大型活動啟動儀式方案(精選3篇)
大型活動啟動儀式方案 篇1
為貫徹落實國家教育部、體育總局及省相關文件精神,大力推動我校陽光體育運動的廣泛、深入開展,營造濃郁的體育鍛煉氛圍,切實提高我校學生的體質健康水平,根據校體育運動委員會20xx年體育活動計劃,我校將于11月27日舉行20xx年冬季長跑運動會暨冬季體育鍛煉活動啟動儀式。相關內容安排如下:
一、舉辦時間和地點
1、時間:20xx年11月27日全天。
2、地點:北校區田徑運動場。
二、舉辦程序
1、8:00:各學院運動員在檢錄處集合。
2、8:10:女子第一組檢錄。
3、8:30:校領導為第一組運動員發令,正式啟動我校“陽光體育運動”冬季體育鍛煉活動。
4、8:30――16:00:冬季長跑運動會
5、16:30:頒獎。
三、活動要求
1、各學院要按照競賽規程要求,積極、認真組織好本單位參賽運動員的選拔、審查和報名工作。并按照分組順序及競賽日程安排,組織好本單位運動員進行檢錄。
2、各學院要根據組委會的相關要求和本單位的實際,安排好本單位的后勤服務、宣傳報道以及運動員的思想教育等工作。并要按照競賽規則和要求,文明參賽,保證競賽活動的.順利開展。
3、宣傳橫幅、音響設備、比賽場地器材布置等工作,務必于11月26日下午17:00前安裝到位。
4、未盡事宜,另行通知。
大型活動啟動儀式方案 篇2
根據中央、省、市、區關于進一步推進垃圾分類,落實生活垃圾分類進社區、進鄉村、進校園、進企業、進機關“五進”宣傳活動的工作要求和部署,現結合我鎮實際,制定如下實施方案。
—、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,圍繞建設宜居宜業宜游的x區,嚴格落實省、市、區關于推進生活垃圾分類的總體部署,動員全社會積極參與生活垃圾分類,努力營造政府倡導、社會支持、人人參與的良好輿論氛圍。
二、目標原則
利用線上宣傳與線下活動相結合的方式方法,引導廣大干部群眾增強生活垃圾分類意識,養成生活垃圾分類習慣,踐行生活垃圾分類要求,不斷提高公民的文明素質和社會文明程度。
因地制宜,貼近基層。貼近實際、貼近群眾,立足當前、著眼長遠,采取深入細致、貼近生活的宣傳動員方式,讓生活垃圾分類成為人民群眾生活的新時尚。
把握節奏,突出重點。示范先行,循序漸進,把握好宣傳活動的推進節奏和力度,確保長流水、不斷線。突出生活垃圾分類投放重點,通過多樣形式,持之以恒把宣傳工作做細做實。
創新方式,正面引導。創新宣傳方式方法,強化輿論導向,形成社會共識,及時展示生活垃圾分類工作的進展和成效,對所存在的問題加強正面引導,擴大宣傳影響。
三、工作任務
各單位要結合實際,制定宣傳活動計劃,適時組織開展生活垃圾分類“五進”宣傳活動啟動儀式和相關實踐活動,提高生活垃圾分類社會參與度。
(一)生活垃圾分類進社區宣傳活動。以圩鎮社區為重點,常態化組織開展生活垃圾分類宣傳活動,引導社區居民正確分類投放垃圾,定期組織黨員干部到社區一線開展入戶宣傳,發放宣傳手冊等活動,形成人人參與生活垃圾分類、人人宣傳生活垃圾分類的社會氛圍。
1.開展“垃圾分一分,社區美十分”現場示范活動。組建社區生活垃圾分類督導員和志愿者隊伍,加強專業素質培訓,深入社區現場教學,引導社區居民掌握生活垃圾分類的常識和方法。
牽頭單位:環衛所
責任單位:社會事務辦、宣傳辦、社區
2.開展“垃圾分類知識競猜”活動。廣泛開展生活垃圾分類知識宣傳,組織社區居民開展生活垃圾分類知識競猜等活動,讓社區居民在寓學于樂中掌握分類知識,提升社區居民對生活垃圾分類投放的知曉率。
牽頭單位:環衛所
責任單位:規劃建設辦、社會事務辦、宣傳辦、社區
(二)生活垃圾分類進鄉村宣傳活動。立足鄉村實際,發揮村民自治的制度優勢,將生活垃圾分類宣傳和村民日常生活緊密結合,在廣場、公園等人口密集場所設置咨詢點,組織人員開展現場宣傳、答疑解惑,發放宣傳手冊、宣傳海報以及垃圾分類相關小禮品等活動,引導村民積極參與生活垃圾分類。
3.開展“垃圾分類寫進村規民約”活動。指導村委會將生活垃圾分類納入村規民約重新修訂內容,引導村民自覺開展生活垃圾分類,樹立文明鄉風。
牽頭單位:社會事務辦
責任單位:各村(社區)
4.開展“垃圾分類評先”活動。組織開展“垃圾分類星級戶”“最美庭院”“垃圾分類能手”等評先活動,激發村民參與生活垃圾分類、建設美麗家園的主動性。
牽頭單位:環衛所
責任單位:規劃建設辦、農業辦、水利所、各村(社區)
5.開展“垃圾分類文藝作品創作與演出”活動。發揮“文
藝輕騎兵”的作用,結合“我們的節日”系列主題活動,深入鄉村開展“垃圾分類就是新時尚”主題演出,讓廣大群眾在寓教于樂中不斷增強生活垃圾分類意識。
牽頭單位:文化站
責任單位:宣傳辦、環衛所、農業辦、水利所、各村(社區)
(三)生活垃圾分類進校園宣傳活動。結合教育部門持續開展的生態環保教育等,加強生活垃圾分類宣傳教育,引導廣大師生做生活垃圾分類的積極傳播者和踐行者。督促中小學校將垃圾分類知識納入教學內容,引導中小學生養成良好的生活習慣,達到“教育一個學生帶動一個家庭”的目的;鼓勵中小學校開展垃圾分類宣傳活動,通過知識競賽、征文比賽、工藝品制作等多種形式,進一步增進中小學生對垃圾分類知識的了解。
6.開展“垃圾分類,小手牽大手”活動。把生活垃圾分類融入課堂和校園文化活動,積極開展以垃圾分類為主題的少先隊主題隊日活動,教育引導學生從小養成良好的生活垃圾分類習慣,形成“教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會”的良好社會風尚。
牽頭單位:教育指導中心、xx中學、xx中學、師范大學附屬惠陽學校
責任單位:團委、環衛所
7.開展“垃圾分類,青春助力”活動。引導中學生積極參與生態環保實踐活動,充分發揮學生團員的先進性,積極推動生態環保類學生社團組織發展,在世界環境日、國際森林日和世界水日等時間節點,組織學生開展生活垃圾分類、節能減排、水源保護等課外實踐活動和志愿服務,在全社會形成生活垃圾分類的濃厚氛圍。
牽頭單位:教育指導中心xx中學、xx中學、師范大學附屬惠陽學校
責任單位:團委、環衛所、環保辦、農業辦、水利所
(四)生活垃圾分類進企業宣傳活動。企業要著重于社會責任的承擔和員工素質的`提升,在倡導源頭分類減量與節能減排方面,發揮積極作用。
8.開展“垃圾分類踐諾”活動。充分發揮企業、行業協會的作用,通過制定《生活垃圾分類倡議書》,鼓勵職工簽訂生活垃圾分類承諾書,倡導他們做生活垃圾分類的積極參與者。
牽頭單位:經濟發展辦
責任單位:各行業協會主管部門、各村(社區)
9.開展“垃圾分類,工會先行”活動。企業工會要積極組織職工開展生活垃圾分類環保課堂、變廢為寶、生活垃圾分類知識競賽等主題活動,讓企業職工在活動過程中增強生活垃圾分類的自覺性。
牽頭單位:鎮工會
責任單位:經濟發展辦、各村(社區)
(五)生活垃圾分類進機關宣傳活動。機關事業單位要充分發揮示范引領作用,在辦公場所、電梯間、食堂等醒目位置張貼宣傳海報、宣傳標語;各單位網站、微信公眾號要積極發布本單位垃圾分類宣傳和實施情況,積極動員干部職工簽訂承諾書,發揮黨員干部先鋒示范作用,從自身做起,引導家庭、親戚、朋友踐行垃圾分類理念,加快推進生活垃圾分類工作,帶動廣大群眾養成文明生活習慣。
10.開展“垃圾分類,我代言”活動。各級黨組織要引導黨員積極參與垃圾分類宣傳和實踐,把開展垃圾分類教育和實踐納入黨支部“主題黨日”、志愿服務活動重要內容,充分發揮黨員干部的先鋒模范作用,組織黨員志愿者做好生活垃圾分類的宣傳、實踐和引領工作。
牽頭單位:組織辦
責任單位:各有關單位、各村(社區)
11.開展“垃圾分類宣傳典型示范創建”活動。積極推動生活垃圾分類宣傳示范點建設,廣泛宣傳各類先進典型和好經驗好做法,充分發揮先進典型的示范、帶動、輻射作用,不斷擴大示范點建設的示范和拉動效應,在全社會推動形成比、學、趕、超的良好氛圍。
牽頭單位:宣傳辦
責任單位:社會事務辦、農業辦、水利所、教育指導中心、xx中學、xx中學、師范大學附屬xx學校、站、(約場)人力資源社會保障所、經濟發展辦、各村(社區)
四、工作要求
(一)加強統籌協調。各牽頭單位要發揮牽頭協調作用,加強與各有關職能部門的聯系溝通,充分整合資源,理順工作機制,各展所長、各負其責,形成工作合力。
(二)加強宣傳報道。各部門要采取各種形式的宣傳,提高社會面宣傳覆蓋,以聲勢浩大的輿論造勢,廣泛宣傳垃圾分類的重要性、緊迫性,努力營造人人關注分類、人人參與分類的良好氛圍。
(三)加強經驗總結。各部門要認真總結經驗做法,加強工作交流,做好信息溝通,互相學習借鑒,共同推動生活垃圾分類宣傳工作持續深入開展,確保取得實效。
各單位要根據分工,結合單位職責和年度工作安排,制定落實方案,落實工作責任,務必重視開展“生活垃圾分類五進宣傳活動”信息報送和文字材料、現場圖片的收集留存和整理歸檔,安排專人跟蹤落實,并及時將活動開展情況、活動照片等材料報送至宣傳辦。
大型活動啟動儀式方案 篇3
一、設計意圖
為深入推進生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質量,探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,推進校園生活垃圾分類工作全面開展,提高幼兒園師生的環境意識,自覺養成良好的行為習慣,并以實際行動參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識,特制定此工作方案。
二、工作目標
以創建垃圾分類質量為目標,整合全園各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳,教育,引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產生量,減少污染,保護環境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進行垃圾分類。
三、人員分工
成立節約資源、垃圾分類領導小組
組長:園長,負責全面策劃、指揮、督導垃圾分類的.工作。
副組長1:常務副園長,負責組織、協調、落實垃圾分類工作。
副組長2:安全主任、保健醫生,負責協調、落實垃圾分類工作。
副組長3:保教主任,負責組織教師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。
各班級級長:負責協助副組長,帶領本級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。
四、工作要求
(一)加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續發展觀,切實把垃圾分類工作作為我校環境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推進計劃,建立健全工作機制。
(二)加強宣傳、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣傳欄、校園網等宣傳陣地,廣泛宣傳,使垃圾分類人人知曉、深入民心,營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。
(三)加大投入,落實保障。在校園內增加垃圾分類設施的購置,在人流密集的地方,如操場、園門等地方放置分類垃圾桶,方便師生分類投放,提高師生參與程度,并加強垃圾分類設施的日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。
五、垃圾收集的方法
1.走廊的垃圾桶為家長、領導來園,以及師生在課間活動中產生的垃圾時存放所用,教室產生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數次,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統一處理。
2.教室產生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統一計量,不可回收垃圾統一由保潔員來清理。
3.廢舊電池由后勤組統一收繳后交環保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內,家中使用的電池也可帶來)。
4.文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。
5.廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
六、統一分類收集時間
1.每天上午、中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。
2.后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。
3.后勤組對有害垃圾不定期送交環保部門專門處理。
七、反饋檢查
由保育員負責,后勤衛生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責令班保育員立即整改。