2023年元旦教師活動方案范文（精選3篇）

2023年元旦教師活動方案范文 篇1

　　一、參加對象：

　　全體在職教職工。

　　二、比賽時間：

　　20xx年12月28日下午4：00—5：50。

　　三、活動地點：

　　學院xx公園

　　1、啟動儀式：下午4：00在學院行政樓前集合出發，起點登山時間最遲不超過4：50。

　　2、活動路線：

　　起點從路科技樓后山臺階而上→路交匯處(領取票1)→路燈管理處公交站→學院后大門終點(領取票2)比賽結束。元旦過后各工會小組核對登山票(票1+票2)填報造冊，憑登山票和登記表到工會領取紀念品券，教職工憑紀念品券自行到選定商家處領取物品。

　　四、注意事項：

　　1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加，登山請穿著運動鞋，身體不適者謝絕參加，參加者安全自負。

　　2、登山活動教職工不得冒名代替或代領登山票。

　　3、在登山活動中，要牢固樹立安全意識，不得攜帶火種上山，不在危險地帶逗留，不隨意丟棄垃圾，不破壞公園植被。

2023年元旦教師活動方案范文 篇2

　　一、指導思想：

　　為進一步增強全校教師的凝聚力，豐富教師的課余文化生活，我校擬定于20xx年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯歡晚會。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，營造和諧的氛圍為宗旨，激勵教師團結、奮進、求實、創新，并以更飽滿的`激情投入到教育工作中，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

　　二、具體安排：

　　1.時間：20xx年12月29日19：00

　　2.地點：待定(會提前通知)

　　3.策劃人：

　　4.主持人：主持稿撰寫：

　　5.音樂統籌：

　　6.攝像：攝影：

　　7.場地、背景布置：書畫組

　　8.節目：以工會組為單位出節目，各組成員無特殊情況均需參演，如有個人才藝歡迎提前報名參演(后附工會組成員名單)。

　　三、聯歡晚會形式：

　　晚會節目藝術形式不限，節目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術、演奏、朗誦等，節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

　　全力打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會，體現各工會組的風格和教師個人才華，為新年送上一桌文化藝術大餐。

　　四、評委：

　　五、獎項設置：

　　特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。

　　六、聯歡會采購：

　　零食、獎品、禮品等所需物品(負責：)。

　　七、聯歡晚會節目流程：

　　1.開場：主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。

　　2.領導新年致辭。

　　3.根據節目抽簽順序進行表演，每三個節目中間設立抽獎環節，共三輪抽獎：第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。進場時領取抽獎號碼牌，中獎者不在現場獎品不發放。

　　4.節目中間設立互動游戲環節，游戲由各工會組推薦本組人員參與，獲得名次的人員將有小獎品(游戲設計：體育組)。

　　迎元旦教師活動方案5

　　20xx年即將結束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園教師文化生活，活躍工作氛圍，加強教師之間的溝通，增強學校的凝聚力，經研究決定。學校將舉行20xx年元旦文藝聯歡會（教師專場）。現就本次活動的相關事宜通告如下：

　　一、活動實施工作小組

　　活動組織與協調：

　　校工會、團委、信息中心

　　二、節目參與對象

　　本校教職工

　　三、節目類型

　　1、語言類：

　　相聲、小品、朗誦等；

　　2、舞蹈類：

　　以能體現時代主題的舞蹈為主，形式不限；

　　3、歌曲類：

　　獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

　　4、器樂類：

　　獨奏、齊奏、合奏等；

　　四、節目評審

　　1、節目準備和上報團委時間：

　　12月9日——12月20日。（每個專業組、處室不得少于一個節目）

　　2、節目時間：

　　12月26日——12月30日（具體時間已通知為準）

　　五、節目內容

　　要緊扣時代、校園、職教的主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。

　　請學校個專業組、教研組長、處室負責人全力支持、積極配合。

　　（本場責任人：）

　　校工會、團委

　　12月9日

　　注：

　　1、具體的時間以當日通知為準；

　　2、為確保教學常規和會場秩序，節目審查與彩排期間沒有節目的學生不得圍觀。

2023年元旦教師活動方案范文 篇3

　　一、指導思想

　　為推動教育事業健康、快速和可持續發展，深入推進黨的十九大精神走進基層、走進人民群眾。以科學發展觀為指導，以“關愛學生成長、關心學生健康、關注學生發展”為主題，大力宣傳黨的教育方針政策和法規，全面落實國家課程方案，扎實推進素質教育，促進學生素質全面發展。我校繼續開展20__年千名教師“大走訪”活動，為保證此活動順利開展，特制定本方案。

　　二、活動目的

　　家訪是學校和家庭雙向溝通的重要環節，是教師聯系家長、了解學生的一條重要途徑，是學校教育教學工作的有效補充和延伸，具有豐富的內涵和多方面的作用。我校結合學習宣傳黨的十九大精神、縣委十四屆二次會議和縣人大__屆二次會議精神，開展千名教師“大走訪”活動，把廣大黨員干部、師生的思想行動統一到黨的十九大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大確定的各項任務上來。走訪中，要著眼于推進我縣教育現代化、著眼于解決教育發展不平衡、不充分的問題。通過走訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，使家長了解學生在校表現，教師了解學生的家庭狀況和成長環境，宣傳正確的家庭教育思想。因此，開展家訪活動不僅促進家長與學校、教師之間的溝通了解，爭取家庭、社會對學校教育的理解與支持，而且可以促進學校與家庭的教育和諧，有利于學校和家庭聯系制度的進一步規范和完善，有利于構建學校、家庭和社會的三維一體的學生教育體系。另外，通過校長走進教師家庭，強化教師服務意識，樹立教育優良形象，從而樹立全系統教育工作者不忘初心、牢記使命，辦好人民滿意的教育思想。

　　三、活動內容

　　1、開展家校互訪活動。

　　一是通過家校互訪，向家長廣泛學習宣傳黨的十九大精神、教育政策法規和安全健康常識；二是通過家校互訪，充分了解學生的家庭成長環境、生活習慣、成長經歷、家庭表現等；三是通過家校互訪，向家長介紹學生在校學習、生活和品行表現，指導制定有針對性的家庭教育方案；四是通過家校互訪，介紹學校辦學理念，激發家長關注學校發展、主動參與教育教學活動的積極性，形成家校合力；五是通過家校互訪，宣傳教育改革發展的形勢，引導家長轉變教育觀念，理解支持學校教育改革措施；六是通過家校互訪，聽取家長對學校、教師的意見和建議，及時向學校及有關人員反饋，及時采取改進措施，提高家長對學校工作的滿意度。

　　2、開展學生成長教師幫學導行活動。

　　所謂“學生成長教師幫學導行”，即由學校統一指導，年級部具體調配，學生根據需要自行選擇確定幫學導行教師，每名教師負責指導3至5名學生，利用課余時間與學生開展一對一的教育活動，重點對學生的思想品德、弱勢學科、心理健康、興趣愛好等方面進行有針對性的指導。活動過程中，要求每個教師必須實現“兩個轉變”：一是從單純“教學”向全面“育人”的轉變，教師不僅要關心學生的學習成績，更要對學生的理想信念、學習習慣、心理狀態、處事交友、生活習慣等給以全方位的關注和具體入微的指導，實現從學生的“學業導師”到“成長導師”的轉變。二是教師的指導要堅持以學生為本，滿足學生自主發展的需要，進而內化為學生的人生規范意識和能力。要做好“三個堅持”：一是堅持與學生定期談心，隨時交流；二是堅持定時聯絡家長，形成教育合力；三是堅持形成典型個案分析，交流推廣心得，為學校教育目標的實現提供有力支撐。

　　四、活動措施與要求

　　1、健全組織領導。

　　成立頭閘九年制學校“千名教師進萬戶”活動領導小組，全面負責整個活動的組織領導。領導小組下設工作小組，負責活動的具體組織與管理。

　　2、深入發動宣傳。

　　一是召開“千名教師進萬戶”活動動員大會，進行廣泛發動；二是引導廣大教師正確認識活動重要性，并自覺投身于活動實踐；三是發放“致家長的一封信”，引發家長共鳴，積極參與活動。

　　3、家訪對象

　　家訪對象要有層次。重點是學有潛力的學生，特長生，家庭經濟困難學生，單親家庭學生，學困學生，進城務工農民子女，有輟學傾向的學生，心理和情緒不穩定的學生等。

　　4、家訪內容

　　1）了解學生家庭狀況、成長環境及在家的思想狀況與表現、學習習慣、生活習慣和個性特征。

　　2）向家長反饋學生的學習情況及在校表現，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀；

　　3）宣傳黨的十九大精神、教育法律、法規和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作；

　　4）雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結推薦其成功的經驗，爭取家長的理解與配合；

　　5）協調學生與家長的關系；

　　6）征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

　　5、強化過程管理

　　一是為學生建立個人教師家訪紀實與跟蹤檔案表，記錄學生的成長軌跡，及時進行分析診斷，指導學生健康發展。二是建立學校專項活動檔案，積累活動資料，及時分析活動進展情況，總結經驗，不斷提高活動水平。

　　6、落實監督考核

　　學校制定具體措施對活動效果進行監督考核，將結果納入量化考評。對態度積極、工作認真、成效顯著、贏得家長高度贊譽的教師予以表彰獎勵，在績效考評中予以適當體現；對態度消極、措施不得力、家長滿意度低、違規違紀的教師給予通報批評。

　　7、家訪要求

　　1）班主任老師每學期選取10個、其余教師及管理人員選取5個以上學生家庭進行走訪。

　　2）家訪應認真做好計劃。學生有突出成績，或發生問題，應及時家訪。

　　3）家訪前，要做好充分準備，明確談話中心。學生在校的學習、生活、紀律、品德等情況，必須實事求是地采用適當的方式告訴家長，讓家長真正了解學生在校的表現。同時及時了解學生在家表現，注意保護學生的自尊心和積極性。

　　4）家訪時，要注意其家庭環境、家長心情、學生在場與否，酌情采取恰當的談話方式。談話的態度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學生的愛護和關懷。

　　5）家訪時做好家訪記錄，撰寫家訪日記。

　　6)①是教師要利用各種時間積極與家長溝通聯系，采取登門走訪，電話、書信、電子郵件聯系，網上交流，邀請家長回訪等方式，深入家庭，與家長深度交流。②是教師家訪要廉潔自律，樹立良好的教師職業形象，嚴禁吃拿卡要、假公濟私。學校設立監督電話，進行跟蹤督查。③是家長來訪教師要熱情接待，杜絕冷、橫、硬現象。四是要如實填寫《千名教師大走訪活動周紀實表》，積累保存有關資料，及時向有關方面反饋信息，提高活動實效。