2023年少先隊(duì)六一活動(dòng)方案(通用3篇)
2023年少先隊(duì)六一活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與節(jié)日慶祝活動(dòng)中,體驗(yàn)孩子們的童真與快樂(lè)。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)的六一,快樂(lè)的我。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“六一”入隊(duì)儀式。
2、少先隊(duì)員講話
3、獻(xiàn)禮
4、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。
四、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體師生。
五、組織方法
1、各項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班都必須有學(xué)生參與。
2、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演一二年級(jí)節(jié)目不得少于2個(gè),其余年級(jí)節(jié)目不得少于3個(gè),可以有團(tuán)體節(jié)目。
3、各項(xiàng)活動(dòng)均以班級(jí)為單位由班主任組織學(xué)生參與節(jié)目
六、要求慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。
1、以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式不做特別拘束,由老師和學(xué)生根據(jù)本版情況共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
七、有關(guān)準(zhǔn)備:
1、節(jié)目準(zhǔn)備:4月21日:下發(fā)活動(dòng)方案。
4月21日~5月10日:各年級(jí)查找資料,確定匯演節(jié)目形式,并開始排練。
5月10日:各年級(jí)上報(bào)匯演節(jié)目(報(bào)王玉蘭老師處),如名稱、形式、人數(shù)、時(shí)間等。
5月20日:初審匯演節(jié)目,確定節(jié)目單。
5月30日:校內(nèi)演出。
2、其他準(zhǔn)備:音響設(shè)備等由張老師進(jìn)行安排。
2023年少先隊(duì)六一活動(dòng)方案 篇2
一、報(bào)告人數(shù):
主持人A:親愛的同學(xué)們,早上好。羊蘭坨小學(xué)少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)會(huì)就要開始了。首先,請(qǐng)各中隊(duì)向大隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。(形式如下:)
●報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng),本班應(yīng)到 人,實(shí)到 人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。大隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告
●報(bào)告輔導(dǎo)員,我校應(yīng)到 人,實(shí)到 人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。大隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,活動(dòng)開始進(jìn)行。
二、大隊(duì)活動(dòng):
1、導(dǎo)入:
主持人A:六月的陽(yáng)光,穿過(guò)春天的花海,灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房!
主持人B:六月是火紅的,火紅的紅領(lǐng)巾,火紅的隊(duì)旗,火紅的太陽(yáng)!
主持人A:伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐,中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了 年的光輝歷程。
主持人B:從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。
主持人A:從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì)。
主持人B:直到今天的中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
主持人A:少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們。
主持人B:少先隊(duì)的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉。
主持人A:少年兒童的健康成長(zhǎng),是國(guó)家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
主持人B:少先隊(duì),我們?yōu)槟阕院?
主持人A:少先隊(duì),我們?yōu)槟泸湴?
AB合:羊蘭坨小學(xué)20xx年兒童節(jié)少隊(duì)隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始!(架子鼓勵(lì)或音樂(lè)帶)
2、活動(dòng)過(guò)程:
主持人A:下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):唱隊(duì)歌。(放伴奏,指揮,全體同學(xué)起立齊唱隊(duì)歌)
主持人B:下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表少先隊(duì)宣布新隊(duì)員名單(宣讀名單)。下面,請(qǐng)以上新隊(duì)員到臺(tái)前授予隊(duì)員標(biāo)志(一年級(jí)小同學(xué),到臺(tái)前站成四排,由六年級(jí)同學(xué)到臺(tái)前為他們佩帶紅領(lǐng)巾)。
新隊(duì)員宣誓:大隊(duì)長(zhǎng)(主持人A)讀一句,隊(duì)員根讀一句(回到隊(duì)伍)
主持人A:下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng),宣布最新選出的各班少先隊(duì)干部。(主持人A朗讀各班小隊(duì)長(zhǎng),中隊(duì)長(zhǎng)名單)
主持人B:下面,我們?yōu)橐陨仙傧汝?duì)干部授予少先隊(duì)標(biāo)志。(背景音樂(lè))(中隊(duì)長(zhǎng)為本班小隊(duì)長(zhǎng)授標(biāo)志略,只進(jìn)行大隊(duì)長(zhǎng)為中隊(duì)長(zhǎng)授標(biāo)志,輔導(dǎo)員為大隊(duì)長(zhǎng)授標(biāo)志。)
主持人A:下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),命名中隊(duì)。
主持人B:我代表大隊(duì)委員會(huì)命名六一班為六一中隊(duì)(授旗)
六一班中隊(duì)長(zhǎng):接受大隊(duì)長(zhǎng)的命名。敬禮。向后轉(zhuǎn),走到本班隊(duì)伍前邊:全體立正,現(xiàn)在命名我班為六一中隊(duì),全體稍息(其他班級(jí)依次類推)……
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員:現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):授大隊(duì)旗(鮮紅的隊(duì)旗授給你,希望你們立志學(xué)先鋒,好好學(xué)習(xí),天天向上)
大隊(duì)長(zhǎng):接過(guò)這面鮮紅的旗幟,我們要為星星火炬增添光彩,好好學(xué)習(xí),努力拼搏(向后轉(zhuǎn),將大隊(duì)旗交給旗手,由兩名中隊(duì)旗護(hù)旗,準(zhǔn)備進(jìn)行退旗。)
主持人B:大會(huì)第七項(xiàng),請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。(一年級(jí)請(qǐng)選出一名代表講話。)
主持人A:大會(huì)第八項(xiàng),請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。(六年級(jí)請(qǐng)選出一名代表講話。)
主持人B:下面,進(jìn)行大會(huì)第九項(xiàng),由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!
主持人A:大會(huì)第十項(xiàng):請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎。
主持人B:大會(huì)第十一項(xiàng):呼號(hào)(全體立正,高舉右手,握緊拳頭)
主持人A:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體同學(xué)說(shuō):時(shí)刻準(zhǔn)備著!
主持人B:第十二項(xiàng):退旗(學(xué)生敬禮,禮畢)
三、結(jié)束:
主持人A:羊蘭坨小學(xué)少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
主持人B:請(qǐng)隊(duì)員們遵守會(huì)場(chǎng)秩序,回到教室,準(zhǔn)備參加接下來(lái)舉行的游園活動(dòng)。
第二部分 游園活動(dòng)
一、活動(dòng)宗旨:
本次游園,代替歷年兒童節(jié)的文藝節(jié)目演出,所以,要將趣味性、娛樂(lè)性、知識(shí)性融為一體。同時(shí),要讓所有的孩子都參與進(jìn)來(lái)。
二、活動(dòng)方式:
既然是全校性的游園活動(dòng),就無(wú)法讓所有孩子都來(lái)參加,只能是各班選派優(yōu)秀學(xué)生。為了讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)參加游園,建議各班此前就要在班內(nèi)搞本班的游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),選出比較優(yōu)秀的學(xué)生,準(zhǔn)備參加學(xué)生的趣味活動(dòng)。此外,本次游園活動(dòng)內(nèi)容和形式比較多, 因此,不能只是讓學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)參加。
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
六月一日上午,少先隊(duì)大隊(duì)儀式結(jié)束后,即進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園主席臺(tái)
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、以高、中、低分段,每項(xiàng)活動(dòng)每班可參加兩人。(1、2年級(jí)為低段,3、4年級(jí)為中段,5、6年級(jí)為高段。)
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性,原則上要求每個(gè)節(jié)目每人只參與一次。
3、學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組 長(zhǎng):楊會(huì)光
副組長(zhǎng):韓冰 鄔紹娟
成 員:各班主任
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):楊會(huì)光 趙久波 楊萬(wàn)林
場(chǎng)地布置:楊會(huì)光 趙久波 楊萬(wàn)林
七、活動(dòng)項(xiàng)目(主持人及規(guī)則附后)以下內(nèi)容為網(wǎng)上轉(zhuǎn)載,五一開學(xué)后,和老師們商量后決定具體比較內(nèi)容。
低段:瞎子打鼓 高手投球 貼鼻子 水中夾珠
搶椅子 吹蠟燭 比比誰(shuí)的眼力好 比比誰(shuí)的運(yùn)氣好
中段:踏磚前行 水中吹球 比比劃劃 水中夾珠 彈球
比比誰(shuí)的眼力好 齊心協(xié)力 海獅頂球 蒙眼擊球
高段:猜成語(yǔ) 妙接歇后語(yǔ) 終極密碼 抓“壞蛋”吹乒乓球
水中撈月 爆破音吹蠟燭 齊心協(xié)力 聯(lián)想ABC
比比誰(shuí)的眼力好
金雞獨(dú)跳、頂球入門、趣貼嘴巴、夾球過(guò)河、盲人吹燈、筷子入瓶、超級(jí)套圈、蒙眼貼鼻、超市大贏家、你來(lái)演我來(lái)猜、姜太公釣魚,愿者上鉤、老鼠過(guò)街,人人喊打、節(jié)奏世界、挑戰(zhàn)ABC、投球入門、科技大世界
低 段:
1、瞎子打鼓:主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉(zhuǎn)2個(gè)圈,擊中者得獎(jiǎng)。(胡小燕 覃文春)
2、高手投球:主持人準(zhǔn)備籃子一只,若干個(gè)乒乓球,參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子,投中得獎(jiǎng)。(張友玲 余小瓊)
3、貼鼻子:在小黑板上畫一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)5圈,然后讓游戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。(劉夫秀劉兵)
4、水中夾珠:在一個(gè)大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),夾起15顆得獎(jiǎng)。(張定鳳 田玉泉)
5、搶椅子:主持人準(zhǔn)備5把椅子,椅子要圍成一個(gè)圈,每次參加的人數(shù)是六,參賽者圍著椅子跑,主持人以哨聲為信號(hào),聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,一局比賽后,沒(méi)搶到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下來(lái),人數(shù)椅子遞減,堅(jiān)持到最后坐到椅子的為勝。(宋光平 楊桂珍)
6、吹蠟燭:在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎(jiǎng)(向林媛 鄒家蘭)
7、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個(gè)空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶子約1米的距離,瞄準(zhǔn)瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進(jìn)瓶里,即可得獎(jiǎng)。失敗者可有三次機(jī)會(huì)。(譚方淑 李美德)
8、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆顏色不一樣的珠子,其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸手到袋子里抓一次,每次只抓5顆珠子,多抓不算,若其中有兩顆紅珠子得獎(jiǎng)。失敗者有三次機(jī)會(huì)。(曹妮妮 王正學(xué))
中 段:
1、踏轉(zhuǎn)前行:參賽者分兩人進(jìn)行,主持人準(zhǔn)備四塊磚頭,參賽者一只腳踩在一塊磚頭上,然后反過(guò)來(lái)拿背后的一塊磚頭,放在自己面前前行,依次下去,在規(guī)定的5米里,同時(shí)出發(fā),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。(向國(guó)美 吳康碧)
2、水中吹球:主持人準(zhǔn)備三個(gè)盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里,一次性吹到最后一個(gè)碗里得獎(jiǎng)。若中途失敗者有兩次機(jī)會(huì)。(朱錦玲 張定清)
3、比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對(duì)另一人比比劃劃,也可用語(yǔ)言描述,但注意不能說(shuō)出要猜的詞中的一個(gè)字,猜中者兩人都得獎(jiǎng)。(余代杰 肖坤敏)
4、水中夾珠:在一個(gè)大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲這手拿一雙筷子,在指定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘),夾起指定顆數(shù)(15顆)得獎(jiǎng)。(王有生 熊熊)
5、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個(gè)空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶子約1米的距離,瞄準(zhǔn)瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進(jìn)瓶里,即可得獎(jiǎng)。失敗者可有三次機(jī)會(huì)。(謝友珍 望開香)
6、齊心協(xié)力:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)藍(lán)球,兩根一米長(zhǎng)的木棍,每次參賽兩人,球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,抬球通過(guò)障礙,障礙設(shè)三道,障礙可由主持人自己設(shè)置,如:兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中間通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)等(劉章貴 劉道富)
7、海獅頂球:比賽分兩組,每組6人,每組分兩邊站好,距離2米,參賽者將籃球頂在頭上走到對(duì)面,由另一個(gè)人頂回,時(shí)間用的少的小組得獎(jiǎng)。(錢霞飛 王為)
8、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱,三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字型,參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球給參賽者,參賽者將手中的球往地上扔,彈起的乒乓球若能彈進(jìn)小紙箱內(nèi),即得獎(jiǎng)。(余增美 費(fèi)德淑)
9、蒙眼擊球:籃球架下吊一球,游戲者在起點(diǎn)5米蒙住眼,手持木棒,哨響后向前走,擊中球者得獎(jiǎng)。(譚長(zhǎng)林 冉小勇)
高 段:
1、猜成語(yǔ):在黑板上寫一個(gè)成語(yǔ),讓一個(gè)人背著黑板,另一個(gè)人在前面比劃,不準(zhǔn)出聲,猜中兩人都得獎(jiǎng)。(楊夢(mèng)飛 賀傳貴)
2、妙接歇后語(yǔ):主持要準(zhǔn)備較多的歇后語(yǔ),主持人說(shuō)上句,讓參賽這來(lái)接,對(duì)的就得獎(jiǎng)。參賽者在接的過(guò)程中,其他同學(xué)不得提示。(楊妮亞 彭全林)
3、終極密碼:(猜數(shù)字)先準(zhǔn)備好幾個(gè)100以內(nèi)的數(shù)字,寫在紙條上,每張紙上寫一個(gè)數(shù)字,然后把紙折起來(lái),像“擊鼓傳花”那樣傳紙條,誰(shuí)拿到這張紙條就是幸運(yùn)的“終極大師”,讓別人猜他手中的數(shù)字,在猜數(shù)時(shí),“終極大師”要給一個(gè)范圍,猜中者獎(jiǎng)。(陳龍 余英)
4、抓“壞蛋”:在盒內(nèi)放8各乒乓球,2個(gè)黃色,6個(gè)白色,盒子上面留一個(gè)孔,只可伸進(jìn)一只手而已,參賽者背對(duì)著抓乒乓球,每次只能抓3個(gè)球,若抓住其中有一個(gè)黃色球可得獎(jiǎng)。(易大才 冉義德)
5、吹乒乓球:主持人要準(zhǔn)備好4個(gè)等高的杯子,每個(gè)杯子里都要裝滿水,排成豎排,把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)杯子里,參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子里吹到另一個(gè)杯子里,一個(gè)一個(gè)吹,不能跳杯子,若乒乓球吹落了,則不能得獎(jiǎng),若一次性吹過(guò)得獎(jiǎng)。(肖俊德 羅上殿)
6、水中撈“月”:將若干個(gè)乒乓球放入水中,參賽者用筷子夾著房汝另一盆里,同一時(shí)間內(nèi)誰(shuí)夾的個(gè)數(shù)多誰(shuí)就得獎(jiǎng)。(田書梅冉運(yùn)進(jìn))
7、爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好6支蠟燭,若干問(wèn)題,主持人提一個(gè)問(wèn)題,參賽者需要用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如:主持人問(wèn):有兔子在草地上你會(huì)怎么做?回答可用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。(王容 盧由兵)
8、齊心協(xié)力:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)藍(lán)球,兩根一米長(zhǎng)的木棍,每次參賽兩人,球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,抬球通過(guò)障礙,障礙設(shè)三道,障礙可由主持人自己設(shè)置,如:兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中間通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)等(袁世武 王道永)
9、聯(lián)想ABC:主持人事先把一些單詞或字母做成簽,由參賽者抽簽選擇,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并能連續(xù)的做出三個(gè)就得獎(jiǎng)。如:主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。(龍燕 舒紅美)
10、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個(gè)空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶子約1米的距離,瞄準(zhǔn)瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進(jìn)瓶里,即可得獎(jiǎng)。失敗者可有三次機(jī)會(huì)。
2023年少先隊(duì)六一活動(dòng)方案 篇3
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一
步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2、宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月26日至6月1日。
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的`總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
(1)目的:通過(guò)開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過(guò)開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。