班級之星評比方案（精選21篇）

班級之星評比方案 篇1

　　一、 評選宗旨

　　為了養(yǎng)成同學(xué)們的良好行為習(xí)慣，形成良好班級風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，我班每月開進(jìn)行班級之星的評選活動。

　　二、評選對象：我班全體學(xué)生。

　　三、評選項目

　　學(xué)習(xí)之星，紀(jì)律衛(wèi)生之星，文明禮儀之星 四.評選標(biāo)準(zhǔn)

　　原則上班級之星的評選活動每月1次，由值日班長再班主任指導(dǎo)下根據(jù)同學(xué)們的一月表現(xiàn)評出，1個學(xué)生可以獲得多項先進(jìn)獎項，值日班長需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真評議，篩選，班委認(rèn)真核實。如條件不夠，寧缺勿濫。

　　(一)學(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的'基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　2、善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、學(xué)習(xí)成績突出，各科學(xué)習(xí)總評成績均名列班級前茅，

　　4、能夠主動幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績，至少有一名幫扶對象。

　　5、能夠保質(zhì)保量完成各項作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。

　　6、作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽講，回家能主動學(xué)習(xí)，在學(xué)校中，對老師安排的各項工作能積極主動的完成。

　　（二）文明禮儀之星

　　1、懂的感恩，關(guān)心集體，樂于為他人和社會服務(wù)，尊老愛幼，孝敬父母，能正確處理好同學(xué)、老師之間的關(guān)系

　　2、經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

　　3、講究文明風(fēng)貌，著裝整潔清爽，儀容大方得體；每天刷牙洗臉，經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲；

　　4、不吃零食，不亂扔垃圾，不隨地亂吐痰。愛護(hù)課桌，不亂涂亂畫。

　　5、見到不講衛(wèi)生的行為能積極主動的勸阻。

　　（三）紀(jì)律衛(wèi)生之星

　　1、能模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，班規(guī)。

　　2、認(rèn)真做好在校“文明示范生”標(biāo)準(zhǔn)，能夠起帶頭表率作用，無任何嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

　　3、有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

　　4、積極主動參與班級和學(xué)校組織的公益活動（包括勞動）。

　　5、認(rèn)真做好值日以及包干區(qū)的衛(wèi)生工作；維護(hù)公共衛(wèi)生，不損花草樹木；

　　6、能積極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動。

　　四、評選辦法及表彰：

　　1、班級中每月評選“班級之星”。

　　2、由值周班長月末提名，月末班會時在班級之星評選委員會進(jìn)行評議表決。評委會人員組成：班主任，值周班長，學(xué)習(xí)小組長代表4人及學(xué)生2名代表。

　　3、班會公布，并在班級中上墻，記錄到榮譽(yù)本，在班級光榮榜中發(fā)布，通知給家長。

　　紀(jì)律衛(wèi)生之星

　　1.愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木，看到垃圾隨手撿起，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。

　　2、輪到值日及時認(rèn)真，下午做好清潔衛(wèi)生工作后，關(guān)鎖好門窗、電燈、等方可離校。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。逃避值日一次扣3分，并罰掃地一星期。

　　2、非值日生自覺打掃教室、包干區(qū)，一次加1到2分。

　　4、座位是每個同學(xué)的包干區(qū)，發(fā)現(xiàn)有小紙片的扣1到3分。

　　5.不在教室里上課的時候，桌上不能擺放任何東西，凳子放到課桌底下。沒做到一次扣1分。

　　6.能及時關(guān)好電燈，整理講臺桌同學(xué)一次加1分（負(fù)責(zé)人：勞動委員）

　　7、做操時注意力集中，動作有力到位，做到整齊劃一。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1到2分。（負(fù)責(zé)人：老師）

　　8.做眼保健操時要閉眼，按照口令，按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。

　　9.積極參加陽光體育活動，表現(xiàn)出色加1分，表現(xiàn)差扣1到2分。

　　10、體育課聽從體育老師教導(dǎo)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真鍛煉。表現(xiàn)出色加1分，表現(xiàn)差被老師批評扣1到2分。（負(fù)責(zé)人：胡布朗）

　　學(xué)習(xí)之星

　　1.晨讀認(rèn)真自覺。不說笑，不磨蹭。表現(xiàn)出色加1分。未做到，一次扣1-2分。（負(fù)責(zé)人：課代表）

　　2.作業(yè)認(rèn)真及時完成。字跡清楚端正。做錯能及時訂正。《課堂作業(yè)》、《同步練習(xí)》每一單元得4個優(yōu)（A）以上加2分，得3個優(yōu)加1分。表現(xiàn)差一次扣1-2分。（負(fù)責(zé)人：課代表）

　　4.預(yù)備鈴后，全班同學(xué)進(jìn)入教室，靜候教師上課。上體育課、音樂課和電腦課要在走廊整隊。體育課不穿皮鞋、涼鞋。未做到一次扣1分。

　　5.上課前準(zhǔn)備好當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用品。書本、文具盒放在桌子的左上角。未做到一次扣1分。

　　6.上課要專心聽講，積極思考。回答問題時要起立，態(tài)度認(rèn)真，聲音洪亮，回答完后自動坐下。爭取回答問題或向老師提問要先舉手示意。表現(xiàn)出色一次加1分。表現(xiàn)較差一次扣1-2分。

　　7.積極參加各類競賽一次加2分。獲得榮譽(yù)加2分。

　　8.各科考試前三名的同學(xué)分別加2分、1分、0.5分

　　9.課堂上被老師表揚(yáng)一次加1分（負(fù)責(zé)人：值日班長）

　　文明禮儀之星

　　1、不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂亂畫。吐痰入盂或用紙包裹，雜物進(jìn)垃圾桶。未做到一次扣1分。

　　2、按時上學(xué)，穿戴整齊。按規(guī)定穿校服，衣服有紐必扣，有鏈必拉。未做到一次扣1分。男生留長發(fā)，一次扣2分；女生燙發(fā)染發(fā)，一次扣2分，佩戴飾物一次扣1分

　　2.課間活動要文明健康，要保持校園的安靜，不得大聲喧嘩、打架斗毆。大聲喧嘩，一次扣1分，打架一次扣2分。

　　3、下樓梯靠右行走，腳步輕輕講文明。表現(xiàn)出色加1分。未做到一次扣1分。

　　4. 按課程表帶齊當(dāng)天所需書籍和學(xué)習(xí)用品，凡與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西禁止帶入教室，違者沒收物品。發(fā)現(xiàn)違反一次扣1分。

　　6.在校園教室吃零食者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分、并請客全班。

　　7.打擾中午在學(xué)校午休的同學(xué)，一次扣1分。

　　8.不隨便拿別人的東西，借東西要還。損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。如偷東西要扣5分。

　　9.關(guān)心他人，樂于助人，一次加1到2分。

　　10.尊敬師長，遇見老師要主動問候。誠實，知錯就改，講信用。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。

　　11.嚴(yán)以律己，寬以待人，不因小事告狀，鬧別扭，耍脾氣。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。

班級之星評比方案 篇2

　　為表彰班級工作各方面的優(yōu)秀學(xué)生，本班開展“班級之星”評選表彰活動。具體方案如下

　　一、“班級之星”評選方法

　　本活動總負(fù)責(zé)人：宋穎

　　評審小組成員（七人）：x（學(xué)生代表）、x（班主任）

　　1、提名

　　全班所有同學(xué)都有被提名推薦的資格。

　　每期“班級之星”候選人可以由以下方式產(chǎn)生：

　　（1）個人提名

　　全班每個人都可以提名同學(xué)或自己成為候選人，提名者要將推薦理由報宋穎處備案。

　　（2）六人小組討論提名

　　評審小組可根據(jù)實際需要，組織全班同學(xué)以六人小組為單位進(jìn)行提名。

　　（3）評審小組提名

　　評審小組成員有單獨的提名權(quán)。

　　注：

　　①符合以下特點的``同學(xué)均可被提名成為“班級之星”候選人：有較突出的事跡（如好人好事）、為班級贏得榮譽(yù)、個人獲得表彰、表現(xiàn)優(yōu)秀、進(jìn)步較大，等等。

　　②候選人可以是個人或組合。

　　2、確定

　　（1）評審小組對提名進(jìn)行評審，確定當(dāng)選者

　　（2）如果有必要，可組織六人小組投票，每組一票，根據(jù)得票情況和評審小組意見確定當(dāng)選者

　　（3）每周產(chǎn)生一至數(shù)名“班級之星”

　　二、“班級之星”表彰方案

　　1、制作海報公開展示

　　2、為獲獎?wù)咦珜戭C獎詞

　　3、頒發(fā)榮譽(yù)證書

　　4、給獲獎?wù)呒议L發(fā)報喜信

　　5、獲獎情況計入學(xué)期評價

　　6、利用班會、短信平臺和QQ群，在全班公開表揚(yáng)。

班級之星評比方案 篇3

　　“打造美麗中心，培育美雅少年”是學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖,也是德育工作的核心目標(biāo)。依據(jù)德育工作計劃五月切實開展感恩教育，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)雅思、雅言和雅行，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成“識恩、知恩、感恩、報恩以及施恩”的意識與能力，提高學(xué)生的美雅感恩素質(zhì)，經(jīng)研究決定擬定“感恩之星”評比方案如下。

　　一、活動口號：

　　世界因愛而精彩，生命因感恩而高貴

　　二、評選對象及時間：

　　對象：全校學(xué)生

　　三、評選時間：

　　20xx年5月1日——5月30日

　　四、評比條件

　　1.尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動行禮問好，與老師關(guān)系融洽。課前主動預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽講、積極思考和主動合作努力解決問題，課后及時完成作業(yè)以實際行動回報老師的教育之恩。

　　2.樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)有困難主動幫助，與同學(xué)關(guān)系融洽，能學(xué)趕超，取長補(bǔ)短，努力贏得同學(xué)的信任和喜歡。

　　3.孝敬長輩父母，能為家中做力所能及的勞動，積極為父母分憂，敬老愛幼，以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。

　　4.愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境。講衛(wèi)生、節(jié)能減排，能環(huán)保，能與自然和諧相處。

　　5.熱心公益工作，積極參加獻(xiàn)愛心、志愿者以及扶助員等感恩教育活動，成績突出。

　　五、評選辦法：

　　1.低段年級校級感恩之星評比由班主任推薦，按要求將照片發(fā)送政教處郵箱，由政教處展出表彰，人數(shù)3名。

　　2.中、高段年級由感恩之星評比執(zhí)行班長評分后，本月內(nèi)沒有扣分的就可以獲得班級感恩之星，班主任將感恩之星拍成集體照，張貼在班級櫥窗內(nèi)。同時，班級感恩之星作為校級感恩之星的競選對象，再由全班學(xué)生投票產(chǎn)生校級感恩之星，每班3名學(xué)生，最后由政教處將校級感恩之星展示在學(xué)校宣傳窗里進(jìn)行表彰。

　　3.月末的班會課上對本月感恩之星評比中無扣分的學(xué)生進(jìn)行投票推選，本項工作由班主任管理，班委會監(jiān)督，執(zhí)行班長實施投票和統(tǒng)票，每人一票（一畫），以寫“正”的方式將投票情況記錄在本“感恩之星評比記錄表”內(nèi)。選出校級“感恩之星”后，將《甌北中心小學(xué)“感恩之星”評比記錄表》上交各自校區(qū)政教處，并將校級“感恩之星”學(xué)生照片（照片命名：班級+姓名）放一個文件夾，以班級命名，打包壓縮在6月1日前將文件夾發(fā)到政教處郵箱，注意逾期不候。

班級之星評比方案 篇4

　　為了全面衡量一個班級，以促進(jìn)班級之間、年級之間的健康發(fā)展，形成良好的班風(fēng)，根據(jù)我校實際，制定“月優(yōu)勝班級”的評比細(xì)則：

　　一、出勤（教務(wù)處記載）

　　1、遲到一人次扣1分/次；

　　2、曠課一人次扣2分/次（該上課而未去上課并未給班主任或任課老師請假，被查實者）；

　　3、升國旗儀式無特殊原因而未參加者，一人次扣1分/次。

　　二、衛(wèi)生

　　1、教室：a、桌子擺放不整齊扣1分；b、墻面亂涂亂畫扣1分；c、玻璃、門窗、天花板、燈等有灰塵蜘蛛網(wǎng)扣2分；d、地面清掃不干凈，有積水扣2分；e、飲水機(jī)、講臺洗抹不干凈扣1分；f、垃圾桶內(nèi)垃圾未及時清倒扣1分。

　　2、環(huán)境區(qū)：a、地面有垃圾酌情扣1―5分；b、廁所和樓梯間墻面不干凈，地面有積水扣2分；c、有垃圾桶的班級，垃圾未及時清倒扣1分。

　　3、寢室：a、室內(nèi)（桶子、毛巾、杯子、被子、鞋子、衣物）擺放不整齊各項扣1分；b、地面有垃圾和積水扣2分；c、垃圾桶沒倒扣1分。

　　（注：未打掃的班級各塊分別扣20分。）

　　三、班級文化

　　1、班級教室每月有主題黑板報。團(tuán)隊檢查評比記載。每月檢查未出黑板報的扣20分，每月檢查出黑板報的按檢查得分折算。

　　2、廣播稿每月每班至少上交40篇，每少一篇扣1分（5―9年級），每月每班播出20篇的.`加1分，超過20篇的按每2篇加1分。

　　3、“三操”以檢查為準(zhǔn)，含以下7個方面（每天檢查計算）。

　　整隊1分出操行為1分出操隊列1分做操3分缺勤0.5分/人上午眼操0.5分/人下午眼操0.5分/人

　　四、文明禮儀

　　1、儀容儀表，按儀容儀表（著裝、發(fā)型、指甲、其它）三大項要求扣分。不符合要求每項每人次扣0.5分。

　　2、學(xué)生進(jìn)入校園必須佩戴校牌、穿校服（衣褲成套），是團(tuán)員的必須佩戴團(tuán)徽、是少先隊員的必須佩戴紅領(lǐng)巾。缺每項每人次扣0.5分。

　　五、公共財產(chǎn)愛護(hù)

　　1、損壞小玻璃扣5分/塊，大玻璃扣10分/塊。

　　2、損壞教室門扣15分/塊。

　　3、損壞電扇扣5分/臺。

　　4、損壞課桌椅扣10分/張。

　　4、墻壁上有污跡（墨汁、腳印、球印等）酌情扣1――3分。

　　5、在墻壁、課桌、門窗上亂涂亂畫、刻畫，酌情扣2――5分。

　　6、亂扔勞動工具、飲水桶等，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　（注：以上損/破壞現(xiàn)象如果及時主動修復(fù)的不扣班級分值不罰款。）

　　六、其他

　　1、班上有一個學(xué)生受到學(xué)校全校通報批評扣5分，警告處分扣10分，記過處分扣15分，留校察看以上處分扣20分。（班主任為了班級管理主動申請對學(xué)生的處分不扣分。）

　　2、班上有學(xué)生無理取鬧與學(xué)校教職工吵架或?qū)W生斗毆情節(jié)輕的扣10分/人次。

　　3、班上有住校生擅自外出，不按時返校，以未與寢室輔導(dǎo)員請假為準(zhǔn)、扣5分/人次。

　　4、晚就寢爬墻外出扣10分/人次。

　　5、上課鐘聲結(jié)束，教室或環(huán)境區(qū)未打掃結(jié)束，影響上課扣班級4分。

　　6、班上有學(xué)生被發(fā)現(xiàn)有抽煙或其他不文明現(xiàn)象，扣5分/人次。

　　7、班內(nèi)出現(xiàn)打架、敲詐、偷盜等違紀(jì)行為的扣5分/人次。

　　8、亂扔、亂倒垃圾扣5分/人次。

　　9、學(xué)生之間罵人講臟話扣2分/人次。

　　10、封閉式管理其間，學(xué)生在教學(xué)區(qū)爬墻外出的扣5分/人次。

　　11、集會時，紀(jì)律不好的班級扣該班5分。

　　12、嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)、mp3進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)扣5分/人次。

　　七、屬下列情況，加分。

　　學(xué)生參加縣級以上各種競賽獲獎或報刊雜志上發(fā)表文章加10分/人次。

班級之星評比方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了構(gòu)建和諧校園，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，特制定本方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、具體措施

　　1、此評比方案與班主任月津貼掛鉤，獲一等獎的班級每生每月1.5元，獲二等獎的班級每生每月1.2元，獲三等獎的'班級每生每月1元。

　　2、學(xué)前班、一、二年級為低年級組，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，其余為三等獎，中高年級各設(shè)一、二等獎各一名，其余為三等獎。

　　3、獲一、二等獎的班級每月授“優(yōu)秀班級”流動紅旗一面。獲流動紅旗的班級要妥善保管流動紅旗，損壞或丟失要扣分。

　　4、此項評分由行政值日和少先隊大隊部具體實施。

　　5、具體評分細(xì)則見評分表。

班級之星評比方案 篇6

　　班級文化對學(xué)生的教育是潛移默化的。實踐證明，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，不僅是建設(shè)良好班集體的有效途徑，還為學(xué)生素質(zhì)的全面提高創(chuàng)設(shè)了良好的'環(huán)境氛圍。用文化的理念統(tǒng)領(lǐng)班集體建設(shè)，用文化的氛圍來熏染學(xué)生，用文化的互動來影響學(xué)生，實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。基于此，根據(jù)學(xué)校工作計劃，將于9月29日（周四）對全校班級的班級文化進(jìn)行評比，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

　　一、班級文化評比的項目：

　　1、班級的整體布置：綠化、美化、育人化，整齊、優(yōu)雅。

　　2、班級特色文化：班級標(biāo)語、展板布置美觀、有特色、有教育意義，班級黑板報可設(shè)置“班級之星”、“美文薈萃”、“成長足跡”、“書畫園地”、“班級活動采風(fēng)”等版塊，使教室充滿活力和成長的氣息。

　　3、班級環(huán)境衛(wèi)生：衛(wèi)生角、地面干凈整潔，窗明幾凈，無衛(wèi)生死角；桌椅橫成行、豎成排；桌上學(xué)生物品擺放有序，不雜亂無章；班級櫥柜物品擺放整齊。

　　4、黑板報（墻報）：主題突出、美觀、整潔。

　　5、班訓(xùn)、班級口號在教室前黑板板的左上角、右上角分別展示。班級口號字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)，要求語言精煉，最好是押韻，朗朗上口；班訓(xùn)要突出班級整體目標(biāo)，字?jǐn)?shù)在15字以內(nèi)，要求語句精煉。

　　二、評選辦法 ：

　　本次評比活動共100分，分三項分別打分。班級衛(wèi)生占30分；黑板報評比占40分；班級特色展示占30分。

　　三、評委組成：

　　（1）老師評委：學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任。

　　（2）學(xué)生評委：各班班長（1名）

　　四、評比時間：20xx年9月29日（周四）下午第二節(jié)課。

　　五、獎項設(shè)置

　　就全校范圍內(nèi)，根據(jù)評委的打分情況，評選出一等獎三個，二等獎四個。

　　宮里鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　20xx.9

班級之星評比方案 篇7

　　為養(yǎng)成學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、校風(fēng)，特修訂德順一中班級量化評比激勵方案。

　　一、評比機(jī)制

　　優(yōu)秀班集體評比采用班級目標(biāo)管理量化評分，滿分為100分，分項進(jìn)行評比，第1-9項以排名計算排名分（名次標(biāo)準(zhǔn)差為2％），然而以各項排名分相加計算總分，第10項直接在總分中扣除。

　　（一）評分項目

　　1、儀容儀表，文明禮貌 20分

　　2、兩操（眼保健操、課間操） 10分

　　3、環(huán)境衛(wèi)生 10分

　　4、宣傳 5分

　　5、舍務(wù) 20分

　　6、紀(jì)律（升旗、會議、遲到、就餐等） 10分

　　7、集體獎（德育類） 10分（獲得國家、省、市、區(qū)、校，分別10、8、6、4、2分）

　　8、個人獎（德育類） 5分（獲得國家、省、市、區(qū)、校，分別5、4、3、2、1分）

　　9、其他（安全、充電、公物等） 10分

　　10、受學(xué)校紀(jì)律處分的，在總分中扣分。警告處分－1分，記過處分－2分，留校察看－4分，勸退－6分。

　　（二）評價結(jié)果

　　設(shè)月校風(fēng)建設(shè)流動紅旗（文明班、表揚(yáng)班）、衛(wèi)生流動紅旗（衛(wèi)生班、表揚(yáng)班）、學(xué)期優(yōu)秀班（文明班、表揚(yáng)班），以量化評分作為評定依據(jù)，前6名為文明班，7－12名為表揚(yáng)班，重點班獲前3名才能評為文明班，4－8名才能評為表揚(yáng)班。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，給學(xué)校造成不良影響而受到學(xué)校留校察看以上處分的.，在文明班和表揚(yáng)班評比中實行一票否決。

　　二、激勵機(jī)制

　　1、凡學(xué)期評為文明班的，優(yōu)秀班干名額5名/班，德育等級評定優(yōu)秀率可達(dá)90％，優(yōu)良率98％。

　　2、凡學(xué)期評為表揚(yáng)班的，優(yōu)秀班干名額4名/班，德育等級評定優(yōu)秀率可達(dá)80％，優(yōu)良率95％。

　　3、推薦學(xué)生到省、市、區(qū)表彰向文明班和表揚(yáng)班傾斜。

　　4、學(xué)期未評為文明班或表揚(yáng)班的，優(yōu)秀班干名額2名/班，德育等級評定優(yōu)秀率60％，優(yōu)良率90％。

　　備注：標(biāo)準(zhǔn)差即名次得分差距。例：儀容儀表，文明禮貌評比第一名，得分為20分，第二名得分為19.6分，第三名為19.2分，依此類推，年級第二十一，得分為16分，此項排名分最高分與最低分相差4分。本方案解釋權(quán)歸學(xué)校行政會。

班級之星評比方案 篇8

　　為了深入開展創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校，加強(qiáng)文明校園環(huán)境建設(shè)，提升單身教職工生活質(zhì)量，創(chuàng)造整潔、舒適、文明、和諧、健康、綠色的生活空間，增強(qiáng)單身教職工關(guān)注環(huán)境、注重節(jié)約、自我管理的意識，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，總務(wù)處和學(xué)校環(huán)保協(xié)會校園環(huán)境項目部決定自四月份啟動在教師單身宿舍中開展“綠色宿舍”評比活動，以提高單身宿舍的.管理和服務(wù)水平。

　　一、組織機(jī)構(gòu)：單身宿舍管理辦公室

　　主任：zz

　　副主任：zz

　　組員：zz zz zz zz

　　二、評比和獎懲辦法：

　　按照綠色宿舍檢查標(biāo)準(zhǔn)，由管理辦公室組織集體打分，綜合每月檢查分?jǐn)?shù)，按得分評出前兩名，授予“綠色宿舍”稱號，并頒發(fā)“綠色宿舍”流動旗。在育龍大廈設(shè)專欄公開評比分?jǐn)?shù)和評比結(jié)果，進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。凡在檢查中出現(xiàn)不合格（不達(dá)60分）宿舍，將給予批評和校內(nèi)通報。

　　三、“綠色宿舍”檢查標(biāo)準(zhǔn)

　　1、有良好的環(huán)境意識，注重節(jié)約，不浪費(fèi)資源，不用或少用一次性生活用品，垃圾能分類投放和處理，室內(nèi)環(huán)境充滿溫馨、和諧、健康的氣息。（10分）

　　2、家俱、寫字臺、書架等，物品擺放整齊有序。窗臺、桌面、玻璃無灰塵，亮、凈、潔。（10分）

　　3、行李干凈、被褥疊放整齊、床面平整。（10分）

　　4、地面干凈，無痰跡、無果皮、無紙屑等雜物，宿舍內(nèi)無煙頭酒瓶、無衛(wèi)生死角，垃圾及時清倒。（15分）

　　5、衣物鞋帽、飯盒、臉盆、洗漱用具等無亂放現(xiàn)象，床下物品整齊有序。（10分）

　　6、空氣清新、無異味、無蚊蠅、無蟑螂。（10分）

　　7、陽臺地面干凈、無雜物，物品擺放整齊。（5分）

　　8、無電爐、電熱器、“熱得快”等易出問題電器，空調(diào)插頭及時拔下，并無亂接電線、亂拉線、“長明燈”現(xiàn)象。（10分）

　　9、櫥柜、墻面等無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)、無亂放、亂掛、亂貼、亂釘現(xiàn)象。（10分）

　　10、宿舍人員文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。（10分）

　　四、幾點說明

　　1、單身宿舍實行衛(wèi)生責(zé)任制和輪流值班制，宿舍內(nèi)公共衛(wèi)生由當(dāng)天的值日老師負(fù)責(zé)，個人衛(wèi)生區(qū)由本人負(fù)責(zé)。

　　2、宿舍衛(wèi)生檢查工作從今年四月正式啟動，四月份為各單身宿舍整改階段。從5月份起執(zhí)行此辦法。

　　3、檢查采用定期和不定期的方式進(jìn)行，定期檢查時間為兩周至少一次。

班級之星評比方案 篇9

　　為了全面推進(jìn)小組積分量化評價細(xì)則的落實，打造生態(tài)循環(huán)課堂的升級版，教務(wù)處將開展《生態(tài)循環(huán)課堂學(xué)習(xí)小組量化評價細(xì)則》落實情況評比活動。具體方案如下：

　　一、評比年級

　　高一、二年級

　　二、評比類別

　　優(yōu)秀小組、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級

　　三、評比辦法

　　將x年3月31至x年4月25日（共四周）的小組積分、教師積分、班級積分進(jìn)行累加，依據(jù)得分多少，按年級評出優(yōu)秀小組、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班級。

　　四、評比要求

　　1、各位老師要嚴(yán)格按小組積分標(biāo)準(zhǔn)對班級小組的活動情況進(jìn)行積分，確保積分公平、真實。凡不按標(biāo)準(zhǔn)積分的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外，本節(jié)課的積分還將以零分累計。

　　2、各班級要按要求及時將小組積分表上交教務(wù)處，凡未按時上交的'班級，本周的積分將按零分統(tǒng)計。

　　3、教務(wù)處每周周五上午放學(xué)前公布本周的各項積分情況，接受全體師生的監(jiān)督。

　　五、獎勵辦法

　　1、優(yōu)秀小組：一等獎10個，二等獎15個，三等獎20個。

　　2、優(yōu)秀教師：一等獎6名，二等獎10名，三等獎12名。

　　3、優(yōu)秀班級：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

　　教務(wù)處

　　.4.8

班級之星評比方案 篇10

　　為使學(xué)校德育管理工作得到深化和延伸，使班級管理工作再上新臺階，讓學(xué)生在更廣泛的范圍內(nèi)得到鍛煉，達(dá)到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使學(xué)生自主管理氛圍得以擴(kuò)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下自主管理方案。

　　一、星級要求

　　1、禮儀星班級：語言、舉止文明禮貌、校內(nèi)說普通話、無說臟話現(xiàn)象、不留長指甲、不戴首飾、無染發(fā)、男生不留長發(fā)，女生不留怪發(fā)、學(xué)校規(guī)定要求穿校服時必須穿校服、必須佩校牌、見到老師主動問好等。

　　2、環(huán)保星班級：包干區(qū)、教室整潔衛(wèi)生無垃圾、無痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無食品衛(wèi)生安全事故。

　　3、秩序星班級：遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)方面，如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動作規(guī)范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴(yán)肅穆、行注目禮、集會退場按秩序，不混亂、自行車擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊。無遲到、早退、無曠課、上課遵守紀(jì)律、不擾亂課、自修課保持安靜、無喧嘩吵鬧、不打架斗毆、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打游戲等。

　　4、榮譽(yù)星班級：學(xué)校組織的學(xué)科測試在年級前三的班級；當(dāng)月常規(guī)成績提高最快的班級（如遇多個班級提高的'級數(shù)一致時，取名次最好的班級）；當(dāng)月為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的班級等可獲得“榮譽(yù)星班級”。此項目不用申報，由綜合考核小組予以評定。

　　5、誠信星班級：學(xué)生不撒謊，班級無抄作業(yè)現(xiàn)象。誠信作業(yè)，誠信做人，誠信做事等。

　　6、節(jié)能星班級：節(jié)約用電用水、無人吃零食（宿舍除外）、不亂花錢、不損壞公物、不到校外流動攤點購買食品等。

　　二、申報與評比

　　1、月星由每月月初申報，下月初考核評比得出，

　　2、每個申報類別的“月星”分年級最多評三個，已獲得的星級保星需在分項10名。

　　3、獲得“月星”的`頒發(fā)月星標(biāo)志，并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。

　　4、學(xué)期獲星累計校前10的班級班主任直接確定為校級優(yōu)秀班主任；一學(xué)期未獲一星班級的班主任，學(xué)校將對其班主任工作進(jìn)行調(diào)整。

　　說明：

　　1、先根據(jù)常規(guī)管理匯總情況反饋，由執(zhí)行機(jī)構(gòu)評議。

　　2、本方案在執(zhí)行過程中不斷調(diào)整完善。

　　3、本方案如與原有的評比制度相抵觸，以本方案為準(zhǔn)，不詳之處再行解釋。

班級之星評比方案 篇11

　　一、活動目的

　　為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高全體學(xué)生閱讀興趣，增強(qiáng)讀書實效，最終享受讀書之樂,擬在我校進(jìn)行“快樂小書蟲”“書香班級”“書香家庭”的評選活動。

　　二、“快樂小書蟲”評選條件

　　1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣；能在班級或年級發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；

　　2、堅持誦讀“古詩詞考級”中推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，1-6級內(nèi)容按照相應(yīng)的年級能按照要求掌握。

　　3、積極參加學(xué)校、縣市區(qū)組織的閱讀活動，有一定的閱讀量，每學(xué)期至少自主閱讀3本書以上（家長證明）；經(jīng)常做“讀書筆記”，能寫較為具體生動的讀后感，并有2篇以上作文能在校級以上作文比賽中獲獎或能在校刊或縣級以上刊物發(fā)表（對1-3年級的.學(xué)生發(fā)表一項不作要求）。

　　三、“書香班級”評選條件

　　1、班級讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；

　　2、每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，珍惜愛護(hù)書籍；

　　3、讀書有成果，有各類活動資料（活動方案、活動小結(jié)、讀書小報、班級文化布置的`照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等）。

　　4、能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性；

　　5、建立班級博客，內(nèi)容健全，豐富，能反映本班學(xué)生在閱讀方面取得的成績，展示班級風(fēng)采。（如：活動照片、攝影作品、學(xué)生作文點評、家長互動點評等）

　　6、有一人或以上獲得校“快樂小書蟲”稱號。

　　四、評選辦法

　　1、各班在班級內(nèi)開展自薦互評基礎(chǔ)上推薦1-5名“小書蟲”候選人，年級組推薦一個班級，上交相關(guān)評選材料。

　　“快樂小書蟲”上交推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章獎狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。

　　“書香班級”上交申報表，班級讀書計劃、班級讀書總結(jié)和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等所有能反應(yīng)該班讀書成果的材料。

　　2、組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，學(xué)校評審組和家長委員會成員評審。

　　3、全校推選40名“快樂小書蟲”，6個“書香班級”進(jìn)行表彰，由學(xué)校頒發(fā)證書。

　　備注：請參加評選的學(xué)生和班級都上交電子稿

班級之星評比方案 篇12

　　1、評比范圍及“達(dá)標(biāo)”要求：

　　（1）項目：

　　①課室環(huán)境

　　②體育鍛煉

　　③班風(fēng)表現(xiàn)

　　④出勤

　　⑤穿著儀表

　　⑥住宿文明

　　（2）權(quán)重：前五項每周每項5分，第六項為加分項。

　　（3）總分：每月100分（有5周的月份125分）

　　（4）“達(dá)標(biāo)”標(biāo)準(zhǔn)：85分以上（有5周的月份105分）

　　2、評定：

　　（1）課室環(huán)境（包括在校園內(nèi)各班學(xué)生維護(hù)環(huán)境情況，比如校道球場等、大型活動規(guī)定的班的活動場所、走廊拍球、帶器材回課室、關(guān)門窗等）：由學(xué)管會成員檢查打分，年級長檢查，由教導(dǎo)處結(jié)合保安的記錄綜合評分。

　　（2）體育鍛煉（含課間操）：由學(xué)管會評分、體育老師和級組再綜合評定。

　　（3）班風(fēng)表現(xiàn)（包括：作業(yè)上交情況、每月的消費(fèi)大戶、亂吃零食等情況）：根據(jù)級長檢查作業(yè)登記情況及學(xué)管會檢查的班務(wù)日志反映情況評分，由教導(dǎo)處結(jié)合行政人員值班登記表綜合評定。

　　（4）出勤：根據(jù)班務(wù)日志中科任老師的.登記，級長檢查早讀、晚讀出勤、星期日晚自習(xí)情況綜合評

　　（5）穿著儀表：根據(jù)學(xué)管會在周會、兩操檢查評分，由教導(dǎo)處綜合評定。

　　3、扣分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）課室環(huán)境：檢查不符合要求，每次扣1分。在教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)內(nèi)吃零食、亂丟垃圾1人次扣0.5分。走廊拍球、帶器材回課室、在課室、走廊打鬧等1人次扣0.5分，不關(guān)門窗、空調(diào)等一項扣0.5分。

　　（2）體育鍛煉：有遲到現(xiàn)象的扣0.5分，無故缺席的1人次扣1分，體育鍛煉不認(rèn)真的扣1分。

　　（3）班風(fēng)表現(xiàn)：上課有睡覺講話現(xiàn)象1人次扣0.5分，自習(xí)課紀(jì)律較差扣0.5分，不文明現(xiàn)象扣1分，被學(xué)管會登記批評1人次扣0.5分。個人違紀(jì)1次扣1分，集體違紀(jì)1次扣3分。課堂紀(jì)律、晚自習(xí)紀(jì)律被科任老師評為“良”扣0.5分；課堂紀(jì)律、晚自習(xí)紀(jì)律被科任老師評為“合格”扣1分；被評為“不合格”的扣2分。“優(yōu)”以上加0.5—1分。不交作業(yè)的1人次扣0.5分，直至扣完當(dāng)天的“班風(fēng)表現(xiàn)”分。

　　（4）出勤：遲到1人次扣0.5分，曠課1人次扣1分，早退1人次扣0.5分。

　　（5）儀表：不按要求穿著校服1人次扣0.5分。佩戴飾物，發(fā)型不合要求1人次扣0.5分。升旗時不戴領(lǐng)帶或領(lǐng)結(jié)，或其他細(xì)節(jié)不按要求穿戴的扣0.1分。

　　4、幾點說明：

　　（1）各項評定的部門或有關(guān)教師要每天評定分?jǐn)?shù)，每周統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，并把每周評定表于星期五放學(xué)前交給教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處統(tǒng)計各班每月的總分。

　　（2）扣分以月統(tǒng)計，扣完該項目20分為止（有五周的月份扣完該項目的25分為止）

　　（3）住宿生表現(xiàn)與個人操行評定和文明達(dá)標(biāo)班評比掛鉤（住宿表現(xiàn)占操行分30%）。住宿文明屬加分項目，班級中有一個宿舍被評為“三星宿舍”加1分，“四星宿舍”加2分，“五星宿舍”加3分。有突出表現(xiàn)的班級當(dāng)月可加3—5分，突出表現(xiàn)由年級長或?qū)W管會提議，教導(dǎo)處評定。

　　（4）每月年級最高分的兩至三個班獲得流動紅旗。x年初一（15）、（16）班要比同級的其他班高2分以上才能獲得流動紅旗。當(dāng)月有嚴(yán)重違紀(jì)行為的班級，取消該月流動紅旗評比資格。這里的嚴(yán)重違紀(jì)行為指打架、抽煙、與老師嚴(yán)重頂撞、嚴(yán)重破壞公物等行為。帶手機(jī)回校，造成對教學(xué)秩序、生活秩序干擾，按嚴(yán)重違紀(jì)處理扣3分。

　　（5）每學(xué)期評一次“一流文明班”，一個年級評選一個。

　　（6）本辦法解釋權(quán)屬于學(xué)生處。

班級之星評比方案 篇13

　　為深入貫徹落實黨的十九大精神，根據(jù)市委組織部《關(guān)于開展基層黨組織和黨員“星級爭創(chuàng)”活動的指導(dǎo)意見》（武組文〔20xx〕1號）。進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把開展“星級爭創(chuàng)”活動作為貫徹落實“紅色引擎工程”的重要抓手，充分調(diào)動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。經(jīng)學(xué)校支部研究，決定在黨員中開展“星級爭創(chuàng)”活動，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將具體活動實施方案制定如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　深入開展“星級爭創(chuàng)”活動，充分發(fā)揮星級標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用和星級評定的激勵作用，加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè)，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化。通過定性評價和量化考評相結(jié)合、日常考評與年度評議相結(jié)合加強(qiáng)黨員管理。以評定星級黨員為載體，以解決一些黨員隊伍中存在的突出問題為著眼點，引導(dǎo)和激勵廣大黨員切實把合格標(biāo)準(zhǔn)立起來、把先鋒模范形象樹起來，為服務(wù)好學(xué)校中心工作辦人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

　　二、工作措施及要求

　　1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把開展“星級爭創(chuàng)”活動作為貫徹落實“紅色引擎工程”的重要抓手，精心組織，狠抓落實。學(xué)校書記校長親自抓、負(fù)總責(zé)，擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，其他支部成員分工負(fù)責(zé)形成齊抓共管的局面，真正做到領(lǐng)導(dǎo)到位、精力到位，不斷推動活動深入有序開展。

　　2、圍繞中心，堅持服務(wù)大局。黨員“星級爭創(chuàng)”活動要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局，緊扣教育教學(xué)這個中心任務(wù)，切實做到評星掛星與中心工作同步考慮、同步開展、同步總結(jié)、同步考評。

　　3、樹立典型，堅持正面教育。注重激發(fā)黨員“星級爭創(chuàng)”考評管理的內(nèi)在動力，培育、樹立和宣傳先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。積極營造“對照標(biāo)準(zhǔn)明方向，對照先進(jìn)找差距”的氛圍，既相互幫助、共同進(jìn)步，又維護(hù)團(tuán)結(jié)、增進(jìn)和諧。

　　4、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，堅持公平公正。要嚴(yán)格按照星級標(biāo)準(zhǔn)，完善創(chuàng)評機(jī)制，堅持優(yōu)中擇優(yōu)，按照自評、互評、群眾測評、黨組織總評、結(jié)果公示的“四評一公示”程序。認(rèn)真進(jìn)行評定，接受社會監(jiān)督，確保結(jié)果的公正性和群眾的公認(rèn)度。

　　5、穩(wěn)步推進(jìn)、堅持學(xué)創(chuàng)結(jié)合。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求，堅持把評星定級與年度考核、黨員民主評議重點工作考核有機(jī)結(jié)合，確保星級評定科學(xué)合理，達(dá)到激勵先進(jìn)、推動工作。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，朱同志兼任辦公室主任。

　　四、評星標(biāo)準(zhǔn)

　　1、“學(xué)習(xí)星”星級標(biāo)準(zhǔn)：

　　一是帶頭“講政治、有信念”，自覺踐行“兩學(xué)一做”，“四個意識”牢固樹立；

　　二是積極參加黨內(nèi)組織生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級黨組織決議決定，并帶頭貫徹執(zhí)行；

　　三是認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，積極參加黨組織開展的`教育培訓(xùn)活動。

　　2、“服務(wù)星”星級標(biāo)準(zhǔn)：

　　一是積極參加在職黨員“雙認(rèn)領(lǐng)”活動，至少認(rèn)領(lǐng)1個“微心愿”；

　　二是帶頭踐行“黨員常青”，積極參加“三進(jìn)三服務(wù)”、黨員志愿者等各類志愿服務(wù)活動；

　　三是帶頭落實黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度，爭創(chuàng)教書育人、管理育人、服務(wù)育人等黨員示范崗。

　　3、“業(yè)績星”星級標(biāo)準(zhǔn)：

　　一是帶頭“講奉獻(xiàn)、有作為”，爭當(dāng)師德標(biāo)兵、育人楷模；

　　二是帶頭爭創(chuàng)佳績，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為提高教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)；

　　三是立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，在完成教育教學(xué)任務(wù)、推動日常工作、解決突出問題、辦人民滿意教育工作中發(fā)揮模范帶頭作用。

　　4、“道德星”星級標(biāo)準(zhǔn)：

　　一是積極參與各類文體活動，自覺倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，帶頭弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德；

　　二是生活方式健康科學(xué)、文明向上，堅決抵制各種歪風(fēng)邪氣；

　　三是帶頭“講道德、有品行”，自我要求嚴(yán)格，無不良道德品行記錄。

　　5、“廉潔星”星級標(biāo)準(zhǔn)：

　　一是帶頭“講規(guī)矩、有紀(jì)律”，廉潔自律、公私分明、潔身自好，沒有違紀(jì)違法行為；

　　二是帶頭樹立黨員形象，遵守學(xué)校規(guī)章制度，干部群眾反映好；

　　三是帶頭遵守法律法規(guī)，自覺與違紀(jì)違法行為作斗爭。

　　五、評星步驟

　　（一）評星方法

　　1、對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置“學(xué)習(xí)星、服務(wù)星、業(yè)績星、道德星、廉潔星”等五個評星項目及指標(biāo)體系。

　　2、每個評星項目分考評指標(biāo)和加分指標(biāo)。考評指標(biāo)滿分100分，根據(jù)指標(biāo)完成情況給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)；加分指標(biāo)最高不超過5分，主要根據(jù)黨員相關(guān)工作或事跡得到上級肯定批示、宣傳表彰、交流推廣和群眾認(rèn)可等方面情況給予相應(yīng)加分。黨員單個考評項目得分90分及以上的，獲得相應(yīng)星。

　　3、每個評星項目另設(shè)“一票否決”指標(biāo)，主要根據(jù)黨員相關(guān)工作或表現(xiàn)未落實上級任務(wù)要求、不嚴(yán)肅參加組織生活、違法違紀(jì)違規(guī)和群眾滿意率較低等方面情況設(shè)定。黨員出現(xiàn)“一票否決”情況的，該黨員不能評星。

　　（二）評星程序

　　1、主要按照以下程序進(jìn)行：

　　⑴個人自評。黨員對照評星標(biāo)準(zhǔn)，對照服務(wù)承諾，總結(jié)個人在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面情況，實事求是作出自我認(rèn)定和評價，填寫自評表，由學(xué)校黨支部統(tǒng)一整理收集。

　　⑵黨員互評。學(xué)校黨支部組織全體黨員對照評星標(biāo)準(zhǔn)開展互評。

　　⑶群眾測評。在開展黨員互評的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨支部組織召開群眾代表座談會，對黨員進(jìn)行民主測評。

　　⑷組織評定。學(xué)校黨支部召開支委會，根據(jù)個人自評、黨員互評、群眾測評結(jié)果，綜合黨員平時工作、生活表現(xiàn)，研究確定每名黨員得星（分）情況。

　　⑸黨員評星結(jié)果反饋給黨員本人，并報上級黨組織備案。

　　2、原則上，五星黨員應(yīng)控制在支部黨員總數(shù)的25%左右；三、四星黨員應(yīng)在支部黨員總數(shù)的65%左右；二星及以下黨員應(yīng)在支部黨員總數(shù)的10%以上。

　　3、支部評定可對出現(xiàn)下列情況之一的黨員取消評星資格。

　　①缺乏政治意識、大局意識，拒不服從和執(zhí)行上級黨委、政府的決議和黨組織分配的任務(wù)。

　　②越級上訪、無理重復(fù)信訪，煽動、組織、參與群體性信訪。

　　③因各種違法違紀(jì)違規(guī)行為正在接受調(diào)查或在處分期內(nèi)。

　　④從事、參與邪教和封建迷信活動。

　　⑤無正當(dāng)理由經(jīng)常不參加組織生活，六個月不主動向黨組織聯(lián)系。

　　⑥不按時足額繳納黨費(fèi)。

　　（三）結(jié)果運(yùn)用

　　黨員評星定級結(jié)果與年度考核、激勵獎勵、評先評優(yōu)、整改提高等掛鉤，推動黨員爭“星”晉位：

　　1、公開亮星。以黨支部為單位，設(shè)置黨員星級評定展示欄，公開每名黨員的得星情況。

　　2、評先表彰。對獲得5顆星的黨員，優(yōu)先納入優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選范疇，進(jìn)行黨內(nèi)表彰。

　　3、督促后進(jìn)。對未獲星的黨員，由學(xué)校黨支部書記對其談話提醒。

班級之星評比方案 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，建立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),穩(wěn)步提高教育、教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的良好文明行為習(xí)慣，加強(qiáng)班級建設(shè)的集體觀念和班級凝聚力，保證學(xué)校良好的教育秩序，促進(jìn)學(xué)生管理工作化、制度化。學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“文明班級”評比活動，特制定文明班級考核評比方案，并作為今后經(jīng)常性工作開展。

　　二、評選對象

　　全校所有班級。

　　三、具體措施

　　（一）組織機(jī)構(gòu)：

　　成立學(xué)校班級管理工作小組。

　　組長：周進(jìn)

　　副組長：周靜孔德富張周全陳章義鄧連奇

　　成員：張忠華馮春媛杜勛雨李寒付勇吳斌韓暉李靜茹漆傳平郁翔周露陳建國薛挺朱蓉

　　(二)評比內(nèi)容：

　　文明班級的評比，每天從儀容儀表、安全、衛(wèi)生、早自習(xí)、課間操、眼保健操、出勤、文明、公物、班級財產(chǎn)、紀(jì)律等內(nèi)容進(jìn)行考核。以教育處班級值周考核分為基礎(chǔ)，結(jié)合教學(xué)處、教務(wù)處、總務(wù)處、信息處、學(xué)管處等學(xué)校部門的考核分?jǐn)?shù)。力求將學(xué)生在校的主要活動納入評比范圍，采用量化考核方法，評出文明班級。

　　（三）評選的組織和實施

　　1、文明班級評選按每個年級班級總數(shù)30%的比例評選。

　　2、由教育處牽頭，年級組、各處室分工合作，每學(xué)期進(jìn)行一次文明班級的評比。

　　3、評選辦法

　　（1）評選依據(jù)：采用百分制對各個班級進(jìn)行量化考核，以班級量化考核結(jié)果作為文明班級評選重要依據(jù)。教育處班級值周考核分占總評分的50%，各處室考核分?jǐn)?shù)占總評分的10%。（具體評選細(xì)則見各處室考核標(biāo)準(zhǔn)）

　　（2）評選程序：由自認(rèn)可以參評文明班級稱號的班級寫好申報材料，總結(jié)班級管理經(jīng)驗及取得的成績，經(jīng)年級組審核后，交教育處根據(jù)文明班級評選條件及班級量化管理考核成績進(jìn)行考評，報校委會審核批準(zhǔn)。

　　（四）評選條件

　　1、一中值周考核為基礎(chǔ)考核

　　2、全班學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

　　3、班集體氛圍良好。班干部配備齊全，班委會形成領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部工作能正常開展，全班學(xué)生積極向上，同學(xué)之間互幫互學(xué)，有健康的集體輿論，班風(fēng)正。班級推薦的學(xué)生會干部參與學(xué)校管理表現(xiàn)突出。

　　4、全班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實，刻苦鉆研，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，班級學(xué)習(xí)成績在同年級中處于前13名或較上學(xué)期考試基礎(chǔ)分有明顯提高。

　　5、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，謙恭有禮，爭做好人好事。遇有困難的'同學(xué)，能主動關(guān)心、幫助。尊敬老師，虛心聽從老師教導(dǎo)，在公共場所遇到師長主動問好。

　　6、全班學(xué)生守紀(jì)意識強(qiáng)。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度，無各種不良行為習(xí)慣、無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象和重大安全事故發(fā)生。

　　7、愛清潔，講衛(wèi)生。全班學(xué)生服裝整潔，儀表端莊。教室、宿舍布置整潔、高雅。愛護(hù)班級及寢室內(nèi)財產(chǎn)，室內(nèi)外墻壁、門窗、桌椅上無損壞、無亂刻、亂畫、亂貼、亂踏現(xiàn)象。

　　8、全班學(xué)生能堅持參加體育鍛煉。上好體育課，認(rèn)真參加課間操、跑操，認(rèn)真做好眼保健操，積極參加校園文化節(jié)等課外活動。

　　9、全班同學(xué)愛護(hù)公物，節(jié)約水電，隨手關(guān)燈關(guān)水，無破壞公共財物的不良現(xiàn)象發(fā)生。

　　10、愛護(hù)學(xué)校電教設(shè)備，遵守相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理條例，無破壞設(shè)備的不良現(xiàn)象發(fā)生。

　　四、表彰與獎勵

　　1、班集體被學(xué)校批準(zhǔn)命名后在全校范圍內(nèi)予以通報表彰，在教室門口懸掛“文明班級”標(biāo)牌。授予文明班級的班主任，學(xué)校將在評先評優(yōu)、職稱晉級上優(yōu)先考慮并計入教師業(yè)績檔案。

　　2、榮獲文明班級的班干部，優(yōu)先向上一級部門推薦，優(yōu)先參評市級、省級優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　五、文明班級否決條件

　　凡有下列情況之一者，取消“文明班級”的評選資格：

　　1、凡有學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度，受到學(xué)校記過及以上處分的；

　　2、月考、期中、期末有考試作弊行為的；

　　3、拒不參加學(xué)校組織的各種活動的；

　　4、發(fā)生重大安全事故的；

　　5、發(fā)生其它影響學(xué)校聲譽(yù)事件的。

班級之星評比方案 篇15

　　根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《吉林省實驗中學(xué)班級及學(xué)生日常管理規(guī)定》和《吉林省實驗中學(xué)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)處理辦法指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校教育教學(xué)實際情況，制定《吉林省實驗中學(xué)班級星級評比方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，塑造良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，從紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀、活動參與、學(xué)業(yè)管理等維度促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)有理想信念、家國情懷、品德修養(yǎng)、樂觀向?qū)W和奮斗精神的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代中學(xué)生。我校堅持以國家、省、市、校各項規(guī)章制度為指導(dǎo)，以公平、公正、公開為原則，采用班級管理量化賦分的模式，充分調(diào)動班集體建設(shè)的.積極性，推動班級管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，為優(yōu)秀班主任老師和優(yōu)秀班級脫穎而出提供制度保證。

　　二、評選范圍

　　全校所有班級。

　　三、評比方式

　　（一）評比細(xì)則

　　（二）評比要求

　　1、由政教處總負(fù)責(zé)，政教處、各年級、學(xué)生會和值周生共同檢查，其他學(xué)校管理人員、老師均有權(quán)反映相關(guān)問題，若情況屬實，可按評比細(xì)則加分或扣分。做到定時、定人檢查，做到時時有人查，事事有人查，以確保對班級評價的公平、公正。

　　2、全體教師要高度重視，認(rèn)真對待，全員參與，齊抓共管。

　　3、每兩周評比一次，高三年級周六下班前，其他年級周五下班前將本周評比結(jié)果上報政教處趙群老師，周一升旗儀式公布上周班級星級評比結(jié)果。

　　（三）評比結(jié)果

　　1、以上量化考評結(jié)果將作為星級班級評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。每班每周基礎(chǔ)分為10分，采取加分和扣分相結(jié)合的方式，量化考評分?jǐn)?shù)從高到低排序，將星級班級分為五星班級、四星班級、三星班級、無星班級，所占比例分別為30%、40%、20%、10%，比例可根據(jù)實際情況適當(dāng)微調(diào)，原則上上下浮動不超過5%。

　　2、班級星級評比結(jié)果是劃分班主任A、B、C級的重要依據(jù)。

　　3、如果遇到無法通過量化賦分劃分出不同星級的情況，各年級可酌情依據(jù)“自主管理”的內(nèi)容和實際情況，進(jìn)行評價。

　　4、若對評比結(jié)果有異議，可及時向政教處、年級反饋。

　　5、本方案會隨著實際情況變化，不斷調(diào)整和完善，由政教處保留最終解釋和修改權(quán)。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：王洪杰

　　副組長：付俊超、孔令博、牛笑寒、王宣

　　組員：左婭、張秀萍、周春堂、王忠明、段宏星、李晗錦、侯雪、張春秀、景麗麗、李金龍、劉霞

　　無規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校管理制度是學(xué)校進(jìn)行教育實踐活動的有力保障，是塑造學(xué)校精神的基礎(chǔ)和框架。班級星級評價方案將促進(jìn)培養(yǎng)知原則、守規(guī)矩、懂敬畏的學(xué)生；將助力培養(yǎng)自由、自律、自覺、自愿、自為的現(xiàn)代公民；將督促班級探索自我管理的模式，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；將使德育工作者始于常規(guī)管理，超越常規(guī)管理，以目標(biāo)追求、價值觀念、素質(zhì)要求和作風(fēng)態(tài)度賦予制度以靈魂，讓規(guī)章制度的影響深入師生的精神世界，推動學(xué)校教育、教學(xué)事業(yè)的全面發(fā)展，真正將“立德樹人”落到實處。

班級之星評比方案 篇16

　　一、主題

　　各班自定一個主題，再圍繞主題布置教室及走廊。

　　二、欄目設(shè)置

　　各班固定的欄目有：班級口號、班級風(fēng)采、學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示、布告欄、榮譽(yù)臺、衛(wèi)生角、圖書角等；各班還可以設(shè)計其它有特色的`欄目。

　　三、完成時間

　　10月11日上午前。

　　四、評比時間

　　10月11日（星期五）第六節(jié)班隊活動課。

　　五、評委名單。（請按時到位）

　　一至三年級：梁雪（組長）

　　陳慧琳

　　鐘海燕

　　林雄燕

　　陳曉萍

　　四至六年級：鐘輝（組長）

　　楊莉玲

　　朱海林

　　吳冬梅

　　謝

　　敏

　　六、附評比項目及獎勵辦法：

　　評比項目及分值：（總分100分）

　　（一）教室文化（40分）

　　1.美觀大方、布局合理、獨具風(fēng)格。（10分）

　　2.教室前、中、后、左、右各有不同的布置。（10分）

　　3.學(xué)習(xí)園地及報頭新穎別致。（20分）

　　（二）走廊文化（20分）

　　能展示學(xué)生個人、小組、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的成果作品（15分）并適當(dāng)加以美化（5分）。

　　（三）表達(dá)呈現(xiàn)（10分）

　　能運(yùn)用多種表達(dá)呈現(xiàn)方式和各種板卡。

　　（四）實效性（10分）能用上簡單裝備（粘膠、繩子、夾、掛鉤等）并進(jìn)行動態(tài)更換作品。

　　（五）主題與內(nèi)容（20分）

　　1.主題鮮明，有教育意義，體現(xiàn)班級精神；內(nèi)容豐富。（10分）

　　2.能結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明等方面的問題和學(xué)校中心工作及國家大事和社會熱點問題。（10分）

　　獎勵辦法：評出特等獎1名、一等獎3名（三、四、五年級4名）、二等獎4名。本次評比活動的成績納入期末先進(jìn)班級評比積分。

班級之星評比方案 篇17

　　班級是學(xué)校開展德育工作的基本單位，班集體的'優(yōu)劣對學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大，為了充分調(diào)動班主任及全體學(xué)生的積極性，開展精神文明創(chuàng)建活動，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)校將長期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級活動，建品牌學(xué)校”活動。為此，特制定本方案：

　　一、評比內(nèi)容

　　1.早上跑操和課間跑操（滿分20分）

　　根據(jù)《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理條例》（試行）執(zhí)行。

　　2.升旗儀式及文明禮儀（七年級、高一滿分10分，六年級20分）

　　每月學(xué)生參加全校和年級組升旗儀式各一次，升旗時要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶學(xué)生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴(yán)肅認(rèn)真，按秩序撤離；學(xué)生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。

　　3.眼保健操（滿分5分）

　　要求人數(shù)齊，態(tài)度認(rèn)真，動作準(zhǔn)確，每次不合格扣1分。

　　4.用膳紀(jì)律（滿分5分）

　　主動排隊，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費(fèi)糧食，用餐后主動將餐具放到指定地點，發(fā)現(xiàn)一人次違紀(jì)扣1分。

　　5.晚自習(xí)紀(jì)律（高一10分、七年級5分、六年級活動課紀(jì)律滿分10分）

　　人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀(jì)律差扣2分。

　　6.寢室管理（高中40分，七年級20分，六、七年級午休紀(jì)律10分）

　　高中按照《州贛中學(xué)“文明寢室”評比方案》（試行）執(zhí)行；六、七年級午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。

　　7、教室衛(wèi)生（高一滿分10分，六、七年級滿分20分）

　　按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

　　8、乘車秩序（六年級滿分10分、七年級滿分5分）

　　自覺排隊，依次上車，互相謙讓，不搶占座位，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)行為扣1分。

　　以上各項得分，分別由值周教師、值周班級學(xué)生、學(xué)生會干部、宿舍管理員等分年級檢查評分，政教處匯總。每月按班級數(shù)的35%左右，比例適當(dāng)考慮班級層次，從高分到低分評選出“文明班級”。

　　二、加分與扣分

　　1.班級學(xué)生出現(xiàn)好人好事加1-2分。

　　2.學(xué)校舉行重大活動，班級表現(xiàn)突出的加2-5分。

　　3.班級內(nèi)有違規(guī)使用手機(jī)、MP4、MP5，每人次扣3分。

　　4.不遵守安全紀(jì)律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動車上學(xué)等行為，每人次扣3分。

　　5.故意損壞公共財物，每人次扣1-3分。

　　三、表彰及獎勵

　　1.每月初對獲得上月“文明班級”稱號的班級頒發(fā)流動紅旗并進(jìn)行表彰，每學(xué)期進(jìn)行總評，評出優(yōu)秀班級并進(jìn)行表彰獎勵。

　　2.文明班級評比結(jié)果占班主任考評分50%。對獲得“文明班級”的班主任給予一定的獎勵，在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。

　　中 學(xué)

班級之星評比方案 篇18

　　一.按時回校，不無故曠課;全體隊員每日佩帶紅領(lǐng)巾或隊徽;周一必須佩帶紅領(lǐng)巾，穿禮服。(如違反每人每項扣2分)

　　二.升旗儀式、早操出操隊伍整齊、安靜、快速，不無故留在課室內(nèi);(如有特殊情況，經(jīng)教師批準(zhǔn)后可留在課室內(nèi))離開課室要關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。(如違反每人每項扣1分)

　　三.早讀、眼操、午休必須留在課室內(nèi)，(上午第三節(jié)和下午第六節(jié)需要離開課室上課的，可以不做眼操)，午休時各年級的學(xué)生應(yīng)留在課室趴下安靜的聽廣播。(如違反每人每項扣1分)

　　四.不定期抽查課前準(zhǔn)備情況，預(yù)備鈴后全班學(xué)生需安靜趴在書桌上等任課老師來上課。需離開課室上課的班級排隊時要比較安靜、整齊，不影響其他班級上課。(如違反每人每項扣一分)

　　五.下午放學(xué)后必須關(guān)好門窗(有流行性疾病情況時按照臨時規(guī)定執(zhí)行)，門窗有損壞要報到學(xué)校后勤，并查明原因(這項酌情扣分)。(一樓鐵門不能關(guān)的可暫用繩子固定在窗邊，以策安全。)(如違規(guī)每項各扣1分)

　　六.值日生每天早上和中午檢查衛(wèi)生及各項常規(guī)工作。(以下各項如違反各扣1分)

　　1.課室清潔要求：

　　桌椅擺放整齊，垃圾桶、掃把統(tǒng)一放在書柜的后面;

　　每日及時倒垃圾;早讀檢查衛(wèi)生時，桶內(nèi)無垃圾;

　　地板無污漬、紙屑，窗臺無明顯灰塵;黑板的擋板及走廊應(yīng)定期擦洗或掃除;

　　講臺物品要擺放整齊，書籍報刊應(yīng)有固定的地方擺放。

　　2.包干區(qū)、走廊的清潔要求：

　　(1)地面無積水、紙屑;廁所旁邊的班級應(yīng)注意廁所門前的保潔。(酌情扣分)

　　(2)每日按時給植物澆水;及時清除雜草。(每月第一個周二列入評分)

　　(3)以上各項工作應(yīng)在早讀課前打掃完畢(下雨天時，露天部分除外);若當(dāng)天的課室、包干區(qū)沒有打掃的，則當(dāng)天的文明班評分為0分。

　　保潔工作不規(guī)定固定的時間檢查(輔導(dǎo)員不定期的抽查也會計入當(dāng)天的`總分)。(抽查不合格每次扣一分)

　　3.自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不帶零食回校;學(xué)生在校期間，不能到小賣部購買零食。(每人每項扣1分)

　　4.尊敬師長，不講粗言穢語;對值日生文明有禮，服從管理。(每人每項扣1分)

　　5.放學(xué)后迅速安靜排好歸程隊離開學(xué)校，不無故留在學(xué)校。(每人每項扣1分)

　　6.規(guī)程隊在規(guī)定的地方等班長集合檢查后請示值日老師同意后方可解散。{每人每項扣1分，每班超出兩人(不包括兩人)違規(guī)加倍扣分。}

　　七.值周班需完成崗位職責(zé)要求，禮儀、行為規(guī)范須符合要求，做好榜樣作用。(如沒達(dá)到，每人每次口1分)

　　八、學(xué)生在社區(qū)也要自覺做個文明合格的小公民，不得在社區(qū)打架斗毆偷竊、破壞環(huán)境(比如在校門口亂丟垃圾)等。(如沒達(dá)到，每人每次口1分)

　　若對值日生的扣分有異議，應(yīng)及時向當(dāng)天的值日教師反映;若無法解決，最后由總輔導(dǎo)員或和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商作出決定。

　　備注：以上條例將充分體現(xiàn)以學(xué)校“以人為本”的指導(dǎo)思想為原則。

班級之星評比方案 篇19

　　為強(qiáng)化班級管理，創(chuàng)建文明、活潑、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體;高質(zhì)量完成各項德育工作任務(wù)，進(jìn)一步突出德育特色，小學(xué)部特開展?fàn)巹?chuàng)“五星級”班級活動。“五星級”達(dá)標(biāo)條件如下。

　　一、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　1.班級制定符合學(xué)生實際的班規(guī)班約，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，落實效果好。

　　2.遵守學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)紀(jì)律、生活紀(jì)律、活動紀(jì)律，評為“三紀(jì)”優(yōu)勝班。

　　3.學(xué)生民主參與班級管理，人人爭當(dāng)班干部，班級各項管理落實到人，形成人人有事管，事事有人做的.良好風(fēng)氣，學(xué)生自我教育效果好。

　　4.班級有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。在各項檢測中，班級成績進(jìn)步幅度大。

　　5.課堂上學(xué)生有良好的精神風(fēng)貌，各科教學(xué)組織紀(jì)律良好，學(xué)生積極主動思考問題，踴躍回答問題。各科教師反映好。

　　6.遵守作息時間，學(xué)生上課、做操不遲到、不早退，早晚自習(xí)有無教師一個樣。

　　7.紀(jì)律嚴(yán)明，進(jìn)出教學(xué)樓、宿舍、餐廳及集體活動隊伍整齊，精神面貌好。

　　8.養(yǎng)成勤儉節(jié)約，艱苦樸素的好品質(zhì)，不亂花錢，不帶零食，不在校園內(nèi)買食物。愛惜糧食，學(xué)生有良好的生活習(xí)慣。

　　二、文明的行為習(xí)慣

　　1.貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成教育效果好。

　　2.學(xué)生儀容儀表符合學(xué)校規(guī)定，著裝整潔、衛(wèi)生，按要求統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

　　3.學(xué)生言談舉止文明有禮貌，見到老師、長輩、客人時行隊禮，主動熱情問好。

　　4.增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺維護(hù)公共秩序，愛護(hù)花草樹木，不亂扔亂拋，不在高空拋物，不在墻壁上、課桌椅上、桌布上亂涂亂畫。

　　5.遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不吸煙喝酒，不偷竊他人物品，有良好的道德品質(zhì)，做合格小公民。

　　6.課間行為文明，不相互追逐，瘋跑打鬧，按學(xué)校規(guī)定上下樓梯，不擁擠，不推搡。

　　三、優(yōu)質(zhì)的活動效果

　　1.積極組織參加學(xué)校各項活動，在競賽評比中效果好、獲獎多。

　　2.參加升國旗儀式，學(xué)生精神振奮，列隊整齊，唱國歌聲音洪亮。班級獲得升班旗的榮譽(yù)。

　　3.晨會、班隊會、校會、班務(wù)活動、主題教育效果好。

　　4.積極組織參加文體活動，課外活動開展得豐富多彩，認(rèn)真做好“兩操”，動作規(guī)范。

　　四、優(yōu)美的育人環(huán)境

　　1.創(chuàng)建文明、活潑、舒適、優(yōu)美的育人環(huán)境，按學(xué)校統(tǒng)一要求布置教室，定期辦好黑板報、評比欄，落實學(xué)生各項評比內(nèi)容。

　　2.保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，教室及清潔區(qū)域墻壁無臟物污跡。

　　3.桌椅擺放整齊，地面潔凈，桌布無污跡，室內(nèi)物品擺放規(guī)范，衛(wèi)生用具統(tǒng)一放在規(guī)定的地方。課桌斗里書本擺放分類有規(guī)律。

　　五、安全的教育管理

　　1.自覺遵守學(xué)校各項安全紀(jì)律，學(xué)生有安全防范意識，班級成立安全責(zé)任崗并認(rèn)真履行職責(zé)。

　　2.查找并及時采取措施處理安全隱患。

　　3.班級無學(xué)生私自逃離學(xué)校情況發(fā)生;無學(xué)生因打架斗毆造成流血受傷，無因損壞公物造成傷害;無因瘋狂打鬧受傷的情況發(fā)生，安全事故為零。

班級之星評比方案 篇20

　　一、指導(dǎo)思想：

　　班級是對學(xué)生進(jìn)行教育、教學(xué)的基本組織形式，為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，促進(jìn)學(xué)生身體、心理健康發(fā)展，使集體成為學(xué)生的教育力量，讓學(xué)生的個性在集體中不斷發(fā)展和完善，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人，特修訂文明班級評比條例如下。

　　二、基本分表：

　　（一）紅領(lǐng)巾佩戴（5分）

　　1、要求：全校學(xué)生在校必須佩戴紅領(lǐng)巾和校徽；

　　2、評分：不按要求佩戴的發(fā)現(xiàn)一例扣5分。

　　（二）衛(wèi)生（35分）

　　1、要求：室內(nèi)做到：

　　（1）地面打掃干凈，無積灰；

　　（2）桌椅擺放整齊，無傷痕，無臟斑；

　　（3）講臺、黑板、門窗、飲水機(jī)常擦，保持清潔；

　　（4）墻面無污跡。

　　包干區(qū)做到：

　　（5）無紙屑；

　　（6）無瓜皮果殼。

　　2、評分：以上要求，有一點不符合扣5分；桌椅、門窗等設(shè)施保護(hù)不善，

　　除扣分外視情節(jié)及損壞程度須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)情況和紀(jì)律處分。

　　（三）自行車擺放（10分）

　　1、要求：按學(xué)校劃分區(qū)域擺放，車頭向西墻。

　　2、評分：

　　（1）不按指定區(qū)域擺放的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；

　　（2）不按要求擺放的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；

　　（3）故意推倒他人車輛的.，扣10分；

　　（4）禁止在校園內(nèi)騎車，發(fā)現(xiàn)一例扣10分。

　　（四）文明紀(jì)律（20分）

　　1、要求：

　　（1）講文明懂禮貌，見到老師同學(xué)問聲好，不得講粗話臟話；

　　（2）課間休息時間不得在走廊、樓梯間追逐搞打；

　　（3）各種食品外包裝不得亂拋亂扔；

　　（4）教師在校園內(nèi)使用普通話。

　　2、評分：

　　（1）凡發(fā)現(xiàn)粗言濁語，一人扣5分，凡發(fā)現(xiàn)吵架打架現(xiàn)象，一次扣5分；

　　（2）凡發(fā)現(xiàn)在樓梯間追打，一人扣5分，凡發(fā)現(xiàn)在樓梯扶手上滑的情況，一人扣10分；

　　（3）凡發(fā)現(xiàn)亂拋亂扔現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一例扣20分。

　　（五）路隊（10分）

　　1、要求：

　　（1）按時放學(xué)，定點排隊，依序出門；

　　（2）各班由路隊長持班牌帶隊，隊列整齊，不講話，不打鬧，不擅自離隊，家長一律到接送點接子女。

　　2、評分：途中離開隊伍或大聲喧嘩影響路隊紀(jì)律的，視情節(jié)嚴(yán)重扣5—10分。

　　（六）午餐（10分）

　　1、要求：

　　（1）用餐同學(xué)排隊進(jìn)入食堂；

　　（2）保持就餐時安靜；

　　（3）飯后整理餐具。

　　2、評分：（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人就餐的，一人扣2分；

　　（2）餐具未整理扣2分。

　　（七）午休（10分）

　　1、要求：

　　（1）在校用餐的同學(xué)一律不得私自出校門，中午在室內(nèi)休息，保持安靜；

　　（2）其余同學(xué)中午按規(guī)定時間到校。

　　2、評分：

　　（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人休息的，一人扣2分；

　　（2）遇特殊情況，不向?qū)ёo(hù)老師請假出校門的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；

　　（3）學(xué)生早到，發(fā)現(xiàn)一例扣2分，如教師要求學(xué)生到校，老師必須要校門口接。

　　備注：

　　1、凡出現(xiàn)關(guān)心集體的，助人為樂，拾金不昧等好人好事，導(dǎo)護(hù)人員及時記載表揚(yáng)，視情況給予適當(dāng)加分；

　　2、壞學(xué)校公物，污染環(huán)境,不聽教導(dǎo)等違紀(jì)行為,視情節(jié)危害程度,相應(yīng)扣分；

　　3、每班每天給予100分，扣光為止，每月所得分如不滿當(dāng)月總分的90%，取消其文明班級的評選資格，年終考評時，班主任老師不得參與任何德育系列評選。

班級之星評比方案 篇21

　　為深入貫徹落實黨的十九屆四中全會和省、市、樂清市委有關(guān)會議精神，建立“不忘初心、牢記使命”主題教育長效機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅持打基礎(chǔ)、抓基層，充分發(fā)揮黨支部先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，推動全面從嚴(yán)治黨向每一名黨員延伸，促進(jìn)黨建工作更加細(xì)化、實化、精準(zhǔn)化，本支部決定在黨員中開展“五星級黨員創(chuàng)評”活動，具體方案如下：

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　通過“五星級創(chuàng)評”活動，在黨員中選樹一批叫得響、過得硬、推得開的五星級黨員，堅持用先進(jìn)典型領(lǐng)路，不斷提升黨建工作水平，著力推動支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、發(fā)揮作用顯著，黨員四個意識堅定、素質(zhì)全面過硬，努力形成見賢思齊、爭當(dāng)先進(jìn)、爭做優(yōu)秀的`濃厚氛圍，讓每名黨員都成為先鋒模范。

　　二、活動范圍

　　全體黨員

　　三、評定標(biāo)準(zhǔn)

　　1、星級設(shè)定：

　　五星級黨員

　　2、評定內(nèi)容：

　　（1）、學(xué)習(xí)提高星：

　　堅定執(zhí)行黨的政治路線，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致；政治忠誠、敢于擔(dān)當(dāng)，有較強(qiáng)的政治定力、政治能力、政治自律，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策，政治敏銳性和鑒別力強(qiáng)，在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定；學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合；

　　（2）、守法文明星：

　　積極參與，倡導(dǎo)文明。積極響應(yīng)政府號召，遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，用《文明公約》《行業(yè)規(guī)范》來約束自己的行為，自覺踐行社會主義核心價值觀。讓我們從言行舉止的細(xì)微之處做起，說文明話、辦文明事；規(guī)范有序，文明有禮。保持店面、攤位整潔衛(wèi)生，商品擺放整齊有序，穿戴整潔美觀。

　　做到不占道經(jīng)營、不亂堆亂放、不亂扔垃圾、不亂潑污水。樹立文明服務(wù)意識，堅持文明從業(yè)、文明服務(wù)、微笑服務(wù)、熱情服務(wù)，做到語言文明，待客禮貌。提升文明綜合素養(yǎng)，用文明行為點亮行業(yè)形象，營造文明有序的經(jīng)商環(huán)境；遵紀(jì)守法，誠信經(jīng)營。以實際行動提高商業(yè)信譽(yù)，切實維護(hù)廣大消費(fèi)者合法權(quán)益，營造安全放心的消費(fèi)環(huán)境。

　　（3）、誠信經(jīng)營星：

　　強(qiáng)化意識立誠信。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的社會主義榮辱觀，不斷強(qiáng)化誠信意識，把以誠實守信為核心的價值觀納入個體戶精神文明和個體戶文化建設(shè)之中，使誠信經(jīng)營理念落實到個體戶生產(chǎn)經(jīng)營的全過程；遵章守紀(jì)育誠信。自覺遵守國家的法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定等，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)經(jīng)營秩序，共同創(chuàng)造自由競爭、規(guī)范有序的發(fā)展環(huán)境；堅持質(zhì)量為本，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取信于消費(fèi)者；勇于擔(dān)責(zé)創(chuàng)誠信。

　　大力弘揚(yáng)致富思源、義利兼顧、德行并重、扶貧濟(jì)困、回報社會的精神，強(qiáng)化個體戶對經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會發(fā)展的責(zé)任，積極參與社會公益活動，爭做加快發(fā)展、奉獻(xiàn)社會的楷模；接受監(jiān)督促誠信。遵循市場活動的公開性原則，自覺接受市場監(jiān)督、稅務(wù)等社會各界和消費(fèi)者的共同監(jiān)督，打造良好形象。

　　（4）、服務(wù)奉獻(xiàn)星：

　　堅持以人為本，強(qiáng)化服務(wù)意識，幫助群眾解決突出問題；求真務(wù)實，帶頭弘揚(yáng)實事求是的工作作風(fēng)；吃苦在前、享受在后；自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在群眾中發(fā)揮表率作用。實現(xiàn)了用服務(wù)留人、用質(zhì)量留人、用價格留人、用誠信留人的目標(biāo)。最是小事見真情，最是細(xì)處見人心。

　　常言道，群眾利益無小事，緊緊圍繞“傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神”主題，堅持“服務(wù)黨的建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)群眾需求、服務(wù)社會和諧”的.四大服務(wù)體系，著眼建設(shè)社會主義核心價值觀體系，推動個私人員的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，形成“踐行雷鋒精神，樹立新風(fēng)正氣”的社會氛圍。把服務(wù)群眾作為黨建活動重要抓手；把服務(wù)群眾做到困難人群心中；把服務(wù)群眾做成凝聚人心的平臺。為促進(jìn)個體私營經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　（5）、示范表率星：

　　黨員對誠信經(jīng)營、服務(wù)消費(fèi)這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺屎鸵�領(lǐng)。黨員經(jīng)營戶要立足本職崗位，發(fā)揮黨的先鋒模范和示范帶頭作用，努力做到積極進(jìn)取、勤勞致富、樂于奉獻(xiàn)、為民服務(wù)。“黨員經(jīng)營戶”，在經(jīng)營中，將繼續(xù)恪守商業(yè)道德，信守服務(wù)承諾，帶動行業(yè)發(fā)展，彰顯黨員的宗旨意識，體現(xiàn)黨員的示范表率作用：珍惜“黨員經(jīng)營戶”榮譽(yù)，牢記黨的宗旨，爭當(dāng)先鋒模范，為營造良好市場環(huán)境、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建言獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量；積極參與黨支部組織的愛心公益捐贈活，積極參加“亮身份、樹形象，做表率”活動。

　　3、黨員實行考核評定：

　　五星級：考核得分?jǐn)?shù)90分以上。其中，不超過黨員總數(shù)的20%。

　　四、方法步驟

　　五星級黨員的評定按照“黨員自評、黨員群眾測評、支部考評”的方式，對照評定內(nèi)容，每種方式分別打分，結(jié)果按照30%、40%、30%的比例計入總分。每一年進(jìn)行一次五星級評定，并掛星建檔。

　　1、量化評分。

　　（1）、自評申報（占總分30%）：其中黨員對照星級評定內(nèi)容，逐項進(jìn)行自評打分，申報相應(yīng)的星級。

　　（2）、關(guān)于黨員群眾測評（占總分40%）：召開黨員大會，發(fā)放測評表，對黨員進(jìn)行測評打分；同時征求黨外群眾意見，量化打分。

　　（3）、支部考評（占總分30%）支部結(jié)合工作實績，對黨員進(jìn)行打分。

　　（4）、綜合評定。對黨員的自我申報、黨員群眾的測評打分和黨支部考評打分按比例進(jìn)行計算，最終得出黨員的綜合得分，對照相應(yīng)的分值標(biāo)準(zhǔn)評定五星級。

　　2、掛星建檔。黨支部根據(jù)實際情況，通過黨員活動陣地等形式，掛星亮星。五星級黨員評定結(jié)果掛星公示，同時，建立五星級黨員評定檔案。

　　3、動態(tài)管理。五星級黨員的評定實行每一年一評定一掛星的動態(tài)管理模式。向上級黨委申報優(yōu)秀黨員。

　　4、先進(jìn)提升。按照鞏固先進(jìn)、推動一般的要求，在“五星”黨員中實施“示范”工程，爭創(chuàng)品牌，爭當(dāng)模范。

　　五、工作要求

　　認(rèn)真謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)。把開展“五星創(chuàng)評”活動作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的具體措施，與支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合，與促進(jìn)本支部中心工作相結(jié)合，結(jié)合實際，統(tǒng)籌謀劃，細(xì)化活動方案，切實增強(qiáng)針對性和實效性。