2023年平安夜幼兒園主題活動方案（精選21篇）

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇1

　　活動時間：

　　12月24日下午3:00

　　活動地點：

　　托班教室

　　活動目的：

　　1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　活動過程：

　　1、家長入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《我真的很不錯》

　　主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《我真的很不錯》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會

　　主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

　　(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

　　主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友盲作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1 激發幼兒 學習愛好和對大自然的探究精神。

　　2 教育幼兒不 怕冷，堅持鍛煉身體，培養幼兒堅毅的意志。

　　3 觀察體驗冬季的季節特點，并運用相應的`詞進行描繪

　　活動范圍： 中班全體幼兒家長工作：請家長協主班內，教育幼兒冬季御寒常識，教育幼兒冬季不 怕冷。

　　環境創設：布置主題墻飾[冬天的……]包括冬天的服裝 雪花等一系列關于冬季的場景，結合圣誕節布置各種小掛飾，并請幼兒積極參與，展示幼兒作品。

　　活動內容：

　　科學活動[下雪啦][熟悉今天 昨天 明天][冬天的運動]

　　藝術活動[制作雪人]歌曲[雪花與雨滴]

　　社會活動[學做不 怕冷的堅毅人][嚴寒的冬季]

　　語言活動看圖講述[雪人不 見了 ]故事[雪孩子]兒歌[數雪花瓣]

　　健康活動[嚴寒我不 怕][北風吹]

　　附：

　　兒歌[數雪花瓣]

　　小雪花 小雪花，你有 幾個瓣?

　　我用手心接住你，讓我數數看。

　　一 二 三 四 五 六

　　剛數完，雪花怎么不 見了 ?

　　只留下一個圓圓的小冰點。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1. 讓小朋友知道動物可以保護環境。

　　2. 使每個小朋友聽完課能完整地講述故事中幾種動物清潔地球的本領。

　　3. 培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4. 發展幼兒的動手能力。

　　5. 探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　1. 活鯽魚，海鷗，烏鴉，蚯蚓的圖片各一張，故事磁帶一盒。

　　2. 給地球儀貼上棉絮作白眉毛，白胡子，打扮地球公公的模樣。

　　活動過程：

　　1. 出示地球儀，讓幼兒觀察。 小朋友，今天這里來了一位客人，你們想知道是誰嗎?

　　2.地球公公到我們這里來可是有一個重要任務的哦，他要招聘清潔工。出示圖片。通知剛一出你們瞧來了這么多的動物報名，這可把地球公公給難住了，小朋友最聰明了，地球公公想讓你們幫他解決這個難題，你們能做到嗎?

　　3. 小朋友幫地球公公分析一下，報名的動物都有那些本領，他們是怎樣來清潔地球的?

　　4. 教師完整講述故事，幼兒傾聽。并讓幼兒說說故事中的小動物都有哪些本領。

　　5. 比較故事中動物的本領與自己的想法有什么不同?

　　6. 師幼共同來交流動物是怎樣清潔地球的?

　　7. 幼兒傾聽配樂故事，進一步理解故事內容。

　　8.故事表演。老師：“小朋友”成功的招聘了清潔工，可是還有一些小動物雖然沒有得到通知，但是他們仍然每天在為我們做好事，想想還有誰呢?趕快向地球公公匯報一下。

　　9. 教師總結講述動物的清潔本領，教育幼兒要愛護小動物。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育。

　　2、欣賞自然風光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

　　3、豐富幼兒自由生活，培養社會實踐能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月5日(周日)

　　三、活動地點：

　　陵園

　　四、參加對象：

　　全體幼兒園師生

　　五、活動紀律

　　1.一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動.(特殊情況須經向帶隊老師報告)

　　2.幼兒每人做一朵小白花。

　　3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

　　六、活動程序和辦法：

　　(一)3月30日——3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把.)

　　(二)4月1日活動安排：

　　1、08：30各班老師進行活動前教育。

　　2、09：00在幼兒整隊出發。

　　3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

　　(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

　　(2)默哀1分鐘;

　　(3)園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。

　　教師帶領幼兒自由活動。

　　七、11:00集合歸隊。

　　省略

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇5

　　為深入開展“青少年陽光體育健身活動”，磨煉學生意志，增強學生體質，培養學生吃苦精神，強化集體意識、紀律觀念和環保意識，并對學生進行耐挫教育，同時讓學生親近大自然、回歸大自然、放飛夢想。充分享受春天的陽光，進一步激發全體學生和家長的團隊精神和熱愛家鄉的情感。經班主任和家長們研究決定，開展“七彩童年，逐夢遠航；擔當責任，筑夢遠航”遠足活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　學生組：七彩童年

　　逐夢遠航

　　家長組：擔當責任

　　筑夢遠航

　　二、活動宗旨

　　1、走進農村，欣賞春光，親近大自然，放飛夢想，陶冶情操，熱愛生活。

　　2、豐富校園文化生活，展現良好的行為習慣，培養良好的心理素質和團隊協作精神，強化紀律觀念、環保意識和集體榮譽感。

　　3、繼承優良的.革命傳統，磨煉意志，進一步增強責任感和使命感。

　　三、活動時間

　　20xx年3月24日上午

　　四、活動地點：集合地點：

　　起點：

　　終點：

　　五、服裝：

　　學生穿校服佩戴紅領巾；家長穿紅運動服

　　六、活動對象

　　三二班全體學生、家長

　　七、交通方式

　　全程步行

　　八、領導小組

　　1、組長：王金濤

　　2、副組長：孫文遠爸爸、李昱潔爸爸、王蘊澤爸爸、方藝澤爸爸、楊牧蕃爸爸、劉凱佳爸爸、付新越爸爸、馬一涵媽媽、劉心怡媽媽、高榮釗媽媽、劉志遠爸爸等

　　3、組員：三二班全體學生、家長。

　　九、分工及主要負責人

　　1、指揮組：王金濤及時處理突發事件。

　　2、交通引導員：馬一涵媽媽、劉心怡媽媽指揮學生隊列整齊有序前進，岔路口一左一右引導學生家長安全過馬路。

　　3、協調聯絡組：馬一涵媽媽協調聯絡各位家長及時上報王老師。

　　4、攝影：耿盛晰媽媽等六位家長做好沿途照片拍攝。

　　5、跟學生隊組：孫文遠爸爸等六位爸爸跟隨學生隊負責安全事宜。

　　6、跟家長隊組：楊牧蕃爸爸等六位家長跟隨家長隊負責安全事宜。

　　十、注意事項：

　　1、背包：學生準備簡易包，準備適量水和干糧，不裝不必要的東西。

　　2、鞋子：穿運動鞋（棉襪子），減少摩擦起水泡的機會。

　　3、帶上柔軟的擦汗毛巾。

　　4、注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。

　　5、互相關心、互相照顧、發揚集體主義精神。

　　6、走路時放松，用大腿帶動小腿步伐均勻，有節奏感，保持勻速。

　　7、不得無故破壞植被，不亂扔垃圾，垃圾自行處理，每人準備一個垃圾袋。

　　8、在沿途定點和不定點清點學生人數，并做好登記處理。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇6

　　活動目標：

　　1、了解眼睛的作用，初步懂得保護眼睛的重要性。

　　2、學習保護視力的方法，注意用眼衛生，逐步養成好習慣。

　　3、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　4、發展幼兒的觀察力、想象力。

　　5、激發幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。

　　活動準備：

　　自編故事圖片4張。

　　活動過程：

　　一、猜一猜--引出眼睛的論題，說說眼睛的作用。

　　師：今天老師給大家帶來了一個謎語，要讓大家猜一個我們身上的器官："上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。"猜出是什么了嗎?

　　師：對，它就是我們的眼睛。眼睛有什么作用?

　　師：眼睛可以讓我們看見這個美麗的世界。除了我們人身上有眼睛，動物身上也有，你看，小貓咪咪就有一雙美麗的大眼睛，可是最近卻碰上了大麻煩，我們去看看究竟發生了什么事。

　　二、聽一聽--聽故事，說說保護眼睛的重要性。

　　提問：

　　1、小貓為什么會眼睛疼?

　　2、它后來怎么去做的?

　　3、如果我們沒有好的眼睛將會怎么樣?(變成近視眼，無法看清東西，沒有辦法看好書)

　　小結：眼睛是我們的朋友，我們要保護她。那么，到底有哪些辦法來保護我們的眼睛，預防近視呢?

　　三、說一說--學習保護視力的方法。

　　注意用眼衛生出示圖片，讓幼兒說說這些保護視力的方法。

　　小結："二要"——看書、看電視、看電腦姿勢要端正，要保持一定的距離;(將胳膊肘撐在桌上，將小臂和手掌伸直，中指點到鼻尖或額頭，即距離30厘米左右)--要定期檢查視力，認真做眼保健操。

　　"二不要"——不要長時間的看電視、看電腦。

　　——不要在過亮或過暗的地方、晃動的車廂看書、畫畫。(看一看、找一找，教室的哪些部位光線過強、過弱，不宜看書畫畫)。

　　總結：小朋友，現在我們一起出去看看外面的風景，看看誰看的最遠。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇7

　　一、主題名稱：我愛我家

　　二、主題背景：

　　(一)主題產生：

　　家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要、最為親近的生活環境。父母及家人是幼兒最親密的人，也是給幼兒最多體驗的人。孩子們在家里享受著父母的愛，是全家關注的焦點，他們在各方面得到無微不至的關懷。他們的需要很容易在家中得到滿足。但如果孩子們只是一味地沉浸在愛的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘卻了對家人乃至社會的責任，終將成為令全家人失望、被社會拋棄的人。培養幼兒的愛心就應該從其身邊最親近的家人開始，逐步擴展到共同生活中的其他人。我們希望每一個孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長，又能以其力所能及的方式去關愛他人(首先是父母)只有這樣，健全人格的形成才能有可能。讓愛伴隨幼兒成長，他們定將因愛而感動，為愛而行動!

　　(二)主題價值：

　　主題《我愛我家》，意圖讓幼兒更好的了解自己的每一個家庭成員;并在采訪、觀察中收集身邊的相關信息，了解自己的家。我們試圖沿著感受、抒發、回報的脈絡將幼兒與家人之間本來就具有的自然情感予以渲染和提升，使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。

　　三、主題預設目標：

　　能關注周圍環境中的事物，初步了解并體驗人與人、人與整個環境和諧相處的快樂感覺;能在成人幫助下逐步形成與他人共處的良好態度;學習并嘗試與人交往的方式，促進社會交往能力的發展。

　　四、主題實施時間：

　　五、可利用的資源：

　　1、請幼兒收集兒時的照片的全家福

　　2、邀請家長懷孕的阿姨到班里作客

　　3、請個別媽媽到班中來介紹懷孕生產的情況

　　五、主題內容安排：

　　游戲活動：小電話

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇8

　　一、活動名稱：

　　歡樂的圣誕節

　　二、活動目標

　　1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

　　2、體驗與教師、父母在一齊歡度節日的幸福和歡樂。

　　3、培養幼兒能勇敢的在團體面前展示和表現自我。

　　4、訓練幼兒的觀察本事及動手的靈活性。

　　三、活動準備

　　1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

　　2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

　　3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。

　　四、活動過程

　　(一)活動導入

　　1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一齊來慶祝圣誕節好不好?今日，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一齊去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎樣玩。

　　2、示范講解“尋寶”玩法：

　　出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

　　教師：教師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

　　3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　4、幼兒、家長一齊進行“尋寶”游戲。

　　(二)圣誕舞會——圣誕歡樂(互動舞蹈)

　　幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一齊跳《圣誕歡樂》舞。

　　(三)智多星游戲

　　1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡資料(如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

　　2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

　　(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

　　1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們明白圣誕樹是怎樣來的?圣誕老人是怎樣來的嗎?

　　2、下頭請欣賞由我們班小朋友和家長一齊共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

　　(旁白-教師)：很久很久以前，在一個十分寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。

　　《乞丐著破衣、拐杖出場》。

　　他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)

　　《富人、窮人出場》。

　　乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

　　窮人：我很貧窮，僅有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：多謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每一天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

　　(旁白)慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，并且樹上結滿了各種各樣的禮物，

　　圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

　　(五)圣誕老人送禮物

　　1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。完美的愿望，圣誕老人必須會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一齊吹滅蠟燭。

　　2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出此刻大家面前。

　　3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自我所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

　　4、幼兒說號碼選禮物。

　　(六)自助餐

　　幼兒拿著心愛的禮物，歡樂的與家長、教師一齊自選水果沙拉及小食品，分享著節日的歡樂!

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇9

　　一、 目的:為給孩子們一個難忘的春天記憶，也為增進家長之間的聯系與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會牽頭，發動群眾，共同組織這次親子活動-------星期天(3月21日)長沙植物園踏青賞花活動。

　　二、 組委會成員

　　徐天惠爸爸 13607306(全程策劃) 鄭伊婷媽媽 137075(財務)

　　周炫均媽媽 1357897(聯絡代表) 謝佳宇媽媽 13658199(財務)

　　吳子儀媽媽 1390272(擔任主持)

　　三、 特邀嘉賓

　　黃老師及其家人、李老師及其家人

　　四、 參加人員(具體名單見附件)

　　共計36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人

　　五、 集合地點

　　白鶴小學校門口的加油站

　　六、 時間

　　3月21日早上8:15分

　　七、 交通

　　(1)租用兩臺39座的客車(不提倡自駕車，如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。)

　　(2)自駕車聯系人 徐天惠爸爸

　　八、 費用

　　(1)暫收200元/人，待活動結束后多退少補。

　　(2)活動費用請交至鄭伊婷媽媽（）或謝佳宇媽媽（）

　　九、 具體安排

　　（1）8：20分準時發車，經過大約一小時的車程抵達長沙植物園。車上零食請自備。礦泉水由家長委員會（徐天惠的爸爸負責酒水）提供。

　　（2）10點以前進入園區，選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一小時。家長委員會誠邀 吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸 擔任全程游藝活動的主持人，誠邀 雷璐的`爸爸 擔任全程游藝活動的攝影師。

　　（3）游藝活動結束后為自由活動——賞花時間，大約1小時。

　　（4）12時15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。

　　（5）午餐后結束一天的活動，踏上返家的行程。

　　十、溫馨提示

　　（1）因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發生意外狀況。

　　（2）游藝活動具有一定的體育性，請媽媽們盡量不要穿著裙裝，以免影響發揮，讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇10

　　[設計意圖]

　　在組織實施此次活動前首先對原教材進行了認真地分析：這首兒歌簡單、易懂、情景性強，非常適合小班幼兒表演，因此活動目標定位在：在朗誦、理解兒歌的基礎上，能用多種方法大膽表現兒歌。另外為了讓兒歌更有結束感，對原兒歌又進行了修改，在兒歌的最后又加了一句"美麗的春天來到了!"

　　在新授兒歌的過程中，我始終本著"讓幼兒成為學習的主人"的理念，努力使幼兒達到"主動地學、有興趣地學、理解地學"的目的。

　　[活動目標]

　　1.理解兒歌內容，享受說兒歌的樂趣。

　　2.能使用身體語言表達兒歌內容。

　　3.能用集體、分組等方法朗誦兒歌。

　　[活動準備]

　　1.師幼共同制作的花、草、青蛙、小鳥、蜜蜂頭飾。

　　2.春天的背景圖及活動的教具。

　　3.花、草、青蛙、小鳥、蜜蜂的家各一個。

　　4.小魔棍一根

　　[活動過程]

　　一、幼兒欣賞圖片說："春姑娘幫老師請來許多她的好朋友，請你們看看都有誰?"(花兒、小鳥、小草、蜜蜂)

　　二、引導幼兒了解兒歌內容并學說兒歌。

　　1."春姑娘送給我一根小魔輥，它的本領可大了，只要

　　先說一句魔語，再輕輕一點，就會變出神奇的東西。如果老師用魔棍點一下花兒、草兒、青蛙、小鳥，他們會怎樣呢?"允許幼兒充分想象后，邊說魔語"花兒笑"邊點擊并揭開花心，露出笑瞇瞇的花兒。

　　請幼兒說魔語用同樣的方法揭開另一朵花心。

　　2."如果用魔棍點擊草兒呢?請注意聽老師說的是什么魔語?草兒怎樣了?"幼兒想象后老師邊說"草兒搖"邊自己在后面晃動小草。請幼兒說魔語點擊小草。

　　3."小青蛙著急了說：'快用給我點一下吧!我想知道我會變成什么樣子!'幼兒充分想象后，老師邊說'青蛙跳'邊自后面扯動青蛙，使青蛙跳起來"。請幼兒嘗試。

　　4."小鳥也要試一試，請你們猜猜我說的是什么魔語?"幼兒猜后，教師邊用唇語說出"小鳥叫"邊扯動小鳥。請幼兒說魔語并嘗試。

　　5."有一位小客人說，必須先說魔語，才會出來。是誰呢?"老師邊說"蜜蜂嗡嗡唱歌謠。"邊出示蜜蜂。請幼兒嘗試。

　　三、老師重新操作活動教具，請幼兒完整朗誦兒歌(魔語)，鼓勵幼兒加上相應的、不同的動作。

　　四、請幼兒表演兒歌。

　　1.老師手持"魔棍"扮演春姑娘，請幼兒選擇自己喜歡的角色，并帶上自己喜歡的頭飾分別站在"自己的家"里，隨著老師的魔棍，分組邊說兒歌邊進行表演。

　　2.以春姑娘請好孩子表演的方法，請幼兒在最后加一句"美麗的春天來到了"，請所有的幼兒都跑出來跳起來一起說。

　　3.可請幼兒互換頭飾邊說兒歌邊表演。

　　[活動延伸]

　　在語言區提供相應的圖片及動物卡片引導幼兒創編兒歌。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇11

　　活動目標：

　　1、了解認識樹的種類，掌握幾種常見樹的名稱,尋找它們不同的特征。

　　2、喜歡和樹交朋友，懂得如何保護樹木，樹立初步的環保意識。

　　活動準備：

　　1、提供各種有關樹的書籍，以及各種可以讓孩子表征的材料：皺紋紙、報紙、剪刀、橡皮泥、插花、積木、各種花布和一些輔助材料。

　　2、聯系家長，了解主題內容，同幼兒一起積累各種資料。

　　活動過程：

　　活動一 認識樹

　　1、早餐后，請幼兒自愿分成若干組，由三位老師分頭領著幼兒到幼兒園的各個角落去觀察幼兒園的樹。

　　2、鼓勵幼兒想出統計樹木數量的方法，嘗試數一數幼兒園里共有多少棵樹，有多少種樹，多少落葉樹，多少常綠樹。

　　3、談話。

　　你在散步時看到了什么樹?

　　你在散步時發現了哪些樹的秘密?

　　4、鼓勵孩子把自己發現的樹的秘密畫下來告訴大家。

　　延伸：把此活動的意義告訴家長，讓家長帶領孩子到大自然中認識樹，知道樹的名稱和用途，觀察樹的外形特征，看會有哪些新發現。

　　活動二 我與大樹交朋友

　　1、與樹交朋友，能主動關心自己喜歡的樹。

　　幼兒園里有許多樹，你喜歡哪一樣?為什么喜歡?你想怎樣照顧它?

　　2、領養小樹。

　　請每個幼兒領養一顆小樹，為小樹起名字，記錄小樹的生長變化，要求孩子像媽媽一樣照顧好樹寶寶。

　　3、認識年輪。

　　幼兒園里有一些樹樁，上面有一圈一圈的圓圈。“老師，這是什么?”引起幼兒的好奇。“你們猜猜!”有的幼兒回答：“是不是從樹樁的圓圈兒上可以看出樹幾歲了。”“對!這些圓圈就是年輪，你們數數看，樹樁上有幾個圓圈兒，就說明這棵樹幾歲了。”幼兒了解到大樹的年齡可以用年輪來計算。

　　活動三 給大樹照像

　　1、提供各種材料，啟發幼兒用自己喜歡或擅長的方式表達自己對樹的印象，如：繪畫、粘貼、制作、拼插和立體造型等。

　　2、發動家長和孩子一起表征樹。

　　把意圖向家長說明，請家長和孩子一起“制作”樹。第二天，孩子們拿來了用多種辦法“制作”的樹。孩子們饒有興趣地講述著和家長“制作”大樹的情景，充滿了自豪感和成功感。

　　3、展示成果。

　　把幼兒的作品進行分類，在征求幼兒意見的基礎上，定下幾個標題：《我知道的樹》、《我心目中的樹》、《我做的樹》。布置完后，請家長參觀幼兒表征的作品，幼兒對自己表征的作品作介紹。在活動中體驗自己學習的樂趣。

　　著名教育家布魯姆指出，學習者不應是信息的被動接受者，而應是獲取過程的主動參與者。幼兒教學也是如此，教師要跳出教材的框框，以全新的理念充分發揮幼兒的主體能動性，讓孩子在活動的過程中動腦、動手、動口，成為學習的主人。為此，我設計了主題探究活動《各種各種的樹》，從以下幾個方面著手嘗試。

　　一、創設寬松和諧的學習氛圍。

　　寬松和諧的學習氛圍，有利于幼兒無拘無束地表達自己的見解，大膽地想像和創造。如在《認識樹》的活動中我們放手讓孩子自己去觀察發現樹的不同，他們興趣很高，提出了很多問題“梧桐樹的葉子大，塔松的葉子像針一樣，很細。”“樹干為什么都是圓的?”“松樹不落葉嗎?”“樹是怎樣長大的，它吃什么?”“大樹會不會說話，它有沒有眼睛、鼻子、嘴?”孩子始終饒有興趣地觀察發現。“一個好的提問比一個好的回答更有價值”，因此，對于幼兒提出的問題及時給予肯定，讓他們感覺自己的發現有價值，這樣更能激起幼兒發現的興趣。啟發幼兒不會的問題可以通過查閱資料，向大人請教等方式解決，這種重其意而不拘其形，重其趣而不求其法的教學模式能使孩子大膽表達自己的愛好、情趣，能讓他們體驗到自主學習的樂趣。

　　二、創設自主探索空間。

　　兒童一般好動喜歡玩，對世界一切都充滿了新鮮感，好奇感。因此，對幼兒教育的第一步就是玩，玩中求樂，玩中長知識，玩中激發學習主動性。如開展《我與樹交朋友》活動中，幼兒始終沉浸在興奮、探索、激動的情緒中。我適時引導他們對身邊的樹從無意注意過渡到有意注意，引導他們運用語言、圖象對收集到的信息加以整理。活動結束時，每一組的孩子對自己觀察的樹進行討論總結，并自己發明了記錄樹的生長變化的方法，如金字塔記錄法，太陽記錄法，樓梯式記錄法等。雖然這些紀錄存在著這樣或那樣的問題，但從表中仍然可以清楚地看到各種樹的不同的生長變化過程。這是孩子在記錄方法上的一次有意義的嘗試，孩子們的那種興奮、驕傲、欣喜和愉悅是很難用言語來表達的。同時，通過認領樹，與樹交朋友，增強了幼兒的責任心，也激發了他們不斷探索的進取心。

　　三、創設幼兒活動為主的教學方法。

　　《綱要》指出“教師應成為幼兒學習活動的支持者，合作者，引導者。”我們的教學方法應把從“教”為主轉化為以“幼兒活動”為主。每個活動都要給幼兒充足的時間去思考，探索，想像。選擇行之有效的教學方法是開展活動的一個十分重要的環節，教師應該配合并適時引導幼兒主動觀察。如觀察櫻花樹是先開花還是先長葉?園中最高的梧桐樹梢上有那么多小球球，那就是它的芽嗎?為什么松樹冬天不掉葉子等。在引導他們觀察時所提要求力爭做到具體，有針對性和富有啟發性。

　　活動《給大樹照相》是要幼兒在認識樹了解樹的基礎上學會表征各種樹。孩子們興致勃勃始終處于積極創造的亢奮中，還不時向同伴介紹自己的樹朋友，有的畫了粗粗的樹干上有深深皺紋的“樹爺爺”，有的畫了樹葉一團團的“樹媽媽”，音樂樹，電燈樹等。通過這一表征活動，幼兒對樹的了解更多,更全面了，不僅培養了幼兒的觀察能力，語言表達能力，更培養了幼兒用多種方法表征物體的能力。我始終做幼兒活動的支持者，引導者和合作者，為幼兒創設了想做、敢做、愿意做的寬松環境，孩子們的創作熱情十分高漲，從而激發出更加豐富的想像，同時，這種活動確實增強了幼兒的自信心，讓他們感到“我能行”。

　　新的教育理念告訴我們：在活動中發展幼兒的主體性，不僅要為幼兒提供一個豐富的物質環境，更應創造一個良好的心理環境，視其為獨立的人，活動的主體與幼兒之間相互尊重，相互理解和平等相處，孩子才能自由自在表達心智和自己的情感,讓孩子真正成為學習的主人。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇12

　　活動目標：

　　1.知道受邀參加婚宴要注意儀表，了解著裝得體是對主人尊重和禮貌;

　　2.嘗試設計衣服、禮帽、領結、皮帶、項鏈、手表等，并用有規律的圖案進行裝飾;

　　3.在裝扮小豬的過程中體驗快樂的情緒。

　　活動準備：

　　1.教師準備材料：動畫片《快樂的婚禮》、動畫截圖PPT 、音樂《婚禮進行曲》;

　　2.幼兒創作材料：各種小豬造型、彩色水筆;

　　3.幼兒裝扮材料：禮帽、領結、頭箍、項鏈、紗巾等。

　　活動過程：

　　(一)談話導入，感受婚禮的熱鬧

　　1.教師：什么音樂這么熱鬧啊?(原來是豬先生和豬小姐要結婚啦!)(播放婚禮進行曲，觀看ppt圖片，)

　　2.教師：婚禮上新郎新娘打扮得真漂亮，新郎新娘穿的是什么衣服啊?

　　小結：藍色的背帶褲配上高高的黑色禮帽，真帥氣;白色的禮服配上藍色的蝴蝶結，再戴上美麗的花環，真漂亮啊!

　　3.你們有沒有參加過婚禮呀?你們參加婚禮的時候，一定也打扮得很漂亮吧!媽媽是怎么給你打扮的呀?

　　小結：你們個個打扮得很漂亮，主人一定會很高興的，打扮得漂亮，就是對主人的尊重。

　　(二)觀看動畫，欣賞小豬服裝設計的特點

　　1.教師：豬先生和豬小姐的婚禮上邀請了哪些朋友呢?會發生什么有趣的事情呢?我們來看一段動畫片!(觀看動畫)

　　2.教師：波哥和卷尾妞邀請了誰來參加婚禮?(小豬們，他們就是新郎新娘的親戚和朋友)

　　3.小豬們在參加婚禮前，在忙什么呢?(小豬們把身體洗得干干凈凈，準備穿上漂亮的衣服啦!)

　　4.教師：小豬們沒有漂亮衣服，怎么辦?他們是怎么打扮自己的呢?

　　5.逐張欣賞PPT圖片，了解小豬服裝的款式及有規律的圖案裝飾。

　　(1)條文間隔的背帶褲(2)整齊排列的花邊裙(3)一粒一粒串成的珍珠項鏈

　　邊看邊與幼兒一同討論小豬們服裝的款式及有規律的圖案，并與幼兒一同嘗試命名，如彩條衣、花邊裙等。引導幼兒說說：紐扣、花邊、口袋、繡花一般裝飾在衣服的什么部位。

　　?小結：有的小豬穿上了的性感的泳裝，有的穿上了條紋背帶褲、有的穿上了時尚的吊帶裙，莊嚴的神父服、戴上了帥氣的領帶、領結、美麗的花環;華麗的項鏈、酷酷的手表、眼鏡、皮帶;穿上了長長的靴子、帶上了高高的帽子、抹上了艷麗口紅，他們全都準備去參加婚禮啦。

　　(三)幼兒操作，創作設計小豬們的服裝

　　1.教師:哎呀!婚禮馬上開始了，可是還有一群小豬也想去參加婚禮，看看他們和前面的小豬朋友有什么不一樣?

　　2.教師：在你們的桌上也有各種各樣的小豬，一會請你搬好小椅子走到座位旁挑選一張自己喜歡的小豬，想好你是給豬先生還是給豬小姐打扮，和旁邊的好朋友說一說你想怎樣為它們打扮?你想用怎樣的圖案裝飾?

　　3.幼兒進行裝飾繪畫。

　　教師：你們都想好了嗎?請你給豬先生和豬小姐穿上漂亮的衣服和戴上漂亮的首飾吧!(播放音樂)

　　4.教師指導啟發，鼓勵幼兒大膽地發揮想象力。

　　(四)粘貼大合照，分享交流打扮經驗

　　1.鼓勵先畫好的幼兒主動粘貼大合照。

　　2.幼兒相互交流欣賞作品。

　　教師：婚禮馬上就要開始了，趕快讓小豬們和豬先生、豬小姐一起去合個影吧!每一位豬先生都那么帥氣，每一位豬小姐都那么美麗，誰來介紹一下你是怎么給小豬打扮的!

　　活動延伸：

　　區角活動：自主裝扮，集體參加豬先生和豬小姐的婚禮。

　　教師：為了表示對你們的感謝，新郎新娘也邀請你們一起去參加他們的婚禮，這里有蝴蝶結和_，婚禮就要開始了，我們也來打扮打扮吧!請先生們帶好自己的女伴，我們出發吧!

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇13

　　活動目標

　　1、知道香港、澳門、中國臺灣在中國地圖上的大致位置，知道它們都是中國不可分割的一部分。

　　2、認識香港和澳門主要建筑和風景點;認識中國臺灣的主要風景點——日月潭、阿里山。

　　活動準備《小朋友的書·我的祖國叫中國》;中國地圖。

　　活動過程

　　1、利用電腦的地圖，認識香港、澳門。

　　A師幼中國地圖上找找香港、澳門的位置，感知它們都是中國不可分割的一部分。

　　(利用電腦將地圖可放大和縮小的功能，讓幼兒獲知香港和澳門在地圖上的位置。目測類比幼兒熟悉的城市，如上海、北京，感知與家鄉浙江的距離)

　　B利用圖片欣賞香港、澳門典型的建筑和風景，如美麗的維多利亞港灣、現代化的摩天大樓、迪斯尼樂園、大三巴牌坊等。

　　2、認識祖國寶島臺灣。

　　A師幼在中國地圖上找找中國臺灣的位置，感知中國臺灣是中國不可分割的一部分。

　　B借助圖片了解中國臺灣的著名景點，如日月潭、阿里山等。

　　3、使用《小朋友的書·我的祖國叫中國》第11—12頁“香港、澳門和中國臺灣”，讓幼兒再次觀看這些典型圖片，加深對三地的認識。

　　4、繼續使用《小朋友的書·我的祖國叫中國》，請小朋友將小導游和對應的地點連線，請他們帶著我們一起去旅游吧。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇14

　　一、活動目標

　　1、在閱讀、交流春聯活動中，感受春聯的韻律美。

　　2、初步理解春聯的含義和結構。

　　3、感受人們的美好愿望。

　　二、活動準備：幼兒每人帶一副春聯，活動前學會念自己帶的春聯。

　　三、活動過程

　　1、知道貼春聯是中國過年的民俗。

　　教師：小朋友家是怎么迎接新年到來的？家門口有什么變化？

　　教師著重引導幼兒注意觀察自己的春聯。

　　2、幼兒介紹自己帶的春聯，知道春聯上下聯字數相等，講究對仗、押韻。

　　教師：你家的春聯內容是什么？是什么意思？你發現春聯有什么特點了嗎？

　　3、通過討論春聯的`內容，激發幼兒積極向上的生活態度。

　　教師：你喜歡誰帶來的春聯？為什么？

　　四、活動建議

　　五、活動延伸：將幼兒帶來的春聯布置在活動室內，供大家欣賞。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇15

　　五一快到了，在這個勞動節里，給幼兒園的小朋友安排什么活動呢?幼兒園五一勞動節活動方案介紹，來看看：

　　一、指導思想：

　　教育幼兒從小熱愛勞動，學會從從自己做起，從小事做起，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。

　　二、具體安排：

　　1、時間：20xx年4月28日~30日

　　2、地點：本園、各班

　　3、參加對象：全體教師和幼兒

　　4、活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

　　5、活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動最光榮”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協助進行安全教育。

　　幼兒園老師可以親自示范，然后指導小朋友怎么做。

　　三、注意事項：

　　1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

　　2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

　　3、跟家長協調溝通好。

　　幼兒園五一勞動節活動方案中，最重要的是要圍繞“勞動最光榮”的`主題，以及注意幼兒的安全。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇16

　　活動目標：

　　1、加深對春天的認識，進一步感受春天的美。

　　2、學會用詞語對春天的景色進行講述。

　　3、綜合運用各種藝術表現方式，表達自己眼中的春天。

　　活動準備：

　　1、已有春游的經歷，已學過兒歌《雷公公在敲門》。

　　2、相關課件，《春天》音樂磁帶。

　　3、自制手偶“小蜜蜂”，彩色卡紙、白紙、彩筆、橡皮泥、剪刀、膠水等。

　　活動過程：

　　一、導入部分——憶春

　　1、提問：

　　⑴師：現在是什么季節，大家一起告訴我?

　　幼：春天!

　　⑵師：對啦!春姑娘已經悄悄的，在你們不注意的時候來到了大家的身邊。哪位小朋友是細心的孩子，發現了春姑娘，她躲在哪里了呢?

　　幼：桃花、柳樹、小草……

　　師：嗯，你能像老師一樣嗎?說：“春姑娘躲在了桃花里，桃花就開了!”

　　幼：春姑娘躲在柳樹里，柳樹就發芽了。

　　春姑娘躲在小草里，小草就變綠了。

　　…………(幼兒對于此環節的回答還是停留在表面的物象，如桃花開了、柳樹綠了等基本的自然現象，不能更深層地挖掘春天的特點。)

　　2、引出手偶“小蜜蜂”，播放課件師：大家好，我是春姑娘派來的使者小蜜蜂，很高興和大家一起來上課。今天，在我來的時候，春姑娘給了我一樣東西，說這是給大家的禮物，大家想看看嗎?

　　(教師學著小蜜蜂的口氣跟幼兒進行對話，似乎幼兒在看一場木偶劇，讓幼兒感覺到一只活靈活現的小蜜蜂，調動起了幼兒的全部興致。)

　　二、基礎部分——賞春

　　1、播放《春天》的背景音樂，觀看有關春天景物的課件師：大聲告訴我，你們喜歡春姑娘送的禮物嗎?

　　幼：喜歡!

　　師：其實，春姑娘躲得地方就在剛剛的禮物里面。哪些是我們剛剛沒有說到的?

　　幼：筍子、蠶豆、蒲公英……(幼兒自由回答，不指定幼兒回答)

　　2、師：誰來告訴大家他最喜歡剛才哪一樣禮物?(指名幼兒回答)

　　幼：我最喜歡桃花。

　　師：我最喜歡黃黃的油菜花，你能想我一樣，用一個好聽的詞來說一說嗎?

　　幼：我最喜歡粉紅色的桃花。

　　大大的頭的小蝌蚪;尖尖的竹筍飛的高高的風箏……(指名5至6名幼兒來表達他的想法)

　　3、學會說完整的句子：“春姑娘送來了(黃黃的油菜花、溫暖的陽光)”等等師：春姑娘就像和我們在捉迷藏，藏在好多地方，不過都給眼尖的小朋友找出來了。趕快和你的朋友說一說，你的發現，別忘了用一個好聽的詞語。

　　幼兒自由交流。

　　(小班是發展幼兒語言能力的時機，經過小班的學習，他們的語言已經有了很大的發展。對中班的孩子得提出更高的要求。這個環節的設置主要是讓幼兒能夠用修飾語來形容它所看到的景物，發展他們的語言能力。)

　　三、結束部分：

　　鬧春播放音樂磁帶《春天》，師生在春意盎然的環境里，隨旋律節奏盡情的嬉戲與舞蹈，感受春天帶來的歡樂。

　　師：聽!音樂響起來了，讓我們唱起來，跳起來，和春姑娘開開心心，快快樂樂的在一起。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇17

　　活動名稱：

　　運蛋

　　活動目標：

　　1、練習拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作，提高幼兒動作的協調性。

　　2、嘗試用不同的方法運蛋，激發幼兒的責任意識和呵護生命的情感。

　　3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂。

　　活動準備：

　　各種搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。

　　活動過程：

　　一、熱身運動玩氣球

　　提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護氣球的？（引導幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）

　　二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法

　　1、師：馬上要過春節了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的.電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。

　　2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導（引導幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）

　　三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法

　　1、探索護蛋的方法

　　鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。

　　2、幼兒第二次運蛋，教師適時指導

　　3、探索多種護蛋方法

　　鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，（指導幼兒在不同的路線練習相應的基本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務）

　　四、集體合作完成運蛋任務

　　1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領強不強，現在我們分小組進行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務快。

　　2、運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇18

　　一、主題目標

　　1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲，了解春節的一些習俗（貼春聯、拜年、壓歲錢等）。

　　2、感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。

　　3、參加豐富多彩的，用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

　　二、預設內容安排

　　（1）語言領域：

　　①談話：年畫和春聯

　　②詩歌：賀年卡

　　（2）數學領域：

　　①區分上中下

　　②邏輯關系

　　（3）音樂領域：歌曲《新年好》

　　（4）科學領域：美麗的冰花

　　（5）美工領域：剪窗花

　　（6）社會領域：你給誰拜年

　　（7）體育領域：卷炮仗

　　（8）健康領域：保護身體

　　三、裝飾安排

　　（1）主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。

　　（2）門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。

　　（3）語言區：

　　①提供有關春節的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

　　②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。

　　③學習人們互相拜年和祝賀的'話。

　　（4）生活區：

　　①收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼。

　　②用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

　　（5）表演區：準備各式服裝、頭飾、音樂等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

　　（6）美工區：

　　①準備皺紋紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

　　②用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡等。

　　四、家園共育

　　1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

　　2、帶領孩子逛年貨市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

　　3、給孩子講解《年的故事》，介紹關于過年的各種民間風俗習慣。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇19

　　設計意圖：

　　交通工具是現代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們人身安全帶來危害。汽車是幼兒經常乘坐的一種交通工具，而幼兒活潑、好動，在乘車過程中往往會做出一些危險的舉動。為了讓幼兒懂得遵守乘車基本規則的重要性，增強自我保護意識，于是，我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的 “乘汽車”來設計本次活動，試圖通過活動引導幼兒了解乘車安全常識，學會一些自我保護的方法。

　　活動目標：

　　1、初步了解乘坐交通工具時應遵守的基本規則。

　　2、懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

　　3、體驗交通安全的重要性，愿意做一名文明小乘客。

　　活動準備：

　　1、物質準備：繪本故事《我也要搭車》PPT、圖片、開汽車音樂。

　　2、經驗準備：幼兒有坐過汽車的經驗。

　　活動過程：

　　一、欣賞繪本故事《我也要搭車》，導入活動主題。

　　導入語1：老師這兒有一個很好聽的故事，請你看一看故事里都說了什么？

　　幼兒觀看PPT《我也要搭車》,說一說看到了什么?

　　導入語2：對了，故事的名字叫《我也要搭車》。那么，故事里有哪些小動物要搭車呢？每次動物請求搭車時，獅子爺爺說了什么？為什么獅子爺爺要讓小動物們遵守這些規則？

　　幼兒討論、交流。

　　導入語3：到底坐車要遵守些什么規則呢？

　　幼兒根據生活經驗大膽講述。

　　小結：只有大家都遵守了乘車的規則，才會又安全又快樂！

　　二、觀看圖片，了解乘車中的基本規則。

　　出示有關兒童乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關注討論：

　　圖片一：乘車時將頭、手伸出窗外。

　　圖片二：在車上追逐打鬧。

　　圖片三：邊乘車邊吃肉串。

　　圖片四：乘車時將香蕉皮扔在地上。

　　圖片五：把垃圾扔到窗外。

　　圖片六：車未停穩就往下跳。

　　圖片七：下車后，從車前車后突然走出橫穿馬路。

　　教師小結：我們在乘汽車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。

　　三、討論、交流，鞏固乘車中的基本規則。

　　組織幼兒討論，鼓勵幼兒想辦法。

　　1、排隊上車，不要擁擠。

　　2、沒有座位時要抓緊扶手，分腳站立。

　　3、坐車時不要吃東西。

　　4、坐在車上頭、手不要伸到窗外。

　　5、等車停穩后再下車。

　　四、游戲“乘汽車”，結束活動。

　　指導語1：看，我這里也有一輛很棒的公共汽車，想和我一起玩“搭車”游戲嗎？上車時，要和剛才的小動物一樣說一句有禮貌的請求搭車的話，就能坐上這輛好棒的公共汽車了。

　　鼓勵幼兒大膽有禮貌地請求搭車，并遵守乘車的規則。

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇20

　　一、活動內容：

　　幼兒早操（徒手操和器械操）全套

　　二、活動目標：

　　為了增強幼兒體質，規范早操動作，提高幼兒的參與運動的積極性，逐漸形成和建立集體榮譽感和團隊合作意識。促進幼兒健康、和諧、全面發展，給全園教師創設一個相互學習、相互交流的機會，激勵教師刻苦鉆研，積極進取，共同為幼兒園的繁榮而努力。

　　三、活動時間：

　　20xx年11 月28日

　　四、 地點：

　　幼兒園操場

　　五、參加人員：

　　全園各班幼兒及教師

　　六、比賽順序：

　　抽簽決定

　　七、比賽注意事項：

　　比賽形式分班級進行，一個隊在比賽時，請下一隊在較遠的地方等候，以免影響參賽班級幼兒的注意力。

　　八、評分標準

　　（總分100分）

　　1、服裝：教師、幼兒服裝統一、整潔。（10分）

　　2、進場：隊伍整齊、有序，擺臂有力合拍，喊出本班的口號。（入場要有原地踏步展示，聽口令做到整齊）（15分）

　　3、教師領操：教師帶操表情投入，動作熟練正確、操節合拍到位有力 、協調、節奏準確、示范性強， 具有一定的感染力。（15分）

　　4、幼兒動作完成情況：動作協調 、合拍到位、富有節奏感 ；注意力集中、參與率高 ，具有一定的表現力。 （20分）

　　5、精神面貌：教師、幼兒精神飽滿，朝氣蓬勃，充滿活力。（ 20分 ）

　　6、紀律表現：認真做動作，比賽過程中幼兒做到不說話，不玩耍。（10分）

　　7、退場：比賽結束后能保持安靜，做到有序的退場。（10分）

　　8、評分設置：刪去比賽結果 最高分值與最低分值

　　九、獎項設置：

　　大班、學前班組：一等獎1名、二等獎1名。

　　中班組：一等獎1名、二等獎1名、精神飽滿獎1名

　　小班組：表演出色獎1名、精神飽滿獎2名

　　十、評委：行政、主班

2023年平安夜幼兒園主題活動方案 篇21

　　活動主題：

　　感恩母親節

　　活動目的：

　　引導幼兒理解媽媽的辛苦，懂得愛媽媽，感恩母親。

　　活動時間：

　　5月7日――5月12日

　　活動形式與要求：

　　1，墻體布置：

　　各班級以“感恩母親節”為主題，自主布置本班室外宣傳欄，如有關媽媽的繪畫；送給媽媽的`手工；媽媽許愿墻；送給媽媽一句話等。

　　2，生成課：

　　每個班級自主生成“感恩媽媽的活動”，通過活動，讓幼兒感受媽媽的愛和辛苦，并懂得關愛和感恩媽媽。

　　3，家園互動：

　　屬于生成課延伸活動。各班級可以給幼兒布置以下作業：幼兒給媽媽說一句“我愛你”；親媽媽一口；給媽媽帶回一個自制小禮物；幫媽媽干力所能及的家務活等。