有關(guān)演練方案合集（通用21篇）

有關(guān)演練方案合集 篇1

　　為進一步貫徹"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的消防方針,提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力,確保師生生命財產(chǎn)安全,防患于未然.創(chuàng)建安全文明校園,提高全體師生的安全防范意識,真正掌握好消防安全知識,提高逃生自救的能力和本領(lǐng).

　　針對學(xué)校實際情況,經(jīng)研究決定開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習.現(xiàn)將演練方案制訂如下:

　　一,時間,地點:

　　演練時間:20xx年12月10日(周四)課間操時間

　　地點:學(xué)校教學(xué)樓

　　二,組織領(lǐng)導(dǎo):

　　總指揮:黃丙水

　　副總指揮:范玉芳劉玉芝劉健劉曉燁,尹紅玉

　　成員:全體教師

　　三,組織實施安排:

　　(一).醫(yī)療救助組

　　組長:尹紅玉副組長:鄭麗文

　　組員:劉文君,邢玉霞.

　　職責:準備醫(yī)療常用藥品,撥打110,120,119等相關(guān)電話,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后,協(xié)助有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進行救治.

　　.安全保障組

　　組長:劉建

　　組員:,臧士東以及體育教師.

　　職責:(1)負責維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強巡視,確保師生的生命安全.

　　(2)當體育教師聽到預(yù)警信號時,迅速將在操場上課的學(xué)生集中到操場中心,有劉長輝負責看護,李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生.

　　具體疏散工作安排:

　　(1)在教室的教師(班主任)迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

　　在辦公室的保護引導(dǎo)教師立即前往樓道口的崗位,指揮學(xué)生安全撤離.

　　樓梯口疏散指揮員安排:

　　東樓:

　　一樓:直接帶入操場

　　二樓西:二五,三五二樓東:五四,五五,

　　三樓西:四一,四二三樓東:四三,四四

　　西樓:

　　一樓:直接帶入操場

　　二樓西:三一,一四二樓東:一五

　　三樓西:三二三樓西:三三,三四

　　四樓西:五一,五二四樓東:五三

　　1.各班在撤離教室時,應(yīng)該前后門都要打開,出口離哪個門最近,就從哪個門出,保證學(xué)生安全撤離.

　　2.撤離時,二樓要快,三樓要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達到快速撤離.

　　3.到操場后,各班以到達的.先后次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴展的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫.

　　重點強調(diào):

　　1.班主任對學(xué)生進行有速的訓(xùn)練尤為重要,所以必須按要求對本班學(xué)生進行認真的訓(xùn)練,反復(fù)講,反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)抓,抓反復(fù),讓學(xué)生對應(yīng)急避難的方法,緊急疏散的集中地點和路線,要做到熟知又熟,一清二楚.

　　2.在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要,其它學(xué)科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級的路線.

　　3.如果各組主要負責人成員在教室上課,這時就出現(xiàn)了雙重任務(wù),因此首先要對上課的班級學(xué)生先進行避難和緊急疏散,待安全到達操場中間后,再履行相應(yīng)工作職責.

　　特別提醒各位課教師:

　　所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,撤離一定做到有序.按照升旗隊形站到操場.

有關(guān)演練方案合集 篇2

　　為了進一步提高員工面對突發(fā)事件的能力，使全體人員在遇到以暴力手段實施搶劫的犯罪行為，做到臨危不懼，動作準確，程序合理，互相配合默契，達到制服罪犯，保護本行財產(chǎn)和人員安全的目的。特制定防搶預(yù)案演練方案如下。

　　一、演練時間

　　X年XX月XX日時分

　　二、參演人員

　　全行員工（會計值班人員不參加）

　　三、演練組織

　　（一）成立緊急防搶預(yù)案演練現(xiàn)場指揮部。總指揮，（保衛(wèi)經(jīng)理）、副指揮，指揮部設(shè)在突發(fā)事件應(yīng)急指揮中心。

　　（二）演練現(xiàn)場指揮部下設(shè)通訊、警戒、救護、宣傳等工作小組。

　　1、通訊工作組：

　　組長：；成員：、

　　職責：

　　在遇到突發(fā)搶劫事件后，通過一切通訊設(shè)施向指揮部報告。

　　2、警戒工作組：

　　組長：；成員：、

　　職責：

　　(1)演練開始后，在演練現(xiàn)場外圍設(shè)置警戒線，阻止一切人員進入大樓。

　　(2)保證演練所用的通道、出口、樓梯等安全通道暢通。

　　3、救護工作組：

　　組長：；成員：、

　　職責：

　　負責演練過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護工作，以及準備相應(yīng)的急救藥品；準備急救用車一輛。

　　4、宣傳工作組：

　　組長：；成員：、

　　職責：

　　負責演練過程中的拍照、攝像、以及日后宣傳報道等工作。

　　四、演練預(yù)案

　　（一）演練前準備

　　1、時分，由緊急防搶預(yù)案演練現(xiàn)場指揮部總指揮下達“香港路支行防搶預(yù)案演練”各就各位，開始的指令。

　　2、各工作組組長及參演人員聽到命令后，在各自位置就位。

　　3、保安人員，保潔員立即按照分工到崗位做好相關(guān)準備工作。

　　（二）演練開始

　　1、一名深色著裝，身高176cm，上穿西裝，下穿牛仔褲，戴眼鏡的'男子形跡可疑的在支行大廳窺視。

　　2、廳堂人員發(fā)現(xiàn)其可疑，上前詢問，并通知保安。

　　3、該男子見被識破，拔出刀具，上前威脅。

　　、柜臺人員立刻做好警戒，并準備報警；同時，廳堂人員立即撥通模擬報警電話報警。

　　5、廳堂保安立刻上前制止，拿出警棍與歹徒糾纏。

　　6、聞訊保安人員立刻趕到現(xiàn)場，合力將歹徒制服在地。

　　（三）演練終止

　　演練結(jié)束，由各部門參演人員集合，清點人數(shù)，現(xiàn)場向緊急防搶預(yù)案演練現(xiàn)場指揮部總指揮張卉行長匯報演練中的不足和問題以及演練感想。

　　五、演練紀律

　　（一）全體參演人員必須服從演練指揮部及個工作小組的統(tǒng)一指揮，嚴格按照演練命令行動，以確保演練過程安全、有序進行。

　　（二）孕婦、患有心腦血管疾病以及當日身體不適的員工，一律不得參加演練，否則在演練過程中出現(xiàn)人身傷害責任自負。

　　（三）為防止發(fā)生人身傷亡事故，要求所有參演人員在演練過程中，按照指定的方案有序進行，禁止特立獨行，以免發(fā)生不必要的安全問題。

有關(guān)演練方案合集 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》，各級部門及教育局制定的《20xx年xx市學(xué)校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項工作實施方案》的重要指示精神為指針，提高安全防犯意識，消除安全隱患，以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災(zāi)事故為目標，確保師生的人身安全，增強師生安全意識，提高師生在地震（防倒塌）、火災(zāi)逃生自救的能力，從而確立師生的安全工作重于泰山。

　　二、組織機構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長：余炳權(quán)校長、消防隊隊長

　　副組長：徐廣齊、劉仲燊、

　　成員：陳進榮、張慧梨、 羅科、梁桂秀、譚華亮、消防隊隊員

　　2、指揮組：

　　總指揮：徐廣齊

　　副總指揮：劉仲燊、陳進榮、譚華亮。

　　三、演練地點：

　　學(xué)校教學(xué)樓、運動常

　　四、參加演練人員：

　　全校師生、消防員

　　五、演練時間：

　　第12周星期五第5、6節(jié)（5月9日）。

　　六、照相員：

　　羅科

　　七、參加演練人員以及有關(guān)部門的崗位職責：

　　1、總指揮徐廣齊：宣布地震發(fā)生，引起火災(zāi)逃生自救演練正式開始，根據(jù)發(fā)生地震（火警）的情況、指揮學(xué)生逐層疏散，到指定的地點集中點名。

　　2、副總指揮陳進榮、譚華亮和各樓層負責的老師：協(xié)助總指揮，配合指揮引導(dǎo)學(xué)生疏散，每層派2位老師指揮和組織學(xué)生迅速離開課室。

　　3、參加演練的班長：班長按要求帶領(lǐng)同班同學(xué)跑到預(yù)定集中地點，站到隊伍前面，負責檢查本班人數(shù)，向負責本層管理的老師匯報，然后由各層負責管理的領(lǐng)導(dǎo)，老師向張慧梨主任匯報人數(shù)。

　　4、對參加演練的學(xué)生的要求：

　　（1）要做到一切行動聽指揮，不得隨意喧嘩、起哄，不得爭先恐后，要在老師、班長的指揮下，有序地迅速疏散。

　　（2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯。

　　（3）演練期間若有意搗亂者、學(xué)校將從重從嚴給予紀律處分；

　　（4）演練期間進行評分，按一、二、三等獎評分，頒發(fā)獎狀并納入四項評比的獎分。

　　5、級組長：負責指揮本級組的師生在運動場集中，控制好本級組整個會場局面，然后按下面具體安排工作。

　　6、班主任：班主任在本班隊伍前，科任在本班隊伍后面，共同維持好本班的紀律和秩序，指揮參加演練的學(xué)生，有序地離開本班和有序地歸隊。

　　7、大隊部：

　　（1）布置好會常

　　（2）掛好橫額：“新安小學(xué)20xx年地震（火災(zāi)）逃生自救演練”。

　　（3）調(diào)好音響設(shè)備。

　　（4）設(shè)置一個醫(yī)療救護站：在東排球場用一張桌子和一張椅子及紅十字布。

　　（5）打印獎狀24份，各級一、二等獎各一名、三等獎各兩名。

　　8、衛(wèi)生員（賀曉艷）：要求帶上醫(yī)藥箱，帶齊基本的藥品。

　　9、報警員：劉仲燊副校長，拔打電話“119”。。

　　10、按鈴員：（徐其田）：長鳴約20秒。

　　11、體育組：事先劃分好各班位置。

　　12、消防隊隊長：負責講解逃生演練全過程的每一個環(huán)節(jié)以及逃生的順序。

　　八、演練步驟：

　　第一： 1、第五節(jié)下課班主任到班維持紀律，并用桶打一桶水準備用來浸濕毛巾準備演練。

　　2、徐廣齊副校長講話，明確這次逃生演練的目的和意義。

　　3、教導(dǎo)處陳進榮主任宣布整個演練過程的步驟和紀律要求。

　　第二、學(xué)生火災(zāi)逃生自救演練，提高學(xué)生火災(zāi)逃生自救能力。

　　1、參加演練的學(xué)生在課室準備，負責指揮和管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工各就各位。

　　2、具體安排如下：

　　3、總指揮宣布預(yù)設(shè)背景：發(fā)生地震，我校新教學(xué)樓電線短路引起五樓實驗室突然起火，火勢較猛、情況危急。

　　4、預(yù)演過程：

　　（1）五樓六（3）、六（4）班班主任、班長迅速組織同學(xué)撤離現(xiàn)場，并大喊“起火啦！”啟動應(yīng)急預(yù)案，斷電，并立即拔打“119”報警（報警由學(xué)校指定的劉仲燊副校長負責）。

　　（2）各班主任、班長聽到呼救后，立刻配合組織本班同學(xué)迅速疏散。

　　（3）觀看消防隊演練救火過程。

　　（4）聽消防知識講座。

　　（5）參觀消防車。

　　注意事項：

　　（1）冷靜判斷。

　　（2）弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻，低著身子撤離。

　　（3）應(yīng)絕對聽從老師的指揮，撤離時要嚴肅認真、注意安全。

　　（4）必須按預(yù)定的撤離路線有序地撤離。

　　（5）疏散出來的學(xué)生在操場上以班為單位排隊，由班主任點名、檢查人數(shù)，分別向各級組長匯報人數(shù)，各級組長向主任匯報人數(shù)。

　　5、預(yù)演程序：

　　（1）火警電話“119”

　　（2）疏散線路：新教學(xué)樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學(xué)樓一、四樓→三樓→二樓。

　　6、大會由劉仲燊副校長主持會議。

　　7、徐廣齊副校長總結(jié)演練情況及宣布演練結(jié)實。

　　8、體育老師和班主任指揮離常

　　9、各班總結(jié)演練情況，重點指出演練存在問題。

　　九、時間安排：

　　1、在班課室集中時間：第五節(jié)上課時間。

　　2、正式演練時間：下午3:15。

　　十、附逃生順序：

　　1、當火警發(fā)生時五樓師生先逃生；順序和路線：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生。

　　2、舊教學(xué)一樓和四樓師生同時逃生，順序和路線：①一1、②一2在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場東邊集合，①一4、②一3、③二1在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場西邊集合。

　　3、舊教學(xué)三、四樓層師生逃生順序和路線：按早操的順序和路線逃離。

　　4、現(xiàn)場觀看消防隊隊員指導(dǎo)怎樣正確使用滅火器，會用滅火器滅火。

有關(guān)演練方案合集 篇4

　　為提高我校師生的消防安全意識，增強應(yīng)對火災(zāi)的自救能力，掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災(zāi)的技能，提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力，確保校園安全，學(xué)校決定組織消防知識講座并校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

　　一、活動目的：增強師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識，培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時的滅火救援能力。學(xué)會正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等應(yīng)急措施。

　　二、活動時間

　　20xx年11月17日（周四）下午第三節(jié)課

　　三、活動地點

　　學(xué)校大操場

　　四、參加對象

　　全體學(xué)生（對口單招除外）、宿舍管理員、校園保安

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　1.總指揮：z

　　2.副總指揮：z

　　3.現(xiàn)場組織：總務(wù)處和學(xué)工處全體人員、三個系部德育主任

　　六、消防知識講座安排

　　1.主持人：z

　　2.講座人：州潤消防中隊

　　3.總結(jié)講話：z或z

　　七、滅火演練安排

　　1.著火點準備：4個，總務(wù)處創(chuàng)設(shè)情境

　　2.演練人員：各班代表1人，男女生宿舍管理員，全體校園保安，教師代表

　　3.滅火分組：

　　①著火點1：機電系代表

　　②著火點2：信息系代表

　　③著火點3：綜合部代表和校園保安

　　④著火點4：宿舍管理員和教師代表

　　4.演練程序

　　①播號令：演練人員各就各位。

　　②總指揮宣布演練開始，工作人員點火。

　　③組滅火實操演練（根據(jù)器材情況決定實操演練次數(shù)）。

　　學(xué)工處

有關(guān)演練方案合集 篇5

　　為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校恐怖事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序，根據(jù)我校實際情況特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實盛市、區(qū)反恐工作的總體部署，堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化校園安全監(jiān)督管，加強應(yīng)急疏散演練，切實提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序。

　　二、適用范圍

　　本方案適用我校教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)和反恐工作：學(xué)校發(fā)生的不良分子入校襲擾時間、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）時間以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發(fā)流行、自然災(zāi)害、校園傷害時間等。

　　三、 應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及工作職責

　　1、應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及工作職責

　　為做好我校安全保衛(wèi)工作和反恐工作，成立X學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組。負責組織制定學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作方案、對全校保衛(wèi)和反恐工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，同意行動。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)在體育室安全工作辦公室

　　2、領(lǐng)導(dǎo)組工作職責

　　負責全校安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負責全系統(tǒng)的安全、法制教育，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。

　　四、組織機構(gòu)

　　學(xué)校成立相應(yīng)機構(gòu)。學(xué)校校長任本安全保衛(wèi)和反恐工作應(yīng)急處置組組長。具體負責組織師生進行應(yīng)急疏散演練，進行安全教育和管理以及事故的上報、處理和救援工作。進一步完善24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班工作機制；相關(guān)人員保證24小時通訊暢通。

　　五、工作原則

　　（1）統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生涉及學(xué)校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)上報區(qū)學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，1小時內(nèi)上報書面材料。

　　（2）主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門人員進行有效救援。

　　（3）生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。

　　（4）科學(xué)實施，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中在此發(fā)生人員傷亡。

　　（5）保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。

　　（6）重點部位，專人負責原則。重點目標要害部位，設(shè)立專人負責。安裝報警裝置、監(jiān)控系統(tǒng)和金屬防護欄。建立重點要害部位工作檔案，摸清底數(shù)，收集各類可能實施破壞的涉恐或具有暴力恐怖性質(zhì)的行動情況信息。

　　六、 事件處理程序及辦法

　　（1）不良分子入校襲擾師生時間處理辦法。如發(fā)生不良分子闖入校園襲擾師生事件，學(xué)校立即啟動預(yù)案，第一時間向110指揮中心和學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。

　　（2）校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）時間處理辦法。學(xué)校立即公安部門與學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進行處理。

　　（3）飲用水污染時間處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，學(xué)校要迅速對水源進行有效隔離，并及時向區(qū)衛(wèi)生防疫站等部門預(yù)學(xué)校安全保衛(wèi)和返控工作領(lǐng)導(dǎo)哦組辦公室吧報告，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進行救治。

　　（4）校園吧爆炸事件處理辦法。如發(fā)生學(xué)校爆炸事件，學(xué)校要迅速組織人員救援，并立即向公安等部門和學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

　　（5）火災(zāi)事故處理辦法。如發(fā)生火災(zāi)事故，學(xué)校要全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心與學(xué)校(園)安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶救工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。

　　（6）食物中毒事件處理辦法。如發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向區(qū)衛(wèi)生防疫等部門和學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治，并對食堂炊管人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關(guān)部門進行采樣化驗。

　　七、 其他事項

　　（1）本方案是學(xué)校在日常教學(xué)和管理中可能發(fā)生的涉及學(xué)校安全和恐怖事件，在組織實施、緊急救援以及事故處理工作方面的預(yù)案，在具體實施過程中可以結(jié)合實際情況進行處理。

　　（2）根據(jù)學(xué)校安全和反恐工作應(yīng)急預(yù)案，積極組織演練，并上報學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室備案。

　　（ 3）學(xué)校要向家長告知上下學(xué)的時間，對提前到校的學(xué)生要放行進入到校園，決不允許害怕承擔責任而不放行、讓提前到校的學(xué)生在學(xué)校門扣滯留的行為發(fā)生。

　　（4）本方案為特定時間的應(yīng)急預(yù)案，要結(jié)合實際進行安全演練，確保演練的實效性和可操作性。

有關(guān)演練方案合集 篇6

　　為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。

　　一、演練目的

　　進一步貫徹落實省、市教育局有關(guān)文件精神，堅決做好全國“兩會”期間學(xué)校安全防范工作，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：20xx年3月11日15:10

　　三、演練準備

　　1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，熟悉疏散路線。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項要求，并準備好毛巾，教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷；

　　3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、組織機構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：楊校長負責整體指揮

　　副指揮：趙老師負責意外事故處理

　　成員：李老師肖老師柳老師

　　柳老師：負責后勤保障及警報信號操場指揮

　　肖老師：負責校園東臺階疏散指揮

　　李老師：負責校園西臺階疏散指揮。

　　2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

　　成員：各班班主任

　　職責：

　　（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

　　五、疏散注意事項

　　1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏de事件。

　　3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

　　5、到達集中地后，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　六、疏散路線

　　各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。

　　幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進入操場集合。

　　三至六年級：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進入操場集合。

　　七、演練步驟

　　（1）3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。

　　（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。

　　（3）各路線中途負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學(xué)生的安全。

　　（4）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。

　　（5）分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。

　　（6）學(xué)生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。

　　（7）學(xué)生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。

　　（8）由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。

　　（9）演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

　　（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

　　小學(xué)班級突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動方案“防溺水”應(yīng)急演練活動方案小學(xué)師生消防應(yīng)急演練活動方案

有關(guān)演練方案合集 篇7

　　一、演練目的

　　為進一步提高全體員工安全防范意識，進一步增強整體防范能力，增強員工應(yīng)對重大突發(fā)事件的經(jīng)驗、信心和心理承受能力，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力，從而有效消除危害后果。使大家在突發(fā)事件面前能按同一而明確的計劃行動，最大限度地減小損失和影響，根據(jù)總行安全保衛(wèi)規(guī)章制度要求，結(jié)合我支行實際情況，現(xiàn)組織防搶演練活動。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以中國人民銀行和中國銀監(jiān)會的相關(guān)政策為指導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)、突出重點、逐步提高，強化員工安保意識，確保國家財產(chǎn)和人身的安全。

　　三、組織成員

　　為加強演練的針對性，提高演練的`組織性，保證演練的安全性，讓我支行所有員工熟悉暴力搶劫應(yīng)急處置的方法及步驟，熟知各自崗位應(yīng)承擔的職責和任務(wù)，協(xié)調(diào)配合，冷靜處置，規(guī)范操作。我支行成立演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組，組長：梅萍，副組長：李慶，其他員工為成員。

　　四、演練介紹：

　　1、演練內(nèi)容：營業(yè)期間，若發(fā)生暴力搶劫，各營業(yè)人員應(yīng)根據(jù)各自的防搶崗位職責，沉著機智，伺機按響警報或撥打110聯(lián)網(wǎng)電話，力爭外援，歹徒劫款潛逃時，應(yīng)記住歹徒的身高、著裝、相貌、年齡等特征和交通工具顏色、樣式、規(guī)格型號、車牌號碼等，同時積極搶救傷員，保護現(xiàn)場，報告公安人員及上級有關(guān)單位，有條件的派人跟蹤，為抓獲歹徒和破案創(chuàng)造條件。

　　2、案情介紹：某日，營業(yè)廳處于正常營業(yè)狀態(tài)，一名歹徒化裝成客戶進入我營業(yè)廳，歹徒到2號現(xiàn)金柜臺，從包里拿出一個疑似爆炸物，朝柜員大聲喊到“搶劫！不許報警！我有炸彈。趕快給我拿錢。不然炸死你們！”2號柜員立即與歹徒展開周旋，迅速將報警信息傳遞給其他員工（其他員工要迅速報警并做好應(yīng)急準備），2號柜員在與歹徒周旋過程，支行其他人員緊急展開各項應(yīng)急措施。

　　五、演練安排：

　　1、演練時間：20xx年04月29日 15 時00分。

　　2、演練地點：支行。

　　3、演練步驟：

　　當班所有人員應(yīng)沉著冷靜，按照防搶劫預(yù)案分工迅速采取行動：

　　（1）2號柜員見歹徒持爆炸物搶劫后，立即站起身來，與歹徒展開周旋，并盡量吸引歹徒的注意力。同時，可以通過大聲說話、用眼神、用手勢等方式，將報警信息悄悄傳達給其他臨柜員工。謊稱沒有現(xiàn)金或?qū)⑿☆~現(xiàn)金故意分散撒落于地上等方法千方百計拖延時間。

　　（2）庫管崗位人員接收報警信號后要迅速藏于柜臺下按下“110”和聲光報警按鈕，向公安“110”報警。

　　（3）支行負責人、會計主管趁機用電話或手機向公安“110”中心報警和總行保衛(wèi)部門報告。

　　（4）3號柜員迅速收好款箱，手持狼牙棒等自衛(wèi)工具，并與2號柜員一起大聲勸阻，視情況與歹徒周旋。

　　（5）歹徒在聽到警笛聲后，知道搶劫不能得逞，氣急敗壞，點燃炸藥包引線，逃離現(xiàn)場。

　　（6）在歹徒逃跑后網(wǎng)點負責人要疏散客戶及圍觀群眾，防止人員進入爆炸區(qū)域，保護現(xiàn)場；同時準備滅火器，以防爆炸后起火。

　　（7）如果造成人員負傷，要立即撥打“120”急救電話，配合醫(yī)務(wù)人員搶救傷員。歹徒逃跑，不要追趕，要向趕來的公安人員陳述犯罪嫌疑人逃跑的路線、所乘車輛的號碼，身著打扮、體貌特征。

　　六、解除警報，演練結(jié)束，總結(jié)演練經(jīng)驗

　　演練結(jié)束，我支行負責人及員工總結(jié)預(yù)案演練的實施情況和實施效果，進行全面分析和評價，及時發(fā)現(xiàn)演練不足之處，充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并表揚演練中好的方面，共同學(xué)習，提高員工的防搶應(yīng)急能力。

　　支行

　　20xx年04月29日

　　3號柜員洪禹立即站起身來，與歹徒展開周旋，并盡量吸引歹徒的注意力

　　庫管崗位人員夏清迅速藏于柜臺下按下“110”和聲光報警按鈕，向公安“110”報警。

有關(guān)演練方案合集 篇8

　　為加強員工的消防安全意識，提高員工應(yīng)付和處置火險隱患的能力，真正落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，保障工作安全運營無事故，決定在7月22日舉行一次消防逃生演練活動。具體實施方案如下：

　　一、演練前準備工作

　　1、進行學(xué)習動員。進行一次消防安全大教育活動，組織員工學(xué)習《中華人民共和國消防法》、《中國銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認真學(xué)習和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產(chǎn)的安全。

　　2、為明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果，成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行人員，小組名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　事務(wù)執(zhí)行：

　　滅火小組成員：

　　二、演練要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在統(tǒng)一部署下，全部人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習，增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。

　　3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請示領(lǐng)導(dǎo)進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

　　三、疏散逃生演練

　　舉行發(fā)生火災(zāi)后員工疏散逃生的模擬演練。首先組織員工熟悉逃生的知識和方法，掌握火災(zāi)中基本的`自救和逃生方法，了解疏散通道的路線和集中地點。第二是設(shè)定起火點在三樓，在發(fā)出起火警報后，由辦公室人員在各樓梯口有秩序地進行疏散，下樓梯注意安全。逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，安全到達天井。

　　四、消防演練

　　舉行用干粉滅火器撲滅初起火災(zāi)的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護檢查注意事項，并進行操作示范。

　　辦公室事先在開闊地帶準備好灑了汽油的柴堆，演練開始，

　　點燃柴堆，組織人員利用須更換的滅火器，進行防火演練的模擬操作。

　　五、材料的準備：

　　1、汽油少許

　　2、水桶1個

　　3、滅火器8只

　　4、毛巾若干

　　以上材料由辦公室準備

　　六、演練目的

　　通過演練，提高支行全體人員的安全防火意識，以及撲滅初起火災(zāi)、自救逃生等知識和技能，鍛煉運行人員的事故處理能力，使員工具備良好的心理素質(zhì)，在事故狀態(tài)下不慌亂、不緊張，能夠沉著冷靜的處理事故，保證日常工作的正常開展。

有關(guān)演練方案合集 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步提高文化市場工作人員應(yīng)對火災(zāi)的能力，檢驗日常消防訓(xùn)練、教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，做到預(yù)防為主，防消結(jié)合。根據(jù)安全生產(chǎn)管理工作要求，特制定消防安全應(yīng)急演練方案。

　　二、演練時間

　　20xx年7月18日（星期四）上午10：00（暫定）。

　　三、演練地點

　　樅陽縣文化和旅游局樅陽劇場一樓。

　　四、演練內(nèi)容

　　1、火情報警；

　　2、人員疏散；

　　3、使用滅火器滅火；

　　4、連接室內(nèi)外消防栓滅火；

　　5、大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

　　五、器材準備和通道疏通

　　1、4kg干粉滅火器10個；

　　2、10m水帶2盤，65cm水槍1支；

　　3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。

　　六、演練現(xiàn)場組織分工及參演人員

　　1、總指揮：王海虹

　　2、演習技術(shù)指導(dǎo)：縣應(yīng)急管理局、縣消防大隊

　　3、參演人員：全縣各歌舞娛樂場所、網(wǎng)吧、印刷企業(yè)負責人及安全員

　　七、演練具體操作程序

　　（一）召開演練動員會。全體參加演練人員到一樓大廳集中，宣布要求，做好演練準備。

　　（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項，在空曠場地使用滅火器滅火演練。參演人員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

　　（三）演練科目二：連接消防栓滅火演練。讓參演人員親自感受消防栓操作，并作講解，接通水帶水槍，作模擬救火。

　　（四）演練科目三：假設(shè)大樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

　　1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話，并同時報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況；有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應(yīng)消防車等。

　　2、應(yīng)急響應(yīng)。立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案，組織人員迅速開展滅火自救。

　　3、廣播疏散。廣播員告知“樅陽劇場大樓一樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體人員請注意，現(xiàn)在大樓一樓發(fā)生火災(zāi)，全體工作人員立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動；全體人員從安全通道立即疏散”。

　　4、切斷電源。通知電工切斷大樓主控電源。

　　5、疏散人員。一樓人員的疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的'發(fā)生。在最短的時間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。

　　6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。

　　7、使用滅火器滅火。正確、及時使用一樓各消防箱的滅火器滅火。

　　8、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入危險區(qū)域，保障傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運。

有關(guān)演練方案合集 篇10

　　為進一步貫徹落實黨中央國務(wù)院關(guān)于做好防震減災(zāi)工作的重要部署，依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，大力普及地震知識，提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，增強地震災(zāi)害防御和自救互救能力，減少地震災(zāi)害對師生造成的傷害，深入持久地開展防震減災(zāi)科普教育宣傳活動，開闊全體師生及群眾的視野，擴大知識面，提高廣大師生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。使學(xué)校防震減災(zāi)科普活動規(guī)范化、制度化、有序化，特制訂防震減災(zāi)科普教育活動方案。

　　一、活動主題:

　　普及防震減災(zāi)知識，提高自護自救能力。

　　二、活動對象:

　　全體師生

　　三、活動時間:

　　20xx年1月―12月

　　四、指導(dǎo)思想

　　堅持“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的開展。認真貫徹實施《科普法》、《防震減災(zāi)法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，學(xué)習防震減災(zāi)科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，堅持社會性、群眾性、經(jīng)常性和公益性的原則，探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強全體師生和廣大市民防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的`目的，不斷增強廣大師生防震減災(zāi)公共安全意識，全面加強公民地震科學(xué)素質(zhì)教育，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園內(nèi)外形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風尚。

　　五、工作目標

　　1.成立防震減災(zāi)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建教研小組和興趣小組。

　　2.開辟宣傳陣地，加大防震減災(zāi)科普活動宣傳力度。

　　3.認真抓好防震減災(zāi)日常宣傳教育和“紀念日”宣傳教育活動。

　　4.組織師生進行防震自救與互救及逃生演練。

　　六、主要工作

　　(一)制定計劃，明確工作職責。

　　在全校廣泛宣傳動員，成立防震減災(zāi)科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責，將防震減災(zāi)科普活動納入學(xué)校的整體工作計劃中，形成防震減災(zāi)工作長效機制。

　　(二)滲透學(xué)科，開展科普教研。

　　1.在教師中建立防震減災(zāi)教研小組(組員不少于3位)，負責收集防震減災(zāi)常識資料，定期開展防震減災(zāi)研討活動，分析地震自然征兆，介紹防震減災(zāi)法律法規(guī)知識，了解防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展狀況，總結(jié)地震災(zāi)害預(yù)防措施，編寫《防震減災(zāi)科普知識》校本教材，開設(shè)防震減災(zāi)校本課程，讓學(xué)生了解并掌握日常生活中一些基本的自救自護知識和技術(shù)，學(xué)會保護自己，為自己的建康成長奠定基礎(chǔ)。

　　2.在學(xué)生中建立防震減災(zāi)活動興趣小組，在各班選拔一部分具有地震知識基礎(chǔ)且對防震減災(zāi)充滿興趣的學(xué)生，組建學(xué)校防震減災(zāi)科普興趣小組。在“第二課堂”中開設(shè)防震減災(zāi)科普課堂，開設(shè)校本課程，保證每周“第二課堂”活動時間讓學(xué)生參與防震減災(zāi)活動興趣小組活動。通過小組活動，使學(xué)生學(xué)習地震知識，掌握地震監(jiān)測與預(yù)報的相關(guān)技術(shù)，并擴大宣傳，學(xué)習制作防震模型，學(xué)習地震儀器的演示自主開展組內(nèi)實踐體驗活動，引導(dǎo)學(xué)生在實踐體驗中感悟生命的脆弱，提高對珍愛生命、學(xué)會自我保護的重要性的認識。

　　3.發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災(zāi)知識納入教學(xué)計劃，并保證落實，取得效果。在教學(xué)活動中，以教師播放視頻素材，學(xué)生搜集資料、交流匯報、發(fā)表看法、模擬體驗等構(gòu)成教學(xué)活動主線，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性。每學(xué)期舉辦防震減災(zāi)科普公開課(班隊主題)觀摩活動，在教學(xué)活動中“重過程、重體驗”，讓學(xué)生在活動中認知、形成自我保護意識、形成正確的安全防范、自救意識。

　　(三)突出主題，開辟宣傳陣地。

　　1.確定防震減災(zāi)科普場所和宣傳櫥窗，張貼標語、宣傳畫和學(xué)生作品，更好地宣傳安全常識、防震常識、自救常識，用視覺效果加大宣傳廣度。

　　2.利用好校廣播站、國旗下講話等教育陣地，撰寫有關(guān)地震自救、防災(zāi)減災(zāi)方面的宣講稿件，利用大課間和升國旗儀式進行宣講，用聽覺效果加大宣傳深度。

　　3.利用班級板報、學(xué)習園地，讓學(xué)生自己搜集資料，自己學(xué)習常識，自己設(shè)計內(nèi)容，在班級內(nèi)部進行防震減災(zāi)科普宣傳教育。

　　4.召開主題班會、主題隊會，介紹防震減災(zāi)常識，組織同學(xué)參觀地震知識的影片或宣傳圖片，讓學(xué)生得到更深更廣的了解。

　　(四)全員參與，開展科普活動。

　　利用“3.1”《防震減災(zāi)法》實施日、10月國際減災(zāi)日、“7.28”唐山地震紀念日、“5.12”四川汶川地震紀念日等特殊時間開展全校性防震減災(zāi)科普宣傳活動。

　　1.舉辦防震科普報告、講座。聘請有關(guān)專家講解防震減災(zāi)科普知識，并進行座談，解答同學(xué)們提出的有關(guān)防震減災(zāi)方面的疑難問題，使學(xué)生零距離了解相關(guān)知識，讓學(xué)生明白防震減災(zāi)的重要意義和方法措施。

　　2.開展防震減災(zāi)知識競賽、知識問答、讀書征文活動，并對活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)或班級給予獎勵，這樣既增強學(xué)生防震減災(zāi)的意識，又提高學(xué)生語言表達能力。

　　3.組織學(xué)生參觀地震科普展覽等，觀看防震減災(zāi)科普知識方面的錄視頻資料，讓全體學(xué)生參與活動，使他們進一步受到防震減災(zāi)知識教育。

　　4.通過節(jié)假日、寒暑假等，組織學(xué)生開展防震減災(zāi)知識進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生對防震減災(zāi)知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力，使他們在學(xué)習和傳播防震減災(zāi)科學(xué)知識的過程中，進一步增強自身素質(zhì)。

　　(五)多方爭取，購置學(xué)習資源。聯(lián)系縣教育局、縣科協(xié)等單位，爭取資金，為學(xué)校圖書室添置一批與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書、光盤等資料以供學(xué)生閱讀和觀看，并將學(xué)校圖書室分解進教室，建立班級圖書柜，方便學(xué)生借閱，進一步增長學(xué)生防震減災(zāi)知識。

　　(六)制定預(yù)案，開展模擬演練。制定《地震緊急疏散預(yù)案》，5月、10月定期組織學(xué)生開展模擬演練，包括地震避險演練、緊急疏散演習、自救互救演練等，結(jié)合生命教育、安全教育，拓展知識，開展滅火、救護、搬運和包扎傷員等防震自救互救技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的自我救助能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。也要不定期進行地震警示演練，提高學(xué)生的警惕反應(yīng)和應(yīng)急自救能力，提高教師的應(yīng)急組織能力。

　　七、具體要求

　　1.加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強對防震減災(zāi)科普教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用，定期研討工作，同時支持和保證開展科普活動經(jīng)費的需要，做到各項活動開展目的明確，時間確定，任務(wù)落實，有專人負責。

　　2.活動多樣。為使防震減災(zāi)科普活動能深入持久地開展，學(xué)校將開展內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣的科普教育活動，結(jié)合新課程改革有機地進行學(xué)科滲透，加強宣傳教育，讓廣大師生從中不但受到教育而且提高實踐能力。

　　3.注重科學(xué)。用作宣傳的基本事實和基本數(shù)據(jù)應(yīng)確鑿，基本原理應(yīng)準確，基本概念應(yīng)清楚。不得宣傳違反科學(xué)的內(nèi)容。科普宣傳制品應(yīng)以公開出版的為依據(jù)，宣傳內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)防震減災(zāi)的工作特色。

　　4.形成機制。學(xué)校負責同志要高度重視防震減災(zāi)科普教育活動，能及時解決防震減災(zāi)科普工作中遇到的問題，并將防震減災(zāi)科普工作納入單位年度工作考核范圍。

有關(guān)演練方案合集 篇11

　　活動目標：

　　1、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。

　　2、指導(dǎo)幼兒練習鉆的動作，提高幼兒的`平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

　　活動準備：

　　1、消防員的照片，消防錄像

　　2、消防員救火圖片一幅，場景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡），

　　3、鉆洞四個，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。

　　活動過程：

　　一、交流收集的照片，

　　引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。

　　二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系

　　1、觀看錄像。

　　2、討論（1）為什么會起火？

　　（2）如果你是消防員，你會怎么救火？

　　（3）消防員是怎么做的？

　　3、再次觀看錄像

　　（1）說說你們怕不怕火？為什么？

　　（2）消防員怕不怕火？你認為他是個怎樣的人？

　　4、小結(jié)

　　三、游戲“小小消防員”

　　1、警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。

　　引入活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

　　討論：怎樣將小動物救出來？

　　2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。

　　教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？

有關(guān)演練方案合集 篇12

　　一、活動目的及意義

　　為加強學(xué)校的消防安全，提高師生的消防意識，掌握基本的消防技能，應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，切實保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全，培養(yǎng)一支在面對危急情況下訓(xùn)練有素的自救隊，經(jīng)研究，決定與陳家鎮(zhèn)消防中隊聯(lián)合舉行一次校內(nèi)消防演練活動。

　　二、活動主題

　　校園安全校園寧，消防急救記心頭。

　　三、活動內(nèi)容

　　1.前期教學(xué)：消防安全與急救知識講座。

　　2.消防演練：高樓逃生;滅火器的使用。

　　3.急救演練：急救包扎。

　　四、具體安排

　　(一)前期教學(xué)

　　1.學(xué)習對象

　　崇明校區(qū)學(xué)生(各寢室長)與各學(xué)院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)

　　2.學(xué)習內(nèi)容與預(yù)演練

　　一支隊伍：學(xué)習組織人員逃生及簡易滅火(學(xué)會正確使用滅火器)

　　一支隊伍：學(xué)習救護處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;CPR與AED急救技能)

　　3.學(xué)習時間：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

　　當天下午16：30，第一支隊伍到指定的'教室集合，輔導(dǎo)員負責簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫(yī)護部成員組織學(xué)生在指定的地點做培訓(xùn)。

　　4.學(xué)習地點：

　　消防安全與急救知識講座：綜合教學(xué)樓二樓教室，學(xué)習簡易滅火、救護處理均在綜合教學(xué)樓前廣場

　　5.授課方：陳家鎮(zhèn)消防中隊與校紅十字會急救醫(yī)護部

　　(二)消防演練

　　1.演練對象

　　崇明校區(qū)學(xué)生(各寢室長)與各學(xué)院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)，(第一支隊伍為各寢室長，名單見附表;第二支隊伍為參與救援的救護隊(持證紅心會成員)，名單需各學(xué)院于4月23日下班前報學(xué)工處徐浩潔老師)，崇明校區(qū)部分老師及后勤保衛(wèi)人員

　　2.演練時間

　　4月25日(周三)17：00——國際交流學(xué)院

　　4月26日(周四)17：00——外語學(xué)院

　　5月8日(周三)17：00——商學(xué)院

　　5月9日(周四)17：00——文化產(chǎn)業(yè)與管理學(xué)院

　　3.演練安排

　　人員逃生與簡易滅火：全體人員

　　救護處理：各學(xué)院持救護證紅心會成員12名

　　4.具體步驟

　　17:00全體人員開始逃生

　　17:15全體人員到教學(xué)樓前廣場集合

　　17:20學(xué)習滅火器的使用與實際操作以及救護處理

　　(以上時間僅為初步安排，具體視情況做調(diào)整)

　　五、各職能部處、二級學(xué)院具體分工

　　1.管委會負責總體協(xié)調(diào)，確保消防演練活動順利進行。

　　2.學(xué)工處負責制定演練方案，配合各部門做好各項工作。

　　3.保衛(wèi)處負責聯(lián)系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現(xiàn)場秩序。

　　4.醫(yī)務(wù)室派醫(yī)生到演練現(xiàn)場，及時處理突發(fā)狀況。

　　5.物業(yè)部門負責演練結(jié)束后的現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。

　　6.各學(xué)院配合學(xué)工處提供演練學(xué)生名單，并負責組織本學(xué)院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。

　　六、具體要求

　　1.各學(xué)院、各部門應(yīng)高度重視此次演練活動，加強宣傳教育及組織落實，營造良好氛圍，嚴格按照學(xué)校的統(tǒng)一部署開展此次演練活動，確保演練活動有序開展并取得良好的效果。

　　2.各學(xué)院要做好前期的宣傳工作，落實參與的學(xué)生，保證學(xué)生的參與度。在演練當天，各學(xué)院總支書記和輔導(dǎo)員要親臨現(xiàn)場、共同參與，了解學(xué)生參與情況并做好后期的總結(jié)工作。

有關(guān)演練方案合集 篇13

　　一、預(yù)案適用范圍

　　本應(yīng)急預(yù)案適用本項目所有從事生產(chǎn)的員工，在工作場所發(fā)生觸電事故時，承擔對他人觸電實施緊急救護的責任。在其他場所發(fā)生觸電事故時，承擔對他人觸電實施緊急救護的義務(wù)。

　　二、模擬演練情況

　　假設(shè)觸電事故發(fā)生在我單位承建的思麥爾財富中心項目部鋼筋加工場處，由于施工人員不小心踩著裸露電線，導(dǎo)致觸電倒地，情況十分危急。

　　三、演習的時間

　　演習時間定于20xx年4月20日上午.

　　四、預(yù)案組織機構(gòu)及職責：

　　1、觸電事故組織機構(gòu)（總指揮）

　　總指揮：武團民

　　主要責任：

　　a、全面負責現(xiàn)場應(yīng)急急救工作；

　　b、決定啟動應(yīng)急預(yù)案；

　　c、指揮應(yīng)急急救工作。

　　副總指揮：閻利高武斌

　　主要責任：

　　a、組織應(yīng)急急救工作；

　　b、協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一調(diào)度工作；

　　c、負責調(diào)查、監(jiān)測及急救方案的確定。

　　現(xiàn)場指揮：王警民侯利

　　主要責任：

　　a、傳達、聯(lián)絡(luò)各部門演練人員，負責交通救援線路的暢通及現(xiàn)場警戒；b、協(xié)助總指揮做好各項后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準備等相關(guān)事宜；c、協(xié)調(diào)與當?shù)蒯t(yī)院、公安的溝通，負責演練資料搜集、整理等工作。

　　2、各組職責：

　　(1)事故處理組：主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車輛施救，搶救觸電人員；

　　(2)醫(yī)療救護組：主要任務(wù)是及時趕到事故現(xiàn)場搶救觸電人員，視傷情決定在現(xiàn)場或就近醫(yī)院急救，確保人員的生命安全。

　　(3)警戒聯(lián)絡(luò)組：主要任務(wù)是上傳下達領(lǐng)導(dǎo)指令和疏導(dǎo)交通線路，對外聯(lián)絡(luò)告知現(xiàn)場發(fā)生的觸電事故情況，并派人到路口接應(yīng)并記錄演練全過程。

　　(4)后勤保障組：主要任務(wù)是聽從指揮部領(lǐng)導(dǎo)的指令，安排救援演練

　　車輛的調(diào)派以及應(yīng)急資金的及時供應(yīng)。

　　五、演練程序：

　　(一)20xx年4月20日上午9時整，事故演練現(xiàn)場總指揮武團民接到電話“鋼筋場有人觸電，已無心跳”。接到匯報總指揮立刻對現(xiàn)場安全事故和緊急情況評估，隨即啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　(二)各組人員組成

　　事故處理組：武團民閻利高武斌

　　醫(yī)療救護組：侯利白俊

　　警戒聯(lián)絡(luò)組：劉江偉段霄霞李凌華曹婷

　　后勤保障組：彭楠楠李小亮

　　（三）具體實施步驟

　　①、上午9時5分觸電事故處理組在組長武團民的帶領(lǐng)下第一時間趕到事故現(xiàn)場，并電話通知現(xiàn)場電工迅速切斷電源，使觸電人員徹底與電流斷開，同時以防止事故危害擴大。

　　②、上午9時6分醫(yī)療救護組組長白俊撥打120急救電話的同時，采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。

　　③、上午9時10分警戒聯(lián)絡(luò)組組長劉江偉率警戒聯(lián)絡(luò)組迅速拉起警戒線，引導(dǎo)周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場救護提供了足夠的場地。

　　④、如傷員的心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復(fù)，可暫停心肺復(fù)蘇法操作，急救車趕到后白俊和侯利將觸電人員送往醫(yī)院進行身體檢查和調(diào)養(yǎng)。但心跳呼吸恢復(fù)的'早期有可能再次棸停，應(yīng)嚴密監(jiān)護，不能麻痹，要隨時準備再次搶救。

　　⑤、上午9時20分若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無明顯效果，與此同時，醫(yī)院急救車未到時，救護組長白俊立即派項目救護用車與醫(yī)院救護車在最短時間內(nèi)進行交接，救護組全體人員隨車出發(fā)。此時，警戒聯(lián)絡(luò)組長劉江偉盡快與醫(yī)院救護車取得聯(lián)系并立即告知白俊，其余警戒聯(lián)絡(luò)組成員協(xié)同公安交警確保交通順暢。最近交接地點由白俊按實際情況確定。

　　⑥、上午12時副總指揮閻利向總指揮武團民報告演練完畢，由總指揮武團民作簡單的演練總結(jié)。

　　六、救援設(shè)備及物質(zhì)

　　項目救護用車一輛、擔架一床、醫(yī)藥箱一只。

　　七、注意事項

　　1、警戒聯(lián)絡(luò)組要認真詳細記錄演習的時間、匯報時間、人員傷情、現(xiàn)場人員情況等。

　　2、后勤保障組在演練的當天必須保證在8點之前把所有演習人員及物質(zhì)運送到演練場地，應(yīng)急資金和后勤相關(guān)物質(zhì)安排到位。

　　3、施救人員要在最短的時間內(nèi)到達現(xiàn)場，施救人員到達事故現(xiàn)場后，聽從指揮部的命令，開展急救工作。施救結(jié)束后將所有人員帶出事故現(xiàn)場撤到安全區(qū)域。

　　4、總指揮徐建作完演練總結(jié)宣布演練結(jié)束后，所有演習人員撤出演習地點，恢復(fù)施工秩序。

　　通過此次演練使我們?nèi)�體施工作業(yè)人員更加清楚和明確應(yīng)急救援預(yù)案的救援程序。在應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生時保證應(yīng)急預(yù)案實施的有序進行，為救援爭取了時間，達到了演練目的。

有關(guān)演練方案合集 篇14

　　為建立和完善臨安區(qū)文化市場長效監(jiān)管機制，提高對文化市場重大消防及安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急處置能力，熟練掌握處置方案，在發(fā)生突發(fā)性事件后能熟練指揮、控制、處置好每個環(huán)節(jié)，力爭把損失減少到最小，特制定本預(yù)案。

　　一、預(yù)案范圍

　　1、娛樂場所、網(wǎng)吧、演出場所、影劇院等人員密集型文化娛樂場所發(fā)生火災(zāi)；

　　2、營業(yè)性演出活動出現(xiàn)火災(zāi)、看臺舞臺坍塌、擁擠踩踏等安全事故災(zāi)難；

　　3、其它涉及文化市場有較大影響的突發(fā)性安全生產(chǎn)事件。

　　二、指導(dǎo)思想

　　提高執(zhí)法人員和文化市場經(jīng)營人員的安全意識，增強在緊急情況下及時自救、迅速處置、有序撤離的能力，讓參與人員切實樹立起安全意識，提高保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的應(yīng)變能力。確保文化市場從業(yè)人員學(xué)會正確使用消防設(shè)施，掌握正確的逃生自救方法，能夠迅速反應(yīng)，快速處置，及時上報，做到忙而不亂，處置得當，安全有序。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　建立臨安區(qū)文化市場消防及安全生產(chǎn)應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由本局局長擔任；副組長由本局分管安全生產(chǎn)的副局長擔任；成員由本局執(zhí)法隊中層以上同志及行管科負責人擔任，應(yīng)急機動人員由執(zhí)法隊執(zhí)法人員擔任。應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，辦公室主任由執(zhí)法隊法制科科長擔任，辦公室設(shè)在文化市場綜合行政執(zhí)法隊。

　　其職責是分析文化市場可能出現(xiàn)的安全生產(chǎn)隱患問題，提出對策，組織協(xié)調(diào)各有關(guān)部門積極預(yù)防；重點掌握娛樂場所、網(wǎng)吧、演出場所、影劇院等的消防及安全生產(chǎn)工作動態(tài)，并配合公安、應(yīng)急、消防等部門做好相關(guān)的安全生產(chǎn)執(zhí)法工作；每年在大型娛樂場所組織一次（要求在7—8月份）消防安全應(yīng)急演練，制定具體應(yīng)急演練方案，督促所有娛樂場所、網(wǎng)吧、演出場所、影劇院等人員密集型文化娛樂場所開展應(yīng)急演練。

　　四、演練要求

　　1、演練內(nèi)容：

　　（1）火情報警；

　　（2）疏散人員；

　　（3）搶救檔案資料；

　　（4）使用滅火器滅火；

　　（5）連接室內(nèi)外消防給水滅火；

　　（6）大樓內(nèi)如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練等。

　　2、器材準備和通道疏通

　　（1）干粉滅火器若干個，手提式滅火器若干個；

　　（2）10m水帶2盤，65cm水槍1支；

　　（3）各消防通道不能停放車輛、堆放雜物，由場所派專人負責。

　　3、現(xiàn)場組織

　　消防安全應(yīng)急演練在文化市場消防及安全生產(chǎn)應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體組織實施。明確總指揮（原則由局分管領(lǐng)導(dǎo)當任），副總指揮（原則由執(zhí)法隊領(lǐng)導(dǎo)和場所主要負責人當任），現(xiàn)場指揮（原則由執(zhí)法隊工作人員和場所安全負責人當任），報警員，廣播員等人員。組建疏散引導(dǎo)、滅火行動、醫(yī)療救護、安全保衛(wèi)四個小組，并明確職責。

　　4、演練具體操作程序

　　召開演練動員會。全體參加演練人員集中，宣布要求，做好演練準備。

　　（一）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在場所外空地區(qū)域內(nèi)使用滅火器滅火演練。

　　（二）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。進行連接室外消防栓滅火演練。

　　（三）演練科目三：假設(shè)場所大樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

　　（1）火災(zāi)報警。報警員撥打110火警電話，在撥打110火警電話報警的同時，馬上報告應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，匯報：“某場所大樓內(nèi)某樓層發(fā)生火災(zāi)”。

　　（2）應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急演練總指揮宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。現(xiàn)場指揮迅速召集場所應(yīng)急滅火行動小組集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

　　（3）廣播疏散。廣播員告知“場所大樓內(nèi)某樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在場所大樓內(nèi)某樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案展開行動；顧客及大樓工作人員從安全通道立即疏散；疏散引導(dǎo)小組成員請立即到位”。

　　（4）切斷電源。通知電工（具體由場所安全負責人通知）切斷大樓主控電源。

　　（5）疏散人員。各樓層人員的疏散，疏散引導(dǎo)小組要落實到具體場所工作人員。

　　（6）偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。落實專人負責。

　　（7）搶救擋案資料。重要檔案資料的.搶救轉(zhuǎn)移。落實專人負責。

　　（8）連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。滅火行動小組落實專人負責。

　　（9）使用室內(nèi)消防栓滅火。打開各樓層、樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。滅火行動小組落實專人負責。

　　（10）使用滅火器滅火。使用各樓層、樓梯間的滅火器滅火。滅火行動小組。

　　（11）現(xiàn)場救護。醫(yī)療救護小組分成兩組搶運救護受傷人員。

　　（12）安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域，落實危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運，由安全保衛(wèi)小組負責。

　　（13）滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。

　　5、演練結(jié)束

　　現(xiàn)場總指揮宣布：消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。

　　五、附則

　　全市所有娛樂場所、網(wǎng)吧、演出場所、影劇院等人員密集型文化娛樂場所按照本預(yù)案的要求并參照本局組織的演練方案，結(jié)合各自實際情況，開展本單位的消防安全應(yīng)急演練，并把《安全生產(chǎn)應(yīng)急演練等活動情況記錄》上報局執(zhí)法大隊。

有關(guān)演練方案合集 篇15

　　一、演習目的：

　　為了切實做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習。

　　二、演習前準備：

　　教師通過上午的晨間談話活動及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求

　　1、地震發(fā)生時的應(yīng)急行動：

　　正在室外的人員：把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；正在室內(nèi)的.人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避（及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間；可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角）

　　2、地震發(fā)生時的保護方法：

　　雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。

　　三、演習方案：

　　流程：第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場集中——教師安撫幼兒情緒——匯報師幼人數(shù)

　　1、發(fā)布“地震”信號：共兩次

　　2、疏散組織：

　　第一次信號代表就地躲避：師生聽到警報信號后，立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點（桌子下面）快速進入。

　　第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。

　　集合地點：（大操場）本班幼兒到達指定地點后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點人數(shù)，并報告領(lǐng)導(dǎo)。

　　四、災(zāi)后工作安排

　　1、操場維護幼兒秩序。

　　2、總結(jié)經(jīng)驗，找到缺點，改進不足。

　　幼兒園的防震演練方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以應(yīng)急避險演練活動為主體，推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

　　二、活動目的：

　　通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月23日—20xx年5月27日為“防災(zāi)減災(zāi)日”

　　四：活動內(nèi)容及形式：

　　防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

　　1、以班級班單位集體滲透防災(zāi)減災(zāi)知識、提高幼兒應(yīng)急避險意識很能力。

　　2、全園開展應(yīng)急逃生演練活動。（防火、防震、防暴）

　　五、班級教育活動內(nèi)容安排：

　　1、利用學(xué)習防火災(zāi)、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。

　　2、結(jié)合健康活動，學(xué)習防火災(zāi)知識。

　　3、利用夏天雷雨天氣，講解雷電知識、防水災(zāi)知識。

　　4、參加全園內(nèi)逃生演練活動。

　　六、活動要求：

　　1、各班在進行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳時形式多樣，講究實效、留有文字資料。

　　2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

　　3、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關(guān)注。

　　4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。

有關(guān)演練方案合集 篇16

　　一、演習目的

　　(一)按照國家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和本廠《重大事故應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制理程序》要求，體現(xiàn)"安全第一，預(yù)防為主"的安全管理工作方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當，把損失降低到最少。

　　(二)檢驗我廠《重大應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》以及有關(guān)應(yīng)急的符合性和有效性。

　　二、方針與原則

　　安全第一，預(yù)防為主;統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào);常備不懈，持續(xù)改進。

　　保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。

　　三、應(yīng)急策劃

　　本次演習是本公司實行"一本手冊、兩間公司、三個體系"以來的首次消防演習，為達到持續(xù)改進要求，依據(jù)公司《應(yīng)急準備和應(yīng)急響應(yīng)控制程序》和《重大事故應(yīng)急指引》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。

　　為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習的啟動時間由總經(jīng)理隨時宣布。

　　(一)危險分析：

　　公司是生產(chǎn)五金、塑料配件的大型企業(yè)，場內(nèi)存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學(xué)品等，上述物質(zhì)在人員疏忽、操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災(zāi)的危險性很大。

　　由于藝研新工廠全部投產(chǎn)以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應(yīng)急演練。否則，危險來臨時，不免會出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴重的經(jīng)濟損失。

　　綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應(yīng)上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。

　　(二)資源分析：

　　我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)設(shè)計施工，安裝有消防栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數(shù)量的滅火器，設(shè)施齊備。

　　公司多年以來每年都進行一次消防演習，有組織，義務(wù)消防隊，建立有應(yīng)急響應(yīng)制度，在運作上，有一定經(jīng)驗。

　　公司配備有部分消防應(yīng)急工具設(shè)備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應(yīng)急必備物資。

　　設(shè)有醫(yī)療救護室及有關(guān)應(yīng)急藥品等，配備專職廠醫(yī)。

　　(三)過程控制

　　本次演習確定為綜合消防演習，主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時，為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應(yīng)演練，二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

　　本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據(jù)公司文件確定全公司所有生產(chǎn)性部門，包括：注塑/生產(chǎn)部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部八個部門。演習前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發(fā)生的'部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據(jù)公司文件及部門應(yīng)急行動方案進行指揮和控制。

　　四、應(yīng)急準備

　　為確保本次消防演習的成功，系統(tǒng)管理部應(yīng)在前期做如下準備工作，包括：

　　(一)對《重大事故應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》予以培訓(xùn);已實施。

　　人員：副主任以上全體人員。

　　要求：明確實施流程。

　　(二)組織安全生產(chǎn)管理委員會全體成員，就應(yīng)急進行桌面演練。

　　人員：安委會主要成員。

　　時間：11月12日

　　要求：全面介紹、了解演習的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應(yīng)特別給予詳細說明。確保分工明確，責任清晰。

　　(三)各部門主管應(yīng)根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關(guān)應(yīng)急行動方案，內(nèi)容包括：參加人員名單、組織結(jié)構(gòu)、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實施預(yù)演加以驗證。生產(chǎn)/注塑部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部的應(yīng)急方案應(yīng)在系統(tǒng)管理部備案。

　　例如：XX部門應(yīng)急行動方案

　　1.部門應(yīng)急組織架構(gòu)圖及人員名單、職責。(略)

　　2.根據(jù)公司演習檢驗要求應(yīng)準備如下物資。(略)

　　3.應(yīng)急行動指南。(參照《重大安全事故應(yīng)急指引》)

　　(四)主要生產(chǎn)部門預(yù)演。

　　由于生產(chǎn)部、注塑部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習中可能會出現(xiàn)異常情況，建議上述部門提前進行預(yù)演準備，以保證全廠演習時的順利進行。

　　五、應(yīng)急響應(yīng)

　　在經(jīng)過應(yīng)急策劃和培訓(xùn)、編制部門應(yīng)急方案等準備工作后，為檢驗其效果，按照本要求，將于11月某日進行本年度綜合消防演習。

　　模擬現(xiàn)場：

　　企業(yè)消防演練方案4篇活動方案某員工發(fā)現(xiàn)XX部門(X棟X樓)發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報，立即報告部門經(jīng)理，并通知相關(guān)人員支持救火。火勢逐漸擴大，部門經(jīng)理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應(yīng)急救援預(yù)案。

　　1.接警與通知

　　任何人發(fā)現(xiàn)火情，立即按下附近消防警鈴。

　　立即電話通報公司前臺。

　　公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領(lǐng)導(dǎo)。

　　立即全廠電話通報。

　　2.指揮與控制

　　公司總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動公司應(yīng)急。

　　各小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。

　　總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。

　　指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。

　　3.人員疏散

　　目標：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。

　　10分鐘內(nèi)集中清點人數(shù)，上報總指揮。

　　一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷，立即通知救護組準備救人。

　　檢驗：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離、疏散到指定位置;

　　是否在在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù);

　　是否有人失蹤;

　　是否關(guān)閉車間動力和照明電源。

　　4.滅火作戰(zhàn)

　　目標：義務(wù)消防隊員分批次參與現(xiàn)場搶救，轉(zhuǎn)移重要物資。

　　檢驗：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);

　　是否能正確使用滅火器;

　　是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;

　　是否進行自我保護。

　　5.傷員救護

　　模擬如下需要救護人員，檢驗是否有人對應(yīng)：

　　有1人被嚴重燒傷，需要用擔架緊急撤離火場;

　　有1員工窒息，無呼吸無心跳。

　　本環(huán)節(jié)檢驗時位置確定在主席臺側(cè)面。

　　6.后勤保障

　　過程中，預(yù)計可能會發(fā)生其它狀況，演習時應(yīng)檢驗發(fā)生以下情況是否有人對應(yīng)：

　　由于火勢較大，可能發(fā)生電線短路等二次事故，急需關(guān)閉部分電路供電;

　　出現(xiàn)斷水情況，消防用水需要保證;

　　為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。

　　7.現(xiàn)場恢復(fù)

　　演習結(jié)束后，總務(wù)部負責全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：

　　現(xiàn)場恢復(fù)過程存在大量危險因素，如余燼復(fù)燃、受損建筑物倒塌等。

　　維護現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查。

　　六、演練結(jié)果評價

　　(一)確定演習評價人員：本次演習，經(jīng)理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價，提出寶貴意見。

　　(二)評價人員應(yīng)按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題劃分為三項填寫：(1)不足項，(2)整改項，(3)改進項。

　　演練結(jié)束，評價人員應(yīng)當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統(tǒng)管理部，以便綜合評價演習的效果。

　　七、演習總結(jié)

　　應(yīng)急演練結(jié)束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習報告。詳細說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

有關(guān)演練方案合集 篇17

　　一、演練目的

　　為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　工作組及成員

　　疏散指揮組：

　　秩序?qū)ёo組：

　　場地隊列導(dǎo)護組：

　　緊急救護組：

　　后勤保障組：

　　廣播組：

　　三、演練時間地點

　　時間：20xx年3月28日下午4時

　　地點：教學(xué)樓、操場

　　四、參加演練人員及指導(dǎo)人員

　　參加演練人員：全體師生

　　演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。

　　五、演練假想事件和項目設(shè)計

　　演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

　　演練項目設(shè)計：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。

　　六、演練進程

　　1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。

　　2、總指揮核實情況后，決定啟動消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報信號，立即到達現(xiàn)場進行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。

　　3、撤離疏散方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

　　4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。

　　5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。

　　6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)并護扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。

　　7、后勤保障組，準備好喊話器等，負責領(lǐng)取和送達所需物品。

　　8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

　　9、學(xué)生到達集合點有序站位，班主任清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

　　七、演練注意事項

　　1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責人的'指揮。

　　2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序為

　　東樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。

　　西樓梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。

　　注意：下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

　　3、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

　　八、演練準備

　　1、參演人員預(yù)案學(xué)習（安全辦公室負責）；

　　2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準（安全辦公室負責）；

　　3、學(xué)校準備相應(yīng)的物資（總務(wù)處負責）；

　　4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)（教導(dǎo)處負責）；

　　5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；

　　6、演練預(yù)演（指揮部負責）；

　　7、演練活動橫幅、指揮部布置等（總務(wù)處負責）；

　　8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等（教導(dǎo)處負責）。

　　時間：

　　20xx年1月21日(星期六)下午3時正。地點：住院部a樓11層外五科。

　　主辦：

　　保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護理部、物業(yè)管理處

有關(guān)演練方案合集 篇18

　　演習目的：

　　為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個能力”建設(shè)，積極推進消防工作社會化進程，切實提高員工消防安全意識和應(yīng)急處置能力，增強項目抗御火災(zāi)的.能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進行消防演習。通過本次消防演習活動，提高項目各部門之間的應(yīng)急配合能力和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。

　　演習科目：

　　報警、撲滅初期火災(zāi)、疏散逃生、搶救、救援、救護、設(shè)備聯(lián)動、滅火器滅火、及水帶連接。

　　主要人員分工：

　　某某為火災(zāi)現(xiàn)場臨時總指揮，負責演習現(xiàn)場滅火指揮，并將情況及時向總指揮報告。

　　滅火組組長：

　　接警后，滅火組迅速攜帶對講機、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展，一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災(zāi)，針對不同起火物質(zhì)，采取有效的滅火方法，隔離火災(zāi)項目，防止火勢進一步擴大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險品，做好防毒，防爆炸準備，及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現(xiàn)場情況。

　　物資搶救組組長：

　　主要任務(wù)負責營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導(dǎo)組組長：接到通知后做戰(zhàn)前動員，對著火層被困人員通過安全通道進行有序疏散到安全位置。

　　除上述外，還包含設(shè)備保障組組長、警戒組組長、醫(yī)療救護組組長、后勤保障組組長、通訊聯(lián)絡(luò)組組長等等，下圖是應(yīng)急分隊的圖，大家可以參考下：

　　……

　　具體演習流程，小編這里還是給大家舉個例子。

　　1、消防主機報警消防通道報火警，并通知巡邏崗現(xiàn)場查看確認；

　　2、巡邏隊員查看后發(fā)現(xiàn)起火，可能因煙頭未滅引起火災(zāi)，火勢較大，著火層有人員被困及重要物資，回復(fù)監(jiān)控中心及秩序領(lǐng)班請求支援，并立即對現(xiàn)場人員進行疏散；

　　3、秩序領(lǐng)班立即上報秩序部主管及項目經(jīng)理，通知控制室啟動消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案由監(jiān)控中心上報公司各級領(lǐng)導(dǎo)；

　　4、工程部按應(yīng)急預(yù)案對發(fā)生火災(zāi)項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運行及時與總指揮匯報情況。

　　5、應(yīng)急總指揮通知各小組將對講機統(tǒng)一到應(yīng)急頻道，帶齊裝備迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場集結(jié)待命；

　　6、通知各崗位嚴格控制進出人員、物品、車輛，嚴格對物品進行管控并保證消防通道的暢通；

　　7、應(yīng)急分隊隊員在3分鐘內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場集結(jié)待命；

　　8、消防控制室啟用消防廣播向客戶發(fā)出火警信號并提醒客戶不要驚慌，隨現(xiàn)場疏散員指引方向有序疏散到安全項目；

　　9、消防控制室立即將消防主機手動打到自動，（演習過程中只需控制室人員做模擬匯報，不做實際操作）；

　　10、到場其他部門人員及應(yīng)急分隊各小組按職責進行，展開搶險救援。

　　消防應(yīng)急演練方案需要耐心，考慮得盡可能全面一點，可以使用思維導(dǎo)圖軟件，提前做好構(gòu)思，再根據(jù)單位實際情況詳細填寫，這樣方案很快就會出來！

有關(guān)演練方案合集 篇19

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進一步增強員工的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法。本次是按照“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序地應(yīng)對在我標段施工范圍內(nèi)發(fā)生的洪水、重大事故時，通過啟動本防汛抗洪演練方案，確保我校在遭遇暴雨時，在最短時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護員工安全，進一步普及防汛安全知識，增強員工防汛安全意識，掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下演練方案。

　　二、演練目的和要求：

　　演練目的：

　　1、讓全校師生員工熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。

　　2、檢驗本項目在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

　　演練要求：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各施工隊調(diào)整好工作，確保負責人、安全員參加。

　　3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。

　　三、演練時間：

　　20xx年4月11日

　　四、演練地點：

　　秧田壩小學(xué)

　　五、演習課目：

　　1、信息報告；

　　2、安全疏散；

　　3、現(xiàn)場傷員救護。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組 長：王文平

　　副組長：李有兵

　　成 員：各班班主任

　　七、演練參加人員：

　　全校師生員工

　　八、報警程序

　　學(xué)校值班室 →學(xué)校校長 →學(xué)校抗洪領(lǐng)導(dǎo)小組 →報告上級部門

　　九、防汛演練的階段劃分：

　　1、進行學(xué)習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織員工學(xué)習，提高師生員工的汛期安全意識。在領(lǐng)導(dǎo)員小組的組織指導(dǎo)下，認真學(xué)習和模擬演練我項目制訂的`應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障師生員工和公共財產(chǎn)的安全。

　　2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體員工都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。

　　⑴、搶險小組成員按照所劃分責任區(qū)，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現(xiàn)場。并立即組織人員進行搶險救災(zāi)，搶救現(xiàn)場財物，采取一切辦法排除現(xiàn)場積水，力爭將損失減少到最小程度。

　　⑵、現(xiàn)場演練

　　A、20xx年4月11日10：20，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統(tǒng)一安排部署，具體安排見《學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案》，并制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內(nèi)容。

　　B、早上10：30全校師生員工準時到學(xué)校操場，由現(xiàn)場總指揮李有兵統(tǒng)一發(fā)出信號（我校接到縣氣象局通知，未來半小時將有一次大的強降雨，急需泄洪，請大家迅速轉(zhuǎn)移現(xiàn)場）。

　　C、聽到信號，抗洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組組長王文平安排小組人員有序進入現(xiàn)場進行轉(zhuǎn)移。

　　D、由組長王文平用喇叭吶喊（洪水馬上到達，請大家快速往高處跑）。

　　E、聽到信號，抗洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組組長王志平，帶領(lǐng)員工有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

　　4、按照防汛應(yīng)急預(yù)案展開救援。

　　5、傷員救護演練

　　救護組要求：接到現(xiàn)場人員受傷信號后，醫(yī)務(wù)立即攜帶有關(guān)器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯(lián)系車輛外送，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。

　　救護程序：

　　（1）選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。

　　（2）醫(yī)務(wù)人員對傷員進行緊急救護處理。

　　（3）值班車輛到場送傷員。

　　十、演練結(jié)束，現(xiàn)場指揮員：對演習情況進行講評。

有關(guān)演練方案合集 篇20

　　一、活動目標

　　通過安全緊急疏散演練活動，認真貫徹5月12日全國“防災(zāi)減災(zāi)日”、全省“安全教育演練日”活動，進一步提高師生應(yīng)急避險能力，提高學(xué)生的自我防護和自救能力，增強安全意識。

　　組織全校學(xué)生有序、安全演練，確保5月12日下午14：28分安全緊急疏散演練活動順利開展。

　　二、活動組織

　　組長：王飛

　　副組長：、金誼東、程向明、張禮德、方躍華

　　成員：全體行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任

　　下設(shè)辦公室，負責處理日常事務(wù)。 地點：政教處

　　主任：徐志剛

　　副主任：夏善國、奚增明、汪娜、劉峰、

　　三、演練時間

　　1、學(xué)校預(yù)演時間：

　　5月11日（周一）9：00舉行安全緊急疏散預(yù)演活動。

　　2、區(qū)教體局演練時間

　　5月12日（周二）14：28（要求參演人員14點到校）

　　四、演練實施細則

　　（一）、安全集合地點安排

　　① 籃球場（升旗儀式場地）：

　　高三（1）、高三（2）、高三（3）、高三（4）、高三（5）、高三（6）、高三（7）高三（8）、高三（9）高三（10）、高三（11）；高二（9）、高二（10）、高二（11）、高二（12）；七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、七（6）、七（7）、七（8）、七（9）七（10）；八（1）、八（2）、八（3）

　　② 籃球場（西邊）：

　　高一（1）、高一（2）、高一（3）、高一（4）、高一（5）、高一（6）、高一（7）

　　高一（8）、高一（9）、高一（10）、高一（11）、高一（12）；高二（1）高二（2）高二（3）、高二（3）；高三（5），高二（6）、高二（7）、高二（8）

　　③ 科技樓東邊主干道：

　　九（1）、九（2）、九（3）

　　（二）、疏散線路與順序

　　1、籃球場（升旗儀式場地）

　　線路1：高三（10）、高三（11）←高三（9）從一樓東門進入籃球場東側(cè)。

　　線路2: 高三(7)、八（1）←高三（8）從一樓西門進入籃球場中間區(qū)。

　　線路3: 高三（4）←高三（5）←高三（6）

　　從二樓東樓道口進入籃球場東邊區(qū)域。

　　線路4：高三（3）←高三（2）←高三（1）從二樓西樓道口進入籃球場東邊區(qū)域

　　線路5：七（1）、七（2）、八（3）、八（2）經(jīng)主干道進入籃球場中間區(qū)域。

　　線路6：七（6）、七（5）←七（10）、七（9）經(jīng)西樓道進入籃球場西邊區(qū)。

　　線路7：七（4）、七（3）←七（8）、七（7）從東樓道進入籃球場西邊區(qū)。

　　線路8：高二（10）、高二（11）、高二（12）、高二（9）從教學(xué)樓進入籃球場區(qū)。

　　2、西邊籃球場（學(xué)生停車棚旁）

　　線路1：高二（6）、高二（5）←高一（12）、高一（10）←高一（11）、高一（9）←高一（2）、高一（4）、高一（3）←高一（1）

　　經(jīng)東邊樓道進入西邊籃球場。

　　線路2：高二（7）、高二（8）←高二（3）、高二（2）、高二（1）、高二（4）←高一（7）、高一（5）←高一（8）、高一（6）

　　經(jīng)西樓道進入籃球場西邊區(qū)。

　　3、科技樓東側(cè)主干道：

　　線路：九（3）←九（1）←九（2）從東邊樓道進入主干道。

　　（三）、各班級學(xué)生疏散順序

　　由班主任事先安排好班級疏散順序，以座位、小組的順序，有序離開教室不要擁擠，不要搶道，行人一律靠右行。

　　（四） 、疏散指揮人員：總指揮：王飛；副總指揮：張禮德

　　1、 班級：班主任、由年級組長安排不少于一名教師跟班。

　　2、高三教學(xué)樓：

　　樓層與樓道口：一樓：方躍華（東），杜榮盛（西）；

　　二樓：陳永忠（東），徐旺林（西）

　　3、高一、高二教學(xué)樓：

　　（1）樓層：一樓：程向明；二樓：舒群；三樓：金誼東；四樓：楊凡

　　（2）樓道口：一樓：王強（東），方燕（西）；二樓：劉宣躍（東），錢勝義（西）；三樓：劉登宏（東），肖新勝（西）；四樓：王俊慧（東），唐永紅（西）

　　4、初中部教學(xué)樓：

　　樓層與樓道口：一樓：劉金萍（東），李政（西）；

　　二樓：王繼紅（東），任宣（西）；三樓：張啟軍（東），劉峰（西）

　　5、科技樓：

　　樓層與樓道口：一樓：奚增明；二樓：黃慶；

　　三樓：汪娜；四樓：岑紅明

　　（五）集合場地指揮人員：總指揮：楊紅兵

　　1、籃球場（升旗儀式場地）

　　駱文華、王磊、劉迎

　　2、西邊籃球場（學(xué)生停車棚旁）

　　劉家軍、徐盛

　　3、科技樓東側(cè)主干道：胡泉

　　五宣傳：

　　1、營造安全演練氛圍

　　2、宣傳途徑：

　　（1）電視臺、標語；負責人：夏善國

　　（2）校園網(wǎng)、校報；負責人：陳思錢光勝

　　（3）校內(nèi)攝影：吳曉亭

　　六、特別提示：

　　1、全體工作人員要高度重視演練活動，按時到位，各負其責，做好安全防范工作，實行安全責任追究制。

　　2、全體同學(xué)要認真參加，做到安全、有序、快速，確保萬無一失。

　　3、總務(wù)處要事先清理現(xiàn)場，保持線路暢通。

　　4、班主任要摸清學(xué)生健康狀況，對特異體質(zhì)學(xué)生不要求參加。演練時，參演人員不能穿高跟鞋、裙子。班主任一定要親自指揮，事先安排班級疏散順序。演練時班主任跟隨學(xué)生一起疏散。

　　5、樓層指揮人員做好班級之間、樓層之間學(xué)生疏散順序，做到秩序井然。

　　6、樓道口指揮人員做好學(xué)生下樓安全工作，防止學(xué)生跌跤、踩踏。

　　7、場地指揮人員事先劃定好各班位置，維護好秩序。

　　8、學(xué)生到達疏散地點后應(yīng)雙手抱頭下蹬，原地不動，等待警報解除。

　　9、警報鈴響起，按規(guī)定線路有先有后疏散。低樓層、靠近樓道口班級學(xué)生先走，高樓層班級隨后。

　　10、校警協(xié)助演練，維持秩序。

有關(guān)演練方案合集 篇21

　　20xx年05月八五七農(nóng)場富坤米業(yè)粉塵爆炸應(yīng)急演練方案

　　20xx-05活動策劃：活動授權(quán)人：演習單位負責人核準：

　　一、演練目的：為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急撲救與救護的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、提前準備的事項：

　　富坤米業(yè)：

　　公司安全辦：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。并準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、。農(nóng)場單位：

　　1、消防隊：出消防車與消防人若干

　　2、857醫(yī)院：出救護車及醫(yī)護人員若干

　　3、安全辦：安全總指揮及成員及時到達現(xiàn)場并作出正確指揮

　　4、宣傳部：新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照，事后及時宣傳橫展。

　　5、電視臺：實況報道演習內(nèi)容，并存檔備案。

　　三、時間、地點：

　　時間：20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50（遇特殊情況則改翌日）

　　地點：八五七農(nóng)場富坤米業(yè)米粉加工車間及大米烘干車間

　　四、演練內(nèi)容：

　　（1）滅火器的使用；；

　　（2）現(xiàn)場遇到火災(zāi)時的安全疏散；

　　（3）測試參賽部門員工的反應(yīng)速度（附件一）。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　八五七應(yīng)急事故總指揮：劉龍聚

　　八五七應(yīng)急事故副總指揮：房建軍

　　富坤米業(yè)應(yīng)急事故負責人：高榮敏

　　非火災(zāi)現(xiàn)場成員：財務(wù)室、化驗室、辦公室5人、

　　火災(zāi)現(xiàn)場成員：若干

　　六、疏散演練步驟

　　（1）09:29所有組員做好準備。

　　（2）09:30分請示領(lǐng)導(dǎo)是否開始演習。

　　（3）09：35分消防演練開始，米粉車間發(fā)生粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火（點著第一組火）。喊到：著火啦！！！（由于現(xiàn)場人員情緒激動，應(yīng)大聲喊），此時被困人員保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，并報告富坤米業(yè)安全主任高榮敏（逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場），同時電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全辦、119、120。此時撤離現(xiàn)場被火燒傷，其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。（有部分人被困等待，消防員與其他員工營救）

　　（4）09：40分安全警衛(wèi)組迅速抵達現(xiàn)場分開兩組，第一組就近取用

　　用滅火器滅火（第一組每個人都要拿滅火器，讓每個人都體驗到過程的全部動作）。第二組設(shè)置警告，并接洽消防隊.

　　（5）09：40分119到達現(xiàn)場一方面撲救火勢，一方面救援被困工友.

　　（6）09：43分安全部通知857醫(yī)院并立即趕赴現(xiàn)場。織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經(jīng)857醫(yī)院醫(yī)生判斷后做出處理，用救護車將傷員及時送往醫(yī)院.

　　（7）10：00分119將火撲滅，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。（虛擬）。

　　（8）10：10分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具，保護好現(xiàn)場，等待領(lǐng)導(dǎo)及（農(nóng)場）相關(guān)部門調(diào)查。（7分鐘屬于調(diào)查事故，詢問公司被困人員的時間）。

　　（9）10:17報告領(lǐng)導(dǎo)本次演習成功

　　（10）10:18大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊和857醫(yī)院的大力支持.

　　（11）10:25請消防隊有關(guān)人員對本次演習進行評析。

　　（12）10:30請八五七醫(yī)院教授逃生正確的方法。

　　（13）10:35打掃演習現(xiàn)場。

　　七、使用滅火器滅火流程（待定）

　　（1）現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器滅火流程。

　　（2）抽調(diào)個別員工進行滅火操作。

　　（3）滅火器滅火流程完畢。

　　（4）消防演練圓滿結(jié)束，人員解散。