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勞動節(jié)組織創(chuàng)意活動方案

發(fā)布時間:2023-10-30

勞動節(jié)組織創(chuàng)意活動方案(精選3篇)

勞動節(jié)組織創(chuàng)意活動方案 篇1

  一、指導思想

  國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持緊密結合共青團工作實際,以學習實踐,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

  二、活動目的

  1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

  2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

  3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

  三、活動方式

  1.上山撿垃圾。

  2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

  四、活動時間

  五、活動對象

  南京高等職業(yè)技術學校507452班全體學生

  六、活動地點

  南京紫金山風景區(qū)

  七、活動前期準備

  1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

  2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導網(wǎng)友積極獻言獻策。

  3.召開班委會,并指定負責人。

  4.與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。

  八、活動流程

  1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

  2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

勞動節(jié)組織創(chuàng)意活動方案 篇2

  一、活動主題:

  追尋先人足跡,傳承民族精神。

  二、活動背景:

  

  三、活動目的:

  為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子,加強對學生的愛國主義教育、培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的'情感,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。

  四、活動意義:

  傳承中華民族文化,銘記歷史,緬懷先烈,弘揚愛國主義,集體主義精神促進校園精神文明建設。培養(yǎng)學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學習,掌握本領的動力。

  五、活動內(nèi)容:

  1.進行網(wǎng)上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。

  2.并選擇ax式的紙進行手工粘貼。

  3.對所粘貼的圖片進行文字說明,歷史來源及背景。

  六、活動流程:

  活動前由宣傳部在校內(nèi)宣傳(宣傳方式:海報、通知單、廣播)活動開始時由各系及校學習部配合財經(jīng)系學習部跑班級通知。

  七、活動對象:

  xx學校全體在校生。

  八、活動組織機構:

  1.策劃主辦單位:xx學校系學生會。

  2.協(xié)辦單位:系學習部。

  3.其他系協(xié)助。

  九、活動細節(jié):

  日:聯(lián)系廣播站、?癁榛顒幼髑捌谛麄鳌

  日:整理參賽作品,評出名次。

  日:工作總結

  十、活動時間:

  x月xx日---x月xx日。

  活動地點:xx學校。

  十一、具體安排:

  1.把通知單打印送到各系學習部,并以跑班級方式通知各個班級。

  2.對同學們的作品進行收集匯總,大學生清明節(jié)活動策劃書策劃書策劃方案。

  3.最后對收集的作品進行篩選。

  4.篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

  十二、活動設獎:

  一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名、優(yōu)秀獎若干名。

勞動節(jié)組織創(chuàng)意活動方案 篇3

  中華民族自古以來“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一個現(xiàn)代中學生必須具備的美德。

  為配合學校的文明禮儀教育,培養(yǎng)學生文明行為舉止,營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽,現(xiàn)將活動有關事項通知如下:

  一、活動主題:

  文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

  二、參賽對象:

  每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學生參加學校復賽。

  三、參賽要求:

  1.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作,題目自擬,要求主題鮮明,內(nèi)容充實具體、條理清晰,有較強的感染力。稿件不準

  下載。

  2.演講時間不超過5分鐘,比賽時一律脫稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號召力,能引起情感共鳴。不要帶講

  稿上臺。

  3.使用普通話,要求口齒清晰、語言表達規(guī)范,靈活運用語速、語調、重重讀、節(jié)奏、動作等演講技巧。

  4.著裝大方,精神飽滿,儀態(tài)端莊自然,舉止文明禮貌。

  5.報名時間:

  請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發(fā)展中心張思乾老師。

  四、比賽時間和地點:

  3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場抽簽決定演講順序。

  五、比賽獎項:

  本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分,輔導教師設輔導獎,同時年級評選最佳組織獎一個。

  希望各年級高度重視,認真選拔輔導,做好充分準備,力爭獲得優(yōu)異的成績。

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