爬山團建活動方案十篇
爬山團建活動方案 篇1
一、活動項目:
春游踏青
二、活動時間:
待定
三、活動對象:
全體人
四、活動地點:
待定
五、活動目的:
以此讓大家遠離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,有益于培養大家在團隊中的協作精神,增強集體的凝聚力。
六、活動內容以及時間安排:
1、8:30集合,集合地點:
2、9:00從公司出發
3、9:30到達聚緣山莊
4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)
5、12:00在聚緣山莊吃午餐
6、14:00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等
7、17:00吃晚餐
8、18:30從農家樂出發返回公司
七、活動要求:
1、在去春游踏青之前,每個人必須依照時間安排準時集合,違反者后果自負。
2、在自由活動期間,自由活動,保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐的時候,舉止文明,要有素質,不可以酗酒,要做到適可而止。
4、在游玩期間,要注意周邊的環境,不可以隨地亂扔亂吐,愛護花草樹木。
5、在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。
6、在規定的時間內集合好,不然錯過時間后果自負。
7、在返回的途中,不得擅自離開,有事需請假,經批準后方可離開,不然后果自負。
八、路線:
略
九、農家樂聯系電話:
略
爬山團建活動方案 篇2
一、活動宗旨
為使員工更好地了解公司,加強部門與部門之間,促進同事之間的溝通、交流與合作,增強公司的凝聚力、向心力;豐富大家的業余生活,緩解工作壓力,提高工作效率和積極性;回顧企業的發展歷程,加強部門之間的溝通、交流與合作,增強企業的凝聚力、向心力;
二、團建時間:
將團建時間寫在內容第一項,一目了然。
三、活動流程
1、提前準備好材料。假如在室內,布置活動場地;室外,攜帶預先準備好的材料。
2、簽到照片,確保所有參與者都到齊。
3、現場負責人介紹本次活動,董事長致辭,各部門領導帶團隊成員上臺,以輕松活潑的方式介紹自己,目的是讓大家互相了解,拉近距離。在做完全面介紹后,負責人對部門職責、日常工作進行說明,并找出最能代表部門特點的字或句作為部門代號(這代號可作為游戲中的口號)。
4、互動游戲每個人都抽簽分組,各部各司其職,以加強溝通交流。
5、比賽結束后,各部門負責人總結前段時間的工作,董事長布置下一階段的工作目標和工作計劃
四、整個團建的程序:
確定集合的時間、地點以及需要計算的`費用,如果人數較多,可以建立幾個小組,再安排一名領隊,以便能夠有序地到達目的地。抵達目的地后,可以選擇先吃飯的地方,可以是餐廳,也可以是自帶餐食。接著進行一些娛樂活動,中間休息幾分鐘后再轉到其他活動地點。
五、注意事項:
在活動中要警惕可能發生的危險,避免到危險場所活動,必要時帶上藥品。
爬山團建活動方案 篇3
為了豐富俱樂部的活動內容,營造積極向上的活動氛圍,培養青少年愛自然、愛運動、愛生活的良好生活態度,促進身體和心理健康;鍛煉學生的獨立生活、克服困難、善于交流的能力;拓展能力、培養興趣、增強凝聚力。應廣大會員及家長的要求,經俱樂部理事會研究決定特舉辦20xx年蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部“戶外拓展營”活動。具體事宜如下:
一、活動主題:
熱愛生活敢于挑戰
二、主辦單位:
蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部
三、活動內容:
1.小學段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、戶外拓展訓練、廚藝大賽、真人CS(2小時)對抗賽及戶外游樂。
2.中學段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、騎馬、卡丁車、廚藝大賽、真人CS(1小時)對抗賽及戶外游樂。
四、活動時間:
20xx年5月13日(如遇到陰雨天氣,活動推遲到下一周)
五、活動地點:
花橋鎮綠榮山莊
六、報名
報名時間:20xx年5月10日—5月12日
報名對象:本次活動為蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部主辦,凡是我俱樂部會員均可參加。
報名地點:蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊教練出繳費報名)。
七、報名費用
本次活動費用預計180元每人(包括:保險費10元、交通費20元、服裝費30元,真人CS50元每小時、騎馬費15、卡丁車30元、午餐費25元,共計180元。)
八、活動流程:
九、獎勵辦法
本次拓展營,戶外拓展、真人CS、趣味游戲等以比賽形式進行對獲勝的隊伍,給予一定的物質和精神獎勵。
爬山團建活動方案 篇4
一、第x屆校園十佳歌手大獎賽
1、指導思想:慶祝20xx年元旦,進一步推進素質教育,發現和培養學生的藝術特長,豐富校園文化生活。大賽內容以反映中學生的學習和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題,內容健康、積極向上。
2、舉辦時間:擬20xx年12月25日下午在科學館階梯教室舉行。
3、參加辦法:所有在校學生均可參加。班級組織初選,推薦1名優秀選手參加校賽。音樂小班學生可直接報名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。
4、報名時間:截止20xx年12月17日。報名時將伴奏音樂(Mp3格式)上報到政教處。
5、比賽流程:比賽分為預賽和復賽。預賽時間:20xx年12月22日下午1:00開始,參賽選手根據班級順序,在規定時間內到科學館四樓階梯教室參加比賽。預賽取業余選手15名、音樂小班10名參加復賽(必須通俗唱法)。復賽取10名優秀選手給予表彰。
二、主題征文活動
1、征文主題:
①初中部征文主題:“規范言行舉止,養成良好習慣”
以《xx中學學生行為習慣養成教育細則》為依據,從思想品德、學習、文明禮儀、生活衛生四個方面(任選其一)規范自己的言行,養成良好的行為習慣。
②高中部征文主題:“助學、筑夢、鑄人”
進一步宣傳和貫徹黨和國家的資助政策,廣泛引導受助學生心懷大愛,將個人理想與“中國夢”相結合,征文應充分體現“自強”“感恩”“成才”的主題內容。
2、活動要求
①征文一律用方格稿紙書寫,要求字跡工整、規范。初中部征文字數在800字左右,高中部征文字數在1000字左右。
②征文必須符合主題,內容健康積極向上,提倡真情實感,視角獨特,體裁不限。
③征文必須系本人原創,不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導老師。輔導老師須加以指導,并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。
3、參賽辦法及相關要求
全校學生均可參加征文比賽活動。班級組織初評,每班擇優報送3篇參加學校征文評選。
4、報送時間:20xx年12月18日前報政教處。
5、獎項設置:本次征文比賽按初、高中組分設一、二、三等獎。
三、主題教育活動
1、20xx年元月4日(第19周周一)組織20xx年新年升旗主題教育晨會活動。
2、20xx年12月28日(第18周周一)下午第四節課各班級召開“總結20xx,展望20xx”主題班團隊活動(初一、初二年級的時間可根據實際情況調整至中午)
四、中學生安全知識網絡競賽
為進一步普及安全知識,增強廣大師生的安全意識和技能,持續做好安全教育工作,組織全校師生參加20xx年全國中小學生安全知識網絡競賽活動。王永珠老師擔任學校競賽管理員,負責組織協調師生參賽,其中初一、初二、高二學生利用信息課參賽,初三、高一、高三教師可利用手機、電腦登錄參賽(教師參賽方法將以校訊通短信通知)。競賽成績由系統自動生成,競賽獲獎結果將在中國習網上公布,相關獲獎證書、獎牌、獎品由中國習網郵寄至學校。
五、辭舊迎新聯歡會
以班級為單位,在教室舉行。教室要作適當布置,準備音響設備。以文藝表演、演講、游戲等內容為主。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導、與生同樂。時間:20xx年12月31日下午13:00――15:00。
六、黑板報評比活動
1、主題內容:慶元旦 迎新年
2、評比時間:20xx年12月30日
3、評比要求:主題突出,內容貼切;排版合理,版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內容、書寫、創意等多方面進行綜合評比。
4、獎項設置:高一、二年級各取前3名;初中部前4名予以表彰。
七、校園衛生保潔志愿服務活動
1、元旦聯歡會結束后,各班級組織好學生開展教室、衛生區及學生公寓衛生保潔志愿服務,確保學生離校前校園環境清潔衛生。
2、檢查時間:20xx年12月31日下午聯歡活動結束后
八、年級自主活動
各年級自主安排一項(以中學生行為習慣養成教育、安全法制教育、感恩教育、新春詩會、文體健康教育活動等為主題)專項活動,活動方案(電子文檔)于20xx年12月15日前報政教處。
希望各年級、班級根據通知要求,明確具體負責人,認真做好組織工作,制定相應的活動方案和安全預案,確保各項活動取得圓滿的成功。
爬山團建活動方案 篇5
一、活動名稱:
江與歡樂同行
二、活動目的:
激發個人潛能、打造高效團隊、培養積極心態,豐富員工業余生活,提高員工穩定性及歸屬感,旨在提高企業團隊的'質量,增加集體核心力和向心力,通過活動,使組織成員更多的增強了解,體驗團結協作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。
三、活動時間:
待定(推薦20xx年11月26日星期六或12月3日星期六)
四、參加人員:
總公司及分公司全體員工
五、活動地點:
國家森林公園
六、活動項目:
略
七、活動內容說明:
略
八、行程安排:
1、8:30公司集合、點名、出發;
2、9:30抵達良鳳江;
3、9:30-10:30趣味競技游戲;
4、10:30–12:00野戰對抗賽;
5、12:00-13:00午餐時間;
6、13:30–14:30快樂滑草;
7、14:30–15:30跑跑卡丁車
8、15:30–18:30美味燒烤(包括自由活動時間);
10、18:40集隊合影,全員原路返回。
九、費用預算:
1)汽油費:
2)娛樂套票:
3)燒烤用費:
4)總計:
十、注意事項:
1、在車上不應將頭手探出車外;
2、車輛抵達場地后,在活動前先清點人數;
3、在活動期間不允許員工離開其所在的小組單獨活動;
4、在活動中,若員工身體如有不適,要及時向本部門領導匯報;
5、在活動中,所有員工要愛護各項設施及自然環境,不能亂丟垃圾;
6、活動結束后,全員參與清理活動垃圾,愛護自然。
爬山團建活動方案 篇6
為體現公司企業精神,增強員工的團結協作感,促進員工之間的溝通,計劃5月份組織員工舉行踏青活動,具體如下:
一、活動意義:
提高大家積極性,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。
二、活動時間:
20xx年5月26日星期六上午7點出發
三、活動口號:
放松心情、團結協作!
四、活動地點:
爬山
五、參加人員:
編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員
六、活動費用:
預計4000—5000元
1、人員餐費計劃30人×50元=1500元
2、車輛費用:預計600元(提供活動車輛者每車補助100)
3、礦泉水:60元
4、應急藥品:30元
5、臨時備用:500元
6、獎品費用:1500元
七、活動內容:
為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進行部分團隊游戲,活動結束后要進行集體拍照。
八、注意事項:
1、所有人員應注意安全,不允許單獨行動。不允許抽煙,現在是防火期,
2、爬山時間為2個小時,2個小時后返回山莊進行其他活動。
3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。
4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
6、在游玩中,請各組確認人數、注意安全。
7、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
爬山團建活動方案 篇7
一、線上活動操作指南
01、默契報數
游戲規則:
1、按順序發出1至X(X為參與人數-1)的數列,數字不得重復;
2、若有多人重復扣出同一數字,重復數字的小伙伴需接受懲罰;
3、同時不論是否被懲罰打斷,一個人不能連續發兩個數字;
4、當X出現后,則參與游戲未發出數字的人被懲罰。
02、看圖猜
游戲規則
1、搶答形式進行,誰先發出正確的為勝;
2、每張圖片發出限時20秒、圖片共20張、超時、無法繼續則結束游戲;
3、20張圖片統計搶答發出正確最多的獎勵;
4、不接受語音回答,必須文字發出,且不能有錯別字;
03、來找茬
游戲規則
1、參與成員隨機分組,可按報數分組,也可按部門分組,并選出組長取隊名;
2、總共三輪,各組長指定每輪答題選手,不可重復;
3、每輪發兩張圖片,至發出圖片的三分鐘之內,各組可內部溝通,確定答案,由本輪選手在圖中標記;
4、三分鐘時間結束,由主持人宣布答題開始,出現Reandy go后的15秒之內,各組本輪選手需發出本組答案,過時無效(非本輪指定選手代發無效);
5、每輪第一時間答題的小組可獲得搶占市場分+1分,其余按答對1處積1分計算,最終分數高的`小組獲勝;
6、提交看圖找茬答案時需標明隊名以及不同處,以此計分,未標則視為未找出不計分;
注意事項:
1、線上方式可采用微信群、QQ群、釘釘群、企業微信群等方式;
2、發出及收到顯示情況以主持人的網速為準;
二、線下活動操作指南
04、微定向
游戲規則
1、設計企業專屬題卡,由工作人員提前放置辦公區、園區等地方;
2、將全員分成若干小組,在規定的時間內,定向尋找卡片;
3、卡片可以設計若干個面為積分,另外若干個面設計公司企業文化相關問題,答對給小組加分;
4、最后各組核算總積分,確定冠亞季軍,進行頒獎;
5、此游戲可單獨進行也可以與其他活動串連進行。
05、欣賞信封
游戲規則
道具材料:卡通信封、便簽紙、彩筆、欣賞墻
1、活動開始之前,給每位小伙伴一人一個信封,邀請小伙伴在信封開口處寫上自己的名字,并用彩筆在信封上畫畫;
2、簽名及畫完信封后,邀請小伙伴們將信封掛在欣賞墻上;
3、之后每個小伙伴領到一張便簽紙,在便簽紙上寫上欣賞其他某一個同事的地方,如性格、為人處事、品德、工作能力等等,可以署名也可以匿名,寫完之后投進被欣賞小伙伴名字的信封里;
4、活動結束后,所有人員領取自己的信封,留作紀念;
(注:主持人需查看沒有欣賞便簽的同伴,為避免尷尬,主持人對空信封的做好欣賞補充~)
06、微吃雞
游戲規則
道具材料:手機、網絡、微吃雞小程序及硬件
1、將團隊隨機分成紅藍兩方陣營,玩家登入游戲頁面,進入槍擊模式進行PK,通過手機屏幕移動進行瞄準,點擊射擊按鈕進行射擊;
2、左上方藍色條框為本方血條,右上方紅色條框為敵方血條,通過瞄準敵方并成功射擊減少敵方血條;
3、在規定有效時間內,可快速攻擊敵方,可通過躲避物躲避敵方進攻,同時可派出無人機進行有效攻擊;
4、激戰開始后,如果對方角色死亡,我方成功有效計一分,并在正上方顯示,反之則對方計一分,獲得最高分成功吃雞。
爬山團建活動方案 篇8
一、活動主題
走出校園面向自然,增進學生會內部交流。
二、活動時間
xx月xx日上午8:00開始
三、活動地點
享趣拓展基地
四、參與人員
20xxxx屆x學院學生會全體成員
五、活動主辦單位
x學院x學院學生會生活部
六、活動背景
戶外素質拓展是一項積極響應三走號召的活動,它以培養大學生的綜合素質為核心,以培養創新和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的,為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。
七、活動目的
為了豐富大學生的課余生活,培養團隊合作意識,提高實踐和創新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力,培養拼搏奮斗精神,最終提高大學生的綜合素質。
大學生戶外素質拓展策劃案
八、前期準備
前期日程安排表:
九、活動流程
活動流程安排表:
早8:00在學校東門集合。
8:30學生會集體徒步到x公園。
9:30左右進行第一個小游戲:銜杯競走。獎品:棒棒糖。
10:00左右進行熱身游戲:蘿卜蹲與正話反說。決出不戰而勝隊。
10:40左右進行第二個小游戲:袋鼠賽跑。獎品:1袋小面包。
11:00左右中場休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演節目。若有冷場,我們可以進行一個小游戲:姿勢復制機。
13:30左右進行下午的第一個小游戲:保護女王。
14:30左右進行正話反說游戲決出不戰而勝隊。
14:45左右進行第二個小游戲:翻卡紙。獎品:一箱紅牛。
15:30之前戶外素質拓展活動結束。
注:游戲介紹
1、第一個小游戲
(1)游戲名稱:銜杯競走。
(2)游戲人數:每組四人,可多組共同參加。
(3)游戲道具:紙杯35~45個。
(4)所需經費:0元(團委辦公室有)
(5)游戲規則:一個部門出4個人變為一組,總共有7組。初賽分兩輪,第一輪四組比賽,第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽,決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規定賽道內進行,每組4位選手每隔5米站一個人,起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中,在終點處再放一個紙杯(由生活部成員拿著)。游戲開始后,第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水,運水時只能走不能跑,走到第二位選手身邊,用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中(此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯),游戲時3分鐘,結束后使用稱量來確定各組成績。
2、熱身游戲
在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰而勝隊(若最后抉擇不出勝負,最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負)。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。
3、第二個小游戲
(1)游戲名稱:袋鼠賽跑。
(2)游戲人數:不限。
(3)游戲道具:一袋氣球。
(4)游戲規則:每個部門出三個選手,氣球現場吹(計時),氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上,他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員,聽到你的信號后,像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球(若此時氣球掉了,那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔)。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝,在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
現場總共八個部門,除去一個不戰而勝隊,其余六個部門分為兩組,進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽,最終勝出的小組與不戰而勝隊進行最后的決賽。
(5)獲勝獎勵:贏的`部門獲得午餐加餐一袋小面包。
4、防止冷場的小游戲
(1)游戲名稱:姿勢復制機。
(2)游戲道具:無。
(3)游戲經費:無。
(4)游戲規則:七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘,每個小組想出一個其他小組難以做出的動作(需要兩個人合作)。比賽開始時,第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒,成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒,成功之后才能做自己想出得到動作,并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作,再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作,以此類推。不成功的隊伍就淘汰,最后決出勝方。
(5)獲勝獎勵:贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。
5、下午的第一個小游戲
(1)游戲名稱:保護女王。
(2)游戲道具:一個排球。
(3)游戲經費:10元。
(4)游戲規則:將學生會全體分為兩大隊,每隊12人,其余人站在場外框出一個較大的場地,在場地內相對而站,每隊選出一位女王,然后剪刀石頭布決定發球的一方。比賽開始時,發球方開始用球擊打對方成員,被打中的人就被淘汰,游戲繼續,如果女王被打中,整個隊伍淘汰,對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊,場邊人可以發球,將球傳給任意你想幫助的一方,但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方,被打中的人攻擊無效。
6、正話反說游戲選出不戰而勝隊。
7、下午的第二個游戲
(1)游戲名稱:翻卡紙。
(2)游戲道具:單色卡紙100張(紅色30張,藍色30張,黃色30張)。
(3)活動經費:10元。
(4)游戲規則:每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上(不重疊),20張紅色朝上,20張藍色朝上,20張黃色朝上。三三對決,分為紅隊、藍隊和黃隊,比賽開始時,紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面,以此類推,兩分鐘結束統計,哪一面朝上的顏色多,哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰而勝隊進行決賽。
(5)獲勝獎勵:一箱紅牛。
十、現場人員安排
(略)
十一、后期工作安排
生活部上交此次素質拓展活動總結。
十二、經費預算
(略)
十三、注意事項
1、在素質拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全,也要注意錢財安全。
2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情,要提醒成員們友誼第一,比賽第二。
3、留意當天天氣狀況,做好應急準備。
4、保證游戲的公正性。
十四、可行性分析
1、此次戶外素質拓展游戲意在增強學生會內部的凝聚力,對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。
2、此次戶外素質拓展活動十分有趣,也可滿足我們出去走走的愿望,所以值得舉辦。
爬山團建活動方案 篇9
一、活動背景
隨著外來務工人員的大量涌入和青年職工逐步增加,為青年團員建立適應青年需求的團組織也日益迫切。青年團員具有多才多藝、渴望表現自己的特點,需要一個展示自己才藝的舞臺。因此我市推出了“兩新組織團建百日攻堅行動”,在非公有制企業進行團建活動同時,將這一行動擴大到社區,并在此基礎上展開符合青年團員特點的活動。這些活動的展開不但豐富了青年團員的業余生活,也將更加進一步促進和諧社區的建設。
二、活動目的
為社區青年團員提供一個展現自己才能的舞臺,豐富青年團員的業余生活,加強團員之間的互動交流,更好的緩解青年團員工作中的壓力,以促進和諧社區的建設。
三、活動主題
登青春舞臺
展團員風采
四、合作單位
共青團xx省金華市委員會
共青團xx省金華市經濟開發區委員會
師范大學法政學院赴經濟開發區團建實踐隊
五、活動時間
xx年7月24日18:00—21:00
六、活動地點
某社區廣場(待定)
七、活動對象
非公企業青年團員、社區居民
八、前期準備
(一)流程安排
聯系表演人員、布置場地
(二)物品準備:
橫幅、投票用的卡片、舞臺設備及其它所需道具
九、活動流程
1.主持人開場
2.健美操
3.歌手大賽(中場穿插藏舞及結束頒獎)
4.社區節目
5.獨唱(陸明妹)
6.合唱《怒放的生命》(實踐隊所有成員)
7.主持人謝幕
十、活動預算
物品 數量 合計(元)
卡紙 20 20
橫幅 2 160
飲用水 3 90
獎品 15 700
打印 300 30
合計(元) 1000
爬山團建活動方案 篇10
一、活動背景:
故鄉,是夢中永遠的景致;故土,是離鄉后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉,因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我們為家鄉的落后而焦急;為家鄉的進步而自豪;為家鄉的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭,我們依然想捧起一撮故鄉土,一汪故鄉水,一片故鄉葉;它們將隨我長埋于地下,直到風化也緊緊相連。愛我祖國,愛我家鄉,愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。
二、活動目的:
1、通過這次活動,讓同學們加深對彼此的了解,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強同學們的凝聚力。
2、通過本次活動,鍛煉同學們的表達能力,更深刻的了解祖國各地文化,培養同學們的愛國情操,增強愛國意識。
3、同學相互交流,并談論感受,激發同學們的熱情。
三、活動時間:
__年4月
四、活動地點:(待定)
五、策劃主辦單位:
11會計4班
六、參加人員:
領導、老師、師兄師姐、會計4班全體同學
七、表演者:
略
八、前期準備工作:
1、聯系多媒體小組,借好麥克風等設備;準備電腦一臺,用于ppt展示,并準備好有關ppt;聯系好表演者,組織表演。
2、在班里尋找此次班會的主持人;并準備臺詞。
3、聯系好教室。
4、簡單布置一下教室,準備點飲料。
5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源,做好ppt及解說詞。
6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評,選出優秀獎等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設計獎狀。
9、尋找背景音樂。
九、經費(具體待定):
1、水、飲料等。
2、獎狀打櫻
十、活動流程:
略
十一、后期工作:
1、班委參與場地的清理與打掃;歸還麥克風。
2、參加人員組上交活動感想,策劃者寫好活動總結。
3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。
十二、注意事項:
1、素拓委員活動開始前清點人數,登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員,保證同學們愉快的參與活動。