2023中班重陽節班級活動方案(精選3篇)
2023中班重陽節班級活動方案 篇1
幼兒發展目標:
1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感。
3、感受節日的歡快氣氛。
4、體驗與同伴集體過節日的快樂。
活動準備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯系三、活動過程:
1、引出主題
(1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?
(2)介紹重陽節的來歷和風俗。
二、互動環節
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
2、歌曲:
律動:
歌表演:
兒歌:
3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。
4、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。
5、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。活動結束。
教學反思:
重陽節是中國的傳統節日,為弘揚民族文化,要讓傳統美德深入孩子們的心靈。
2023中班重陽節班級活動方案 篇2
一、活動目標:
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的'感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
二、活動準備:
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程:
(一)、介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
(二)、幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
律動:“我的小手”
歌表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”
歌表演:“兩只老虎“
(三)、互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
四、活動結束:
教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。
五、活動延伸:
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件E所能及的事情。
2023中班重陽節班級活動方案 篇3
一、活動目的:
培養學生熱愛生活、熱愛自然的情感,開展“道德課堂”與新課程理論與實踐研究。
二、活動時間:
20xx.4.3(周五)7:15―16:00
三、活動地點:
鎮江
四、組織安排及聯系方式:
總負責人:
組織協調:
責任人:
攝影:
五、活動安全教育:
(1)要求學生嚴格服從分組安排、服從班主任與跟班老師的管理。不得單獨行動。
(2)學生必須嚴格遵守所規定的時間,按時到達集合地點。
全體同學要團結協作,正確對待本次活動,把本次活動作為鍛煉自己的'一次機會。
(3)嚴禁劃船等危險性較大的活動。
(4)要求學生注意言行舉止,不得追逐打鬧。
(5)要求學生具有環保意識,不得亂拋亂扔,不得私自采摘、踐踏公園內花草樹木。
(6)要求要有防火意識。
嚴禁隨意在景點點火、放火。
(7)要求不得與其他游客發生糾紛。
如有事,應及時向班主任、跟班教師報告,等待處理,不得義氣用事。
(8)班級之間、同學之間要做到互幫互助,團結友愛;
六、跟班老師工作職責:
(1)按時到崗到位,協助班主任清點人數,協助進行班級管理;負責協助班主任對學生遇到的突發事件進行及時處理,不能處理的請及時匯報。
(2)對所在班級實行全程陪同制,不要離開所轄班級。
(3)在活動中保證信息暢通無誤。