兒童游樂場兒童節活動方案（精選3篇）

兒童游樂場兒童節活動方案 篇1

　　游戲名稱：快樂的游樂場

　　游戲目標：

　　1、嘗試練習側步行走，發展幼兒動作的協調性，及快速反應能力。

　　2、能合作擺放器械，積極、主動的參與游樂場游戲，體驗運動的快樂。

　　游戲準備：

　　1、幼兒有玩過各類小型體育游戲活動和氣球傘的經驗。

　　2、紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂、錄音機。

　　游戲過程：

　　一、師生共同來到游戲場地。

　　師："現在我們一起來到了游樂場，讓我們一起說：你開心、我開心，游樂場里最開心，耶!""那游樂場里有哪些游戲呢?"(幼兒回答：跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球)

　　請幼兒一起參與布置場地，聽音樂開始游戲。

　　二、幼兒嘗試練習側步行走。

　　1.幼兒聽信號"1、2、3"的游戲。

　　(1)請幼兒說說"1"怎樣?"2"怎樣?"3"呢，并說出游戲規則。

　　(2)幼兒正面向老師游戲1次。

　　(3)幼兒背對老師游戲1次。

　　2.幼兒模仿小動物聽信號玩"1、2、3"的游戲。

　　師："我們還可以怎么來玩這個游戲?學什么小動物?"

　　(1)幼兒提議，模仿游戲一次。

　　(2)幼兒自選小動物，模仿游戲一次。

　　3.幼兒練習側步行走。

　　師："請一個小朋友來做一做剛才你是學的小動物。"

　　(1)請模仿"螃蟹側行"的幼兒示范動作，其他幼兒觀察。

　　(2)大家嘗試"螃蟹側行"，體驗動作。

　　(3)師生共同討論"側步行走"的動作要領。

　　(4)幼兒再次嘗試體驗動作。

　　(5)集體游戲："螃蟹1、2、3"。

　　三、師幼共同玩太陽氣球傘的游戲。

　　1.出示氣球傘

　　師：游樂場里有一個又大又漂亮的太陽氣球傘，小螃蟹們快來，我們一起和氣球傘做游戲好嗎?(邀請客人老師共同參加游戲)

　　2.小螃蟹和太陽氣球傘做游戲

　　(1)爬到氣球傘上

　　(2)讓氣球傘轉起來

　　(3)鉆進氣球傘里

　　(4)再次把氣球傘轉起來

　　(5)卷起氣球傘帶回家

　　四、結束

兒童游樂場兒童節活動方案 篇2

　　一、活動目標：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。

　　2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

　　3、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

　　二、活動對象：

　　小小班級全體幼兒、教師

　　活動負責：xx老師（小小A班）

　　活動協助：小小班級全體老師

　　活動地點：幼兒園一樓音樂廳

　　活動準備：

　　1、游戲音樂、口哨3個。

　　2、事先準備音樂廳場地，每班派出2位老師負責場地游戲。

　　三、游戲項目、規則如下：

　　1、摘蘋果

　　玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。

　　準備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。

　　2、毛毛蟲

　　玩法：五人一組，小朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。

　　準備：起跑終點線。

　　3、過橋橋

　　玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。

　　準備：平衡木一條/班。

　　4、穿鞋子比賽

　　玩法：10人一組，兩組進行比賽，在規定時間內完成贏。

　　準備：涼鞋

　　5、小小服務員

　　玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤，在餐盤上擺放一個碟子、一個調羹一個杯子，整齊地放在桌子上。

　　準備：餐盤、杯子、調羹、碟子各6份。

　　6、鞋子配對

　　玩法：6人一組，在規定時間內，把擺放錯誤的鞋子重新配對，快者贏。

　　準備：10對拖鞋。

兒童游樂場兒童節活動方案 篇3

　　六·一活動方案 為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。我校決定于20__年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：

　　一、 活動主題：

　　中國夢、我的夢、童心向黨

　　二、 活動目的：

　　為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。

　　三、 主辦單位：

　　朱明鄉中心小學。

　　四、 參加人員：

　　全校師生。

　　五、 活動時間：

　　20__年5月30日

　　六、 活動地點：

　　朱明中心小學操場

　　七、 參與方式：

　　自愿報名，報名登記。文藝節目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。

　　八、 活動內容：

　　1、文藝匯演（教師必須出3個以上節目，每個節目人數不少于5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，）

　　2、頌歌合唱唱（5——6）、優秀童謠（1——4）

　　3、頒獎儀式

　　九、人員安排

　　1、主持：陳大付王梨李沙（況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任）

　　2、背景布置：

　　3、插彩旗及音響搬放：

　　4、攝像：安維義

　　5、安全應急：門衛及各班班主任老師。

　　6、評委：

　　7、收分、統分：

　　8、音樂播放：許迪

　　9、獎狀書寫：

　　10、場地劃分：

　　十、主要流程

　　1、游行

　　2、升旗儀式

　　3、領導講話

　　4、新隊員入隊儀式

　　5、文藝匯演（上午）

　　6、頌歌及童謠（下午）

　　7、頒獎儀式

　　十一、后勤提供：

　　話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、

　　棉線2個、自噴漆5瓶、氣球20__個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。

　　十二、獎項設置：

　　本次活動采用百分之百發獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發獎。

　　a) 集體獎：

　　低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。

　　中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。

　　高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名,。

　　獎金分別設：150元、120元、90元、60元。 合計：1380元。

　　b）個人獎

　　各班推選一名優秀少先隊員、一名優秀班干、三名“三好學生”

　　個人獎不設獎金，只頒發獎狀及獎品。