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演練方案

發(fā)布時(shí)間:2023-11-13

演練方案十篇

演練方案 篇1

  為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校失火事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,最大限度確保學(xué)校安全穩(wěn)定,按照清剿火患會(huì)議精神要求,結(jié)合我校安全工作實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建平安校園精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園工作的總體部署,堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合"的工作方針,深化學(xué)校安全監(jiān)管,加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提高防火應(yīng)急反應(yīng)能力,確保學(xué)校安全和穩(wěn)定。

  二、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

  領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署防火演練工作。在應(yīng)急救援過程中實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行為。

  丈八廟寄宿制小學(xué)防火演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)組

  組長(zhǎng):楊愛林

  副組長(zhǎng):田永慶李寶貴

  組員:李保來?xiàng)畲淦?孫改轉(zhuǎn)魏 慧張?jiān)浦?/p>

  劉海香張?jiān)萍t 趙翠鳳范旭紅郝建

  領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé):

  負(fù)責(zé)學(xué)校防火工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助有關(guān)部門對(duì)事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預(yù)案,組織相關(guān)人員對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)全系統(tǒng)的安全,對(duì)多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的安全管理。

  三、工作原則

  1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生火災(zāi)事件,要在30分鐘內(nèi)逐級(jí)上報(bào)中心校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書面材料。

  2、主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。

  3、生命第一原則。事件發(fā)生后,要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡。

  4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中,要盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù)。

  四、事件處理程序及辦法

  1、宣傳發(fā)動(dòng):

  安全領(lǐng)導(dǎo)組成員做好方案和防火知識(shí)的學(xué)習(xí)與宣傳工作,確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責(zé)和步驟,并實(shí)施操作。

  2、現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),副組長(zhǎng)及成員等各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度,即當(dāng)班人員負(fù)責(zé)。

  3、 突發(fā)事件逐層報(bào)告制度:

  建立健全安全緊急情況報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

  學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報(bào)告程序:值班人員--校長(zhǎng)(110、120、119)。同時(shí)上報(bào)中心校。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。

  4、火災(zāi)處理步驟

  (1)打"119"電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)告中心校。

  (2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。

  (3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場(chǎng)后,主動(dòng)提供有關(guān)信息,配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。

  (4)全力組織人員疏散和自救工作,按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。

  (5)及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場(chǎng)、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施,注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。

  (6)劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

  (7)如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問題。

  (8)配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  五、善后處理:

  學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。 對(duì)傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。

  六、調(diào)查與結(jié)案:

  學(xué)校依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級(jí),對(duì)突發(fā)緊急情況及時(shí)展開調(diào)查,查清事實(shí),查明原因,限期報(bào)結(jié)。 事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。

演練方案 篇2

  各中小學(xué)、縣直教育單位:

  今年9月18日是“九一八事變”86周年紀(jì)念日。“牢記歷史、勿忘國(guó)恥”!全面加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)全體師生憂患意識(shí)和愛國(guó)主義思想,提高師生防空、防災(zāi)、防火和應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力,按照縣政府通知要求,經(jīng)研究,決定于9月18日在全縣中小學(xué)開展防空襲疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、加強(qiáng)宣傳,開展防空襲知識(shí)宣傳。各校要通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)QQ群、微信群等形式,多種途徑宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體、防擁擠踩踏、防突發(fā)事等,要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生辨別災(zāi)害的類型,掌握自救自護(hù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的防災(zāi)自救能力。

  二、精心準(zhǔn)備,做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點(diǎn)整,縣人防辦將根據(jù)省、市要求統(tǒng)一組織全縣防空襲警報(bào)試?guó)Q。防空襲警報(bào)分為預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)和解除警報(bào),屆時(shí),各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)警報(bào)鳴放程序組織全校師生進(jìn)行以防空襲、防震、防火應(yīng)急疏散演練,要制定應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案應(yīng)急預(yù)案,召開專題會(huì)議進(jìn)行布置,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練的培訓(xùn),讓每位老師明確疏散時(shí)自己的位置和職責(zé),讓每位學(xué)生都熟悉疏散路線,提高應(yīng)急疏散演練的效果。

  三、創(chuàng)新機(jī)制,形成疏散演練常態(tài)化。按照教育部要求,學(xué)校每月應(yīng)組織一次應(yīng)急疏散演練應(yīng)作為學(xué)校常規(guī)性工作常抓不懈,各校要不斷創(chuàng)新演練形式,豐富演練內(nèi)容,既要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,又要學(xué)會(huì)防范校園傷害;既要增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,又要提升教職員工的應(yīng)急處置能力;既要掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí),又要掌握自救互救基本技能;既要演練教學(xué)樓的緊急疏散,又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館及大型集會(huì)等活動(dòng)時(shí)人員密集場(chǎng)所的緊急疏散。各校要做好應(yīng)急疏散演練活動(dòng)資料的收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極宣傳,改革創(chuàng)新,不斷提高演練的實(shí)效性。

  四、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,提高疏散演練效果。9月18日上午10時(shí)整,全縣防空襲疏散演練在中等專業(yè)學(xué)校舉行,屆時(shí),市民防局、縣政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)將蒞臨指導(dǎo),請(qǐng)各校要安排一名負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教干參加觀摩活動(dòng),并于9時(shí)40分前到警務(wù)室簽到和領(lǐng)取《演練手冊(cè)》,考勤結(jié)果計(jì)入年終考核。

  各校活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)將應(yīng)急預(yù)案、疏散演練方案、演練總結(jié)、演練活動(dòng)照片(張)紙質(zhì)稿于9月20日前報(bào)送到教育局安保辦09室。

  xx縣教育局xx縣地震局xx縣人防辦

演練方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南的通知》文件要求,通過實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高逃生自救能力,在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月18—22日(其中一天)

  三、活動(dòng)對(duì)象

  1———6年級(jí)全體學(xué)生及全體教職員工

  四、演練地點(diǎn)

  疏散地點(diǎn):由鐘靈、毓秀二幢教學(xué)樓疏散至學(xué)校操場(chǎng)。

  五、準(zhǔn)備工作

  火警警報(bào)聲,計(jì)時(shí)表等

  六、組織機(jī)構(gòu)及人員分工

  (一)、組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:胥志東 全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作

  副總指揮:楊建東、秦勇 鈕里平,協(xié)助總指揮開展演練工作,現(xiàn)場(chǎng)指揮,確保演練效果。(活動(dòng)總結(jié)發(fā)言:楊建東)

  成員:陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任

  (二)人員分工

  組織協(xié)調(diào)組:陳政新、周黎洪。負(fù)責(zé)演練方案的制定;演練過程的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達(dá)、對(duì)外聯(lián)系等。

  安石(宣傳報(bào)道組:周黎洪、李永清(新聞報(bào)道)、吳新民(電子屏宣傳)。負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等。

  計(jì)時(shí)報(bào)警組:張文、王安石計(jì)時(shí)

  搶險(xiǎn)救護(hù)組:許雪娟、張文波、張琴仙、韓英。負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo);演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域,為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。

  后勤保障組:陳政新、吳新民。負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作,布設(shè)演練場(chǎng)地,維護(hù)演練秩序,拉響演練警報(bào);通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備;檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

  疏散引導(dǎo)組:徐向東、王東明、秦旭峰(操場(chǎng)指揮)。負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線等;引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散;幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

  鐘靈西樓梯:翁惠琴(樓上)、鈕里平(樓下)

  鐘靈東樓梯:魯 瑤(樓上)、馬婷(樓下)

  毓秀西樓梯:王東明(樓上)、徐向東 (樓下)

  毓秀東樓梯:陸品榮(樓上)、段凌穎(樓下)

  “ ”為組長(zhǎng),統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應(yīng)充分了解本小組職責(zé),并將職責(zé)落實(shí)到每位成員;演練中按照職責(zé)開展工作,在疏散完成后各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向總指揮進(jìn)行反饋、匯報(bào)。學(xué)校可視演練主題和學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu),以保證演練質(zhì)量。

  七、演練實(shí)施階段

  (一)避險(xiǎn)科目

  1。總指揮宣布演練開始,廣播響起:“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)響起,長(zhǎng)鳴60秒。

  2。聽到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

  3。師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

  (二)疏散科目

  1。火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后,需要進(jìn)行疏散時(shí),廣播響起:“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)(現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束),全體師生立即疏散”,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共3分鐘。

  2。在教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。

  3。學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí),可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢(shì),以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓徊粨頂D,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

  4。疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置(樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等)引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生保持秩序,控制速度,逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況,負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告,等險(xiǎn)情排除后,再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后,方可撤離。

  5。學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后,應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好,避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)人員統(tǒng)計(jì)。各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告,并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。

  6。總指揮宣布演練結(jié)束。

  八、演練總結(jié)階段

  (一)總指揮對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng),內(nèi)容主要包括演練組織情況,演練目標(biāo)及效果,演練中暴露的問題及解決辦法等。

  (二)結(jié)合演練的主題和目的,適當(dāng)開展相應(yīng)的安全教育。

  (三)對(duì)演練場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù),回收整理演練物資裝備。

  (四)對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,有關(guān)人員通過訪談、填寫評(píng)價(jià)表、提交報(bào)告等方式,進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。

  (五)將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存。

  九、其他注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)時(shí)一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真。

  2、下樓時(shí)要迅速有序,不爭(zhēng)搶擁擠。

  3、教師必須在第一時(shí)間趕到指定地點(diǎn)。

  4、任何個(gè)人不得以任何借口,不參與演練。

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!本周專題講座的主題是“防火減災(zāi),人人有責(zé)”。

  現(xiàn)在正值秋季,氣候干燥、氣溫較低,生產(chǎn)生活用水、用電、用氣等明顯增多,夜間照明時(shí)間增長(zhǎng),易著火,一旦失火,起火率高,極易造成大面積火災(zāi)。

  火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖;但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。這么多年來,我們從電視上,報(bào)紙上,目睹過無數(shù)次的火災(zāi)搶險(xiǎn),有亂扔煙頭、燃燒垃圾,有煤氣泄露,還有家用電器故障等等引起的火災(zāi)事故,多半是人們的疏忽大意、愚昧無知造成,有輕傷重傷,還有家破人亡,慘不忍睹。

  我們不會(huì)忘記,20xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國(guó)留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),生活安全的重要因素。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來,全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18。9萬起,死亡1238人,受傷1204人,直接財(cái)產(chǎn)損失6。4億元。

  11月9日是“全國(guó)安全消防日”身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。在火災(zāi)的預(yù)防與自救中我們應(yīng)做到哪些呢?

  1、我們平時(shí)不要玩火,不要在人口密集,和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花

  2、我們的家長(zhǎng)有很多都是抽煙的,同學(xué)們要特別提醒家長(zhǎng)不要躺在床上抽煙,特別是煙頭不要亂扔。

  3、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時(shí),要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

  4、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩c(diǎn)火時(shí),要先開氣閥,再用電子點(diǎn)火。用完后,應(yīng)先關(guān)電子開關(guān)再關(guān)氣閥,同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專心看守,以防水把火澆滅。

  5、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

  6、不要亂燒垃圾,同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災(zāi)。

  7、清明節(jié)時(shí),掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

  8、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,并迅速切斷火源。

  9、如果油鍋著火,千萬不要用水去滅火,更不要直接用手端鍋,以免湯傷,應(yīng)立即將鍋蓋蓋上,或用沙土、棉被湮滅。

  10、如果是電器著火,立即拉閘斷電,用干的毛毯棉被捂蓋,切記不要用水撲救,因?yàn)樗菍?dǎo)電的。

  11、發(fā)生火災(zāi)第一件事是撥打“119”講清著火地點(diǎn)。

  12、如果在影劇院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi),首先要保持鎮(zhèn)靜,要辨明方向,千萬不要擁擠、盲從,不要往座位下、角落里或柜臺(tái)下亂鉆。

  13、要學(xué)會(huì)使用滅火器,常用的有干粉滅火器,使用方法:

  a、上下?lián)u動(dòng)

  b、拔掉保險(xiǎn)銷

  c、噴嘴管朝向火焰的根部

  d、壓下閥門,人離火不要太近,在噴射時(shí)人成弓步站立。

演練方案 篇4

  一、演練目的:

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)突發(fā)緊急情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究,定于20xx年5月11日(星期五)下午小課間舉行一次緊急疏散演練。

  特制定本方案,要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容,特別是遇險(xiǎn)時(shí)要明確各自的職責(zé)和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求,對(duì)學(xué)生講明行走線路并認(rèn)真進(jìn)行安全教育。在組織工作中,一定要考慮周全,克服麻痹思想,防止發(fā)生意外。

  二、演練時(shí)間:20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45

  三、集結(jié)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)

  四、演練對(duì)象:全校師生

  五、疏散路線:全校按課間操指定路線和集合地點(diǎn)執(zhí)行

  六、演練組織機(jī)構(gòu):(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)

  七、工作小組

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。

  職責(zé):班主任老師之前對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育,具體負(fù)責(zé):

  (1)演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

  (2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

  (3)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告總指揮。

  2、宣傳小組:...

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的橫幅及計(jì)時(shí)工作(及時(shí)報(bào)告總指揮)。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的報(bào)道工作(簡(jiǎn)報(bào))。

  3、救護(hù)小組:..

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  4、樓道應(yīng)急疏散小組:

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。

  5、撤離通道安全管理:

  每個(gè)樓梯1—2名安全崗老師,負(fù)責(zé)對(duì)通道和樓梯口情況進(jìn)行監(jiān)控,指揮學(xué)生按就近路線撤離,樓梯具體負(fù)責(zé)人:

  各班由班主任負(fù)責(zé)管理,其余老師協(xié)助疏散學(xué)生。

  以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

  6、撤離后學(xué)生安全管理:

  由各班主任及所在樓道口的老師負(fù)責(zé)該樓道撤離學(xué)生的安全管理,清點(diǎn)人數(shù)并向各樓梯總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

  7、報(bào)警小組:

  學(xué)校廣播統(tǒng)一報(bào)警,如廣播出狀況,每樓層負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)教學(xué)樓報(bào)警,并約定信號(hào),所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。

  注意:本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主,報(bào)警分兩次進(jìn)行,聽到第一次報(bào)警后,班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(xiǎn)(如:躲在桌下或靠近墻角等);聽到第二次報(bào)警后,迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場(chǎng)(空曠地帶)。

  八、疏散管理

  1、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令(報(bào)警)。

  2、疏散廣播:

  “請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,就近避險(xiǎn)”。

  “現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場(chǎng)”。

  3、疏散路線:學(xué)生成二路縱隊(duì)分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進(jìn)行。

  4、應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組:應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  5、集合地點(diǎn):集合地點(diǎn)在非事故威脅區(qū)域即學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),總指揮或現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇,發(fā)出指令。

  6、人員清點(diǎn):疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

  九、正式演習(xí)階段

  1、第一次警報(bào)響起。

  2、總指揮宣布:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,就近避險(xiǎn)”。

  3、第二次警報(bào)響起。

  4、總指揮宣布:“現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場(chǎng)”。

  5、緊急疏散:

  ①在各樓層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體同學(xué)在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤

  離到校操場(chǎng)。

  ②各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

  ④依次報(bào)告疏散情況(應(yīng)到和實(shí)到人數(shù))。

  a、各班派代表向現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人報(bào)告本班應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)。

  b、學(xué)校辦公室向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告教師應(yīng)到和實(shí)到情況。

  c、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:用時(shí),全體人員疏散完畢。

  d、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

  十、終止?fàn)顟B(tài)

  1、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué)校恢復(fù)正常教學(xué)。”

  2、學(xué)校大隊(duì)部總結(jié)本次緊急疏散演練情況。

  十一、注意事項(xiàng):

  1、提醒疏散的同學(xué)不要驚慌與騷亂,更不要嘻哈、打鬧,確保安全撤出。

  2、應(yīng)急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

  3、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

演練方案 篇5

  一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  2、指揮小組:

  3、逃生引導(dǎo)小組:

  4、樓梯紀(jì)律維持小組:

  5、救生小組:

  6、演習(xí)觀評(píng)小組:

  二、寢室地震學(xué)生逃生演練方案

  1、逃生演練總指揮為:王康。

  2、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況,負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況,制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí),所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)。總指揮做好逃生記錄。

  3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng):第一次警報(bào)聲響起后,全體學(xué)生迅速蹲在床下,第二次警報(bào)響起后,安全起立,迅速疏散警報(bào)聲響起后,全體學(xué)生起立,負(fù)責(zé)把持門的同學(xué)要及時(shí)將門打開,寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒,要及時(shí)抱頭,緩移角落處,適時(shí)迅速站立起來,繼續(xù)逃生。演練時(shí)各寢室每生自備防砸物品一個(gè),如枕頭,疏散時(shí)用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

  4、逃生路線

  住宿生寢室樓

  實(shí)際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個(gè)出口,1個(gè)樓梯。

  具體逃生路線安排:

  二層:疏散逃生順序:二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師:萬平。樓門口紀(jì)律維持教師:萬昌紅

  三層:疏散逃生順序:二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師:值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持教師:王禹

  5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。

  6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師:王康。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫表格。

  7、逃生到學(xué)校操場(chǎng)不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí),不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

  8、演練視察領(lǐng)導(dǎo):宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

  三、疏散步驟

  1、警報(bào)鈴發(fā)出后,全校師生立即啟動(dòng)。

  2、寢室管理員聽到指令后,第一時(shí)間告知同學(xué):現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請(qǐng)大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

  3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué):保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

  4、學(xué)生撤離順序:一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

  5、學(xué)生撤離樓梯后,寢室管理員、現(xiàn)場(chǎng)指揮教師最后撤離。

  6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后,寢室管理員立即組織寢室長(zhǎng)進(jìn)行人員的清點(diǎn),向演練總指揮報(bào)告情況,報(bào)告內(nèi)容:某寢室實(shí)際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

  8、疏散結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

  四、演練煙霧制造:李志全、張全菊。

  五、攝像小組:夏長(zhǎng)權(quán)、文朋成、

  六、信息報(bào)道:鄧江陵

  七、獎(jiǎng)勵(lì):

  對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎(jiǎng)勵(lì),男寢室組兩名,女寢室組兩名。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);1、疏散時(shí)間考核,總分10分,疏散時(shí)間第一名10分,第二名9分,依此類推。2、寢室人數(shù),總分10分,差一人扣一分。3、紀(jì)律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。4、逃生技術(shù)考核,總分20分,發(fā)現(xiàn)未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分,由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

  八、演練時(shí)間:演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

  九、其他事項(xiàng)

  1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識(shí)的安全教育。

  2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線。

  3、學(xué)校召開教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

  4、組建校園安全救援隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救護(hù)。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

  6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

演練方案 篇6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全意識(shí),讓全體師生在“火災(zāi)、地震”等各種突發(fā)事件來臨時(shí),能做到臨危不懼,懂得自救,能深入地了解逃生常識(shí),鍛煉師生在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的自救能力,盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)(舜湖校區(qū))特舉行緊急疏散演練活動(dòng),現(xiàn)將緊急疏散演練方案公布如下:

  一、整體要求:

  本次演練將采取不定時(shí)拉響警報(bào)的方式進(jìn)行預(yù)演,以考驗(yàn)師生在遇緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力。為了確保師生在演練中的安全,特提出以下要求:

  1.班主任要利用晨會(huì)、午自習(xí)等時(shí)間告知學(xué)生本周將進(jìn)行緊急疏散演練,加強(qiáng)安全教育,并將本次演練方式及逃生路線告知學(xué)生。(第七條:緊急疏散路線)

  2.正式演練時(shí),由任課老師將班級(jí)學(xué)生帶到指定逃生地點(diǎn),此時(shí)的任課老師要組織好學(xué)生有序地參與演練活動(dòng),確保學(xué)生安全。

  3.警報(bào)拉響時(shí),辦公室里不在上課的老師要快速趕往東樓梯、中樓梯和西樓梯,請(qǐng)辦公室空課老師快速自行分配一下,做好引導(dǎo)工作,幫助學(xué)生快速疏散。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  演練時(shí)間:3月18日至3月20日中的一天(天雨順延)

  演練地點(diǎn):盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)(舜湖校區(qū))

  演練內(nèi)容:學(xué)校遇火災(zāi)、地震時(shí)緊急疏散。

  三、參與人員:全校師生。

  四、活動(dòng)安排

  總顧問:

  總指揮:

  疏散、引導(dǎo)組:

  醫(yī)療救護(hù)組:

  操場(chǎng)指揮:

  信號(hào)發(fā)布組:

  攝影攝像組:

  電子屏:

  五、活動(dòng)流程

  1.聽到警報(bào)聲,各班在上課老師的帶領(lǐng)下迅速按指定路線跑出教學(xué)樓到達(dá)廣場(chǎng)。

  2.緊報(bào)結(jié)束后通過最近的路線回到舜湖廣場(chǎng)集中。

  3.王校長(zhǎng)講話。

  4.返回教室。

  六、疏散要求:

  1.聽到警報(bào)鈴聲后各班馬上走出教室,快速排好隊(duì)伍,按預(yù)定通道快速到指定地方。

  2.班與班之間銜接緊湊,不拖拉。

  3.下樓梯時(shí)快走,疏散至廣場(chǎng)的班級(jí),到廣場(chǎng)入口處不要再集中,直接跑步進(jìn)廣場(chǎng)。

  4. 行政人員到各指定樓層組織疏散,確保疏散通道暢通,并處理突發(fā)事件。

演練方案 篇7

  20xx年05月八五七農(nóng)場(chǎng)富坤米業(yè)粉塵爆炸應(yīng)急演練方案

  20xx-05活動(dòng)策劃:活動(dòng)授權(quán)人:演習(xí)單位負(fù)責(zé)人核準(zhǔn):

  一、演練目的:為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急撲救與救護(hù)的統(tǒng)籌作業(yè)流程,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

  富坤米業(yè):

  公司安全辦:制定消防演練方案,并向公司全體員工宣布。并準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器15-20個(gè)、點(diǎn)火把2個(gè)、毛巾5條、哨子1個(gè)、秒表1個(gè)、。農(nóng)場(chǎng)單位:

  1、消防隊(duì):出消防車與消防人若干

  2、857醫(yī)院:出救護(hù)車及醫(yī)護(hù)人員若干

  3、安全辦:安全總指揮及成員及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并作出正確指揮

  4、宣傳部:新聞宣傳部做好現(xiàn)場(chǎng)拍照,事后及時(shí)宣傳橫展。

  5、電視臺(tái):實(shí)況報(bào)道演習(xí)內(nèi)容,并存檔備案。

  三、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50(遇特殊情況則改翌日)

  地點(diǎn):八五七農(nóng)場(chǎng)富坤米業(yè)米粉加工車間及大米烘干車間

  四、演練內(nèi)容:

  (1)滅火器的使用;;

  (2)現(xiàn)場(chǎng)遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

  (3)測(cè)試參賽部門員工的反應(yīng)速度(附件一)。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  八五七應(yīng)急事故總指揮:劉龍聚

  八五七應(yīng)急事故副總指揮:房建軍

  富坤米業(yè)應(yīng)急事故負(fù)責(zé)人:高榮敏

  非火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)成員:財(cái)務(wù)室、化驗(yàn)室、辦公室5人、

  火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)成員:若干

  六、疏散演練步驟

  (1)09:29所有組員做好準(zhǔn)備。

  (2)09:30分請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)是否開始演習(xí)。

  (3)09:35分消防演練開始,米粉車間發(fā)生粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火(點(diǎn)著第一組火)。喊到:著火啦!!!(由于現(xiàn)場(chǎng)人員情緒激動(dòng),應(yīng)大聲喊),此時(shí)被困人員保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,并報(bào)告富坤米業(yè)安全主任高榮敏(逃生時(shí)要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)),同時(shí)電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全辦、119、120。此時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng)被火燒傷,其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。(有部分人被困等待,消防員與其他員工營(yíng)救)

  (4)09:40分安全警衛(wèi)組迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)分開兩組,第一組就近取用

  用滅火器滅火(第一組每個(gè)人都要拿滅火器,讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作)。第二組設(shè)置警告,并接洽消防隊(duì).

  (5)09:40分119到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)一方面撲救火勢(shì),一方面救援被困工友.

  (6)09:43分安全部通知857醫(yī)院并立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊,經(jīng)857醫(yī)院醫(yī)生判斷后做出處理,用救護(hù)車將傷員及時(shí)送往醫(yī)院.

  (7)10:00分119將火撲滅,同時(shí)查看周圍形勢(shì),判斷火勢(shì)有無蔓延的可能。(虛擬)。

  (8)10:10分火災(zāi)被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),等待領(lǐng)導(dǎo)及(農(nóng)場(chǎng))相關(guān)部門調(diào)查。(7分鐘屬于調(diào)查事故,詢問公司被困人員的時(shí)間)。

  (9)10:17報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)本次演習(xí)成功

  (10)10:18大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊(duì)和857醫(yī)院的大力支持.

  (11)10:25請(qǐng)消防隊(duì)有關(guān)人員對(duì)本次演習(xí)進(jìn)行評(píng)析。

  (12)10:30請(qǐng)八五七醫(yī)院教授逃生正確的方法。

  (13)10:35打掃演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。

  七、使用滅火器滅火流程(待定)

  (1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮組織參賽員工觀看滅口器滅火流程。

  (2)抽調(diào)個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作。

  (3)滅火器滅火流程完畢。

  (4)消防演練圓滿結(jié)束,人員解散。

演練方案 篇8

  為提高我校師生安全防范意識(shí),應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的地震、火災(zāi)、校園傷害等突發(fā)情況,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在11月29日星期四上午9:20舉行教學(xué)樓“防災(zāi)減災(zāi)”緊急疏散演練,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,特制定如下疏散演練方案,屆時(shí)請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓的師生員工全部參加。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、成立演練指揮部

  總指揮:

  執(zhí)行總指揮:

  副 總 指揮:

  2、召開師生動(dòng)員會(huì),對(duì)班主任和任課教師進(jìn)行細(xì)致分工,使之責(zé)任明確。

  二、演練:

  (一)、演練要求:

  1、疏散演練開始與結(jié)束指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。

  2、班主任和任課教師組織學(xué)生及時(shí)打開教室前后門,按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。要求學(xué)生不得跳窗,不得跨越樓梯,如遇前面有人倒下,不得踐踏。

  3、保安隊(duì)要根據(jù)情況,及時(shí)撥打119、110或120,所有教職員工要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員,不得與學(xué)生爭(zhēng)搶逃生通道。

  4、疏散結(jié)束后,班主任要清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),并向政教處報(bào)告疏散情況。保安隊(duì)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

  5、班主任對(duì)沒及時(shí)撒離的同學(xué),要及時(shí)向保安隊(duì)和公安人員提供具體方位,以便及時(shí)營(yíng)救。

  (二)、疏散路線:

  1、一樓學(xué)生徑直從教室進(jìn)入安全地帶。

  2、二、三、四樓按要求從不同樓梯下進(jìn)入安全地帶。

  (1)北樓01、02教室和03教室前門的學(xué)生從北樓東樓梯下樓;

  (2)北樓03教室后門、04教室前門及南樓01教室、02教室前門的學(xué)生從南樓東樓梯下;

  (3)北樓06及南樓02教室后門、03、04教室及05教室前門的學(xué)生從南樓中間樓梯下;

  (4)北樓04教室后門、05、07、08教室的學(xué)生從北樓中間樓梯下;

  (5)北樓10教室后門、11、12教室的學(xué)生從北樓西樓梯下;

  (6)北樓10教室前門、09及南樓05、06教室的學(xué)生從南樓西樓梯下;

  3、一般情況下按此路線疏散,如遇火災(zāi),實(shí)際可以根據(jù)火情、建筑狀況調(diào)整。

  從東、西樓梯下樓的學(xué)生要迅速撤離至水系邊,并過橋分別在體育館北邊大道和教師公寓東側(cè)大道集中;從北樓中間樓梯下的學(xué)生要迅速撤離至?xí)銖V場(chǎng)中心集中;從南樓中間樓梯下的學(xué)生要迅速撤離至世紀(jì)廣場(chǎng)集中。

  (三)、善后事宜:

  1、對(duì)受傷學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時(shí)慰問,穩(wěn)定情緒,保證校園秩序穩(wěn)定。

  2、成立相關(guān)組織,接待受傷同學(xué)家屬并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。

  3、協(xié)助公安干警,查明事故原因和處理善后工作。

  4、按有關(guān)規(guī)定,積極上報(bào)事故原因、傷亡情況和財(cái)產(chǎn)損失情況。

  江蘇省港大中學(xué)

  20xx年11月27日

演練方案 篇9

  為提高職工應(yīng)急處置水平和相互配合的能力,增強(qiáng)職工安全意識(shí),發(fā)生突發(fā)性事故后能夠快速、準(zhǔn)確的做出反應(yīng),根據(jù)公司安排,公司六個(gè)部門于*月*日至*日分別進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)處置演練。

  一、演練目的

  1、通過實(shí)戰(zhàn)演練,加強(qiáng)員工對(duì)應(yīng)急預(yù)案的理解和運(yùn)用,提高職工使用應(yīng)急救援器材的技能。

  2、提高職工對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力及協(xié)同處置能力。

  3、檢查各類應(yīng)急物資、裝備等應(yīng)急設(shè)施的配備是否符合要求,檢查職工對(duì)應(yīng)急物資、裝備的了解及使用能力。

  二、演練內(nèi)容

  1、倉務(wù)部油庫裝車時(shí)油量表突然下降事故應(yīng)急演練。

  2、公用工程部水處理車間突發(fā)停電事故應(yīng)急演練。

  3、電儀部201變電所突發(fā)停電事故應(yīng)急演練。

  4、生產(chǎn)一部煉焦車間突發(fā)情況停送煤氣應(yīng)急演練。

  5、生產(chǎn)二部化產(chǎn)突發(fā)硫酸泄漏事故應(yīng)急演練。

  6、生產(chǎn)三部備煤車間粉碎機(jī)突發(fā)停電事故應(yīng)急演練。

  三、演練評(píng)價(jià)

  (一)共性問題

  1、參加演練人員均提前在演練地點(diǎn)集結(jié),不能真實(shí)反映出應(yīng)急指揮人員及處置人員的快速反應(yīng)能力。

  2、未組織演練預(yù)案的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參演人員未掌握事故處置的正確程序,事故處置過程中只是聽命行事。

  3、各單位突發(fā)事故匯報(bào)程序執(zhí)行不嚴(yán)格。

  4、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置人員行動(dòng)緩慢、拖拉,沒有發(fā)生事故后的緊迫感。

  5、應(yīng)急預(yù)案編制不符合要求,缺少內(nèi)容。

  (二)個(gè)性問題

  倉務(wù)部油庫

  1、不能正確佩戴勞保用品:防毒面具松緊帶扣在安全帽上。

  2、將粗苯閥門打開流出粗苯,沒有找替代物,沒有考慮演練過程中粗苯泄漏到桶外會(huì)發(fā)生的危害。

  公用工程部

  1、重視程度不高:不嚴(yán)肅,不能做到按真正發(fā)生事故對(duì)待演練。 電儀部

  1、勞保穿戴不齊全:1員工未按規(guī)定穿絕緣鞋。

  2、違章操作:現(xiàn)場(chǎng)檢查應(yīng)為兩人,一人監(jiān)護(hù)、一人檢查;演練時(shí)現(xiàn)場(chǎng)只有一人檢查,無人監(jiān)護(hù)。

  3、重視程度不高:只有車間主任參加。

  4、演練總結(jié)未及時(shí)交回。

  生產(chǎn)一部煉焦

  1、將主管閥門關(guān)閉,沒有按規(guī)定保持微正壓。

  2、匯報(bào)內(nèi)容不清楚:匯報(bào)壓力、吸力已恢復(fù)但沒有明確壓力、吸力實(shí)際數(shù)值是多少。

  生產(chǎn)二部化產(chǎn)

  1、勞保穿戴不齊全:部分員工未穿防酸鞋。

  2、水管存放方式不對(duì),緊急情況不能及時(shí)打開。

  3、演練硫酸泄漏,沒有使用無害物替代,只是沖洗地面,達(dá)不到效果。

  4、演練方案、總結(jié)未及時(shí)交回。

  生產(chǎn)三部備煤車間

  1、勞保穿戴不齊全:在機(jī)修檢修操作中,一名機(jī)修工未戴手套。

  2、違章操作:在機(jī)修檢修操作中,一名機(jī)修工上溜槽高空作業(yè)(2米以上)未系安全帶。

  總體來講,本次演練取得了較好效果,演練按預(yù)案進(jìn)行,秩序井然,分工明確,提高了職工應(yīng)急處置和相互配合能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工安全意識(shí),演練活動(dòng)達(dá)到了演練目的。取得成績(jī)的同時(shí),也反應(yīng)出我公司在各類事故應(yīng)急演練中存在的不足,亟待我們進(jìn)一步改進(jìn)。

  臨汾萬鑫達(dá)焦化有限責(zé)任公司

  二〇**年*月**日

演練方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,努力提高全社會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,強(qiáng)化全民公共安全防患意識(shí),提高全民避險(xiǎn)自救能力,多渠道、多途徑開展相關(guān)安全知識(shí)教育活動(dòng),使師生掌握必要的`安全知識(shí)和逃生自救技能,結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際,為強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高師生應(yīng)急處置能力,特制定防地震及其他自然災(zāi)害安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  學(xué)校訂于20xx年4月22日下午4:20進(jìn)行安全疏散演練。

  三、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  總指揮:

  副總指揮:

  主持:許晉

  記時(shí):上操場(chǎng):下操場(chǎng):

  成員:

  1、樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師:各教學(xué)樓道分為左、右兩側(cè)。

  首先,各班主任負(fù)責(zé)各班的疏散工作,并講好疏散注意事項(xiàng)和基本要求。

  一樓:負(fù)責(zé)。

  一樓拐角處(挨教科室為左邊、挨廁所為右邊):左邊、右邊。

  二樓:。

  二樓拐角處:左邊、右邊。

  三樓:。

  三樓拐角處:左邊、右邊。

  四樓:。

  2、新教學(xué)樓(樓道挨學(xué)生公寓為左邊,挨教師公寓為右邊):

  一樓轉(zhuǎn)彎處:左邊、右邊、

  二樓:。

  二樓拐角處:左邊、右邊。

  三樓:

  三樓拐角處:左邊、右邊

  四樓:。

  上操場(chǎng):。

  下操場(chǎng):。

  四、主要職責(zé)

  1、指揮部部署任務(wù),指揮演練。

  2、樓層負(fù)責(zé)人指揮協(xié)調(diào)各班學(xué)生,疏散穩(wěn)定學(xué)生情緒,大聲指揮,班主任及任課教師引導(dǎo)本班學(xué)生疏散,教育學(xué)生有序,迅速撤離,避免推、擠。樓層教師引導(dǎo)學(xué)生在拐角處避免擁擠。操場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師引導(dǎo)各班到指定地點(diǎn)集合,統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)。

  五、安全疏散場(chǎng)地和路線

  1、安全疏散場(chǎng)地:各教學(xué)樓學(xué)生在緊急疏散后到指定的操場(chǎng)集中。

  其中:初一七班、初一八班、初一六班、初一五班、初一二班、初一一班在下操場(chǎng)集中,其余各班級(jí)在上操場(chǎng)集中。

  2、舊教學(xué)樓挨著樓道的班級(jí)就以此樓道疏散,初一三班、四班、初二二班以公寓樓道處疏散,并到上操場(chǎng)集合;其余班級(jí)以挨教師宿舍樓道處疏散。

  3、各班按照一樓、二樓、三樓、四樓的順序?qū)訉邮枭ⅲ繉娱g隔距離不能超過1分鐘。

  4、整個(gè)演練過程(到清點(diǎn)人數(shù))不得超過5分鐘。

  5、到達(dá)指定集中地點(diǎn)后,由指定地點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及班主任維持秩序,保持安靜,并清點(diǎn)人數(shù),等待進(jìn)一步指令。

  六、演練秩序

  1、廣播室宣布瓦室中學(xué)樓道疏散演練將由十分鐘后開始,請(qǐng)全體師生在5分鐘之內(nèi)各聚各位(總指揮)。

  2、廣播室總指揮廣播,瓦室中學(xué)樓道疏散演練正式開始。

  3、向總指揮匯報(bào)疏散演練情況,并提出整改意見。

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    一、防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):_副組長(zhǎng):_、_、_、_成員:各部門負(fù)責(zé)人、各主班教師二、防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工1、組長(zhǎng):負(fù)責(zé)召開防雪防凍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)防雪防凍安全事宜。...

  • 活動(dòng)方案
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