有關(guān)績效工資方案模板（精選24篇）
有關(guān)績效工資方案模板 篇1
為努力實現(xiàn)行近三年的發(fā)展目標，進一步調(diào)動崗位職工的工作積極性，切實提高員工規(guī)范服務的自覺性，促進各項業(yè)務的穩(wěn)步增長，壯大資金實力，經(jīng)X月X日行務會各部門負責人討論決定，我社從至作為全程考核時段，在行內(nèi)儲蓄崗位實行績效工資考核，具體考核辦法如下：
一、指導原則
堅持按勞分配，實行多勞多得的分配原則。以本績效工資考核
二、考核對象
本辦法的考核對象為行內(nèi)的專柜、儲蓄所及儲蓄所。
三、考核內(nèi)容
實行本績效工資考核以體現(xiàn)工作業(yè)績?yōu)橹鳎止ぷ鳂I(yè)績獎勵和職工日常行為處罰二個部分。
工作業(yè)績獎勵指按該所柜日均存款較年初凈增額的X%所計提的獎勵工資。
職工日常行為處罰分職工違反包括勞動紀律、服務質(zhì)量、行風行貌、文檔管理、安全保衛(wèi)以及執(zhí)行規(guī)章制度等方面所承擔的處罰。職工日常行為處罰實行積分制考核，處罰積分每分按20元按月掛鉤績效工資。
四、考核方式
行內(nèi)部成立考核領導小組。
組長：
副組長：
成員：
考核小組負責對考核內(nèi)容進行檢查和核實，每月根據(jù)檢查、核實結(jié)果進行績效工資的分配。
五、考核小組按員工所在單位設立處罰積分檔案，扣分標準如下：
1、上班時間不穿行服，男、女員工不打領帶，不按規(guī)定佩戴員工標識牌的扣1分
2、配戴飾物不得體或涂有色指甲扣1分
3、窗口女員工長發(fā)未扎起或漂染異色頭發(fā)扣1分；男員工剃光頭扣3分；
4、在辦公椅靠背上掛衣物、在操作臺上堆放非辦公用雜物，扣1分
5、辦理業(yè)務用機具、賃條、文件、報表資料、安全防衛(wèi)器具、紙簍等擺放不整齊、辦公區(qū)域地面不潔，扣1分；
6、營業(yè)時間坐姿不端、行為不雅，扣1分；
7、服務時不使用十字文明用語或使用不規(guī)范、服務態(tài)度不端正，扣1分；
8、員工接聽電話時不說‘你好’扣1分；
9、柜員為客戶辦理業(yè)務過程中，原則上不允許中途接聽電話或處理其他事情，不允許與其他員工閑聊；如必須接聽電話，一定要告知客戶，請客戶稍等。凡在辦理為業(yè)務中接聽電話超過2分鐘，扣2分；
10、營業(yè)室內(nèi)有客戶時，員工間不允許閑聊，違者扣1分；
11、辦理業(yè)務效率低下使客戶極不滿意的，扣1分；
12、除午餐時間外，臨柜員工離開操作臺時間超過15分鐘，扣1分；
13、違反消防安全管理規(guī)定的辦公區(qū)域吸煙，扣5分；柜臺內(nèi)發(fā)現(xiàn)有煙頭，每根扣5分；超過三根，扣8分；
14、營業(yè)網(wǎng)點員工工作時間飲酒，扣10分；
15、上班時間未經(jīng)請假私自外出，扣10分；遲到、早退扣2分；
16、儲蓄網(wǎng)點員工無故離崗扣10分；
17、工作時間看報紙、吃零食、打瞌睡扣1分；工作時間打牌、下棋、干私活，扣10分；
18、環(huán)境很差，柜臺內(nèi)外桌椅物品不干凈整齊，客戶隨地亂扔的煙頭、紙屑不及時打掃或在營業(yè)場所堆放摩托車、自行車及其他雜物，扣1分；
19、不熟悉安全常識或違反安全制度規(guī)定，營業(yè)時開封包、調(diào)繳款不在監(jiān)控下雙人辦理，下班時不關(guān)閉計算機、打印機電源的或不按規(guī)定進行安全撤設防，扣1分；
20、柜員名章、柜員卡、重要單證等不按規(guī)定保管的，扣5分；
21、業(yè)務檢查時發(fā)現(xiàn)缺少業(yè)務憑條，扣2分；憑證上漏章的，扣1分；
22、未經(jīng)同意不參加社內(nèi)各種培訓及會議的員工扣1分；
23、網(wǎng)點未按規(guī)定使用監(jiān)控設備或監(jiān)控設備出現(xiàn)故障未按規(guī)定及時報修的扣5分；
24、因管理不善導致設備、用品丟失、損壞，扣2分；
25、因服務態(tài)度不好或不保證營業(yè)時間被客戶投訴到上級行，調(diào)查屬實的，扣5分；
26、因服務質(zhì)量問題被新聞媒體曝光，嚴重影響銀行聲譽的重大客戶投訴事件，經(jīng)調(diào)查情況屬實的，扣25分；
有關(guān)績效工資方案模板 篇2
第一條：文件依據(jù) 根據(jù)教育部出臺的《義務教育學校教師績效考核指導意見》（教人xx15號）、《安徽省義務教育階段學校教職工績效考核工作實施方案》（教師xx10號）及《穎泉教師績效考核指導意見的通知》。
第二條：分配原則 1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配原則，向一線教師、骨干教師及成績突出的教師傾斜。2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系。科學建立我校實際的分配激勵機制。3、堅持“公平、公正”的原則。績效工資考核的全過程，公開做到公平、公正，確保安全、穩(wěn)定構(gòu)建和諧校園。
第三條：指導思想 堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校改革與發(fā)展全局、構(gòu)建和諧校園為指導思想，充分調(diào)動教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強學校發(fā)展活力，促進學校教育教學質(zhì)量的提高。
第四條：實施范圍及對象 本校全體在編在崗教職工。
第五條：績效工資資金組成 區(qū)財政審核規(guī)定的獎勵性績效工資。
第六條：發(fā)放時間 按學年度進行，即每學年結(jié)束以后按方案計算發(fā)放。
第七條：發(fā)放辦法 按區(qū)財政審核規(guī)定總金額除以總分值，再乘以教職工個人得分，即為教工的績效獎勵工資。學校按方案計算出結(jié)果后張榜公示，編制發(fā)放冊，簽章后報中心校審核后發(fā)放。
第八條：本方案自xx年1月份開始實行。
第九條：學校績效工資分配方案
（一）、考勤獎勵津貼（20分）按月結(jié)算公示
1、學校職工應自覺遵守學校出勤制度，學校實行考勤簽到制，值班人員應據(jù)實記載教職工的考勤情況，每周公布一次。
2、全學期出滿勤者得20分。
3、有下列情況者給予扣分:a、事假一天扣0.1分，病假一天扣0.1分；b、遲到早退3次折算一天事假，以此累計；c、曠工一天扣1分，曠課一節(jié)扣0.2分。
4、有下列情況者視為出勤：a、國家法定假日 b、學校或上級主管部門派出的公差（如會議、聽課、報送材料、學習等）
5、學校通知的各種活動（例會，政治、業(yè)務學習，教研活動等）以本人簽到為準，代簽視為無效，缺席一次扣0.5分。
（二）、工作量獎勵（26）
1、課時 按要求完成學校的課時數(shù)10分。
2、跨雙科 單科7分，主科+主科(或包班、或主科+英語+英語)10分，主科+英語（或主科+學前班）15分，主科+常識課8分。
3、班級人數(shù)20人----30人6分，31---40人7分；41人以上人8分。跨雙科以主科班級人數(shù)為準，帶雙科主科以班級人數(shù)多的為準。
（三）職稱職務崗位（29分）
1、班主任、科任教師補貼：班主任每人5分，科任教師每人3分。（按職責完成工作加滿分）
2、校長加12分，教導主任、少先大隊輔導員、會計10分。
3、語、數(shù)、英教研組長、農(nóng)遠工程信息員（包括圖書管理）、通訊員加4分，資料員、安全信息員、后勤人員加2分。
4、兼任多種職務的人員補貼可累加。
5、職稱津貼：中一、小高（已聘）得15分；2、小學一級（已聘）得10分；3、小學二級（已聘）或未評職稱的教職工得8分。
（四）、業(yè)績獎勵津貼（64分）
1、個人綜合榮譽（10分）
一學年來教師獲得的各級黨委政府以及教育行政部門授予的教學科研成果獎和綜合性榮譽稱號的教師給予獎勵，一年獲多個榮譽的按最高的一個計算。⑴省級或省級以上得10分；⑵市級得7分；⑶區(qū)級得5分；⑷鎮(zhèn)級得3分（5）校級1分。
2、教育教學業(yè)務水平（17分）
⑴、個人學術(shù)水平（10分）：a、指教師參加教育行政部門或中心校組織的教學優(yōu)質(zhì)課比賽或公開課，一年中同一篇獎項的按其中最高的一個計算；①省級或省級以上得10分；②市級得7分；③區(qū)級得5分；中心校級得3分。b、參加教育行政部門或中心校組織的公開發(fā)表論文或論文獲獎，一年中同一篇獎項的按其中最高的一個計算；①省級或省級以上得10分；②市級得7分；③區(qū)級得5分；中心校級得2分。
⑵、輔導學生水平（10分）：指教師輔導學生參加教育行政部門或中心校組織的學科競賽獲獎。①省級或省級以上得10分；②市級得7分；③區(qū)級得5分；中心校級一等獎得2分、二等獎得1.5分、三等獎得1分（按人數(shù)累計）。
（3）、宣傳報道水平（2分）：指教師向各級各類報刊、雜志、電臺、電視臺投稿，被采用的，①省級或省級以上得2分；②市級得1.5分；③區(qū)級得1分。
以上榮譽得分的認定：各級各類獲獎都以榮譽證書或文件為準；各級各類獲獎證書或文件都必須是各級政府或教育行政主管部門頒發(fā)的。
3、教育教學和其他工作質(zhì)量（37分）
1、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎：根據(jù)每學期期末中心校語數(shù)英質(zhì)量檢測成績獎勵前13名(按校排)，分別30分、28分、26分、23分、20分、17分、14分、11分、8分、5分、3分、2分、1分；學前班按第六名獎勵。（提高名次的按每名次加2分，第一名加獎5分，一年級以第六名為底線）
2、教育教學常規(guī)：根據(jù)每學期學校對教師教育教學常規(guī)（課堂教學、教案、作業(yè)各種記錄等）進行量化綜合評估，考評一等獎占35%、二等獎占35%、三等獎占30%（55周歲以上為二等，分別獎7分、6分、5分。（具體要求按教導處計劃執(zhí)行）
3、班級管理獎
每周評出本周的文明班級（文明班級不得超過學校的50%）根據(jù)結(jié)果班主任加0.5分，副班主任加0.3分。
(五)附加分（10分）此項得分個人不超10分，每月公示
（1）抽人干活、加班補貼、舉行活動：因公抽人干活加班人員半天1分。
（2）因公代課補貼：因公外出半天可調(diào)課，外出一天（或以上）每天補貼加0.5分，由教導處或值日組安排。
（3）、師德師風考核（5分）
有下列情況之一者，該項考核不得分。⑴因教師師德問題導致學生家長到上級有關(guān)部門上訪的；⑵體罰或變相體罰學生的；⑶進行有償家教或校外兼課，向?qū)W生家長收受禮品或賄賂的；⑷向?qū)W生推銷各種物品，未經(jīng)學校授權(quán)向?qū)W生擅自收取費用的（5）違反上課要求的。（6）出現(xiàn)一類重大安全事故，對學校造成嚴重影響或經(jīng)濟損失的。
考核辦法：通過民主測評、學生測評、部分家長測評，績效工資分配工作領導小組審核教師得分。
（六）、其他具體事項
1、不參加績效工資分配的對象
有下列情形之一的，工作績效考核為0分，不參與獎勵性績效工資分配：
（1）本學期累計曠工達5個工作日、病事假累計超過2個月以上的；
（2）停發(fā)工資的；
八、有關(guān)要求
（一）學校成立績效工資分配工作領導小組，小組成員由校領導、教師代表組成；教師代表占1/3，由全體教師民主推選，任期為一年；負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確保績效工資公平、公正的發(fā)放。
（二）學校考核組成員，必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是地進行考核。對不按規(guī)定程序考核的，責令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情況的，將從嚴處理。
（三）除本實施方案規(guī)定的績效工資外，學校不準利用任何資金，以任何名義發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實物。
有關(guān)績效工資方案模板 篇3
為了實施好義務教育學校實施績效工資制度，提高學校教育教學水平和辦學質(zhì)量，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，完善學校內(nèi)部考核制度，充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定我校績效工資考核實施方案。
一、基本原則
實施績效考核工作應遵循以下原則：
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
2.以德為先、注重實績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責、實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻。
3.激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。
4.客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
5. 優(yōu)績優(yōu)酬，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，也要適當考慮工資分配的均衡性。
6. 兼容并蓄，改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對于學校舊的考核制度，經(jīng)實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的，應當在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學校考核制度應當修訂完善。
7. 多元評價，綜合考量。績效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合、自評和他評相結(jié)合、形成性評價和階段性評價相結(jié)合的原則。要充分聽取年級組、學科組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價。可以根據(jù)考核內(nèi)容分類設立單項績效考核實施辦法
二、績效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理
績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。
（一）基礎性績效工資的考核
學校在編教職工，能服從工作安排，能履行崗位職責，完成學校規(guī)定的教育教學任務，基礎性績效工資全額按月發(fā)放。
對教職工出現(xiàn)以下幾種問題，基礎性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除：
1. 師德方面存在嚴重問題（進行有償家教的；歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生造成不良影響的；以非法方式表達訴求的；干擾正常教育教學秩序；損害學生利益或?qū)W校利益造成不良影響等），經(jīng)行政辦公會討論決定，予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰，并視其認識及改進情況，在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。
2. 根據(jù)長葛市教育體育局相關(guān)文件規(guī)定，對出現(xiàn)嚴重教育教學事故的教職工，由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當月基礎性績效工資崗位津貼，同時列入獎勵性績效工資考核。
3.對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的，或不能完成學校布置任務的，扣除當月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。
4.因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的，扣除當月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。
5.對編制為專任教師，因為不能履行專任教師的崗位職責而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的，基礎性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。
（二）獎勵性績效工資的考核與發(fā)放
1. 獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分：
（1）教師工作常規(guī)考核、補貼類：月崗位考核獎（含月考勤獎），月誤餐補貼等。
（2）津貼類：主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。
（3）工作量考核類：超課時補貼、加班補貼等
（4）階段性成果考核獎類：教育教學成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。
（5）其他類：對學校發(fā)展有特別貢獻或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。
2.獎勵性績效工資實行總量管理與核定，即根據(jù)學校基礎性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量，按核定總量包干到校，用于學校獎勵性績效工資的發(fā)放。學校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數(shù)，由校長辦公會制定方案，經(jīng)教代會通過后實行。
3.教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放。
月崗位考核獎的發(fā)放，依據(jù)學校制定的相關(guān)規(guī)定按月進行考核發(fā)放，金額為人均每月200元，教職工月誤餐補貼為每人每月90月。
4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。
班主任每月基本津貼400元，全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎，依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。
校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長，根據(jù)崗位職責與考核結(jié)果，相應津貼標準分別為600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十個月發(fā)放。
5.超課時補貼和加班補貼。教師在完成學校核定工作量情況下，并超額完成其他工作量的，學校給予補貼。標準為早自習10元/次，超課時費為10元/課時，因為學校工作安排課時不足的，每課時扣20元。其他超課時內(nèi)容認定由學校研究決定。學校安排加班任務的，視具體情況學校研究決定加班補貼。
6. 階段性成果考核獎的發(fā)放。
教育教學成果獎的發(fā)放，按照學校制定的學期教育教學成果獎考核辦法，經(jīng)考核后發(fā)放。每學期一次，第一學期期末的教育教學成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。
每年度進行一次教科研成果獎勵，依據(jù)學校制定的教科研獎勵方法，考核后發(fā)放。
三、績效工資考核工作的組織和實施
1.學校成立以校長為組長的績效考核工作小組，制定教職工績效考核工作的具體實施方案，實施績效考核工作。工作小組由校級領導班子、工會主席、教職工代表等人組成。
xx高中績效工資實施方案
2.學校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調(diào)小組，及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結(jié)果的意見和建議，及時溝通考核者與考核對象間的信息，積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾，引導教職工通過正常渠道向?qū)W校和學校主管部門申訴考核問題。
四、附則
1.義務教育學校自20xx年9月1日起實施績效工資制度。
2.本實施方案經(jīng)學校第六屆第三次教職工代表大會討論通過，并報雨花臺區(qū)教育局批準后實施。
3.本方案的解釋權(quán)在學校校委會。
xx市第一高級中學
20xx年8月
有關(guān)績效工資方案模板 篇4
一、總則
第一條 為進一步深化學校內(nèi)部的管理改革，激發(fā)教職工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教職工的主人翁精神，提高教育教學質(zhì)量和管理服務水平，根據(jù)本校實際并參照兄弟學校的經(jīng)驗，特制定本方案。
第二條 本方案適用于經(jīng)校長聘任的干部、教師和職工。
第三條 績效工資全額由財政撥款，其中70%部分屬基礎績效工資，由上級教育主管部門統(tǒng)一標準下發(fā)（打卡工資），30%部分屬獎勵性績效工資，由學校按照教職工的工作量和實際貢獻等因素分配。
第四條 學校行政依照本方案的規(guī)定對規(guī)定與發(fā)放的具體活動進行管理，學校教代會依照本方案的規(guī)定進行監(jiān)督。
二、基礎績效工資
第五條 凡工作量滿、全勤的教職工每年按12個月發(fā)給各自標準金額的基礎工資（打卡工資）。
第六條 病、事、婚、產(chǎn)假人員按鹿城區(qū)教育局《關(guān)于鹿城區(qū)教育事業(yè)單位工資統(tǒng)發(fā)中有關(guān)人員工資問題的處理意見》執(zhí)行。
第七條 待、拒、解聘人員按區(qū)教育局《聘任制實施辦法》中規(guī)定執(zhí)行。
三、獎勵績效工資的構(gòu)成和比例
第八條 獎勵績效工資構(gòu)成和比例由學年度履職考核獎20%，學期考績獎25%，月崗位考核獎32%，超工作量補貼18%，教育教學成果獎5%等五部分組成。
第九條 獎勵性績效工資是針對突出表現(xiàn)及突出貢獻的教師，視不同情況發(fā)放。要堅持向工作量多、成績突出的教師傾斜，拉開分配差距。
第十條 校級干部獎勵績效工資按教育局規(guī)定比例發(fā)放。
四、獎勵績效工資的發(fā)放
第十一條 學年度考核獎。學年度履職考核獎由學校考核，教育局統(tǒng)一發(fā)放；考核結(jié)果按教育局的規(guī)定比例分四個等次：優(yōu)職、稱職、基本稱職、不稱職，發(fā)放系數(shù)分四個檔次，A-1.2.B-1.0、C-0.8.D-0，考核的內(nèi)容、標準與辦法參照《江臨中學教師學年度履職考核細則》執(zhí)行。
第十二條 學期考績獎。學期考績獎設教職工考績獎，期末教學質(zhì)量考核獎，班主任考核獎三項，其中第二學期教職工考核結(jié)果納入學年度履職考核獎發(fā)放，期末教學質(zhì)量考核獎、班主任考核獎每學期末發(fā)放一次。
1.教職工考績獎。根據(jù)教職工每學期的工作表現(xiàn)及教學評估情況，由各科室提供考核數(shù)據(jù)，依據(jù)《江臨中學教師量化考核實施細則》和教育局師德考核辦法，學校考核領導小組評定。考核結(jié)果分稱職和不稱職，對考核稱職的分以下四個檔次發(fā)放考績獎：
檔次 比例 金額
A 15%左右 2200
B 70%左右 20xx
C 10%左右 1800
D 5%以下 1000
教職工考核每學期一次，一次考核為D檔的，可予以轉(zhuǎn)崗。連續(xù)2次被評為D檔的，也可確定為不稱職。確定為不稱職的，不發(fā)績效工資，可予以解聘或辭退。
2.期末教學質(zhì)量考核獎。為了促進教師更加關(guān)注課堂教學效益，切實提高教學質(zhì)量，體現(xiàn)教學效果與獎勵掛鉤，特設立期末教學質(zhì)量考核獎，人均基數(shù)至少1000元。具體考核標準按《江臨中學期末教學質(zhì)量考核辦法》量化得分增減。
3.班主任考核獎。教師擔任班主任工作，除參加教職工教學工作考核外，另設班主任月考核獎和學期考核獎，月考核依據(jù)政教處的考核，每月發(fā)放，人均150元左右。學期考核，每學期考核一次，政教處根據(jù)班主任期末考核總分，將考核結(jié)果分A、B、C、D四檔。A檔獎勵500元，B檔獎勵400元，C檔獎勵300元。出現(xiàn)安全責任事故或不服從學校工作安排、有違反師德等行為，評為D檔的，不予發(fā)放班主任考核獎。詳見《江臨中學班主任工作考核條例》。班主任考核獎的分配比例正副班主任為4：1。
第十三條 月崗位考核獎。月崗位考核設坐班考勤獎，教學（教科研）常規(guī)達標獎，班主任常規(guī)考核獎，崗位津貼四項，每年按10個月發(fā)放。具體規(guī)定如下：
1.坐班考勤獎。學校實行坐班考勤制度，教職工每月缺勤次數(shù)未超過允許范圍的可享受300元坐班考勤獎，超出范圍的按江臨中學教師考勤請假制度規(guī)定扣除相應的金額。
2.教學常規(guī)月達標獎。教導處對教師的教學常規(guī)（備課、改作、課堂教學、校本教研活動、聽課等）落實情況進行檢查、評定，每月一次，結(jié)果分為A、B、C三檔。A檔獎勵150元，B檔獎勵100元，，C檔獎勵50元，每月發(fā)放。（無教學任務人員依據(jù)相關(guān)科室的評價分為A、B、C三檔，A檔獎勵100元，B檔獎勵50元，C檔不發(fā)）。
3.班主任常規(guī)考核獎。班主任常規(guī)考核按政教處制定的《江臨中學班主任工作考核條例》執(zhí)行，在月末班集體建設評估后按實際分值發(fā)放。
4.崗位津貼
（一）教師崗位津貼
（1）教師課時工作量計算
科目 語文
數(shù)學
英語
科學
歷史
社會
思想政治
體育
音樂
美術(shù)
信息
技術(shù)
地方課程
綜合實踐
課時（周）
干部兼課、其課時工作量計算辦法為：校級正職每周2節(jié)不計酬，校級副職每周4節(jié)不計酬；中層滿工作量減半不計酬，工會主席、團委書記滿工作量的2/3不計酬，超過上述節(jié)數(shù)，按超課時分值計算。男滿58周歲，女滿53周歲以上教師，擔任滿工作量的崗位工資增加10%或減工作量1/5。主科教學跨級段或跨教材每周獎勵1課時。不足工作量每少一節(jié)（語文、數(shù)學、英語和科學）扣50元/月，其它課程扣45元/月。
（2）職稱津貼。職稱津貼以學校聘任的職稱為準，按月發(fā)放。
職級
中學教授
中學高級
中學一級
中學二級
中學三級
見習期
月津貼
（3）非教學人員崗位津貼參照教學人員同檔次的70%考核發(fā)放，因?qū)W校工作需要而兼課的按85%發(fā)放。男滿58周歲，女滿53周歲以上的非教學人員，擔任滿負荷工作量的按現(xiàn)崗位津貼增10%或酌情減輕工作量。
（二）行政崗位津貼
（1）學校行政領導崗位津貼以基礎績效工資發(fā)放為主，已在基礎績效工資中發(fā)放的，獎勵績效工資中不再考慮。
（2）在基礎工資中沒有完全兌現(xiàn)崗位津貼的行政領導，按規(guī)定在獎勵績效工資中予以如下考慮：中高職稱的校級干部150元/月、中層正職340元/月、中層副職240元/月。行政中層兼任班主任的，除班主任津貼全額發(fā)放外，中層正職補貼240元/月，副職140元/月。崗位津貼已達到以上標準的不再考慮。
（三）其它崗位津貼
（1）教研（備課）組長津貼。教研組長履行職責，認真完成工作任務的，每月發(fā)教研組長津貼100元。學校中層以上干部兼任教研組長等，其兼職工作量按半額兼職酬金。
（2）名優(yōu)教師津貼。名優(yōu)教師發(fā)揮引領示范作用，對學校有較大貢獻并經(jīng)上級或?qū)W校對其履職考核合格的，每月發(fā)放區(qū)級崗位津貼50元（指市級學科骨干教師、區(qū)“三壇”、區(qū)名師名校長等區(qū)級以上獲得教育教學成果類教師），市級100元。
（3）教育支部委員津貼每月50元，工會委員、團委委員津貼每月20元。干部（教師）兼任多個崗位的津貼按最高崗位計算，不再重復發(fā)放。
第十四條 超工作量補貼
教師在完成滿工作量工作外，承擔額外的教育教學工作、崗位職責，或?qū)W校布置的早間管理、午間管理、值周值日、臨時代課、加班、綜合活動課等工作，學校將給予相應的超工作量獎勵（附下表）。
內(nèi)容 單位 金額 說明
晨間管理 每次 5元 指語、英老師有組織地指導班級學習
課間操管理 每次 2元 依據(jù)班主任考核條例相應扣減
午餐管理 每次 5元 有簽到，并積極主動維持秩序
午間管理 每次 8元 依據(jù)評價得分酌情發(fā)放
值周值日 每日 30元 依據(jù)考核要求相應扣減
超課時/臨時代課 每節(jié) 15元
節(jié)假日、雙休日加班 半天 50元 校長室批準并公示后予以發(fā)放
上班時間加班 半天 20元 科室負責人同意并做好登記
暑期抗臺值班 每日 100元 24小時值班加倍計算
學校布置的命卷 每份 100元 按命卷要求提供分析報告
期中、期末監(jiān)考 每場 30元 依據(jù)考核登記相應扣減
期中、期末評卷 每次 80元 上班時間每次50元。
教研組活動 每次 15元 每次活動2小時以上，有簽到有記錄
（周前）會議補貼 每次 （20）10元 校長室批準，由召集人負責考勤記錄
指導課外活動 每次 10元 要求做好登記（主要指體育教師）
中考帶隊 每天 100元 未按要求完成相應扣減
各類比賽帶隊 半天 40（20）元 分休息日和工作日
學科競賽輔導 每次 15元 有計劃與教案，雙休日加倍
藝術(shù)體育訓練 每次 15元 制定訓練計劃，并有訓練記錄
春游帶隊 每次 80元 按學校規(guī)定完成任務
以上未盡事項由校長室比照有關(guān)項目酌情處理。
第十五條 教育教學成果獎。為了提高教育教學質(zhì)量，調(diào)動教師的工作積極性。學校對個人榮譽、中考、學科競賽、教科研等方面取得成果的教師予以獎勵。規(guī)定如下：
（一）個人榮譽
1.鎮(zhèn)（校）級優(yōu)秀班主任、教師、教育工作者等全面榮譽獎100元，單項榮譽獎勵減半。鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員及區(qū)級以上榮譽由于組織部門已給獎，不再重復給獎。
2.對獲得各級先進班集體的班主任只給榮譽，不再發(fā)放獎金。
（二）中考獎勵
學生中考上溫一中分數(shù)線的，教師團體獎勵20xx元/生；上溫二中分數(shù)線的，教師團體獎勵1000元/生；保送溫一中并被其錄取的，教師團體獎勵1000元/生，保送溫二中并被其錄取的，教師團體獎勵500元/生；上普高分數(shù)線的，比例高于上年度每1%獎勵教師團體300元。團體獎金按任教老師學科所占分數(shù)比例分配，班主任適當提高比例。
（三）教科研工作
1.教科研課題立項：區(qū)級課題獎100元，市級課題獎200元，省級課題獎500元。
2.教科研課題能按時結(jié)題的獎200元。
3.教科研論文（課題加倍計算）獲區(qū)一等獎的獎100元，二等獎75元，三等獎的獎50元（含案例評比）。
4.論文發(fā)表在國家級核心刊物獎200元、省級刊物獎100元、市級刊物獎50元，編入校論文集的獎20元。（發(fā)表刊物指有國內(nèi)刊號與郵發(fā)代碼的正規(guī)刊物）
5.教職工對學校好人好事和校園活動寫出新聞報道，在國家、省、市級及其它報上發(fā)表、或在電臺、電視上播放，按稿費的五倍計獎。被溫州教育網(wǎng)、鹿城教育網(wǎng)、校園網(wǎng)采用的分別獎30元、15元、10元。多次轉(zhuǎn)載的.只取最高獎。
（四）學科競賽（現(xiàn)場比賽）
1.本校學生參加區(qū)教育部門舉辦的文化科競賽獲團體一、二、三等獎的指導老師分別獎勵1500元、1000元、700元。
2.本校學生參加區(qū)教育部門舉辦的文化科競賽獲個人一、二、三等獎的指導老師分別獎勵300元、200元、150元。
3.參加區(qū)中學生體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等獲團體一、二、三等獎，分別獎勵輔導教師1000元、700元、500元。
4.參加區(qū)中學生田徑運動會獲團體一至四名的獎勵輔導教師800元、500元、300元、200元。
5.參加區(qū)中學生體育節(jié)的集體比賽項目（如籃球、排球、足球、乒乓球、迎面拉力、定向運動、中長跑等）音樂美術(shù)集體比賽項目（如歌詠比賽、舞蹈比賽等）或其它學科類項目（如勞技、電腦）獲集體一、二、三等獎，分別獎勵300元/次，250元/次和200元/次。
6.學生參加區(qū)體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等由教育部門組織的各類非文化科比賽獲個人一、二、三等獎分別獎勵輔導教師200元、120元、80元，區(qū)級田徑運動會按每得1分獎5元計。
7.學生作品由學校推薦參加教育部門舉辦的非現(xiàn)場比賽獲獎的，按同級同類減半獎勵輔導老師。
（五）教學基本功比賽
1.優(yōu)質(zhì)課評比獲區(qū)一等獎獎勵150元，二等獎100元，三等獎70元。
2.教學設計、課件制作等其它基本功比賽獲區(qū)一等獎獎勵100元，二等獎75元、三等獎50元，獲校一等獎、二等獎、三等獎分別獎勵50元、30元、20元。
3.經(jīng)教研組申報學校批準備案的公開課，面向全體教師的講座、經(jīng)驗交流等分別獎勵校級50元，區(qū)級100元，市級200元，省級400元。
（六）附注說明
1.各類比賽若取前六名或前八名的，一、二名同一等獎，三、四名同二等獎，五至八名同三等獎。
2.獲得市級榮譽的獎勵以同項區(qū)級2倍給獎，省級以市級2倍給獎，以此類推；凡只針對農(nóng)村學校而設的各類比賽項目獲獎，按同級的2/3給獎；未做說明或不可預測的因素而形成的其它獎勵，根據(jù)學校具體情況發(fā)放。
3.在各級各類比賽中多位學生獲獎的同一項目，已設團體獎的以團體獎為準，不設團體獎的，其個人獎勵累計獎額不得高于對應團體獎的1/2。
4.參加各類選拔賽后再參加復（決）賽的項目，以復（決）賽成績給獎，不重復給獎。
5.競賽組織者已給物質(zhì)獎勵，但低于學校獎勵標準，學校補足差額給獎，達到或超過學校獎勵標準，學校不再重復給獎。
6.非教育部門舉辦的各類獲獎不在此例，由教育部門協(xié)辦的各類獲獎視實際情況酌情考慮。教師撰寫的論文及案例等評審費、打印材料費一律自負，學校不再補助。
7.各類獲獎榮譽以組織者頒發(fā)的正式文件，獎狀證書為準。
五、其它方面規(guī)定
第十六條 病事假，婚產(chǎn)假、曠課（工）教職工大會（政治學習、業(yè)務學習）缺席、遲到者出勤獎扣除做如下處理：
1.教師請病、事假，學歷進修經(jīng)批準者，病假每節(jié)扣10元，事假、學歷進修按每節(jié)課15元扣發(fā)。
2.教職工每月病假在二天內(nèi)，并安排好工作，經(jīng)學校主管處室主任批準，不扣崗位津貼。
3.教師無故曠課，每節(jié)課按三節(jié)超課時津貼扣除，上課遲到，早退或中途離開課堂超過10分鐘按曠課處理，并計教學事故一次。遲到、早退或中途離開課堂，每一次扣10元，并通報批評。
4.會議（教研活動）無故缺席一次扣50元，遲到、早退或中途離席超過10分鐘按缺席計，遲到、早退、中途離席一次扣10元，經(jīng)學校批準請假者不享受會議補貼。
5.每月實行考勤制度，每周請準假半天不扣分（無工作安排），超過半天的請準假缺勤半天扣30元，遲到早退每次扣15元，無故不到以3倍缺勤扣分，遲到、早退或中途離崗，超過1.5小時作半天缺勤計，不到1.5小時3次按一天缺勤計。
6.婚、喪假期間，月崗位考核獎除超工作量補貼外按正常發(fā)放。
7.女職工產(chǎn)假，哺乳假期間的獎勵性績效工資按上級文件執(zhí)行。
第十七條 值周（值日）教師因事請準假不發(fā)津貼，遲到、早退5分鐘以內(nèi)扣10元，30分鐘以內(nèi)或不認真履行職責的津貼減半，超過30分鐘不發(fā)津貼，無故不到者以3倍值周（日）津貼扣除，并記教育事故一次。
體育活動（如課間操、課外活動）負責教師按次考勤，請準假者不發(fā)津貼，無故不到者以3倍相應津貼扣除；晨間活動鼓勵語文、英語教師到班級指導學習，到班指導次數(shù)的多少作為年終評先評優(yōu)的參考依據(jù)。
第十八條 凡教職工違反學校規(guī)定而扣款的，學校可從其任何一項績效工資中扣除，所扣經(jīng)費納入學校獎勵性績效工資中統(tǒng)籌使用。
第十九條 凡嚴重違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校有關(guān)管理條例或發(fā)生重大責任事故的不發(fā)考績獎勵。
第二十條 節(jié)假日慰問金（品）發(fā)放規(guī)定：元旦、五一勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)每次500元，教師節(jié)、國慶節(jié)各1000元，春節(jié)慰問金3000元。
第二十一條 學期結(jié)束前，按規(guī)定提前結(jié)束功課的教師需無條件接受學校的工作安排，擅自提前結(jié)束，按曠課論處。其績效工資中除超工作量補貼停發(fā)外，其它經(jīng)費照常發(fā)放。
第二十二條 凡過去本校制定的規(guī)章制度與本方案相抵觸的，按本方案執(zhí)行。
第二十三條 本方案的解釋權(quán)屬校長室。
第二十四條 此實施方案經(jīng)江臨中學教職工大會通過后報送教育局批準予以施行。
有關(guān)績效工資方案模板 篇5
【師德規(guī)范】（10分）
1、 遵紀守法，熱愛教育，教書育人，為人師表，無違法亂紀、濫用職權(quán)等行為，記10分。
2、 有違法違紀現(xiàn)象，被上級通報或被公安機關(guān)拘押，記0分。
3、 有其他有損師德形象行為的，酌情扣1--5分。
【執(zhí)行政令】（10分）
1、 自覺執(zhí)行校委會決定，按要求完成各項任務，記10分。
2、 匯報材料、統(tǒng)計報表、計劃總結(jié)等不按時完成的一次扣2分。
3、 無故不參加領導例會或集體活動等行為，一次扣2分。
4、 對待學校中心工作無故缺席或表現(xiàn)冷淡的，一次扣2分。
5、 在教師中散布消極言論，不利于學校安定團結(jié)的，一次扣2分。
【履行職責】（60分）
1、 對分管工作和任教學科圓滿完成任務的，記60分。
2、 通過校長辦公會集中評議，按每個人履行情況評定等級。一等56--60分；二等51--55分；三等46----50分。
【民主測評】（20分）
1. 通過教職工代表大會無記名投票，優(yōu)秀票超過50%的記20分。
2. 不合格得票率超過10%的，扣5分；不合格得票率超過15%的，扣10分；不合格得票率超過20%的，扣15分；不合格得票率超過25%的，扣20分；不合格得票率超過30%的，記0分。
（三）班主任考核方法（100±10分）
【班級管理】（20分）
1、 能科學、規(guī)范管理班級，無違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，圓滿完成各項任務的，記20分。
2、 建立完善的班級管理制度和班委會，并上墻，缺一項扣2分。
3、 認真填寫《班主任工作手冊》和《班務日志》，缺一項或一次扣0.5分。
4、 認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作和班級控流工作，年鞏固率低于98%的按每2個百分點扣1分類推。
5、 抓好班風、學風建設，形成文明禮貌、團結(jié)向上的班集體。如出現(xiàn)一起學生尋釁鬧事的，扣1分；如出現(xiàn)一起考試作弊的，扣0.5分。
6、 認真組織好每周的班會活動，做到有主題、有過程、有記載。一次不上班會課扣1分，缺一次記載扣0.5分。
7、 按時完成計劃和總結(jié)，認真填寫學生素質(zhì)教育報告冊（單），缺一項扣2分。
【安全工作】（20分）
1、 定期對學生進行食品衛(wèi)生、上下樓梯、乘車上學、防火防電防水防流感等安全教育，無一起安全事故發(fā)生的，記20分。
2、 學生中出現(xiàn)打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的，發(fā)現(xiàn)一起扣1分。
3、 每天要關(guān)注學生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，要及時與家長聯(lián)系并上報政教處，處理不及時或瞞報的一次扣1分。
4、 班級有安全隱患未及時上報后勤處維修的，一次扣1分。
5、 學生中發(fā)生了重大安全事故，班主任要在第一時間趕赴現(xiàn)場，組織施救或處理，違規(guī)一次扣5分。
【清潔衛(wèi)生】（20分）
1、 按學校要求設立了“環(huán)保小衛(wèi)士”，每天對教室、走廊及清潔區(qū)兩遍打掃，保潔工作做得較好的，記20分。
2、 少先隊大隊部每天兩次檢查評分，教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分，教室、走廊、清潔區(qū)有紙屑、包裝袋等雜物的扣0.5分。
3、 少先隊值日干部課間巡查，發(fā)現(xiàn)一起亂丟亂扔、亂寫亂畫的扣1分。
【財產(chǎn)保管】（10分）
1、 妥善保管好班級財產(chǎn)，期末檢查無一壞損的，記10分。
2、 門窗、玻璃、燈管、飲水機等公共財物人為損壞，沒有及時維修的，發(fā)現(xiàn)一起扣1分。
3、 每天學生離校前，要關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門，違規(guī)一次扣0.5分。
【做操出勤】（10分）
每周的升旗儀式，每天的大課間活動，班主任要認真組織，缺勤一次扣0.2分。
【中心工作】（10分）
1、 學校組織的校內(nèi)集會、校外活動，班主任要認真組織并參與，缺勤一次扣1分。
2、 學校布置的突擊任務，如資料上交、競賽作品上交、各類表格上交、黑板報完成等，不能在規(guī)定時間保質(zhì)保量完成的，一次扣1分。
【班級人數(shù)】（10分）
以期末檢測學生數(shù)為依據(jù)，由教導處核實。班額在70人以上的記10分；60--69人的記9分；50--59人的記8分。
【獎懲情況】（10分封頂）
1、在班級月評估中，獲得文明班級的，一次加5分。
2、在各類團體比賽中，獲得一等獎的（或第一名），加3分；獲得二等獎的（或第二名），加2分；獲得三等獎的（或第三、四名），加1分。
3、班級好人好事，在校內(nèi)外產(chǎn)生重大影響，根據(jù)具體情況加2--5分；如因?qū)W生違紀違法受到公安機關(guān)調(diào)查處理的，視情節(jié)輕重扣2--5分。
（四）后勤、門房管理人員考核方法（100分）
1、按照學校《后勤管理人員職責》和《門房管理制度》要求，圓滿完成工作任務的，記100分，績效工資按教師平均數(shù)發(fā)放。
2、后勤人員要嚴格照章操作，把好食品衛(wèi)生關(guān)。如出現(xiàn)工作失誤，視情節(jié)輕重扣2--10分；如出現(xiàn)食物中毒等重大事故，扣50--100分。
3、門衛(wèi)人員要堅守崗位，每天輪流值班5小時（7：00--12：00，12：00--17：00），脫崗1小時扣0.5分。
4、門衛(wèi)人員要認真履行職責，做好來訪人員的查詢和登記工作，如出現(xiàn)校外人員擅自進校尋釁滋事，一次扣5分。
（五）退養(yǎng)人員考核方法
按教師獎勵性績效工資平均數(shù)發(fā)放。
有關(guān)績效工資方案模板 篇6
一、指導思想
根據(jù)溫甌教政[20xx]172號文件精神，認真落實甌海區(qū)教育局《關(guān)于實施中小學教職工績效工資制度的實施意見》。更好地調(diào)動廣大教職工的工作積極性，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，進一步推進學校內(nèi)部管理體制改革，不斷增強辦學活力，全面提高辦學質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、基本原則
1、堅持公平、公開、公正的原則
2、建立在嚴格考核的基礎上，堅持適當拉開距離，優(yōu)職優(yōu)酬的原則，不搞平均主義。
三、實施對象
為本校全體公辦在編在職教職工。
四、分配辦法
(一)嚴格控制總量。教職工績效工資的總額，應控制在教育局、財政局預算核定下達的績效工資額度內(nèi)，不得突破。
(二)適度拉開檔次。教職工績效工資不能平均分配，以教職工學期和學年度履職考核為主要內(nèi)容的績效評價機制，并將考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)，分等次發(fā)放。
績效工資的比例系數(shù)為：
考核等次比例系數(shù)備注
優(yōu)職1.3
1.校級領導考核等次以區(qū)教育局考核結(jié)果為依據(jù)，其他人員以學校考核結(jié)果為依據(jù)；
2.退養(yǎng)、經(jīng)同意借用人員和考核合格的試用期教師均按比例系數(shù)為1的標準發(fā)放。
稱職前40%1.1
后60%1
基本稱職0.5
不稱職0
(三)突出工作績效。教職工績效工資的分配要與教職工教育教學工作業(yè)績、工作量大小、出勤情況、班主任工作及師德師風等綜合實績掛鉤，要充分利用績效工資激發(fā)教職工的工作積極性，強化學校內(nèi)部管理。
(四)幾類特殊人員的處理。
1.下列人員，可以全額或部分享受績效工資：
(1)經(jīng)區(qū)教育局批準離崗退養(yǎng)人員的績效工資全額發(fā)放。
(2)經(jīng)區(qū)教育局同意借用到本區(qū)黨政部門和其他單位人員全額發(fā)放。
(3)當年到齡退休、正常流動人員的績效工資按實際工作月發(fā)放。
2.下列人員，不享受績效工資：
(1)經(jīng)區(qū)教育局批準或備案的勤工儉學人員。
(2)未經(jīng)區(qū)教育局同意借用到其他單位的人員。
(3)受黨紀、行政處分期間的人員。
(4)學期、學年度履職考核不合格或沒有考核結(jié)果的人員。
(5)其他規(guī)定應不享受的人員。
3.下列人員，按如下規(guī)定處理：
(1)曠工1節(jié)扣發(fā)當月50元績效工資，曠工1天扣發(fā)當月100元績效工資；連續(xù)曠工3天或累計曠工7天的，停發(fā)學期績效工資。
(2)事假1天扣發(fā)當月20元績效工資，事假累計超過10天不發(fā)當月績效工資；連續(xù)事假2個月的，停發(fā)學期績效工資。
(3)病假累計3天以上每超過1天扣發(fā)當月10元績效工資，病假累計超過15天不發(fā)當月績效工資；連續(xù)病假3個月的，停發(fā)學期績效工資。
(4)身患嚴重疾病，經(jīng)區(qū)教育局批準辦理病假手續(xù)的人員，可按照績效工資的70％發(fā)放。
(5)國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假期間的績效工資照發(fā)；哺乳假期間的績效工資按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；妊娠假按病假處理；探親假在工作期間的停發(fā)，寒暑假期間的照發(fā)。
4、下列人員，按如下規(guī)定執(zhí)行：。
(1)、參加本區(qū)交流任教教師，按現(xiàn)任教學校同等次人員標準發(fā)放。
(2)參加省、市支教教師，按原任教學校同等次人員標準發(fā)放。
五、說明
1、教職工績效工資以學年度為單位發(fā)放，既第一學期預支人均發(fā)放一半，第二學期末根據(jù)學年度考核結(jié)果統(tǒng)一結(jié)算。
2、在國家對事業(yè)單位績效工資改革沒有明確規(guī)定之前按照本細規(guī)定實施。
有關(guān)績效工資方案模板 篇7
根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部財政部教育部關(guān)于義務教育學校實施績效工資指導意見的通知》和省人事廳、財政廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)《江蘇省義務教育學校績效工資實施意見》以及縣教育局關(guān)于《xx縣義務教育階段學校教師績效考核辦法》（征求意見稿）的精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
為進一步深化學校管理體制改革，逐步建立和完善適應學校發(fā)展的規(guī)范化科學化的考核評估機制，以義務教育學校實施績效工資為契機，建立起科學、規(guī)范、合理的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取，鼓勵廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，加強學習研究，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高工作的主動性和積極性，整體推進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展。
二、績效工資考核對象
按國家規(guī)定執(zhí)行崗位績效工資制度的本校正式在編教職工。
三、績效工資考核原則
1、科學性原則：各項考核指標及分值的確定，要科學合理，符合學校工作的特點，力求科學、規(guī)范、簡約，易于操作。
2、法規(guī)性原則：實施方案要符合《教育法》、《教師法》及上級主管部門關(guān)于績效工資發(fā)放的有關(guān)規(guī)定，通過學校教職工代表大會討論、校長辦公會審議后實施。
3、發(fā)展性原則：終結(jié)性結(jié)果和過程性考核相結(jié)合，全面分析，合理評價，有利于促進學校工作和教師發(fā)展。
4、公正性原則：考核教師要從實際出發(fā)，做到客觀公正，對教師一視同仁，不偏不倚，標準面前人人平等；考核工作各環(huán)節(jié)加強民主監(jiān)督，層層把關(guān)，做到“四公開”，即考核標準公開，考核方法公開，考核過程公開，考核結(jié)果公開。
5、注重教學實績原則：突出教師工作的核心——教學工作，突出教師在本職崗位做出的成績和貢獻。
四、績效工資考核形式
1、成立以校長為組長的績效考核領導小組，負責制定本校績效考核實施辦法并組織實施績效考核工作。領導小組由校級領導班子成員、工會主席、學校各部門負責人、教職工代表等人員組成。績效考核實施辦法須經(jīng)教職工代表大會討論、學校考核領導小組集體研究決定并報縣教育局批準后實施。
2、定性考核與定量考核相結(jié)合，考核領導小組考核與群眾評議結(jié)合。除基礎性績效工資外，獎勵性績效工資每月或每學期分條塊考核核算津貼，年終一并匯總后發(fā)放（“年度考核獎勵”根據(jù)考核細則換算成一定的分值，核定等級，再換算成相應的獎勵性績效工資）。
五、績效工資發(fā)放辦法
1、基礎性績效工資
按上級規(guī)定，績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，基礎性績效工資占績效工資的70%，按月發(fā)放，具體辦法按縣有關(guān)部門確定的標準執(zhí)行。對服從工作安排、履行崗位職責、完成學校規(guī)定的教育教學任務的教師，全額發(fā)放其相應的基礎性績效工資。
有下列行為的，視情節(jié)輕重減發(fā)相應的基礎性績效工資：
⑴參與有償家教、私自在校外兼課、進行有償招生的，扣除其當月基礎性績效工資的20%—50%；
⑵損害學生利益，歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生的，扣除其當月基礎性績效工資的5%—10%；
⑶不服從學校管理，以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序的，扣除其當月基礎性績效工資的20%—30%；
⑷其它有損教育形象行為的，視情節(jié)輕重扣除其績效工資的5—20%。
⑸違規(guī)違紀行為受到處分的，在處分期間，按月扣除其相應的基礎性績效工資：警告及嚴重警告扣10%，記過扣20%，記大過扣30%，降級扣40%，撤職扣60%。
⑹凡涉及第⑸條的按第⑸條執(zhí)行，不再重復執(zhí)行⑴—⑷條。
⑺對于病傷殘教職工，應視其病情輕重通知其到勞動保障部門進行病傷殘鑒定，辦理病退手續(xù)。因病有縣級醫(yī)院以上病假證明，經(jīng)批準休假在三個月以內(nèi)的，在休假期間，按月扣除其相應的基礎性績效工資的20%；經(jīng)批準休假在六個月以內(nèi)的，在休假期間，按月扣除其相應的基礎性績效工資的40%；病假一般不超過六個月，確需休假在六個月以上的，按月扣除其相應的基礎性績效工資的70%。
⑻其他。未經(jīng)領導同意，無故曠工15天及以上的，學校應書面通知其返校，執(zhí)意不返校的，學校應于以辭退，并通知其辦理辭退手續(xù)。
2、獎勵性績效工資
獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，由學校在綜合考評的基礎上核定，獎勵性績效工資除班主任津貼按月發(fā)放外，其他項目在年度考核后一并發(fā)放。
有關(guān)績效工資方案模板 篇8
根據(jù)南丹縣人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)南丹縣事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》（丹人社通字〔20xx〕16號）和《中共南丹縣委員會辦公室南丹縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈南丹縣事業(yè)單位履職考評工作實施方案〉的通知》（丹辦〔20xx〕119號）精神，為切實做好我局事業(yè)單位績效工資分配工作，進一步規(guī)范收入分配秩序，完善分配激勵機制，理順收入分配關(guān)系，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，調(diào)動事業(yè)單位干部職工工作積極性，結(jié)合我局實際，特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹事業(yè)單位工資分配改革的方針和原則，在不斷完善事業(yè)單位工資總額調(diào)控管理辦法的基礎上，圍繞搞活內(nèi)部分配，以工作業(yè)績考核為依據(jù)，建立體現(xiàn)人才價值的分配激勵機制，進一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進全縣農(nóng)業(yè)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、實施范圍
（一）實施范圍。
1.按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的事業(yè)單位中的正式工作人員。
2.經(jīng)批準參照公務員法管理的事業(yè)單位不列入事業(yè)單位實施績效工資范圍。
3.借調(diào)的事業(yè)單位人員應在借調(diào)單位進行考核，績效工資的核算也按照借調(diào)單位執(zhí)行。
（二）實施時間：從20xx年1月1日起實施。
三、分配比例
事業(yè)單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎性績效工資占70%，獎勵性績效工資占30%。基礎性績效工資按縣人力資源和社會保障局核定的標準按月發(fā)給個人。獎勵性績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
四、績效考核辦法
（一）考核內(nèi)容及構(gòu)成比例。
績效考核每年進行一次，結(jié)合年終考核進行。主要是考核每個職工全年的工作紀律、工作實績、總體表現(xiàn)、突出成效等情況，分為德、能、勤、績、廉五個方面的內(nèi)容（見附件）。基礎分實行百分制，局直事業(yè)二層站和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)站個人考核綜合得分由局班子、二層站按3：7的比例組成。考核結(jié)果進行公示，公示期5天。
（二）加分項目。
1.科研成果加分：獲得省部級科技成果獎的一等獎加6分、二等獎加5分、三等獎加4分；地廳級一等獎加4分、二等獎加3分、三等獎加2分；縣處級科技成果獎的一等獎加3分、二等獎加2分、三等獎加1分。獲得國家發(fā)明專利的加3分。同一成果同時獲得縣處級、地廳級、省部級成果獎的按最高級別計分，不重復加分。成果獎不論排名先后，均獲得同等加分。
2.榮譽加分：在考核年度期內(nèi)獲得省部級先進工作者榮譽加3.5分、地廳級加2.5分、縣處級加1.5分、局系統(tǒng)先進加1分。同一年內(nèi)年度同時被評為和縣處級、地廳級、省部級先進工作者的，按最高級別加分，不重復加分。
3.參加稻田畫加分：年內(nèi)參加稻田畫制作人員每人加1分。
4.在考核年度期內(nèi)年度考核評為優(yōu)秀的，加1分。
5.崗位加分：在考核年度期內(nèi)擔任單位正職領導或主持全面工作的副職領導加2分、副職領導加1分，身兼多職者，就高不就低，不重復加分。
6.信息加分：年內(nèi)個人向報刊、電臺、新媒體投稿，反映我縣“三農(nóng)”方面取得的成績、經(jīng)驗及做法等，被《河池日報》《河池清風網(wǎng)》《河池先鋒網(wǎng)》、河池電視臺等市級媒體采用的給予個人加1分/篇；被《廣西日報》、廣西廣播電視臺等自治區(qū)級媒體采用給予個人加3分/篇；被《人民日報》等中央級新聞媒體采用的給予個人加5分/篇；被河池日報、新河池、河池手機TV、奇美南丹等新媒體采用的給予個人加1分/篇；被廣西農(nóng)業(yè)等自治區(qū)級以上新媒體采用的給予個人加3分/篇。如同一篇信息被多家新聞媒體采用的以最高媒體采用進行加分，不得重復加分。信息最高加分不超過5分。
（三）扣減分數(shù)項目。
1.本單位被上級單位通報批評的'，單位人員每人每次給予扣減5分。本單位被主管部門通報批評的，單位人員每人每次給予扣減2分。
2.個人年內(nèi)受黨紀、政紀處分的，扣個人10分。
3.個人被上級單位通報批評的，每次扣個人10分。個人被主管部門通報批評的，每次扣個人2分。
4.無故曠工1—4天的，每人每天扣2分，無故不請假的每人每次扣1分。
5.上班期間在辦公場所有爭吵現(xiàn)象的，爭吵當事人雙方每人扣2分。
6.因服務態(tài)度、服務質(zhì)量等被投訴，經(jīng)核實情況屬實的，涉及人員每人扣3分。
7.不服從局班子和單位主要負責人的管理和工作安排，不按要求完成工作任務的，每次扣個人2分。
8.年內(nèi)每位干部職工至少完成信息并被錄用2篇，每少一篇扣5分。局駐政務中心窗口人員、屠宰廠檢疫人員、因工作需要抽調(diào)到外單位人員及到我單位工作不滿3個月人員無信息任務要求。
同一事項按最高扣分值扣分，不重復扣分。
（四）考核分值。
個人績效考核分值=基礎分+加分值-扣減分值。
（五）考核程序
1.考核由局績效考評領導小組辦公室組織人員在當年底或次年初進行考核測評。
2.考核結(jié)果公示：局績效考評領導小組將考核結(jié)果在所在單位張貼公示5天，接受民主監(jiān)督。在公示期間若對考核結(jié)果有異議者，可以署真實姓名以書面形式向局績效考評領導小組反映。局績效考評領導小組要對反映的情況和問題進行調(diào)查核實、復議處理，形成最終考核結(jié)果。
（六）其它事宜。
1.事業(yè)單位工作人員按照國家及我縣相關(guān)規(guī)定休假、產(chǎn)假、婚假、喪假、探親假期間的基礎性績效工資和獎勵性績效工資正常發(fā)放。
2.工作人員崗位發(fā)生變動的，從崗位變動的次月起按變動后的崗位執(zhí)行基礎性績效工資。因調(diào)動、聘用、安置等原因，新進入本系統(tǒng)的正式工作人員，按相關(guān)文件執(zhí)行。
3.績效考核結(jié)果將作為工作人員職務職稱晉升、續(xù)聘與解聘的重要依據(jù)。
4.當年到齡退休、正常流動人員的獎勵性績效工資，根據(jù)考核結(jié)果按實際工作月發(fā)放。
5.事假累計超過3天、5天、10天、15天、20天、25天、30天以上40天以內(nèi)的或病假累計超過5天、10天、15天、20天、30天、60天、90天、132天以內(nèi)的（政策規(guī)定的法定休假，婚假、喪假、產(chǎn)假時限和工傷治療期間除外），個人績效考核分值按考評分的95%、90%、85%、80%、75%、70%、65%、60%計。
6.有下列情況之一的人員，不得享受當年獎勵性績效工資。
（1）因違法違紀行為受國家機關(guān)處理或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的；
（2）在工作中不負責任發(fā)生責任事故，造成嚴重后果；
（3）被解除聘用合同的；
（4）一年內(nèi)無故曠工累計5個（含5個）工作日以上、全年病假累計達到或超過6個月的、事假累計達到或超過40天的、事假連續(xù)超15天或累計達到或超過40天以上的；
（5）年底考核不合格或未參加考核的。
五、兌現(xiàn)辦法
（一）獎勵性績效工資兌現(xiàn)、扣除辦法。
獎勵性績效工資的兌現(xiàn)以局績效考核領導小組審定后的綜合考核結(jié)果為準。獎勵性績效工資由局財務股設立專賬管理，根據(jù)考核領導小組審核簽定的獎勵性績效工資分配表（見附件2）下?lián)馨l(fā)放。
1.考核分值在100分以上（含100分），分配相應職稱級別所考核獎勵性績效工資105%；
2.考核分值在90-99分（含90分），分配相應職稱級別所考核獎勵性績效工資100%；
3.考核分值在85—89分（含89分），分配相應職稱級別所考核獎勵性績效工資95%；
4.考核分值在80—84分（含84分），分配相應職稱級別考核的獎勵性績效工資90%；
5.考核分值在75—79分（含79分），分配相應職稱級別考核的獎勵性績效工資85%；
6.考核分值在70—74分（含74分），分配相應職稱級別考核的獎勵性績效工資80%；
7.考核分值在60—69分（含69分），分配相應職稱級別考核的獎勵性績效工資75%；
8.考核分值在60分以下不得參與分配獎勵性績效工資。
分值取整數(shù)，不是整數(shù)按四舍五入計。
（二）所扣、停發(fā)獎勵性績效工資的管理使用。
以上所扣、停發(fā)的獎勵性績效工資全部用于獎勵本單位工作成績突出的職工。
六、工作措施和要求
（一）組織保障。
為做好我局績效考評及獎勵性績效工資的發(fā)放等工作，特成立南丹縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局事業(yè)單位績效管理工作領導小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員:
事業(yè)單位績效管理領導小組下設績效考核辦公室，由吳秀高副局長兼任辦公室主任，辦公室下設兩個工作小組，一是績效工資核算發(fā)放小組（由局財務股羅小梅、朱珍銳負責）；二是績效考評管理小組（由局辦公室人員組成）負責組織農(nóng)業(yè)農(nóng)村局系統(tǒng)事業(yè)單位全體干部職工績效考核工作。考核領導小組要嚴肅考核工作紀律，嚴禁編造、篡改考核資料，嚴禁利用考核謀取個人利益，確保考核客觀公正。
（二）健全考核制度，確保工作落實到位。在充分發(fā)揚民主，廣泛征求干部職工意見的基礎上，制定績效工資考核分配實施方案，規(guī)范績效考核程序，合理分配獎勵性績效工資，切實提高單位工作效能與管理水平，促進各項工作任務的圓滿完成。
（三）透明考核程序，確保監(jiān)督到位。考核工作在局績效考核工作領導小組的督導下，由辦公室統(tǒng)一組織實施，加大檢查，加強監(jiān)督，全過程公開透明，陽光操作，隨時接受干部職工的監(jiān)督，及時解決執(zhí)行過程中的問題，做到實事求是的評價工作成績。
七、其他事項
（一）實施績效工資后，不得在核定績效工資總量和國家統(tǒng)一的補貼標準外另行發(fā)放任何津貼、補貼或獎金，不得突破核定的績效工資總量，不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。對違反政策規(guī)定的，將堅決予以糾正，并按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
（二）事業(yè)單位績效工資經(jīng)費應專款專用，按照《財政部關(guān)于印發(fā)〈行政事業(yè)單位工資和津貼補貼有關(guān)會計核算辦法〉的通知》（財庫〔20xx〕48號）規(guī)定，加強會計核算管理。績效工資應以銀行卡形式發(fā)放，原則上不發(fā)放現(xiàn)金。
（三）本實施方案送縣人力資源和社會保障局、財政局備案后，在本單位公布實施，局績效考核工作領導小組辦公室具體組織實施。
（四）本方案由局績效考核工作領導小組辦公室負責解釋。
（五）本方案從20xx年1月1日起實施。
有關(guān)績效工資方案模板 篇9
一、權(quán)重系數(shù)
是指用于指導制定各類人員所有分配到的薪酬總額之間的比例參考數(shù)值。確定各類人員的權(quán)重系數(shù)供標準各類人員薪酬總額標準時作參考。目前國家對醫(yī)院各類員工之間的分配差距并無明確規(guī)范，也無量化標準，但標準時要體現(xiàn)向高風險、高技術(shù)、高強度勞動和貢獻大的崗位傾斜，并且與管理要素、技術(shù)要素分配相結(jié)合。在實際操作過程中，參照以下原則進行：
1、根據(jù)地方政府文件規(guī)定；
2、根據(jù)地方勞動部門發(fā)布的各類人員工資指導意見；
3、根據(jù)醫(yī)院的實際情況：員工的承受能力、醫(yī)院的改革成本、領導的期望目標等。
二、臨床科主任年薪標準
年薪制是一種有效的激勵管理者的薪酬形式之一，是一種將目標任務、權(quán)力、利益、風險融合在一起的分配模式。由于它有預先設定的目標壓力，又有達到目標后的利益，同時承擔風險，管理者就能有計劃、有措施地為完成目標任務發(fā)揮所能，并能有效地運用職權(quán)，最大限度地激發(fā)管理者的積極性。
醫(yī)院是以臨床和醫(yī)技科室為核算單位。而臨床科室更具有相對獨立性和主動性，對臨床科室管理者實行年薪制，推動臨床科室全面發(fā)展，推動臨床科室兩個效益增加，就可全面帶動醫(yī)技科室和醫(yī)院其他部門發(fā)展。
年薪是由兩部分組成，即基本年薪和風險年薪。二者所占比例根據(jù)醫(yī)院對科室管理者的要求而定，年薪定的高，風險年薪也高；年薪定的保守，風險年薪也相應比例低些。一般基本年薪不少于員工的平均年收入，最高的基本年薪一般不超過年薪總額的1/2。風險年薪根據(jù)業(yè)績考核才能得到，屬于不定收入。
為了增加風險，還可以要求管理者交納一定的風險金，風險金也隨考核上下浮動。
嘉興新安國際醫(yī)院臨床科主任基本年薪與風險年薪各占50%，基本年薪按月分發(fā)，風險年薪考核后根據(jù)結(jié)果上下浮動。其計算方式為：X＝1/2W＋，X為實際所得年薪、W為設定的年薪、K為考核值，設定為100%。當K值為100%時，實際年薪為設定年薪，當K值大于100%時，實際年薪高于設定年薪，當K值少于100%時，實際年薪低于設定年薪。
臨床科室還交納相當于年薪設定額度50%的風險金，風險金不計利息，按考核K值上下浮動。例：K值為115%，風險金上浮15%；K值為82%，風險金下浮18%。
三、臨床醫(yī)生績效工資標準
醫(yī)生是醫(yī)院生存和發(fā)展的主要生產(chǎn)者，優(yōu)秀的醫(yī)療人才是醫(yī)院的重要資源。醫(yī)生的分配是醫(yī)院績效考核的核心內(nèi)容，目前我院醫(yī)生的工資體系基本上是根據(jù)學歷、職稱和工齡來確定，與醫(yī)生的實際職責、風險、技術(shù)、業(yè)績和貢獻關(guān)系不大，難以起到激勵作用。標準一個好的醫(yī)生績效工資體系應達到以下目的：
1、激勵和回報醫(yī)生完成醫(yī)院的戰(zhàn)略目標；
2、確保和提高醫(yī)療質(zhì)量；
3、吸引和留住優(yōu)秀人才；
4、增強團隊精神；
5、培養(yǎng)醫(yī)生的責任心。
嘉興新安國際醫(yī)院臨床醫(yī)生的績效工資沒有統(tǒng)一的標準和標準，而是根據(jù)各臨床科室的特點和管理者個人管理方式來標準各自的標準，舉例如下：心血管內(nèi)科績效分配標準
1、實行百分制考核。其中經(jīng)濟收入占70%，服務質(zhì)量占10%，勞動紀律占10%，醫(yī)療質(zhì)量占10%（主要在病歷、診斷、治療、用藥合理性等方面）；
2、每做一例介入手術(shù)加1分；
3、不管病床的醫(yī)生（學科帶頭人）績效系數(shù)為1.5，住院醫(yī)生系數(shù)為1.2，輪科醫(yī)生系數(shù)為1.0。
舉例：某月心血管內(nèi)科的醫(yī)生績效可供分配的總額為15000元，共5名醫(yī)生參與分配，其中學科帶頭人1名、住院醫(yī)生3名、輪科醫(yī)生1名。其中A醫(yī)生的收入為78000元，介入手術(shù)8例，B醫(yī)生的收入為58000元，介入手術(shù)6例，C醫(yī)生收入為49000元，介入手術(shù)2例，D醫(yī)生收入12000元。計算如下：
①學科帶頭人的績效：醫(yī)生總系數(shù)1.5＋3×2＋1.0＝6.1，每1.0系數(shù)的績效為15000÷6.1＝2459元，學科帶頭人的績效為2459×1.5＝3688元；
②一般醫(yī)生的績效總額為：15000－3688＝11312元；
③分數(shù)考核：經(jīng)濟分以最高收入醫(yī)生為70分，其他醫(yī)生以此醫(yī)生的收入為基礎按比例計算。
A醫(yī)生的分數(shù)為：70（經(jīng)濟）＋10（服務質(zhì)量）＋10（勞動紀律）＋8（醫(yī)療質(zhì)量）＋8（介入手術(shù)）＝106分；
B醫(yī)生的分數(shù)：58000/78000×70＋10＋10＋8＋6＝86.05分；
C醫(yī)生的分數(shù)：49000/78000×70＋10＋10＋8＋2＝73.97分；
D醫(yī)生的分數(shù)：12000/78000×70＋10＋10＋8＝38.77分；
醫(yī)生總分數(shù)：106＋86.05＋73.97＋38.77＝304.79分；
平均每分為：11312/304.79＝37.11元；
經(jīng)計算：A醫(yī)生106分×37.11＝3934元；B醫(yī)生為3194元；C醫(yī)生為2754元；D醫(yī)生為1439元。
眼科醫(yī)生績效舉例
某副主任醫(yī)生某月的績效工資計算：
①本科檢查收入（眼科檢查、治療加上視光檢查）按4%比例計入個人所得；（6160.5元＋1179元）×4%＝293.58元；②住院病人開單并自己執(zhí)行操作收入按5%比例計入個人所得；（14272.94元＋1120元）×5%＝769.65元；③醫(yī)護共同收入（算50%），按4.88%比例計入個人所得；655元×50%×4.88%÷6（醫(yī)生人數(shù)）＝2.66元；④外科室劃歸本科的收入按7%比例計入個人所得；781.26×7%＝54.69元；⑤手術(shù)收入：397.82元；⑥門診手術(shù)收入：2306.33元；⑦病歷扣款：35元；⑧藥品比例超標扣款：95.08元；⑨各項考核扣分：1.87分；⑩收治入院病人32人獎320元；
個人績效：（293.58＋796.65＋2.66＋54.64＋397.82＋2303.33－35－95.08）×（100－1.87）%＋320＝4436.42元。
普外科醫(yī)生績效舉例
普外科共有醫(yī)生6名（主任除外），分為2個醫(yī)療小組，本月醫(yī)生績效共15000元。A組本月急診手術(shù)欠費5000元，收入140000元，共出院病人39個，退回紅包4個，甲級病歷獎勵800元，病歷中度缺陷扣100元；B組本月?lián)衿谑中g(shù)欠費3000元，收入120000元，共出院病人33個，收到表揚信1封，退回紅包2個，甲級病歷獎勵600元，病歷中度缺陷扣50元。
A組和B組組長的計算步驟如下：
1.欠費計算：
A組扣5000×20%=1000元；
B組扣3000×40%=1200元；
2.晚夜班補助：
60×10+60×5=900元；
3.表揚信、退回紅包獎勵：
7×20%=140元；
4.可分配的總績效額：
15000-900-140-800-600+150+1000+1200=14910；
5.醫(yī)生總系數(shù)：
1.4×2+1.2×2+1.0+0.8=7；1.0的系數(shù)為：14910÷7=2130元；主治醫(yī)生的績效為：2556元；住院醫(yī)師的績效為：2130元；輪科醫(yī)生的績效為：1704元；組長的績效總額：2130×1.4×2=5964元；
6.A組組長的考核打分為：140000÷500+39=319分；B組組長的考核打分為：120000÷500+33=273分；設500元收入為1分，每出院1個病人為1分；組長的總分為：319+273=592分；平均每分為：5964÷592=10.07元；A組組長的績效為：319×10.07=3214元；B組組長的績效為：273×10.07=2750元；
7.各項獎懲在每位醫(yī)生的績效上進行獎勵和扣款。
醫(yī)學專用科醫(yī)生績效考核標準
個人月工作量總分由醫(yī)學專用方式、醫(yī)學專用時間、特殊情況加分以及醫(yī)學專用質(zhì)量評分四部分組成：
1、醫(yī)學專用方式評分：全麻插管：5分/臺；靜脈全麻：4分/臺；椎管內(nèi)醫(yī)學專用：3分/臺；神經(jīng)阻滯醫(yī)學專用：2分/臺；基礎醫(yī)學專用：1分/臺；醫(yī)學專用時間評分：1分/臺。
四、醫(yī)技科室人員績效標準
醫(yī)技科室人員包括醫(yī)技檢查科室、功能檢查科室及門診有關(guān)科室，其工作的自主性相對較弱，工作量受到臨床工作的牽制，收費無自主性，采用計件式績效工資比較符合其工作性質(zhì)。計件式方法一般是根據(jù)工作量的實際價值采取直接按比例提成的辦法，但許多工作量的大小并不與其收費價值成比例，因此可以采取工作量化記分方式進行績效考核，再將分數(shù)轉(zhuǎn)化為金額。舉例如下：
B超室績效考核標準
1、日常工作計分說明：門診B超0.5分/人次；常規(guī)彩超1分/人次；腔內(nèi)彩超1.5分/人次；彩超系統(tǒng)產(chǎn)檢2分/人次；心臟彩超2分/人次；床旁彩超5分/人次；介入超聲操作（活檢及治療）10分/人次；中、晚班1分/人次；
2、中、晚夜連班補助：初級50元/天；中級70元/天；副高90元/天；
3、科室個人分配計算方法：
①計算個人考核分，包括日常工作計分，中、晚夜班計分，外出學習及獎懲計分等；
②計算支出部分工資，包括科室基本工資，中、晚班補助及進修培訓人員工資等；
③考核工資等于醫(yī)院總分配金額減去支出部分工資，其中30％為職稱考核工資，按不同職稱系數(shù)考核分配（系數(shù)：初級1.0、中級1.2～1.3、副高1.4 、正高1.8 ），不同職稱需完成相應的會診及教學等任務，70％用于日常工作計分分配；
④個人最終分配組成：基本工資＋30％職稱考核工資＋70％日常計分工資＋中、晚夜班＋其它等。
放射科績效考核標準
1、固定部分
①放射接觸工齡：年限≤3年，200元/月；3年＜年限≤10年，300元/月；10年＜年限≤20年，400元/月；年限＞ 20年，500元/月；
②經(jīng)管費：即參與本組內(nèi)管理人員，主要分配做計件工資計算、膠片等材料申領與發(fā)放等，診斷與技術(shù)組各兩人，每人100元/月；
③教學費：診斷與技術(shù)組各300元，主要從事本組人員的教學，科研工作和集體閱片等；
④特殊補貼：對從事放射工作35年以上工作人員，每人每月另補100元，對登記室人員從事核對報告簽名及片號檢查，每月補100元；
⑤白班：即白天上班從事具體工作人員按20元/天發(fā)放；
⑥晚夜班：由大科發(fā)放。
2、計件工資
①診斷組：A 每閱片一份，按1分計算（包括多部位）；B 特殊檢查：食管吞鋇，4分/人次；鋇餐造影，6分/人次；鋇灌腸造影，8分/人次；全程鋇餐，8分/人次；子宮輸卵管造影，6分/人次；竇道及瘺管造影，6分/人次；其他檢查參考以上。
②技術(shù)組：A 每暴光1次，按1分計算；B 每洗或打印膠片1張，按1分計算；C 特殊：靜脈腎盂造影，6分/人次；子宮輸卵造影復查， 3分/人次；其他特殊檢查參考以上； D 床旁片，按以上3倍計算。
檢驗科績效考核標準
1、人員組合：
分成五個小組：生化組、免疫組、臨床組、血庫組、門診120化驗組。小組長待遇為全科平均數(shù)的120％。
2、以工作量為計件工資的依據(jù)。每天工作實行百分制。
生化室：雜項化驗1分/項，電解質(zhì)1.5分/項，凝血止血3分/項，血氣化驗1分/項，門診標本化驗1分/項，上機操作0.4分/測試。分別乘以工作量，得出每天的分數(shù)；
免疫組：乙肝全套（2.2/個），乙肝表面抗原1.0分/個，丙肝化驗1.0分/個，分別乘以工作量，得出每天的分數(shù)；
臨床組：分為體液（小便常規(guī)1分/個，大便常規(guī)0.5分/個，ESR和各種常規(guī)及各種染色等1分/個），血常規(guī)上機（30＋1×個數(shù)），網(wǎng)織紅2分/個，血型化驗（50＋3×個數(shù)），得出每天的分數(shù)；
3、醫(yī)療質(zhì)量：根據(jù)檢驗科質(zhì)量缺陷管理標準扣分；
4、勞動紀律：根據(jù)醫(yī)院勞動紀律管理考核辦法每缺一次扣50元；
5、科研教學：每講課一次獎勵50元；
舉例：何章勇（初級職稱、參加工作2.5年）20xx年9月份的考核，出勤25天；生化室上班1天158.6分，門診化驗室上班2天得分322.2分，在臨床室上班5天得分699.5分，在免疫室上班7天得分1147.9分，血庫1天得分161分，9天的晚、夜、夜休得分1693.5分；
20xx年9月份總得分：158.5＋322.2＋699.5＋1147.9＋161＋1693.5＝4182.7；
基礎工資：200（基本）＋100（初級）＋0（3年內(nèi)無工齡工資）＝300元；
本月講課一次獎50元，無檢驗質(zhì)量扣分，無違反勞動紀律。科室0.76元/分；
總績效：300＋4182.7×0.76＋50＝3529元。
五、護士長的薪酬標準
護士長的薪酬標準既要考慮各科的效益不同要有差別，又要考慮全院這個崗位上的整體平衡。
月工資由崗位工資和績效工資構(gòu)成：
1、崗位工資護士長均定為1300元/月；
2、績效工資50％根據(jù)工作量分配，50％考核工作質(zhì)量后分配。
具體辦法：
護士長薪酬總額=科主任平均年薪×40％；每位護士長績效工資總額=護土長月工資總額-1300元；
護士長計分方法：
1、所在科室一個月內(nèi)病危病人每例每天計1分；2、所在科室一個月內(nèi)I級護理：病人每例每天計1分；3、所在科室一個月內(nèi)出院病人每例次計1分；
計算每分值：全院護士長績效工資總額50％÷全院護士長累計得分總數(shù)=元/分，另50％績效工資考核工作質(zhì)量采取倒扣辦法。
舉例：某院病區(qū)護士長22人，個人薪酬總額為4.6萬元/年，月工資=4.6萬×80％÷12=3066元。
基礎工資1300元，績效工資可供分配的為3066-1300=1766元，其中50％即883元作為工作量考核后分配，另883元作為工作質(zhì)量考核后分配。
計算出分值：某月全院出院人數(shù)2302人次，全院危重病人、I級護理病人共2410天，883元×22人÷（2302+2410）=4.12元。
該月某科室出院110人，危重病人、I級護理病人共253天，護士長計分253+110=363分。
該科護士長工作量收入=363×4.12=1495.56元。
如果該護士長工作質(zhì)量考核沒有扣分，她該月工資=1300元+883元+ 1495.56=3678.56元。
年底考核工資：護士長薪酬總額20%放在年底，經(jīng)考核后發(fā)放。其方法為：
1、與所在科室經(jīng)濟效益掛鉤，占50%；參照所在科室科主任考核中的全年經(jīng)濟效益得分；年底考核工資總額50%/全院病區(qū)科主任經(jīng)濟效益得分；總和×護士長所在科室經(jīng)濟效益得分。
2、各級人員對護士長的滿意度掛鉤，占50%；本科主任滿意度40%；護理部工作人員滿意度10%；所在科室護士滿意度30%；其他部門滿意度20%。
六、護士的績效工資標準
病房護士有多個崗位，以夜班崗位最為辛苦，一般夜班工作人員只有1-2人，要承擔全部科室的治療、觀察任務，除身體上時差影響外，還需要具備豐富的經(jīng)驗，承擔較重的壓力和責任。因此在確定績效時應為最高的崗位。其他崗位中護理組長也屬比較重要的崗位，一般要求有經(jīng)驗的專科護士承擔，負責一個小組病人的護理管理工作，也是分配考慮的重點。護士工作由于其創(chuàng)造性和自主能力不強，主要是完成醫(yī)生醫(yī)囑工作和日常的護理任務，嚴格三查七對，對執(zhí)行特別重要，因此她們的績效標準以崗位系數(shù)為主，在確定供分配的績效額度后，根據(jù)上班的系數(shù)計算績效。
例如：某月某科護士供分配的績效工資總額為12446元，護士甲（組長）該月上班24天，組長崗位系數(shù)是1.0，她的得分為24×1.0＝24分；護士乙上晚班3個，得分為3×1.5＝4.5，晝班4個，4×2.5＝10分，其他班：7×0.7＝4.9，7×0.9＝6.3，3×1.0＝3分，該月共計28.7分；該科所有護士累計總分為335.4分，每分價值：12446÷335.4＝35.44元；甲護士：35.44×24＝850.56元；乙護士：35.44×28.7＝1017.22元。
非病區(qū)護士的分配根據(jù)具體科室不同采取不同的量化計分法。例如手術(shù)室護士績效考核標準：
手術(shù)分計分：洗手巡回（小手術(shù)2分/臺，中手術(shù)4分/臺，大手術(shù)6分/臺）；手術(shù)時間3分/小時，超過4小時每小時遞增1分，1個病人做兩臺手術(shù)按手術(shù)高的一個類型計分，無洗手護士的巡回加1分；小于3歲小兒加1分，搶救病人加2分，腔鏡手術(shù)加2分，體循加4分，感染手術(shù)處理加1分。晚班40分，中班10分，白班（含休息班）20分，每人完成154小時，超時每小時加3分，不夠每小時減3分
有關(guān)績效工資方案模板 篇10
一、指導思想
根據(jù)文件精神和本校實際，以義務教育學校實施績效工資為契機，建立起科學、規(guī)范、合理的取入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，使我校教育教學工作再上新臺階。
二、考核原則：
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學、規(guī)范、簡約”的原則。
三、考核范圍
我校目前所有在編在崗人員。
四、工作量的確定
根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，教師標準周課時數(shù)為16――20節(jié)。承擔多科教學的教師，在計算工作量時，每增加一門課程，增加兩課時工作量。根據(jù)實際情況，班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量。體育教師的訓練課、間操課、音、美教師的課外活動課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學校將根據(jù)實際情況確定。
五、績效考核內(nèi)容及績效工資分配項目設置
教師績效考核的主要內(nèi)容是：根據(jù)《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對教師教育教學工作情況進行全面考核，重點考核工作實績，包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。
教師獎勵性績效工資項目設置如下：
（1）各類管理人員崗位津貼。
（2）班主任津貼。
（3）課時津貼，超課時津貼。
（4）教育教學工作考核獎勵。
（5）教育教學科研成果獎勵。
（6）考勤獎勵。
（7）其他。
注：不在崗人員不發(fā)放獎勵性績效工資。
六、考核方法和程序
（一）考核方法
1、學校成立以校長為組長的義務教育學校績效考核領導組，負責制定本校績效實施辦法并組織實施。
2、績效考核由學校按規(guī)定的程序和年度考核結(jié)合進行，具體要做到三個結(jié)合：定性和定量評價相結(jié)合。充分聽取年級組、教研組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價。
（二）考核程序
（1）個人自評。教師個人進行總結(jié)和自評，填寫考核的'相關(guān)表格。
（2）民主測評。在全校教職工范圍和所教學生中進行民主測評，并聽取家長代表意見。
（3)綜合評分。學校考核小組按照考核標準，結(jié)合教師自評、年級組、學科組、學生和家長評議，確定考核分數(shù)，教師考核滿分為100分，其中考評小組考核滿分60分，年級組、學科組測評滿分分別為10分，學生測評(1—3年級由學生家長測評，其它年級由學生測評）滿分為10分，教職工民主測評滿分為10分。
（4）確定等次。學校可根據(jù)教育局對校長考核所確定的考核等次比例，結(jié)合學校實際情況做相應調(diào)整，經(jīng)學校領導小組審核，確定考核等次。
（5）進行公示。對學校考核領導小組確定的考核等次，在本校進行為期7個工作日的公示。
（6）兌現(xiàn)工資。對公示無異議者，按考核等次兌現(xiàn)績效工資，并按管理權(quán)限上報教育局備案。
（三）教輔和工勤人員的考核程序
教輔和工勤人員的考核程序，參照教師考核程序進行。對各類人員的考核結(jié)果，要分別存入個
有關(guān)績效工資方案模板 篇11
為了深化學校教育管理，進一步調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞高薪的激勵機制，形成競爭向上的氛圍，充分體現(xiàn)管理的人文性和科學性。根據(jù)泰順縣人民政府泰政辦〔20xx〕164號文件和泰順縣教育局泰教人〔20xx〕240號文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
根據(jù)文件精神和本校實際，以實施績效工資為契機，建立科學、規(guī)范、合理的分配機制。充分調(diào)動教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全面提升學校辦學效益和教育質(zhì)量，推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、實施原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，適當拉開檔次，重點向一線教師、骨干教師和突出貢獻的其他工作人員傾斜。
2、堅持“公平、公正、公開”的原則。考核辦法科學、規(guī)范、簡約，考核過程公平、公正、公開，確保校園和諧穩(wěn)定。
3、堅持“考核結(jié)果與教職工評優(yōu)、評先、職務晉升相結(jié)合”的原則。
三、考核領導小組
組長：
組員：
(教師代表)
四、考核的對象
按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的本校正式工作人員，其他借調(diào)、停薪人員、長期請假老師、代課教師不參加考核分配。
五、考核項目及金額比例
(每月全校獎勵性績效工資總數(shù)–每月德能勤績支出)÷人數(shù)=每人月平均數(shù)
(年度全校獎勵性績效工資總數(shù)余額–年末德能勤績支出)÷人數(shù)=每人年剩余平均數(shù)
1、德每學期根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合平時工作表現(xiàn)，學生、家長、教師、考核組等方面綜合評價，對每個教師進行評價，分A、B、C三檔，分別得200、150、100元。
如有違反以下規(guī)定之一者，視情節(jié)輕重，酌情處理。
①違規(guī)亂收費;
②違反計劃生育;
③以盈利為目的，強迫、動員、暗示本校(班)學生進行有償“家教”或“帶教”;
④歧視差生、體罰或變相體罰學生;
⑤造成家長沖擊學校，經(jīng)查確系教師方錯誤;
⑥在校園內(nèi)發(fā)生不團結(jié)現(xiàn)象，給學校造成影響;
⑦受上級通報批評;
⑧參與賭博等違法違紀活動;
⑨由于玩忽職守，造成安全事故;
⑩上班期間在辦公室玩電腦游戲，上課期間隨意離開課堂、接電話。(學校領導或上級教育主管部門或其他急電除外)
2、能
(1)每月對任課教師的教學常規(guī)“五個三”進行量化評比，每組按A占25%、B占50%、C占25%不同等第，分別得80元、60元、40元。
(2)教研活動：根據(jù)材料上交、公開課、活動參與進行分類。
①材料：根據(jù)規(guī)定上交，每份10元。
②公開課：學校積極鼓勵教師進行課堂教學改革，執(zhí)教國家、省、市、縣、學區(qū)、學校、年段公開課、研討課、示范課、觀摩課、交流課，獎金分別為500、300、200、100、80、50、30元。(要求提供公開課的教案、圖片，縣級及以上的還要提供文件或證書。同一教學內(nèi)容多級展示的，取最高獎項。)
③活動參與：根據(jù)規(guī)定參加，每次10元。
(3)教學成果獎：見附件1《陽雅鎮(zhèn)中心校教學成果獎實施細則》。
扣發(fā)項目：教參考資料、教學儀器、圖書，在規(guī)定時間內(nèi)沒上交的，照價扣相應的金額。
3、勤
(1)出勤獎：每月發(fā)放標準200元，主要包括每日出勤、學校組織的各種會議、升旗儀式、非班主任自修跟班、學校大型活動(包括校會)等。
缺勤扣發(fā)標準：
①事假每天40元;
②病假每天20元;
③喪假：指父母、配偶、子女、岳父母、公婆，假期4天，每天20元，超出4天部分按事假論。
婚假：7天，每天20元，超出7天部分按事假論。
長期病假、妊娠假、產(chǎn)假、哺乳假，70%部分按教育局文件執(zhí)行，獎勵性績效工資只享受德、能部分(占30%)，不享受勤、績部分。
④曠課1節(jié)40元，曠工1天80元;
⑤遲到、早退每次5元;
⑥學校各類大型活動無故缺席的每次40元;
⑦各種會議、升旗缺席每次10元;
⑧私自調(diào)課每次雙方各10元，(原則上不調(diào)課，特殊情況須經(jīng)教導處批準，僅限當天調(diào));
⑨專業(yè)職管人員上班期間無故不在崗，經(jīng)發(fā)現(xiàn)40元。
(2)、值日(周)、加班
①值日、值周每天40元。
②非班主任早自修跟班，每天5元。
③學校因工作需要安排教職工加班每天(工作職責范圍內(nèi)的工作不算加班)50元。
④因?qū)W校工作需要輔導學生每次20元，以活動方案和輔導紀錄為依據(jù)，經(jīng)學校考核組審核發(fā)放。學生外出參賽帶隊老師每次補貼100元。
⑤抗臺每天白天80元，夜班100元。
扣發(fā)標準：
①值日(周)以簽到和記錄為準：未盡職責，無記錄或記錄不真實不齊全、無巡視、無簽到視作沒有值日(周)，不享受津貼;
②值日(周)遲到、早退每次扣5元;
③因值日(周)者未履行職責造成事故，給學校帶來損失的，要追究其責任;
(3)代課金：學校因工作需要安排教師代課，按每節(jié)10元發(fā)放，期末、競賽命卷每份100元，監(jiān)考每場按30元計算，改卷每次40元。到縣城改卷津貼由教育局支付，不列入此項。
(4)崗位津貼：教研組長、年段長每月60元。考核不合格者不享受崗位津貼。
4、績
教學成績，按期末縣教師發(fā)展中心統(tǒng)一測試(或?qū)W校統(tǒng)一考試)為準:從其任教學科在全縣B類學校(或本校)同年段平均分差距、提高分、任教統(tǒng)測科目等方面去考核
(1)平均分
①全縣統(tǒng)考學科以全縣(B類)學校的總平均分為基準，高于基準分0、1～2分，得100元;2、1～4分，得150元;4、0分以上(不包括4分)，得200元。(執(zhí)教相同年段多個班級同一學科的，按其任教若干個班級的總平均分計算。)
②校內(nèi)統(tǒng)考學科以年段班級間的平均分相比，以最低平均分為基準分，高于基準分0、1～2分，得100元;2、1～4分，得150元;4、0分以上(不包括4分)，得200元。(執(zhí)教相同年段多個班級同一學科的，按其任教若干個班級的總平均分計算。)
③只有一人執(zhí)教整年段英語、科學學科的，因無法比較，由學校考核組酌情考核，但獎金不得超出200元。
(2)提高
①全縣統(tǒng)考學科按縣教師發(fā)展中心提供的增值分三檔計算，分別得100、150、200元。
②全縣統(tǒng)考沒有提供增值分數(shù)據(jù)的和校內(nèi)統(tǒng)考的以上學期所任班級的相應學科成績前20%人數(shù)比例比較，每提高0、1～3%，得50元;3、1～6、0%，得100元;6、0%分以上(不包括6、0%)，得150元。
③以上學期所任班級的相應學科成績后20%人數(shù)比例比較，每減少0、1～3%，得50元;3、1～6、0%，得100元;6、0%分以上(不包括6、0%)，得150元。
有關(guān)績效工資方案模板 篇12
一、目的
為充分調(diào)動制造部員工工作積極性，提高勞動生產(chǎn)效率，建立起以崗位為基礎，以工作績效考核為核心的正向激勵機制，把員工的薪酬與崗位職責、工作績效密切結(jié)合起來，實現(xiàn)薪酬管理與分配的制度化，規(guī)范化shu。
二、適用范圍
適用于各制造部副經(jīng)理以下所有從事非計件制及計件制工作的員工。
三、員工薪資構(gòu)成及分配辦法
根據(jù)公司《員工薪資定級標準與考核原則》相關(guān)規(guī)定，本部門員工薪資由職級工資、工齡工資、點工工資及各項福利補(津)貼三部分構(gòu)成，其中，職級工資包括“基本工資”和“考核工資”兩部分。
1職級工資
由各制造部制定內(nèi)部員工薪資定級評價指標體系，結(jié)合崗位關(guān)鍵度、個人工作潛力等考量因素，參照《員工薪資定級標準與考核原則》之210《各制造部崗位、職級及薪資范圍表》確定。
11基本工資
該部分以職級工資總額的50%為限。作為保障員工基本生活之部分，只與當月員工個人出勤狀況相掛鉤。
12考核工資
以各制造部崗位性質(zhì)不同，該考核工資細分為非計件制考核工資和計件制考核工資兩大類，該部分不以職級工資總額的50%為限。各制造部自行制定部門內(nèi)考核實施細則。
121非計件制考核工資
原則上非計件制工作崗位應依據(jù)崗位標準設立周嚴性關(guān)鍵業(yè)績指標予以考核。
122計件制考核工資
(1)計件制崗位應在完成勞動定額基礎上實施產(chǎn)量計件制考核。
(2)公司根據(jù)各制造部當月交庫計件產(chǎn)品的制造工資成本對各制造部計件工資進行總額控制，并于每月底匯總當月各制造部計件工資總額。酒類資料對由于各工序計件產(chǎn)量與各制造部交庫產(chǎn)量不一致造成的當月各制造部計件工資總額與應發(fā)計件工資總額不一致的情形，根據(jù)實際狀況放在次月調(diào)劑。
(3)各制造部根據(jù)各工序定額、計件單價和作業(yè)員當天產(chǎn)量直接計算當天個人應得計件工資。計件制考核工資由生管部統(tǒng)計人員匯總并經(jīng)過核對后交人事、財務部門辦理工資發(fā)放事宜。
2點工工資
各制造部理解暫時沒有計件單價的工作及其他臨時突擊性工作任務的，在合理安排勞動定額前提下執(zhí)行3元/小時的點工工資，此項工資在計件工資外單獨報批。(此項工資從事非計件制作業(yè)的制造部員工不能享受)。
3工齡工資
工齡工資與員工在本企業(yè)工作年限掛鉤，
4各項補(津)貼
41全勤獎
為加強員工考勤管理，鼓勵員工出滿勤，根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定，對本部門員工實行全勤獎考核制度，該項津貼額度為30元/月，按公司規(guī)定每月分解為上、下兩半月考核。
42交通補貼
對各制造部從事計件制工作員工及從事跟班的非計件制工作員工發(fā)放每月30元的乘車補貼，缺勤者除按章考核全勤獎外，按1元/天扣發(fā)本項補貼。
43營養(yǎng)補貼
該項補貼結(jié)合崗位特殊性只適用于部分計件制工作崗位，具體補貼標準為LAMP線配膠員、封裝作業(yè)員、DISPLAY線配膠員、壓PCB作業(yè)員：30元/月;LAMP線封裝領班、品管、DISPLAY線其他封裝人員：15元/月。缺勤者除按章考核全勤獎外，須以實際缺勤天數(shù)扣發(fā)本項補貼。
注：此項補貼包含在各制造部當月交庫計件產(chǎn)品制造工資成本總額之中，公司不另行發(fā)放。
44夜班補貼
該項補貼由制造部發(fā)放，適用于從事計件制工作夜班員工，補貼標準是：凌晨1點后3元/班，凌晨4點后5元/班。
45加班補貼
該項補貼由制造部發(fā)放，適用于需加班從事計件制工作的手動工序員工，補貼標準是：2元/小時。
46病假補貼
根據(jù)國家及公司相關(guān)規(guī)定對正常辦理病假手續(xù)并能帶給有效診斷證明的員工給予病假工資待遇，
47公假補貼
凡國家規(guī)定的各種公假，如喪假、婚假、探親假、產(chǎn)假等，在履行公司規(guī)定手續(xù)后，可依據(jù)相關(guān)規(guī)定享受24元/日的公假補貼。
四、試用期員工薪資待遇規(guī)定
處于試用培訓期內(nèi)員工，在其透過試用考察期后，其試用期薪資級別原則上依據(jù)其個人工作潛力及擬聘用崗位參照公司《員工薪資定級標準與考核原則》之210《各制造部崗位、職級及薪資范圍表》在末級內(nèi)確定;在此期間內(nèi)，除可依規(guī)定享受學歷與職稱津貼外，不享受任何其它形式的補(津)貼待遇，但從公司內(nèi)其它部門調(diào)進本部門試用培訓、此前已透過進廠試用的情形除外。
有關(guān)績效工資方案模板 篇13
根據(jù)國家人事部、財政部和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實施意見》和省教育廳號《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績效工資實施暫行辦法的通知》精神，為進一步優(yōu)化和提升學校管理效率和工作質(zhì)量，充分調(diào)動教職工積極性，全面履行職業(yè)教育職責，結(jié)合工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
建立科學規(guī)范的學校內(nèi)部考核分配機制，堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”與“公正、公平、公開”的原則，充分發(fā)揮崗位績效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用，真正做到做與不做不一樣，干多干少不一樣，激勵全校廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務，不斷推進我校事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二、考核分配原則
（一）“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”原則
崗位績效工資以崗位績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。除了有法規(guī)規(guī)定的以外，凡沒有崗位績效考核結(jié)果，不能參與崗位績效工資分配發(fā)放。
（二）“公正、公平、公開”的原則
崗位績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
三、工作量核定
（一）滿工作量的規(guī)定
教師聘課12個標準課時為滿工作量。
（二）標準課時系數(shù)
按省教體廳文件規(guī)定，政治、計算機課時系數(shù)為1;語文、英語、數(shù)學課時系數(shù)為1.25;體育課時系數(shù)為0.9;音樂、美術(shù)、健康教育、勞動技能課時系數(shù)為0.83;專業(yè)理論課、實習指導課時系數(shù)為1.25（各科均包括備課、講課、自習輔導、批改作業(yè)、命題證卷，實驗實習指導等所有的教育環(huán)節(jié)，體育包括早操、課間操和課外活動，禮儀、美術(shù)、音樂、書法含課外輔導和學校活動服務工作。）
（三）考核績效工資
學期考核績效工資分專任教師、中層干部、行政及工勤人員三個系列，分別按教代會通過的量化考核方案進行考核，
四、工作量考核標準及操作辦法
1、考勤標準。按照《x省中職學校教職工考勤制度》進行考核。教職工應堅守工作崗位，認真履行崗位職責，自覺遵守各種規(guī)章制度，認真做好本職工作，對教職工實行平時月考核及學期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。
2、教工一個月內(nèi)曠工累計2天以上，或事假累計3天以上，或病假累計7天以上者不得當月績效工資；教工在一個學期內(nèi)內(nèi)曠工累計10天以上，或事假累計1個月，或病假累計3個月以上不得當期績效工資，且目標考核分為0分，并取消年度評先及年度考核“先進”資格以及年終考核獎。
3、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計后按追究責任的辦法通報，學期結(jié)束從個人目標考核分中扣除。考核以科部為單位，每月統(tǒng)計匯總一次，按考核分數(shù)推出科部順序。扣款由各科室負責實施。全校考勤工作由考核人員負責，扣分的追究由主管領導負責追究計扣至責任人。
五、工作量工資分配辦法
1、按照每一位教師的績效工資總額的50%為其工作量工資，按照上級規(guī)定，認真、科學核定每一位教師的工作量，按照考核凡滿量、滿勤工作者，每月足額發(fā)放；
2、工作量不飽滿者，按照所缺百分比扣除工作量工資；
3、缺勤者，根據(jù)考核制度規(guī)定，從工作量工資中足額扣除；
4、每學期末按規(guī)定核算扣除后，發(fā)給剩余部分。
5、層級、單位領導與工作人員的比例，原則上控制在1.53倍
六、績效考核標準及操作辦法
1、擔任三年級課程的教師按期末考試成績或教考分離成績計算績效津貼；超額完成對口升學本、專科任務的專業(yè)部教師加分計算，獲得大于100%的績效工資；完成對口升學本、專科基本任務的.專業(yè)部教師應獲得100%的績效工資；完不成對口升學本、專科任務的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務的比例減分計算獲得相應比例的績效工資。
2、擔任一、二年級課程教師，參加省、市統(tǒng)調(diào)考的科目，按統(tǒng)調(diào)考成績，加計考核成績獲得績效工資；凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的科目，按參加學校教考分離成績，加計考核成績獲得績效工資。既有對口升學成績又有統(tǒng)調(diào)考成績及教考分離成績者，按照就高不就底原則加計考核分計算績效工資。無法進行教考分離的學科教師按考核分獲得績效工資。統(tǒng)調(diào)考考試：參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達80%以上，優(yōu)秀率達20%（數(shù)學、英語10%）以上的專業(yè)部教師獲得100%的績效工資；達不到的教師減考核分后獲得相應比例的績效工資。在登封同類學校沒有相同專業(yè)的學科統(tǒng)調(diào)考及格率達80%以上，優(yōu)秀率達到20%以上者獲得100%的績效工資；及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學科教師減考核分后獲得相應比例的績效工資。凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的學科必須參加學校組織的教考分離考試，及格率達80%以上，優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績效工資，兩項都達不到者減考核分、只能獲得第三等次的績效工資。
3、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達96%以上者、完成短期培訓260人，學員安置到國內(nèi)知名企業(yè)就業(yè)，簽有勞動就業(yè)合同者、畢業(yè)生當年就業(yè)率達99%以上（對口升入高校除外），有就業(yè)安置合同者、完成招生任務750人以上者，負責招生、就業(yè)、培訓、鑒定工作的教師加計考核成績獲得100%的績效工資，完不成任務者減考核分按完成任務比例得相應比例的績效工資。
4、沒有任課的管理人員、工勤崗按目標考核分（100分制）計算績效工資。
5、各項任務完不成的個人或單位，主任扣總額的5%，主管科長扣3%，主管副校長扣2%。
6、每學年第一學期，若沒有上級教育部門組織的統(tǒng)一考試成績，可按學校期未考試教考分離成績（管理人員按目標考核分數(shù)）計算績效津貼。
七、具有下列情形之一者不享受獎勵性績效工資
1、不請假或請假期滿無正當理由逾期不歸，一學期連續(xù)曠工5個工作日，或累計超過10個工作日；事假累計超過1個月的；病假累計超過3個月的；
2、損害學生利益，歧視侮辱學生，或體罰、變相體罰學生，造成嚴重后果，影響惡劣的；
3、利用職務之便謀取私利的；
4、向?qū)W生推銷、代銷教輔資料或向家長索要財物的；
5、出現(xiàn)重大安全事故且負有直接責任的；
6、違反法律法規(guī)被追究責任的。
八、崗位績效工資的發(fā)放形式
崗位績效工資按月考核和學期考核相結(jié)合，具體由各科室聯(lián)合計算。辦公室匯總，經(jīng)校長審核，公式3天以上無異議，最后由財務室按月以學期發(fā)放月崗位績效工資，學期結(jié)束后發(fā)放學期績效工資。
九、審核程序及實行
本實施方案經(jīng)過教代會討論通過，報省人力資源和社會保障廳審核后，從20xx年月起執(zhí)行。學校之前出臺的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖，一律以本《辦法》為準。
十、本《辦法》由校務會負責解釋
中職學校績效工資實施
有關(guān)績效工資方案模板 篇14
按照《明光市義務教育學校獎勵性績效工資實施方案》的精神，結(jié)合我校《教師工作考評辦法》，從學校和教師實際出發(fā)，現(xiàn)制定《明光市高王小學教師獎勵性績效工資實施方案》，該方案已經(jīng)xx年10月13日我校全體教師討論、表決通過(試行稿)現(xiàn)予執(zhí)行。具體內(nèi)容如下：
一、指導思想
根據(jù)文件精神和本校實際，以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的教師收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標和任務。
二、實施對象
我校在編在崗教師。
三、分配原則
1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配原則。以工作態(tài)度、責任心和實際業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距(但不宜過大)，重點向一線教師、骨干教師、工作付出和做出突出成績的教師傾斜。
2、堅持“科學合理”原則。統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學安排，建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作，分配方案經(jīng)學校全體教師大會討論通過后實施，確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四、發(fā)放形式
學校教師獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，每年分學期三次(2—6月、7—8月、9—元月)考核造冊，學校依照獎勵性績效工資考評方案，每項獨立核算，提出考評結(jié)果報教育局審核后，由財政部門根據(jù)考核結(jié)果劃入個人工資銀行帳戶。
五、實施細則
(一)考勤津貼(獎勵性績效工資的20%)(胡宏忠、伏德州負責)
1、教師在校時間不少于8小時，全體教師應按時上下班，不遲到，不早退，實行簽到坐班制，出滿勤、干滿點，每月公布考勤一次，月滿勤者學校發(fā)給月滿勤獎(考勤津貼的均值)。
2、教師因事因病需履行請假手續(xù)，中心校教導處和村校長可審批本校教師半天假。中心校及村校教師請假一天以上的(含一天)由中心校校長審批。七天以上由學校簽署意見報教育局審批，較長時間的病假需有醫(yī)院診斷證明。教師因病請假，半天扣5元;因事請假，半天扣10元。
3、未請假者無故不上班的，均視為曠課曠工，曠課一節(jié)扣20元，曠工半天扣50元，曠工超過三天的取消當月工作量津貼。
4、遲到、早退(各處室安排工作時無故不在崗一節(jié)課內(nèi)即視為早退，遲到早退超過一節(jié)課的視為半天事假)每月3次折算半天事假，扣10元。
5、教師違規(guī)代簽到，每次扣代簽、被簽者各50元。
6、值日(含中午)不到崗，不履行職責(含人在校而不在崗)一次扣10元，并負當天該崗的一切責任(公假除外)。
7、學校規(guī)定的活動(政治學習、業(yè)務學習、教研活動、臨時性通知及其他集體活動)缺席者，每1次扣10元(公假不扣，以會議記錄為準)。
8、教師簽到由教導處負責監(jiān)督，學校主要領導以及值班領導抽查，當天教導處人員監(jiān)督不到位的扣20元。
9、上課遲到、中途離堂、提前離堂一次扣5元。
10、教師調(diào)課需要經(jīng)教導處批準，私自調(diào)課視為曠課，曠課一節(jié)20元。
11、嚴禁在上班時間做與教育教學無關(guān)的事情，否則，一次扣5元。
12、公假代課每節(jié)3元，病事假代課每節(jié)2元。
13、對婚、喪、產(chǎn)等相關(guān)法律規(guī)定的假期，按照文件規(guī)定的執(zhí)行。特殊的病、事假經(jīng)校行政會議研究決定。
(二)班主任津貼(獎勵性績效工資的.10%)(分處室負責)
班主任津貼主要體現(xiàn)在對班主任工作的傾斜，班集體建設與管理(詳見《明光市高王小學班主任工作考核細則》)，享受不同程度的津貼補助。具體考核內(nèi)容：
1、計劃與總結(jié)(胡宏忠負責)
(1)能及時制訂本學期班主任工作計劃，要求具體、重點突出、有針對性、可操作性和創(chuàng)新性，并按時上交者得3分，遲交一天扣1分，不交者0分。
(2)、學期結(jié)束前，能及時撰寫班主任工作總結(jié)，并按時上交者計3分，遲交一天扣1分，不交者0分。
2、《班主任手冊》(伏德州負責)
班主任手冊記載細致并且齊全的上限6分計分，學生寫的為0分。
3、紀律情況
(1)堅持做好學生安全教育，并及時做好記錄，每周至少一次(滿分10分)，少開一次扣1分(以班主任手冊記載為準)。一學期班中無安全責任事故和意外傷害事故計10分，發(fā)生一起安全責任事故的不計分(以實際發(fā)生為準)。發(fā)生傷害、影響較大的安全事故，倒扣分，甚至追究責任人的法律責任。(董如春負責)
(2)加強早讀、午間、課間管理，做到文明活動，秩序井然，早讀和午間能按規(guī)定時間組織學生在班學習的上限10分計分(以值日教師值班記錄、少先隊檢查和隨機檢查為準)。好10分，一般6分，差3分。(胡宏忠負責)
4、衛(wèi)生情況(董如春、鄭培貌負責)
每天及時打掃教室及清潔區(qū)衛(wèi)生(衛(wèi)生大掃除每周一次)，并保持全天清潔的計20分，如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑或雜物的有一次扣0、5分(隨時檢查)。如發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)亂扔廢紙、果皮、食品袋等現(xiàn)象的，有一次扣0、5分，扣完為止(以少先隊檢查和一日常規(guī)檢查記載為準)。
5、環(huán)境與布置(李劍亮、劉建康負責)
(1)教室布置：室內(nèi)環(huán)境情況,要求做到地面保持整潔，墻上無蜘蛛網(wǎng)，課桌凳排列整齊，學生文具擺放有條理，衛(wèi)生潔具放置有序，上限10分計分。(每周檢查一次，學期末取平均分)好10分，一般6分，差3分。
(2)專欄和板報：按規(guī)定出好每期專欄、班級板報的，上限10分計分。(每月評比一次，學期末取平均分)。好10分，一般6分，差3分。
6、班隊主題活動(伏德州負責)
能認真組織好每周一次的班隊活動課，每學期不得少于10次，班隊活動課時間不得少于40分鐘，要求班隊活動課有主題(在學校教導處、少先隊安排的教育主題下進行，無安排則各班依據(jù)各班實際情況定主題)，有內(nèi)容，有記錄。滿分5分，每少一次扣1分，扣完為止。(以班隊活動記錄為依據(jù))
7、家校聯(lián)系(夏茂河負責)
提倡經(jīng)常和學生家長取得聯(lián)系，每學期對50%學生進行書面、電話、家訪等方式進行聯(lián)系。并能適時組織召開學生家長會，效果好的加3分。
8、好人好事或公益活動(劉建康、李劍亮負責)
(1)能積極參加學校舉行的各項集體活動計3分，缺一次扣1分。
(2)班級有班務日志或好人好事記載本，記載完整的計2分，一般計1分,沒有記載的為0分。
9、集會或升旗儀式(鄭培貌負責)
升國旗儀式或集會，學生著裝統(tǒng)一，紅領巾佩戴整齊，紀律嚴明、秩序井然，做到“快、靜、齊”上限10分計分。
10、德育工作或班主任會議(胡宏忠負責)
堅持參加學校組織的德育工作或班主任會議，參加一次且認真記錄并及時傳達安排班級工作的得1分。(以會議記錄為準)
11、班級校產(chǎn)管理(董如春負責)
(1)愛護學校花草樹木10分，要求學生不得攀折、踩踏花草樹木，有一人次扣1分(隨時檢查);
(2)及時關(guān)閉門窗10分，平時要及時關(guān)閉電燈，不得晴天開長明燈，有一次扣1分。放學后，不能按要求及時鎖門、關(guān)好窗戶、關(guān)閉電燈的，有一次扣1分。(隨時檢查)
(3)愛護課桌板凳、門窗及教室內(nèi)的財物等公共財產(chǎn)，完好無人為損壞的，全學期計10分，有人為損壞的，維修費在班補中扣除，同時，一次扣1分。(以總務處檢查記錄為準)
12、圖書和二次用書管理(鄭培貌、夏茂河負責)
圖書借閱和二次用書維護工作，圖書每月以班級為單位借閱一次得2分，丟失一本，按價賠償且扣0、5分;二次用書班主任要精心管理，丟失一本扣1分。
13、臨時性工作(胡宏忠負責)
學校及各處室要求上報的材料或限期完成的工作，班主任及班級學生能積極支持配合學校各項工作的開展，積極主動按時上報、完成的，每次得2分。如有妨礙、沒有完成的或沒有支持配合工作開展者一次扣1分(以各部門反映為準)。
14、各項比賽活動成績(伏德州、劉建康責)
平時各項活動成績按照比例折合上限10分。
計算公式：
①班主任最后考核分=班主任各項考核分×
②班主任津貼=×班主任最后考核分
(三)學校常規(guī)管理津貼(獎勵性績效工資的15%)(楊軍負責)
學校的常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容，教師精神文明建設、學校安全、文明教育，公物管理與環(huán)境愛護等各方面，如對違規(guī)補課、有償家教、體罰等行為，予以處理，學校要根據(jù)實際情況制定各項管理細則，責任到人，評比到位。
詳見《高王小學教師常規(guī)管理考核細則》，有下列行為之一者本項不得分或酌情得分。
1、升旗儀式、集會和“兩操”經(jīng)常不到位者或者到位不負責任者(升旗和課間操要求全體教師參加，眼保操由課任教師負責);
2、不承擔組織分配的任務，不服從工作調(diào)動和學校安排以及嚴重違反學校規(guī)章制度，經(jīng)批評教育不改者;
3、體罰、侮辱學生，經(jīng)舉報查證屬實者;
4、由于失職或不認真完成教學工作，給學校或師生造成損害或不良影響者;
5、課堂上、值班期間出現(xiàn)安全事故或有重大責任事故造成嚴重損失和后果的;
6、違規(guī)補課、有償家教和亂訂資料向?qū)W生推銷者;
7、所管理的公物人為受到嚴重損壞者;
8、違反明光市教育局《教師隊伍管理若干規(guī)定》上必須遵守的;
9、違背《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，有失教師形象者。
有關(guān)績效工資方案模板 篇15
為規(guī)范學校的教育教學管理，提高教學質(zhì)量和工作效率，提升教師教學能力，增強廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，推進我校區(qū)教育又好又快發(fā)展。根據(jù)市、縣績效工資實施意見，結(jié)合我校區(qū)實際，現(xiàn)制定本方案。
一、師德（15分）
1、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣，同時做好學困生地轉(zhuǎn)化工作。服從領導，積極參加學校和社會組織的各項公益活動，完成好學校安排的各項任務。（2分）
2、熱愛學生，團結(jié)同志，確保學生在校期間的安全，創(chuàng)建和諧校園，嚴格控制學生輟學率。（4分）
3、樹立終身學習目標，積極參加繼續(xù)教育，學習新的教改課改理念。（2分）
4、積極主動參加愛校、護校，切實做好夜間輪流值班，確保學校財產(chǎn)不受損失。（4分）
5、做好家訪工作，及時與家長進行溝通，了解學生的發(fā)展特長和缺陷，與家長達成共識，共同促進學生的全面發(fā)展與個性培養(yǎng)。（1分）
因工作失誤，導致嚴重后果或因違反師德、社會工作等受到處理者此項不得分。
二、師能
1、教學設計（15分）
所查科目及分值：語文15分、數(shù)學15分、英語15分、科學15分、品德15分。
包班教師只查語文、數(shù)學。非包班教師教什么查什么。兼課教師取其各科平均值。
2、作業(yè)（20分）
科目及分值：主科：語文20分、數(shù)學20分、英語20分、科學20分
副科：品德、音樂、美術(shù)、體育、微機
（1）擔任多門主科的取其平均值。
（2）只兼副科的得10分。
（3）教主科兼副科的，副科不計分。
3、優(yōu)質(zhì)課
每學期各完小在人人一堂公開課的基礎上評選出20%的完小級優(yōu)質(zhì)課教師，優(yōu)質(zhì)課教師每人得2分。獲鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課的教師每人得3分。獲得縣級優(yōu)質(zhì)課的教師每人得10分。
4、教研
（1）根據(jù)校區(qū)制定的教研計劃，參加集體教研活動，每人每學期底分5分，缺一次扣1分，組長加2分。
（2）個人教研：期末檢查聽課記錄，每位教師每學期要求聽課20節(jié)，有評析，滿分2分。
5、論文
凡有教育局組織或校區(qū)推薦獲獎的論文、課件、文章、教學設計等，縣級加1.5分，市級加3分，省級加5分。
三、工作量
1、任課分
每周每班按44節(jié)計算，每任一節(jié)課加0.3分，每兼任一科加0.3分。加分科目為語文、數(shù)學、英語、品德、科學。
2、學生人數(shù)分
該教師在該班的'學生人數(shù)分=本班學生人數(shù)×所任科目節(jié)數(shù)占本班總課時數(shù)的比例（任兩個班以上的累加計算）
3、加分
（1）主管教師管理分=班數(shù)×0.3
（2）凡在全縣統(tǒng)考或抽考中取得年級前5名的學科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。（分配辦法：獲獎得分÷所有參考人數(shù)×本人所教參考人數(shù)）
四、教學成績
根據(jù)校區(qū)期末統(tǒng)考結(jié)果或縣組織的考試結(jié)果進行考評（校區(qū)決定）
1、參考人數(shù)依建檔人數(shù)為準。
2、考試科目為：語文、數(shù)學、英語、品德、科學。
3、教學成績分值為150分。
計算方法：該科教師成績分值=150÷該科第一名的考試成績分×該科教師所任科目取得的平均成績。
4、兼課教師教學成績依3計算，取其平均值為該教師的教學成績分值。
五、考勤
1、每名教師每月考勤基礎分為5分。
2、每遲到或早退一次扣0.1分。
3、礦工一晌扣1分。
4、根據(jù)校區(qū)請銷假制度規(guī)定，嚴格履行請銷假手續(xù)，3天內(nèi)每晌扣0.1分，超過3天，每晌扣0.2分，不嚴格履行手續(xù)的按礦工處理。
考勤以各學校考勤記錄為準，每月匯總上報校區(qū)。各校對考勤記錄和請銷假手續(xù)要嚴格保管，以備查驗。校區(qū)不定時進行抽查，發(fā)現(xiàn)考勤不實，該教師和該校主管人員當月考勤分為零分，并在校區(qū)通報批評。
六、本方案的最終解釋權(quán)為校區(qū)。
有關(guān)績效工資方案模板 篇16
根據(jù)長人聯(lián)字［20xx］3號文件《關(guān)于市直事業(yè)單位在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補貼實施方案》的文件精神，我校對在職人員績效工資額度和離退休人員生活補貼的發(fā)放等做了調(diào)整，并形成《長春市第一實驗小學績效工資發(fā)放方案》經(jīng)教代會討論通過后，將執(zhí)行此方案。
一、執(zhí)行時間
在職人員新增績效工資額度，從20xx年12月1日起執(zhí)行，每年執(zhí)行12個月。
二、執(zhí)行范圍
我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。
三、績效工資總額的組成
1、年終一次性獎金。
2、節(jié)假日補貼。
3、現(xiàn)行的生活補貼。
4、20xx年11月規(guī)范后的津貼補貼（陽光工資）。
5、在職人員:新增績效工資。
四、發(fā)放辦法：
在職人員的現(xiàn)行生活補貼發(fā)放渠道不變，即由單位自籌，經(jīng)統(tǒng)發(fā)中心發(fā)放；在職人員新增績效工資的50％由市財政補助，其余部分由我校自籌解決。
五、績效工資的項目設定
共設立5個欄目即工齡補貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費（副班主任費）。
六、工齡補貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費（副班主任費）等五項目的具體解釋：
（一）工齡補貼
按參加工作年限累計計算，每滿一年增加工齡補貼2元。
（二）課時費：
1、標準：
滿課時為每周18節(jié)，每月按四周計算。
中學高級教師每課時15.5元，每月為：15.5×18×4＝1116
元；小學高級教師每課時11.5元，每月為：11.5×18×4＝828
元；小學一級教師每課時8.5元，每月為：8.5×18×4＝612
元；小學二級教師每課時5.5元，每月為：5.5×18×4＝396元
工人課時費計為中級工560元/月，普工500元/月。
2、發(fā)放辦法：
（1）每周上18節(jié)課及18節(jié)以上的'教師以周實際上課節(jié)數(shù)乘以相應職稱標準的課時費。
（2）有教學任務，但不滿18節(jié)課的教師及沒有教學任務的教師，學校在核定其工作量時視為其滿工作量。該同志每天的課節(jié)視為3.6節(jié)，該教師的課時費以實際出勤天數(shù)乘以3.6節(jié)課再乘以相應的職稱標準。
（3）有教學任務但每周課時不滿18節(jié)的教師，學校在核定其工作量時視為不滿工作量的人員，該教師的課時費以本月實際上課的節(jié)數(shù)乘以相應的職稱標準。
（三）出勤獎金：
1、標準：每人每月200元。
2、發(fā)放辦法：
（1）在完成已規(guī)定的工作任務外，病假一天（含累計病假一天），事假一天（含累計事假一天）不扣除當月出勤獎金。
（2）當月統(tǒng)計病假超過一天者（含累計病假超過一天者）自病假第二天起，每增加一天扣除當月出勤獎金15元；如累計病假超過一天者每增加一天扣除當月出勤獎金25元。
（3）當月統(tǒng)計事假過一天者（含累計事假超過一天者）自事假第二天起，每增加一天扣除當月出勤獎金30元；如累計事假超過一天者每增加一天扣除當出勤獎金40元。
（4）自病假或事假第二天起，累計病假超過兩周（含兩周）、累計事假超過一周（含一周）者，扣除當月出勤獎金。
（四）代課費：每代一節(jié)課增加一課時費用。體育教師間操一周按一課時計算。課時費計算標準詳見“六、課時費標準”。
（五）班主任費（副班主任費）：班主任費80/月，副班主任費40/月。
七、其他有關(guān)政策問題
（一）在新增績效工資的同時，我校原生活補貼中超出省直同職務人員生活補貼部分進行沖銷（在職57元、離退休47元），真正實現(xiàn)同城同待遇。
（二）在職人員職務發(fā)生變化的，從任職后的下一個月起執(zhí)行新任職務的新增績效工資額度標準。在職人員退休后，從離退休的下一個月起，執(zhí)行退休人員的新增生活補貼標準。
（三）規(guī)范后的地方性津貼補貼，不作為職工醫(yī)保、住房公積金等按比例繳費項目的繳費基數(shù)。
（四）離退休人員按《市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補貼標準表》的相應金額落實到個人。
（五）在職人員執(zhí)行新增績效工資額度標準、離退休人員執(zhí)行新增生活補貼標準后，學校自行設定的行政類（校長、主任、教研員、組長、班主任等）、教學類（首席、骨干等）獎金項目同時廢止。
（六）長人聯(lián)字[20xx]3號文件規(guī)定，執(zhí)行新增績效工資后，各單位一律不得在國家收入分配政策以及工資列支渠道之外，直接或變相發(fā)放津貼、補貼和獎金。
（七）學校以銀行卡的形式發(fā)放新增績效工資和新增生活補貼，并依法代扣代繳職工繳納的個人所得稅。
（八）績效工資的組成中含年終一次性獎金、節(jié)假日補貼，執(zhí)行此方案后年終一次性獎金、節(jié)假日補貼不再發(fā)放。
（九）本方案中出勤獎金發(fā)放辦法與學校《教職工考勤制度》第二條第四點不一至，經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行本方案。《教職工考勤制度》的其它條款繼續(xù)執(zhí)行。
（十）此方案經(jīng)教代會討論通過后，以往有關(guān)工資方案同時廢止。
附表：
1、市直全額撥款事業(yè)單位在職人員新增績效工資標準表
2、市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補貼標準表
xx小學
二○xx年八月二十日
有關(guān)績效工資方案模板 篇17
根據(jù)國家人事部、財政部和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實施意見》和省教育廳號《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績效工資實施暫行辦法的通知》精神，為進一步優(yōu)化和提升學校管理效率和工作質(zhì)量，充分調(diào)動教職工積極性，全面履行職業(yè)教育職責，結(jié)合工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
建立科學規(guī)范的學校內(nèi)部考核分配機制，堅持“不勞不得,多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”與“公正、公平、公開”的原則，充分發(fā)揮崗位績效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用，真正做到做與不做不一樣，干多干少不一樣，激勵全校廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務，不斷推進我校事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二、考核分配原則
(一)“不勞不得,多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”原則
崗位績效工資以崗位績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。除了有法規(guī)規(guī)定的以外，凡沒有崗位績效考核結(jié)果，不能參與崗位績效工資分配發(fā)放。
(二)“公正、公平、公開”的原則
崗位績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
三、工作量核定
(一)滿工作量的規(guī)定
教師聘課12個標準課時為滿工作量。
(二)標準課時系數(shù)
按省教體廳文件規(guī)定,政治、計算機課時系數(shù)為1；語文、英語、數(shù)學課時系數(shù)為1.25；體育課時系數(shù)為0.9；音樂、美術(shù)、健康教育、勞動技能課時系數(shù)為0.83；專業(yè)理論課、實習指導課時系數(shù)為1.25（各科均包括備課、講課、自習輔導、批改作業(yè)、命題證卷，實驗實習指導等所有的教育環(huán)節(jié)，體育包括早操、課間操和課外活動，禮儀、美術(shù)、音樂、書法含課外輔導和學校活動服務工作。）
(三)考核績效工資
學期考核績效工資分專任教師、中層干部、行政及工勤人員三個系列，分別按教代會通過的量化考核方案進行考核，
四、工作量考核標準及操作辦法
1、考勤標準。按照《xx省中職學校教職工考勤制度》進行考核。教職工應堅守工作崗位，認真履行崗位職責，自覺遵守各種規(guī)章制度，認真做好本職工作，對教職工實行平時月考核及學期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。
2、教工一個月內(nèi)曠工累計2天以上，或事假累計3天以上，或病假累計7天以上者不得當月績效工資；教工在一個學期內(nèi)內(nèi)曠工累計10天以上，或事假累計1個月，或病假累計3個月以上不得當期績效工資，且目標考核分為0分，并取消年度評先及年度考核“先進”資格以及年終考核獎。
3、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計后按追究責任的辦法通報,學期結(jié)束從個人目標考核分中扣除。考核以科部為單位,每月統(tǒng)計匯總一次,按考核分數(shù)推出科部順序.扣款由各科室負責實施。全校考勤工作由考核人員負責,扣分的追究由主管領導負責追究計扣至責任人。
五、工作量工資分配辦法
1、按照每一位教師的績效工資總額的50%為其工作量工資，按照上級規(guī)定，認真、科學核定每一位教師的工作量，按照考核凡滿量、滿勤工作者，每月足額發(fā)放；
2、工作量不飽滿者，按照所缺百分比扣除工作量工資；
3、缺勤者，根據(jù)考核制度規(guī)定，從工作量工資中足額扣除；
4、每學期末按規(guī)定核算扣除后，發(fā)給剩余部分。
5、層級、單位領導與工作人員的比例，原則上控制在1.53倍
六、績效考核標準及操作辦法
1、擔任三年級課程的教師按期末考試成績或教考分離成績計算績效津貼;超額完成對口升學本、專科任務的專業(yè)部教師加分計算，獲得大于100%的績效工資；完成對口升學本、專科基本任務的專業(yè)部教師應獲得100%的績效工資；完不成對口升學本、專科任務的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務的比例減分計算獲得相應比例的績效工資。
2、擔任一、二年級課程教師，參加省、市統(tǒng)調(diào)考的科目，按統(tǒng)調(diào)考成績，加計考核成績獲得績效工資；凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的科目，按參加學校教考分離成績，加計考核成績獲得績效工資。既有對口升學成績又有統(tǒng)調(diào)考成績及教考分離成績者，按照就高不就底原則加計考核分計算績效工資。無法進行教考分離的學科教師按考核分獲得績效工資。統(tǒng)調(diào)考考試：參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達80%以上，優(yōu)秀率達20%（數(shù)學、英語10%）以上的專業(yè)部教師獲得100%的績效工資；達不到的教師減考核分后獲得相應比例的績效工資。在登封同類學校沒有相同專業(yè)的學科統(tǒng)調(diào)考及格率達80%以上,優(yōu)秀率達到20%以上者獲得100%的績效工資；及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學科教師減考核分后獲得相應比例的績效工資。凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的學科必須參加學校組織的教考分離考試，及格率達80%以上,優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績效工資，兩項都達不到者減考核分、只能獲得第三等次的績效工資。
3、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達96％以上者、完成短期培訓260人，學員安置到國內(nèi)知名企業(yè)就業(yè)，簽有勞動就業(yè)合同者、畢業(yè)生當年就業(yè)率達99％以上（對口升入高校除外），有就業(yè)安置合同者、完成招生任務750人以上者，負責招生、就業(yè)、培訓、鑒定工作的教師加計考核成績獲得100%的績效工資，完不成任務者減考核分按完成任務比例得相應比例的績效工資。
4、沒有任課的管理人員、工勤崗按目標考核分（100分制）計算績效工資。
5、各項任務完不成的個人或單位，主任扣總額的5％，主管科長扣3％，主管副校長扣2％。
6、每學年第一學期，若沒有上級教育部門組織的統(tǒng)一考試成績，可按學校期未考試教考分離成績（管理人員按目標考核分數(shù)）計算績效津貼。
七、具有下列情形之一者不享受獎勵性績效工資
1、不請假或請假期滿無正當理由逾期不歸，一學期連續(xù)曠工5個工作日，或累計超過10個工作日；事假累計超過1個月的；病假累計超過3個月的；
2、損害學生利益，歧視侮辱學生，或體罰、變相體罰學生，造成嚴重后果，影響惡劣的；
3、利用職務之便謀取私利的；
4、向?qū)W生推銷、代銷教輔資料或向家長索要財物的；
5、出現(xiàn)重大安全事故且負有直接責任的；
6、違反法律法規(guī)被追究責任的。
八、崗位績效工資的發(fā)放形式
崗位績效工資按月考核和學期考核相結(jié)合，具體由各科室聯(lián)合計算。辦公室匯總，經(jīng)校長審核，公式3天以上無異議，最后由財務室按月以學期發(fā)放月崗位績效工資，學期結(jié)束后發(fā)放學期績效工資。
九、審核程序及實行
本實施方案經(jīng)過教代會討論通過，報省人力資源和社會保障廳審核后，從20xx年月起執(zhí)行。學校之前出臺的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》為準。
十、本《辦法》由校務會負責解釋
有關(guān)績效工資方案模板 篇18
一、總則
1、學校成立獎勵性績效工資考核發(fā)放領導小組，人員由學校黨政工領導、部門負責人及教職工代表組成。
2、學校獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻，占績效工資的30%。
3、獎勵性績效工資考核堅持把師德考核放在首位。重視考核教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻，注重激勵先進，促進教師素質(zhì)和教學能力的提高。
4、獎勵性績效工資考核，主要包括考勤獎勵、崗位獎勵和業(yè)績獎勵三部分，三部分獎勵基數(shù)分別為教育局下發(fā)的學校獎勵性績效工資總額提取班主任津貼、干部管理津貼和早讀晚自習等加班加點補助余額后的三分之一。
5、獎勵性績效工資考核按月度考核、學期匯總、年度兌現(xiàn)。
二、考核內(nèi)容及要求
（一）師德考核
教職工有下列情形之一的，視情節(jié)扣發(fā)獎勵性績效工資。
1、擅離職守、工作失職釀成責任事故的；
2、向?qū)W生推銷商品、教輔資料，損害學生利益的；
3、從事有償家教并經(jīng)查實的；
4、體罰或變相體罰學生的；
5、校內(nèi)外行為不檢，造成不良社會影響，損害學校聲譽的；
6、以非法方式表達訴求的；
7、其他影響教育形象和學校聲譽的。
（二）考勤獎勵。
考勤獎勵主要考核教職工的出勤、到班到崗，參加政治和業(yè)務學習以及公益活動等情況。
1、教職工請假按請假制度要求，由本人申請（病假附相關(guān)證明），一般應安排好課務和相關(guān)工作，填寫請假單，經(jīng)部門負責人審核及校長批準后，予以給假。假期結(jié)束后應銷假。未請假或請假未批就離校的按曠課（職）處理。
2、凡一學期請私假五天以上，每超過一天扣20元。
3、一年中病假累計一個月以上，每超過一天扣10元。
4、婚、產(chǎn)、喪假按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，超過規(guī)定天數(shù)按私假處理。
5、凡曠職一天扣50元，曠課一節(jié)扣20元。
6、上班遲到早退或中途抽點不在崗每次扣5元，升旗或政治、業(yè)務學習等中心工作無故不參加每次扣10元。
7、因遇特別緊急情況，可先請招呼假或委托他人請假，但事后必須補辦手續(xù)。
8、早讀、晚自習視為加班加點，早讀每次6元，晚自習每次8元。
9、凡連續(xù)曠職10天或一年內(nèi)累計曠職20天作自動辭職處理。
10、監(jiān)考過程中玩手機，發(fā)現(xiàn)一次扣10元，情節(jié)嚴重的扣20元。
（三）崗位獎勵。
崗位獎勵指教職工完成規(guī)定的教育教學或后勤服務工作所發(fā)的獎勵。
1、按照《教職工管理條例》的規(guī)定，對學校黨政工團等管理人員、教學人員、教研組長、備課組長、兼職教輔等人員工作量進行折點計算。
2、教學人員崗位工作量按所任教學科課時折點計算。語文、數(shù)學、英語標準課時為11節(jié)，物理、化學標準課時為13節(jié)，政治、歷史、地理及生物標準課時為15節(jié)，信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、勞技等標準課時為16節(jié)。
3、校級、副校級、中層正職、中層副職工作量分別為上課時數(shù)加校平均課時量的3/4、2/3、1/2、5/12。
4、教研組長每學期補貼80元，備課組長每學期補貼40元（教研組長兼任不累加計算）。
5、班主任津貼按每月120元的基數(shù)標準考核發(fā)放，中層以上管理人員津貼按市局相關(guān)規(guī)定提取，按崗位要求考核發(fā)放。
5、物理、化學、生物實驗室管理工作量各折算2課時，計算機房及網(wǎng)絡維護工作量折算2課時，課間操播放加器材室保管折算3課時，計算機硬件維護折算1課時。
6、主辦會計、出納、保管、門衛(wèi)、水電維修、圖書管理等人員完成崗位相關(guān)工作視為滿工作量（校平均崗位工作量）。
7、年滿55周歲教師的工作量達標準課時量60%為滿工作量。55周歲退休的.女教師可以提前5年享受。
8、超課時獎勵金為每課時6元
（四）業(yè)績獎勵
1、教學實績考核。
以一年內(nèi)期中、期末考試四次成績?yōu)榛鶖?shù)，各年級四次考試的權(quán)重各占25%，計算出個人學科實績得分與學科平均實績得分（學科實績得分為優(yōu)秀率、及格率、均分和1-低分率各占25%）的差值。當差值為正時，教學實績獎勵金額為（差值-1）×100元；當差值為負時，教學實績扣罰金額為（差值-3）×50元。
實績考核承認起點成績。以上學期期末成績?yōu)榛A，初二物理、初三化學以上學期期末考試數(shù)學成績的60%為基礎。七年級各學科以小升初成績?yōu)榛A，若組織入學考試，則以入學考試成績?yōu)闇省Ｈ糁型静环职啵@個基礎將一直跟隨科任老師。若有學生中途流失，該學年度內(nèi)該生成績以0分納入考核。
2、學科貢獻獎。
在中考中，九年級學科成績位居全市上游，則給予畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級學科教師相應獎勵，具體標準見附表一。
非考試學科教學人員和后勤人員享受非畢業(yè)年級學科教師學科貢獻平均獎獎金的1/2。
3、教科研獎勵。
①教師個人參加教學競賽（含實驗操作、說課等）獲獎、教科研競賽獲獎給予獎勵，具體標準見附表二。本項可以累計計算。
②教師指導學生由教育行政部門主辦（或聯(lián)合主辦）比賽獲獎的給予相應獎勵（不累計計算），具體標準見附表三。
③重大科學管理建議獎。個人對學校管理及服務的建議被采納，對學校工作有重要貢獻，給予建議人100元—300元獎勵；對學科教學管理有重大貢獻的教研組長或備課組長，由校長根據(jù)其貢獻大小給予一定獎勵。
4、學校加強對教育教學和后勤服務工作的全程管理，有下列情形予以扣罰:
①凡備課不認真、過分簡單、缺備，每次扣10元；作業(yè)批改不及時或不認真，每次扣10元。
②凡私自調(diào)課、跑課、停學生課或課堂上讓學生站在門外，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
③未按規(guī)定上好教研課的每次扣10元。
④教師每月聽課不少于4次，每學期聽課不少于20節(jié)，每少一節(jié)扣10元。
⑤學科教學影響學校教學質(zhì)量提高的，學科教師分別給予扣罰，具體標準見附表四。
⑥后勤人員因服務不及時或不到位嚴重影響教育教學活動的正常開展，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
5、后勤人員滿意度測評達90%時發(fā)放全額平均業(yè)績獎勵金，低于90%時則按實際滿意度打折發(fā)放。
有關(guān)績效工資方案模板 篇19
為了實施好義務教育學校實施績效工資制度，提高學校教育教學水平和辦學質(zhì)量，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，完善學校內(nèi)部考核制度，充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定我校績效工資考核實施方案。
一、基本原則
實施績效考核工作應遵循以下原則：
1、尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
2、以德為先、注重實績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責、實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻。
3、激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。
4、客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
5、優(yōu)績優(yōu)酬，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，也要適當考慮工資分配的均衡性。
6、兼容并蓄，改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對于學校舊的考核制度，經(jīng)實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的，應當在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學校考核制度應當修訂完善。
7、多元評價，綜合考量。績效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合、自評和他評相結(jié)合、形成性評價和階段性評價相結(jié)合的原則。要充分聽取年級組、學科組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價。可以根據(jù)考核內(nèi)容分類設立單項績效考核實施辦法
二、績效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理
績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。
基礎性績效工資的考核
學校在編教職工，能服從工作安排，能履行崗位職責，完成學校規(guī)定的教育教學任務，基礎性績效工資全額按月發(fā)放。
對教職工出現(xiàn)以下幾種問題，基礎性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除：
1、師德方面存在嚴重問題，經(jīng)行政辦公會討論決定，予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰，并視其認識及改進情況，在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。
2、根據(jù)文件內(nèi)容，對出現(xiàn)嚴重教育教學事故的教職工，由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當月基礎性績效工資崗位津貼，同時列入獎勵性績效工資考核。
3、對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的，或不能完成學校布置任務的，扣除當月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。
4、因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的，扣除當月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。
5、對編制為專任教師，因為不能履行專任教師的崗位職責而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的，基礎性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。
獎勵性績效工資的考核與發(fā)放
1、獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分：
教師工作常規(guī)考核、補貼類：月崗位考核獎，月誤餐補貼等
津貼類：主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等
工作量考核類：超課時補貼、加班補貼等
階段性成果考核獎類：教育教學成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。
其他類：對學校發(fā)展有特別貢獻或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。
2、獎勵性績效工資實行總量管理與核定，即根據(jù)學校基礎性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量，按核定總量包干到校，用于學校獎勵性績效工資的發(fā)放。學校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數(shù)，由校長辦公會制定方案，經(jīng)教代會通過后實行。
3、教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放。
月崗位考核獎的發(fā)放，依據(jù)學校制定的，按月進行考核發(fā)放，金額為人均每月820元
教職工月誤餐補貼為每人每月70月。
4、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。
班主任每月基本津貼400元，全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎，依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。
校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長，根據(jù)崗位職責與考核結(jié)果，相應津貼標準分別為600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十個月發(fā)放。
骨干教師津貼市學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、區(qū)級學科帶頭人、區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀，根據(jù)崗位職責與考核結(jié)果，每年二次考核發(fā)放津貼。
5、超課時補貼和加班補貼。教師在完成學校核定工作量情況下，并超額完成其他工作量的，學校給予補貼。標準為早自習8元/次，超課時費為30元/課時，因為學校工作安排課時不足的，每課時扣20元。其他超課時內(nèi)容認定由學校研究決定。學校安排加班任務的，視具體情況學校研究決定加班補貼。
6、階段性成果考核獎的發(fā)放。
教育教學成果獎的發(fā)放，按照學校制定的學期教育教學成果獎考核辦法，經(jīng)考核后發(fā)放。每學期一次，第一學期期末的教育教學成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。
每年度進行一次教科研成果獎勵，依據(jù)學校制定的教科研獎勵方法，考核后發(fā)放。
有關(guān)績效工資方案模板 篇20
一、指導思想
為充分發(fā)揮獎勵性績效工資的作用，調(diào)動教職工的積極性，根據(jù)《英德市義務教育學校績效工資實施方案》（英人字43號）和《石灰鋪中心小學獎勵性績效工資實施方案》，結(jié)合本校實際，特制定本方案。
二、分配制度改革的原則
1、多勞多得，按勞取酬的原則。
2、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，注重績效的原則。
3、凸顯崗位，向一線教師、教學骨干傾斜的原則。
4、不區(qū)分職稱差異，不體現(xiàn)學科差異的原則。
三、學校統(tǒng)一考核的.項目及標準：
1、行政崗位津貼：校長是學校班主任津貼的200%。在期末由中心小學辦公室統(tǒng)一進行考核發(fā)放。
2、班主任津貼：以50元為基數(shù)，每生再加2元，計算方法50+2n=各班主任津貼。（n為班級人數(shù)）
3、報賬員：按每月30元發(fā)放，并由學校考核發(fā)放。
4、學校的獎勵性績效工資在中心小學提取行政崗位津貼后，按余額人平到學校由學校進行考核發(fā)放。
四、考核內(nèi)容和量化辦法
考核分五個月計算，一學期合計500分。
1、考勤（10分）。
主要考核教師出勤情況。病假（附醫(yī)院證明）3天扣1分，事假1天扣1分，曠工1天扣10分，本項得分扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按（英教100號）規(guī)定執(zhí)行。考核依據(jù)為學校考勤記錄。
2、工作量（30分）。
課程由學校安排代上的，加代課教師每節(jié)1分，事假每節(jié)課扣相關(guān)教師1分，病假的每天要扣相關(guān)教師1分。缺一次值日或送學扣0、5分（公假除外）。
3、加分辦法
（1）關(guān)于教師撰寫教育教學論文、參與教育科研課題獎、學科技能競賽獎、指導學生學科競賽獲獎、優(yōu)秀課評比獎、承擔公開課等分別視級別加3—15分不等。
（2）班級管理評比等優(yōu)秀的由學校加5—20分。
（3）學校領導按每周1.5課時加3分計算。
4、教育教學教程（30分）。
（1）備課。每缺1次備課扣10分，直至扣完30分為止。
（2）上課。不按時上課、遲到（上課鈴響后5分鐘未進教室）扣1分，擅自離開課堂（超5分鐘）扣1分/次，直至扣完30分為止。
（3）認真批改作業(yè)。采用百分制，提倡批改作用時教師予以書寫鼓勵性的評語，作業(yè)不及時批改的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分（另有規(guī)定和考核），直至扣完30分為止。
（4）認真輔導。對“培優(yōu)扶差”對象生采取個別輔導或談話每月一次，并作好記錄，每少一次扣1分。
（5）認真考查學生。落實“周周清”及單元測試工作，沒少一次扣5分，直至扣完30分為止。
（6）教師聽課。要求教師每學期聽課10節(jié)以上，按要求寫好聽課記錄，每少一次扣1分，學期進行統(tǒng)計考核。
（7）不服從分工的每一次扣5分。
學校組織的集體性教育教學活動，除公差或婚喪嫁娶產(chǎn)假外，缺1次或1節(jié)扣1分，缺1天扣6分；曠課1次或1節(jié)扣3分，曠課1天扣10分。
（8）工作效率。未按時按質(zhì)完成學校布置工作的，每一次扣1分，催一次加扣1分。
5、教育教學業(yè)績（30×5）。
教學成績，由學校制訂制度分三個等次按學期進行考核。一等獎100分；二等獎98分；三等獎95分；未達到三等獎85分。具體如下：（按百分制計算，擔任雙科的取平均值計算）。
學前班、一年級語文、數(shù)學科：平均分75分以上一等獎；平均分70—74分二等獎；平均分達到60—69分三等獎。
二年級語文、數(shù)學科：平均分75以上一等獎；平均分68—74分二等獎；平均分達到60—73分三等獎。
四年級語文科：平均分70以上一等獎；平均分65—69分二等獎；平均分達到60—64分三等獎。
四年級數(shù)學科：平均分60以上一等獎；平均分55—59分二等獎；平均分達到50—54分三等獎。
五年級語文科：平均分66以上一等獎；平均分60—65分二等獎；平均分達到55—59分三等獎。
五年級數(shù)學科：平均分60以上一等獎；平均分55—59分二等獎；平均分達到50—54分三等獎。
五年級英語科：平均分70以上一等獎；平均分65—69分二等獎；平均分達到60—64分三等獎。
注：凡抽考科目獲鎮(zhèn)前五名分別加40分、35分、30分、25分、20分。
五、獎勵性績效工資計算辦法：
全校獎勵性績效工資－（班主任津貼＋報帳員津貼）
-------×教職工個人績效考核得分
全校績效考核得分總和
六、獎勵性績效工資發(fā)放要求
1、具備下列條件之一的不享受學學期獎勵性績效工資。
（1）本學期累計曠工達5個工作日或病假累計超過3外月或事假累計1個月或病事假累計超過2個月的（產(chǎn)假除外）。
（2）備課、上課、批改作業(yè)、考查測試任一項得分為零的教師；
（3）重大安全責任事故當事人；
（4）脫產(chǎn)學習的；
（5）停發(fā)工資的；
（6）學期中途解除聘用合同或辭職、自動離職的；
2、在師德師風方面，違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除獎勵性績效工資。凡學期內(nèi)受到通報批語、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除實際計算出的獎勵性績效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。根據(jù)工作職能，相關(guān)工作由學校領導小組于當月28日負責統(tǒng)計，個人月得分公示3個工作日。
七、成立“石灰鋪大田小學獎勵性績效工資考核分配領導小組”，
組長：丘仕恒
組員：張大漢；許志強；劉桂芬。
八、本方案經(jīng)學校全體教師通過并報石灰鋪中心小學批準后實施。
有關(guān)績效工資方案模板 篇21
一、實施范圍
本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的其他事業(yè)單位的正式在編在崗工作人員。
在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。
二、分配比例
事業(yè)單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結(jié)合本系統(tǒng)實際，分為每月固定發(fā)放和年度一次性發(fā)放兩部分，分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
三、獎勵性績效工資的標準及檔次劃分辦法
(一)檔次劃分辦法。
參照有關(guān)規(guī)定，獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。
(二)發(fā)放額度。
根據(jù)市人事局、財政局有關(guān)文件要求，20xx年度獎勵性績效工資額度為月人均681元，執(zhí)行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起，獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元(遇市人事局通知有調(diào)整月人均基數(shù)，按此方案執(zhí)行)。
四、獎勵性績效工資發(fā)放辦法
在核定的獎勵績效工資總額內(nèi)，對照0.9至1.1的五個檔次，用加權(quán)平均法，測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后，再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分，分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發(fā)放，年度考核不合格人員不予發(fā)放年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。
五、績效考核
績效考核分為平時考核和年度考核兩部分。
平時考核重點考核完成日常工作任務、階段工作目標情況以及出勤情況。
年度考核以平時考核為基礎，在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況。年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。
考核工作請按照漳州市人事局《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳<關(guān)于印發(fā)福建省實行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)的通知>的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規(guī)定執(zhí)行。
六、兌現(xiàn)辦法
獎勵性績效工資的兌現(xiàn)辦法分為每月兌現(xiàn)和年度兌現(xiàn)。
(一)每月獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。
每月獎勵性績效工資=與個人職務<崗位、技術(shù)等級>相對應的檔次系數(shù)×681元×80%。(從20xx年12月1日起，獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元)。
當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的，停發(fā)當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀，造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的，停發(fā)當月獎勵性績效工資。
新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執(zhí)行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發(fā)每月獎勵性績效工資。
以上扣除、停發(fā)、沒有領取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資，用于列支年度考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當年度獎勵性績效工資。
(二)年度獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。
年度獎勵性績效工資根據(jù)個人年度考核情況，合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位、技術(shù)等級)相對應的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務<崗位、技術(shù)等級>相對應的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發(fā)年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。因違法違紀受到處分的，停發(fā)全年獎勵性績效工資。
七、有關(guān)要求
1、本方案未明確相關(guān)事宜，按照漳州市人事局、漳州市財政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執(zhí)行。
2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績效工資。
八、執(zhí)行時間
本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。
有關(guān)績效工資方案模板 篇22
一、指導思想
為充分發(fā)揮獎勵性績效工資的作用，調(diào)動教職工的積極性，根據(jù)《英德市義務教育學校績效工資實施方案》（英人字43號）和《石灰鋪中心小學獎勵性績效工資實施方案》，結(jié)合本校實際，特制定本方案。
二、分配制度改革的原則
1、多勞多得，按勞取酬的原則。
2、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，注重績效的原則。
3、凸顯崗位，向一線教師、教學骨干傾斜的原則。
4、不區(qū)分職稱差異，不體現(xiàn)學科差異的原則。
三、學校統(tǒng)一考核的項目及標準：
1、行政崗位津貼：校長是學校班主任津貼的200%。在期末由中心小學辦公室統(tǒng)一進行考核發(fā)放。
2、班主任津貼：以50元為基數(shù)，每生再加2元，計算方法50+2n=各班主任津貼。（n為班級人數(shù)）
3、報賬員：按每月30元發(fā)放，并由學校考核發(fā)放。
4、學校的獎勵性績效工資在中心小學提取行政崗位津貼后，按余額人平到學校由學校進行考核發(fā)放。
四、考核內(nèi)容和量化辦法
考核分五個月計算，一學期合計500分。
1、考勤（10分）。
主要考核教師出勤情況。病假（附醫(yī)院證明）3天扣1分，事假1天扣1分，曠工1天扣10分，本項得分扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按（英教100號）規(guī)定執(zhí)行。考核依據(jù)為學校考勤記錄。
2、工作量（30分）。
課程由學校安排代上的，加代課教師每節(jié)1分，事假每節(jié)課扣相關(guān)教師1分，病假的每天要扣相關(guān)教師1分。缺一次值日或送學扣0、5分（公假除外）。
3、加分辦法
（1）關(guān)于教師撰寫教育教學論文、參與教育科研課題獎、學科技能競賽獎、指導學生學科競賽獲獎、優(yōu)秀課評比獎、承擔公開課等分別視級別加3—15分不等。
（2）班級管理評比等優(yōu)秀的由學校加5—20分。
（3）學校領導按每周1、5課時加3分計算。
4、教育教學教程（30分）。
（1）備課。每缺1次備課扣10分，直至扣完30分為止。
（2）上課。不按時上課、遲到（上課鈴響后5分鐘未進教室）扣1分，擅自離開課堂（超5分鐘）扣1分/次，直至扣完30分為止。
（3）認真批改作業(yè)。采用百分制，提倡批改作用時教師予以書寫鼓勵性的評語，作業(yè)不及時批改的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分（另有規(guī)定和考核），直至扣完30分為止。
（4）認真輔導。對“培優(yōu)扶差”對象生采取個別輔導或談話每月一次，并作好記錄，每少一次扣1分。
（5）認真考查學生。落實“周周清”及單元測試工作，沒少一次扣5分，直至扣完30分為止。
（6）教師聽課。要求教師每學期聽課10節(jié)以上，按要求寫好聽課記錄，每少一次扣1分，學期進行統(tǒng)計考核。
（7）不服從分工的每一次扣5分。
學校組織的集體性教育教學活動，除公差或婚喪嫁娶產(chǎn)假外，缺1次或1節(jié)扣1分，缺1天扣6分；曠課1次或1節(jié)扣3分，曠課1天扣10分。
（8）工作效率。未按時按質(zhì)完成學校布置工作的，每一次扣1分，催一次加扣1分。
5、教育教學業(yè)績（30×5）。
教學成績，由學校制訂制度分三個等次按學期進行考核。一等獎100分；二等獎98分；三等獎95分；未達到三等獎85分。具體如下：（按百分制計算，擔任雙科的取平均值計算）。
學前班、一年級語文、數(shù)學科：平均分75分以上一等獎；平均分70—74分二等獎；平均分達到60—69分三等獎。
二年級語文、數(shù)學科：平均分75以上一等獎；平均分68—74分二等獎；平均分達到60—73分三等獎。
四年級語文科：平均分70以上一等獎；平均分65—69分二等獎；平均分達到60—64分三等獎。
四年級數(shù)學科：平均分60以上一等獎；平均分55—59分二等獎；平均分達到50—54分三等獎。
五年級語文科：平均分66以上一等獎；平均分60—65分二等獎；平均分達到55—59分三等獎。
五年級數(shù)學科：平均分60以上一等獎；平均分55—59分二等獎；平均分達到50—54分三等獎。
五年級英語科：平均分70以上一等獎；平均分65—69分二等獎；平均分達到60—64分三等獎。
注：凡抽考科目獲鎮(zhèn)前五名分別加40分、35分、30分、25分、20分。
五、獎勵性績效工資計算辦法：
全校獎勵性績效工資－（班主任津貼＋報帳員津貼）
-------×教職工個人績效考核得分
全校績效考核得分總和
六、獎勵性績效工資發(fā)放要求
1、具備下列條件之一的不享受學學期獎勵性績效工資。
（1）本學期累計曠工達5個工作日或病假累計超過3外月或事假累計1個月或病事假累計超過2個月的（產(chǎn)假除外）。
（2）備課、上課、批改作業(yè)、考查測試任一項得分為零的教師；
（3）重大安全責任事故當事人；
（4）脫產(chǎn)學習的；
（5）停發(fā)工資的；
（6）學期中途解除聘用合同或辭職、自動離職的；
2、在師德師風方面，違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除獎勵性績效工資。凡學期內(nèi)受到通報批語、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除實際計算出的獎勵性績效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。根據(jù)工作職能，相關(guān)工作由學校領導小組于當月28日負責統(tǒng)計，個人月得分公示3個工作日。
七、成立“石灰鋪大田小學獎勵性績效工資考核分配領導小組”，
組長：丘仕恒
組員：張大漢；許志強；劉桂芬。
八、本方案經(jīng)學校全體教師通過并報石灰鋪中心小學批準后實施。
附教師簽名：
有關(guān)績效工資方案模板 篇23
1、師德基本獎：100元(每月)，因違規(guī)違紀違法，此項責任人基本獎可降至零。
2、安全責任獎：100元(每月)，因有嚴重影響的安全事故發(fā)生，此項責任人當月責任獎降至零。
3、班主任津貼：100元/月、班。因管理不善，不按時完成規(guī)定任務，班風差，學風不正，可按月降發(fā)至零。
4、出勤獎：30元/月、人。病事假扣20元/天(累計往下滾)，遲到早退5元/次(一月遲到、早退6次以上)；學校集會及教育教學活動遲到或早退每次扣5元，缺席扣20元；依據(jù)教育、財政、人保等部門的有關(guān)規(guī)定，連續(xù)曠工兩天的扣一個月的獎勵性績效工資，連續(xù)曠工四天或一學期累計達10天以上的扣發(fā)本學期的獎勵性績效工資，一學期病假累計超過兩個月的或事假累計超過一個月的扣發(fā)其本學期獎勵性績效工資。
5、路隊護送少送一次扣5元；因護送中監(jiān)護不力造成安全事故者，扣護送本路隊者100元并承擔相應的醫(yī)療等費用。
6、管理崗位津貼：校級160(每月) 中層120(每月) 年級組長20(每月)。
7、教學質(zhì)量獎：
(1)基本獎：語數(shù)外老師60元(每月)，術(shù)科40元(每月)，其它崗位20元(每月)。語數(shù)外雙班按0.2記第二班。
(2)質(zhì)量調(diào)研獎：(語數(shù)外校內(nèi)統(tǒng)測)年級組均分按名次計算(語數(shù)外雙班按0.2記第二班)
4個班：100元、70元、50元、30元
3個班：100元、60元、30元
(3)畢業(yè)班:在中心校統(tǒng)測中，按班計算單科評前十名獎80元。(其他年級組參考此項執(zhí)行)
(4)為病事假、公假老師代課的3元每節(jié)。(以審核后的簽單為準)
8、活動評比獎：學校舉行的活動評比每項次10元，組織級別(鎮(zhèn)、區(qū)、市、省和國家級)以10元遞增。
9、表彰為校先進個人、優(yōu)秀班主任：以50元計算(鎮(zhèn)、區(qū)、市、盛國家級以20元依次遞增并以政府或主管部門及相關(guān)部門表彰為準)。
10、課堂教學評優(yōu)、論文評比發(fā)表及指導獎等：
(1)課堂教學評優(yōu)：按校、鎮(zhèn)、區(qū)、市、盛國家級分別獎10、20、30、40、50、60元
(2)論文評比獎(教育、教學類)按鎮(zhèn)、區(qū)、市、省級以上，每篇次按10、20、30、50元給獎。
(3)論文發(fā)表獎(教育教學類)按區(qū)、市、省級以上，每篇次按40、60、80元給獎。
(4)指導獎(以政府或有關(guān)部門組織為準且同次同類的不重復計算)按鎮(zhèn)、區(qū)、市、省級以上，每次按10、20、30、40元給獎。(指導發(fā)表的參考此項執(zhí)行)
(5)在有關(guān)報刊雜志上報到學校先進事跡，按區(qū)、市、盛國家級，每次按10、20、30、40元給獎。
11、學校安排出語數(shù)英綜合檢測試卷以每份20元計算(單項試卷減半)；學校安排必要的加班以每天20元計算。
12、經(jīng)區(qū)教育局同意借用的老師：實發(fā)區(qū)教師人均數(shù)額。(不含生均數(shù)額。).
13、其它未盡事宜，以行政會、教代會討論決定為準。(若遇與上級有關(guān)細則相悖，以上級細則為準)
有關(guān)績效工資方案模板 篇24
為充分調(diào)動中小學廣大教職工的工作積極性和主動性，推動全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)全國、全區(qū)、全市教育大會精神及全面深化新時代教師隊伍建設改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）精神，結(jié)合實際，制定本實施方案。
一、基本原則
（一）堅持“以績定薪、責薪一致、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”原則，績效工資向一線教師、骨干教師傾斜，解決“干多干少、干優(yōu)干劣一個樣”問題。
（二）堅持公開、公平、公正原則，充分發(fā)揮績效考核的激勵導向功能，調(diào)動教師堅持立德樹人，不斷提高教育教學水平的工作積極性，更好地促進學生德智體美勞全面發(fā)展、個性化成長。
（三）堅持實施績效工資改革與現(xiàn)代學校制度建設相結(jié)合，完善考核分配機制，實現(xiàn)收入分配的規(guī)范化、科學化、制度化。
二、實施對象和崗位劃分
（一）實施對象：全市各中小學、中等職業(yè)學校在編在崗在冊教職工。
（二）崗位劃分：實施對象按崗位劃分為教學崗位人員、非教學崗位人員兩類。教學崗位人員指承擔教學工作的專業(yè)人員（含教練員）；非教學崗位人員指行政管理人員、教學輔助人員和后勤保障人員等。
三、績效工資總量、分配和來源
（一）績效工資總量。
按照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）中“市人民政府綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展、財力狀況、物價消費水平、城鎮(zhèn)單位在崗職工年平均工資水平、公務員規(guī)范后的津補貼水平等因素，合理確定事業(yè)單位績效工資總體水平。按照‘托低、穩(wěn)中、限高’的原則，確定績效工資基本標準線和最高控制線，最高控制線原則上在基本標準線的2.5倍以內(nèi)”的要求，結(jié)合我市實際，中小學績效工資總量按照事業(yè)單位績效工資基本標準線4萬元的1.5倍核定，提高績效工資總量至6萬元。
（二）績效工資分配。
中小學績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，其中60%為基礎性績效工資（3.6萬元），隨月發(fā)放；40%為獎勵性績效工資（2.4萬元），由學校根據(jù)考核結(jié)果拉開檔次按學期發(fā)放。獎勵性績效工資中包含班主任津貼、課時（工作）津貼、超課時津貼、考核獎勵、教學成果獎勵等項目。
（三）績效工資來源。
將中小學教師績效工資列入各級財政預算，綜合考慮各旗區(qū)財政收支情況，參照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)<鄂爾多斯市進一步完善城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制實施方案>的通知》（鄂府辦發(fā)〔20xx〕57號）有關(guān)規(guī)定，資金由市、旗區(qū)財政按比例承擔，市對杭錦旗補助100%，對東勝區(qū)、康巴什區(qū)補助50%，對達拉特旗、烏審旗補助30%，其他旗補助20%。
四、獎勵性績效工資考核內(nèi)容、權(quán)重
（一）教學崗位人員獎勵性績效工資從師德水平、綜合考評、滿意度測評三個方面進行量化考核賦分發(fā)放。
1.師德水平（權(quán)重10%）
嚴格遵守教育部印發(fā)的《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，圍繞堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護學生、加強安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規(guī)范從教行為等十個方面進行考核。
2.綜合考評（權(quán)重85%）
（1）工作業(yè)績（權(quán)重40%）
從過程性評價、效果評價兩部分進行考核。
過程性評價要圍繞專業(yè)素養(yǎng)、課程建設、教學常規(guī)、教研教改、示范引領、課題研究、研修培訓等方面開展。其中專業(yè)素養(yǎng)主要包括教師的知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、授課能力、信息素養(yǎng)等；課程建設主要包括課程模式和教學模式建設等；教學常規(guī)主要包括備課、授課、作業(yè)留批、輔導、考試與評價、課后反思等；教研教改主要包括教學研討和教學內(nèi)容、方法、手段的改革創(chuàng)新等；示范引領主要指骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶等示范引領作用；課題研究主要指教師參與課題研究及運用成果情況；研修培訓主要指教師參加的學歷提升培訓、繼續(xù)教育等。
效果評價要圍繞學生的德智體美勞全面發(fā)展，五育并舉，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)等方面開展；要圍繞教師的.教研教改成果、創(chuàng)新成果、業(yè)務考試，教學質(zhì)量等方面開展。
（2）工作量（權(quán)重40%）
普通中小學教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉(zhuǎn)發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學教學規(guī)程（試行）>的通知》（鄂教基發(fā)〔20xx〕10號）規(guī)定和學校實際進行核定；中等職業(yè)學校教師工作量按照《教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準的意見》（教職成廳〔20__〕5號）規(guī)定和學校實際進行核定。各學校在各學段各學科教師滿工作量標準的基礎上，增加或減少工作量，考核分值相應增減。工作量不滿60%的教師，不享受獎勵性績效工資。
（3）考勤（權(quán)重5%）
按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市機關(guān)事業(yè)單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》（鄂人社發(fā)〔20xx〕21號）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)〈機關(guān)和全額撥款事業(yè)單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個規(guī)定〉的通知》（內(nèi)人薪字〔1999〕19號）規(guī)定，結(jié)合各學校的考勤制度進行考核。超過文件規(guī)定時限要求的，不享受獎勵性績效工資。
3.滿意度測評（權(quán)重5%）
學校通過信息化手段以無記名方式，在學生、家長、領導班子中對教學崗位人員圍繞敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作作風、工作業(yè)績等方面進行滿意度測評。滿意度測評低于60%的，不享受獎勵性績效工資。
（二）非教學崗位人員獎勵性績效工資由學校結(jié)合崗位工作實際制定崗位考核細則進行量化考核賦分發(fā)放。非教學崗位人員的平均獎勵性績效工資原則上不得高于教學崗位人員平均獎勵性績效工資的60%。
（三）班主任津貼單獨進行考核賦分發(fā)放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市全面深化新時代教師隊伍建設改革實施意見〉的通知》（鄂黨發(fā)〔20xx〕18號）確定的班主任津貼標準，各學校圍繞班級建設與管理、班級特色、學生核心素養(yǎng)等方面制定班主任考核細則，其中班級建設與管理主要包括組織建設、制度建設、文化建設、教學管理和學生管理等；班級特色主要指創(chuàng)建溫馨班級、特色文化等；學生核心素養(yǎng)主要包括學生的人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新等。考核賦分分三個檔次，檔次之間的差距原則上不低于10%。
獎勵性績效工資計算方法：個人考核得分×（資金總額/參加考核教職工總分數(shù)）。得分中最高分與最低分之間的差距不低于3倍，充分體現(xiàn)獎勵性績效工資的激勵作用。各旗區(qū)、各學校制定具體考核分配方案時，考核內(nèi)容權(quán)重可上下浮動，但不得超過5%。
五、工作要求
（一）加強組織領導。
各旗區(qū)、各學校要成立績效工資考核分配領導小組，根據(jù)本實施方案制定具體考核分配方案或細則。各學校的考核分配方案或細則須經(jīng)教職工代表大會或教職工大會通過，報所屬教育體育局和派駐紀檢監(jiān)察部門審核批復后方可實施；學校績效考核結(jié)果須報所屬教育體育局和派駐紀檢監(jiān)察部門審核備案，經(jīng)同級人社部門核定績效工資總量后方可發(fā)放。各旗區(qū)和直屬各學校要將績效工資發(fā)放情況按學期報市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局。
（二）科學透明實施。
績效工資的考核、分配過程要公開透明，主動接受教職工和社會各界的監(jiān)督。各學校要充分發(fā)揚民主，切實保障教職工的知情、參與、表達與監(jiān)督權(quán)。考核結(jié)果要在適當范圍公布并反饋教職工本人。
（三）強化資金監(jiān)管。
市旗區(qū)兩級財政部門要足額安排中小學績效工資預算。按照“誰支出、誰負責”的原則，將中小學績效工資主體責任落實到資金具體使用部門和學校，由用款學校負責填報績效目標和開展自評，用款學校所屬教育體育局會同財政局負責績效目標的審核。績效工資實施后，各旗區(qū)、各學校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津補貼，不得違反規(guī)定程序和辦法進行分配。
（四）強化督導檢查。
各級教體、人社、財政部門要密切配合，建立健全有效的監(jiān)督、評估、檢查工作機制。市教育體育局、人力資源和社會保障局、財政局負責對直屬學校績效工資落實情況進行監(jiān)督檢查和評估，對旗區(qū)進行抽查，并將績效工資發(fā)放情況納入市對旗區(qū)教育督導評估。對實施不力、資金落實不到位、存在“吃大鍋飯”等現(xiàn)象的，要追究相關(guān)責任，并核減下一年度資金。
六、根據(jù)教育部印發(fā)的《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，有下列情形之一者，不享受獎勵性績效工資
（一）在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。
（二）損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。
（三）通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。
（四）違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。
（五）歧視、侮辱、虐待、傷害學生。
（六）在教育教學活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃離。
（七）與學生發(fā)生不正當關(guān)系，有猥褻學生行為。
（八）在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
（九）索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。
（十）組織、參與有償補課，或為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。