學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文（精選24篇）

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇1

　　一、考核領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：學(xué)校中層副職以上領(lǐng)導(dǎo)、教研大組長、班主任代表、家長代表、學(xué)生會(huì)代表。

　　二、考核內(nèi)容：

　　《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表等六個(gè)方面的內(nèi)容，細(xì)化為共23條。

　　三、評(píng)分細(xì)則：

　　共五個(gè)方面，23項(xiàng)內(nèi)容：

　　1.愛國守法(共20分，每項(xiàng)5分)：

　　(1)不聽信不散布虛假言論，不在課堂、公共場合及網(wǎng)絡(luò)上散播違法言論；

　　(2)不以造謠中傷、污蔑誹謗、無理取鬧和暴力等非法方式表達(dá)訴求；

　　(3)服從學(xué)校安排，不違反學(xué)校規(guī)章制度和各項(xiàng)決定；

　　(4)遵規(guī)守紀(jì)，不做有損教師形象的事。

　　2.愛崗敬業(yè)(共24分，每項(xiàng)4分)：

　　(1)不遲到，不早退，不拖堂，遵守考勤制度；

　　(2)有效組織課堂教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生課間管理；

　　(3)遵守工作規(guī)程，教育教學(xué)過程無失誤；

　　(4)工作認(rèn)真，積極課改，備課充分，教學(xué)成績好；

　　(5)值日、值周認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生學(xué)校安全；

　　(6)安心教學(xué)，不到處跑關(guān)系、跑調(diào)動(dòng)。

　　3.關(guān)愛學(xué)生(20分，每項(xiàng)5分)：

　　(1)平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不透露學(xué)生隱私，不損傷學(xué)生人格；

　　(2)不體罰或變相體罰學(xué)生；

　　(3)關(guān)心學(xué)生身心，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，保護(hù)學(xué)生安全；

　　(4)不驅(qū)趕差生，不因管理原因出現(xiàn)流失生現(xiàn)象。

　　4.教書育人(共12分，每項(xiàng)4分)：

　　(1)注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力和良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

　　(2)不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，作業(yè)適量，時(shí)刻為學(xué)生健康成長著想；

　　(3)關(guān)注學(xué)生特長培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，積極向上。

　　5.為人師表(共24分，每項(xiàng)4分)：

　　(1)嚴(yán)于律己，舉止文明，作風(fēng)正派，注重身教；

　　(2)注重儀表，不在課堂抽煙、使用通訊工具；

　　(3)不無理取鬧、尋釁滋事，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；

　　(4)遵守社會(huì)公德，注意個(gè)人修養(yǎng)，有事業(yè)心和責(zé)任感；

　　(5)不拉幫結(jié)派、搬弄是非，不排擠打擊他人；

　　(6)正確處理同事、鄰里、家庭關(guān)系，構(gòu)建和諧社會(huì)。

　　以上共100分，逐項(xiàng)計(jì)分，每違反一項(xiàng)扣除相應(yīng)分值。

　　有以下行為之一者，由學(xué)校考核組合議后實(shí)行一票否決：

　　1.違反法律法規(guī)受到刑事或黨紀(jì)、政紀(jì)處分；

　　2.聚眾賭博、上訪，打架斗毆、酗酒等；

　　3.傳播有害學(xué)生身心健康的思想，參與賭博、迷信、邪教等活動(dòng)；

　　4.侮辱學(xué)生，作風(fēng)不正、品行不良；

　　5.歧視、體罰、變相體罰或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益，造成嚴(yán)重影響；

　　6.組織和參與有償補(bǔ)課、亂訂資料；

　　7.向家長索要財(cái)物、利用職務(wù)之便謀取私利；

　　8.其他違背教育管理規(guī)定造成嚴(yán)重問題或較大影響的。

　　四、考評(píng)程序

　　1.考核按縣局要求每年六月份進(jìn)行。

　　2.個(gè)人評(píng)估。要求每個(gè)教職工，在認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律的各個(gè)方面，對(duì)號(hào)入座。在自我解剖、自我教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫《x縣中小學(xué)教職工師德師風(fēng)考核表》。

　　3.學(xué)生、家長測評(píng)，各占百分之三十。抽取所帶班級(jí)學(xué)生和家長代表(不少于百分之五十)，通過發(fā)放《x縣中小學(xué)教職工師德師風(fēng)評(píng)分表》進(jìn)行。

　　4.教師互評(píng)，占百分之二十。以學(xué)科教研組為單位，過好民主生活會(huì)，互相取長補(bǔ)短、互幫互學(xué)、共同促進(jìn)。然后對(duì)本組的教師逐條打分。

　　5.學(xué)校考核小組測評(píng)，占百分之二十。依據(jù)教師平時(shí)的師德表現(xiàn)和學(xué)校的相關(guān)記錄，結(jié)合學(xué)生、家長和教師互評(píng)情況進(jìn)行綜合分析，對(duì)每個(gè)教職工作出客觀評(píng)價(jià)。

　　6.匯總、公示、上報(bào)考核結(jié)果。學(xué)校考核組將學(xué)生、家長、教師和學(xué)校測評(píng)組的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，在校園公示三天，無異議后填寫匯總表，上報(bào)縣局。

　　五、考核等級(jí)及結(jié)果使用

　　分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。考評(píng)在90分以上者(包括90分)為優(yōu)秀；70—89分為合格；60—69分為基本合格；60分以下(不包括60分)為不合格。

　　師德考評(píng)結(jié)果要和年終考核和職稱考核掛鉤，凡教師師德考核不合格者，年度考核為不合格；一個(gè)考核周期不得提拔、評(píng)先、晉級(jí)；對(duì)師德考核優(yōu)秀者，要宣傳他們的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)他們的精神品質(zhì)，號(hào)召大家學(xué)習(xí)，同時(shí)要在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、提拔時(shí)優(yōu)先推薦。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校（院）各部門目標(biāo)管理工作，提高工作質(zhì)量和工作效率，推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)落地，確保“十四五”開好局、起好步，根據(jù)《20xx年市級(jí)黨政機(jī)關(guān)目標(biāo)管理績效考核方案》（渝委督辦〔20xx〕3號(hào)）精神，結(jié)合校（院）實(shí)際，制定本方案。

　　一、考核范圍

　　校（院）各部門。根據(jù)部門工作性質(zhì)實(shí)行分片考核。

　　（一）教學(xué)編輯片。馬克思主義學(xué)院、哲學(xué)教研部、經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部、科學(xué)社會(huì)主義教研部、中共黨史教研部、黨的建設(shè)教研部、公共管理學(xué)教研部、法學(xué)教研部、經(jīng)濟(jì)管理教研部、文史教研部、社會(huì)和生態(tài)文明教研部、應(yīng)急管理培訓(xùn)中心、探索編輯部、重慶行政編輯部共14個(gè)部門。

　　（二）行政管理片。辦公室、研究室、組織人事處、機(jī)關(guān)黨委（紀(jì)委）、教務(wù)處、科研處、學(xué)員管理部、研究生部、繼續(xù)教育學(xué)院、教學(xué)保障處（圖書館）、信息處、業(yè)務(wù)指導(dǎo)處、群團(tuán)工作處、資產(chǎn)管理處、保衛(wèi)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、后勤管理處、退（離）休人員工作處共18個(gè)部門。

　　二、考核方式

　　平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合。年度考核以結(jié)果為導(dǎo)向，重點(diǎn)考核履職績效、廉政和安全；平時(shí)考核注重過程管理，重點(diǎn)考核工作開展、進(jìn)展情況和工作作風(fēng)，結(jié)果在年度考核中運(yùn)用。

　　三、指標(biāo)體系

　　“3+2”考核指標(biāo)體系，即黨建目標(biāo)、職能績效目標(biāo)、基礎(chǔ)保障目標(biāo)3大類，以及其他加分項(xiàng)目、扣分項(xiàng)目2種情形。

　　（一）黨建目標(biāo)

　　黨建目標(biāo)具體考核指標(biāo)由機(jī)關(guān)黨委（紀(jì)委）結(jié)合校（院）工作實(shí)際，對(duì)照市委直屬機(jī)關(guān)工委制定的考核細(xì)則研究制定，按程序報(bào)審后執(zhí)行。

　　（二）職能績效目標(biāo)

　　職能績效目標(biāo)是校（院）教學(xué)、科研、資政、管理業(yè)務(wù)工作目標(biāo)以及體現(xiàn)各部門職能職責(zé)的指標(biāo)。根據(jù)部門工作性質(zhì)分類制定，由各部門根據(jù)有關(guān)要求研究提出。職能績效目標(biāo)確定后不得自行調(diào)整。

　　教學(xué)編輯片職能績效目標(biāo)根據(jù)《事業(yè)人員崗位職責(zé)任務(wù)及考核辦法》（渝委校發(fā)〔20xx〕45號(hào)）制定，經(jīng)分管校（院）領(lǐng)導(dǎo)同意，報(bào)校（院）目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組審核后執(zhí)行。

　　行政管理片職能績效目標(biāo)主要包括上級(jí)有關(guān)文件明確的工作任務(wù)、校（院）年度市級(jí)績效考核目標(biāo)、工作要點(diǎn)涉及的責(zé)任部門任務(wù)以及本部門年度其他重點(diǎn)工作任務(wù)。目標(biāo)數(shù)應(yīng)不少于10項(xiàng)，按照定量化、項(xiàng)目化、事項(xiàng)化要求，細(xì)化半年績效目標(biāo)內(nèi)容。目標(biāo)制定后由部門主要負(fù)責(zé)人簽字，經(jīng)分管校（院）領(lǐng)導(dǎo)同意，報(bào)校（院）目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組審核后執(zhí)行。

　　（三）基礎(chǔ)保障目標(biāo)

　　基礎(chǔ)保障目標(biāo)是各部門均須完成的剛性要求，包括決策部署落實(shí)、保密工作、檔案工作、意識(shí)形態(tài)、遵章守紀(jì)、社會(huì)治安綜合治理暨平安校園建設(shè)、預(yù)算績效與內(nèi)控工作、節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)等。具體考核指標(biāo)由目標(biāo)辦會(huì)同有關(guān)職能部門研究提出，按程序報(bào)審后執(zhí)行。

　　四、計(jì)分規(guī)則

　　設(shè)考核基準(zhǔn)分100分，其中職能績效目標(biāo)80分，基礎(chǔ)保障目標(biāo)20分。黨建目標(biāo)在基準(zhǔn)分上實(shí)行倒扣分制，其他加分項(xiàng)目、扣分項(xiàng)目分別在基準(zhǔn)分上進(jìn)行加、扣分。同一事項(xiàng)涉及多次加分的，以最高分值加分；同一事項(xiàng)涉及多次扣分的，以最高分值扣分。

　　（一）黨建目標(biāo)

　　由機(jī)關(guān)黨委（紀(jì)委）制定具體考核細(xì)則進(jìn)行考核，堅(jiān)持平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，考評(píng)結(jié)果年終送目標(biāo)辦匯總。

　　（二）職能績效目標(biāo)（80分）

　　教學(xué)編輯片職能績效目標(biāo)分值由教學(xué)（編輯）任務(wù)和科研任務(wù)組成，其中教學(xué)部門為教學(xué)任務(wù)40分、科研任務(wù)40分，探索編輯部、重慶行政編輯部為編輯任務(wù)40分、科研任務(wù)40分。教務(wù)處、科研處分別牽頭制定具體實(shí)施細(xì)則進(jìn)行考核計(jì)分，年終核算后送目標(biāo)辦匯總。

　　行政管理片職能績效目標(biāo)由目標(biāo)辦進(jìn)行考核。未完成半年職能績效目標(biāo)任務(wù)的，該項(xiàng)扣分為：部門自行設(shè)定分值÷2÷半年分解的職能績效目標(biāo)數(shù)。按“盡職免責(zé)”的原則，對(duì)因政策調(diào)整、重大疫情等客觀原因未完成目標(biāo)任務(wù)的，在提供相關(guān)證明材料并經(jīng)認(rèn)定后，可不予扣分。

　　（三）基礎(chǔ)保障目標(biāo)（20分）

　　由相關(guān)考核職能部門制定具體考評(píng)細(xì)則，年終考核時(shí)書面報(bào)送情況至目標(biāo)辦匯總。其中：

　　“決策部署落實(shí)”（4分）主要考核市委、市政府文件貫徹落實(shí)情況，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)同志批示交辦事項(xiàng)辦理情況，校委部署落實(shí)情況等。

　　“保密工作”（2分）主要考核保密工作責(zé)任制落實(shí)情況。

　　“檔案工作”（2分）主要考核檔案工作落實(shí)情況。

　　“意識(shí)形態(tài)”（3分）主要考核意識(shí)形態(tài)責(zé)任制落實(shí)情況。

　　“遵章守紀(jì)”（2分）主要考核校規(guī)校紀(jì)執(zhí)行情況。

　　“社會(huì)治安綜合治理暨平安校園建設(shè)”（2分）主要考核執(zhí)行國家安全責(zé)任制和社會(huì)治安綜合治理、平安建設(shè)等情況。

　　“預(yù)算績效與內(nèi)控工作”（3分）主要考核項(xiàng)目預(yù)算績效和部門內(nèi)控工作情況。

　　“節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)”（2分）主要考核節(jié)約資源能源執(zhí)行情況。

　　（四）其他加分項(xiàng)目

　　1.批示表彰

　　（1）部門工作獲得國家級(jí)表彰的，按一、二、三等獎(jiǎng)等次分別加10分、8分、6分；獲正、副國級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示的，分別加10分、8分。

　　（2）部門工作獲得省部級(jí)表彰的，按一、二、三等獎(jiǎng)等次分別加5分、4分、3分；獲正、副省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示的，分別加5分、4分。

　　（3）部門個(gè)人或部門牽頭的校（院）工作受到以上批示、表彰的，按對(duì)應(yīng)分值50%給部門進(jìn)行加分。

　　2.信息報(bào)道

　　（1）被黨中央、國務(wù)院（辦公廳）信息采納的，每則加0.3分。被市委、市政府或中央黨校（國家行政學(xué)院）主辦的專報(bào)綜合信息采納的，每則加0.1分；單條信息采納，每則加0.2分。信息累計(jì)加分不超過2分。

　　（2）在省級(jí)及以上主流媒體上接受新聞采訪、發(fā)表工作類新聞稿件等，每則加0.1分。宣傳累計(jì)加分不超過1分。

　　3.亮點(diǎn)工作

　　（1）部門申報(bào)。行政管理片在年終考核規(guī)定時(shí)限內(nèi)，承辦或牽頭承辦的工作任務(wù)符合以下條件之一的，經(jīng)分管校（院）領(lǐng)導(dǎo)同意，可申報(bào)參評(píng)亮點(diǎn)工作項(xiàng)目：對(duì)校（院）或系統(tǒng)發(fā)展有重大推動(dòng)作用的或重大影響的；獲得上級(jí)主管部門或領(lǐng)導(dǎo)表彰、肯定的；在全國黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)名列前茅的；工作成效較上一年度有顯著提升的。

　　每個(gè)部門可以申報(bào)項(xiàng)目1項(xiàng)。申報(bào)材料包括相應(yīng)證明材料和300字左右的情況介紹（簡要說明工作內(nèi)容、特點(diǎn)、創(chuàng)新性等）。

　　（2）投票審核。目標(biāo)辦匯總各部門申報(bào)項(xiàng)目，統(tǒng)一提交校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和校（院）各部門主要負(fù)責(zé)人審核。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部設(shè)置為A票、校（院）各部門主要負(fù)責(zé)人設(shè)置為B票（A、B票內(nèi)容一致），分別對(duì)照申報(bào)條件進(jìn)行現(xiàn)場無記名投票，其中A票投票權(quán)重為60%、B票投票權(quán)重為40%。加權(quán)計(jì)算后得票數(shù)過半（含）的項(xiàng)目確定為亮點(diǎn)工作。

　　（3）集體評(píng)分。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和校（院）各部門主要負(fù)責(zé)人分別對(duì)亮點(diǎn)工作進(jìn)行評(píng)分（不超過5分，保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。

　　（4）計(jì)算分值。亮點(diǎn)工作最后得分=校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)定分值平均分×60%+校內(nèi)各部門主要負(fù)責(zé)人評(píng)定分值平均分×40%。

　　4.爭取市級(jí)專項(xiàng)目標(biāo)加分

　　部門為校（院）爭取到作為市級(jí)部門專項(xiàng)目標(biāo)配合單位的，每項(xiàng)給予該部門加0.2分。

　　5.部門工作已獲得專項(xiàng)加分的，不再作為亮點(diǎn)工作申報(bào)項(xiàng)目。其他特殊原因需要加分的，由校（院）目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

　　（五）其他扣分項(xiàng)目

　　1.受到中央黨校（國家行政學(xué)院），市委、市政府（含市委辦公廳、市政府辦公廳）或市級(jí)部門，校委（含目標(biāo)辦）通報(bào)批評(píng)的，按次分別扣減2分、2分、1分。

　　2.因部門或個(gè)人原因?qū)е滦＃ㄔ海┠繕?biāo)管理績效考核工作被市級(jí)考核部門扣分的，按被扣分值的10倍給該部門扣分。

　　3.目標(biāo)管理日常工作中，部門未按要求報(bào)送相關(guān)資料的，按次扣0.2分。

　　4.其他特殊原因需要扣分的，由校（院）目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

　　五、考核頻次和程序

　　（一）半年考核。行政管理片于每半年結(jié)束后，按要求向目標(biāo)辦報(bào)送部門職能績效目標(biāo)半年完成情況。

　　黨建目標(biāo)、教學(xué)編輯片職能績效目標(biāo)和基礎(chǔ)保障目標(biāo)只進(jìn)行年度考核1次，由考核牽頭職能部門年終匯總后報(bào)目標(biāo)辦。

　　（二）年終考評(píng)。目標(biāo)辦會(huì)同各相關(guān)考核職能部門年終匯總核算各部門得分情況，經(jīng)目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組審核、校內(nèi)公示、校委會(huì)審定后，確定考核結(jié)果。

　　六、結(jié)果運(yùn)用

　　工作目標(biāo)考核是部門、個(gè)人年度考核的重要組成部分，考核結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

　　七、其他

　　本方案適用于20xx年度校（院）目標(biāo)管理績效考核，由目標(biāo)辦負(fù)責(zé)解釋。《20xx年校（院）各部門目標(biāo)管理績效考核方案》（渝委校辦發(fā)〔20xx〕5號(hào)）同時(shí)廢止。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇3

　　為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理，充分調(diào)動(dòng)全園教師工作的積極性，完善以德為先、多勞多得、績優(yōu)多得的績效考核分配制度，根據(jù)《如東縣學(xué)校（幼兒園）績效考核工作指導(dǎo)意見》（東教〔20__〕4號(hào)文）及本年度有關(guān)績效工資發(fā)放的文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，重修《豐利鎮(zhèn)中心幼兒園績效考核辦法》，請(qǐng)大家認(rèn)真研讀，積極反饋，本辦法將在經(jīng)全體教師會(huì)討論通過后實(shí)施（參會(huì)人數(shù)不得少于全體人數(shù)三分之二，同意人數(shù)不得少于參會(huì)人數(shù)三分之二）。

　　一、實(shí)施原則

　　（一）根據(jù)上級(jí)要求按學(xué)年度全額發(fā)放績效工資。

　　（二）合理考核發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資根據(jù)實(shí)施辦法的項(xiàng)目合理考核發(fā)放，適當(dāng)拉開差距，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。

　　（三）要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，精密組織，確保考核工作的公平、公正、公開，做到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資要向一線教師、優(yōu)秀教師傾斜；要向在教育教學(xué)改革中取得顯著成績的教師傾斜；要向工作量飽滿的教師傾斜；要向在常規(guī)工作中精神集中、樂于奉獻(xiàn)的教師傾斜。使真正為幼兒園發(fā)展壯大起到模范帶頭作用的員工得到獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)全體教師素質(zhì)的提高。

　　二、考核對(duì)象

　　本園在職在崗工作人員。

　　三、考核內(nèi)容

　　根據(jù)《如東縣學(xué)校（幼兒園）績效考核工作指導(dǎo)意見》設(shè)定考核內(nèi)容設(shè)定為：師德師風(fēng)（10%）、工作表現(xiàn)（10%）、工作量考核（40%）、工作質(zhì)量（30%）、自身發(fā)展（10%）等。

　　四、實(shí)施辦法

　　根據(jù)考核內(nèi)容，結(jié)合幼兒園實(shí)際設(shè)定下列項(xiàng)目：

　　（一）師德師風(fēng)獎(jiǎng)（10%）

　　對(duì)存在歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；索取或變相索取學(xué)生家長財(cái)物；從事有償家教或到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職；自身要求不嚴(yán)，生活不檢點(diǎn)；向?qū)W生推銷學(xué)生用書、教輔資料和學(xué)習(xí)用品、違規(guī)增加學(xué)生作業(yè)量；干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序，非法表達(dá)訴求；損害學(xué)生和學(xué)校利益以及其他師德失范造成嚴(yán)重不良影響的教師，不得發(fā)放師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)，且視情況扣除本人當(dāng)年其他方面獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額的10-40%。凡年終考核為基本合格或不合格的教職工不發(fā)放師德師風(fēng)獎(jiǎng)。

　　對(duì)下列現(xiàn)象實(shí)行扣分，參評(píng)人綜合以下情況給具體考核人打分：

　　（1）不簽訂師德責(zé)任狀，或拒絕履行，扣1分；

　　（2）與同事口角、背后詆毀同事；或者非議單位工作、破壞單位形象，分別扣1分、2分；

　　（4）拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)伙，進(jìn)行出于私心的網(wǎng)上或線下串聯(lián)，因自己怕加班怕做事而假裝正義、煸動(dòng)、蠱惑其他人偷懶或唆使其他人出頭搞事，以及牽頭或參與對(duì)抗集體和組織，扣2分。

　　（4）說話不負(fù)責(zé)任，挑潑同事之間關(guān)系，制造矛盾，扣1分。

　　（5）與家長或其他社會(huì)人員爭執(zhí)后造成不良影響，每次扣1分；

　　（6）家長滿意度測評(píng)低于85%扣1分，低于于80%扣2分，低于70%扣3分，低于60%扣5分。（未能回收測評(píng)表視為家長測評(píng)不合格，非在班人員取測評(píng)平均值）。

　　（7）遇事推萎，逃避責(zé)任，明哲保身，缺少集體榮譽(yù)感、正義感和擔(dān)當(dāng)精神，扣2分。

　　（8）參與黃、賭、毒、邪活動(dòng)，視情況扣2-10分。

　　（9）其他違反師德師風(fēng)行為每次扣1分；

　　（10）爭名奪利。評(píng)先進(jìn)或比賽前打招呼、詆毀他人。有好處的事才做，沒好處的事就躲。一次扣1分。

　　（11）有嘴沒手，正常把該自己做的事讓別人做。或斤斤計(jì)較，多次將該大家協(xié)作做的事依賴他人。一次扣2分。

　　（二）工作表現(xiàn)獎(jiǎng)（10%）

　　不服務(wù)工作分工；出現(xiàn)重大工作失誤；不執(zhí)行教學(xué)常規(guī)；不接受學(xué)校安排的臨時(shí)性、突擊性工作；不按規(guī)定參與教師交流；不能履行安全管理職責(zé)，造成安全責(zé)任事故；不遵守勞動(dòng)紀(jì)律、經(jīng)常遲到、早退、無病請(qǐng)病假無事請(qǐng)事假等工作表現(xiàn)不好的教師，不得發(fā)放工作表現(xiàn)獎(jiǎng)，且視情況扣除本人當(dāng)年其他方面獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額的10-40%。

　　1.履行職責(zé)獎(jiǎng)（5%）。

　　對(duì)下列現(xiàn)象實(shí)行扣分，參評(píng)人綜以下情況給具體考核人打分：

　　（1）不服從幼兒園工作安排，包括園長和其他行政人員、組長的安排，有一次扣1分；

　　（2）不按規(guī)定組織幼兒活動(dòng)，一次扣1分；

　　(3)上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事情（外出購物、接聽電話、手機(jī)聊天、刷朋友圈、玩手機(jī)游戲等），應(yīng)組織孩子活動(dòng)時(shí)坐在教室里聊天或做其他事情，多次提醒無明顯改變，扣3分；

　　（4）散布負(fù)面言論、將消極情緒帶到工作中，散播負(fù)能量、以個(gè)人意愿綁架其他同事或代表集體意志，破壞單位工作氛圍、影響他人工作積極性，每次每人扣1分；

　　（5）會(huì)議、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng)等集體活動(dòng)無故不參加，或開會(huì)時(shí)玩手機(jī)、說話每次扣1分。開會(huì)時(shí)發(fā)表抵觸性負(fù)面言論，一次扣3分。

　　（6）強(qiáng)國學(xué)習(xí)，每有一次不達(dá)標(biāo)，即平時(shí)不少于40分，周日期不少于55分，扣3分。

　　（7）疫情數(shù)據(jù)，缺1次報(bào)告扣0.5分，如果有違規(guī)外出或其他嚴(yán)重違反防控要求的行為，一次扣3分。

　　（8）校園網(wǎng)平臺(tái)，教師每周至少上傳1條，保育老師每月至少上傳1條。少1條扣0.5分。因質(zhì)量不過關(guān)在網(wǎng)管員審核或行政人員復(fù)審時(shí)被刪除的，每一次以少傳1條計(jì)，扣0.5分，從第二次起，每有1次，扣1分。

　　2.出滿勤獎(jiǎng)（5%）。

　　要求：自覺遵守單位勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠職，病事假不超過規(guī)定天數(shù)的工作人員發(fā)放出滿勤獎(jiǎng)。

　　病事假的有關(guān)規(guī)定：請(qǐng)假3天以內(nèi)由幼兒園核準(zhǔn)，3天以上報(bào)教育聯(lián)絡(luò)組審批，一周以上報(bào)教育局人事科審批。但同意請(qǐng)假不代表不扣績效，沒上班就不有績效！病假必須提交指定醫(yī)院的診斷證明、病假條、藥費(fèi)收據(jù)。如出現(xiàn)病假造假行為，查實(shí)一次，扣除全年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工作的40%。

　　對(duì)下列情況實(shí)行扣分，參評(píng)人綜合以下情況給具體考核人打分：

　　（1）不能履行請(qǐng)假制度，每曠職一天扣3分，扣完為止；

　　（2）病事假超過規(guī)定天數(shù)：病事假以學(xué)期計(jì)。病假一學(xué)期超過2天，每超過1天扣50元。事假一學(xué)期超過1天，每超過1天扣80元，扣至達(dá)到績效總量5%為止。

　　（3）非病假其他原因上班遲到早退、中途離開，或到了工作時(shí)間還在吃飯的，一次扣0.5分。

　　（4）全年無病事假、無遲到早退中離的，橫加4分。

　　（5）幼兒園臨時(shí)性工作、特殊任務(wù)的指定加班，每加班一個(gè)晚上或一個(gè)半天計(jì)1分。

　　（三）工作量考核（40%）

　　要求：能服從學(xué)校工作安排，本職崗位滿工作量，較好地履行工作職責(zé)。

　　1.工作量標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）工作量津貼總量占本單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額的40%。

　　（2）班級(jí)保教人員：按規(guī)定每班兩教一保（大班40人，中班35人，小班30人，托班25人），每人除班級(jí)工作，都應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，積極完成各項(xiàng)臨時(shí)性指令性工作。此為平均工作量基數(shù)1。

　　（3）黨政副職職務(wù)外具體教學(xué)工作量需達(dá)專任教師的1/3、中層正職職務(wù)外具體教學(xué)工作量需達(dá)專任教師的1/2、中層副職職務(wù)外具體教學(xué)工作量需達(dá)專任教師的2/3，視作達(dá)基本工作量。群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長、保健老師、食堂保管員、記賬員等非行政人員兼職，均計(jì)入工作量。行政人員兼職、帶班，均是常規(guī)，不另加工作量。

　　說明：

　　（1）有多項(xiàng)兼職的，自選兼職工作量分最多的算全算，第二項(xiàng)算一半分，第三項(xiàng)算三分之一分，以此類推。

　　（2）對(duì)男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師工作量考核時(shí)根據(jù)園情可適當(dāng)照顧。

　　（3）其他未寫明兼職，參照同類同等工作量兼職計(jì)。

　　（四）工作質(zhì)量考核（30%）

　　要求：能較高質(zhì)量地完成本職工作，較好履行工作崗位安全職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作崗位常規(guī)，圓滿完成工作目標(biāo)。

　　對(duì)有下列現(xiàn)象的工作人員實(shí)行工作質(zhì)量獎(jiǎng)一票否決：

　　（1）任何理由、任何方式下不履行工作職責(zé)；

　　（2）因工作疏忽，造成重大安全責(zé)任事故；

　　（3）工作態(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng)，出現(xiàn)重大教學(xué)責(zé)任事故；

　　（4）在各種管理常規(guī)督查中，違反工作常規(guī)要求累計(jì)超過3次；

　　（5）因個(gè)人失職造成學(xué)校財(cái)物嚴(yán)重?fù)p失。

　　對(duì)不明確具體責(zé)任的事故，需要向局報(bào)備的扣10分，家長不滿意處理情況找到幼兒園來的扣5分，產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)輿情的扣15分，受到處分的即扣全，也就是總量的30%。

　　對(duì)下列現(xiàn)象實(shí)行扣分后減額發(fā)放工作量津貼

　　（1）行政人員

　　分管工作不能及時(shí)保質(zhì)保量完成，或分管工作成績下降，扣1分；

　　行政值班不履行職責(zé)，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)現(xiàn)問題未及時(shí)妥善處理，造成不良影響，每次扣0.5分；

　　教學(xué)口行政人員課少于規(guī)定數(shù)量（每學(xué)年120節(jié)課，其中聽本園老師節(jié)次為60）的每節(jié)扣0.5分；

　　對(duì)青年教師缺乏指導(dǎo)扣3分；

　　不參加集體備課、教研活動(dòng)組織不科學(xué)、集體備課走過場、讀書活動(dòng)流于形式，突發(fā)情況不能頂班、不積極參加園內(nèi)活動(dòng)的，每次扣0.5分；

　　（2）班級(jí)保教人員：

　　不能相互合作，不能及時(shí)完成班級(jí)工作，每次扣0.5分；班級(jí)管理松散，不能及時(shí)完成工作任務(wù)，資料上交上交不及時(shí)或不齊全、質(zhì)量不過關(guān)，每次扣0.5分；當(dāng)天工作沒有完成就離開幼兒園的，每次扣0.5分。

　　不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患扣1分；發(fā)現(xiàn)安全事故應(yīng)第一時(shí)間上報(bào)并采取相應(yīng)措施，處理不當(dāng)，視具體情況扣1-3分；當(dāng)班時(shí)段內(nèi)發(fā)生具體責(zé)任安全事故，視情況扣3-10分；

　　不認(rèn)真?zhèn)湔n，不完成三記作業(yè)，缺一次扣1分，不符合要求一次扣0.5分。集體教學(xué)、戶外活動(dòng)、區(qū)域游戲等活動(dòng)準(zhǔn)備不充分，沒有教學(xué)具、游戲材料，影響活動(dòng)質(zhì)量扣0.5分；不能按時(shí)更換家長園地、主題墻內(nèi)容每次扣1分；聽課（學(xué)年40節(jié)）、教學(xué)日記（20篇）少于規(guī)定數(shù)量的每節(jié)扣0.5分；

　　不執(zhí)行作息時(shí)間，該活動(dòng)不活動(dòng)，該游戲不游戲，該午睡不午睡，該吃飯不吃飯，一次扣1分。

　　未經(jīng)園長室同意，在接待孩子入園、該帶領(lǐng)孩子游戲時(shí)間做環(huán)創(chuàng)、備課、做秀米、準(zhǔn)備游戲材料、打印文件、或幫助其他懶人做事的，一次扣1分，聊天、干私活、為個(gè)人考試進(jìn)行復(fù)習(xí)和練基本功，一次扣2分。

　　分管衛(wèi)生包干區(qū)臟亂差，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分；不執(zhí)行日常保育規(guī)范，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分；對(duì)班級(jí)每日清潔消毒認(rèn)真記載，不及時(shí)記載、上交一次扣0.5分；

　　因操作不當(dāng)，造成教學(xué)設(shè)備損壞或燒壞的一次扣0.5分；價(jià)值較高的保教設(shè)施損壞嚴(yán)重的需照價(jià)賠償；

　　（3）后勤人員：

　　保健老師制定師生食譜不及時(shí)，每次扣0.5分；不能較好地指導(dǎo)保育、炊事工作，教職工滿意度不高每次扣0.5分；保健賬冊(cè)、幼兒體檢測評(píng)等不及時(shí)完成或驗(yàn)收不合格每次扣0.5—1分；

　　會(huì)計(jì)不能做好全年預(yù)決算，收支報(bào)表不能每月及時(shí)向園長室匯報(bào)的，扣0.5分；賬目不清楚，園內(nèi)現(xiàn)金不能及時(shí)入賬，工資、福利等計(jì)算出現(xiàn)差錯(cuò)未及時(shí)改正，每次扣0.5分；

　　物品管理人員不能管理好幼兒園財(cái)物，物資賬冊(cè)不清，每次扣0.5分；不能執(zhí)行借用、領(lǐng)用手續(xù)，導(dǎo)致物品流失，造成財(cái)物損失，每次扣0.5分，價(jià)值較高的需照價(jià)賠償；

　　因操作不當(dāng)，造成教學(xué)設(shè)備損壞或燒壞的一次扣1分；價(jià)值較高的保教設(shè)施損壞嚴(yán)重的需照價(jià)賠償；

　　（五）專業(yè)成長（10%）

　　要求：完成上級(jí)有關(guān)部門的研修學(xué)習(xí)，正常參加園本培訓(xùn)活動(dòng)，考核合格，完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，積極參加學(xué)歷進(jìn)修，積極參加教育科研，認(rèn)真上好園級(jí)教研課，在各級(jí)比賽中爭創(chuàng)好成績，全面做好常規(guī)工作（10分）。

　　對(duì)下列現(xiàn)象實(shí)行扣分后減額發(fā)專業(yè)成長獎(jiǎng)：

　　（1）不參加園本培訓(xùn)活動(dòng)，不能按時(shí)完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，每次扣0.5分；

　　（2）培訓(xùn)考核不合格的，每次扣1分；

　　（3）未完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的扣3分。

　　（4）未能執(zhí)教園級(jí)及以上教研課的，扣1分，未能執(zhí)教年級(jí)組教研課的，扣2分。

　　（5）沒有課題研究成果，且沒有讀書學(xué)習(xí)成果，如發(fā)達(dá)文章或文章獲獎(jiǎng)的，扣1分。

　　（六）對(duì)以下情況，公辦教師直接從單位總額中提取獎(jiǎng)勵(lì)，編外人員，以100元為1分計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)分。同一內(nèi)容自下而上的選拔和評(píng)比，以最高榮譽(yù)計(jì)，不重復(fù)計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（1）在園內(nèi)常規(guī)工作月檢查評(píng)比中，獲一二等獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)勵(lì)200、50元。

　　（2）在園內(nèi)專業(yè)選拔評(píng)比中，獲一二等獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)勵(lì)100、50元。

　　（3）在園內(nèi)自主專業(yè)或?qū)�業(yè)能力相關(guān)評(píng)比中，獲一二等獎(jiǎng)的.，分別獎(jiǎng)勵(lì)200、50元。

　　（4）在市、縣技能評(píng)比中獲獎(jiǎng)一二等獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)勵(lì)200、150、100元。

　　（5）在市、縣課程敘事評(píng)比中獲一二等獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)勵(lì)150、100、50元。

　　（6）在市、縣級(jí)會(huì)議上做大會(huì)交流的，分別獎(jiǎng)勵(lì)200、100元。

　　（7）在市、縣、縣級(jí)團(tuán)隊(duì)、共同體、鎮(zhèn)活動(dòng)中執(zhí)教或交流的，分別獎(jiǎng)勵(lì)150、100、60、40、20元（同共體讀書交流視同上課）。

　　（8）在市、縣、鎮(zhèn)級(jí)集體性文體比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)參與人員，分別獎(jiǎng)勵(lì)200、150、100、50元。

　　（9）獲評(píng)年終嘉獎(jiǎng)、教師節(jié)表彰之外的省、市、縣綜合性榮譽(yù)，分別獎(jiǎng)勵(lì)800、600、400，單項(xiàng)或?qū)ｍ?xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)減半。

　　（10）發(fā)表國家級(jí)（以北大目錄為準(zhǔn)）、省、市、縣級(jí)文章，分別獎(jiǎng)勵(lì)300、200、100、50，獲獎(jiǎng)?wù)撐模ò�括藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等教學(xué)設(shè)計(jì)比賽）減半。

　　（11）省、市、縣級(jí)立項(xiàng)課題通過結(jié)題，分別獎(jiǎng)勵(lì)1000、800、600，主持人一半，余下由不超過10人的核算組成員均分。縣微型課題通過結(jié)題，優(yōu)秀級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)200元，合格級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100元。

　　（12）輔導(dǎo)兒童參加教育主管部門組織的比賽，獲省、市、縣、鎮(zhèn)一二等獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)勵(lì)300、200、150、100、50元，集體項(xiàng)目雙倍計(jì)算，現(xiàn)場比賽也雙倍，集體現(xiàn)場比賽4倍。

　　（13）個(gè)人獨(dú)力承擔(dān)指定性征文一次，獎(jiǎng)勵(lì)100元。

　　（14）園內(nèi)征文一等獎(jiǎng)勵(lì)200元，二等獎(jiǎng)勵(lì)100元

　　（15）一般性無明確分工的臨時(shí)性增加的指定性工作，一次獎(jiǎng)勵(lì)100元。

　　（16）參加縣以上活動(dòng)需要臨時(shí)加派的指定性任務(wù)，一次獎(jiǎng)勵(lì)200元。

　　（17）有特殊要求的高難度園內(nèi)評(píng)比活動(dòng)，一二等分別獎(jiǎng)勵(lì)400、200元。

　　（18）臨時(shí)指定給縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做事，一次分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元。

　　六、考核說明

　　1.成立以主要負(fù)責(zé)人為組長的績效工資考核發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定本單位教職工績效工資考核發(fā)放實(shí)施辦法，并組織本單位教職工的績效工資考核發(fā)放工作。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會(huì)主席、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、教職工代表等人組成，其中教職工代表不少于三分之一。

　　2.績效工資考核發(fā)放實(shí)施辦法在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，由績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究形成績效工資考核初步方案，經(jīng)本校教職工代表大會(huì)討論通過，并報(bào)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組備案后實(shí)施。本方案內(nèi)容若有與上級(jí)有關(guān)規(guī)定或文件精神不符的，一律遵照上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。

　　3.從事教輔工勤崗位的人員（包括在教輔工勤崗位工作的教師）平均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資原則上不超過一線教師水平的80%。公開陽光對(duì)行政人員進(jìn)行量化考核。行政人員在依據(jù)鎮(zhèn)考核辦法進(jìn)行考核的基礎(chǔ)上，與分管年級(jí)組進(jìn)行捆綁考核，即在對(duì)個(gè)人進(jìn)行工作考核的同時(shí)，將該年級(jí)組的平均得分-100，計(jì)入個(gè)人考核分，該年級(jí)組的平均獎(jiǎng)勵(lì)也同樣計(jì)入對(duì)個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。不聯(lián)系具體年級(jí)的行政人員，則以全員平均分和平均獎(jiǎng)勵(lì)作為基數(shù)。

　　4.每一項(xiàng)都要分考核組和全體人員進(jìn)行卓越、優(yōu)秀、良好、一般分別占比2：5：2：1的測評(píng)，卓越記10分，優(yōu)秀記9.5分，良好記9分,一般記8.5分，在經(jīng)過全體測評(píng)、考核組測評(píng)后分別去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分計(jì)算平均分，以權(quán)重5：5計(jì)算出各項(xiàng)的測評(píng)基礎(chǔ)分。

　　5.編外人員一同參加考核。考核分明顯低于編外人員的正式老師，根據(jù)需要，可考慮調(diào)整到保育或其他后勤教輔崗位。

　　6.對(duì)因統(tǒng)計(jì)不周全且受考核對(duì)象不誠實(shí)導(dǎo)致某人少扣分多加錢，可向考核組反應(yīng)，查證屬實(shí)，即補(bǔ)扣，考核組盡為反應(yīng)者個(gè)人保密義務(wù)，且對(duì)反應(yīng)者給予2分獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7.對(duì)明顯偏移工作實(shí)際的測評(píng)結(jié)果，為達(dá)到上級(jí)要求的合理差距，園長可根據(jù)反饋意見，在經(jīng)考核組同意的基礎(chǔ)上，對(duì)相關(guān)人員做出基于事實(shí)的不超過5分的上下調(diào)整。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇4

　　一、總體設(shè)計(jì)思路

　　(一)考核目的

　　幫助部門建立一個(gè)有效的雙向溝通平臺(tái)，建立績效考核反饋機(jī)制，提高員工工作素質(zhì)和個(gè)人績效。

　　(二)適用范圍

　　采購部及下屬各倉庫人員(備品備件庫、板材庫、長網(wǎng)車間原材料庫、圓網(wǎng)車間原材料庫)

　　(三)考核指標(biāo)及考核周期

　　針對(duì)采購部的工作性質(zhì)，將采購部的.考核內(nèi)容劃分為工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作能力進(jìn)行考核。

　　考核周期分布表(見附表1)

　　(四)績效考核原則

　　1、公開原則：管理者向被管理者明確說明績效管理的標(biāo)準(zhǔn)、程序方法等，確保績效考核的透明度。

　　2、客觀性原則：績效考核要以確立的目標(biāo)為依據(jù)，對(duì)被考評(píng)人的評(píng)價(jià)應(yīng)避免主觀臆斷。

　　3、開放溝通原則：在整個(gè)績效考核過程中，目標(biāo)設(shè)立、過程督導(dǎo)、結(jié)果考評(píng)及提出改進(jìn)方向等環(huán)節(jié)均應(yīng)進(jìn)行充分的交流與溝通。

　　4、發(fā)展原則：通過績效考評(píng)的約束與競爭促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的不斷發(fā)展。

　　(五)績效獎(jiǎng)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

　　1、績效考核每月進(jìn)行一次，如遇法定節(jié)假日，考核時(shí)間順延，必須與次月五號(hào)前評(píng)定結(jié)論，全額績效獎(jiǎng)為300元

　　2、全年考評(píng)分?jǐn)?shù)由每月考核平均值構(gòu)成。

　　(六)、考核關(guān)系

　　由財(cái)務(wù)部及相關(guān)部門組成考評(píng)小組對(duì)采購部進(jìn)行考核

　　二、考核內(nèi)容設(shè)計(jì)

　　(一)工作業(yè)績指標(biāo)(總分100分)

　　扣分細(xì)則

　　1、出勤考核：曠工一天扣除100分。

　　2、工作內(nèi)容：

　　采購員和采購計(jì)劃員管理：

　　從采購及時(shí)率、采購物資質(zhì)量合格率、采購成本控制、供應(yīng)商信息管理、發(fā)票管理、ERP數(shù)據(jù)錄入、工作能力、工作態(tài)度等方面進(jìn)行考核。

　　備品備件倉庫管理：物品分類不清2分，錯(cuò)發(fā)物品扣5-10分(視情節(jié)輕重)。

　　因物品發(fā)放延誤生產(chǎn)扣10分。

　　倉庫物品丟失未及時(shí)上報(bào)造成公司損失扣10-30分。

　　倉庫環(huán)境不整潔扣5分。

　　倉管擅自離崗扣5-10分。

　　所收、入物品(含退貨入庫)數(shù)據(jù)每發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)錯(cuò)誤扣除5分，短缺造成的損失另計(jì)。

　　所配、發(fā)物品每發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)錯(cuò)誤，扣除5分。

　　庫存數(shù)量即將達(dá)到安全庫存量時(shí)未及時(shí)預(yù)警扣除5分保持倉庫整潔無異物，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　嚴(yán)禁腳踏或坐在物料上，每違反一次扣2分。

　　同事之間要相互幫助，每發(fā)現(xiàn)一次不配合扣除5分。

　　要服從尊重部門領(lǐng)導(dǎo)，按時(shí)完成部門領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作任務(wù)，每出現(xiàn)一次不尊重或頂撞領(lǐng)導(dǎo)扣除5分。

　　外購板材倉庫管理：物料擺放混亂一次扣5分。

　　物料標(biāo)識(shí)不清一次扣5分。

　　物料無標(biāo)識(shí)一次扣10分。

　　庫存數(shù)量即將達(dá)到安全庫存量時(shí)未及時(shí)預(yù)警扣除10分。

　　保持倉庫整潔無異物，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　嚴(yán)禁腳踏或坐在物料上，每違反一次扣5分。

　　因倉管人員管理不善導(dǎo)致板材報(bào)廢扣20-30分。

　　因錯(cuò)誤發(fā)放導(dǎo)致產(chǎn)品報(bào)廢視情節(jié)嚴(yán)重性一次扣20-30分。

　　同事之間要相互幫助，每發(fā)現(xiàn)一次不配合扣除5分。

　　要服從尊重部門領(lǐng)導(dǎo)，按時(shí)完成部門領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作任務(wù)，每出現(xiàn)一次不尊重或頂撞領(lǐng)導(dǎo)扣除5分。

　　長網(wǎng)車間原材料倉庫管理：

　　物料擺放混亂一次扣5分

　　物料標(biāo)識(shí)不清一次扣5分。

　　物料無標(biāo)識(shí)一次扣10分。

　　庫存數(shù)量即將達(dá)到安全庫存量時(shí)未及時(shí)預(yù)警扣除10分。

　　保持倉庫整潔無異物，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　嚴(yán)禁腳踏或坐在物料上，每違反一次扣5分。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇5

　　一、參加考核的條件：

　　1.出勤滿26天，無遲到早退的；

　　2.品行端莊，有較強(qiáng)的執(zhí)行力和親和力；

　　3.發(fā)生不良事故及時(shí)上報(bào)的；

　　4.口頭批評(píng)不超過3次的；

　　5.書面檢查和黑板報(bào)公開批評(píng)不超過二次的'；

　　二、考核辦法

　　1.基礎(chǔ)分：每人50分；（基數(shù)1分5元）

　　2.行政分：護(hù)理長、培訓(xùn) 助理各加10分；二者合一的加15分；

　　3.職稱分：有護(hù)理證加5分，承擔(dān)工作任務(wù)加30分；

　　4.特殊分：白班（A）中班（P）各加1分、晚班（N）加4分；

　　5.個(gè)人工作績效分：護(hù)理員滿分100分，90分及格。每低一分扣3分，每月由護(hù)理長對(duì)所轄護(hù)理員工 作完成質(zhì)量評(píng)分；

　　6.獎(jiǎng)勵(lì)分：每個(gè)護(hù)理組每月評(píng)選1－2名星級(jí)護(hù)理員；每顆星加35分；普通護(hù)理員獎(jiǎng)勵(lì)分：受到家屬書面表揚(yáng)的獎(jiǎng)勵(lì)5分、職能部門滿意度調(diào)查時(shí)受到口頭表揚(yáng)的獎(jiǎng)勵(lì)5分、為護(hù)理個(gè)案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策并被實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)20分、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)5分、為老人娛樂生活出節(jié)目的獎(jiǎng)勵(lì)10分、積極投稿表揚(yáng)好人好事的獎(jiǎng)勵(lì)5分。）

　　7.扣罰分：未完成院內(nèi)要求參加培訓(xùn)的（1分/次），操作考核不合格的（85分以下）5分/次，理論考試不及格的（60分以下）（2分/次），違反院內(nèi)規(guī)章制度 （3分/次）、《員工守則》（3分/次）、護(hù)理部核心制度 （3分/次）、護(hù)理規(guī)范（3分/次）、護(hù)理員崗位職責(zé)（3分/次、受到有效投訴（3分/次）、出現(xiàn)不良事故（1）輕微磕碰傷無需住院治療的扣10分/次，需住院治療的扣50分/次。

　　三、個(gè)人績效考核內(nèi)容

　　1.注解：

　　七知道：指老人的姓名、房間號(hào)、病史、職業(yè)、家庭情況、特殊生活習(xí)慣、護(hù)理重點(diǎn)。

　　老人物品登記：老人的衣服、鞋、剃須刀等在入院時(shí)造冊(cè)登記家屬簽字。易耗品注冊(cè)起使時(shí)間和用完日期，與家屬核對(duì)由家屬簽字。

　　2.護(hù)理記錄：

　　用于登記老人回家、看病和家屬探視來、走時(shí)的時(shí)間段，家屬探視老人所帶物品、食品記錄；

　　老人睡眠、補(bǔ)充水果時(shí)間及老人大、小便時(shí)間、次數(shù)；

　　老人在室外日光浴時(shí)間；

　　老人洗澡、洗腳的時(shí)間；

　　3.星級(jí)護(hù)理員條件：

　　符合參加考評(píng)條件的；

　　理論和實(shí)操考試及格的；

　　總分在185分以上的；

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇6

　　1、考核目的

　　為確保產(chǎn)品研發(fā)目標(biāo)的達(dá)成，推動(dòng)研發(fā)項(xiàng)目的進(jìn)展，提升研發(fā)部整體研發(fā)水平和研發(fā)工程師的工作效率，提高研發(fā)人員的工作主動(dòng)性，特設(shè)定此績效考核方案。

　　2、考核原則

　　公正公正原則

　　3、薪資結(jié)構(gòu)

　　3.1工資結(jié)構(gòu)

　　工資結(jié)構(gòu)=標(biāo)準(zhǔn)工資+項(xiàng)目績效獎(jiǎng)金

　　3.2項(xiàng)目績效獎(jiǎng)金

　　為鼓舞公司研發(fā)部門的員工不斷進(jìn)行技術(shù)改良及創(chuàng)新，加強(qiáng)公司的研發(fā)力量及競爭力，對(duì)公司年度打算項(xiàng)目設(shè)立項(xiàng)目績效獎(jiǎng)金。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及成員參加項(xiàng)目獎(jiǎng)金安排。

　　4、績效考核方案

　　項(xiàng)目績效以項(xiàng)目完成狀況進(jìn)行考核，項(xiàng)目績效在項(xiàng)目完成后一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行評(píng)審，并發(fā)放獎(jiǎng)金，長周期項(xiàng)目設(shè)置項(xiàng)目關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)審。詳細(xì)操作方案如下：

　　4.1項(xiàng)目績效

　　4.1.1研發(fā)項(xiàng)目以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)的形式進(jìn)行工作;為檢驗(yàn)項(xiàng)目研發(fā)的成果及效益，為項(xiàng)目維護(hù)及改善供應(yīng)根據(jù)，設(shè)立項(xiàng)目績效考核制度。

　　4.1.2由項(xiàng)目研發(fā)部門擬定項(xiàng)目打算書，內(nèi)容包括項(xiàng)目研發(fā)進(jìn)程打算、項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo)打算、項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容。報(bào)送總裁審批，人力資源部門進(jìn)行項(xiàng)目備案。

　　4.1.3項(xiàng)目完成后即對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行考核，考核指標(biāo)主要分為五部分：項(xiàng)目本錢改良、項(xiàng)目完成進(jìn)度掌握、項(xiàng)目完成質(zhì)量、項(xiàng)目研發(fā)費(fèi)用掌握、項(xiàng)目技術(shù)難度。其中：

　　A項(xiàng)目本錢改良：本錢降低百分比，參考本錢降低的難度。

　　B項(xiàng)目完成進(jìn)度掌握：由考評(píng)人依據(jù)項(xiàng)目的.實(shí)際研發(fā)進(jìn)度與打算進(jìn)度時(shí)間進(jìn)行對(duì)比;綜合考評(píng)整個(gè)項(xiàng)目的完成狀況。如項(xiàng)目研發(fā)的某個(gè)階段受到不行預(yù)見的因素影響，導(dǎo)致階段研發(fā)進(jìn)度無法達(dá)成，但整個(gè)項(xiàng)目在打算內(nèi)完成的，不影響考核結(jié)果。

　　C項(xiàng)目完成質(zhì)量掌握：由考評(píng)人根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)際達(dá)成率進(jìn)行考評(píng)。

　　D項(xiàng)目研發(fā)費(fèi)用掌握：結(jié)合財(cái)務(wù)中心的數(shù)據(jù)，對(duì)比實(shí)際支出的研發(fā)費(fèi)用占打算費(fèi)用的比例進(jìn)行考評(píng)。

　　E項(xiàng)目技術(shù)難度：從技術(shù)冗雜性、技術(shù)創(chuàng)新性和技術(shù)通用性三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　F部門負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目考評(píng)人，對(duì)考核各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格把控，并對(duì)各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)。

　　4.1.4項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目成員進(jìn)行項(xiàng)目獎(jiǎng)金比例安排，要求做到公正，公正。能夠真實(shí)的反應(yīng)每位成員在項(xiàng)目中所起到的作用。個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng)金=項(xiàng)目實(shí)際獎(jiǎng)金x安排系數(shù)

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排系數(shù)=2x研發(fā)人平均安排系數(shù)

　　研發(fā)人員安排系數(shù)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出，經(jīng)研發(fā)總監(jiān)審核備案。

　　4.1.5項(xiàng)目績效考核結(jié)果將作為員工晉升、薪資調(diào)整等人事變動(dòng)的重要參考因素之一。

　　5、綜合績效考核

　　5.1研發(fā)部關(guān)鍵績效考核

　　研發(fā)部關(guān)鍵績效考核是評(píng)價(jià)研發(fā)部工作重要指標(biāo)，每年進(jìn)行一次，依據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整下一年度工作打算。

　　5.2研發(fā)部負(fù)責(zé)人關(guān)鍵績效考核

　　研發(fā)部負(fù)責(zé)人關(guān)鍵績效考核是評(píng)價(jià)研發(fā)部負(fù)責(zé)人工作重要指標(biāo)，每年進(jìn)行一次，評(píng)價(jià)結(jié)果作為調(diào)整薪金和人事變動(dòng)的重要根據(jù)。

　　5.2研發(fā)人員關(guān)鍵績效考核

　　研發(fā)人員關(guān)鍵績效考核是評(píng)價(jià)研發(fā)人員工作重要指標(biāo)，每年進(jìn)行一次，評(píng)價(jià)結(jié)果作為調(diào)整薪金和人事變動(dòng)的重要根據(jù)。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇7

　　為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)內(nèi)部核算單位的主觀能動(dòng)性，充分挖掘內(nèi)部潛力，不斷提升公司綜合競爭力，確保公司年經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，經(jīng)公司辦公會(huì)研究，在總結(jié)上年內(nèi)部核算及考核情況的基礎(chǔ)上，特提出本思路。

　　一、上年年內(nèi)部核算及考核方案的不足

　　1、上年的考核方案以內(nèi)部核算利潤為主考核指標(biāo)，按部門實(shí)現(xiàn)的內(nèi)部利潤掛靠不同的工資考核系數(shù)，以此系數(shù)作為應(yīng)發(fā)工資計(jì)算的依據(jù)，再根據(jù)其它業(yè)績指標(biāo)完成情況對(duì)應(yīng)發(fā)工資實(shí)行保底下浮考核。這一模式可能導(dǎo)致能完成利潤指標(biāo)的部門在利潤能確保的前提下，放松進(jìn)一步降成本的努力。而對(duì)于完成利潤難度大的單位，或因某一項(xiàng)指標(biāo)扣罰已超過保底限額的單位，也可能會(huì)因此而放棄對(duì)其它業(yè)績指標(biāo)的努力。

　　2、目前公司的管理人員分為由公司設(shè)立崗位工資標(biāo)準(zhǔn)且由公司直接考核支付工資的人員和部門按完工產(chǎn)量結(jié)算的計(jì)件工資總額或貨款收入計(jì)提工資總額由部門自行進(jìn)行二次考核支付工資人員兩部份。第一部份人員的扣款由公司直接落實(shí)到個(gè)人應(yīng)發(fā)工資中，而第二部份人員由于部門留有工資余額，部門可能采用工資余額支付考核扣款，而未將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。出現(xiàn)這種情況，一方面不利于獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，容易導(dǎo)致不同部門同工種同工作類別人員之間考核后收入的不平衡性，另一方面?zhèn)�別部門會(huì)因此而擠占一線計(jì)件工人工資，導(dǎo)致一線計(jì)件工人隊(duì)伍不穩(wěn)定。

　　3、對(duì)采購部實(shí)行內(nèi)部利潤核算時(shí)，將受市場價(jià)格波動(dòng)影響較大的大宗原材料的波動(dòng)納入內(nèi)部利潤考核范圍，由于市場波動(dòng)較大，不能真實(shí)體現(xiàn)采購部的工作業(yè)績。

　　4、金工車間全額承擔(dān)其所使用的廠房及設(shè)備折舊等固定費(fèi)用，而該部份資產(chǎn)在評(píng)估中評(píng)估值偏大，且有部份設(shè)備基本未使用，導(dǎo)致金工車間固定費(fèi)用總體水平偏大，不利于其參予市場競爭。

　　5、部長級(jí)崗位采用年薪工資加年終獎(jiǎng)勵(lì)提成模式，其中年薪工資的70%按月預(yù)支。由于年薪預(yù)支額本身偏低，故會(huì)導(dǎo)致月度考核力度不足，且年終分配余額過大，難以制定合理的分配辦法，容易出現(xiàn)大鍋飯局面。

　　二、今年內(nèi)部環(huán)節(jié)績效考核方案總體構(gòu)思

　　1、將上年實(shí)行的月度預(yù)支、年終拉通匯算方式，改為月度崗位工資或月度部門工資總額按月度考核指標(biāo)一次性考核，年終設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)，按全年該項(xiàng)指標(biāo)完成情況實(shí)施單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的辦法。同時(shí)加大月度工資發(fā)放比例，提高月度考核扣罰力度。

　　2、以上年內(nèi)部各環(huán)節(jié)實(shí)際運(yùn)行情況測定各種成本費(fèi)用發(fā)生比率，并以此口徑，根據(jù)今年公司經(jīng)營規(guī)劃，預(yù)算各種成本費(fèi)用總額。綜合考慮其可降耗的合理空間，設(shè)立今年的相關(guān)考核標(biāo)的。

　　3、將計(jì)件工資單價(jià)劃分為白坯直接計(jì)件工資、白坯間接計(jì)件工資、蘭坯直接計(jì)件工資、蘭坯間接計(jì)件工資、檢驗(yàn)直接計(jì)件工資、檢驗(yàn)間接計(jì)件工資幾部份。即將制造部原屬計(jì)件工資總額中支付工資的工藝科技術(shù)人員、工段長、辦公室管理人員的工資及其它費(fèi)用從原計(jì)件工資單價(jià)中剝離成為白坯間接計(jì)件工資單價(jià)；將計(jì)調(diào)中心管理人員的工資及其它費(fèi)用從原計(jì)件工資單價(jià)中剝離成為蘭坯間接計(jì)件工資單價(jià)；將蘭坯工段計(jì)件工人及班組長、輔工工資及其它費(fèi)用從計(jì)件工資單價(jià)中剝離成為蘭坯直接計(jì)件工資單價(jià)；檢驗(yàn)組長的工資及其它費(fèi)用從原檢驗(yàn)計(jì)件工資單價(jià)中剝離成為檢驗(yàn)間接計(jì)件工資單價(jià)；檢驗(yàn)人員工資及費(fèi)用為檢驗(yàn)直接計(jì)件工資單價(jià)；剝離上述項(xiàng)目后的工資成為制造部一線工人（含工序檢驗(yàn)、機(jī)修、模具、水電工等輔工、技工）的直接計(jì)件工資單價(jià)。

　　4、在原崗位工資范圍不變的前提下，制造部工藝科技術(shù)員、工段長、辦公室管理人員，銷售開發(fā)公司各科室正副科長、計(jì)調(diào)中心室主任、計(jì)劃員、工段長、開發(fā)科技術(shù)員、銷售人員及質(zhì)管部的班組長由公司制定崗位工資總額，加年終單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的考核辦法，由公司對(duì)其工資總額進(jìn)行考核，部門內(nèi)部再按工資范圍進(jìn)行二次分配，分配到個(gè)人的工資、過節(jié)費(fèi)及年終獎(jiǎng)嚴(yán)禁跨范圍發(fā)放和使用。

　　5、受市場價(jià)格波動(dòng)影響較大的大宗物資（鋼板、焊管）及金豐返供件、峽口電鍍廠使用的物資不納入采購部內(nèi)部核算體系。其價(jià)格波動(dòng)損益由公司承擔(dān)，該部份物資在內(nèi)部環(huán)節(jié)流動(dòng)時(shí)仍執(zhí)行內(nèi)部結(jié)算價(jià)或內(nèi)部調(diào)撥價(jià)，但該部份內(nèi)部結(jié)算價(jià)或調(diào)撥價(jià)不計(jì)提采購部的期間費(fèi)用。（預(yù)算時(shí)將上年該類物資期間費(fèi)用分?jǐn)偟狡渌�物資上）

　　6、由于采購責(zé)任導(dǎo)致使用部門在使用上述未提期間費(fèi)用的物資時(shí)所產(chǎn)生的直接損失由采購部承擔(dān)。

　　7、由使用部門努力而降低的采購成本收益在內(nèi)部核算時(shí)應(yīng)調(diào)增使用部門內(nèi)部利潤，并相應(yīng)調(diào)減采購部內(nèi)部利潤。

　　8、金工車間未使用設(shè)備不計(jì)提折舊費(fèi)。正常使用設(shè)備原值高于目前市場價(jià)值的，按目前市場價(jià)計(jì)提折舊，廠房等按每月7元/米2計(jì)算使用費(fèi)。

　　9、本思路主要針對(duì)內(nèi)部核算及工資分配考核而言，因此對(duì)外報(bào)價(jià)真實(shí)成本測算中相關(guān)費(fèi)用仍按原口徑不變。

　　三、具體考核對(duì)象及考核指標(biāo)

　　（一）、考核對(duì)象及月度工資總額設(shè)定

　　1、銷售開發(fā)公司

　　部長：按公司部長級(jí)年薪工資的90%分月支付。

　　中層管理人員：各科室正副科長、計(jì)調(diào)中心主任共5人，按公司設(shè)定的中層管理人員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的90%作為相應(yīng)崗位的月基本工資，各中層崗位人員月基本工資之和即為中層管理崗位工資總額。

　　一般管理人員：包括銷售開發(fā)人員、銷售人員、計(jì)劃員、工段長、統(tǒng)計(jì)員，工資總額含月基本工資、通訊費(fèi)、市內(nèi)差旅費(fèi)補(bǔ)貼，按崗位工資標(biāo)準(zhǔn)及定員定崗標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定該類人員月均工資標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、制造部

　　部長：按公司部長級(jí)年薪工資的90%分月支付。

　　中層管理人員：科長共3人，按公司設(shè)定的中層管理人員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的90%作為相應(yīng)崗位的月基本工資，各中層崗位人員月基本工資之和即為中層管理崗位工資總額。

　　一般管理人員：包括工藝科技術(shù)員、工段長、辦公室管理人員，工資總額含月基本工資、通訊費(fèi)，按崗位工資標(biāo)準(zhǔn)及定員定崗標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定該類人員月均工資標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、采購部

　　部長：按公司部長級(jí)年薪工資的90%分月支付。

　　一般管理人員：采購部部長以外的其余人員，含月基本工資及通訊費(fèi)、差旅費(fèi)，按崗位工資標(biāo)準(zhǔn)及定員定崗標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定該類人員月均工資標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、質(zhì)管部

　　部長：按公司部長級(jí)年薪工資的90%分月支付。

　　一般管理人員：包括檢驗(yàn)組組長、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)、檢具量具技術(shù)管理人員，工資總額含月基本工資及通訊費(fèi)、差旅費(fèi)，按崗位工資標(biāo)準(zhǔn)及定員定崗標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定該類人員月均工資標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、電鍍廠

　　廠長：按公司部長級(jí)年薪工資的90%分月支付。

　　電鍍廠付廠級(jí)人員：按公司設(shè)定的中層管理人員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的90%作為相應(yīng)崗位的月基本工資，各中層崗位人員月基本工資之和即為中層管理崗位工資總額。

　　一般管理人員：對(duì)“金侖電鍍廠實(shí)行一體化管理文件匯編ii”中所列崗位工資人員，其崗位工資總額為22577元。

　　（二）、考核指標(biāo)

　　1、公司總體目標(biāo)

　　2、部門考核指標(biāo)

　　（1）、銷售開發(fā)公司

　　a、年度考核指標(biāo)

　　a、外接業(yè)務(wù)收入——確保目標(biāo)300萬元，奮斗目標(biāo)400萬元。

　　b、全年內(nèi)部核算利潤目標(biāo)

　　c、貨款回收完成率

　　按經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)的本公司與各客戶單位簽訂的貨款結(jié)算辦法100%執(zhí)行。

　　d、資金占用定額（含不良資產(chǎn)）

　　產(chǎn)成品及發(fā)出商品占用（含白坯庫及裝配環(huán)節(jié)）810萬元，按月平均占用計(jì)算

　　應(yīng)收帳款占用900萬元，按月平均占用計(jì)算。

　　e、不良資產(chǎn)

　　產(chǎn)成品及發(fā)出商品不良資產(chǎn)占銷售收入比率，在基礎(chǔ)上下降20%（不含股份公司已確認(rèn)的老不良資產(chǎn)的處理）

　　應(yīng)收帳款不良資產(chǎn)新增額為零，股份公司已確認(rèn)老不良資產(chǎn)在今年處理完。

　　f、返工、報(bào)廢損失及三包索賠質(zhì)量罰款損失

　　屬銷售開發(fā)公司責(zé)任的三包損失、市場交驗(yàn)退貨的返工或報(bào)廢損失以及屬銷售開發(fā)公司責(zé)任的其它的返工或報(bào)廢損失；市場三包索賠及質(zhì)量罰款，在上年基礎(chǔ)上月均下降30%。

　　g、三包退貨率≤1.7%

　　h、主機(jī)廠一次交驗(yàn)合格率≥98%

　　b、月度考核指標(biāo)

　　a、內(nèi)部核算目標(biāo)利潤月均值

　　b、貨款回收完成率

　　c、資金占用定額

　　產(chǎn)成品及發(fā)出商品占目標(biāo)同年度占用標(biāo)的，按旬平均占用計(jì)算

　　應(yīng)收帳款目標(biāo)同年度占用目標(biāo)，按月末占用計(jì)算

　　d、不良資產(chǎn)

　　按報(bào)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)的不良資產(chǎn)處理計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行考核，出現(xiàn)新增不良資產(chǎn)如未報(bào)處理計(jì)劃視同未處理考核

　　e、返工、報(bào)廢損失及三包索賠質(zhì)量罰款損失

　　f、由于本部門責(zé)任當(dāng)月未完成主機(jī)廠銷售計(jì)劃導(dǎo)致公司被主機(jī)廠罰款500元以上

　　g、公司規(guī)定的其它考核項(xiàng)目

　　（2）、制造部

　　a、年度考核指標(biāo)

　　a、全年內(nèi)部核算利潤目標(biāo)

　　b、白坯入庫計(jì)劃按時(shí)完成率≥90%（其中屬采購責(zé)任、經(jīng)計(jì)調(diào)中心調(diào)整計(jì)劃除外）

　　c、在產(chǎn)品資金占用定額（含不良資產(chǎn)8萬元）

　　2r在產(chǎn)品占用88萬元，4r占用目標(biāo)115萬元，按月平均占用計(jì)算。

　　d、不良資產(chǎn)及處理損失

　　年末不良資產(chǎn)總額考核

　　全年不良資產(chǎn)處理損失考核

　　e、返工、報(bào)廢損失及三包索賠質(zhì)量罰款損失（進(jìn)入白坯庫以后環(huán)節(jié)）

　　屬制造部責(zé)任的三包損失、市場交驗(yàn)退貨的返工或報(bào)廢損失以及屬制造部責(zé)任的其它的返工或報(bào)廢損失；市場三包索賠及質(zhì)量罰款等，在基礎(chǔ)上月均下降30%。

　　f、白坯一次交驗(yàn)合格率≥98.5%

　　g、制造部白坯加工過程報(bào)廢損失（進(jìn)入白坯庫以前環(huán)節(jié)）

　　屬制造部責(zé)任而承擔(dān)的白坯加工過程報(bào)廢損失，以上年月均損失為基礎(chǔ)下降30%。

　　h、工傷事故損失在上年基礎(chǔ)上下降40%，一次性損失大于10000元以上的傷亡事故取消獎(jiǎng)勵(lì)。

　　b、月度考核指標(biāo)

　　a、內(nèi)部核算目標(biāo)利潤月均值

　　b、白坯入庫計(jì)劃按時(shí)完成率≥90%（其中屬采購責(zé)任、經(jīng)計(jì)調(diào)中心調(diào)整計(jì)劃除外）

　　c、在產(chǎn)品資金占用定額（含不良資產(chǎn)）

　　占用目標(biāo)同年度占用標(biāo)的，按旬平均占用計(jì)算。

　　d、不良資產(chǎn)

　　按報(bào)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)的不良資產(chǎn)處理計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行考核，出現(xiàn)新增不良資產(chǎn)如未報(bào)處理計(jì)劃視同未處理考核

　　e、返工、報(bào)廢損失及三包索賠質(zhì)量罰款損失

　　f、當(dāng)月未完白坯入庫計(jì)劃導(dǎo)致公司被主機(jī)廠罰款損失≥500元

　　g、公司規(guī)定的其它考核項(xiàng)目

　　（3）、采購部

　　a、年度考核指標(biāo)

　　a、全年實(shí)現(xiàn)內(nèi)部核算利潤目標(biāo)

　　b、物資入庫計(jì)劃（物資領(lǐng)用計(jì)劃）完成率≥95%

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇8

　　為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，激發(fā)教師內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，依據(jù)《羅莊區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效考評(píng)指導(dǎo)意見（試行）》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，通過建立健全科學(xué)規(guī)范的教師考評(píng)機(jī)制，充分發(fā)揮考評(píng)的規(guī)范、導(dǎo)向和激勵(lì)功能，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教干教師愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、基本原則

　　1.尊重規(guī)律，以人為本的原則。尊重教育教學(xué)規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。

　　2.以德為先，注重實(shí)績的原則。完善績效考核的內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

　　3.激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展的原則。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

　　4.客觀公正，簡便易行的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。

　　三、考評(píng)內(nèi)容

　　（一）專任教師的績效考評(píng)

　　專任教師是指具有教師資格、專門從事國家課程教學(xué)工作的人員，其績效考評(píng)參照《山東省義務(wù)教育學(xué)校教師考評(píng)指導(dǎo)意見（試行）》（魯教人字〔20xx〕4號(hào)）執(zhí)行，主要內(nèi)容是教師履行教育法律法規(guī)規(guī)定的教師職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績，具體包括職業(yè)道德、專業(yè)能力、工作表現(xiàn)和教育效果四個(gè)方面：

　　1.職業(yè)道德（15分）：主要考評(píng)教師遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等四個(gè)方面的內(nèi)容。考評(píng)時(shí)，采取教師評(píng)、教干評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長評(píng)幾種評(píng)價(jià)形式再加定量加減方式計(jì)算師德分。具體賦分參看《冊(cè)山中心小學(xué)教師綜合量化積分評(píng)估方案》師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.專業(yè)能力（20分）：主要考評(píng)教師實(shí)施教育教學(xué)的專業(yè)技能，包括教師引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展的能力、把握和使用教材的能力、開發(fā)課程的能力、教學(xué)實(shí)踐研究和反思評(píng)價(jià)的能力、拓展學(xué)科專業(yè)知識(shí)的能力以及運(yùn)用教育教學(xué)新理念的能力等內(nèi)容。考評(píng)時(shí)，分解成三個(gè)方面賦分（教學(xué)效果15分，課堂教學(xué)3分，附加分2分），其中教學(xué)效果成績由工作表現(xiàn)中教育效果成績進(jìn)行折算；課堂教學(xué)由課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課等成績折算；附加分由教師個(gè)人獲獎(jiǎng)情況和輔導(dǎo)學(xué)生成績等組成，按照《冊(cè)山中心小學(xué)教師綜合量化積分評(píng)估方案》教學(xué)評(píng)估相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行賦分，折算分最高不能超過2分。

　　3.工作表現(xiàn)（30分）：主要考評(píng)教師的出勤、工作量和教育教學(xué)實(shí)施三個(gè)方面的內(nèi)容。考評(píng)時(shí)，可采取以定量評(píng)價(jià)為主，適當(dāng)結(jié)合定性評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行。

　　（1）出勤（5分）：主要考評(píng)教師的出勤情況。對(duì)于病假、事假、曠工等，由學(xué)校根據(jù)《冊(cè)山中心小學(xué)教師綜合量化積分評(píng)估方案》中出勤方面積分折算。

　　（2）工作量（10分）：學(xué)校結(jié)合本校教師實(shí)際承擔(dān)的工作來核算其個(gè)人工作量。音體美等專任教師所任學(xué)科課時(shí)數(shù)每周18節(jié)，且?guī)в?xùn)練隊(duì)為滿工作量1，全校總課時(shí)數(shù)（扣除藝體等專任教師任課時(shí)數(shù)）除以語數(shù)英等專任教師總數(shù)得到的平均課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)工作量1（小數(shù)四舍五入，教師總數(shù)中要扣減教干的.管理權(quán)重系數(shù)），多代或少代均計(jì)入個(gè)人工作量；如其在滿工作量的基礎(chǔ)上，還有承擔(dān)的其他工作則由學(xué)校根據(jù)具體情況予以額外賦分，但額外賦分最高不超過5分（教干管理工作不再額外賦分）。專任教師所任學(xué)科課時(shí)數(shù)未達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，如其承擔(dān)了其他工作可由學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行核算，但其個(gè)人工作量得分最高不超過10分；如其未承擔(dān)其他工作，則由學(xué)校酌情扣分。擔(dān)任班主任工作的，由學(xué)校按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》執(zhí)行。該項(xiàng)累計(jì)得分最高不超過15分。設(shè)跟班教師的可根據(jù)實(shí)際情況酌情計(jì)分，最高不超過2分。

　　（3）教育教學(xué)實(shí)施（15分）：主要考評(píng)教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況，關(guān)注學(xué)生差異發(fā)展的情況以及教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施情況，包括教師撰寫計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)（考核的教學(xué)實(shí)施情況如：上課情況、上課效果、上課規(guī)范等）、作業(yè)設(shè)計(jì)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教學(xué)活動(dòng)和參與教學(xué)管理等進(jìn)行賦分。

　　4.教育效果（35分）：主要考評(píng)教師完成崗位職責(zé)的實(shí)際成效，本項(xiàng)考評(píng)依據(jù)我校《冊(cè)山中心小學(xué)教師綜合量化積分評(píng)估方案》中工作業(yè)績考評(píng)項(xiàng)進(jìn)行賦分。

　　學(xué)校專任教師的考評(píng)結(jié)果分為稱職和不稱職。凡有下列情形之一的均確定為不稱職：一是職業(yè)道德考核不合格的；二是不能完成教育教學(xué)任務(wù)的；三是以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的；四是品行不良，侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，造成重大影響的；五是其他有礙完成教育教學(xué)任務(wù)等違規(guī)違紀(jì)行為的。

　　（二）教輔、后勤人員的績效考評(píng)

　　教輔、后勤人員主要從職業(yè)道德（15分）、專業(yè)能力（20分）、工作表現(xiàn)（30分）、教學(xué)服務(wù)（35分）等方面進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)時(shí)，可采取定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。前勤教輔人員和后勤教輔人員各自單獨(dú)考評(píng)，教輔人員在定性評(píng)價(jià)時(shí)以教干評(píng)議和教師評(píng)議為主，后勤教輔人員考評(píng)中教干評(píng)議（中層以上教干），教師評(píng)議（全體后勤人員＋前勤全體班主任），前勤教輔人員考評(píng)中教干評(píng)議（前勤教干），教師評(píng)議（全體前勤教師）。

　　教輔、后勤人員的考評(píng)結(jié)果分稱職和不稱職。有下列情形之一的，績效考核定為不稱職等次：一是職業(yè)道德考核不合格的；二是完不成工作任務(wù)的；三是以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的；四是因工作不到位，造成安全事故的；五是無正當(dāng)理由，不服從工作安排的。

　　（三）學(xué)校管理人員的績效考評(píng)

　　教干由學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際參照專任教師考評(píng)辦法進(jìn)行考評(píng)，但其稱職等次的一等比例不得超過學(xué)校教干總數(shù)的20%（采用四舍五入法）。

　　四、分配辦法

　　（一）總量核定

　　績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分。其中，基礎(chǔ)性績效工資由區(qū)人社、財(cái)政、教育部門根據(jù)臨政辦發(fā)〔20xx〕104號(hào)文件核定，占績效工資總量的70%；獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由區(qū)人社、財(cái)政、教育部門根據(jù)臨政辦發(fā)〔20xx〕104號(hào)文件核定全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量，占績效工資總量的30%。全區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量由區(qū)教體局按照現(xiàn)有教職工人數(shù)核算到各學(xué)校，然后再由學(xué)校按校長，專任教師（含學(xué)校其他教干），教輔、后勤人員三類核定獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量。

　　1.校長的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量單獨(dú)切塊劃歸區(qū)財(cái)政管理。由區(qū)教體局根據(jù)校長績效考評(píng)成績進(jìn)行分配。

　　2.學(xué)校教輔、后勤人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量單獨(dú)切塊由學(xué)校根據(jù)考評(píng)成績進(jìn)行分配。學(xué)校公布的中層教干暫定為本學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均水平的90%，學(xué)校公布的基層教干暫定為本學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均水平的87.5%。

　　3.核定完校長以及教輔、后勤人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量后，剩余部分為學(xué)校專任教師（含學(xué)校其他教干）的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量。

　　（二）工資分配

　　1.基礎(chǔ)性績效工資的分配

　　根據(jù)教職工的崗位和人社、財(cái)政、教育部門制定的標(biāo)準(zhǔn)按月發(fā)放。

　　2.獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分配

　　專任教師（含學(xué)校教干）稱職等次的按15%、20%、30%、20%、15%的比例劃分為五個(gè)等級(jí)，按其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均數(shù)的120%、110%、100%、90%、80%的比例進(jìn)行分配；教輔、后勤人員稱職等次的按30%、40%、30%的比例劃分為三個(gè)等級(jí)，按其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均數(shù)的110%、100%、90%的比例進(jìn)行分配。考核不稱職的，不發(fā)放績效工資。

　　獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資每學(xué)期核算發(fā)放一次。

　　五、組織實(shí)施

　　（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師績效考評(píng)工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到廣大教職工的切身利益。學(xué)校高度重視，專門成立績效考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)區(qū)教體局指導(dǎo)意見要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定我校具體的績效考評(píng)實(shí)施方案，報(bào)區(qū)教體局批準(zhǔn)并公布實(shí)施。

　　（二）健全制度，規(guī)范程序。學(xué)校將逐步建立健全教師績效考評(píng)制度，嚴(yán)格實(shí)施績效考評(píng)，并依據(jù)考評(píng)成績，分類分等核算、公示獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資數(shù)額，科學(xué)評(píng)價(jià)教職工的工作情況。

　　（三）注重引導(dǎo)，嚴(yán)格問責(zé)。各學(xué)校要深入細(xì)致地做好教職工的思想工作，積極引導(dǎo)廣大教職工正確對(duì)待績效考評(píng)，確保該項(xiàng)工作順利完成。要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、考評(píng)失真失實(shí)、造成不良影響的，將嚴(yán)肅追究其責(zé)任。

　　本意見考評(píng)范圍為按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式教職工（區(qū)教體局公布的視導(dǎo)員和年滿53周歲的女教師、58周歲的男教師以及由區(qū)教體局批準(zhǔn)的借調(diào)人員不再納入績效考評(píng)范圍）。

　　本方案由校長室負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇9

　　電子商務(wù)的庫房流程基本上大同小異，但針對(duì)不同海外倉儲(chǔ)庫房系統(tǒng)及商品管理上，在操作的細(xì)節(jié)上差別還是很大的，此外每個(gè)人的管理風(fēng)格不一樣，大家可以就此參考下。

　　首先，周會(huì)制度。在沒接觸周會(huì)制度前，感覺這就是一件耽誤時(shí)間而且折磨人的事，現(xiàn)在完全體會(huì)到了他的積極意義。

　　一、周會(huì)制度，在每周一集合全體部門人員開工作會(huì)議。

　　會(huì)議涉及內(nèi)容基本上只要是工作上的都可以談，但必須有會(huì)議目標(biāo)，即主持者要通過此次會(huì)議達(dá)成什么目標(biāo)。

　　具體到內(nèi)容可包含：

　　1、傳達(dá)公司公布的活動(dòng)內(nèi)容、管理要求、訪客參觀等加強(qiáng)部門人員重視程度。

　　2、制定工作任務(wù)并分解落實(shí)到組、個(gè)人。強(qiáng)調(diào)任務(wù)重要性，征詢部門成員對(duì)任務(wù)的疑問，并及時(shí)給予明確回復(fù)確認(rèn)。

　　3、對(duì)上周工作進(jìn)行回顧，針對(duì)突出問題逐一分析，并對(duì)責(zé)任人提出意見甚至點(diǎn)名批評(píng)(點(diǎn)名批評(píng)，建議管理人員少用，個(gè)中含義自己體會(huì))。

　　4、對(duì)績效考核進(jìn)行公布，征詢部門人員意見反饋，對(duì)有疑問之處應(yīng)當(dāng)詳細(xì)解釋。

　　5、征詢部門成員對(duì)工作意見及建議(不僅限于本部門)，對(duì)涉及本部門與其他部門業(yè)務(wù)，可會(huì)上討論拿出解決方案。

　　6、如有新成員加入，應(yīng)當(dāng)在會(huì)議開始前鄭重向部門人員介紹，部門人員也需自我介紹，同時(shí)為新成員指定一位老員工帶領(lǐng)作為“引路人”。

　　二、績效考核制度(KPI)，在部門人員持續(xù)增加的情況下，績效考核有助于主管人員約束部門人員工作操作行為。

　　績效考核不一定要面面俱到，關(guān)鍵在于首先內(nèi)容能起到約束部門人員違規(guī)行為，其次能起到激發(fā)工作熱情，所以考核內(nèi)容以實(shí)用為主。

　　具體考核內(nèi)容、及要求：

　　1、以5S為要求的現(xiàn)場環(huán)境考核(還有其他6、7、8等S，具體以實(shí)用為主，未必多多益善)。

　　2、以工作效率為要求對(duì)工作質(zhì)量(差錯(cuò)率)、任務(wù)量(工作完成量、工作時(shí)間量、工作人員數(shù)等)量化考核。

　　3、以工作精神面、協(xié)作性、工作態(tài)度、工作流轉(zhuǎn)交接考核。

　　4、以工作行政制度、紀(jì)律考核。

　　上面四項(xiàng)，主要以前兩項(xiàng)為主，后兩項(xiàng)為輔，此外在考核中，盡量減少主考人主觀上的評(píng)斷，主要以數(shù)據(jù)為考核依據(jù)，這樣才能讓考核不流于形式，部門人員更加注重考核內(nèi)容。此外考核也包含獎(jiǎng)勵(lì)措施。

　　三、崗位包干、崗位輪換制度(這一項(xiàng)可能僅適用于小型電商)

　　隨著部門人員增加，在管理上多少會(huì)出現(xiàn)監(jiān)管不到位，吃大鍋飯的問題。

　　1、崗位包干、職責(zé)到人。通過流程梳理，將各項(xiàng)工作分解劃分，清晰確定人員、職責(zé)范圍，流程交接有明確的手續(xù)證明。將工作區(qū)域分區(qū)專人負(fù)責(zé)，5S責(zé)任要求落實(shí)到個(gè)人。意義：每一個(gè)部門不可避免的會(huì)出現(xiàn)一顆老鼠屎，老鼠屎其實(shí)不可怕，可怕的是將污染到整個(gè)部門環(huán)境。通過明確的責(zé)任劃分，及時(shí)發(fā)現(xiàn)這顆老鼠屎，同時(shí)也能分清自律性強(qiáng)的員工，不至于出現(xiàn)問題一片，挫傷員工的積極性。

　　2、適當(dāng)?shù)膶⒉块T人員崗位進(jìn)行輪換。目的為：A、使人員熟悉庫房的整個(gè)操作環(huán)節(jié)，增加各環(huán)節(jié)的配合能力。B、為應(yīng)付突發(fā)的工作量增加、人員危機(jī)，能及時(shí)調(diào)配人員，被調(diào)人員能及時(shí)進(jìn)入新崗位角色。C、庫房是一種比較沉悶的工作，適度輪換，改變成員工作環(huán)境，增加員工的新鮮感，增強(qiáng)員工求知欲。

　　四、員工交流制度(這完全在于自己認(rèn)識(shí)程度)

　　員工交流既是由公司出資組織的活動(dòng)，也可以是自己掏腰包或部門AA制的聚餐。除此外還有與部門成員私下的工作交流。這些主要是增進(jìn)員工之間感情，發(fā)現(xiàn)一些工作問題。在這里，通過與員工溝通就像一面鏡子能自己發(fā)現(xiàn)自己所忽略的問題，然而有些員工并不接受在以上環(huán)境溝通，這主要是一些性格內(nèi)向或較拘謹(jǐn)寡言的等員工。因此通過試卷的形式(納入考核內(nèi)容，只加分，不扣分)公開向全體成員征詢意見。這樣能使員工靜心、系統(tǒng)的將自己發(fā)現(xiàn)的問題及解決意見闡述出來。大型游戲機(jī) 游戲機(jī)生產(chǎn)廠家

　　五、問題匯報(bào)制度

　　工作中會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)任何問題，一線員工往往能夠首先及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，這就需要將問題及時(shí)處理在萌芽狀態(tài)，如超出職權(quán)范圍應(yīng)當(dāng)及時(shí)上報(bào)，不能拖延使問題擴(kuò)大化造成嚴(yán)重影響。對(duì)于問題匯報(bào)采用逐級(jí)負(fù)責(zé)制，將其納入考核內(nèi)容。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇10

　　1.0目的：

　　1.1提高品質(zhì)部人員的工作積極性、工作效率， 促進(jìn)內(nèi)部競爭，品質(zhì)管控及團(tuán)隊(duì)素質(zhì)等綜合能力提升。

　　1.2鼓勵(lì)先進(jìn)，勉勵(lì)落后.

　　1.3合理規(guī)范品質(zhì)部門考核制度，確保考核的“公平，公開，公正”原則。

　　2.0范圍：

　　適用于品質(zhì)部所有員工。

　　3.0職責(zé)與權(quán)限：

　　3.1經(jīng)理:負(fù)責(zé)本方案的批準(zhǔn)及出現(xiàn)爭議狀況的最終判決. 負(fù)責(zé)本方案實(shí)施過程的監(jiān)督、呈報(bào)。

　　3.2品質(zhì)組長:負(fù)責(zé)現(xiàn)場監(jiān)督管理及實(shí)施. 負(fù)責(zé)本方案整理、獎(jiǎng)懲申請(qǐng)?zhí)岢觥⒖己朔謹(jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

　　3.3財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)依據(jù)本方案對(duì)批準(zhǔn)后之考核統(tǒng)計(jì)工資的計(jì)算.

　　4.0考核方案

　　4.1考核內(nèi)容：品質(zhì)狀況、工作效率、協(xié)作性、出勤狀況、5S狀況、教育訓(xùn)練、行政紀(jì)律及其它

　　4.2考核方式：以記分的形式來進(jìn)行。(總分150分)

　　4.3考核細(xì)節(jié):

　　4.3.1品質(zhì)狀況(30分)

　　4.3.1.1.IQC因抽檢物料上線造成品質(zhì)不良，超出管制限的2倍但不良率<10%者:-3分/次。

　　4.3.1.2.IQC原物料批量性不良投入產(chǎn)線或被加工商投訴(一般不良率在≥10%以上)者: -5分/次。

　　4.3.1.3.IQC及IPQC因來料等不良未及時(shí)反饋，造成成品產(chǎn)生超100PCS者:-5分/次。

　　4.3.1.4.IQC檢驗(yàn)未仔細(xì)核對(duì)圖紙及樣品導(dǎo)致不良未被發(fā)現(xiàn)：-10分/次

　　4.3.1.5.IPQC在巡檢中未發(fā)現(xiàn)不良而造成不良率高于50大片或100小粒 -5/次，并給予處。

　　罰50元，造成報(bào)廢的處罰100元。（拉長連帶責(zé)任處罰100元）一周內(nèi)未出現(xiàn)問題的給予獎(jiǎng)勵(lì)20元。

　　4.3.1.6.IPQC在巡檢中未發(fā)現(xiàn)批量性不良(一般不良率在≥10%以上)：-5分/次，一周內(nèi)來。

　　料抽檢問題并構(gòu)成開品質(zhì)異常反饋單2次及2次以上的給予處罰50元。發(fā)現(xiàn)問題 的品質(zhì)人員給予獎(jiǎng)勵(lì)20元。

　　4.3.1.7.首件檢驗(yàn)、巡檢、抽檢者未執(zhí)行：-20分/次并給予處罰100元。

　　4.3.1.8未仔細(xì)核對(duì)圖紙及樣品而造成不良未被發(fā)現(xiàn)：-10分/次并給與處罰50元。

　　4.3.1.9 IPQC巡查過程中不能發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線無作業(yè)指導(dǎo)書或未按作業(yè)指導(dǎo)書要求作業(yè)或未按標(biāo)。

　　準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)，被其他部門發(fā)現(xiàn)并投訴者：-10分/次并給予處罰20元。

　　4.3.1.10發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線無作業(yè)指導(dǎo)書或未按作業(yè)指導(dǎo)書要求作業(yè)，而IPQC未提報(bào)者:-3分/次處罰20元。

　　4.3.1.11.QA最終檢驗(yàn)無發(fā)現(xiàn)問題，導(dǎo)致客戶投訴不良比例超過5%: -5分/次并每人每次處罰20元，一月內(nèi)未出現(xiàn)客訴的每人獎(jiǎng)勵(lì)50元。

　　4.3.1.12.QA.最終檢驗(yàn)無發(fā)現(xiàn)問題，導(dǎo)致客戶投訴，并有3%退貨者: -6分/次，并每人每次處罰50元。

　　4.3.1.13.QA最終檢驗(yàn)無發(fā)現(xiàn)問題，導(dǎo)致客戶投訴，并全數(shù)退回時(shí)， -20分/次，并每人每次處罰100元（拉長連帶責(zé)任處罰100元）

　　4.3.1.14.QA最終檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)同一時(shí)間段內(nèi)規(guī)律性不良率超過6%是由IPQC巡檢不仔細(xì)產(chǎn)生時(shí)，IPQC-5分/次 并給予處罰50元。一周內(nèi)未發(fā)現(xiàn)超標(biāo)現(xiàn)象給予獎(jiǎng)勵(lì)20

　　4.3.1.15 未按照要求進(jìn)行首件、巡檢、抽檢者，或未抽檢直接做報(bào)表的，-5分/次并給處罰20元。

　　4.3.1.16 未依據(jù)圖紙、工藝文件、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等要求進(jìn)行檢驗(yàn)者造成漏檢率、誤判率超過3%-5分/次并給予處罰20元。

　　4.3.1.17.返修人員在作業(yè)過程中造成玻璃破損（未做到輕拿輕放造成的），-5分/次并給處罰10元。

　　4.3.1.18.在車間嘻戲打鬧，不遵守車間管理制度者，-5分/次并給處罰20元。

　　4.3.1.19.離崗時(shí)未佩戴離崗證，-5分/次并給處罰10元。

　　4.3.1.20.返修人員在外售后時(shí)因個(gè)人工作不當(dāng)造成客戶投訴，-5分/次并給處罰20元。

　　4.3.2.工作效率.(20分)

　　4.3.2.1工作檢查不及時(shí)，耽誤或影響生產(chǎn)、交期、及其他部門工作者:-3分/次，并處罰10元。

　　4.3.2.2物料全檢效率未能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)者: :-2分/次并處罰10元

　　4.3.2.3工時(shí)效率未能達(dá)到95%以上者:-3分/次并處罰20元

　　4.3.2.4異常提報(bào)不及時(shí)，拖延時(shí)間，推卸責(zé)任并蓄意包庇者:-5分/次，并出發(fā)50元

　　4.3.2.5報(bào)表上交不及時(shí)者：-5分/次，并處罰10元

　　4.3.2.6品質(zhì)履歷表填寫，在二次應(yīng)用時(shí)未執(zhí)行：-10分/次，并處罰20元。

　　4.3.3協(xié)作性(20分)

　　4.3.3.1工作方面能積極配合上級(jí)工作安排，并協(xié)助其他同事或上級(jí)完成相應(yīng)工作.

　　4.3.3.2 上級(jí)交辦事項(xiàng)未執(zhí)行者，-5分/次。并處罰10元

　　4.3.3.3上級(jí)交辦事項(xiàng)執(zhí)行不徹底或敷衍了事者 -3分/次。并處罰10元。

　　4.3.3.4 發(fā)現(xiàn)的異常或上級(jí)交辦事項(xiàng)未與下工段IPQC進(jìn)行交接：-10分/次并處罰20元

　　4.3.4 出勤狀況(20分)

　　4.3.4.1遲到/早退(15分鐘內(nèi)，超過則以曠工論處): -5分/次并處罰10元，二次加倍處罰

　　4.3.4.2曠工: -50分/次，并依公司規(guī)定懲處外品質(zhì)內(nèi)部另給予處罰（半天50元，全天100元）。

　　4.3.4.3.每月請(qǐng)假(4H內(nèi)): -2分/次 1天之內(nèi)：-4分/次 1至3天：-12分/次 3至7天：-16分/次 7至15天：-30分/次 15天以上：-50分/次 4.3.5.5S狀況(10分)

　　4.3.5.1 未按規(guī)定執(zhí)行5S作業(yè)者: -2分/次并給予處罰10元

　　4.3.5.2 在線個(gè)工段5S未監(jiān)督到位，發(fā)現(xiàn)問題沒及時(shí)提出并制止的-2/次并給予處罰10元

　　4.3.6教育訓(xùn)練(10分)

　　4.3.6.1并能積極主動(dòng)參加公司的理論或?qū)嵺`培訓(xùn)。

　　4.3.7交辦率(20分)

　　4.3.7.1當(dāng)月上級(jí)交代的重要事項(xiàng)沒有在要求時(shí)間內(nèi)完成的，-8分/次并給予處罰50元

　　4.3.7.2當(dāng)月上級(jí)交代的事項(xiàng)沒有在要求時(shí)間內(nèi)完成的，-5分/次并給予處罰20元

　　4.3.7.3能積極主動(dòng)的完成上級(jí)交代的事項(xiàng)。+5分/次并獎(jiǎng)勵(lì)20元

　　4.3.7.4能積極主動(dòng)的提出合理工作建議已經(jīng)被采納的。+10分/次并給予獎(jiǎng)勵(lì)50元

　　4.3.8其它(20分)

　　4.3.8.1 當(dāng)月內(nèi)有不遵守廠規(guī)廠紀(jì)和無塵車間管理規(guī)定，-5分/次并給予處罰20元

　　4.3.8.2 IPQC無故離崗超過15分鐘：-5分/次并給予處罰10元

　　4.3.8.3 IPQC私自進(jìn)入OQC房聊天，或在拉線上幫員工作業(yè)不認(rèn)真巡線：-10分/并給予處罰10元，（導(dǎo)致不良率超標(biāo)的給予處罰50元）。

　　4.3.8.4 主動(dòng)提出他人工作中的失誤或不足，避免不良發(fā)生者，+5分/次

　　4.3.8.5 自發(fā)地向上司提出行之有效的改善建議，經(jīng)實(shí)施確認(rèn)能降低公司生產(chǎn)與品質(zhì)成本，提高品質(zhì)狀況與生產(chǎn)效率者，+10分/次給予獎(jiǎng)勵(lì)50元。

　　4.3.8.6 能積極主動(dòng)教導(dǎo)員工操作，對(duì)生產(chǎn)中產(chǎn)生的不良，能主動(dòng)采取措施進(jìn)行修整，以做到減少報(bào)廢損失提高生產(chǎn)效率者，+10分/次

　　4.3.8.7 發(fā)現(xiàn)文件有誤或與文件與實(shí)際作業(yè)不符提報(bào)者：+5分/次并給予獎(jiǎng)勵(lì)20元

　　4.3.8.8 發(fā)現(xiàn)可靠性隱患并及時(shí)提報(bào)或有效處理，而使之得到控制者：+10分/次，并給與獎(jiǎng)勵(lì)20元

　　4.3.8.9返修人員在外售后提前完成任務(wù)、得到客戶好評(píng)者，+10分/次，并給予獎(jiǎng)勵(lì)30元。

　　5.0績效工資計(jì)算:

　　5.1總分為150分，員工績效系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)如下:

　　5.1.1試用期一個(gè)月以內(nèi)按0.95系數(shù)

　　5.1.2試用期一個(gè)月滿后，績效系數(shù)為1.05

　　5.1.4績效系數(shù)根據(jù)在職時(shí)間，每月月底以內(nèi)部聯(lián)絡(luò)單傳達(dá)給行政部

　　5.2績效工資結(jié)算方式：

　　5.2.1 績效實(shí)得系數(shù)=月評(píng)績效分?jǐn)?shù)150系數(shù)為1.05 績效分?jǐn)?shù)130分系數(shù)為1.03 以此推算

　　5.2.2月評(píng)分?jǐn)?shù)70分以下績效工資為0（連續(xù)3個(gè)月績效分在70分以下者，將考慮調(diào)職或辭退處理）

　　5.3 考核補(bǔ)充：

　　5.3.1 對(duì)于設(shè)計(jì)、圖紙錯(cuò)誤、客戶或上級(jí)指示生產(chǎn)等原因最終造成的客戶投訴，與QC成員無直接責(zé)任的不計(jì)算在內(nèi)：

　　5.3.2 每月底考核的結(jié)果向本部門所有人員公開

　　5.3.3 此考核方案是在提升品質(zhì)工作者工作積極性和責(zé)任心，是以公司“員工手冊(cè)”及其他獎(jiǎng)罰規(guī)定為基礎(chǔ)的補(bǔ)充規(guī)定，與“員工手冊(cè)” 及其他獎(jiǎng)罰規(guī)定無任何沖突

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇11

　　為了提高車間作業(yè)管理工作，提高車間設(shè)備質(zhì)量及班長作業(yè)技能，特定制辦法如下：

　　一、各工區(qū)班長每月按作業(yè)地點(diǎn)10處進(jìn)行驗(yàn)收考核（每周檢查2處）。

　　（1）檢查內(nèi)容：作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)安全、記名修、回檢制度。

　　（2）維修地段每月檢查不許超過2處。

　　二、作業(yè)后，超過維修標(biāo)準(zhǔn)每處扣3分，超過經(jīng)保每處扣2分。

　　三、作業(yè)中未記名修（用油漆，油漆色與月度設(shè)備檢查色相同。油漆由防護(hù)員帶領(lǐng)并帶回）每次扣2分。

　　四、作業(yè)中未回檢，每次扣3分。

　　五、班長工作日志，必須按規(guī)定填寫。填寫內(nèi)容：作業(yè)地點(diǎn)、作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)人員、作業(yè)上下班時(shí)間。（駐站防護(hù)、工地防護(hù)），回檢各種數(shù)據(jù)，未按規(guī)定填寫一次扣3分，回檢數(shù)據(jù)與派工單不符一次扣5分。

　　六、班長作業(yè)日志弄虛作假者，一次扣5分，5次免班長津貼。

　　七、各工區(qū)班長必須對(duì)維修工作分月保修，按單、雙月分別完成工區(qū)維修工作（金山店除外），如段、局維修驗(yàn)收優(yōu)良的工區(qū)，班長獎(jiǎng)200元。

　　八、車間驗(yàn)收人員對(duì)各工區(qū)班長作業(yè)檢查弄虛作假著，一次扣200元。

　　九、車間檢查各工區(qū)班長作業(yè)后，必須處書面報(bào)告工區(qū)。月底如車間考核與工區(qū)記錄不相符時(shí)，工區(qū)有權(quán)向車間提出異議。車間將組織復(fù)驗(yàn)。

　　十、當(dāng)月未交考核表者扣獎(jiǎng)150元

　　十一、一年內(nèi)班長在車間月度考核在年終排名車間第一名者、段先進(jìn)生產(chǎn)者車間獎(jiǎng)1000元。一年內(nèi)班長在車間月度考核年終考核末名者，車間扣500元。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇12

　　一、獎(jiǎng)金分配原則

　　1、護(hù)理部提出指導(dǎo)性意見，大科統(tǒng)一操作。

　　2、護(hù)理人員績效分配向臨床一線傾向，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。

　　3、護(hù)理人員績效分配應(yīng)體現(xiàn)工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作能力和工作態(tài)度四個(gè)維度。

　　4、科護(hù)士長根據(jù)護(hù)理部指導(dǎo)意見，結(jié)合本片區(qū)實(shí)際，制定本大科考核指導(dǎo)方案。

　　5、各護(hù)理單元制定本單元績效分配方案；科護(hù)士長根據(jù)分配方案進(jìn)行核查；再經(jīng)護(hù)理部認(rèn)可后交財(cái)務(wù)處執(zhí)行。

　　6、醫(yī)院在職護(hù)士與聘用護(hù)士同條件享受績效分配。

　　7、各護(hù)理單元績效分配方案總體構(gòu)成：本方案所顯示系數(shù)占70%；工作量占20%；工作質(zhì)量占10%。

　　二、績效考核方案

　　1、院齡、學(xué)歷、崗位職稱系數(shù)：

　　院齡、學(xué)歷、職稱體現(xiàn)護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)和能力，崗位體現(xiàn)護(hù)士的工作能力，反映能承擔(dān)的.工作數(shù)量和質(zhì)量，按院齡、學(xué)歷、崗位設(shè)置獎(jiǎng)金系數(shù)，各大科統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

　　(1)護(hù)士取得執(zhí)業(yè)護(hù)士資格結(jié)束輪轉(zhuǎn)定科后，進(jìn)入臨床系數(shù)為1；

　　(2)進(jìn)入科室后，本科生加系數(shù)0.03，大專生加系數(shù)0.02，中專生加系數(shù)0.01；

　　(3)院齡6-10年護(hù)士基本系數(shù)+0.03；院齡11-15年護(hù)士基本系數(shù)+0.08；院齡16年以上護(hù)士基本系數(shù)+0.15；

　　臨床科室設(shè)4個(gè)崗級(jí)：

　　護(hù)士長： 1.4-1.6；

　　總責(zé)護(hù)士：1.2-1.4；

　　輪班護(hù)士：1.0；

　　非輪班護(hù)士：接觸治療、處理醫(yī)囑1.0；不接觸者0.9

　　(4)職稱：護(hù)師+0.01；主管護(hù)師+0.02；副主任護(hù)師+0.03；

　　(5)專科護(hù)士：在本專業(yè)領(lǐng)域并發(fā)揮作用+0.01；

　　(6)各病區(qū)質(zhì)控護(hù)士、帶教組長、安全員另加權(quán)系數(shù)0.01；

　　(7)中途中斷護(hù)理工作(停職)，中斷前的工齡不累計(jì)；

　　2、夜班：

　　夜班體現(xiàn)護(hù)士的工作辛苦與風(fēng)險(xiǎn)，小夜班、大夜班加權(quán)系數(shù)各0.01-0.02(不同年資護(hù)士值夜班，加權(quán)系數(shù)不同，年齡<40歲每班為0.01，年齡≥40歲每班為0.02)。早晚班可加權(quán)系數(shù)0.005。總責(zé)護(hù)士夜班另+0.005。

　　3、考勤：

　　(1)考勤直接體現(xiàn)工作態(tài)度、工作量等，各病區(qū)根據(jù)醫(yī)院《考勤管理制度》執(zhí)行。

　　(2)出勤按實(shí)際工作日計(jì)算。

　　4、法定節(jié)假日值班：

　　法定節(jié)假日值班體現(xiàn)護(hù)士的工作風(fēng)險(xiǎn)與勞動(dòng)強(qiáng)度，護(hù)士每天加權(quán)系數(shù)0.01。

　　5、患者滿意度：

　　患者滿意度直接體現(xiàn)護(hù)士的綜合能力與服務(wù)品質(zhì)，各病區(qū)根據(jù)每月病人滿意度調(diào)查結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。

　　6、護(hù)理質(zhì)量：

　　護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全體現(xiàn)工作質(zhì)量，各病區(qū)根據(jù)護(hù)理部督查、病區(qū)自查結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。

　　7、科研教學(xué)：

　　科研教學(xué)間接體現(xiàn)護(hù)士的工作能力，各病區(qū)根據(jù)帶教、科研結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇13

　　1.0目的：

　　1.1提高品質(zhì)部人員的工作積極性、工作效率, 促進(jìn)內(nèi)部競爭,品質(zhì)管控及團(tuán)隊(duì)素質(zhì)等綜合能力提升.

　　1.2鼓勵(lì)先進(jìn),勉勵(lì)落后.

　　1.3合理規(guī)范品質(zhì)部門考核制度,確保考核的“公平,公開,公正”原則.

　　2.0范圍：

　　適用于品質(zhì)部所有員工.

　　3.0職責(zé)與權(quán)限：

　　3.1經(jīng)理:負(fù)責(zé)本方案的批準(zhǔn)及出現(xiàn)爭議狀況的最終判決. 負(fù)責(zé)本方案實(shí)施過程的監(jiān)督、呈報(bào)。

　　3.2品質(zhì)組長:負(fù)責(zé)現(xiàn)場監(jiān)督管理及實(shí)施. 負(fù)責(zé)本方案整理、獎(jiǎng)懲申請(qǐng)?zhí)岢觥⒖己朔謹(jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

　　3.3財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)依據(jù)本方案對(duì)批準(zhǔn)后之考核統(tǒng)計(jì)工資的計(jì)算.

　　4.0考核方案

　　4.1考核內(nèi)容：品質(zhì)狀況、工作效率、協(xié)作性、出勤狀況、5S狀況、教育訓(xùn)練、行政紀(jì)律及其它

　　4.2考核方式：以記分的形式來進(jìn)行.(總分150分)

　　4.3考核細(xì)節(jié):

　　4.3.1品質(zhì)狀況(30分)

　　4.3.1.1.IQC因抽檢物料上線造成品質(zhì)不良,超出管制限的2倍但不良率0時(shí)，C=120-（超期任務(wù)次數(shù)*3）-無受控新計(jì)劃次數(shù)*5

　　7、工作質(zhì)量（工作失誤）因與團(tuán)隊(duì)及領(lǐng)導(dǎo)干部審核有直接職責(zé)，不單獨(dú)計(jì)算績效分?jǐn)?shù)，但可以體現(xiàn)在各級(jí)干部的加權(quán)分?jǐn)?shù)內(nèi)。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇14

　　隨著衛(wèi)生事業(yè)改革的不斷深入，作為社會(huì)公益事業(yè)的非營利性醫(yī)院，應(yīng)以社會(huì)效益為先，著重提高醫(yī)院的管理效率，提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和水平，降低醫(yī)療費(fèi)用。切實(shí)解決“看病難”“看病貴”的問題。重點(diǎn)突出服務(wù)質(zhì)量，工作數(shù)量，控制藥品、材料的消耗。方案的主題：“質(zhì)量考核、工資浮動(dòng)、數(shù)量記酬、兼顧公平”。各科室的收入數(shù)據(jù)以電腦數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，支出根據(jù)財(cái)務(wù)、總務(wù)、器械、供應(yīng)室、洗衣房等各科上報(bào)數(shù)據(jù)匯總而成，院內(nèi)各科支出實(shí)行內(nèi)部轉(zhuǎn)帳結(jié)算。

　　一、分配構(gòu)成

　　職工收入分固定工資和績效工資兩部分。固定工資指勞人局批準(zhǔn)的工資，且每人每月浮動(dòng)248元后的工資。

　　績效工資指：浮動(dòng)工資、績效考核二次分配工資。

　　二、績效工資發(fā)放辦法

　　各科室應(yīng)結(jié)合各科的特點(diǎn)，制定發(fā)放辦法，結(jié)合工作量、醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、崗位安全，拉開檔次，不搞平均分?jǐn)偂?/p>

　　三、績效工資的發(fā)放范圍

　　1、本院科室的工作人員；

　　2、各種假期(不含法定假期)不發(fā)績效工資；

　　3、進(jìn)修人員按科室平均績效工資的70%；

　　4、見習(xí)期輪轉(zhuǎn)期的績效工資按平均績效工資的50%，由醫(yī)院發(fā)給。

　　5、已確定科室的見習(xí)生，由所在科室按平均績效工資60%發(fā)給。

　　6、聘用人員(合同制)的績效工資，臨床一線有資質(zhì)的工作人員按在編人員同等發(fā)放，其他工作崗位的工作人員按廣人醫(yī)20xx[05]文件執(zhí)行。

　　四、醫(yī)院各科室風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)

　　(一)臨床住院科室(含手術(shù)室)：1.2

　　(二)臨床非住院及檢查輔助科室：1.18

　　(三)職能科室：1.16

　　五、職能部門考核系數(shù)

　　院長(書記)：1.4

　　副職：1.3

　　主任：1.2

　　副主任：1.1

　　干事：1

　　六、臨床科室(含檢查科室)參考系數(shù)

　　主任(含主持工作)：1.2主任醫(yī)師：1.1

　　副主任：1.1副主任醫(yī)師：1.05

　　主治醫(yī)師以下：1

　　其他職稱參照同職級(jí)執(zhí)行(以獲得資格證書為準(zhǔn))

　　七、收入的歸集

　　1、床位費(fèi)、掛號(hào)費(fèi)、診察費(fèi)、治療費(fèi)、輸氧費(fèi)、材料費(fèi)、麻醉費(fèi)、護(hù)理費(fèi)，全額計(jì)入科室收入。

　　2、各科檢查費(fèi)，50%計(jì)入臨床科室、50%計(jì)收到入檢查科室。

　　3、手術(shù)費(fèi)，20%計(jì)入手術(shù)室，80%計(jì)入臨床科室。

　　八、支出的歸集

　　1、固定工資，合同工工資，夜餐補(bǔ)貼(含科室發(fā)生的誤餐費(fèi))，各科津貼，工會(huì)費(fèi)、住房、醫(yī)保養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用。

　　2、業(yè)務(wù)費(fèi)，醫(yī)療廢物處置費(fèi)、低值易耗品，會(huì)診費(fèi)、清潔消毒費(fèi)。

　　3、公務(wù)費(fèi)，各種辦公用品，差旅費(fèi)、郵電費(fèi)。

　　4、設(shè)備折舊費(fèi)。

　　5、房屋折舊費(fèi)。

　　6、學(xué)習(xí)進(jìn)修費(fèi)，按科室醫(yī)療收入2%計(jì)入科室支出。

　　7、修理費(fèi)，按各科室醫(yī)療收入2%計(jì)入科室支出。

　　8、CT室每月計(jì)入維修材料3萬元，維護(hù)費(fèi)由醫(yī)院列支。

　　九、藥品

　　醫(yī)院要求嚴(yán)格控制藥品費(fèi)用的過快增長，減輕病人的就診費(fèi)用，具體計(jì)劃如下：

　　科室藥品占業(yè)務(wù)收入(%)

　　五官科60

　　中醫(yī)科52

　　門診部52

　　兒科52

　　外科62

　　內(nèi)科66

　　婦產(chǎn)科44

　　專家門診52

　　急診科52

　　感染疾病科66

　　骨科30

　　康復(fù)科40

　　十、各科耗材

　　器械科、總務(wù)科的耗材以及水、電、煤氣。占業(yè)務(wù)收入的比列在去年的基礎(chǔ)上下降1%加1分，上升1%扣1分。

　　十一、增收堵漏

　　1、各科室在根據(jù)醫(yī)療規(guī)范、認(rèn)真做好就診病人各種檢查治療工作。防止重復(fù)檢查和檢查治療漏項(xiàng)，具體由醫(yī)務(wù)科、院內(nèi)感染控制科組織檢查，列入醫(yī)療質(zhì)量考核體系。

　　2、各職能科室應(yīng)嚴(yán)格控制漏收的發(fā)生，根據(jù)病歷核對(duì)收費(fèi)清單，具體由護(hù)理部、財(cái)務(wù)科組織檢查，列入職能護(hù)理質(zhì)量考核體系。

　　3、各科室年終構(gòu)成的獎(jiǎng)勵(lì)，必須在各自的考核體系中運(yùn)行，超出部分醫(yī)院不予承付。

　　十二、規(guī)范車輛使用

　　根據(jù)車輛的行駛路程，核定用油標(biāo)準(zhǔn)，在汽車用油標(biāo)準(zhǔn)的20%內(nèi)浮動(dòng)。具體由財(cái)務(wù)科、車隊(duì)組織核對(duì)，超出部分在績效工資中扣除。

　　十三、績效工資的結(jié)算辦法

　　科室得分=科室考核分?jǐn)?shù)×科室風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)×科室人數(shù)

　　科室績效工資=全院提取績效工資總額÷全院各科得分總和×科室得分

　　十四、門診各科室的工作量考核

　　工作量考核加減分=16×[本科室實(shí)際值÷全院門診科室該項(xiàng)平均值-1]

　　十五、檢查科室的工作量考核

　　工作量考核基數(shù)分16分，同期比較每上升或下降1%加減1分。

　　十六、無考核資料，給予基礎(chǔ)分。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇15

　　第一條 考核目的

　　科研績效考核是研究所實(shí)施績效管理的主要內(nèi)容之一，其主要目的在于：通過定期地對(duì)各團(tuán)隊(duì)科技工作進(jìn)行回顧與評(píng)估，為各團(tuán)隊(duì)分析不足、明確方向提供依據(jù)，為研究所確定與調(diào)整發(fā)展目標(biāo)提供支持，從而促進(jìn)科研績效的提高，推動(dòng)研究所科技工作的持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，通過績效考核，為崗位聘任、績效分配、薪酬調(diào)整等人力資源管理工作提供參考和依據(jù)。

　　第二條 考核對(duì)象

　　考核對(duì)象為進(jìn)入創(chuàng)新基地的科研組織單元。其中科研組織單元應(yīng)為具有相同的科研方向、緊密的學(xué)術(shù)聯(lián)系，共同申請(qǐng)并統(tǒng)一使用大部分科研經(jīng)費(fèi)，協(xié)同完成大部分科研任務(wù)的單元(即通稱的“課題組”，以下簡稱團(tuán)隊(duì))。由科研人員自主申報(bào)，部門審定，考核委員會(huì)認(rèn)定。

　　考核期內(nèi)，課題組發(fā)生分立或者整合的，分立或整合后運(yùn)行超過一年的，按新的課題組進(jìn)行考核;不足一年的，可自主選擇按照新的或原有課題組進(jìn)行考核。

　　課題組成員中，到所工作不滿一年的崗位聘任或所項(xiàng)目聘用人員可以不參加考核，其他崗位聘任和所級(jí)項(xiàng)目聘用人員均須參加考核。

　　第三條 考核周期

　　考核周期一般為兩年。研究所于考核周期結(jié)束的當(dāng)年年底或次年上半年組織科研團(tuán)隊(duì)績效考核工作。

　　第四條 考核指標(biāo)體系

　　考核指標(biāo)體系包括定量數(shù)據(jù)測評(píng)和定性指標(biāo)評(píng)估兩部分內(nèi)容。

　　定量數(shù)據(jù)測評(píng)包括經(jīng)費(fèi)與科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)影響與獲獎(jiǎng)情況、成果轉(zhuǎn)化、隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)科研數(shù)據(jù)折算為相應(yīng)得分。

　　定性指標(biāo)評(píng)估包括科技工作顯示度、目標(biāo)凝練與可持續(xù)發(fā)展、與研究所戰(zhàn)略的符合度。由定性指標(biāo)評(píng)估委員會(huì)進(jìn)行評(píng)估。

　　依據(jù)科研工作的性質(zhì)，科研團(tuán)隊(duì)分為三類，A類為高技術(shù)研究開發(fā)團(tuán)隊(duì)，B類為定向基礎(chǔ)研究團(tuán)隊(duì)，C類為國防科研團(tuán)隊(duì)。各團(tuán)隊(duì)可按照自身工作性質(zhì)，自主決定參加不同類型團(tuán)隊(duì)的考核。不同類型團(tuán)隊(duì)考核內(nèi)容所占的權(quán)重如下：

　　考核指標(biāo)的詳細(xì)說明見附件。

　　第五條 考核分值計(jì)算

　　(一)定量數(shù)據(jù)測評(píng)

　　把團(tuán)隊(duì)定量數(shù)據(jù)測評(píng)的每一部分內(nèi)容小分相加，同一類團(tuán)隊(duì)中累計(jì)得分最高的定為該項(xiàng)內(nèi)容的權(quán)重值，其他團(tuán)隊(duì)則根據(jù)相應(yīng)比例折算出該部分內(nèi)容的得分。

　　例如：某A類團(tuán)隊(duì)成果轉(zhuǎn)化累計(jì)分為120分，且為所有A類團(tuán)隊(duì)中的最高者，則將它定為該項(xiàng)內(nèi)容最高得分25分，另一A類團(tuán)隊(duì)累計(jì)得分是100分，按照比例其該項(xiàng)得分為20.83分，依次類推。

　　其中，1、2、3考核項(xiàng)按照上述辦法以總分和平均分別計(jì)算得分，并以各50%的權(quán)重計(jì)算為最終得分。第4項(xiàng)按總分計(jì)算得分。

　　最后將1至4部分的得分相加即得出定量數(shù)據(jù)測評(píng)得分。

　　凡指標(biāo)中涉及人均的，均按標(biāo)準(zhǔn)人均計(jì)算，標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)計(jì)算方法為：正高、副高、中初級(jí)每人分別記3、2、1，相加即為標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)。實(shí)有人數(shù)按參加考核的人數(shù)計(jì)算。考核期內(nèi)人員發(fā)生變動(dòng)的，標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)計(jì)算到變動(dòng)的月份。

　　考慮到考核的相對(duì)公平合理，當(dāng)申報(bào)某一類型團(tuán)隊(duì)少于或等于2個(gè)時(shí)，申報(bào)該類型的團(tuán)隊(duì)須選擇其它類型團(tuán)隊(duì)進(jìn)行考核。

　　(二)定性指標(biāo)評(píng)估

　　定性指標(biāo)評(píng)估由專家委員會(huì)對(duì)各評(píng)估項(xiàng)進(jìn)行分檔，對(duì)應(yīng)為相應(yīng)的得分，各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)得分根據(jù)權(quán)重加總，即為定性指標(biāo)評(píng)估的最后得分。

　　第六條 考核等級(jí)

　　(一)團(tuán)隊(duì)考核等級(jí)

　　各科研團(tuán)隊(duì)的考核等級(jí)比例分布如下：

　　定性評(píng)估委員會(huì)在對(duì)團(tuán)隊(duì)定性評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分檔打分的同時(shí)，推薦一定數(shù)額的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，獲2/3(含)以上。

　　委員會(huì)成員同意的團(tuán)隊(duì)可直接確定為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)(但總數(shù)不超過優(yōu)秀名額的一半)。

　　其他團(tuán)隊(duì)根據(jù)得分按團(tuán)隊(duì)類別進(jìn)行排序，按強(qiáng)制分布確定考核等級(jí)。

　　(二)參加考核的人員等級(jí)確定

　　1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的考核等級(jí)原則上與團(tuán)隊(duì)等級(jí)相同。

　　2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員的考核等級(jí)由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人確定。團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)秀、良好的比例按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的得分依次線性遞減，由所務(wù)會(huì)核定。

　　核定辦法為：定性評(píng)估優(yōu)秀和考核總分第一名團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀比例為80%，良好團(tuán)隊(duì)排名中位團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀比例為20%、良好比例為80%，合格團(tuán)隊(duì)排名中位團(tuán)隊(duì)的良好比例為20%、合格比例為80%，其他團(tuán)隊(duì)根據(jù)得分按線性關(guān)系分別計(jì)算優(yōu)秀、良好、合格的比例。

　　良好團(tuán)隊(duì)中位以下不設(shè)置優(yōu)秀名額，合格團(tuán)隊(duì)中位以下不設(shè)置良好名額。

　　3、院士、特聘研究員原則上確定為優(yōu)秀等級(jí)，不占團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀比例名額。

　　(三)未參加考核的人員等級(jí)確定

　　新到所人員在第一年執(zhí)行等級(jí)不高于“良好”，不占團(tuán)隊(duì)相應(yīng)等級(jí)的名額比例;滿一年后，可參照參加考核的成員確定考核等級(jí)，占團(tuán)隊(duì)相應(yīng)等級(jí)的名額比例。

　　第七條 考核實(shí)施

　　(一)考核責(zé)任

　　考核工作由人力資源處牽頭，科技處、科研支持部密切配合，會(huì)同其它管理部門一起執(zhí)行。

　　科技處、科研支持部依據(jù)管理過程中的積累，提供給各團(tuán)隊(duì)定量數(shù)據(jù)測評(píng)中的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行核查、補(bǔ)充，并由相應(yīng)管理部門審核、確認(rèn)。

　　定性指標(biāo)評(píng)估由各團(tuán)隊(duì)提供書面材料并進(jìn)行陳述，所領(lǐng)導(dǎo)、全體創(chuàng)新基地研究員和各科研部門負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)各處處長組成定性指標(biāo)評(píng)估委員會(huì)，對(duì)各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)估。所務(wù)會(huì)可以根據(jù)需要，邀請(qǐng)部分所外專家作為定性指標(biāo)評(píng)估專家。

　　績效考核仲裁小組對(duì)在評(píng)價(jià)中存在爭議的問題進(jìn)行仲裁，由所領(lǐng)導(dǎo)、科技處、人力資源處、工會(huì)等五人組成。組內(nèi)采取少數(shù)服從多數(shù)的原則。人力資源處負(fù)責(zé)考核爭議與申訴的受理。

　　所務(wù)會(huì)對(duì)考核成績及其使用、申訴處理有最終決定權(quán)。 為提高效率，考核工作主要在網(wǎng)上進(jìn)行。科研支持部負(fù)責(zé)電子考核系統(tǒng)的技術(shù)支持。

　　(二)具體程序

　　1、提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：科技處、科研支持部依據(jù)管理過程中的積累，提供給各團(tuán)隊(duì)定量數(shù)據(jù)測評(píng)中的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

　　2、復(fù)查補(bǔ)充數(shù)據(jù)：各團(tuán)隊(duì)根據(jù)科技處、科研支持部提供的數(shù)據(jù)，進(jìn)行補(bǔ)充、復(fù)查，通過電子考核系統(tǒng)上報(bào)考核數(shù)據(jù)，并提交定性指標(biāo)評(píng)估材料。

　　3、定量數(shù)據(jù)審核：科技處、科研支持部等部門對(duì)定量數(shù)據(jù)測評(píng)指標(biāo)得分及其依據(jù)進(jìn)行最終審核。根據(jù)各部分內(nèi)容的權(quán)值比重，計(jì)算出定量數(shù)據(jù)測評(píng)的最后得分。

　　4、定性指標(biāo)評(píng)估：定性指標(biāo)評(píng)估委員會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)的陳述，對(duì)定性指標(biāo)評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，計(jì)算出定性指標(biāo)評(píng)估的最后得分。

　　5、等級(jí)評(píng)定：人力資源處匯總定量數(shù)據(jù)測評(píng)與定性指標(biāo)評(píng)估得分，即為考核的總得分，按得分高低進(jìn)行排序并評(píng)定考核等級(jí)。

　　6、公示：人力資源處將考核結(jié)果報(bào)所務(wù)會(huì)審定后，向全體團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人予以公示，接受團(tuán)隊(duì)的申訴和監(jiān)督，最終確定各團(tuán)隊(duì)的得分與排名。

　　第八條 考核結(jié)果運(yùn)用

　　績效考核結(jié)果與研究所各類資源的分配掛鉤，具體運(yùn)用

　　如下：

　　(一)確定重點(diǎn)發(fā)展方向。研究所根據(jù)績效考核情況，確定和調(diào)整重點(diǎn)發(fā)展方向。各團(tuán)隊(duì)結(jié)合考核情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，明確下一步工作思路與發(fā)展目標(biāo)。

　　(二)動(dòng)態(tài)優(yōu)化科研隊(duì)伍。考核排名最后10%的團(tuán)隊(duì)，研究所不再負(fù)擔(dān)其系數(shù)1的績效津貼。連續(xù)兩次排名最后10%的團(tuán)隊(duì)，原則上予以調(diào)整或解散。相關(guān)團(tuán)隊(duì)成員可在所內(nèi)尋找新的接納團(tuán)隊(duì)，逾期不能找到接納團(tuán)隊(duì)的，研究所將終止或解除與其個(gè)人的聘用合同。

　　為確保該項(xiàng)工作的穩(wěn)妥性與合理性，所務(wù)會(huì)在做出調(diào)整或解散團(tuán)隊(duì)決定前，應(yīng)征求學(xué)術(shù)委員會(huì)的意見。

　　(三)分配研究生名額。考核優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，適度調(diào)增研究生招生名額;考核排名最后10%的團(tuán)隊(duì)，適度削減研究生招生名額。

　　(四)核定績效津貼數(shù)額。依據(jù)績效考核結(jié)果確定個(gè)人績效津貼數(shù)額。績效津貼數(shù)額為績效津貼基數(shù)與各等級(jí)系數(shù)之積。研究所定期調(diào)整績效津貼基數(shù)和各等級(jí)系數(shù)。

　　第九條 考核申訴

　　如對(duì)績效考核結(jié)果有異議，團(tuán)隊(duì)有權(quán)向考核仲裁的受理部門人力資源處提出申訴，并提交相關(guān)材料。人力資源處應(yīng)在10個(gè)工作日內(nèi)，對(duì)申訴作出答復(fù)，情況復(fù)雜的，可予以延長，但一般不超過20個(gè)工作日。

　　第十條 附則

　　本辦法經(jīng)所務(wù)會(huì)討論通過后實(shí)施，由人力資源處牽頭會(huì)同科技處負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇16

　　一、考核目的

　　為了不斷提高員工的職業(yè)能力和改進(jìn)工作績效，提高員工在工作執(zhí)行中的主動(dòng)性和有效性，并強(qiáng)化員工已有的正確行為和克服在考核中發(fā)現(xiàn)的低效率行為，不斷提高員工的工作執(zhí)行能力和工作績效，為晉升、工資、獎(jiǎng)金分配、人事調(diào)動(dòng)等人力資源管理活動(dòng)提供可靠的決策依據(jù)。

　　二、考核對(duì)象

　　本績效考核適用于強(qiáng)銷期各個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場銷售人員考核管理

　　三、績效管理核心思想

　　1、績效管理是實(shí)現(xiàn)部門目標(biāo)及公司發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)管理保障;不是簡單的打分評(píng)級(jí)。

　　2、績效管理是促進(jìn)業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成的必要手段;不是工作負(fù)擔(dān)。

　　3、績效管理是所有管理者的基本職責(zé)之一;不僅僅是人事行政部的工作。

　　4、管理者與下屬持續(xù)的溝通是達(dá)成績效管理效果的核心。

　　四、考核的原則

　　公平、公正、公開

　　五、職責(zé)分工

　　1、公司決策層：

　　A、明確公司遠(yuǎn)景規(guī)劃及戰(zhàn)略目標(biāo)

　　B、對(duì)指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定提供指導(dǎo)意見

　　C、對(duì)既定的`指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的完成進(jìn)行監(jiān)督

　　2、銷售部經(jīng)理、銷售主管：

　　A、對(duì)下屬講解、溝通績效管理制度核心理念

　　B、根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)分解，確定行動(dòng)計(jì)劃

　　C、提出指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的建議

　　D、在過程中關(guān)注指標(biāo)的達(dá)成

　　E、對(duì)下屬員工分配任務(wù)，對(duì)既定的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的完成進(jìn)行指導(dǎo)

　　3、員工：

　　A、按照績效要求完成本職工作

　　B、反饋方案運(yùn)行中存在的問題，并提出改善建議

　　4、人事行政部：

　　A、對(duì)績效管理方案進(jìn)行培訓(xùn)和講解

　　B、監(jiān)督績效管理的執(zhí)行，并提出改善建議

　　C、隨著公司發(fā)展，動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化方案

　　D、進(jìn)行分?jǐn)?shù)整合，上傳下達(dá)

　　六、績效管理結(jié)果及應(yīng)用

　　考核結(jié)果等級(jí)

　　以考核者的評(píng)分為基本參照，經(jīng)過加權(quán)平均后，得出最終考核分?jǐn)?shù)，考核結(jié)果共分四個(gè)等級(jí)。詳見《考核結(jié)果等級(jí)說明表》。

　　考核結(jié)果等級(jí)說明表

　　最終考核分?jǐn)?shù)等級(jí)獎(jiǎng)懲辦法

　　85100 A當(dāng)月基本工資上調(diào)100元。

　　7584 B當(dāng)月基本工資上調(diào)50元。

　　6074 C當(dāng)月基本工資不變。

　　60分以下D當(dāng)月基本工資下調(diào)50元。

　　七、具體考核指標(biāo)：(具體標(biāo)準(zhǔn)見《員工月度考核表》)

　　1、業(yè)績考評(píng)：(60分)銷售業(yè)績與業(yè)績目標(biāo)達(dá)成率。銷售人員的責(zé)任就是創(chuàng)造業(yè)績，因此，衡量銷售成果是否與預(yù)定目標(biāo)相符成為關(guān)鍵因素。

　　2、能力考核(20分)知識(shí)技能、理解判斷能力、協(xié)調(diào)配合能力、提升能力

　　3、態(tài)度考核：(20分)紀(jì)律性、積極性、責(zé)任感、服務(wù)態(tài)度

　　八、獎(jiǎng)懲辦法

　　1、得分在(85100)分的員工，當(dāng)月基本工資上調(diào)100元。

　　2、得分在(7584)分的員工，當(dāng)月基本工資上調(diào)50元。

　　3、得分在(6074)分的`員工，當(dāng)月基本工資不變。

　　4、得分在60分以下的員工，當(dāng)月基本工資下調(diào)100元。

　　5、對(duì)于當(dāng)月銷售提成的發(fā)放按一下公式計(jì)算：

　　當(dāng)月銷售提成金額=當(dāng)月銷售全部金額×當(dāng)月銷售目標(biāo)完成率×公司規(guī)定

　　的銷售提成比例(當(dāng)月銷售目標(biāo)完成率=當(dāng)月實(shí)際完成銷售任務(wù)÷當(dāng)月規(guī)定銷售任務(wù))

　　6、對(duì)于連續(xù)三個(gè)月銷售業(yè)績排名倒數(shù)第一的銷售人員，公司將讓其待崗一

　　個(gè)月，待崗期間的基本工資為元/月。(待崗期間有人事行政部組織對(duì)其進(jìn)行為期一個(gè)星期的待崗培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核，考核合格者可以繼續(xù)上崗;考核不合格者公司將其辭退。)從新上崗人員的基本工資/月。

　　對(duì)于連續(xù)三個(gè)月銷售業(yè)績排名第一的銷售人員，其基本工資上調(diào)元/月。

　　7、對(duì)于按規(guī)定時(shí)間完成整個(gè)項(xiàng)目銷售任務(wù)70%以前的提成比例為

　　按規(guī)定時(shí)間完成整個(gè)銷售任務(wù)70%以后的提成比例為

　　9、對(duì)于按時(shí)按規(guī)定完成銷售任務(wù)的(整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成公司規(guī)定的銷售任務(wù)以及員工個(gè)人完成個(gè)人銷售任務(wù)的)，公司將給予的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九、附則

　　1、本辦法的最終決定、修改和廢除權(quán)屬公司決策層。

　　2、本辦法的解釋說明權(quán)屬人事行政部。

　　3、本辦法的實(shí)施時(shí)間為20xx年X月X日。

　　4、附錄《員工月度考核表》

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇17

　　為切實(shí)加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理，健全激勵(lì)、競爭機(jī)制，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，同時(shí)為選拔優(yōu)秀教師提供依據(jù)，特制定本辦法。

　　第一條考核原則：堅(jiān)持民主、公開、公正、客觀性原則；堅(jiān)持重實(shí)績、講實(shí)效原則；堅(jiān)持定性、定量相結(jié)合原則。

　　第二條考核內(nèi)容：對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作的全過程進(jìn)行考核，著重于教學(xué)實(shí)績、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平。

　　第三條考核依據(jù)：《教師法》、《職業(yè)教育法》以及省、市、縣教育主管部門的有關(guān)文件規(guī)定。

　　第四條考核方法：分項(xiàng)考核，量化積分、定性評(píng)價(jià)。

　　（一）出勤率（5分）

　　內(nèi)容：是否遵守《壽縣一職高出勤管理?xiàng)l例》。

　　考核方法：查閱簽到記錄和請(qǐng)假記錄

　　得分：出滿勤5分；出勤率達(dá)80%得3分；出勤率達(dá)60%得2分；出勤率50-10%得1分；出勤率在10%以下得0分；履行請(qǐng)假手續(xù)的不計(jì)入出勤率；沒有履行手續(xù)的每天扣0.5分。曠課每節(jié)扣0.5分；遲到、早退、正課看自習(xí)累積三次扣0.5分；

　　（二）工作量（5分）

　　內(nèi)容：全校課時(shí)量的平均數(shù)為教師基本工作量。

　　得分：滿工作量、半工作量、半工作量以下及無課時(shí)計(jì)分分別為5、3、2、0；超課時(shí)加1分；教研組長加0.5分；班主任加1分，教師兼其它社會(huì)工作的加0.5分。總計(jì)分不超過5分。

　　（三）師德（5分）

　　內(nèi)容：履行崗位職責(zé)態(tài)度是否認(rèn)真，執(zhí)行工作紀(jì)律是否嚴(yán)肅，是否嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，是否有無故曠課、曠崗或經(jīng)常性遲到、早退現(xiàn)象，是否有私自停課、調(diào)課現(xiàn)象，是否由違規(guī)違紀(jì)行為，是否顧全大局，是否積極參加政治學(xué)習(xí)，是否違反《六安市中小學(xué)教師行為管理暫行規(guī)定》，主要時(shí)間和精力是否用于工作。

　　考核方法：結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)、查閱相關(guān)記載。

　　得分：

　　（1）很好5分，良好3分，一般2分，較差1-0分。

　　（2）政治學(xué)習(xí)每缺1次扣0.5分；體罰或變相體罰學(xué)生扣0.5分；學(xué)期內(nèi)受黨紀(jì)政紀(jì)處分和治安處罰的扣2分；違反計(jì)劃生育政策扣2分；因工作不當(dāng)引發(fā)家長告狀至主管部門的扣1分；亂收費(fèi)、亂訂資料扣1分；教師穿著儀表、舉止不文明的發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分；不服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，影響正常工作開展的扣1分；參加封建迷信、酗酒、賭博、非法組織的.扣1分；強(qiáng)調(diào)個(gè)人原因，拒不履行職責(zé)或造成工作阻力的扣0.5分；嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的扣2分。

　　（3）見義勇為、有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)名利，不計(jì)得失、積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的每項(xiàng)加0.5分，被評(píng)為縣級(jí)以上師德標(biāo)兵的加2分。

　　（四）教學(xué)考評(píng)(共55分)

　　1、常規(guī)工作(30分)

　　（1）、教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量方面(5分)

　　內(nèi)容：教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、備課質(zhì)量是否符合學(xué)校規(guī)定；教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)布置是否明確；教案是否規(guī)范；書寫是否工整。是否積極參加組內(nèi)、校內(nèi)教研活動(dòng)；聽課的節(jié)數(shù)是否達(dá)標(biāo)；評(píng)課是否講究實(shí)效；是否積極主動(dòng)地開展校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，是否完成校本培訓(xùn)任務(wù)；是否積極主動(dòng)地接受學(xué)校安排的外出培訓(xùn)或進(jìn)修。

　　考核方法：查備課筆記、聽課記錄、教研活動(dòng)記錄、公開課教案、評(píng)課記錄、教學(xué)月查記錄及學(xué)校教師培訓(xùn)、進(jìn)修、轉(zhuǎn)崗計(jì)劃執(zhí)行情況。

　　得分：①很好5分，良好3分，一般2分，無0分。

　　②各項(xiàng)記錄每缺1項(xiàng)扣2分。

　　（2）、完成教學(xué)任務(wù)完成情況（10分）

　　內(nèi)容：完成情況是否良好，教學(xué)基本目標(biāo)是否達(dá)成；是否存在早退遲到、私自調(diào)課現(xiàn)象，是否存在曠課現(xiàn)象；講課內(nèi)容是否正確；課堂結(jié)構(gòu)是否合理；重難點(diǎn)是否突出；教學(xué)方法是否體現(xiàn)課改新精神；是否講究師生互動(dòng)；是否按規(guī)定完成公開課、觀摩課、制卷、閱卷、考試分析報(bào)告等教學(xué)任務(wù)；教學(xué)是否富于藝術(shù)性；學(xué)生滿意程度如何；課堂教學(xué)效果如何。

　　考核方法：統(tǒng)計(jì)實(shí)際完成課時(shí)量、結(jié)合學(xué)生考試成績及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)記錄、學(xué)生民主測評(píng)、抽查教學(xué)進(jìn)度、隨堂聽課、召開學(xué)生座談會(huì)、值班人員的查堂記錄；

　　得分：很好10分，良好6－5分，一般3－2分，較差1－0分。

　　（3）、作業(yè)（5分）

　　內(nèi)容：作業(yè)量是否符合學(xué)校規(guī)定要求；是否按時(shí)批改；是否按時(shí)到班輔導(dǎo)；是否面向全體學(xué)生做好培優(yōu)補(bǔ)差工作；是否及時(shí)送教務(wù)處檢查。

　　考核方法：查閱學(xué)生作業(yè)和教務(wù)處月查記錄。

　　得分：很好5分，良好3分，一般1分，無0分。

　　（4）、制卷閱卷（5分）

　　內(nèi)容：是否及時(shí)、認(rèn)真地完成教務(wù)處安排的命題出卷、監(jiān)考、閱卷任務(wù)，監(jiān)考有無失職現(xiàn)象；閱卷是否及時(shí)；分?jǐn)?shù)能否及時(shí)上報(bào)；評(píng)講是否認(rèn)真及時(shí)，學(xué)生學(xué)分報(bào)表是否及時(shí)交送。

　　考核方法：查看所出試卷；抽查監(jiān)考情況及監(jiān)考記錄；抽查所閱試卷；召開學(xué)生座談會(huì)；查閱分?jǐn)?shù)記錄。

　　得分：很好5分，良好3分，一般1分，較差0分。

　　（5）、輔導(dǎo)（5分）

　　內(nèi)容：是否按時(shí)輔導(dǎo)、是否不遲到不早退、是否不調(diào)課、是否空堂，是否自覺維護(hù)課堂秩序。

　　考核方法：查查堂記錄、召開學(xué)生代表座談會(huì)、班務(wù)記錄。

　　得分：很好5分，良好3分，一般1分，較差0分。遲到早退3次扣1分，曠堂1次扣0.5分。

　　2.教育教學(xué)實(shí)績方面（25分）

　　內(nèi)容：擔(dān)任文化類課程考試科目的教師其教學(xué)實(shí)績的考核主要依據(jù)其所教學(xué)科的期中、期末考試及上級(jí)部門統(tǒng)一組織的成績的名次差，確定本學(xué)期該科成績進(jìn)步綜合名次，并給予相應(yīng)考核分。

　　考試：擔(dān)任文化類課程考查科目或技能類課程的老師，其教學(xué)實(shí)績依據(jù)該科學(xué)期考查成績的合格率、達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率及技能證書通過率，實(shí)習(xí)任務(wù)的完成率確定其該科該項(xiàng)綜合考核分。

　　考核方法：

　　（1）查閱各科考試成績表和學(xué)分統(tǒng)計(jì)表。

　　（2）統(tǒng)計(jì)文化課期中、期末或統(tǒng)考的平均分、合格率、優(yōu)秀率。

　　考試：

　　（3）考查科、技能科根據(jù)其學(xué)期成績合格率、優(yōu)秀率、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)完成率和學(xué)生的滿意率，最后確定綜合名次。

　　（4）原則上同年級(jí)任課教師進(jìn)行比較。

　　（5）各種比賽、競賽情況。

　　得分：

　　（1）(綜合名次)：第1名5分；第2名4分；第3名3分；第4名2分；第5名1分；

　　（2）凡積極參加教學(xué)觀摩、公開課活動(dòng)或課件比賽或積極指導(dǎo)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)、外各種競賽或發(fā)表論文者，依據(jù)公開課級(jí)別或輔導(dǎo)競賽成績所居名次的獎(jiǎng)級(jí)、刊載學(xué)生和個(gè)人論文刊物級(jí)別質(zhì)量論文給以適當(dāng)加分。加分分值為：國家級(jí)5分；省級(jí)4分；市級(jí)3分；縣級(jí)2分；校級(jí)1分。

　　（3）指導(dǎo)興趣小組：有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄和教案。堅(jiān)持經(jīng)常，并取得有效成果，加2分。

　　（4）有如下情況加分：

　　①、規(guī)程落實(shí)好，創(chuàng)造性開展各種形式的德育活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得名次的班級(jí)，每次每項(xiàng)給班主任加0.5分。

　　②、學(xué)生被評(píng)為縣級(jí)以上三好生、優(yōu)秀隊(duì)員、班干或受到上級(jí)表彰，給班主任加0.5分。

　　③、學(xué)生在社會(huì)上表現(xiàn)優(yōu)秀，給校集體爭光，給班主任加0.5分。

　　④、學(xué)生遵守行為規(guī)范好，學(xué)期無任何違法、違紀(jì)及傷害事故的班級(jí)給班主任加0.5分。

　　（5）教研成果（加分不減分，滿分5分）

　　①、評(píng)為優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新星等加分。校、縣、市、省各為1、2、3、5分，省級(jí)以上加10分。

　　②、被評(píng)為優(yōu)秀教研組組長，加1分。

　　③、承擔(dān)公開課、實(shí)踐課、實(shí)驗(yàn)課、觀摩課等教學(xué)任務(wù)的教師每次加0.2分。

　　④、有課題報(bào)告并取得成果的教師按等級(jí)加分。（同本條①項(xiàng)）

　　（6）、先進(jìn)個(gè)人表彰（只加分，滿分10分）個(gè)人因工作突出受到校級(jí)以上表彰的按下面標(biāo)準(zhǔn)加分：受到縣、市、省、國家表彰的：部門表彰分別加0.5、1、2、3、5分；政府表彰的分別加1、3、5、10分。

　　（7）其它加分:招生工作成績突出，圓滿或超額完招生任務(wù)的教師，加2分。

　　（8）有下列情形扣分：

　　①、學(xué)校檢查評(píng)比、班級(jí)量化考核不達(dá)標(biāo)，給班主任扣2分，任課教師扣1分。

　　②、班內(nèi)發(fā)生重大責(zé)任事故的班主任，每次扣1分，累積計(jì)算。

　　③、輟學(xué)率超過5%的班級(jí)扣班主任2分，任課教師1分。

　　④、拒不參加學(xué)校舉辦各種活動(dòng)的班級(jí)，每次每項(xiàng)扣班主任0.5分。

　　⑤、不能按學(xué)校要求完成工作任務(wù)和拒不接受工作安排的扣1分；

　　⑥、學(xué)生出勤率達(dá)不到95%以上的，每周扣班主任0.2分，累積計(jì)算；

　　（五）學(xué)生評(píng)教（20分）

　　考評(píng)項(xiàng)目：教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面的工作質(zhì)量。考試考核方法：由教務(wù)處組織全體學(xué)生對(duì)學(xué)科科任老師進(jìn)行民主測評(píng)。

　　得分：將學(xué)生評(píng)教百分制分?jǐn)?shù)乘以20％，折算成綜合考評(píng)分。

　　（六）教研組（同行）考評(píng)（10分）

　　考評(píng)項(xiàng)目：備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、及教研活動(dòng)等方面。

　　考試：

　　考核方法：由教研組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施，根據(jù)教研組平時(shí)教研活動(dòng)記錄及成員表現(xiàn)，在組內(nèi)同行測評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行考評(píng)。

　　得分：將教研組考評(píng)（同行）百分制分?jǐn)?shù)乘以10％，折算成綜合考評(píng)分。

　　第五條考核等級(jí)與結(jié)果處理：教師績效考核每學(xué)期按考核分確定等級(jí)為優(yōu)秀、良好、合格、差。加權(quán)平均成績大于或等于90分可評(píng)為優(yōu)秀；介于70-89分之間為良好；介于60-69分之間為合格；60分以下為不合格。

　　考核為優(yōu)秀等級(jí)者，學(xué)校給予精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；考核倒數(shù)5名者，列入末尾淘汰備選。對(duì)連續(xù)兩學(xué)期考核倒數(shù)5名者，實(shí)行轉(zhuǎn)崗待聘，因不適應(yīng)職業(yè)教育，建議個(gè)人申請(qǐng)調(diào)離。

　　第六條組織領(lǐng)導(dǎo)：教師績效考核在學(xué)校黨總支、校長室領(lǐng)導(dǎo)下，由各部門分項(xiàng)負(fù)責(zé)。相關(guān)考核工作人員要堅(jiān)持原則，秉公辦事，不得弄虛作假，如違紀(jì)違規(guī)，要從嚴(yán)處理。

　　第七條本考核辦法解釋權(quán)屬于校長室。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇18

　　一、車間主任崗位職責(zé)

　　1、對(duì)車間內(nèi)的生產(chǎn)進(jìn)度、產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)全權(quán)負(fù)責(zé)，全面執(zhí)行公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，擬定車間生產(chǎn)計(jì)劃，組織車間生產(chǎn)，合理調(diào)度生產(chǎn)人員，指揮和協(xié)調(diào)各生產(chǎn)工序，保質(zhì)、保量、按時(shí)完成公司的生產(chǎn)目標(biāo)。

　　(1)嚴(yán)格按照公司領(lǐng)導(dǎo)簽批的《生產(chǎn)計(jì)劃單》和生產(chǎn)圖紙擬定各批次產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃，認(rèn)真解讀圖紙中的各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)，嚴(yán)格落實(shí)《生產(chǎn)計(jì)劃單》、生產(chǎn)圖紙中的相關(guān)信息、標(biāo)注，杜絕出現(xiàn)因圖紙解讀失誤而出現(xiàn)的生產(chǎn)錯(cuò)誤。

　　(2)負(fù)責(zé)生產(chǎn)過程中的成本控制。負(fù)責(zé)對(duì)在生產(chǎn)過程中人、材、物的成本控制，避免因較大生產(chǎn)錯(cuò)誤出現(xiàn)的廢品多、耗材耗能過多、工時(shí)定額明顯超出預(yù)算等問題造成的成本浪費(fèi)。

　　(3)合理安排生產(chǎn)過程，掌握生產(chǎn)進(jìn)度，科學(xué)安排生產(chǎn)用時(shí)，保證均衡生產(chǎn)，按時(shí)、勻時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。帶領(lǐng)生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)，保證工人生產(chǎn)積極性，提高生產(chǎn)效率，避免工人怠工。

　　(4)按照定崗、定額、定員原則合理調(diào)度生產(chǎn)人員，保證車間人力資源利用率，避免出現(xiàn)窩工、待工現(xiàn)象；根據(jù)工人技術(shù)能力合理安排工作擔(dān)當(dāng)，杜絕任人唯親、任人唯朋現(xiàn)象的發(fā)生。

　　(5)監(jiān)督、督促車間各工序員工嚴(yán)格按照《作業(yè)指導(dǎo)書》和《設(shè)備操作規(guī)范》操作，力保生產(chǎn)安全，杜絕安全隱患，避免因操作不規(guī)范造成的人身、設(shè)備安全事故。

　　(6)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和公司質(zhì)量方針，制定措施加強(qiáng)工藝質(zhì)量控制，保證各批次產(chǎn)品的數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量符合客戶要求。協(xié)同、配合質(zhì)檢部門進(jìn)行過程檢驗(yàn)和成品檢驗(yàn)，配合執(zhí)行首例檢驗(yàn)；組織和敦促車間工人進(jìn)行工序自檢、互檢，保證產(chǎn)品成形前的各項(xiàng)工序合格；及時(shí)組織分析解決質(zhì)量問題，組織關(guān)鍵生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)攻關(guān)，出現(xiàn)重大質(zhì)量、技術(shù)問題要及時(shí)上報(bào)。

　　2、根據(jù)公司對(duì)設(shè)備管理的要求，做好車間內(nèi)生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，定期組織保養(yǎng)檢查。在執(zhí)行生產(chǎn)任務(wù)前，須親自調(diào)試或安排專業(yè)設(shè)備管理人員調(diào)整、調(diào)試機(jī)器設(shè)備，保證其及時(shí)有效地投入生產(chǎn)；生產(chǎn)過程中出現(xiàn)因設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)不便造成工序停頓時(shí)，應(yīng)立即組織維修或重新調(diào)試，避免設(shè)備問題造成的待工和產(chǎn)品質(zhì)量下降；車間設(shè)備故障后不能妥善修復(fù)時(shí)，應(yīng)立即上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)安排廠家維修事宜，不得瞞情不報(bào)或延遲上報(bào)。

　　3、認(rèn)真搞好車間經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，堅(jiān)持責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合和按勞分配原則，在設(shè)備管理和使用、生產(chǎn)積極性等方面采取科學(xué)手段進(jìn)行管控，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)事跡，明確事故責(zé)任，參與修訂車間考核獎(jiǎng)懲辦法。

　　4、在車間現(xiàn)有條件下，按照5S標(biāo)準(zhǔn)充分科學(xué)合理地規(guī)劃生產(chǎn)現(xiàn)場，使生產(chǎn)現(xiàn)場井然有序、道路暢通，搞好車間安全文明生產(chǎn)和文明衛(wèi)生生產(chǎn)工作。保證車間衛(wèi)生，按照公司衛(wèi)生管理規(guī)定按時(shí)組織清掃車間，使車間衛(wèi)生達(dá)到公司要求。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)技術(shù)創(chuàng)新，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行公司的技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)方案，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和上報(bào)員工創(chuàng)新行為，參與創(chuàng)新價(jià)值鑒定工作。

　　6、負(fù)責(zé)生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　　(1)根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)和車間人員配備情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)人員需求計(jì)劃，組織或參與車間新員工考試、面試；

　　(2)負(fù)責(zé)車間人員關(guān)于規(guī)章制度、崗位職責(zé)、操作規(guī)程、生產(chǎn)技術(shù)的定期培訓(xùn)，不斷提高生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和向心力；

　　(3)在公司領(lǐng)導(dǎo)下組織員工考核，培養(yǎng)和參與選拔技術(shù)骨干，鑒定和參與篩選不合格員工，遵照公司大局對(duì)情緒低落員工進(jìn)行教育、教化，關(guān)心職工生活；

　　(4)負(fù)責(zé)車間不稱職員工的辭退提名。

　　7、參加公司(相關(guān))例會(huì)及各種生產(chǎn)調(diào)度會(huì)議，如實(shí)匯報(bào)本車間的生產(chǎn)情況和存在的問題，落實(shí)公司會(huì)議精神。定時(shí)召開車間的生產(chǎn)班后會(huì)，解決生產(chǎn)中存在的問題，提前安排第二天的工作計(jì)劃，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。

　　8、擁護(hù)公司人事決策，服從上級(jí)部門管理；深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，保證公司規(guī)章制度及精神文件在車間內(nèi)的貫徹執(zhí)行和車間工人的嚴(yán)格遵守；不假傳、誤傳、漏傳公司管理思想及指令決斷；協(xié)助公司有關(guān)部門順利開展定額管理、考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、績效考核、日工資核算、員工獎(jiǎng)懲等工作。

　　9、完成公司領(lǐng)導(dǎo)及主管領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作任務(wù)。

　　二、車間主任薪資構(gòu)成及考核方法

　　1、基本工資+崗位系數(shù)工資

　　1)、基本工資

　　公司根據(jù)車間主任的工作性質(zhì)及工作內(nèi)容對(duì)其發(fā)放基本工資，車間主任的基本月工資為車間工人的月平均工資，每月一次發(fā)放。

　　2)、崗位系數(shù)工資

　　以充分調(diào)動(dòng)工作積極性為原則，公司根據(jù)車間主任的工作績效和崗位職責(zé)履行情況對(duì)其發(fā)放崗位系數(shù)工資，即車間主任工資=當(dāng)月崗位系數(shù)×車間工人當(dāng)月平均工資。崗位系數(shù)與其當(dāng)月績效考核及崗位考評(píng)掛鉤。具體系數(shù)及對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)見下表：

　　2、固定工資+考核工資

　　1)、固定工資

　　公司根據(jù)公司總的薪資體系同時(shí)結(jié)合車間主任的工作性質(zhì)及工作內(nèi)容對(duì)其發(fā)放固定工資，即車間主任每月上班小時(shí)數(shù)達(dá)到272小時(shí)所發(fā)放的基本工資(不包括超過小時(shí)數(shù)的加班工資)。

　　2)、考核工資

　　以充分調(diào)動(dòng)工作積極性為原則，根據(jù)車間主任的工作績效和崗位職責(zé)履行情況公司根據(jù)相應(yīng)的激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)畫定一部分作為額外的薪資發(fā)放，即每月每崗位提供500-1000元(待定，此部分可參照公司按月度產(chǎn)值激勵(lì)制度)作為考核工資，發(fā)放額度與其當(dāng)月績效考核及崗位考評(píng)掛鉤。具體系數(shù)及對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)見下表（略）。

　　三、崗位考評(píng)

　　公司相關(guān)考核部門每月對(duì)車間主任的工作績效與崗位職責(zé)進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)滿分為120分，實(shí)際考評(píng)分?jǐn)?shù)與其當(dāng)月崗位系數(shù)掛鉤。當(dāng)月考評(píng)工作于當(dāng)月25日至28日進(jìn)行。

　　1、考評(píng)內(nèi)容

　　生產(chǎn)任務(wù)完成及返工進(jìn)度控制(占40%)、生產(chǎn)調(diào)度(占8%)、生產(chǎn)質(zhì)量控制(占22%)、安全生產(chǎn)管理(占5%)、5S生產(chǎn)管理(占5%)、生產(chǎn)設(shè)備管理(占10%)、生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新(占5%)、規(guī)章制度落實(shí)(占5%)、生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及部門協(xié)作能力(占10%)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的服從性(占10%)。

　　2、參與考核部門

　　(副)總經(jīng)理、生產(chǎn)部、車間、辦公室、財(cái)務(wù)部、技術(shù)部、質(zhì)檢部、銷售部

　　3、考評(píng)形式

　　(1)考核部門報(bào)辦公室匯總評(píng)分(2)車間無記名投訴+落實(shí)

　　4、考評(píng)細(xì)則

　　(1)生產(chǎn)任務(wù)完成及返工進(jìn)度控制(共40分)。以產(chǎn)品批次為單位，以成品(合格品)入庫/轉(zhuǎn)序?yàn)闇?zhǔn)，未按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)，每延誤一天扣4分；返工產(chǎn)品規(guī)定時(shí)間內(nèi)2天完成，每延期一天扣2分；未達(dá)成月度總生產(chǎn)目標(biāo)扣15分。

　　(2)生產(chǎn)調(diào)度(共8分)。因調(diào)度問題造成窩工扣3分；車間工序銜接不力卻不及時(shí)協(xié)調(diào)扣2分；因調(diào)度問題造成的工人工作態(tài)度不積極、怠工扣3分；因調(diào)度不公平造成人力資源利用率低下3分，對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度、產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生負(fù)面影響者扣6—8分；任人唯親被舉報(bào)兩次以上扣8分；其他因調(diào)度造成的問題酌情扣分。

　　(3)生產(chǎn)質(zhì)量控制(共22分)。產(chǎn)品終檢出現(xiàn)可彌補(bǔ)性錯(cuò)誤按數(shù)量多少酌情扣1—7分；同種錯(cuò)誤產(chǎn)品超過三次扣10分；產(chǎn)品終檢出現(xiàn)不可彌補(bǔ)的質(zhì)量問題扣8分，造成客戶退貨扣15分；因?yàn)閳D紙或生產(chǎn)計(jì)劃單理解錯(cuò)誤造成批量生產(chǎn)錯(cuò)誤扣18分。其它原因每出現(xiàn)一次批量報(bào)廢事故扣8分。(1000只以上5%，1000只以下10%的報(bào)廢)

　　(4)安全生產(chǎn)管理(共10分)。員工違章操作，每例扣2分；員工因不規(guī)范操作造成設(shè)備損壞，每例扣5分；員工不規(guī)范操作造成人身傷害，每例扣8分，造成死亡扣10分；員工因不規(guī)范操作造成公司財(cái)產(chǎn)損壞的，每例扣5—10分。車間內(nèi)有工人抽煙，每發(fā)現(xiàn)一例扣4分。

　　(5)5S生產(chǎn)管理(共5分)。車間用料、工具、耗材、成品、小型設(shè)備不按5S標(biāo)準(zhǔn)歸類整理存放，每發(fā)現(xiàn)一例扣2分；車間通道或叉車通行道內(nèi)出現(xiàn)閑置物品妨礙生產(chǎn)，每發(fā)現(xiàn)一例扣3分；車間衛(wèi)生不按要求打掃，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　(6)生產(chǎn)設(shè)備管理(共10分)。不按公司設(shè)備管理要求管理設(shè)備，每發(fā)現(xiàn)一例扣3分；設(shè)備損壞卻不及時(shí)維修扣3分；因設(shè)備沒有得到及時(shí)保養(yǎng)而造成其使用不便，每例扣4分；設(shè)備調(diào)試不正確或欠修卻不及時(shí)調(diào)整或修復(fù)，造成生產(chǎn)錯(cuò)誤，每例扣3分，錯(cuò)誤不可逆扣8分；因設(shè)備調(diào)試、維修不及時(shí)導(dǎo)致延誤工時(shí)、貽誤工序扣5分；設(shè)備損壞難以修復(fù)，卻瞞情不報(bào)或延時(shí)上報(bào)，每例扣6分。

　　(7)生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及部門協(xié)作能力(共10分)。不積極參與或組織新員工面試、考試，每次扣1分；不定期開展員工培訓(xùn)或培訓(xùn)內(nèi)容不全面，每發(fā)現(xiàn)或投訴一次扣2分；包庇員工錯(cuò)誤，不及時(shí)糾正，每例扣3分；優(yōu)秀員工遭到埋沒，不及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，一例扣3分；在車間內(nèi)拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)體主義扣5分。協(xié)助質(zhì)檢、辦公室、財(cái)務(wù)、技術(shù)、倉庫等部門在車間順利開展技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量檢驗(yàn)、定額管理、考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、績效考核、日工資核算、員工獎(jiǎng)懲、領(lǐng)料、領(lǐng)工具、成品入庫等工作。態(tài)度消極或不配合，每次扣3分；態(tài)度強(qiáng)硬、蠻橫無理扣7分；其它部門每投訴一次扣2分，3次以上(含3)次扣7分。

　　(8)生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新(共5分)。車間每創(chuàng)新(提出改進(jìn)意見)一例得到公司核實(shí)，按照創(chuàng)新貢獻(xiàn)大小獎(jiǎng)勵(lì)3—8分(超出上限部分為額外獎(jiǎng)勵(lì))。

　　(9)規(guī)章制度落實(shí)(共5分)。車間工人出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，每例扣0.5分；礦工一例扣1分；車間員工違反《車間管理制度》或《生產(chǎn)車間管理規(guī)定》，每例扣1分；假傳、誤傳、漏傳公司指令或工作要求，每次扣4分；在員工內(nèi)部妖言惑眾、損壞公司形象，每次扣5分；自己出現(xiàn)遲到、早退一次扣3分，曠工一次扣5分。

　　(10)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作安排的服從性(共10分)。不服從領(lǐng)導(dǎo)安排或找借口不完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)酌情扣1-8分。態(tài)度惡劣的扣10分。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇19

　　一、目的意義

　　實(shí)施干部績效考核是干部管理的重要內(nèi)容，是全面準(zhǔn)確地識(shí)別、客觀公正地評(píng)價(jià)、有的放矢地培養(yǎng)、人盡其才地使用、持續(xù)有效地激勵(lì)、嚴(yán)格及時(shí)地監(jiān)督干部的重要手段。目的在于通過考核，及時(shí)肯定中層管理干部的績效成果，找準(zhǔn)績效障礙，保持系統(tǒng)及部門工作與公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)的一致，激勵(lì)和鞭策中層管理干部進(jìn)一步改善和提高工作績效，全面提升公司整體管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。干部績效考核，符合中央和上級(jí)黨組織關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和考核工作的規(guī)定精神，對(duì)于我公司建立完善干部能上能下、優(yōu)勝劣汰的選人用人機(jī)制，強(qiáng)化管理干部的競爭意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，營造干事創(chuàng)業(yè)、奮勇爭先的濃厚氛圍，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，保證公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、總體思路

　　對(duì)職位進(jìn)行歸類，區(qū)分不同類型的職位分別建立關(guān)鍵績效指標(biāo)考核體系，按照“關(guān)鍵績效由關(guān)鍵主體考核”的原則，在突出關(guān)鍵績效指標(biāo)考核的'基礎(chǔ)上，同時(shí)實(shí)施一般績效考核。

　　三、考核維度

　　考核維度包括績效維度、能力維度、態(tài)度維度。每個(gè)考核維度由相應(yīng)的測評(píng)項(xiàng)目組成。

　　1、關(guān)鍵績效維度。指考核對(duì)象所取得的工作成果，從以下三個(gè)方面考核。

　　⑴任務(wù)績效：考核本職工作任務(wù)完成的情況。對(duì)不同職位的考核對(duì)象分設(shè)不同的任務(wù)績效指標(biāo)。

　　⑵管理績效：考核對(duì)下屬管理和工作指導(dǎo)的績效。

　　⑶周邊績效：考核同相關(guān)部門的協(xié)作精神，以促進(jìn)工作流程在部門間的順利推進(jìn)。

　　2、能力維度。指考核對(duì)象完成各項(xiàng)專業(yè)性活動(dòng)所具備的特殊能力和本職崗位所需要的專業(yè)能力。

　　主要包括：

　　⑴組織協(xié)調(diào)能力；

　　⑵決策和分析判斷能力；

　　⑶管理和專業(yè)知識(shí)；

　　⑷創(chuàng)新能力；

　　⑸用人授權(quán)能力；

　　⑹人際關(guān)系能力。

　　3、態(tài)度維度。指考核對(duì)象對(duì)待工作的態(tài)度。

　　包括：

　　⑴遵章守紀(jì)；

　　⑵政策性與原則性；

　　⑶事業(yè)心與責(zé)任感。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇20

　　一、考核目的

　　為充分發(fā)揮員工的'積極性和主動(dòng)性，公平、公正地對(duì)員工工作績效進(jìn)行評(píng)估，肯定成績，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，從而不斷提高員工的服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)技能，以提高酒店工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

　　二、考核辦法

　　1、考核周期

　　季度考核：經(jīng)理及主管進(jìn)行季度考核，次季度10日之前將考核結(jié)果報(bào)至人力資源部，根據(jù)考核結(jié)果確定本崗位工資等級(jí)。

　　2、考核方式及崗位工資標(biāo)準(zhǔn)

　　每季度參照考核評(píng)分表對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的考核，以作為考核結(jié)果的實(shí)際工資級(jí)別。

　　3、考核關(guān)系

　　（1）酒店高管將按照公司薪酬管理制度進(jìn)行，不參與此績效考核。

　　（2）經(jīng)理以上由分管領(lǐng)導(dǎo)及執(zhí)行總經(jīng)理考核。

　　（3）各部門主管和領(lǐng)班由各部門經(jīng)理考核并由人力資源部進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　（4）普通員工由領(lǐng)班考核并由部門經(jīng)理及人力資源部進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　4、考核分值（見附表）

　　考核內(nèi)容分為100分，額外加分20分，總分120分

　　（1）公共部分（30分）：考核員工服務(wù)意識(shí)、儀容儀表、行為舉止、考勤紀(jì)律，主要參照員工手冊(cè)管理規(guī)定。

　　（2）部門考核（70分）：考核本部門月度經(jīng)營任務(wù)完成情況、成本控制、服務(wù)質(zhì)量管理等方面，主要參照各部門各崗位職責(zé)及工作流程制定。

　　（3）額外加分（20分）：員工因工作表現(xiàn)優(yōu)異受到賓客書面表揚(yáng)，每次可加2分。

　　5、考核評(píng)定

　　季度考核：

　　（1）總分在90—100分以上，可得獲得本崗位最高級(jí)別工資；

　　（2）總分在80—90分（含）之間，可得獲得本崗位第二檔別工資

　　（3）總分在60—80分（含）之間，可得本崗位第三檔別工資

　　（4）總分在60—70分（含）之間，可得本崗位基本工資；

　　（5）總分在60分以下者公司保留調(diào)崗降薪的權(quán)利。

　　員工晉升領(lǐng)班

　　（1）工作資歷：符合領(lǐng)班崗位要求。

　　（2）工作年限：員工晉升為領(lǐng)班，工作年限二年。

　　（3）考評(píng)結(jié)果：在二年工作年限內(nèi)，其月度考評(píng)總分均需達(dá)到70分以上，且連續(xù)半年考評(píng)總分達(dá)到90分以上。

　　領(lǐng)班晉升主管

　　（1）工作資歷：符合主管崗位要求。

　　（2）工作年限：領(lǐng)班晉升為主管，工作年限三年。

　　（3）考評(píng)結(jié)果：在三年工作年限內(nèi)，其月度考評(píng)總分均需達(dá)到80分以上，且連續(xù)半年考評(píng)總分達(dá)到90分以上。

　　主管晉升經(jīng)理

　　（1）工作資歷：符合經(jīng)理崗位要求。

　　（2）工作年限：主管晉升經(jīng)理，工作年限五年。

　　（3）考評(píng)結(jié)果：在五年工作年限內(nèi)，每年度月度考評(píng)總分均需達(dá)到90分以上，且連續(xù)半年考評(píng)總分達(dá)到95分以上。

　　在員工達(dá)到晉升條件后將作為儲(chǔ)備人員，在出現(xiàn)崗位需求時(shí)，將從儲(chǔ)備人員中選聘。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇21

　　一、目的：

　　為建立客觀、公正、公開、科學(xué)的績效評(píng)價(jià)制度，完善員工的激勵(lì)機(jī)制與約束機(jī)制，為科學(xué)的人事決策提供可靠的依據(jù)，特制訂本制度。

　　二、范圍：

　　適用于公司所有員工。

　　三、原則：

　　嚴(yán)格遵循“客觀、公正、公開、科學(xué)”的原則，真實(shí)地反映被考核人員際情況，避免因個(gè)人和其他主觀因素影響績效考核的結(jié)果。

　　四、績效管理組織體系：

　　1、績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　由總經(jīng)理、部門經(jīng)理、綜合管理部、人事部或主管組成公司績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、績效管理推進(jìn)小組：主要為人事部，是考核工作具體組織執(zhí)行部門。

　　五、績效考核內(nèi)容：

　　員工個(gè)人績效管理：包括月度個(gè)人績效考核、季度個(gè)人績效考核、年度核心勝任力評(píng)估考核。

　　六、考核周期：

　　員工按月度進(jìn)行考核；主管級(jí)人員按季度進(jìn)行考核（一年為四個(gè)季度）；副經(jīng)理級(jí)以上人員按季度及年度進(jìn)行考核。

　　七、考核方法：

　　1）績效考核采取“工作目標(biāo)考核”和“360°考核”結(jié)合的方式，以工作目標(biāo)考核為主。

　　2）月度績效考核是按被考核人員根據(jù)公司月度工作目標(biāo)，對(duì)本人制定月度工作計(jì)劃及每日工作計(jì)劃根據(jù)其當(dāng)月工作情況通過加（減）分進(jìn)行計(jì)分考核。考核人應(yīng)在考核周期內(nèi)及時(shí)收集被考核人工作狀態(tài)、業(yè)績等信息，作為考核加減分的依據(jù)。具體可按《人員月度績效考核表》、《職位說明書》。

　　3）季度績效考核可分為二部分，一部分是被考核人員根據(jù)其管理職能之下的員工每月績效考核通過情況做出相應(yīng)加（減）分進(jìn)行計(jì)分考核，該權(quán)重比例占50%；另外一部分是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、工作安排等方面進(jìn)行考核，具體可按《人員季度績效考核表》。考核人應(yīng)在考核周期內(nèi)及時(shí)收集被考核人管理能力、部門配合等信息，作為考核加減分的依據(jù)。

　　4）年度績效考核可分為三部分，

　　⑴是根據(jù)被考核人其直屬管理職能的下屬每季績效考核通過情況做出相應(yīng)加（減）分進(jìn)行計(jì)分考核，該權(quán)重比例占40%。

　　⑵是根據(jù)被考核人的年度工作述職情況由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層做出相應(yīng)加（減）分進(jìn)行計(jì)分考核，該權(quán)重比例占20%。

　　⑶根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)能力、同事評(píng)價(jià)、工作安排等方面進(jìn)行考核，具體可按《人員年度績效考核表》。考核人應(yīng)在考核周期內(nèi)及時(shí)收集被考核人管理能力、部門配合等信息，作為考核加減分的依據(jù)。

　　八、績效系數(shù)：

　　1、月度系數(shù)

　　2、季度系數(shù)

　　3、年度系數(shù)

　　九、考核程序：

　　1、次月2號(hào)相關(guān)人員將需要填寫的績效考核表提交至總經(jīng)辦。

　　2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)公司人員進(jìn)行考核，其結(jié)果在于5號(hào)會(huì)轉(zhuǎn)至行政人事部。

　　3、行政人事部需在8號(hào)之前依據(jù)考核辦法，匯總考核對(duì)象總分，并上報(bào)總經(jīng)理，由總經(jīng)理審批后交由財(cái)務(wù)部兌現(xiàn)績效工資。

　　4、月度績效工資與月度薪酬一起將于次月10號(hào)發(fā)放。

　　5、參與季度績效考核員工，季度績效考核工資將在考核后的第2個(gè)月進(jìn)行發(fā)放。

　　6、參與年度績效考核的'員工，年度績效考核工資在次年的1月份進(jìn)行發(fā)放，

　　說明：提出離職申請(qǐng)，并得到批復(fù)的員工且未到離職日期的，將取消上次績效考核成績。

　　十、績效結(jié)果的應(yīng)用

　　績效結(jié)果還是作為職務(wù)升降、工資等級(jí)調(diào)整、培訓(xùn)發(fā)展等重要依據(jù)。

　　十一、績效輔導(dǎo)

　　員工上級(jí)應(yīng)定期與員工進(jìn)行溝通，為其完成工作提供合理的建議與必要的資源支持，最終輔導(dǎo)員工勝任崗位，保障本部門目標(biāo)的達(dá)成。員工上級(jí)同時(shí)應(yīng)對(duì)員工的工作過程進(jìn)行檢查、監(jiān)督與記錄，以便于實(shí)施客觀公正的績效評(píng)價(jià)。

　　十二、績效結(jié)果反饋與面談

　　1、被考核者有權(quán)了解自己的考核結(jié)果。

　　2、考核結(jié)果后，必要時(shí)，員工上級(jí)應(yīng)與員工就最終考核結(jié)果進(jìn)行一次績效反饋面談，反饋面談主要包括一下內(nèi)容：

　　1）與員工對(duì)工資的完成情況進(jìn)行溝通并達(dá)成共識(shí)。

　　2）針對(duì)員工的能力評(píng)價(jià)，分析員工的優(yōu)點(diǎn)與不足，并要求予以改善。

　　3）溝通并制訂次月工作計(jì)劃、調(diào)整考核內(nèi)容等。

　　4）反饋面談后，員工上級(jí)應(yīng)予以記錄，以備查閱。

　　十三、績效申訴

　　員工如對(duì)考核內(nèi)容或評(píng)分有異議或認(rèn)為不公平，可以在考核工作結(jié)束后的一個(gè)月內(nèi)，口頭或書面形式向行政人事部申訴，由行政人事部對(duì)員工申訴情況進(jìn)行核查并提報(bào)總經(jīng)理，核查結(jié)果須在五個(gè)工作日內(nèi)給予書面回復(fù)。

　　十四、附則

　　1、本制度由公司行政人事部負(fù)責(zé)制訂、修改并解釋。有關(guān)績效的規(guī)定與本制度有抵觸的，一律以本制度有準(zhǔn)。

　　2、本制度未盡事宜，可經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)層人員協(xié)定后

　　3、本制度由總經(jīng)理批準(zhǔn)后發(fā)布執(zhí)行。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇22

　　為提高收費(fèi)崗位服務(wù)質(zhì)量，激勵(lì)收費(fèi)員工作積極性，確保費(fèi)用收取的正確度和窗口工作的高效率，建立良好的院部窗口形象，特制定月績效考核方案。

　　一、績效考核內(nèi)容：

　　1. 泄露病人隱私者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣款當(dāng)事人30元。

　　2、未執(zhí)行服務(wù)規(guī)范禮儀、用語的，發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)當(dāng)事人20元。

　　3、在辦公區(qū)域更換工作服、梳頭、打扮發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)當(dāng)事人5元。

　　4、在辦公明顯區(qū)域擺放私人衣服、包等他人私人物品，發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)5元。

　　5、收費(fèi)過程中當(dāng)著病人面接聽私人電話或聊與工作無關(guān)的話題者，發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)10元。

　　6、辦公區(qū)平時(shí)應(yīng)保持整潔干凈，經(jīng)抽查衛(wèi)生不合格又未及時(shí)改正的，當(dāng)班人員每人扣發(fā)10元。

　　7、病人信息數(shù)據(jù)打錯(cuò)與票據(jù)不符月累計(jì)5次以上的(含5次)暫定，扣發(fā)當(dāng)事人20元。

　　8、在收費(fèi)處嬉戲大聲說話，影響院部形象者發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)5元。

　　二、違反以下情況之一的，不得享受當(dāng)月績效獎(jiǎng)金。

　　1、遭投訴經(jīng)查證屬實(shí)的，不予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、月病、事假次數(shù)累計(jì)超2天的不予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、違反員工手冊(cè)制度和相關(guān)規(guī)定累計(jì)金額達(dá)40元者，不予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、 部分服務(wù)規(guī)范禮儀：

　　1、儀表：收費(fèi)員儀表整潔、大方并主動(dòng)微笑服務(wù)。接待醫(yī)院內(nèi)外人員的咨詢、交費(fèi)時(shí)，應(yīng)注視對(duì)方，語氣溫和，音量適中的耐心解答。

　　2、收費(fèi)人員使用文明禮貌用語如下：

　　十字語：“請(qǐng)”，“您好”，“對(duì)不起”，“謝謝”，“請(qǐng)慢走”。

　　(1)、雙手接到患者的單子時(shí)要說“您好”;

　　(2)、請(qǐng)問是__先生/女士(阿姨)嗎?

　　(3)、您好，一共是__元__角;

　　(4)、先生/女士(阿姨)，請(qǐng)問有__零錢嗎?

　　(5)、找您__元,請(qǐng)核對(duì)一下;

　　(6)、雙手遞出單子時(shí)要說“請(qǐng)慢走”!

　　(7)、請(qǐng)拿申請(qǐng)單到×樓×科作檢查;

　　(8)、請(qǐng)到__科，換/開個(gè)單子。

　　月績效考核獎(jiǎng)金暫定200元，如有不妥之處，另行討論后及時(shí)修訂和完善。

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇23

　　為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)班組安全文化建設(shè)，提高班組長素質(zhì)，強(qiáng)化班組現(xiàn)場安全管理，確保我公司各項(xiàng)工作安全開展。根據(jù)國家七部委《關(guān)于加強(qiáng)國有重點(diǎn)煤礦安全基礎(chǔ)管理的指導(dǎo)意見》及彬長集團(tuán)《安全基礎(chǔ)管理考核辦法》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司基建實(shí)際，對(duì)煤化工20xx年司發(fā)106號(hào)文件進(jìn)行修訂。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)公司成立班組長試用、考核、管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：公司黨政領(lǐng)導(dǎo)

　　副組長：各副總經(jīng)理

　　成員：各區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)人

　　考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨群工作部，劉超任辦公室主任，王英任干事，負(fù)責(zé)日常工作。

　　辦公室職責(zé)：

　　1.制訂和完善。

　　2.負(fù)責(zé)班組長日常考核及監(jiān)督工作。

　　3.通報(bào)考核結(jié)果，并按規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)罰。

　　二、班組長任用條件

　　(一)任職條件

　　班組長是煤礦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)場的直接指揮者、組織者和管理者，也是現(xiàn)場安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。班組長的綜合素質(zhì)和工作能力，是確保現(xiàn)場安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的關(guān)鍵。

　　1.遵紀(jì)守法，熱愛本職工作，有良好的職業(yè)道德，較強(qiáng)的事業(yè)心，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好完成本職工作。

　　2.能夠熟練掌握本班組生產(chǎn)工藝流程，帶領(lǐng)班組成員能正確使用、維修和保養(yǎng)設(shè)備，熟悉礦井相關(guān)專業(yè)災(zāi)害預(yù)防和現(xiàn)場應(yīng)急措施，具備安全精細(xì)化管理基本知識(shí)。

　　3.服從組織領(lǐng)導(dǎo)，工作堅(jiān)持原則，做事公道正派，有較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，善于做員工的思想政治工作，促進(jìn)班組的團(tuán)結(jié)和諧，在員工中享有較高威信。

　　4.認(rèn)真貫徹黨的安全生產(chǎn)方針，模范遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度和規(guī)程措施，敢于同“三違”現(xiàn)象作斗爭，自覺做到不安全不生產(chǎn)。

　　5.具有高中以上文化程度且在相關(guān)工作崗位工作兩年以上。

　　(二)聘用程序

　　實(shí)行班組長定期聘用制，采取公開招聘、行政聘任和民主選舉等方式，真正將責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、敢抓敢管、職工信賴的生產(chǎn)骨干選拔到班組長崗位上來。

　　1.公開招聘程序。按照班組長任職條件，由本人提出競聘申請(qǐng)，經(jīng)人力資源部組織資格審查后，對(duì)符合競聘條件的人員資格進(jìn)行公示，組織相應(yīng)筆試和面試，優(yōu)勝者經(jīng)公司公示，履行組織聘任程序。

　　2.行政聘任程序。由所在區(qū)隊(duì)推薦，經(jīng)人力資源部組織資格審查和群眾評(píng)議合格后，組織相應(yīng)筆試和面試成績合格者進(jìn)行張榜公示，履行組織任命程序。

　　3.民主選舉程序。由所在區(qū)隊(duì)組織，采取組織提名、個(gè)人申報(bào)等方式確定人選，采取員工無記名投票或民主評(píng)議等方式選舉，得票半數(shù)以上視為合格，優(yōu)勝者由人力資源部組織相應(yīng)筆試和面試，成績合格者進(jìn)行張榜公示，履行組織聘任程序。

　　4.班組長的聘任。經(jīng)公開招聘、行政聘任和民主選舉等方式符合班組長任職條件的，報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后聘任，執(zhí)行相關(guān)待遇，班組長的聘任期限為一年，任期滿后由人力資源部、黨群工作部組織考核，考核結(jié)果合格的可繼續(xù)聘任，成績不合格者取消任職資格。

　　三、班長的崗位職責(zé)

　　(一)負(fù)責(zé)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，根據(jù)班組特點(diǎn)，采用合理有效的班組管理辦法，創(chuàng)建和諧班組，激發(fā)班組員工工作與學(xué)習(xí)熱情;

　　(二)負(fù)責(zé)貫徹上級(jí)工作指令和要求，組織班組成員完成各種生產(chǎn)任務(wù);

　　(三)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)當(dāng)班的安全生產(chǎn)工作;

　　(四)負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)班組成員執(zhí)行工作指令和操作規(guī)程;

　　(五)負(fù)責(zé)班組成員的考勤、計(jì)分報(bào)工工作;

　　(六)負(fù)責(zé)處理當(dāng)班的突發(fā)事件，按規(guī)定及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況;

　　(七)負(fù)責(zé)保管本班組的勞動(dòng)工具和用品;

　　(八)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

　　四、崗位培訓(xùn)

　　經(jīng)公司聘任的班組長，必須經(jīng)專門安全培訓(xùn)合格，持證上崗。班組長培訓(xùn)由具有三級(jí)及以上培訓(xùn)資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分專業(yè)實(shí)施培訓(xùn)，初次培訓(xùn)在聘任3個(gè)月以內(nèi)進(jìn)行，以后每年培訓(xùn)一次。

　　(一)培訓(xùn)內(nèi)容。以煤礦現(xiàn)場安全管理、勞動(dòng)組織管理為主題，以《煤礦安全培訓(xùn)教學(xué)大綱》中有關(guān)采煤、掘進(jìn)、通風(fēng)、機(jī)電、運(yùn)輸?shù)裙しN班組長安全培訓(xùn)教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，結(jié)合各地區(qū)、各企業(yè)煤礦安全生產(chǎn)實(shí)際，科學(xué)、合理地確定培訓(xùn)內(nèi)容。主要包括煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，上級(jí)有關(guān)煤礦安全基礎(chǔ)管理的指導(dǎo)性文件和煤礦企業(yè)規(guī)章制度，煤礦有關(guān)專業(yè)技術(shù)管理、現(xiàn)場管理和應(yīng)急救援知識(shí)，典型事故案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流等內(nèi)容。

　　(二)培訓(xùn)時(shí)間。不少于48學(xué)時(shí)。

　　(三)考核發(fā)證。堅(jiān)持“教考分離”原則，班組長培訓(xùn)結(jié)束后，公司人力資源部組織考試，并發(fā)證。

　　(四)健全檔案。建立、健全班組長安全培訓(xùn)檔案，建立培訓(xùn)臺(tái)帳，電子檔案與實(shí)物檔案結(jié)合，實(shí)現(xiàn)每人一檔，并根據(jù)班組長任職培訓(xùn)情況及時(shí)更新。

　　五、績效考評(píng)

　　(一)健全班組長考核機(jī)制。根據(jù)班組長工作內(nèi)容和安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、民主管理等職責(zé)要求，加大對(duì)班組長的考核獎(jiǎng)懲力度，定期組織分管領(lǐng)導(dǎo)、所在班組員工、協(xié)作部門等相關(guān)人員進(jìn)行民主評(píng)議和考核。考評(píng)結(jié)果與班組長的收入和待遇緊密掛鉤，合理加大安全在班組長收入分配中的比重。

　　(二)健全班組長激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，科學(xué)合理設(shè)定班組長津貼標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高班組長的政治、經(jīng)濟(jì)待遇。對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的班組長，要給予經(jīng)濟(jì)上、精神上、政治上的激勵(lì)。被評(píng)為“優(yōu)秀班組長”除依據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序擇優(yōu)提干外，還要重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展入黨，優(yōu)先安排外出考察學(xué)習(xí)等。

　　(三)健全班組長約束機(jī)制。人力資源部、黨群工作部定期對(duì)班組長思想素質(zhì)、履責(zé)能力和遵章守紀(jì)等情況進(jìn)行綜合評(píng)定，對(duì)工作不勝任、不稱職的，及時(shí)解聘和調(diào)整。對(duì)出現(xiàn)失職、違紀(jì)或嚴(yán)重違章指揮等行為的，要按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。撤免班組長應(yīng)由區(qū)隊(duì)提出撤免理由，嚴(yán)格按照相應(yīng)程序辦理，避免隨意撤換班組長。在工作出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)、失職的班長撤去班組長職務(wù)后兩年內(nèi)不得再次提任。

　　六、班組長在聘任期間，如發(fā)生下列情況之一的將予以解聘

　　(一)因違反法律、法規(guī)，被國家有關(guān)機(jī)關(guān)經(jīng)濟(jì)處罰的，或被收容審查、拘留、逮捕限制人身自由的，取保候?qū)彙⒈O(jiān)視居注勞動(dòng)教養(yǎng)的，或被依法追究刑事責(zé)任的;

　　(二)嚴(yán)重違反礦業(yè)公司或區(qū)隊(duì)管理制度，受行政處罰的;

　　(三)聘任期間日常或年終考核不合格的;

　　(四)由于本人責(zé)任造成重大事故，造成重大經(jīng)濟(jì)損失的;

　　(五)因身體狀況及其他原因，不能履行聘約的。

　　七、組織管理

　　建立健全班組長管理組織領(lǐng)導(dǎo)體系，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，嚴(yán)格檢查考核，確保班組長隊(duì)伍建設(shè)健康有序發(fā)展。

　　(一)公司成立以總經(jīng)理為組長的班組長任職資格管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由人力資源部牽頭，黨群工作部、安全部等部門配合的班組長管理組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格規(guī)范班組長任職資格審查、安全培訓(xùn)、職務(wù)任免、績效考評(píng)和總結(jié)表彰等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理程序。

　　(二)提高班組長管理層次，將班組長崗位工作經(jīng)歷納入?yún)^(qū)隊(duì)管理人員選拔的基本前提。

　　(三)加強(qiáng)班組長后備人才培養(yǎng)，每年將新分大中專畢業(yè)生充實(shí)到生產(chǎn)一線班組實(shí)踐鍛煉，鼓勵(lì)有學(xué)歷的畢業(yè)生競爭班組長崗位，不斷提高班組長綜合素質(zhì)。

　　(四)區(qū)隊(duì)每月召開一次班組長例會(huì)，公司每半年組織一次班組現(xiàn)場觀摩交流活動(dòng)，每年組織一次優(yōu)秀班組長到先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，使班組長走出班組，拓寬視野，提升管理水平

　　八、班組長考核

　　(一)各區(qū)隊(duì)每月對(duì)班組長工作情況進(jìn)行全面考核，并報(bào)班組長試用、考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放班組長津貼。

　　(二)考核結(jié)果分四個(gè)等級(jí)：

　　一級(jí)：90分—100分(包括90分)為優(yōu)秀

　　二級(jí)：80分—90分(包括80分)為稱職

　　三級(jí)：70分—80分(包括70分)為基本稱職

　　四級(jí)：60分—70分為不稱職

　　(三)考核結(jié)果達(dá)到一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班組長津貼的100%;考核結(jié)果達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班組長津貼的80%;考核結(jié)果達(dá)到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班組長津貼的50%;考核結(jié)果在四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的辭退班長職務(wù)，取消班組長津貼。

　　九、本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。

　　特此通知

學(xué)校雙減背景下績效考核方案范文 篇24

　　為了貫徹落實(shí)神木縣教育工作會(huì)議精神，使我校的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作進(jìn)入神木縣小學(xué)教育的前列，使評(píng)估考核符合教育局有關(guān)績效工資發(fā)放文件精神，建立健全有效教學(xué)評(píng)估機(jī)制，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，激勵(lì)每個(gè)教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，把學(xué)校辦成名校，教師成為名師，特制定本方案。

　　一、原則：

　　本方案主要考核每個(gè)職工工作任務(wù)的工作過程與完成結(jié)果，通過各項(xiàng)指標(biāo)量的對(duì)比考核，轉(zhuǎn)化為質(zhì)的定性。考核分為完成任務(wù)好、完成任務(wù)、基本完成任務(wù)、沒有完成任務(wù)。每個(gè)職工每學(xué)期至少參與一次考核。考核堅(jiān)持公平、公開、合情、合理的原則，從嚴(yán)考核，實(shí)施獎(jiǎng)懲，考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)選模晉職晉級(jí)的主要依據(jù)。

　　二、考核范圍：

　　（一）工作量（含增加課時(shí)費(fèi)等）；（二）教育教學(xué)方面：一是教學(xué)常規(guī)（備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、電教等）；二是校內(nèi)組織的以年級(jí)或年段進(jìn)行的抽查、檢查、統(tǒng)考等；三是與城區(qū)學(xué)校或周邊校際間進(jìn)行的抽查、檢查、競賽等，以及有關(guān)部門統(tǒng)一組織的類似上述形式的活動(dòng)；（三）教師隊(duì)伍建設(shè)方面：教職工政治理論，業(yè)務(wù)知識(shí)等的學(xué)習(xí)，論文撰寫，家長、學(xué)生評(píng)教，師德等。（四）勞動(dòng)紀(jì)律。（五）德育工作。

　　三、教職工工作量核算辦法：

　　（一）、班主任工作量：在現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)（月津貼600元）以內(nèi)。具體辦法見《礦區(qū)一小班主任量化考核方案》

　　(二)、教師工作量：工作量指的是根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)職工分配工作在數(shù)量上的指標(biāo)。每周一類課程語文、數(shù)學(xué)、英語科目12-14節(jié)；二類課程科學(xué)、品德與生活、社會(huì)等科目14-16節(jié)；三類課程其它科目16-18節(jié)。其它工作根據(jù)所從事的具體工作確定。

　　1、科任教師：

　　（1）、達(dá)到節(jié)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)（含備課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)）每周記50分。

　　（2）、達(dá)不到下限視為不滿工作量，一、二、三類少1節(jié)每周分別扣4分、 3.5分、3分。超過上限視為超工作量，一、二、三類超1節(jié)每周分別給予補(bǔ)助8分、7分、6分。

　　（3）、班級(jí)人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)按50人計(jì)算，每增減1人分值增減1%。

　　2、行政管理人員：

　　行政管理人員指中層以上人員。管理人員除搞好分管工作外，副校長每周兼課4-6節(jié)，其它中層負(fù)責(zé)人、干事，兼課語文、數(shù)學(xué)5-8節(jié)，其它課程8-10節(jié)，視為滿工作量，其次，根據(jù)工作情況結(jié)合民主測評(píng)，滿工作量記50分。

　　3、總務(wù)后勤人員：

　　總務(wù)后勤人員以學(xué)校分配的工作量并積極完成臨時(shí)指派工作為滿工作量，滿工作量記48-50分。

　　4、兼職工作量：

　　（1）、興趣活動(dòng)（有計(jì)劃、有活動(dòng)、有考核）每次20元。

　　（2）、3-6年級(jí)晨讀、課外活動(dòng)每節(jié)10-20元，課外閱讀每節(jié)10元，興趣活動(dòng)、晨讀、課外活動(dòng)、閱讀等遲到早退則無報(bào)酬。

　　（3）、年級(jí)主任、教研組長每周5分（未開展活動(dòng)取消記分）。

　　5、多媒體課堂教學(xué)

　　（1）、按要求足量上好dvd光盤教學(xué)課20-30分。

　　（2）、在電教室上一節(jié)多媒體課2分。

　　6、其它有關(guān)事項(xiàng)：

　　（1）、因事、病等請(qǐng)假缺課，在總分值中減去應(yīng)得分。頂課教師頂課按一、二、三類課分別給予加班10分、8分、6分。

　　（2）、公事、公差缺課，保留應(yīng)得分。

　　（3）、承擔(dān)示范課、公開課（不含學(xué)習(xí)匯報(bào)課、享受待遇的骨干等和新教師匯報(bào)課）按一、二、三類分別記80、60、40元。

　　（4）、不滿工作量的應(yīng)積極接受學(xué)校分配的工作。

　　7、以上考核分占百分之九十，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估占百分之十。

　　8、工作量獎(jiǎng)勵(lì)：

　　（1）、學(xué)校根據(jù)本學(xué)期的實(shí)際情況，對(duì)工作量確定獎(jiǎng)勵(lì)，一般按每人800—1000元核算，或不超上級(jí)核定總獎(jiǎng)金額的.20%。

　　（2）、特殊情況經(jīng)校長辦公室會(huì)議研究決定。

　　（3）、如與績效考核一起核算把千分制換算成百分制。

　　（三）附加：1、增設(shè)課時(shí)費(fèi)：實(shí)際（除公假、出差等、頂課計(jì)入）每上1節(jié)課5—10元，課堂設(shè)計(jì)優(yōu)、良、合格每節(jié)分別為6元、5元、4元，打印或舊的不計(jì)報(bào)酬。作業(yè)批改優(yōu)、良、合格每節(jié)次分別為6元、5元、4元。作文批改優(yōu)、良、合格每次分別為25元、20元、15元。均以課堂作業(yè)為準(zhǔn)，各種作業(yè)（含周記）累計(jì)不超100次，學(xué)生人數(shù)以50人為標(biāo)準(zhǔn)，全批全改、按批改人次計(jì)算，每增減1人增減1%分值。數(shù)學(xué)帶兩個(gè)班的取單班平均值的1.3倍，英語帶兩個(gè)年級(jí)4班的取每年級(jí)單班平均值的1.8倍之和，其它科目帶兩個(gè)年級(jí)多班的取每年級(jí)單班平均值的1.3倍之和，科學(xué)到實(shí)驗(yàn)室每做一次實(shí)驗(yàn)計(jì)10元，體育音樂按每上4-5節(jié)課記1次作業(yè)，等次課堂考評(píng)。聽課每節(jié)10元，以教務(wù)處登記為準(zhǔn)。

　　2、月考帶課老師自己閱卷，每次每班計(jì)語文30元、數(shù)學(xué)20元、英語15元。

　　3、增加考試成績進(jìn)步幅度獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)步幅度分=本次折算分－上次單科成績，折算分=單科成績×（上次年級(jí)學(xué)科均分÷本次年級(jí)學(xué)科均分）。起始學(xué)科或重新分班參照期中考試成績計(jì)算進(jìn)步幅度分。每增減1個(gè)百分點(diǎn)增減一元，

　　4、安全、衛(wèi)生（包括財(cái)產(chǎn)安全、樓道、衛(wèi)生間管護(hù)），不合要求每次扣20元，嚴(yán)重的扣50以上，學(xué)生碰傷等安全事故罰100元以上。

　　四、工作績效考核辦法：

　　（一）語文、數(shù)學(xué)、英語等統(tǒng)考科目。：40分

　　每學(xué)期期末由教務(wù)處統(tǒng)一組織考試。

　　1、及格率：10分按本年級(jí)平均及格率為基數(shù)，每升降1個(gè)百分點(diǎn)加減1分。最高加減不超4分。

　　2、平均成績：20分每超0.5分加0.5分，以此類推。低于年級(jí)平均成績2分（含2分）以內(nèi)不扣，低于年級(jí)平均成績2分以上，每降0.5分扣0.5分，以此類推，最高加減3分。

　　3、優(yōu)秀率10分按本年級(jí)平均優(yōu)秀率為基數(shù)，每升降5個(gè)百分點(diǎn)加減1分,最高加減3分。

　　（二）其它科目：40分

　　根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，由教務(wù)處組織，通過筆試、口試、實(shí)際操作，以達(dá)標(biāo)為界，每升降一個(gè)百分點(diǎn)，加減2分。（為了便于操作，減少工作量，可抽簽考查，考核部分班級(jí)或部分學(xué)生）。

　　（三）城區(qū)學(xué)校、周邊校際間以及有關(guān)部門統(tǒng)一組織的以十個(gè)單位對(duì)比為基礎(chǔ)，保第四為計(jì)算界限，每升降一個(gè)名次加減10分。（如果對(duì)比的單位大于或小于“10”，按減少或增加的百分比進(jìn)行折算）。

　　前三項(xiàng)考核只參與其中一項(xiàng)考核，考核科目按平均值計(jì)算。

　　每學(xué)期初對(duì)新任教師，根據(jù)上一學(xué)期的成績，對(duì)基礎(chǔ)進(jìn)行核定。（個(gè)別弱智兒童可不參與考核。）

　　（四）備課、講課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)：24分

　　1、備課：8分

　　（1）優(yōu)8-10分（能按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，有計(jì)劃、有課時(shí)安排、按節(jié)次編寫、備教材、備學(xué)生、備教具、有教法、有學(xué)法、有步驟、有板書設(shè)計(jì)、有課后反思等）

　　（2）良6-8分（基本能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，有計(jì)劃、有課時(shí)安排、有時(shí)按節(jié)次編寫、三備三有不明顯）

　　（3）中4-6分（抄襲內(nèi)容較多，不按節(jié)次編寫，有時(shí)雖按節(jié)次編寫，但屬于提綱式的）

　　（4）4分以下（完全抄襲，甚至使用教案與進(jìn)度不一致，內(nèi)容極其簡單）

　　2、講課8分課堂教學(xué)通過“目標(biāo)設(shè)計(jì)及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)氛圍、教學(xué)進(jìn)程與教學(xué)效果、教學(xué)方法、現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用、教學(xué)風(fēng)格、面向全體、知情體驗(yàn)”八個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，每項(xiàng)0.5分。 “學(xué)習(xí)熱情、自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、合作學(xué)習(xí)”四年方面，為主要因素評(píng)價(jià)，每項(xiàng)1分。

　　3、作業(yè)批改與輔導(dǎo)8分

　　（1）優(yōu)8-10分早讀、午自習(xí)等堅(jiān)持輔導(dǎo)；能按要求布置作業(yè)，并能體現(xiàn)因材施練，作業(yè)次數(shù)符合要求并全批全改，重改輕批，批改不出現(xiàn)錯(cuò)誤；硬筆字、毛筆字分年級(jí)按課程標(biāo)準(zhǔn)有布置、有批改，質(zhì)量數(shù)量符合要求，毛筆字每周不少于3方。

　　（2）良6-8分自習(xí)基本能堅(jiān)持輔導(dǎo)；按要求布置作業(yè)，次數(shù)夠，批改全，批改無誤，但改的地方少；硬筆字、毛筆字訓(xùn)練基本符合要求。

　　（3）中4-6分自習(xí)輔導(dǎo)不到位；作業(yè)次數(shù)不夠，批改較粗，并有3次以下錯(cuò)誤；硬筆字、毛筆字訓(xùn)練不到位。

　　（4）差4分以下自習(xí)不輔導(dǎo)；作業(yè)次數(shù)不夠，批改極粗，并有3次以上錯(cuò)誤；沒有硬筆字、毛筆字訓(xùn)練。

　　（五）多媒體課堂教學(xué)6分

　　（1）優(yōu)5-6分按要求足量上好dvd光盤教學(xué)課和多媒體課兩節(jié)。

　　（2）中3-4分基本能按要求上好dvd光盤教學(xué)課和多媒體課兩節(jié)。

　　（3）差1-2分未完成dvd光盤教學(xué)課的要求。

　　（六）政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文10分

　　1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5分。

　　每學(xué)期寫10000字以上學(xué)習(xí)筆記和隨筆。根據(jù)筆記質(zhì)量分別計(jì)5分（達(dá)字?jǐn)?shù)要求），4分以上（字?jǐn)?shù)在2/3以上），3分以下（字?jǐn)?shù)在2/3以下），0分（沒有）。

　　2、論文5分。

　　每學(xué)期寫一篇1000字以上教育教學(xué)論文或心得體會(huì)。（根據(jù)字?jǐn)?shù)及質(zhì)量酌情給分）。

　　（七）師德及評(píng)教10分。

　　1、家長、學(xué)生評(píng)教：5分

　　每學(xué)期組織一次家長、學(xué)生評(píng)教，統(tǒng)一制作評(píng)教表。一、二年級(jí)由家長填寫，三至六年級(jí)由學(xué)生填寫，分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)分別記5分、4分、3分、2分。（總分除以總票數(shù)得每個(gè)等級(jí)的分?jǐn)?shù)）

　　2、師德5分

　　師德分為：

　　a、有良好的職業(yè)道德，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。

　　b、有較好的職業(yè)道德，愛教育，對(duì)學(xué)生較冷漠。

　　c、職業(yè)道德一般，有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

　　d、不愛學(xué)校，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響。

　　分別記5、3、2、0分。

　　考核辦法：根據(jù)教育局、學(xué)校師德考核辦法（和家長、學(xué)生的反響評(píng)教等情況由考評(píng)小組給予打分）由政教處考核。

　　（八）出勤：10分

　　全勤（無請(qǐng)假、無遲到、無早退、無脫崗）12分，一學(xué)期累計(jì)（遲到、早退、脫崗三次按1天請(qǐng)假計(jì)，下同）請(qǐng)假2天（含2天）以下10分，一學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假從3天（含3天）以上算起每超1天扣1分。

　　（九）德育工作20分

　　按班主任班務(wù)量化考核成績，從高分到低分分為七類，分別扣0分、1分、2分、3分、4分、5分、6分，班主任按100%扣分，科任教師按80%扣分。

　　（十）管理及總務(wù)人員的考核：

　　根據(jù)完成任務(wù)情況結(jié)合民主測評(píng)，管理人員取科任教師的平均值或大于平均值，總務(wù)人員取科任教師的平均值或小于平均值。中層領(lǐng)導(dǎo)及干事同一般教師考核和管理考核各占50%

　　（十一）以上考核占90%，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估占10%。

　　五、考核獎(jiǎng)勵(lì)操作辦法：

　　1、在核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額中減去工作量考核金額，得績效考核獎(jiǎng)金總額。

　　2、每位教師期末的獎(jiǎng)金=工作量獎(jiǎng)金+績效考核獎(jiǎng)金。

　　3、也可以把量化考核分與績效考核分放在一起計(jì)算獎(jiǎng)金，那就是把量化分換算成百分制。

　　4、績效考核總數(shù)為：小教二級(jí)：小教一級(jí)：小教高級(jí)：中教高級(jí)=1：1.11（1.1136）：1.27（1.2728）：1.47

　　5、把計(jì)算出的每個(gè)人分?jǐn)?shù)乘以相應(yīng)系數(shù)為本人的最終得分。

　　6、用績效考核獎(jiǎng)金總額除以全體教師績效考核的最終得分總和，得每分獲獎(jiǎng)值。

　　7、用每分獲獎(jiǎng)值乘以個(gè)人績效考核最中得分即為每位教師的績效考核獎(jiǎng)金。

　　8、對(duì)于管理人員，科室干事及其其它后勤人員，由校長辦公會(huì)按工作情況（工作態(tài)度、民主測評(píng)）和教學(xué)考核兩部分進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并予以相應(yīng)的獎(jiǎng)金。

　　9、具體考核操作由教務(wù)處和相關(guān)部門進(jìn)行。

　　10、績效考核原初分在100分以上的為完成任務(wù)好：90—99分為完成任務(wù)；80—89分為基本完成任務(wù)；80分以下為沒有完成任務(wù)。考核結(jié)果記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，評(píng)選優(yōu)、職稱職務(wù)晉升，以此考核為基本條件，一般都在完成任務(wù)好的教職工中產(chǎn)生。

　　六、備注：

　　1.每學(xué)期考核項(xiàng)目的多少可視學(xué)校情況適度增減。

　　2.考核以學(xué)期為單位，期末校長辦公會(huì)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況確定量與績的比例和獎(jiǎng)金額度。

　　3.教育局批準(zhǔn)離崗人員原則上拿自己本分績效獎(jiǎng)金。

　　4.方案在全體教工大會(huì)通過，其執(zhí)行解釋權(quán)屬于校長辦公會(huì)，未盡事宜由校長辦公會(huì)集體研究決定。

　　神木縣礦區(qū)第一小學(xué)

　　xx年十一月十日修訂