關(guān)于督導(dǎo)方案（精選21篇）

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇1

　　為貫徹落實20xx年全省教育工作會議，深入推進(jìn)委廳“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動，切實解決教師隊伍中存在的師德師風(fēng)突出問題，進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，經(jīng)研究，決定在全省開展一次中小學(xué)師德師風(fēng)專項督查活動。

　　一、指導(dǎo)

　　深入貫徹落實國務(wù)院、省政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、立德樹人的教育工作根本任務(wù)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，促進(jìn)教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，樹立教育和教師新形象。

　　二、督查對象

　　全省中小學(xué)校（包括幼兒園、特殊教育機構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校）及在職中小學(xué)教師（含民辦學(xué)校教師）。

　　三、督查內(nèi)容

　　1.違規(guī)組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課；

　　2.利用學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、編班、排座位、選班干部等事項收受家長“紅包”；

　　3.接受家長宴請（含謝師宴），參加家長組織的娛樂消費活動；

　　4.組織或者強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利益；

　　5.體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害；

　　6.教育行政部門對本地師德師風(fēng)行為監(jiān)管不力；

　　7.其它違反教師職業(yè)道德的行為。

　　四、督查時間

　　20xx年4月—20xx年7月。

　　五、督查方式和步驟

　　采取各地自查自糾和聯(lián)合督查相結(jié)合的方式，分以下三個步驟進(jìn)行。

　　（一）自查自糾（4月）。各級教育行政部門要按照督查內(nèi)容，認(rèn)真開展自查自糾。針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的突出問題和群眾反映強烈的問題，要采取強有力措施予以糾正；對違反師德規(guī)范，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。自查結(jié)束后，于4月29日前形成書面報告，報省教育廳師資處。

　　（二）聯(lián)合督查（5-6月）。省政府督導(dǎo)委員會辦公室將組成以省督學(xué)為組長，省教育廳基教處、職成處、師資處、督導(dǎo)辦、駐廳紀(jì)檢組、治理辦等部門負(fù)責(zé)同志為成員的聯(lián)合督查組，對各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）進(jìn)行專項督查。專項督查工作程序如下：

　　1.實地督查。聽取設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育行政部門自查自糾工作情況匯報，對學(xué)生進(jìn)行不記名問卷測試，對學(xué)生家長進(jìn)行電話訪談。

　　2.接受舉報。接受舉報，向社會公布舉報電話、電子郵箱和辦公地點（督查組下去前一周在市、縣本地媒體公布）；

　　3.核查處理。分類群眾的來信來訪，對相關(guān)舉報即收即查，強化督辦；對反映強烈的問題，聯(lián)合督查組將實地調(diào)查。對于學(xué)校教師違反教師職業(yè)道德行為事實清楚、證據(jù)確鑿的，校長、局長均要受批評處理，當(dāng)事人評優(yōu)晉級一票否決，如有不實行的學(xué)校和相關(guān)教育行政負(fù)責(zé)人，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　4.重點調(diào)查。對信訪反映集中的市、縣（區(qū)）、學(xué)校，省教育廳將抽調(diào)人員組成調(diào)查組，進(jìn)行重點調(diào)查。對違規(guī)違紀(jì)的典型案例，將在全省通報，公開曝光。

　　（三）督查（7月）。省政府督導(dǎo)委員會辦公室根據(jù)聯(lián)合督查組反饋的情況，向全省通報督查結(jié)果。對師德建設(shè)工作不力，導(dǎo)致所轄域內(nèi)師風(fēng)嚴(yán)重不正、出現(xiàn)重大違法違紀(jì)案件，造成惡劣影響的市、縣（區(qū)）、學(xué)校提出通報批評，約談市、縣（區(qū)）教育行政部門和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，納入對市、縣（區(qū)）、學(xué)校年度考核評比內(nèi)容。

　　六、工作要求

　　（一）統(tǒng)一，提高認(rèn)識。

　　開展師德師風(fēng)專項督查是回應(yīng)群眾關(guān)切、解決群眾關(guān)心熱點難點問題、辦好人民滿意教育的必要工作和有效形式，是促進(jìn)教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹立風(fēng)清氣正教育行風(fēng)的重要舉措。各級教育行政部門要高度重視，單位主要負(fù)責(zé)人要作為第一責(zé)任人，盡快動員部署，從實際出發(fā)，帶頭立規(guī)矩、定制度，帶頭促整改、抓落實，推動學(xué)校依法治校，教師依法從教。

　　（二）突出重點，務(wù)求實效。

　　各地要根據(jù)此次專項督查的內(nèi)容，結(jié)合《江西省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法（試行）》（贛教發(fā)〔20xx〕9號）所列的10種違反職業(yè)道德行為，迅速組織排查，切勿浮于表面、流于形式。各地要嚴(yán)格落實師德師風(fēng)問責(zé)制度，實行一級管一級，對存在違反師德行為的教師，根據(jù)情節(jié)輕重不同進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報批評或給予相應(yīng)處分，直至降低專業(yè)技術(shù)等級、撤銷教師資格、解除聘用合同，切實起到剎風(fēng)整紀(jì)，從嚴(yán)治教的威懾作用。

　　（三）建章立制，立足長遠(yuǎn)。

　　各地各校要以此次專項督查工作為契機，針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全師德教育機制、獎勵機制、考核機制和懲處機制等，整合運用，達(dá)成長效。師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)、晉職、績效工資、教師資格定期注冊等緊密掛鉤，形成整治師德失范行為的合力。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇2

　　一、抓好中心工作督查，推動決策落實

　　一是抓好全年工作目標(biāo)任務(wù)的分解、檢查。重點圍繞集團(tuán)公司各部門制訂的目標(biāo)任務(wù)及上報的重大督查事項建立臺賬，配合各部門進(jìn)行目標(biāo)任務(wù)的分解、量化，印發(fā)督查通知，明確承辦部門、責(zé)任人，及時通報情況，反饋各方面的工作動態(tài)。二是抓好重要文件、會議貫徹落實情況的督促檢查。對市委、市國資委重要文件和“四會”決策事項做到反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有力。主動與責(zé)任部門對接，跟蹤督辦，及時反饋工作完成情況。并深入一線、直面問題，逐一排查辦理結(jié)果，確保決策貫徹落實到位。三是抓好專項督查。針對交辦重點事項、重點工作推進(jìn)情況，把著力點放在落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和任務(wù)完成的質(zhì)量、時限上，面對面督查，逐環(huán)節(jié)落實。

　　二、創(chuàng)新督查方式，增強督查實效

　　一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，主動到政府部門取經(jīng)請教，學(xué)習(xí)后運用到集團(tuán)工作中；二是進(jìn)一步規(guī)范督查臺賬，完善督查辦結(jié)及變動程序，提高督辦的嚴(yán)肅性；三是靈活運用督查手段，重視現(xiàn)場督查，變公文往來、電話督促為深入各部門、子公司實地訪查，掌握第一手材料；四是突出工作難點，及時反饋，工作中存在進(jìn)展緩慢情況時，要在形成原因及困難反饋方面加強督辦。在工作重點、工作難點上下功夫，真正讓督查督辦發(fā)揮實效。

　　三、加強督查工作。（建議）

　　一是加強督查隊伍建設(shè)，定期召開督查人員、督查聯(lián)絡(luò)員工作會議，開展督查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。二是指導(dǎo)各單位開展督查工作，經(jīng)常深入基層檢查、指導(dǎo)，推動各單位督查工作制度化、規(guī)范化，努力提升集團(tuán)公司督查工作整體水平。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇3

　　為深入貫徹落實的十九大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》重要，進(jìn)一步完善新時代師德建設(shè)長效機制，重點解決好一些地方和學(xué)校對師德建設(shè)工作重視不夠、主體責(zé)任不明、長效機制落實不到位等問題，推動師德建設(shè)常態(tài)化、長效化，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，根據(jù)《教育部關(guān)于開展師德建設(shè)長效機制貫徹落實專項督查的通知》（教師函〔20xx〕6號）要求，經(jīng)研究，決定對全省中小學(xué)和高校貫徹落實師德建設(shè)長效機制情況開展專項督查。

　　一、督查目標(biāo)

　　為貫徹落實中央關(guān)于全面加強師德師風(fēng)建設(shè)的各項決策部署，對照落實《江西省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的指導(dǎo)意見》（贛教師字〔20xx〕49號）、《江西省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)<教育部關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定的通知>的通知》（贛教師字〔20xx〕26號）、《中共江西省教育紀(jì)律檢查工作委員會<關(guān)于加強教育系統(tǒng)“紅包”問題常態(tài)化治理工作的.實施辦法（試行）>的通知》（贛教紀(jì)字〔20xx〕17號）和《江西省教育廳關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的實施意見》（贛教高字〔20xx〕60號），全面檢查各地中小學(xué)校和各高校師德建設(shè)長效機制貫徹落實情況，深入排查師德建設(shè)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，強化工作主體責(zé)任，深化師德師風(fēng)綜合治理，推動師德建設(shè)工作常態(tài)化長效化，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，樹立新時代教育良好形象。

　　二、督查對象

　　全省中小學(xué)校（含幼兒園、特殊教育機構(gòu)、普通中小學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校）、普通高校（含獨立學(xué)院）及學(xué)校在職教師（含民辦學(xué)校教師）。

　　三、督查內(nèi)容

　　（一）中小學(xué)校師德“十條紅線”的貫徹落實情況。重點包含：

　　1.《江西省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的指導(dǎo)意見》（贛教師字〔20xx〕49號）落實情況；

　　2.《江西省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)<教育部關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定的通知>的通知》（贛教師字〔20xx〕26號）落實情況及有償補課問題治理及查處情況；

　　3.《江西省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法（試行）》（贛教發(fā)〔20xx〕9號）落實情況及對違規(guī)問題查處情況；

　　4.《中共江西省教育紀(jì)律檢查工作委員會<關(guān)于加強教育系統(tǒng)“紅包”問題常態(tài)化治理工作的實施辦法（試行）>的通知》（贛教紀(jì)字〔20xx〕17號）落實情況及對違規(guī)問題查處情況；

　　5.《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》的落實情況及對違規(guī)問題查處情況；

　　6.教師體罰學(xué)生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生問題整治及查處情況；

　　7.教師侵害學(xué)生家長權(quán)益問題整治及查處情況；

　　8.教師職業(yè)倦怠慵懶散問題及治理情況。

　　（二）普通高校“紅七條”貫徹落實情況。重點包含：

　　1.《江西省教育廳關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的實施意見》（贛教高字〔20xx〕60號）落實情況；

　　2.高校教師政治工作情況和政治工作責(zé)任制落實情況；

　　3.研究生導(dǎo)師濫用權(quán)力異化師生關(guān)系問題整治及查處情況。

　　（三）地方教育部門貫徹落實師德建設(shè)長效機制情況。重點包含：

　　1.本地師德長效制度建設(shè)和督促落實情況；

　　2.本地師德工作機構(gòu)建設(shè)和工作職責(zé)落實情況；

　　3.本地師德問題受理與查處機制建立情況及師德問題查處情況；

　　4.本地師德問題監(jiān)督制度體系建立和加大查處力度情況；

　　5.對學(xué)校師德建設(shè)工作督導(dǎo)評估、考核考評、通報獎懲情況。

　　四、督查時間

　　20xx年5月15日—20xx年8月30日

　　五、督查方式和步驟

　　采取各地各校自查自糾和隨機實地督查相結(jié)合的方式，分以下三個步驟進(jìn)行。

　　（一）全面自查自糾（5月15日—28日）

　　1.各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育局接本通知后，要立即制定工作，全面部署本級部門、縣（區(qū)）教育部門、中小學(xué)校對照督查內(nèi)容開展全面自查。自查過程中，各地要強化指導(dǎo)，組織市、縣兩級教育部門干部帶隊深入中小學(xué)校及時督促進(jìn)展，跟進(jìn)診斷自查效果，指導(dǎo)學(xué)校建立問題清單、研究整改措施、逐項銷號落實、及時整改到位。

　　2.各高校接到本通知后，要立即制定工作，開展全面自查，并組織做好所屬中小學(xué)對照自查工作。要認(rèn)真抓好本校自查工作的組織，政主要負(fù)責(zé)同志要親自掛帥、作出專門部署、組織開展自查，全面深入自查師德建設(shè)工作情況，認(rèn)真查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究提出切實可行、管用長效的整改措施，并立行立改。

　　（二）隨機實地督查（5月29日—6月1日）

　　省教育廳師資處將聯(lián)合廳社政處、基教處、職成處、高教處、督導(dǎo)辦、駐廳紀(jì)檢組、治理辦等部門組成督查組，結(jié)合各地各校自查自糾工作情況開展隨機督查。督查中，對師德建設(shè)工作嚴(yán)重滯后、師德師風(fēng)問題突出的地方和學(xué)校開具整改通知單并進(jìn)行通報批評，對舉措實、成效好的地市和學(xué)校典型經(jīng)驗進(jìn)行宣傳表揚。

　　（三）全面整改提升（6月2日—8月30日）

　　各地各校對照自查和督查組在實地督查過程中提出的整改意見列出問題清單，制定整改臺賬，提出整改措施，限定整改時限，逐項銷號落實，及時整改到位。省教育廳對照各地各校落實整改情況進(jìn)行評估，對整改后仍師德師風(fēng)嚴(yán)重不正，出現(xiàn)重大違法違紀(jì)案件，造成惡劣社會影響的市、縣（區(qū)）教育部門及高校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談，并納入相應(yīng)考核評比結(jié)果。省教育廳將結(jié)合實地督查和群眾信訪情況，對問題突出、群眾反映強烈的學(xué)校和教師進(jìn)行重點督辦和查處，影響惡劣的要公開曝光。

　　六、工作要求

　　（一）統(tǒng)一，提高認(rèn)識。開展全省師德建設(shè)長效機制貫徹落實情況專項督查是深入貫徹落實的十九大中“加強師德師風(fēng)建設(shè)”的重要舉措。各地各校要高度重視，單位主要負(fù)責(zé)人要作為第一責(zé)任人，立即動員部署，帶頭抓整改、抓落實，主動推進(jìn)學(xué)校和教師師德師風(fēng)建設(shè)。

　　（二）突出重點，深入排查。各地各校要高度重視本次專項督查工作，堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)指向，發(fā)現(xiàn)和解決好本地本校師德師風(fēng)建設(shè)工作中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，全面消除師德建設(shè)隱患和風(fēng)險，完善落實制度機制。對已查實處理的違反師德案例進(jìn)行梳理分析，及時開展警示教育，舉一反三，發(fā)揮震懾和警示作用，確保專項督查取得實效。

　　（三）注重引領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)典型。各地各校要以本次督查為契機，著力發(fā)現(xiàn)一批在師德方面特別是關(guān)愛學(xué)生方面有杰出表現(xiàn)的身邊典型，并在本地本校廣泛宣傳，亮出師德建設(shè)好聲音。請各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育局，各普通高校、省屬中等專業(yè)學(xué)校分別遴選1個優(yōu)秀師德典型，撰寫師德典型案例，在自查自糾工作結(jié)束后同自查自糾報告一并報送省教育廳，省教育廳將擇優(yōu)向教育部報送。

　　（四）落實責(zé)任，健全機制。各設(shè)區(qū)市教育部門、大中小學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體，要嚴(yán)格按照誰主管、誰負(fù)責(zé)，管行業(yè)必須管行風(fēng)的原則，將督查治理工作與教育改革發(fā)展同部署、同推進(jìn)、同考核，要不斷完善健全責(zé)任制和工作機制，切實將師德師風(fēng)建設(shè)各項舉措落到細(xì)處、落到實處。

　　各地各校接本通知后要立即動員，周密部署，嚴(yán)格按照規(guī)定的時間有節(jié)奏地開展自查自糾工作，于5月28日前完成自查自糾書面報告和優(yōu)秀師德案例的報送。各地各校在形成自查自糾報告時要對照每一條督查內(nèi)容進(jìn)行歸納，具體包含師德建設(shè)基本情況、師德建設(shè)長效機制落實情況、師德建設(shè)重要舉措及成效、存在的問題及建議等方面，內(nèi)容要有深度，字?jǐn)?shù)控制在3500字左右。優(yōu)秀師德案例要突出典型、言語精煉，字?jǐn)?shù)不超過1000字。

　　各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育局、省屬中等專業(yè)學(xué)校自查自糾書面報告和優(yōu)秀師德案例報送省教育廳師資處。各本科高校自查自糾書面報告和優(yōu)秀師德案例報送省教育廳高教處。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇4

　　一、督查方式

　　采取重點檢查和隨機抽查相結(jié)合的方式，主要通過聽取工作情況介紹、檢查收購現(xiàn)場、訪談種糧農(nóng)民等方法進(jìn)行督查。

　　二、督查時間

　　6月上旬至9月底。

　　三、督查內(nèi)容

　　1、夏糧收購基本情況。包括夏糧生產(chǎn)、糧食質(zhì)量、收購進(jìn)度、市場秩序等情況。

　　2、收購政策執(zhí)行情況。包括收購政策宣傳和小麥最低收購價預(yù)案執(zhí)行情況，決不允許出現(xiàn)賣糧難，確保無壓級壓價、克扣斤兩等行為發(fā)生，確保不出現(xiàn)套取國家資金、“轉(zhuǎn)圈糧”等違法違規(guī)行為。

　　3、收購資金落實情況。包括最低收購價鋪底資金及后續(xù)收購資金落實情況，儲備糧輪換資金及市場化收購資金籌措、落實等情況。尤其是加強收購資金兌付工作的督促檢查，確保不出現(xiàn)打“白條”問題。

　　4、市場監(jiān)管開展情況。包括加強組織、責(zé)任落實情況，糧食流通監(jiān)督檢查聯(lián)席會議、區(qū)域協(xié)同監(jiān)管、信息化監(jiān)管、分類監(jiān)管、舉報電話公示等制度建立情況，夏糧收購專項檢查工作制定和聯(lián)合執(zhí)法開展情況。

　　5、糧食收儲安全情況。包括入庫糧食質(zhì)量、倉房基礎(chǔ)設(shè)施、消防安全等情況。

　　四、有關(guān)要求

　　1、開展督查時間由各組帶隊根據(jù)夏糧收購進(jìn)展情況和需要，適時安排督查工作。

　　2、對督查中發(fā)現(xiàn)的違反國家收購政策的行為，要責(zé)令其立即糾正，限期整改，并對違規(guī)的企業(yè)負(fù)責(zé)人和有關(guān)責(zé)任人員，責(zé)成有關(guān)部門和單位給予嚴(yán)肅處理。

　　3、各督導(dǎo)組要深入收購一線開展檢查督導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決問題，真正讓售糧農(nóng)民賣出好價錢，賣出好心情，賣出好口碑。

　　4、督查工作開展期間，請嚴(yán)格執(zhí)行加強和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇5

　　根據(jù)市政府的工作部署，為推動今年我市各項重點工作落地見效，順利完成全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，制定本。

　　一、指導(dǎo)

　　全面貫徹落實省、市各項決策部署，緊緊圍繞全市重點工作開展督查，真抓實干，砥礪奮進(jìn)，為全面建成小康社會打下決定性基礎(chǔ)，以優(yōu)異成績慶賀新。

　　二、督查內(nèi)容

　　(一)省、清遠(yuǎn)市、連州市重大決定事項；

　　(二)20xx年連州市經(jīng)濟社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)及約束性指標(biāo)任務(wù)清單(詳見連府〔20xx〕8號)；

　　(三)20xx年連州市《政府工作報告》重點任務(wù)指標(biāo)責(zé)任清單(詳見連府〔20xx〕8號)；

　　(四)20xx年省、清遠(yuǎn)市、連州市十件民生實事；

　　(五)20xx年連州市各單位；

　　(六)20xx年度省、清遠(yuǎn)市和連州市重點建設(shè)項目；

　　(七)20xx年以來新簽約項目；

　　(八)市政府常務(wù)會議或工作會議決定事項；

　　(九)批示、指示和其他重大事項落實情況；

　　(十)省、清遠(yuǎn)市、連州市人大議案(建議)、政協(xié)提案的辦理；

　　(十一)市政府臨時交辦的其他重點工作。

　　實施過程中，根據(jù)工作需要，可視情況調(diào)整補充督查內(nèi)容，并及時下達(dá)相關(guān)責(zé)任單位。

　　三、督查程序

　　(一)實行清單管理。對納入督查內(nèi)容的工作，市政府督查室按要求分解任務(wù)，建立專項臺帳，明確督查工作的目標(biāo)任務(wù)、市分管、牽頭承辦部門或責(zé)任單位等，及時下達(dá)至相關(guān)單位。各單位要以此為參照，進(jìn)一步細(xì)化本單位內(nèi)部責(zé)任分工、時間節(jié)點和具體工作措施，做到分工到崗、責(zé)任到人，月月有計劃，步步有實招。

　　(二)強化過程監(jiān)控。任務(wù)下達(dá)后，市政府督查室緊扣時間節(jié)點，深入一線，真督實查，不掩蓋問題，不回避矛盾，督辦不包辦，盡職不越位。督查過程中發(fā)展需要協(xié)調(diào)解決的問題，對于一般性事項，應(yīng)當(dāng)積極主動協(xié)調(diào)解決；對于難以協(xié)調(diào)解決的問題，專報市政府主要或相關(guān)分管會同辦理解決，確保工作落實。各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、各部門要加強對所承擔(dān)重點工作推進(jìn)落實情況的全程督查和動態(tài)跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，積極推動解決問題，需市政府層面協(xié)調(diào)解決的事項要及時上報。

　　(三)完善督查方式。市政府辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各重點工作的督查落實，堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一。視情況采取以下方式推動各項重點工作落實到位、取得實效。

　　1.開展專項督查。結(jié)合年度督查重點內(nèi)容，充分發(fā)揮全市督查人才儲備庫的作用，建立若干個工作小組式專項協(xié)調(diào)小組(小組人員組成視工作具體進(jìn)度臨時調(diào)配)，與專項工作無縫對接，實施整體跟蹤、協(xié)調(diào)、推進(jìn)和督導(dǎo)。根據(jù)市政府批示要求和工作推進(jìn)情況，市政府督查室結(jié)合督查內(nèi)容的具體情況，綜合運用聽取匯報、查閱文件資料、實地查看、座談交流、明查暗訪等方式，進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)單位工作力量，形成合力，專項協(xié)調(diào)小組積極到遇到問題較多、推進(jìn)難度較大、進(jìn)度明顯滯后的地區(qū)或部門開展協(xié)調(diào)和督導(dǎo)。督查組既要傳導(dǎo)抓落實壓力，又要查準(zhǔn)摸清落實不力的原因，督促整改到位。

　　2.下達(dá)督查通知。對督查過程中發(fā)現(xiàn)的突出問題，向責(zé)任單位下達(dá)督查通知書予以警示提醒，要求認(rèn)真分析原因，抓緊整改并及時報告整改情況。

　　3.提請約談。下達(dá)督查通知書后，相關(guān)責(zé)任單位仍然整改不到位的，督查室組織開展約談或提請市政府主要、分管約談責(zé)任單位負(fù)責(zé)人

　　4.掛牌督促督辦。對進(jìn)度嚴(yán)重滯后，經(jīng)多次督辦整改成效仍不明顯的，進(jìn)行掛牌督促督辦，并視情況在政務(wù)媒體公開。

　　四、結(jié)果運用

　　(一)情況通報。市政府督查室不定期以《督查通報》向全市通報督查情況，并向市政府主要和分管報告重點工作推進(jìn)中的困難問題和需協(xié)調(diào)解決事項，提出有針對性的工作建議。同時，定期在市政府常務(wù)會議、經(jīng)濟形勢分析會議上作專題通報。對重點工作完成成效好的單位在全市范圍內(nèi)進(jìn)行通報表揚，對執(zhí)行不力的單位在全市范圍內(nèi)予以通報批評，并納入年度考評。

　　(二)督查問責(zé)。對督查中發(fā)現(xiàn)的責(zé)任單位及其工作人員不履行或不認(rèn)真履行職責(zé)，無正當(dāng)理由未按時、保質(zhì)、依規(guī)完成工作任務(wù)，影響工作大局的，按《清遠(yuǎn)市談話提醒制度實施細(xì)則(試行)》等規(guī)定啟動問責(zé)。對年終推進(jìn)工作滯后的任務(wù)，提請市對相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)同志實行誡勉談話，對造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的，移送市紀(jì)委監(jiān)委。

　　五、督查要求

　　(一)完善督查機制。市政府督查室要切實創(chuàng)新工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，把定期督查與不定期督查、日常督查和專項督查、書面督查與實地督查結(jié)合起來，善于發(fā)現(xiàn)問題，主動協(xié)調(diào)，經(jīng)驗，推動督查工作常態(tài)化、制度化，促進(jìn)督查工作出成效。

　　(二)強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、各部門主要負(fù)責(zé)人是抓落實的第一責(zé)任人，對本單位承擔(dān)的市政府重點工作任務(wù)完成情況負(fù)總責(zé)，做到親自部署、親自組織研究解決重大問題，帶頭抓督查落實；分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人，要具體牽頭推動工作落實，認(rèn)真分析研判推進(jìn)情況，及時查找存在問題原因，提出具體對策舉措，努力協(xié)調(diào)解決問題推動工作落實。

　　(三)加強協(xié)同配合。各牽頭承辦部門要切實履行牽頭抓總的主導(dǎo)責(zé)任，履行抓落實主體責(zé)任，明確本地區(qū)承擔(dān)的具體工作任務(wù)，結(jié)合本地實際制定實施并抓好落實。同時，要會同責(zé)任單位、有關(guān)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))開展對口督查、主動自查。責(zé)任單位要與牽頭承辦部門密切配合、協(xié)同推進(jìn)，形成抓落實合力。

　　(四)按時上報進(jìn)度。

　　1.重點建設(shè)項目。各牽頭單位于每月25日前，將當(dāng)月重點項目完成情況報市重點辦，市重點辦收集匯總后于每月底前，通過OA系統(tǒng)報送至市政府督查室，報送格式由市重點辦制定。

　　2.常務(wù)會議決定的請款事項。由市財政局于常務(wù)會議結(jié)束之日起一周內(nèi)，將撥付情況通過OA系統(tǒng)報送至市政府督查室(報送格式見附件)。

　　3.其它重點工作。市政府督查室將通過督辦督查系統(tǒng)下發(fā)，各牽頭承辦部門要及時查收并按時報送。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇6

　　按照中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)骨干教師工作督導(dǎo)方案要求，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制訂明德心天中學(xué)骨干教師督導(dǎo)方案如下:

　　一、組織機構(gòu)

　　督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：zz

　　副組長：zz

　　執(zhí)行組長：zz

　　成員：zz

　　二、督導(dǎo)對象

　　教育局認(rèn)定的市級、區(qū)級骨干教師20xx—20xx學(xué)年在校教育教學(xué)工作情況。

　　三、具體內(nèi)容

　　（一）師德表現(xiàn)

　　模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育。學(xué)生喜歡，教師認(rèn)同度高。

　　（二）繼續(xù)教育

　　注重學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法，熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技能。自覺學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

　　（三）崗位履職

　　高標(biāo)準(zhǔn)落實教學(xué)常規(guī)，出色完成本職工作。教學(xué)效果顯著，教學(xué)實績在一定范圍內(nèi)居領(lǐng)先水平。

　　（四）教育科研

　　推動本學(xué)科教學(xué)的改革和發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。參加教學(xué)改革、課題研究、教學(xué)研究，有成果。

　　（五）示范引領(lǐng)

　　積極承擔(dān)示范課、觀摩課、競賽課、研究課、展示課等公開教學(xué)任務(wù)，在對口支援學(xué)校或本單位示范作用好。

　　（六）帶動輻射

　　指導(dǎo)本校本區(qū)青年教師，所輔導(dǎo)的教師成長迅速。積極承擔(dān)支教講學(xué)、示范導(dǎo)學(xué)、教師培訓(xùn)等工作任務(wù)。

　　四、工作時間與步驟

　　（一）成立骨干教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　督導(dǎo)室制定明德心天中學(xué)教師督導(dǎo)方案交校領(lǐng)導(dǎo)審核

　　（二）分層實施

　　1.骨干教師

　　如實填寫《心天區(qū)教育系統(tǒng)骨干教師履職自評表》，并向?qū)W校提供相關(guān)證明材料。5月27日前完成。

　　2.學(xué)校督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　1）組織骨干教師的自評并審核（陳正明）

　　2）組織學(xué)生對骨干教師進(jìn)行評議（袁繼紅）

　　3）組織教師對骨干教師進(jìn)行評議（田征）

　　4）骨干教師管理工作總結(jié)（許堅）

　　5）形成學(xué)校考核意見（在“自評表”上），6月3日前完成。

　　督導(dǎo)室

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇7

　　為確保全市“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動扎實開展，取得實效，決定建立并實施大討論活動督導(dǎo)制度。現(xiàn)制定方案如下：

　　一、總體要求

　　按照市委“新解放、新跨越，新崛起”大討論活動方案的要求，對全市大討論活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)，重點督導(dǎo)大討論活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署和開展情況，特別是召開學(xué)習(xí)成果交流會、民主生活會，查擺問題和整改措施落實情況，確保大討論活動取得扎扎實實的效果。

　　二、主要任務(wù)

　　督導(dǎo)組在市大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，主要任務(wù)是：

　　1、按照市大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指派負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各地、各單位開展大討論活動；

　　2、了解掌握各地、各單位大討論活動的部署和開展情況，及時向大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況；

　　3、按照大討論方案要求，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出意見建議，督促各地、各單位及時糾正解決；

　　4、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)大討論活動的先進(jìn)經(jīng)驗。

　　三、督導(dǎo)方式

　　1、聽取被督導(dǎo)單位的工作匯報；

　　2、查閱大討論活動的文件資料、會議記錄；

　　3、根據(jù)實際情況，參加學(xué)習(xí)成果交流會，列席被督導(dǎo)單位民主生活會；

　　4、召開基層單位代表座談會，了解活動開展情況；

　　5、到所屬基層單位進(jìn)行抽查、檢查。

　　四、督導(dǎo)分工

　　縣（市、區(qū)）督導(dǎo)：組建3個督導(dǎo)組，每個督導(dǎo)組負(fù)責(zé)3個縣（市、區(qū)）

　　市直機關(guān)督導(dǎo)：按照市直機關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組分組名單，組建5個督導(dǎo)組，每組負(fù)責(zé)10—15個單位。

　　縣（市、區(qū)）和市直機關(guān)督導(dǎo)組由市大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建，每組4人，其中組長由處級干部擔(dān)任。

　　企業(yè)和高校督導(dǎo)：由市國資委負(fù)責(zé)市管企業(yè)督導(dǎo)工作，市教育局負(fù)責(zé)市管高校督導(dǎo)工作。市國資委和市教育局提出具體實施方案，報大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實施。

　　五、有關(guān)要求

　　1、督導(dǎo)組組成人員脫離原單位的工作，按要求參加大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開的有關(guān)會議，完成工作任務(wù)。

　　2、督導(dǎo)組要全面掌握各地、各單位大討論活動情況，特別是查擺問題及其整改情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組作出匯報。

　　3、各縣（市、區(qū)）要為督導(dǎo)組開展工作提供相應(yīng)的辦公和生活條件。市直機關(guān)的督導(dǎo)，由市直機關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組牽頭單位負(fù)責(zé)提供相應(yīng)的辦公和生活條件。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇8

　　一、督查內(nèi)容

　　（一）20xx年市《政府工作報告》涉及的10個方面36大項重點工作(詳見附件1)。

　　（二）督查重點：1.經(jīng)濟社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)任務(wù)和其他量化指標(biāo)任務(wù)及梳理的一批重點跟蹤任務(wù)共129項；2.市十件民生實事共15項（詳見附件3）。總計144項。

　　實施過程中，市府辦公室將根據(jù)具體工作需要調(diào)整完善督查重點，并及時下達(dá)督查清單。

　　二、督查方式

　　（一）建立臺賬與實地督查相結(jié)合。根據(jù)工作安排，市府辦公室對督查內(nèi)容建立臺帳。各項重點工作均明確責(zé)任單位（詳見附件1）；各項督查重點任務(wù)（含市十件民生實事）逐項明確目標(biāo)任務(wù)和市分管、協(xié)調(diào)副秘書長、牽頭承辦單位及主要負(fù)責(zé)人，個別事項列明建設(shè)主體責(zé)任單位（詳見附件2、3）。各責(zé)任單位也要認(rèn)真建立臺帳，推動工作落實。

　　根據(jù)市政府批示要求和臺帳掌握情況，市府辦公室適時組織督查組開展實地督查核查，重點是問題較多、推進(jìn)難度較大、進(jìn)展明顯滯后事項。

　　（二）“亮燈”管理與約談?wù)�改相結(jié)合。市府辦公室按照確定的督查重點任務(wù)的節(jié)點目標(biāo)跟進(jìn)督辦，對督查重點任務(wù)實行“季通報、季亮燈”，對市十件民生實事實行“月專報、季通報、季亮燈”管理（對按時限要求完成事項亮“綠燈”，未按時限要求完成事項亮“黃燈”，連續(xù)2次亮“黃燈”事項亮“紅燈”）。對工作任務(wù)進(jìn)展嚴(yán)重滯后或被亮“黃燈”的責(zé)任單位，經(jīng)市政府同意，由市府辦公室下達(dá)督查整改通知書，責(zé)令整改，限期完成任務(wù)，并抄送市分管。對限期整改不到位或被亮“紅燈”的，由市政府負(fù)責(zé)同志約談該單位負(fù)責(zé)人；必要時由市府辦公室提請市政府主要負(fù)責(zé)同志約談該單位主要負(fù)責(zé)人，約談記錄報市政府主要負(fù)責(zé)同志并由市府辦公室存檔。

　　（三）情況通報與績效考核相結(jié)合。市府辦公室定期以《河源政務(wù)督查》形式通報督查重點任務(wù)的進(jìn)展情況，表揚先進(jìn)典型，批評不落實案例，并以適當(dāng)方式向社會公開。同時，根據(jù)市委目標(biāo)管理責(zé)任制考核工作要求，市《政府工作報告》督查重點任務(wù)的落實情況與市委、市政府年度績效考核掛鉤。

　　三、工作要求

　　（一）提高站位，壓緊壓實工作責(zé)任。市《政府工作報告》重點工作是經(jīng)市八屆人大一次會議審議通過的目標(biāo)任務(wù)，是市政府對全市人民的莊重承諾，是建設(shè)全省綠色發(fā)展示范區(qū)、融入粵港澳大灣區(qū)生態(tài)排頭兵、幸福和諧美麗河源的重要抓手，必須不折不扣完成。全市各級各部門要高度重視，統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，對承辦的20xx年市《政府工作報告》重點工作要抓緊制定實施，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、時間安排、內(nèi)部責(zé)任、縣（區(qū)）任務(wù)等。

　　（二）敢于擔(dān)當(dāng)，同心協(xié)力推動落實。各責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人是抓落實第一責(zé)任人，對本地區(qū)、本部門承擔(dān)的重點工作完成情況負(fù)總責(zé)，要親自研究部署，帶頭抓落實。分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人，要牽頭推動工作落實。各責(zé)任單位要注重掌握實情，及時發(fā)現(xiàn)、分析問題。要敢于擔(dān)當(dāng)，特別是對涉及征拆、鄰避效應(yīng)等問題的工作要敢于碰硬，依法依規(guī)堅決處理，全力推動問題解決，對確實難以解決的“卡殼”問題，要及時報市政府。各牽頭責(zé)任單位要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，會同配合單位開展履職督查、對口督查、主動自查和落實情況評估。配合單位要與牽頭責(zé)任單位密切合作、協(xié)同推進(jìn),形成抓落實合力。各縣（區(qū)）政府（管委會）要履行抓落實主體責(zé)任，主動對接本地區(qū)承擔(dān)的具體工作任務(wù)，結(jié)合本地實際制定實施并抓好落實。

　　（三）扎實推進(jìn)，依時報送相關(guān)材料。

　　1.附件2、3中各項督查重點任務(wù)的牽頭責(zé)任單位，要認(rèn)真填寫《20xx年市政府督查重點任務(wù)季度節(jié)點目標(biāo)安排表》（見附件4），加蓋單位公章后報市政府分管確認(rèn)，于20xx年2月17日前報市政府督查室。

　　2.督查重點任務(wù)落實情況，于每季度結(jié)束后5個工作日內(nèi)以表格形式（見附件5）報市政府督查室；市十件民生實事落實情況，于每月結(jié)束后3個工作日內(nèi)以表格形式（見附件5）報市政府督查室。

　　3.確定了建設(shè)主體責(zé)任單位的督查重點任務(wù)（含市十件民生實事），該建設(shè)主體責(zé)任單位要認(rèn)真填寫《20xx年市政府督查重點任務(wù)（含市十件民生實事）季度節(jié)點目標(biāo)安排表》于20xx年2月11日前報牽頭責(zé)任單位。同時，對附件2所列督查重點任務(wù)落實情況，于每季度結(jié)束后2個工作日內(nèi)以表格形式（見附件5）報牽頭責(zé)任單位；對附件3所列市十件民生實事落實情況，于每月結(jié)束后1個工作日內(nèi)以表格形式（見附件5）報牽頭責(zé)任單位。

　　（四）其他事項。如任務(wù)推進(jìn)后期要調(diào)整節(jié)點目標(biāo)，需報請市政府分管同意；要取消年度督查考核，需報請市政府主要同意。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇9

　　一、督查重點

　　聚焦政府工作報告“九大行動”和各項專項工作推進(jìn)落實情況開展督促檢查，推動中央、自治區(qū)、市委和政府的各項部署要求貫徹到位、落實到位、取得實效。

　　二、任務(wù)分工

　　（一）市政府第一專項督查組

　　組長：張毅彬二級巡視員

　　副組長：陳鴻思一級調(diào)研員

　　工作人員：趙建寧市工信局一級主任科員

　　主要任務(wù)：重點圍繞全市發(fā)展改革、財稅、人力資源、社會保障、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、鄉(xiāng)村振興、應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)、金融、民政救助、衛(wèi)生健康、招商引資、醫(yī)療保障、退役軍人事務(wù)等方面的工作開展督查。

　　（二）市政府第二專項督查組

　　組長：王金程二級巡視員

　　副組長：李新民一級調(diào)研員

　　工作人員：張衛(wèi)國市教體局正科級干部

　　主要任務(wù)：重點圍繞全市自然資源、林業(yè)和草原管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)、交通運輸、水利、城市管理、教育體育、商務(wù)、文化、旅游、廣播電視等方面的工作開展督查。

　　（三）市政府第三專項督查組

　　組長：田小彪二級巡視員

　　副組長：劉惠平一級調(diào)研員

　　工作人員：黃學(xué)山市生態(tài)環(huán)境局三級調(diào)研員

　　主要任務(wù)：重點圍繞全市工業(yè)和信息化、生態(tài)環(huán)境、市場監(jiān)管、國有資產(chǎn)管理、審批服務(wù)、數(shù)字政府建設(shè)、開發(fā)區(qū)建設(shè)、公安、司法行政、信訪等方面的工作開展督查。

　　三、工作要求

　　（一）進(jìn)一步提高政治站位。一分部署，九分落實。全市各級各部門要進(jìn)一步提高政治站位，結(jié)合辦、政辦分工和工作專班通知，將抓落實作為政治責(zé)任和首要任務(wù)，大力弘揚擔(dān)當(dāng)作為，各司其職、各負(fù)其責(zé)、通力協(xié)作，聚焦、聚神、聚力抓好落實。員干部特別是干部要把抓落實體現(xiàn)在工作舉措、工作環(huán)節(jié)、工作實效上，用抓落實的政治自覺、行動自覺詮釋忠誠、體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。

　　（二）全面開展“工作落實年”活動。各縣區(qū)、各部門（單位）要認(rèn)真落實市委和政府關(guān)于開展“工作落實年”活動的部署要求，堅決扛起推進(jìn)落實責(zé)任，做好安排部署、細(xì)化任務(wù)、明確分工、協(xié)調(diào)聯(lián)動、攻堅落實，列出年度重點任務(wù)清單、責(zé)任清單、時限清單，實行臺賬管理、掛號銷賬，在全市推動形成“大抓落實、快抓落實、狠抓落實”的工作局面。

　　（三）充分發(fā)揮督查“利器”作用。市政府各專項督查組要扛牢督查責(zé)任，使督查工作成為促推工作的助推器，各督查組按照任務(wù)分工，突出重點、緊盯難點、精準(zhǔn)發(fā)力，既要督部署、督進(jìn)展、督成效，更要查認(rèn)識、查責(zé)任、查作風(fēng)，既督面上工作、督計劃安排、督帶頭，更查措施細(xì)化、查落地見效、查“最后一公里”，有序有力推動市委和政府各項部署要求落實落細(xì)落地。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇10

　　一、督查目的

　　加強各地對出生醫(yī)學(xué)證明相關(guān)工作全方位全過程監(jiān)管，督促證件管理和簽發(fā)機構(gòu)嚴(yán)格按照要求管理和簽發(fā)證件，進(jìn)一步規(guī)范出生醫(yī)學(xué)證明管理工作。

　　二、主要內(nèi)容

　　（一）了解《國務(wù)院辦公廳關(guān)于解決無戶口人員登記戶口問題的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕96號，以下簡稱《意見》）的部署及落實情況。

　　（二）了解各級衛(wèi)生計生行政部門、委托管理機構(gòu)及簽發(fā)機構(gòu)出生醫(yī)學(xué)證明的管理使用情況，嚴(yán)查證件的層層流轉(zhuǎn)，避免證件截留。了解各個風(fēng)險防控關(guān)鍵環(huán)節(jié)可取的做法和存在的問題。

　　（三）了解各項工作要求落實情況，主要包括：

　　1.空白證依號碼順序發(fā)放，落實兩鎖三鐵的存儲要求；

　　2.空白證和出生醫(yī)學(xué)證明簽發(fā)印章要證章分開，專人管理；

　　3.依規(guī)規(guī)范開展首次簽發(fā)、換發(fā)和補發(fā)，不得設(shè)立簽發(fā)前置條件，檔案管理思路清晰，有安全的檔案存儲條件，嚴(yán)防遺失；

　　4.嚴(yán)格廢證管理，三聯(lián)分別標(biāo)識作廢，做好登記、上報、銷毀等工作；

　　5.證件管理工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、法制教育和督查工作，以及監(jiān)管長效機制。

　　三、時間安排

　　（一）動員部署階段（1-2月）。各地衛(wèi)生計生行政部門結(jié)合實際制訂具體實施，由婦幼處牽頭，聯(lián)合監(jiān)督等相關(guān)處室，明確工作任務(wù)，建立工作機制，進(jìn)行全面部署。

　　（二）自查整改階段（3-4月）。各地衛(wèi)生計生行政部門組織轄區(qū)內(nèi)機構(gòu)進(jìn)行全面自查。各機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，對照全國出生醫(yī)學(xué)證明管理督導(dǎo)檢查表（見附件1和附件2）組織開展機構(gòu)內(nèi)自查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

　　（三）監(jiān)督檢查階段（5-7月）。省級衛(wèi)生計生行政部門對重點市、縣的監(jiān)督檢查，抽取不少于4個市、8個縣進(jìn)行督查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，深入分析原因，及時整改。

　　（四）國家抽查階段（8-10月）。國家衛(wèi)生計生委組織對重點省（區(qū)、市）開展現(xiàn)場督查，具體督查時間和工作安排另行通知。

　　各地要充分認(rèn)識開展出生醫(yī)學(xué)證明專項監(jiān)督檢查工作的重要性，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，明確責(zé)任，認(rèn)真部署。按照專項監(jiān)督檢查內(nèi)容及時間安排，認(rèn)真開展自查。20xx年7月底前由省級衛(wèi)生計生行政部門將全省自查報告報我委婦幼司（同時報送電子版）。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇11

　　一、督查范圍

　　（一）縣政府重大決策和重要工作部署的貫徹落實情況；

　　（二）縣政府常務(wù)會議，縣政府主要召集的工作匯報會、交流會、協(xié)調(diào)會及其他會議議定事項的貫徹落實情況；

　　（三）《縣政府工作報告》確定的年度工作任務(wù)落實情況；

　　（四）省、市、縣民生實事的完成情況；

　　（五）縣人大代表建議和政協(xié)委員提案的辦理情況；

　　（六）上級委、政府和縣委的督辦件，縣政府主要指示批示（包括對群眾來信、來訪、來電等批示以及在調(diào)研檢查工作中作出指示）的落實情況；

　　（七）縣政府交辦的其他督查督辦事項落實情況。

　　二、督查流程

　　總體按照“立項—交辦—催辦—反饋—核查—通報—歸檔—運用”的流程開展督查督辦，著力打通督查工作的“最后一公里”，形成工作閉環(huán)管理機制。

　　（一）立項。根據(jù)本確定的.督查范圍，需要立項督查的事項，由縣政府督查室提出立項意見，報縣政府辦公室審定；重大督查事項，報縣政府主要審定。

　　（二）交辦。對已立項的督查事項，由縣政府督查室建立督查臺賬，明確督查督辦內(nèi)容、牽頭、承辦單位、完成時限、工作要求等，及時通過協(xié)同辦公平臺和重大督查問題清單平臺下發(fā)督查交辦單。屬于專項督查的事項，由相關(guān)業(yè)務(wù)部門代擬督查，報縣政府督查室審核印發(fā)。屬于專題會議和專題調(diào)研督查事項，由聯(lián)絡(luò)員根據(jù)縣指示要求督查內(nèi)容，經(jīng)縣政府督查室審核后下發(fā)。

　　（三）催辦。督查事項交辦后，縣政府督查室及時跟蹤了解辦理情況，靈活采取電話問詢、信息提醒等多種形式適時進(jìn)行催辦；必要時，采取現(xiàn)場檢查、專項督辦等方式，確保督查事項有效落實。對催辦過程中了解到的重要情況，及時向縣政府報告。重大決策和重要事項實行聯(lián)合督查。

　　（四）反饋。承辦單位按要求在規(guī)定期限內(nèi)辦理，并及時報送經(jīng)承辦單位主要負(fù)責(zé)人核簽的書面報告。涉及兩個或兩個以上承辦單位的，由主辦單位牽頭起草和報送辦理情況報告，報告要整合各方意見，并說明協(xié)辦情況；需向上級報告的督辦事項，由縣聯(lián)絡(luò)員會同承辦單位起草辦理情況報告，縣政府督查室按程序?qū)徍炆蠄螅粚τ诙唐趦?nèi)可辦結(jié)的事項，實行即辦結(jié)即反饋；對于短期內(nèi)不能辦結(jié)的事項，實行一月一反饋，于每月5日前反饋辦理情況。反饋報告要全面、客觀、準(zhǔn)確，對事實不清楚、意見不明確的，一律退回重新報送。

　　（五）核查。縣政府督查室及時對承辦單位的辦理反饋情況進(jìn)行核查，對不符合要求的，退回承辦單位重新辦理；因客觀條件不具備、確實不能在規(guī)定期限內(nèi)辦結(jié)的事項，由承辦單位在到期前向縣政府督查室書面說明原因并研究擬定辦理、完成時限、推進(jìn)計劃，經(jīng)縣政府同意后更改辦結(jié)時限。原則上每一事項只能更改一次辦結(jié)時限。

　　（六）通報。對督查事項辦理情況，實行“一月一通報”，由縣政府督查室梳理形成書面報告送縣政府閱示，并于每月10日前在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報；對縣政府關(guān)注的重點督查事項，根據(jù)要求及時跟進(jìn)督查，督查結(jié)果以專報形式報閱示。對抓落實工作成效明顯的單位，要經(jīng)驗、交流推廣；對工作進(jìn)展緩慢、落實不力的單位，要指出問題，責(zé)成報告原因及改進(jìn)意見。

　　（七）歸檔。對督促檢查中形成的各種材料和信息及時進(jìn)行記錄，立卷歸檔，以備查詢。

　　（八）運用。對督辦事項按照一定標(biāo)準(zhǔn)予以考核賦分，每季度通報分?jǐn)?shù)排名情況。對督查中發(fā)現(xiàn)的政令不暢、效能低下等情況由縣政府辦公室報縣監(jiān)委調(diào)查，依據(jù)省、市、縣影響機關(guān)效能行為有關(guān)處理規(guī)定，追究相關(guān)人員的效能責(zé)任。

　　三、考評標(biāo)準(zhǔn)

　　督查得分取基準(zhǔn)分100分，在此基礎(chǔ)上實行分項累計加扣分制。評分結(jié)果納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和部門年度綜合考核。

　　（一）不按要求配合開展督查工作或無正當(dāng)理由拒不接收督查任務(wù)的單位，每次扣5分。

　　（二）按時辦結(jié)并按時反饋的每件加2分，提前辦結(jié)并反饋的在此基礎(chǔ)上再加1分；按時辦結(jié)但未按時反饋的每件扣1分；辦理進(jìn)度滯后的，每通報1次扣1分；未按時完成交辦事項且無正當(dāng)理由的，每件扣3分。一項交辦任務(wù)涉及多家責(zé)任單位的，均實行一樣的加分或扣分。年度內(nèi)同一單位如出現(xiàn)3次沒有按時辦結(jié)且無正當(dāng)理由的，建議取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格。

　　（三）反饋材料不符合格式要求，或反饋材料事實表述不清、內(nèi)容不完整、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、針對性不強的，每件扣1分；報送內(nèi)容弄虛作假的，每件扣10分。

　　（四）交辦督辦事項受到縣政府主要批示肯定的，每件加2分；交辦督辦事項受到縣政府、縣政府督查室通報表揚的，每次加3分；被通報批評的，每次扣3分。受到麗水市政府、督查室或有關(guān)部門通報表揚的，每次加5分；被通報批評的，每次扣5分。交辦督辦事項受到省級以上部門通報表揚的，每次加10分；被通報批評的，每次扣10分。

　　（五）對在督查中發(fā)現(xiàn)的其他問題，酌情扣分；發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，加倍扣分。

　　（六）臨時性機構(gòu)的加扣分主體為該機構(gòu)所在縣直單位。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇12

　　各村（社區(qū)）、學(xué)校、各部門：

　　《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)對省級實現(xiàn)“兩基”進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查的意見》（教督〔〕4號）要求，國家教育督導(dǎo)團(tuán)將于20xx年對我省基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲工作（以下簡稱“兩基”）進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查。為切實做好我鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作，進(jìn)一步鞏固提高我鎮(zhèn)“兩基”成果，確保順利通過國家評估驗收，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《四川省“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案》（川辦函〔20xx〕123號）、《市“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案》（德辦函〔20xx〕110號）以及《市“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案的通知》（什府辦字[20xx]84號），結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以鞏固提高“兩基”水平為重點，以迎接“國檢”為動力，以加強教育教學(xué)管理為載體，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)。按照“全面推進(jìn)抓規(guī)劃，制度創(chuàng)新抓政策，外延發(fā)展抓項目，內(nèi)涵建設(shè)抓質(zhì)量”的總體思路，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念，創(chuàng)新教育發(fā)展方式，破解教育發(fā)展難題。堅持求真務(wù)實，緊抓發(fā)展機遇，強化政府行為，落實目標(biāo)責(zé)任，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，健全保障機制，實現(xiàn)我市教育事業(yè)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，促進(jìn)全市“兩基”工作再上新臺階。

　　二、工作目標(biāo)

　　鞏固提高全鎮(zhèn)“兩基”水平，確保20xx年全鎮(zhèn)“兩基”相關(guān)指標(biāo)和工作達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)及要求，順利通過國家檢查。

　　三、組織機構(gòu)

　　成立由鎮(zhèn)人大副主席向朝述以及學(xué)校校長為組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的市“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“兩基”迎國檢日常工作。

　　四、工作任務(wù)

　　全面總結(jié)全鎮(zhèn)“兩基”工作，查找存在的問題，認(rèn)真整改落實，提高“兩基”水平和質(zhì)量。根據(jù)國檢要求，重點抓好義務(wù)教育普及程度、教師隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、學(xué)校管理和掃盲等7個方面的工作。

　　（一）提高普及程度。進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”長效機制，確保小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率等各項指標(biāo)達(dá)到國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。重點做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童等弱勢群體接受義務(wù)教育工作。

　　（二）加強師資隊伍和師德師風(fēng)建設(shè)。按省定編制標(biāo)準(zhǔn)足額配備教師，堅決糾正有編不補、占用挪用編制等問題，妥善解決代課教師、非教學(xué)單位長期借用教師、教職工在編不在崗等問題。繼續(xù)實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”和“大學(xué)畢業(yè)生支援農(nóng)村教育志愿者計劃”，落實邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)教師待遇優(yōu)惠政策，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)教職工編制和教師均衡配置。加強校長和教師培訓(xùn)，教師學(xué)歷合格率、職稱結(jié)構(gòu)、校長崗位培訓(xùn)率達(dá)到“兩基”國檢指標(biāo)要求。

　　（三）改善辦學(xué)條件。調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，努力解決教育資源不足問題，有效降低大班額比例，合理配置教育資源，促進(jìn)我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真實施中小學(xué)校舍安全工程等各項教育專項建設(shè)工程，解決個別學(xué)校教學(xué)用房、生活用房和功能用房不配套等問題。建立科學(xué)、節(jié)約、高效的新學(xué)校運行機制，管好、用好新學(xué)校。加快設(shè)施設(shè)備采購進(jìn)度，確保各類儀器設(shè)備設(shè)施、圖書配備和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備達(dá)到國家和省現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強設(shè)施設(shè)備的`管理、使用和維護(hù)，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用。

　　（四）保障教育經(jīng)費。依法做到教育經(jīng)費的“三個增長”；足額征收教育費附加和地方教育費附加，并按規(guī)定及時足額用于教育；農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育比例高于45%。深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，把義務(wù)教育經(jīng)費全面納入財政保障范圍，加大義務(wù)教育投入。全面落實“兩免一補”；按時足額發(fā)放教師工資，落實好義務(wù)教育階段教師績效工資。嚴(yán)禁侵占、挪用、截留教育經(jīng)費，嚴(yán)禁向?qū)W校非法收取或者攤派費用。

　　（五）提高教育質(zhì)量。全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段不得設(shè)立重點校和非重點校、重點班和非重點班，不得向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省制定的課程計劃和教學(xué)大綱，開齊課程，開足課時，落實學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量。

　　（六）強化學(xué)校管理。進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，提高學(xué)校管理水平，實現(xiàn)校園綠化、美化、亮化、凈化，樹立良好“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”；加強校園文化建設(shè)，打造特色學(xué)校。加強校園周邊環(huán)境整治，建立健全安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機制，加強師生安全教育，配備、完善“人防”、“技防”和“物防”措施，及時消除安全隱患，嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　（七）鞏固掃盲成果。摸清青壯年文盲基數(shù)，落實掃盲工作經(jīng)費和農(nóng)民培訓(xùn)基地，扎實開展掃盲和脫盲后鞏固提高工作，確保掃盲指標(biāo)達(dá)到“兩基”迎國檢指標(biāo)要求。

　　五、工作步驟及時限

　　（一）第一階段：宣傳發(fā)動階段（20xx年8月至9月）

　　1、成立工作機構(gòu)，制定工作方案。鎮(zhèn)政府成立“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員單位的工作職責(zé)，制定下發(fā)《鎮(zhèn)“兩基”迎接國家督導(dǎo)檢查的工作方案》等意見和辦法。

　　2.抓好“兩基”迎國檢宣傳工作。大力宣傳“兩基”迎國檢的重要意義，宣傳關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)典型事跡，宣傳教育工作成就營造“黨以重教為先、政以興教為榮、民以支教為榮”的尊師重教的氛圍。

　　（二）第二階段：自查整改階段（20xx年9月至12月）

　　1.鎮(zhèn)有關(guān)部門和學(xué)校自查。鎮(zhèn)有關(guān)部門和各學(xué)校要按照“兩基”國檢七個方面的內(nèi)容和“五個一票否決”要求，認(rèn)真查找存在的問題，制定切實可行的整改措施。尤其是對普及程度、教育經(jīng)費、教師編制、校園安全隱患等方面存在的問題必須及時予以解決。自查工作應(yīng)在20xx年9月15日前結(jié)束，并將自查報告報鎮(zhèn)黨政辦。鎮(zhèn)黨政辦匯總后，形成我鎮(zhèn)“兩基”自查報告，于20xx年9月20日前報送市迎檢辦。

　　2.開展全面督查。鎮(zhèn)黨政辦要對學(xué)校所涉及的“兩基”各項工作進(jìn)行全面督查，及時總結(jié)工作中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗，提出存在問題和整改要求。

　　3.及時匯總整改。鎮(zhèn)黨政辦辦要及時匯總自查和督查情況，認(rèn)真梳理“兩基”工作中存在的主要問題，向市政府專題匯報，研究解決措施辦法，督促各相關(guān)部門和學(xué)校及時整改。同時，形成鎮(zhèn)政府“兩基”工作自查報告及有關(guān)報表、材料，于20xx年11月底前向市迎檢辦報告。

　　（三）第三階段：迎接國檢階段（20xx年1月至6月）

　　1.20xx年1—2月，鎮(zhèn)政府將對“兩基”工作中問題較多、整改不力，影響“兩基”國檢的部門、學(xué)校發(fā)出《問責(zé)通知書》。鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織開展對被問責(zé)單位的專項檢查。

　　2.20xx年3月前，鎮(zhèn)相關(guān)部門和學(xué)校要按照國檢要求，完成“兩基”檔案資料建設(shè)工作。

　　3.20xx年6月前，全面完成“兩基”迎國檢材料準(zhǔn)備。匯總相關(guān)資料，整理完善各項國檢檔案資料、報表，完成相關(guān)文件

　　資料編輯工作，形成我市“兩基”工作匯報材料。

　　4.查漏補缺，重點督查。

　　5.安排落實各項迎檢工作，接受國家督導(dǎo)檢查。

　　（四）第四階段：工作總結(jié)階段（20xx年11月）

　　1.根據(jù)國家教育督導(dǎo)團(tuán)檢查后提出的問題和建議，研究制定整改意見和措施，并進(jìn)行整改。

　　2.召開“兩基”工作總結(jié)大會。總結(jié)成績，查找不足，提出下一步工作要求。

　　六、保障措施和工作要求

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。“兩基”迎國檢工作是一項重要的政治任務(wù)，也是推動我鎮(zhèn)“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機遇。鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作。學(xué)校也要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把迎國檢工作擺上重要議事日程，作為一項重大任務(wù)抓緊抓實抓好，要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，搭建工作班子，制訂工作方案，按期推進(jìn)自查整改和鞏固提高工作。要建立“兩基”迎國檢工作目標(biāo)責(zé)任制，分解目標(biāo)，落實責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎懲。

　　（二）堅持標(biāo)準(zhǔn)，實事求是。鎮(zhèn)相關(guān)部門和學(xué)校在迎接“兩基”國檢中要堅持標(biāo)準(zhǔn)，實事求是。“兩基”的各項數(shù)據(jù)和情況要真實可靠，嚴(yán)禁弄虛作假，堅決反對形式主義。不得以迎檢名義向?qū)W生、教師、學(xué)校收取任何費用。不得組織師生搞迎檢活動，不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　（三）強化督查，狠抓落實。鎮(zhèn)相關(guān)部門要加強對“兩基”迎國檢工作的檢查與指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決“兩基”工作中存在的困難與問題，確保各項工作落實到位。市政府目標(biāo)辦要將迎國檢工作情況納入對各鎮(zhèn)（街道）和市級相關(guān)部門的年度目標(biāo)考核；市政府教育督導(dǎo)室也要將迎國檢工作情況作為對學(xué)校工作的專項督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，加強督導(dǎo)檢查。

　　（四）建好檔案，做好匯報。各部門和學(xué)校要根據(jù)本單位“兩基”工作的主要職責(zé)任務(wù)，堅持“統(tǒng)一口徑、實事求是、規(guī)范翔實、精簡高效”的原則，建好“兩基”檔案資料，并于20xx年3月底前將本單位涉及的“兩基”工作相關(guān)文件資料和工作匯報材料交迎檢辦。

　　（五）做好宣傳，營造氛圍。要結(jié)合貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性，宣傳我市“兩基”工作取得的巨大成效和涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，堅持正面的輿論導(dǎo)向，對不良現(xiàn)象也要大膽曝光，使國家關(guān)于“兩基”的政策法規(guī)家喻戶曉，深入人心，形成全社會關(guān)心支持教育事業(yè)，積極參與迎國檢工作的良好氛圍和強大合力。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇13

　　一、職能目標(biāo)

　　1、堅持3天一督查，做好市中心城區(qū)69個新開工和續(xù)建重點項目工程建設(shè)的督查、調(diào)度、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。半月一簡報；積極搞好市中心城區(qū)重點項目的宣傳工作，抓好重點項目的竣工驗收和考評工作。

　　2、排好工程進(jìn)度表，組織實施局里負(fù)責(zé)的贛東大道南延伸段及區(qū)間路建設(shè)工程、西一路建設(shè)工程、鳳崗河公園建設(shè)工程、新區(qū)火車站站前廣場工程、公交樞紐站工程、歷史名人詩詞長廊、贛東大道南延伸段（安石大道至站前路）建設(shè)工程、南區(qū)水廠擴建改造工程等8個新開工和續(xù)建重點項目工程。按時、保質(zhì)完成建設(shè)任務(wù)。

　　3、申報省級文明公園2個、省級園林小區(qū)2個、省級園林化單位3個。組織各縣（區(qū)）開展文明公園、園林小區(qū)、園林化單位創(chuàng)建活動。

　　4、完成各縣（區(qū)）城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃編制工作。

　　5、加強對各縣（區(qū)）污水處理廠運行情況的監(jiān)管。確保市中心城區(qū)污水處理廠正常運行。

　　6、建筑業(yè)總產(chǎn)值同比增長10%，加快建筑業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步推行房屋和市政工程電子化招標(biāo)投標(biāo)工作。

　　7、加強行業(yè)信息化建設(shè)。力爭上半年進(jìn)行試點項目電子化招投標(biāo)。

　　8、公開招標(biāo)率100%邀請招標(biāo)率98%進(jìn)場交易率100%實行施工合同上備案，加大建設(shè)工程招投標(biāo)監(jiān)管力度。公示、查詢，實現(xiàn)投標(biāo)業(yè)績無虛假的管理目標(biāo)。

　　9、建設(shè)工程依法備案率100%

　　10、完成省住建廳下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。做好農(nóng)村危房改造試點工作。

　　11、做好小城鎮(zhèn)建設(shè)投資發(fā)展有限公司的組建和小城鎮(zhèn)建設(shè)的融資貸款工作。

　　12、督促指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)試點村的村莊規(guī)劃編制工作。

　　13、業(yè)務(wù)工作在全省各設(shè)區(qū)市中走在前列或位置前移。

　　二、共性目標(biāo)

　　1、且當(dāng)年實際進(jìn)資達(dá)1000萬元以上。招商引資目標(biāo)：新引進(jìn)1個固定資產(chǎn)投資5000萬元以上工業(yè)項目在金巢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)落戶。

　　2、爭項目、爭資金”目標(biāo)：向上爭項目、爭資金較上年度增長10%以上。

　　3、確保本單位無群體訪、越級訪和非正常訪現(xiàn)象。信訪工作目標(biāo)：做好群眾來信來訪的接待和處理工作。

　　4、社會治安綜合治理、安全生產(chǎn)、計劃生育工作目標(biāo)：達(dá)標(biāo)。

　　5、其他工作目標(biāo)：按時按要求完成市委、市政府交辦的督辦件或其他工作任務(wù)。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇14

　　為貫徹落實中央、國務(wù)院關(guān)于化解鋼鐵過剩產(chǎn)能工作的決策部署，確保20xx年6月底之前全面取締“地條鋼”產(chǎn)能，根據(jù)經(jīng)國務(wù)院同意，部際聯(lián)席會議23個部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于做好20xx年鋼鐵煤炭行業(yè)化解過剩產(chǎn)能實現(xiàn)脫困發(fā)展工作的意見》、《20xx年鋼鐵去產(chǎn)能實施》，部際聯(lián)席會議制定如下督查：

　　一、督查重點

　　（一）取締“地條鋼”產(chǎn)能的工作部署情況。

　　重點督查各地區(qū)打擊“地條鋼”非法生產(chǎn)行為的工作組織情況，是否存在政策落實不到位，職責(zé)分工不清晰、監(jiān)督問責(zé)不到位等問題。

　　（二）“地條鋼”產(chǎn)能摸底排查工作落實情況。

　　重點督查各地區(qū)是否按要求完成全面摸底排查，是否設(shè)立打擊“地條鋼”舉報電話，是否對舉報的“地條鋼”企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場核查，是否按要求上報排查結(jié)果及處理意見，是否存在瞞報漏報情況。

　　（三）“地條鋼”處置工作進(jìn)展。

　　重點督查各地區(qū)是否已按照“四個徹底”的要求對排查發(fā)現(xiàn)的“地條鋼”生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行清理，即徹底拆除中（工）頻爐主體設(shè)備、徹底拆除變壓器、徹底切割掉塵罩、徹底拆除操作平臺及軌道，是否存在“以停代關(guān)”的情況，是否存在假借鑄造等名義逃避取締的行為；沒有拆除到位的企業(yè)，是否已經(jīng)采取斷水、斷電，封存設(shè)備等停產(chǎn)措施，是否制定了明確的處置計劃；對中頻爐設(shè)備流向監(jiān)管是否到位，是否存在“地條鋼”生產(chǎn)企業(yè)死灰復(fù)燃或異地轉(zhuǎn)移情況。

　　（四）違規(guī)新增產(chǎn)能情況。

　　重點督查各地區(qū)是否存在拆除中（工）頻爐后違規(guī)新上電弧爐或轉(zhuǎn)爐等冶煉裝備情況，是否存在將中頻爐產(chǎn)能作為置換產(chǎn)能的情況。

　　二、督查范圍

　　已上報存在地條鋼企業(yè)的29個省（區(qū)、市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。

　　三、督查組安排

　　《通知》指出，督查組參加部門包括發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、國土資源部、環(huán)境保護(hù)部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、商務(wù)部、國資委、海關(guān)總署、稅務(wù)總局、工商總局、質(zhì)檢總局、安全監(jiān)管總局、統(tǒng)計局、銀監(jiān)會、能源局、鋼鐵工業(yè)協(xié)會等18個部際聯(lián)席會議成員單位。

　　四、督查要求

　　《通知》要求各督查組要聽取督查地區(qū)情況匯報，對各地摸排出的“地條鋼”企業(yè)做到全覆蓋，實地查看相關(guān)企業(yè)，在督查結(jié)束前向地方反饋情況，提出整改要求和建議。

　　《通知》要求各地區(qū)務(wù)必高度重視取締“地條鋼”工作，若此次督查發(fā)現(xiàn)存在上報“地條鋼”清單之外的“地條鋼”企業(yè)、在產(chǎn)“地條鋼”企業(yè)、違規(guī)新上電弧爐或轉(zhuǎn)爐冶煉設(shè)備、組織實施嚴(yán)重滯后于處置計劃進(jìn)度等問題，部際聯(lián)席會議將在全國范圍進(jìn)行通報批評；情節(jié)嚴(yán)重的，上報國務(wù)院。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇15

　　為深入貫徹“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會”會議精神，進(jìn)一步加強本科教學(xué)質(zhì)量與監(jiān)控，提高學(xué)校本科教育教學(xué)水平，根據(jù)《師范大學(xué)20xx年黨政工作要點》工作部署，結(jié)合《師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作暫行辦法》，學(xué)校將組織開展20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期本科教學(xué)督導(dǎo)活動，請各單位做好相關(guān)宣傳、協(xié)助與配合工作。

　　一、教學(xué)督導(dǎo)工作任務(wù)

　　學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會面向全校各相關(guān)單位，跟蹤督查教學(xué)工作活動，掌握教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的運行情況，反饋教學(xué)狀態(tài)信息，評價、監(jiān)控教學(xué)工作質(zhì)量；有重點地幫助、指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)提高教師教學(xué)發(fā)展水平；檢查教學(xué)管理情況，分析、研究與教學(xué)建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等相關(guān)的共性問題，對教學(xué)工作的改進(jìn)方向和具體措施提出建設(shè)性意見。

　　二、教學(xué)督導(dǎo)主要工作內(nèi)容

　　1、常規(guī)督導(dǎo)工作

　　堂作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的載體，常規(guī)督導(dǎo)工作將重點開展堂教學(xué)督導(dǎo)。校教學(xué)督導(dǎo)委員會以督導(dǎo)個人或小組形式隨堂聽、評，開展堂教學(xué)質(zhì)量檢查，對教師堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作情況和效果進(jìn)行抽查、評價和反饋；加強教授、副教授為本科生授情況的督導(dǎo)等。

　　2、專項督導(dǎo)工作

　　（1）本科教學(xué)審核評估整改督導(dǎo)

　　按照提交給省評估中心、省教育廳《師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改方案》，以及學(xué)校制定的《師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改任務(wù)表》，重點督導(dǎo)各教學(xué)單位20xx-20__學(xué)年度第二學(xué)期試卷、畢業(yè)論（設(shè)計）等教學(xué)檔案整改情況。

　　（2）教育實習(xí)督導(dǎo)

　　督導(dǎo)委員分組前往實習(xí)基地，了解學(xué)生教育實習(xí)情況。通過與實習(xí)學(xué)生、指導(dǎo)老師、實習(xí)基地校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員等交流和溝通，了解人才培養(yǎng)的需求，強化學(xué)校教育實習(xí)工作，提高實踐育人水平和質(zhì)量。

　　（3）教研室活動督導(dǎo)

　　各教學(xué)單位根據(jù)要求提交本學(xué)期教研室活動計劃表（見附1）。教學(xué)督導(dǎo)委員按各教學(xué)單位提交的教研室工作計劃，參與教研活動，了解、評估各教學(xué)單位的教研活動狀況。請各教學(xué)單位于9月14日前將本單位教研室活動計劃表電子版發(fā)送至郵箱。

　　三、教學(xué)督導(dǎo)工作方式

　　學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會作為校級教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)和教學(xué)工作咨詢機構(gòu)，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。主要通過個人或工作小組（教學(xué)督導(dǎo)委員會工作分組名單見附2）形式，聽取學(xué)院匯報、實地資料抽檢、走訪座談、重點或隨機聽觀摩等方式，對各學(xué)院及有關(guān)部門的`教學(xué)和教學(xué)管理、教學(xué)保障工作效果和質(zhì)量進(jìn)行評價和監(jiān)督，側(cè)重過程性評價和終結(jié)性評價。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會在教學(xué)督導(dǎo)工作中形成的評價意見將作為學(xué)校對各單位年度教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。

　　各單位應(yīng)結(jié)合實際情況和學(xué)期教學(xué)工作計劃，切實做好與學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會的溝通和現(xiàn)場檢查的配合，認(rèn)真聽取學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)的意見和改進(jìn)建議，并及時進(jìn)行整改，不斷提高本科教育教學(xué)水平和育人質(zhì)量。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇16

　　為切實做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查的各項準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過國家級認(rèn)定，根據(jù)《省申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”督導(dǎo)評估工作實施》（教督團(tuán)﹝20xx﹞16號）要求，結(jié)合我校實際，特制定《迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作》。

　　一、指導(dǎo)

　　以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)為核心，以強化學(xué)校管理為關(guān)鍵，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、總體目標(biāo)

　　通過深化教育改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的經(jīng)費投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平，確保順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

　　三、建立迎評小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　小組下設(shè)四個工作小組：

　　1.接待組：

　　組長：

　　成員：

　　2.現(xiàn)場準(zhǔn)備組：

　　組長：

　　成員：

　　3.申報材料組：

　　組長：

　　成員：

　　4.座談問卷組：

　　組長：

　　成員：

　　四、實施步驟

　　迎接義務(wù)教育基本均衡國家督導(dǎo)認(rèn)定評估工作分三個階段進(jìn)行。

　　（一）制定計劃、明確責(zé)任（3月1日—3月6日）

　　依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認(rèn)定實地督導(dǎo)規(guī)程》和我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實際，制定并實施《迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作》。組織動員、制訂迎評工作。成立迎評工作專班，落實工作職責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真制訂工作，明確工作日程，有序開展“迎評”準(zhǔn)備工作。召開專題會議。通過召開班子會、教師會，使全體教職員工深刻認(rèn)識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍和合力。

　　（二）準(zhǔn)備材料、查找問題（3月7日-14日）

　　根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、完善相關(guān)材料。

　　（三）歸類問題、分工協(xié)作、解決問題（3月15日-21日）

　　1.材料組依據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)，審核各校報送材料，查找并歸類存在問題。

　　2.教育局各科室明確責(zé)任，分工協(xié)作，會同相關(guān)學(xué)校共同解決存在問題。

　　（四）模擬檢查排除問題（3月22日-3月25日）

　　1.依據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》，分學(xué)區(qū)模擬檢查督導(dǎo)學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作。

　　2.根據(jù)模擬檢查情況，再次梳理，解決問題。

　　3.材料組根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》做好材料匯編工作。

　　4.學(xué)校做好材料匯編和實地迎檢準(zhǔn)備工作

　　（五）配合督導(dǎo)組做好督導(dǎo)認(rèn)定工作（3月27日-3月底）

　　1.按上級部門相關(guān)要求，完成各項自查工作，完善迎評工作檔案資料，查漏補缺，扎實做好迎檢各項準(zhǔn)備工作。

　　2.接受省督導(dǎo)評估團(tuán)對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收。

　　五、工作要求

　　1.提高認(rèn)識，全面動員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作時間緊，任務(wù)重，各單位要切實增強責(zé)任感和緊迫感，提高認(rèn)識，加強組織，明確任務(wù)，強化措施，增強工作時效性，大力宣傳，努力營造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。

　　2.結(jié)合實際，狠抓落實。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務(wù)，重點針對目前存在問題，查漏補缺，強化責(zé)任分解和落實。同時，要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn)，確保信息通暢，確保我區(qū)順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

　　3.強化督查，及時反饋。創(chuàng)建辦要加強對督導(dǎo)評估工作的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇17

　　為保證20xx年脊灰免疫活動質(zhì)量，實現(xiàn)以鄉(xiāng)為單位強化免疫接種率達(dá)95%的目標(biāo)，根據(jù)《自治區(qū)兒童免疫工作和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)〈寧夏20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強化免疫活動實施方案〉的通知》（寧重疾防辦〔20xx〕號）、《自治區(qū)衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)〈寧夏20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強化免疫活動技術(shù)方案〉的通知》（寧衛(wèi)疾控〔20xx〕360號）精神，特制定本督導(dǎo)方案。

　　一、督導(dǎo)目的

　　全面了解我縣此次脊灰疫苗強化免疫活動的進(jìn)展情況，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)按照要求規(guī)范開展工作，保證強化免疫工作質(zhì)量。

　　二、督導(dǎo)范圍及時間

　　脊灰疫苗強化免疫督導(dǎo)范圍為全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)接種單位。強免督導(dǎo)共分三個階段進(jìn)行：第一階段督導(dǎo)強化免疫的前期準(zhǔn)備工作，包括會議培訓(xùn)、宣傳動員、摸底登記等內(nèi)容，督導(dǎo)時間為20xx年10月13-23日。第二階段督導(dǎo)現(xiàn)場接種，重點了解現(xiàn)場接種組織情況、接種操作情況、家長知曉率等，督導(dǎo)時間為 20xx年10月24-27日、xx月24-27日。第三階段督導(dǎo)為評估強免接種率，具體督導(dǎo)時間將根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)現(xiàn)場接種完成情況確定日期。

　　三、督導(dǎo)方式

　　（一）駐鄉(xiāng)督導(dǎo)

　　疾控中心抽調(diào)16名工作人員，每人承包一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，負(fù)責(zé)強化免疫的各階段工作的督導(dǎo)以及各種報表的審核上報工作。具體人員安排如下：

　　略

　　（二）分組督導(dǎo)

　　由縣衛(wèi)生局抽調(diào)人員分組負(fù)責(zé)督導(dǎo)，具體分工為：

　　參加督導(dǎo)的人員主要采取聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場查看，入村、入戶、入校調(diào)查及集貿(mào)市場調(diào)查等方法對強化免疫全過程進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并填寫督導(dǎo)調(diào)查表。

　　第一階段、第二階段督導(dǎo)主要由駐鄉(xiāng)督導(dǎo)員和督導(dǎo)組承擔(dān)，第三階段接種率評估主要由駐鄉(xiāng)督導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織完成。此外，還要配合區(qū)、市督導(dǎo)組對我縣的督導(dǎo)。

　　（三）重點地區(qū)工作人員

　　1、西苑社區(qū)

　　2、東關(guān)社區(qū)

　　3、觀莊鄉(xiāng)衛(wèi)生院 張

　　4、張程鄉(xiāng)衛(wèi)生院 馬

　　5、楊河鄉(xiāng)衛(wèi)生院 武

　　6、聯(lián)財鎮(zhèn)衛(wèi)生院 李

　　7、神林鄉(xiāng)衛(wèi)生院 辛

　　8、好水鄉(xiāng)衛(wèi)生院 金

　　四、督導(dǎo)內(nèi)容

　　督導(dǎo)內(nèi)容要覆蓋本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)強化免疫活動的組織實施、宣傳動員、人員培訓(xùn)、后勤保障、摸底調(diào)查以及現(xiàn)場接種質(zhì)量等。。快速接種率評估的具體方法參見《隆德縣20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強化免疫活動技術(shù)方案》。

　　五、信息反饋

　　（一）每階段督導(dǎo)完成后，及時將有關(guān)結(jié)果反饋給縣衛(wèi)生局、疾控中心，指出督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)措施和意見。如果被檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、托幼機構(gòu)或市場有一處脊灰疫苗接種率未達(dá)到95%，其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要開展查漏補種。

　　（二）定期進(jìn)行全縣情況通報：分階段將各督導(dǎo)組上報的情況匯總，肯定、推廣好的經(jīng)驗，指出問題，改進(jìn)工作方法，提高強免工作質(zhì)量。

　　附件：寧夏20xx年脊灰強化免疫督導(dǎo)提綱

　　一、 組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1. 政府是否下發(fā)了20xx年脊灰疫苗強化免疫活動實施方案？（是、否）

　　2. 政府是否召開了20xx年脊灰疫苗強化免疫活動會議？（是、否）

　　如是，政府出席主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)： ；

　　參會部門包括：

　　3. 政府是否成立本次強化免疫領(lǐng)導(dǎo)小組？（是、否）

　　如是，組長職務(wù)：

　　如否，哪個部門成立領(lǐng)導(dǎo)小組？領(lǐng)導(dǎo)小組組成職務(wù)：

　　4. 政府是否下?lián)鼙敬螐娀�免疫活動專項�?jīng)費？（是、否）

　　如是，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費 萬。

　　5. 是否調(diào)動了街道、居委會等人員參與強化免疫活動的摸底和宣傳工作？（是、否）

　　6. 是否下發(fā)了活動技術(shù)方案？

　　7. 是否成立技術(shù)指導(dǎo)組？

　　8. 是否成立督導(dǎo)組？

　　二、 人員培訓(xùn)

　　是否開展人員培訓(xùn)工作？（是、否）

　　如是，培訓(xùn)時間： ，參加人員 人；

　　參加人員類型：1.衛(wèi)生人員；2.教育人員；3.廣電人員；

　　4.公安人員；5.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道工作人員；6.居委會工作人員；7.其他。

　　三、 宣傳動員

　　1.是否開展轄區(qū)宣傳動員活動？（是、否）

　　如是，開展的類型如下。

　　類型 單位 數(shù)量 類型 單位 數(shù)量

　　宣傳畫 張 板報 版次

　　電視 天次 手機短信 條

　　廣播 天次 宣傳車 次

　　報紙 版次 宣傳單 張

　　橫幅 條 接種通知單 張

　　標(biāo)語 條

　　2.各接種點是否張貼宣傳畫？（是、否）

　　隨機詢問5名家長， 人知道本次強化免疫活動的時間和目標(biāo)人群。

　　四、 目標(biāo)兒童摸底

　　1.是否有衛(wèi)生部門以外的人員參與目標(biāo)兒童摸底？（是、否）

　　如是，包括哪些：

　　2.是否進(jìn)行入戶摸底？（是、否）

　　3.截止目前，已經(jīng)摸到目標(biāo)兒童 人，是否已經(jīng)完成摸底工作？（是、否）

　　4.轄區(qū)免疫規(guī)劃檔案上報人數(shù) 人，統(tǒng)計局統(tǒng)計人數(shù) 人。

　　五、 疫苗及冷鏈管理

　　1.疫苗是否及時分發(fā)到位？（是、否）

　　2.冷鏈庫容是否充足？（是、否）

　　3.冷庫、冰箱、冰柜每日是否有完整的、正確的溫度記錄？（是、否）

　　4.疫苗出入庫登記是否正確、規(guī)范？（是、否）

　　六、 現(xiàn)場接種

　　1. 是否有詳細(xì)的接種點設(shè)置計劃？（是、否）

　　2. 轄區(qū)設(shè)置接種點總數(shù) 個，其中常規(guī)接種點： 個，臨時接種點 個。

　　3.是否針對流動人口等特殊人群設(shè)定了臨時接種點？（是、否）

　　4.每個接種點安排工作人員 人？

　　5.接種點是否有明確的強化免疫接種點標(biāo)示？（是、否）

　　6.接種點是否有接種宣傳資料？（是、否）

　　7.是否詢問兒童健康狀況并告知？（是、否）

　　8.是否能夠正確喂服糖丸？（是、否）

　　9.是否能夠正確登記接種信息？（是、否）

　　10.是否將接種信息上證？（是、否）

　　.完成服苗后是否觀察30分鐘？（是、否）

　　12.是否將接種信息上卡？（是、否）

　　13.督導(dǎo)人員是否到位？（是、否）

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇18

　　我校于20xx年十二月八號接到市教育局下發(fā)的《xx學(xué)校教育督導(dǎo)評估結(jié)果》后，學(xué)校立即召開全校教職工會議，對督導(dǎo)評估小組就“教育管理”、“課堂教學(xué)”、“各項目標(biāo)管理責(zé)任書落實情況”、“安全、綜治”四大塊，提出的七點整改意見進(jìn)行逐項逐條商榷，分析查找不足，商定落實方案，現(xiàn)將整改情況匯報如下：

　　一、當(dāng)即成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　組長：

　　成 員：對領(lǐng)導(dǎo)小組成員要求各自明確責(zé)任，理清整改思路，夯實每項工作任務(wù)。

　　二、整改思路及整改情況

　　（一）教育管理方面

　　1、轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識。

　　思想是行動的種子，落實督導(dǎo)評估各項工作要求的第一關(guān)鍵就是要轉(zhuǎn)變認(rèn)識問題。有了全面深刻的認(rèn)識，才會有正確的行動。我們分別組織校委會成員和全體教師學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估的相關(guān)文件，領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)指示精神，使全體教師從內(nèi)心深處認(rèn)識督導(dǎo)評估是關(guān)系到提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校管理的大事，督導(dǎo)評估的最終目的是為了學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。

　　2、加強教師對相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，強化教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學(xué)會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進(jìn)，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識，更新知識結(jié)構(gòu)；不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

　　自學(xué)校開辦以來，我校一直把招聘和儲備優(yōu)秀教師當(dāng)作一件大事來抓，我們深信，只有打造一支高素質(zhì)的教師隊才是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。現(xiàn)有教師以年輕為主流，雖然務(wù)實，但在教學(xué)經(jīng)驗和班級管理上存在不少欠缺之處。加強教師隊伍建設(shè)、強化教師素質(zhì)是我校當(dāng)前乃至今后一個較長時期的重要任務(wù)。為此，我校制定了《xx學(xué)校教師成長計劃》。

　　（1）、樹立“學(xué)習(xí)與生命同行”的意識。不學(xué)習(xí)就會落后，落后就會下崗。要求教師把學(xué)習(xí)擺在和教學(xué)常規(guī)一樣重要的位置上來。

　　（2）、要求每人每年至少征訂一種教學(xué)方面的刊物，每學(xué)期要閱讀一本教育專著，每學(xué)期要有一本高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。

　　（3）、把錘煉教學(xué)基本功作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。以錘煉課堂教學(xué)能力為主導(dǎo)，采用走出去、請進(jìn)來、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式，通過兩年時間使每位教師平時的每一節(jié)課都是精品課，讓課堂教學(xué)真正成為實施素質(zhì)教育的主渠道。

　　3、強化教育教學(xué)管理，向管理要效益，向管理要質(zhì)量。

　　（1）、修訂完善學(xué)校各項管理制度。

　　（2）擬訂修改《教師考核方案》，在教師考核中要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育實施情況，把教師對學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)作為考核的重要依據(jù)。這套方案修改后決定從下學(xué)期開始執(zhí)行。

　　（二）、課堂教學(xué)方面

　　1、加強教學(xué)工作的規(guī)范管理。

　　教學(xué)常規(guī)使教學(xué)質(zhì)量的前提保證，要長久做好這件細(xì)致的工作是件很不容易的事，這種瑣碎繁雜的工作全靠教師自覺完成是很難的，這就需要有一種制度和規(guī)范要求來約束。據(jù)此，我校組織教師再次學(xué)習(xí)《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》，使教師進(jìn)一步明確常規(guī)的具體要求，認(rèn)識做好常規(guī)工作的重要性。同時結(jié)合我校實際制定了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化要求》并附有案例，使教師有規(guī)可循，有例可仿。這些制度和規(guī)范的修訂充分征求教師意見，使全體教師共同參與管理。民主的管理方式增強了教師的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)常規(guī)的落實逐步轉(zhuǎn)化為一種自覺的意識。

　　對教學(xué)工作的管理實行過程監(jiān)管制度。教務(wù)處每兩周對教師的教案檢查一次，作業(yè)實行每月檢查一次，期中期末對常規(guī)進(jìn)行全面檢查考核，對優(yōu)秀的常規(guī)材料進(jìn)行展覽學(xué)習(xí)。要求學(xué)校行政人員每周至少聽3節(jié)課以上，把教學(xué)工作作為工作的中心，把常規(guī)工作做規(guī)范，做細(xì)致。

　　2、制定激勵政策，充分調(diào)動教工的積極性。

　　學(xué)校教育工作是千頭萬緒，這就需要在健全制度的基礎(chǔ)上充分調(diào)動教職工的工作積極性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主動地、創(chuàng)造性地去完成各項任務(wù)。我們行政人員閱讀反饋信息后，深刻剖析，認(rèn)真反思，在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，制定了《xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量單項獎勵辦法》，具體實施從下學(xué)期開始。對班主任實行月考核和年終考核相結(jié)合的辦法。這兩種激勵機制的建立，極大地調(diào)動了教師的工作積極性，教師的敬業(yè)精神大大加強，教師們工作態(tài)度端正了，干勁更大了，工作效率更高了。

　　3、抓教研促教改，提質(zhì)量促發(fā)展。

　　信息時代的今天，新課程改革的步伐越來越大，如果老是固步自封，穿新鞋走老路，傳統(tǒng)教育教學(xué)的方式繼續(xù)占據(jù)主體地位，這樣實施素質(zhì)教育 ，提高教育質(zhì)量全然是一句空話。

　　要真正全面實施素質(zhì)教育就必須抓好校本教研，因此今后一個時期我們要把教研作為一個突破口，讓教研促

　　進(jìn)教學(xué)改革，從而穩(wěn)步快速提高教育質(zhì)量。

　　（三）各項目標(biāo)管理責(zé)任書落實情況

　　由于學(xué)校新辦不久，各項目標(biāo)管理還沒完全徹底落實到位，加上缺乏人手，各方面工作雖然做了，但資料的整理、裝訂、保存不及時，不少地方有待于進(jìn)一步完善，下一步，我們將指定專人進(jìn)行相關(guān)資料的整理，欠缺的資料立即補充，及時存入檔案盒中。建立健全各項目標(biāo)管理工作組織機構(gòu)，明確到人。進(jìn)一步開展豐富多彩的師生活動，充實業(yè)余文化生活；加強師生環(huán)保意識，開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動，進(jìn)一步做好校園美化、綠化工作，不斷改進(jìn)育人環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的工作、育人環(huán)境。

　　（四）安全、綜合治理方面

　　近年來，從中央到地方，都把安全生產(chǎn)、綜合治理當(dāng)成工作的重點來抓。我校積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，始終把安全放在第一位，做到全校動員，人人負(fù)責(zé)；安全無小事、時時講、天天講、月月講。

　　下一步，我們將進(jìn)一步把安全工作和綜合治理工作落到實處，及時把相關(guān)資料收集整理好存入檔案中。為今后的`工作鋪好路，開好頭。

　　最后，衷心感謝市督導(dǎo)評估小組給我們提了這么多寶貴的意見和建議，有力地促進(jìn)了我校教育管理工作的健康發(fā)展，我們將思過改過，查找不足，為以后的工作再上一個新臺階而努力。

　　xx學(xué)校

　　20xx年12月20號

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇19

　　為積極做好學(xué)校春季開學(xué)工作，切實維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)方案。

　　一、督導(dǎo)日期：

　　二、督導(dǎo)人員：

　　三、督導(dǎo)學(xué)校：

　　四、督導(dǎo)程序：

　　（一）7：0～7：4早到校安全管理。

　　1高峰警務(wù)、護(hù)學(xué)崗、值日人員值班情況；

　　2學(xué)生上學(xué)使用的交通工具的安全狀況、進(jìn)校秩序；

　　學(xué)校門口道路警示牌、減速帶的設(shè)置情況。

　　（二）7：4～8：00警務(wù)站安全保衛(wèi)。

　　1安保工具的.配備、使用情況；

　　2視頻監(jiān)控的配備、運行情況，調(diào)取前一、兩天晚放學(xué)時校門口高峰警務(wù)、護(hù)學(xué)崗、值日人員值班情況；

　　人訪登記表、學(xué)生外出登記表、值班、晚巡邏記錄、監(jiān)控設(shè)備運行記錄等表冊的登記情況；

　　4訪談保安，了解安全保衛(wèi)培訓(xùn)、警校聯(lián)動、校園周邊環(huán)境治理、安全演練開展情況。

　　（三）8：10～9：20巡視校園。

　　1《中小學(xué)生守則》上墻、入屏情況；

　　2宣傳欄內(nèi)安全、法治、衛(wèi)生防疫教育情況；

　　建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患；

　　4巡視堂教學(xué)，檢查各樓層消防設(shè)施配備、運行情況，飲用水供應(yīng)情況，觀察師生的堂精神狀態(tài)，是否有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；

　　專用教室管理情況。

　　（1）責(zé)任人、規(guī)制度是否完備、上墻；

　　（2）消防設(shè)施配備及運行情況；

　　實驗器材配備及使用情況；

　　危化品是否實行“五雙”管理。

　　（四）9：2～9：0大間活動情況。

　　1學(xué)生上下樓梯安全情況；

　　2學(xué)生間紀(jì)律情況；

　　值日人員間值守情況。

　　（五）9：～11：00聽、評。

　　1推門聽、評；

　　2檢查被聽教師的備聽筆記、作業(yè)布置和批改情況，了解后輔導(dǎo)情況；

　　了解多媒體設(shè)備及其他教學(xué)設(shè)備的使用、維護(hù)情況。

　　（六）11：00～11：0食品衛(wèi)生管理。

　　1食堂。

　　（1）食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；

　　（2）工作人員著裝上崗（工作服、工作帽、口罩）、按規(guī)范操作情況；

　　食品留樣、餐具和備餐間消毒情況；

　　（4）原材料采購、出入庫登記、索證情況；

　　原材料、半成品、成品存放情況。

　　2商店。

　　（1）商店內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；

　　（2）有無超范圍經(jīng)營情況；

　　有無過期、變質(zhì)、“三無”食品。

　　（七）1：0～14：00宿舍安全管理。

　　1消防設(shè)備、疏散通道、應(yīng)急照明、水電等安全管理情況；

　　2出入登記、就寢點名情況；

　　宿舍管理員任職情況。

　　（八）14：00～14：40查閱臺帳資料，校園網(wǎng)站信息。

　　（九）14：0～1：0學(xué)生問卷，師生、家長訪談。

　　（十）1：40～16：10匯總信息，填寫工作手冊、督導(dǎo)反饋表。

　　（十一）16：20～16：40向?qū)W校行政反饋督導(dǎo)情況，下發(fā)督導(dǎo)反饋表。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇20

　　一、基本資料

　　黃某，男，1983年12月出生，小學(xué)文化程度。

　　二、背景資料

　　家庭背景：案主一向比較聽從父親的話，也把父親當(dāng)作榜樣，父親的突然去世給他打擊較大。其母親因為能力有限，工作單位比較遠(yuǎn)且經(jīng)常加班，與案主接觸時間也很少，對案主不大管教。案主的奶奶負(fù)責(zé)照顧其生活起居;對案主比較寵愛，盡量滿足他的經(jīng)濟需求。但由于年齡差距，他們之間平時也不太溝通。

　　個人情況：案主本在正常小學(xué)就讀，由于上課時經(jīng)常有不正常舉動，學(xué)校勸其父母將其轉(zhuǎn)學(xué)至輔讀學(xué)校。后案主進(jìn)入輔讀學(xué)校就讀，完成九年義務(wù)教育，畢業(yè)后拿到輔讀學(xué)校的結(jié)業(yè)證書和智力殘疾證。

　　案主曾隨其父親到工廠上班，從事車床工作，其父親去世后，他就離開工廠，不愿再從事車床工作，因為他認(rèn)為這份工作太危險。此后案主就一直在家，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，還有喝酒、吸煙的嗜好。案主非常內(nèi)向，不愿與人打交道，幾乎沒有朋友。

　　三、主要問題

　　案主失業(yè)后經(jīng)常沉迷網(wǎng)絡(luò)，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，需要錢就直接向母親和奶奶要，要不到有時甚至?xí)�動手打人。案主沒有就業(yè)的欲望，只想繼續(xù)現(xiàn)在的生活。他認(rèn)為自己的能力很強，只要他想找工作了就一定能找到，但當(dāng)被問及想從事什么工作時，卻表現(xiàn)得相當(dāng)茫然。

　　四、問題分析

　　案主的主要問題是由于自卑心理不肯面對現(xiàn)實。案主之所以會如此沉迷網(wǎng)絡(luò)，是希望通過網(wǎng)絡(luò)這個虛幻世界滿足現(xiàn)實生活不能得到的東西(如，朋友、交流等)。網(wǎng)絡(luò)成為他逃避現(xiàn)實的有效手段，在網(wǎng)絡(luò)中案主得到了滿足，但這種滿足使案主與現(xiàn)實脫離得越來越遠(yuǎn)。

　　案主對就業(yè)的看法也證明了這一點，他只能對就業(yè)表示一種空泛的信心，卻沒有具體方向，也沒有實際行動。他拒絕思考求職可能的困難，這是一種很明顯的逃避行為。

　　五、服務(wù)模式：現(xiàn)實治療法

　　基本步驟：

　　與案主建立工作關(guān)系，了解其需求。使案主感受到別人對他的關(guān)愛和接納，同時協(xié)助案主表達(dá)他真心和合乎現(xiàn)實的需要。

　　詢問及了解案主目前的行為。工作員引導(dǎo)案主將注意力集中于自己當(dāng)前的行為上，同時通過引導(dǎo)案主討論現(xiàn)在的行為，使案主認(rèn)識到他可以并需要對自己的行為作出有效的控制。行為評估。協(xié)助案主評估其行為是否會對自己或他人有好處，行為本身能夠滿足他的需要等。協(xié)助案主指定行動的計劃，可以先制定一個短期及簡易可行的計劃。

　　執(zhí)行計劃。要協(xié)助案主對計劃作出承諾;當(dāng)案主沒能依照承諾履行計劃時，工作員不能接受案主的任何借口，而是鼓勵案主勇敢地面對現(xiàn)實。工作員應(yīng)該對案主的改變充滿信心和耐心。

　　六、服務(wù)計劃

　　總體目標(biāo)：協(xié)助案主面對現(xiàn)實，擺脫對網(wǎng)絡(luò)的沉迷，采取實際行動重新就業(yè)。

　　工作計劃：

　　(一)接觸案主，通過案主感興趣的話題，與案主建立初步關(guān)系。

　　(二)進(jìn)一步建立良好的專業(yè)關(guān)系，了解案主內(nèi)心的需求。

　　(三)詢問及了解案主目前的行為，協(xié)助案主評估他的行為，制定恰當(dāng)?shù)墓ぷ饔媱潯?/p>

　　(四)推動案主采取行動執(zhí)行計劃，持續(xù)地鼓勵案主，或者根據(jù)實際情況修改計劃。

　　(五)效果評估，肯定案主的努力，必要時可繼續(xù)跟進(jìn)。

　　七、介入過程

　　社工首先由居委干部帶領(lǐng)直接走訪案主家。我們與其交談，他卻蒙頭大睡，對我們不理不睬，社工留下聯(lián)系方式后離開案主家。

　　第一節(jié)：社工前往案主家，希望能使案主放松心理戒備，開始時案主對于社工不太信賴，依舊不理不睬。社工就與其奶奶交談，涉及案主問題的時候社工總能站在他的角度替他講話，幾次過后也許其心理防線已打開，當(dāng)社工再次與其打招呼時，他能主動回應(yīng)。

　　第二節(jié)：在案主慢慢接受社工后，社工與其交談比較感興趣的話題比如網(wǎng)絡(luò)、電視、飲食等。當(dāng)談及這些話題時案主明顯比較興奮，話比較多。社工發(fā)現(xiàn)案主雖然是智力缺陷，但能正常交談，表達(dá)自己的意思，只是想法有些簡單。

　　隨著時間推移，案主已對社工比較信任，不再排斥與社工交談。當(dāng)話題轉(zhuǎn)移到工作和學(xué)習(xí)上時，案主有些茫然，開始時他表示不愿意工作，還想繼續(xù)玩。于是，社工與案主形成口頭承諾，希望他思考一個星期后給出明確答復(fù)，替自己設(shè)計將來，案主表示同意。

　　第三節(jié)：一個星期以后，案主表示希望自食其力但還要再玩一段時間。社工說明了自己的想法，但由他自己作出決定，并讓其說出時間的底限。雙方探討后，決定過完年后開始找工作。交談中案主也對社工述說了對工作的要求，社工認(rèn)為定位比較合理。

　　第四節(jié)：過完年后，社工再次登門，據(jù)案主奶奶反映案主已經(jīng)不太通宵上網(wǎng)了，生活比以前有規(guī)律了，脾氣也比以前好多了。

　　社工與案主再次談及工作問題時，他也表示愿意找工作。于是，社工配合其在居委進(jìn)行登記，并協(xié)助其將勞動手冊辦理完成，使案主早日找到工作。

　　第五節(jié)：工作員進(jìn)行回訪，得知目前案主仍在找工作中，有時也仍然會上網(wǎng)聊天等，但作息時間比較有規(guī)律。

　　八、服務(wù)評估

　　個案比較成功。案主在社工推動下采取了一系列實際行動，如去居委登記，辦勞動手冊等，以改變現(xiàn)狀。另一方面，案主通過與現(xiàn)實的接觸中變得不那么依賴網(wǎng)絡(luò)。

　　就結(jié)果而言則有些遺憾，因為案主沒有找到合適的工作。原因是多方面的。案主為智力缺陷的青少年，文化水平不高，就業(yè)技能不強，找工作的困難較大。社工雖然得到了居委、社保中心、殘聯(lián)的幫助，為案主落實了社會救助，幫其拿到了勞動手冊，但總的感覺可以運用的社會資源還不多。

　　九、個案反思

　　制定一個明確、具體、符合案主意愿和能力的計劃是個案工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)，尤其是面對那些問題比較明顯和突出的青少年。好的計劃能為工作過程指明方向，使工作者與案主明確知道自己要做什么，接下來需要做什么。同時，好計劃也可以是一種治療元素，在個案過程中，工作員通過與案主討論和制定計劃、執(zhí)行計劃、回顧計劃等對案主的認(rèn)知和行為進(jìn)行干預(yù)。

　　遺憾的是，因為找工作是一個非常復(fù)雜的問題，牽扯到許多外在因素，最后這個計劃沒有獲得徹底成功。這在很大程度上影響了個案效果。工作員很擔(dān)心，如果案主一直都沒有找到合適工作的話，已取得的成果可能會逐漸消退。

關(guān)于督導(dǎo)方案 篇21

　　為進(jìn)一步加強我鎮(zhèn)森林防火工作，全面提高群眾森林防火意識，切實消除森林火災(zāi)隱患，最大限度地減少森林火災(zāi)的發(fā)生和造成損失，特制定本方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　要突出“以人為本、安全第一”的思想，把撲火安全放在森林防火工作的首位，把宣傳與檢查森林消防安全、把檢查重大森林火災(zāi)隱患、把保障人民群眾生命安全作為近階段森林防火工作的第一要務(wù)。同時，要廣泛普及森林防火法律法規(guī)和防火知識，不斷增強全民森林防火意識，進(jìn)一步強化各項防火措施的落實，確保我鎮(zhèn)森林防火工作取得好的成績。

　　二、宣傳月和火災(zāi)隱患排查月時間

　　活動時間：

　　三、主要任務(wù)

　　（一）宣傳月活動

　　1、各村、有關(guān)單位要組織開展一次森林防火宣傳月活動，充分利用各種宣傳手段，廣泛深入開展《森林法》、《森林防火條例》等國家法律法規(guī)，開展森林防火案例宣傳以案釋法。

　　2、要召開秋冬季森林防火專題會議，部署秋冬季森林防火工作。

　　3、宣傳普及森林防火意識和撲救森林火災(zāi)的安全避險知識，提高廣大人民群眾防范和撲救森林火災(zāi)的能力。

　　4、要組織森林消防安全知識宣傳，開辟防火宣傳欄，利用廣播、宣傳標(biāo)語等形式開展森林防火安全教育，擴大森林防火安全宣傳的覆蓋面。每村至少要張貼宣傳標(biāo)語3條以上，要對以往的森林防火宣傳標(biāo)語進(jìn)行刷新。

　　5、宣傳月期間要廣泛宣傳林緣田邊草等可燃物計劃燒除工作的重要意義和燒除操作規(guī)程，引導(dǎo)農(nóng)民群眾自覺參與計劃燒除工作，組織好計劃燒除林緣田邊草工作，變?nèi)罕姛o序用火為有序用火。

　　6、要積極組織屬地的中小學(xué)校開設(shè)森林防火安全教育課程，結(jié)合森林防火宣傳單發(fā)放及簽收回執(zhí)單的活動，進(jìn)一步提高林區(qū)群眾的防火意識。

　　7、要在進(jìn)山主要路口設(shè)置森林防火宣傳警示標(biāo)牌和各類通俗易懂的宣傳標(biāo)語，公告“12119”全國森林火災(zāi)統(tǒng)一報警電話。

　　（二）火災(zāi)隱患排查

　　1、各村要組織開展一次安全責(zé)任制的落實情況、安全宣傳培訓(xùn)和教育情況、森林應(yīng)急隊伍的組建情況、滅火器材儲備和應(yīng)急措施的落實等情況。

　　2、排查各村防火工作是否部署到位，各項措施是否落實，重點檢查火源管控和撲救準(zhǔn)備等工作落實情況。

　　3、排查林緣邊、公路旁、與林地緊密相連的加油站點、垃圾堆放點等是否有森林火災(zāi)隱患，防范措施是否到位。查林內(nèi)各處廠礦企業(yè)、寺廟、旅游景點以及燒烤等的防范設(shè)施是否合理規(guī)范。

　　4、排查各村森林火災(zāi)預(yù)案和撲救措施是否落實。

　　5、排查林地內(nèi)電力線路走廊可燃物是否清理干凈，林內(nèi)臨時作業(yè)點防火措施是否落實。

　　6、對火災(zāi)多發(fā)區(qū)、高火險區(qū)和重點地區(qū)，要選派得力人員進(jìn)行蹲點督查，查隱患、排險情、堵疏漏，堅持避免大的問題發(fā)生。在組織開展森林火災(zāi)隱患大排查過程中，發(fā)現(xiàn)存在隱患要責(zé)成業(yè)主限期整改，確保不留死角，杜絕隱患。

　　四、工作要求

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。森林防火工作責(zé)任重大，宣傳工作是做好森林防火的第一道工序，是預(yù)防森林火災(zāi)的第一道屏障，各村、有關(guān)單位要切實加強對宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保森林防火宣傳工作不走過場，取得實效。

　　（二）認(rèn)真制定方案。要在總結(jié)幾年來宣傳工作好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，制定森林防火宣傳教育工作方案，落實工作任務(wù)，明確工作重點，分工負(fù)責(zé)，保證森林防火宣傳工作持續(xù)有序地開展。

　　（三）強化檢查考核。鎮(zhèn)將派出暗訪組，檢查各地活動開展情況。

　　（四）建立激勵機制。鼓勵和支持森林防火宣傳工作，建立健全考核表彰及獎勵機制，充分調(diào)動廣大干部群眾參與森林防火宣傳的主動性和積極性。