新春寫春聯活動方案范文（精選21篇）

新春寫春聯活動方案范文 篇1

　　一、活動主題

　　奮進新時代，開啟新征程

　　二、征集要求

　　1、春聯征集活動要結合本單位本部門工作及學習生活實際，作品要體現愛國、愛校及平職精神的內涵，展現全院師生學習宣傳貫徹落實黨的十九大精神，突出中國夢、社會主義核心價值觀的'宣傳教育導向，倡導文明風尚、校園和諧、社會祥和，反映廣大師生在鞏固文明創建成果，弘揚中華傳統文化，唱響時代主旋律中所展現的良好社會道德風尚和精神風貌，抒發對祖國和學院的美好祝愿，唱響對新年的美好期盼。

　　2、作品須符合春聯聯律要求，有上聯、下聯、橫批，上下聯內容互相照應、緊密聯系，結構完整統一、對仗工整，語言鮮明簡練、通俗易懂。突出思想道德內涵，體現積極向上、健康活潑的價值取向。

　　3、參賽作品必須為原創。字數不限，參賽作者投稿幅數不限。以黨總支部、直屬黨支部為單位，至少上報5幅作品。學生投稿作品不限。

　　三、征集時間及要求

　　1、作品報送截止時間：20xx年1月26日。

　　2、報送方法：以黨總支部、直屬黨支部為單位將紙質作品并附作者姓名（加蓋公章）及電子檔報至院文明辦。學生作品可直接發送電子稿件，郵箱：。

　　3、各黨總支部、直屬黨支部要認真組織，積極參與，鼓勵教職工生積極創作。

　　4、特別征集學院辦公樓大門春聯。辦公樓大門春聯要求為9—12字聯。

　　5、本次活動不收費、不退稿。活動所評選出的獲獎春聯作品，學院無償享有使用權。

　　四、獎項設置

　　本次活動設個人優秀作品一等獎5個，二等獎10個、三等獎15個；設優秀組織獎一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。屆時獲獎作品在學院網站公布并給予獎勵。

　　五、聯系人

　　魏（電話：）

新春寫春聯活動方案范文 篇2

　　活動目的：

　　1、梓山湖領御作為一個中式項目所傳遞出“中國世家”的意義與中國傳統節日春節貼春聯的意義不謀而合；

　　2、在淡化商業氛圍的.同時引起目標顧客的注意和認可，傳遞本案的中式概念以及相關信息；

　　活動時間：

　　20xx年1月22日――20xx年1月23日

　　活動地點：

　　梓山湖領御外展點

　　物料準備：

　　1、印刷有本案LOGO的春聯專用紙500副，高級墨汁，硯臺2塊，毛筆2支，桌子2張，桌布2條，椅子2把（書法家休息用）；

　　2、本案宣傳相關的單張、折頁、手提袋各1500-20__份；

　　3、小蜜蜂擴音器1個，紅色橫幅1條；

　　4、活動背景板一個；

　　注：每個外展點將配備以上所有物料，所有物料1月20日必須準備完畢。

　　人員配備：

　　注：根據場地實際情況調整。

　　1、書法家N名（每個外展點最少2名，建議多請1位，天氣冷，可輪換休息）；

　　2、每個書法家助手各1――2名（建議女性）；

　　3、每個外展點維持秩序2名（建議男性）；

　　4、每個外展點宣傳員1――3名；

　　活動執行：

　　1、1月22日上午10點前，現場布置完畢，10點整活動正式開始；

　　2、活動前期為吸引人群關注，除了在本案外展點懸掛橫幅外，現場工作人員需使用擴音器宣傳造勢；

　　3、在人多排隊的時候，需要維持秩序人員2名，保證現場秩序穩定安全；

　　4、人群在排隊領取的過程中宣傳員負責發放裝有本案單張和折頁的手提袋，方便排隊人員在無聊時候隨便翻閱；

　　5、書法家助手在負責書法家書寫的同時應該對等待領取的顧客保持微笑，保持良好形象。

　　6、在當天活動執行完畢時候應該打掃現場衛生，保持現場清潔干凈，總結當天的情況，為第二天執行做準備。

　　費用預算：

　　2天活動預算控制在1萬元人民幣以內。

　　效果評估：

　　預計受眾1000人，目標顧客200人。

　　活動注意事項：

　　1、保證現場秩序，保證人員安全；

　　2、現場布置合理，避免過度擁擠；

　　3、物料準備充足，避免顧客排隊而領不到對聯的情況；――預祝活動順利舉行

新春寫春聯活動方案范文 篇3

　　一、組織領導

　　1、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各教研組組長

　　二、活動主題和活動內容：

　　1、活動主題：傳播先進文化，反映時代精神。

　　2、活動內容：

　　（1）活動內容要圍繞主題，充分反映我校教師熱愛祖國，熱愛學校，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色，堅持先進文化的導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一，構建和諧校園，憧憬美好未來。

　　（2）形式、類型不限，每一個節目演出時間一般不超過6分鐘。

　　三、活動人員：

　　全體教職工及部分學生

　　四、活動步驟：

　　活動分為節目構思、節目排練、節目上報、節目篩選、節目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下：（時間如有變動另行通知）

　　序號階段時間責任人

　　1、節目構思11月中旬各教研組組長

　　2、節目排練11月下旬———12月中旬各教研組組長

　　3、上報節目12月16日———12月20日各教研組組長

　　4、節目篩選12月20日工作小組

　　5、節目彩排另行通知工作小組

　　6、正式演出12月30日下午3：00

　　五、注意事項

　　1、各教研組要高度重視、精心準備，根據實際情況選定節目，參與表演的教師，加強訓練和指導，確保演出質量。各教研組長按照上報節目時間按時將節目名稱、參加人數用即時通分發送至王述福、劉曉麗，學校對各教研組完成情況，將在學校網站進行公示。

　　2、有伴奏的.節目請事先準備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負責音響的老師。

　　3、各級部應積極鼓勵全體教師參與節目，上臺表演。

　　4、語、數、英教研組各準備3—4個節目，其他教研組2—3個節目

　　六、獎勵辦法

　　1、學校組織人員對節目進行認真的篩選，選出優秀節目進行展演

　　2、設一、二、三等獎及鼓勵獎

新春寫春聯活動方案范文 篇4

　　一、活動背景和意義：

　　新的一年即將開始，為了使廣大業主感受到我們物業的關懷，為了豐富小區文化內涵，今舉辦迎春節送春聯活動。通過此活動，不但可以使廣大業主感受到我們對他們的服務，而且可以增添春節節日氣氛，還可以為我們物業收繳20xx年物業費提供良好的奠定基礎。

　　主辦單位：物業服務有限公司

　　承辦單位：xx區藝境

　　xx區藝境客服部

　　協辦單位：建設銀行支行

　　二、活動時間：

　　20xx年2月4日

　　三、活動地點：

　　藝境307門崗大門

　　四、面向對象：

　　藝境小區全體業主

　　五、活動要求：

　　活動前期做好送春聯活動宣傳及建設銀行卡免費代繳公共費用事宜，讓廣大業主看到我們為他們著想，替他們辦事，使廣大業主感受到我們對他們的關懷，充分調動居民領取春聯的'積極性。活動期間維護好秩序保證活動正常進行并做好活動記錄和拍攝。

　　六、活動流程：

　　1、20xx年1月中旬張貼建設銀行提供的為業主免費開通銀行卡綁定水費、電費、燃氣費、通訊費、無線電視費等繳費海報及迎春節送春聯活動文告。

　　2、20xx年1月15日-20xx年1月31日之間準備20xx年2月4日要發放的春聯：購買寫對聯的紅紙300份，然后由藝境小區有文化且書法極好的3位業主幫忙撰寫。

　　3、20xx年2月1日-20xx年2月3日準備活動當日需要的物品：桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯、宣傳海報和活動人員的安排。

　　4、20xx年2月4日迎春節送春聯活動執行：上午九點之前擺好活動需要的設施，上午九點到下午4點之間發放春聯并登記送給的業主信息直到300份春聯發放完結束，同時協助建設銀行支行工作人員進行辦卡事宜。

　　七、工作人員安排：

　　活動負責人：

　　宣傳報道：，負責現場拍攝

　　信息記錄：，春聯發放及信息登記現場管理：，現場用具擺放及秩序維護

　　八、活動總結：

　　辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。

新春寫春聯活動方案范文 篇5

　　一、活動主題

　　新時代 新春聯

　　二、主辦單位

　　海勃灣區文化旅游體育局

　　三、征集時間

　　20xx年1月22日起至20xx年1月31日。

　　四、征集要求

　　以“新時代、新春聯”為主題，謳歌時代、貼近生活，展現良好的社會道德風尚。聯語要以宣傳十九大精神，實現中華民族偉大復興的中國夢、弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華優秀傳統文化為主線，倡導大眾用春聯表達獲得感、幸福感，喜迎新時代，祈福賀新春。并通過線上線下的'系列活動，營造喜慶、祥和、熱烈的新春氛圍。

　　征集作品應遵守春聯創作的基本規律，單聯字數為5到12字。征集作品須為原創，每位參與者提交的作品不限數量。應遵守春聯創作的基本規律。

　　五、投稿方式：

　　郵箱投稿所有作品的電子版可發送至郵箱（春聯征集官方郵箱），須標明“海勃灣區“新時代 新春聯”征集活動”字樣。

　　六、評審辦法和獎項設置

　　由活動組邀請有關專家根據作品的立意、內涵、格律等多種因素，評選出20副“優秀春聯”。每副“優秀春聯”頒發證書和紀念品。

　　七、注意事項

　　1、征集作品凡涉及抄襲等侵權行為的，均由應征者承擔一切后果，與主辦方無關。

　　2、參賽作品版權歸主辦方所有。

　　3、參加本次征集活動的應征者均視為認同本《春聯征集活動啟事》的所有條款。

新春寫春聯活動方案范文 篇6

　　一、活動主題：

　　迎春節，送對聯

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、參加人員：

　　螃蟹磯村工作人員

　　四、活動地點：

　　五、具體方案

　　1、活動安排：

　　（1）8：50東升小區內集合

　　（2）9：00—11：30創作并贈送對聯給路過的村民并散發計生宣傳畫

　　2、工作人員：

　　活動負責：潘有明，負責活動整體安排。

　　宣傳報道：張悅，負責活動現場拍照、攝像，活動后通訊稿件發送。

　　后勤服務：桂婷，負責活動的后勤保障。

　　現場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。

　　人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。

　　六、領導邀請

　　龍湖街道辦事處具體工作人員對接。

　　七、前期準備：

　　1、活動前，準備好創作所需材料。

　　2、活動前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關書法愛好者做好對接。

　　3、活動前，制作好宣傳橫幅。

　　4、活動前，做好群眾宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的'積極性；

　　4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序；

　　5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。

　　八、經費預算：

　　略

新春寫春聯活動方案范文 篇7

　　為豐富村民文化內涵，增添春節節日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦“迎春節，送對聯”活動，現將具體方案布置如下：

　　一、活動主題：

　　迎春節，送對聯

　　二、活動時間：

　　2月5-8日任意一天上午9點

　　三、參加人員：

　　螃蟹磯村工作人員

　　四、活動地點：

　　東升小區

　　五、具體方案

　　1、活動安排：

　　(1)8:50東升小區內集合

　　(2)9:00—11:30創作并贈送對聯給路過的村民并散發計生宣傳畫

　　2、工作人員：

　　活動負責：潘有明，負責活動整體安排。

　　宣傳報道：張悅，負責活動現場拍照、攝像，活動后通訊稿件發送。

　　后勤服務：桂婷，負責活動的后勤保障。

　　現場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。

　　人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。

　　六、領導邀請

　　龍湖街道辦事處具體工作人員對接。

　　七、前期準備：

　　1、活動前，準備好創作所需材料。

　　2、活動前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關書法愛好者做好對接。

　　3、活動前，制作好宣傳橫幅。

　　4、活動前，做好群眾宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的積極性;

　　4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序;

　　5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。

　　八、經費預算：

　　1、寫作材料：

新春寫春聯活動方案范文 篇8

　　設計意圖：

　　春節，家家戶戶都有張貼春聯的習俗，紅紅火火的春聯給節日增添了喜慶的氣氛。春節過后，帶著濃濃的年味，我為大班幼兒設計了活動“親近春聯”，旨在引導幼兒親近春聯文化，對春聯上的文字、圖案等產生探究興趣。

　　目標：

　　1、對春聯產生興趣，樂于交流自己的發現。

　　2、大膽探索并發現春聯的特征，認識上下聯。

　　3、了解春聯的由來及張貼春聯的方法。

　　準備：

　　1、請家長幫助搜集各種春聯，在活動室布置一個春聯展廳。

　　2、設計調查表“春聯里的小秘密”（如下）。

　　3、音樂《春節序曲》。

　　4、分組操作材料：各種春聯及姥姥家的宅門樣圖，記號筆。

　　過程：

　　一、賞春聯

　　1、（出示一副春聯）這是什么？

　　2、今天讓我們一起去看一看、找一找春聯里藏著什么小秘密，請把你的發現跟好朋友說一說。（幼兒自由結伴在《春節序曲》的音樂聲中賞春聯。）

　　二、品春聯

　　1、你發現春聯里有什么小秘密？請把你的發現告訴大家。

　　2、引導幼兒將自己發現的“春聯里的小秘密”填入調查表。

　　3、看了這么多春聯，你有什么問題嗎？（師幼共同解答問題。）

　　4、你最喜歡哪一副春聯？為什么？

　　5、引導幼兒觀察有圖案的春聯上面畫了些什么。

　　6、引導幼兒比較橫幅與豎幅春聯有什么相同與不同。

　　7、引導幼兒比較上聯與下聯有什么相同與不同。

　　三、貼春聯

　　1、老師買了幾副春聯，讓我們來幫姥姥貼春聯吧！

　　2、分組操作：“我為姥姥貼春聯”。

　　3、反饋幼兒的貼法，重點討論怎么貼“福”字春聯。

　　四、話春聯

　　1、你們知道在什么時候貼春聯嗎？關于貼春聯還有一個傳說呢，想聽嗎？（教師簡介貼春聯這一風俗的由來。）

　　2、沒有吃人的怪獸了，人們為什么還要貼春聯？

新春寫春聯活動方案范文 篇9

　　一、前言

　　“福送萬家贈春聯活動”是大學生書法協會開展的一項具有中國傳統文化特色的校園活動。活動主要是通過大學生書法協會以及一些校園書法愛好者通過現場書寫春聯并且以贈送的方式，表達對全校師生的新年祝福。

　　春聯是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望。大學生書法協會則希望用這種方式對春聯這一獨特的文學起到繼承與發展的.作用。

　　二、大學生書法協會“福送萬家”活動策劃方案

　　為表達對全校師生的新年祝福，以及宣傳書法文化，繼承與發展春聯這一獨特的文學形式。大學生書法協會決定開展“福送萬家”贈春聯活動。

　　1、活動宗旨

　　本次活動宗旨為繼承并發揚書法文化，并且以贈春聯形式表達對全校師生的祝福。且提高同學們的傳統文化修養，增強同學們對書法博大精深的底蘊的理解和認識，增進同學們團結互助，相互勉勵的情感。

　　2、活動時間

　　20xx年12月27日

　　3、活動地點

　　北苑五四廣場

　　4、主要工作

　　1.“福送萬家贈春聯活動”啟動儀式

　　活動預計在12月末于北苑五四廣場舉辦。屆時，活動面向全校師生。儀式目的在于對此次活動進行一系列的宣傳，讓同學們更加了解此次活動的目的，并動員同學們積極參加此次活動。

　　2.活動流程

　　20xx年12月27日早上七點準備（包括桌子、水、帳篷等），八點正式開始，活動一直持續到16：30。最后，協會組織人員清理現場衛生，做好結尾工作。

　　3、活動要求

　　1.活動前做充分的宣傳準備。

　　2.活動期間維持好會場內的秩序，為書寫成員提供一定的幫助。

　　3.周期性的檢查廣場場內的衛生情況，盡量保持廣場內的衛生。

　　4.活動后積極配合有關人員讓人群有序退場。

新春寫春聯活動方案范文 篇10

　　教學要求：

　　1、能讀懂《寫春聯》，感知內容，體會寫法。

　　2、能做到敘事清楚，重點突出。

　　3、能寫出值得寫的原因，并從中建立道德觀念、產生道德情感，形成正確的思想觀點。

　　4、能激發習作興趣，鼓勵學生自由地說，生動地寫。

　　教學重點：

　　能讀懂《寫春聯》，感知內容，體會寫法。

　　教學難點：

　　能做到敘事清楚，重點突出。

　　教學過程：

　　一、談話交流，導入新課

　　1、同學們，元旦期間，大家少不了走親串友，免不了和家人、同學一起玩。這學期快結束了，回憶這學期的學習生活，更有許多值得寫的事，如幫助別人的事，取得成功的事，使自己后悔的事，幼稚可笑的事。能給大家說一說嗎？

　　2、學生回憶、自由地練說。

　　二、比較發現，明確要求

　　1、今天，請同學們把它寫下來，與別人分享，題目是《一件值得寫的事》。

　　2、學生自讀思考：這次習作有什么要求？

　　3、討論明確。（1）有一定的價值。（2）敘事清楚，重點突出。

　　4、學生進一步思考：《一件值得寫的事》和《記一件難忘的事》相比較，共同點在哪兒？不同點在哪兒。

　　5、學生討論，教師小結。

　　(共同點：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。不同點：前者側重于“難忘”，印象特別深刻，在時間上一般離現在較遠，但仍然記得十分清楚，值得回味。而后者側重于“值得寫”，必須是對自己、對別人都有教育意義的，或是贊揚一種精神，或是說明一個道理，或是吸取一個教訓，或是給人一個啟示。)

　　三、回顧生活，選擇材料

　　1、請同學們回憶一下，在這學期中，有哪些值得寫的事？你準備寫哪件事？并說清楚寫這件事的原因。

　　2、學生思考，并參加交流。

　　3、師生評價是否符合寫作要求。教師根據事情對學生相機地進行思想教育。若學生談了要寫同學助人為樂時，教師及時指出：“這件事選得好，反映了同學之間應該互相幫助、互相關心這一鮮明的中心思想。”為學生的選材點明思想意義，同時贊揚高尚的道德行為，在學生心靈中樹立美好的形象。若學生談到要寫和鄰居家發生的事時，教師指出：“人與人之間應該真誠相待，寬厚為懷......”并鼓勵學生：“只要認識到自己錯了，大家都會原諒你的。”這樣的點撥，深中肯綮，學生會領悟到應該怎樣做人，怎樣做事。

　　4、學生確定寫作的內容，編寫作提綱。

　　四、學習例文，感知寫法

　　1、有一位小作者也寫了一件值得寫的事--《寫春聯》，寫得具體、生動，重點突出，字里行間還透出節日的歡快！現在我們一起來讀一讀，體會她成功的秘訣。

　　2、學生輕讀例文，思考練習。

　　（1）《寫春聯》的起因是_______________，經過是____________________，結果是______________________。

　　（2）“連眉毛尖尖上都是笑”和哪句相呼應？有什么好處？

　　（3）文章重點寫了“對話”，你認為哪幾句寫得好？好在何處？

　　（4）你認為還有什么地方值得學習？

　　3、學生討論交流。

　　4、教師小結：應當寫清事情的前因后果，抓住重點--值得寫的原因，詳細地寫出人物的語言、動作、神態、心理活動等，注意首尾呼應，畫龍點睛。

　　五、運用寫法，獨立創作

　　1、運用學到的寫法，結合自己的感受，把剛才確定的內容寫下來。

　　2、學生寫作，教師巡回指導。

新春寫春聯活動方案范文 篇11

　　活動主題：

　　名家春聯派送，百萬紅包祝福

　　活動時間：

　　20xx年2月8―2月15日

　　活動對象：

　　1、前期已成交老客戶：

　　2、前期登記意向客戶：

　　3、前期來電來訪客戶：

　　4、活動期間上門客戶。

　　活動地點：

　　售樓部

　　活動內容:

　　本次活動主要分：名家現場書寫春聯、按照客戶需求自行挑選春聯、老客戶送糯米

　　活動流程:

　　8：00前所有的工作人員，準備就緒，做好接待準備工作；

　　8: 10售樓部現場影響設備打開烘托氛圍；

　　8：30書法名家現場開始書寫春聯(可以先寫一小部分展示出來，后期可根據現場情況而定)；

　　8：30老客戶糯米開始登記發放。

　　活動細節:

　　維持現場秩序活動執行，做好禮品(糯米)發放登記工作；做好新老客戶接待工作；借助現場氛圍，把握新客戶成交

　　活動物料:

　　背景板(結合活動現場做)，x展架(優惠政策)，彩虹門(條幅)，音響設備一套

　　筆墨紙硯、春聯紅紙、案臺

　　禮品：糯米、春聯、手提袋(項目宣傳單頁、撲克牌、抽紙盒)，客戶登記表、禮品發放登記表

　　老售樓處大噴繪布，促春聯活動廣告。

　　活動預算：

新春寫春聯活動方案范文 篇12

　　為增添過年的喜慶氣氛，元一廟會主辦方邀請我們的孩子為廣大市民書寫春 。

　　現將具體方案公布如下：

　　活動時間：

　　日期

　　20xx年1月31日

　　20xx年2月1日

　　星期

　　星期四

　　星期五

　　上午

　　10：——11：50

　　10：——11：50

　　下午

　　13：30——15：30

　　13：30——15：30

　　參加1天的，送1張電影票，參加2天的，送2張電影票。

　　活動地點：

　　活動要求：

　　1、自帶筆墨等工具，紅紙自行準備。經濟型截法對聯紙8——10副(畫好格子或疊好格子的)，配用的“春”“福”字頭方紙若干。

　　2、每位同學在家寫一副春聯，屆時交給老師懸掛。

　　3、行書班、行楷書班的同學，帶小刀、雙面膠或固體膠，以便接大紙寫大春聯。

　　4、家長沒有時間，可以不用陪同，只需將孩子送到元一，上午結束后再接回吃飯，下午再送去，結束后接回即可。

　　5、來去路上請大家注意安全。

　　6、愿去的同學可以跟帖(在評論欄中)報名，也可發信息報名。一定要寫清楚：，哪一天參加。沒有注明的，由老師安排。

　　7、不明事宜，請與老師聯系。

　　8、報名截止日期：1月29日晚8時止。

新春寫春聯活動方案范文 篇13

　　為豐富村民文化內涵，增添春節節日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦“迎春節，寫對聯”活動，現將具體方案布置如下：

　　一、活動主題：

　　迎春節，寫對聯

　　二、活動時間：

　　xx月—xx日任意一天上午

　　三、參加人員：

　　xx村工作人員

　　四、活動地點：

　　xx小區

　　五、具體方案

　　1、活動安排：

　　（1）8：50 xx小區內集合

　　（2）9：00—11：30 創作并贈送對聯給路過的村民并散發計生宣傳畫

　　2、工作人員：

　　活動負責：，負責活動整體安排。

　　宣傳報道：，負責活動現場拍照、攝像，活動后通訊稿件發送。

　　后勤服務：，負責活動的后勤保障。

　　現場管理：，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。

　　人員召集：，負責召集書法愛好者按時到位。

　　六、領導邀請

　　xx街道辦事處具體工作人員對接。

　　七、前期準備

　　1、活動前，準備好創作所需材料。

　　2、活動前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關書法愛好者做好對接。

　　3、活動前，制作好宣傳橫幅。

　　4、活動前，做好群眾宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的主動性；

　　4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序；

　　5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。

　　八、經費預算

　　1、寫作材料

　　2、橫幅，茶水等材料經費

新春寫春聯活動方案范文 篇14

　　活動目的：

　　1、梓山湖領御做為一個中式項目所傳遞出“中國世家”的意義與中國傳統節日春節貼春聯的意義不謀而合；

　　2、在淡化商業氛圍的同時引起目標顧客的注意和認可，傳遞本案的中式概念以及相關信息；

　　活動時間：

　　20xx年1月22日――20xx年1月23日

　　活動地點：

　　梓山湖領御外展點

　　物料準備：

　　1、印刷有本案LOGO的春聯專用紙500副，高級墨汁，硯臺2塊，毛筆2支，桌子2張，桌布2條，椅子2把（書法家休息用）；

　　2、本案宣傳相關的單張、折頁、手提袋各1500-20__份；

　　3、小蜜蜂擴音器1個，紅色橫幅1條；

　　4、活動背景板一個；

　　注：每個外展點將配備以上所有物料，所有物料1月20日必須準備完畢。

　　人員配備：

　　注：根據場地實際情況調整。

　　1、書法家N名（每個外展點最少2名，建議多請1位，天氣冷，可輪換休息）；

　　2、每個書法家助手各1――2名（建議女性）；

　　3、每個外展點維持秩序2名（建議男性）；

　　4、每個外展點宣傳員1――3名；

　　活動執行：

　　1、1月22日上午10點前，現場布置完畢，10點整活動正式開始；

　　2、活動前期為吸引人群關注，除了在本案外展點懸掛橫幅外，現場工作人員需使用擴音器宣傳造勢；

　　3、在人多排隊的時候，需要維持秩序人員2名，保證現場秩序穩定安全；

　　4、人群在排隊領取的過程中宣傳員負責發放裝有本案單張和折頁的手提袋，方便排隊人員在無聊時候隨便翻閱；

　　5、書法家助手在負責書法家書寫的同時應該對等待領取的顧客保持微笑，保持良好形象。

　　6、在當天活動執行完畢時候應該打掃現場衛生，保持現場清潔干凈，總結當天的情況，為第二天執行做準備。

　　費用預算：

　　2天活動預算控制在1萬元人民幣以內。

　　效果評估：

　　預計受眾1000人，目標顧客200人。

　　活動注意事項：

　　1、保證現場秩序，保證人員安全；

　　2、現場布置合理，避免過度擁擠；

　　3、物料準備充足，避免顧客排隊而領不到對聯的情況。

新春寫春聯活動方案范文 篇15

　　為了向社會各界充分展示我中心教師風采，同時，也感謝全體學員、家長及社會各界對我中心工作開展的.支持。值此新年到來之際，特邀請我縣書法名人及中心書法教師和學員，舉辦xx縣青少年校外活動中心x年“迎新年送祝福”義寫春聯活動。

　　一、活動主題

　　“迎新年送祝福”

　　二、組織機構

　　組長：

　　成員：特邀我縣書法名人、活動中心全體教師

　　三、活動時間及地點

　　x年x月24日早9:00——11:00

　　xx縣青少年校外活動中心中國舞教室

　　四、人員分工

　　門衛安全管理：

　　布置現場：中心全體教師(等通知)

　　現場組織：

　　職責：

　　1、維持現場秩序;

　　2、懸掛春聯;

　　對聯內容準備：

　　邀請書畫名人及現場書寫組織：

　　后勤保障及物品采購：

　　攝像：

　　現場主持：

　　五、活動過程

　　1、活動介紹

　　為了向社會各界充分展示我中心教師風采，同時，也感謝全體學員、家長及社會各界對我中心工作開展的支持。值此新年到來之際，特邀請我縣書法名人及中心書法教師，舉辦xx縣青少年校外活動中心x年“迎新年送祝福”義寫春聯活動。

　　2、領導講話

　　3、介紹現場書寫名人

　　4、現場書寫對聯

新春寫春聯活動方案范文 篇16

　　弘揚傳統文化

　　在這辭舊迎新之際，伴著陣陣墨香，客戶與老藝術家們一起寫春聯、送祝福，一個又一個“福”字、一副又一副春聯呈現在喜慶的紅紙上，活動中有老人、有年輕人，還有活潑的孩子們，讓大家更直觀的體驗中華民族的傳統文化。

　　迎新年，換新鈔

　　佳節守好“錢袋子”

　　佳節將至，各類新型電信詐騙層出不窮，活動中工作人員為大家發放既實用又漲知識“消保紙巾”，向大家普及防范電信詐騙知識，提示大家過節一定要守好自己的“錢袋子”!

　　共享智慧金融

　　活動期間，我行全面落實消毒、清潔等防疫要求，并安排專人測量體溫、提示大家佩戴口罩，在“品嘗年味”的同時保障安全。20__年，我行將堅持初心不改，結合疫情防控要求，不斷創新服務，提升消費者幸福感和滿意度!

　　一、活動目的：

　　春節，家家戶戶都有張貼春聯的習俗，紅紅火火的春聯給節日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎兔年的來臨，營造節日的喜慶氣氛，20xx年2月7日（陰歷臘月二十四），X銀行將舉行春聯贈送活動——“筆墨迎春——獻愛心，送春聯”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯，為市民義務寫春聯，來送出我們真情的祝福。

　　二、活動主題：

　　迎新春送對聯，構建和諧川匯

　　三、活動口號：

　　迎新春，贈對聯，送祝福，祝萬家！

　　四、活動內容：

　　獻愛心，送春聯

　　五、活動地點：

　　X銀行正門

　　六、活動步驟：

　　第一：由X銀行負責準備紙張筆墨

　　第二：由X銀行籌備小組招募統計所有參加活動的工作人員并交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）

　　第三：由X銀行聯系活動節目的人員開展活動。

　　七、注意事項：

　　1、準時到達目的地，路上注意安全。

　　2、工作人員要有足夠的耐心。

　　八、人員分工：

　　負責人：（全面協調）

　　（書寫人員的招募）

　　（信息發布）

　　（協調工作）

　　（影像資料留存及宣傳）

　　（志愿者組織及后勤服務）

　　本次活動招募對象：

　　1、有書法寫作特長的工作人員

　　2、愿意參與的工作人員（均可參加）

　　聯系人：

新春寫春聯活動方案范文 篇17

　　一、活動目的：

　　為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師身心得到健康發展，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動。

　　二、活動時間地點及參加對象：

　　時間：20xx年12月31

　　地點：學校操場

　　參加對象：全體教職工

　　三、報名形式：

　　以年級組為單位報名(每人至少報一項)，參賽教師名單及項目請年級組長于12月21日晚前發至體育組郵箱。

　　四、活動內容：

　　1、試試準頭(定點投籃)

　　男選手站在罰球線，女選手站在罰球線前1米處投籃，每人投5個球，姿勢不限，投中多者名次列前。(裁判：儲)

　　2、突破障礙(繞桿射門)

　　選手距門13米處開始帶球，然后繞過標志物射門。完成后立即返回起點進行下一球的射門。而最后一個標記距球門6米，起點距第一標記5米。比賽以射中5個球所用總時間多少判定名次，用時少者名次列前。

　　3、步調一致(兩人三足)

　　兩人一組(男女組合)，選手并肩而立，用布條將兩人中間的兩腿綁上(綁在踝關節處)，然后跑到終點，距離20米，用時少者名次列前。(裁判：張世波)

　　4、心心相印(背夾球)

　　兩人一組(男女組合)，選手互相背對著，用后背夾住籃球，胳膊互相扣住，運球至終點(中途如球掉下，必須回到起點再來)，距離20米，用時少者名次列前。(裁判：陳堅)

　　備注：

　　1、在各項比賽中，參賽者如出現故意犯規將取消比賽資格。

　　2、在各項比賽中，如成績相同并涉及名次時則進行加賽，直至決出名次。

　　五、工作組安排：

　　組長：錢校長

　　副組長：陸校長

　　策劃：陳甫斐(并負責場地器材準備)

　　裁判：體育組成員

　　活動圖片拍攝：王

　　六、注意事項：

　　1、活動期間無重要事情，教師不得請假。

　　2、活動由工會和體育組組織，年級組長協助，并請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動(身體不適的老師除外)。

　　3、活動項目分區域進行，在規定時間進入比賽場地，因無故遲到十分鐘以上，視為放棄比賽。

　　4、參賽教師比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二的原則。

　　七、獎勵辦法：

　　各項目設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。

新春寫春聯活動方案范文 篇18

　　一、活動主題：

　　郵政文化送百姓，分銷配送暖民心。

　　二、活動內容：

　　為村民免費書寫贈春聯，郵政配送商品展示銷售。

　　三、活動地點：

　　龍虎莊郵政支局門前。

　　四、活動時間：

　　20xx年2月4日—6日（農歷臘月24—26）

　　五、活動費用：

　　毛筆4支100元，墨水2大瓶30元，紅紙300張150元，布標一塊60元，合計340元。

　　六、活動流程：

　　1、20xx年1月20日—2月3日承辦單位負責此次活動的宣傳。

　　2、20xx年2月4日前承辦單位負責準備好筆，墨，紙，書寫桌等用品。

　　3、承辦單位負責活動中展示商品的擺放及銷售，銷售款的上繳，負責活動結束后商品及用品的整理入庫。負責此次活動的安全事項。

　　4、20xx年2月4日前主辦單位將展示配送商品及活動布標送至龍虎莊郵政支局；印制“活動布標”內容（永清郵政春節免費書寫贈春聯活動）。

　　七、活動參加人員：

　　龍虎莊郵政支局全體人員和龍虎莊村民書法愛好者。

　　八、春聯：

　　農郵樂在三春暖；德政通行五谷豐。誠心誠意為三農服務；貨真價實且有求必應。誠郵以致遠打造百年基業；德政達天下服務萬千農家。

　　九、活動策劃人：

新春寫春聯活動方案范文 篇19

　　新年到，家家戶戶貼春聯是過春節的傳統習俗。為廣大群眾義務寫春聯、送春聯，是學校開展十幾年寫字教育實驗的優良傳統。喜迎兔年的'到來，學校書法社團的那些金曦小書家又將走上街頭，為社區村民、孤寡老人義務寫春聯、送春聯。

　　一、活動主題：

　　共筑中國夢同繪華夏春

　　二、活動時間：

　　xx年1月26日

　　三、活動地點：

　　吳江金家壩紅旗社區

　　四、主辦單位：

　　吳江區金家壩小學

　　五、活動人員：

　　1、書法教師：

　　2、社團學生：

　　六、其它事宜：

　　1、由社團負責教師準備好書寫用品。

　　2、總務處負責宣傳標語、桌椅搬運等準備工作。

新春寫春聯活動方案范文 篇20

　　一、指導思想

　　春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優秀文化傳統，使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統節日——春節”主題教育活動。

　　二、活動目的

　　以“年味兒飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展“歡慶春節話民俗、揮毫潑墨繪春節、載歌載舞唱春節”等系列活動，大力弘揚中華民族優秀的傳統文化，從中華民族共有的精神家園基地出發，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。

　　三、組織機構

　　組 長: 李繼鋒

　　組 員: 耿青連、王建茗、吳衛國、王羅忠、湯建平、倪網茍、袁雙龍、王迎春、李晶、

　　姚銀花、韓愛琴、周衛星、蔣俊鳳、王月琴、朱 斐

　　四、活動內容：

　　弘揚傳統，提升素養

　　活動準備時間：寒假

　　活動參與對象：全體學生

　　具體內容：

　　1.一年級——詩意氤氳誦春節

　　有關春節的古詩有很多，一年級各班布置本班學生利用寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后，先在班里進行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統文化的豐富內涵。

　　2.二年級——載歌載舞唱春節

　　二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學后，先在班級里進行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節所帶來的快樂。

　　3.三年級——歡度春節話民俗

　　有關春節的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發動本班學生搜集，利用班會、晨會時間在班里進行展示，選出小小故事家，讓學生感悟中華傳統文化的豐富內涵。

　　4.四年級——喜氣洋洋對春聯

　　春聯，是中華民族文化中的一朵奇葩，是一種獨特的中國文學形式。它以工整、對仗、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，瑯瑯上口，韻味十足。建議四年級結合《春聯》一課內容的學習，組織學生在寒假中搜集、記錄春聯，開學后進行與春聯有關的趣味知識競賽。可以是“一站到底”的形式，也可以是書面答卷的形式，建議各班進行相互觀摩，優秀班級可向全校展示。

　　5.五年級——心靈手巧繪春節

　　五年級各班可以將春節中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節的詩句或者對聯。開學后，出一期開展春節主題的剪貼報、手抄報評比活動。根據活動實際情況，評出一至兩個優勝班級。

　　6.六年級——文采飛揚慶春節

　　六年級各班應及早布置，讓學生將自己在春節期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習作，開學后進行評比，每班推薦3～5篇上交，學校網站擇優錄用并向《金壇教育報》投稿。

　　五、活動要求：

　　1.本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人；

　　2.以上各項活動的準備時間均在寒假假期內，請務必在放假前布置；

　　3.中、高年級各班可組織學生結合活動內容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受；

　　4.開學后，請各年級各班根據周工作安排，在班級里深入開展相應的主題活動，引導學生深入挖掘春節的文化內涵；

　　5.活動的具體事宜，由該年級的語文備課組長負責。在活動過程中，各備課組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料，及時上交學校。

新春寫春聯活動方案范文 篇21

　　為弘揚祖國傳統文化藝術，提高群眾的書法欣賞水平，增強學校師生對學習書法的興趣，同時擴大學校書法教育在社會上的影響力。經學校研究決定組織部分在書法藝術上有一定基礎的師生義務為民寫春聯活動。請各位教師及各班班主任組織學生積極參與!

　　活動時間：20xx年2月x日上午9：30—11：00

　　活動地點：

　　參加人員：

　　活動要求：

　　1、參加活動的教師和學生在當天上午9：00到 集合，并做好相關準備。

　　2、紙、墨由學校提供，其它書寫工具自帶。

　　3、春聯書寫內容可自行選擇，鼓勵原創。

　　活動準備：

　　1、橫幅懸掛、課桌搬運、春聯紙等準備：

　　2、書寫現場調控、秩序維護：

　　3、拍照：

　　活動標語：

　　“筆墨迎春——獻愛心，送春聯”。