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幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2023-11-08

幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案(精選3篇)

幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、經(jīng)過討論、談話的方式讓幼兒初步了解有關(guān)太陽的知識(shí)。

  2、畫出自我心中的太陽,培養(yǎng)幼兒的想象創(chuàng)造本事。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能經(jīng)過想象創(chuàng)造一個(gè)自我心中的太陽,培養(yǎng)幼兒的想象本事及對(duì)色彩的敏感度

  活動(dòng)難點(diǎn):

  豐富幼兒關(guān)于太陽的知識(shí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、水彩筆、油畫棒、記號(hào)筆、繪畫紙

  2、有關(guān)太陽的圖片,兒童創(chuàng)造畫(場(chǎng)景的'布置)

  3、音樂《種太陽》

  活動(dòng)過程:

  一、課前在教室布置一些兒童創(chuàng)造畫

  二、播放歌曲《種太陽》請(qǐng)幼兒欣賞

  幼兒隨著音樂歡樂地進(jìn)場(chǎng)(提示注意歌曲里的歌詞意思)并可隨意舞蹈。

  三、經(jīng)過欣賞歌曲,進(jìn)行討論

  (師)提問:

  1、這首《種太陽》的歌曲里你聽到了什么?

  2、教室里有許多教師的好伙伴種的太陽娃娃,你看到有什么樣的太陽娃娃?

  3、出示一些作品,講解作者的構(gòu)思與想法。

幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能自由設(shè)計(jì)畫面,創(chuàng)作出有生活情景的小魚活動(dòng)畫。

  2.嘗試經(jīng)過表情變化來表現(xiàn)心理活動(dòng),從動(dòng)作和色彩中感知美、創(chuàng)造美。

  3.培養(yǎng)想象力,體驗(yàn)歡樂的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  繪畫紙、水彩筆

  活動(dòng)過程:

  一、教師與幼兒愉快玩音樂游戲“幾條魚”

  1.啟發(fā)幼兒用夸張的表情體現(xiàn)魚的情緒。

  2.啟發(fā)幼兒用優(yōu)美的姿態(tài)表現(xiàn)魚的活動(dòng)。

  游戲玩法:幼兒隨音樂自由表現(xiàn)一條魚、兩條魚、許多魚的活動(dòng),并表現(xiàn)出與歌詞相符的造型動(dòng)作。

  評(píng)析:讓幼兒自由地用表情和姿態(tài)表現(xiàn)音樂,激發(fā)了他們對(duì)活動(dòng)的興趣。

  二、示范畫表情,引導(dǎo)幼兒互相討論

  1.孤單發(fā)愁時(shí)的表情該怎樣表現(xiàn)(撅嘴、垂頭、掉淚、嘴角下彎、閉眼、躲在角落……),教師示范1-2種表現(xiàn)形式。

  2.歡樂游玩時(shí)的表情怎樣表現(xiàn)(笑、唱歌、擁抱、嘴角上翹,魚兒間頭碰頭、嘴對(duì)嘴、手拉手、尾連尾……),教師示范1~2種表現(xiàn)形式。

  評(píng)析:教師根據(jù)孩子講述的表情動(dòng)作進(jìn)行示范,如同給孩子拍照片一樣具體實(shí)在,便于孩子理解。

  三、交代要求,引發(fā)作畫渴望

  師:小魚兒生活的地方十分美麗,都有些什么呢(水草、礁石、珊瑚、輪船、海帶、水泡……)鼓勵(lì)幼兒用這些美麗的東西做背景,把剛才的音樂游戲用畫筆表現(xiàn)出來。能夠突出形態(tài)各異的魚,絢麗多彩的背景。能夠只表現(xiàn)孤單發(fā)愁的情景,也能夠表現(xiàn)歡樂游玩的情景,還能夠表現(xiàn)整個(gè)游戲情景。

  評(píng)析:幼兒在游戲的過程中已有了不一樣的情緒體驗(yàn),又從幼兒教師的示范講解中獲得了用筆表現(xiàn)的`相關(guān)經(jīng)驗(yàn),教師對(duì)水中美麗背景的語言啟示進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作渴望,為孩子的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。

  四、幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象,自由表現(xiàn)。

  五、幼兒互相介紹作品,再玩音樂游戲鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)自我喜愛的作品,能夠是自我的作品,也能夠是同伴的作品。

  評(píng)析:活動(dòng)首尾照應(yīng),無論是音樂動(dòng)作表現(xiàn)還是色彩構(gòu)圖表現(xiàn),教師都給予孩子充分的自由,注重了情緒情感的真實(shí)體驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)活而不亂,將藝術(shù)領(lǐng)域中音樂與美術(shù)有機(jī)結(jié)合起來,引導(dǎo)幼兒從動(dòng)作和色彩中感知了美,創(chuàng)造了美。

幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年12月26日(周六)下午14:00

  14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

  二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  中南劇場(chǎng)(__人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

  三、乘車路線:

  坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

  每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

  四、溫馨提示:

  1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

  2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽老師安排入坐)

  3、為保證演出效果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

  4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

  5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前

  集體活動(dòng),期待您的參與!

  提前祝您新年快樂,家庭幸福!

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  • 活動(dòng)方案
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