圣誕晚會活動方案（通用7篇）

圣誕晚會活動方案 篇1

　　一、主題及闡述：

　　晚會主題：相約圣誕

　　晚會篇章：追憶圣誕、歡慶圣誕、感恩圣誕

　　對于主題我們有如下闡述：

　　1、對于 約 的闡述：“約”對于基督教是一個有特殊意味的字，舊約雖然記有好幾個約，卻一直強調以色列人與神之間只有一個約， 神與人立的約不僅是關乎一個人，而是與他的子子孫孫都有關系，這對亞當，挪亞，亞拍拉罕，摩西，亞倫，非尼哈，大衛是如此，對所有與神另立新約的子民亦是如此。以色列人的歷史顯出，人的不信破壞神的恩約。有時以色列人在新時代更新盟約后，會求神按約施慈愛;他們若背約了，可以藉著悔改重新進入約的關系。

　　舊約提到神要為背道的子民另立新約，給予新的希望，這就是彌賽亞展開他普世的公義國度的時候。雖然舊約和新約二者的內容都是一樣的，都說到神應許要做他子民的神，基督要救贖他們。但新約比舊約更美，神施行的方法也不一樣，就后者的意義言，我們可以說新約已經代替舊約了。新約其中一個應許，就是叫立約的人有守約的能力，這是最大的好處。新約最重要的一部分，就是人的稱義與成圣。

　　彌賽亞之約是神單方面地與我們立約。雖然約的建立確實是單方面，但約的成就卻需要兩方面;神命令他的子民要以愛和順服來守約。

　　舊約眾中介者所預表的耶穌基督，將會成為新約的中保。祂將要開創、成就和永遠建立這新約。祂以大祭司的身分，將自己作為逾越節的羔羊獻上，來成就此約。祂借著「我是」的宣言(我是彌賽亞,我就是生命的糧，我是世界的光，我是世界的光，我就是羊的門、我就是門、我是好牧人、我是好牧人，復活在我生命也在我，我就是道路真理生命，我是真葡萄樹、)來概括自己的身分，并且藉此表明自己與耶和華等同──這正是昔日在舊約呼召摩西作約的中介者時，以「我是即我是」來介紹自己的耶和華──以及「這是立約的血」。

　　耶穌基督開展了耶利米所預言的新約。它不單開創了整個新約時代，亦涵蓋整個時期，直至進入基督和父神永遠作王的國度。新約的后半部將伸延至將來永恒的國度，那時，新天新地將與伊甸園融合為一，使之更臻完美。這就是以西結所言的「平安的約」。這約是圓滿地完成創造之約。田野不再出現猛獸;森林將成為一個平安之地;果園和田野會得著恩雨的滋潤。這和平之約將會由應許中的猶大后裔 ─ 以賽亞稱為大衛的本和枝子，又是神從仆人大衛的后裔中所立的牧人 ─ 所設立、成就和圓滿地完成。神在創世的時候所建立的生命與愛之關系，并在伊甸園原本交由亞當和夏娃作中介者的角色，雖受到撒但的攻擊和人類的破壞，耶和華卻仍然維持將來借著耶和華的獨生子耶穌基督作為中保，在各方面豐富和更新那全面的復和，而且完完全全地使它實現。

　　2、對于圣誕的闡述：

　　主耶穌降生到底是在那一月那一日?這是西方神學家和教會所辯論多年而無結果的問題。神不把主降生的日子寫在圣經中，神要人知道也相信主那穌降生這件事實，而不需要人知道主那穌何時降生。這就是說，主降生的事實比主降生的日子更重要，主后337年在羅馬任圣職的主教猶流，開始以十二月廿五日為主降生的日子。這一天便為普世基督信徒記念耶穌基督為我們降生的日子。我們稱這一特殊的日子為圣誕節也有稱降生節。

　　3、對相約圣誕 的闡述

　　相約，一個安排好的日子，主與我們相約，照著神所立的新約，時候滿足，他便如期而至，道成肉身，祂成為嬰孩，在母親的懷中哭泣，需要喂養，至終像個罪犯一樣被掛在十字架上。祂把自己的榮耀隱藏起來，甘受限制，雖與神同等，卻取了奴仆的形像。祂既成為我們一分子，就能分擔我們的憂傷，背負我們的重擔，洗脫我們的罪惡，并且叫我們與神重新聯合。“事實”比“日子”重要，我們不是與那個日子相約，而是與在那一天為我們降生的主相約，故此與圣誕相約引申為：與圣誕的主相約。就像一對男女，選定一個日子，立下一生的盟約，在其后的記念日上，兩人再次重溫當初立約時的一切，追憶過往的種種，為平安地走到今天滿心歡喜，并為兩人所經歷的一切獻上感恩。基督和我們就像新郎和新婦，在立約之后的20xx年，我們一起來重溫這個時刻，重溫基督與“我”立約的時刻，追憶基督的降生，追憶我們從前圣誕的那種心境;追憶他在我們生命里面的降生;從現在去回顧過去，無論遠去曾經經歷灰心，絕望，憂傷，懊悔……，心里都是喜樂的，淡定的，因為我們已經平安地經過，這是一個喜樂的圣誕，歡慶的圣誕……;最后在追憶和歡慶當中感恩圣誕帶給我們的一切，向圣誕的主感恩……

　　二、篇章分述

　　對于晚會的三個篇章我們有如下說明：從節目表現方式上來說，三個篇章可以側重三種表現方式，歡慶圣誕以節奏輕快的詩歌和舞蹈來著重表現，帶動氣氛;追憶圣誕可以用一些圣誕節比較傳統的，有地方特色的節目，讓人來感受我們正在相約圣誕，然后可以插進去一到二個劇類或小品類的節目，可以讓人安靜思考圣誕之于個人的意義;最后感恩圣誕的表現形式以詩歌內容及相聲或劇類來表現本篇章的思想。

　　每一幕大致的節目數量及內容：劇類/小品/相聲*1(計10分鐘)、詩歌*3(計15分鐘)、舞蹈*2(計10分鐘)、主持(計5分鐘)。每幕時間總計45分鐘。

　　第一篇章：追憶圣誕(45分鐘)：合唱*2、朗誦*1、小品或劇類*1、舞蹈*1、詩歌*1

　　1、合唱2首歌，中間插一段朗誦(15)：第一首圣誕歌曲，朗誦<別無他名>，第二首別無他名+齊來頌贊耶穌圣名(參神同在演唱會第57分-65分節目內容)

　　2、主持人開篇講述：也是圍繞主題展開，同時講述教會有關圣誕的一些歷史追憶，一段關于主題“相約圣誕”的朗誦風格的主持。

　　3、音樂劇或舞臺劇類1場(10)：能把人帶進一個比較安靜，平緩的氛圍當中，去重溫約的珍貴。

　　4、舞蹈1支(5)：

　　5、三句半(5)：如果不是對外福音性質的話，以方言三句半為首選，傳統的節目表現形式，帶給我們對以往圣誕的重溫。

　　6、樂隊詩歌1首(5)：作為第二篇章“歡慶圣誕”的過渡，詩歌最好能有承上啟下的意味，便于主持引出第二篇章。

　　時間總計：45分鐘，包括主持人的時間

　　第二篇章：歡慶圣誕(75分鐘)：相聲*1、舞蹈*2、詩歌*3、歌伴舞*1、講道*1

　　1、相聲(10)：

　　2-6、歌舞部分(25)：里面包括舞蹈2支、樂隊詩歌2首、歌伴舞1曲，這部分的節目編排照節目內容再定。節目內容以節奏輕快的詩歌和舞蹈來著重表現，帶動氣氛，讓人去體會耶穌基督誕生這一歷史事件帶給我們內心的喜樂和平安。

　　7、講道(30)：

　　8、樂隊詩歌1首(5)：作為第三篇章“感恩圣誕”的過渡，詩歌最好能有承上啟下的意味，便于主持引出第三篇章。

　　時間總計：75分鐘，包括主持人的時間

　　第三篇章：感恩圣誕(45分鐘)：啞劇*1、小品*1、詩歌*3、舞蹈*1

　　1、小品(10)：感恩類型的小品，這一類的小品節目來源比較多，需要新穎一點的故事內容。可以分給中年人。

　　2-3、詩歌2首(10)：

　　4、舞蹈1支(5)：

　　5、啞劇(10)：“油漆未干”估且這么稱呼吧，看過一次，比較適合這個環節。

　　6、樂隊詩歌1首(5)：作為整臺圣誕晚會的結束曲，在高潮當中結束晚會，最后主持人在歌聲當中結束當晚晚會……

　　時間總計：45分鐘，包括主持人的時間

　　三個篇章總時間165分鐘(2小時45分鐘)，如果晚會7點開始，預計將在9點45結束(注：如果節目時間太長，可以刪除詩歌或者是舞蹈)。

　　節目類型的時間估計：詩歌1首5分鐘、舞蹈1支5分鐘、小品/相聲/劇類/三句半1場10分鐘。

　　節目統計：詩歌9首、舞蹈(連歌伴舞)5支、小品1場、相聲1場、劇類2場、三句半1場、開場合唱配朗誦2首。

　　主持要求：最好每個篇章的開始，主持人能一起出場，講述篇章的主題思想，其后的主持可以以二人一組進行輪換主持，也可以不主持，直接上下一個節目。

圣誕晚會活動方案 篇2

　　班會主題：圣誕文化課

　　班會背景：大學是學習、實踐的階段，為培養同學們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節日“圣誕節”的到來。09國商2班決定開展這次關于圣誕的主題班會，讓同學們能過一個快樂的節日和希望同學們各方面的能力能有所提高。

　　主辦組織：12國商二班班委

　　贊助單位：合肥旅行社

　　班會對象：12國商二班全體同學

　　開展時間：20xx年12月24日晚上七點至九點

　　開展地點：主教學樓204教室

　　資源需要：一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節來源資料2份、圣誕節視頻1段、白紙12張、筆12支

　　班會目的：讓同學們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節日和更高的集體精神!

　　班會意義：提升集體精神、美化大學生活。

　　主持人：程同學、張同學

　　邀請嘉賓：各科課任老師和輔導員(11+1=12人)

　　策劃書、負責人：班長

　　經費預算：略

　　班會前期準備

　　一、資源準備

　　1、向學校申請教室;

　　2、準備好主持人講詞;

　　3、購買海報和圣誕帽;

　　4、資料查找與打印;

　　5、西方過圣誕節的視頻一段;

　　6、發言資料準備。

　　二、會場布置

　　1、搞好會場清潔、

　　2、粘貼圣誕卡、

　　3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、

　　4分配座位：嘉賓坐前排，學生坐二至六排。

　　三、工作要求

　　1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，

　　2、由班長等人的小品必須在開始前演習好(小品：耶穌破蛋)，

　　3、全體學生必須準時出席，

　　4、請愛惜公共財物。

　　班會進行流程

　　一、主持人宣布半開始致詞。

　　二、吳同學為大家帶來一首《MerryChristmas》。

　　三、進行一個文化問題的有獎搶答環節(原則：誰答得最快最準，就可以獲圣誕卡片一張;同學、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。

　　四、請輔導員為大家講述圣誕節的來由和發展(利用PPT介紹)。

　　五、放映西方國家過圣誕節的視頻短片。

　　六、分小組(學生)進行對視頻劇情的重演(原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。

　　七、一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。

　　八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張)，并作大會結束致詞。

　　班會后期工作

　　一、清理會場。

　　二、費用公布。

　　三、表揚出演的同學。

　　四、班會評估總結。

　　注意事項與解決方案

　　一、保持會場清潔(班會前后打掃)。

　　二、不要破壞公共財物(班會前教育)。

　　三、粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。

　　四、避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負責放置)。

　　班會評估

　　班會順利進行，大家能過上一個快樂的節日，并可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃!

　　策劃人：赤赫赫

圣誕晚會活動方案 篇3

　　一、活動主旨：放松心情、過一個祥和、快樂的圣誕節.

　　二、活動內容：

　　1、20xx年12月24日啟動(唱歌、跳舞、狂歡);

　　2、活動結束時，贈送紀念品。

　　3、其它擬定中

　　策劃實戰

　　一、活動策劃的分類：

　　A、主題活動：主要指有特殊意義或連續性的活動策劃，需要有一個主題意念的支撐，才能使整體活動進行得更為圓滿。

　　B、活動策劃的流程：策劃——市場研究——目的確定———主題策劃——現場規劃——活動流程設計——預算報價——現場實地拍照、完成規劃效果圖————執行時間表，活動/節目編排、工作分配等

　　二、活動策劃四要素：公司策劃、活動主題、消費者興趣、執行

　　三、活動策劃的關鍵點：主題創新，執行到位

　　四、“心爽◇激情圣誕”大型晚會(現場場景)

　　五、完整的活動策劃方案所包含的要點：策劃案必要元素檢視(A、市場面：根據消費者興趣;B、策略面：設定活動目的、主題策劃;C、執行面：活動場地規劃、執行流程、執行細節檢索)

　　六、完整的活動策劃方案所包含的要點：活動策劃書的結構：

　　1.活動目的;

　　2.活動對象;3.活動主題;

　　4.活動現場規劃;

　　5.活動執行流程;

　　6.活動信息傳播計劃;

　　7.活動預算;

　　8.活動效果評估

　　七、活動策劃書：

　　A、消費對對象分析(不同消費群體分析，以此來為活動確定基調)

　　B、傳播對象(本次活動的主要傳播對象是誰，他們的特征分析)

　　C、活動目的(活動目的設定)

　　D、活動主題(提出具有創意的活動主題和活動傳播口號，并詳細闡釋活動主題的內涵)

　　E、活動現場規劃(現場勘測——拍照——設定人流及活動總規圖——現場布置——物料分配)

　　F、活動信息傳播計劃(針對活動主題，需要其它媒體，如報紙、廣播、電視等的配合，擬訂投放計劃)

　　G、活動預算(針對活動方案和傳播計劃，分別造出活動成本價和活動對外報價)

　　H、活動效果評估

　　(活動效果評估對象：

　　1、是否達到活動目的;

　　2、主題和目標受眾是否一致，對他們是否有足夠吸引力)

　　八、報價技巧：活動價格構成：成本+毛利+人員管理費+稅費報價原則：一明一暗(明在實處，往往是明虧;暗在虛處，利潤的主要部分)

　　九、報價實例：

　　ID物品及人員規格及材料單價數量總價

　　1晚會現場租金

　　2音響設備、麥克風專業級音響

　　3禮儀小姐專業禮儀120元/人•場6人720

　　4鋼琴租賃及演奏雙腳架鋼琴，專業人員演出1200元/場11200

　　5紅燈籠直徑：80cm，含印字100元/個5個500

　　6主持人專業主持人400元/場1400

　　7人員管理費500

　　十、活動流程：

　　7：00至8：25：卡拉OK。分派活動號碼。安排座位，互相認識。

　　8：30：晚會開始。

　　8：45：穿插舞曲。

　　9：00：情歌演唱(薩克斯表演)

　　9：20：才藝展示、自我推薦、互貼心儀貼

　　9：45：輕歌曼舞、舞出真情、舞出真愛

　　10：00：全場互動、激情迪斯科

　　10：30：圣誕真情速配：工作人員將派發每人一張小紙片，要求每人填寫自己心儀的對象(限4人)，工作人員現場統計，互相選中的即配對成功。

　　11：00至12：30：化妝舞會,圣誕老人派送圣誕禮物。主持帶動，合唱圣誕歌。

　　00:55：活動結束,主持人小結

　　十一、活動常見物料：舞臺，音響、模特、禮儀、演藝人員等執行

　　一、活動時間：12月24日平安夜晚上7點至12點半

　　二、活動地點：(擬定中)

　　三、執行機構：XX有限公司

圣誕晚會活動方案 篇4

　　歲末年尾，新年的腳步即將臨近。經家委會商議，決定借圣誕節舉辦一次熱鬧的家園聯歡晚會，倡議家長朋友在百忙之中抽點時間積極響應，踴躍參加。

　　活動目的：一是為了讓孩子們了解圣誕節，并以此為契機，培養孩子的愛心;二是為了增強家長與幼兒園、家長與家長之間的彼此了解，為孩子迎接新的一年開創幸福的起點。

　　活動時間與地點：時間定于20xx年12月24日下午3:30至5:30，地點為甜甜班教室。

　　活動當天我們會為孩子們化妝，歡迎家長朋友們來幫忙!請當天能來的家長提前告訴老師。

　　聯歡會的主題內容：

　　一、由主持人(老師和家長共同擔任)以“快樂家庭，甜蜜圣誕”開場白，簡單講“圣誕”的內容，引導孩子了解圣誕節，培養孩子的愛心。

　　二、孩子們入園一年多，童言稚語，點滴小事，都隱含著成長的足跡。晚會開始先由小朋友們展示才藝，可幾人一組，歌舞詩詞內容不限，貴在鍛煉孩子展示自我的能力。

　　三、寓教于樂，寓知識于游戲中。我愛我家，親子互動，活動內容簡短、健康，積極向上。形式有：1、家長三句半(需要四名男家長表演，希望有這方面才藝的男家長積極報名)。2、晚會將邀請8個家庭參與節目，因晚會時間有限，只能是8個家庭，請速報名。

　　四、為活躍晚會氣氛，孩子表演中間穿插家長和家庭的節目，家長朋友要做好孩子的榜樣，積極參與。

　　五、晚會期間，選一家長假扮圣誕老人，隨機為小朋友及參與家長發放圣誕禮物。

　　以上活動需要家長的積極配合、積極參與，參會節目請于12月10日前報名。

　　活動參與方式及費用：以家庭為單位，有時間的父母最好一起來。每個家庭交費50元。活動費用的支出涉及：禮物(價值30元左右)、圣誕節老人服裝及裝扮教室所需用品、攝影及細小的各個環節，活動結束后會給大家一個詳細的開支匯報。如果您手邊現在有關于圣誕節的飾品歡迎帶到幼兒園來，。

　　為了讓聯歡會更愉快，更充實，以家委會為中心，老師全力協助，組成聯歡會的籌備小組，以確保聯歡會的圓滿成功。

　　以上不到之處請家長朋友多加指正和補充!

圣誕晚會活動方案 篇5

　　【晚會主題】

　　晚會的主題是“送一片平安給大家”。口號：“今年的圣誕夜，有我們陪在你身邊。活動主旨：放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的平安夜

　　【晚會形式及內容】

　　全隊每班的節目為1-2個，形式不限，內容盡量貼近主題。具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織。節目演出次序由晚會策劃組決定。個人節目按時間安排。

　　【晚會地點和時間】

　　時間:12月24日[周日晚]7點

　　地點:BG06

　　【晚會籌備日程安排】

　　一：參與人;第八中隊全體同學、宋德高輔導員、4位輔導助理

　　宣傳內容:

　　偶爾的繁忙，不代表遺忘;圣誕的到來，愿我的朋友心情蕩漾;未曾送到的問候，這次一定補償;所有的祝福，統統凝聚在今晚：今年的圣誕夜，我會陪在你身旁

　　宣傳方式：由各個班委在班里組織,和對外界宣傳

　　閃亮登場與眾不同：繁忙的工作令生活單調，都市的許多角落里，飄蕩著一顆顆孤寂的心，在今天這個圣潔的夜晚，亮出你的風姿與創意，在我們這個晚會里找尋更多的默許!別躲在人群后面，上臺亮亮相!讓圣誕的溫暖了整個會場，讓輕松歡快的音樂拉開了晚會的序幕;讓刺激有趣的小游戲使我們歡聲笑語不斷!在這個圣誕節里面，你想要圣誕禮物嗎?來參與我們的圣誕晚會吧!

　　二、場地布置和安排

　　1,主景點布置:彩帶、橫幅、隊旗等

　　2、八中隊座位大概安排。

　　3、部分工作人員衣服安排帶圣誕氣氛

　　4、安排人員派發糖果、禮物等

　　5、拍攝人員隨時捕捉溫馨片刻

　　6、播放歌曲、影片

　　三綜藝節目演出

　　(1)街舞隊開場

　　(2)八個中隊的節目

　　(3)輔導員高歌一曲

　　(4)各班單獨表演

　　(5)魔術組

　　(6)唱圣誕歌,派糖果禮物等

　　四為節目設置獎勵

　　1、圣誕人氣之星

　　2、圣誕創意之星

　　3、圣誕驚喜之星

　　4、圣誕至尊之星

　　五節目前準備

　　1.關于主持人:

　　對象:第八中隊全體同學皆可參與

　　參與方法:自寫一篇主持稿.在12月份頭參與主持人篩選

　　2.關于后勤(傳麥,布置會場)

　　對象:每班3~5人

　　3.關于接待人員(安排進場,派發糖果等)

　　對象:電藝每班3~5名女生

　　4.關于技術人員(背景音樂,燈光調控,影片制作等)

　　對象:共10人

　　需要考慮的問題:

　　1.是否使用圣誕道具[經費問題]

　　2.是否要加少量游戲在晚會里面.

　　3.獎勵禮物的具體規則.

　　4.口號和主題修改.

　　5.節目安排:

　　圣誕節必不可少的節目，一場朋友式的PARTY，一種友情聚會的好時光。

　　1.戴著圣誕帽，唱著圣誕歌《平安夜》(SilentNight)，說說大家的圣誕愿望。

　　2.2、拋繡球(20分鐘)

　　準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球

　　游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

　　兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

　　共三組，每組兩人.

　　3、幸運之星演繹大餐(20分鐘)

　　準備：五個各色的氣球,每桌出一人站一排傳花。

　　游戲規則：電聲樂隊有節奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落后，花落誰手，誰出節目。出節目者均有獎品贈送。

　　4、默契大考驗

　　準備：十個氣球

　　游戲規則：我們邀請選手上臺，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的拍檔。

　　手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。

　　贊助商:

　　1.在布置場地上加該單位宣傳資料

　　2.在派發禮品時候增加該單位的特有產品.

　　3.邀請該單位負責人說話,游戲和發放禮品,.

　　經費與物品:

　　所需

　　道具：圣誕樹、彩帶、圣誕彩燈、主題橫幅、禮品包裝襪子、圣誕帽、彩色小氣球、慶典彩紙碎片、與各種獎品、糖果等。

圣誕晚會活動方案 篇6

　　一、活動背景：

　　圣誕節是西方一個傳統節日，相當于中國的春節，由于中西方的文化交流，現在圣誕節也已經成為了中國的一個流行節日，圣誕狂歡夜可以豐富學生們的課外生活，增進同學之間的感情。共同構建一個和諧美好的工程學院。

　　二、活動主題：

　　娛樂，加強各系同學之間的感情，構建美好工程。

　　活動時間：20xx.12.24晚

　　活動地點：大學生活動中心

　　三、活動目標：

　　1)加強各系學生之間的感情，構建一個美好的大學生活。

　　2)進一步豐富工程學生課外文化活動。

　　3)通過圣誕活動一方面豐富工程學院的'學生生活，提高學生的生活力量，同時也增強工程學生對校園的感情，促進愛校之情。

　　四、活動對象：

　　大一新生

　　五、組織實施：

　　圣誕節活動策劃第一步：準備階段。

　　1)通知各系各班負責人，進行活動準備(歌舞，小品，情景劇……)

　　2)主持人的挑選。

　　第二步：宣傳階段

　　通過文件、會議通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發動，讓各位同學了解、關注、參與活動。具體如在教學區擺放海報、下發文件至各班，通知各班宣傳委員做好宣傳工作。希望各系、各班同學踴躍參加，積極配合。

　　第三步：組織及安排

　　1)活動準備

　　a：通知各系部，使其提前做好準備。

　　b：提前布置好大學生活動中心。(人員座位安排、舞臺搭建、表演者的提前安排)

　　2)活動進行

　　a：安排好人員到規定位置，活動開始。

　　b：活動期間氣氛搞好，不能出現冷場。

　　c：活動期間可以進行學生之間的互動環節，可以進行一些互動的游戲或節目。

　　3)后續的總結及活動的結果匯報

　　各學生會工作人員做好此次的活動安排和組織，以自己的角度看看在此次的活動中我們是否取得了理想的效果，是否達到預期的活動目標。

　　六、活動部門：

　　材料系紀檢部主辦，其余各部協辦。

圣誕晚會活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　HAPPY 20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

　　二、活動目的：

　　通過HAPPY 20xx活動一方面豐富xx校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情。

　　三、具體活動策劃方案

　　（一）圣誕禮物派送——"對對碰"

　　活動時間：

　　12.22—23（報名）

　　12.23晚派送賀卡

　　12.24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。

　　活動規則：

　　總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

　　宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。

　　（二）圣誕游園活動

　　時間 12.24（周五）下午

　　地點 室外 生科院操場

　　內容：7個小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

　　1、名稱：圣誕知識問答活動

　　道具：問題

　　參加人員安排：集體

　　游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

　　答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。

　　2、名稱：爆氣球

　　道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）

　　參加人員：5人一組，多次

　　游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　3、名稱：搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　4、名稱：心心相印，我來比你來猜

　　道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

　　參加人員：兩人一組，可多組參加

　　游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

　　這樣的活動是不是很活躍，玩起來是不是也很開心啊，我也好想回到學生時代啊，呵呵。祝大家圣誕節快樂！