教師閱讀節(jié)活動(dòng)方案(精選3篇)
教師閱讀節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、演講主題:
緊緊圍繞圍繞 “和雅校園、書香校園”的主題,反映閱讀的收獲、閱讀的.樂趣,閱讀帶給我們心靈的慰藉,人格的豐滿,專業(yè)的成長(zhǎng)。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年5月5日。
地點(diǎn):高段運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
三、比賽進(jìn)程:
1、主持人致開場(chǎng)白。
2、主持人介紹參賽選手、評(píng)委。
3、主持人介紹賽況,宣布比賽開始。
4、主持人宣布比賽結(jié)果。
5、頒獎(jiǎng)。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
四、比賽要求:
1、參賽選手要求脫稿演講,時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)。
2、參賽選手不得遲到、早退、缺席,必須提前20分鐘到場(chǎng)。
3、比賽前一天抽簽決定演講順序,抽簽完畢后,周林老師負(fù)責(zé)填寫好演講節(jié)目單并打印。(節(jié)目單附后)
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(評(píng)分表附后)
六、記分:
現(xiàn)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):二名
二等獎(jiǎng):四名
三等獎(jiǎng):七名
八、后勤工作安排:
1、活動(dòng)場(chǎng)景布置。(總務(wù)處負(fù)責(zé))
2、活動(dòng)音響,話筒的準(zhǔn)備。(田負(fù)責(zé))
3、活動(dòng)記分,收分。
4、負(fù)責(zé)接待工作,茶水。
5、活動(dòng)攝影工作。
6、活動(dòng)主持人:
教師閱讀節(jié)活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)結(jié)合“新荷工程”讀書活動(dòng)的安排,特舉行青年教師首屆讀書節(jié)活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題:
親近孩子,聆聽童心。
二、內(nèi)容形式:
本著“低起點(diǎn)、小目標(biāo)”這一原則,教辦推薦較適合青年教師閱讀的.書目,每位教師選擇1-2本書閱讀做好讀書摘記,并結(jié)合自己的思考、實(shí)踐,寫一篇讀后感。讀后感要求“我手寫我心”,不少于500字,題目自擬,如發(fā)現(xiàn)抄襲、網(wǎng)上下載,教辦將作嚴(yán)肅處理。讀后感請(qǐng)于20xx年6月10日前上送教辦。
同時(shí),教辦將組織一次讀書沙龍活動(dòng),并評(píng)選出若干優(yōu)秀讀后感。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月20日——20xx年6月20日
四、活動(dòng)對(duì)象:
我鎮(zhèn)30周歲以下中小學(xué)教師
五、活動(dòng)建議:
各校可根據(jù)自身特點(diǎn),組織青年教師積極參與,采取個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過舉辦讀書沙龍、經(jīng)典評(píng)述、心得交流等活動(dòng),引導(dǎo)青年教師快樂讀書,善思好學(xué)。
教師閱讀節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)理念:
讀書使人明智,讀書使人高尚,讀書使人明理。老師愛讀書,才能感染和引領(lǐng)我們的學(xué)生,孩子愛讀書,我們才有未來。讀書是教師天經(jīng)地義的生活習(xí)慣,是打造書香校園、建設(shè)學(xué)校文化的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),希望教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),樹立二小教師新形象,推動(dòng)我校書香校園的進(jìn)程。
二、活動(dòng)構(gòu)想:
此次讀書節(jié)活動(dòng),我們將著重抓好“讀(牽手美文)、講(讀書演講)、寫(讀書征文)、賽(閱讀競(jìng)賽活動(dòng))”四個(gè)環(huán)節(jié),使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格,打造和形成“與好書做伴,與文明同行”的校園讀書氛圍。
三、活動(dòng)主題:
與好書做伴,與文明同行。
四、活動(dòng)口號(hào):
精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。
讓讀書成為習(xí)慣,讓教育更加智慧。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月——6月
六、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
七、活動(dòng)步驟:
第一階段:活動(dòng)策劃啟動(dòng)(二月底——三月初)
1、制定制訂《二小首屆教師讀書節(jié)活動(dòng)方案》,開展二小首屆教師讀書節(jié)好書推薦活動(dòng)(寫明書名、作者、出版社、推薦理由)。
2、學(xué)校在三月初舉行教師讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體布置。
3、全體老師制定讀書計(jì)劃。
第二階段:組織實(shí)施(三月——六月)
圍繞“親近書籍,享受閱讀”這一主題,開展好書推薦、經(jīng)典導(dǎo)讀、讀書論壇、演講比賽等系列讀書活動(dòng)。
1、三月活動(dòng):牽手美文
2、四月活動(dòng):游目騁懷
以“和雅校園、書香校園”為主題,開展教師讀書演講比賽,每個(gè)年段推薦3名選手,行政辦推薦1名選手參賽,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、五月活動(dòng):點(diǎn)亮心燈
以“與好書做伴,與文明同行”為主題,以讀后感、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)的形式撰寫讀書征文,文體不限(詩歌除外),要求每位老師撰寫一篇讀書征文,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
4、六月活動(dòng):書香致遠(yuǎn)
以書面答題的`形式,開展閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。要求35周歲以下老師全部參加,其他老師鼓勵(lì)參加。根據(jù)成績(jī)高低,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
第三階段:總結(jié)表彰(六月)
學(xué)校綜合讀書節(jié)活動(dòng),評(píng)選二小首屆教師讀書節(jié)活動(dòng)“教師讀書之星”若干名;根據(jù)各年級(jí)組教師的集體表現(xiàn),評(píng)選出“書香年段”一個(gè),給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì),召開總結(jié)表彰大會(huì)。
評(píng)選依據(jù):各年段教師在讀書征文、教師演講和閱讀競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)情況,以及該年段教師在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎(jiǎng)情況。
八、活動(dòng)要求:
1、教師是學(xué)生的表率,我們要用老師的讀書行為去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類書籍,養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習(xí)慣。
2、開放教師閱覽室,具體時(shí)間為:周一到周四每天上午8:00——晚上8:00,周五上午8:00——下午3:00。
3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀,合計(jì)時(shí)間不少于2小時(shí);其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀,合計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí)。以簽到表登記為依據(jù)。
4、在閱覽室閱讀期間,做好讀書筆記,本學(xué)期不少于10次,35周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于5000字,其他老師不少于3000字。
九、活動(dòng)保障:
1、每月充實(shí)教師閱覽室書籍?dāng)?shù)量,向教師充分開放。
2、加強(qiáng)讀書節(jié)與通訊報(bào)道組合作,及時(shí)報(bào)道信息,使讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。
3、在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,并利用學(xué)校宣傳欄將活動(dòng)的照片和讀書方面的成績(jī)廣泛進(jìn)行宣傳,鼓舞讀書熱情。
4、開展閱讀指導(dǎo)課的研究活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)讀書活動(dòng)。
5、讀書節(jié)活動(dòng)過程中,學(xué)校教務(wù)處將不定期檢查或詢查各年級(jí)組教師讀書進(jìn)展情況。