幼兒園元旦節主題活動方案（精選21篇）

幼兒園元旦節主題活動方案 篇1

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游藝活動，感受到x幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動時間：

　　定于20xx年12月30日上午8：00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。

　　大班8：00——8：30，

　　中班8：30——9：00，

　　小班9：00——9：30。

　　由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！

　　三、活動地點：

　　幼兒園各班活動室內及園外操場

　　四、活動對象：

　　全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

　　五、活動組織形式：

　　采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。

　　六、具體準備工作：

　　1、準備工作：

　　（1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）

　　（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（可分室內、室外）

　　（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、氣球等作為獎品。

　　（4）喜慶音樂：磁帶、音響。

　　2、人員安排：

　　（1）游藝活動分為11個區域，其中8個為能干寶寶集印章區域和3個親子游戲區域，每個區由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等。優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

　　（2）活動主持人由負責，攝像師由xx老師負責，照相由xx老師負責。

　　（3）門口扮演米奇和米妮人員：和xx老師。

　　（4）音樂負責人：

　　（5）獎品兌換處負責人：和

　　（6）大門口安全負責人：和

　　七、活動流程：

　　1、活動8：00開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心愿祝福卡。

　　2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

　　3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

　　4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

　　5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起來操場，在指定區域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。

　　6、園長送上新年祝福。

　　7、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”

　　8、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結束。

　　（1）活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

　　（2）幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

　　八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、中大班幼兒在游戲中要謙讓小班的小朋友。

　　5、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

　　6、請家長不要穿高跟鞋來園。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。

　　3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

　　活動形式：

　　擊鼓傳花

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、幼兒一起致新年賀詞：

　　祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

　　2、放音樂，大家齊唱《新年好》

　　二、主題活動：

　　以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目。

　　(一)、第一輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《古詩吟唱》。

　　2、師幼游戲：魔毯 游戲準備：報紙

　　游戲規則：分兩組進行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。

　　(二)、第二輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目，《快樂歐伯拉》

　　2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備：氣球

　　游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

　　(三)、第三輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目：歌曲大聯唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

　　2、游戲：搶椅子。游戲準備：椅子6個

　　游戲規則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

　　活動結束：

　　為幼兒分發新年禮物。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇3

　　活動準備：氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒

　　活動過程：

　　(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)

　　一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

　　親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

　　今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

　　今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!

　　二、幼兒節目表演

　　1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

　　2、寶寶歌表演連唱：

　　《我們是中班小朋友》

　　《對不起，沒關系》 笑一個吧

　　《買菜》 《扮家家》

　　《郊

　　游》

　　《螞蟻搬豆》 十個小矮人

　　2、律動表演：新疆舞律動 摘果子

　　6、親子游戲：《邀請舞》

　　表演者：全體幼兒和家長

　　8、親子游戲：搶尾巴

　　勝出小組頒發獎品

　　9、親子制作：紅紅的炮竹

　　(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)

　　10、共同懸掛炮竹，布置節日環境

　　尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!

幼兒園元旦節主題活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1、感受新年帶來的喜悅有成長的，知道自己長大了。

　　2、有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　3、培養幼兒競爭，參與集體活動的意識。

　　4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

　　活動時間：20__年12月31日

　　活動地點：大二班教室。

　　活動準備：報子、氣球、零食等

　　活動形式：

　　一、開場：

　　1、師幼共致新年賀詞。

　　新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這里，我們祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福

　　2、齊唱：《新年好》(中英文)

　　二、主題活動：

　　(一)、幼兒節目展示

　　1、歌曲：《勞動最光榮》

　　2、歌舞表演：《讀書郎》

　　3、兒歌：《魔術師》

　　(二)、游戲

　　1、游戲：《吹氣球》

　　2、智力游戲：《是非題》

　　3、游戲：《魔毯》

　　4、游戲：《摸箱》

　　(三)、幸運氣球

　　在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。

　　(四)、幼兒個人才藝展示

　　三、結束活動：

　　(一)、全體師幼跳兔子舞

　　老師與幼兒共同跳兔子舞。

　　(二)、致結束詞：

　　這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，虎年好運!

　　教學反思：

　　本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領悟與總結，相信我們幼兒園在領導與教師的共同努力下，一定會越辦越好。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇5

　　活動目標：

　　1.幼兒自制電影海報，自制電影票，準備電影視頻的形式，邀請小朋友來班級觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。

　　2.通過游園，自主欣賞電影的同時，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。

　　活動準備：

　　1.中大班年級組印制幼兒設計的電影票，人手一票。

　　2.中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報。

　　3.小班組統一準備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報。

　　活動時間：

　　20__年12月29日上午

　　中大班：9:00——10:30

　　小一、小二、小三：8:30——9:30

　　小四、小五、小六：9:40——10:40

　　活動地點：

　　中大班：各班教室

　　小班：多功能廳

　　活動過程：

　　1.中大班幼兒在自己班級內，老師事先指導幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級觀看影片，在觀看過程中，不得中途退場。影片放映結束后要回到自己的班級。可以幾個伙伴結伴同行。

　　2.小班幼兒統一由老師帶領去多功能廳觀看影片。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇6

　　活動目標

　　1、感受中國的傳統文化和喜氣洋洋的節日氛圍；

　　2、讓幼兒發揮所長，新一年自信成長；

　　活動準備

　　1、鮮艷的折紙材料、純白的燈籠和臉譜材料、懸掛好的謎語、各種游戲材料、家長邀請函、小獎品等；

　　2、塑料桶做的`中國龍，并選部分幼兒練習舞龍表演；

　　3、各班收集整理本班小視頻，回顧幼兒一年的生活點滴，錄制幼兒自己的成長總結和新年目標；

　　4、幼兒園收集制作本園一年來的成長（活動、老師等）。

　　活動過程

　　1、家長與幼兒簽到入場，活動開始，表達感謝與祝福。

　　2、幼兒舞龍表演。

　　3、播放視頻，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長。

　　4、幼兒分散參與游園活動。

　　手工活動：

　　折紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。

　　益智活動：

　　猜謎語、繞口令等

　　游戲活動：

　　親子游戲、競賽游戲等。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇7

　　活動名稱：

　　20xx紅紅火火中國年

　　活動時間：

　　活動地點：

　　xx班

　　活動目標：

　　1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養幼兒對節日的認識，對中國文化的了解。

　　2、通過活動培養家園工作的友誼和諧

　　3、通過活動培養幼兒團結協作的'意識，增強幼兒舞臺表演的經驗。

　　活動準備：

　　音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響 水果頭飾 小動物頭飾

　　活動過程：

　　1、集體舞蹈《向前沖》

　　2、游戲《搶椅子》 規則：家長抱孩子搶椅子，當音樂停止的時候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進行，每次五組家庭。

　　3、歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪

　　4、律動《哈巴狗》

　　5、游戲《水果蹲》規則：寶貝頭戴水果頭飾，家長和寶貝一起蹲，聽到自己的水果馬上蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組進行，每次五組家庭

　　6、才藝展示 蘇黎世班家長

　　7、鋼琴演奏 常春藤班家長

　　8、游戲《9*9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節奏為：9*9乘法表呀，1*3然后下一位家長接。沒有及時接上節奏的出局。（待定）

　　9、集體歌曲《新年好》。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇8

　　活動目標：

　　1、感受自制火鍋的樂趣，品味和朋友一起吃火鍋的溫馨。

　　2、對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

　　3、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

　　4、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

　　5、能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

　　活動準備：

　　1、環境布置：火鍋店的`簡單背景，圖片等。

　　2、材料準備：紙制火鍋鍋子，紙巾。

　　3、幼兒操作材料：水彩筆。

　　4、粘貼材料：蝦、蘿卜、豆腐等圖片。

　　活動過程：

　　一、 談話導入活動。

　　1、 小朋友都吃過火鍋了嗎？

　　2、 吃火鍋的時候，你最喜歡吃什么？

　　二、 情景游戲：吃火鍋。

　　1、 教師在黑板上出示“火鍋鍋子”，添放食品，請小朋友吃火鍋。

　　指導用語：小朋友，今天老師請小朋友吃火鍋，你們高興嗎？老師的火鍋里都有什么呢，你們看看，它們是什么形狀的？（教師在“火鍋鍋子”里粘貼蝦、蘿卜、豆腐等圖片）。

　　2、重點討論豆腐的表現手法：上面平平平、兩邊直直直，下面平平平。

　　3、個別幼兒示范。

　　指導用語：除了老師放的這些，你們還想吃什么，還能放些什么呀？

　　4、幼兒分組“吃火鍋”，教師觀察評價。

　　指導用語：今天老師想帶小朋友到火鍋店里吃火鍋，好嗎？我請小朋友兩人一組，那里有準備好的火鍋鍋子，和“筷子”（水彩筆），小朋友把自己喜歡吃的東西放在火鍋鍋子里，一會兒老師看誰的火鍋里放的東西又多又新鮮，老師就到你那兒去吃。

　　觀察指導：

　　（1）、吃火鍋的食物要新鮮，不能被小蟲子咬過。（表現的圖形要封口。）

　　（2）、不能用一個“筷子”，火鍋里太燙，會把“筷子”燙彎的，要換“筷子”。（選用各種顏色的水彩筆進行繪畫。）

　　（3）、隨時發現幼兒的創新涂鴉，合作方法等，隨時提煉，與幼兒分享。

　　三、分享“火鍋”。

　　1、幼兒互相觀察“火鍋鍋子”里的食物，互相說一說自己的“火鍋”里都有什么好吃的。

　　2、品嘗火鍋：嘗嘗方方的豆腐，圓圓的鵪鶉蛋，長長的面條等。

　　3、提醒幼兒吃完火鍋后要用紙巾擦嘴，養成文明的用餐習慣。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇9

　　活動目標

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

　　活動過程:

　　一、大合唱《新年好》

　　開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!

　　二、主題活動

　　(一)我愛我家幼兒園元旦節活動方案1、詩歌：《別說我小》

　　新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。

　　2、游戲：畫五官

　　準備：畫筆、手絹、黑板。

　　游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。

　　3、英文歌表演：《myfimily》

　　4、游戲：寶寶秀

　　準備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀

　　游戲方法：媽媽在起點處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶，裝扮好后孩子走模特展示自己。

　　(二)幼兒園像我家

　　1、歌曲《我的老師像媽媽》

　　我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。

　　2、游戲：獻愛心

　　準備：書、鉛筆、球各若干。

　　游戲方法：一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區”(指定地點)。要求不準用手，方

　　法不準重復。

　　3、詩歌：《虎大王照相》《不不兔》

　　4、英語歌表演《howareyou》

　　5、游戲：找寶寶

　　準備：花床單4條，小獎品。

　　游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發獎品。

　　規則：幼兒背向家長，不能出聲。

　　(三)我最棒

　　1、歌曲《小老鼠打電話》《理發店》

　　會唱歌、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲。

　　2、游戲：吉利話接龍

　　游戲方法：家長參加，輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可)，5秒鐘之內說不出的接受懲罰。

　　3、英語歌表演《ABC》

　　4、游戲：摸箱子

　　準備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。

　　游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動作表現出來，不能說，幼兒猜測是什么，說對了就可以得到相應的物品。

　　三、結束活動：全家總動員

　　幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈送。

　　中二班新年活動方案

幼兒園元旦節主題活動方案 篇10

　　活動目標：

　　1、在吃火鍋的情境中，嘗試用封閉的方形表現火鍋食材。

　　2、在說說做做中知道吃火鍋能暖和身體。

　　3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　4、體驗合作創編游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　紙制大火鍋、自制食材粘紙、各種火鍋食材的圖片、操作材料包

　　活動過程：

　　一、討論交流“火鍋真暖和”

　　幼兒回憶吃火鍋，知道吃火鍋能讓身體暖和

　　1、討論：現在天氣越來越冷了，寶寶們的衣服也穿得厚厚的來保暖，寶寶們還有什么好辦法能讓自己的身體變暖和呢？

　　2、寶寶們吃過火鍋嗎？那火鍋里都有些什么好吃的東西呢？（老師根據幼兒的回答出示圖片）

　　小結：原來火鍋可以放好多好多菜，而且放在里面的菜一直是熱熱的，在冬天里吃可以保暖。

　　二、畫火鍋

　　模擬吃火鍋的過程中學習和嘗試畫封閉的圓形和方形

　　（一）和老師一起涮火鍋——老師作畫方法指引

　　1、告訴大家一個好消息，孫老師開了一家火鍋店（拿出紙制大火鍋），看看這是什么？

　　2、現在我要開始做火鍋啦！孫老師喜歡吃方方的豆腐，我先放豆腐，上面平平、兩邊直直、下面也是平平的，豆腐很嫩很嫩的，千萬不能讓他破掉哦！

　　3、你們喜歡吃點什么呢？長長的粉條，和圓圓的肉丸呢，圓圓圓，頭和尾連一連。（老師邊說邊示范）

　　4、最后啊，我還要吃點大蝦、餃子和青菜，先把它們放進去煮一煮。（教師把操作材料包的食材貼紙黏上去）

　　（二）幼兒自己涮小火鍋——幼兒操作教師巡回指導

　　1、小朋友們，你們想不想嘗嘗好吃的火鍋呢？

　　2、我的火鍋店剛開業，所以今天送給寶寶們每人一個小火鍋，寶寶們吃一吃方方的豆腐、圓圓的肉丸和長長的粉條。

　　3、孫老師還準備了大蝦、餃子和青菜，喜歡的寶寶可以放進你的小火鍋里哦！

　　三、嘗火鍋

　　一起吃火鍋過程中了解火鍋常識，知道吃火鍋能暖和身體

　　1、寶寶們的火鍋都煮好啦，我們一起來吃一吃吧！

　　2、把火鍋開關打開，紅色按鈕按一按，教師先加入菜，幼兒說出菜名和數量。

　　3、寶寶們今天火鍋吃的開心嗎？下次和爸爸媽媽一起再去吃火鍋哦！

幼兒園元旦節主題活動方案 篇11

　　活動目的：

　　1、愿意積極參與活動，大膽表演。

　　2、感受過新年的快樂。

　　3、增進親子間的感情。

　　4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　5、體驗節日的快樂氛圍。

　　活動準備：

　　1、通知家長和老師一起策劃活動。

　　2、老師準備游戲活動的內容。

　　3、家長準備自助餐材料和食物。

　　4、家長和孩子統一服裝。

　　活動時間：12月31日上午

　　活動內容：

　　1、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

　　1)歌曲的歌詞發在論壇上，歌曲請家長自行到“百度”上下載。

　　2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時，到班級里來合唱幾遍。

　　3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

　　2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

　　目的：讓家長和孩子一起玩游戲，感受童年的快樂。

　　準備：請家長穿舒適一點的衣服和鞋子，老師準備游戲。

　　3、“家園同樂自助餐”

　　1)請每戶家庭按照規定的要求帶一份食物，如：薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等，數量要保證每人一份。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡單加熱。

　　2)家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤子，餐具，擺放水果等。

　　其他：

　　1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。

　　2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知，請家長配合完成。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇12

　　活動目的

　　1、以大掃除的形式作為迎接新一年的'儀式，辭舊迎新。

　　2、培養幼兒熱愛勞動，熱愛生活的良好品質。

　　3、鼓勵在新的一年繼續堅持好的品質，學習好的行為。

　　活動準備

　　大掃除各種工具、獎狀若干（如年度進步獎、年度衛生獎等）、頒獎臺

　　活動過程

　　1、通過圖片、視頻等，讓幼兒了解元旦、新年文化，引出大掃除活動。

　　2、介紹大掃除內容主要有哪些，并簡單說明各任務的順序（如最后拖地）。

　　3、班內幼兒分成3組，每組一位老師帶領，各組領取大掃除任務。

　　（1）負責建構區、美工區、走廊……

　　（2）負責娃娃家、植物角、其他臺面……

　　（3）負責拖地、衣柜……

　　4、掃除結束，稍作休息，然后是頒獎儀式。

　　活動延伸：

　　幼兒回家與父母一起大掃除。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇13

　　一、設計思路：為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的.方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

　　二、活動時間：20xx年12月30日

　　三、活動地點：xx市第四幼兒園操場及各班級

　　四、活動目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　活動組織者：xx市第四幼兒園全體教職員工

　　五、活動準備：

　　主持：曹萍

　　班級準備：設計好班級活動及計劃、布置教室和，營造新年氣氛。

　　后勤準備：根據班級計劃要求提供各班級所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。

　　辦公室準備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛

　　六、注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊進場。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

　　七、活動過程：

　　1、主持人開場

　　2、歐xx園長致辭

　　3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負責

　　4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負責

　　鐘聲響起帶領全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結束時放禮花)

　　5、請幼兒回到班上參加班級活動

　　八、食物大驚喜

　　一、評審團人員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、比賽內容及規則

　　1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

　　2、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。

　　3、10:30把完成的作品送到會議室進行評比。

　　4、評審人員開始品嘗，待評審人員品嘗結束之后，進行評分比。

　　5、評委根據菜的色、香、味按組分別評出，最佳創意獎1個，最佳造型獎1個，最佳特色獎1個。

　　5、與制作老師、家長及朋友頒獎、合影獎留念。

　　xx市第四幼兒園

　　20xx年12月30日

幼兒園元旦節主題活動方案 篇14

　　活動名稱：

　　吃火鍋

　　活動目標：

　　知道并不是每一樣食物都能放到火鍋里的。

　　活動準備：

　　盤子、火鍋材料、火鍋圖片、

　　活動過程：

　　一、談話引起興趣

　　師：冬天到了，天氣真冷，我們可以吃些什么好東西讓自己變的暖和起來？

　　師：吃火鍋會讓我們暖和起來。那火鍋里面都放些什么？

　　二、幼兒選擇火鍋材料

　　師：你們說了這么多的食物，火鍋里還可以放些什么呢？這些食物都能放到火鍋里嗎？

　　三、結束

　　師：現在我們都已經知道火鍋里到底應該放些什么？可是現在我們選的這些菜太少。一個寶寶只能吃一樣，這可怎么辦？

　　我們在這邊的大超市里還有很多的好吃的菜，我們再去多選一點能放在火鍋里的菜吧。

　　師：寶寶們，選都選好了嗎，那我們回教室吃火鍋去吧。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇15

　　活動目標：

　　1、感受新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂。

　　2、培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

　　3、知道新的一年來到了，自己應該有更大的進步。

　　4、通過禮物來對顏色感興趣。

　　5、體驗明顯的季節特征。

　　活動準備：

　　布置新年聯歡會場，幼兒準備好表演的節目和制作送給小朋友的禮物。

　　活動過程：

　　1、教師談話引入聯歡會主題。

　　師：今天小朋友們高興不高興啊?

　　咱們一起來慶祝新年吧!

　　2、師幼共同表演集體節目《新年好》。

　　3、幼兒表演迎新年的節目。

　　評改：小朋友互贈自己制作的禮物，說一句祝福的話

　　4、放音樂請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。

　　結束部分：

　　請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年，并給爸爸媽媽送一個最漂亮的禮物。

　　教學反思：

　　孩子們感受到了新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂，在集體面前能大膽表演，知道了新的一年來到了，自己應該有更大的進步。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇16

　　1.心心相印

　　準備：嘩啦圈3個

　　玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，先到者獲勝。

　　2.看誰丟的又準又快

　　準備：背籮3只，波波球若干

　　玩法：請幼兒背上小背籮，站在離拋物線2米左右的位置站好，家長拿起放在桶里的球，聽指揮人發令，開始向自己孩子背的小背籮內拋球，以一分鐘時間內完成。游戲結束后，看哪個籮內裝的球多，以多為勝，由此分等級。

　　3.穿衣服比賽

　　準備：相同的衣服三套

　　玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。

　　4.壘柱子

　　準備：小拉車兩輛、易拉罐十個、大簍子兩個

　　玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

　　5.看誰摸得對

　　玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇17

　　一、活動目的：

　　1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

　　活動準備：

　　活動流程：

　　親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

　　二、師幼家長表演

　　開開心心做體操

　　三、家長才藝展示

　　為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節目……

　　四、放《新年好》歌曲

　　幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

　　五、親子游戲

　　我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!

　　1、疊疊樂

　　(每組6個家庭，游戲進行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

　　游戲準備：易拉罐18個(3個xx6組)

　　游戲規則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

　　2、抬花轎

　　(每班四個家庭參加，游戲進行一次)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!

　　游戲準備：床單3條

　　游戲規則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!

　　3、找寶寶

　　(每組8個家庭，游戲進行2次)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。游戲規則是……

　　游戲準備：床單8條

　　游戲規則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

　　4、踩圈圈

　　(每組9個家庭，分班級進行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請紅色愛心的家庭出來。

　　游戲準備：準備9個呼啦圈

　　游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

　　5、毛毛蟲游戲

　　主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

　　活動準備：地墊若干連成3長條

　　參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

　　活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

　　六、教師家長表演

　　游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

　　七、結束語

　　歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，x幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

幼兒園元旦節主題活動方案 篇18

　　xx縣幼兒園20xx大中班元旦迎新親子活動方案主題——大手牽小手你我共成長

　　一、指導思想：

　　為做好家園共育工作，傳遞校園文化，促進幼兒的和諧發展，增強幼兒的體質，促進幼兒和父母的感情更親密。我們決定開展元旦迎新年親子活動。活動主要以親子趣味性游戲和問答為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對親子活動的興趣，通過游戲讓家長和孩子體驗活動的快樂，進一步加深家園情、師幼情、親子情。

　　二、活動目標：

　　1.通過活動讓幼兒體驗活動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

　　2.通過親子游戲，傳遞校園文化，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園共育。

　　三、活動口號：

　　快樂無極限親子樂翻天

　　活動場地：幼兒園后操場

　　四、活動準備：

　　1.提前一天發放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動，告知家長活動的目的.、時間以及游戲規則、著裝和安全注意事項。(負責)

　　2.環境布置(學校統一),各班提前在座位上插上班標

　　3.游戲材料準備：蘿卜牌子5種色彩(等負責)

　　4.音樂及音響：活動前音樂、每項活動所需背景音樂、園歌、新年好(負責)

　　5.獎品(毛巾)、新年禮物(響錘)，化妝品、橫幅(學校后勤負責)

　　五、活動時間：12月31日下午2：00-4:00

　　1：30-1:40強調活動紀律、安全及相關注意事項

　　1：40-1：50各班組織到后操場集合。

　　2：00準時開始

　　六、主持人：

　　(負責串詞的撰寫及活動的組織主持)

　　七、活動流程：

　　(一)各班早操展示(分前后操場)每班操控制在10分鐘以內

　　前：豆豆班、歡歡虎、跳跳虎

　　后：聰貝班、巧樂班、乖泡班、果苗班

　　(二)齊唱新年好

　　(三)園長新年致辭

　　(四)親子有獎知識問答及游戲：

　　1.口香糖游戲;園風、教風、學風。

　　2.蘿卜蹲游戲;園訓、園歌、青神八景。

　　3.奧爾夫音樂游戲(集體握手舞);有關于x年的成語，活動口號

　　(五)各班拉歌(分兩個方隊)

　　(六)《小蘋果》活動結束

　　備注：

　　注意事項：

　　1.各班對幼兒及家長進行安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　2.教育幼兒及家長在活動過程中遵守活動規則，不擁擠、不追跑、不打鬧，一切行動聽指揮。

　　3.活動過程中，請家長注意觀察孩子的身體狀況，如有突發事情，及時處理。

　　4.后勤保健人員準備相關急救用品，以防突發事件的發生。

　　5.注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾，保證環境整潔衛生。

　　20xx年12月

幼兒園元旦節主題活動方案 篇19

　　活動目標：

　　1、嘗試根據顏色大膽想象不同的食物

　　2、感受做火鍋的快樂。

　　3、激發了幼兒對火鍋的好奇心和探究欲望

　　4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動準備：

　　經驗準備：請家長前期帶孩子去吃火鍋，有吃火鍋的前期經驗。

　　物質準備：“火鍋鍋子”一個、“小鍋子”若干 、各色彩色紙（白色、紅色、綠色等）

　　活動過程：

　　一、說一說火鍋

　　1、出示圖片：看看我帶來了什么？

　　2、關鍵提問：你吃過火鍋么？火鍋里有些什么好吃的？

　　小結：原來火鍋里可以放好多好吃的，有......

　　二、猜一猜火鍋

　　1、出示“火鍋鍋子”和“食物”

　　過渡語：今天我們也來吃火鍋吧！瞧！我帶來些什么呀！（出示3個盤子）

　　關鍵提問：

　　（1）綠綠的菜有哪些啊?

　　（2）紅紅的菜有哪些啊?

　　（3）白白的菜有哪些啊?

　　（引導幼兒發散思維，將不同的顏色和食物聯系起來）

　　2、示范操作

　　過渡語：這么多好吃的東西，我要放進火鍋啦!

　　教師示范：

　　吃火鍋，吃火鍋，綠綠的青菜放進去！

　　吃火鍋，吃火鍋，紅紅的辣椒放進去！

　　吃火鍋，吃火鍋，白白的蘿卜放進去！

　　小結：哇！我們放了各種各樣、五顏六色的食物，滿滿一鍋真好吃。

　　三、 做一做火鍋

　　1、 提示：我們也去吃火鍋吧，我給你們提供了很多材料，一邊放一邊說說放的是什么哦！

　　2、幼兒操作

　　教師關注：幼兒撕紙的情況

　　教師關注幼兒將食物和顏色對應的經驗

　　3、分享：說說你做的火鍋里有些什么啊？

　　4、小結：我們小朋友做的火鍋真豐富，有葷的有素的，五顏六色的真好吃。

　　進步之處：

　　1、符合季節特點和生活經驗的積累。

　　2、環節設計有趣、富有游戲性。

　　不足之處：

　　1、示范時需要強調兒歌。

　　2、小結要及時。

　　回應的語言還需要多樣化。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇20

　　活動目的：

　　1.以學生喜愛的方式，人人參與活動，感受節日的快樂，以歡快心情迎接新年的到來。

　　2.通過活動，初步了解新年的習俗，同時激發學生的感恩之情。

　　3.通過活動，培養學生的大膽嘗試，勇于創新精神，陶冶學生良好的道德情感，激發學生對美好生活的熱愛。

　　4.體驗節日的快樂氛圍。

　　5.簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動時間：

　　20_年12月29日下午12：50開始

　　參加人員：

　　一小全體師生、班級家委會2~5人(或其他家長代表)

　　地點：

　　先大操場集中，后分散班級活動

　　活動內容：

　　★歡歡喜喜迎新年

　　全體師生做好迎接新年準備：

　　1.美術課上，在美術老師指導下，每位同學學剪窗花。

　　2.在音樂課上，全體學生學唱《新年好》。

　　3.年級組內協商，邀請老師或同學，完成春聯的書寫和張貼。

　　4.親子完成學編平安結手鏈。

　　★快快樂樂賀新年

　　1.游藝會：大操場集中觀看表演

　　民間藝人表演：獨輪車、踩高蹺……

　　2.各年級趣味游藝會(分散到各班)

　　★平平安安寓新年

　　1.一二年級親子完成的另一個，贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨。

　　2.三至六年級同學，在班級編織平安結，編好后贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨。

　　活動議程：

　　1.全校師生操場集合。12：50

　　2.全體學生齊唱《新年好》13：00

　　3.校長新年致辭13：05

　　4.觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45

　　5.學生組成“20__”字樣，迎接新年13：45~14：00

　　6.各班級游藝活動。14：00~15：10

　　7.在班級內編織平安結，贈送給老師或同學15：10~15：50

　　注意事項：

　　1、參加活動有序排隊，按規定位置觀看。

　　2、觀看活動時不高聲喧嘩，保持地面整潔。

　　3、參加游藝活動時，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉彎口;聽從老師指導，有序參加，注意安全。

　　如雨天，由正副班主任在班級內舉行慶祝活動。

幼兒園元旦節主題活動方案 篇21

　　活動目標：

　　1、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿，并樂意大膽地進行交流。

　　2、通過吃火鍋的情景活動,體驗集體游戲中分享的快樂。

　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　創設吃火鍋的場景、菜單、小動物貼紙等。

　　活動過程：

　　一、情景導入

　　1、今天我請來了一個新朋友，小猴子。

　　2、小猴子說：“冬天了，天氣好冷呀!”寶寶們有沒有什么好辦法幫小猴子暖和起來?

　　3、小猴子聽了這么多的好辦法，他決定和他的好朋友們一起去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀?(請幼兒模仿小動物的樣子)

　　4、出示小動物吃火鍋的場景

　　哎呀，看看誰來吃火鍋啦?(2只小貓、1只小狗和1只小兔)

　　原來小猴子和這些好朋友一起吃火鍋。

　　5、看看，桌子上、鍋子里有東西嗎?什么都沒有，你們平時怎么吃火鍋呀?(放些什么呀?)

　　6、桌子上放著一樣東西，是什么呀?原來是菜單，我們可以用它來點自己喜歡吃的東西。

　　7、我們來給他們點菜好嗎?你看到了些什么菜?

　　二、小動物吃火鍋

　　1、先給誰點菜?

　　2、菜點好了，有這么多菜要拿，我們請餐車幫幫忙。請幼兒選，選好放在餐車里，老師拿著菜單在旁邊提示幼兒。菜選好了，我們來檢查一下。

　　3、菜都選好了我們給小動物送過去。

　　菜選好了，誰會說句好聽的話給小動物聽?

　　4、蘿卜給小兔吃。數一數。蘿卜有幾只，2只蘿卜一樣嗎?一只大蘿卜和一只小蘿卜。小兔，請你吃一只大蘿卜和一只小蘿卜。蘑菇?幾棵青菜?(小兔，請你吃1只蘑菇和許多棵青菜)

　　5、小猴吃香蕉，有幾只香蕉?2只。小猴，請你吃2只香蕉。

　　6、小狗吃肉骨頭，有幾根肉骨頭啊?(4根肉骨頭)小狗，請你吃4根肉骨頭一個人吃4根肉骨頭真開心。

　　7、看看有幾只小貓?有幾條魚?

　　8、兩只小貓只有一條魚，怎么辦?誰有好辦法幫幫他們?

　　我們一起來告訴他們一個好辦法，小貓，你們可以兩個人一起分著吃魚。現在小花貓很高興，兩只小花貓一起分魚吃，他們都吃到魚了，他們做了好朋友。

　　三、分享游戲

　　1、小動物們真開心，菜都選好了，要開始吃火鍋了。

　　2、你們想不想吃火鍋，先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時老師問幼兒你喜歡吃什么?

　　3、選好了就坐下來了。把火鍋鍋子開好，快點哦寶寶們，我選好了，已經開始燒水了。當心燙，水還沒燒開呢。讓幼兒把菜放在桌子上。誰來說說你選了些什么?

　　原來我們的寶寶樣樣東西都愛吃，是個不挑食的好寶寶