冰雪項目進校園實施方案范文(精選3篇)
冰雪項目進校園實施方案范文 篇1
為了全面貫徹黨的教育方針,推動學校體育工作更加廣泛、深入地開展;促進全社會更加關心和重視青少年的健康成長,激發廣大中學生積極地參加體育鍛煉,養成自覺鍛煉的良好習慣,使他們身心健康、協調發展,成為德、智、體、美等全面發展的合格人才。較好地促進了中學生課外體育和課余體育訓練工作的發展,尤其是課余體育訓練與競賽工作,活躍廣大青少年學生的課余文化生活方面發揮了重要作用,為國家培養和輸送大批優秀體育人才,學校決定舉辦20xx年冬季綜合興趣運動會。
一、活動目的
1、發展體育運動增強人民體質
2、推動群眾性體育鍛煉進一步普及
3、提高教學和訓練質量
4、有利于社會主義精神文明的建設
5、檢閱學校各年級、各班級學生的精神面貌,展示良好的校風、班風
二、比賽時間和地點
比賽時間:20xx年x月x日至x日
地 點:xx中學
三、參賽單位
各年級出代表隊分為男女生各一組。
四、開模式:
1、運動員進場
2、校長至開幕詞
3、裁判長宣誓
4、運動員宣誓
五、所設競賽項目
1、單項: 50m、200m、800m、1500m、跳遠、跳沙坑、實心球、跳繩、引體向上(男生)、仰臥起坐(女生)、跳高。
2、綜合項目: 4×100m、乒乓球墊球比賽、運球投籃接力賽、定點投籃、雙人跳繩、拔河比賽、6×50米。
六、參賽方法
1、分年級,以班為單位,男女分組進行比賽(除綜合項目外)。
2、每班每項限報3--4人,每項不得少于3人,每人限報3項,綜合項目除外。
3、綜合項目比賽比賽人數以最少人數的班級為準(各隊的男女生人數必須相等)。
七、活動安全保障機制及攝像
1、衛生保潔組:各班主任及學生 ,分區域進行負責。
2、醫療互助組:黃家海
3、安全巡邏組:
組 長:王耀
成 員:各班班主任
4、攝像:梁述波
八、報名時間及要求
報名時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日
報名要求:各班報名表一式二份,分男女填寫,一份交體育教師,一份自存(所填項目認真核對);各班參加比賽的總人數不限,每班每項限報3人,報名表一經提交,不得更改。
九、比賽規則
以國家體委頒布的最新規則為準。
十、參加比賽的有關規定
1、參加徑賽的運動員須在比賽前到檢錄處點名抽道次并按道次跑,點名兩次不到者,作棄權處理。
2、遵守大會要求服從裁判,有意見由班主任向有關裁判反映,凡無事取鬧,制造事端的個人或班級視情節考慮取消比賽資格。
3、不得弄虛作假;凡冒名頂替者取消比賽資格。并在團體總分中扣分,出現一人扣0.5分。
十一、比賽日程安排
x月x日星期三——x月x日星期四
十二、頒獎情況及記分方法
每個單項取前3名;各年級的參賽隊員取得第一名的可在班級總分中加5分,第二名的可在班級總分中加3分,第三名的可在班級總分中加1分。在綜合項目中各年級獲得第一名的班級將在班級總分上加5分。
冰雪項目進校園實施方案范文 篇2
為深入開展“陽光體育”活動,活躍校園生活,增強學生體質,促進學生全面發展,推廣我校棒球特色體育傳統項目,推動我校體育運動向更高水平發展,學校將于11至12月舉辦豐富多彩的體育節活動,具體方案安排如下:
一、活動目的:
通過體育節活動推進學校體育工作的發展,以“人人參加陽光體育,促進學生健康成長”為目標,樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識,本著充分用好我校的活動場地和器材,力爭所有的學生參與到活動中的原則,結合以往體育節的成功經驗,落實教育部頒發的“2+1”陽光體育實施方案,我校繼續圍繞跳繩、棒球和游泳特色項目,廣泛開展形式多樣的.活動,激發學生對體育活動的興趣,豐富體育文化內涵,培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質,提高團結合作,抵御挫折的意識和能力,展現我校“做最好的自己”辦學理念。
二、總體要求:
1、充分認識體育節活動的意義,注重以人為本、健康第一的觀念,各班要充分組織,做好訓練,激發調動起每位學生參與活動的積極性。
2、要重視安全教育,確保不發生意外傷害事故,同時注意在活動中展現特色,力求高效,確保比賽效果,使每個學生在運動中收獲快樂。
3、要重視紀律教育,所有班級在活動前要充分做好開展活動的準備工作,加強對學生的紀律安全教育,確保各項活動的正常開展。
4、各班級要精心組織,周密安排,遵守大會紀律,服從指揮。
5、裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
6、各班要組隊參加比賽,不得棄權,各班根據比賽要求,提前進行班內選拔賽,借此推動班級體育活動開展。
三、活動主題及內容
主題:熱愛運動、健康成長
內容:大課間體育活動(隊形隊列、廣播體操、柔韌性,跳繩)田徑運動會、棋類比賽、趣味團隊比賽、體育特色項目棒球(投準、跑壘)1分鐘單人、雙人跳繩比賽,游泳。
四、活動時間及參與范圍
活動時間:11月13日—12月9日
活動對象:全體師生
五、活動領導小組
組長:
副組長:
組員:體育團隊、級長、德育團隊
策劃與組織:體育團隊、德育團隊
安全總監:
六、活動形式及內容
(一)宣傳發動
1、體育科和德育處將充分利用學校紅領巾廣播、宣傳欄,級會、班會時間等大力宣傳全民健身、終身體育,天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳刻苦鍛煉身體,勇攀高峰,為學校爭光等優秀運動員事跡,激發學生鍛煉身體的積極性,并積極投身到體育活動中來。同時,在這一階段,學校還將開展征文比賽和征集logo大賽,具體要求如下:
A)征文比賽:(由少先隊和語文科負責組織和評獎)
主題:我愛體育
內容要求:師生可以圍繞我校往年體育節,寫下自己的感受或參與運動的收獲,還可附上相關的照片;或者通過觀看奧運會,對運動明星或某項運動的一些感觸。
參加對象:全體教師1—6年級
B)征集logo大賽:每屆大型的體育運動會都有特定意義的logo,可以結合美術科,激發學生創新思維和想象力,從運動精神宣傳層面提高學生的參與度,讓學生了解參與體育知識,理解真正的奧林匹克精神。(美術科)
2、體育節啟動:通過國旗下的講話邀請往屆區運動會獲得優異成績的運動員進行宣傳體育節和發表自己獲獎及參與鍛煉的心得體會,同時學校公布體育節活動方案。(體育科、德育)
(二)舉行各種體育競賽
1、圍棋和象棋可靠比賽
2、跳繩比賽
3、游泳比賽(由于天氣轉涼,此項比賽推遲到明年5-6月份進行)
4、大課間活動
5、棒球班際賽(3、4、5年級)
6、田徑賽及花樣跳繩展示(12月9日星期日)
7、趣味團隊游戲
(各項比賽的具體時間和負責人附后,具體各個項目方案將陸續由各負責老師在內部網掛出)
(三)體育節閉幕式時間流程(具體方案由體育科和德育處共同制定)
(四)總結表彰獎勵
在各項活動完畢后進行頒獎,對本屆體育節各項活動進行總結,并表彰獲獎的個人、集體。
冰雪項目進校園實施方案范文 篇3
為切實做好學生課外讀物的管理工作,確保學生課外讀物質量,促進學生愛讀書、讀好書,根據教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》(以下簡稱《辦法》),結合本校實際,特制定學生課外讀物進校園管理工作方案。
一、組織機構
(一)領導小組
組長:
副組長:
組員:
(二)工作小組
組長:
副組長:
組員:
二、工作目標
通過嚴格管理使學生課外讀物符合教育部《辦法》要求;開展校園讀書活動,讓讀書成為師生的生活習慣,建設書香校園;指導親子共讀,建設書香家庭;營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。
三、工作內容
(一)加強排查,確保學生課外讀物質量。
學校教務處帶領圖書室管理人員在原來排查清理不良圖書的基礎上,再進一步按照教育部《辦法》要求,認真排查圖書室書籍,發現不符合要求的書籍要封存管理,不對外借閱。各班級隨時檢查學生帶入學校的課外讀物,發現不符合要求的讀物,教育學生禁讀,及時告知家長并收繳。各班通過家長會、家長群等宣傳方式,使廣大家長熟知教育部《辦法》中規定的“十二種情形”不宜讀物,并對家藏圖書進行排查,發現不符合要求的圖書應剔除,禁止學生閱讀。
(二)強化管理,嚴禁非法讀物進入學生書包。
各班主任及全體教師深入學習教育部《辦法》,掌握對學生課外讀物管理的具體要求,在符合上級要求的情況下向學生推薦課外讀物時,嚴把“十二種情形”關,嚴防不良讀物進校園。推薦學生課外讀物要堅持教育部《辦法》規定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧”的標準,從嚴管理,確保好書進校。各班主任也要按照“原則”和“標準”指導家長購書。
(三)重視對學生電子產品的管理,嚴防不良信息、文章、讀物毒害學生。
各班要結合《郴州市第十七中學學生手機管理制度》加強對學生使用手機的指導和管理,指導家長管控好學生使用手機及其他電子產品的觀看內容,教育學生不瀏覽不健康網頁和不良信息,不閱讀不健康書籍,不觀看不健康視頻,堅持綠色上網。
(四)推動師生共讀,建設書香校園。
組織各班開展“讀一本好書”活動,建設書香教室。各班要把學生讀書作為締造書香教室的'主要內容之一,創造條件便利學生閱讀。語文學科承擔起學生讀書的責任,使學生養成愛讀書、讀好書、善讀書的好習慣。堅持“紅線”思維,規范課外讀物推薦、征訂,學校嚴肅學生課外讀物推薦、征訂紀律,非經上級教育主管部門同意學校不組織任何學生課外讀物的推薦、征訂。學校設立違規推薦、征訂學生課外讀物“紅線”,凡觸犯者依據學校有關規定嚴肅處理。
1、強制或變相強制學生購買課外讀物的;
2、引導、暗示學生到指定書店購買圖書的;
3、未經同意,組織學生、家長下載各類學習的平臺、安裝APP,或網上學習資料、讀物征訂的。
四、工作要求
1、加強組織保障,推進學生課外讀物管理常態化。
成立學生課外讀物管理領導小組和工作小組,負責學生課外讀物管理工作,切實做好教育部《辦法》和學校《方案》的落實工作,使我校學生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發展。
2、注重宣傳,使教師、學生、家長對學生課外讀物管理工作人人皆知。形成工作合力,保證工作效果。
3、嚴格管理,失職問責。全體教師要增強責任心,嚴守紀律,規范自己的行為,凡因工作不力致使學生課外讀物出現問題者,對當事人嚴肅問責。