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小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2023-11-03

小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)方案(精選3篇)

小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  寒假即將來臨,為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個(gè)健康、文明、有意義的寒假,學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則,組織隊(duì)員開展豐富多彩的教育活動(dòng),豐富少年兒童的寒假生活。

  二、安全教育

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

  2、各班做好安全教育。

  三、假期活動(dòng)安排

  開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽光假日活動(dòng)。

 。ㄒ唬、讓心靈沐浴陽光

  行動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年!

  1、看出學(xué)問:養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,拓展知識(shí)層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。

  2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。

  3、巧手迎春:四至五年級(jí)同學(xué),在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動(dòng),在活動(dòng)的過程中體驗(yàn)生活的樂趣,品味民俗的幽香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報(bào)。開學(xué)后每班選5份精品進(jìn)行展覽。規(guī)格:A4橫版。

  4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為,改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

 。ǘ⒆寣W(xué)習(xí)灑滿陽光

  行動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年!

  1、制定計(jì)劃:制定好寒假生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,活動(dòng)、娛樂等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的`各項(xiàng)作業(yè)。

  2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上,一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”(A4紙);三、四、五年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報(bào)”(A4紙橫版)。全校3—5年級(jí)每人至少完成一篇讀后感。

  3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì),了解祖國(guó)的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長(zhǎng)”“假日商場(chǎng)打折的秘密”等,開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),充分搜集資料開展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受,4—5年級(jí)每人一份方案,上交過程性材料,如:照片、MV等。開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。

小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)方案 篇2

  小學(xué)生的寒假生活又開始了,各位同學(xué)一定對(duì)自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時(shí)想法頗多,但是隨著寒假的推進(jìn),寒假剛開始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了,寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子,到了臨近開學(xué),才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做,想做的事情已經(jīng)沒有時(shí)間做了,自己都感覺這個(gè)寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

  一、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃表

  首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

  我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí),然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。

  你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表,最后你可以在開學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),這都由你自己來安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對(duì)自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

  二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動(dòng)

  寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的`活動(dòng),剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識(shí)來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),剛學(xué)過的新知識(shí),遺忘最快,所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  三、做一些自己想做的事情

  每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣,也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

  四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食

  寒假期間,因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩遥瑳]有學(xué)校作息時(shí)間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過多,一般每天不要超過10小時(shí),有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。

  另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補(bǔ)覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠,會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

  當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動(dòng),適當(dāng)出門伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

  飲食也是我們要注意的,要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時(shí)吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行的。開學(xué)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來,有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈,多半就是這個(gè)原因。

小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)方案 篇3

  一.活動(dòng)主題:

  戶外拓展活動(dòng)

  二.活動(dòng)目的:

  開展了此次戶外實(shí)踐活動(dòng)是為了豐富學(xué)生記者的課余生活,培養(yǎng)成員之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神及增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力

  三.活動(dòng)意義:

  通過開展此次活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力,還可以促進(jìn)成員間的溝通與交流,豐富了學(xué)生記者的校園生活,提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì)。

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月24日

  五.活動(dòng)地點(diǎn):

  戶外(風(fēng)云嶺)

  六.主持人:

  譚永東、謝沛兒、陳平凱

  七.參與人員:

  南洋院報(bào)09學(xué)生記者和10見習(xí)學(xué)生記者

  八.活動(dòng)策劃書

  譚永東、謝沛兒、陳平凱

  九.前期工作:

  1、通知并統(tǒng)記欲參加人員;

  2、訂好包車,解決交通問題

  十.活動(dòng)流程:

  參加活動(dòng)的全體成員一同登上風(fēng)云嶺,在亭里小憩一會(huì)兒后進(jìn)行互動(dòng)游戲

  1、心理游戲:小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則:全體成員排成一個(gè)圈,并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開,互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上,當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊(duì)員馬上說:“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化,當(dāng)主持人說:“抓”隊(duì)員及時(shí)撤走左手,并迅速用右手抓住右方隊(duì)友左手食指,被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。

  游戲意義:鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力

  2、n人n+1足,以組為單位,具體幾人一組視情況而定。

  游戲規(guī)則:每組派成員參加比賽,一輪比賽3組,先到目的地的勝出。

  道具:大卷膠紙或綢帶(綁腳用)

  游戲意義:培養(yǎng)成員之間的團(tuán)隊(duì)精神

  3、圈圈報(bào)數(shù)。

  游戲規(guī)則:所有人圍成一個(gè)大圓圈,主持人站中間,由主持人進(jìn)行隨意的報(bào)數(shù),如:主持人報(bào)5,那么參與游戲的應(yīng)與前后的5個(gè)人站在一起,缺人或多人者則輸,輸者要進(jìn)行表演

  游戲意義:考驗(yàn)成員的應(yīng)變能力

  4、拔河。

  游戲規(guī)則:以組為單位,單數(shù)組與雙數(shù)組進(jìn)行pk,主持人喊開始后,哪方被拉越過防線則輸。以此類推,最后評(píng)出終極拔河勝利組

  道具:拔河繩

  活動(dòng)意義:增強(qiáng)成員間的合作精神

  5、對(duì)歌與拉歌。

  游戲規(guī)則:全體成員分成2或3組對(duì)坐拉歌

  6、兔子舞。

  游戲規(guī)則:全體成員手搭前一人肩膀,跟著音樂節(jié)奏跳起來

  道具:曠音器

  7、猜數(shù)令

  游戲規(guī)則:全體成員坐成一個(gè)大圓圈,第一個(gè)人從一開始報(bào)數(shù),當(dāng)有人報(bào)到含有7或7的倍數(shù)的則喊“過”,反應(yīng)慢者或報(bào)錯(cuò)者則須接受懲罰

  游戲意義:考驗(yàn)學(xué)生記者的反應(yīng)能力

  8、背對(duì)背抱球。

  游戲規(guī)則:以組為單位,每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對(duì)背頂住氣球防止其掉下,以最快的速度將其運(yùn)至目的地后快速返回?fù)Q本組另兩名成員接力,以最快速度完成本組運(yùn)氣球工作者勝出。運(yùn)球過程如出現(xiàn)球掉落或者爆炸情況則須返回起點(diǎn)重新運(yùn)起

  道具:氣球(盡量買厚一點(diǎn)的,防止易爆)

  游戲意義:活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

  十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  1)在活動(dòng)過程中不得私自隨意脫離隊(duì)伍單獨(dú)一個(gè)或幾個(gè)人活動(dòng)

  2)在活動(dòng)中要注意安全

  3)10級(jí)的要聽從09級(jí)師兄師姐的指揮,不得擅自行動(dòng)

  十二、活動(dòng)結(jié)束

  1、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  2、解決回校問題

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  • 活動(dòng)方案
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