(shí)征集全省各地消防繪畫和攝影作品，于11月7日至13日期間在省城太原開展為期一周“消防繪畫攝影作品展”，同時(shí)對(duì)參展人員開展消防安全常識(shí)調(diào)查問卷活動(dòng)，推廣關(guān)注“山西消防”微信公眾號(hào)。社區(qū)在本轄區(qū)發(fā)起號(hào)召征集攝影和繪畫作品，數(shù)量不限。
2、社會(huì)化宣傳活動(dòng)
(1)開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”倡議活動(dòng)。各社區(qū)將根據(jù)《創(chuàng)建“消除火宓隱患、共建平安社區(qū)”倡議書》內(nèi)容分別印制分發(fā)張貼在社區(qū)宣傳欄中。“119”消防宣傳月活動(dòng)期間，要重點(diǎn)指導(dǎo)社區(qū)微型站、警務(wù)室至少開展“四個(gè)一”活動(dòng)(排查1遍本社區(qū)火災(zāi)隱患、講授1堂消防知識(shí)講課、組織1次逃生演練、制作1期冬春防火主題宣傳展板);要針對(duì)冬季火災(zāi)特點(diǎn)，利用居民住宅小區(qū)廣播、電視、展板、標(biāo)語等媒介，以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識(shí)，掌握排查、消除火災(zāi)隱患方法和學(xué)習(xí)逃生自救技能為重點(diǎn)，深入社區(qū)開展面對(duì)面的消防宣傳教育培訓(xùn)。
(2)校園119消防主題宣傳活動(dòng)。在119消防宣傳月期間，教育部門要集中在轄區(qū)高校、中小學(xué)校開展119消防日宣傳活動(dòng)，已經(jīng)評(píng)為“省級(jí)消防安全教育示范學(xué)校”的單位，要率先開展消防主題宣傳活動(dòng)。各相關(guān)部門要協(xié)助各學(xué)校開展“收看一部消防電影”、“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識(shí)讀本”、“撰寫一篇消防作文”、“繪畫一張消防圖畫”等具體的宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)校園消防安全教育工作的深入開展，真正實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)和家庭、影響整個(gè)社會(huì)”。
3、媒體宣傳活動(dòng)
(1)積極配合消防部門開展“帶你找尋消防明星”宣傳報(bào)道活動(dòng)。要積極對(duì)轄區(qū)消防先進(jìn)典型人物進(jìn)行專題采訪報(bào)道，集中在省總隊(duì)合作的電視欄目《生活119》，《山西法制報(bào)》、《生活晨報(bào)》兩家報(bào)刊和雙微平臺(tái)以及省級(jí)主流新聞媒體刊登。通過報(bào)道，讓社會(huì)各界進(jìn)一步了解和支持消防工作。
(2)積極參與總隊(duì)開展的全民微信岡絡(luò)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。從11月1日至30日，各社區(qū)要積極發(fā)動(dòng)群眾參與總隊(duì)在官方微信開展的“消防常識(shí)知多少”有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。
五、借助媒體，廣泛宣傳，刊登消防安全主題內(nèi)容
各社區(qū)要在積極運(yùn)用傳統(tǒng)宣傳方式的同時(shí)，力求觀念、手段創(chuàng)新，運(yùn)用微博、微信等新興媒體著力擴(kuò)大消防宣傳的覆蓋面和影響力。既要廣泛運(yùn)用群眾性文化活動(dòng)和宣傳櫥窗、標(biāo)語掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資源和陣地，又要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視和戶內(nèi)外視頻、交通工具廣告、電子顯示屏、手機(jī)短信及互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等媒介的作用，全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告，曝光重大火災(zāi)隱患，普及消防常識(shí)。
宣傳月活動(dòng)方案 篇9
為貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，深入推進(jìn)青少年法制宣傳教育，我校根據(jù)《浙江省20__年普法依法治理工作要點(diǎn)》精神和省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、團(tuán)省委、省廣電局、省普法辦、省關(guān)工委《關(guān)于在全省青少年中開展“法在心中”法制宣傳主題活動(dòng)的通知》要求，決定于本學(xué)期在高一學(xué)生中開展第__屆“法在心中”法制宣傳主題活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
傳播法治文化，培育法律意識(shí)。
二、參加對(duì)象
全體高一學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月——6月
四、活動(dòng)內(nèi)容
青少年“法在心中”法制宣傳主題活動(dòng)是全省“六五”普法校園行系列活動(dòng)之一，貫穿“六五”普法全過程。我校今年主題活動(dòng)安排以下內(nèi)容：
(一)開展學(xué)法心得體會(huì)征信競(jìng)賽活動(dòng)。
1、活動(dòng)內(nèi)容：圍繞讀好書、長(zhǎng)知識(shí)、增見識(shí)、組織學(xué)生通過閱讀《法律連連看》讀本，給家人、老師寫一封“德與法”的感悟信，暢談學(xué)法、用法、守法的體會(huì)與感受。
2、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月28日——20__年6月22日
5月28日——6月8日：閱讀階段
6月9日——6月15日：討論階段(其中6月11日社團(tuán)活動(dòng)課圍繞本次活動(dòng)主題進(jìn)行討論)
6月15日——6月22日：總結(jié)、寫信階段
3、活動(dòng)要求：緊扣學(xué)法、遵法、守法、用法主題、以小見大、貼近生活、生動(dòng)感人，信件字?jǐn)?shù)一般在1000字以內(nèi)。要求班班開展，人人參與。投稿時(shí)必須填寫本人真實(shí)姓名、所在地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系方式以及指導(dǎo)老師姓名。
4、投稿方式：每班參加競(jìng)賽的信件由班主任(或語文老師)挑選5件，收集后統(tǒng)一交至政教處。
5、評(píng)比表彰：政教處將組織人員，對(duì)征集到的信進(jìn)行評(píng)選，設(shè)“學(xué)法先進(jìn)班”若干、一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名。獲獎(jiǎng)的作品將在校園展覽。
對(duì)于獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀信件，學(xué)校將統(tǒng)一寄至省“法在心中”活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)對(duì)征集到的信件進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選分為專家評(píng)選和網(wǎng)上展示評(píng)選兩部分，高中組設(shè)特等獎(jiǎng)5名，一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)50名、三等獎(jiǎng)及活動(dòng)組織獎(jiǎng)、指導(dǎo)老師獎(jiǎng)若干名。屆時(shí)，活動(dòng)組委會(huì)將舉行頒獎(jiǎng)儀式，并組織部分獲獎(jiǎng)作者與著名作家等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流創(chuàng)作活動(dòng)。同時(shí)，經(jīng)本人同意，擇優(yōu)聘選一批獲獎(jiǎng)作者為省青少年教育家學(xué)網(wǎng)和浙江電視臺(tái)《浙江教育》欄目的小記者小主持人。
(二)開展校園法制歌曲傳唱競(jìng)賽活動(dòng)。
1、活動(dòng)內(nèi)容：以歌詠活動(dòng)為載體，在全校學(xué)生中，組織開展人人傳唱法制歌曲活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月28日——20__年6月27日
5月28日——6月6日：創(chuàng)作(選擇)歌曲階段
6月7日——6月20日：排練階段
6月21日——6月27日：錄制視頻階段
(在高一年級(jí)挑選4人，組成校法制合唱團(tuán)由音樂教師指導(dǎo))
3、活動(dòng)要求：緊扣法制主題，體現(xiàn)以法律為準(zhǔn)則規(guī)范自己行為，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法社會(huì)風(fēng)尚的內(nèi)容，要求班班開展，人人參與。
4、活動(dòng)形式：演唱形式不限，可以是獨(dú)唱、小組唱，也可以是表演唱、歌伴舞，鼓勵(lì)原創(chuàng)歌曲于節(jié)目參加活動(dòng)。
5、評(píng)比表彰：政教處將組織人員，對(duì)征集到的視頻行評(píng)選，設(shè)“法制歌曲傳唱優(yōu)秀班”若干名。
在校競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，選擇優(yōu)秀的作品參加更高層次的比賽。
(1)選拔參賽選手。省活動(dòng)組委會(huì)選拔參賽選手分兩種方式進(jìn)行：第一種，各市組織分賽區(qū)比賽，分小學(xué)、初中、高中組，各選拔5個(gè)節(jié)目，由各市普法辦以視頻形式報(bào)送省活動(dòng)組委會(huì);第二種，未進(jìn)行分賽區(qū)比賽的地區(qū)，由各市普法辦將全部參賽視頻提交省活動(dòng)組委會(huì)，由組委會(huì)組織進(jìn)行省直賽區(qū)選拔，分小學(xué)、初中、高中組分別進(jìn)行評(píng)定，并確定參加全省比賽節(jié)目。
(2)全省比賽。在各地選拔基礎(chǔ)上，進(jìn)行全省青少年法制歌曲傳唱比賽。比賽分小學(xué)、初中和高中三個(gè)組分別進(jìn)行，每組各設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)及活動(dòng)組織獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。同時(shí)，組織總決賽獲獎(jiǎng)選手，參與浙江衛(wèi)視“我愛記歌詞”節(jié)目演出。
五、工作要求
開展“法在心中”法制宣傳主題活動(dòng)，是今年全省普法依法治理的一項(xiàng)重要工作，是貫徹落實(shí)“深化‘法律六進(jìn)’，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)的具體措施。各班要充分認(rèn)識(shí)開展“法在心中”青少年法制宣傳主題活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真開展本次活動(dòng)。
宣傳月活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題：
“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月20日至6月20日
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：周敏華
副組長(zhǎng)：尤雅、顧恩華
成員：全體教師
四、宣傳內(nèi)容：
1、組織各班家長(zhǎng)參加“快樂運(yùn)動(dòng)，幸福成長(zhǎng)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。(5月5日)
2、組織全體教職工會(huì)議，傳達(dá)《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時(shí)，組織教職工觀看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)
3、張貼20xx年全國學(xué)前教育宣傳月海報(bào)，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題，面向社會(huì)開展宣傳活動(dòng)，營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。(5月20日)
4、通過家園共育欄、電子屏、網(wǎng)站、微門戶、QQ群等途徑，傳播先進(jìn)的早教理念，在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。同時(shí)，把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解宣傳月主題并配合實(shí)施。(5月份)
5、開展家長(zhǎng)學(xué)校講座“高質(zhì)量的親子陪伴，給孩子最好的未來”，通過了解什么是高質(zhì)量的.陪伴?高質(zhì)量的陪伴有那些必備要素?了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導(dǎo)重點(diǎn)，理解各年齡段孩子的心理需求，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解的重要性。(5月25日)
6、大班開學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)：
(1)體驗(yàn)小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀云亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)(分部)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
(2)“幼小銜接”家長(zhǎng)座談，讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(3)哥哥姐姐答疑活動(dòng)。邀請(qǐng)小學(xué)的哥哥姐姐就幼兒心中對(duì)小學(xué)的疑惑進(jìn)行答疑，為了解小學(xué)生活、順利進(jìn)入小學(xué)做好心理準(zhǔn)備。
(4)做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長(zhǎng)做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準(zhǔn)確性。(5月——6月份)