部門迎新年慶元旦活動方案（通用22篇）

部門迎新年慶元旦活動方案 篇1

　　一、活動口號：

　　你來我來大家來

　　歡天喜地迎新年

　　二、活動目標：

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、一起感受新年的快樂！

　　三、活動地點：

　　一二班教室

　　四、活動時間：

　　12月27日下午隊會課

　　五、活動準備：

　　學生每人自帶食物一份班級的環境布置音樂背景

　　六、活動過程

　　1、主持人出場

　　親愛的小朋友們：我們即將告別難忘的20xx年，歡樂的20xx年就要來啦，今天我們歡聚一堂來慶祝節日，小朋友你們快樂嗎？讓我們盡情得跳起來吧！學生隨著音樂邊唱邊跳《假如幸福的話拍拍手》舞。（音樂：《假如幸福的話拍拍手》）

　　（一）舞一舞

　　自由舞《假如幸福的話拍拍手》、《兔子舞》

　　（二）自由表演節目

　　（三）游戲大比拼

　　游戲1：擊鼓傳花

　　游戲2：搶椅子

　　游戲3：猜謎語

　　（四）新年許愿

　　1、將自己的.愿望畫在氣球上，一起分享快樂的愿望！

　　2、對自己的好朋友說祝福的話。

　　機動節目：播放動畫片《牙齒王國歷險記》

　　（五）分享快樂

　　請同學一起品嘗食物、分發禮物（高露潔牙膏）

　　七：結束

　　歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造更為美好的明天。祝愿我們的小朋友新年快樂，茁壯成長！

部門迎新年慶元旦活動方案 篇2

　　一、晚會主題：

　　繼往開來，再譜新章

　　二、晚會地點：

　　會議廳

　　三、晚會時間安排：

　　(1)晚會策劃及準備期(11月17日至11月22日)：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

　　(2)晚會協調及進展期(11月23日至12月25日)：本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、舞臺背景墻確定、物品購買。

　　(3)晚會倒計時期(12月25日至12月30日)：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、彩排、末期宣傳等。

　　(4)晚會正式演出時間：20xx年12月31日晚7點至9點半

　　四、晚會節目報名方式：

　　公司元旦晚會策劃行政部報名或現場報名

　　五、晚會內容：

　　共分為三部分

　　第一部分：慶元旦卡拉0k比賽

　　(一)參賽對象

　　全體在職員工均可報名參賽，由行政部負責選拔和報名。

　　(二)報名原則：

　　自愿報名和各部門推薦相結合。

　　(三)賽程安排

　　1、本次比賽分為初賽、決賽二個階段進行。

　　2、初選由愛心天使組進行選拔，到12月25日前全部結束，并把參賽曲目與參賽人員報行政部。

　　3、12月31日下午5點30以抽簽決定決賽比賽順序。

　　4、12月31日晚上元旦晚會進行決賽

　　(四)歌曲演唱

　　歌曲內容健康活潑，積極向上，演唱時間在3分鐘至5分鐘。歌曲演唱主要以獨唱形式為主，也可以是對唱形式。每名選手要準備2首參賽歌曲，初賽和決賽不能演唱同一首歌曲。

　　(五)評獎辦法

　　獎項設定：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最受歡迎男生獎1個，最受歡迎女生獎1個

　　第二部分：公司司歌比賽

　　(一)賽程安排

　　12月31日下午5點半以抽簽決定比賽順序。

　　(二)評獎辦法

　　1、獎項設定：

　　本次比賽設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳創意獎一個。

　　2、歌曲演唱

　　以部門為單位，演唱形式不限。

　　第三部分：元旦晚會演出節目

　　(一)演出人員

　　1、全體員工自愿報名或部門推薦報名

　　2、各部門至少一個節目，數量不限，12月25日之前進行選拔;

　　3、提倡跨部門組合報名;

　　(二)獎項設置：

　　本次晚會參加表演的節目設最佳人氣獎，最佳創意獎;同時穿插“幸運大抽獎”活動。

　　(三)晚會節目要求：

　　1、歌曲類：

　　(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;

　　(2)青春、陽光、健康、向上。

　　(3)與以上主題相關的原創歌曲。

　　2、舞蹈類：

　　(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

　　(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

　　(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

　　(4)相關歌曲的伴舞。

　　3、曲藝類：

　　(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;

　　(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等);

　　(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。

部門迎新年慶元旦活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　1、為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

　　2、為進一步豐富教職工的校園生活，鍛煉教職工的體魄，營造積極向上，清新高雅，健康文明的文化氛圍，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業余生活更加豐富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。

　　二、活動時間：

　　12.23-12.31

　　三、活動地點：

　　各班教室、活動室

　　四、活動內容：

　　學生活動：

　　1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球、聽寫比賽、朗誦比賽等。

　　3、三至五年級制作新年賀卡。

　　教師活動：

　　1、羽毛球比賽（12、23）

　　2、乒乓球顛球（12、24）

　　3、跳繩（12、25）

　　4、踢毽子（12、26）

　　5、呼啦圈（12、27）

　　五、具體要求：

　　學生活動：

　　1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（三—五年級于12月30日下午選10份上交教導處）

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，前黑板上要有主題詞，后黑板有專題板報。

　　4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的，新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動并有節目。

　　6、各班選出1-2塊優秀節目進行交流演出。

　　教師活動：

　　1、羽毛球比賽進行單循環，11分制，三局兩勝，勝者積2分，負者積1分，棄權0分。（負責人：牟蘇文）

　　2、乒乓球顛球比賽，向墻上擊球或向空中擊球，數1分鐘擊球個數，最多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：朱燕翠）

　　3、跳繩進行1分鐘比賽，最多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：徐從娟）

　　4、踢毽子比賽以一次不掉為準，踢多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：于園園）

　　5、呼啦圈比賽看誰一次轉的圈數多，最多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：崔楊）

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對班級活動方案、賀卡、教室布置、活動過程進行評比。評比結果納入12月班級量化。

　　2、全體教師參加全部活動，積分累計，一等獎5名，二等獎5名，三等獎5名。

　　七、評審小組名單

　　組長：

　　組員：

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

　　3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

　　4、教師要積極參加全部活動，放松身心，愉悅自我。

部門迎新年慶元旦活動方案 篇4

　　一、活動主題：喜迎元旦，共創未來

　　二、活動目的：促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。

　　三、活動內容：

　　K歌游戲大賽

　　四、組織機構

　　負責部門：行政人事部

　　參加部門：公司所有部門

　　五、活動對象：公司全體在職員工

　　六、活動地點：公司會議室

　　七、活動時間：20xx年12月28日(星期六)下午2點

　　八、活動流程：

　　1、12月15日提醒各部門準備參賽節目，每個部門2個人參賽(技術部4個人，銷售部2個人;扶持部、后勤部2個人)。

　　2、12月20日確定好參賽選手、主持人，參賽曲目、游戲細則及設備的準備工作。

　　3、比賽規則：活動當天參賽的8人，抽簽分為兩隊，健康隊，安全隊。哪隊得的分值最高，便為獲勝隊，并獲得獎品。(道具：4個藍色簽，4個綠色簽)

　　第一個節目：歌曲比拼大賽。兩隊分別按自己規定的先后順序派出隊員，兩兩拼歌比賽，由觀眾當評委，得出評分。(時長50分鐘)

　　第二個游戲：成語對接比賽。主持人說出一個成語，各隊按照自己坐位次序，將對應的字寫在題板上，如一人寫錯，方為一隊失敗一題。換另一隊繼續，寫對數量最多隊獲勝。(道具：成語10個，A4紙40張，白板筆8支。)

　　第三個游戲：你比劃，我來猜。主持人拿出一張卡片，其中一隊兩人比劃，兩人來猜。不能帶有卡片上的字，如果說出，方為此題失消。繼續往下，猜得數量最多隊獲勝。(道具：印有詞語的卡片20張)

　　④第四個游戲：歌詞接龍大賽。兩隊聽主持人的安排，給大家說出規定的詞或字，

　　參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲，方為通過，并轉為對方選手繼續唱出帶有此詞或字的歌曲，在規定時間內，沒能唱出的隊，為失敗。(道具：詞或字，3個)

　　最后分數最多隊獲勝，由謝總發放禮品，輸方也有安慰獎。

　　4、活動結束后，各部門安排人員將清潔衛生做好后，全體員工集體到公司樓下齊齊火鍋聚餐。活動結束。

　　活動費用預算：

　　水果飲料500元，現場布置道具200元，獎品500元。

　　餐費：4000元。

　　合計：5200元。

部門迎新年慶元旦活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　1、為培養學生良好的生活習慣，提高生活自理能力，家庭與社會的適應能力，從小培養學生自立、自理方面的良好習慣，全面提高學生的生活素養，提高學生動手能力，學會自己的事情自己做。

　　2、通過緊張激烈而富有童趣的比賽，讓學生在快樂的活動中體驗勞動的快樂，進一步倡導學生熱愛生活、熱愛勞動，體驗父母的辛苦，激起學生自我服務的欲望，培養學生的自理能力。

　　二、參賽對象：

　　全體學生

　　三、比賽時間：

　　12.31下午2:30—3:20。（暫定）

　　四、學習內容及比賽形式：

　　三年級

　　平日學習內容：自我服務：學會疊被褥、測量體溫、梳頭；

　　生活技能：學會擦地、洗碗筷、看食物保質期；在家承擔一項家務活；

　　比賽內容：制作水果拼盤。

　　比賽時間；20分鐘。

　　材料準備：水果刀、各種水果、果盤、垃圾袋、水果板等。

　　比賽辦法：以小組為單位聽口令比賽。

　　評判標準：在規定時間內完成作品，要求在制作過程中出現削皮、切等環節；制作的拼盤造型美觀、色彩搭配合理、寓意良好。

　　五、有關事項說明：

　　1、12月份為宣傳學習階段，各班主任按照學習內容組織學生回家學習、練習。

　　2、各班級正副班主任組織比賽，各項比賽均為全班同學參加。用電腦投出大標題：爭當“生活小達人”勞動技能大賽，后面注明班級。

　　3、三年級水果拼盤賽前洗好，要求在規定時間內水果去皮，拼盤，并準備標簽，寫上果盤名稱及寓意。

　　4、比賽時，正副班主任負責成立評委，確定比賽名次。

　　5、此次活動將結合“學校之星”的評比，每班評選出一等獎5名，二等獎10名，各班級將獲獎名單打印A4紙上交政教處，獲獎學生登上班級爭星臺。

部門迎新年慶元旦活動方案 篇6

　　為展示我校師生精神風貌，增強集體觀念，凸顯班級特色，推進和諧校園建設。經學校研究，決定舉行慶元旦合唱比賽。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年12月底，具體時間另行通知。

　　二、活動對象：

　　全體學生

　　三、活動地點：

　　四、合唱內容：

　　1、各班合唱固定教材歌曲一首；自選歌曲一首。

　　2、選材要求：

　　歌唱祖國，歌唱中國共產黨，歌唱生活，內容健康，積極向上，富有童趣，展示風采，反映校園生活，體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。

　　3、合唱要求：

　　（1）全班參加；

　　（2）學生指揮一名；

　　（3）歌曲演唱形式自定；

　　（4）音準節奏無誤，表現出歌曲情緒和內容，聲音有美感；

　　（5）精神面貌好。

　　4、儀表要求：

　　服裝整齊統一，少先隊員佩戴紅領巾。

　　5、進、退場要求：

　　安靜，面向主席臺，右上左下；提早一個節目準備好。

　　6、賽前場地及設備準備要求

　　（1）場地要在比賽前一個小時布置好；

　　（2）音響、話筒在半個小時前調試好；

　　（3）各班伴奏帶提前準備完畢。

　　五、注意事項：

　　1、請各班于12月20日前將歌目和指揮學生名單（四五六年級報楊志英老師，一二三年級報宋廣霞老師）。

　　2、請各班于12月20日前將伴奏帶（伴奏帶上注明班級、歌名）

　　六、演唱順序安排：

　　以抽簽（或適當安排后）節目單為準

　　七、互動環節：

　　教師節目，以年級組為單位組織小合唱（各年級組提前做好準備）。

部門迎新年慶元旦活動方案 篇7

　　設計思路：

　　201X年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我班特舉行：“慶元旦 迎新年”活動。 活動內容：

　　幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內容。

　　活動宗旨：

　　讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，增進友誼;讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

　　活動時間：201X年12月31日

　　活動地點：本班教室

　　一、開場：在新年好的歌聲中，幼兒拍手歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶的到來

　　1、師幼共致新年賀詞。

　　師：新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這里，我們代表小朋友給爸媽爺爺奶奶拜年了!祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

　　幼：祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿.祝小朋友們(小朋友們面對面)快快樂樂，聰明健康。

　　二、文藝匯演展示

　　1、全體幼兒表演：《祝你新年快樂》

　　2、兒歌：《新年到》

　　3、幼兒個人才藝展示

　　4、親子游戲：《吹氣球》

　　5、全體幼兒表演：《妞妞體操》

　　6、親子游戲：《爭分奪秒》

　　7、家庭節目展示。

　　三、幸運氣球

　　在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。

　　四、(結束曲)幼兒集體表演《相親相愛的一家人》

　　結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂，茁壯成長!各位家長，小朋友們，元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與，讓我們明年再見!

部門迎新年慶元旦活動方案 篇8

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

　　活動安排：

　　8：00——8：40區域活動。

　　9：00——9：30幼兒節目展示。

　　9：30——10：00親子節目展示。

　　活動目標：

　　1、通過親子表演，增近親子情感。

　　2、通過表演欣賞節目，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

　　3、鼓勵家長積極參與班級活動。

　　活動準備：

　　1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等。

　　2、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

　　活動過程：

　　1、區域活動

　　幼兒入園插卡進行區域活動，家長參觀。

　　2、幼兒表演節目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒

　　3、親子表演

　　家長與幼兒共同準備一個節目，節目形式不限。

部門迎新年慶元旦活動方案 篇9

　　時間真是過的太快了，不經意間，一年就這樣過去了，在年底的時候，我們計網班準備舉行我們班自己的雙慶(圣誕、元旦)晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的一年，不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校、班級文藝活動的蓬勃發展，豐富班級文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶(圣誕、元旦)的到來，我們全班同學擬定主辦本次晚會。

　　一、雙慶主題：

　　“狂歡圣誕，喜迎新年”

　　二、雙慶目的：

　　豐富我班學生的業余生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

　　三、晚會基調：

　　喜慶、祥和、快樂

　　四、雙慶單位：

　　師專計科系11計網班

　　五、雙慶地點：

　　師專北校區新辦公樓五樓小公議室

　　六、雙慶時間：

　　xx年1月3日19：00——21：00

　　七、雙慶前期安排：

　　1、雙慶海報(負責人：趙發金)

　　2、購物品(負責人：趙發金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉)

　　3、節目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主(負責人：唐 胭、黃 玲、潘興艷、楊 雷、王興平、陳 松、)

　　4、會場布置：(負責人：武俊烈、趙發金、劉號偉、官發茜、楊 雷、陳紹志、李碧芳、代 娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌)

　　5、主持人：(馬仲永、李碧芳)

　　6、音樂：(負責人：張志杰)

　　7、音響調配(負責人：羅趙平)

　　8、錄像(負責人：羅雅蘭、張世俊)

　　9、照像(負責人：許 江、陳 松)

　　10、催場組(負責人：黃天萍、成秋平)

　　責任：催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防治空臺現象。

　　11、道具(負責人：武俊烈、張福武)

　　責任：負責演出人員的出場道具或收回工作。

　　12、安保組：(負責人：喻永強、艾祖斌)

　　責任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現場秩序進行維護。

　　13、服務(負責人：徐慧群、陳 松、黃 玲、王興平、和春菊)

　　14、比賽結束后，請嘉賓先行退場!

　　15、本班人員進行現場清掃會場!

　　16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常

　　17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發表!

部門迎新年慶元旦活動方案 篇10

　　一、指導思想：

　　元旦將至，為豐富級部教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，推進我級部教職工健身運動的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，以嶄新的姿態迎接新的一年。我級部決定在元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”系列活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下：

　　二、活動時間：

　　12月28日----12月30下午

　　三、活動安排：

　　健身篇

　　(一)、活動項目：

　　1、羽毛球比賽。

　　2、跳繩比賽。

　　(二)、活動地點及要求：

　　地點：操場。

　　參賽人員：在職在崗教職工至少報一樣，也可兼報兩項。

　　(三)、比賽方法及規則：

　　1、羽毛球賽

　　方法：抽簽分成六組，一場比賽五局三勝制，最后取前兩名發獎。

　　2、女子跳繩比賽

　　方法：在規定1分鐘時間內以跳繩有效個數作為最后成績來取名次，根據報名實際情況，若參賽人數不足十人(包括十人)只取前三名發獎，若某組參賽人數在10人以上則取前五名發獎，若參賽人數不足5人(包括5人)該項只取前二名發獎。

　　(四)、裁判工作：

　　侯美玲、顧英才、高炳俊。

　　娛樂篇

　　1、 活動地點：三樓辦公室

　　2、活動時間：12月29日下午3：00----4：00

　　3、 活動對象：全級部男女教職工

　　4、活動內容：卡拉ok賽。

　　5、比賽要求：每人演唱一首。要求思想健康。

　　6、比賽獎項：一等獎三名，二等獎5名，其余為三等獎。

　　四、獎勵辦法:

部門迎新年慶元旦活動方案 篇11

　　為了豐富我園教職工文化娛樂生活，增強教職工體質，用健康、文明的文體活動來團結、凝聚教職工，快快樂樂結束一學期，輕輕松松迎接新寒假，能以飽滿的熱情投入到新一年的工作中，共同創造東海明珠國際幼兒園的美好未來。幼兒園將在寒假和20xx年春節來臨之際舉辦“迎春趣味活動”。活動具體事項如下：

　　一、活動原則：

　　人人參與，團結進取

　　二、活動時間：

　　20xx年1月25日下午13：30

　　三、活動地點：

　　室內舞蹈室

　　四、活動流程：

　　1、園長致詞。

　　2、頒獎。

　　3、級組節目表演。

　　4、新年愿望對對碰抽獎環節：(守護天使guardian angel)

　　每位員工有一次抽名牌的機會，員工抽到幼兒園里任何一位同事，該同事則可以優先選擇新年禮物和獎品。抽名牌者和被抽名牌者將成為新的一年中相互關心、互相幫助、守護對方的守護天使guardian angel。

　　5、游戲活動項目和規則

　　(1)、拋繡球(負責組織級組：大班組)

　　參加人數：2人×5組(每組派出2人參與)

　　器材：紙簍5只，報紙50張

　　方法：分兩輪進行，第一輪三組，第二輪四組。

　　游戲規則：每組出2名選手，一人拿筐，一人投球(將報紙團成紙球)。兩人相距2.5米。拿筐者努力接住球，30秒內接球數量計算名次。游戲過程中，拋球者或接球者有一方踩線一次，則扣除

　　一個繡球，踩線次數與扣除繡球數量正比累加。

　　第一名四朵紅花、第二名三朵紅花，第三旬二朵紅花，第四名1朵紅花。

　　(2)、.車輪滾滾(中班級組織及準備材料)

　　參加人數：2×5組(每組派出2人參與)

　　器材：報紙若干張

　　方法：用報紙粘貼成一個大紙圈

　　游戲規則：四位參賽隊員站在紙圈上往前滾動，最先到達終點且紙圈不壞掉的為勝利者。中途紙圈踩壞無法滾動前行，參賽者即停在該位置，如參賽小組均在中途將紙圈踩壞無法滾動前行，則按已滾動的距離計算名次。

　　第一名四朵紅花、第二名三朵紅花，第三名二朵紅花，第四名1朵紅花。

　　(3)、倒著說(小班級組負責準備材料及組織，出題人：胡妍春)

　　參加人數：1×5組5人

　　游戲規則：主持人規定出題字數，比如規定四個字的，“東海明珠”，倒著說就是“珠明海東”。主持人出題后，參賽者誰先說得準確者，該輪勝者得1朵花，6輪游戲。

　　(4)、我愛猜歌名(小班級組負責準備材料及組織，出題人：胡妍春)

　　參賽人數：1×5組 5人

　　器材：音響器材

　　比賽規則：每組以集體的形式舉手搶答歌名，同隊有機會補答一次，如答錯則失去答題權利。

　　每答對組得一朵花。本次游戲6輪。

　　(二)組隊辦法：

　　本次趣味活動以級組小組為單位組隊，每個工會小組參加項目，每個項目分別選派具體人選(人員不可重復，盡量每個人都有參與機會。第一組：大班級組全體教師保育員;第二組：中班級組全體教師保育員;第三組：小班級組全體教師保育員;第四組小小、小三班全體教師保育員。第五組：財務醫生保安廚工。

　　(三)成績計算：

　　按小組每個項目得分累計紅花，決定每個小組活動總紅花;

　　(四)獎勵辦法：

　　1、趣味活動將不設普獎項目和個人獎，只設小組團體獎。

　　2、幼兒園5個小組按累計積分排列名次，按照小組得分名次小組人均相應獎勵。

部門迎新年慶元旦活動方案 篇12

　　一、活動主題

　　“啟航”

　　二、活動目的及意義

　　大學是新生活的開始，元旦是新一年的開始，為豐富同學們的課余生活，促進同學們的友誼，給新生們提供一個展示青春風采的平臺，我院文藝部計劃于十二月中下旬舉行迎新元旦晚會，喜迎09學子，共享化工盛情。

　　三、活動時間及地點

　　20xx年12月25日 19：00地點待定

　　四、主辦及協辦部門

　　化學工程學院學生會文藝部主辦，各兄弟部門協辦

　　五、活動階段

　　1. 晚會策劃及準備期

　　宣傳由宣傳部和院刊編輯部負責，涉及海報設計及張貼、院刊宣傳。

　　劇本由文藝部提供。

　　節目收集采取兩委學生會提供節目和 09各班選拔節目兩種方式。

　　2. 晚會協調及進展期

　　節目篩選及排練：由文藝部負責，選取各班優秀節目以及個別節目的適當改進和重組。

　　禮儀小姐由少數民族及女生部選送，本階段針對活動需求進行培訓。

　　舞臺燈光音響培訓，由文藝部負責。

　　部分物品購買依節目需求而定，由文藝部負責。

　　3. 晚會倒計時期

　　晚會節目單由文藝部確定，并負責相關彩排工作。

　　場地申請由外聯部負責。

　　領導邀請由學科部負責。

　　4.晚會進行期

　　由宣傳部選送2人現場采集圖片。

　　由少數民族及女生部選送通過培訓的禮儀4人。

　　由文藝部選送2名節目催場。

　　由文藝部選送音響負責2人。

　　由文藝部選送燈光負責1人。

　　由體育部選送4名現場秩序維護員。

　　由辦公室負責到場人員登記。

　　5. 晚會后期工作

　　為演員分發紀念品。

　　文藝部做圖文并茂的晚會宣傳材料。

　　全體組織人員寫書面總結。

　　六、資金預算涉及方面

　　燈光、音響、入場券、紀念品、邀請函、礦泉水、主題幕布、會場裝飾布置等。

部門迎新年慶元旦活動方案 篇13

　　一、活動安排：

　　1、活動名稱：待定

　　2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝 通與協調;

　　3、活動時間: XX年XX月XX日時

　　4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)

　　5、主辦部門：行政人資部

　　6、協辦部門：公司其他部門

　　7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組

　　8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

　　二、活動內容：

　　一、節目類型：

　　1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

　　2.群英薈萃大PK：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。

　　二、評委：副總以上及客戶組為評委;

　　三、感恩顧問組環節：

　　1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。

　　2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

　　3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

　　四、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

　　止、活動結束，安排晚宴。

　　六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。

　　三、活動所需物料：

　　一、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;

　　二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作;

　　三、桌椅：培訓室桌椅;

　　四、感恩卡：品牌部安排制作;

　　五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;

　　四、活動階段計劃：

　　1、策劃及準備期(12月1日到12月10日)：

　　本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

　　1)節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

　　2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

　　2、協調及進展期(12月11日-12月20日)： 本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

　　1)節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。

　　2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司)

　　4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)

　　3、倒計時期(12月24日-12月29日)

　　本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

　　1)活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

　　2)在末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

　　3)關于領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

　　4)對費用的收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

　　五、活動后期工作：

　　(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品

　　(2)費用處理

　　(3)書面總結

　　(4)VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳

　　六、公司值班人員：/

部門迎新年慶元旦活動方案 篇14

　　一、活動主題：

　　“歡樂一家親攜手迎元旦”

　　二、活動時間：

　　20xx年12月29日下午4：00

　　各校區下午兩節課后放學：

　　一~二年級3：00放學;

　　三~六年級3：10放學;

　　活動3：45全體集中，確保4：00準時開始

　　三、活動地點：

　　中心小學xx校區大禮堂

　　四、參加人員：

　　全體教職工

　　五、活動內容及形式：

　　1.文藝匯演。

　　相關要求：

　　(1)本次活動各組負責人要充分重視，積極動員，有表演任務的教師要積極參與排練，提高節目質量。

　　(2)節目形式提倡豐富多樣，內容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。

　　(3)各校區節目分配：

　　鼓樓校區、迎春校區各2個節目;xx校區3個節目;春暉校區1個節目。

　　(4)節目上報時間：12月18日下午下班前

　　2.退休教師活動環節

　　六、人員分工及具體安排：

　　1.活動總負責：

　　2.活動總策劃：

　　3.活動總協調：

　　4.會場布置組：

　　組長：

　　組員：xx校區美術教師

　　職責：本組負責布置好演出場地的氛圍布置

　　5.節目演出組：每校區專人負責節目質量把關

　　鼓樓：

　　職責：

　　(1)負責組織節目初選、節目彩排工作;

　　(2)負責各個節目形式確定，督促各節目有序開展排練;

　　(3)節目負責人需要及時溝通，避免節目重復。

　　6.節目主持(待定)：

　　主持人：4人(2男2女)

　　(1)負責晚會主持稿、節目單設計

　　(2)負責聯歡會活動流程安排，節目串詞、節目主持。

　　7.節目保障組

　　負責人：于曉慧及其它電教組成員

　　職責：

　　(1)負責節目音響準備工作;

　　(2)負責演出現場音響調試保障工作;

　　(3)負責節目音樂播放工作;

　　(4)負責活動的影像拍攝。

　　8.宣傳組

　　負責人：

　　職責：負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。

　　七、獎品設置

　　1.凡是參加本次演出的'演員，將獲得優秀演員獎品;

　　2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。

　　八、注意事項

　　1.各組根據實際情況選定節目，加強訓練和指導，確保演出質量。

　　2.有伴奏的請事先準備好伴奏，演出前必須及時交給負責音響的xx老師。

　　3.排練節目充分利用課余時間，不能影響正常的教育教學秩序。

部門迎新年慶元旦活動方案 篇15

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌”為主題的20xx年造社區校元旦慶祝活動。

　　二、活動領導組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　　①全面領導整個活動，做好組織、督促、協調工作。

　　②研究、審核活動經費預算，協調活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。

　　③打印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結果、填寫各類獎狀，活動會場布置。

　　④負責采購活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的采購，處理運動中傷害事故及突發事件。

　　三、活動目的

　　為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。

　　四、活動地點

　　造甲中心校會議室

　　五、活動內容

　　(一)教師活動

　　1、內容：慶新年聯歡會

　　2、節目組織安排：

　　3、主持人：

　　4、時間：20xx年12月31日下午放學后。

　　5、工作人員安排：

　　①場地打掃：活動當天上午將場地打掃完畢(負責人)

　　②場地準備：物品擺放，音響設備搬運，道具準備等()(負責人)

　　③音響播放：

　　④攝影：

　　⑤場地布置：

　　⑥茶水：)

　　⑦安全保衛：

　　(二)學生活動

　　①內容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)

　　②時間：20xx年12月30日下午

　　③比賽內容組織：各班主任

　　④學生書畫作品評委：

　　⑤作品展出：

　　⑥獎狀制作：

　　⑦學生比賽總組織協調：

　　⑧活動規則的擬定，評比過程的組織(

部門迎新年慶元旦活動方案 篇16

　　一、活動主題

　　紅歌大家唱

　　二、活動目的

　　為慶祝中華人民共和國建國64周年，為了加強年級組各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平。在元旦，我校開展“紅歌大家唱” “慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學們能更加堅定共創和諧校園的信心。

　　三、活動時間、地點

　　12月31日上午8：30在校中操場舉行。

　　四、活動準備工作及有關分工

　　(一)活動前期：

　　1.充分利用年級組資源，開動腦筋，每個年級組報送一個節目，以大合唱的形式參與，學生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上，能夠激發學生的愛國情懷。可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。(年級組長于12月25日前將節目上報少先隊，學校進行統一協調，并進行抽簽)

　　2.按抽簽順序進行一次彩排活動。(時間：12月30日下午班會課)

　　(二)活動期間：

　　1.音響由少先隊負責。活動橫幅舞臺布置由總務處負責。攝像由江海峰負責，拍照由査洪峰、孫躍麟負責。體育組負責劃好場地，安排好學生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責，場地衛生由各班負責。化妝由各年級組負責。

　　!2.評委由金長娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負責擔任，總負責：余建紅。收記分表：舒立新，統分：舒立新、詹光輝。

　　3.活動主持人：兩名學生(主持人訓練由童巧燕負責)。

　　4.場內調度：教導處。年級組長必須看好自己年級組節目的參賽順序，組織好學生，提前2個節目到臺下準備，并組織好學生上場、下場。比賽結束后，組織好學生立即回班。

　　五、評分標準及設獎

　　1.評分標準：歌曲內容健康。(2分)聲音整齊，洪亮優美，有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿，著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

　　2.設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獎狀。

　　六、活動議程

　　1.主持人宣布活動開始，升國旗，奏國歌。(主持人)

　　2.校領導致辭。(程國營校長)

　　3. “慶元旦”活動開始。(比賽順序：抽簽決定各年級節目的比賽順序。)

　　七、注意事項

　　1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課余時間自行組織練習，以最佳的狀態展現本年級組學生的精神風貌。

　　2.各班班主任、下班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

　　3.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾。活動結束后，各班清潔區負責打掃干凈，學校將進行檢查。

　　八、未盡事宜另行通知，并請各位老師提出寶貴意見。

部門迎新年慶元旦活動方案 篇17

　　一、活動主題：

　　“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

　　二、活動目標：

　　1、通過開展的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動準備：

　　物質條件準備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

　　環境準備：各班圍繞主題布置活動室

　　五、活動地點：

　　各班教室

　　六、活動要求：

　　1、提前一周告知家長家長開放日時間。

　　2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。

　　3、各班可以將活動與表演活動、游戲活動相結合。

　　七、人員安排安排：

　　1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。

　　2、后勤工作由食堂負責（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）

　　3、安保工作由校保安負責。

　　八、家長注意事項：

　　1、把手機調至靜音或震動狀態。

　　2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

　　3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

　　4、積極參與到活動中來，為孩子做好榜樣。

部門迎新年慶元旦活動方案 篇18

　　一、活動目的

　　值20xx年元旦來臨之際，為配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師和家長參加，從而真正使師生家長快樂度過元旦。

　　二、活動時間安排

　　12月31日下午14：00—16：00

　　1、14：00前各個活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、14：10全體學生及家長教室集合講解游戲規則，并做活動的.重要安排。

　　3、14：20游園活動正式開始。

　　4、16：00游園活動結束。

　　三、活動地點：

　　體育活動室。

　　四、活動項目及規則

　　1、活動名稱：套圈達人

　　負責老師：杜艷玲

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規則：在一定區域內擺放各種實物物品，每人一個圈，在物品2米外拋圈，拋中即得該物品（每人最多3次機會，一人最多一個獎品）。

　　活動道具：塑料圈6個、標志物若干、獎品。

　　獎品：便簽本、膠棒、橡皮

　　2、活動名稱：夾乒乓球

　　負責老師：劉惠霞

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規則：在一個盆內放入較多乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向桶中夾乒乓球，在指定時間內（一分鐘），夾起個數最多者獲勝。

　　活動道具：筷子4雙、乒乓球80個、盆子4個、桶4個、獎品。

　　獎品：一等獎：卷筆刀

　　二等獎：自動橡皮擦

　　三等獎：鉛筆

　　3、活動名稱：歡樂沙包

　　負責老師：沈培超

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規則：孩子站立在距離2米的場地上，聽到指令后，孩子將身邊的沙包投向小桶，共投擲10次，以投入桶內沙包數多者為勝。

　　活動道具：沙包40個、桶4個、獎品。

　　獎品：一等獎：卷筆刀

　　二等獎：自動橡皮擦

　　三等獎：鉛筆

　　4、活動名稱：猜謎語

　　負責老師：楚真真、高曉兵

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規則：場地四周分別貼有謎語，孩子可隨意選擇，在規定時間內猜到答案者獲勝，（每人限猜一條謎語），如兩人同時猜出一條謎語，以先說出答案者獲勝。

　　活動道具：謎語若干、獎品。

　　獎品：鉛筆

　　5、活動名稱：狼來了

　　負責老師：朱瑞娜

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規則：各組在場地中間準備，聽音樂開始游戲，音樂停了，表示老狼出來了，參賽者坐到椅子上，沒占到椅子的孩子則被老狼抓住，淘汰出局，音樂再響，活動繼續開始，依次減少椅子數量，直至最后一名選手獲勝。

　　活動道具：凳子8把、音樂若干、獎品。

　　獎品：一等獎：便簽本

　　二等獎：膠棒

　　三等獎：橡皮

　　五、活動要求

　　1、報到時，先到班主任老師處領取闖關卡；

　　2、活動以小組為單位，不獨自參加項目；

　　3、每個游戲結束后，負責教師在活動獎卡上蓋上相應的獎章，并給學生發放所獲獎品；

　　4、請學生自覺遵守活動秩序，先參加指定項目，再隨機參加其他項目；

　　5、活動結束后，三年級負責體育活動室衛生工作，四年級負責幫助老師收放道具。

　　六、獎勵辦法

　　每個游戲都會評出一、二、三等獎，該游戲結束后即可發放所獲獎品。

　　七、組織領導及具體負責

　　組長：丁倩

　　副組長：蘇莉、湯淑瑞、錄軍慶

　　活動策劃、籌備：任亞偉、沈培超

　　獎品發放：各項目負責教師

　　醫務：史瑞卿

　　照相：王娜

部門迎新年慶元旦活動方案 篇19

　　為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：

　　一、活動目的

　　1.培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

　　2.增強教室的育人情調，美化學習環境。

　　3.培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。

　　二、參加單位

　　以班為單位

　　三、比賽時間

　　20xx年12月28日前完成

　　四、比賽地點

　　各班教室，自行設計布置

　　五、比賽內容

　　1.造型與色彩

　　2.分區與特色

　　3.教育作用

　　4.清潔

　　六、要求

　　材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

　　七、評分標準

　　1.整體設計30%

　　2.造型色彩20%

　　3.班級特色20%

　　4.整齊清潔10%

　　5.教育意義20%

　　八、評獎辦法

　　12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“創意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“效果獎”

部門迎新年慶元旦活動方案 篇20

　　一、活動主題

　　本次送科技下鄉活動是以宣傳文化、科技、衛生“三下鄉”集中活動。

　　二、活動內容

　　組織成立農業科技下鄉隊，通過“科技趕場”、“專家小分隊”和“專題技術講座”等形式，深入農村、深入農戶，開展生產指導、技術咨詢、技術培訓、新技術示范、發放科技圖書等送科技下鄉活動。

　　三、活動形式

　　送科技下鄉活動實行農業科技與產業發展需求相統一，集中與分散相結合，設立以 “科技趕場”為主體的科技下鄉宣傳站，營造聲勢，擴大影響，講求實效。

　　1月6日，在場鎮設立送科技下鄉活動宣傳站，集中開展技術宣傳、技術咨詢、技術指導及農業相關政策法規、科技、市場信息咨詢服務。免費贈送科技圖書、技術資料，同時開展優良品種、新型農藥、肥料、飼料和新機械等先進實用農業生產資料展示展銷會，積極開展物化技術服務。

　　1月7日，由分管副鎮長組織經濟發展 、農業服務中心、畜牧站的6-8名人員組成2個小分隊，深入各村社，開展專題技術講座、田間技術指導及現場咨詢。并組織技術指導員深入村組、農戶開展一周實用技術培訓。鄉鎮科技活動周方案五、活動宣傳

　　加強對冬季送科技下鄉活動的宣傳，邀請新聞媒體記者對科技下鄉活動進行跟蹤和系統報道，掀起全鎮元旦春節期間送科技下鄉的熱潮。

　　六、組織領導

　　本次送科技下鄉活動由分管副鎮長牽頭，經濟發展辦、辦公室、農業服務中心負責具體承辦。邀請縣上有關專家參加在場鎮舉辦的送科技下鄉活動，安排落實贈送圖書、音像資料和新型生產資料。

部門迎新年慶元旦活動方案 篇21

　　一、指導思想

　　相約201X年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。

　　二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

　　三、活動時間：201X年12月31日下午

　　四、活動地點：五樓多媒體教室

　　五、參加人員：牛家中學全體教師

　　六、活動準備

　　布置會場、體現節日氣氛

　　七、組委會成員及具體分工：

　　組長：袁德芳

　　副組長：王經方、陳維清

　　組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢

　　組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃，工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行，組委會有權向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監督。

　　1、具體工作分工如下：

　　組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華

　　成員：各教研組長、學年組長

　　節目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉

　　行政后勤負責人：王玉龍、楊經武、張淑賢

　　場景布置負責人：趙天影、于春龍、趙麗華

　　初一學年組負責人：張金玉、滕村

　　初二學年組負責人：何宏霞

　　初三學年組負責人：孫士發

　　理化生辦公室負責人：王鳳林

　　2、負責人主要工作任務：

　　(1) 精選節目并按時間上報，做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。

　　(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。

　　(3)負責人精心組織排練。

　　3、 舞臺總監

　　負責人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲

　　主要工作任務：

　　(1) 負責設計元旦主題字幕標志：趙麗華

　　(2) 舞臺音響燈光布景：于春龍

　　(3) 攝影錄相：薛美玲

　　(4)編輯活動光盤：趙天影

　　4、 會餐服務組

　　負責人：王玉龍、張淑賢、楊經武

　　主要工作任務：

　　(1)編排席位

　　(2)準備酒水飲料

　　(3) 訂餐

　　八、慶祝活動議程：

　　1、袁校長作新年致辭

　　2、文藝節目表演

　　3、全體教師會餐

　　九、活動結束

部門迎新年慶元旦活動方案 篇22

　　制作賀卡

　　活動目標：

　　1.為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

　　2.培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造力。

　　3.讓幼兒說出自己制作的賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

　　活動準備：

　　1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2.《新年好》背景音樂。

　　活動過程：

　　一、激發幼兒制作賀卡的興趣

　　1.配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

　　2.引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　新年快到了，小熊給小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起制作賀卡吧!

　　二、在教師指導下，幼兒制作賀卡

　　1.教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?

　　2.教師根據構想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要緩慢、規范，讓幼兒看清楚。

　　3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

　　4.教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

　　5.賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　提示：

　　(1)幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作氛圍。

　　(2)可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上或畫上自己的祝福語，并寫上自己的名字。

　　三、引導幼兒交流送賀卡

　　1.引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

　　2.送賀卡時，需要跟別人說什么?

　　3.教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

　　提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

　　活動延伸：

　　教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友