教育系統法制進校園活動方案范文（精選23篇）

教育系統法制進校園活動方案范文 篇1

　　為了深入貫徹落實《蒼溪縣教科局“法制進校園”》活動實施方案的通知精神，推動法制宣傳教育活動進一步貼近我校、貼近教職工、貼近學生，進一步增強我校廣大師生員工的法律意識和法律規念，提高師生學法、守法、用法水平，為我校營造安全、舒適的校園學習環境，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和__大精神為指導，以“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，以課堂教育為主渠道，大力開展“法制進學校”的活動，引導廣大師生員工依法治教，依法治校，進一步提高我校管理水平。

　　二、成立法制宣傳領導小組

　　組長：黃春宇（校長）

　　副組長：趙鳳（陵江派出所副所長）、李紅全（副校長）

　　組員：周郁松、向海峰、肖平、領導小組下設辦公室，辦公室主任向海峰兼任。

　　三、工作目標

　　認真總結我校近年來開展法制進校園活動成果，把法制教育納入正常的課堂教育和德育評價體系，深入扎實開展法制宣傳教育和教育實踐。通過活動讓學生明法理、辯是非、樹正氣，抵制不良的誘惑， 并培養遵紀守法的習慣。

　　四、工作任務和活動內容

　　（一）加強我校管理人員的法制宣傳教育，樹立依法辦學、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切實維護師生員工的合法效益。

　　（二）加強我校教職工的法制宣傳教育。要將法制教育列入教師培訓，考核的重要內容，結合師德建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則和各種必要的法律規范，促進廣大教職工始終保持社會主義教育方向，全面貫徹黨的`教育方針，嚴格遵守職業道德規范，以身作則，為人師表，愛崗敬業，教書育人。

　　（三）加強青少年學生的法制宣傳教育。

　　青少年學生是教育系統法制宣傳教育的重點對象。要根據不同年齡的認識特點，運用中學生的法律知識讀本和法律教育光盤，把不同周會和思想品德課作為法律教育重要陣地，通過法制宣傳教育，讓學生明法理、辯是非、樹正氣。

　　第一、青少年學生的法制教育要突出憲法教育，學習憲法知識，掌握憲法原則，養成尊重憲法的意識和觀念，使學生了解有關的教育法律、法規等基礎知識和學生管理制度，提高學生自我保護與自我預防能力。

　　第二、有針對性地對青少年開展法制宣傳教育。

　　對青少年學生著重進行法律意識教育，以法制讀本《憲法》、《未成年人權益保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為依據，結合在校學生的意識、守法意識、權力義務意識、自我保護意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，并養成遵紀守法的習慣。

　　第三、堅持發揮我校課堂渠道作用，繼續全面落實我校法制教育的計劃、教材、師資和課時的“四落實”，在新學期開學第一節課和學期中后期上法制課，同時利用班會課、少先隊員活動進行法制教育，使法制理論和實踐相結合起來。

　　第四、要建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，密切學校與家庭的聯系，充分發揮學生家長在法制教育工作的重要作用，設立家長接待日，凈化校園法制環境，營造有利于少年兒童健康成長的社會環境。

　　五、主要措施

　　近年來，由于青少年違法犯罪有逐年增加的趨勢，因此，我校積極與陵江派出所密切配合，充分發揮法制副校長的作用，認真開展“法制進學校”活動，對在校學生進行一次集中法制宣傳教育，做到法律進課堂、進師生頭腦，以增強在校學生的法律意識和法制觀念。

　　（一）充分發揮課堂教育的主渠道作用

　　在學校充分利用班會課，通過《中學生法律知識讀本》的學習，使學生從活生生的案例中真正領悟到我們該做什么？不該做什么？做那些事是違紀違規的，激發學生學法、守法、用法的熱情，最大限度地發揮普法資料在校園法制宣傳教育中的作用。

　　（二）充分發揮兼職法制副校長的作用

　　我校設立兼職副校長“接待日”制度，定期邀請法制副校長參與學校法制教育的研究工作，并每月為全校師生做一次法制教育報告會，以提高工作實效。

　　（三）建立一支學生法制宣傳員隊伍

　　每個班設立2名學生法制宣傳員，建立法制宣傳員花名冊，不斷提高宣傳員隊伍的憲法水平。

　　（四）制作普法標語

　　在校園醒目位置制作“法律咨詢撥打12348、青少年服務熱線撥打12355”弘揚法制精神、共建和諧校園等永久性標語。

　　（五）開辟普法園地

　　采用墻報，黑板報等形式開辟普法園地，廣泛宣傳與少年兒童學生學習、生活密切相關的法律法規知識。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇2

　　一、指導思想

　　以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會”為主題，進一步貫徹落實依法治校方略，落實“六五”普法規劃，結合我校實際，經學校研究決定在我校廣泛開展“法制安全教育進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。

　　二、活動目標

　　通過法制安全教育進校園活動的開展，培養學生的創新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法執教的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。

　　三、活動要求

　　1、全體師生要以“法制安全教育進校園”活動為契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。

　　2、中層以上領導干部帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。

　　3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及《著作權法》等教育與知識產權法律法規，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校 法制教育的水平。

　　4、結合學生的特點，堅持品德教育與法制安全教育并重，既要加強法制安全教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制安全教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制安全教育和法治實踐之中。

　　四、活動的方法和措施

　　（一）加強陣地建設

　　1、發揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設，使法制安全教育成為我校全面實施素質教育的重要內容。教導處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每期安排法制安全教育課不少于4 課時，并組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實課堂教學外，還應在班會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制安全教育。

　　2、積極開辟第二課堂，依托派出所、司法所等機構，利用各種教育陣地，開展少年兒童學法用法實踐活動。

　　3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網絡建設, 依托家庭、社會和黨政機關、司法機關及關工委、團委等組 織，通過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式，加強學校和家庭的密切聯系，充分發揮學生家長在法制安全教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經營的商業攤點，凈化校園環境，營造有利于學生健康 成長的社會環境。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結合的法制教育網絡，營造有利于少年兒童健康成長的社會環境。

　　（二）加強法制安全教育師資隊伍建設

　　搞好教師隊伍及班主任隊伍建設，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質和法制安全教育水平。切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的優秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構，充分發揮他們在學校法制安全教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規范法制副校長工作，充分發揮法制副校長的作用。

　　（三）開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制安全教育活動，積極探索少年兒童法制安全教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制安全宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格學生。

　　五、工作步驟和主要安排：

　　“法制安全教育進校園”活動是落實“六五”普法規劃一項重要內容和重要舉措，我校的“法制安全教育進校園”工作分三個階段：

　　（一）宣傳發動階段。學校結合縣教育局精神，學校召開全體師生大會，對“法制安全教育進校園”活動作出部署要求，學校團隊負責在學校QQ 群、廣播站、宣傳欄、班級黑板報等開辟“法制安全教育進校園”活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發動宣傳。

　　（二）組織實施階段。結合實際，根據學校制定的“法制安全教育進校園”

　　活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發揮榜樣示范作用，推動“法制安全教育進校園”活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。

　　（三）自查迎檢階段。對活動情況進行總結，歸納經驗，查找不足，提出下一步改進措施。學校將根據檢查情況對 各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。

　　六、工作機構和保障措施

　　（一）法制教育進校園活動領導小組：

　　組 長：黃慶輝、張 強

　　副組長：孫偉英、王 偉

　　組 員：中層領導、班主任

　　（二）學校建立“法制安全教育進校園”活動工作責任制。校長要將“法制安全教育進校園”活動列入學校工作議事日程，納入學校管理考核目標，并把考核結果與學校常規工作總結和學期學年獎懲掛鉤。

　　（三）安全辦負責完善“法制安全教育進校園”活動的.檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質量的育人工作提供可靠保證。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇3

　　一、指導思想

　　全面推進我校學法、知法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，進一步提高我校學生的法律意識和法律觀念，有效預防和減少學生違法犯罪行為，促進青少年健康成長，維護青少年合法權益，培養和造就社會主義“四好”少年，創建和諧校園。

　　二、活動具體要求

　　1、加強領導，認真落實。學校要圍繞“加強法制宣傳教育，促進和諧社會發展”的活動主題，結合本校的實際，精心組織，認真落實，切實組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動，讓學生從活動中獲益。

　　2、突出主題，活動豐富。各學校要緊緊圍繞活動主題，為青少年積極創設主題突出、形式各樣、寓教于樂、生動活潑的法制主題教育，為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區創造優良的法治環境。

　　3、加強宣傳，及時反饋。各學校要精心策劃，認真組織，確保法制宣傳月活動收到實效。

　　4、將法制教育有機滲透到學科教學中，特別是班會課，對學生進行法制教育。

　　5、利用廣播、國旗下講話、班會、墻報、櫥窗等陣地，對學生適時進行法制宣傳教育，提高法制教育的針對性、實效性。

　　通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

　　三、具體活動安排

　　1、法制教育宣傳月啟動

　　時間：4月9日

　　范圍：全校師生

　　2、召開法制講座

　　時間：4月11日

　　范圍：全校師生

　　形式：集體聽講座

　　安排：請阿合雅鄉派出所兩名警員來我校做法制宣傳講座。

　　3、主題班會

　　時間：4月15日（法制）

　　地點：教室

　　范圍：全校18個班級

　　形式：主題班會

　　4、法制教育講座

　　時間：4月18日

　　地點：會議室門前

　　范圍：全校師生

　　形式：集體聽講座

　　安排：學校陸書記講有關法制教育內容。

　　5、征文評選

　　時間: 4月23日

　　范圍：三至九年級，參加評比的征文每班不得少于三篇,參選征文不得抄襲。

　　6、出版一期黑板報。

　　時間：4月23日

　　地點：教室板報

　　安排：由班主任負責，關于法制教育內容。

　　7、以班為單位，觀看法制教育內容宣傳片。

　　時間：4月24日。

　　形式：在班級內觀看視頻點播

　　8、法律知識競賽

　　時間：4月25日。

　　安排：舉行法律知識競賽，評選“法律知識小博士”。范圍：各班班級

　　9、活動總結

　　時間：4月26日

　　安排：各班班主任在班里做活動總結

教育系統法制進校園活動方案范文 篇4

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面落實依法治國基本方略，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，堅持用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定，全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，為實現四川“兩個跨越”創造良好法治環境、提供有力法治保障。

　　二、目標任務

　　我校“法律進校園”活動的主要任務：一是結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動，引導廣大師生依法維權，

　　自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質；四是進一步完善法制教育網絡，形成學校、社區和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機制。

　　通過開展法律進學校活動，在全體師生中基本形成尚法守制、公平正義、誠信文明、安定有序的法制新環境，形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治意識。

　　三、活動對象和要求

　　我校“法律進校園”活動的對象是：全體教職工、學生。

　　1、我校“法律進校園”活動的對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。學校要從實際出發，以《青少年法律知識讀本》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為“六五”法制宣傳教育基本教材。

　　2、學校領導要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《環境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結合，依法治校為重點，深入開展文明單位、和諧校園創建活動，全面推進依法治教進程。

　　3、各班主任和各科任老師要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規定》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及《著作權法》、《專利法》等教育與知識產權法律法規，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。

　　4、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強少年法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

　　5、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

　　6、要結合小學生特點，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的好孩子。

　　7、后勤、保衛等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權益。

　　四、主要措施

　　1、成立“法律進校園”活動領導小組。

　　組長：董世鋒

　　副組長：王聯軍

　　組員：馮治坤、沈永國、劉磊、冉隆凡、謝家強、鄭永周

　　各村校主任

　　中心校各班主任

　　2、營造各類法律法規的宣傳氛圍。

　　（1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園墻壁“說話”，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性；教室黑板報定期出法制專刊；校園廣播增加“法制在線”欄目，對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育；周一國旗下的講話，結合學校的行規檢查情況，加強對學生的思想教育，法律教育和法律法規教育。

　　（2）每學期邀請法制副校長、派出所民警到校作法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發揮校外輔導員的作用。

　　（3）各班結合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

　　（4）每學期定期播出法制教育專題片。內容適合學生年齡特點，貼近學生實際，主要包括環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等。

　　3、教育實踐活動。

　　（1）學習交流，運用法律。學校組織學生進行班級、年級、全校性的學習交流活動，在互相學習中加深對法律的了解，使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權益。

　　（2）開展學法用法知識競賽活動。在各年級學習的基礎上，結合讀本的內容和日常行為規范，組織分年段分專業的競賽活動，促進學生學法用法的積極性，評估學法用法的實效性。

　　五、實施要點

　　1、堅持法制教育和道德教育相結合。因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法制教育的基礎首先應該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人，為進行法制教育打下堅實的基礎，從而促進法制教育工作的開展。

　　2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結合。課堂教學直觀、具體，應作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學生的年齡特點，還應該通過開展形式多樣的學法用法活動，引發學習興趣，激發學習熱情，展示學習成果。

　　3、堅持輔導隊伍以內為主，內外結合。為保障學校法制教育工作的扎實開展，我校從內部建立由校長為組長的法制教育工作領導小組，對外聘請法制副校長、法制輔導員、校外輔導員等，共同為學校的法制教育工作出謀劃策。

　　4、堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結合。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關法律法規，使他們對依法治教有更深刻的認識。其次，充分發揮“家長學校”在法制教育中的作用，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規，使全社會都來關愛下一代。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇5

　　一、指導思想

　　堅持以十九大精神為指導，緊密結合我園教育工作實際，圍繞提高廣大師生法律意識，維護學園正常教育教學秩序，全面推進普法和依法治園進程，為我園創造良好的教學環境和法制氛圍。

　　二、活動主題

　　“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”

　　三、活動時間

　　20xx年12月5日至12月9日。

　　四、主要活動內容及形式

　　1、學園在顯要位置懸掛法制宣傳標語和宣傳口號，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　2、利用國旗下講話、早談、教育活動，以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及QQ論壇等各種形式，廣泛開展宣傳活動。

　　3、組織廣大教職工利用政治學習時間，認真學習《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規，提高法律意識和依法執教水平。同時，組織全體教職員工進行法律知識考試。

　　4、請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規的`宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識，自覺抵制交通違法行為。

　　5、堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育進園為抓手，各年段以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題教育活動，利用教學活動，生活活動，游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢，促使幼兒熟記最基本的交通標志，學習交通安全知識，掌握交通安全常識，明確遵守交通規則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛生命，平安出行。

　　切實提高幼兒交通安全和自我保護意識，培養文明交通的良好習慣，最大限度地預防交通事故的發生，保證幼兒快樂健康成長。

　　6、各班與幼兒家長簽訂“交通安全責任書”，提高家長接送幼兒的交通安全意識，保證幼兒的人身安全。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇6

　　一、活動目的

　　牢固樹立科學發展觀，努力構建社會主義和諧社會，按照以人為本的要求，以開展創建“平安校園”活動為契機，進一步深化青少年法制宣傳教育工作，提升小學生的法律意識，為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區營造良好法治氛圍。

　　二、活動主題

　　20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：弘揚法治精神，促進社會和諧

　　三、宣傳重點

　　(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執法、司法和法律監督等方面的重大發展，宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。

　　(二)大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護憲法權威，大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。

　　(三)積極開展與師生成長、經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》以及學校規章制度的學習。

　　(四)進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。

　　四、活動安排

　　活動時間：12月4日—12月下旬

　　成立領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班主任

　　1、利用升旗時國旗下講話時間，向學生發出活動倡議。

　　2、開一次法制教育主題隊會。并由各中隊輔導員帶領少先隊員在隊旗下進行莊嚴的宣誓活動。(附：宣誓詞)并將本次主題隊會記錄上交大隊部。

　　3、各中隊分別上交法制教育主題隊會材料一份，上交五份法制宣傳手抄報，兩篇心得體會。并在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育。

　　4、看一次法制宣傳特別節目。宣傳月期間布置觀看一次中宣部宣教局、司法部法制宣傳司與中央電視臺一套聯合制作的12月法制宣傳月特別節目。

　　5、做一份總結。法制宣傳月活動結束后，認真總結，找出不足，再行落實，確保活動開展的實效性。

　　五、活動要求

　　1、加強領導，精心組織。各班隊要圍繞活動主題，高度重視“124”全國法制宣傳日宣傳活動，及早策劃、及時準備，制定開展宣傳活動的實施計劃，落實責任人，確保我校今年“124”法制宣傳月活動落到實處。

　　2、注重實效。各年級要緊緊圍繞活動主題，結合“124”全國法制宣傳日活動，逐項落實好以下五項工作。即：一、基礎教育和普法教育同時抓;二、警示教育和示范教育同時抓;三、普法和法律援助同時抓;四、普法和守法同時抓;五、普法要領導層、教師層和學生層同時抓。

　　3、突出重點，上下聯動。各年級開展宣傳活動要有針對性，既要在本年級進行宣傳教育，更要面向學生，同時面向群眾;服務于社會，服務于人民。增進廣大人民群眾對學校的了解和支持，樹立教育者在人民群眾心目中的形象和威望，增強依法治教、依法行政的信心。

　　4、加強宣傳，及時反饋。各班要注意收集活動材料，并及時將活動宣傳稿件上交大隊部。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇7

　　近年來，校園欺凌及學校學生參與社會閑散人員打架斗毆事件時有發生。根據鉛山縣委政法委《關于落實“廉潔鉛山建設”工作任務的實施方案》要求，為進一步預防青少年違法犯罪，特開展法治教育進校園活動。

　　一、領導重視，責任明確，切實加強對預防青少年違法犯罪工作的組織實施。

　　為切實開展好法治教育進校園活動，鉛山縣教體局決定成立教體局開展法治進校園活動領導小組。

　　組長：陳柯教體局局長

　　副組長：

　　成員：王定群、祝耿、翟貴民、楊榮清、熊小明、左尚輝

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在教體局綜治辦。辦公室主任由龔志強同志兼任。

　　預防青少年違法犯罪和校園欺凌工作要嚴格依據《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、十一部門關于印發《加強中小學生欺凌綜合治理方案》的通知等法律、法規，堅持教育為本、預防為主，努力消除危害青少年健康成長的社會不良因素，切實維護青少年的合法權益，增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的和諧社會環境，努力開創預防青少年違法犯罪和校園欺凌工作的新局面。各地各校要高度重視加強法制教育預防青少年違法犯罪和校園欺凌工作，把這項工作作為維護社會治安和校園穩定的戰略性措施，切實加強領導，從各方面給予支持和保障。要進一步健全完善法治副校長制度，各校要建立法治副校長工作臺帳，推動法治副校長工作的全面開展。同時，要把預防治理校園欺凌作為依法治校的頭等大事來抓，從細微和日常生活學習中觀察、了解、掌握學生欺凌的苗頭和隱患，健全完善學生申訴、投訴和欺凌事件的處理規范。

　　二、與時俱進，開拓創新，進一步研究在校學生法制教育工作措施，創新工作形式。

　　要根據不同年齡段青少年學生的生理、心理特點，將法制教育、紀律教育和防范校園欺凌教育納入學校教育教學計劃。要把課堂教學與課外活動、社會實踐結合起來，通過組織學生參與各項法制教育活動，以及開設法制宣傳園地、主題班隊活動等形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。學校要將法制教育工作與安全文明校園創建活動緊密結合，對在校學生中出現嚴重犯罪和影響較大的校園欺凌事件，在平安校園創建中一票否決。要充分發揮法治副校長職責，密切與學校的聯系，要進一步加強教育部門與公安等政法部門的信息聯動，指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作。并通過學校——學生——家長的循環鏈，促進我市法制宣傳教育的深度和廣度。

　　三、加強溝通，強化協作，深化學生在社區（村）、家庭的幫助、教育措施。

　　要主動協調司法、綜治、公安、法院、檢察院、共青團、婦聯、關工委等部門，加強和社區的配合，建立健全以社區（村）為依托的青少年學生校外教育工作網絡，共同做好學生“離校不離教”工作。充分利用社區內各種文化、教育設施，在青少年學生放假、放學期間，組織他們開展健康有益的文體活動。同時，要進一步擴大社區（村）幫教隊伍，動員組織教師參加社區志愿者活動，開展預防青少年違法犯罪、校園欺凌等普法教育，豐富社區教育內容，增強社區教育吸引力。對社區內外來務工人員中的學生，要建立檔案，納入管理范疇。

　　四、拓寬渠道，注重交流，充分發揮家庭對青少年的教育和管理作用。

　　通過舉辦家長學校、家教講座等形式，讓法治副校長和家長進行交流，指導家長做好子女的預防青少年違法犯罪、校園欺凌等法制教育，教育和引導家長走出溺愛、縱容子女或“棍棒教育”等誤區，以自己的良好品行當好子女的第一任“教師”。同時家長相互之間也可以通過活動，交流家教經驗，提高自身素質和家教能力。各學校要利用家長學校、家長會、家訪以及微信、短信、QQ、電話、致家長信等各種形式，與學生家長建立經常性聯系，開展家校共建活動，以學生為紐帶，實現學校預防青少年違法犯罪、校園欺凌等法制教育與家庭法制教育聯動。

　　五、民意導向，綜合治理，努力營造有利于青少年健康成長的社會環境。

　　要堅持以民意為導向，聯合整治校園周邊環境，凈化校園周邊社會環境。通過深入鎮（街道）、村（社區）、學校、學生家庭走訪，了解學生、家長對加強學校及周邊地區治安環境綜合治理的意見建議，對校園欺凌、侵害學校師生、危害校園治安的各類違法犯罪活動做好預防工作。進一步嚴格落實深入推進保安入駐校園工作，切實做好校園安保工作。積極組織開展“少年警校”、“青少年維權崗”等活動，為青少年提供法律服務，維護青少年合法權益。家庭、學校和社會各方面要采取切實有效的措施，開展青少年自護教育、培訓和宣傳。學校要密切配合公安、團委等各相關部門積極開展青少年自護訓練活動，教育青少年樹立自尊、自律、自強意識，提高自身素質，學會必要的自護知識和技能。

　　六、方法步驟

　　1.成立機構（20xx年5月15日前）

　　各學校、幼兒園要成立法治教育進校園工作領導小組，負責學校法治教育工作開展，貫徹落實上級部門最新要求。

　　2.宣傳教育（20xx年5月15日開始并長期堅持）

　　各學校、幼兒園要充分利用國家安全日、5.12防震減災日、6.26禁毒宣傳日、11.9消防日、12.4法治宣傳日等契機，在廣大師生中廣泛開展形式多樣、內容豐富的法治教育。同時，積極組織廣大師生參與網絡知識競賽活動，進一步提供他們學法用法的能力。

　　3.第一階段（20xx年5月-20xx年底）

　　對各校開展活動以來取得的成效進行評估。總結經驗，查找不足，為下一步工作打基礎。

　　4.第二階段（20xx年初-20__年底）

　　在前一階段工作成果的基礎上，重點圍繞學校法治教育中存在的問題，制定整改方案，使法治教育進校園真正落到實處。

　　5.第三階段（20__年初-20__年底）

　　總結開展法制教育進校園活動以來所取得的成果。推廣一批富有特色的經驗和做法，形成長效機制，并加以堅持。

　　各學校、幼兒園結合學校實際，要制定切實可行的法治教育工作方案，并及時進行總結。工作方案于5月15前報教體局綜治辦!

教育系統法制進校園活動方案范文 篇8

　　為推動法治宣傳教育工作進一步貼近實際，形成人人學法、守法、尊法的普法宣傳教育氛圍，石卡司法所決定在石卡高中開展“法律進校園”宣傳活動，方案如下：

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想、科學發展觀和“偉大中國夢”思想為指導，大力宣傳社會主義法治理念和依法治國方略，廣泛宣傳國家基本法律,大力弘揚法治精神，不斷提高全社會法治意識和法律素養。使廣大人民群眾學習法律、敬畏法律、尊重法律、崇尚法治，運用法治思維和法治方式的能力顯著提高。

　　二、活動主題

　　弘揚憲法精神，建設法治政府

　　三、主辦單位

　　覃塘區司法局、石卡鎮人民政府、石卡司法所、正大五星律師事務所

　　承辦單位：石卡高中

　　宣傳單位：貴港電視臺

　　四、活動安排

　　(一)時間：20xx年9月28日上午8:30—9:30

　　(二)地點：石卡高中

　　(三)主持人：石卡高中負責人

　　五、活動內容

　　見安排表

　　六、活動要求

　　(一)石卡高中：負責活動會場的部署并召集學生列隊坐好

　　(二)正大五星律師事務所安排好授課人員

　　(三)宣傳資料由各自單位自行負責

　　（四）貴港電視臺對活動進行拍照、宣傳

　　(五)石卡司法所工作組負責后勤，包括拉橫幅、分發宣傳資料、維持秩序等

教育系統法制進校園活動方案范文 篇9

　　為深入貫徹黨的十八屆三中全會精神和進一步落實“六五”普法規劃，做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作，增強廣大師生遵紀守法意識，使全校師生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，營造法治附小、幸福附小的良好校園環境。經研究，決定在全校范圍內開展“12·4”法制宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。

　　二、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、活動時間：

　　12月2日到12月6日。

　　四、活動對象：b

　　全校師生

　　五、活動內容及主要形式：開展“七個一”活動

　　1.舉行一次以普法為重點的國旗下講話。

　　12月2日，以“法制在我心中”為主題進行一次國旗下的講話。(由張盛輝老師負責)

　　2.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。學校LED屏滾動播放法制宣傳標語一周。(內容如下，由饒儷婷老師負責)

　　3.通過紅領巾廣播站進行一周的法制宣傳教育。(由少先隊負責)

　　4.開展一次“學法、知法、守法”征文活動。四至六年級每班選送3篇征文，12月5日之前上交學校保衛科，學校將組織評獎。

　　5.組織一次教師普法考試。根據閩教法〔〕6號《福建省教育廳關于對全省教師進行教育普法考試考核的通知》要求(相關文件見校園網——安全教育專欄)，12月5日前學校將組織全體教師參加福建省教師教育普法知識考試。考核結果將記入本人業務檔案。考試不及格者，給予一次補考機會。補考仍不及格的，一年內不得評優、晉級。(保衛科負責)

　　6.召開一次法制教育主題班會。各班級12月6日開展一次“與法同行”主題班隊活動,并將活動小結上交學校保衛科。(由各班主任負責，在12月9日之前上交活動小結)

　　7.開展一次普法服務活動。結合“小手拉大手”學生帶法回家活動，通過“校訊通”發送法制短信等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛生法》、環境資源保護等方面的法律法規為重點內容的法制宣傳教育活動。

　　另外，法制宣傳日期間，學校還將組織相關人員對上放學期間學生過馬路情況進行專項檢查，檢查結果即時通報。為保證學校門口道路交通暢通，學校規定：上放學有過馬路的同學必須從校門口的斑馬線在交警及老師的護送下安全過馬路，不得從高巖路口或電視臺門口的斑馬線過馬路，請各班主任對學生進行一次再教育。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇10

　　為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我院師生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據__市委宣傳部、司法局、普法辦《關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(__法辦[20__]10號)，結合實際情況，特制定我院20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下：

　　一、指導思想

　　開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念，自覺守法用法，全面推動學院法制建設工作。

　　二、活動主題

　　以“自覺守法用法，建設和諧校園”為主題開展系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，增強師生法制觀念，全面推動學院法制建設工作。

　　三、活動時間

　　20__年11月26日至12月9日

　　四、活動目標

　　(一)緊緊圍繞“自覺守法用法，建設和諧校園”活動主題，組織開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，營造全院師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍，為構建和諧校園提供有力的法治保障。

　　(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大學生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

　　(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高全院師生的法律意識，增強大學生的法制觀念。通過法律知識宣傳，使法律觀念更加深入人心，提高全院師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身合法利益。

　　五、活動形式

　　(一)制作宣傳標語

　　各系部制作法治宣傳標語橫幅，組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：

　　(1)大力加強法制宣傳

　　(2)弘揚法治精神 服務科學發展

　　(3)增強憲法觀念 推進依法治國

　　(4)弘揚法治精神 推進法治學校建設

　　(5)提高全民法律素質 自覺學法守法用法

　　(6)學法律 講權利 講責任 講義務

　　(7)弘揚法治文化 傳播法治文明

　　(8)圍繞中心 服務大局 全面開展“六五”普法教育

　　(二)舉辦簽名活動

　　在學院步行街懸掛法治宣傳橫幅，印發法治宣傳材料，組織經過活動現場的師生簽名，開展法治宣傳活動。

　　(三)制作宣傳欄

　　總結社會主義民主法治建設重要論述的學習內容，制作中國特色社會主義法律體系為主題的宣傳欄展板，以圖文并茂的形式進行宣傳，堅定走中國特色社會主義道路的信心。

　　(四)團日主題活動

　　各系部組織學生開展團日活動，宣傳黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的社會主義民主政治制度。

　　(五)法制知識講座

　　學院組織法律知識講座。各系部以班級為單位組織學生開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”的教育活動。

　　(六)觀看法治教育影片

　　組織觀看法治教育影片，大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策。

　　(七)開展征文比賽

　　通過開展征文比賽，進一步深化對黨的改革開放路線方針政策的理解，為建設和諧校園貢獻力量。同時，在威海職業學院校園廣播站刊發并誦讀優秀征文。

　　(八)舉辦主題演講活動

　　組織開展“堅定信念跟黨走 愛我威職增光輝”主題演講活動，在師生中深入開展信黨愛黨、愛校榮校教育。

　　六、活動要求

　　1.高度重視，加強領導。

　　全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，認真制定好本系部的宣傳活動方案，組織好法制宣傳日活動。

　　2.大力宣傳，營造氛圍。

　　各系部要積極主動、協調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要大力宣傳，積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚法治氛圍。

　　3.突出主題，注重實效。

　　緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結合實際情況，改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

　　4.認真總結，及時報告。

　　各系部要認真總結今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，于12月10日前將活動照片和總結材料報學生工作處。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇11

　　一、教學內容：

　　交通安全常識

　　二、教學目的：

　　1、教幼兒學習一些交通規則，認識一些交通安全標志。

　　2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。

　　三、教學準備：

　　情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。

　　四、教學過程：

　　一、猜謎語，導入新課。

　　紅綠燈和斑馬線，可結合班內墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

　　二、結合情景圖片，學習交通規則。

　　1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規則?

　　2、幼兒說出來的可結合圖片講解，沒想到的.出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規則。

　　三、認識交通安全標志。

　　出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么?

　　四、學兒歌記交通規則兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。

　　天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

　　頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。

　　交通規則很重要，我們把它記得牢。

　　五、紅綠燈和小司機請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規則。

　　教孩子學會危險的東西不要碰在《我找到的危險》活動中，孩子找到了許多危險，觀察到幼兒的興趣很濃，于是我同孩子一起生成了這樣一節教學活動。讓孩子通過歌曲創編的形式加深幼兒自我保護意識。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇12

　　為貫徹落實縣委關于建設法治平陽的總體部署，推進全縣依法治校工作，加快教育事業的健康發展，切實維護青少年的合法權益，增強青少年的法制觀念，提高青少年的自我保護意識和能力，特制訂如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以中國特色社會主義理論體系為指導，認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，積極發揮律師專業知識，通過開展法律服務“進校園”工作，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，積極推進依法治教、依法治校工作。

　　二、工作目標

　　深入開展形式多樣、富有成效的法律服務“進校園”活動，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，使學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，真正做到學校依法管理、教師依法執教、學生自覺守法，加快推進我縣法治化進程。

　　三、任務內容

　　開展法律服務“進校園”試點工作，選取我縣小學、初中、高中各一所，由律師組建“校園”法律服務團為試點學校擔任法律顧問。法律顧問為學校提供法律意見，起草修改法律文書、學校章程。開辦法制講座，參與調解、仲裁、訴訟等事宜，建立符合學校工作實際需要的法律顧問服務模式。

　　四、方法步驟

　　第一階段（4月-5月）：部署準備階段。由校園法律服務團制定具有可操作性的活動方案，和試點學校簽訂法律服務“進校園”協議書，明確雙方職責、義務和工作要求。

　　第二階段（6月-10月）：組織實施階段。由“校園”法律服務團為試點學校提供法律意見，起草修改法律文書，開辦法制講座，參與調解、仲裁、訴訟等事宜。在組織實施過程中，要根據實際需要，采取內容豐富、形式新穎、富有成效的手段，認真抓好每項工作的落實。

　　第三階段（11月）：總結驗收階段。各試點學校要按照方案確定的目標和任務，認真開展自檢自查工作。要認真總結有成效的做法和有創新的工作舉措等好經驗，于11月底由縣司法局、縣教育局組織驗收小組進行檢查驗收，推廣好的典型做法。

　　五、具體要求

　　（一）提高認識，加強領導。各中小學校、各律師事務所要充分認識開展法律服務“進校園”活動的重要性與必要性，增強責任感與使命感。各試點學校要建立健全協調運作的責任機制，做到領導有力、職責明晰、規范有序。

　　（二）制定計劃，抓好落實。各試點學校、各“校園”法律服務團要結合實際，制定法律服務“進校園”具體實施方案、細則，明確目標任務和實施措施。要抓好落實，結合實際，創造性地開展工作，真正將法律服務“進校園”工作落到實處。

　　（三）加強指導，樹立典型。對試點學校開展法律服務“進校園”活動加強檢查指導，做到有計劃、有措施、有總結。要善于發現工作中出現的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強工作的實效性。要及時發現典型，樹立典型，推廣典型，注意總結典型經驗并及時上報材料。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇13

　　一、活動背景：

　　黨內召開xx屆，將依法治國作為主題放到大眾面前，同時提醒我們，積極向中央決策靠攏，貫徹落實依法治國，建設法制校園，堅持從我做起。

　　二、活動目的：

　　三、活動時間：

　　四、活動對象：

　　生命科學學院生物科學班全體成員

　　五、活動地點：

　　七號教學樓

　　六、活動內容：

　　1、班委擬寫構建法制校園倡議書

　　2、召開主題班會宣傳法制建設

　　3、繪制構建法治校園從我做起手印海報

　　4、組織班級同學按手印，做宣誓

　　七、活動流程：

　　Ⅰ、策劃階段：11月12日至11月13日

　　主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

　　Ⅱ、準備階段：11月13日至11月18日

　　團支部任務分配到班委及各位同學手中。

　　活動分工如下：

　　①活動負責，主要有班級宣傳

　　②班級號召全班參與

　　③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備。

　　④活動場地安排，紀律維護，由班委根據現場情況予以適當重視及保持

　　八、活動形式：

　　為帶動同學參與積極性，本次團日活動除主題班會外，融入藝術色彩，繪制法律樹，讓每一位同學參與其中，用自己的手，讓法律校園建設的大樹枝繁葉茂。

　　九、活動安排：

　　①準備階段列好需求的清單，如海報紙，彩筆，印泥等，由生活委員于11月13日下午一次性購買。

　　②11月14日上午，班委擬定構建法制校園倡議書

　　③11月15日，繪制“法制樹”手印海報

　　④組織班級同學召開主題班會，在“法制樹”上按手印

　　⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中精彩片段

　　⑥活動總結由班團支書負責。

　　十、附（倡議書初稿）：

　　積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從點滴做起，做一個知法、守法、用法的當代學生，按照以下要求嚴格要求自己：

　　1、尊重、愛護國旗國徽，不斷增強自身法制觀念；

　　2、遵守交通規則、維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍；

　　3、遵守校規校紀，以實際行動構建法制校園，做到：誠實守信、刻苦學習、不遲到曠課、不破壞公物，遵紀守法、愛護環境、講求秩序、講求公德、注重儀表；

　　4、增強自身依法維權意識，勇于用法律武器維護自己合法權益，敢于同違法亂紀行為作斗爭。

　　我是生科人，我愿為構建法制校園貢獻力量！

教育系統法制進校園活動方案范文 篇14

　　活動主題:

　　建設法制校園，堅持從我做起

　　主辦單位:生命科學學院生物科學班

　　一、活動背景:

　　黨內召開__屆__全會，將依法治國作為主題放到大眾面前，同時提醒我們，積極向中央決策靠攏，貫徹落實依法治國，建設法制校園，堅持從我做起。

　　二、活動目的:

　　我們即將迎來第十三個全國法制宣傳日，在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構建和諧校園，推動法治建設，離不開法律的廣泛宣傳和應用。我們希望通過此次團日活動，引起每個同學的熱情關注和積極參與，共同弘揚法治精神，普及法律知識，彰顯同學們為構建法制校園獻出自己力量的決心。

　　三、活動時間:

　　__年11月12日至18日

　　四、活動對象:

　　生命科學學院生物科學班全體成員

　　五、活動地點:

　　七號教學樓

　　六、活動內容:

　　1.班委擬寫構建法制校園倡議書

　　2.召開主題班會宣傳法制建設

　　3.繪制構建法治校園從我做起手印海報

　　4.組織班級同學按手印，做宣誓

　　七、活動流程:

　　Ⅰ、策劃階段:11月12日至11月13日

　　主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

　　Ⅱ、準備階段:11月13日至11月18日

　　團支部任務分配到班委及各位同學手中。

　　活動分工如下:

　　①活動負責,主要有班級宣傳

　　②班級號召全班參與

　　③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備

　　④活動場地安排，紀律維護，由班委根據現場情況予以適當重視及保持

　　八、活動形式:

　　為帶動同學參與積極性，本次團日活動除主題班會外，融入藝術色彩，繪制法律樹，讓每一位同學參與其中，用自己的手，讓法律校園建設的大樹枝繁葉茂。

　　九、活動安排:

　　①準備階段列好需求的清單，如海報紙，彩筆，印泥等，由生活委員于11月13日下午一次性購買。

　　②11月14日上午，班委擬定構建法制校園倡議書

　　③11月15日，繪制“法制樹”手印海報

　　④組織班級同學召開主題班會，在“法制樹”上按手印

　　⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中精彩片段

　　⑥活動總結由班團支書負責。

　　十、附(倡議書初稿):

　　積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從點滴做起，做一個知法、守法、用法的當代學生，按照以下要求嚴格要求自己:

　　1.尊重、愛護國旗國徽，不斷增強自身法制觀念;

　　2.遵守交通規則、維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍;

　　3.遵守校規校紀，以實際行動構建法制校園，做到:誠實守信、刻苦學習、不遲到曠課、不破壞公物，遵紀守法、愛護環境、講求秩序、講求公德、注重儀表;

　　4.增強自身依法維權意識，勇于用法律武器維護自己合法權益，敢于同違法亂紀行為作斗爭。

　　我是生科人，我愿為構建法制校園貢獻力量!

　　生命科學學院生物科學班

　　__年11月12日

教育系統法制進校園活動方案范文 篇15

　　為了進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，學校依法治校辦公室決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧社會”為主題。

　　一、活動意義

　　通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創建法治校園，和諧校園，平安校園。

　　二、活動主題

　　本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧學校”為主題。

　　三、活動重點

　　(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度;

　　(二)積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳;

　　(三)進一步學習宣傳學校《章程》，學校十_五發展規劃及學校的規章制度。

　　四、活動時間：20__年12月4日

　　五、活動內容

　　(一)活動氛圍

　　1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語

　　2、校廣播站廣播法律基礎知識

　　3、“深入學習憲法，弘揚法治精神”圖片展(學校宣傳欄)

　　4、法制宣傳教育展覽(學校其它宣傳欄)

　　(二)活動載體

　　1、“法律與道德”主題教育活動(以班級、系、學院為單位展開)

　　2、法律知識專題講座(學校集中開展一次)

　　3、模擬法庭(以學院為單位)

　　4、普法宣傳志愿者活動(以學院為單位)

　　5、座談會(以黨總支為單位)

　　6、法制宣傳板報評比(12月6日---12日在圖書館一樓評比展出，省教育廳依法治校專家組參觀瀏覽)

　　1)以學院為單位評比;

　　2)展板由黨委宣傳部提供，每個學院2塊，每塊尺寸：寬2米、高1.2米。內容不允許寫真或噴繪;

　　3)展板內容設計新穎，突出特色;

　　4)主題鮮明圖文并茂

　　5)設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　7、法律知識競賽(學院以系為單位)

　　以上活動載體(除6外)學院任選1---2個，機關等黨總支以座談會為主。

　　六、活動要求

　　1、加強領導周密組織

　　全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，制定本部門的活動方案，認真組織好法制宣傳活動。

　　2、做好動員營造氛圍

　　各單位要調動全員參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。

　　3、突出主題注重實效

　　緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。

　　4、創新內容形成總結

　　各單位要積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束后形成總結材料(書面和電子)于12月7日交到學校普法辦公室(黨委宣傳部)。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇16

　　一、活動目的：

　　隨著農村城鎮化建設的發展，道路交通更為發達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一位小學生，要進步我們的文明素質，必須從培養我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。

　　二、活動方法：

　　通過交通知識比賽、說唱拍手歌兩種情勢的表演來到達教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。

　　三、活動預備：

　　搜集交通標志、交通警示語、交通知識比賽題、編寫童謠、制作警示語書簽。

　　四、活動時間：

　　9月5日第四、五節課

　　五、活動內容及進程：

　　（一）、主持人公布活動開始。

　　（二）、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。

　　（三）、中隊長講話：

　　東風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告知我要安全的生活，生命是月下花前的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁保重生命。

　　甲：我們是21世紀的.主人，是祖國的未來，民族的希望。

　　乙：我們在暖和的陽光下成長，在老師的哺養下成長。

　　甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。

　　甲：同學們，當你一個人走在公路上時；

　　乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時；

　　甲：當你橫穿馬路時；

　　乙：當你翻越欄桿時；

　　甲：你是否是想過，這樣做的結果是甚么呢？（危險！）

　　乙：是啊！交通安全對我們來講太重要了，生命只有一次，特別對我們小學生來講，范文寫作只要稍微不留意，后悔就來不及了。

　　甲乙：下面來進行一場出色的知識比賽，請大家做好預備，舉手最多的組才有資格說答案。

　　1、幾歲以下兒童不準騎自行車：

　　A、10歲以下兒童

　　B、12歲以下兒童

　　2、乘車時較為安全的行為

　　A、上車時擠擠嚷嚷

　　B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

　　3、過馬路時我們應當：

　　A、直接穿行

　　B、走斑馬線

　　4、過馬路假如碰到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走

　　A、右側路邊行走

　　B、左側路邊行走

　　5.過馬路時，我們要看好紅綠燈：

　　A、紅燈行

　　B、綠燈行

　　6.媽媽騎電動車帶你，應當在哪個車道行駛：

　　A、非機動車道

　　B、機動車道

　　7.假設奶奶在馬路的對面叫你，你應當怎樣做：

　　A、翻越護欄過去

　　B、繞到人行橫道上再漸漸過去

　　8.綠燈還剩2秒時，應當怎樣做：

　　A、等下一個綠燈再過馬路

　　B、趕緊沖過馬路

　　甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與，現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

　　乙：同學們今天的表現都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判定能力，那末從今天起，從我做起，從現在做起，做一個自覺遵遵法律的小公民！

　　甲乙：全體起立，跟我們說：

　　從小要學法，法律威力大，

　　生活大世界，處處不離它。

　　大家都學法，保護你我它，

　　法前人同等，用法闖天下。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇17

　　今年12月4日是我國第三個國家憲法日。大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，學校決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，以開展“法律進學校”為主線。

　　一、活動思想

　　通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創建法治校園，和諧校園，平安校園。

　　二、活動主題

　　本次宣傳教育活動以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，以開展“法律進學校”為主線。

　　三、活動重點

　　(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度。

　　(二)積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳。

　　四、活動時間:

　　x年11月27日--12月14日

　　五、活動內容:

　　1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期法制教育宣傳專題黑板報。

　　2、充分利用校園廣播、櫥窗等做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。

　　3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。

　　4、開展一次主題班會。各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“學法尊法守法用法”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。

　　5、請法制副校長進行一次法律知識講座。

　　6、觀看法治宣傳教育影片。組織觀看法治教育影片，大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策，努力營造學習會議精神的良好氛圍。

　　7、向學生家長發送一次法制宣傳短信(微信)。

　　8、大力開展學法活動，舉行法律基礎知識競賽。各班利用晨會、班會時間開展學法活動，學習內容:《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。

　　六、活動要求

　　1、加強領導，周密組織

　　全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，認真組織好法制宣傳活動。

　　2、圍繞主題，突出重點。

　　緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

　　2、做好動員，營造氛圍

　　要調動全員參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。

　　3、突出主題，注重實效

　　緊緊圍繞學校“12.4” 全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。

　　4、創新內容，形成總結

　　積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束后形成總結材料。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇18

　　為深入貫徹黨的會議精神和進一步落實x普法規劃，做好x普法期間師生法制宣傳教育工作，增強廣大師生遵紀守法意識，促進青少年健康成長，預防和減少青少年違法犯罪，營造法治如東、幸福如東的良好社會環境。根據《關于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日主題活動的通知》，決定在全校開展“12·4”法制宣傳教育活動。

　　一、活動主題

　　大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。

　　二、活動時間

　　20xx年11月下旬開始至12月中旬。

　　三、活動內容及主要形式

　　1.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發揮學校黑板報、手抄報、校園廣播電臺、校園網、電子顯示屏、班會、晨會、家校通等宣傳平臺的作用，整合多種宣傳資源，形成宣傳聲勢，營造濃厚的普法氛圍。

　　2.舉行一次以普法為重點的國旗下講話。結合“12.4”法制宣傳日，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳我國在提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大進展，大力弘揚法治精神。

　　3.召開一次法制教育主題班會。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為重點，舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。

　　4.組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導員、交通安全輔導員作一次法制宣傳教育講座，突出憲法主題，緊扣各學段學生中易出現的現象、問題，突出形勢教育與案例佐證，增強教育的實效性。

　　5.開展一次普法服務活動。結合“小手拉大手”學生帶法回家活動，通過印發《致家長的一封信》、發放x普法應知應會普法宣傳卡、“家校通”發送法制短信等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛生法》、環境資源保護等方面的法律法規為重點內容的法制宣傳教育活動。

　　6.開展一次“學法留言”活動。各校可以通過組織撰寫“守法倡議書”、征集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會等形式讓學生在動筆、動口、動腦的過程中增強學法、守法的自覺性。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇19

　　為做好今年“12.4”全國法制宣傳日系列活動，推動“_五”普法和法制大邑建設深入開展，進一步構建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進“依法治校”、“依法執教”建設。根據教育局〔20__〕58號要求，結合我校實際，特制學校“12.4”全國法制宣傳活動方案。

　　一、活動主題

　　深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

　　二、宣傳重點

　　1、大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

　　2、學校宣傳教育部下發的《全國教育系統開展法制教育宣傳教育的第_個五年規劃》，掌握教育系統“_五”普法規劃的主要目標、內容和要求。

　　3、學校宣傳《中共__州委、__州人民政府轉發(中共__州委宣傳部、州司法局關于在公民中開展法制宣傳教育的第_個五年規劃)的通知》。了解“_五”普法規劃的指導思想、主要目標和主要任務。

　　4、進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。

　　三、活動安排

　　本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好“三個一”活動：

　　1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。

　　學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。

　　2、開展一次主題班會或主題演講活動。

　　各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，利用班隊會時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。

　　3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。

　　12月12日，學校利用晨會組織一次宣誓活動，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的講話。

　　四、活動要求

　　1、加強領導，周密組織。

　　全校教職工要高度重視 “12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。

　　2、多方聯系，共同配合。

　　少先隊與相關部門聯系，積極爭取協調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

　　3、突出主題，注重實效。

　　緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。班級要聯系實際，創新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育;改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

　　4、認真總結，及時報告。

　　少先隊認真總結今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，在“‘12·4全國法制宣傳日活動”宣傳活動結束后，及時將活動的總結材料報送教育局法制科。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇20

　　為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作搞好我校第五個五年法制宣傳教育活動，扎實開展“法律進校園”活動。根據上級精神，結合學校實際，特制定《法律進校園實施方案》。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導深入貫徹落實科學發展觀，全面實施我校“五五”法制宣傳教育規劃，大力開展“法律進校園”活動，教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任。全面提高學校依法管理、依法辦事、依法行政、依法治教、依法辦學的水平。

　　二、目標任務

　　我校“法律進學校”活動的主要任務是結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳，引導廣大師生依法維權，把法制宣傳教育與學校文化建設相結合，提升師生的法律素質。進一步完善法制教育網絡、形成學校、社區和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機制。

　　三、主要措施

　　1、成立領導小組

　　組長：黨委書記、校長

　　副組長：教學管理副校長

　　組員：學生處處長、各班主任

　　2、營造各類法律法規的宣傳氛圍。

　　1、活動期間每年3月、9月各組織一次由法制副校長等人參與，全校師生參加的法制知識講座。

　　2、每年開展一次學生法律知識講座。

　　3、在學校工作計劃、各類活動、總結、教育教學中滲透法律法規知識的宣傳和學習。做到計劃周密，有階段性小結，及時檢查督促，總結完善、注重實效。

　　4、由學生處牽頭，充分利用黑板報、校園廣播、集會活動、思想品德課、學習園地、宣傳欄等媒介，開辟法制教育活動專欄，使教育宣傳工作經常化。

　　5、組織教師重點學習《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律法規，黨員干部要起先鋒模范作用。通過教師的不斷學習，以他們的良好形象帶動學生不斷進步。

　　6、在學科教學中滲透“學法律、知榮辱、明是非”教育。

　　7、每學期以班級為單位組織《中學生日常行為規范》《守則》的學習活動。

　　8、每學期召開一次電話(網絡)家長會。適時宣傳有關法律法規。營造有利于青少年成長的家庭環境。

　　9、由活動領導小組負責，落實學校法制教育計劃、教材、課時、師資等關鍵環節。

　　10、及時向上級組織報送材料。

　　四、實施步驟

　　根據上級的要求，我校“法律進校園”活動與“五五”法制宣傳教育規劃同步實施。

　　共分三個階段

　　1、宣傳發動階段20__年5月至20__年4月成立學校“法律進校園”活動領導小組。認真制定實施方案，結合日常工作重點做好教材準備、宣傳發動和骨干培訓等工作。

　　2、組織實施階段20__年5月至20xx年12月。按照制定的實施方案組織開展“法律進學校”活動，做好總結驗收工作。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇21

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照科教興國、依法治國和地主義現代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，不斷提高學生的法制素質，構建學校、家庭、社會“三結合‘的法制教育網絡，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪；全面貫徹黨的教育方針，加強學校法制教育，使學生了解有關法律法規的基本知識，學法、知法、守法、護法、增強法制觀念，養成依法行事的行為規范，做一名合格小公民和學校的文明學生。

　　二、組織領導

　　校 長：

　　法制副校長：

　　教 員：

　　三、具體工作措施

　　1、提高認識，加強法制教育管理。

　　堅持“四個落實”。一是機構落實：學校成立了一把手為組長，法制副校長為副組長，以及成員組成的“法制教育領導小組”，二是人員落實：配齊了在“法制教育領導小組”領導下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制教育兼職教師、兼職心理咨詢教師、團隊負責人等組成的輔導人員隊伍；以教導處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。三是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執行、一些檢查、一起總結，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的`工作格局。四是制度落實：使學校法規工作取得明顯成效。

　　2、做到“三個到位”。首先是認識到位：將法制教育與教師政治學習有機結合，并納入教師繼續教育和年度考核范圍。通過組織專題學習、聘請領導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經驗交流等形式，組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等法律法規，提高了教師依法治校的認識和依法執教的水平。其次是工作到位：嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學校總體發展規劃和各階段工作計劃，相關部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序進行；加強監督檢查，保證了各項工作任務和措施的真正落實；定期總結表彰，強化工作激勵。

　　3、嚴格措施，活化法制教育形式

　　按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。

　　(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過每月一次的法制教育課，班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。

　　(2)聽。聽法制教育專題報告。組織學生學習《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》以及《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、學校系列規章制度的學習，使學生明確各種常規要求。由學校領導、法制副校長、法制輔導員、心理咨詢員等為學生作專題報告，使學生受到系統的法律知識教育，良好的心理素質培養和高尚的道德引導。

　　(3)看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法、崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

　　(4)讀。開展“讀書活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

　　(5)賽。開展法制教育競賽活動。舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣傳融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

　　(6)察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展豐富多彩的綜合實踐活動等，使學生在活動中受到紀律法制教育。

　　4、互動協調，營造法制教育氛圍

　　(1)加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好櫥窗、板報布置，使校園環境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內處處見法；利用校園廣播定期播出法制宣傳教育內容。從而形成濃郁的法制教育氛圍。

　　(2)充分發揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法規教育；通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶曲活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮團隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生以、價值觀和世界觀。

　　(3)積極指導家庭教育。一是定期召開家長座談會，及時溝通信息；學校教育的意見和建議；二是積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上；三是開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進的教學經驗；四是堅持每年寒暑期發《給學生家長的一封公開信》，對學生假期的學習和生活提出明確要求。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。

　　(4)努力優化校區教育環境。配合有關部門抓好校園周邊環境的綜合治理，加強校門的安全保衛工作，延伸擴大監管范圍，堅持學上上學、放學期間校門外的安全巡視，有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結合”教育座談會，爭取相關部門對學校工作的支持，使校外環境有了一定好轉。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇22

　　活動意圖

　　隨著生活水平的不斷提高，家庭中的電器種類越來越多，為了便于電器的使用，各房間會有許多插座，插座上那黑黑的洞，最能引幼兒好奇，盡管許多家庭都采取了一些防范措施，如：移動家具擋住插座、用透明膠帶封住插孔等，但還是時不時會有意外發生。幫助孩子認識電線和電插座存在危險非常重要。本次活動借助生動形象的小故事，讓幼兒看一看，聽一聽，畫一畫的過程中，了解簡單的安全用電常識，學會保護自己。

　　活動目標

　　1.知道電線和插座藏著“咬人”的`電，不能用手觸摸。

　　2.認識“有電危險”的標志。

　　活動準備

　　1.“有電危險”的標志。

　　2.電線一段，電插座一個。

　　3.自制幻燈片，故事 《會“咬人”的電》。

　　活動過程

　　1.播放幻燈片，欣賞故事《會“咬人”的電》。

　　(1)欣賞故事第一段，并理解故事進行簡單的提問：

　　猜猜故事里的“寶貝”是什么?

　　“寶貝”里藏著什么?為什么大家都喜歡這個“寶貝”?

　　(2)教師出示電插座請幼兒觀察并小結：

　　電插座是用來接電的，里面帶電，它能人們的生活帶來方便。

　　2.欣賞故事第二段，根據故事內容提問：電插座可以碰嗎?狐貍把手伸進電插座后發生什么事了?

　　教師小結：電源插座是不能隨便碰的，尤其不能把手放進插座的插孔里，一旦碰到電，電就會“咬人”，是很可怕的。

　　3.欣賞故事第三段，請幼兒相互交流

　　以后狐貍還會亂動插座嗎?它會怎樣教育他的小狐貍呢?

　　4.教師出示電線，向幼兒介紹有關知識。

　　(1)這是什么?你在哪見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?

　　(2)教師介紹：這是電線，里面有銅線(或鋁線)，能傳電。外面的塑料是保護層，包裹著銅線(或鋁線)，如果沒了保護層，點就會傳出來，不小心碰到它，這位“電”朋友就會發脾氣傷人。

　　5.找找教室里的電線、電插座，知道生活中不能碰出這些危險的物品。

　　6.認識“用電危險”的標志，知道看見這些標志就引起注意，不能靠近。

　　活動延伸：

　　1.請幼兒數數家里共有幾個電插座，家長協助記錄下來。

　　2.自制“用電危險”標志，貼在家中有電的地方。

教育系統法制進校園活動方案范文 篇23

　　今年12月4日是我國第二個國家憲法日。為了認真落實市教育局下發的《關于在12月4日第二個國家憲法日集中開展宣傳活動的通知》精神。同時充分利用今年12月4日憲法宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全校師生學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治校園建設的進程。特制定本校《12月4日第二個國家憲法宣傳日宣傳活動方案》如下：

　　一、主題

　　大力弘揚憲法精神，齊心共建法治校園

　　二、指導思想

　　采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動。在全校范圍內，加強憲法的學習宣傳，結合本校教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識自覺維護憲法尊嚴。

　　三、成立法制教育工作領導小組

　　學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、團委和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

　　組 長： (校長)

　　副組長： (德育副校長)

　　組 員：

　　四、活動時間

　　12月1日—12月5日

　　五、活動內容

　　1.12月4日(周五)，舉行特殊升旗儀式，全校師生共聚鮮艷的國旗下一起學習法律常識，感受“憲法”精神，培育法治意識，提升法制觀念。

　　2.大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本法律知識。

　　3.以班級為單位，進行法律安全知識競賽活動，進一步普及法律常識?提高青少年的法律意識。

　　4.邀請學校法制顧問進行一次法制講座。

　　5.12月1日的班會課高二(4)班開展一次以“大力弘揚憲法精神，齊心共建法治校園”為主題的班會課。目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。

　　6.開展社團法治沙龍活動。周三下午社團活動時間“思辨”社團在錄播教室開展“弘揚憲法精神，共建法治校園”為主題的法治宣傳沙龍活動，讓憲法這個根本大法植入學生的心中，形成自主的尊法、守法、用法、護法的法制意識。

　　六、活動要求

　　1.高度重視，精心策劃。各班級要把此次宣傳活動作為法制宣傳教育工作重要部分抓實抓好，要結合方案規定，加強法治意識引領，認真組織實施。

　　2.因地制宜，特色鮮明。要結班級特點和學生實際需求，設計組織好形式多樣的系列活動，努力拓寬法制宣傳渠道，創新法制宣傳方式，確保法制宣傳效果。

　　3.圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，齊心共建法治校園”這一主題，突出憲法學習宣傳，切實增強宣傳活動的針對性和實效性。

　　4.加強宣傳，營造氛圍。充分利用校園櫥窗、板報、廣播等宣傳陣地采取“無縫式“宣傳。