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2023年幼兒園元旦主題活動設計方案

發布時間:2023-10-15

2023年幼兒園元旦主題活動設計方案(精選3篇)

2023年幼兒園元旦主題活動設計方案 篇1

  一、活動目標:

  1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

  2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去,充分感受節日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成,增進親子間平等、融洽的親情關系

  二、活動對象:小班全體幼兒和參加活動的家長

  三、活動時間:20xx年12月31日上午9:00

  四、活動準備:

  1、布置園內環境,使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

  2、每名幼兒準備一句祝福的話。

  3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作

  4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

  五、活動過程:

  (一)、帶幼兒參觀已布置好的園內環境和活動室,讓幼兒感受節日的氣氛。

  教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”

  教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

  幼兒自由回答。

  [點評:開放性問題提出,引發幼兒大膽想象,相互交流]

  (二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節目。

  1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

  2、請小班幼兒自愿上臺表演,內容不項。

  如所學的歌曲或兒歌等。

  3、游戲《夾彩色珠子》比賽:

  玩法:將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時,看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵。

  注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。

  4、家長和幼兒一起做賀年片。

  [點評:小班幼兒學習不滿一學期,各方面知識、技能還不豐富,采取這種“大”帶“小”的形式,可培養幼兒的自信心。]

  5、幼兒與家長互贈禮物,幼兒送給家長一張賀年卡,說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

  [點評:在的氣氛中,發展幼兒的口語表達能力及與他人交往的意愿。]

  6、教師對整個活動作總結。

2023年幼兒園元旦主題活動設計方案 篇2

  一、指導思想

  認真落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,讓學生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務社會的實際行動,培養關懷他人、服務社會、道德高尚的有用之才。

  二、活動目標:

  讓學生學會“知恩、報恩、施恩”,從而讓他們真正擁有一顆感恩的心,這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關愛他人;才會勤奮學習、熱愛學校、回報社會;才能擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來。

  三、活動內容:

  感恩父母——感謝父母、長輩的養育之恩,學會孝敬父母長輩;

  感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;

  感恩他人——感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助,促進互助互愛。

  感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關愛,增強社會責任意識,樹立報效祖國思想;

  感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強環保意識;

  四、活動時間:

  20xx年4月—9月

  五、活動步驟:

  (一)宣傳動員階段:20xx年3月底——4月初

  1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進行的圍繞“感恩”主題,讓學生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?

  2、舉行感恩教育啟動儀式,向學生發出“知恩、報恩、施恩”倡議。

  3、布置愛心家庭作業。利用課余時間經常為家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物,體會。學校將下發家長會信息反饋表,檢查完成情況。

  (二)全面實施階段:20xx年4月至9月。

  1、重點開展“三個一”活動。即開展一次“感恩日”主題實踐活動,觀看一次“感恩”主題影片,組織一次主題演講比賽,具體活動時間由少先隊負責安排通知。

  2、“三個一”具體活動時間安排:

  (1)開展一次“感恩日”主題實踐活動。

  時間初定:5月—6月(以、為契機)。

  以兩個親情節日為契機,在五月的母親節和六月的父親節里布置愛心家庭作業,開展以“孝敬長輩敬愛心,關心社會獻愛心”為主題的“感恩日”主題實踐教育活動。

  (2)組織一次主題演講比賽。

  時間:4月份(第十一周)。

  以“感恩父母、感謝師長”為主題每班選1位同學進行演講比賽。

  (3)觀看一次“感恩”主題影片。

  時間初定:6月初

  利用學校的多媒體教室,組織學生觀看以“感恩”為主題的優秀影片,并讓學生撰寫。

  3、積極營造“感恩”,讓學生在潛移默化中學會感恩。

  (1)充分利用學校的德育基地(校園文化走廊),定期出版以“感恩”為主題的內容,每位同學寫一段真情感受,并說給父母聽。

  (2)利用民樂特色教育,組織全校學生學唱(拉)感恩歌曲,由音樂組推薦并教會學生二首感恩歌曲。每位同學把最喜歡的歌曲,唱給父母聽。

  (3)各班出一期以“感恩”為主題的和,學校將進行評選。(第十二周)

  (4)各班要召開一次以“感恩”為主題的隊會。(第十三周)

  4、通過各種紀念日、節慶日對學生進行感恩教育。

  (1)節之際,開展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動。

  (2)在母親節、父親節來臨之際,開展“算算親情賬,感知父母恩”為主題的教育活動。

  (3)“五一”“五四”節日,開展“感受關愛、勤奮學習”為主題的教育活動。

  (4)6·5之際,開展“感恩自然、愛我家園”為主題的教育活動

  (5)9月份班級開展《我和我的老師》講比賽,自己和老師真實、感人的故事。

  六、活動要求:

  1、各班要高度重視,加強組織。

  2、各班根據學校制定的方案在第八周前制定一份適合班級的活動計劃,

  3、活動形式要多樣,并及時

2023年幼兒園元旦主題活動設計方案 篇3

  地點:本園

  時間:20__年11月24日

  參與人:全體教職工、家長、小朋友

  活動目的:

  1.通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習、生活情況,讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產品。增進家園聯系,達到家園共育。

  2.通過感恩活動讓孩子自導感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關注幼兒的品德教育。

  活動準備:

  1.策劃人選擇統一的感恩悟語幼兒學習

  2.各班結合手語教唱《感恩的心》3.活動背景音樂4.提前一周用短信、家園網班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節家長邀請函捐贈對象捐贈范圍及注意事項捐贈程序等)

  活動時間:

  20__年11月24日星期四上午活動創意人:馮小艷活動策劃人:林敏敏

  人員安排:主持人:林敏敏參與人員:全體教師全體幼兒家長

  活動流程:

  1、7:45---8:30區角活動(戶外、室內)

  2、8:30---9:00早操

  3、9:00---9:30早點時間

  4、9:30---10:00集中活動

  5、10:00-10:10操場集中

  (這段時間的具體活動由美語負責人林敏敏老師分配)

  6、11:05--11:35午飯

  7、11:35--11:45散步

  8、11:45--12:00睡前故事

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