2023愛牙活動方案（精選24篇）

2023愛牙活動方案 篇1

　　活動主題

　　主題：

　　副主題：

　　活動目的

　　1、以“9·20全國愛牙日”為契機，號召大家參與到促進口腔健康，創(chuàng)建幸福家庭、搭建和諧社會活動中的口腔保健意識，形成全社會關(guān)注口腔健康的氛圍。

　　2、為鷹潭市民提供數(shù)次免費口腔健康檢查的機會，使大家了解自身的口腔健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時診治，提醒大家維護口腔的意識。

　　活動時間：

　　20xx年9月18-20日8:00-12:00

　　活動對象：

　　鷹潭市民(特別是老年朋友)

　　活動人數(shù)：

　　500人活動地點：鷹潭市月湖區(qū)中心廣場，時代廣場，鷹潭公園大門

　　活動內(nèi)容：

　　1、口腔健康咨詢：在指定活動地點設(shè)攤開展口腔健康義務(wù)咨詢和面對面宣教活動

　　2、活動期間給大家講解口腔健康核心知識及要點(附件2)，讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。

　　愛牙日來歷：

　　愛牙日宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強口腔預(yù)防工作，落實預(yù)防為主方針的重要舉措。

2023愛牙活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　主題：

　　副主題：

　　二、主題信息

　　（一）家庭在口腔保健中的重要作用、口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康、家庭作為社會生活的基本單位，承擔(dān)著撫養(yǎng)子女、養(yǎng)老、傳遞人類文明和社會規(guī)范、健康保健和教育等功能、因此，家庭在預(yù)防口腔疾病和口腔保健中發(fā)揮著重要作用。

　　家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性、良好的口腔保健習(xí)慣會讓每一位家庭成員受益、應(yīng)當(dāng)在家庭生活中營造良好的愛牙環(huán)境，早晚刷牙，飯后漱口，掌握正確刷牙方法，使用含氟牙膏，定期作口腔健康檢查等，讓愛牙好習(xí)慣代代相傳、家庭口腔保健可以提高父母關(guān)愛孩子口腔健康的能力、父母是兒童健康成長的第一責(zé)任人，對兒童的口腔保健負(fù)有應(yīng)盡的義務(wù)、嬰幼兒的口腔完全依靠父母來護理，兒童的口腔健康狀況也和父母的重視程度有很大關(guān)系、家長的防齲意識、防齲措施掌握程度以及家長自身的口腔健康狀況與兒童齲病的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān)、第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示，我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%，在世界處于較高水平，12歲兒童的恒牙患齲率也達到29%，而對家長的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，只有49%的家長知道含氟牙膏，僅9%的家長能夠每天幫助孩子刷牙、因此，向父母宣傳口腔健康知識，提高他們的愛牙意識，關(guān)愛孩子的口腔健康至關(guān)重要、家庭口腔保健要從“呵護孩子，預(yù)防齲齒”做起。

　　（二）口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)和家庭口腔保健基本內(nèi)容。

　　1、口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)、1979年世界衛(wèi)生組織對口腔健康的定義是：牙齒清潔，無齲洞，無痛感，牙齦顏色正常，無出血現(xiàn)象。

　　2、家庭口腔保健基本內(nèi)容。

　　（1）家庭成員每人早晚刷牙，飯后漱口，使用保健牙刷和含氟牙膏。

　　（2）家長監(jiān)督或幫助兒童刷牙。

　　（3）家庭成員能夠做到科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料。

　　（4）幫助兒童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良習(xí)慣。

　　（5）家庭成員了解《中國居民口腔健康指南》內(nèi)容。

　　（6）家庭成員每人每年至少進行一次口腔健康檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)當(dāng)及時接受相應(yīng)的預(yù)防和治療措施，如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填、牙周潔治、義齒修復(fù)等。

2023愛牙活動方案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道酸會腐蝕牙齒，產(chǎn)生的齲齒有危害。

　　2、學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙常識。

　　3、培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

　　5、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

　　2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;

　　3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

　　4、牙模型、牙刷各一、故事掛圖《沒牙的大老虎》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

　　活動過程：

　　一、講述故事《沒牙的大老虎》，引出情景;

　　師：故事講完了，小朋友們，為什么大老虎把牙齒都拔掉了?

　　原來啊，大老虎上了狐貍的當(dāng)，貪吃蜂蜜，又不刷牙，所以啊，時間長了，細(xì)菌在大老虎的牙齒上鉆了幾個洞洞，大老虎原本健康的牙齒都成了齲齒了，最后齲齒很嚴(yán)重，大老虎疼得不行就拔了，所以成了沒牙的大老虎了。

　　二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因

　　1、出示教具：牙齒卡通圖片

　　師：現(xiàn)在，健康的牙寶寶 來了。牙寶寶請小朋友吃餅干，吃完之后請小朋友們漱口，觀察干凈的水吐出來之后有了什么變化?

　　(知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里)

　　出示產(chǎn)生齲齒的過程圖片(1)

　　2、師：我們的嘴里有一種細(xì)菌會使這些食物殘渣變酸

　　出示產(chǎn)生齲齒的過程圖片(2)

　　如果時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢?

　　(知道健康的牙齒會被腐蝕，產(chǎn)生齲齒)

　　出示產(chǎn)生齲齒的過程圖片(3)

　　3、師：現(xiàn)在，每個小組的桌子上有一個新鮮的雞蛋殼，請小朋友們只用小眼睛觀察一下，新鮮的雞蛋殼是什么顏色的?(肉粉色)

　　那老師再請小朋友們看看被子里的那個雞蛋殼，那是我們前兩天一起放進醋里的那一個。小朋友們還是只用小眼睛觀察一下，這個雞蛋殼和桌上新鮮的雞蛋殼有什么不一樣?(顏色變黑了)

　　現(xiàn)在老師請小朋友們用筷子輕輕地敲一敲新鮮的雞蛋殼，感覺怎樣?(硬硬的)

　　再敲一敲杯子里的那一個，感覺怎么樣?(軟軟的)

　　4、師：小朋友們都觀察好了，現(xiàn)在老師的問題就來了，為什么杯子里的雞蛋殼會變黑變軟了呢?(醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了)

　　5、教師小結(jié)齲齒產(chǎn)生的原因。

　　師：因為，我們的牙齒和雞蛋殼的成分差不多，所以如果我們的牙齒也一直在一個酸酸的環(huán)境中，牙齒就會被腐蝕，我們的牙齒表面也就會和雞蛋殼一樣，一點點變得軟軟的黑黑的，接著就會產(chǎn)生齲齒…

　　三、齲齒有哪些危害?學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙方法

　　1、看《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》的掛圖，討論齲齒的危害

　　(牙痛、腫脹、吃不了東西、拔牙、不能咀嚼)

　　2、學(xué)習(xí)牙防五部曲，并討論正確的護牙方法

　　(按時刷牙、適當(dāng)控制甜品和刺激性食物如辛辣、冷酸)

　　四、游戲“牙齒和細(xì)菌的對抗”

　　躲避球游戲改編：外面一圈蹲著的小朋友組成口腔，里面幾個跑動的小朋友是牙齒，外圈小朋友向內(nèi)滾球，球就是細(xì)菌，內(nèi)圈小朋友要躲開球，若被擊中的就出來做口腔。

2023愛牙活動方案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道酸會腐蝕牙齒;

　　2、能說出齲齒三種以上的危害;

　　3、看動畫片，學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙常識;

　　4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

　　2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;

　　3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

　　4、牙模型、牙刷各一

　　5、動畫片《聰聰王子牙防歷險記》

　　6、字卡若干

　　活動過程：

　　一、律動進場，引出情景表演;牙寶寶在哭，原來是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時間長了，細(xì)菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。

　　二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因

　　1、牙寶寶請小朋友吃餅干，然后漱口，觀察干凈的水有了什么變化?(知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里)出示圖片

　　2、“我們的嘴里有一種細(xì)菌會使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時間長了，我們原來健康的、牙齒會怎樣呢?(出示圖片)

　　3、“小朋友的桌子上有一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣?(硬硬的)再看看杯子里是什么?那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在怎樣了?

　　4、討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢?(醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了)

　　5、師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙

　　三、齲齒有哪些危害?學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙方法

　　四、游戲“保護牙齒有佳佳”(結(jié)束)

　　方法：選一幼兒扮演蛀牙蟲，一位幼兒扮演牙防衛(wèi)士佳佳，其余幼兒扮演牙齒跟在佳佳后面，蛀牙蟲去抓牙齒，牙防衛(wèi)士要攔住蛀牙蟲保護牙齒。

2023愛牙活動方案 篇5

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、了解牙齒，知道牙齒的作用；了解影響牙齒不健康的幾種現(xiàn)象。

　　2、學(xué)會自理，運用正確的方法保護牙齒。

　　3、以擁有健康潔白的牙齒而自豪，從小要養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　（一）經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解牙齒健康的標(biāo)志。

　　（二）物質(zhì)準(zhǔn)備：牙齒模型、鏡子、牙刷模型、食物及多媒體課件。

　　三、活動過程：

　　（一）激趣導(dǎo)入，了解牙齒對人的作用。

　　師：牙齒我們都有，我們在什么時候會用到它呢？小結(jié)：牙齒能讓我們享受到許多的美味佳肴。

　　（二）觀察牙齒，認(rèn)識發(fā)現(xiàn)。

　　師：（出示鏡子）小朋友們都有準(zhǔn)備鏡子，請你們照一照自己的牙齒。看看你的牙齒長得怎樣？小結(jié)：大家發(fā)現(xiàn)自己的牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，這說明我們的這些牙齒不健康，生病了。牙生病帶給我們的煩惱可真多！因此我們一定要保護好自己的牙齒。

　　（三）學(xué)會保護牙齒。

　　1、幼兒進行游戲活動。（演示課件，伴畫外音：這里有1—4四個號，每個號的后面有一幅圖片，圖片上將會出現(xiàn)一個小朋友對待牙齒的做法。對不對呢？你是小牙醫(yī)，由你來診斷，要說說理由）

　　2、提問：平時生活中，我們應(yīng)該怎么保護牙齒呢？

　　3、小結(jié)：每天都要刷兩次牙，早上起床一次，晚上睡覺前一次。少喝碳酸飲料，少吃冰冷、生硬的東西。

　　（四）活動結(jié)束。

　　師：一口好牙，能給我們帶來健康的身體、快樂的生活。讓我們都記住這樣一個日子——9月20日（世界愛牙日），珍惜并保護好我們的牙齒，因為我們共同的目標(biāo)是——沒有蛀牙。

2023愛牙活動方案 篇6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　了解和正確對待換牙現(xiàn)象。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、牙齒示意圖一份。

　　2、故事《換牙》。

　　教學(xué)過程：

　　一、丁丁擔(dān)心啥。

　　1、有個小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齒搖動了

　　2、教師接著講述故事前半部分(開頭至……就用手輕輕地碰碰牙齒)、

　　3、丁丁為什么以為牙齒爛掉了

　　二、不看也知道。

　　1、皮膚有一樣了不起的本領(lǐng)，它碰到一樣?xùn)|西，不用眼睛幫忙，就能“猜”出是什么。

　　2、每組派一名幼兒來摸紙盒中的物品，并說出物品名稱或種類，教師取出該物品驗證猜測是否正確。

　　3、每組一只紙盒，輪流蒙眼觸摸盒中物品，說說名稱或名稱。

　　4、取出盒中物品，用其接觸其他身體部位上的皮膚，說說有什么感覺。

　　三、好像長了眼睛。

　　1、皮膚很神奇，好像長了眼睛一樣。我們來看看誰的皮膚更神奇。

　　2、幼兒兩兩結(jié)伴，幼兒甲在幼兒乙背上用手指畫簡單的圖形(或?qū)懽帧�寫�?shù)字)乙在紙上記錄甲所畫的`圖形。然后，兩人對換。

　　3、連續(xù)進行幾次，看看誰的感覺更準(zhǔn)，能把畫在背上的簡單圖形正確地記錄下來。

2023愛牙活動方案 篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道保護牙齒的重要性，以及如何保護牙齒;

　　2、學(xué)會正確地刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣;

　　3、樂于探究，并體驗音樂游戲和表演的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、知識準(zhǔn)備：事先了解蛀牙的危害。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：頭飾(牙齒、楊梅、糖果、冰淇淋、餅干、水、香菇、西紅柿、芭樂、芹菜等)、刷牙方法課件。

　　操作材料：小筐、小勺、張嘴娃娃、逼真食物、記錄表格、筆;牙齒模型、牙刷、刷牙步驟圖卡;刷牙周記卡表格、數(shù)字卡、笑臉貼紙;鏡子、牙間刷、牙線、紙杯、礦泉水等;娃娃、小動物、針筒、拔牙工具、藥瓶等。

　　活動過程：

　　一、音樂游戲(牙齒找好朋友)

　　1、幼兒分為三組自由選擇頭飾：一組扮演牙齒、一組扮演對牙齒有益的食品、一組扮演對牙齒有害的食品;

　　2、音樂起，各角色開始找朋友，找到后拉手跳舞，音樂停，看看誰沒有找到朋友?說說為什么沒有朋友?

　　教師總結(jié)：我們要多吃對牙齒有益的食物，少吃對牙齒不利的食物，太酸太甜的東西都會讓細(xì)菌在我們的牙齒里長大。

　　二、自由探索、分組操作

　　1、引入，怎樣才能讓我們的牙齒變得更白更漂亮更健康呢?讓我們一起來保護牙齒吧。交代注意事項。

　　2、分組操作：

　　一組：學(xué)習(xí)刷牙(牙齒模型、牙刷、圖示等)，引導(dǎo)幼兒按照圖示或者根據(jù)自己的經(jīng)驗給牙齒模型刷牙;(重點組)

　　二組：給娃娃喂食(小筐、小勺、張嘴娃娃、逼真食物、記錄表格、筆)，請幼兒給娃娃喂牙齒的健康食品，并記錄哪些是對牙齒有益的食品，哪些是對牙齒有害的食品;(難點)

　　三組：制作刷牙周記卡(周記卡表格、數(shù)字卡、笑臉貼紙)，引導(dǎo)幼兒將數(shù)字按順序貼在表格內(nèi)，并記錄自己的刷牙情況)(培養(yǎng)早晚刷牙的好習(xí)慣)

　　四組：給自己的牙齒做美容(鏡子、牙間刷、牙線、紙杯、礦泉水等)，引導(dǎo)幼兒找找鏡子，用工具把自己牙齒里的殘留物清理干凈;(經(jīng)驗提升)

　　五組：牙科醫(yī)生(娃娃、小動物、針筒、拔牙工具、藥瓶等)(知識擴展)

　　3、分享講評：請跟大家分享一下你剛才做了什么?重點講評一二三組。

　　4、總結(jié)正確的刷牙方法：播放課件兩遍。鼓勵幼兒跟著模仿刷牙動作。

　　三、表演：刷牙歌

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂自由表演刷牙動作，表演兩遍。

　　2、結(jié)束語：讓我們教小班的弟弟妹妹刷牙去吧。活動中在音樂聲中自然結(jié)束。

　　四、延伸活動

　　1、幼兒在操作區(qū)中利用牙齒模型練習(xí)刷牙;

　　2、角色游戲增設(shè)《牙科醫(yī)院》，請小醫(yī)生幫助檢查牙齒。

　　活動反思：

　　本次活動的亮點：

　　一、材料豐富、體現(xiàn)多樣性、趣味性、層次性。

　　通過提供五組不同層次的材料，引起不同能力幼兒的興趣，引發(fā)他們在與材料的互動中進行探索學(xué)習(xí)，促使幼兒得到不同程度發(fā)展。通過與材料互動，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造力、觀察力、想像力、模仿能力、動手操作能力、以及自我服務(wù)能力。

　　二、充分體現(xiàn)幼兒的自主性。

　　教師首先為幼兒創(chuàng)造一個寬松自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分尊重幼兒的主體地位，鼓勵幼兒主動探索、主動發(fā)現(xiàn)。幼兒通過與教師互動、與同伴互動、與材料互動，獲得相關(guān)的知識經(jīng)驗。整個活動教師始終是以一個引導(dǎo)者、支持者、合作者的身份去關(guān)注每一個幼兒在活動中的不同表現(xiàn)，能給予不同的幼兒不同的成功體驗，活動中每個幼兒都能積極愉快地參與、全身心投入到游戲和操作中、大膽的表現(xiàn)，真正成為了學(xué)習(xí)的主體。

　　三、實現(xiàn)五大領(lǐng)域的整合。

　　首先本次活動實現(xiàn)了認(rèn)知、能力、情感三維目標(biāo)的整合。其次活動緊扣目標(biāo)，實現(xiàn)了健康、音樂、數(shù)學(xué)、語言各領(lǐng)域的整合。活動流程遵循由淺入深、層層遞進的原則，環(huán)環(huán)相扣。在活動的組織形式上，注重小組與個別、集體與個別、動靜交替的有機結(jié)合，較好地落實了活動目標(biāo)。

　　活動中不足之處：

　　受活動時間的限制，只能抓住刷牙這一重點，讓孩子們進行探索，對孩子們好奇的有關(guān)牙齒治療、牙齒保健等方面的認(rèn)知還比較粗線。

2023愛牙活動方案 篇8

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道牙齒由于細(xì)菌的侵蝕會生病。

　　2、在講故事與討論中，了解牙齒生病的原因和保護牙齒的。重要性。

　　3、學(xué)習(xí)刷牙的方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　4、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

　　5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圖片，視頻《小紅臉與小藍臉》，牙刷人手一個，牙齒模型一個

　　活動過程：

　　1、討論引出話題。

　　出示圖片：小明手捂腮痛苦的樣子，教師：小明怎么啦?(討論)

　　2、看動畫片《小紅臉與小藍臉》，了解牙齒生病的原因和保護牙齒的重要性。

　　(1)教師：小明的牙齒為什么會生病呢，我們一起來看看動畫片里怎么說?

　　(2)看動畫片，提問：這是誰?(小紅臉和小藍臉)小紅臉與小藍臉怎么來了?來干什么呢?

　　(3)小紅臉和小藍臉這些小細(xì)菌有沒有來找過你們，讓你們牙齒生病呀?(和旁邊小朋友相互檢查牙齒，看看有沒有蛀牙現(xiàn)象)

　　(4)小結(jié)：原來我們在吃過食物之后，會有殘羹留在牙齒里，細(xì)菌就會進去破壞牙齒，牙齒壞了不僅不好看，還會使人疼的睡不好覺，不想吃飯，影響身體健康。

　　3、鞏固正確的刷牙方法，愿意養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　(1)師：怎樣才能讓我們的牙齒不生病?(要早晚刷牙，還要刷干凈)師：要想保持牙齒清潔就要堅持每天要早晚刷牙，還要刷干凈刷，你們會刷牙嗎?

　　(2)教師借助牙齒模型，邊念刷牙歌，邊用模型幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

　　師：晚上刷過牙后能吃東西嗎?

　　(3)小結(jié)：小明在你們的幫助下，學(xué)會了正確的刷牙方法，我們也要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，讓我們牙齒更健康。

　　4、幼兒拿著牙刷一起練習(xí)正確的刷牙方法。

　　附：刷牙歌小牙刷，手中拿，每天早晚來刷牙，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬面牙齒來回刷，里里外外要全刷，牙齒健康人人夸。

2023愛牙活動方案 篇9

　　為豐富我校校園文化，宣傳心理健康知識，進一步加強我校學(xué)生心理健康教育，不斷提高學(xué)生的心理健康水平，增強學(xué)生的心理保健意識，在校園中創(chuàng)造心理健康的良好氛圍，促進學(xué)生的心理健康成長，經(jīng)研究決定舉辦我校首屆心理節(jié)。

　　一、活動背景：

　　5月25日是全國大中學(xué)生心理健康日，“5·25”的諧音“我愛我”，意為珍愛自我、關(guān)愛自我心理的`成長和健康。愛自己才能更好地愛他人。中學(xué)生心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，這樣才能以尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，才能分享、接受、給予愛和友誼，才能與他人同心協(xié)力。

　　二、活動主題：

　　我愛我，呵護心靈晴空

　　三、活動目的：

　　宣傳心理健康知識，提高我校學(xué)生的心理健康水平，增強學(xué)生的心理保健意識，創(chuàng)造我校良好的心理健康氛圍。通過這次活動，讓更多的人來關(guān)注心理健康，讓更多的人意識到心理健康的重要性。

　　四、活動時間：

　　5月18日——5月25日

　　五、活動方式：（舉辦“8個1”活動）

　　1、一次啟動儀式；

　　2、一份倡議；

　　3、一期主題黑板報；

　　4、一組小團體輔導(dǎo)；

　　5、一場簽名活動；

　　6、一次心理漫畫展覽；

　　7、一周心理美文欣賞；

　　8、一部心理電影。

　　六、活動安排

　　1、“我愛我”心理健康教育宣傳周啟動儀式國旗下演講

　　時間：5月20日上午升旗儀式

　　地點：學(xué)校操場

　　出席人員：全校師生

　　啟動儀式流程：

　　（1）校長致開幕詞；

　　（2）國旗下講話：高二（1）班王耠熠《我愛我，呵護心靈晴空》，發(fā)出關(guān)注心理健康倡議；

　　（3）心理老師簡介心理節(jié)活動；

　　（4）校長宣布正式啟動。

　　2、一期主題黑板報

　　活動時間：5月11日——5月26日

　　活動主題：呵護心靈

　　參與人員：全校各班

　　活動內(nèi)容：5月11日將黑板報評比事宜通知各班，各班通過自己搜集相關(guān)資料，制作一期以“呵護心靈”為主題的黑板報。通過黑板報的制作，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)心理健康知識，并能夠聯(lián)系實際生活，關(guān)愛自己的心靈。組織評比小組進行檢查評比，評出高中組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；初中組一等獎二等獎三等獎各一名。獲獎作品將通過宣傳欄給予展示。

　　評比小組成員：楊蓉蓉歐啟告李斯金袁磊陳青

　　評比時間：20xx年5月27日下午第三節(jié)課

　　獎項設(shè)置：

　　1、高中組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；

　　2、初中組一等獎二等獎三等獎各一名

　　獎品設(shè)置：獎狀一張

　　3、一組小團體輔導(dǎo)

　　活動時間：5月23日下午放學(xué)

　　參與人員：各班心理委員、各班自愿報名學(xué)生

　　活動地點：校園（統(tǒng)一先到培優(yōu)教室集合，培優(yōu)教室在第二教學(xué)樓一樓）活動內(nèi)容：主題為“發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有美的心靈”游園活動。通過暢游校園，發(fā)現(xiàn)和尋找校園里的美麗，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我，學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己身邊的美好，學(xué)會欣賞和悅納自己，珍惜現(xiàn)在擁有的生活。

　　輔導(dǎo)人：鄢正梅

　　4、“我愛我”簽名活動

　　活動時間：5月25日課間操時間

　　參與人員：全校學(xué)生

　　活動地點：行政樓前

　　活動內(nèi)容：5.25學(xué)生簽名活動意在提醒大家無論面對什么樣的生活，都要學(xué)會關(guān)心自己，呵護自己的心靈，永遠給心靈一片晴空，讓它永遠能露出八顆牙齒微笑。簽名時請各班班主任維持紀(jì)律，保證簽名的有序安全進行。

　　活動準(zhǔn)備：藍黑兩色記號筆若干，寫有“我愛我，讓心窗透進陽光，給心靈一片晴空”條幅一條（紅底白字）

　　負(fù)責(zé)人：政教處、班主任

　　5、一次心理漫畫展覽

　　活動時間：5月20日——5月27日

　　參與人員：全校師生

　　活動地點：行政樓大廳內(nèi)

　　活動內(nèi)容：收集心理漫畫，做成宣傳展板。學(xué)生可自行前往觀看，看完后也可以在“留言”處寫下自己的心里話。

　　負(fù)責(zé)人：部分心理委員

　　6、一周心理美文欣賞

　　活動時間：5月18日——5月25日

　　參與人員：全校師生

　　活動地點：校園廣播站

　　活動內(nèi)容：每天播音一篇心理美文

　　負(fù)責(zé)人：團委

　　7、一部心理電影

　　活動時間：年5月25日

　　參與人員：各班

　　活動地點：各班教室

　　活動內(nèi)容：觀看勵志電影《叫我第一名》

　　電影下載及拷貝：請各班心理委員在5月24日下午放學(xué)后統(tǒng)一到政教處心理老師處拷貝，并請電教委員協(xié)助組織留校的學(xué)生在星期六晚上統(tǒng)一觀看；在6月1日之前，請各班班主任推選出至少3篇優(yōu)秀觀后感交到政教處。優(yōu)秀作品將陸續(xù)在校園廣播播報。

　　七、活動經(jīng)費

　　制作簽名橫幅、獎狀

2023愛牙活動方案 篇10

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識移、謀等10個生字。會寫斤、折等8個字。

　　2、正確、流利地朗讀課文，進一步感受諺語的美。

　　3、有主動積累諺語的愿望。

　　【教學(xué)重點】

　　識字寫字，朗讀課文。

　　【教學(xué)難點】

　　對諺語的理解。

　　【教學(xué)用具】

　　生字卡片、筷子。

　　【教學(xué)課時】

　　2課時。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　一、引入

　　小朋友，你們喜歡做實驗嗎？現(xiàn)在，我請一個小朋友到講臺上折一根筷子，其他小朋友觀察，筷子怎么了？（筷子輕輕就被折斷了）

　　請這個小朋友折一把筷子，其他小朋友觀察，筷子有什么變化？（他使勁折筷子，筷子沒有折斷。）

　　從這個實驗，你懂得了什么？（一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。團結(jié)力量大。）小朋友很能干，不僅說出了一條諺語，還說出了它蘊涵的意思。這條諺語也正是識字5中的內(nèi)容。想學(xué)習(xí)更多的諺語嗎？讓我們一塊走進（生齊讀課題《識字5》）。

　　二、初讀課文，認(rèn)識生字

　　1、借助拼音，把課文讀通順，注意字音準(zhǔn)確。遇到難讀的.字和不認(rèn)識的字可問老師或同學(xué)。

　　2、出示有音節(jié)的生詞卡，請小老師教讀，認(rèn)為難讀的字或易錯的字要提醒同學(xué)并再教讀一次。

　　如：謀不要讀成 měng；柴、折、繩是翹舌音，不要讀成平舌音；搓是平舌音，不要讀成翹舌音；斤是前鼻韻，不要讀成后鼻韻。

　　3、齊讀生詞。

　　4、出示無音節(jié)的生字卡，自己小聲讀。同桌互讀。

　　5、開火車讀，對易錯的字音相機糾正。

　　6、抽讀生字。

　　7、說說你記住了哪些字？怎么記的？

　　如：采用加一加：禾──多──移、此──木──柴等。

　　三、讀課文，了解諺語意思

　　1、自己自由讀課文。要求：字音準(zhǔn)確，讀得流利。

　　2、抽5個學(xué)生讀文，生評議。相機糾正讀音。

　　3、齊讀文。要求：聲音洪亮，字音準(zhǔn)確，讀得整齊、注意停頓。

　　4、小聲讀文，說說共有幾條諺語？你最喜歡哪條？

　　5、請選擇自己喜歡的方式來理解你喜歡的那條諺語的意思：

　　（喜歡的方式包括：畫畫、表演、實驗、敘述等。）

　　如：一花獨放不是春，百花齊放春滿園就可采用畫畫的方式來表達其意思。

　　人心齊，泰山移可采用敘述的方式等。

　　6、在全班交流諺語意思。生評議誰理解得最準(zhǔn)確、最形象。

　　7、還有什么不懂的地方提出來。如：

　　計謀──主意、方法

　　8、在理解的基礎(chǔ)上，教師指導(dǎo)朗讀，注意每條諺語中詞語之間的停頓。

　　9、分組、分男女生讀課文，做到熟讀成誦。

　　四、課后實踐

　　鼓勵學(xué)生收集諺語，學(xué)完本課后在班級進行交流，比一比，看誰找得多，看誰記得牢。

　　第二課時

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　播放音樂《眾人劃槳開大船》。

　　讓生說說聽了這首歌后能聯(lián)想到文中的哪幾句諺語，逐一把它說出來。

　　二、書寫生字

　　1、出示生字卡片認(rèn)讀生字。注意斤、根是前鼻韻。

　　2、開火車認(rèn)讀。

　　3、說說你記住了哪些字，怎么記的？相機區(qū)別形近字。

　　如：斤──近──-折 挑──桃 根──跟──很

　　獨──蟲 容──谷 易──意

　　4、生字?jǐn)U詞練習(xí)。

　　5、請大家仔細(xì)觀察這8個字在田字格中的占位，你認(rèn)為哪個字難寫或容易出錯？

　　如：挑的第五畫是點，第六畫是提，第八畫是撇，第九畫是點。

　　獨是反犬旁，第三畫是撇，不是提。第八畫是提。

　　滿是左右結(jié)構(gòu)，不是上下結(jié)構(gòu)。

　　本課的折、挑、根、獨、滿都是左右結(jié)構(gòu)，寫得左窄右寬。

　　6、教師范寫易字，學(xué)生評價。

　　7、學(xué)生在書上先描紅，后臨寫。教師巡視指導(dǎo)。

　　8、把書寫較好的進行展示、評價。

　　9、在本子上練習(xí)書寫，并組一個詞語。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、朗讀諺語。

　　2、背誦自己喜歡的諺語。

　　3、完成看看寫寫。

　　4、思考：

　　學(xué)了這一課，我們明白了什么道理？

2023愛牙活動方案 篇11

　　一、比賽目的

　　1、為進一步提高我校班（隊）會質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；

　　2、使學(xué)生通過主題班（隊）會, 學(xué)會自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強對國家、家庭、學(xué)校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風(fēng)和校風(fēng)；

　　3、邀請家長參與班級或?qū)W校重大活動，密切家校聯(lián)系，形成養(yǎng)成教育家校合力，促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

　　根據(jù)縣局本年承辦全國德育工作年會的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會現(xiàn)場展示的需要，結(jié)合我校實際，特開展我校主題班（隊）會比賽活動。

　　二、參賽對象：1-9年級各班（隊）。

　　三、競賽內(nèi)容：主題班（隊）會設(shè)計方案和現(xiàn)場競賽 （二合一）。

　　四、競賽主題：

　　活動納入養(yǎng)成教育家校互動策略研究課題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級文化建設(shè)等方面，結(jié)合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、愛校教育等方面選題）

　　五、班（隊）會形式：

　　（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；

　　（5）社會調(diào)查成果匯報；（6）文藝表演；（7）技術(shù)操作，實物交流；（8）經(jīng)驗介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班（隊）會形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動。

　　六、競賽辦法

　　（一）比賽成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組 長：彭 波

　　成 員：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明

　　潘 勇、湯 愷、許 容、特約評委

　　（二）分組

　　1、比賽分為年級段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個階段進行。

　　2、年級段校賽：（3月30日前完成）

　　（1）以年級段為小組，副組長負(fù)責(zé)組織實施，在年級段所有班級中，按本次競賽內(nèi)容和要求開展比賽，賽后小組合議，分年級段各評選出優(yōu)秀班級參加鄉(xiāng)觀摩賽。

　　（2）各小組組長、年級段及評委安排

　　（3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊活動課補上。評委因評審耽誤的課務(wù)，請評委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報教務(wù)處。

　　（4）各班進行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊）會的書面設(shè)計方案電子稿報送王立山（）和戴瑤處，內(nèi)容包括主題和標(biāo)題、背景、目的.、形式、內(nèi)容、道具、過程等。

　　3、鄉(xiāng)觀摩賽（4月份完成，具體時間、方式另行通知）：

　　（三）評分辦法：總分由設(shè)計方案和現(xiàn)場展示兩部分組成，方案占30%；現(xiàn)場占70%，二者的總分為班級總分。

　　（四）獎勵辦法：本次比賽設(shè)一等獎六名，二等獎若干名。

　　七、競賽要求：

　　1、宗旨：“交流、提升”，要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，充分反映班級德育的教育性、導(dǎo)向性、針對性、時代性和序列性。

　　2、現(xiàn)場展示程序上，要素要完整。發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，全體學(xué)生必須參加。

　　3、各班（小學(xué)部正副班主任合作、中學(xué)部跟班老師協(xié)助）根據(jù)《主題班（隊）會評價標(biāo)準(zhǔn)》、《主題班（隊）會方案評選評分標(biāo)準(zhǔn)》和競賽要求，合理分配時間和任務(wù)，精心準(zhǔn)備。

　　4、主題班（隊）會現(xiàn)場展示時間不少于30分鐘，原則上以各班教室為場地（特殊要求先通報）進行。

　　5、點評。個別點評和組委會點評相結(jié)合。請評委準(zhǔn)時到位，認(rèn)真參評，并填好《主題班（隊）會評價標(biāo)準(zhǔn)》及《主題班（隊）會方案評選評分標(biāo)準(zhǔn)》。如果課有沖突，請?zhí)崆暗浇虅?wù)處調(diào)課。

　　6、比賽期間，歡迎全校當(dāng)節(jié)沒課的老師前往比賽現(xiàn)場觀摩。

　　7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學(xué)校工作、文化素質(zhì)較高的的家長參與本次本班班會課賽課。年級參與本次活動的家長為以后年級家長委員會委員。

　　溫馨提示：在學(xué)生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會競賽錄像和點評，歡迎老師們學(xué)習(xí)觀摩和參考。

　　白馬橋九年制學(xué)校

　　20xx--

　　白馬橋九年制學(xué)校現(xiàn)場主題班（隊）會比賽評價標(biāo)準(zhǔn)

　　班級: 主題： 比賽時間： 月 日

　　白馬橋九年制學(xué)校主題班（隊）會比賽方案評選評分標(biāo)準(zhǔn)

　　班級: 主題： 時間： 月 日

　　參賽者最后綜合得分：

2023愛牙活動方案 篇12

　　一、活動背景:

　　隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，夢里豐富多彩的大學(xué)生活即將來臨。新環(huán)境，新同學(xué)，一切都陌生而新鮮。為了讓我所在的化學(xué)與材料學(xué)院的大一新生更快地適應(yīng)大學(xué)的生活，感受大學(xué)生活的豐富多彩；為了增強團隊意識，構(gòu)建和諧的機械之家，我院體育系計劃于本學(xué)期10月份在化學(xué)與材料學(xué)院舉辦“球文化節(jié)”球類比賽，為學(xué)生搭建一個展示自我、增進友誼的`舞臺。

　　二.活動主題:

　　“球文化節(jié)”球類運動

　　三.活動時間:

　　20xx年10月14日-20xx年11月3日

　　四.地點:

　　七個后籃球場和兩個前場

　　五.活動:

　　1、活動對象:

　　每個班作為一個參賽隊，每個班有兩個男女隊，拔河20人，籃球至少5人，排球至少6人，乒乓球5人。

　　2.活動:

　　“慶中秋迎國慶”拔河賽，“杭幫杯”籃球排球賽，“新生杯”乒乓球賽。

2023愛牙活動方案 篇13

　　美術(shù)活動－－蛋殼彩繪

　　活動時間：3月14日－24日

　　活動地點：各班教室及一樓大廳

　　參加人員：初一、二全體學(xué)生

　　活動目的：通過在蛋殼上繪制京劇臉譜，使學(xué)生了解中國國粹，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，同時通過此次活動培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、色彩搭配能力、動手能力及豐富的想像力。此次活動豐富了學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

　　活動過程：

　　1、學(xué)生收集京劇臉譜。了解京劇國粹的相關(guān)知識。

　　2、教師講解蛋殼彩繪的相關(guān)知識，注意事項，技法技巧。

　　3、教師示范制作。

　　4、學(xué)生對收集到的.京劇臉譜進行重新設(shè)計，并制作蛋殼彩繪。

　　5、挑選優(yōu)秀作品并進行展覽。

　　蛋殼彩繪——京劇臉譜 蛋殼彩繪，利用蛋殼橢圓體的特征，對人或動物進行造型設(shè)計，然后涂上顏色（繪圖法）或用剪貼彩色紙的方法加以裝飾。為增強穩(wěn)定性，可適當(dāng)添加底座。 京劇臉譜，是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜式，就像唱歌、奏樂都要按照樂譜一樣，所以稱為“臉譜”。

　　關(guān)于臉譜的來源，一般的說法是來自假面具。京劇臉譜藝術(shù)是廣大戲曲愛好者的非常喜愛的一門藝術(shù)，國內(nèi)外都很流行，已經(jīng)被大家公認(rèn)為是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識。

　　海 報 蛋殼彩繪，是利用蛋殼橢圓體的特征，對人或動物進行造型設(shè)計，然后涂上顏色（繪圖法）或用剪貼彩色紙的方法加以裝飾的一種藝術(shù)造型手段。上星期初二的全體同學(xué)嘗試了這種造型方法并設(shè)計制作了精美的彩繪作品，為了讓同學(xué)們都能感受這項藝術(shù)的魄力，茲定于3月23日在一樓大廳進行蛋殼彩繪（京劇臉譜）展覽，敬請同學(xué)們文明欣賞。

　　學(xué)校美術(shù)組

2023愛牙活動方案 篇14

　　一、活動背景：

　　二、活動目的和意義：

　　由10會計帶領(lǐng)11會計進行此次團日活動，幫助11會計更快更好地了解團日活動的組織開展形式。選擇“我與祖國共奮進，我與錢江共發(fā)展”作為團日活動的主題既能讓大家在一種節(jié)慶的氣氛下感受到祖國的繁榮富強，感受錢江的蓬勃發(fā)展，又能以一種輕松愉悅的心情加強10與11級之間的聯(lián)系，從而增進同學(xué)間的友誼，進一步提高班級凝聚力。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月16日

　　四、活動人員：

　　五、活動地點：

　　教學(xué)樓E樓516教室

　　六、活動開展：

　　1、游戲之“雙人背夾氣球”

　　游戲規(guī)則：

　　游戲分為兩組，每組兩個人背靠背夾好氣球開始跑步，中途氣球既不能破也不能掉，破了掉了回原點重跑，所用時間最短者為獲勝方。

　　2、游戲之“心有靈犀”

　　游戲規(guī)則：

　　②猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，5組中回答準(zhǔn)確并且使用時間最短為獲勝方。

　　3、播放愛國主義教育短視頻

　　幾千年來，我國人民的愛國主義精神從來就是推動歷史前進的一種巨大力量。它是在中華民族悠久歷史文化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的，反過來又給予中華民族的歷史發(fā)展以重大的影響。愛國主義在不同的國家和每個國家的不同時代，具有不同的內(nèi)容，因而進行愛國主義教育的內(nèi)容也都有所不同。中國人民的愛國主義雖然在每個不同的歷史階段都有不同的具體內(nèi)容和特點，但是也具有共同的內(nèi)容和特點。希望通過短片，給同學(xué)灌輸愛國主義思想。

　　此輪將準(zhǔn)備20道題目，每班10道，題目將以PPT的形式展示出來，答題人由主持人隨機抽取，即主持人抽中了誰的名字，就由誰答題，雙方輪流依次答題，答對一題積一分，答錯不扣分。答題結(jié)束，統(tǒng)計比較雙方得分，分?jǐn)?shù)高的為獲勝方，可獲獎勵。

　　5、10級才藝展示

　　6、游戲之“歌詞接唱”

　　游戲規(guī)則：

　　7、11級才藝展示

　　8、結(jié)束曲目：合唱愛國教育歌曲《我的中國心》

　　愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。讓我們在歌曲中，領(lǐng)會愛國主義精神的真諦。

2023愛牙活動方案 篇15

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

　　2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月17日上午（8：30—10：30）

　　活動地點：大安幼兒園中班活動室

　　三、具體安排：

　　07：30----08：20晨間活動

　　08：20----08：35晨間談話

　　08：35----09：00早操鍛煉

　　09：00----10：10教學(xué)活動與家長助教活動

　　10：10----10：30親子游戲活動

　　四、活動內(nèi)容

　　1、晨間活動

　　活動名稱：《捉帶子》

　　活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的四散追逐跑的能力，提高幼兒對體育的興趣。

　　2、教學(xué)活動

　　活動名稱：《小船兒悠悠》

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用長方形的紙折出小船，提高動手能力

　　2、在活動中感受玩小船的樂趣

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、《小朋友的書美工》。

　　2、教師操作用紙，小紅船操作步驟圖一張。

　　3、盛水的大水盆一個。

　　活動過程：

　　1、談話引題。

　　你們劃過小船嗎？你見過怎樣的小船？

　　2、出示“小紅船”

　　這是什么，是用折成的？你們想知道它是用什么形狀的紙折成的嗎？

　　教師一步一步把船還原成一張長方形的紙。

　　3、結(jié)合《小朋友的書美工》“小紙船”示范操作。

　　小船打開后，老師就折不回來了，讓我們一起來看步驟圖，看著步驟圖就能學(xué)會折小船。出示小紅船操作步驟圖。

　　請小朋友看著折紙步驟圖，說說折紙船一共需要幾個步驟？

　　結(jié)合小紅船操作步驟圖，教師邊講解，邊示范折出小船。

　　引導(dǎo)幼兒注意觀察折紙的步驟圖，提醒折的時候，注意邊和邊要對齊。

　　最難折的是第幾步？

　　重點示范弟6、7、8步：從中間拉開，里側(cè)向外翻，小心地先翻左邊，再翻右邊。

　　4、幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。

　　5、玩小船。

　　將折好的小船放入水中玩。

　　玩小船負(fù)重游戲，看誰的小船裝的物體最多。

　　3、家長助教活動

　　活動名稱：《漂亮的印花》

　　活動目標(biāo)：對印花感興趣，感受印花的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：印花的各種材料工具。

　　活動過程：

　　1、展示家長助教的花衣服，引導(dǎo)幼兒觀察。今天帶了一件漂亮的花短袖衫，你們喜歡花衣服嗎?花衣服上有什么？這是什么花紋？有哪些顏色？那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎？

　　2、介紹印花的壓印方式與印花工具，家長助教進行講解示范。

　　a、出示印花工具與材料

　　b、介紹印花工具、印花材料。

　　c、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢？家長助教進行講解并示范，幼兒觀察。

　　4、親子游戲

2023愛牙活動方案 篇16

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識

　　2、幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣

　　3、幼兒學(xué)習(xí)記錄和統(tǒng)計

　　活動準(zhǔn)備：

　　牙齒模型刷牙記錄表嗽口記錄表活動課件

　　活動過程：

　　1、談話：

　　（1）小朋友的牙齒為什么會掉下來？請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經(jīng)過。

　　（2）在換牙的時候要注意什么？

　　幼兒以自身經(jīng)驗和已有知識開展討論。

　　2、講述故事《換牙的故事》

　　3、故事后討論：

　　（1）牙齒活動了怎么辦？

　　（2）怎樣保護剛剛長出的新牙？

　　（3）乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎么辦？

　　活動延伸：

　　請家長帶幼兒定期檢查牙齒，早發(fā)現(xiàn)，早冶療。引導(dǎo)幫助幼兒減少換牙的恐懼感。

　　活動反思：

　　家長在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒，但都很零星。活動中我集中了幼兒零星的經(jīng)驗，使經(jīng)驗更完整。活動從幼兒的討論開始。讓幼兒成為活動的主體，使保護牙齒真正成為幼兒的需要。

2023愛牙活動方案 篇17

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說。我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起感恩之心。借此11月2x日感恩節(jié)的機會，我們一起開展感恩節(jié)活動。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。

　　2、通過活動，增進孩子與父母之間的感情，促進親子關(guān)系。

　　3、通過活動，也讓家長感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

　　4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、環(huán)境準(zhǔn)備：

　　以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng)，可以準(zhǔn)備一些感恩的話語，圖片、事例講解等。

　　2、材料準(zhǔn)備：

　　感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。

　　三、活動形式

　　在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

　　四、活動過程

　　（略）

　　五、活動時間：

　　小班活動時間：11月26日下午4：30開始

　　中班活動時間：11月27日下午4：30開始

　　大班活動時間：11月28日下午4：30開始

　　六、活動延伸

　　1、父母與孩子回家后一起探望老人，說出對父母感恩的話。

　　2、幼兒園展開為期一月的感恩活動，每天家長來接送孩子時，要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你！

　　3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學(xué)會感恩，大膽說出“謝謝”！

2023愛牙活動方案 篇18

　　游戲目標(biāo)：

　　1.通過游戲，發(fā)展走、投等基本動作技能，鍛煉上肢肌肉力量，發(fā)展身體的靈敏性。

　　2.體驗集體游戲的快樂，激發(fā)對體育活動的興趣。

　　3.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)、公平競爭的。

　　游戲準(zhǔn)備

　　粘球衣20套、單元筒8個、體能棒8根、細(xì)長繩2根。

　　游戲過程

　　準(zhǔn)備活動

　　教師帶領(lǐng)幼兒在活動場地做各種熱身活動：舉舉手、伸伸腿、扭扭腰、搖搖腦袋等動作，重點活動上肢。

　　游戲部分

　　1.布置游戲場地，創(chuàng)設(shè)游戲情境。

　　（1）用8個單元筒、8根體能棒和2根細(xì)長繩圍兩個邊長為10米正方形區(qū)域作為“草地”,兩塊“草地”相距至少3米，單元筒旁擺放絨布球作“雪球”。

　　（2）教師：小朋友們，我們這兒下了一場大雪，我們一起來玩打雪仗的游戲吧！

　　2.介紹游戲規(guī)則和玩法，分組進行游戲。

　　（1）將幼兒分為兩組進行游戲。每組中10人穿上粘球衣分別站在兩塊“草地”內(nèi)，剩下的人手拿“雪球”圍站在“草地”外。

　　（2）游戲開始，“草地”外的幼兒對“草地”內(nèi)的幼兒投“雪球”，在規(guī)定時間內(nèi)，粘球衣上“雪球”少的小組為勝。根據(jù)教師的指令，幼兒互換角色繼續(xù)游戲。

　　提示：游戲可反復(fù)進行3~4次，教師把握好時間，讓幼兒有休息的時間。

　　3.教師進行和，使幼兒獲得成就感。

　　結(jié)束部分

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松活動，幼兒根據(jù)教師的指令模仿各種動物的動作。如：兔子，用手豎起當(dāng)耳朵并做蹦蹦跳跳的動作；烏龜，做手腳著地爬的動作；小鳥，打開雙手做拍翅飛翔的動作；老虎，用面部表情和聲音表現(xiàn)。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。

2023愛牙活動方案 篇19

　　根據(jù)國家質(zhì)檢總局計量司《關(guān)于組織開展“5·20世界計量日”宣傳活動的通知》和兵團質(zhì)監(jiān)局文的有關(guān)要求，為辦好20xx年“5.20世界計量日”宣傳活動，特制定本方案。

　　一、主辦機構(gòu)

　　師團。

　　二、活動主題

　　關(guān)注民生，計量惠民。

　　三、活動目的

　　圍繞“質(zhì)量安全年”活動，宣傳國家計量管理方面的有關(guān)法律法規(guī)，宣傳計量在促進經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步、建設(shè)資源節(jié)約型社會和保障廣大消費者合法權(quán)益等方面的重要作用，突出宣傳計量在提升質(zhì)量中的重要基礎(chǔ)作用，突出宣傳計量在促進安全中的重要保障作用，提高廣大干部和職工群眾對計量工作重要性的認(rèn)識。

　　四、活動安排

　　（一）活動時間

　　20xx年x月x日（星期x）上午x時至x時。

　　（二）活動內(nèi)容

　　1、現(xiàn)場宣傳活動“計量惠民”現(xiàn)場活動，一是對家用人體秤進行檢測；二是派發(fā)宣傳資料，資料主要包括節(jié)能知識、眼鏡知識、加油計量知識、識別臺秤（電子秤）計量作弊知識等；三是接受群眾有關(guān)計量方面咨詢、投訴、舉報；

　　2、開展加油站計量監(jiān)督檢查（擬檢查x個加油站，帶媒體現(xiàn)場報道x個加油站），宣傳“計量惠民”工作；

　　3、開展重點用能單位能源計量器具配備和管理的工作情況檢查（擬檢查x家企業(yè)，帶媒體現(xiàn)場報道x個企業(yè)），宣傳“節(jié)能降耗”工作；

　　五、其它事項

　　（一）宣傳新聞報道由宣傳科負(fù)責(zé)聯(lián)系，共有兩方面內(nèi)容：

　　一是“計量惠民”活動現(xiàn)場，安排采訪加工廠領(lǐng)導(dǎo)，宣傳計量工作；

　　二是計量監(jiān)督下企業(yè)服務(wù)現(xiàn)場，由工商科領(lǐng)導(dǎo)帶隊，宣傳“計量惠民”工作和“節(jié)能降耗”工作；

　　（二）義務(wù)檢查由工商科派出人員參加；

　　（三）司法所派出x名工作人員參加“計量惠民”現(xiàn)場活動，解釋法律法規(guī)和接受群眾投訴；

　　（四）安辦派出x名工作人員參加加油站的計量監(jiān)督檢查。

2023愛牙活動方案 篇20

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識蘿卜，在觀察、觸摸的過程中發(fā)展各種感官，提升生活經(jīng)驗。

　　2、觀看并參與蘿卜的烹制活動，初步了解食物的制作過程。

　　3、品嘗蘿卜，體驗參與勞動的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各種不同的蘿卜若干。

　　2、碟、碗、勺人手一份。

　　3、“廚師”制作蘿卜的錄象或照片。

　　活動過程：

　　1、出示各種蘿卜，讓幼兒自由擺弄，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　2、讓幼兒有目的的摸一摸、看一看、聞一聞，了解各種蘿卜的名稱：有紅蘿卜、白蘿卜、胡蘿卜，還有一點紅蘿卜。

　　3、適時的提問：

　　（1）這是什么？

　　（2）這是蘿卜的什么？

　　（3）它長得什么樣？

　　（4）請你聞一聞有什么味道？

　　（5）請你摸一摸有什么感覺？

　　4、記錄并整理幼兒的.語言，編成圖文對應(yīng)的兒歌。

　　紅蘿卜，圓圓的，

　　白蘿卜，粗粗的，

　　胡蘿卜，長長的，

　　一點紅蘿卜，滑滑的，

　　嘗一嘗，不一樣，

　　有點甜（表情）

　　有點辣（表情）

　　有點苦（表情）

　　咯吱咯吱（咀嚼聲），都是脆脆的。

　　5、觀

　　看“廚師制作蘿卜”的錄像。

　　6、幼兒自由講說，了解蘿卜烹制的過程。

　　7、教師扮演廚師，和幼兒共同烹制蘿卜，并幫助幼兒選擇“工作”。

　　A組：一起擺放桌椅、碗勺等。

　　B組：和“廚師”一起洗蘿卜。

　　C組：觀看“廚師”烹制蘿卜。

　　8、共同品嘗與分享用蘿卜制作的食品，如：涼拌蘿卜絲、紅燒蘿卜、蘿卜湯，并認(rèn)識了解其他各種菜的名稱。

　　活動點評：

　　通過幼兒自己的探索、嘗試各種活動，使幼兒觀察能力、語言表達能力、動手操作能力等各個方面形成有機互動，幼兒的自信心增強了。

2023愛牙活動方案 篇21

　　學(xué)院各工會小組：

　　為豐富教職工精神化生活，增強身體素質(zhì)，增加同事之間的交流機會，放松教職工心情，按照工會年度工作安排，我院工會結(jié)合本單位實際，特組織開展大家喜聞樂見的`健身活動。現(xiàn)將活動事宜安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年11月

　　二、參加人員：

　　學(xué)院全體在職教職工

　　三、活動項目：

　　1、趣味接力比賽（集體項目）

　　2、一分鐘個人跳繩賽（個人項目）

　　四、活動要求及注意事項

　　1、本著積極參與、團結(jié)合作的精神，請xx學(xué)院所有教職工踴躍報名參加此次活動。我院教職工可以參加任一比賽項目并按所獲名次頒發(fā)獎品。

　　2、請在活動期間穿適合運動的鞋子及服裝，比賽前應(yīng)做好相應(yīng)熱身運動，避免造成運動損傷。

　　3、裁判員及服務(wù)人員由院工會委員統(tǒng)一負(fù)責(zé)。裁判員有對本次活動細(xì)則的解釋權(quán)，一切服從裁判判定。

　　4、活動過程中勿高聲喧嘩，影響其他學(xué)院的正常工作和學(xué)習(xí)。

　　五、獎勵辦法

　　按照校工會通知執(zhí)行。

　　六、項目比賽規(guī)則、時間、地點及獎勵方法見附。

　　七、其他未盡事宜另行通知。

　　xx科技大學(xué)xx學(xué)院工會委員會

2023愛牙活動方案 篇22

　　教學(xué)黨支部黨員“一幫一”結(jié)對子活動方案

　　為更好地配合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分調(diào)動黨員的積極性，經(jīng)黨支部討論研究決定，教學(xué)黨支部擬從現(xiàn)在開始開展“一幫一”結(jié)對子活動，活動方案如下。

　　一、活動的宗旨

　　充分發(fā)揮黨員先進性，先進帶動并幫扶后進，營造良好的校園環(huán)境和積極向上的校園氛圍。通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使幫扶班級樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　二、活動時間

　　20xx年4月—20xx年6月

　　三、活動對象及被幫扶的主要對象

　　活動對象：教學(xué)黨支部全體黨員。

　　被幫扶的主要對象：特殊班級的特殊學(xué)生（如思想落后學(xué)生、家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)后進生、行為偏差生）

　　四、“一幫一”結(jié)對子活動形式

　　每名黨員負(fù)責(zé)幫助某一個班級中的某些特殊學(xué)生。

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）每個黨員通過了解所幫扶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等情況，幫扶有困難的學(xué)生，明確所幫扶對象所需要的幫助。

　　（二）做好統(tǒng)計表。掌握有困難學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，落實其在幫扶過程中的進步情況，制作好如幫扶目標(biāo)及計劃表、追蹤調(diào)查表及談話記錄等表格。

　　（三）幫扶內(nèi)容

　　1、思想幫扶。經(jīng)常性地與該生溝通、聯(lián)系，做好引導(dǎo)教育工作或思想轉(zhuǎn)化工作。對心理有問題的學(xué)生，要進行耐心輔導(dǎo)。

　　2、學(xué)習(xí)幫扶。激發(fā)該生學(xué)習(xí)興趣，幫助其消除厭學(xué)心理，提高其學(xué)習(xí)的自覺性。

　　3、生活上，明確該生生活中的困難，提出幫助其解決生活困難的方法。

　　4、行為規(guī)范幫扶。明確該生養(yǎng)成習(xí)慣上存在的問題，提出幫助其解決辦法。通過鼓勵、激勵、監(jiān)督等形式，培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　六、“一幫一”結(jié)對子活動的檢查及考核

　　1、幫扶工作由黨支部定期檢查，原則上每個月檢查一次，通過檢查黨員的幫扶材料，重點到班級通過訪談?wù){(diào)查，來考核黨員幫扶效果。

　　2、每個學(xué)期綜合考核。每個黨員期末前兩周，作出幫扶總結(jié)材料。

　　3、黨支部結(jié)合黨員的幫扶總結(jié)材料，重點看被幫扶對象的實際效果，對每位黨員給出幫扶考核結(jié)果。

　　4、對表現(xiàn)突出的黨員，在支部大會上進行鼓勵或表彰，并把幫扶考核的結(jié)果作為評先、評優(yōu)、評獎的主要依據(jù)之一。

　　七、本活動方案由教學(xué)黨支部負(fù)責(zé)解釋。

　　八、本活動方案自公布之日起執(zhí)行。

2023愛牙活動方案 篇23

　　一、 目的

　　刺激用戶消費積極性，提升用戶ARPU值。 二、 活動時間

　　20xx年5月份啟動，長期開展 三、 活動參與對象及條件

　　所有CCT在網(wǎng)用戶，且積分達到所需兌換禮品的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn) 四、 目前積分統(tǒng)計情況

　　根據(jù)技術(shù)(4月份)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，目前積分在20xx點以上的用戶總數(shù)為61154人，按照五個月用戶每月積分增長10%、每個積分區(qū)間用戶用戶數(shù)增長10%推測，五個月后最低積分達到5000點以上的用戶預(yù)計將達到74000人左右。

　　五、 積分禮品支出成本控制

　　該批物品目前僅知曉采購成本，預(yù)估物流及稅收成本占采購成本的40%，建議此次積分禮品的成本占比在0.8%之間。 六、 積分兌換禮品流程

　　1、

　　兌換方式

　　為簡化積分兌換禮品的方式，我們將采購的禮品劃分為五個等級，用戶可依據(jù)自己的積分自行兌換相應(yīng)的禮品，積分由系統(tǒng)自動扣除(禮品兌換一定要求用戶前往營業(yè)廳進行兌換)。

　　2、 兌換流程

　　用戶前往CCT營業(yè)廳-----查詢禮品并兌換積分----CCT客服人員根據(jù)用戶收到的'回復(fù)短信發(fā)放禮品-----客服登記領(lǐng)取人號碼并由對方簽字。

　　七、 積分禮品發(fā)放控制

　　該批禮品的使用周期預(yù)估為五-六個月，請分公司根據(jù)各自分配到的禮品數(shù)量控制禮品的發(fā)放節(jié)奏（按照到貨禮品的種類和數(shù)量開展積分兌換）。

　　八、 宣傳規(guī)劃

　　1、 2、

　　時間：從20xx年5月份開始啟動積分兌換禮品的活動宣傳； 宣傳方式：積分兌換禮品的宣傳主要通過服務(wù)廳店內(nèi)布置宣傳（包括海報、傳單、橫幅）；同時，在前期積分兌換話費的宣傳基礎(chǔ)上，推出新的廣播和視頻廣告，調(diào)整積分在大眾媒體上面的宣傳內(nèi)容。

　　九、 效果評估

　　以一個月為活動跟蹤調(diào)查期，根據(jù)用戶的積分兌換禮品的參與情況調(diào)整積分兌換的額度，并繼續(xù)策劃相關(guān)后續(xù)活動。

2023愛牙活動方案 篇24

　　一、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、禁煙工作監(jiān)督小組

　　組長：

　　監(jiān)督員：學(xué)生志愿者若干（學(xué)生志愿者由團委選派）

　　三、學(xué)校禁煙規(guī)章制度

　　1.學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學(xué)校工作計劃。禁煙工作監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對禁煙日常活動的動態(tài)檢查。

　　2.禁止任何人、任何時間在本校任何地點（區(qū)域）內(nèi)吸煙。

　　3.學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦公室、會議室、接待室、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標(biāo)志，并禁止擺放煙具。

　　4.做好校外人員進入校園禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。對來訪人員，所有教職工都有責(zé)任和義務(wù)不向來賓敬煙并勸阻來賓在學(xué)校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門和教師負(fù)責(zé)。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。

　　5.充分利用健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動，健康教育室每學(xué)期印發(fā)以禁煙為主題的板報不少于2次。

　　6.按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各年級主任負(fù)責(zé)本年級的禁煙工作。

　　7.對在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，每次罰款50元并通報全校。

　　8.學(xué)校保潔、保安、食堂及宿舍從業(yè)人員在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，每次扣當(dāng)月工資20元，屢教不改者學(xué)校將進行人員調(diào)換。

　　9.禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴(yán)格按照獎懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)校值周組將禁煙納入檢查范圍，及時通報檢查情況。

　　10.學(xué)校超市不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款20__元，并追究有關(guān)管理人員的責(zé)任。

　　學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和師生的身心健康，希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。

　　本方案從20xx年2月26日起實施。