最新端午節主題活動方案實施（精選21篇）

最新端午節主題活動方案實施 篇1

　　一、活動目的.'：

　　為隆重慶祝“五一”國際勞動節，豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。

　　　　二、活動時間：

　　活動建議時間在：20xx年x月x日

　　三、活動形式：

　　卡拉ok歌唱比賽

　　四、活動地點：

　　公司大會議室

　　五、活動內容：

　　1、宣讀XX月份創先爭優名單，發放獎品;

　　2、先進代表講話、董事長致辭;

　　3、歌唱比賽;

　　4、發放獎品、主任致閉幕詞。

　　六、活動程序：

　　XX月XX日已通知形式下發公司各部門，25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，XX月x日下午活動開始

　　七、活動組織機構：

　　(一)主辦部門：綜合辦公室

　　(二)活動總指揮：

　　(三)活動策劃及主持人：

　　(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表:

　　(五)后勤、物品采購及綜合支持：

　　八、活動宣傳：

　　對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

　　九、活動單位：

　　十、獎項設置：

　　一等獎：1名獎金XX元

　　二等獎：2名獎金XX元

　　參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內紀念品

　　十一、活動費用預算：

　　(一)比賽獎金：預計XX元

　　(二)飲料、瓜子、花生：

　　(三)總計：XX元

最新端午節主題活動方案實施 篇2

　　有益的學習經驗：

　　1.知道5月1日是國際勞動節。

　　2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

　　3.培養幼兒從小愛勞動的好習慣

　　準備：

　　1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

　　2.工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

　　活動與指導：

　　1.介紹“五一”國際勞動節。

　　(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

　　(2)講解“五一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的'一個節日。

　　2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

　　(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

　　(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

　　3.師生共同為幼兒園做一次大掃除活動

　　小班勞動節主題活動：勞動節真快樂

　　設計意圖：

　　一年里有著許多的節日，“五一”勞動節即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。

最新端午節主題活動方案實施 篇3

　　一、了解端午節的由來

　　（同學們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節的由來。）

　　具體內容如下：

　　（1）農歷五月初五是什么節日？（端午節）

　　（2）那么，你們知道端午節的來歷嗎？

　　（3）學生講述端午節的起源故事。

　　（4）一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

　　二、與媽媽一起包粽子

　　（主持人）：同學們，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1、將粽葉折成漏斗形

　　2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　5、蒸煮。

　　學生和家長動手包。

　　三、詩歌朗誦

　　（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節也是什么節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　第一：__同學朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：家長和學生齊誦

　　（詩歌內容附后）

　　四、觀看賽龍舟錄像。

　　（主持人）：同學們，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動，也是一項國際體壇盛事！端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

　　（播放賽龍船慶端午的視頻。）

　　（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧！

　　同學們踴躍發表自己的觀點。

　　五、吃粽子

　　請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。

　　附活動資料：

　　1、故事概況。

　　（1）屈原投江

　　為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。

　　（2）曹娥尋父尸

　　東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉人群而祭之。

　　（3）伍子胥的忌日

　　傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節紀祀伍子胥。

　　（4）端午節有哪些習俗呢？

最新端午節主題活動方案實施 篇4

　　活動目的：以“我們的.節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。學會多種途徑查找資料，通過網絡論壇、小組合作等方式學習，運用收集的資料進行交流，加深對傳統民族節日的了解。通過開展包餃子、包粽子、放風箏等活動，感受傳統節日的快樂，進而感受到中華民族悠久的歷史，激發學生的民族自豪感。

　　活動主題：我愛我們的節日——端午，端午節以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代華夏兒女。同時，端午節自古以來就是民間一年一度的“衛生防疫節”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感，提高人們的科學意識。

　　活動方式與計劃：

　　1.開展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育活動。通過召開主題會議，組織職工查閱有關屈原的故事和詩歌，引導他們緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，

　　提高對民族文化的認同感和自豪感;

　　2.開展愛國主義歌曲傳唱活動。以歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，唱響熱愛祖國、愛家鄉主旋律，弘揚中華民族的偉大精神。

　　3.組織開展講傳統美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導職工在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。5

　　4.開展主題社會實際活動。結合端午傳統習俗，組織開展包粽子、制香囊等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動，讓職工感受傳統，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節日”。

　　5.大力開展愛國衛生運動、健身運動。從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統，增強日常生活保健知識;組織開展遠足、爬山、拔河等活動。

　　6.活動成果展示。

　　學生的勞動終于有了成果。各小組以豐富多樣的形式展示匯報。①講一講節日傳說，自己過節經歷;②演一演節日活動，展示過節物品;③用畫板畫一畫節日景象;④唱一唱過節歌曲，背誦相關詩文;⑤演示制作的電子報

　　活動評價：

　　評價資料、學生表現、合作精神等。

　　活動保障：

　　1、科學、有禮貌的進行調查訪問。

　　2、準確、及時的匯總、分析資料。

　　3、有問題與困惑時學會尋求幫助與合作。

　　4、活動中注意安全。

最新端午節主題活動方案實施 篇5

　　“我們的節日·端午節”主題活動的實施方案背景：

　　端午節是中華民族古老的傳統文化節日之一，賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習俗已成為端午節的標志被傳承下來。在民俗文化領域，中國民眾把這些習俗與紀念屈原聯系在一起。該節已于20__年入選世界“人類非物質文化遺產代表作名錄”，成為中國首個入選世界非遺的節日。

　　一、活動主題：

　　弘揚傳統文化·情系濃情端午

　　二、活動目的與意義：為了熱烈慶祝“端午節”的到來，繼承文化遺產，弘揚民族精神，豐富社區居民文化生活，結合社區教育普及“端午節”由來和淵源，__將在__廣場上舉辦一次大型的“端午民俗活動”大型廣場文化活動。

　　三、主辦單位：

　　承辦單位：

　　四、活動時間、地點、參與人員

　　活動時間：5月30日，上午9:30--11:30(如有天氣變化，延期舉行)

　　活動地點：

　　參加人員：

　　五、活動內容：

　　1、端午民俗文化展示

　　(1)端午節的簡介

　　端午節是中國重大傳統節日，端是"開端"、"初"的意思，初五可以稱為端五，與春節、清明節、中秋節并稱為中國漢族的四大傳統節日。端午節于20__年5月20日被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄，20__年被確立為國家法定節假日。

　　(2)端午節的來歷。

　　關于端午節的來歷，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域，我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯系起來。傳說屈原投江以后，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。

　　(3)端午節的習俗

　　端午節的習俗主要有：吃粽子于門上插艾或菖蒲驅邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形狀有棱角、內裹粘米而得名，后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節吃粽子，在魏晉時代已經很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節日里食用。通過以上知識的宣傳，讓人們更進一步了解端午，普及端午節的起源和節日習俗及傳承端午節的文化將是社區教育的主要環節之一。

　　2、包粽子比賽

　　每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節日里不可或缺的習俗，

　　為了營造濃厚的節日氛圍，更好的傳承包粽習俗，蓮新街道養老助殘關愛驛站特設立“情系端午·粽葉飄香”人人來包粽體驗區，讓前來參與活動人們有機會品嘗到自己包的粽子。

　　3、舞蹈表演為慶祝端午節的到來，營造節日歡樂氛圍，我們不僅將給大家體驗包粽子的機會，而且也會給大家送上一場精彩的視聽盛宴，活動現場特邀到“銀河藝術團”將為各位來賓帶來美輪美奐的舞蹈，悅耳動聽的歌曲等等節目。

　　4、串珠編織

　　為增加節日氛圍，讓社區居民進一步認識和了解手工串珠編織，培養社區居民對手工的興趣，為生活增添文化味，中心“銀杏樹”項目手工專業老師現場與居民共同進行端午節粽子的手工編織，并現場展示部分手工作品。

　　5、慰問活動

　　為了讓轄區失獨家庭、困難黨員、低保戶、殘疾人過上一個祥和、快樂的端午節，工作人員將他們親手制作的粽子分別對5位長者通老人進行了慰問。在慰問過程中，不僅送去了粽子，同時也送去了節日的問候，并感受到了社會的關愛。

　　六、活動宣傳

　　為確保活動取得的良好成效，達到預計成效，活動開展前將通過海報宣傳對活動進行宣傳和推廣，同時通過長者通呼援中心平臺，向老年人發送短信，邀請他們前來參與。

　　七、活動預算

　　八、活動咨詢熱線：

　　九、未盡事宜另行通知。

最新端午節主題活動方案實施 篇6

　　一、活動目標

　　1. 愿意參加美術活動，對畫龍舟感興趣。

　　2. 知道劃龍舟是端午節的傳統習俗。

　　3. 用水平線、垂直線、斜線、波浪線螺旋線和弧線裝飾龍舟。

　　二、活動準備

　　1.知識經驗準備：幼兒看過龍舟的形象。

　　2.物質材料準備：龍舟的各種形象圖片、油畫棒、勾線筆、彩色紙

　　三、活動過程

　　1.請幼兒欣賞龍舟的形象圖片，觀察龍舟的外形特征，討論龍舟的畫法。

　　(1)觀察龍舟的外形，并嘗試表現。

　　教師：龍舟是什么樣子的(像大月牙形)?請你用手指畫一畫。

　　(2)重點討論龍舟上刻畫的圖案的畫法。

　　教師：龍舟上刻畫的圖案是什么樣子的?怎么樣才能畫出美麗的感覺?

　　(3)經過討論后，教師示范用線描畫的手法表現龍舟。

　　教師：剛才有的小朋友說了，可以用很多線來表示。現在請你們來試一試，怎樣畫龍舟比較好呢?

　　2.請幼兒用線描畫的手法表現龍舟。

　　(1)請幼兒用白紙上先畫出龍舟的基本形。

　　教師：小朋友們來看一看，這幅畫上有水，龍舟都去哪里了呢?請你們把龍舟畫出來吧。

　　(2)請幼兒用線描畫的手法表現龍舟上刻的精美的線條圖案。提醒幼兒，線條可以豐富些并略有疏密變化。

　　教師：畫的線可以是各種樣子的，有的地方可以多畫些，有的地方可以少畫些，這樣會更好看的。

　　(3)請畫好龍舟的幼兒，可以在四周添畫些其他的東西，如，天空的小鳥等等。

　　教師：畫好小鳥的小朋友，可以想想龍舟上面還會有什么，再添畫些其他的東西。

　　3.展示作品，互相欣賞、評價。

　　4.延伸活動 ：

　　親子游戲：吃粽子。

　　游戲規則：將參與活動的家長和幼兒平均分成兩組(A組和B組)。每一次游戲請A組兩位家長和兩位幼兒參賽。游戲開始前，A組兩位幼兒站在左邊，B組幼兒站在右邊，兩組幼兒面對面站好。參賽家長(A組和B組各一人)腰上綁著彈簧繩。教師發令后，所有參賽家長努力向自己一組的幼兒方向前進，吃本組幼兒手上的粽子。兩個粽子先吃完粽子的一組獲勝。

　　游戲提醒：游戲可以多進行幾輪，最終贏的次數多的一組獲勝。老師在安排參賽人員的時候要確保每一位幼兒都有參與其中。提醒幼兒不要超過地上畫的線。

最新端午節主題活動方案實施 篇7

　　活動目標：

　　1、初步了解端午節的來歷和一些習俗。

　　2、參與端午節活動，萌發對民族文化的興趣。

　　活動準備：

　　圖片粽子，鹽蛋，賽龍舟，屈原等。《過端午》音樂。

　　活動過程：

　　1、講解端午節的來歷

　　(1)講屈原的故事

　　(2)介紹端午節的慶祝活動及其意義(劃龍舟，吃粽子，掛艾草)

　　2、節奏兒歌朗讀《過端午》

　　3、讓幼兒回家后給家長朗讀節奏兒歌朗讀《過端午》，分享鹽蛋和粽子，感受節日的快樂。

最新端午節主題活動方案實施 篇8

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。

　　一、活動背景

　　過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

　　二、活動主題

　　弘揚傳統文化，歡度端午佳節。

　　三、活動目的

　　慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。

　　四、活動時間

　　20__年_月_日。

　　五、活動地點

　　學校操場。

　　六、活動對象

　　全校師生。

　　七、活動內容

　　1、包粽子比賽：中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

　　比賽規則：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應“領獎卷”。

　　準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。

　　2、制作香囊：民俗學家撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。

　　比賽規則：10人一組，給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放“領獎卷”。

　　準備材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。

最新端午節主題活動方案實施 篇9

　　設計意圖

　　大家都知道農歷五月初五是端午節，端午節又稱端陽節、午日節五月節等，雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的，端午節是我國二千多年的舊俗。每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等，其中端午節吃粽子，更是常見的傳統習俗。為了讓幼兒了解這一傳統的節日，我設計了此活動，讓幼兒感受節日的氣氛的同時，還學習用彩泥做出不同形狀的粽子。

　　活動名稱

　　端午節的粽子

　　活動目標

　　1、知道粽子有不同種類、形狀。

　　2、學習用搓、捏、壓、團，做出不同形狀的粽子。

　　3、體驗中國民族節日的快樂。

　　活動過程

　　一、以提問的形式引出話題，激發幼兒的興趣。

　　——什么節日要吃粽子?

　　——你們吃過什么樣的粽子?

　　——粽子是從哪里來的?

　　——為什么端午節要吃粽子呢?

　　二、幼兒學“包”粽子。

　　——今天，我們用彩泥來做粽子好嗎?怎么做呢?

　　1、幼兒觀察討論做粽子的步驟。

　　2、幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團，做出不同形狀的粽子。

　　3、嘗試用繩子捆綁粽子。

　　三、幼兒制作粽子，教師巡回指導。

　　四、分享，欣賞作品。

　　1、請幼兒介紹一下自己制作的粽子。

　　2、感受節日帶來的氣氛。

　　活動反思

　　活動在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子，到請幼兒動手做粽子時，幼兒都躍躍欲試，用彩泥做出自己喜歡的粽子，活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結果，而注重的是活動的過程，但是可能由于示范做粽子的步驟沒有講清楚，以至于有的幼兒做出來的粽子不太像，還有就是給粽子綁繩子對幼兒來講比較難。

最新端午節主題活動方案實施 篇10

　　活動目標：

　　1、知道端午節有掛香包的習俗，初步了解香包的功用及制作材料。

　　2、嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂。

　　3、知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全。

　　活動準備：

　　1、制作香包所需的'材料(艾草、干花、針、線等)。

　　2、幼兒已有刺繡經驗。

　　3、民間音樂。

　　活動過程：

　　1、觀察香包，了解掛香包的用途，激發自制香包的興趣。

　　什么叫香包?

　　端午節人們為什么要掛香包?

　　2、討論、探索制作香包的方法及注意事項。

　　(1)研究制作香包的方法步驟。

　　做香包需要哪些材料?

　　怎樣使用這些材料來做香包?

　　(2)討論做香包的注意事項。

　　做香包的時候要注意些什么?

　　3、在音樂聲中，嘗試自制香包。

　　4、把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗自制香包的快樂。

最新端午節主題活動方案實施 篇11

　　20xx年 “我們的節日?端午節”主題活動方案 為了傳承中華民族優秀文化傳統，營造端午節文化氛圍，依照教育局有關文件要求，在我校廣泛開展“我們的節日?端午節”主題活動:

　　一、活動主題

　　我們的節日·端午節

　　二、活動目的

　　通過活動，讓學生了解中華民族的傳統節日“端午節”的由來，增強學生了解中華民族的歷史、風俗的興趣，從而培養學生的民族自尊心和自豪感。

　　圍繞“我們的節日?端午節”這個主題，從“為什么要過端午節？”“端午節有哪些風俗習慣？”“你想怎樣過端午節？”這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

　　三、活動時間

　　20xx年5月26-31日

　　四、活動內容

　　圍繞主題：“我們的節日?端午節”，各班組織開展形式多樣的主題班會活動。通過班會，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的`了解。結合實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午？端午節為什么要吃粽子？人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況，讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節？”引導學生搜集有關端午節的詩歌，進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。

最新端午節主題活動方案實施 篇12

　　一、活動主題

　　弘揚傳統文化·情系濃情端午

　　二、活動時間：

　　20__年6月15日上午9點半

　　三、活動地點：

　　晴天在社區一樓__居家養老中心前坪

　　雨天在社區一樓__居家養老中心娛樂室內

　　四、活動形式分為：

　　比賽區和體驗區

　　五、參加對象：

　　廣大居民

　　六、包粽子比賽要求及規則

　　1、參賽人數為16人，分為4組、每組4人。(按照報名順序取前16名)。

　　2、報名地點：__市__區__居家養老中心辦公室劉主任處進行報名。

　　3、比賽共分為4個隊：分別是：1.必勝隊(勇往直前、必勝必勝)2.快樂隊(快樂快樂，我最快樂)3中華隊(中華中華、愛我中華)4陽光隊(齊心協力，一定勝利)請參賽者熟記口號。

　　4、粽子統一包三角粽子及牛角粽。

　　5、時間定為30分鐘。

　　6、評分標準：

　　隊伍的口號是否洪亮;包出的粽子是否符合標準(不露餡、包扎嚴密、大小均勻、形狀規則);包出的粽子數量。

　　7、獎項設置

　　由評委組依據三項標準評定出一、二、三等獎和優秀獎并發放相應獎品。

　　8、 活動評委：

　　七、包粽子體驗區

　　社區居民群眾均可到體驗區包粽子，參加包粽子的人員均可在活動結束后領取包好的粽子5個，發完為止。

　　八、報名時間：

　　20__年6月8日-日6月14日止

最新端午節主題活動方案實施 篇13

　　一、活動主題：

　　品味端午傳統佳節，體驗“多彩”品質生活

　　二、活動前言：

　　端午節當天，超市將以全新的活動版塊及其內容，為您及家人提供一個溫馨的購物場所，讓您感受一個難忘的端午佳節。

　　1）活動時間：20xx年6月2日—6月12日

　　2）活動目的：

　　①營造節日氣氛，從而吸引市民；

　　②提升品牌形象；

　　③提高占有率，促進銷量；

　　④使經銷商、消費者、本超市達成三贏；

　　⑤直擊競爭對手

　　3）活動地點：家樂福各連鎖超市現場

　　三、具體活動內容：

　　1、《猜靚粽》

　　凡在5月21日—5月30日促銷時間內，在家樂福各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

　　活動方式：

　　在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子，讓顧客進行粽子品牌及價格竟猜；商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真正的實惠，為節日下一步的銷售立下口啤打下基礎。

　　2、《五月端午節，家樂福包粽賽》

　　1）操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽；

　　2）參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200-300元不等的購物券。

　　3、與“粽”不同

　　1）活動時間：5月21日—30日

　　2）活動內容：凡在5月21日—30日促銷時間內，在家樂福各連鎖超市一次性購物滿38元的`顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子，憑此參加粽內有獎活動。此活動獎品總價值為10000元。

　　3）獎項設置

　　一等獎：熱水器1臺/5臺

　　二等獎：自行車1輛/15輛

　　三等獎：精裝粽子1盒/50盒

　　四等獎：價值20元的精美禮品/80份

　　五等獎：價值10元的精美禮品/120份

　　4、現場粽子促銷

　　活動方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、

　　五、相關宣傳

　　1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳；

　　2、dm快訊宣傳（分配數量見附件）；dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量）

　　3、場外海報和場內廣播宣傳。

　　六、相關支持

　　物質支持:

　　1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送；

　　2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；

　　3、采購部聯系洽談2200只塑料粽模型；

　　4、pop：風格：喜慶、時尚、年輕、有活力，主體用紅色；內容：另外說明；數量：每個經銷商柜臺、專柜根據具體情況而定；x架：同pop；包裝：采用促銷專用裝，風格同pop；

　　人員支持：

　　人員職責分工：1：負責人：統籌、領導、計劃、實施、監督、協調、評估此次活動； 2：物資采購：負責此次活動所需物資的籌備工作，保證準時交貨；

　　3：業務市場人員：負責協調經銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時準確的到位；

　　4：設計部門：和業務部商討設計風格、內容，具體負責pop、貨架的設計，準時予以交貨

　　七、費用預算

　　1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/20店=4000只；

　　2、《家樂福猜靚粽，超級價格平》活動：（數量價格由贊助商在各店促銷決定）；

　　3、《五月端午節，家樂福包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；

　　4、《與“粽”不同》活動：塑料粽每店300只/20店=6000只，獎品由贊助商提供

　　5、現場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供

　　費用總預算：

　　1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店500元，費用約10000元；

　　2、吊旗費用：10000元

　　五月份促銷總費用：約8萬元

　　1、經銷商、業務市場人員、其他渠道匯總意見：根據各自情況，提供一份詳細的促銷計劃意見書（5月13日完成）；

　　2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員（5月15日前完成）

最新端午節主題活動方案實施 篇14

　　活動目標：

　　1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷。

　　2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。

　　活動準備：

　　1、故事錄音。

　　2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

　　活動過程：

　　一、引出話題。

　　T：小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)

　　今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

　　小結：粽子的形狀真有趣!

　　二、品嘗粽子，并講述。

　　1、認識粽葉。

　　T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。

　　2、幼兒品嘗。

　　T：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

　　3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

　　小結：原來粽子的品種這么豐富啊!

最新端午節主題活動方案實施 篇15

　　前言：

　　農歷五月初五端午節是我國的傳統節日之一。兩千多年來，端午節一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。隨著生活品質的提高，如何保護和重視傳統節日已成為中國人的熱門話題，當端午與中秋等中華民族的傳統節日被國家列入法定節假日之后，發掘傳統節日的內涵，讓端午過得更有意義，也成為公眾的.關注點。

　　在端午節當天，策劃舉辦"香囊制作大賽"，同時定制5000個香囊在主城區各小區、停車場等向業主進行派發。端午節制作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義。

　　一、活動主題

　　端午，我們一起做香囊。

　　二、活動內容

　　1、香囊制作大賽。

　　xx月xx日，在某廣場組織五個社區居民（60至100名）及自主報名的私家車聽眾進行香囊制作大賽。在大賽現場設置舞臺，進行時長為一個小時的互動節目。

　　2、向業主派發香囊。

　　xx月xx日端午節當天，在各小區、停車場、超市等地向業主免費派發香囊。

　　　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx月初至xx月下旬，活動籌備階段。

　　xx月xx日，活動高潮，同時舉行香囊制作大賽、向業主派發香囊兩項活動內容。

　　四、活動步驟和具體安排

　　1、籌備期

　　x月初，籌備香囊制作大賽所需物料，含布料、填充香料、包扎線材等；落實好x日廣場活動場地。定制5000只向車主派送的香囊。

　　2、宣傳預熱期

　　通過頻道宣傳帶，發動各社區居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽。同時，可以展開領取香囊的預報名。

　　3、廣場活動

　　時間：xx月xx日上午內容：在廣場進行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進行過程當中，主持人與聽眾、現場觀眾進行互動游戲。互動內容可結合商家要求進行。邀請其他媒體報道本次活動。獎項暫定名為：美感獎、創意獎、制作獎、形態獎、色彩獎、設計獎。

　　4、香囊派發

　　xx月號端午節當日，將贊助企業的香囊送往各小區及各停車場，現場發放給業主，并幫助懸掛于車內。預報名業主可以前往指定地點領取香囊。

最新端午節主題活動方案實施 篇16

　　一、活動背景：

　　端午節是中國傳統的節日;為了回饋新老顧客的大力支持;本店特舉辦大型藥品及保健品促銷活動。

　　二、活動目的：

　　1、通過對藥店駐點促銷并強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。

　　2、充分消化現有保健品庫存;提高店內兩大保健品的銷售(爭取3天完成當月的銷售額、湯臣倍健6000元、康琪壹佰6000元)。

　　3、提高企業的知名度，維護老顧客，開發新顧客;提高銷售業績。

　　三、活動時間：

　　6月-日

　　四、活動地點：

　　--

　　五、主推產品：

　　康琪壹佰系列、湯臣倍健系列、修正藥業系列

　　六、活動內容：

　　1、保健品系列大型買贈活動。

　　2、非特價商品買贈活動。

　　3、特價商品限時購。

　　4、免費禮品大派送。

　　5、特殊門診顧客禮品大派送。

　　七、活動方式：

　　1、每天前30名進店的顧客可免費領取精美禮品一份。

　　2、保健品大促銷，凡購買保健品200元送100元現金卷，再加保健送體驗裝一瓶，僅限用保健品貴的銷售。

　　3、凡購買康琪壹佰蜂膠3盒送蜂膠(原裝)1盒+血糖儀1臺+血糖試紙1盒。

　　4、凡購買湯臣倍健蜂膠2瓶送血糖儀1臺+血糖試紙1盒+倍健贈品2瓶。

　　5、凡購買康琪壹佰及湯臣倍健深海魚油(200粒)、大豆卵磷脂(200粒)各一瓶送電子血壓計一臺。

　　6、凡購買修正藥業系列藥品滿68元均有禮品免費贈送(具體內容見店內海報)。

　　7、備注：以上3、4、5項不參與保健品現金卷大贈送;現金卷購買的保健品不參與3、4、5項贈品大贈送。

最新端午節主題活動方案實施 篇17

　　一、時間：

　　-月-日

　　二、活動目標與宗旨：

　　1.“先蓄勢爭人氣、再穩固而取利”的營銷總體策略;

　　2.讓顧客進一步了解酒店，打消對消費檔次的各種顧慮;

　　3.豐富傳統節日的慶祝氣氛，激發顧客熱情消費;

　　4.充分利用現有資源，調動淡季營業潛力，拓展客戶、開發市場;

　　5.凝聚酒店銷售合力，調動全員營銷積極性，全盤帶動式經營。

　　三、推銷方向：

　　端午節期間的團隊、家庭、散客、常客、宴會客戶、重要協作關系客戶等。

　　四、廣告宣傳定位：

　　可以“融融端午節，情牽八方客”主題，在廣告宣傳上出臺相應的舉措，吸引客源，營造節日消費活動熱烈氛圍。

　　五、促銷活動組合：以各部門聯動配套拉升客源。

　　1.客房可采取“入住送粽餐”辦法，或其它優惠辦法，可根據入住量和入住頻率，配送相應數量;

　　2.餐飲可以“端午團圓宴”優惠酬賓辦法;

　　3.洗浴采取節日期間相應優惠辦法;

　　4.KTV采取節日期間相應優惠辦法，

　　5.充值卡消費優惠辦法

最新端午節主題活動方案實施 篇18

　　為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我班將于端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。現將活動方案制定如下：

　　一、活動目的

　　以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

　　二、活動時間

　　20____年6月__日至6月__日

　　三、活動內容

　　1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節民俗講座，開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動，使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。

　　2、開展志愿服務活動。端午節期間，積極組織學生志愿者進社區、進鄉村，開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志愿服務，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。

　　3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛生，加強學生的環保意識和生態文明意識。

　　4、制作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參加端午節活動的感悟制作成節日小報，并開展節日小報評比和展示活動。

　　四、活動要求

　　充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，加強學生參加活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

最新端午節主題活動方案實施 篇19

　　一、活動來源：

　　是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激起初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：

　　①農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團圓的日子。

　　②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的風俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

　　③端午節有賽龍舟的風俗。

　　④端午節有特別的食品——粽子，它是多種外形、多種口味的。

　　⑤端午節有很多傳說、故事、童謠，如：有關屈原的傳說等。

　　二、中、大班年齡段節慶活動目標：

　　(1)知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等;

　　(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激起愛國情感;

　　(3)喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的快樂。

　　三、 大班節慶活動實施概況

　　1、屈原的故事(語言

　　2、觀看賽龍舟(社會

　　3、我愛吃粽子(科學)

　　四、節慶活動環境創設及資源利用

　　1、班級中擺設幼兒搜集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

　　2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展現幼兒參與端午節活動的全進程及在活動進程中的發現、收獲與體驗。如：有關端午的題目和對端午的傳說與風俗方面的調查資料等。

　　3、區域中提供與主題相干的操縱材料，如：①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、瀏覽;②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;③動手區：大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

　　4、家長園地：先容主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

　　五、家園共育：

　　1、請家長協助幼兒進行相干資料的調查及搜集，豐富幼兒的相干經驗;

　　2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、試試的快樂。

最新端午節主題活動方案實施 篇20

　　一、活動主題

　　弘揚傳統文化，傳播校園文明

　　二、活動時間

　　20xx年X月14日-20日

　　三、活動內容

　　請各支部結合自身實際，組織開展內容豐富、宣傳多樣的主題活動。

　　1、以“我們的節日·端午節”為主題，開展中華經典誦讀活動。開展以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法展等形式，讓廣大教職員工積極參與，了解端午，喜愛端午，過好端午，在感受傳統文化的同時接收愛國主義教育和傳統美德教育，每個支部報2篇優秀書法作品(硬筆、軟筆均可)。

　　2、以“我們的.節日·端午節”為主題，開展憶往昔·講美德主題活動。充分利用宣傳櫥窗、微博、微信公眾號等宣傳載體，組織教職員工宣講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我身邊人的故事。

　　3、以“我們的節日·端午節”為主題，廣泛開展情暖端午愛心傳遞活動。組織廣大師生深入社區、農村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務，為孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻愛心，弘揚社會新風，促進社會和諧。

　　端午節是我國的傳統節日，有著獨特的風俗和文化內涵，要充分利用端午節開展緬懷歷史先輩、傳承民族精神、弘揚傳統文化的系列活動。

　　各支部要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，精心設計活動主題、活動形式，讓廣大師生樂于參與、積極參與，擴大活動的覆蓋面和影響力，通過宣傳櫥窗、微博、微信等多種形式，廣泛普及端午節日知識，營造濃厚的中華民族傳統端午節的節日氛圍。

　　端午節活動主題名稱大全

　　一、端午節活動主題名稱通用版

　　端午節活動方案-端午節，與愛同行

　　端午節活動方案策劃-品味端午，傳承文明

　　端午節活動方案策劃-吃粽子，賽龍舟，戴香包

　　端午節活動策劃書-端午佳節歡樂慶祝

　　端午節及兒童節活動方案-暢享端午、快樂六一

　　端午節包粽子活動策劃方案-歡樂包粽子

　　端午佳節活動策劃方案-我們一起過端午

　　端午節活動策劃書-跨越國籍界限，共享美好端午

　　端午節活動策劃書——育傳統美德，揚愛國之心

　　二、端午節活動主題名稱學校版

　　學校端午節活動方案-粽葉飄香，自包米粽

　　學院端午節活動策劃-弘揚端午文化傳我濃情粽香

　　學校端午節活動策劃書-粽情端午,歡聚一堂

　　小學端午節活動方案策劃-端午節的由來

　　大學生端午節活動策劃方案-賽龍舟紀念屈原

　　大學端午節活動策劃方案-感悟傳統，團結你我

　　大學端午節活動方案-書楚辭，送粽子

　　端午節校園活動策劃方案-過傳統節，共中國情

　　端午節游園活動方案-弘揚民族傳統節日

　　三、端午節活動主題社區版

　　社區端午節活動方案-艾香端午鄰里和

　　社區端午節活動方案-迎接端午，鄰里互動

　　社區端午節活動方案——“品味端午，傳承文明”

　　社區端午節活動方案——端午鄰里親

　　社區端午節活動方案——走小道，過大街，鄰里大家端午聚

　　社區端午節活動方案——端午濃濃思鄉情鄉音大比拼

　　社區端午節活動方案——“我們的節日·端午節”

　　社區端午節活動方案——“粽葉飄香，品味端午”

　　四、端午節活動主題營銷版

　　端午節活動營銷策劃方案-歡樂過端午

　　端午節促銷活動方案-節日開展促銷

　　端午節活動方案推薦-歡樂迎端午送大禮

　　超市端午節活動方案-品味端午傳統佳節，體驗“多彩”品質生活

　　商城端午節活動方案-“端午飄香，‘粽’是情”

　　熱銷樓盤端午節暖場活動方案-濃情端午“粽”享未來

　　商城端午節活動方案-“——五五端午“粽”情重義

最新端午節主題活動方案實施 篇21

　　為進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，提升市民文明素質和社會文明程度，幸福街道辦事處將在全轄區組織開展“我們的節日·端午”主題教育實踐活動。

　　一、活動主題

　　認真貫徹落實黨的十八大及十八屆四中全會精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展中華經典誦讀、走訪慰問道德模范和身邊好人、節日志愿服務、環境衛生整治、傳統民俗文化等豐富多彩的節日活動，深化節日主題、突出文化內涵、吸引市民群眾廣泛參與、擴大社會影響，營造歡樂溫馨的節日氛圍。

　　二、活動內容

　　（一）深入開展形式多樣的群眾性節日文化活動。積極組織機關干部、社區居民、轄區企業，以包粽子、制香囊、民俗講座、讀書會、賽詩會或觀看專題片等活動方式弘揚中華優秀傳統文化,努力營造民族團結、國家統一、社會和諧的節日氛圍。社區、文化站要組織編排符合節日文化特點的文藝節目在社區、廣場演出，引導群眾在文化活動中感受中華傳統文化的內涵和魅力。

　　重點責任：文化站、各社區

　　（二）廣泛開展中華經典誦讀活動。在節日期間，組織廣大市民群眾上網瀏覽、查閱有關屈原的故事和詩歌，引導廣大市民群眾緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，讓廣大市民群眾特別是廣大青少年在誦讀中熱愛經典、親近經典、熟知經典，提高對民族文化的認同感和自豪感。

　　重點責任：各社區

　　（三）組織開展走訪慰問道德模范和身邊好人活動。在節日期間，組織開展走訪慰問道德模范和身邊好人活動，充分發揮道德模范和身邊好人的典型示范作用，通過廣泛宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，積極組織開展各類學習活動，在全社會營造關愛道德模范、學習道德模范、爭做道德模范的濃厚氛圍。

　　重點責任：各社區

　　（四）開展節日志愿服務活動。機關、學校、企事業單位組織動員本單位的志愿者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過端午。動員社會各界積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

　　重點責任：各社區

　　（五）開展節日環境衛生整治行動。節日期間，各鎮、街道辦事處邀請健康教育專家和醫務工作者廣泛開展衛生健康知識宣傳、普及日常衛生保健知識活動。節日期間，在全區集中開展全民愛國衛生運動，扎實推進“城鄉環境清潔工程”，大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉結合部的環境衛生，清除衛生死角，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的.環境。

　　重點責任：城管辦、物業辦、各社區

　　（六）組織觀看《中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節目。節日期間，鄂爾多斯廣播電視臺在漢語新聞綜合頻道、經濟服務頻道和城市生活頻道黃金時段滾動播出《中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節目。內容重點突出傳統節日思想文化內涵，彰顯地域文化特色，展示民俗民間藝術魅力，反映我市組織開展傳統民俗、群眾性經典誦讀、志愿服務等活動的生動景象。要求各社區組織職工及時收看。

　　三、活動要求

　　（一）高度重視，精心組織。各社區要把組織開展“我們的節日·端午節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系和公民道德建設的重要抓手，作為群眾性精神文明創建活動的重要載體，要進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵，切實做到有計劃、有措施、有落實，確保各項活動安全、有序、順利、圓滿。

　　（二）廣泛動員，積極參與。要在吸引群眾廣泛參與、擴大社會影響上多下功夫，充分發揮群眾的主體作用和主動精神，把群眾發動起來，讓群眾參與進來，使群眾成為節日活動的主角。要精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，采取小型分散、靈活多樣的方式，多提供人性化、個性化的服務，增強端午節文化活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力。

　　（三）加大宣傳，營造氛圍。充分宣傳介紹端午節相關知識和活動開展情況，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。

　　各社區要在節日期間認真組織開展活動，務必于5月29日前將活動的方案、信息、圖片、總結上報至郵箱，我們會把優秀信息上報區文明辦，區文明辦將在市區兩級文明網站上對活動信息擇優展示，并積極上報自治區及中國文明網。聯系人：撖、解。