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六一兒童節教育營銷活動方案

發布時間:2023-10-15

六一兒童節教育營銷活動方案(精選3篇)

六一兒童節教育營銷活動方案 篇1

  一、活動時間:5月29日(周日)—6月1日

  二、活動主題:快樂六一暢享端午

  活動一:漂漂亮亮新裝扮————童裝玩具特賣會

  活動期間,穿著類、百貨類88折,童裝、童鞋、玩具全場85折。

  活動二:整整齊齊全準備————文體用品特賣會

  活動期間,兒童文具、體育用品、兒童書藉、音像制品全場88折。

  活動三:快快樂樂來購物————歡樂幸運大轉盤

  活動期間,享受折扣后單票滿98元以上,憑當日單張電腦小票可參加搖獎一次。搖動大轉盤,停下來后指針指向哪樣商品名稱,顧客就得到相同指定商品。刺激、驚喜,真個讓您眉開眼笑,笑口常開!

  (注:單張電腦小票限2次;小票不累計;每日限送1000位,送完即止。)

  獎項設置:

  一等獎:獎指定書包

  二等獎:獎指定文具盒

  三等獎:獎彩筆一盒

  四等獎:)獎小布丁一支

  活動四:大型兒童走秀文藝晚會5月29日,上午:人民商場店晚:購物廣場

  三、廣告宣傳:

六一兒童節教育營銷活動方案 篇2

  一、活動意義:

  在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

  二、活動安排:

  1、總體規劃。(校長室)

  2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學靖、王艷)

  3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)

  4、宣傳發動、組織。(姚建波、張濤)

  5、后勤保障。(劉景云)

  6、獎品書寫。(王楊)

  7、攝影、電影播放。(王楊)

  8、趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)

  三、時間安排:

  1、5月13日準備醞釀。

  2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

  4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30-11:00)

  四、主要活動設想:

  1、新隊員入隊儀式。

  2、表彰各類積極分子。

  3、文藝活動。

  (2)器樂興趣小組組隊。

  (3)文藝隊匯報演出。

  (4)幼兒舞蹈。

  4、趣味運動會:

  (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

  (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

  (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

  (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

  (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影:《西游記》

  6、活動地點安排:一年級門口。

  五、趣味運動會裁判:

  裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)

  裁判員:孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍

  六、卡拉ok比賽評委:

  組長:車學靖

  組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴

  七、大門值勤:王臣貴、劉景云

  八、校醫、衛生:王潤秋

  九、注意事項:

  1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

  4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

  十、備注:

  1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

  2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。

六一兒童節教育營銷活動方案 篇3

  活動要求:

  1、通過親子遠足活動,讓幼兒感受夏天的田園氣息,體會夏天的美好

  2、通過活動進一步激發親子間、家長間、家長和老師的.情感,增進了解和感情

  活動準備:

  1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內容

  2、活動前向家長介紹本次活動的內容及家長注意配合適宜

  3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內容

  活動過程:

  一、 出發前準備:

  1、核對參加活動的家長和幼兒的人數

  2、提醒家長和幼兒活動中的注意事項

  一班級為單位開展活動不擅自離開

  與孩子一起記錄“ 親子活動記錄表”,鼓勵孩子大膽表達

  活動中盡量讓孩子自己動手,不要包辦代替

  3、根據幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位

  二、 途中活動情況:

  1、介紹活動的安排:

  2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

  三、 上午活動:

  1、放風箏

  2、騎毛驢

  3、劃龍舟:

  請家長盡量讓孩子充分游戲,從中讓孩子體會成功的樂趣

  四、午餐:

  以班級為單位就近就餐

  五、下午活動:

  海灘自由活動;

  家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”,對表上的內容,孩子能記得盡量鼓勵孩子完成,并以欣賞的態度看待孩子不同的表達表現的方法

  六、回園;

  1、根據家長和孩子的情況,引導家長和孩子間適當的調整座位

  2、收回“親子活動記錄表”,檢查上面的內容是否都填寫清楚

  調整與建議:

  個活動是家長和幼兒熱切期盼的,所以參與的人數比較多,整個活動中,大家對劃龍舟、放風箏的等活動非常喜歡,而且在對幼兒的觀察中我們也發現這些活動中孩子都能中主動參與,積極互動。

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