教學(xué)成績考核方案（通用3篇）
教學(xué)成績考核方案 篇1
根據(jù)《瑪曲縣教師績效工資考核實(shí)施意見》，結(jié)合《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理辦法》，制訂本細(xì)則。
一、指導(dǎo)思想
1、實(shí)事求是對(duì)教師工作作出科學(xué)、客觀的評(píng)價(jià)。
2、獎(jiǎng)勤罰懶，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。
3、考評(píng)結(jié)果作為教師年度考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)選先和績效工資的主要依據(jù)。
4、促進(jìn)學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展。
二、考核對(duì)象、時(shí)間和權(quán)限
1、全校所有公派教師。
2、考核以月為周期，按照考核細(xì)則，每月末核算每位教師的考核成績。
3、離職培訓(xùn)的教師、確因有病或其他特殊原因不能上班，按照相關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行考核。
三、考核內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)
(一)、考勤(20分)
病假一場扣0.5分，事假一場扣0.5分，遲到一場扣0.5，早退一場扣0.5分，曠工一場扣2分，一天兩場。本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按相關(guān)文件精神執(zhí)行。考核以學(xué)校考勤記載和教師請假條為依據(jù)。
(二)、工作量(30分)
1、教學(xué)工作量；本校教師任課節(jié)數(shù)基本持平,教學(xué)工作量各為30分。
2、管理工作量：教導(dǎo)主任記6個(gè)工作量，安全校長記4個(gè)工作量，后勤會(huì)計(jì)計(jì)4個(gè)工作量。收發(fā)報(bào)刊管理人員計(jì)1個(gè)工作量。
(三)、教育教學(xué)過程(30分)
1、備課(6分)，要求教師對(duì)所任學(xué)科備寫相應(yīng)的'教案，具體要求按照《采日瑪鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度實(shí)施細(xì)則》關(guān)于對(duì)備課的規(guī)定進(jìn)行，學(xué)校采取每月一次業(yè)務(wù)大檢查方式進(jìn)行，檢查每缺一課時(shí)扣0.5分，備寫簡單，教學(xué)環(huán)節(jié)不全，字跡潦草，封面名目不全等不按學(xué)校要求備寫教案者每項(xiàng)扣0.5分，無教案和使用舊教案者本項(xiàng)不得分。(以學(xué)校各科教案檢查量化考評(píng)表量辦法為依據(jù))
2、課堂教學(xué)(6分)，對(duì)教師的課堂教學(xué)根據(jù)《學(xué)校教師績效工資考核實(shí)施意見》關(guān)于課堂教學(xué)的.要求進(jìn)行量化評(píng)定，并不定期抽查教師的上課情況，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)課堂遲到早退1次扣0.5分，曠課一節(jié)本項(xiàng)扣完，無教案上課或備寫教案與上課教學(xué)過程不符者，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分，扣分累計(jì)在課堂教學(xué)量化評(píng)定總分中扣。
3、作業(yè)批改及輔導(dǎo)(8分)
按照《采日瑪鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度實(shí)施細(xì)則》關(guān)于
對(duì)作業(yè)的要求進(jìn)行檢查，采取平時(shí)抽查和月查結(jié)合進(jìn)行，檢查或抽查中作業(yè)量達(dá)不到學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)，每少一次作業(yè)扣0.5分，作業(yè)批改不及時(shí)，每落一次扣0.5分，作業(yè)批改粗糙，發(fā)現(xiàn)明顯錯(cuò)誤遺漏的，發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分，無作業(yè)批改紀(jì)錄者扣5分，作業(yè)批改不按學(xué)校要求，作業(yè)普遍書寫潦草，封面不整潔，有家長反映，經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實(shí)，有明顯問題者扣0.5分。(以作業(yè)檢查情況反饋表為依據(jù))
教師必須將培優(yōu)補(bǔ)差納入到教育教學(xué)過程之中并做好過程性資料的積累，要求每學(xué)期要有完整的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃、細(xì)致的記錄、效果的分析及總結(jié)，計(jì)劃、總結(jié)每項(xiàng)各占0.5分，每月組織檢查，量化分?jǐn)?shù)。
4、教研活動(dòng)(6分)
積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加各種教研活動(dòng)，完成學(xué)校安排的聽課任務(wù)。學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)筆記、月考試卷分析、總結(jié)，每項(xiàng)質(zhì)量不高、數(shù)量不足扣0.5，每缺一次聽課活動(dòng)扣0.25分，按照學(xué)校的要求教師每學(xué)期聽課不少于18節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)組成員30節(jié)，每缺一次聽課記錄扣0.25分。周一例會(huì)每缺一次扣1分。
5、安全管理職責(zé)履行情況(4分)
教師要認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，做好學(xué)校安排的各種工作任務(wù)并積極做好學(xué)生的安全教育和安全防范，在當(dāng)月28號(hào)前把所負(fù)責(zé)安全區(qū)安全隱患排查情況以書面形式上報(bào)安全副校長，安
全副校長進(jìn)行匯總再上報(bào)中心校。在教師的管理職責(zé)和時(shí)間區(qū)限內(nèi)不出現(xiàn)任何安全事故者該項(xiàng)得滿分，如出現(xiàn)安全問題，除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外，本項(xiàng)不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。學(xué)校路隊(duì)護(hù)送每缺一次扣0.5分，門崗值班每缺一次扣0.5分。
(四)、師德規(guī)范(10 分)
1、政治思想：不按教育方針辦事，在學(xué)生和社會(huì)中散布反動(dòng)言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學(xué)校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實(shí)的扣3-10分/次。
2、職業(yè)道德：經(jīng)學(xué)校調(diào)查落實(shí)教師對(duì)學(xué)生變相體罰扣0.5分/次，體罰扣1分/人次，嚴(yán)重體罰扣5分/人次；搞有償家教，造成不良社會(huì)影響，扣2分/人次；亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。
3、為人師表：在公開場合(或網(wǎng)絡(luò)上)語言不文明，撥弄是非，語言有損學(xué)校或他人形象，影響團(tuán)結(jié)，查證屬實(shí)的每次扣2分；穿戴、舉止不端莊，亂吐亂扔等行為，扣1分/次。
4、敬業(yè)精神：不服從安排，工作推諉，敷衍塞責(zé)等扣2分/次。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究，參加各級(jí)教研活動(dòng)，論文撰寫、計(jì)劃總結(jié)、質(zhì)量分析、輔導(dǎo)學(xué)生參賽等。
5、凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)的每次扣2分，受到警告、記過、記大過、降級(jí)的，不予考核。上級(jí)另有規(guī)定的，按上級(jí)的規(guī)定執(zhí)行。
(五)、教育教學(xué)業(yè)績(20分)
按照學(xué)校每次期中、期末考試、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的名次為依據(jù)，全校前3名20分，倒數(shù)2、3、4、5名10分，中間15分，全校倒數(shù)第1名5分。每上升一個(gè)名次加1分。
(六)、加分項(xiàng)目
1、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)以上各種比賽，按獲獎(jiǎng)名次予以獎(jiǎng)勵(lì)，縣級(jí)加2分，市級(jí)加5分，省級(jí)加8分，國家級(jí)加10分。
2、教師發(fā)文(含新聞報(bào)道)一篇，加2分，可累加。
3、教師在教育部門主管雜志發(fā)文一篇加2分。
4、教師參加校縣級(jí)以上組織的教學(xué)比賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、個(gè)人才藝比賽、論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，校級(jí)加1分，縣級(jí)加2分，市級(jí)加3分，省級(jí)加5分。
5、學(xué)校安排臨時(shí)性工作應(yīng)公開召集，個(gè)人報(bào)名。每次加1分，誰主管誰考核。
6、班主任工作加分按學(xué)生會(huì)各項(xiàng)檢查結(jié)果為依據(jù)，月總分在前2名者加6分，后2名者加4分，中間加5分。
四、本學(xué)期考核組成員
組 長：
副組長：
組 員：
教學(xué)成績考核方案 篇2
根據(jù)縣教育局有關(guān)通知及竹教人字[20xx]2號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：各處室主任、年級(jí)組長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任，工作人員為：具體領(lǐng)導(dǎo)完成年度考核工作。
二、考核對(duì)象
xx年12月31日在冊教職工（以xx年人事年報(bào)為準(zhǔn)）。
三、分組及指標(biāo)分配辦法
學(xué)校將考核對(duì)象分成高一、高二、高三、體音美信、教輔管五組，分別由、負(fù)責(zé)。優(yōu)秀指標(biāo)人數(shù)一次性按比例14%分解到各組，其中，體音美信教師集中在組內(nèi)參與互評(píng)，優(yōu)秀指標(biāo)單列。因四舍五入余下名額由班子會(huì)決定分配。
根據(jù)縣人社局、縣教育局人事股批復(fù)，我校優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)為24個(gè)。考核對(duì)象分類及指標(biāo)分配如下：
分組高一年級(jí)高二年級(jí)高三年級(jí)教輔管體音美信總計(jì)
人數(shù)
指標(biāo)數(shù)5655223+1
說明：新調(diào)、長病假、在冊不在崗人員等不在此列。
四、評(píng)分辦法
1.各類人員得分構(gòu)成：
⑴高一、高二、高三年級(jí)教師考核總分，由組內(nèi)評(píng)議分（10分）、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)分（40）、考勤分（20分）、學(xué)生評(píng)教分（10分）、教科研分（10分）、安全責(zé)任分（10分）和獎(jiǎng)勵(lì)分七項(xiàng)合成。
⑵體音美信教師的總分由組內(nèi)評(píng)議分（10分）、學(xué)生評(píng)教分（10分）、考勤分（20分）、教科研分（10分）、安全責(zé)任分（10分）和獎(jiǎng)勵(lì)分等六項(xiàng)合成。
⑶教輔管人員的總分由組內(nèi)評(píng)議分（30分）、考勤分（20分）、教科研分（10分）、安全責(zé)任分（10分）等四項(xiàng)合成。
2.各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的評(píng)分辦法：
（1）組內(nèi)評(píng)議分：由組內(nèi)人員按權(quán)重相互評(píng)分取平均分；
（2）教學(xué)質(zhì)量評(píng)分以《竹山二中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》計(jì)分；
（3）考勤分：全勤20分；曠工一天扣10分；曠課一節(jié)扣5分；曠自習(xí)（會(huì)）一節(jié)（次）扣1分；上班無故遲到（包括會(huì)議）或早退一次扣0.1分。請事假一天，扣0.2分，病假扣0.1分。相關(guān)政策規(guī)定的假期除外,扣完為止。
（4）學(xué)生評(píng)教分：滿意率100%為10分；99%計(jì)9.9分；余類推。
（5）獎(jiǎng)勵(lì)分：獎(jiǎng)勵(lì)分是指本年度，在同類高中高考學(xué)科綜合考評(píng)中獲得1、2、3名的學(xué)科組教師，在總分中分別獎(jiǎng)勵(lì)2、1.5、1分；或者是在同類高中學(xué)年統(tǒng)考中學(xué)科綜合考評(píng)獲得1、2、3名的學(xué)科組教師，在總分中分別獎(jiǎng)勵(lì)1.5、1、0.5分。
（6）安全責(zé)任分由政教處為每位人員賦分。滿分為20分，工作中出現(xiàn)安全事故扣10分；若出現(xiàn)安全責(zé)任事故扣20分。無以上情況不扣分。
（7）教科研按附表評(píng)分。
3.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)計(jì)算：組內(nèi)評(píng)分由牽頭人組織專人統(tǒng)計(jì)計(jì)算；教學(xué)質(zhì)量分、考勤分、學(xué)生評(píng)教分由教務(wù)處統(tǒng)計(jì)計(jì)算；教科研分由教科處統(tǒng)計(jì)計(jì)算；安全責(zé)任分由政教處統(tǒng)計(jì)計(jì)算；獎(jiǎng)勵(lì)分由教務(wù)處、政教處等有關(guān)處室按檔案和證件據(jù)實(shí)統(tǒng)計(jì)計(jì)算，匯總結(jié)果公示由辦公室負(fù)責(zé)。
五、有下列情況之一的，考核定為不稱職等次
1、師德較差，在學(xué)校和社會(huì)上造成較壞影響者。
2、上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定不能評(píng)定為稱職及以上等次者。
3、無正當(dāng)理由不參加考核，經(jīng)教育后仍拒絕參加考核或被考核領(lǐng)導(dǎo)小組定為不合格、基本合格等次者，如本人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拒絕簽署本人意見的。
4、在教育教學(xué)活動(dòng)中有體罰或變相體罰學(xué)生、無故曠工達(dá)三天以上、挪用學(xué)校資金三個(gè)月以上者。
5、20xx、20xx年連續(xù)兩年年度考核為基本合格（基本稱職）等次者。
六、有關(guān)問題的處理意見
1、新錄用人員工作累計(jì)不滿半年的，在試用期內(nèi)參加年度考核，只寫評(píng)語，不確定等次；其他人員參加年度考核并確定等次。
2、非新錄用人員本年度在校工作累計(jì)不滿全年工作日一半的（含試用期），參加年度考核，只寫評(píng)語，不確定等次；本年度校工作累計(jì)滿全年工作日一半的（含試用期），由學(xué)校進(jìn)行年度考核并確定等次，其調(diào)入前有關(guān)情況由原單位提供。
3、受政紀(jì)處分工作人員在處分期內(nèi)的年度考核等次，按照《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》執(zhí)行。受黨紀(jì)處分工作人員在處分期內(nèi)的年度考核等次，參照中央紀(jì)委、中組部、人事部《關(guān)于受黨紀(jì)處分的黨政機(jī)關(guān)工作人員年度考核有關(guān)問題的意見》（組通字〔1998〕19號(hào)）執(zhí)行。同時(shí)受政紀(jì)和黨紀(jì)處分的工作人員，按其中較重處分的情況確定其年度考核等次。
4、工作人員涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的，參加年度考核，不寫評(píng)語、不定等次。結(jié)案后，不給予處分或者給予警告處分的，按照規(guī)定補(bǔ)寫評(píng)語、補(bǔ)定等次；給予行政記過或黨內(nèi)嚴(yán)重警告以上處分的，補(bǔ)寫評(píng)語、不定等次。
5、掛職鍛煉的工作人員，在掛職期間由掛職單位進(jìn)行考核并確定等次。掛職期不足全年工作日一半的，由派出單位進(jìn)行考核。
6、派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和執(zhí)行任務(wù)的工作人員，由派出單位進(jìn)行考核，主要根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和執(zhí)行任務(wù)的表現(xiàn)確定等次。有關(guān)情況由學(xué)習(xí)培訓(xùn)和執(zhí)行相關(guān)任務(wù)的所在單位提供。
7、病假（因公負(fù)傷除外）、事假、非單位派出外出學(xué)習(xí)累計(jì)超過全年工作日一半的工作人員，不參加年度考核。
8、不參加年度考核或考核不確定等次的工作人員，其薪級(jí)工資不予晉升，績效工資按本單位績效考核相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，本年度不計(jì)算為競聘較高等級(jí)崗位的任職年限。
9、對(duì)無正當(dāng)理由不參加年度考核的工作人員，經(jīng)教育后仍拒絕參加的，其考核結(jié)果直接確定為不合格等次。
10、經(jīng)事業(yè)單位及主管部門審批同意的離崗創(chuàng)業(yè)人員應(yīng)納入年度考核人員范圍。
11、長期在冊不在崗或病假、事假累計(jì)超過半年（依縣教育局人事股準(zhǔn)假手續(xù)為準(zhǔn)）或?qū)嵭薪搪毠て赣脝挝淮溉藛T，只考核，不定等次。
七、優(yōu)先原則
個(gè)人總得分相同情況下，教學(xué)人員教學(xué)質(zhì)量得分高者、教輔管系列人員校務(wù)委員評(píng)分高者、體音美信教師組內(nèi)互評(píng)得分高者優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。
本方案與相關(guān)規(guī)定相沖突的以上一級(jí)文件為準(zhǔn)，解釋權(quán)歸班子會(huì)。
教學(xué)成績考核方案 篇3
中心小學(xué)師德師風(fēng)考核方案(試行)為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，依據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）教師師德考核辦法》，結(jié)合本校實(shí)際，制定本考核方案。
一、考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則
(附后)
二、考核方法、步驟
1、師德師風(fēng)考核小組。
組長：
副組長：
成員：
考核小組成員通過民主選舉形式產(chǎn)生，挑選作風(fēng)正派、辦事公正、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的人員擔(dān)任。師德師風(fēng)考核每學(xué)年度一次，根據(jù)《師德師風(fēng)考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則》組織考核。
2、組織考核。通過一定的形式向社會(huì)和家長通報(bào)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)工作的透明度和監(jiān)督的力度。考核由學(xué)校考核小組組織進(jìn)行，考核實(shí)行百分制,學(xué)生評(píng)議（含學(xué)生家長）占20%，教師自評(píng)占10%，教師互評(píng)占10%，考核小組考核占60%。
學(xué)生評(píng)議：以班級(jí)為單位進(jìn)行，班主任在本班評(píng)議，任課教師由考核小組在其所教班級(jí)中隨機(jī)抽取部分學(xué)生以問卷形式進(jìn)行評(píng)議；學(xué)生評(píng)議允許家長參與。考核小組考核：考核小組依據(jù)教師平時(shí)的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄，集中考核小組成員按照《師德師風(fēng)考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則》進(jìn)行考核，每月考核一次，學(xué)期末進(jìn)行匯總。
3、公布考核結(jié)果。考核小組將考核結(jié)果通過適當(dāng)形式向全體教師公布，接受教師、學(xué)生監(jiān)督。
三、考核等級(jí)
考核結(jié)果以得分高低分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中優(yōu)秀占30%，合格占40%，基本合格占20%,不合格占10%。
凡有下列情況之一者，實(shí)行一票否決，不管得分多少，考核等級(jí)定為不合格：
1、觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。
2、違反社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。
3、嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的；
4、傳播有害學(xué)生身心健康的思想,參與色情、賭博和邪教活動(dòng)，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。
5、向?qū)W生家長索要錢物，利用職務(wù)之便謀取私利，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。
6、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。
7、品行不良，諷刺、挖苦、侮辱、猥褻學(xué)生，影響惡劣的。
8、有聚眾上訪、打架斗毆、罷課罷會(huì)等問題，嚴(yán)重影響教育形象的。
9、組織和參與有償家教、違規(guī)補(bǔ)課，屢教不改，嚴(yán)重影響教育形象的。
10、不學(xué)習(xí)、不研究，教學(xué)水平低下，質(zhì)量評(píng)估連續(xù)兩學(xué)期處于東南學(xué)區(qū)后兩位。
四、考核結(jié)果的使用
1、將考核結(jié)果作為對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、聘任以及教師職務(wù)晉升、工資晉升的重要依據(jù)。
2、對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。師德考核不合格者，取消當(dāng)年所獲榮譽(yù)稱號(hào)，兩年內(nèi)不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。