五好家庭活動方案范文（通用12篇）

五好家庭活動方案范文 篇1

　　為提高我村家庭成員的總體素質，樹立具有時代特色和傳統(tǒng)美德的先進家庭典型，弘揚家庭文明新風，推動三個文明建設協(xié)調發(fā)展，根據(jù)上級有關精神要求，結合自身實際，特聯(lián)合社區(qū)婦聯(lián)開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動。“五好文明家庭”的具體評選條件如下：

　　1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，模范實踐以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，大力弘揚“平靜之中的滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的極強烈責任感”的精神，自覺遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度；熱心社會公益事業(yè)，誠實守信，扶貧濟困，樂于助人。

　　2、學習進取，愛崗敬業(yè)好。家庭成員自覺樹立終身學習的理念，刻苦鉆研科學文化知識和業(yè)務技能，養(yǎng)成良好的學習習慣。嚴格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質量和服務水平，崗位建功，崗位成才。

　　3、男女平等，尊老愛幼好。家庭關系平等、民主、和諧、友愛，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關心；尊敬長輩，關心老人的精神和物質需求；愛護兒童，維護未成年人的合法權益；鄰里之間團結互助，和睦相處。

　　4、移風易俗，少生優(yōu)育好。家庭成員積極弘揚科學精神，破除陳規(guī)陋習，反對封建迷信，提倡婚事新辦、喪事簡辦、厚養(yǎng)薄葬，建立文明、健康、科學的生活方式；自覺參與平安建設，家庭無黃、賭、毒、邪現(xiàn)象發(fā)生；嚴格遵守國家計劃生育政策，樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教，爭當合格家長，培養(yǎng)合格子女。

　　5、勤儉持家，保護環(huán)境好。家庭成員以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費為恥，勤勞致富、勤儉節(jié)約、合理消費、科學治家；增強環(huán)境意識，學習環(huán)保知識、崇尚綠色生活、熱愛環(huán)境、建設環(huán)境、美化環(huán)境、保護環(huán)境，從家庭做起、從身邊做起、從小事做起。村文明創(chuàng)建工作領導小組將于年底聯(lián)合召開年度“五好文明家庭”創(chuàng)建工作會議，研究部署全社區(qū)“五好文明家庭”評選活動。

五好家庭活動方案范文 篇2

　　按照《縣“五好文明家庭”創(chuàng)建活動工作意見》文件精神，結合鎮(zhèn)婦聯(lián)工作實際，決定在全鎮(zhèn)婦女組織中開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，提出如下方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的__大、縣委十二屆三次黨代會精神，按照中國婦女十大、州婦女八大、縣婦女十大提出的目標要求，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)婦女發(fā)展資源，創(chuàng)新婦女發(fā)展手段，圍繞服務發(fā)展這個主題，做好“家”字文章，轉變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質量，進一步豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建活動內涵，為創(chuàng)建和諧平安作出積極貢獻。

　　二、活動內容

　　緊緊圍繞“學習實踐科學發(fā)展觀，爭創(chuàng)科學發(fā)展示范縣”的目的進一步提高家庭成員素質。家庭是社會的細胞，家庭成員是家庭的組合體，婦女是家庭成員的重要組成部分，我鎮(zhèn)婦聯(lián)要從提高家庭成員綜合素質為切入點，以女性素質培訓為載體，以“弘揚家庭美德、建設家庭文化、美化生活環(huán)境、提高生活質量”為重點，從婦女入手，全面提升家庭成員綜合素質。以打造“以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家”的和諧家庭入手，積“小安”為“大安”，從而構建社會主義和諧社會，構建和諧大。

　　強勢宣傳、大力推進，營造“五好文明家庭”創(chuàng)建活動濃厚氛圍

　　家庭和諧是社會穩(wěn)定的基礎和前提。它既是新形勢下社會治安綜合治理的重要載體，也是動員千家萬戶參與維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會的有效途徑。鎮(zhèn)婦聯(lián)制定“五好文明家庭”創(chuàng)建活動實施方案，成立了創(chuàng)建活動領導小組，增強開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的責任感、緊迫感和力度感。

　　各村、各有關單位要成立相應的組織，充分利用廣播、板報、宣傳櫥窗等多種形式進行大力宣傳，使平安家庭創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知，營造創(chuàng)建平安家庭活動濃厚氛圍。

　　注重女性素質培養(yǎng)，從女性做起，全面提高家庭成員的綜合素質

　　俗話說：“家有賢妻，男人不做橫事”，由此可見，婦女綜合素質的提高尤為重要。我鎮(zhèn)婦聯(lián)以女性素質培訓為重點，對全鎮(zhèn)婦女進行科學技術、文明禮儀、法律法規(guī)等方面的培訓，并借她們的手將知識傳遞到家庭成員手中，全面提升全鎮(zhèn)家庭成員的綜合素質，在全鎮(zhèn)范圍內形成以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家的家庭觀念，以“小家”的平安促進“大家”的和諧。

　　以來，我鎮(zhèn)先后舉辦培訓5場次，受教育人數(shù)達300多人次。通過培訓我們積極引導農(nóng)村婦女走產(chǎn)業(yè)結構調整、養(yǎng)種興家、勞動力轉移之路，大力發(fā)展家庭經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，塑造社會主義新生活、新風尚、新美德。其次將“平安家庭”創(chuàng)建活動與社會治安綜合治理工作相結合，從而由上至下全面推進“平安家庭”創(chuàng)建活動的順利開展。

　　明確責任，充分調動廣大家庭成員參與的積極性，確保安全建房活動的開展

　　提倡“平安家庭”創(chuàng)建人人有責，調動全鎮(zhèn)每一個家庭成員積極營造“五個”環(huán)境，即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的村莊環(huán)境，公平正義的法制環(huán)境，誠實友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長環(huán)境。積極培養(yǎng)家庭成員主動樹立“五種”意識，即增強家庭成員的懂法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識。建立目標責任制，明確村書記是這項活動的第一責任人，村婦代會主任是這項活動的主要執(zhí)行人，將“五好文明家庭”創(chuàng)建活動納入精神文明建設的整體規(guī)劃，努力使全鎮(zhèn)人民都積極參與到這項活動中來，以家庭的“小安”促進社會的`“大安”，努力構建社會主義和諧社會，構建和諧。

　　三、深入推動和諧家庭建設，創(chuàng)新“五好文明家庭”工作品牌

　　鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組要結合實際，因地制宜、突出重點、分類推進，不斷創(chuàng)新“五好文明家庭”工作品牌。

　　著力創(chuàng)新機制促進和諧家庭建設

　　一是完善領導機制。建立各級文明家庭五好，協(xié)調帶領小組，明確各協(xié)調單位工作職責和任務的同時，鎮(zhèn)婦聯(lián)組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好牽頭工作的大文章，突破婦聯(lián)獨家經(jīng)營思維定勢，積極爭取鎮(zhèn)領導重視和部門支持配合，凝聚工作合力。聯(lián)合各單位、各村婦女組織開展創(chuàng)建“和諧家庭”創(chuàng)建活動；與鎮(zhèn)司法所深入農(nóng)村開展反家庭暴力法制宣傳活動等等。

　　健全激勵機制

　　為促進家庭學習有榜樣、追趕目標，鎮(zhèn)婦聯(lián)要注意樹立榜樣，表彰先進，加強典型宣傳。鎮(zhèn)要進行和諧家庭表彰，同時，建立五好文明家庭示范點，抓好一個鞏固一個，以點帶面，延伸輻射，發(fā)揮示范帶動作用。組織開展“廉內助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好軍嫂”、“好警嫂”等評選活動，充分發(fā)揮先進典型的示范、引導、激勵作用，努力營造廣大家庭在示范戶的帶動下，文明意識和生活質量不斷提高；求知、求富、求樂、求美的生活理念逐漸深入的氛圍。

　　積極創(chuàng)新內容，賦予五好文明家庭建設新的時代內涵

　　按縣婦聯(lián)精神，鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組要結合鎮(zhèn)實際開展以“四防”、“四無”為內容的相關活動。積極引導村民走出家庭，融入和諧社會的建設隊伍，活躍村民文化，打造平安村寨，使家庭和諧與村寨和諧互助發(fā)展，共生共榮。

　　四、以基層為重點，加強家庭文明建設的載體創(chuàng)新

　　關愛農(nóng)村留守兒童，開展留守兒童監(jiān)護人家庭教育知識培訓；建立留守兒童關愛行動志愿者服務隊和其他服務機構。

　　做好關愛女性健康系列工作，重點抓好婦女“貸免扶補”、“婦女免費健康體檢”、提高婦女生活質量。在婚姻家庭信訪中，要注意加強對女幸的人文關懷和心理疏導，提高女幸的幸福指數(shù)。

　　開展形式多樣、內容豐富的創(chuàng)作活動。按照建設社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、民主管理”的目標要求，一在農(nóng)村開展以“學在農(nóng)家、了在農(nóng)家、美在農(nóng)家、富在農(nóng)家”為主要內容的“美德在農(nóng)家”活動。二在家庭開展以“弘揚家庭美德”、“建設和諧家庭”、為目標的“學習型家庭”、“綠色家庭”、“廉潔家庭”、“健康家庭”“節(jié)約型家庭”、“平安家庭”等五好文明家庭系列戶創(chuàng)建活動，引導廣大婦女以德治家、文明立家、科學興家、節(jié)約持家、和諧安家，培養(yǎng)宣傳一批新典型。

　　結合“雙學雙比”、“巾幗建功”活動的開展，面向廣大婦女群眾組織開展科技文化知識培訓，鼓勵農(nóng)村婦女參加農(nóng)函大、農(nóng)廣校學習，不斷提高廣大婦女的綜合素質。提倡社會公德、職業(yè)道德和家庭美德相結合。在全社會倡揚“在社會做好公民，在單位做好職工，在家庭做好成員”的良好氛圍。

　　五、方法步驟

　　“五好文明家庭”創(chuàng)建活動從7月1日開始至10月1日結束，分三個階段進行。

　　宣傳動員階段

　　各有關單位、各村委會婦女組織要廣泛發(fā)動婦女干部群眾參

　　與“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，結合本鎮(zhèn)實際，采取組織學習、文藝演出、專題講座等形式做好宣傳動員工作。

　　組織實施階段

　　按照“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的內容，組織開展各項具體

　　工作。評比表彰階段

　　各有關單位、各村委會婦女組織要按照“五爭”“五好”要求，積極組織好評比活動。鎮(zhèn)婦聯(lián)于9月下旬進行表彰。

　　六、組織機構

　　為切實推進“五好文明家庭”創(chuàng)建活動健康有序開展，特成

　　立鎮(zhèn)婦聯(lián)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組，領導小組成員名單如下：

　　組長：蔣天昱鎮(zhèn)黨委副書記

　　副組長：袁翠華鎮(zhèn)婦聯(lián)副主席

　　成員：楊文麗鎮(zhèn)婦女工作干事

　　普惠芬仙景村委會婦女主任

　　李喬會明白村委會婦女主任

　　李蓮鳳十九村委會婦女主任

　　杜美麗大洛就村委會婦女主任

　　李志貞依三則村委會婦女主任

　　李玉林大郭西村委會婦女主任

　　白永芳新溝村委會婦女主任

　　張艷建設村委會婦女主任

　　杜錦英前進村委會婦女主任

　　李福華馬街村委會婦女主任

　　白竹仙富民村委會婦女主任

　　高竹仙碧色村委會婦女主任

　　張秀芬就能村委會婦女主任

　　陸美芬波黑村委會婦女主任

　　聶紅芬一村村委會婦女主任

　　鎮(zhèn)婦聯(lián)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)婦聯(lián)，由袁翠華同志兼任辦公室主任，楊文麗同志具體負責日常工作。

五好家庭活動方案范文 篇3

　　為，大力弘揚良好思想道德風尚，提升公民文明素質，加快建設現(xiàn)代幸福城區(qū)步伐。經(jīng)區(qū)文明委研究，決定在全區(qū)廣泛開展“五好文明家庭”評選活動。現(xiàn)將有關方案歸納如下：

　　一、指導思想

　　以建設社會主義核心價值體系為指導，以提高家庭成員素質為目標，不斷豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建內涵，在廣大家庭中積極倡導科學、文明、健康的生活方式，引導和教育廣大家庭成員講學習、講文明、講誠信、講團結、樹新風，提高家庭成員的綜合素質，努力做到以家庭的文明進步促進社會的文明進步、和諧穩(wěn)定。

　　二、評選標準

　　1.遵紀守法，政治素質好。熱愛黨，熱愛國家，正確處理國家、集體、個人三者關系；遵循社會公德，遵守單位紀律；品德高尚，熱心公益事業(yè)。

　　2.學習進取，愛崗敬業(yè)好。努力學習，學有所成；工作積極，成績突出，對國家、集體有較大的貢獻；加強對子女綜合素質的培養(yǎng)教育，無失學、輟學現(xiàn)象。

　　3.家庭和睦，鄰里團結好。家庭成員民主和睦，男女平等，尊老愛幼，鄰里之間團結友愛，互幫互助。

　　4.崇尚科學，計劃生育好。家庭成員自覺實行計劃生育，家風高尚；不參加任何不良組織；家庭生活文明健康，養(yǎng)成環(huán)保和節(jié)約的良好習慣。

　　5.勤勞致富，勤儉持家好。誠實勞動，致富有道；勤儉節(jié)約，生活樸素，反對鋪張浪費，紅白喜事不大操大辦。

　　三、評選程序

　　1.凡參與“五好文明家庭”評選的，必須由參評家庭所在基層單位或社區(qū)推薦，群眾評議，張榜公布（不得少于1次），逐級報批（近三年內不重復評選）。

　　2.凡參與“五好文明家庭”評選的，應填好《岳陽樓區(qū)“五好文明家庭”推薦表》，一式三份，于20xx年12月30日前報區(qū)“五好文明家庭”評選工作領導小組辦公室（設區(qū)婦聯(lián)辦公室，電話）。

　　四、評選范圍及名額

　　“五好文明家庭”評選范圍為全區(qū)企事業(yè)單位、村、社區(qū)村（居）民家庭，將評選500戶“五好文明家庭”（名額分配表附后）。

　　五、實施步驟

　　1.宣傳發(fā)動（20xx年11月下旬――12月上旬）。充分利用宣傳窗、條幅、電視媒體等宣傳方式，采取召開動員會、發(fā)放倡議書、開設宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳“五好文明家庭”評選活動的目的、意義、內容和標準，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，使評選活動家喻戶曉，人人皆知。

　　2.申報推薦（20xx年12月上旬――12月中旬）。按照評選條件和要求，采取個人自薦、社區(qū)推薦等形式進行。以鄉(xiāng)、街道為單位向本轄區(qū)家庭廣泛發(fā)放申報表，公布評選標準與評選項目，由每個家庭對照“五好文明家庭”標準進行自我評估，向所在村或社區(qū)進行申報,經(jīng)村（居）委會初審后報所在鄉(xiāng)、街道。

　　3.初審與上報（20xx年12月中旬――12月下旬）。各鄉(xiāng)、街道要做好轄區(qū)內“五好文明家庭”初步審核工作，將符合條件的“五好文明家庭”候選家庭推薦表及事跡材料報區(qū)“五好文明家庭”評選工作領導小組辦公室。候選家庭事跡材料要求真實感人、有事例、有數(shù)據(jù)，字數(shù)在1000字左右。

　　4.評審與公示（20xx年12月下旬――20xx年元月上旬）。由區(qū)文明辦組織婦聯(lián)、民政、計生、紀檢、信訪等成員單位召開復審會議，進行嚴格審核，篩選出優(yōu)秀家庭的提名名單，并將提名名單在《岳陽晚報》、《長江信息報》和《岳陽樓區(qū)新聞》等公眾媒體進行公示，同時開通和設立舉報電話和舉報信箱。

　　5.宣傳與表彰（20xx年元月上旬-元月下旬）。召開文明委全會，綜合篩選的提名名單與公眾舉報情況，評選出500戶“五好文明家庭”，采取事跡巡回報告會、頒獎晚會、故事會等形式進行廣泛宣傳和表彰。

　　六、工作要求

　　1.提高認識，加強領導。“五好文明家庭”創(chuàng)建活動是動員全社會參與精神文明建設的重要形式，是社會文明建設的基礎工程。各單位要樹立一盤棋的思想，在制訂規(guī)劃、研究部署、組織實施、檢查考核等方面統(tǒng)一進行。

　　2.強化宣傳，輿論引導。各有關部門要緊緊圍繞實施“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，宣傳“五好文明家庭”條件及開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的重要意義；宣傳各類先進家庭典型，激勵更多的家庭投身“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，自覺爭先。要營造良好的輿論氛圍，引導社會各界關注、重視、支持這項活動。

　　3、嚴格把關，確保質量。各單位要對照創(chuàng)建工作的要求和標準，充分發(fā)動群眾，讓群眾全方位參與創(chuàng)建全過程，嚴格考評紀律和程序，做到公平、公正、公開，確保“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的公信度和影響力。

五好家庭活動方案范文 篇4

　　一、指導思想：

　　為了推進我們學校書香校園的建設，提高同學們的閱讀興趣和閱讀能力，學校決定舉辦“閱讀”活動，讓讀書活動從學校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進家庭。“閱讀”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。如果能夠把這件事做好，那對學生來說，將是終生受益的事。

　　二、活動目的：

　　通過活動，激發(fā)學生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關系，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。

　　三、活動時間：

　　20__年3月至20__年6月

　　四、活動策略：

　　1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》，主要內容：如請爸爸媽媽每天晚上堅持和我們(學生)一起分享20分鐘的閱讀好時光，請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請允許我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導家長在孩子過生日時以書為禮品;過春節(jié)的時候，送好書壓歲等。

　　2、在各班挑選5至10個家庭進行實驗，成立家長讀書委員會，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設書香家庭。

　　3、建立家庭小書庫，親子共讀一本書活動。

　　4、教師、家長、學生共讀日活動。

　　5、家長填寫“親子共讀反饋表”

　　6、班級親子讀書交流會，各班組織5—8個家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內容還可以談談自己怎樣在家中創(chuàng)設濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方法的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的等。

　　4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。

　　5、親子讀書手抄報，讀書個性卡片比賽，要求人人參與，內容與課外閱讀有關。

　　6、親子讀書筆記展評，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評

　　9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評比細則。

　　六、具體安排：

　　發(fā)動階段：(3月)

　　1.制定“親子閱讀”方案。

　　2.安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話，向全校師生進行宣傳動員。

　　3.印發(fā)《“親子共讀”倡議書》，向家長介紹學校本次活動的相關內容。

　　實施階段：(__。03月至__。06月)

　　1、有計劃地進行“親子閱讀”。

　　2、舉辦一系列的相關活動。

　　總結階段：(__年06月)

　　1.運用錄像、展板照片等形式，進行“親子閱讀”活動成果的匯報與展示。

　　2.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評選。

　　3.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎儀式。

　　附：“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評選細則

　　1、營造親子共讀的氛圍，堅持周一至周五每天有不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

　　2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次，購買自己喜歡的書。

　　3、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀，也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。

　　4、家長讀書以后，要留下一定數(shù)量的讀書筆記，每月月初學校發(fā)一張表格給家長，月底把填寫好的表格交給班主任存檔。

　　5、每個家庭提供家庭書櫥，親子共讀的場景部分照片。

　　5、親子閱讀的字數(shù)：一、二年級達2萬字;三、四年級達20萬字;五、六年級達50萬字。

　　6、每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務，都能評為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。

五好家庭活動方案范文 篇5

　　活動目的：

　　一、總體目標：

　　加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，在閱讀中識字，在閱讀中表達，在閱讀中積累，懂得選擇合適的書籍。

　　三、具體目標：

　　1、培養(yǎng)學生良好的閱讀意識，激發(fā)學生的閱讀興趣。

　　2、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。采用多種方式引導學生獲得多種信息，獲得獨特體驗，在交流中張揚學生的閱讀潛能、語言表達力。

　　3、拓寬學生的知識面，幫助學生形成科學的認識論和正確的價值觀，熱愛生活和世界，具有好奇心。

　　4、培養(yǎng)學生喜歡分享故事的態(tài)度，以及積累語言的意識。

　　活動措施：

　　班級里：

　　1、創(chuàng)設濃郁的班級閱讀氛圍：

　　(1)選出圖書管理員管理“班級圖書角”。學生每人至少帶二本圖書以供借閱。

　　(2)鼓勵學生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。

　　2、上好一篇課文共讀繪本1篇或多篇。(見語文教學計劃進度表)

　　3、發(fā)動學生，充實班級書櫥。

　　4、以“好書推薦”讀書計劃為標準，向學生推薦書目。引導學生學會選擇合適的健康的讀物，激發(fā)閱讀興趣。

　　5、利用好學校的圖書室和閱覽室，利用靜校時間，進閱覽室進行自由閱讀，積累知識或在教室好書共分享，把自己喜歡的書籍推薦給大家。

　　6、充分利用每周閱讀課上開設的“讀書交流會”，同讀一本書，分享交流。

　　7、利用班隊課開展“故事大王”評比，搜集讀過的有趣的、印象深刻的故事，把它說出來分享給大家。

　　8、學期末評選出“班級閱讀大王”等評比活動，激勵學生自主讀書。

　　家庭里：

　　9、倡議家長與學生共讀一本書，每天回家確保30分鐘以上的親子閱讀時間。

　　10、收集親子閱讀照片，期末評選“學習型家庭”。

　　具體活動時間安排：(每周兩節(jié)閱讀課)

　　9月：《了不起的狐貍爸爸》、

　　10月：《鼴鼠的月亮河》

　　11月：《蘋果樹上的外婆》

　　12月：《波普先生的企鵝》

　　1月：《小巴掌童話》

五好家庭活動方案范文 篇6

　　一、評選條件和辦法

　　1.有良好的讀書環(huán)境，家庭閱讀氣氛濃郁，

　　2.對學校、班級讀書活動的積極參與和支持。比如，讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。

　　3.每年有一定的資金定期為孩子購買一些有益的書籍、報刊。

　　4.家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，堅持進行家庭讀書活動，并進行多種方式的“親子共讀”。

　　5.家庭有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物。一、二年級學生至少20冊;三、四年級學生至少25冊;五、六年級學生至少30冊。

　　6.家長做孩子讀書的榜樣，每年讀書15本獲得“書香家庭金獎榮譽稱號”，家長每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎榮譽稱號”

　　二、推薦方式

　　1.采取家長自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。

　　2.各班級先進行初評，名額不限。

　　3.學校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發(fā)證書，對“書香家庭”先進事跡通過經(jīng)驗交流大會等各種渠道予以宣傳。

　　三、報送要求：

　　各班主任于5月28日前，將班級“書香家庭”匯總表上交學校教育處。

　　xx小學

　　“書香家庭”評選具體要求

　　1. 班級按照“書香家庭評選方案”進行評選

　　2. 將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關信息填寫到“書香家庭匯總表”，周三上午將匯總表的電子版發(fā)到，主題寫清“xx班書香家庭匯總表”

　　3. 評選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報，要求：

　　(1)彩噴一張A4紙大小

　　(2)內容包括：父母和孩子共同讀書照片，父母和孩子讀書的故事

　　(3)題目：家長自擬

　　(4)排版合理、布局美觀

　　(5)周三下午3:00上交教育處

　　(6)“六一”活動展出，鼓勵班級家長多參與.

五好家庭活動方案范文 篇7

　　xx小學已加入新教育實驗研究活動，積極開展“三讀”活動---家庭自讀、課堂共讀、美文賞讀。暑期來臨，學校利用假期開展“親子共讀，營造書香家庭”的活動。具體的安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年7月――9月

　　二、活動方式：

　　1、教師讀書內容以朱永新的《新教育》、蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》、20xx年各科新課標為主。

　　2、學生的讀寫內容以新教育兒童階梯閱讀叢書書目為主，圍繞書籍中的內容展開交流，交流的方式可以通過對話、日記或讀書筆記等方式來進行，并有針對性地參與到學生的思考和研究中去。

　　三、活動注意事項：

　　1、與學生一起走書店，買一本或幾本孩子喜歡的推薦圖書。

　　2、每天家長要能保證學生有閱讀和表達感受的時間不少于1個小時，內容為推薦書目中圖書。

　　3、與學生一起將在家庭里讀書的的感受整理成“冊”，做好資料的搜集工作。

　　4、為學生提供更加豐富的閱讀資料，豐富學生的視野。

　　5、家長和教師要保持聯(lián)系，對學生閱讀的狀態(tài)進行細致地觀察，以保證本次活動能夠保質保量地完成。

　　四、評選書香家庭。

　　學校在開展新教育實驗共讀共寫的'基礎上進行創(chuàng)建書香家庭活動評選。基本標準一如下：

　　書香家庭的基本標準

　　①有讀書角，有寫字桌，書架(櫥)，有名人名言等美化環(huán)境的布置。

　　②有較良好的學習氛圍，孩子每天在讀書角認真看書做作業(yè)。

　　③有藏書20本以上，家長孩子每月閱讀一本有益的課外讀物，有讀書記錄。

　　④家長孩子每月至少學習交流兩次，有記錄;或家長孩子每月搞一次家庭活動，寫出體驗和感悟

　　⑤家長孩子每月搞一次家庭活動，寫出體驗和感悟。

　　⑥家長與孩子共看電視新聞，對社會熱點問題發(fā)表自己的看法。

　　五、評選書香教師、讀書能手。

　　以教師博客、班級在線、毛蟲前行等專欄，開展師生優(yōu)秀讀書成果展評、讀書能手、親子共讀共寫征文評選等活動。促進家長、學生、教師的讀書熱情與共讀共寫活動進一步的推進、深入。

五好家庭活動方案范文 篇8

　　活動目的

　　1、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學生的讀書熱情。

　　2、明確讀書的目的，展示讀書的成果，提高讀書的自覺性。

　　活動準備

　　1、多媒體設備一套，電腦、投影儀、音響、隊歌、進行曲等。

　　2、收集有關讀書資料，開展讀書筆記的活動。

　　3、小品故事排練。

　　活動過程

　　出旗儀式

　　一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌

　　活動內容

　　一、主持人出場

　　二、小品表演：《我要讀書》

　　三、將收集的格言、名人名言和座右銘，寫成卡片或者紙片，上臺展示給大家看，展示時，朗讀一遍。八位左右

　　四、談什么是好書

　　輔導員講話

　　隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家。老師從你們的匯報中也學到了很多關于讀書的知識。希望大家好讀書，讀好書，真正能夠與好書交上朋友，讓書香引領每一個隊員走得更遠。

　　退旗儀式

　　一、呼號。(輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!)

　　二、退旗。

　　三、宣布活動結束。

　　活動小結

　　俄國作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”學校也正在開展讀書月活動。為了響應學校的號召，為了讓更多的同學對書籍產(chǎn)生了濃厚興趣，也為了鼓勵同學們廣泛的閱讀，五(2)中隊組織開展了《最是書香能致遠》的主題活動。

五好家庭活動方案范文 篇9

　　一、活動主題：“校園溢滿書香好書伴我成長”

　　二、指導思想：書籍，是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯;為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，讓每一位學生與書為伴。特制訂本方案。

　　三、組織機構：組長：李__

　　副組長：宋__、張__、林__

　　組員：唐__、翁__、陳__、七、八年級的語文老師和班主任

　　攝像、錄像：符__

　　照相：趙__

　　字幕：趙__

　　隊伍秩序：體育組

　　四、活動目的：通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。

　　五、活動要求：

　　1、活動對象：1--8年級全體同學。

　　2、七、八年級周一至周五，每天早操前晨讀不少于20分鐘，形式不限。

　　3、1--8年級早操后在班級早讀15分鐘。學校將組織有關人員進行檢查，對表現(xiàn)好的班級進行表揚獎勵。

　　六、活動成果展示：

　　1、1-7年級舉行朗誦、八年級舉行演講比賽。內容不限，具體時間、地點待定。

　　2、舉辦第_屆讀書活動成果展

　　①、展示內容：以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___-”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己在讀書活動中的心得體會。

　　②、展示時間：具體時間、地點待定。

　　③、展示對象：七、八年級共20個班。每班至少自行擇優(yōu)20篇優(yōu)秀作品進行展示，學校評優(yōu)板報展班級給予表彰。

　　七、獎項設置：

　　小學部朗誦比賽：一等獎2名二等獎2名三等獎2名

　　七年級朗誦比賽：一等獎2名二等獎3名三等獎5名

　　八年級演講比賽：一等獎2名二等獎3名三等獎5名

　　七、八年級讀書板報展：一等獎2名二等獎4名三等獎6名

五好家庭活動方案范文 篇10

　　為深入開展"書香浸潤人生悅讀放飛夢想"讀書活動,讓書香從校園飄進家庭,使書香浸潤著假期生活,我們誠邀您加入“創(chuàng)建書香家庭 奠基書香人生”寒假親子閱讀活動。希望您陪孩子靜靜地打開一本書，與知識為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風景線，特此向全校廣大學生家長發(fā)出如下倡議：

　　1.建議在家庭購置圖書架，設置圖書角，有一定的藏書量，為孩子創(chuàng)設良好的讀書氛圍。

　　2.家長和孩子共同擬定家庭讀書計劃，并按照計劃開展家庭讀書活動，讓讀書成為家庭的一種生活方式。

　　3.保證每天的閱讀時間，低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1小時，高年級1—2小時，每晚進行親子共讀。

　　4.閱讀方式靈活多樣，家長、學生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進行親子之間的好書推薦;在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。

　　5.經(jīng)常到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。

　　6、為調動孩子讀書的積極性，請及時將親子共讀計劃、故事、感悟、經(jīng)驗等上傳到每個班級建立的親子共讀博客。

　　7、市新教育實驗領導小組辦公室將在寒假期間通過《日照日報·文教周刊》上的新教育專欄，連續(xù)刊登“書香家庭”建設的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會、隨筆等。

　　8、 新學期開學后，每個班級要展出本班的讀書成果，學校將開展優(yōu)秀“讀書成果”展評活動。

　　家長朋友們， 愛孩子，就陪他一起閱讀吧!

五好家庭活動方案范文 篇11

　　執(zhí)行班級：

　　小班執(zhí)行老師：周紅容雷潔

　　活動宗旨:

　　為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發(fā)展，

　　增強幼兒和父母之間的感情，特開展以“慶元旦，迎新年，家園同樂”為主線的“親子趣味聯(lián)歡會，整個活動以健康、快樂、和諧的氛圍拉開20__年的序幕。

　　活動時間：

　　20xx年12月29日

　　活動地點：

　　小班教室

　　活動內容：

　　一、來園活動

　　1.晨間接待

　　熱情接待寶寶及家長，與家長交流寶寶在家在園情況，介紹班級環(huán)境，

　　寶寶發(fā)展情況等。

　　2.晨間活動

　　玩沙袋、玩圈等。

　　晨間活動時邀請家長參與到晨間活動中來，親子同樂。

　　一、復習活動：

　　二、親子活動

　　1.袋鼠運寶寶

　　目的：鍛煉家長和幼兒的合作運動協(xié)調能力

　　規(guī)則：孩子的小腳放在媽媽的腳上，家長帶著孩子從起點出發(fā)，最先到達終點者為勝

　　2.抓尾巴

　　目的：觀察幼兒的反應能力

　　規(guī)則：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

　　材料：5個尾巴

　　3.踩氣球

　　目的：家長的腳上系著吹好的氣球，馱著孩子想方設法去踩到他人的氣球，而自己的氣球不能被踩到，氣球未踩到者為勝。

　　今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見，讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力！謝謝大家的參與！

五好家庭活動方案范文 篇12

　　陵陽中心小學已加入新教育實驗研究活動，積極開展“三讀”活動---家庭自讀、課堂共讀、美文賞讀。暑期來臨，學校利用假期開展“親子共讀，營造書香家庭”的活動。具體的安排如下：

　　一、活動時間：

　　20__年7月――9月

　　二、活動方式：

　　1、教師讀書內容以朱永新的《新教育》、蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》、20__年各科新課標為主。

　　2、學生的讀寫內容以新教育兒童階梯閱讀叢書書目為主，圍繞書籍中的內容展開交流，交流的方式可以通過對話、日記或讀書筆記等方式來進行，并有針對性地參與到學生的思考和研究中去。

　　三、活動注意事項：

　　1、與學生一起走書店，買一本或幾本孩子喜歡的推薦圖書。

　　2、每天家長要能保證學生有閱讀和表達感受的時間不少于1個小時，內容為推薦書目中圖書。

　　3、與學生一起將在家庭里讀書的的感受整理成“冊”，做好資料的搜集工作。

　　4、為學生提供更加豐富的閱讀資料，豐富學生的視野。

　　5、家長和教師要保持聯(lián)系，對學生閱讀的狀態(tài)進行細致地觀察，以保證本次活動能夠保質保量地完成。

　　四、評選書香家庭。

　　學校在開展新教育實驗共讀共寫的基礎上進行創(chuàng)建書香家庭活動評選。基本標準一如下：

　　書香家庭的基本標準

　　①有讀書角，有寫字桌，書架(櫥)，有名人名言等美化環(huán)境的布置。

　　②有較良好的學習氛圍，孩子每天在讀書角認真看書做作業(yè)。

　　③有藏書20本以上，家長孩子每月閱讀一本有益的課外讀物，有讀書記錄。

　　④家長孩子每月至少學習交流兩次，有記錄;或家長孩子每月搞一次家庭活動，寫出體驗和感悟

　　⑤家長孩子每月搞一次家庭活動，寫出體驗和感悟。

　　⑥家長與孩子共看電視新聞，對社會熱點問題發(fā)表自己的看法。

　　五、評選書香教師、讀書能手。

　　以教師博客、班級在線、毛蟲前行等專欄，開展師生優(yōu)秀讀書成果展評、讀書能手、親子共讀共寫征文評選等活動。促進家長、學生、教師的讀書熱情與共讀共寫活動進一步的推進、深入。