中班慶六一活動方案（精選24篇）

中班慶六一活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了使孩子們過一個健康、快樂、難忘的“六一國際兒童節(jié)”，幼兒園將在今年的六一節(jié)特別舉辦一場以幼兒為主的美食文化節(jié)。在美食節(jié)上，幼兒能夠了解做紫菜包飯（壽司）時所需要的原料，學習在做紫菜包飯時的揉、包、卷等動作。體驗動手制作美食的樂趣，享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會了各色各樣的美食文化。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動準備：

　　1.活動前，向家長傳達本次的意義和要求，得到家長的積極配合。

　　2.由廚房事先準備好的紫菜米飯。

　　3.請個別家長幫忙準備餡、竹簾。老師準備好相機。

　　四、活動流程：

　　了解包大紫菜包飯的材料

　　教師出示材料：今天我們要來包紫菜包飯，瞧，包大紫菜包飯需要哪些材料呢？引導幼兒進一步認識材料

　　紫菜包飯皮是用什么做的`？餡里面有哪些菜，是怎樣做出來的？

　　了解包大紫菜包飯的步驟

　　教師示范做紫菜包飯：

　　1、熟的米飯加入一勺壽司醋，拌勻。

　　2、黃瓜，胡蘿卜火腿腸切成條

　　4、壽司簾上鋪一張海苔。

　　5、海苔上鋪拌好的米飯。

　　6、鋪滿后，一端放幾條黃瓜，胡蘿卜和火腿腸。

　　7、開始卷，借用簾子的力量往前卷。

　　8、卷好，切開。

　　通過提問，幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。

　　幼兒包紫菜包飯

　　教師介紹操作要求

　　幼兒包紫菜包飯，教師巡回指導。

　　品嘗美食：

　　1.請幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。

　　2.請幼兒談談紫菜包飯的味道如何？吃到自己親手包的紫菜包飯，心里感覺怎么樣？

中班慶六一活動方案 篇2

　　一、設計意圖:

　　美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子.們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強團結合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。

　　二、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

　　三、活動時間：5月30日上午8:30——10:30

　　四、活動地點：中班9個教室

　　五、活動組織者：中班各班老師

　　六、活動目標：

　　1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

　　2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領。

　　3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。

　　七、活動準備：

　　1、幻燈片、音樂、獎品

　　2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戲規(guī)則貼在門口

　　4、各班游戲材料

　　5、游園卡和印章

　　八、活動過程：（8:30——9::00）

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

　　2、集體演唱歌曲《快樂的六一》

　　3、一起品嘗粽子。

　　4、介紹一下九個班級的游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動中注意安全。玩完九個游戲，憑蓋章領取兒童節(jié)禮品。

　　九、游園游戲內(nèi)容（9：00——10:30）

　　1、游戲名稱：親子心連心（中一班）

　　準備：動物字卡、運動字卡

　　游戲人數(shù):每次4組家庭（一名家長一名幼兒）

　　玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個笑臉花。

　　規(guī)則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

　　2、游戲名稱：鋪路接力賽（中二班）

　　游戲準備：呼啦圈

　　游戲人數(shù)：4組家庭（一名幼兒、一名家長）

　　游戲規(guī)則：由起點開始，幼兒在左，家長在右并列站立，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進鋪好的圈內(nèi)前行，最先到達目的地的家庭獲勝。

　　3、游戲名稱：《一起運球》（中三班）

　　游戲準備：幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

　　游戲人數(shù)：

　　游戲規(guī)則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個小組編號；將準備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；比賽開始的時候，家長和孩子做好游戲的準備；家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間；家長和孩子合力將氣球運到終點；如果球在半路上擠破的話，小組比賽結束，其他組繼續(xù)；按照運球結束的時間計算；

　　4、游戲名稱：搶椅子（中四）

　　準備：椅子、鈴鼓

　　游戲人數(shù)：每次十組

　　家庭玩法：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時人就圍著板凳同一方向轉，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

　　5、游戲名稱：吹球進筐（中五班）

　　活動準備：乒乓球若干 小簍子十個

　　活動人數(shù)：五組家庭

　　活動規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手輔助），另一端終點家長用小簍子接球，規(guī)定時間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。

　　6、游戲名稱：我是小小籃球手（中六班）

　　游戲準備：紙球、簍子

　　游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長、一名幼兒）

　　游戲規(guī)則：幼兒每人10個紙球，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進簍子中，投進多的家庭獲勝。

　　7、游戲名稱：我是小小領路人（中七班）

　　游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　游戲人數(shù)：每次5組家庭

　　游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的'手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　8、游戲名稱：兩人三足（中八班）

　　游戲準備：布條

　　游戲人數(shù)：每次5組

　　游戲規(guī)則：（1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進。

　　（2）中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。

　　9、游戲名稱：夾乒乓球（中九班）

　　游戲準備：10個乒乓球，10只簍子，筷子若干。

　　游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長，一名幼兒）

　　游戲規(guī)則：一張桌子，長方向對面對放兩個簍子，一個簍子里放兩個乒乓球，一個簍子不放，家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

　　十、活動注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

　　6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者在門口排隊等候。

　　7、游園卡在活動前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　中班慶六一活動方案二

　　活動意義：

　　迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)，它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　系列活動一：六一才藝秀

　　系列活動二：六一親子運動會

　　系列活動一：“迎六一”才藝秀

　　活動目標：

　　1、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗幸福、分享快樂。

　　活動時間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

　　活動內(nèi)容：

　　游戲名稱：說說樂（中一班承辦）

　　游戲目標：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，

　　自然大方。

　　游戲規(guī)則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。

　　游戲名稱：結結樂（中二班承辦）

　　游戲目標：能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。

　　游戲規(guī)則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。

　　游戲名稱：跳跳樂（中三班承辦）

　　游戲目標：雙腳并攏立定跳。

　　游戲規(guī)則：動作規(guī)范，跳得穩(wěn)、跳得遠。

　　游戲名稱：秀秀樂（中四班承辦）

　　游戲目標：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。

　　游戲規(guī)則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

　　系列活動二：“迎六一”親子運動會

　　活動目標：

　　1、 愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。

　　2、 增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、 提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

　　活動時間：5月29日上午9點開始

　　活動內(nèi)容：

中班慶六一活動方案 篇3

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從5。18----6.5日這時段，以“中國傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

　　活動目標：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

　　3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。

　　4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

　　活動時間：

　　XX年5月27日下午4:00----4:45分

　　活動對象：

　　小小班級全體幼兒、教師、家長

　　活動主持：

　　xx老師(小小a班老師)

　　音響準備：

　　xx老師

　　活動地點：

　　幼兒園天臺

中班慶六一活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鄉(xiāng)少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學校行政研究決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演活動。

　　二、成立領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各班班主任及課任教師

　　三、活動時間：

　　5月4日——5月29日為各班準備節(jié)目時間;

　　5月20日下午為節(jié)目上報初審時間。

　　6月1日上午節(jié)目演出時間。

　　四、活動地點：學校操場

　　五、參加對象：學校全體師生、各級領導及部分學生家長。

　　六、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，學生參與面要廣，每個班至少出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質量，各班在5月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校教導處以便學校統(tǒng)一安排。

　　七、節(jié)目要求：

　　1、節(jié)目形式多樣化、表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱(須有伴舞)，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

　　2、本次節(jié)目內(nèi)容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

　　八、工作人員安排：

　　1、總負責人：

　　2、協(xié)助負責人：

　　3、會場布置： (負責舞臺布置、幕布的設計與懸掛等)

　　4、主持人： 負責主持人的串詞及排練

　　5、會場組織：

　　6、文藝節(jié)目組：

　　①全校正、副班主任及各科任教師(負責文藝節(jié)目的編排)

　　②學校教務處(前期檢查、收集節(jié)目報名，演出順序編排并打印節(jié)目單(5月25日前完成)

　　7、文稿組：

　　8、燈光、音響：

　　9、攝影、攝像：

　　10、安全保衛(wèi)與紀律組織：(負責人：學校保安、各班主任及任課教師、)

　　11、評委：

　　12、榮譽：學校教導處負責做好獎狀的打印及獎品的頒發(fā)

　　13、靈活機動人員：

　　以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行!

　　九、活動程序：

　　1、奏《進行曲》，領導、學生入場 。(各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律。)

　　2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

　　3、發(fā)展新少先隊員 (負責人 )

　　4、學校領導致詞。

　　5、文藝節(jié)目演出。

　　6、頒獎

　　7、宣布活動結束。

　　九、評分標準：(采用100分制，保留兩位小數(shù)，前三個節(jié)目表演完后評委在記分)

　　1、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容;(20分)

　　2、選材有創(chuàng)意，貼近生活，富時代感;(10分)

　　3、表演自然，表情真切，動作優(yōu)美、整齊，基本功扎實;(50分)

　　4、道具美觀、精致;(10分)

　　5、班級學生紀律。(10分)

　　十、評獎辦法：

　　1、評委當場記分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分計算成績。

　　2、分高、中、低年級按三個組別評出一、二、三等獎。

　　十一、注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，(自帶凳子)，基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統(tǒng)一著裝，戴好紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

　　5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)

　　溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽;可自帶水。

中班慶六一活動方案 篇5

　　六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。

　　2、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。

　　3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午9：30

　　2、活動地點：XX大街羽毛球場(苑對面)

　　3、參與人員：轄區(qū)少年兒童

　　4、音響：、

　　5、拍照：

　　6、場地規(guī)劃、安全工作：當天值班護街隊

　　7、主持人：

　　三、游園活動項目：

　　以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動：

　　游戲一：運西瓜

　　游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。(負責人：)

　　游戲二：盲人打鼓

　　游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人：)

　　游戲三：摸瞎子

　　游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負責人：)

　　游戲四：夾小球

　　游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始，一分鐘內(nèi)夾30個為勝。(負責人：)

　　游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))

　　玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師：)

中班慶六一活動方案 篇6

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與學生的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟學生教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；同時，將學校孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在學校的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學校的快樂，成長的空間

　　2、宣傳口號：學校是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的學校度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓學校有全新的變化，同時可在活動前期，對學校的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　　（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

　　（2）抓好學生生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)；

　　（3）培養(yǎng)學生與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

　　（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，方法，提前練習

　　（6）材料樣品

　　3、由學校準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）

　　4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、目的：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本校全體教師、學生和家長。

　　4、辦法：通過在本校的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個學生的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　五、活動時間安排

　　5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。

　　六、具體宣傳

　　1、可以邀請所有家長（包括本校的家長、外校的家長）、社會各屆的相關人士（如教育方面的相關領導、本地區(qū)域的相關知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；

　　2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進行彌補式宣傳；

　　3、后期的跟進式宣傳，可以分派老師到學校孩子家里進行家訪工作，了解家長對學校的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立學校的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳學校并提高學校的本質性工作；

中班慶六一活動方案 篇7

　　為慶祝六一國際兒童節(jié)，讓少年兒童過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，營造全社會都來關心少年兒童健康快樂成長的良好氛圍，引導和組織全鎮(zhèn)少年兒童在節(jié)日期間開展豐富多彩的教育活動，經(jīng)研究，決定在我鎮(zhèn)開展“六一”國際兒童節(jié)系列慶祝活動，現(xiàn)通知如下，望遵照執(zhí)行。

　　一、強化宣傳，提高認識，積極營造少兒健康成長的良好環(huán)境

　　兒童是祖國的未來，民族的希望。提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長的重要意義。要利用“六一”國際兒童節(jié)這一有利時機，充分發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規(guī)和政策措施，提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學育兒、科學教子理念，努力為少兒創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，動員全社會共同努力，形成全社會關心兒童健康成長的良好氛圍。

　　二、整合資源，切實為特殊困難兒童做好事辦實事

　　節(jié)日期間，要重點關注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農(nóng)村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，開展多種形式的關愛、慰問和幫扶活動。同時整合社會資源，動員倡導更多的社會力量參與到特殊、困境兒童關愛服務活動中，促進少兒全面健康成長。

　　三、婦聯(lián)“六一”慶祝活動安排

　　1、走訪慰問活動。“六一”期間，一是對鎮(zhèn)中心幼兒園開展走訪慰問活動，為少年兒童送去黨和政府的關懷。二是鎮(zhèn)主要領導及婦聯(lián)以走訪入戶的形式對患重大疾病的困難兒童進行重點慰問，關懷其身心健康和生活。

　　2、聯(lián)合教育、食藥、文化等部門對校園周邊環(huán)境進行檢查整治，不斷優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境。同時開展以“遠離垃圾食品和‘三無’食品，保障身體健康，食品安全與我同行”為主題的宣傳整治活動，宣傳食品安全知識，促進身體健康。

　　3、聯(lián)合教育部門開展一次繪畫、寫作活動，以“我愛我的家鄉(xiāng)”、“給媽媽的一封信”、“給媽媽畫幅畫”等為主題。

　　四、活動經(jīng)費

　　1、組織開展“給媽媽畫幅畫”等親子互動活動，材料費用(包括畫筆、信紙、畫紙等)、獎品共計20xx元。

　　2、慰問鎮(zhèn)中心幼兒園，購買玩具、畫冊等20xx元。

　　3、慰問困難留守兒童，慰問金及書本3000元。

中班慶六一活動方案 篇8

　　一、活動原則：

　　本次文藝匯演，以年級為單位舉行四場文藝匯演活動。

　　一二年級負責人：許艷姣 張應琴 張芳 任小營

　　三四年級負責人：衛(wèi) 攀 梁 艷 王麗 翟 娟

　　五六年級負責人：李小麗 柴洋 牛秋賢 王國奇

　　演時間：五月底

　　以歌曲、舞蹈、器樂演奏、小品、相聲、朗誦等節(jié)目為主，形式不限，內(nèi)容健康向上;

　　三、報名要求：

　　1、學生自主報名參加，所報節(jié)目以年級為單位報到本年級音樂教師處;最終由音樂組教師對所報節(jié)目進行海選。

　　2、音樂老師對同類節(jié)目進行組合，對各類節(jié)目進行再編排和輔導。

　　3、節(jié)目報名截止時間：5月12日;

　　節(jié)目海選時間：5月17日;節(jié)目二次審核時間：5月22日;

　　節(jié)目彩排時間：5月24日;

　　四：具體要求：

　　1、各年級年級組長協(xié)助音樂老師負責各年級節(jié)目的海選和匯演工作。包括：節(jié)目單、音樂、催場等音樂老師負責;主持詞、主持人培訓由年級組長負責。

　　2、通訊和美篇安排：學校美篇和通訊由音樂組負責;各年級負責各年級的通訊和美篇安排。

　　3、各年級體育老師負責各年級的場地劃分、集會秩序等。

中班慶六一活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的學生文化活動，培養(yǎng)學生道德修養(yǎng)，引導學生積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強學校文化建設，豐富學生文化生活，發(fā)揮學生的特長，提高學生的素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽光與親情。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日（星期三）上午7時。

　　四、活動地點

　　學校操場。

　　五、參加活動范圍

　　全校學生及家長。

　　六、要求

　　1、以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我校學生的良好風貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我校幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，快樂成長。

　　2、全體學生必須著裝干凈整潔、化妝后進場。

　　3、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

　　4、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

　　5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保學生出全勤、出滿勤。

中班慶六一活動方案 篇10

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經(jīng)學校研究決定，將隆重舉行20__年慶“六一”文藝匯演。

　　二、組委會名單

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、前期工作內(nèi)容與人員安排

　　主持人：學生兩名

　　文藝節(jié)目組：（負責文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺）

　　文稿組：（負責串詞、獎狀）

　　后勤保障組：（負責環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等）

　　安全保衛(wèi)組：（負責維持演出秩序、學生紀律和安全）

　　道具、服裝、化妝：各班自備

　　評委：

　　四、活動時間

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單

　　2、新隊員上臺，由六年級給新隊員佩戴標志。

　　3、新隊員宣誓。

　　4、山校長講話

　　5、學生代表講話

　　6、文藝匯演：

　　六、節(jié)目安排：（各班3—4個節(jié)目）

　　為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由各班班主任負責，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個班準備3———4個節(jié)目，5月24日前將本班的節(jié)目安排報___老師。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節(jié)目演出效果。

　　七、節(jié)目評獎：

　　本次活動，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。幼兒園1個

　　八、節(jié)目要求：

　　1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

　　2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學生素質教育成果，展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　九、節(jié)目要求：

　　節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

中班慶六一活動方案 篇11

　　為體現(xiàn)公司以人為本，關愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動。活動內(nèi)容如下：

　　一、活動主題：放飛心愿、擁抱快樂

　　二、活動時間：*月**日(待定)上午9：00-12：00

　　三、活動地點：*公園

　　四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

　　五、活動內(nèi)容：親子互動游戲

　　六、活動分工：

　　(一)場地/道具租賃及獎券制作——

　　(二)禮品、道具采購——

　　(三)活動現(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區(qū)x展架、游戲主題引導圖標及現(xiàn)場氛圍布置等)——

　　(四)現(xiàn)場活動主持——

　　(五)禮品保管發(fā)放——

　　(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，負責“我的寶寶在哪里”、責“小腳踩大腳”、負責“揪尾巴”、負責“趕小豬”、負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領取相應的獎券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。

　　(七)現(xiàn)場攝影安排：

　　(八)活動預算：

　　10元檔禮品：10元/份;100份;1000元

　　20元檔禮品：15元/份;60份;900元

　　30元檔禮品：20元/份;20份;400元

　　親子相片：7元/張;40張;280元

　　合計：5830元

　　九、親子游戲內(nèi)容：

　　(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

　　(二)我的寶寶在哪里

　　1、道具：布帶若干

　　2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

　　3、要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

　　(三)小腳踩大腳

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

　　(四)揪尾巴

　　1、道具：氣球若干

　　2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

　　(五)趕小豬

　　1、規(guī)則及獎勵：開展四次、每次4人，已經(jīng)參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品;

　　(六)寶寶爭奪賽

　　1、玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

　　2、規(guī)則及獎勵：開展四次、每次6人，已經(jīng)參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品。

中班慶六一活動方案 篇12

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓學生度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，張澤學校以“貫徹《學校教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀品質。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與學生的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟學生教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：慶繽紛“六一”展學生風采享成長快樂

　　口號：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：5月20日8：00校領導驗收學校節(jié)目；5月26日9：00學校內(nèi)節(jié)目彩排；5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

　　2、活動地點：農(nóng)工商超市門前。

　　3、參與人員：全校學生、家長、教師。

　　4、總策劃：張校長、吳校長

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持，學生主持。

　　五、活動流程：

　　1、校長及領導代表講話。

　　2、學生文藝匯演。

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境（張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全校彩排）；

　　（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、學校準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個學生的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　七、活動方案及具體時間安排：

　　（一）、慶祝大會

　　1、入場18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）

　　2、校長講話和領導發(fā)言

　　（二）學生文藝匯演。

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“學生文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

　　1、文體節(jié)目表演

　　（1）目的：讓學生在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗；培養(yǎng)學生大膽表達表現(xiàn)的能力。

　　（2）要求：選材符合學生水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　2、禮儀小品

　　（1）目的：通過小品，培養(yǎng)學生良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。

　　（2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前學生的禮貌習慣；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準備。

　　3、超級變變變

　　（1）目的：通過學生的表演帶給大家一些。

　　（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當，學生表現(xiàn)大方，音樂清晰。

　　4、教師和家長助興表演

　　（1）目的：教師和家長展示自己的風采，給學生良好的形象影響；為學生的節(jié)日增添色彩；加強學生、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

　　（2）要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準備好需要的音樂。

中班慶六一活動方案 篇13

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　三、組織方法：

　　1、以校為單位參賽，每個單位至少出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由各學校少先隊和教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月27日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報中心小學少先隊。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班于5月30日把參賽節(jié)目伴奏交到少先隊處并進行節(jié)目抽簽。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演分小學組和幼兒組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心小學發(fā)給獎品和獎狀。

　　六、時間、地點安排

　　(1) 演出時間：

　　地點：中心小學操場

　　(2)出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

　　七、評分：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

中班慶六一活動方案 篇14

　　一、活動目標：

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓全班學生度過一個“難忘而快樂”的“六一”節(jié)日，激發(fā)學生熱愛班級、熱愛生活的情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長。

　　二、活動主題：陽光下的成長

　　三、時間：六月一日下午

　　四、地點：五(2)班教室

　　五、參加人員：五(2)班全體師生

　　六、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、選拔、評選節(jié)目主持人

　　2、發(fā)動學生選、報、定、練節(jié)目

　　3、主持人策劃主持辭和節(jié)目串詞

　　4、核定攝影組與板報組人選

　　5、語數(shù)教師與班委確定優(yōu)秀獲獎學生名單及理由

　　6、向學校申報購買節(jié)日獎品、禮品單

　　7、舉辦以六一節(jié)為主題的手抄報、繪畫、書法學生作品展覽，對優(yōu)秀作品進行頒獎

　　(二)活動程序

　　1、播放序幕音樂《少年，少年祖國的春天》

　　主持人出場并宣布活動開始

　　2、全班大合唱《快樂的節(jié)日》

　　3、班主任向學生致祝賀詞、贈禮品

　　4、文藝表演開始

　　5、表演過程中 對獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“班級之星”的學生進行表彰發(fā)獎。

　　6、語文老師及科任老師寄語

　　7、主持人宣布活動結束。

　　七、活動后續(xù)工作整理

　　1、活動總結

　　2、資料、照片歸檔

　　附：

　　一、開場辭1

　　女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

　　(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光彩�?/p>

　　女：今天，是一個特殊的日子。因為六一是我們自己的節(jié)日。

　　男：今天，是一個難忘的日子。因為我們在這里共同分享節(jié)日的快樂。

　　(合)：現(xiàn)在請大家一起響亮地說出我們今天聯(lián)歡活動的主題是— 陽光下的成長

　　三、班主任寄語

　　親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　當夏季的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛、嬌艷的花兒競相開放，我們又迎來自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)! 那是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。

　　六一是紅領巾的節(jié)日!

　　六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!

　　六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!

　　同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。 從上周開始， 學校的領導和老師們都已經(jīng)在為我們的節(jié)日忙碌著，不僅為同學們準備了精彩的文藝演出，而且還要表彰一大批在學習和各項活動中的佼佼者。

　　六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。 作為一名少先隊員，作為祖國的未來棟梁，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來，我們要修身立志，“為中華之崛起而讀書”，在學習的崗位上，刻苦自立，奮發(fā)圖強，為將來報效祖國，成為無愧于新世紀的新一代而做好一切準備。

　　同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷：校長，老師們的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。”“滴水之恩，涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師們的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生。

　　有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。借此機會，我建議全體同學：讓我們在滿懷喜悅慶祝自己的節(jié)日的同時，不忘老師和父母的教導，牢記自己肩上的責任，珍惜美好的年華，充分利用好自己的課余時間，多學一些本領。我相信，我們的能力將得到更好地培養(yǎng)與鍛煉，我們的生活也將變得更加豐富而多彩。

　　同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

　　祝同學們快快樂樂過六一! 高高興興每一天

　　趣味謎語：

　　高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數(shù)不清。(打一植物)[謎底]

　　冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。(打一植物)[謎底] 龍(打一成語)。 謎底：

　　一(打一成語)。 謎底：

　　( ) (左右開弓)

　　泵(打一成語)。 謎底：

　　飛行員(打一成語)。 謎底：

　　黑板報(打一成語)。 謎底：

　　二三四五六七八九(打一成語)。 謎底：

　　有情人終成眷屬 打一個數(shù)學名詞

班級慶六一活動方案篇六：小班六一兒童節(jié)親子活動方案

　　一、活動目標：

　　通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料準備：

　　筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶

　　四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

　　五、活動過程：

　　1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

　　2、 全體幼兒操場集中

　　1) 園長講話

　　2) 家委會、幼兒代表發(fā)言

　　3) 體操表演

　　4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

　　3、游戲(游戲親子活動)

　　2人3足

　　目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

　　玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開 始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

　　規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。夾木株

　　目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

　　準備：筷子、木株若干

　　玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

　　規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。 貼鼻子

　　目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

　　準備：頭像、磁鐵

　　玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當位置貼上鼻子 規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

　　保鈴球

　　目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

　　準備：保鈴球若干

　　玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝

　　規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。

　　螞蟻搬豆目標：提高家長和幼兒合作的能力。

　　準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

　　玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

　　規(guī)則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

　　套 圈

　　目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。 幼兒園20xx年迎六一兒童節(jié)的活動策劃方案

　　準備：收集空飲料瓶 圈若干

　　玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。

　　規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線

中班慶六一活動方案 篇15

　　一、設計意圖:

　　美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子.們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強團結合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。

　　二、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

　　三、活動時間：5月30日上午8:30——10:30

　　四、活動地點：中班9個教室

　　五、活動組織者：中班各班老師

　　六、活動目標：

　　1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

　　2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領。

　　3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。

　　七、活動準備：

　　1、幻燈片、音樂、獎品

　　2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戲規(guī)則貼在門口

　　4、各班游戲材料

　　5、游園卡和印章

　　八、活動過程：(8:30——9::00)

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

　　2、集體演唱歌曲《快樂的六一》

　　3、一起品嘗粽子。

　　4、介紹一下九個班級的游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動中注意安全。玩完九個游戲，憑蓋章領取兒童節(jié)禮品。

　　九、游園游戲內(nèi)容(9：00——10:30)

　　1、游戲名稱：親子心連心(中一班)

　　準備：動物字卡、運動字卡

　　游戲人數(shù):每次4組家庭(一名家長一名幼兒)

　　玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個笑臉花。

　　規(guī)則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

　　2、游戲名稱：鋪路接力賽(中二班)

　　游戲準備：呼啦圈

　　游戲人數(shù)：4組家庭(一名幼兒、一名家長)

　　游戲規(guī)則：由起點開始，幼兒在左，家長在右并列站立，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進鋪好的圈內(nèi)前行，最先到達目的地的家庭獲勝。

　　3、游戲名稱：《一起運球》(中三班)

　　游戲準備：幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

　　游戲人數(shù)：

　　游戲規(guī)則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個小組編號;將準備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致;比賽開始的時候，家長和孩子做好游戲的準備;家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間;家長和孩子合力將氣球運到終點;如果球在半路上擠破的話，小組比賽結束，其他組繼續(xù);按照運球結束的時間計算;

　　4、游戲名稱：搶椅子(中四)

　　準備：椅子、鈴鼓

　　游戲人數(shù)：每次十組

　　家庭玩法：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時人就圍著板凳同一方向轉，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

　　5、游戲名稱：吹球進筐(中五班)

　　活動準備：乒乓球若干 小簍子十個

　　活動人數(shù)：五組家庭

　　活動規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助)，另一端終點家長用小簍子接球，規(guī)定時間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。

　　6、游戲名稱：我是小小籃球手(中六班)

　　游戲準備：紙球、簍子

　　游戲人數(shù)：5組家庭(一名家長、一名幼兒)

　　游戲規(guī)則：幼兒每人10個紙球，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進簍子中，投進多的家庭獲勝。

　　7、游戲名稱：我是小小領路人(中七班)

　　游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　游戲人數(shù)：每次5組家庭

　　游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　8、游戲名稱：兩人三足(中八班)

　　游戲準備：布條

　　游戲人數(shù)：每次5組

　　游戲規(guī)則：(1)布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進。

　　(2)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。

　　9、游戲名稱：夾乒乓球(中九班)

　　游戲準備：10個乒乓球，10只簍子，筷子若干。

　　游戲人數(shù)：5組家庭(一名家長，一名幼兒)

　　游戲規(guī)則：一張桌子，長方向對面對放兩個簍子，一個簍子里放兩個乒乓球，一個簍子不放，家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

　　十、活動注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

　　6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者在門口排隊等候。

　　7、游園卡在活動前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

中班慶六一活動方案 篇16

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟學生教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全校彩排）；

　　（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　　（4）各班開展學生進行續(xù)編故事教育活動，使學生獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

　　（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個學生的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨學生詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

　　5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游校暨頒獎大會。（內(nèi)容有：學生舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游校活動）

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1、學生詩歌表演賽

　　（1）目的：培養(yǎng)學生對文學作品的興趣；培養(yǎng)學生對文學作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準備一首學生詩歌；選材符合本班學生水平；學生人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

　　（3）評獎：

　　根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

　　（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)學生的`動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求學生人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求學生的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導學生制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：根據(jù)學生的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

中班慶六一活動方案 篇17

　　一、活動主題

　　“我的六一，我做主”。

　　二、活動目的

　　1、使孩子們知道“六一”是全世界小伴侶的共同節(jié)日。

　　2、培育孩子們的自主參加意識，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信念，讓孩子們獲得開心的內(nèi)心體驗。

　　三、活動時間

　　xx月xx日下午—。

　　四、活動地點

　　xx小班教室

　　五、活動預備

　　1、場地布置。

　　2、獎項設置，獎品預備（玩具及貼紙）。

　　3、有關“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

　　六、活動要求

　　1、以英語和藝術活動為主。

　　2、以同學感愛好的活動為主，做到人人參加。

　　3、關注同學平安。

　　七、活動過程

　　1、同學至教室內(nèi)集合，做活動開頭前的預備工作。

　　2、開場（）：介紹六一兒童節(jié)讓小伴侶知道“六一節(jié)”是全世界小伴侶的共同節(jié)日，老師播放關于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。

　　3、大家一起表演英文歌舞。

　　4、嬉戲：聽英語歌搶凳子。

　　5、講故事競賽。

　　6、嬉戲：石頭、剪刀、布，給同學指定的單詞，兩兩上前PK。

　　7、休息分鐘后評比講故事得獎者并分發(fā)獎品。

　　8、英文單詞PK。

　　9、嬉戲：Simonsays、唱歌吹蠟燭。

　　10、評比單詞PK獲獎者并發(fā)獎。

　　八、班主任對此次活動作總結。

中班慶六一活動方案 篇18

　　一、活動目標：

　　1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到學校生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2.使家長在參加和參與學生的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟學生教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

　　二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：

　　1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信

　　2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩

　　3.活動倡議：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　三、活動準備

　　1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境)

　　2.以班為單位作好參加活動的準備：

　　(1)前期準備：

　　師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

　　開展學生進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;

　　調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

　　每個孩子至少有一位家長來學校陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

　　(2)當天準備：

　　安排學生和家長的座位場地;

　　確定學生講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

　　負責“學生講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

　　3.由學校準備活動獎品和禮品。

　　4.各項活動的組織工作確定專人負責。

　　5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　四、活動安排：

　　1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00――10：30

　　2.活動對象：學校全體學生、全體教師、全體家長

　　3.活動地點：學校大操場及各班活動室

　　4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“學生講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

　　5.活動負責人：校長和我

　　6.活動主持：我

　　7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和學生都要保持安靜)。

中班慶六一活動方案 篇19

　　一、活動目的：

　　為豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛班級的情感，提高學生的全面素質，同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，本班特舉行慶“六一”系列活動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　(一)、小巴掌童話故事比賽

　　1、目的：旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，體驗讀書的樂趣。

　　2、比賽時間：5月30日下午

　　3、參賽對象：學生自由報名

　　4、比賽要求：

　　(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。

　　(2)講故事過程中可適當插入音樂、表演等內(nèi)容。

　　(3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數(shù)。

　　5、評分標準：比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分后取平均分。

　　(二)寫字比賽

　　1、目的：激發(fā)小學生對方塊漢字的審美情趣，激發(fā)學生對漢字書寫的興趣，培養(yǎng)從小養(yǎng)成寫規(guī)范字的習慣。

　　2、比賽時間：5月26日下午

　　3、參賽對象：全體學生

　　4、比賽要求：

　　(1)要求用鉛筆書寫，在規(guī)定的時間內(nèi)完成;

　　(2)由老師統(tǒng)一發(fā)放寫字專用紙張;

　　5、評分標準：

　　(1)漢字書寫正確、規(guī)范、美觀、大方，規(guī)范漢字在田字格中的書寫，體現(xiàn)漢字的優(yōu)美感。

　　(2)格式正確，標點無誤，行文流暢，無涂改痕跡。

　　(3)注重學生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程，要求流暢，體現(xiàn)漢字的整體美。

　　(三)、六一表彰大會

　　1、時間：6月1日上午

　　2、地點：二(9)班教室

　　3、參加人員：班主任、數(shù)學科任教室及全體學生

中班慶六一活動方案 篇20

　　【活動目標】

　　1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

　　2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”

　　2、宣傳口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”

　　【活動準備】

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關宣傳標語

　　2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

　　5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

　　【活動倡議】

　　1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

　　3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

　　5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

　　【活動內(nèi)容】

　　活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

　　1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

　　2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

　　3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。

中班慶六一活動方案 篇21

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：

　　20xx年5月29日

　　三、活動主題：

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)上報校園少先隊以便校園統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，個性要求可與校園聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班的伴奏音樂，務必在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

中班慶六一活動方案 篇22

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進

　　一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領導小組：

　　組長：李-(操管全盤、負責支持活動小組工作)

　　成員：劉-楊-雷-羅-(負責具體事物)

　　活動組織小組：

　　組長：羅-(負責協(xié)調(diào)組織)

　　副組長：楊-雷-(負責活動整體安排)

　　成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

　　四、活動項目及要求

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

　　2、每班除了第一個項目

　　之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

　　以“我心目中的學校”為題提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

　　以“老師。我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

中班慶六一活動方案 篇23

　　一、活動意義：

　　讓幼兒了解端午節(jié)的意義，使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節(jié)，營造一個健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時也培養(yǎng)幼兒的活動積極性和參與性。

　　二、活動主題：

　　“快樂童年”兩節(jié)同慶

　　三、系列活動時間及內(nèi)容：

　　1、“快樂童年”兩節(jié)同慶系列活動時間及內(nèi)容

　　5月6日 中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展

　　5月11日—5月27日 六一節(jié)活動籌備活動

　　5月12日 “快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出主持人評選

　　5月22日 表演服飾藝術照

　　5月28日 “快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出

　　5月29日—5月31日 端午節(jié)放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過一個溫馨團圓的節(jié)日。

　　6月1日 幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會

　　2、文藝演出活動具體安排：

　　(1)演出時間：5月28日 下午18：45分正式開始

　　(2)演出地點：廣場

　　(3)活動流程：

　　a、幼兒統(tǒng)一化妝、換演出服

　　b、領導、園長講話

　　c、文藝演出

　　d、《感恩的心》親子互動游戲

　　e、文藝演出結束后家長接幼兒回家

　　(4)“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出節(jié)目：詳見演出節(jié)目單

　　四、注意事項：

　　你來參加節(jié)目的同時，還要請你配合我們做好以下幾項工作——

　　1、5月28日上午幼兒在家休息，午睡后吃過點心，于15：00將幼兒送入幼兒園后，家長先回家，方便老師為幼兒化裝。

　　2、被邀請參加組織幼兒活動的家長于下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。

　　3、觀看演出的家長于18：30入場坐在觀眾席內(nèi)等待節(jié)目的演出。請避免到后臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。

　　4、記住：一定要準時!千萬不要遲到噢!你會在演出中感受寶寶的成長與快樂!健康與聰明!你的到來一定會讓寶寶開懷大笑

中班慶六一活動方案 篇24

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，我園的"六一"兒童節(jié)將從5。18----6.5日這時段，以"中國傳統(tǒng)和環(huán)保"等為主題穿插系列活動，結合"感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置"開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

　　活動目標：

　　1、通過開展慶祝"六一"系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的"六一"兒童節(jié)。

　　2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

　　3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。

　　5、英語歌曲表演：《hop\fly》《one\two\tree\four》

　　三、親子表演：

　　歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

　　四、放松部分：《我愛我家》

　　五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴

　　六、結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。