校園足球有效推進(jìn)策略方案（精選3篇）

校園足球有效推進(jìn)策略方案 篇1

　　比賽目的：

　　為了豐富同學(xué)的第二課堂生活，提高我系學(xué)生對(duì)足球的熱情和運(yùn)動(dòng)水平，體會(huì)足球的真正魅力，促進(jìn)我系足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，為明年的足球賽及以后的.大運(yùn)會(huì)足球賽打好足球基礎(chǔ)。

　　比賽時(shí)間：

　　十一月份底

　　比賽地點(diǎn)：

　　仲裁委會(huì)員：體育系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

　　裁判長(zhǎng)：體育系足球老師

　　裁判組：體育系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部足球組

　　后勤人員：學(xué)生會(huì)體育部和實(shí)踐部所有成員

　　準(zhǔn)備工作：

　　(1)賽前組織各班班長(zhǎng)和體育委員討論足球賽各條規(guī)章制度；

　　(2)準(zhǔn)備場(chǎng)地和各種器材(包括場(chǎng)地設(shè)備、器材和裁判用具)。

　　參賽經(jīng)費(fèi)：

　　各隊(duì)所需一切費(fèi)用自理。

　　比賽注意事項(xiàng)

　　一、時(shí)間規(guī)定

　　1、比賽時(shí)間全場(chǎng)90分鐘，上下半場(chǎng)各45分鐘，中場(chǎng)休息不超過15分鐘，比賽末補(bǔ)時(shí)，具體由記錄臺(tái)提示。

　　2、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前15分鐘到記錄臺(tái)簽到并填寫登記表，如8：00開始比賽的，則雙方隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)在7：45簽到并填寫登記表。

　　3、當(dāng)比賽開始10分鐘未上場(chǎng)的球隊(duì)則被視為自動(dòng)棄權(quán)，判對(duì)方3：0獲勝，如8：00開始比賽的，則任何一方8：10仍未到場(chǎng)，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。

　　4、比賽過程中不設(shè)暫停申請(qǐng)。

　　二、裝備規(guī)定

　　1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險(xiǎn)物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規(guī)定者，將不允許上場(chǎng)。

　　2、每隊(duì)盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無(wú)統(tǒng)一服裝，應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應(yīng)跟場(chǎng)上其他隊(duì)員服裝有明顯區(qū)別。

　　3、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)需佩戴隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)。

　　三、隊(duì)員人數(shù)

　　1、每隊(duì)場(chǎng)上隊(duì)員不多于11名，其中必須有1名守門員，如果任何一隊(duì)少于7人，則比賽不能開始。

　　替補(bǔ)：每場(chǎng)比賽最多可以使用5名替補(bǔ)隊(duì)員。隊(duì)員換下后，不可重新上場(chǎng)，替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí)，由記錄臺(tái)向裁判示意換人，然后從中線處進(jìn)場(chǎng)，且必須先下后上，即：離場(chǎng)隊(duì)員完全跨出邊線后，替補(bǔ)隊(duì)員才能上場(chǎng)，在比賽停止時(shí)，場(chǎng)上任場(chǎng)隊(duì)員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。

　　2、因隊(duì)員罰下場(chǎng)或其他原因，(如遲到而人數(shù)不足7人等情況)將終止比賽，判對(duì)方3：0獲勝。

　　四、判罰細(xì)則

　　1、計(jì)勝方法

　　進(jìn)球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊(duì)員用手?jǐn)S入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。

　　2、犯規(guī)和不正當(dāng)行為

　　下列情況將被判罰犯規(guī)與不正當(dāng)行為：

　　①踢或企業(yè)踢對(duì)方隊(duì)員

　　②絆摔或企圖絆摔對(duì)方隊(duì)員

　　③跳向?qū)Ψ疥?duì)員

　　④沖撞對(duì)方隊(duì)員

　　⑤打或企圖打?qū)Ψ疥?duì)員

　　⑥推對(duì)方隊(duì)員

　　⑦搶截對(duì)方隊(duì)員所控制的球時(shí)，在觸球前觸到對(duì)方隊(duì)員

　　⑧拉扯對(duì)方隊(duì)員

　　⑨向?qū)Ψ疥?duì)員吐唾沫10故意手球

　　以上10種情況要在犯規(guī)發(fā)生地點(diǎn)，由犯規(guī)隊(duì)的對(duì)方踢直接任意球，如在本方罰球區(qū)出現(xiàn)上述10種情況中的任何一種，應(yīng)被判罰球點(diǎn)球。

　　以下犯規(guī)，判由對(duì)方踢間接任意球

　　①動(dòng)作具有危險(xiǎn)性

　　②阻礙對(duì)方進(jìn)攻

　　③阻擋守門員從其手中發(fā)球

　　如果守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)出現(xiàn)下列情況中的任何一種，也判由對(duì)方踢間接任意球：

　　①在發(fā)出球之后未經(jīng)其他隊(duì)員觸及，再次用手觸及；

　　②用手觸及同隊(duì)隊(duì)員故意踢給他的球；

　　③用手觸及同隊(duì)隊(duì)員直接擲入的界外球；

　　④拖延時(shí)間。

　　紀(jì)律處罰

　　警告：

　　①犯有非體育道德行為；

　　②用語(yǔ)言式行動(dòng)對(duì)裁判員的規(guī)罰犯規(guī)后，隊(duì)員鼓倒掌，踢出及故意將球踢向遠(yuǎn)處等。

校園足球有效推進(jìn)策略方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步推進(jìn)校園足球工作的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏精神，廣泛組織開展校園內(nèi)的足球比賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；培養(yǎng)我校足球運(yùn)動(dòng)后備人才，提高我校整體足球運(yùn)動(dòng)水平。

　　二、工作方針

　　依據(jù)《江油市教體文廣新局關(guān)于組織開展全國(guó)校園陽(yáng)光體育足球班級(jí)聯(lián)賽的通知》現(xiàn)組織我校各年級(jí)開展“陽(yáng)光體育足球班級(jí)聯(lián)賽”活動(dòng)，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況制定以下方案。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　（一）成立校園足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　2、實(shí)施小組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　（1）宣傳組：由辦公室和少先隊(duì)大隊(duì)部組成。

　　負(fù)責(zé)人：

　　主要任務(wù)：協(xié)調(diào)足球聯(lián)賽的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的參賽組織、宣傳教育、比賽攝影和總結(jié)表彰等工作。

　　（2）競(jìng)賽組：小學(xué)教導(dǎo)處和體育組組成。

　　負(fù)責(zé)人：

　　主要任務(wù)：教導(dǎo)處負(fù)責(zé)工作安排，體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理、等工作。

　　（3）后勤組：由工會(huì)和后勤組、衛(wèi)生室組成。

　　負(fù)責(zé)人：

　　主要任務(wù)：衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等后勤保障工作。

　　四、比賽辦法

　　本學(xué)期聯(lián)賽安排：四年級(jí)男女生分成男女生兩個(gè)組別（A、B組）進(jìn)行比賽，聯(lián)賽采用分小組循環(huán)賽制。勝隊(duì)積3分，負(fù)隊(duì)積0分，平局各積1分，最終根據(jù)積分高低取每學(xué)期的前四名。積分相同時(shí)以勝負(fù)關(guān)系和凈勝球判斷名次。采用5人制比賽。

　　以上各年級(jí)成立班級(jí)足球隊(duì)（男子、女子各一隊(duì)），各隊(duì)的教練由各班主擔(dān)任。

　　五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、分組

　　比賽時(shí)間：四年級(jí)組比賽在每周三下午課外活動(dòng)進(jìn)行比賽。如遇下雨或其它活動(dòng)未能如期比賽，當(dāng)周比賽依次后移一天。具體比賽時(shí)間見附件1。

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)

　　比賽分組：A組(女生）（A1-1班女生、A2-2班女生、A3-3班女生，B4-4班女生，以此類推）

　　B組（男生）(B1-1班男生、B2-2班男生、B3-3班男生、B4-4班男生，以此類推)

　　六、報(bào)名方式及運(yùn)動(dòng)員參賽條件

　　1、各班將參賽隊(duì)員選好，每周三比賽前到體育辦公室張思維老師處填寫上場(chǎng)隊(duì)員和替補(bǔ)隊(duì)員名單。

　　2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是思想品德好，身體健康的本校在籍在校本班學(xué)生都可參加。

　　3、各班報(bào)名時(shí)，請(qǐng)關(guān)注特異體質(zhì)學(xué)生，特別是不適合劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。

　　七、裁判員

　　裁判員由大會(huì)統(tǒng)一安排。

　　八、班主任職責(zé)及比賽注意事項(xiàng)

　　（一）班主任職責(zé)

　　1、各班主任認(rèn)真做好賽前的摸底排查工作，對(duì)于有典型疾病或身體狀況不佳，不適宜比賽的學(xué)生，特別是患心血管、呼吸系統(tǒng)疾病的學(xué)生，不要讓其參加比賽。

　　2、班主任老師就是本班教練，班主任老師根據(jù)自己班比賽時(shí)間，提前對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行熱身訓(xùn)練，提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地。

　　3、班主任老師在比賽過程中請(qǐng)不要無(wú)故離開比賽場(chǎng)地，本班學(xué)生全部比賽結(jié)束后，需在裁判處簽字確認(rèn)比賽結(jié)果，清點(diǎn)人數(shù)無(wú)誤后帶回教室。

　　4.組委會(huì)會(huì)在每周三之前通知本周要參賽的班級(jí)，需要班主任做好學(xué)生的通知工作。

　　5.提醒參賽學(xué)生球服球鞋等裝備常備在校內(nèi)，不是本周不比賽就不準(zhǔn)備。

　　（二）、時(shí)間規(guī)定

　　1、各年級(jí)比賽時(shí)間全場(chǎng)30分鐘，上下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。

　　2、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員應(yīng)在規(guī)定的比賽日之前到體育辦公室張思維老師處填寫參賽隊(duì)員登記表，如當(dāng)天16:35開始比賽的，則雙方隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)在當(dāng)天中午或更早的時(shí)間來(lái)填寫。

　　3、當(dāng)比賽開始5分鐘未上場(chǎng)的.球隊(duì)則被視為自動(dòng)棄權(quán)，判對(duì)方3:0獲勝，如16:35開始比賽的，則任何一方16:40仍未到場(chǎng)，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。

　　4、比賽過程中不設(shè)暫停申請(qǐng)。

　　（三）、裝備規(guī)定

　　1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險(xiǎn)物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規(guī)定者，將不允許上場(chǎng)。

　　2、每隊(duì)?wèi)?yīng)統(tǒng)一比賽服裝，守門員服裝應(yīng)跟場(chǎng)上其他隊(duì)員服裝有明顯區(qū)別。主隊(duì)穿淺色衣服，客隊(duì)穿深色衣服。球衣背后應(yīng)印有號(hào)碼和班級(jí)，可不印年級(jí)便于以后升級(jí)繼續(xù)使用。

　　3、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)佩戴隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)。

　　（四）、隊(duì)員人數(shù)

　　1、每隊(duì)場(chǎng)上隊(duì)員不多于5名，其中有1名守門員。

　　替補(bǔ)：可按規(guī)則換人，替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在換人區(qū)做好準(zhǔn)備，且必須先下后上，即：離場(chǎng)隊(duì)員完全跨出邊線后，替補(bǔ)隊(duì)員才能上場(chǎng)，在比賽停止時(shí)，場(chǎng)上任何隊(duì)員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。

　　（五）、判罰細(xì)則計(jì)勝方法

　　進(jìn)球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊(duì)員用手?jǐn)S入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。

　　（五）、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次校園足球聯(lián)賽每個(gè)組別獎(jiǎng)前4名，另設(shè)最佳射手獎(jiǎng)、最佳守門員獎(jiǎng)。

校園足球有效推進(jìn)策略方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂觀開朗。通過對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭(zhēng)取在片比賽中獲得好的成績(jī)，同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。

　　二、目的：

　　1、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提倡正當(dāng)休閑活動(dòng)。

　　2、啟發(fā)學(xué)生對(duì)正當(dāng)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的益處。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛，增進(jìn)學(xué)生專長(zhǎng)能力。

　　4、為市、區(qū)級(jí)比賽做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

　　三、球員組成：

　　1、由教練選撥對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有興趣或者具有潛力的學(xué)生。

　　2、需經(jīng)家長(zhǎng)同意后參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

　　四、訓(xùn)練方式：

　　1、鼓勵(lì)本校對(duì)足球有興趣的男學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

　　2、最后根據(jù)訓(xùn)練期間學(xué)生的實(shí)際情況組成校足球隊(duì)

　　五、訓(xùn)練對(duì)象：

　　小學(xué)六年級(jí)。

　　六、訓(xùn)練地點(diǎn)：

　　校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　七、訓(xùn)練時(shí)間

　　（待定）

　　八、訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段：

　　1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。

　　2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，樹立為隊(duì)、為校爭(zhēng)光的信念。

　　3.形成梯隊(duì)隊(duì)伍。

　　4.培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。

　　5.保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

　　訓(xùn)練作風(fēng)方面：

　　1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

　　2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

　　九、主要訓(xùn)練手段：

　　身體訓(xùn)練手段：比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)（利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練）教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

　　基本技術(shù)訓(xùn)練手段：

　　踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練：

　　各種一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)二攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合、分組比賽

　　十、訓(xùn)練分段：

　　A、體能訓(xùn)練

　　a、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣；

　　b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；

　　c、學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等基本技術(shù)；

　　d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力；

　　e、通過分隊(duì)比賽領(lǐng)會(huì)"進(jìn)球與阻止對(duì)方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識(shí)

　　B、加強(qiáng)訓(xùn)練

　　a、進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好；

　　b、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù)；

　　c、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；

　　d、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)定型，并通過對(duì)抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化，逐步培養(yǎng)能在對(duì)抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的能力