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閱讀之星活動方案

發(fā)布時間:2023-11-01

閱讀之星活動方案(精選3篇)

閱讀之星活動方案 篇1

  一、活動時間:

  20xx年7月至9月底

  二、活動主題:

  “誦讀經(jīng)典傳承明,讓閱讀成為一種信仰”。

  三、活動對象:

  全區(qū)初中學(xué)生及初中語教師

  四、活動內(nèi)容

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  由定海區(qū)教師進修學(xué)校初中語學(xué)科中心組推薦優(yōu)秀學(xué)作品,供初中學(xué)生及初中語教師在暑假期間選讀。(具體書目附后)

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  初中學(xué)生以“誦讀經(jīng)典傳承明,讓閱讀成為一種信仰”為主題,開展“閱讀伴我成長”讀書活動,參賽學(xué)生須圍繞這一主題進行閱讀體會的寫作,可自擬作題目。初中教師以“指導(dǎo)學(xué)生閱讀,分享閱讀快樂”為主要內(nèi)容,進行閱讀論的寫作,字?jǐn)?shù)在二千字以內(nèi)。

  五、征報送時間、方式

  20xx年9月底前,各初中學(xué)校語組評選出優(yōu)秀征(并附電子稿,各學(xué)校參賽篇數(shù)附后),填寫參賽名單表,一起送至定海區(qū)教師進修學(xué)校。

  征要求:

  學(xué)生征必須是自己原創(chuàng),先閱讀后寫作,杜絕抄襲,套改。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi),每篇可附一位初中語老師作為指導(dǎo)教師。教師以論形式,談對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)及自己對經(jīng)典的解讀。稿要求用A4紙(小4號宋體、1倍行距)打印,征題目下注明作者所在學(xué)校、年級班級、姓名、學(xué)生聯(lián)系電話。

  六、獎項設(shè)置

  比賽設(shè)學(xué)生作品一、二、三等獎。獲獎?wù)邔@購書券一份。

  各學(xué)校教導(dǎo)處及初中語老師要認(rèn)真做好組織、宣傳發(fā)動工作,要引導(dǎo)學(xué)生積極參加到這項活動中,鼓勵學(xué)生先讀經(jīng)典書籍再進行自我寫作。

閱讀之星活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了進一步營造書香校園文化氛圍,鼓勵學(xué)生以書為友,進行豐富的課外閱讀,形成學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)。鞏固西陵區(qū)“西陵+一起讀吧”經(jīng)典誦讀成果,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)進行“書香少年”的評選活動。

  二、評選方法

  采用個人申報——班主任審查——學(xué)?己诵〗M評審三步進行。申報個人填寫《濱江小學(xué)經(jīng)典誦讀書香少年申報表》,對個人讀書情況進行小結(jié),學(xué)校考核小組按照申報情況進行考核,產(chǎn)生濱江小學(xué)“書香少年”。

  三、書香少年評選條件

  1.有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

  2.讀書量大:認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字,中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字,高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。中、高年級能做讀書筆記,能寫較為具體、真實、生動的讀后感。

  3.在“一起讀吧!”活動中有突出表現(xiàn)。

  4.能認(rèn)真收聽“一起讀吧!”廣播節(jié)目,按學(xué)校要求,按時到校,安靜收聽,在聽廣播期間保持安靜,不做其他事

  四、評比注意事項

  1.各班在個人申報,民主評選的基礎(chǔ)上推薦2名同學(xué)參加校級評選。

  2.各班將《濱江小學(xué)經(jīng)典誦讀書香少年》申報表的紙質(zhì)稿在下周一前交學(xué)工處,過時不候。

  3.各班要將評選出來的學(xué)生在班級qq群內(nèi)公示3天,對提出異議的要予以重新評選(將qq群公示截圖發(fā)孫亞嫻保存)。

閱讀之星活動方案 篇3

  讀書,可以除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。為進一步營造良好的閱讀氛圍,鼓勵少兒讀者多讀書、讀好書,少兒部擬于20xx年暑假期間開展“閱讀之星”評選活動,具體方案如下:

  一、活動目的:

  在少兒讀者中樹立閱讀榜樣,通過榜樣的力量促進良好閱讀氛圍的形成。

  二、活動對象:

  本館全體少兒讀者

  三、活動時間:

  20xx年7月1日——8月26日

  四、評選細則:

  “20xx暑期閱讀之星”的評選由借閱之王、答題挑戰(zhàn)賽、加分項三部分組成,綜合分值最高的十名將被評選為“20xx暑期閱讀之星”,將由廣西圖書館館長親自頒獎,還可獲得宣傳表彰的機會。

  ◆借閱之王:統(tǒng)計7月1日至8月25日期間少兒讀者借閱量,選取借閱冊數(shù)排名前30位的小讀者,以自愿原則參加答題階段的角逐;顒悠陂g,每借閱一本書可得一分,上不封頂。如惡意重復(fù)借還書,故意提高借閱量,則這部分借閱量不計分。

  ◆答題挑戰(zhàn)賽:根據(jù)“美麗廣西·少年閱讀記”山村孩子溫暖書單內(nèi)的10本推薦書目和本人看過的書單出題。少兒讀者可根據(jù)需要借閱推薦書目。挑戰(zhàn)賽題目為十題,每題十分,滿分一百分。

  答題挑戰(zhàn)賽時間:8月26日上午8:30至9:30

  ◆加分項:評選期間內(nèi),參加者可選取自己最喜歡的一本書,撰寫500字以內(nèi)的讀后感并登錄廣西少年兒童圖書館網(wǎng)站,書蟲小家,在“好書推薦”欄目中提交個人讀后感。請在文后署名,提交成功后可加50分。

  ◆頒獎典禮:挑戰(zhàn)賽后,當(dāng)場統(tǒng)計總分并舉行頒獎典禮。排名前十位的可獲得“20xx暑期閱讀之星”稱號和獎狀,其余可獲得紀(jì)念獎品。

  ◆宣傳表彰:十位獲得“20xx暑期閱讀之星”稱號的小讀者,將分批在少兒部板報中宣傳。

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