戶外親子活動方案優秀（精選24篇）

戶外親子活動方案優秀 篇1

　　一、活動緣起

　　如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。因此，我班組織了親子感恩活動。

　　二、活動目的

　　通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的`陽光。

　　三、活動前期準備

　　1.利用網絡和圖書收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、《感恩的心》手語版。

　　四、活動內容：

　　1、兒歌表演《我愛家人》。

　　2、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

　　3、幼兒制作《愛心卡》。

　　4、請幼兒回家后為父母做一件事情。

戶外親子活動方案優秀 篇2

　　一、活動地點及形式：

　　1、地點：展茅干施岙村。

　　2、出行方式：自駕游。

　　二、時間及行程安排：

　　20xx年3月29號(星期六)上午8∶30出發

　　集合地點：市機關幼兒園門口

　　9:00到達干施岙村，

　　9:10-10:00參觀五匠館、制作青餅，

　　10:00-11:00燒烤、游樂場地活動

　　(視人數租用燒烤爐，食材俺們統一準備)

　　11:00-12:00農家樂吃飯(約600元一桌)

　　12:00—13:00游戲

　　(游戲節目大家想想，鼓勵小朋友站出來表演節目，只要上臺者均有獎) 13:00以后自由活動，并自行駕車回家。

　　三、注意事項：

　　1、活動的注意事項及幼兒安全。

　　2、家長準備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條。

　　3、征集游戲主持人、攝影、財務、游戲策劃以及食材、禮品采購者。

　　4、請無小汽車者盡早告知組織者，以便統一安排車輛。

　　四、費用：

　　1、門票：兩大一小35一大一小25(聽說找村長打八折)

　　2、兩大一小預收300元，一大一小預收200元，多不退少補(如有剩余資金暫作為班費)。

　　3、青餅制作10塊一斤，自費購買。

　　五、其他：

　　報名截止日期：3月26日晚20點

　　報名方式：qq群報名，請注明人數。

　　聯系人：

戶外親子活動方案優秀 篇3

　　障礙跑

　　一、活動背景與目的

　　為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的`機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

　　二、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

　　四、活動簡介

　　1、活動時間：20xx年XX月XX日

　　2、活動地點：

　　3、參賽對象：X班及家長

　　五、比賽項目及規則

　　道具：障礙木樁

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人

　　規則：(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

　　(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間

　　(3)家長與孩子到達中間后進行雙人牽手跑向終點;

　　(4)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

戶外親子活動方案優秀 篇4

　　活動目標：

　　1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　2、情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　國際部全體幼兒參與活動：

　　時間：5月6日周五

　　地點：共享空間

　　(一)寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞

　　(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

　　(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

　　幼幼、低幼組：

　　時間：5月4日---5月6日周三至周五

　　(一)母親節禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪

　　(二)母親節繪本齊分享(語言活動)《給媽咪的.禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

　　(三)唱支兒歌送媽咪(藝術活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

　　中幼、高幼組：

　　時間：5月4日---5月6日周三至周五

　　(一)我和媽咪齊運動(健康活動)周五各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操!(人數控制在3位左右)

　　(二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動)鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

　　(三)母親節繪本齊分享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

　　(四)大聲說出我的愛(手工制作)根據幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節禮物。

　　幼兒園大班戶外活動：鉆洞采花活動目標：

　　1、發展鉆、跑能力和靈敏素質；

　　2、發展行動的目的性、計劃性和情感自控能力；

　　3、培養遵守規則的習慣。

　　活動準備：

　　山洞十個、小紅花若干朵。

　　活動過程：幼兒分為兩隊，分別鉆過五個山洞。幼兒齊說：“小白兔，真可愛，跳得輕，跑得快。鉆過小山洞，采花快回來�？�!快!快！”同時，小兔快跑(或跳)鉆過“山洞”采花，并快速跑回起點，待兩隊完成，請一名代表清點花的數目，采花多的幼兒組獲勝。游戲反復進行。

　　活動規則：

　　1、必須說完兒歌最后一個字才能采花。

　　2、采花后必須從洞中鉆回，不準繞開山洞跑回。

　　3、采花的距離要根據幼兒跑的能力調整。

　　活動延伸：

　　幼兒跑可改為單、雙腳跳，蹲撐跳。

戶外親子活動方案優秀 篇5

　　一、設計思路

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的.溝通、交流，統一的教育理念。

　　二、活動目標

　　1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　三、時間：

　　20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

　　四、地點：

　　金牛嶺公園

　　五、人員：

　　幼兒班全體幼兒、家長、老師

　　六、活動準備：

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　七、活動安排：

　　1、小班親子游戲：

　　(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　　(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

　　3、大班親子游戲：

　　(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

戶外親子活動方案優秀 篇6

　　活動地點：人民公園

　　活動時間：早上8：20

　　上午，請家長們8：10分到達人民公園，8：20分活動準時開始。（家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合）活動目的：

　　1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動，促進幼兒身心發展的協調性。

　　3、通過本次活動，增強孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。

　　活動要求：

　　1、家長帶孩子在行車的'路上要注意安全，一切以安全為出發點。

　　2、為了活動能順利開展，家長要在教師的帶領下活動，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊伍。

　　3、在活動的過程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

　　4、教師宣布活動結束，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束，給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現場�；丶視r，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

　　5、 請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與游戲的積極狀態。）

　　6、 在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

　　7、請家長自覺遵守活動要求，以防出現安全事故。

　　8、活動當天孩子統一穿園服。

　　親子戶外活動的游戲：

　　游戲1：《背人接力》

　　游戲規則：

　　1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊，分別由家長和孩子合作。

　　2、家長背起孩子，孩子手上拿著各隊小旗，口令起，家長背著孩子從起點出發，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。

　　3、不準搶跑，如被背者中途滑下，應在掉下處背好繼續跑，否則判失敗。

　　4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。

　　5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡，第二名4個積分卡，第三名3個積分卡。

　　游戲2：《袋鼠跳》

　　游戲規則：

　　1、每輪分三組，分別由孩子和家長合作，家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，可用積分的形 式。

　　2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

　　3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

　　游戲3：《過河拆橋》

　　游戲規則：

　　1、每輪分三組，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起， 家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點者獲勝�？捎梅e分的形式。

　　2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

　　注：請家長們積極參與本次活動，準時的到達活動場地，相信你們都是準時的家長，謝謝你們的配合！

戶外親子活動方案優秀 篇7

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力

　　一、活動目的

　　1、加強和家長聯系，取得家長的支持，加強學生的'管理

　　2、通過本活動達到，學生親子體驗，端正學生生活態度

　　3、增強學生團體意識，調動學生的積極性

　　二、活動安排

　　1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我

　　2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩、責任、珍惜

　　3、愛的體驗：通過愛的體驗，學會被愛、學會愛人

　　4、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長，內心反省共同成長

　　三、活動措施

　　1、邀請家長：發邀請函，個別電話邀請。

　　2、活動時間：20xx年12月29日上午9點歷時：3小時

　　3、活動場地：教室

　　4、活動記錄：錄像、照相

　　5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

　　四、活動準備

　　1、黑板上寫上“愛的體驗”

　　2、計算機、音響、資料（用于背景音樂、講座）

　　3、人員：x老師、班主任、學生會干部5人（工作人員）

　　4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地

　　5、攝像：攝影：

　　6、邀請人員：

　　7、道具：眼罩、桿、墊子（學生自己帶）、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

　　8、哨子一個

　　9、學生穿校服

　　10、培訓服務人員

　　五、項目任務

　　讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

　　六、項目簡要流程

　　1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來！

　　2、同學們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達我們對家長的謝意！讓父母聽到我們的真誠！讓父母聽到我們的謝意！用掌聲加上喊聲告訴你家長，"我要做優秀的"。

　　3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的！

　　4、各位家長，今天我們一起做一次游戲、一次體驗，我們是游戲的參與者，盡情的投入到游戲中、我們做的是一次體驗，敞開心扉，讓你的感情自然流露、我們是一個團隊，用你的情緒感染我們身旁的人。

戶外親子活動方案優秀 篇8

　　一、活動時間：

　　xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

　　二、活動地點：

　　x幼兒園

　　三、活動對象：

　　小班全體幼兒、教師

　　四、活動目標：

　　1、穩定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環境，。

　　2、體驗快樂，激發幼兒喜歡上幼兒園。

　　五、活動安排：

　　2月1號：高高興興上幼兒園！

　　內容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

　　（熱情迎接幼兒，穩定孩子情緒，認識老師阿姨。）

　　2月2日：認識新伙伴！

　　內容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。

　　（幫助孩子記住1―2個同伴的'名字，提高幼兒來園的熱情度。）

　　2月3號：動畫電影真好看！

　　內容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。

　　（觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。）

　　2月4號：幼兒園里真漂亮！

　　內容：1、串串門，看看其他小伙伴。

　　2、玩一玩，大家游戲真開心。

　　（參觀幼兒園環境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲）

　　2月5日：哥哥姐姐本領大！

　　內容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演！

　　2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌！

　　（大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）

戶外親子活動方案優秀 篇9

　　(一)活動主題：

　　親近大自然，增強廣大職工體質，豐富職工的業余生活，引導職工快樂工作，健康生活。

　　(二)活動時間：

　　8月下旬。

　　(三)活動地點：

　　合水縣太白鎮夏家溝。

　　(四)參加人員：

　　市局機關全體職工、合水縣局全體職工。

　　(五)活動內容：

　　1、分男女組別進行徒步行走比賽，其中男子組徒步里程為5公里，女子組徒步里程為3公里。

　　2、開展沿途“美景隨手拍”比賽活動。

　　3、參觀蓮花寺石窟。

　　(六)活動方式：

　　徒步行走活動定賽段計時，最短時間到達者為勝，活動分別獎勵男女前12名，具體為分別設男女冠、亞、季軍及4—12名四個獎項。隨手拍比賽活動，在徒步行走賽段中隨即手機拍攝，即時上傳手機拍攝照片至指定微信群，后由評委統一評定獲獎等次，設立一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個，優秀獎12個。

　　(七)主辦單位：

　　市局機關工會、合水縣地方稅務局工會。

戶外親子活動方案優秀 篇10

　　一、活動目的：

　　二、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；

　　三、能力目標：在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；

　　四、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；

　　五、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

　　六、活動形式：體操表演、親子體能比賽。

　　七、活動時間和地點：4—5月份；幼兒園大操場或

　　八、活動原則：

　　1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純

　　的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

　　3、公平、博愛原則�；顒又畜w現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

　　九、物品準備

　　1、主席臺布置

　　2、沖氣拱形門、條幅

　　3、音響（國歌、運動員進行曲音樂）

　　4、照相機、攝像機

　　5、飲水處、醫療處、領獎處

　　6、活躍氣氛的小喇叭，哨子

　　7、各個方隊的班級牌和手持物（購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干）。

　　8、國旗、園旗

　　9、游戲道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干）、號碼牌。

　　10、獎品（冠軍獎狀、小獎品若干）

　　十、人員安排表

　　十一、崗位工作內容：

　　1、總指揮負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

　　2、副總指揮協助總指揮檢查人員和物資準時到位，推進活動的順利進行，組織授獎。

　　3、年級組負責人負責本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

　　4、主持人主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。

　　5、音響師負責音響設備及所有音樂的播放。

　　6、攝像師負責攝錄這個活動場景，有重點有全面。

　　7、保健醫負責活動中出現的意外小事故小傷口的處理。

　　8、門衛防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。

　　9、宣傳員負責聯絡當地的報社、電視臺對活動進行報道，并協助報社、電視臺完成報道稿子。

　　10、領獎處給每個家庭發一份小獎品。

　　十二、活動內容

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　　1、宣傳準備

　�。�1）每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

　　a、介紹活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規則，家長和孩子可以提前聯系。

　　b、要求家長理解自己孩子的表現，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現；別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戲規則。做到友誼第一、比賽第二。

　　c、遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，不跑到前面照相或錄像，告知家長幼兒園已為孩子們請了專業照相和錄像人員。

　　（2）制作海報張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

　�。�3）在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

　�。�4）邀請市電視臺安排采訪。

　　2、體能比賽內容和規則

　�。�1）小班——黃金搭檔：

　　目標：鍛煉孩子與家長相互配合的協調性；養成孩子和家長的規則意識；加強家長與孩子之間的親情。

　　玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進。

　　規則：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長雙手不能架起孩子，違規者不算分，先到達的`獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

　�。�2）中班——投籃高手：

　　目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

　　玩法：孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規定時間1分鐘內，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

　　規則：家長可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

　　（3）大班——跨欄飛人：

　　目標：發展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力。

　　玩法：家長和孩子跨欄接力，跑道50米，準備10根4米長的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長跑道中間等待，聽號令，孩子手持接力棒跨越到家長處，家長接過接力棒跑向終點，先到達者獲勝。

　　規則：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

　　3、道具準備

　　（1）號碼牌：用不同的顏色區別不同的班級，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統一的圓片，用記號筆在圓片上寫上數字，每個數字兩份，孩子和家長每人一份，活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

　�。�2）獲獎彩旗：用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

　　（3）班牌：一個班級制作一個班牌，例如：大班方隊用KT板制作。

　�。�4）其他道具：塑料花，小彩綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購買。

　　4、入場式準備

　�。�1）國旗隊、園旗隊：從大班中選出9名孩子做旗手，一名領隊，四名國旗護衛，四名園旗護衛，提前練習護旗和升旗儀式。

　　（2）大班方隊：教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球，（可以用彩色包裝繩做花，每個家庭做二朵）家長高聲喊出方隊口號：勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬歲！隊形要求：整齊、統一。

　�。�3）中班方隊：教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊口號：我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前！隊形要求：整齊、統一。

　　（4）小班方隊：教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊口號：我運動、我健康、我快樂！隊形要求：有明顯隊形，沒有掉隊。

　　十三、活動流程

　　1、主持人開場

　　2、噴射禮花、祝賀活動開始。

　　3、護旗隊入場

　　4、各方隊入場

　　5、升旗儀式

　　6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

　　7、新學期早操展示（以年段為單位）

　　8、體能親子比賽（每班級組分散進行，每組一塊場地）

　　9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發獎狀

　　10、噴射禮花，祝賀活動圓滿結束

　　11、活動結束，家長接孩子。

　　12、家長領孩子領取獎品。

　　13、各負責人整理物品，打掃場地衛生。

戶外親子活動方案優秀 篇11

　　(一)活動主題：

　　走進鄉村田野，享受藍天白云，呼吸清新空氣，重溫童年游戲，體驗鄉村生活，尋找內心寧靜。

　　(二)活動時間：

　　7月中旬。

　　(三)活動地點：

　　西峰區董志鎮南廟村。

　　(四)參加人員：

　　市局機關全體職工。

　　(五)活動項目：

　　1、開展垂釣比賽。

　　2、開展騎行比賽。

　　3、開展滾鐵環、打沙包、踢毽子和跳繩比賽。

　　4、參觀農田果園。

　　(六)活動方式：

　　比賽活動職工自愿報名，其中垂釣和騎行分組進行比賽。垂釣比賽采取定時稱重排名的'方法，獎勵前三組;騎行比賽在規定路段往返接力方式進行，用時最短組獲勝，獎勵前三組。

　　(七)主辦單位：

　　市局機關工會。

戶外親子活動方案優秀 篇12

　　一、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　二、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

　　三、活動簡介

　　1、活動時間：20xx年x月x日

　　2、活動地點：

　　3、參賽對象：班及家長

　　四、道具：

　　大球

　　五、比賽項目及規則

　　參賽人數：每班為1組，共4組，每組6x8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人

　　規則：

　　(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;

　　(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

　　(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;

　　(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;

　　(5)最后哪一組所用的.時間最少，哪一組就是獲勝隊。

戶外親子活動方案優秀 篇13

　　活動目的：

　　1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。

　　2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的'見識。

　　3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　4、結合主題活動《大自然的語言》，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

　　5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　活動地點：

　　四冶大草坪

　　活動準備：

　　1、活動前教師提前查看地點、

　　2、活動前與家長聯系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等

　　3、校車3臺：8：30從幼兒園出發

　　4 、教師準備好垃圾袋，帶好相機和耳麥，點名冊

　　5、家長和幼兒自備小零食、水等。

　　6、每個游戲所需要的物品

　　7、班上幼兒分位兩組，一位老師帶領一隊

　　活動重點：

　　1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

　　2、各班兩位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名，每個環節前檢查有沒有落隊的家長和幼兒。確保幼兒安全。

　　3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

　　4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。

　　5 、午餐時督促家長和幼兒愛護環境不隨地亂扔垃圾。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒入園

　　8：00——8：20幼兒活動前準備

　　8：30準時出發

　　9：10——9：30家長和幼兒律動活動

　　9：30————10：30親子游戲

　　10：30————11：00畫"春天"

　　11：10——11：30午餐

　　11：30———返園準備工作，清點物品及人數

　　活動過程：

　　一、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。家長簽點名

　　二、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

　　三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。

　　四、律動完后，帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲

　　1、游戲：頂紙跑

　　游戲規則：幼兒將紙攤開，分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑，利用風的阻力，讓紙不掉下來。先到達為勝利

　　2、游戲：齊心協力

　　游戲規則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙，請家長和幼兒一起把頭伸進洞里，走到終點，紙張不能夠弄破哦

　　3、拔河比賽、

　　五、風箏比賽

　　以家庭為單位放風箏，凡風箏上天有獎。

　　六、畫"春天"

　　1、尋找，觀察春天的景色

　　2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　3、把春天的景色畫下來

　　七、照全家福、

　　八、午餐

　　九、清理場地

　　帶領幼兒撿垃圾，培養幼兒愛護環境。

　　十、點名上車回園

戶外親子活動方案優秀 篇14

　　一、活動主題：

　　繽紛童年、放飛夢想——20xx手繪風箏節。

　　二、活動目的：

　　追夢園少兒美術基地舉辦此次活動讓廣大孩子描繪繽紛的春天、放飛夢想，增進孩子們和家長之間的交流，激發孩子的活力，張揚每個家庭的個性以及相互間的協作能力，增強寶貝的自信心與集體榮譽感。描繪春天，釋放孩子們的靈感，點燃童心，放飛希望!具有一定的教育意義和成長價值。

　　三、活動時間：

　　5月13日(周六)下午：5：00——7：00

　　四、活動地點：

　　錦繡城寬廣超市后大廣場

　　五、主辦方：

　　追夢園少兒美術創意思維繪畫

　　六、活動準備：

　　1、追夢園圍裙三件套(圍巾、頭巾、套袖)

　　2、畫具用品(勾線筆2-3支、水彩筆、蠟筆)

　　3、自帶報紙或紙盒若干(用于墊畫)

　　因天氣原因請各位家長給寶貝自行戴遮陽帽和飲用水。

　　七、家長須知：

　　1、本次活動需家長全程陪同，請各位家長照顧好您的孩子。

　　2、繪畫過程中孩子會安排在相應的繪畫區域�；顒咏Y束前，請所有人員不要中途離場。如若離開，請聯系帶隊老師。

　　3、請大家注意保護環境，不要亂扔垃圾。

　　八、相關事項說明：

　　1、本次活動組織人員多，難度大，外出時請按照時間節點集合，少數服從多數，個人服從集體。

　　2、本次活動可能遇到參加人數多，群眾多等突發性困難和問題，請各位家長給予理解和配合。

　　3、家長是各自孩子的監護人，請做好全程看護，并承擔責任和安全責任。

　　4、由于天氣原因等不確定因素，有主辦方追夢園另行通知。

　　5、本次活動不予補課，感謝各位家長的配合支持。

戶外親子活動方案優秀 篇15

　　活動概述：

　　正值春季到來之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏放飛想象，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由創意風箏的活動可提升孩子右腦思維的開發。

　　活動對象：

　　1歲半到8歲均可協父母參加

　　活動時間：

　　20xx年4月14日

　　活動流程及內容：

　　1、報到：接待到場家庭家長與孩子簽到（工具：簽到本，筆）

　　2、家長領取制作創意風箏材料（白色風箏，線板，彩筆）1套

　　3、巧手風箏diy：家長和小朋友在規定區域內共同設計、繪畫獨具創意的風箏。

　　4、休息：收拾現場環境；上洗手間等；場地轉移。各家長及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶

　　5、風箏飛飛：以家庭為單位放飛風箏

　　6、頒獎及活動結束：主持人宣布風箏節各獎項，宣布結束。在“放飛風箏”的活動環節后可設計安排“設計獎”“配合獎”等獎項的評選。

　　7、孩子作畫的同時，主持人給孩子科普風箏的由來。

　　風箏源于春秋時代，相傳墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗。”到南北朝，風箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始，由于造紙業的發達，民間開始用紙來裱糊風箏。到了宋代，放風箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時節，人們到郊外放風鳶，日暮方歸�！薄傍S”就指風箏。北宋張擇端的.《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風箏的生動景象。當今，我國放風箏活動，在對外文化交流，加強與世界各國人民友誼，發展經濟和旅游事業中發揮著重要作用。

　　操作原理：眾所周知，風箏上天有兩個必要的條件：

　�。�1）風箏要在有風的天氣下，風箏才能放飛；

　　（2）風箏都得有提線的牽引，“斷線的風箏”在短暫的飄遠之后必定會掉下來。

　　揚力的產生：風箏在空中受風，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產生的，這正是風箏能夠上升的原因。以上可知，揚力的產生有2個要素：

　�。�1）風力；

　　（2）牽引力；這就解釋了開頭提出的問題。在風力、牽引力和由此產生的揚力三個力的作用下，風箏在空中基本上是達到受力平衡的。風箏在空中的受力：風力的方向基本上是水平方向，而風箏受風的角度和上揚力的大小，可以由提線方便地

戶外親子活動方案優秀 篇16

　　一、活動地點:

　　白浪鎮中心幼兒園操場

　　二、活動時間:

　　20xx年9月23日

　　三、具體時間安排:

　　下午2:20中2班家長在幼兒園集合，2:30開始活動，4:00結束

　　四、活動班級:

　　中(2)班

　　五、活動目的:

　　1、通過游戲活動，促進幼兒身心發展的協調性。

　　2、通過本次活動，增強孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。

　　六、活動準備:

　　1、沙包十個，紙箱兩個。

　　2、繩子27根。

　　3、板凳25個

　　4、鉛筆、飛碟、彩筆若干

　　游戲設計(準備3個游戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)

　　七、活動人員的安排:

　　1、拍照:邱秀萍

　　2、張珊設計游戲、準備材料

　　3、游戲主持人:

　　協助者:

　　八、活動要求:

　　1、教師在組織孩子活動之前，教師要先跟孩子和家長聲明活動的.規則及活動中就應要注意的事項。

　　2、在活動的過程中，負責領隊的老師要提醒家長看好自己的孩子，不能讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

　　3、游戲結束后，家長才能帶孩子離開，中途游戲時間家長不能擅自帶孩子走�；丶視r，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

　　4、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，方便于跟孩子合作。推薦家長們不要穿裙子或高跟鞋。

　　九、注意事項:

　　1、教師要注意排查現場，清理現場一切危險性物品。

　　2、請家長自覺遵守活動要求，以防出現安全事故。

　　3、家長要在領隊教師的帶領下活動，聽從領隊教師的安排，不能擅自帶孩子離開隊伍。

　　4、有個別幼兒會出現膽怯或鬧情緒的現象，在不影響活動的狀況下，協助老師要及時幫忙解決。

　　十、游戲活動過程:

　　1、班主任組織家長集中，聲明游戲規則及在游戲的過程中應注意的事項，并宣布活動開始。

　　2、主持人宣布完后，各班領隊老師也能夠利用5分鐘的時間再次跟家長講明游戲規則。

　　3、游戲1、《投沙包》

　　玩法:幼兒分成兩組進行投沙包比賽，每對幼兒一次有五個沙包，家長站在幼兒對面規定的位置，用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包，接到沙包個數多者為勝。

　　規則:幼兒與家長都不得超過指定位置。

　　游戲2、《兩人三足》

　　玩法:兩組，一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，先跑完的一對獲勝。

　　規則:務必在起跑前把腳綁好，不準搶跑，若中途繩子散開，應在原地綁好后再繼續跑。

　　游戲3、《搶板凳》

　　玩法:兩組，每組一開始就比每組人數少一個凳子，放音樂，家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉圈，音樂停止，就近找凳子坐下，沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個凳子的人獲勝。

　　規則:音樂沒有停止，腳步不能停止。坐下的時候不能用手拉凳子。

　　4、戲結束后，班主任對此次活動進行總結。

戶外親子活動方案優秀 篇17

　　一、活動目的

　　1.通過活動的開展，了解感恩節的由來，培養從小知道感恩， 能從小擁有一顆感恩的.心。

　　2.通過親子游戲及親子手工，促進親子之間的感情。

　　二、活動形式

　　以班級為單位開展感恩節家長半日活動。

　　三、活動時間

　　大班大大班組：20xx年11月27日上午9:00-11:30（下午正常上課）

　　中小班組：20xx年11月27日下午3:00-4:30

　　四、活動場地

　　各班級教室、各戶外場地。

　　五、活動內容

　　1.各班級用歌聲或舞蹈展示對家人的感恩（主題教學）；

　　2.各班教師組織親子手工（表示感恩的作品送給家人）沒來的幼兒家 長幼兒帶回家贈送。

　　3.用肢體、行動體現對家人的感恩（如幫家人梳頭發、洗手、洗臉、洗腳、按摩等）連帶游戲環節。

　　六、活動準備

　　1.準備好簽到表，規劃好活動場地。

　　2.教師知道感恩節的由來，歷史背景。

　　3.各班級根據園務的活動方案，制定本班詳細的家長半日活動方案（活動流程、課程內容、人員安排、材料準備等），于本周三上交到公室審核。

戶外親子活動方案優秀 篇18

　　1、溪流泛舟溯溪

　　如果你的孩子是膽子比較大，喜歡冒險犯難的，泛舟或溯溪絕對是一個完美的刺激體驗，你所需要做的就是確保他的安全。

　　2、冥想以及瑜珈

　　如果你的孩子喜歡靜態的活動，你覺得他平時壓力過重，可以試著帶他做瑜珈和冥想，這可以幫助孩子放松和擺脫所有壓力。

　　玩水是夏天最好的活動。

　　3、水上游樂活動

　　如果你的孩子喜歡玩水，那你就帶他去一些水上樂園，里頭可以滑道、游泳、沖浪，各種設施一定可以讓你們消暑。

　　4、可以嘗試滑雪

　　如果你的經濟能力許可，可以考慮帶孩子去滑雪。對于沒看過雪的孩子來說，絕對是一個非常棒的初體驗。只是，記得保持安全。

　　5、騎自行車鍛鍊

　　現在騎自行車的人很多，除了運動健身之外，當然還是可以休閑消遣。帶你的'孩子去河濱公園騎騎自行車、散散步，也是一種不錯的活動。

　　6、游泳池戲水樂

　　夏天沒有什么比待在游泳池更好的了，冰冰涼涼的感覺，頓時消暑。除了可以放松、紓解壓力，還可以趁機鍛鍊身體。

　　7、室內運動設施

　　如果你不想要去外面，也可以帶著孩子做一些室內運動，有些游泳池也有室內的唷!如果你的孩子不喜歡到外頭，室內運動是不錯的選擇。

　　8、逛街購物挖寶

　　如果你還是不知道怎么做，那就帶你的寶寶去各大商場、百貨逛一逛，吹吹免費的冷氣，還可以順便采買、挖寶。

戶外親子活動方案優秀 篇19

　　在戶外清新的環境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發展，讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進親子情。我校特開展戶外親子活動。

　　一、活動時間

　　20xx年X月X日下午X：00

　　二、活動地點

　　灣

　　三、參加人員

　　全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

　　四、活動

　　（一）材料準備：

　　1、公共汽車1輛（歐陽萍負責）。

　　2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

　　3、積分牌兩張；積分卡各150張；紅、藍隊標志牌各50張（全體教師集中制作）。

　　4、班主任打印本班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

　�。ǘ┗顒忧靶柘蚣议L溝通的事項：

　　1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。

　　2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統計上報園長處，以便園內做好車輛安排。

　　3、各班提前印發家長活動須知，要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

　　4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務必準時到園集中出發，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。

　　5、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

　　6、集中點名、拍照、返園。

　　09：00——09：30集中進入拓展樂園：由拓展教練介紹拓展當天活動的科目，講解活動流程、安全等事項。

　　09：30——10：00破冰訓練（團隊熱身）

　　視團隊隊員的具體情況組織進行2x3個團隊熱身游戲（如花開花落、大雨小雨、金錢組合等）目的讓家長與小朋友之間增進了解，消除隔閡，逐步形成隊員的團隊意識，為拓展活動作前期準備。

　　10：00——10：15組建團隊：進行分隊、選隊長（最好孩子擔任）取隊名，確定新隊口號和隊歌，進行口號大比拼。

　　10：20——12：00親子科目訓練：

　　1、無軌電車

　　以小組為挑戰對象，家長與小孩通過“同穿一雙鞋”，感悟合作精神。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負。成功需要全體成員齊心協力、腳步一致的向前奮進，此項目使家長和小孩充分體驗到競爭環境下主動溝通和掌握溝通技巧的.重要性。

　　2、珠行萬里

　　各小組所有家長和小孩子一字排開，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置把圓珠轉送到達終點。要求全體人員有良好的心態和勇于接受挑戰的精神才能順利完成。讓小孩子明白，當遇到難以完成的任務時，需要大家積極參與、相互配合，不怕失敗、迎難而上、勇于挑戰的精神才能完成。

　　親子拓展訓練

　　12：00——14：00午餐時間

　　14：00——14：30下午熱身活動

　　14：30——17：00趣味競技活動

　　3、鐵甲戰車

　　只有報紙、小剪刀和膠布，在規定的時間內完成運載履帶的制作，并把所有人員通過履帶轉移的安全地帶。時間緊迫，人員的分工、協作，資源整合、監督、激勵機制等對完成任務是必不可少的。通過家長、小孩子的一起參與，共同配合、親手制作履帶，體驗成功的喜悅！

　　4、木樁橋天羅地網

　　隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網

　　前有

　　堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關？（要步調一致、靈活應變、果敢的行

　　動，才能完成任務！）

　　5、空中鋼絲—極速圓木

　　參訓隊員從出發點通過位于高空的鋼絲，然后再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績�。ǹ朔�，面對困難，勇于挑戰自我�。�

　　6、豎網橋懸空搖擺

　　參訓隊員分別站立于豎網的兩側，雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然后

　　從晃蕩不定的伸展橋返回。（良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵）

　　7、軍事障礙

　　此項目由6根橫碼、軟梯、高空平網、高空豎網等部件組合而成。需要家長和孩子們極佳的團隊協作精神，要求全體參訓人員必須互相支持、相互配合，相互幫助及互相鼓勵，勇往直前定能出色完成此項目。

　　17：00——17：30講評總結，合影留念。（活動結束）

戶外親子活動方案優秀 篇20

　　一、活動時間

　　20xx—6—19下午4：00至5：30

　　二、活動地點

　　萬寧興隆石梅灣

　　三、參加活動班級

　　大一班和大二班

　　四、組織人員

　　萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

　　五、活動目標

　　1、親近并感受大自然的美好，萌發熱愛家鄉的良好情操。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

　　3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

　　六、活動準備：

　�。ㄒ唬⒉牧蠝蕚洌�

　　1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

　　2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊長配備），照相機2個。

　　3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

　　4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

　�。ǘ┗顒忧靶柘蚣议L溝通的事項：

　　1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

　　2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

　　3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份）。

　　七、戶外親子游戲家長須知：

　　1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點2分準時出發，活動地點為萬寧興隆石梅灣

　　2、請家長為孩子準備1—2套衣服，以防汗濕時更換。

　　3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

　　4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

　　5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。

　　6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

　　7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

　　8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

　　9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

　　1、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。

　�。▊渥ⅲ喊嗉壚蠋熢诨顒忧按蛴∫陨稀凹议L須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。）

　　八、活動人員安排：

　　1、主持人：吳麗雅、符籽慧

　　2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎

　　3、攝影：彭燕（藍隊）鐘玉（紅隊）

　　4、計分員：陳秋凡（藍隊）、楊芳燕（紅隊）

　　5、游戲調控人員：余潔璇（藍隊）、黃達瑜（紅隊）

　　6、活動中材料負責人：陳寒妮（藍隊）許輝玲（紅隊）

　　7、自由調配人員：黃劍蘭（紅隊）、楊音妹（藍隊）

　　8、紅隊隊長：黃達瑜；藍隊隊長：余潔璇

　　九、活動安排：

　　1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點2分開始出發。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。

　　2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

　　3、到達目的'地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

　　4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。

　　5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。

　　6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。

　　7、游戲負責人說明游戲規則，開始游戲，每項游戲結束后休息1分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。

　　8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

　　9、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

　　1、集中——點名——返園。

　　活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

戶外親子活動方案優秀 篇21

　　一、活動目標：

　　1、能夠注意傾聽歌曲。

　　2、感知樂曲的優美旋律。

　　二、準備材料：

　　歌曲《春天》、鋼琴、磁帶

　　三、重點難點：

　　聽出歌曲的'內容，感知樂曲的優美旋律。

　　四、活動地點：

　　活動室

　　五、活動形式：

　　集體活動

　　六、活動過程：

　　1、激發幼兒欣賞樂曲的興趣，告訴幼兒歌曲的名稱和簡單內容。

　　2、播放歌曲《春天》。欣賞兩遍后，老師提問：這首歌好聽嗎？歌里唱的是什么？請幼兒議論之后，再聽一二遍。

　　3、師幼一起隨錄音唱《春天》，注意表達歌曲的優美意境。

　　4、師幼唱著《春天》，到戶外去感受春天的美。

戶外親子活動方案優秀 篇22

　　為進一步密切學校與家庭間的關系，加強老師、家長間相互交流溝通，給親子間創造一次親近大自然的機會，擬定于____年12月5日舉行六(3)班親子活動。

　　具體安排如下：

　　一、時間：____年12月5日8：50—11：30

　　二、地點：樹木園(南區外環路旁)

　　三、參加人員：六(3)班學生和家長(以自愿為原則)，任主科(語數英)老師及其他。

　　四、集中時間地點：____年12月5日早上8：20前回學校集中，8:30準時出發，過期不候.

　　五、活動有兩大環節：

　　(一)學無止境：

　　1、9：00-----9：10在樹木園內花壇邊集合完畢，照相留念

　　2、9：10----10：00穿行在竹園和名貴樹種園間，認識各種名目的植物，探訪秋蟲的家。

　　3、10：00------10：20游戲(搶答)

　　有關名貴樹種園的植物及有關植物生長的知識(有關植物生長的知識的題目由鄒銘宇負責)

　　4、10：20------10：30休息，可以吃點自帶的零食補充體力

　　(二)勇攀高峰(10：30------11：00)

　　從山腳徒步走臺階登山，至樹木園的第二個山峰后沿山邊盤山公路下山到花壇邊集合。走在最前面的家長與孩子拿旗，如后面趕超上去的，接過旗子繼續前行，依次類推，看哪個家庭最早到達指定山頭。(家長與孩子必需要一起到達才算勝利)

　　六、其他注意事項

　　1、早餐午餐自已安排，可自帶少量零食，自備垃圾袋并記得帶上垃圾。

　　2、此次活動為六(3)班家委與班主任工共同策劃組織的活動，學生和家長以自愿為原則參加。

　　3、家長們自備或自己與其他家長組合交通工具，往返途中及活動期間安全自負。(也可根據報名情況和家庭住址，由家委幫忙聯系組合車輛)

　　4、活動中注意展示家長良好的素質，展示石岐一小良好的形象風貌，注意防火，勿攜帶火種，勿吸煙。勿采摘花草，勿走近懸崖，注意保護水庫整潔，登山后只帶走美好回憶。

　　5、活動工作人員需要家長們支持。暫定需要以下工作人員：

　　組長4名、攝影師若干名、植物講解員1名、臨時醫護人員2名(帶備小藥箱)。

　　6、活動準備：A邀請信52份，B親子活動旗一面，c提前聯系好樹木園名貴樹種講解員，d獎品和紀念品若干份。

戶外親子活動方案優秀 篇23

　　為進一步密切學校與家庭間的關系，加強老師、家長間相互交流溝通，給親子間創造一次親近大自然的機會，擬定于20xx年12月5日舉行六（3）班親子活動。

　　具體安排如下：

　　一、時間

　　20xx年12月5日8：50—11：30

　　二、地點

　　樹木園（南區外環路旁）

　　三、參加人員

　　六（3）班學生和家長（以自愿為原則），任主科（語數英）老師及其他。

　　四、集中時間地點

　　20xx年12月5日早上8：20前回學校集中，8：30準時出發，過期不候。

　　五、活動有兩大環節

　　（一）學無止境：

　　1、9：00—9：10在樹木園內花壇邊集合完畢，照相留念

　　2、9：10—10：00穿行在竹園和名貴樹種園間，認識各種名目的植物，探訪秋蟲的家。

　　3、10：00——10：20游戲（搶答）

　　有關名貴樹種園的植物及有關植物生長的知識（有關植物生長的知識的題目由鄒銘宇負責）

　　4、10：20——10：30休息，可以吃點自帶的零食補充體力

　�。ǘ┯屡矢叻澹�10：30——11：00）

　　從山腳徒步走臺階登山，至樹木園的第二個山峰后沿山邊盤山公路下山到花壇邊集合。走在最前面的家長與孩子拿旗，如后面趕超上去的.，接過旗子繼續前行，依次類推，看哪個家庭最早到達指定山頭。（家長與孩子必需要一起到達才算勝利）

　　六、其他注意事項

　　1、早餐午餐自已安排，可自帶少量零食，自備垃圾袋并記得帶上垃圾。

　　2、此次活動為六（3）班家委與班主任工共同策劃組織的活動，學生和家長以自愿為原則參加。

　　3、家長們自備或自己與其他家長組合交通工具，往返途中及活動期間安全自負。（也可根據報名情況和家庭住址，由家委幫忙聯系組合車輛）

　　4、活動中注意展示家長良好的素質，展示石岐一小良好的形象風貌，注意防火，勿攜帶火種，勿吸煙。勿采摘花草，勿走近懸崖，注意保護水庫整潔，登山后只帶走美好回憶。

　　5、活動工作人員需要家長們支持。暫定需要以下工作人員：組長4名、攝影師若干名、植物講解員1名、臨時醫護人員2名（帶備小藥箱）。

　　6、活動準備：

　　A、邀請信52份，

　　B、親子活動旗一面，

　　C、提前聯系好樹木園名貴樹種講解員，

　　D、獎品和紀念品若干份。

戶外親子活動方案優秀 篇24

　　兩人三足

　　一、活動背景與目的

　　為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

　　二、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

　　四、活動簡介

　　1、活動時間：20xx年XX月XX日

　　2、活動地點：

　　3、參賽對象：X班及家長

　　五、比賽項目及規則

　　參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人。

　　規則：(1)家長的'一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

　　(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;

　　(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。